我最喜欢的一本书作文爱的教育（优秀20篇）

俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯。”所以我向大家推荐我最喜欢的书——《鲁滨逊漂流记》。

首先我要问几个问题，你能在一个荒无人烟的孤岛上幸福的生存吗？你能在巨大无比的风暴中逃生吗？你能在一个全是野兽，并且有野人的孤岛上抵抗敌人吗？

一切皆有可能，鲁滨逊就经历过这些不可能中的不可能。

小小的鲁滨逊在一次航海中遇到了暴风雨的袭击，漂到了一个孤岛上。每一次他都在不可能中的不可能中实现了自己的计划，最终，克服种种困难，回到了家乡，过上非常快乐的生活……

每一次成功都来自鲁滨逊的心血，比如：鲁滨逊打一个双层木栏用了两年的时间；鲁滨逊用一年的时间造地窖却被一次地震而毁掉；鲁滨逊的那瓷罐是经历无数次失败才造成的。

今天，我们就像是温室里的花朵，偶尔遇到风风雨雨就一蹶不振，如果我们能像鲁滨逊那样，能有什么可以被摧毁？又有什么能阻挡我们前进的脚步呢？

指导：阳泉卓尔教育培训学校

书，就像一束郁金香，沁人心鼻;书，就像一轮红日，拨开我心中的云雾;书，就像一支画笔，为我的生活锦上添花……——题记

我最喜欢的书是《熊猫回家的路》，它是根据迪斯尼电影小说写成的一本书。看到有书的同学们看得津津有味的样子，我便苦苦哀求妈妈帮我也买一本。一段时间后，书被寄回来了，就这样我将这本“来之不易”的书放到了“最喜爱”的宝座上。

我喜欢书中的故事它主要将了主人公失去双亲的芦娃子遇到了迷失方向的小熊猫胖胖，而，、村里的专家认为，一只大熊猫只能抚养一只小熊猫，坚决要把小熊猫带走。芦娃子只好偷偷的抚养胖胖，还教会了它觅食、爬树、吃竹子……历经千辛万苦把小熊猫送回熊猫妈妈怀抱了的故事。它使我看到了熊猫胖胖那奄奄不息的生命奇迹，和芦娃子与动物之间那比山还高，比海还深的情意，往往使我看得如醉如痴，芦娃子和胖胖的那些悲欢离合的情节，在作者的笔下更是让我牵肠挂肚。

我还喜欢书中的插图，从插图上，我看到了可爱的熊猫胖胖玩耍的情景，也看到了芦娃子、胖胖的两个可怜的孤儿相依为命的情节，总是使我泪水总在眼眶中打转儿……

我有个习惯——一但看到好书就想尽快的将它看完，刚买这本的时候也一样，为了尽快的看完，我早早的起床起来看，上学下课时也看，吃饭时还看……总之一句话——一有时间我就看!但是，只要我看完了，你可能会想这就完了，这本书的内容实在太精彩了，可我还是一看再看，甚至现在都快会背了，因为他实在太好了。

一本你喜爱的书可以把我们带到浩瀚的天地，带我们领略人认识的真谛，让你在书的王国遨游，让你的灵魂更见美丽!

大家都说友谊士人的一生中不可或缺的东西，事实也的确如此。我最爱的那本书真正让我明白了这个道理。

那天是星期五，放学之后我独自去了书店。我漫步在书的海洋中，一摞摞书本厚度不一，精妙绝伦的封面让人目不暇接，只觉这一刻眼中似乎只有这本书。我走向国际大奖小说的专栏，随意拿起了一本封面烫金的书《橡树上的逃亡》，我轻念着扫了几眼简介，却觉得没有太大兴趣。我摇了摇头，轻轻将它放进书架。

我继续向前走着，猛地发现一本封面毫不起眼的小说，不知为什么，尽管它的包装并不出众却总想看看。我将它从书架中抽出，这书名为《偷沙士比亚的贼》，翻到背面：孤儿仔仔有一手速记的好本领，仔仔的主人派用速记的方式偷取沙士比亚的新剧本，仔仔的主人是个残暴的人，所以为了生存无法抗拒主人的命令。一次意外，仔仔成为了沙士比亚剧组中的一员，并和其他成员建立了深厚的友谊，重拾正义，联手打败了主人。

刚刚读完了简介，我心中就十分震撼，这是一种多么深厚的友谊啊！现在回想起来仍然觉得那种友情在心中回荡。仔仔的悲惨身世让他不得不接受许多同龄人没有承受的苦难。他没有童年更没有玩伴，可以说是尝便了人世间的种种苦楚。但就在他独自一人过着暗淡无光的生活时，友谊给予了他温暖。仔仔和组员们共同为他们的梦想而奋斗者，努力演好每一部戏剧。他们一起生活，同生死共患难，生活中的一点一滴使他们之间有了坚不可摧的友情。这样深厚的友谊怎能不令人羡慕呢？

