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岁月留痕作文初中优秀20篇

日记也可以写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未及时去写,都可以在以后的时间里,经过回忆思考再写下来。这里给大家分享一些岁月留痕作文初中,欢迎阅读!

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篇1:青春与岁月初中作文

全文共 585 字

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窗外的雨,一过正午有赴约似地倾倒下来,远出的那片青山,烟雨蒙蒙中一样亘古不移,冷冷看尽这个老城中如逝如流的哀乐人间.我不尽感慨,人的青春岁月,是否也像这午后的暴雨,来是匆匆,去也匆匆?; 我不想放任自己在青春与岁月之间产生联想,因为这中联想,就像将奶油倒入咖啡里,会产生一个小小的白色漩涡,只要轻轻搅动,白色漩涡便会无限扩张,再也不是原来那杯咖啡了.但青春与岁月之间,却蕴涵着那种说不清,道不明的纠缠.尽管我不愿去想,但它依然存在着.

有人说:“人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日也是要这么自然的消失去.“其实,岁月的流逝固然无可奈何,而人的逐渐兑变,却又脱不出时间的力量.所以,既来之,则安之.岁月,就像苍穹中的银河,如果把光阴穿在一起,装订成一本日历,那么,日历将岁月划分成24个季节,把生命的高度垫起.而青春的故事,既如春日欢笑的阳光,有如冬夜哭泣的雨滴.它是人生这本书中最沉重的一项,但它不仅仅是一本只有快乐的书,生活中总有许多的风雨,勇敢地越过后,你会发现成长的存折中又增加了一些坚实的资本......

岁月匆匆,我们依旧年轻,依旧有理想,依旧热爱生活,依旧为之奋斗.选择一条适合自己的路,用心去走,用生命的血丝来丈量五彩的人生.只要我们在少年时曾努力过,在壮年时拼搏过,那么,我们就无悔青春,无悔岁月,无悔人生!

[青春与岁月初中作文

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篇2:被岁月陌生了的夏天初中作文

全文共 799 字

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空虚无奈悲哀彷徨的黑洞将我卷进这个并不熟悉的夏天

晨。

游离在现实与梦的边缘。荡漾在edward和 bella 缠绵悱恻的爱情中、尽管已经日上三竿。却总有那么多的借口继续赖床。今年的夏天,早晨的街道上少了许多熟悉的叫卖声,连那个煮了n年馄饨的老伯伯也失去了踪影。阳光躁动,阳光支离破碎。安

静得连尘埃都凝固。偶尔传来麻雀的不真切的啼鸣。终于可以远离那些喧嚣。可以不再每天早晨愤愤地咒骂着那些摊贩。然而内心却有种淡淡的忧伤。或许。只是还不习惯。

于是。再闭上眼,辗转反侧……

中午。

肆意地在网络上放荡。对于电脑,早没了以前的激情。曾经那个和我抢电脑的人呢?曾经那个限定我上网时间的人呢?曾经那个游戏的竞争对手呢?天涯。海角。或则更远。turn off computer,却关不掉内心的那种失落。想出去走走,却发现自己不小了。不可以在阳光下,光着脚在你追我赶。以前可以勇敢地在烈日下奔跑,却换来现在的打伞小生。

时间就这样被纠结的情绪驾驭。好不容易打起精神。淡淡的暮色,暗示已是黄昏。

夜。

空调不知疲倦地吐着气。有点冷,我难以自已地把身体蜷缩成一团。秋天,有些近了。而夏天,却早已过去。记忆中的夏天晚总有一群人在高大的树下乘凉。因为停电,很多人家都赶忙拿出冰棍分享。虽然内心有点不情愿。呵呵。扑克一直是那些人的消遣。我们只能在一旁观望,赢了的手舞足蹈。输了的像lady gaga 唱的 poker face 。多么渴望来电,却总事与愿违。现在,几乎不停电。透过窗望去,灯火通明。绚丽的霓虹标准着多彩的夜生活。那棵大树下偶尔会出现几个拿扇子的老人,只是孩子们消失了踪影。几颗晦暗的星星,注视着残月。一脸茫然,一脸悲伤,与这种悲伤的氛围融合。

关掉空调,心还是一如既往地冰冷。

瞳孔中,那棵大树的落叶在不停纷飞。落叶下是埋葬了的夏天,埋葬了的回忆。

这种浓重的陌生感。让夏天成为了曾经......

[被岁月陌生了的夏天初中作文

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篇3:小学升初中满分作文:记忆中的小学岁月

全文共 623 字

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小学岁月记忆的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的时光……

刚上一年级,我对什么都带着好奇心。和蔼的老师,活泼的同学,明亮的教室,崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳,狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法,看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队,走上垃圾铲,那洒下的汗水可真没白费!

上了二年级,我认识了第一个好朋友,感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三,我又认识了三个好朋友,我们一起玩耍,一块学习,每天生活在欢声笑语中,这是我童年中最大的幸福。

三年级,在妈妈的鼓励下,我学会了洗碗,煮饭,买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布:“我是小小男子汉!”

当然,小学岁月中也有苦恼。比如,做不完的作业,朋友间的矛盾,老师的责备,成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天,学校变成了花的乐园,五彩缤纷的鲜花,弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花,逗草,感受大自然的美。

夏天,虽然烈日当空,可我们学校的“保护伞”可发挥了作用,我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球,赛跑,玩得可开心了。

秋天,树叶开始了自己的旅程,我们捡起落叶,把它们“变成”精美的书签,让树叶笑得更可爱。

冬天,我们在温暖的课室里谈心,看书,学习,让整个冬天充满欢笑。

小学岁月,我忘不了你!

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篇4:岁月如歌初中记叙作文

全文共 635 字

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岁月如歌,转眼到了八年级。回首过去,总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长,在我生活中,时时刻刻都伴随着母爱。然而到了八年级,我却感到有一种以前从未有过的失落感。

也许是我长大了,也许是我的学习紧张了,但我发自内心的说:“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了,见不到母亲。”尽管我每周都回家,但和以前比起来,现在在家里的时间是多么微不足道啊!我思念你,母亲,思念你那严厉而又温和的面容;我想念你,母亲,想念你那无微不至的母爱;我爱你,母亲,爱你不惜自己省吃俭用,也要让我生活条件更好。

回首母爱,你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前,您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山,那么母爱就像清澈的流水,没有山那样高大宝,也没有山那样魁梧,但有的是温柔而又无微不至的母爱。

别人说父爱向天空,那么母爱就像大地,为我们这样的“花儿”提供营养,自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱,也感受不到母亲对我们的爱。但是,你仔细想一想,母亲既然将我们带到这个世界,又怎么会不忍心关心我们呢!尽管有时她显得那么冷漠,但她也是为了我们好啊!她无非是想锻炼我们,想让我们成为一个独立自主的孩子,自己又何尝不伤心呢!

想到这里,我的眼泪不禁掉下来了,要问世间作伟大的是什么,那就是母爱了,母爱伴随我们成长。我想,我现在年龄也不小了,也懂得了这一点。岁月如歌,七年级的学习已经结束,现在我在八年级,但母爱永远是不会变的,他会永远陪伴着我们。

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篇5:作文:岁月如歌我的初中三年生活

全文共 856 字

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带着激动的心情,踩着没有音乐的铃点,我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间,那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容,我们一路走过这三年,唱着那属于我们的青春的歌。

团结,我们的歌

是否还记得初二时的运动会?那是咱们九零五班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉,而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿,更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声!多了些激动,多了些期盼,更多了些鼓励!“加油!九零五!加油!”。当裁判员吹响他口中的哨子时;当裁判员挥下他高举的手时,我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情;我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声;我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力!我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——团结!

