“两学一做”学习教育征文启事（合集20篇）

在“两学一做”学习教育中，农牧厅各级党组织突出基层特色、行动积极、注重实效、形式多样，夯实“学”这个基础，立足“做”这个目标，扎实有序推进“两学一做”学习教育。

一是高度重视，行动积极。农牧厅党组和厅系统各基层党组织将“两学一做”学习教育摆上重要位置，党组书记、厅长王文宇承担学习教育第一责任人的职责，迅速召开动员大，亲自讲党课，主持召开第一次专题学习研讨会并带头发言。厅系统各基层党组织积极谋划，制定方案，成立组织，购买学习资料和专用学习笔记本，为学习教育提供了保障。学习教育开局良好，进展顺利。截至目前，全厅43个部门(单位)已全部制定了党支部学习教育实施方案并召开动员会，党组织书记讲了党课，组织召开了第一次专题学习研讨会。

二是注重实效，形式多样。为了使学习教育落到实处，各单位按照要求，精心准备学习资料，规定学习内容，安排学习时间，创新学习措施，认真组织全体党员参与学习。农勘院党委结合“两学一做”学习教育，排查廉政风险点，制定防控措施;加强宣传展示，增设“两学一做”宣传厨窗，在局域网开通“两学一做”专栏。原种场党委每个场领导包一个基层站党支部作为“两学一做”学习教育联系点，加强督查指导;在试验园区设立党员示范岗。信息中心党支部在宁夏农业信息网开辟了“两学一做”学习教育专栏，加强宣传报道。草原工作站党支部利用网络平台建立“草原站党员之家”微信群，发布“两学一做”最新动态，交流讨论学习心得;邀请银川市党校老师讲党课。兽药饲料监察所、水产站党支部建立了党员微信群，每天向党员推送学习教育内容和活动要求，谈体会，丰富了学习资源。疾控中心党支部成立三个党小组，结合服务点开展学习教育。农机推广站党支部举办“农机大讲堂”，把个人自学与集中学习结合起来，增强学习的实效性。农安中心党支部为每个党员佩发党徽，上班佩戴党徽，亮明党员身份。饲料办党支部与企业结对共建在企业讲党课。园艺推广站党支部成立之后，采取多种形式广泛征求意见，不等不靠积极主动开展学习教育。

三是突出特色，狠抓落实。各党委、总支、支部结合行业和工作特点，优化学习内容，突出学做结合，打造优势载体，增强了学习教育的感染力和实效性。畜牧站党支部把创建基层服务型党组织与“两学一做”有机结合，与宁夏壹泰牧业有限公司开展“支部共建”，建立党员示范岗，开展“送政策、送技术、送服务，促脱贫”的“三送一促”活动。农业技术推广总站党支部成立3个服务功能党小组，以全区367个技术示范点、10个农业综合服务站为服务阵地，开展“点对点”和“一对一”技术指导服务。农经站党支部要求每名党员讲一次党课，制定了任务分解表和时间安排表。成立两个党小组，开展了“比担当、比奉献”活动。农机监理站党支部结合“两学一做”，开展了“农机事故救援演练”和“安全生产知识”培训活动。产业办党支部结合“两学一做”学习教育在海原县脱烈村开展结对帮扶和产业政策宣传工作。固原云雾山管理局党支部组织党员深入保护区周边社区和农户，积极开展帮扶共建。

日前，陕西省工商局召开“两学一做”学习教育动员部署会议，安排部署“两学一做”学习教育，引导全体党员努力做“四讲四有”合格党员，树立党员模范形象，推动各项工作取得新成效。

陕西省工商局要求，开展“两学一做”学习教育，坚持以学为基础、以做为关键，把党的思想政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，坚持向中央和省委基准看齐，大力弘扬延安精神，始终突出工商特色，落实党组织及负责人的主体责任，坚持领导带头，统筹兼顾，强化宣传培训，精心组织。分层分类突出重点，突出持续性、经常性、针对性和实效性，坚持问题导向，切实把发现和解决问题贯穿在学习教育全过程，带着问题学、针对问题改，立足岗位做合格党员，把党员的先锋形象树起来，把作风转变的好势头保持下去。推动学习教育和中心工作有机融合、相互促进，努力实现把学习教育作为推动工作的强大动力，并用实际工作业绩检验学习教育的成效，努力做到“两手抓、两不误、两促进”。

陕西省局相关负责人表示，要充分认清开展学习教育工作的重大意义和基本要求，切实把思想和行动统一起来，逐级制定切实可行的方案，落实党组织主体责任，严格执行教育计划，确保完成4个专题规定动作，同时做好具有工商特色的自选动作，稳扎稳打，创造好经验、好做法，努力做到学有所获，卓有成效。

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上学是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，还违反纪律，甚至顶撞老师，这样的行为实在是可恶极了，这简直就是不把老师看在眼里!

有一次，我得知了一件非常令人愤怒的事情：一个没礼貌的一个同学，居然顶撞老师，咒骂老师，当时老师的心情可想而知是伤心的。我真为那个不知羞耻的人感到悲哀，也许他应该知道什么叫没家教，什么叫礼貌，什么叫道德……

记得还有一次，我看到那个没礼貌的同学又犯错了，而且这一次犯的错真不可思议。他砸烂了隔壁班的玻璃窗：下课了，那个同学在课室里打篮球，篮球一不小心掉到一楼去了，他跑去一楼，准备上二楼时，竟然把篮球从一楼扔上二楼，“啪”玻璃碎了，不止这样，他还对着所有人喊道：“是我不小心扔到玻璃的，这是意外，我根本不知道。”意外?天哪!这难道真的是意外吗?从一楼往二楼扔篮球已经够严重的了，还死活不认账，脸皮可真厚。最后，他的家人赔了玻璃的钱。

唉，假如是听话、有家教、有礼貌的人会这样吗?要是每个人都遵守纪律那该有多好啊?如果是这样，世界就会漂亮多了!

17日至18日在休宁县海阳一小参加了新教师的岗前培训，时间虽短，却受益良多。作为一名新入职的小学老师，不论是在教育实践还是在教育技术等方面都有诸多不足，而此次培训很好地帮助我们尽快地了解和适应这个岗位和这教师这门职业。经过这两天的学习以及结合入职以来的实践，我对教师这个行业有一些看法和体会。

一、教师的责任是对得起孩子、家长、社会和国家

习近平书记说过，一个好老师的标准有四个：理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。教师必须要发展，因为国家和社会需要人才、孩子和家长渴望成才。如今知识经济时代已经到来，人才是最宝贵的竞争力，学校的教育质量可以说直接关系着国家的发展。而家长对子女教育的责任和意识也越来越强，记得我在校期间去过一所小学实习，在那所学校里我真真切切感受到了父母对孩子的期望，对老师的依赖。他们每天陪着孩子完成家庭作业，经常打电话询问孩子在校情况，花大量的金钱送孩子上各种辅导班……这次培训中学到了台湾作家张晓风的一篇文章《我交给你们一个孩子》，文章从一个母亲的角度讲述了她把自己最爱的孩子交给学校，盼望着学校能帮她把孩子培养好，字字句句透露了她的担忧。入职以来我一直有种茫然无措的感觉，不知道怎么做才能达到一个好的教师标准，怎么做才能在教育教学中取得较好的效果。我深深体会到了教师身上的一份沉重责任。我问自己，他们把最爱的孩子交给了学校，交给了我，我将还他们一个怎样的青年?

二、教师的本职是教书育人

我告诉自己要做一个称职的老师!我要还给家长和国家一个优秀的青年。但是我该从何做起?记得学生时代“教书育人”这个词对我而言仅仅是在写作文时才用得到的成语，对于教师这个职业的认识也仅仅是把书本的知识传授给学生，让学生会做题，能考高分。现在入了这行，才开始慢慢有了不一样的体会。这个词拆开来说是教师要做到“教书”和“育人”这两件事，“教书”即是传道授业解惑，教会学生学习、了解世界，带领他们学会生存与创造的本领，“育人”则是教他们学会做人，做一个有思想有道德的人。

三、教师工作的突破点是提升教育教学能力

此次培训中胡莉莉老师谈到要想“教好书”，首先教师自身应具备过硬的专业知识和教育教学能力。要让学生喜欢上自己的课堂，乐于参与到课堂中来，教师应该对自己所任学科的专业知识掌握得十分透彻，清楚教材编写形式和意图，上课前认真备课，做到备教材、备学生、备教法，课堂中关注到每一位学生，能够牢牢把控住课堂，教学中注重引导，课后对学生给予有效的、能够促进其发展的评价，还要做到勤于反思，认识到课堂上的闪光点与不足，及时调整，以便快速提升自己的教学技术。其次，要有一种奉献和吃苦耐劳的精神，教师是一份清贫又辛苦的职业，懂得付出的人才能体会到收获的快乐。

四、教师强化职业道德、增强依法执教的意识

要“育好人”则要求教师要拥有良好的师德。项雪华老师告诫我们老师首要做到的是“身正”，要严格遵守教师职业道德规范和教育法律法规，依法执教。正所谓其身正不令而行，其身不正虽令而不从，只有做好孩子的榜样，才能在孩子面前建立起信服威信，才有可能教育好孩子。其次在日常教学中对孩子要保持一份爱心和耐心。爱是动力，缺乏爱，这份职业就是一种煎熬，而有了爱，就能在点点滴滴中收获不一样的幸福。最后要做好长期工作的准备，正所谓十年树木百年树人，要明白孩子的成长不是一蹴而就的。