我们也应该学会辨识真正的友谊。要知道友谊不是纵容。当仔仔的朋友们知道仔仔要盗取剧本时有过失望，有过嫌隙，最终还是归于信任。最重要的是，他们懂得用行动去感化仔仔，从而唤醒了他心中的正义和善良，如果不是朋友们的感化，谁又能保证仔仔一定能醒悟？可见，这才是真正的友谊，是在信用的基础上，为朋友点上指明道路的那盏灯。

这就是我爱的书，一本传递着友谊之光的书。

“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”不知道你是否看到过这句话，或许也会有些眼熟吧？它就来自《老人与海》。

我还是蛮喜欢《老人与海》这部书的。

这部书是美国著名作家海明威最杰出的一部作品，也是一部荣获诺贝尔奖的优秀之作。乜向读者们讲述了一个在湾流中打渔的老人，在八十四天出海未果后，又一次独自远航的惊险故事。老人以自身的经历，充分塑造了一个不向命运屈服，顽强战斗、永不言败的形象，歌颂了“硬汉精神”。

这部小说的主人公，老人，是一位真正的硬汉，即使连续八十四天一无所获，但他依然没有放弃。在他和大马林鱼和鲨鱼的较量中，可以看出他是那样的坚忍。即使最后他只得到了一具马林鱼的骨架，但他取得了精神上的胜利。

与老人相依为命的那个小孩，他是老人生活中最好的帮手。即使老人一条鱼都没有捕到，但他仍是小孩心中最好的渔人。小孩细心照顾着老人，可以说小孩是老人另一种生存状态的象征。

而马林鱼就象征着美好的理想和光荣。老人对于大马林鱼没有丝毫敌意，却时时表现出喜爱和崇尚，仿佛把马林鱼当成了朋友。所以在老人和马林鱼搏斗的过程中，老人始终心怀敬意。即使在他最终战胜大马林鱼时，也不禁为对手叹息。

鲨鱼这个角色，可能读者都不喜欢的吧，包括我。在这部小说中，它们是各种邪恶势力的化身。它们一次又一次阻挠着老人和马林鱼，用各种方法阻挠着人们的理想。更深一层说，鲨鱼也是殖民主义者的化身。

《老人与海》真的值得一读。

“一个人可以被毁灭，但绝不能被打败。”

我的小书橱里放着许多书。有《三国演义》、《100个启发故事》、《水浒传》、《红楼梦》、《伊索寓言》······不过，我最喜欢的是《西游记》。

《西游记》这本书是我上三年级时老师给我们推荐的课外读物之一，它也是我过八岁生日时妈妈送我的礼物。这是少儿版《西游记》，是陕西旅游出版社出版的，它的作者是吴承恩，这本书可是咱们中国古典文学宝库的四大名著之一啊。

这本书的封面上是唐三藏骑着白龙马，孙悟空、猪八戒和沙僧分别在前后左右保护着师父，就连书页里的插图也是栩栩如生啊。这本书讲述了179个小故事，每个小故事都很精彩。它以神奇的想象和动人的情节深深地吸引着我。这本书主要是写孙悟空足智多谋、变化多端、一身正气、火眼金睛，能分出好人和妖怪，不怕困难，勇往直前的作风。我也很喜欢孙悟空，因为它见了坏人不慌张，而是冷静，这一点值得我学习。

每当我写完作业或星期六、星期天有时间时，我都会看上一、两个小故事，这本书对我的启发是遇事要冷静，不要慌张，这样才能做好事。我真喜欢看这本《西游记》!

有人喜欢养宠物，有人喜欢做手工，有人喜欢看电视，但我最喜欢的还是看书。因为看书能增长知识，积累词语。我每天至少有三个半小时在看书，至今为止至少积累了成百上千个好词好句，难道还不让你惊讶？

对于我来说，书已经是我生活中不可或缺的东西了。没有书，对于我来说就像没有一生命一样。不过，长期以来的看书习惯，让我写作下笔如有神，从来不用打草稿、查资料，都是一气呵成，半个小时内搞定，积累的好词好句使我的作文栩栩如生，几乎就是用好几百个成语连起来的作文；还给我的绘画带来的天马行空的想象力，虽然我没学过画画，但老师都夸我的画作远远超越了同龄人的水平。

我一开始接触书的时候，妈妈说我还很小，刚满月，当时我以为它是个玩具，随着时间的流逝，慢慢地从色彩鲜艳的图片、绘本到文字小说都会读了。让我增长了不少见识。

但是喜欢看书也是我的一个缺点，有一次吃饭，我拿着书走到餐厅，一边津津有味地看书，一边慢悠悠地吃饭，妈妈看见了，一下子抢过的的书，对我说：“边吃饭边看书对肠胃不好！”我没把这当回事，顺手拿起妈妈抢过的书，一边看一边吃饭，这个样子接二连三，妈妈已经筋疲力尽了，可我还在看。没办法，妈妈只好让我一边看书一边吃饭。