欢笑,我们的歌

没有灯光的装饰,没有音乐的伴奏,没有华丽的舞台,我们照样舞动,我们照样歌唱,我们照样享受,我们照样欢笑。犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演,

刚刚踏进校门的我们,在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演,班里的同学各自都拿出了自己的看家本领,来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等,更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家,但却能换来同学们的微笑;我们不是舞蹈家,但却能换来同学们的掌声;我们不是魔术师,但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生,只因为我们有零九零五的这些同学,才让我们的生活充满了欢声笑语,充满了激情感慨,充满了团结奋斗。我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——欢笑!

十五岁,我们今年十五岁!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季,我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!

恰同学少年,在我们这个年龄,在我们这个岁月,在我们这个阶段。我们一路走来,风光无限!

十五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十五岁,用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十五岁,用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五!唯一的九零五!

岁月如歌,我的初中三年生活。

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篇6:岁月流年里的父爱初中优秀作文

全文共 852 字

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至今,我还记得那一天——2008年7月23日。

那时我还在上小学,每天都要一个人自己单独回家。虽然路程不是很远,但是,每次看见同学每次回家总会有家长的陪伴。心里未免有些难受。多么希望能牵着爸爸的手一起回家!

那天下起了暴雨,从早下到晚,直到放学,雨还是没有停止,反而还有愈下愈大的势头。站在屋檐下,望着天空,墨色的浓云挤压着天空,掩去了刚刚的满眼猩红,沉沉的仿佛要坠下来,压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着,将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。大雨疯狂地从天而降,风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

等了一会,我绝望了,爸爸不可能出现了。我拖着疲惫的身心向家的方向走去。学校与马路之间有一条宽宽的分界线,现在那里是一个小水塘。我不得不穿过这条“长河”。就在我一筹莫展的时候,爸爸出现了。

他穿着西装,脚上是皮鞋,衣服已有些杂乱,鞋上也有许多污泥,神情焦急,略显狼狈。但此时,我觉得他实在是太伟大了!我愣在那里,心中满是疑惑。父亲过来了,他让我爬在他背上,想把我背过去。我像做梦一般,但马上回过神来咧开嘴笑了。笑容转瞬即逝。我看见了父亲的白发,原来不知道,现在才发现居然有这么多。父亲为这个家没日每夜的操劳,我却以为父亲不爱我,所以不肯接我放学,我怎么这样不懂事。感觉泪即将溢出眼眶,双眼一闭,果真,泪已两行。掺杂着泪水的雨滴,落在父亲的白发上,使它们变得似真似幻,仿佛在嘲笑我的无知与幼稚。用手轻轻地抚摸着它们,似呓语般的说:“爸,我爱你。”父亲身体一顿,随即传来他爽朗的笑声“:爸爸也爱你”。我又哭了,泪水滴在白发上,真正的与雨水融为一体,共同诉说着一场“爱的告白”,见证着一场华丽的蜕变。轻轻的靠在父亲的头上,任雨水冲刷的我的脸庞,清除我内心的污垢……

随着岁月齿轮的慢慢转动,父亲虽已不再年轻,我也渐渐长大,但,那一天的承诺永远不会沉沦在时间的黑洞,却会随着命运齿轮的运行,越发清晰。

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篇7:时光荏苒岁月如梭初中生作文

全文共 697 字

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时光的指针一刻不停地走着,不论我们身处哪一时刻,无论你是否想要,谁也逃不掉这岁月赐的礼物。

——题记

岁月就像一位无情的智者,他漠然地看着这世间的人悲欢离合,有时迎来新生,有时送去旧命,他不曾为谁停留,不论怎样的萧瑟爱恨,在他看来,似乎只是,人间三千事,淡然一笑间。

曾经因为舞蹈比赛落选,而泪珠滚滚,如今却能坦然释怀,还自己一片蓝天,因为我们懂得了如何取舍得失;曾经为了如何与每个人和平相处,绞尽脑汁,如今却可以应对自如,化解不快,因为我们懂得了待人接物的哲学;曾经一遇到不懂的问题就到处求解,如今却能独立思考,为自己搭建通行的桥梁;曾经一受到委屈就放声大哭,惊天动地,如今更多的是午夜梦回,泪湿枕头。

我们学会了坚强,学会了控制情绪,学会了如何让自己快乐,身边的事和人渐渐地使我们学会了三思而后行,多考虑别人的处境,多方面思考问题。这种感觉谈不上欣喜,也无所谓失落,只是成长而已。

原来成长如此艰辛,伴随着荆棘和泪水,鲜花和掌声。一路走来,跌跌撞撞,好不容易!时常有人会问,我可不可以不长大?因为害怕社会的现实,害怕努力再也无法成功的悲哀,害怕父母的衰老,害怕自己再也不能蜷缩在母亲的怀抱里享受安逸……

其实认真想想,逃避现实如何成长?当岁月的指针指向自己,我们还有多少青春可以挥霍?当未来已来,我们该拿什么与挫折抗衡?我不想长大,可这是荒唐的想法,没有人可以阻止时间的流逝,最多只是让它成为不朽的历史。

成长是我们失去了稚嫩与童真,快乐变得不再简单,失去了任性的权利,但它更多的是给我们勇气,让我们变得更加睿智,更加成熟,更加强大,教会我们不去伤害那些爱你的人。

我们好好走下去,幸福会在终点等着我和你。

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篇8:初中,我最最难忘岁月

全文共 990 字

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在校时,已不知有多少朋友说经过一年的我,像是脱胎换骨了。我清楚他们的意思。七年级的我,刚踏入初中,还像是一只自由自在的风筝,幻想着在这个校园里有我的一片天。我无所畏惧,单纯的我很快接受了班主任的安排。我当了班长,渐渐发现,这不是福,而是噩梦的根源。

在这一年了,我结识的“仇人”不计其数。对于个人来说,我终于知道什么叫做身不由己,坐在班长的位置,学生或许早已对我恨之入骨,自己也好想逃避这份责任,但我不能!我不想半途而废。我记得很清楚,在七年级,我哭过三次。我相信累终会有回报,偏偏在4次考试中我们班总是名落孙山。在那段时间,我简直要崩溃了。在最后的一星期,我放弃了,我倦了。我只想自己奋斗。当我知道自己是全年级第一时,我笑不出来,我仍人是个失败者,我放弃了对60个人的责任……

那仿佛是一段抹不去的记忆……唯一值得欣慰的是,在最后一次班会上,学生们认可了我这个班长。这也足够了,我满足了……

初二时,校长已经知道我这个本名不见经传的人物,但在这时,我却不想成为风云人物。会被虚名拖累。一年的短暂时光,却使我有如此大的改变。我蓦然发现,纯真少了,朋友少了,笑颜少了,烦恼多了,虚假多了,眼泪多了。我不知道我得到的是什么?是成熟?为什么这份成熟让我如此不安?

不出所料,又一次竞选上班长,又一次站在十字路口,我喜欢挑战。但这次,理智战胜了理性。我拒绝了。这一年了,我失去了所有的霸气,成了小绵羊。或许连我自己也不敢相信这种变化。渐渐地,学生们便给我起了外号“林黛玉”。我只一句,“无所谓”。自我体现的价值不是在虚无缥缈的世界中!

初三,在菁华的最后一年,由不得我选择。命中注定要当班长,我很困惑,我很害怕。但我已选择了这条路,就要坚强走下去。轻轻的,沐浴着阳光的温暖,相信我会成功!

