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疯狂动物城观后感三年级(精选20篇)

冬天的家乡,一切都已沉睡,偶见有梅花,也只是星星点点。以下是小编给大家提供的关于家乡的冬天作文,欢迎大家阅读参考!

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三年级作文我最喜欢的小动物

全文共 351 字

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喜欢动物有很多,但我最喜欢动物就是我家的小猫了。

这是一只母猫,它睫毛非常大,眼珠也特别大,一身棕色的毛,胡子大约有一分米长。

它的性格非常温柔,记很我第一次抚摸它的时候,它“喵”地一声叫了起来,下了我一大跳,不过,它也没有对我

发动攻击,我又抚摸它了几下之后,它就一个劲地用身上的毛蹭我,还一个劲地用舌头舔我的手或脸。

它和我的关系非常密切,记得我开学的时候,上第一节语文课,老师让我学猫叫,于是,我叫一声,忽然有一只小猫跑到我面前,我马上认出这就是我家的小猫。原来,这小猫一直跟着我呀,我顾不得老师和同学是怎么看我,就赶紧把小猫抱在怀里,吻着它,老师、同学们的目光不止是羡慕,还有好奇。

这就是我最喜欢的小动物了,哦,我忘了告诉你们我给它起了个名字,叫——翠翠。

翠翠,我喜欢你,你永远是我生活中的一部分!

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篇1:财政局《瞒天过海套资金疯狂敛财陷囹圄》观后感

全文共 396 字

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2月6日下午,财政局局组织全体党员干部职工观看了《瞒天过海资金疯狂敛财囹圄》。集中观看后,局党组书记、局长丹红星同志要求大家将反面案例与正面教育结合,从中吸取教训。要注重提高自己的思想觉悟和道德水准,严格要求自己防微杜渐,确保不做任何违法违纪行为。要求每一位党员干部要有坚定的理想信念,失去理想信念就会失去精神支柱、失去灵魂。要自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造。要提高自我警醒能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权力观、金钱观、人情关,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。

最后,派驻住建局纪检组长王浩同志要求广大党员干部要两袖清风,清正廉洁。这才是一名党员干部最基本的行为准绳,要经常敲起警钟,做一名遵纪守法的共产党员。

县委宣传部、农机局、司法局、机关事务管理局、食品药品监督管理局、安监局、档案局等单位也分别组织本单位党员干部观看了这一警示教育片,并写出了心得体会。

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篇2:三年级写动物作文辅导

全文共 761 字

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导语:同学们都很喜欢动物,有的还亲自饲养动物。可是,有的同学写起动物来却一点儿了不生动。那么,怎样才能让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?下面是小编为您整理的三年级写动物作文辅导,希望对您有所帮助。

一、仔细观察

我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物,如鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的还可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、生活习性,做好观察笔记,才能对这些动物了如指掌,胸有成竹。

二、抓住外形特点

动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴和皮毛颜色等。抓住了动物的外形特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》一文:“最漂亮的是金企鹅,嘴是金黄色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”文中,作者抓住了金企鹅嘴、头部的颜色特点,且写得生动、具体,所以突出了金企鹅的可爱。

三、注意描写动物的生活习性

动物有很多种,每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动,喜欢抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇秆上,注视水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现。

四、巧妙运用动词

如《翠鸟》一文:“翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”几个动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。

五、运用修辞手法

如《我和企鹅》:“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,多么生动得体啊!

描摹动物往往表达我们的一种思想感情。或借物寓理,或借物喻人。我们常常赞美春蚕的忘我,蜜蜂的勤劳,狐狸的狡猾,所以在选材时,要选择有意义的材料来写,在字里行间融进自己的感情。

只有这样,我们才能写好写活动物,给读者留下深刻印象。

[三年级写动物作文辅导

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篇3:上帝也疯狂的观后感

全文共 842 字

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看完《上帝疯狂》这部电影,我在大笑之余也感触颇深,我想影片通过布希族人的生活方式与城市文明人的生活方式的对比,表达了对现代社会状况的深思。我认为影片传达了多个意蕴,城市现代文明带来了我们所认为的高质量的生活方式,然而我们每天都在为了生存与生活奔波,可能在社会繁芜丛杂的丛林中适应了社会上的种种人情世故,不得不卷入人与人之间的勾心斗角,正如近日大火的《甄缳传》,以及《杜拉拉升职记》,无不反映了现代人生活的艰难,现代人之间缺乏的安全感。可能我们都没有生活在原始丛林中布希族人那么的快乐与幸福,他们虽然似乎没有什么工业文明,他们有自己的文化与语言,有自己的家园,财产私有制是人类不平等的根源,而他们没有私欲,也就没有忧愁。与此相比,我们自以为聪明的人类创造了无数辉煌的文明,也许我们也是不断地制造规则,而又不得不不断去适应我们自己创造的规则。拥有无数现代工具的同时,我们也多了生活的压力与人际交往的负担,现代人的生活未必就有那些原始文明的人类幸福,两百年来的近代化造成的不可挽救的环境污染,人们不断地犯错,又不断地试图用科技,用移民火星来补救自己的过错,用把高污染型企业移到更不发达的地区去的方式减轻环境污染对自身的危害。这些无不是根源于财产的私有,人类的自私性。而片中由瓶子引发的一系列不安定事故也是这点的体现。