书使我的生活绚丽多彩，希望大家也能养成阅读的习惯。

一本书是新鲜的果汁，是芳香的咖啡，是滋美的美酒，让人回味无穷。我以前读过许多的书，我最喜欢的就是一本名叫《雪地精灵伶鼬》的书了。

其实，这本书是我表姐给我买的。这本书的封面是一位漂亮的小姑娘莫莉抱着一只雪白的伶鼬。但书中统统都是字，一张插图都没有，真是古板！我就随便看了一两段，没想到，书越看越精彩，就一口气读下来了。

《雪地精灵伶鼬》这本书讲述了：祖国最北端的泊阳岭，有一片辽阔的原始森林里，野生动物繁衍生息，顽强而艰难地生活着。少女莫莉的父母是森林防护员，她从六岁起就寄宿在省城的奶奶家。阔别八年，莫莉带着对亲情的眷恋回归，却找不到丢失的自我。她的童年与森林息息相关，只是城市里的寂寞模糊的记忆，对森林的感情在潜移默化中发生变化。失意之时，一只小小的伶鼬闯入她的生活，带给她不曾拥有的快乐，也留下了难以磨灭的伤痛……

小小的伶鼬与莫莉才生活了几天，就逐渐产生了感情。我想，这应该就是人和动物之间的感情吧！在生活中，我们也要爱护动物，不管是一只虫，还是一只蚂蚁。我们都要爱护它们，不能伤害它们，它们也是一条生命啊！我们只要善待它们，我相信，它们也会善待我们的。

这本书的作者任纹写了自己的创作感言：在城市里，我们都会尽心照顾自己的宠物，并力所能及地帮助流浪动物。但在森林里，野生动物们不仅面临严峻的生存考验，还要时刻提防贪婪的偷猎者。动物和人类一样，也有自己的亲人、家庭，有浓厚的亲情，但它们在人类主宰的世界里居于弱势，它们需要人类的爱护，希望大家对野生动物多一份关注，生命都值得尊重。

我看过的书很多，有《狼王梦》、《夏洛的网》……给我感触最深的还是那一本书—《寻找心灵深处的感动》。

这本书里有近百个小故事，每一个小故事都包含着一个耐人寻味的道理。其中，一则叫《粽子的滋味》的小故事，看了之后很让我感动。

这则故事讲的是：一个叫毛毛的大学生，他邀请他的同学到家里来做客。在他下楼买饮料的时候，其中有一个同学饿了，去翻了翻毛毛的冰箱，发现了一个懂得几乎成了冰块的粽子。他拿到微波炉里加热后咬了一口，便连忙把粽子吐出来，原来，粽子都发霉了。毛毛回到家后，看到了垃圾桶里的粽子，把饮料一扔，连忙捧起粽子，使劲地往嘴里塞。大约十来秒，粽子就被吃光了，连粽叶都被毛毛舔得干干净净。吃完后，毛毛一屁股坐在地上，顿时泪如雨下。他的同学上前问他怎么了，他抽泣着说：“这可是我妈包的粽子！”他的同学说：“有什么大不了的，叫你妈再包就是了呗。”原来，毛毛的妈妈已经死了，这是他妈妈临终前给他的粽子。

看完这则小故事后，真的让我很感动。亲情是什么？亲情是一种依靠，亲情是一种温暖，亲情是一种鼓舞人心的力量。它能滋润人枯干的心灵，能使我们昂首挺胸，面对难关。

这只是里面的一则小故事，就令人有了那么深的感触，催人泪下，这就是好书的力量。所以，这绝对是一本值得让人去反复诵读品味的书籍。

1、蜿蜒的小路，郁郁葱葱的参天大树，脸盘般大小的向日葵，橄榄绿的银叶，西洋杉和松柏的墨绿，麦的蓝绿，葡萄园的翠绿，一切都仿佛是绿色的调色板，让我心旷神怡。

2、他是一个长着一头红色卷发，永远快乐的老师。

3、有的摇晃着妈妈的手，嘟着最让爸爸妈妈早点来接，有的好说歹说进了教室，可一回头看到大人走了，“哇”地大哭起来冲出教室，抱住了爸爸的腿，说什么也不松开了。还有的犟的像头驴，怎么劝也不肯进教室，大人们拽着、拉着，像是在拔河比赛。