永不言弃!记得在《老人与海》中有一句话“你可以把我打败,但你不能把我打倒!”

天有不测风云,我失败了。这是怎样的一种挫败感啊。我被打败了。应该说我甘愿认输,因为我无法面对校长的冷言冷语,更不想去看男生鄙夷的眼色,这个我本来就讨厌的学校,现在又让我增加几分仇恨。虽心有不甘,但我不想把时间浪费在这种毫无价值的事情之上。男生晚上逃校打游戏,女生晚上玩手机上网聊天。白天睡觉,晚上工作,一切都让我厌倦。不想,永远不要与这种事沾边。无奈我辞职,老师先是沉默,最后被动同意。但我的噩梦并没有结束,或许初三的游戏才刚刚开始。

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篇9:岁月如歌我的初中生活

全文共 4019 字

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题记:走过的是岁月,记录的是足迹,叙述的是事件,论述的是事理,接轨的是时代,感悟的是人生,演绎的是生活。岁月如歌,人生如梦。人生之路并不平坦,而是跌宕起伏,如同一首歌,有欢快的音符,也有忧伤的节奏。

神游在夜半更深,伴随着那一首首经典老歌,用平常的心,回放所有走过的路;临了,轻轻点燃一支香烟,笑看前方未知的里程。心弦羁动,籁籁生声:岁月如歌,快乐几何?常恨未尽,又复蹉跎。鹰击鱼翔,天空海阔。有心载物,俯仰频多。

午夜的钟声已打过零点,我却没有一点睡意,品一杯香茗,静静的坐在电脑桌前,看岁月的足音在滚滚红尘中变化万千,细细品味才发现岁月如歌,流年似水。

记得小时侯对于外部的世界,总是好奇心强,什么都好奇,可自已又找不到答案,万事都需要别人帮助,是一种依赖性心理占主导地位的年代。老师说的,电视、电影里的、书上写的,都是绝对权威的,是知识的来源地。小时候,小朋友之间争论什么问题,常常是以“老师说的”、“书上说的”为准,严然是尚方宝剑,是真理。

渐渐的,由少年变成青年,青春就像一首歌。风华正茂,激扬文字,岁月就像溪流,流过我们的青春。回首那一段岁月,如歌的岁月,如梦的青春,为自己的思维能够正确地反映客观事物而自豪。初出茅庐,血气方刚,寻寻觅觅,恋爱结婚,生儿育女,甜蜜快乐。青葱岁月的所有美好,将镌刻于我们每个人的生命与心灵,并随着人生之路慢慢延伸。

到了“三十而立”,自己锁定确定人生目标的时候,好奇心已经大大地减弱,这个阶段,对社会有了大体的把握,对外部世界的依赖也就变得少了。但还没有到“不感”的地步,对世界的感知尚未透彻。

“四十而不惑”才是真正到了对外部世界有了完全的了解,人生已经成形了,没有什么可以好奇不解的东西。不知道的东西是因为自已不干那一行,没必要了解。如果觉得“四十而不获”,是因为没机遇,没有一个好的平台。不过这个阶段的人,常常觉得心里着急,已到人生顶峰,再不作为就没机会了,年龄储蓄已将近用完了。每想起光阴逝去,岁月不再,心里一半是惶恐,一半是不安,外带些着急上火。如果人生能够倒过来活的话,这些不安就会荡然无存了。当然,人生的旅途是没有回头路可以走的,错过了眼前的这一幕就不会在有了,或许只能得等待下一次旅途的开始了。但我们可以回顾,可以在脑中放映所搜集到的一幕幕瞬间!在我的回忆中,有苦,有甘,有甜,有快乐和幸福的滋味,只有在回忆中才能体验到的味道。当你在背后被人嘲笑、讽刺的一刻,十分无助时,你的内心是无比的痛苦;当你有了目标,付出了努力,得到了收获时,心中有种欣慰,甘的味道就会体现的淋漓尽致;当你有能力带给腻身边的人快乐时,你心中会是很甜很甜的。呵,当你心中有了真爱的时候,你就会明白什么叫做期盼和幸福的味道。

人生如梦,意犹未尽,伴随着成长的经历,那些文革的伤痕,怀旧的压抑,精神出现空场,创伤而需慰藉自我,怀想而需净化自我,以寻求新的心理补偿。虚拟式的个人重塑,漂泊无根的心灵游荡,需要寻找心灵的替代和庇护,寻找自身的位置。城市挤迫、竞争激励、寂寞失落而寻觅摆脱伤感、孤立、无奈、无助的良方妙药,江湖世界、娱乐世界、休闲世界是承接个体游荡意识的最佳载体。个人权欲、物欲、情欲、性欲被抑制被禁锢被搁置,时过境迁,青春不再,咀嚼已经失去的没有来得及做的梦,“过好每一天”的精神驱动而舒缓纾解,心理兑现。在权、钱、名、利的诱惑下,对自身身份、自身价值和自我实现的反省检视、重新置换和确认。对传统观念的戏弄和挑战,对自由想象和欢愉自由的嫁接,将纸上的无尽狂欢化作对现实批判的阿Q理论。

扪心自问,人生何求?每个人都在试图去掌控一个属于自己的梦,但是到头来却发现,人生如梦;是啊,人生本来就是一个舞台,我们每一个人既是导演又是演员,岁月虽然无情,但人生不是演戏,它只有一次,没有再来一次的机会;岁月虽然残酷,但人生不是做梦,梦醒了我们还必需继续生活,人生这则戏演完了,我们就不再存在了。唯有如歌的岁月,能让真正的情感穿透心扉,在人生的每一个季节重燃一片情深,在人生的每一个季节洒落无悔墨笔。

人在尘浮的岁月里总是在寻觅着一颗满怀希望的乐章,虽然没有指挥家在为我掌握节拍,但那就是人生之旅设定的目标,从那一刻开始,我就选择了在浩瀚的大海中航行。生活就是这样昂也是歌俯也曲,既然能昂首阔步那何必要俯首称臣呢?即使不能灿烂辉煌,也要昂首挺胸地迎着那光芒四射的朝阳而去,只要自己有勇气去尝试,即使磕的头破血流也值得,因为在我的心里有一座山,有一片云,有一轮红日,有一弯新月,有一棵常青树,只要我勇往直前地奋斗了,那坚持不懈的努力过程就是岁月送给我的一首最动听的歌。为了这首经久不息的歌,让我在岁月的长河中奋力跋涉着;为了这首歌,我在岁月的时光隧道里摸索过;为了这首歌,我在岁月的征途中艰难的拚搏过;为了这首歌,我在岁月的书本里勤耕着。那怕案头那支笔很钝,书架那本书很旧,库里那首歌很老,但我也未曾心烦未曾放弃。苦难是屈辱,当你战胜了苦难时它就变成了你的财富,这是岁月磨砺的启迪。

岁月不光有春的淡雅,还有夏的苍翠,秋的明静和冬的空朦。假如岁月给了我一把回忆的浆,我会用它来划向幸福的彼岸;假如岁月给了我一片绿洲,我将会把它变成永远的家园;假如岁月给了我玫瑰般绚丽的人生,我将会用爱的暖阳温暖整个世界;假如岁月能让我拥有不老的年华,我将尽情地放歌在这如歌的岁月里。

岁月如歌,品读人生沧桑的韵味。时光急急匆匆,岁月紧赶慢赶,在生命的喘息里,一首首熟悉的老歌,一段段动听的音乐,总会给我们一种美感,一种慰藉,一种动力。当那些伴随着我们成长的歌声在耳畔萦绕,让人直觉得这人生之歌风韵犹在,依旧是那样的美丽,而且美的更加忧伤,美的更加真实,美的别具味道,美的难以释怀。