五、教师要树立终身学习的理念

有的人可能会认为教师是一个无聊又累的职业，年复一年重复着同样的工作，落下一身职业病，而我认为认为这是一个有挑战的职位，因为我们面对的学生每一个人、在每一个阶段都不同，要做到因材施教，前面的经验只能借鉴不能照搬，要干好教育工作，就必须尽心尽力地上好每一堂课，关注每一个学生，虽然累，可是教育出来的是人才，关系着每一个人和国家的未来，值得!但我也清醒地知道，要干好这一行，光靠一腔热血远远不够，还需要找到合适的教育方法。我的教师成长之路才刚刚开始，而且永远没有终点。汪新培老师说得好，教师交给学生一碗水，自己需要的不是一桶水，而是一湾活水，因此，我们必须终身学习，不断充实自己，才能更好地带领学生成长。

(一)

依据宪法紧扣弦，

法治国家党领先。

依照党纪利人民，

规矩做事莫空谈。

反对违背律刑寒，

腐败必至国运殇。

倡导清明新风传，

廉洁正气执行严。

(二)

两学党章党规清，

学习讲话系列明。

一心向着共产党，

做到合格为民情。

重要品行受赞誉，

在乎评价有作为。

实际相联不偏离，

效率领先求共鸣。

(三)

学习党章党规深，

实践讲话道理真。

做到常葆先进性，

好人洁身不染尘。

(四)

无产阶级政党，

欲望不能超常。

则作以身规章，

刚需信念理想。

(五)

两学一做重认真，

政治大局需把持。

核心思想不可少，

全党看齐四意识。

(六)

忠诚信念铁骨铮，

干净做人事业成。

担当主义行大任，

两学一做党员争。

(七)

两学一做教育紧，

增强忧患纪律精。

继承发扬好传统，

从严治党固本基。

(八)

习总讲话系列篇，

认真解读记心间。

坚定理想与信念，

切实把好总开关。

(九)

反腐倡廉好洁身，

党章党规永葆纯。

合格党员一生做，

核心价值才最真。

(十)

淡名薄利凭良知，

两袖清风只爱诗。

切记防微与杜渐，

两学一做不延迟。

最近，你有没有发现?周口五一文化广场上那些侵占公共休闲场所的儿童游乐设施不见踪影了，周口公园里增设了许多内容丰富而健康的公益广告牌，中心城区许多烟雾缭绕的马路烧烤摊点在整治夜市执法行动中被一举取缔，万顺达商场东侧又脏又乱的小吃一条街早已踪迹难觅，市容整洁了、交通有序了……这一系列变化，你真切感受到了吗?

一段时间以来，全市上下同心协力，积极创建“省级文明城市”。城市道路畅洁绿美，街口游园先后建成，广场文化活动好戏连台，市民举手投足之间多了文明味儿……

创建“省级文明城市”，小记者在行动。赶快检查一下自己或他人平时的作为吧，看看你还有哪些缺点需要改正。行人随意上演“跨栏秀”的场景还存在吗?非机动车乱闯红灯、违规载人现象还大有人在吗?有的人还在随手抛撒垃圾吗?

为了让更多小记者参与到创建活动中，并展示自己的写作能力，本报和川汇区城管局联合举办以“创建文明城 感受新变化”为主题的有奖征文活动，期待小记者结合自己所见所闻的文明新风尚、鲜活生动的文明人物，讲述身边关于文明的感人故事。

投稿须知：

1.围绕环境文明、秩序文明、服务文明、邻里友善等，结合我市正在创建“省级文明城市”，以及今年以来开展的系列治理整顿行动，从身边的事件、人物所带来的启发，写一写自己眼中的周口文明现象或故事，描述自己身边的细微变化。

2.每篇征文600字以内，要求原创，题目自拟，体裁不限(诗歌除外)，严禁抄袭、剽窃。要求征文主题明确、内容丰富、条理清晰、语句通顺、层次分明，能够反映出文明礼仪给大家的生活带来的新变化，对自己的学习、生活产生积极的作用。

3.征稿时间：2016年8月8日~2016年9月30日。来稿须在文章结尾注明作者真实姓名、所在学校及班级、小记者证编号、联系电话等。

4.奖项设置： 一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。将对所有获奖者颁发获奖证书、奖品，获奖名单将在《周口晚报·小记者报》刊登。应征作品以电子邮件形式发送到邮箱zkwbxjz@126.com，并注明“创建文明城，感受新变化”字样。

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在我们的生活中，无论是学习、工作还是娱乐，都离不开人与人之间的合作，尤其是现代社会，竞争日益激烈，因而更需要人们进行广泛的多方面的合作，一个人如果缺乏与他人合作的精神与能力，他不仅在事业上不会有所建树，甚至连适应社会都会感到困难。

美国的一位心理学家根据多年的研究成果认为，一个人事业的成败在于人品的优劣，他把“与同事的真诚合作”列为成功的几大要素之一，而把“言行孤僻，不善与人合作”列为几大要素之首，因此，一个人要想立足社会，有所作为，就必须学会与人合作。

如何才能学会做人?首先要学会欣赏别人，起次要多替别人着想。在初中课本上曾有一幅《瞧这一家子》的漫画，第一幅画中间一家在自家门上装上了水槽，一下雨，水便流到左右两家门口;第二幅画的是左右两家也装上水槽，但位子比中间一家低一些，这样两家水槽里的水都浇向中间一家门口，第三幅画的是三家的水槽平行一致了，雨水分流到外面。看了这三幅画，你不难想象这其中的优劣：凡事都要替别人作想的意义。

学会做人就是要学会与人合作。当与别人发生矛盾、意见有分歧时，一方面要学会站在对方的位子上想想，想想如果自己处在这种情况下会不这样?想想别人的难处，想想别人的利益，或许就能理解别人，在求同存异中继续密切合作。俗话说：“挣钱容易分钱难”，创业时目标一致，然而到事业有成时却分道扬镳，各想各的事，最终目标都是想获得最大利益，于是斤斤计较、自私自利，一心想独呑或多占胜利果实，而导致不能很好地合作，此时的“人”字就会少了字画，人将不人了。

生活本来就是这样，处处有矛盾、有意见、有分歧，但此时，我们要学会做人，做大写的人，学会协调人与人之间的关系。

陵城区历史悠久。回望：汉代滑稽大师东方朔出生在此;为大唐江山的稳固立下汗马功劳的民族英雄、书法家颜真卿在这里做过太守

陵城区历史悠久。回望：汉代滑稽大师东方朔出生在此;为大唐江山的稳固立下汗马功劳的民族英雄、书法家颜真卿在这里做过太守;“德州历史文化看陵城，她承载着德州文化的主脉。”这在德州史学界早已产生共识;七十二疑冢汉墓群散落在神头镇东方故里尽显苍桑;收藏于颜真卿公园内的国家一级文物“东方朔画赞碑”让人遐思万千;唐平原郡古城遗址见证了当年的血雨腥风;滑稽大师的幽默笑声仿佛就在昨天。近观：“得月湖”“仙人湖”已成为鲁西北平原上两颗璀璨明珠;一座把历史文化与现代文明完美结合，具有汉唐风韵的现代古城正在拔地而起。

一、征文主题

为进一步挖掘陵城区历史文化、经典传说、文物古迹，丰富旅游景区的文化内涵，提升景区品位，打造品牌，强化陵城旅游推介宣传，以“可爱的陵城”为主题进行创作。

二、主办单位

德州市陵城区旅游局

德州市陵城区作家协会

三、参赛细则

1、面向全社会征文。

2、征文要求：

(1)创作重点：作品要紧紧围绕以下方面进行创作：一是进一步发掘整理东方朔、颜真卿这两大历史名人在陵城区的产生背景、发展过程及对地域文化的影响，用艺术的触角再现汉唐历史的辉煌。二是紧紧围绕区委区政府精心打造的“两湖”“两园”、源盛泰农业观光园、“见如家境”农业观光园、徽王葡萄采摘园等美丽乡村景点，写那里的人、那里发生的事、那里的民俗风情、那里的历史变迁、那里正在上演的精彩。三是写你身边的民俗文化、村庄变迁、历史典故，美丽传说。(2)征文为本人原创，内涵深刻，要文学性、思想性、趣味性并重。(3)征文体裁不限。小说限5000字以内，散文限3000字以内，诗歌限100行以内。请来稿中注明体裁。(4)鼓励作者进行不同体栽、多种表现形式的创作，但作品里必须有陵城元素。(5)切忌空洞无物的冗长累述，切忌写成“表扬稿”“新闻报道”等。(6)坚决杜绝抄袭，凡此作者，作品永不再用。

3、投稿方式：

作品一律采用电子版word格式，不接受纸质作品。邮件主题注明“征文作品”,用附件形式发送至电子邮箱kalingcheng@126.com

4、投稿说明：(1)本次征文活动不设奖项，优秀作品一律收入《可爱的陵城》征文作品集，待出版发行后，每位作者可得到样书一本。(2)参赛作者须在作品正文前注明个人基本情况(姓名、性别、出生年月、身份证号、联系电话、详细通信地址、邮编)。作品不退稿，请作者自留底稿。入围作品版权归主办单位所有。(3)随作品附上作者生活照及200字左右的个人简历，以备编辑出版用。

5、截稿日期：

2017年4月

征稿结束后，将由主办方组织评委对所有应征作品进行评选。评选结果将于2017年4月20日之前公布。《可爱的陵城》作品集出版之前，优秀作品将在《陵城区报》、《德州晚报》、陵城区旅游网站、陵城区作家协会微信公众平台、掌上陵城陵城区作协频道等媒体陆续刊发。征文作品不再支付稿酬。

凡向本次征文活动投稿的作者，均视为同意该规定。若了解征文活动相关信息，请及时关注“陵城区作家协会”、“陵城旅游”微信公众号。

朋友，不管你生活在陵城还是身处他乡，不管你奋战在田野还是翱翔在蓝天，不管你在寒窗苦读还是走向了一线，不管你是否稚气未脱还是耄耋之年。只要你热爱家乡、热爱陵城，那就请你拿起手中的笔，或敲击键盘。重拾那段陵城历史天空中的滚滚云烟，弹奏一曲当今陵城的动人乐章，憧憬一番故乡未来的美丽画卷!