4、他身材瘦小，和蔼可亲，和我们讲话时总是面带微笑，就像我们的好朋友一样。

5、他是一个高个子，灰白长发，额头上有一条长长的皱纹。

6、他说话的嗓门很粗，更糟糕的是他的脸上找不到一丝笑容。

7、他目不转睛的打量我们，似乎要把我们的内心世界看透。

8、他身材瘦小，长着一个蒜头鼻。

9、他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。

10、港子很深，路很窄，感觉走不到头。

11、他避开人群，用防备的目光扫视这里的每一个人。

12、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，您用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。

13、希望源于失望，奋起始于忧患。正如一位诗人所说：有饥饿感的人一定消化好，有紧迫感的人一定效率高，有危机感的人一定进步快。

14、别在树下徘徊；别在雨中沉思；别在黑暗落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季；向前看，有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

15、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

16、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

17、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

18、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

19、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不要装模作样，这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心；山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持，这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

20、爱是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到生命的希望；爱是大地的一场甘霖，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

21、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

22、忧郁的心情蒸发了。

23、硝烟又在和平的家中燃烧。

24、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。

25、我要融化在花瓣里，拭去心头的牵挂。

26、我完全读懂了父母的心。

27、母爱是一本终生无法读完的巨著，母爱是一片永远飞不出的天空。

28、枯黄的秋叶随风摇曳，深秋飘然而立校外。月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

29、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

30、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗；岁月，是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

31、船的命运在于漂泊，帆的命运在于追风逐浪。人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

32、在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的。让我们记住那句话：“错过了太阳，我不伤心，否则，我将错过，月亮和星星。”

33、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获。生活中要的是一份勇气和一个胆量。

34、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。

35、月光清幽。淅淅沥沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲……

36、夜晚，春风柔和地吹着。

37、我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

38、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

39、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

40、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”歌德说过：“读一本好书，就是与高尚的人谈话。”

我爱读书，喜欢从书里了解海的世界，探索太空的奥秘，书还带我回到过去，探访张飞、关羽，书又带我飞到未来世界，想象更美好的生活。我读书的故事也有很多，如同春天的百花一样，每一件都是那么的美好、有趣儿。

其实，我刚上小学那会儿，并不是一个爱看书的人，因为我觉得读书无聊，经常还有不认识的字。每当妈妈让我去读书时，我浑身就像长了刺一样，坐立不安，心情也不好。但是，没过多长时间，我居然爱上了读书，除了老师推荐的，班级订的，我还让妈妈给我买了许多爱看的书。

记得有一次，我坐在茶几旁，一边用小叉子吃着水果，一边翻开《装在口袋里的爸爸》，津津有味地读了起来。我和书里的小爸爸一起踢足球、一起去马戏团，一起做好事……我完全被书迷住了，居然拿起叉子就往嘴里送，天哪!一口咬在了叉子上，这时候我的脑子才从书里走了出来。

现在，我每天睡觉前都要读一会儿书。无论什么书，它都是我无声的好朋友，它将让我的世界里少了一个又一个的问号。

在漫漫的人生旅途中，书是我的精神食粮，我经常吮吸着它那知识的甘霖，并将其消化成这世间人生路上的精神驱动力。每有空闲，不是手不释卷，就是温故知新，不断充实自己闲暇时光。

儿时，我就喜欢阅读一些课外书籍，有一股无形的力量，宛如一地磁铁紧紧的吸着我。我爱不释手，经常“废寝忘食”。对，《西游记》、《海的女儿》……这些名著情有独钟。是它们首先打开了我的心扉，带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界，留下了一个百世无法褪去的印迹。

记得有一次，我中午刚放学回家，拿起一本书就开始看，我边翻边想：昨天看到哪里了?第38页……啊，找到了。这时妈妈进来了，她看见了我说：“你怎么书包都没放下就看书呀?”“哦，没关系，只看一会儿。”一页、两页，我象一个饥饿的孩子贪婪地吮吸着母亲的乳汁，目不转睛地看着书，眼睛都没眨一下。“吃饭了，菲儿。”妈妈在叫我，这时候我才发现我已经读了好大一会了。

今天我非常高兴，因为我又学到了一些知识。

我是个天生爱书的人，自己在家里经常读书。郑老师一直教导我们要读好书，四年级上学期他推荐了《昆虫记》这本书，没想到我一下子就喜欢上了它。

《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的名著，他在书中详细地记录着大大小小的各种昆虫的生活，让我大开眼界，在这之前我从来没有想过这些小小的虫子也和人一样有着如此丰富多彩的生活。

瞧，萤火虫在我眼前飞来飞去，他们是多么富有诗意啊！用明亮的灯光来召唤心爱的伙伴。他们又是多么聪明啊，用麻痹针，一次又一次的“扭”蜗牛，直到蜗牛失去知觉才尽情享用美餐。还有执着的红蚂蚁让我佩服。他们出去找食物只按原路返回，不管刚刚来时那条路是多么危险。阳光下，威武的螳螂在草丛中跃动，可怜的雄螳螂为了繁殖后代只好献身。当我还沉寂在螳螂那绝妙的杀敌战术中，精彩的文字又把我带到了金布甲的世界……只要一捧起这本书，我就会沉迷在这些精彩的描述里。我还经常追着妈妈读给他听，有时候妈妈都听得入了迷，忘了手里的活呢！