岁月如海,友情如歌。有一把伞雨撑了很久,雨停了还不肯收。每当我听到《相逢是首歌》这首歌,都会想起朋友的情谊,有一种淡淡的温暖就涌遍全身。于是,生命中的感动牵系在朋友的情谊中,心灵间的思念牵挂在朋友的情谊中,淡淡的想念起是朋友的你,淡淡的牵挂起是朋友的你,淡淡的温暖将友情的灯光点亮,温馨地照耀这人生的旅途,拥有朋友的人生不再孤单,拥有友情的生命不再孤独,拥有情谊的生活不再寂寞,拥有友情的歌声更加甜美。

月明星稀,阑珊灯火,点缀着这落寞的夜空,一丝寒意袭来,在我那早已被岁月的划伤的脸庞驻足!一方伊人,守望远乡,那缕落日下的夕阳,化成万种悲伤,拼凑成我掌心的网,网住的是岁月,而网不住的却是漂泊的心!光阴荏苒,岁月苍茫,曲为谁唱?如梦如幻,映射起你画意的脸庞,随我去流浪!寂寞之下,岁月无边,幻灭了几世尘烟。人生就像自然界的风,永远不会停下自己的脚步。刮过平原,刮过高山;刮过春秋,刮过冬夏。而每一处、每一时,我们都会领略不同的风景:平原的辽阔,高山的险峻;春天的百花,夏日的浓阴。青春是朝气的美,而壮年不也是成熟的美吗?

岁月易老人更老。回首流失的岁月,感叹岁月易失的愁绪常常萦绕在心,镜中那布满岁月痕迹的脸庞还是自己吗?心酸的感觉油然而生,岁月消磨了那弱不禁风的心序,让那本来就不绚丽的人生在平淡不奇的日子里向前挪动着,坐在台下静观别人在舞台上演绎花开花落的序曲,那精彩纷呈的段落总也演不完那曲折缠绵的故事,那动人心弦的故事中难觅远去的踪影……人,如一粒尘埃在人群中飘落,不留半点失落的痕迹,就这样在岁月中渐行渐远。

风和岁月曾经同飞,心与季节一起走过,不再问春夏,也不管秋冬。就这样随着云的脚步去往生命的归处,守候着永恒却不再的诺言。在这个喧嚣浮躁的社会,站在情感的边缘,把回忆交付给蓝天,将心灵托付给岁月,听任时间去冲谈一切,请蓝天为磊落的笑声作证,让岁月给平淡的从容作证。用一份恬淡的思绪,找寻一种真实的思念。是轻风,是飘雨,还是一种温馨。

如烟岁月,淡茶墨韵诗含香。默念如烟逝去岁月,心间酸甜起落,或喜或悲,却总有一卷温情诗韵如紫烟浪漫。独立于人生,不忘惆怅,不弃寄望,浅浅无痕岁月,一份淡雅自在人心。听岁月低低吟唱,是心间的梦幻依旧。一壶淡茶,墨韵生花。青葱岁月,涉世不深时,几许忧愁在心间。一份闲情,岁月安好。朗日静好,静暖一份闲情,如此安度岁月便好。那些远去的风尘旧事,在生命的年轮里虽已模糊,蓦然回首却仍留有依稀痕迹;那些曾经温柔的笑容欢语,在时空的变迁中已经憔悴,却仍温暖着寒冬的我;那些或深或浅的足迹,已经被岁月的尘埃掩埋,当午夜的晚风吹过梦的长空,每一步仍踏响在我的心上;那些多年前曾经熟悉的旋律,已经淡忘,当我整理心情的时候,却又重新在我的耳边悠扬回响。四季沧桑,无情轮回,当岁月散落一地,我还在捕捉点滴的光阴,听尽那些流逝的日子在生命里轻轻响起时。

岁月如歌,心蕴茶香。打捞那一缕红尘里的袅袅清香,让心灵的相约,文字的浸染,淡雅的情怀,在红尘深处,诉说着几许沧桑,几度花开。在这宁静的月夜,温馨自己,让温暖的风溢满心的花园。茶香散溢着诗一样的情怀,轻抚心扉。岁月随着书页翻动,几缕笔墨,横渡梦里梦外。豁然明朗的心情,散落在悠悠的月空,以虔诚的姿态,在心灵的怀抱里,寻找生命的厚度,红尘的深浅,文字的长短。岁月就像一首歌,我们反复哼唱着,即使筋疲力尽,还是没有到达尾声。或许这首歌本就没有尾声,每一段都是一段高潮一段精彩,那些旋律就这样反复飘荡着,荡漾了我们生活。岁月如歌,但愿我们能一直快乐的哼唱到最后!

今夜,我举灯独坐,沏一杯清茶,放一首老歌,双眼微闭,用心倾听。那丝丝缕缕的熟悉旋律,又从心底悄然升起。我轻松得有如一鸿轻羽,在色彩斑斓的生命花园里闲庭漫步,尽情徜徉。

后记:人生如梦,岁月如歌,缓缓涌动在我今夜举笔沉吟的时分,随着那倾吐的香烟袅袅腾起,又散在深秋的晚风里。这一瞬,竟分不清哪一丝是心花灿起的印记,哪一缕是梦影摇绰的余痕。月隐星斜,万籁俱寂,闭上眼,任此际纷飞的思绪化作翩翩蝶舞,穿过岁月,去看流水;在来时的路上,点点滴滴,寻寻觅觅。

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篇10:岁月是金,望珍惜-----至初三以下的弟弟妹妹作文500字_初中初三作文_人物作文

全文共 554 字

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我的初中三年中,让我懂得最多的是时间的珍贵,如果你不去珍惜它,它就不会珍惜你。这些都是司空见惯的道理,我却要告诉大家,是因为人人都知道时间的珍贵,但真正需要实践时,就所剩无己了。 刚刚升入初一时,我糊里糊涂就进了一个重点班,在那你没什么朋友,总是一个人,但我成绩还不算差,可以进入前十五。随着时间的离去,我认识了很多朋友,我觉得很快乐,但很遗憾,我的成绩在一直下降。 我并不是说有了朋友就会不行,但我要说的是,不论怎样,都不能忘记了时间。我不知道时间的速度,我只知道它的总路程,似乎很长,所以我认为时间有很多,不珍惜是我一直懒散的本性,迷失在其中,我已经不怎么知道珍惜,可只有离去我才知道什么是后悔。 从初二时,我就听到父母对我说中考并不遥远,但无知的我始终不相信时间的速度会比我想象的快的多,我已经不知道我该去怎么弥补,挽救只能是在一定程度上的努力,当我在初三时发现时,我就知道已经无法挽回了。岁月是金,你是喜欢金还是喜欢失败,如果你做好了选择,你就应该明白你的下一步是什么了吧!珍惜是你永远的追求! 我的学弟学妹们,你们或许比我强得多,但不管怎样,我知道你们或许过多过少都会有过时间是充足的想法,所以我希望你们能够打消它,学无止境,希望你们珍惜这美好的时光,在中考中取得好成绩,一切都是你们希望的理想。

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篇11:岁月如歌初中话题作文

全文共 3698 字

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歌,总是美丽的;岁月如歌,便告诉了我们,过去的岁月无论是风和日丽,还是狂风暴雨;无论是曲折坎坷,还是一帆风顺,总是有值得我们回忆的地方,而且我们人生走过的海滩上总会忽略一些色彩艳丽的贝壳甚至是宝贵的珍珠。让我们一起回过头去,找到那些贝壳和珍珠,把她们珍藏起来,因为那是我们人生永远的财富。

——题记

初一,一支懵懂无知的歌!