我们期待着……

陵城区旅游局陵城区作家协会2016年12月12日

“恢复高考，挽救了我们的民族和国家”

今年是高考恢复的第四十个年头。1977年12月，全国570万名考生在同一时刻走进了高考殿堂——“文化大革命”中断了10年之久的高考制度终于回归。那是共和国历史上唯一的一次冬季高考，但对于570万青年来说，那个冬日异常温暖，充满了希望。

老三届的高考曾经是那一代知识青年和上进青年的唯一希望，而如今的高考，虽然承担着一部分寒门学子改变自身命运的热烈期盼，对于大部分学生来说，还是不可避免的痛苦存在。如果说1977年的高考“是一个国家和时代的拐点”，现在的高考之于人们，更像是“个人命运的拐点”。

高考承载的意义，在这四十年中不断变幻，在中国这个幅员辽阔的国家里，它催生出了无数或悲或喜的故事，亲人的奉献、年少的爱恋、对梦想的追逐、对城市的向往，个体缤纷多姿的碎片在七月碰撞交织，许多人的命运就这样被悄无声息地改变了。

那么，就请来讲述你那绝无仅有的高考故事吧。

本轮“红樱桃故事奖”，我们以“恢复高考40年征文”为主题，开始征集四十年来的高考往事。四十年，几代人，让我们在接下来的时光里回忆和写出我们曾经经历过的那些——

——77级第一届考生的高考及人生故事;

——老三届和新三届经历的独特故事;

——八十年代大学生的高考往事;

……任何一年考生的往事与人生。

如果您是四十年来经历过高考——不论是金榜题名还是稍显遗憾——都请坐下来，写一写吧;

您可以是当年的考生，也可以是当年的毕业班老师;

您可以写自己，也可以写您一个寝室、一个班级的故事;

可以写高考经历，当然也可以写经过高考后，自己人生道路的选择和经历……

是的，曾经的大学校园，那个白衣飘飘的年代，也许已经走远了，也许就在眼前。不管如何，趁着这样的时候，我们来追忆吧——就算为了记忆。

同时我们也开展专访和约稿，欢迎邮箱来信洽谈，推荐你身边背负着特殊高考故事的主人公。

优秀作品将会在“有故事的人”、“凤凰读书”及凤凰新闻客户端发表，不仅有稿费还会有奖品，并有可能集结出版。

优秀作品还可能被改编成音视频，在北京人民广播电台等著名媒体播出，欢迎大家踊跃来稿!

【奖项】

首奖，一位

奖品：IPAD

次奖，三位

奖品：Kindle 电子书阅读器(入门级)

三奖，三位

奖品：Kindle 电子书阅读器(非入门级)

【周期】

2017年5月1日-2017年6月30日

(2017年7月份公布结果并发奖品)

【来稿事项】

所有主题来稿，均需原创、非虚构、从未发表过的(包括纸媒、博客、公众号及个人公众号)的作品。不可抄袭。不接受小说等虚构作品。

本主题来稿请发专用投稿邮箱：story@ifeng.com

建议作品附上与故事有直接关系的、作者拥有版权的图片。这样的作品将更受欢迎。

邮件主题中注明 “红樱桃故事奖”。

我们一般会在两周内审读您的稿件，决定是否发表。确认发表的作品，会进入下一轮奖项评选。如一个月内仍未发表，作者可自行处理该作品。

解释权归属凤凰网“有故事的人”。

“有故事的人”编辑部

2017年4月

为进一步加强党的思想政治建设、深化党内教育，5月5日上午，盛南社区召开“两学一做”学习教育动员会。会议由社区党支部书记张忠林主持，社区全体工作人员参与。

会上，张书记要求大家在“两学一做”学习教育活动中要做到：一是要进一步统一思想认识，切实增强“两学一做”学习教育的政治自觉;二是要把握总部署、总要求，确保“两学一做”学习教育方向不偏;三是要把握重点工作，确保“两学一做”学习教育推进有序;四是要坚持统筹兼顾，确保“两学一做”学习教育落地落实。

张书记还强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要突出问题导向，带着问题学，针对问题改，把党员的先锋形象树起来，用实际行动体现信仰信念的力量。

此次学习教育动员会，让社区全体工作人员明确了“两学一做”学习教育的要求，进一步推进社区“两学一做”学习教育工作的开展。

时间匆匆，唐山地震已经过去40年。这期间的故事发生了什么呢。

“40年，我的家庭故事”征文启事

为纪念唐山抗震40周年，进一步弘扬唐山人民“公而忘私、患难与共、百折不挠、勇往直前”的抗震精神，充分展示唐山人民在抗震救灾、重建家园过程中凝聚成的精神力量，不断丰富和发展抗震精神内涵，唐山劳动日报、唐山晚报从即日起联合开展“40年，我的家庭故事”征文活动。优秀作品将在唐山劳动日报、唐山晚报陆续刊发。

一、征集时间：即日起至2016年7月15日。

二、征文内容：围绕纪念唐山抗震40周年这一主题，从家庭的角度，讲述唐山人家庭生活40年的变迁及所感所悟，展现唐山震后凤凰涅槃的历程和发展建设的成就。作品要求主题突出、积极向上、弘扬主旋律，传递正能量。

三、作品要求：必须为原创，不得有侵犯名誉权、隐私权、著作权等情况，涉及法律责任均由作者自行承担。

四、提交方式：提交作品时须同时提交个人详细信息，包括真实姓名、联系地址、通讯电话、电子邮箱等，主办方将对个人信息严格保密。作品请寄：唐山市路北区西山道4号，唐山晚报总编室收，邮政编码：063000;电子邮箱：tswbzbs@163.com;联系电话：0315-2834574。

唐山劳动日报、唐山晚报编辑部

2016年6月1日

拓展阅读：

征文启事一般是为了某项活动而进行的一次性征求稿件的通知。征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。内容一般有如下几项：

1.征文的宗旨，即本次征文的意图。

2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动。如中小学生，参加工作人员等。

3.征文的要求，包括是否限定题目、题材，对体裁及字数的要求(最好在300字~500字)等等。

4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束。如即日起至2014年3月31号。

5.稿件的处理，如怎样评定奖次，设哪些奖级，是否公开发表等。

6.其他事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是否交评审费用等等。

征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标题，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示区别，写成“××杯赛征文启事”，还在“××杯”后加上征文范围或对象，写成“××杯全国(或省、市)××(职业，如中学生、教师之类)作文大赛征文启事”等;结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织;还有启事发出时间。

就在两会召开期间，中组部决定，追授毛丰美同志“全国优秀共产党员”称号。这是2010年以来，单独表彰和追授的全国优秀共产党员第15人。从其精简的介绍中看到一个基层干部优秀的基因：实干巧干、强村富民;爱民至深、为民至诚;淡泊名利、严以律己。

干就是带头爱岗敬业。“政如农功，日夜思之，思其始而成其终”。作为一名党的干部，不管身处什么岗位，无论担任什么职务，都应当把勤政为民的担当和责任扛在肩头。干字当头，争创佳绩，这就是最丰满的人生。干要是要“苦干、实干、巧干。就是弯大腰，流大汗。想要造福一方百姓，守护一方水土，不想出力，不想流汗，就出不了成绩，也得不到群众的认可。那种受“为官不易”歪风侵袭而其位不谋其政，为官不为混日子。担心冒风险、得罪人“不敢为”，畏首畏尾、患得患失“不出事”，光说不练、浅尝辄止“不愿为”，老办法不管用，新办法不会用“不会为”的“四不干部”，日久天长自然就成了推卸责任“打太极”，欺上瞒下“和稀泥”，求稳怕乱“做样子”的“混混干部”了，对照毛丰美同志是应“出出汗，红红脸”了。

爱就是带头服务群众。把群众当亲人般敬爱，真心实意为群众谋实事，“活着为了多数人更好地活着的人群众就会把他抬的很高，很高”。毛丰美同志不是大官，但心中装着广大农民群众最亟需解决的问题，把人民群众的所需所想变为现实，这就是共产党员的情怀，这就是共产党员追求的大美世界。清代官员武承谟任无锡县令时，曾在县衙照壁上撰联：“人人论功名，功有实功，名有实名，存一点掩耳盗铃之私心，终为无益;官官称父母，父必真父，母必真母，做几件悬羊卖狗的假事，总不相干。”这样一个官箴，值得那些“当官发财”的人儿细细体味。

严就是带头遵纪守法。“廉而洁，一身正气;勤而俭，两袖清风”，无欲则刚，正气浩然。这是毛丰美同志真实写照。其一生光明磊落、廉洁自律，从不利用手中权力为自己和亲属谋取好处，不图名利、不求回报，真正做到严以修身、严以用权、严以律己，展现了共产党人为民务实清廉的良好形象，永葆共产党人本色。

干部状态是一个地方发展的晴雨表。一个优秀共产党员的力量很小，但有了千千万万个优秀共产党员，就会带来巨大善的力量。随风潜入夜，润物细无声。行进在十三五的鼓点上，在夺取全面建成小康社会的决胜阶段，相信在基层会有更多毛丰美式的好干部、好党员，用实际行动，如汩汩泉水，感化周围的人，弥合社会裂痕，共筑中国梦的早日实现。