《昆虫记》为什么这么生动丰富呢？我觉得第一是因为，作者观察的细致。从书中我发现法布尔有时为了写一页文字，要整整观察上一天。在法布尔的耐心观察下，一只只昆虫跃然纸上，也飘进了我的心里。第二，是因为作者用词造句准确生动，不死板。虽然这是一本介绍自然知识的书，但并不像我们的科学课本一样只追求叙述的准确性，而是用生动形象的语言来讲述科学，让读者在不知不觉中了解了丰富的自然知识。

我想用书中前言中的一句话来赞美法布尔：这个大科学家像哲学家一般拥有深刻的思想性；像美术家一般拥有敏锐的观察力，像文学家一般拥有形象描述的表达力。我认为《昆虫记》，是同类作品中最精彩的一本，我要好好阅读它，研究它，让它成为我获取知识的源泉，最爱！

拜读了李镇西老师的《做最好的老师》，我受益匪浅。在书中李老师尽情展示了他的教育教学思想、艺术和具体的操作方法。在这个跌宕起伏、曲折动人的故事里，融入了李老师的教育思想、教育机智、教育技巧和教育情感。读李老师的思想，感悟着他的教育理念，反思着自己的教学行为，我的心灵一次次得到洗涤。其中他的班级工作、育人之道，更是深深地吸引着我，感染着我、启发着我……让我不禁为之激动、赞叹、折服！我明白了教育上的爱，不是为了达到某一个目的而做出的一种姿态。它是一种思想，一种情感，一种氛围，运用得恰当，它会把“爱”自然而然地贯穿于教育的某一个环节，也会不声不响地体现在教育的每一个细节，更会潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。所以，我深深感到：因为爱，冰雪会消融；因为爱，枯木会逢春； 因为爱，希望会绽放华彩；因为爱，未来永值得期待；因为爱，所有的生命才收获了圆满。

作为一线的老师，我们都曾苦恼过怎样帮助那些学习上有困难的学生，如何在课堂上吸引学生的注意力，如何培养学生的创造力，如何让学生喜欢自己……但我们也许从未曾真正去思考过如何让学生幸福地度过一生，但这却一直是李老师的教育定位。所以他不仅仅于学生在校期间尽职尽责，即使在学生将离开他时仍告诉他们——“我们生活的世界像一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木；有的人是参天的白杨，也有的人是婆娑的杨柳……因此，问题不在于你做什么，而在于你要成为最好的……”让自己的学生成为自己心目中的最好。这是一种多么广阔的胸怀，多么博大的爱啊！

著名教育家夏丐尊说过：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。” 李老师提出“以人格引领人格，以心灵赢得心灵，以思想点燃思想，以自由呼唤自由，以平等造就平等，以宽容培养宽容。”这应该就是他把教育视作心灵培育的艺术吧。他认定万同是块璞玉浑金，缺的是雕琢，宽宏大量就是璧玉雕刻的法宝。在万同的身上，我们看到转化一个后进生有多难，更看到了李老师的爱心、耐心、信心。万同的每一点变化，无论是朝着哪一个方向，都牵动着李老师的心。而万同身上所体现的反复，足以考验最有耐心的李老师，只有爱心的坚持才能创造这样的奇迹。可见，“爱”是师德修养的基石，更是教育成功的法宝。教育的奇迹很多时候就是由爱和宽容造就的，教育的智慧也是在爱和宽容中生成。

爱学生才能无微不至地关心、注视他们成长中的每一个细节，才能为他们的每一点微小进步而衷心喜悦，才能感知他们的苦恼和困惑，并且为解决这些问题而费尽自己的心血。爱学生，才能在二十几年的时间里坚持不懈地写下那么多手记、札记，为进一步探索教育的规律积累那么多原始的宝贵的资料。李老师会用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探索，用儿童的情感去热爱。也许我们应该称李老师为“孩子王”，其实，要做孩子们真正认可的“王”，又谈何容易！

读了这本书后，我逐渐改变着自己的教育方法。当学生犯错时，我不再反感，我努力控制自己的情绪，告诉自己生气解决不了问题，心平气和地了解学生犯错的原因，和学生交流犯错的原因，然后换个角度把自己当成这些学生，想想自己犯错经历和当时的感受，在学生确实认识到自己的错误之后，再趁热打铁真诚、耐心地和他制定改错目标同时还要讲究语言技巧，比如：“你今天的态度很真诚，我非常感动！”“以后，你觉得自己该怎样做，才不辜负老师对你的信任呢？”