还记得作为一名初一新生,我前去报到时的兴奋。那时不像现在,有什么九年制义务教育。即使是小学,成绩不及格就要留级。我上一年级时,班上就有一个学生已经九岁了,他已经是在和我们念第三个一年级了。小学毕业升初中,在我们看来那是一场大战。因为无论如何,我们毕业生中只有三分之一的学生能够有机会升初中。这是谁也改变不了的现实。而当时的我,不仅顺利的考上了初中,而且我的六年级班主任老师还告诉我考试的成绩很好。这让我有足够的理由在去学校报到的路上就开始兴奋起来。在哥哥的带领下,我在学校那个黑黑的大礼堂的破旧的墙壁上找到了我的名字。即使是雨天,光线很暗,但我并没有忘记留心我的名字的位置——第四名。直到现在,我仍然记得。因为,在其后的班主任老师那里去报到的时候,我再一次留心了我的名字在老师的花名册上的位置——没错,就是第四名。少年的虚荣心流露得如此的淋漓尽致!

有了这个“第四名”垫底,心中不仅有了自信,还凭空多了很明显的骄傲。不知是老师在给我报到时对我说那些激励性的话语说得过多,还是老师一开始就让我当上了班干部让我飘飘然,或者是初一的期中考试的班上第五名的成绩给了我理由。总之,刚刚进入初中的我就有点不认识自己了。尤其是初一半个学期之后,已经和班上同学熟悉的我开始了我的“疯狂之旅”。上课还好,因为我多少还有点顾忌我头上还顶着“班干部”、“优等生”光环。但是,下课的我就可以说是“彻底的放纵”了。教室里总是有我的“咆哮声”、“呐喊声”,桌位间的过道时、走廊上、还有远离教室的操场上都有我无休无止的打闹的身影。还记得那时经学与我打斗的“战友”名叫罗建华,后来当兵去了,不知现在怎样,也不知他是否还记得我们俩打架时两个拳头常常碰得青红绿紫的滋味。还记得我在操场上与人打雪仗,拿着大大的、被我搓得紧紧的一个雪球狠狠地朝人砸去,只听得“喀嚓”一声,小学部的教室的两块玻璃就“报销”了。然后就是我的撒腿就跑,然后就是我的百般抵赖,最后不得已赔了三块钱。(按理说应该赔六块钱,而我是只承认只打碎了一块玻璃。)我的疯狂由此可见一斑。

因为我的疯狂,我的成绩在期末考试时便退到了第十二名,而老师并没有发现我的坏苗头,并没有给我任何警告,反而是凭印象把我评为“三好学生”。这又给了我在第二个学期继续疯狂的理由。而且,我还把我的疯狂带到了课堂上。在课堂上我开始说小话,看小说,甚至于和同学们玩“十分半”(一种扑克牌玩法)。我的数学成绩最差时只有三十多分。于是,到期末的我就只能靠作弊来蒙混过关了,而效果居然还不错,至少老师和家长都没有发现我的恶劣表现。直到现在我跟我妈说起这些时,我妈仍然不相信,因为在她的眼里,我在读书学习方面从来没有让他们过半点的操心,他们总是以我们兄弟俩为荣——这我们在学习上表现出来的懂事。

而此时的我回忆起来,那时的我是多么的懵懂无知呀!

值得庆幸的是,我的懵懂无知并没有在初二延续下去。

值得庆幸的是,我的哥哥此时上高中了。

因为,是有了我的哥哥上高中,才有了我的反思和觉醒。

在我的眼里,我的哥哥一直没有地位,因为,他的成绩比不上我。不仅是比不上,那简直就是不能相比。因为,从小学到初中,每个学期结束我几乎都可以得到学校的奖状和奖品。而我的哥哥最多只能是偶尔得到那么一回两回的。换句话说,如果说我没得奖那可以说是我的失误,而哥哥要是得了奖,那极有可能是他“瞎猫撞上了死耗子”,算他走运。所以,我一直都不相信我哥哥怎么会在初三时考到班上的第九名,更不相信他能在初中毕业后考上一个普高。要知道,那个时候我们全县的高中的招生人数加起来也抵不了现在的一个重点高中的招生人数呀。我甚至于还怀疑过爸妈送我哥上高中是否有点糊涂。因为,在当时的人们眼里,读完高中考不上大学就是等于在丢钱。可是,就是这么一个不上我的“法眼”的哥哥居然在高一的第一次期中考试中就考了一个班上第三名;就是这么一个我认为一点都不会读书也决不可能会有出息的哥哥在我即将“沉沦”时,给我上了很好的一课,将迷途中我的及时唤醒。

那天是哥哥放月假回家,平时像“生鸭子一样打架”的我们兄弟俩此时可能因为久别生情的原因而变得亲密起来。像是陡然长大了好多的哥哥晚饭后主动提出来要和我到马路上去走走,而我也欣然答应了。只记得那天晚上月光皎洁,只记得哥哥只给我算了一笔帐:他在高中学习费用一个学期大概是三百块钱,一年下来就是六百块;如果我也上高中的话,那么最少也要这么多。我们俩加起来一年的费用就是一千二百块。而当时我家的主要收入来源是我爸爸做泥工的收入,我清楚地记得那时爸爸一天的工钱是五块钱,一年下来,爸爸如果能够赚上一千块钱就算他运气蛮不错。除此而外,就只有田里地里那些可怜的收入了。而那些收入能用来抵销家里家外那些零零碎碎的开支就算非常不错了。也就是说,只要我们兄弟俩全上高中,我们家就是舍上爸爸妈妈的老骨头也还是入不敷出。即使我考上重点高中,爸妈都极有可能无力供我们兄弟全上高中念大学,这也就意味着我随时可能失学。而要让我初中之后有书可读的话,摆在我面前就只有一条路可走:考上中专。在当时,考上中专就意味着不要钱可以读书,意味着三年之后就有一个“铁饭碗”。而这在许多人看来都是镜花水月——有太多的农家子弟都在为之而刻苦攻读,你算老几?在当时许多乡镇中学常常是一界就考上那么两三个中专生,有时一个也没有也是平常事。在我哥哥毕业的那界学生中我们学校也就考上了六人,那还是在全县放了“卫星”——少之又少的事。哥哥给我算帐的目的就是叫我明白一个事实:想读书就得考中专!我记得我当时的心好像都冷了,我极不情愿承认哥哥说是是事实,我好像还有点责怪哥哥那么差的成绩怎么也要去念高中,把原本属于我的读书位置给占了。但在事实面前,我不得不听从了哥哥的计划与安排:初二结束一定要有班级前五名的成绩,初三再向年组前十名冲击,看我们学校那时的走势,到我们那界学生毕业考上十来个中专不是没有可能。

于是,我变样了。从前那个疯狂打闹的我变得彻底的沉默寡言了。除了体育课上还稍稍可以看到我活跃的身影外,我一般都是影单形只地坐在教室里。我在做我自己的事情——我那差得厉害的数学和英语。到初三的分班考试后,我又清楚地记得我又回到了第四名。没错,是第四名,贴在教室后面的墙壁上。

于是,我又看到了希望!

真的谢谢哥哥,是他算的那笔帐让我在反思中觉醒!