基层党组织是开展党的活动的基本单位,其担负着教育管理党员、发展新党员、执行党的纪律的重要责任,是我党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。因此,在基层党组织开展“两学一做”即“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育,对于提高党员素质,发挥基层组织凝聚力和战斗力具有十分重要的意义。

开展“两学一做”学习教育，基础在学。基层党支部按照“三会一课”制度，定期召开党员大会，上党课，围绕党章党规、系列讲话开展主题教育活动，全面理解党的纲领，牢记党员义务和权利，坚定入党信念，广泛宣传《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，坚决抵制拜金主义、享乐主义和奢侈之风，联系个人思想工作生活实际，加强理论武装，认真学习习近平总书记系列讲话精神，坚定理想信念，引导广大党员坚定不移的走中国特色社会主义道路，忠于党的事业、坚持党的路线、维护党的原则，与党中央保持一致。

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做,学做结合,以做带学。积极参加支部党员大会、组织生活会和民主生活会，加强自身党性修养，把对党章党规、系列讲话学习践于工作实际，以知促行，发挥党员先锋模范作用。在农村、社区，重点落实无职党员设岗定责和承诺践诺评诺制度，做到年初有承诺，年终有评诺，鼓励广大党员干部立足岗位实际，尽职尽责，为民服务，发挥党员模范带头作用，积极为党的事业担当作为。

开展“两学一做”学习教育促进了基层服务型党组织建设，是新时期强化基层党组织凝聚力，提高广大党员干部党性修养，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用的具体要求。

为集中展示内蒙古自治区旅游业近年来发展所取得的不平凡业绩，进一步推动旅游宣传工作的实践与创新，鼓励引导社会各界人士主动关心旅游发展、正面理解旅游工作、积极宣传旅游事业，不断提升内蒙古旅游资源、旅游行业、旅游工作的影响力和美誉度，内蒙古自治区旅游局决定开展“发现内蒙古”征文活动。

一、组织机构

主办单位：内蒙古自治区旅游局

承办单位：内蒙古爱游网络技术有限公司

二、征文时间

新闻类：2016年11月30日至2016年12月18日

游记类、攻略类：2016年11月30日至2017年4月18日

三、发现主题

发现内蒙古 体验新旅程

四、发现范围

内蒙古自治区旅游业自实施 “10+3”工程、“643X”品牌体系以来的新变化、新气象、新风貌。宣传推广草原旅游、森林旅游、民俗旅游、避暑度假旅游、冰雪旅游、温泉疗养、自驾车旅游、摄影旅游、都市休闲、沙漠观光、民俗体验、康体养生、工业旅游、红色旅游、航天旅游、休闲度假、农牧渔林家乐游等旅游产品。

五、发现体裁

新闻类(媒体、文学组)：要求报道内蒙古旅游时生动形象、具有感染力,语言要求准确严谨，鲜明生动。

游记类(网民组)：以景区景点为依托，以小见大，开拓视野，升华情感，反映内蒙古自然美和人文美。

攻略类(达人、自媒体组)：紧扣“亮丽内蒙古 体验新旅程”主题，充分反映食、 住、行、游、购、娱旅游六要素。

要求：征文稿必须是在电视、广播、网站、报纸、微信、论坛、 微博(含图片、微拍)等平台已发布的作品。

六、奖励方式

1、发现内蒙古体验新旅程将会把征集的稿件放在各大媒体网站上进行网络初评，然后进入专家复评阶段，终评结果报筹备委员会最后审定通过，并公示结果。

2、媒体类的获奖稿件40件，将会有40位获奖媒体记者，参加冬季呼伦贝尔踩线之旅，感受不一样的内蒙古。

3、攻略类的稿件、游记类的稿件分别设置一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名。获奖者可以携带一名亲属再次走进内蒙古。

七、发现声明

(一)文章必须是作者的原创作品，创作时间自2016年1月1日起至12月18日。

(二)文章署作者真名或笔名，但须注明投稿人真实姓名和有效的联系方式(手机号)。

(三)文章字数限500-3000字，图片必须为原图(大于2MB)。

(四)本次活动不收取报名费，所投稿件一律不予退稿。

(五)主办方拥有获奖作品的修改权和使用权。

(六)涉及侵权等法律问题，由投稿人本人负责，活动主承办单位不因此承担任何责任。

(七)投稿人均被视为同意其投稿作品在《发现亮丽内蒙古》图书中出版。

(八)本次活动最终解释权归内蒙古自治区旅游局所有。

八、投稿须知

(一)投稿方式须通过电子邮件投稿，请发送至：fxnmgzw@163.com(邮件标题请注明“发现内蒙古”，作品名为“类别名+姓名+联系方式”如“新闻类+小明+13812345678”，文字作品格式为Word，如有图片，作品打包为压缩文件)。

(二)联系方式

新闻组 联系人：任阿龙 0471—6203209 15326072009

游记类 联系人：唐永学 0471—6203209 18047111559

攻略类 联系人：贺 梅 0471—6203209 15184738819

同志们：

今年年初，党中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育。省委、省局党组、省教育工委先后召开了“两学一做”学习教育动员部署会。这是中央继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育后作出的又一重要部署，也是今年学院党建的首要任务。今天，我们在这里召开会议，进一步深入学习领会党中央、省委及省局党组、省教育工委精神，就我院“两学一做”学习教育进行动员部署。

刚才，光锋同志传达了党中央、省委及省局党组、省教育工委领导同志讲话精神和有关要求，随会也下发了学院“两学一做”学习教育实施方案，请大家结合具体实施工作贯彻落实。下面，我就开展“两学一做”学习教育，讲三点意见。

统一思想，充分认识学习教育的重要意义

习近平总书记强调，在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。党的十八大以来，我们党在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后，又接着开展“两学一做”学习教育，充分反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力，是步步深入、环环相扣推进全面从严治党的必然要求，是绵绵用力、久久为功推进党的思想政治建设的重要实践，是全覆盖、全方位推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。我们要深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义和现实针对性，坚决克服“无用论”“重复论”“过头论”等错误认识，坚决防止走过场、图应付等消极倦怠心理，真正把学习教育抓紧抓实抓出成效。

开展 “两学一做”学习教育与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育都是党中央加强全面从严治党的重要举措，但其教育目的、内容与对象有所不同。群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育主要面向处级以上党员领导干部，而“两学一做”学习教育面向全体党员、全部党组织，是推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手，是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。各党总支和全体党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感，切实把思想和行动统一到中央部署要求上来，将学习教育与全面贯彻党的教育方针结合起来，与落实立德树人根本任务、推动学院科学发展的目标结合起来，把全面从严治党要求落实到基层党建的各个方面。要认真做好宣传动员，围绕专题学习讨论，坚持个人自学和集体学习相结合，积极开展专题知识竞赛、学习交流、培训考试等形式多样的活动;要创新方式讲党课，召开党支部专题组织生活会，开展民主评议党员，教育引导党员立足本职岗位积极为学院建设做贡献;各级党组织和负责同志要作表率，确保学习教育取得实效。

第二，强化问题导向，增强“两学一做”学习教育的针对性和实效性

“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。学院党委制定下发了“两学一做”学习教育实施方案。“两学一做”学习教育的任务书、路线图、时间表、责任人等都很清楚，包括在规定动作基础上，安排了“五四三二一”的基本自选活动，关键是要结合工作实际，抓落实、出实招、见实效。

(一)要打牢“学”这个基础。学习是基础、是前提，是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。要坚持以学为先，把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为这次教育的基础工程来抓。一方面，要学好党章党规。全院的党员干部特别是领导干部要把学习党章党规摆在更加重要位置。党章是党的根本大法，是管党治党的总章程。党规党纪是党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循。每名党员都要通读熟读党章和廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，明确做合格党员的基本标准，搞清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉。领导干部更要学得更多一些、更深一些，要求更高一些、更严一些，要掌握好与履职尽责紧密相关的规定和要求，包括党的组织制度、各级党组织的职责任务、党员领导干部必须具备的基本条件，以及地方党委工作条例、党组工作条例、干部任用条例等党内法规，着力提高履行组织领导工作所必须的政治素养和政策水平。另一方面，要学好系列讲话。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果。学习总书记系列重要讲话，学深悟透习总书记对教育事业和湖南工作作出的一系列重要讲话指示要求，每名党员要把握好“三个基本”，即学习领会系列讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，切实做到学而信、学而用、学而行。其三，要融会贯通学。党章党规和系列讲话紧密联系、内在一致，既有先导性、又有时代性，一定要贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深化对系列讲话的领会。

(二)要抓住“做”这个关键。“知是行之始，行是知之成”。“两学一做”，“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的，着眼点和落脚点就是要做合格共产党员。

做合格共产党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识 “四个意识”。这 “四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。判断一名党员合格不合格，最重要的是看“四个意识”有没有牢固树立起来、能不能自觉践行落实。党章党规遵守得好不好，系列讲话学得好不好，最重要的就是看“四个意识”有没有牢固树立起来、能不能自觉践行落实，能不能坚决维护党中央权威、维护党的领导核心，始终做政治上的“明白人”。

做合格共产党员，要践行“四讲四有”标准。中央要求，要做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。合格党员标准既是原则的，又是历史的、具体的，从延安时期的“六条标准”，到改革开放之初“五种精神”，再到“四讲四有”，体现了共产党人的先进性既一脉相承、又与时俱进。“四讲四有”是着眼党和国家事业的新发展对党员提出的新要求，集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神，与好干部20字标准、“三严三实”、“四个铁一般”、忠诚干净担当等要求是内在一致的，每名党员干部都要以此来衡量自己、检视自己、校正自己，切实把合格党员的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。在学习教育中，我们要根据各党总支(支部)的特点和自身的实际情况，区分不同层次和对象，把“四讲四有”标准进一步细化、具体化，提出更加有针对性和操作性的合格党员要求。每一名党员都要对照“四讲四有”这把标尺，对照所在党总支(支部)提出的合格党员要求，经常检视自己、校正自己，切实把合格党员的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。教职工党员要自觉践行“四有”好老师的标准，党员领导干部更要在践行“四讲四有”标准基础之上，走在前列、当好表率。