一本好书犹如一位智者，可以在瞬间点燃你的生命之火，也可以是一把引导你走向光明未来的火炬。《做最好的老师》将指引着我在教育战线上稳步前进。

我最喜欢的书是《汽车族》，这本书非常好看。

我小时候特别想看关于车的书，终于到了四岁，我求着爸爸让他给我买了一本名叫《汽车族》的书。当时，我大字不识几个，只好看里面的图。现在我长大了，能看懂其中的意思了。

虽然我搬了一次家，有些书找不到了，不过这本《汽车族》还是跟着我到了新家。

搬家的第二天，我又把它给找了出来。这本书的封面早就没有了，可是，我还清楚地记得封面上是一辆闪闪发光的银白色的捷豹车。

这本书的作者是一位汽车设计家，我极其喜欢和崇拜这位和我兴趣爱好一样的汽车设计家。

令我印象最深刻的是，第100页有一个国产好品牌，是比亚迪，车的名字叫秦。宽敞的内饰、精致的方向盘、动感的科技，这真让我惊讶。下面就更惊人了，它能远程遥控，还可以自动倒车，而且它是混动车，动力强，油耗低，这太完美，太让人喜欢了。虽然是国产车，但一点不比进口车差。

现在我已经九岁了，这本书看了五年，总是那么喜欢。我希望这本书一直陪伴我，因为我就是一个每天都离不开车书的车迷呀！

今天，阳光明媚，一大早我和爸爸一起来到了位于天河城的图书馆怀着兴奋的心情，我跨进了图书馆大门，找到了儿童阅览区，我迫不及待地来到了这里。

一走进图书馆，一幅热闹非凡的景象展现在我的眼帘里。我看见一本本书整整齐齐的站立在书架上。我先找了一本书津津有味地看了起来。 看着看着我仿佛是一把打开是书王国的钥匙。有人用我打开了书王国的大门。我也随着这个人走进了书王国。不一会儿，淘气的我离开了主人。首先，我先来到了童话城。我变成了白雪公主、睡美人、灰姑娘、聪明的小裁缝、小拇指、欺凌的丑小鸭等后来。我又来到郊外，遇上了冒险小虎队，看见他们用自己的智慧和胆量，完成了冒险经历。在想什么？。“这是我才醒悟过来，我自己不是一把钥匙，我是在看书。黄昏夕下，我和爸爸只能恋恋不舍地离开图书馆。

书籍，孕育了千百万年来的学子。好的书籍令我们赞叹，令我们心旷神怡。图书管是知识的海洋，它和我们的生活和学习息息相关。我仿佛闻到了那淡淡的书的芳香。

[我爱看书3年级作文

我喜欢书，我喜欢各种各样的书，不管是大本的还是小本的，不管是国内作者写的还是国外的，不管是有绘图的还是全文字的。

但是我最喜欢的是《感恩故事》这本书，因为里面写了好多关于感恩的小故事，我都被这些故事感动了。比如两个苹果这个故事，写的是两个好朋友在沙漠里走，上帝为了考验他们的友谊，就对他们说有两个苹果，一大一小，吃了大的就可以平安走出沙漠，吃了小的只能维持一段时间不渴死。两个好朋友都让对方吃那个大的，最后都因为劳累而睡着了。当一个人醒来时，发现朋友已经往前走了，而他手里握着的是一个小苹果，他感到朋友欺骗了他。突然，朋友晕倒了，他毫不犹豫地跑过去，轻轻地把朋友抱起来。他忽然发现朋友拿着的苹果比他的苹果还要小！我很感动，这位朋友竟然把最小的留给自己，大的留给对方，他们都很在乎对方，看来他们的友谊非常非常深。

这本书让我明白了很多道理，我要学会感恩，学会感激别人！所以，我喜欢这本书！

《三国演义》这本书大家都知道，它是古代四大名着之一。

书中主要内容是;东汉末年朝政腐败，各地黄巾军蜂起，镇压黄巾军起家的曹操经过多次征战，逐渐统一了北方。曹操又挥师南下，准备趁机统一全国。赤壁一战，曹操被孙权、刘备联军打得大败。魏、蜀、吴三国鼎立局面从此形成。不久孙权杀了刘备的义弟关羽，夺了荆州。

刘备为了报仇，率大军伐吴，大败而归。刘备病死，丞相诸葛亮辅佐刘禅治理蜀国。诸葛亮征服了南方蛮族，又采用联吴抗魏的方针，先后六次出兵祁山代魏，没能成功，诸葛亮最后病死军中。不久，司马氏掌握了魏国政权，并先后灭掉了蜀、吴两国，建立了西晋，统一了全国。