觉醒之后的我以班上第四名的成绩进入初三,但我知道这离我的目标还差得很远。因为,到了我们这一届初三,学校已经有了五个班。要想凭班上第四名的成绩就稳考中专,未免太想当然了。我清楚地知道自己的目标:年组前五名。只有如此,才能实现自己求学的梦想。于是,我开始埋头苦读。

于是就有了那个明明放学了,可是就是不回家,而令老师诧异不止的我。而这样做的目的却只是为了延长我学习的时间。因为,我知道一回家就有非常琐碎的家务劳动要我去做。虽然妈妈不会强求我,要我一定去做。但往往是看着他们太多的事情,我不得不去帮忙。于是,一到放学,我并不急着回家。我一个人坐在教室里,拿出以前学过的厚厚的一本语文书一页页的翻看、复习。看看外面天差不多黑了,我才背起书包回家。在夜幕降临中走上半个小时回到家中,就可以刚好赶上家里的晚饭了。到了冬天,天黑得早,我干脆住校了。那时学校条件很差,我临时插进去住校,早已没有了铺位。幸亏妈妈找到我们村上一位在我们学校教书而很少住在学校的老师说情,让我住在他那。现在回想起来,真的得好好谢谢那位老师。因为,是有了我的住学生活,才有了我的成绩的飞速提高。因为,是住学生活给了我很好的学习环境。我们那些住学生不仅晚自习纪律很好,而且是下晚自习后都在“加班加点”,都在暗暗较劲。毕竟,都是农村孩子,都知道只能靠自己的努力来改变一切呀!于是乎,一本《社会主义建设常识》被我们背得滚瓜烂熟——这是我们记忆的程度;一次《政治》考试,三张油印试卷,至少有两张问答题,拿到试卷的我们就算是中间不作任何的思考,马不停蹄的往下作答,到终考铃响,大部分的同学都没有做完——这是我们考试的难度。但是,我们没有任何同学有过抱怨,我们都清醒地知道这就是真正的考验。谁能承受住这种考验,谁就能笑在最后。在初三的这段时间里,我的身高没有增加哪怕是一毫米,而体重却迅速地下降了十多斤。用此换来的是在中专预考中,我以超出录取线三十多分的成绩高全校榜首。这是我以前做梦都没有想到过的事情。

于是,我知道了只有埋头苦干,才会有昂首奋进!

一年的埋头苦读,不仅圆了我的读书之梦,让我拥有了一个崭新的人生起点,而且还大大地减轻了爸爸妈妈的负担,也让我哥哥有了通过高考复读上大学的机会。可谓一举三得,不亦乐乎!

没有暴风雨的洗礼,怎会有彩虹的绚丽多姿!

——后记

[岁月如歌初中话题作文

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篇12:岁月如歌初中记叙作文

全文共 622 字

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岁月如歌三年初中,辉煌岁月,如歌似曲,永留心中。

燃烧岁月如同激昂之调,在心中回旋。回忆那校运会,同学们个个精神抖擞,斗志昂扬。一百米赛道上,同学们展现了惊人的速度与爆发力。

在短短十几秒中,个个英勇冲刺,速度与激情迸发,创下一个个充满激昂斗志的辉煌。而在一千米长跑中,同学们挥汗如雨,不为了荣誉,而只为了展示出顽强的拼搏与坚强的毅力。这一幕幕富于青春活力、坚韧毅力的画面高奏起三年岁月的激昂之调,在心中回旋。

光辉岁月如同梦想之歌,在心底激荡。同学们才华横溢的一面,映在文艺汇演。灯光闪亮,燃动舞台。小品相声,韵味快板,在笑声中击拍。激情爵士,悠扬钢琴,在操场上回响。在这广阔的舞台上,“同一首歌”,是同学们梦想的进行时。

光辉岁月就在这个舞台上响起了梦想之歌,在学子的心底激荡。流金岁月如同优雅之曲,在心头唱响。校园中不缺春意,不乏活力。还有那嘤嘤鸟鸣,朗朗书声。书声中,有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神,也有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志。读到冰心的《谈生命》,领会生命的真谛,看了余秋雨的《信客》,感受任劳任怨、艰苦奋斗的信客品质。

三年流金岁月,在朗朗书声中调出了优雅之曲,在每个人心头唱响。在这三年里——我们用青春、活力、激情、梦想,谱写出了三年的激昂之调。在这岁月中——我们用书声、琴声与校园中的鸟鸣、蝉啭,一起唱响了辉煌岁月的优雅之曲。

唱吧!就让这如歌的岁月,唱出最有活力的激昂之调,奏出初中三年青春的最强音!

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篇13:岁月如歌我的初中生活600字

全文共 816 字

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有人说,中学生的生活单调的像一长百纸,缺乏时代的色彩,可是我作为一个中学生却要说,我们的生活是一首交响乐,无论它的调是低沉还是高昂,都充满着韵律。有哪个中学生不希望在结束自己中学生活之前,能弹奏出着短暂生活中的最强音呢?

记得中考前哪会,班里的每个同学都嚷嚷着;“只要中考一结束,我就把所有的书都统统送进收购站,眼不见为静。”这当然是开玩笑的话,可也反映了中学生活的一个侧面。现在两个月的高中生活已经过去了。这其中我不知道用了多少个草稿本,喝尽了几瓶墨水,从风带到气旋,从对数函数到幂函数忽的又出来个抽象函数,从宾语从局到限制性定语,非限制性定语哎!搞的我精疲力解,可是如果你让我静静的坐着或是在假期丢下课本闲事的看电视,我绝对做不到,就好象我欠了点什么。是的,学习生活是艰苦的,是只有付出代价,才能换来收获。就想是开荒一样,脸上流淌着汗水,受伤磨出了血泡,但还是在这本来毫无生机的土地上重复着每天的动作来创造生机,虽然使人感到单调,枯燥,可是金秋时节一到,滚滚的稻浪就是作为当初辛勤劳作的报答。这就是中学生的学习生活,清苦中有甘甜,乏味中有乐趣。因为我们获得了知识,增长了能力,学会了思考,在乐谱上,我们清晰的记下了一半完整的音符。

十四五,十六七岁的中学生,有时仍像孩子般的天真,顽皮;有时又如成人般的深思,苦闷。记得有一天,我因为参加比赛而缺了两节棵不知如何是好,一个劲的诅咒高中生活的枯涩。此时英语老师说,这次我的英语成绩是全班最高分,继而不好意思的笑了,180的脸色变换,嘿嘿!这就是我,这就是我的学习生活,这里面交织着酸甜苦辣,交织着眼泪与欢笑,交织着彷徨与欣慰。虽然挫折不少,但成功的喜悦会很快冲谈忧伤。代之而来的是新的信心,新的力量,新的希望。这才是一首真正的交响曲,有低沉,有高兴,也有舒缓,无论怎样,你能说明他单调而枯燥吗?