做合格共产党员，要针对问题改。虽然我们在全面从严治党方面取得了突出成效，但通过巡视、巡查、审计、纪检以及教育督导也发现了不少突出问题，严肃党内政治生活、严明党的纪律规矩、恢复和发扬党的优良传统、营造风清气正政治生态的任务还十分艰巨。在开展学习教育时，要突出问题导向，把解决问题贯穿学习教育全过程。要把学习教育与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，与“雁过拔毛”式腐败专项整治、纠“四风”、治“陋习”专项整治结合起来，把解决“四风”问题、“不严不实”问题和党员不合格、党组织不合格的问题结合起来抓，前呼后应、纵深推进。中央和省委、省局党组、省教育工委方案中明确指出的共性问题，我们要认真对照检查，不折不扣的整改落实。同时，我们自身存在的特性问题，如，要着力解决党员领导干部执行党委领导下的校长负责制不到位、二级党组织政治和服务功能不强、教师在课堂上口无遮拦乱说乱讲等问题;要针对一些“病症在下面、根子在上面”的问题和“制定规定在上面、执行落实靠下面”的情况，既要抓好自身层面整改，又要善于“解剖麻雀”、追根溯源，让整改成果落地生根。既要立足当前，能改的马上改，让党员群众看到新变化新气象;又要着眼长远，举一反三、触类旁通，建章立制，明确标准，树立行为规范。要与党员干部日常工作生活紧密联系起来，防止“两张皮”，抓住关节点，强化针对性，细化党员干部日常教育管理制度，列出清单、深挖根源、对症下药，立行立改、落小落细，切实抓出常态、抓出习惯、抓出自觉。

第三，加强领导，抓好学习教育的组织实施

“两学一做”学习教育，是今年党建工作的首要任务，政治性强、涉及面广、要求很高。各二级党组织要统筹兼顾，强化领导，精细组织，确保“两学一做”扎实有效推进。

(一)强化责任落实。习总书记要求，组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，要抓紧抓实抓好。各级党组织要把学习教育作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，周密安排部署。党组织主要负责同志要担任第一责任人，亲自部署，亲自参与，亲自指导，确保主体责任落实到位，各党总支要以身作则，当标杆、作示范，以上率下。特别是各党总支书记、支部书记是第一责任人，要自始至终把责任扛在肩上，带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。

(二)加强分类指导。习总书记指出，“如果囫囵吞枣，全国都统一步调、统一模式，这是形式主义;如果什么也不管，简单照抄照搬党中央部署，也是形式主义”。这次学习教育要坚持“一把钥匙开一把锁”，防止习惯思维和依赖心理，防止搞“一刀切”、“一锅煮”。 要紧扣各自特点、强化分类指导，要分层制定方案和计划，各党总支要结合本总支党员的特点制定方案，把学习教育任务具体化、精准化、差异化，既要有共性要求、规定动作，也要有个性特征、自选动作。要创新自选动作，就要在构建现代职业教育体系、推动高校转型发展内涵发展、加强教师队伍建设上多做文章，比如，加快推进现代学校制度建设等热点难点问题，确定学习讨论题目、学习形式、主题活动，都要区别层次、灵活多样。凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都要鼓励，凡是有利于提高学习教育效果的措施都要倡导。要注重常态化建设，既要巩固好集中教育活动所取得的“集中治疗”成果，更要发挥好经常性教育的“日常保健”功能，要着力突出党支部这一基本单位，要抓实党支部书记的直接责任，认真计划、精心指导、严格考核，要坚持放手不撒手，把“处方权”往下放，让基层有更多自主权、有足够灵活性，让基层党组织当“小郎中”、“唱主角”。以党组织生活为基本形式，严格落实好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，运用好批评和自我批评这一有力武器，凸显党员在支部建设中的主体地位，以完善、落实党员教育管理制度为依托，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。对实习期的党员，按照就近就便的原则，参加学校党组织或实习单位党组织的学习教育，党员比较集中的也可成立临时党支部开展学习教育，学生党员毕业后，基层党委要对其参加学习教育情况形成鉴定材料，随党组织关系一同转到接收单位党组织;党组织关系保留在学校的，由学院负责继续做好学习教育工作。

(三)坚持从严督促指导。要以从严从实的作风开展学习教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终，以严促深入，以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，学院的督导组，要采取走访调研、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导检查，督促检查要到位，坚决防止走过场，对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要追究问责;要把抓好学习教育作为各二级党组织履行党建主体责任的重要方面，作为党建工作述职评议考核的首要内容，对那些组织不力、简单应付、问题较多的党组织，要批评教育、严肃问责;对那些厌学浅学、不够合格标准的党员，该补学的要补学，该处置的要严格处置。

(四)加强宣传引导。这次学习教育面向全体党员开展、在群众身边进行，社会舆论高度关注，党员群众充满期待。所以，从一开始，我们就要以高度的政治敏感性，通过群众喜闻乐见、通俗易懂的方式，综合运用传统媒体和新兴媒体，扩大宣传的覆盖面、影响力。针对党员多样化学习需求，要充分利用党建网站、微信等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，扩大学习教育覆盖面。要突出典型引领，注重典型带动，结合纪念建党95周年，做好优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织评选表彰工作，树立、宣传一批叫得响、立得住、师生群众公认的优秀共产党员。要坚持“开门”抓教育，引导群众全过程参与、监督学习教育，特别要在查找问题、选树典型、民主评议党员、学习效果评估等方面扩大群众参与。

同志们，搞好这次学习教育，意义深远、责任重大。希望广大党员干部以饱满的政治热情，积极投身入“两学一做”学习教育，以高度的政治责任感、优良的精神状态和扎实的工作作风,扎扎实实把学习教育活动搞好、开展好，充分发挥党员的先锋模范作用和各级党组织的堡垒作用，为立德树人、促进学院发展贡献力量!

乡村教育因为有了乡村教师这个群体，才显得格外美丽。他们勤勉地耕耘在乡村教育的沃野上，他们因坚守乡村而美丽，因无私奉献而美丽，更因播种希望而美丽。为了宣传他们的高尚事迹，弘扬他们的崇高精神，倡导更多的人关注乡村教育，鼓励更多的优秀教师献身乡村教育，《扬州教育》发起“聚焦乡村教育 关注乡村教师”主题征文。

内容要求：

1.以作者身边的某一位乡村教师(也可以是作者本人)，讲述真实的故事。

2.不一定是光辉闪耀的事迹，只要能体现积极的价值追求皆可。既可以表现在相对清贫、困难的条件下默默坚守和奉献的崇高精神，也可以表现新时代乡村教师勇力教改潮头、奋力争先的昂扬精神状态。

3.注重可读性，以生动的故事、真实的情感和平常的语言打动人。

4.正文1800—2000字。另附所写对象简介300字左右，并留下联系方式。文章配图限定3张以内。

截稿时间：2016年12月31日

投稿方式：稿件以电子邮件发送至312266566@qq.com.联系人：王小亮 电话：18936223625

《扬州教育》编辑部

同志们：

今天召开这次会议，主要是贯彻落实中央和省委、市委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，对我县“两学一做”学习教育工作进行全面安排部署，动员全县广大党员干部把思想统一到上级决策部署上来，把行动落实到具体工作中去，为加快建设美丽幸福金乡提供坚强保障。下面，受刘书记委托，根据县委常委会研究的意见，我讲三个方面的问题。

一、深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强思想自觉、政治自觉和行动自觉

在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得明显成效的基础上，中央决定在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是加强思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局、特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。最近，中央和省委、市委相继召开座谈会，对开展“两学一做”学习教育进行安排部署。全县各级党组织和广大党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强责任感、使命感，努力把学习教育抓好、抓实、抓到位。

首先，开展“两学一做”学习教育，是党的优良传统的再弘扬。“思想建党”是我们党的一大特点和优良传统，思想政治建设是凝神聚魄的根本性建设。党的思想建设之所以放在组织建设、作风建设、反腐倡廉和制度建设之首，就是因其具有基础性、先导性作用。思想闸门拧不紧，行为做派就会漏风。我们党能够经得起各种风险挑战，从一个胜利走向另一个胜利，就是因为始终把思想建设牢牢抓在手中。习近平总书记强调指出，我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。这次开展“两学一做”学习教育，是推动思想政治建设常态化、制度化的重要举措，目的就是要使广大党员干部以尊崇党章、遵守党规为要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，用党章党规规范言行，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下统一意志、统一行动、步调一致前进，确保中央决策部署在各地贯彻落实。我县有1300余个基层党组织，2.9万多名党员，党员教育管理的任务非常重。近年来，县委紧紧围绕思想政治建设这个“固根守魂”主题，始终坚持把抓好思想政治建设作为推动跨越发展的“总开关”、干事创业的“发动机”，先后开展“解放思想大讨论”、“我是党员、我该做什么”、“为了谁、依靠谁、我是谁”以及“群众路线教育实践活动”和“三严三实”专题教育等学习教育活动，党员干部的思想境界显著提升，党性观念更加坚定，实干精神更加扎实。但是，仍有一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面，存在形式在党、思想掉队、纪律不严、干劲不足等问题。因此，全县各级党组织要从政治和全局的高度，深刻领会习近平总书记重要指示精神，深入落实中央和省委、市委部署要求，抓住思想建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，以“两学一做”学习教育推动党内教育融入到日常政治生活中，不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基。