有三个有趣的故事。就是诸葛亮的三把火，火烧博望坡、火烧赤壁、火烧新野。

火烧赤壁是赫赫有名的。故事大概内容是;曹操在有利的情况轻敌自负、指挥失误，终至战败。刘备、孙权结盟抗衡，扬水一战，巧用火攻最终以弱胜强。

我从三国故事里得到的启示是;人要足智多谋，不能鲁莽行事，做事要三思而后行。

我读过很多本书，比如《笑猫日记》、《蓝熊船长的13条半命》、《三角地》、《甜橙树》《野风车》等，其中我最喜欢的就是《野风车》。

这本书主要讲的是二疤眼子和他的父亲守护一架老风车的故事。这架风车承担着三十亩地的灌溉重任。他俩花了很大的精力终于把这架老风车重新修理好，并为它举行了庄重严肃的扯蓬仪式。风车正常运转后，将一股股清澈的河水运进了干渴的稻田。可是有一天，突然狂风横扫大地，风车狂转，不停地摇晃着，即将倒下，在这紧要关头，二疤眼子勇敢的抓住了风车，用尽全身的力气拉下一叶叶风蓬，一阵狂风，二疤眼子被吹进湖里……我推荐这本书的理由是：在文中作者曹文轩对风的描述，他把一个从无风——微风——大风——狂风的过程描写的活灵活现，层层推进，细致入微。他把微风比作为一个娇弱无力，穿着白裙的女孩子；把大风比作为一个汉子，像是披着斗篷骑在马上的侠客；把狂风比作为一把巨大而锋利，锐不可当，削铁如泥的砍刀。同时通过这个故事也让我明白了一个道理，凡事千万要认真、认真再认真，那样你才能在生活学习中走的更高、更远。

我特别喜欢《百变马丁》这套书。主人公马丁拥有一项特异功能，每天早晨都会变成另外一个人，开启一段奇妙的旅程。马丁每天斩妖除魔，救死扶伤，是我心中的大英雄，我要是能拥有和他一样的本领就太棒了。

早上我穿好衣服出门上学，在公交站牌等了好久，车也不来。突然，我拍了一下脑袋，“哎，我真傻，我不是会变化吗？干嘛在这里等呢。”于是，我把自己变成了一只小鸟飞向学校。飞着飞着，突然迎头出现一只大网，我就被抓了。小小的我被撞的昏迷不醒，当我醒来的时候已经被关在笼子里了。这可难不倒千变万化的我，于是我变成一只蚂蚁轻松地离开了笼子。回头一看，一屋子的国家保护动物，正用哀求的目光望着我，我的英雄血一下子冲向脑门，我立刻变成斗战胜佛——孙悟空，拿出金箍棒，跑到坏蛋面前，想一棒打死这些坏家伙。但一想，不能以暴制暴，还是交给警察叔叔吧！于是，我拔出三根猴毛，轻轻一吹变出好几个我，拿着绳子，三下五去二就把他们捆的结结实实。

回到屋里，我轻轻一吹，所有的小动物都回到了自己的家园。紧接着，我就把几个坏家伙带到了警察局，警察叔叔还表扬了我。

任务完成后，一看手表，呀，快迟到了，我急忙变成小鸟飞到学校，又变成了孙悟空。同学们看到我的样子，一点儿都不惊讶，因为他们已经习惯了。只有一年级的小朋友很好奇，老是摸我的长尾巴，但我一点儿也不生气，还给他们表演中国功夫。

但是我一点儿也不遗憾，虽然现实的我没有特异功能，但是我可以靠着自己的双手“千变万化”：变成遵守交通规则的好孩子；变成保护环境的小卫士；变成积极发言的好学生；变成乐于助人的好哥哥；变成爱做家务的好儿子…

我超级不喜欢读书，因为要看一些密密麻麻的字，使我头昏脑胀！但是，自从上了今天的作文课，才知道原来阅读那么重要，而且在看童话故事的时候，才发现里面藏有许多启示，像是放羊的孩子，让我学到不可以说谎骗人；还有白雪公主，让我知道不可以乱拿陌生人的东西。这些都是在书本上可以学习到的。

喜欢读书的人，常会沉浸在书本里，连旁边发生了什么事都不知道！以前我一拿起一本书，时常会觉得，为什么要读书？读书可以做什么？还会看到一半就睡着呢！

读书就像是前往成长的路线，读了一本书，就成长一步。下次我要多读书，让自己更有智慧！现在我觉得读书很有趣，不读书很空虚。现在读书还来得及，我要变成一个爱读书的学生。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是一部著名的儿童文学作品，被认为是意大利人必读的十本小说之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。