岁月如歌,三年初中生活的美好时光很快就会流失,我会珍惜这段别样年华,多一点欣赏,少一点抱怨。

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篇14:岁月如歌我的初中生活

全文共 681 字

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坠落夜空的流星,跌入眼眸,溅得彻夜难眠,是否此夜的世俗都归于沉寂?是否流星划过,微风拂过,发丝飘过都有一种黯然的感伤?遂翻开发黄的扉页,初中生活岁月年华,结局未定,泪水就已启程,去追溯那个古老的夏日,如歌的岁月。

楼梯的转角,永远飘荡着丝丝缕缕的灰尘,那是我们无助时风干的泪水,是我们欣喜时悬浮的笑声。那个转角,见证了我们的成长,我们的蜕变,更见证了我们无形的友谊和相约的诺言。

思绪被晚风理得细密而绵长,向无边的远方延伸,独步走过,寻觅着清晰而又朦胧的回忆。

拿着政治的背多分,抛下肩上所背负的责任,带着如释重负的表情,躲在楼梯的转角。我们背靠背的坐着。风轻轻地吹着,把你平淡的声音吹进我的心房。

原来,原来我们竟有如此相似的命运,肩上同样肩负着重如泰山的使命,有着不可退却的责任。

于是,一切变得很微妙。眼神有了亮度,手心有了湿度。因为相遇,因为相知,注定了我们的以后,在如歌的岁月的回忆里,没有了学校黄昏时因无人而留下的寂寞与孤独。

习惯了在厌倦学习时,有你的陪伴;习惯了在兴奋高兴时,有你的分享;习惯了在无助委屈时,有你的鼓励;习惯了在寂寞无依,漫长岁月中,有你的存在。

改不了在呢不开心,躲起来时,我无措地四处找你;改不了在呢生气,发火时,我体贴地安慰你;更改不了你伤心落泪时,我傻傻的陪着你落泪。

秋天过后,繁华败落,当一切随风凋零,岁月,伴随年轮的转动与无限遗憾逝去,留下的,值得珍惜的,竟只有那古老的如歌般的故事在我扑闪的眼眸里铺展开。

可逆还有一方素笺留在我这,也就萦绕了一丝幽魂在我的梦中。

——执子之手,与子相约:我们一起上清华。

岁月如歌,见证着我们的故事。

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篇15:情系初中岁月作文600字

全文共 603 字

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岁月是小燕子细细的羽翼,在剪剪的春风中,一颤一颤地飞走了,我只有把零碎的思绪寄给眼前这个明媚而苦涩的夏天里,情系莫名翻转的初中岁月。

在这绿肥红瘦的夏,在这一切纯情的有点激情的夏,我是一个呆呆望着天空即将面临中考的孩子。此刻回首三年的初中岁月,影形不离的朋友给我无限的关爱,我一直生活在他们的羽翼之下,当我现在要面对时,我才发现自己完全依赖别人生活,如今我必须要一个人走下去。

我们埋头苦干的日子里,每张课本里记着点点的岁月年轮,那些孤身战斗的多少日夜,作业本上红色的圆圈标记了绝不重复的日子。当我盯着考试卷上的分数,宣布了这次考试的死刑,将我的荣耀和自尊推上了绞刑架。当我为失败而伤心时,我面对的逆境告诉自己不退缩,没有波澜的人生是一种消费,没有起伏的人生是一种浪费。那种当初的梦想需要好好把握,我挺了挺腰,吹了声嘹亮的的口哨,长长的桥我要跨,长长的河我要淌,长长的路我要去走,带着浓浓的情前行。

在失败的泪水和胜利的微笑中,我透视自己:像小丑又似旦角,有小丑的心酸和旦角的美丽,心酸的是岁月的冠冕于我嘲讽,美丽的是青春的森林里我总算没有迷路。当漫山绿野,万物苏醒之时,我带着希望面临中考。我曾经追求过,去流过血,流过汗,去感受过,爱与恨,希冀与希望,欢乐与悲伤……在初中岁月的磨练中,我慢慢理解了人生的真谛。

寻找小燕子的踪迹,天空却宁静而高远,丝丝情系初中岁月,发现自己拥抱在这个夏天,细想着每份飘零的可贵。

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篇16:初中作文音乐编织起的岁月

全文共 868 字

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音乐,那些跳动的音符会让自己觉得快乐。

不知道是在什么时候起接触音乐,但我依稀记得是在什么时候喜欢上甚至是迷恋上了音乐。几年前的一天中午,D在班中唱了首《Super Star》让我们陶醉在他的歌声中,我们便一起唱,一起跳,一起疯狂。再后来是毕业的前夕了,D唱了首《十年》,整个教室很安静,我们静静的聆听。随后班主任上前半开玩笑的说,你们都喜欢听这种歌啦?我们使劲的点着头,绽放着微笑。在准备最后的战斗的时候,偶尔路过办公室门口,都会飘来 一阵阵令人揪心的疼痛的歌声,一次的音乐比较轻,放着《寂寞在唱歌》,我们站在那儿,低语着各自的心事。真正到了离别的时候,我们哼着《不想长大》,或许我们都明白,我们都不想长大,可最后我们还是走了各自的路,那些朋友也被封存在了记忆里。

之后到来的便是炎热的假期,这个假期似乎忙了好多。我翻了从未翻过的CD,静静听每一首歌,听《天黑黑》,《独照》,《幸福的瞬间》这些很久以前的音乐。之后在朋友的感染下,听《God is a girl》,声音很好听。然后我看了以往从未看过的娱乐节目,我迷恋上一种感觉,一把guitar,一首忧伤的歌,我听《断点》,会不由自主的落泪,那种感觉,像小河静静的流淌。而在这段时间正是我要去应考的期间,我不知道这是在执著还是在固执的走自己的梦想,还是自甘堕落的那般消沉,我也不想去明白。

新学校新班级中的新同学们马上便与我混熟了,吕每天在课间都会卖力的唱《该死的温柔》,胀红着脸,疯狗一直唱Jay的歌,他们的声音很像。住校的那段日子,十分闷得慌,大家便一起唱歌了,接着小狐狸就会哼起“最爱你的人是我,你怎么舍得我难过。”眼里写满深情,可结果还是鸡皮疙瘩掉了一地。晚上睡不着觉,我们就轻声的K歌,之后便昏昏欲睡了。

夜晚听着音乐,感觉像出生几个月大的小孩,抱着奶瓶口允吸着,想放手都难,唱出来的时候,会让人忘了一种不该有的心情,即使嗓音干渴,也不愿意停止,我仿佛听见那是人背后灵魂的呐喊,那是种宣泄,是无法替代的现实背后的梦,是境界。

那些音乐编织起的岁月,我快乐过。

[初中作文音乐编织起的岁月

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篇17:岁月如歌:我的初中生活

全文共 877 字

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十五岁的花季,我们一路走来,我们一路歌唱。

——题记

带着激动的心情,踩着没有音乐的铃点,我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间,那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容,我们一路走过这三年,唱着那属于我们的青春的歌。

团结,我们的歌

是否还记得初二时的运动会?那是咱们九零五班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉,而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿,更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声!多了些激动,多了些期盼,更多了些鼓励!“加油!九零五!加油!”。当裁判员吹响他口中的哨子时;当裁判员挥下他高举的手时,我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情;我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声;我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力!我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——团结!

欢笑,我们的歌

没有灯光的装饰,没有音乐的伴奏,没有华丽的舞台,我们照样舞动,我们照样歌唱,我们照样享受,我们照样欢笑。犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们,在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演,班里的同学各自都拿出了自己的看家本领,来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等,更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家,但却能换来同学们的微笑;我们不是舞蹈家,但却能换来同学们的掌声;我们不是魔术师,但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生,只因为我们有零九零五的这些同学,才让我们的生活充满了欢声笑语,充满了激情感慨,充满了团结奋斗。我们一路走来,我们一路歌唱,歌唱着属于我们的歌——欢笑!

十五岁,我们今年十五岁!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季,我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!

恰同学少年,在我们这个年龄,在我们这个岁月,在我们这个阶段。我们一路走来,风光无限!

十五岁,用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十五岁,用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十五岁,用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五!唯一的九零五!

一路走来,岁月如歌!