其次，开展“两学一做”学习教育，是全面从严治党的再发力。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，作出了一系列决策部署，全面从严治党环环相扣、步步深入，制度的笼子越织越密，作风的螺丝越拧越紧，形成了从严从实的新常态。落实全面从严治党的要求，核心是加强作风建设，新形势下推进“四个全面”战略布局、贯彻五大发展理念必须依靠坚强的作风作保障，建设“美丽幸福金乡”也必须依靠坚强的作风来保障。近年来，全县各级党组织认真贯彻从严治党要求，强化“四风”问题、“慵懒散”、“为官不为”等专项整治，作风建设有了新的加强，作风形象有了新的提升，各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力明显增强。但也要看到，党性锤炼不是一朝一夕完成的，强化纪律和规矩意识需要持续不断地下功夫，作风建设永远在路上。习近平总书记关于“两学一做”重要讲话中指出的党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等5个方面的问题，姜异康书记、马平昌书记在全省、全市座谈会上列举的党员干部作风上存在的种种现象，在我县党员干部队伍中也不同程度存在，有些方面还比较突出。比如，有的党员世界观、人生观、价值观偏离方向，精神空虚、信念动摇;党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，不起作用、不像党员，不参加组织生活、不按规定交纳党费;群众观念不强、服务意识欠缺，损害群众利益;律己不严、知行脱节，做事不诚信、做人不忠厚;安于现状、进取精神不强，甘于落后、当群众的尾巴等。有的党员干部信仰缺乏、信念缺失、精神缺“钙”，重大问题、重要事项不请示、不汇报，甚至当面一套背后一套;对经济发展新常态认识不深刻、不到位、有误区，面对经济发展的新情况新问题不想为、不会为、不善为;党建意识淡薄，党建工作责任缺失，对抓好党建是最大政绩停留在口头上，没有落实到行动上，等等。有的基层党组织党的组织生活不严肃、不认真、不经常，有的地方和单位党员干部教育管理监督失之于宽、失之于软、失之于松，有的基层党组织管党治党主体责任不落实、政治功能弱化、作用发挥不充分，等等。这说明，严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。要充分认识到，“两学一做”是从严治党和作风建设的“升级版”，是推动从严治党从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸，体现了我们党从严治党的坚定决心和政治定力，彰显了我们党真管真严、长管长严的优良传统。

第三，开展“两学一做”学习教育，是党员干部能力的再提升。在党的十八大报告中，“能力不足”被列为我们党面临的“四大危险”之一。这是新形势下对8700多万党员的考验，也是新常态下对8700多万党员提高个人能力的要求。近年来，县委始终把加强党员教育，作为提升工作能力的关键，先后以“党员集中整训”、“我是党员、我该做什么”等为主题，以理想信念和党性教育为主线，在全市率先恢复农村党员冬训，有效推动了党员整体素质的提升。同时，围绕重大项目招引、生态园区创建、美丽乡村建设、文化旅游发展、企业创业上市(挂牌)、政府和社会资本合作(PPP)、网络舆情处置等方面，采取请进来走出去的方式，强化教育培训，持续提升党员干部专业素质能力。但是与新形势、新要求相比，我县党员干部的整体素质还不够高，能力还不够强，“不会干”和“不敢干”的问题比较突出。开展“两学一做”学习教育，系统学习习近平总书记系列重要讲话精神，就是让广大党员干部通过学习，深刻领悟习近平总书记讲话中的新思想、新观点、新论断、新要求，深学、深研、深悟，掌握其真谛，丰富知识、储备理论、提高素养，提升分析问题、解决问题的能力，用先进的思想和理论指导工作、推动发展。这就要求全县党员干部要以这次学习教育为契机，明确学习方向、学习重点，落实学习方法、学习时间，力争通过学习，使眼界更开阔、思维更敏捷、想问题更深、看问题更远，彻底解决各种“不适应”的问题，把自己培养成见解高明、行动高效、本领高超的实干家。

第四，开展“两学一做”学习教育，是推动事业发展的再聚焦。党员是党的组织、党的生活、党的工作、党的建设和党的事业的主体，在党的一切活动中起着关键的决定作用。“两学一做”学习教育就是在夯实我们党的基础，就是要建设一支听党的话、跟党走的队伍，把每个党员的能力素质都提高了，把每个细胞都激活了，我们党的事业才能不断地发展和前进。近年来，面对复杂严峻的经济形势和艰巨繁重的发展任务，全县上下解放思想、创新进取、奋发作为，实现了“十二五”时期的大跨越、大巨变，全县经济发展、城乡面貌、民生水平等各项事业均取得明显进步。同时紧抓发展机遇，持续放大显效，发展空间进一步拓展，办成了一大批大事硬事，金乡长远发展的基础更实更牢。当前，我县的发展又站在了新的起点上，处在后发先至、再做突破的关键时期。年初的县委全委会和人大政协两会，确定了今年“一个主题、两个目标、三大支撑、四个融合、五大会战”的总体思路，描绘了“十三五”时期遵循“五大理念”，恪守“五大坚持”，打造“五大中心”，实现“五大目标”的宏伟蓝图。要保障这些发展任务和奋斗目标的顺利实现，关键是党的各级组织坚强有力、走在前列，党员干部干在实处、走在前列。一系列发展实践也充分证明，哪个地方党组织领导核心作用和战斗堡垒作用发挥得好，事业发展就有保证;哪个地方党员先锋模范作用、党员领导干部骨干作用发挥得好，哪个地方的工作就充满生机活力。希望全县各级党组织紧紧抓住“两学一做”学习教育的重大机遇，充分调动广大党员干部干事创业、担当进取的积极性，凝聚广大人民群众的智慧和力量，努力把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力，为加快建设美丽幸福金乡、决战决胜全面小康增添动力、提供保证。

二、准确把握“两学一做”学习教育的关键要求，把学习教育各项任务不折不扣地落到实处

习近平总书记强调，“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做;要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。我们一定要深刻学习领会习近平总书记重要指示精神，按照中央和省委、市委提出的总体要求、目标任务和方法措施，紧紧围绕学什么、怎么学、怎么做，区分层次、区分对象，结合实际把学习教育组织好、把各项任务落实好。

(一)打牢“学”这个基础，以学促知。学习是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。开展“两学一做”学习教育，学是基础。只有先学一步、学深一分，才能以党章党规为行动圭臬(guī niè)、以系列重要讲话武装头脑，才能心有敬畏、行有所止，进而做一名“四讲四有”的合格共产党员。一要把握基本精髓学党章党规。党章党规是我们党立党、治党、管党的总规矩，是全党必须共同遵守的根本行为规范。学习党章党规，是加强党的建设的一项基础性、经常性工作，自觉尊崇党章、遵守党规，也是每一位共产党员的应尽义务和庄严责任。做一名合格党员的根本的要求，就是要学习贯彻党章党规党纪。一个党员有无党章党规党纪意识，归根结底取决于党员对党章党规党纪内容的认识、理解及遵循程度。因此，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，做到尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。二要把握核心要义学系列讲话。党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列的重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求，这不仅是对我们党举什么旗、走什么路的政治宣示，也是对新形势下治国理政方略、内政外交政策的阐释。贯穿其中的核心要义，就是矢志不渝的政治信仰、治国理政的战略思维、真挚深厚的为民情怀。学习好、贯彻好总书记系列重要讲话精神，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，深刻理解系列讲话的核心要义，把握好“三个基本”，做到“七个主要领会”，牢记新形势下党员的职责使命，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，更加自觉地履行党员义务、发挥党员作用。三要把握方法步骤拓展学习形式。“两学一做”学习教育不是一次活动，是经常性教育的回归。各级党组织要结合实际，进一步深化细化学习内容，区分党员、党员领导干部，列出学习清单、提出学习要求，使学习教育更加精准、更加适当。要探索务实管用的抓手，落实好“党员活动日”等有效做法，充分运用基层党建智慧平台、微信公众平台等现代手段，把学习教育融入日常、融入经常。要通过举办讲座、专题培训，开展征文、演讲比赛、交流学习等多种形式，营造浓厚氛围，确保学习效果。要用好正反两方面典型，发挥好正面典型的激励作用，反面典型的警示作用，用身边事教育身边人，守好做人做事的底线。

(二)抓实“做”这个关键，树立形象。做合格党员是这次学习教育的着眼点和落脚点。我们要对照标准做，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，做到学做统一、知行合一，让组织放心、群众满意。一要坚定政治方向。做合格党员，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这四种意识集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治上是否合格的“必修课”，不容“绕道走”、做选择。要教育引导广大党员把坚定信念信仰作为安身立命的主心骨、修身立业的压舱石，坚守为民宗旨，守住政治灵魂，坚定不移向党中央看齐、向习近平总书记看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的各项决策部署看齐，坚决维护党中央权威，坚决服从党统一领导，做到下级服从上级、局部服从整体，确保有令必行、有禁必止，政令畅通。二要守住纪律红线。习近平总书记强调，“党要管党、从严治党，靠什么管?凭什么治?就要靠严明纪律”。党的纪律和规矩既是约束行为、用权履职的“紧箍咒”，也是干部成长道路上的“安全带”，党员干部不把制度规矩当回事，违规越矩就会栽跟头。党员干部特别是党员领导干部，要用廉洁自律《准则》和纪律处分《条例》经常照、天天量，把党规党纪刻印在心、落实在行，不该说的绝不说，不该做的绝不做，不该拿的绝不拿，不该去的绝不去，始终不为私欲所诱、不为人情所困、不被金钱所迷，在重大原则和热点敏感问题上保持清醒，坚持原则，不人云亦云、不传谣信谣，旗帜鲜明的反对和抵制错误言论和思想。三要树立良好形象。作为一名党员，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都要增强党的意识，铭记党员身份，积极为党工作、为群众服务。各级各部门要结合实际，针对不同群体党员情况，对党员发挥作用提出具体要求，教育引导党员立足本职岗位，讲担当、比奉献、善作为，尽职尽责，干好工作，在推进改革发展、维护社会和谐稳定中当标兵、作模范，使群众切实感受到党员的力量、党组织的力量、党的力量，为广大群众树立可学可信的标杆，发挥好示范引领作用。