好词：

伯爵 勤奋 盛大 焦虑不安 神经错乱 悲痛欲绝 疾风暴雨 缩短 灵魂 高尚 治理 促进 轻蔑 富裕 怜悯 斜视

气喘吁吁 病魔缠身 无能为力 炽热 嘱咐 厉害 消耗 治理 慷慨大方 蓬乱 善良 遗憾 皱纹 恶狠狠

孤身一人 片刻 危机 骄傲 憔悴 颤抖 激怒 苍白 侮辱 卑微 可耻 操心 包裹 祝福 胳膊 无奈 倔强

好句：

1. 午后一点，我们又齐集学校，听候发表成绩。学校附近挤满了学生的父母们，有的等在门口，有的进了教室，连先生的座位旁也都挤满了。我们的教室中，教坛前也满是人。卡隆的父亲，代洛西的母亲，铁匠的波来可西，可莱谛的父亲，耐利的母亲，克洛西的母亲——就是那卖野菜的，“小石匠”的父亲，斯带地的父亲，此外还有许多我所向不认识的人们。全室中充满了错杂的低语声。

2.学校是母亲，安利柯。她从我怀中把你接过去时，你差不多还未能讲话，现在将你养育成强健善良勤勉的少年，仍还给我了。这该怎样感谢呢?你切不可把这忘记啊!你也怎能忘记啊!你将来年纪长大了旅行全世界时，遇到大都会或是令人起敬的纪念碑，自会记忆起许多的往事。那关者的窗，有着小花园的朴素的白屋，你知识萌芽所从产生的建筑物，将到你心上明显地浮出吧，到你终身为止，我愿你不忘记你呱呱坠地的诞生地!

3.夜渐渐深了，天忽下雨，又发起风来。费鲁乔和祖母还在厨房里没有睡觉。厨房和天井之间有一小小的堆物间，堆着旧家具。费鲁乔到外游耍，到了十一点钟光景才回来。祖母担忧不睡，等他回来，只是在大安乐椅上一动不动地坐着。他祖母常是这样过日的，有时竟这样坐到天明，因为她呼吸迫促，躺不倒的缘故。

4.雨不绝地下着，风吹雨点打着窗门，夜色暗得没一些光。费鲁乔疲劳极了回来，身上满沾了泥，衣服破碎了好几处，额上负着伤痕。这是他和朋友投石打架了的缘故。他今夜又和人吵闹过，并且赌博把钱输光了，连帽子都落在沟里了。

5.这少年的父母因遭了种种不幸，陷于穷困，负了许多债。母亲想赚些钱，图一家的安乐，两年前到遥远的南美洲的阿根廷共和国首府布宜诺斯艾利斯市去做女仆。到南美洲去工作的勇敢的意大利妇女不少，那里工资丰厚，去了不用几年，就可积几百元带回来。这位苦母亲和她十八岁与十三岁的两个儿子分别时，悲痛得几乎要流血泪，可是为了一家生计，也就忍心勇敢地去了。

6.走出教室的时候，我感到一种悲哀，胸中难过得像有什么东西压迫着。大家都纷纷退出，别的教室的学生也像潮水样的向门口涌去。学生和父母们夹杂在一处，或向先生告别，或相互招呼。戴红羽毛的女先生给四五个小孩抱住，给大众包围，几乎要不能呼吸了。孩子们又把“修女”先生的帽子扯破，在她黑眼的纽孔里，袋里乱塞进花束去。洛佩谛今天第一日除掉拐杖，大家见了都很高兴。

7.三等旅客之中有一个十二岁的意大利少年。身体与年龄相比虽似矮小，却长得很结实，是个西西里型的美勇坚强的少年。他独自坐在船头桅杆分卷着的缆索上，身分放着一个破损了的皮包，一手搭在皮包上面，粗布上衣，破旧的外套，皮带上系着旧皮袋。他沉思似的冷眼看着周围的乘客船只来往的水手，以及汹涌的海水。好像他家中新近遭遇了大不幸，脸还是小孩，表情却已像大人了。

8.数小时以后，玛尔可冷不可耐。不但冷，并且几日来的疲劳也都一时现了出来，于是就朦胧睡去。睡得很久，醒来身体冻僵了，很不好受。漠然的恐怖无端袭来，自己不会病死在旅行中吗?自己的身体不会被弃在这荒野中作鸟兽的粮食吗?昔时曾在路旁见犬鸟撕食牛马的死骸他不觉背过了面。现在自己不是要和那些东西一样了吗?在暗而寂寞的原野中，他被这样的忧虑缠绕着，空想刺激着，他只见事情的黑暗一面。

9.像笔耕少年那样的行为，在我们一级里，只有斯带地做得到。今天学校里有两件事：一件是受伤的老人把卡洛斐的邮票簿送还了他，还替他粘了三枚危地马拉共和国的邮票上去。卡洛斐欢喜得非常，这是当然的，因为他寻求了危地马拉的邮票已三个月了。还有一件是斯带地受二等奖。那个呆笨的斯带地居然和代洛西只差一等，大家都很奇怪!

10. 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

11. 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

12.硝烟又在和平的家中燃烧。

13.我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

14.我完全读懂了父母的心。

15. 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

16.当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。