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篇18:岁月如歌——我的初中生活

全文共 900 字

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花开花舞花落去,捻一丝黛玉葬花的哀伤,在这微凉的春季,谱一曲曼妙的青春。

纯粹的笑靥定格在泛黄的老照片于往昔岁月,我记得无奈逝去的每一秒每一句话,更无法忘记那个没有雪的冬季,67人的温暖,于xx年的圣诞节前夕绽放。

那是我的第一次圣诞晚会,教师张灯结彩,好似回到幼时六一儿童节是的教师。相识三个月的全班同学都陆续来到,兴奋的双颊也许懂得带微红,桌椅摆成正方形贴在教师四周,记不清是谁主持的节目,说了那句“开始”。

我穿白色的棉袄立在场中央,角落有低声私语,我看见窗外的灯亮了几个班级,指尖在竹笛上飞舞,出着漫不经心而不好意思的讲台。那曲很长,幽静的前奏,欢快且凌乱的快板,哀伤的行板,闭上眼,听……好希望没有一曲终了的时刻,也许那样也就没有曲终人散的惆怅。

还有还有,精心准备的互动节目,一群人一拥而上抢凳子,抓耳挠腮猜谜语……不似后来的矜持,忘记了钟爱的“形象”,欢喜的捧了礼物回到座位,我凯旋而归的将军们。还有一对组合,耳朵里塞着耳机脚打节拍,哼着飞快而精致的歌词,灯光很暗我看不清他们的眼睛,唱得太快我听不清曲调,但当日雀跃的欢呼至今仍回荡耳边。

也许最令人难忘的是班主任小李的舞步。那夜,谁关了灯在尖叫,谁扯了小李的大手在舞蹈,谁在昏暗的角落听音量最大的歌,谁坐在桌子上无声掩嘴而笑……我该用怎样的文笔浓墨重彩去叙述,用什么样的目光去张望,回首这转眼即逝的三年,留住这么多的春夏秋冬……

后来啊,同学走了5个,次年的九月小李去了福州。我爱上了印尼的组合mocca,爱他们夹杂白、蓝、橙的音乐,永远那么干净而透彻;爱上了缠绵的卡农,亘古的和音缠绕到最后一个完美完结,是人生淡定的折射,是渺小的辉煌,用坚定的信仰让梦想飞翔。

我曾经浪费父母对我的信任与爱,我曾不屑于一些同学来往,我曾说最大的梦想是从19层楼上不系安全带翻身跃下。时间沉淀,谁偷走了年少。旧日欢声笑语位离耳畔,暮然回首,一切空白,几个月后是中考,中考有是分别,是高中的起点。一生中又有多少悲欢离合,明月又有多少阴晴圆缺,我的十指还在筝弦上舞动旋律,偏偏人走茶凉的惆怅就至眼前。

轻逝花落空,已隔几招梦。别泪掩妆浓,去年剪春风。

岁月如何,悠久回肠。

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篇19:岁月如歌我的初中生活

全文共 739 字

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小草的幸福是以自己的绿色装点大地,雨点的幸福是滋润每一寸土地,太阳的幸福是放射出钻石般的光芒,而我的幸福是与伙伴们在校园里成长。

初一,懵懂。三年前,我踏入这个校园,对这个陌生的地方,我充满憧憬与期待。什么事都要重头学起,第一次要打理自己的生活,第一次自己洗衣服,第一次住宿,第一次搭食。当时的自己是如此无知,打饭时当阿姨问我想吃什么,我一时语塞,以前的我一向以为是阿姨直接把全部打给我的......第一次在饭堂里喝的汤是淡淡的,只有几根青葱的清香。初一,载满了纯真而又清晰的回忆。如果说岁月如歌,那么初一,是一首单纯的歌。

初二,无助。花季中的雨,雨季中的花。15岁,花一般的年龄。青春痘如雨后青笋,在脸上冒出,它们次第地探出头来。"剪不断,理还乱,是“痘”愁,别是一番滋味在心头。"俏皮的痘痘爆发了一场轰轰烈烈的生态危机,我使劲浑身解数,它们仍然在这场暴风雨中执拗生存,好一群"顽固分子"!如果说岁月如歌,那么初二,承载着我与痘痘一触即发的战争。初二,无奈,是一首惆怅的歌。

初三,拼搏。我驰骋于200米的赛道上,埋头于堆积如山的书里,奔波于永不停息的字里行间。我夜里挑灯复习,升学的压力似一件棉衣裹紧了我。尽管累,但我还是硬着头皮地进行严格的体育训练。虽然我每星期在"三点一线"上徘徊着,画着属于自己的圆,做着自己的功,但为了梦想,我不介意这样千篇一律的生活。如果说岁月如歌,那么奋斗、紧张是其中的主旋律,印记着我对今天的珍惜,对明天的期盼。初三,是一首催人奋进的歌。

初中三年,忘不了,忘不了同学纯真的笑靥;忘不了,忘不了课堂上的活跃身影;忘不了,忘不了我怀揣执着的信念迎战中考的决心。记得泰戈尔曾经说过:"天空中没有留下鸟的痕迹,但我已经飞过。"在如歌的初中岁月里,我亦如此。

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篇20:岁月如歌初中作文750字

全文共 902 字

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时光匆匆,岁月如歌。为期三年的初中生活就这样从指缝间流走了。那短暂的一瞬却承载着太多令我难忘的美好记忆。

三年初中生活,我最大的收获便是成长,虽然依旧有会萌生很多幼稚的想法,但我再也不是那个遇到事情便只知道用哭来逃避问题的懵懂女孩。我的初中生活就像是一首刻在我记忆唱片的岁月之歌。我将会把这张唱片珍藏起来,在将来的某一天,再将这张唱片放在留声机里,静静的重温与回想。

七年级的旋律是舒缓而又不失欢快的。我对初中充满了好奇,充满了欣喜。在我的眼中,每一天都有新的发现——我惊叹校园里竟有这样一排美丽的海棠;我发现军训生活是如此的令人向往;我了解了生物体内有如此多的奥秘。那时的我,用一颗最纯真的心去感知周围的一切,像一个无忧无虑的傻孩子,尽情地挥洒自己的美好青春年华,没有犹豫,毫不吝惜。

这一年,我憧憬,我歌唱,快乐的歌唱。八年级的旋律是平静而略带伤感的。一个小小的阴差阳错,造成了我与同学间深深的隔阂。我陡然间转变了——从一个爱说爱笑的幼稚的孩子蜕变成了一个沉思不语的少年。面对同学们的“横眉冷对千夫指”,我选择了隐忍,因为我知道自己根本没有力量去争辩。这一年,别人看来,是一样的花开花落,冬去秋来,美丽而又自然;然而,我与别人不同,黄昏的孤风苦雨,萎谢的海棠花瓣,空中的片片残云,都会激起我的无限感慨,触动我内心最柔弱的一角。

这一年,我怅惘,我歌唱,迷茫的歌唱。九年级的旋律是振奋人心而令人紧张的。那份憧憬,那份怅惘,都已成为历史。中考给我带来了压力,令我顿时感到肩上的重担。但是,中考同时给了我学习的动力。为了中考,为了不负老师的期望,为了回报父母的关爱,为了自己最终的目标,我勇敢的拼搏,不懈的努力。当然,除此之外,我迫不得已地舍弃了许多我原来倍加珍惜的东西,但是,我坚信,自己的付出会换来收获。我相信自己,在未来的路上,会走得越来越好。

这一年,我奔跑,我歌唱,自信的歌唱。三个乐章,如水般轻轻地流走了。我小心翼翼地将这张唱片取下,重新放回我行程的背囊之中。在这小小的停息之后,我又将重新踏上青春之路,勇敢的放声歌唱。我知道,匆匆的岁月会把我的一举一动,一言一行刻在这张唱片上,供我慢慢品味,细细聆听。

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