(三)围绕“改”这个核心，解决问题。开展“两学一做”学习教育，重要的是端正思想作风、解决突出问题。各党委(党组)、基层党组织和广大党员干部，要突出问题导向，聚焦问题查、对照问题改，切实解决好自身存在的党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，找准损害群众利益的问题，找准影响干群关系的问题，拿出勇气、甩开膀子，做到立说立行、真抓实改，边整边改、边查边改，真正让群众感受到我们查找解决问题的决心和诚意，确保取得群众满意的效果。一要对照标准查摆问题。各级各部门要坚持问题导向，根据不同领域、不同层次党员领导干部的实际，列出问题清单，细化具体表现。要组织全体党员对照新时期“四讲四有”合格党员的标准，认真查找在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德品行等方面存在的问题;组织党员领导干部重点查找在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。党委(党组)对班子和成员查摆的问题要集体会诊，基层党委对党支部的问题要集体会诊，党支部对每名党员的问题要集体会诊，切实把问题找准找具体。二要立说立行抓好整改。党员、党员领导干部都要结合召开专题组织生活会、民主生活会，深入进行党性分析，明确整改方向和目标。对领导班子和党组织的问题，要逐项梳理分析，制定整改措施，明确完成时限，认真抓好整改;对党员和党员领导干部个人的问题，要坚持即知即改、立行立改，作出整改承诺，自觉接受监督;对本部门单位党员队伍中存在的一些共性问题，必要时要开展集中整顿。要继续抓好群众反映强烈突出问题的整改，抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后续问题整改，确保见到实实在在的效果。特别是针对当前一些党员干部不想为、不会为、不善为的问题，各级党组织要引导党员干部深刻剖析产生问题的思想根源，认清带来的现实危害，增强解决问题的主动性;同时，要区分情况、辩证施治，积极推进干部能上能下，注意调动和保护党员干部积极性，推动形成解放思想、勇于担当、干事创业的浓厚氛围。三要结合实际妥善处置。学习教育要搞好，首先必须把党支部建设好、作用发挥好。习近平总书记强调：“要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度”。要健全完善软弱涣散基层党组织整治转化机制，结合实际，坚决整顿不合格基层党组织，该调整的调整、该改组的改组、该解散的解散。要积极探索各类党组织结对共建，聚合各方面力量，发挥先进党组织对后进党组织的感化和帮带作用，不断增强整体功能。要结合民主评议党员，稳妥慎重做好处置不合格党员工作，对那些党性不强、素质不高、不能正常发挥作用的不合格党员，严格按照有关规定进行组织处置，畅通党员出口，确保党的肌体健康，不断纯洁党的组织和党员队伍。

(四)实现“促”这个目的，推动工作。学的怎么样，做的是否合格，最终要靠实践来检验。开展学习教育，要紧密联系党建实际、工作实际，把着力点放在加强思想政治建设、建设过硬支部、促进当前工作上来。一是规范党员管理。要按照“抓在平时、严在经常”的要求，突出经常性教育的特点，在严明主体责任、严肃党的组织生活、严格党员教育管理上持续用力。要健全落实党员教育管理基本制度，进一步规范和落实党员组织关系转接、组织生活会、民主评议党员、党费收缴管理、流动党员管理等日常教育管理制度，使党员教育管理真正规范起来、严格起来。要把开展“两学一做”学习教育的过程，作为检验党员思想红不红、能力强不强、纪律严不严、作风硬不硬的“试金石”，努力打造一支信念坚定、纪律严明、勇于担当、甘于奉献的党员干部队伍。二是建设过硬支部。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。通过学习教育，建设过硬支部，既是学习教育的目的，也是学习教育取得实效的保证。要以“两学一做”为契机，在破难题、补短板上下功夫，激活基层党组织，增强基层组织力。要健全党的组织体系，扎实做好党员组织关系集中排查工作，摸清党员底数、分布情况，重点掌握流动党员、失联党员、“口袋”党员的状况，理顺党员组织关系，纳入党组织日常管理，吹响党员“集结号”，让他们主动亮明身份，积极参加学习教育，切实发挥党员作用。要结合集中排查，找出党组织覆盖的薄弱点、空白点，加大党组织组建力度，形成科学严密、覆盖广泛、富有活力的基层组织体系。要深入推进“三服务三提升”工程，拓展深化驻村联户工作，打造一批贴近实际、主题突出、内涵丰富、特色鲜明的党建品牌，强化基层党组织的政治功能和服务功能，使每个党支部成为政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部。三是推动改革发展。开展“两学一做”学习教育，就是要把学习教育与推动工作紧密结合，做到两手抓、两促进。要通过“两学一做”学习教育，围绕协调推进“四个全面”战略布局，引导党员干部牢固树立和自觉践行五大发展理念，提高适应和引领经济发展新常态的能力，切实做好稳增长、调结构、促改革、防风险、惠民生各项工作，以实际效果检验学习教育成效。目前上半年满打满算还有两个月的时间，时间紧任务重，这就要求我们必须坚持两手抓、两促进，把学习教育与美丽幸福金乡建设结合起来，统筹做好全县各项重点工作，全力突破招商引资、项目建设、财政增收等各项重点工作，确保实现“双过半”目标，确保完成全年任务。同时，要积极引导基层党组织和广大党员干部投入到脱贫攻坚的第一线，落实好精准扶贫、精准脱贫的政策措施，与群众一道同心协力打赢脱贫攻坚战。下半年，还要进行县乡党委换届，要把学习教育的成效体现和落实到换届工作中，为换届选举营造风清气正的环境。

三、切实加强对“两学一做”学习教育的组织领导，确保学习教育取得实实在在的成效

开展“两学一做”学习教育，是今年党建工作的龙头任务，也是我县加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的难得契机。全县各级组织一定要把开展“两学一做”学习教育作为当前一项重大政治任务，切实履行主体责任，周密安排部署，强化分类指导，精准施策发力，切实尽好责、抓到位、见实效。

一要压实责任树标杆。习总书记强调各级党组织履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，既是确保学习教育取得扎实成效的客观要求，也是各级党组织义不容辞的责任所在。全县“两学一做”学习教育在县委常委会领导下进行，县委组织部负责牵头组织实施，县纪委和县委办公室、县委宣传部、县直机关工委、县委党校等根据各自职责，分工做好工作。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，列入镇街、县直部门单位2016年度党建工作述职、评议、考核的重要内容，结合实际制定具体实施方案，作出部署安排，保障工作力量，加强具体指导和督促把关。各党(工)委(党组)书记是学习教育的第一责任人，既要带头参加学习教育，又要靠前指挥，自上而下把压力传到位、把责任负起来，形成层层负责、联动互动的工作格局。领导干部除了履行好“抓”的责任，还要发挥好“带”的作用。要坚持领导带头、走在前列，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会和民主评议，带头查找和解决问题，带头立足岗位作贡献，层层立标杆作示范，形成以上率下、整体联动的总体效应，引领整个学习教育扎实有效展开。

二要精准施策求实效。“两学一做”学习教育面向全体党员，以党支部为基本单位组织实施，范围广、层次多，单位特点差异很大、党员情况各不相同。所以，无论是学习教育的内容安排，还是方法措施等都需从实际出发，切忌“大杂烩”、“一锅煮”。只有区分层次，各有侧重，有的放矢，才能增强学习教育的针对性;只有分类指导，精心筹划，精准实施，才能增强学习教育的有效性。要根据农村、社区、企业、窗口服务单位和服务行业、机关事业单位、学校等不同领域、不同行业的特点，针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况，分别明确学习重点内容，分别明确解决问题的重点和标准要求，分别明确推进措施和具体抓手，分类细化方案、分类解决问题、分类指导帮带，做到一把钥匙开一把锁。要坚持统分结合，在遵循统一要求的基础上，调动好基层单位的主动性、创造性，防止把基层的手脚束缚住，让基层党组织在学习教育中有更多自主权，有足够的灵活性，既做好规定动作，又有创新举措。

三要强化督导抓落实。要以从严从实的作风开展学习教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终，以严促深入，以严求实效。县委组织部、各党委(党组)要抽调专门力量，采取随机调研、集中检查、随机抽查、明查暗访、约谈通报、一对一谈话、召开座谈会等灵活多样的方式，对全县各级党组织开展专题教育情况进行督促指导，确保各项部署要求落到实处。要坚持一竿子插到底，把督导重点放到基层、放到党支部，沉下去了解学习教育开展情况和实际效果，总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现解决苗头性、倾向性问题。要做到严督实查、真督真查，尤其要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位，对那些组织不力、敷衍塞责、效果不好的，要追究问责。要加强对基层党务工作骨干的专题培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求，成为抓学习教育工作的明白人。要把抓好“两学一做”学习教育作为履行党建工作主体责任的首要任务，纳入领导班子和领导干部考核责任清单，对思想上不重视、工作上不得力的，批评教育，限期整改;对搞形式、走过场的，严肃追责，确保学习教育扎实推进、取得实效。

四要营造氛围聚合力。这次学习教育面向全体党员，社会关注度高，必须把抓好宣传舆论工作作为推动学习教育的重要措施，从一开始就加大宣传力度，形成浓厚氛围。要注重运用各类媒体，做好全媒体融合宣传，在县广播电视台、《金乡新闻报》等主要新闻媒体开设专栏，同时，积极利用党建微信公众平台、党建智慧平台等，及时推送、播放形象直观、丰富多样的学习资源，引导党员自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。要整合相关力量，组建面向普通党员的党课宣讲团，深入基层开展宣讲，大力宣传学习教育的重大意义，宣传中央和省委、市委、县委的部署安排，宣传各地各单位的工作动态、经验做法和重要成效，宣传工作中涌现的先进典型和党员干部展现的良好精神风貌，鼓舞人心，凝聚力量，形成开展“两学一做”的强大正能量。

同志们，开展“两学一做”学习教育，责任重大、影响深远。全县各级党组织和广大党员一定要自我加压、奋发有为，集中精力、聚力齐心，扎扎实实把学习教育组织好、开展好，为打造“江北水乡”、建设“美丽幸福”金乡提供坚强组织保障。

为进一步扩大“湖南微政务”平台的影响力，提升微政务公号的打开率、阅读率，湖南微政务公众号向广大网友有奖征集春节期间在湖南的所见所闻，以生动的故事，传递正能量，传播真善美。

主办单位：湖南省委网信办

承办单位：湖南日报社新媒体中心

征文主题：“幸福新湖南”——以建设富饶美丽幸福新湖南为故事背景，以个人故事来讲述新湖南在改革开放后的新变化。凡是能反映湖南各方面变化的内容均可参赛，以生动的故事传递正能量，传播真善美。

征文体裁：适合微信朋友圈传播的文本、VR、H5、无人机拍摄等均可。

投稿时间：即日起至2017年2月28日24时止

作品要求：

1.参赛作品事实客观，逻辑清晰，且内容积极向上，主题鲜明，表达流畅，富有时代气息，符合大众审美。

2.一律要求原创，如发现作品涉嫌抄袭即取消评选资格。

3.作者可运用图文、H5、VR、航拍等新形式表达作品内容。

4.已在本省其他公众号上刊登过的获奖作品，不得参与本次征文大赛。

5、活动主办方和承办方有权对参赛作品进行汇编和网络传播。

作品评审基本流程：

1.征集(即日起至2月28日)：将作品(拟好标题、内容书写规范、文尾附有作者姓名、手机号码)发送至大赛专用邮箱：hunanweizhengwu@163.com。

2.初评(3月1日至3月15日)：专业编辑人员进行初步筛选，评选出一定较为优秀的篇目。

3.刊登(3月16日至4月16日)：经过初评的稿件，刊登在“湖南微政务”公众号链接专题内，由粉丝进行投票(须先关注微信号才可以投票)。【此项占最终评奖权重的60%】

4.决选：专家评审会评选，最终选出获奖作品名单，获奖作品将在新湖南上专题刊发。

作品奖金设置：

特等奖2名：证书+奖金5000元/稿(税前金额)

一等奖10名：证书+奖金3000元/稿(税前金额)

二等奖20名：证书+奖金1500元/稿(税前金额)

三等奖50名：证书+奖金800元/稿(税前金额)

组织奖5个：证书+奖金 2000元/单位(税前金额)

母亲是伟大的,她为我们付出一切。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护;母爱如海，犹如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱!母爱不分民族，将我们的心血凝结，母亲犹如时光，将我们的记忆拉长，展卷不尽的是母亲慈和的微笑、慈善的心肠、慈悲的情怀……

为认真贯彻落实习近平总书记关于“以培育社会主义核心价值观为主要内容，继续积极探索，广泛深入地开展家庭文明建设活动，以好的家风支撑起好的社会风气”的重要批示精神，乌苏市妇联在2016年开展寻找“最美母亲”公益评选活动的基础上，2017年，决定在全市范围内开展“母亲的味道”有奖征文大赛。让我们穿过记忆小巷，一起探望那温暖的芳香，乌苏市妇联“利丰杯·母亲的味道”有奖征文大赛邀你共享“母亲的味道”!真情故事，动人演绎，跨越民族的情怀，让我们在欢笑与泪光中重温来自心底的感动!

一、主办单位

乌苏市妇联、乌苏市文联、乌苏市政府网站。

二、征文要求

1、全市各乡(场)镇、街道办事处妇联、市直各单位妇委会要高度重视此次征文大赛，至少上报2篇参赛作品。同时此次征文大赛欢迎社会各界人士踊跃投稿。

2、本次征文大赛以“母亲的味道”为主题，内容可以叙述当前感受到的“母亲的味道”，或是留在心灵深处对母亲的回忆，或是发生在身边跨越民族、体现真情的民族团结一家亲感人事迹。

3、文章要求观点鲜明、主题突出、内容健康向上，具有一定的思想性、文学性和较强的可读性。

4、体裁以散文、记叙文、随笔、图片、诗歌为主，散文类字数一般不超过3000字，诗歌不超过30行。照片为单幅或组照，图片说明必须在150字以上。本次征文活动评奖图文并茂优先，因此，大家在投稿时尽量图文并茂。

5、参赛作品须为原创作品，发表、出版均可。如发现有剽窃、抄袭等情况，一律取消评奖资格。

6、来稿请注明“母亲的味道”征文字样，并注明投稿人姓名、单位及联系电话。所有来稿一律不退，请自留底稿。

三、评奖及奖项设置

征文截稿后，乌苏市妇联将邀请本市知名作家、评论家、编辑记者等组成评审团，按照公开、公平、公正的原则进行评选，评选出20篇征文进入微信投票环节，市妇联将通过“乌苏市妇联”微信平台对入围的20篇征文进行微信投票，最终根据投票结果评选出相应奖项。

大赛特设一等奖1名，奖金1000元，颁发获奖证书;二等奖1名,奖金800元，颁发获奖证书;三等奖1名，奖金600元，颁发获奖证书;优秀奖若干名，奖金500元，颁发获奖证书。

获奖征文将在乌苏市各大媒体上重点宣传，获奖名单将在市政府网站、“乌苏零距离”、“乌苏市妇联”等新闻媒体公布。大赛结束后，优秀作品将通过乌苏市政府网站、“乌苏市妇联”微信平台选发。

四、征文时间

征文自2016年12月20日至1月10日

五、投稿方式

电子信箱：wusufl@163.com

联系电话：0992-8512885

本活动解释权归主办方所有

中共乌苏市妇女联合会

乌苏市文联

乌苏市政府网站

2016年12月20日

包拯，北宋庐州合肥(今合肥市肥东县)人。他是中国历史上家喻户晓的清官，民间称其为“包青天”及“包公”。为了缅怀包拯，推动包拯及清廉文化研究，为反腐倡廉增添正能量，本报特举办“廉泉杯”反腐倡廉征文大赛。

一、征文内容：

合肥存在着包拯出生地小包村、包拯少年读书地包公祠、包拯归葬地包公墓等国内独有遗迹，有着与包拯有关的丰富文物，它们凿真地揭示了包公在这片土地上出生、成长，以及叶落归根的历史。

包拯的形象活跃在众多文化作品中，戏曲是主要载体。庐剧，作为包拯故里的代表戏曲，也有许多刻画“包公”形象的著名剧目。

征文作者可以讲述记忆中与包拯有关的旧时故事，可以追述观看“包公戏”的生动场面，可以提炼鲜活现实，才思尽管纵横捭阖，不拘一格。

二、征文要求：

1.征文体裁以散文、随笔为主。

2.主题鲜明，内容健康，感情真挚，叙述生动，议论精当。

3.语言精炼，字数在1500字以内。

4.作品必须为原创。

三、投稿方式：

电邮投稿：hfwblqbzw@163.com，在主题栏的标题后，请注明“‘廉泉杯’反腐倡廉征文启事”字样。

四、活动时间：

征文活动从即日开始，至2016年10月20日截稿。

五、奖项设置：

活动组委会将组织专家，从全部征文来稿中评出：

一等奖两名

奖金1000元(现金或卡券)

二等奖四名

奖金800元(现金或卡券)

三等奖十名

奖金200元(现金或卡券)

鼓励奖若干 奖励书籍纪念品

评选揭晓后，获奖作品将在本报公布。

为了深入贯彻落实中央、自治区党委、市委民族工作会议精神，进一步推动全市民族团结进步创建工作的深入开展，鄂尔多斯市民族事务委员会决定举办“民族团结一家亲 爱我鄂尔多斯”征文活动。

一、征文内容

此次征文活动以“民族团结一家亲 爱我鄂尔多斯”为主题，全面展示党的民族政策给各族群众的生产生活带来的变化和影响，讲述发生在全市各地各族干部群众身边的互帮互助的感人事迹，展现新时期、新常态背景下我市各族党员干部群众团结奋进、开拓进取的精神风貌。

二、征文时间

2016年8月19日—2016年9月25日

三、征文要求

1.文章内容要求紧扣主题，弘扬民族团结进步精神，贴近实际、贴近生活，表达真情实感。

2.征文可以以个人名义参加，也可以以单位、集体的名义参加。征文体裁不限，字数在3000字之内。征文作品必须是原创，严禁抄袭，如涉及肖像权、著作权、版权等法律纠纷，责任均由作者自负。

3.本次征文可投电子稿件或纸质稿件。电子稿件请发至电子邮箱：ordosmwfzk@sina.cn。纸质稿件可邮寄至康巴什新区党政大楼C座1004室鄂尔多斯市民族事务委员会政策法规科，所有来稿均需在征文标题下方写明单位、作者姓名、地址、电话等信息。

征文结束后，鄂尔多斯市民族事务委员会组织评审小组进行评审，对优秀作品给予表彰奖励，并择优在鄂尔多斯日报、鄂尔多斯市民族事务委员会官方网站刊登。