影片用了对比的方式,南非地区的叛乱与战争和布希族人以及土著人的祥和安宁做对比,表现了对现代文明的反思。战争破坏人民的生活。而片中也表现了宗教与信仰力量的强大,田园牧歌式生活的安详。

片中的两个人物,男的生物学家和女的职业记者兼小学教师,都是人性淳朴的代表,生物学家虽不善言辞,却聪明勇敢,是美好的人的代表,女教师美丽勇敢善良,保护学生,这些都表现了现代社会中美的人性与社会道德。而主角凯则是原始淳朴人性的代表,他对人类现代社会不解,他有他自己的一套理解方式。影片用一个原始人的视角表现出了现代社会的种种荒谬与混乱。虽搞笑却能发人深思,这也是这部美国电影值得欣赏与学习的地方。

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篇4:小动物三年级作文

全文共 622 字

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在我的家里,有很多小动物。在这些小动物中间,只有三种动物是我最喜欢的。

第一种动物就是小牛。我给它取了一个名字,叫小花。因为它的身上,有红色的毛和白色的毛,远远看去,就像一朵又一朵的小花印在小牛的身上,所以我给它取名叫小花。小花的头是白色的,眼睛水汪汪的,炯炯有神,像两颗水灵灵的小葡萄。它的耳朵是半圆形的,像树叶的一半大小。小花跑得很快,它有时候就在院子里自由自在地跑来跑去。它经常东张西望,好像在看着什么东西。有时候它就在院子里待着,把头垂在地面上,闭着眼睛,似乎在睡觉,其实它只是在闭目养神而已。

第二种小动物是小鸭子。我给它取的名字是小嘎嘎,因为它每天大约叫几百次,每次都是“嘎嘎”的声音。它的个头不大,只有一个台球大小。它的全身都是雪白的羽毛,眼睛和鱼眼睛一样大。嘴巴又长又扁,嘴巴的前面有两个用小石头就可以堵上的小洞。听妈妈说,鸭子没有鼻子,嘴巴前面的小洞可以让它呼吸到氧气。如果动物没有氧气,它就会死去。鸭子的脚掌像枫叶,是连在一起的,这也就是它们为什么可以在水里游泳的主要原因。

第三种小动物是大白鹅。它全身的羽毛是雪白的,长着一对又宽又大的翅膀。这双翅膀的功能,就是可以让大白鹅飞起来。当然,它不可能像小鸟一样飞上天,只能在地面上飞上一段距离。不过,这和鸭子比起来,已经很不错了。它的脖子很长,像一根被白纸包起来的又细又长的水管子。它经常会发出一种奇怪的叫声,好像是在吓唬伤害小鹅子的人。

这就是我最喜欢的三种小动物,你们喜欢它们吗?

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篇5:上帝也疯狂观后感

全文共 1409 字

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影片一开始就是介绍一个原始族人的生活,他们的生活很简单,自给自足,而且很团结,每天都过着平凡、平静、并且和谐快乐的生活。这里的主人公是凯,在平静的生活中突然有一天,凯捡到了一个瓶子,那个瓶子对于现代城市里的人来说只不过是一件垃圾,但是,对凯他们来说却如获至宝。他们认为是上帝给给他们最好的工具。那个瓶子对他们每一个人有很非常有用。然而,也是因为这个瓶子,让族人产生了私欲,所以,他们开始因为它而争吵、打架。原本和睦的一个部落,变得暴动自私,族人们都认为那个是个不祥之物。于是,他决定要走到世界的尽头,把那个瓶子仍掉,还给上帝。

紧接着是另一个片段,讲述一个-组织到政府办公楼杀了一批政府人员后逃之夭夭。警察们紧追他们之后逮捕他们……

还有一个情节就是史帝先生在贫穷山区工作,这天,他要去接一位从城市来的女教师汤小姐。但是,因为史帝先生的内向,使得自史帝先生见到这位汤小姐开始,就状况连连,因此汤小姐对他印象不佳……

这三个故事一开始看起来并没有关联,但到了影片的后面就可以看到它们的紧紧相连。

首先是凯为了走到世界的尽头而离开了原始部落,渐渐地走到了史帝先生工作的山区。从小以狩猎为生的凯看到山区里人们饲养的羊便捕杀它们,但其实他并没有恶意。而山区里看羊的人却都误会了他,并将他关进牢房,后来他才被放出来。然后来到史帝先生和汤小姐工作的地方,跟史帝在一起。接着-在警察的追击下逃到山区,并挟持了当时正在给孩子们上课的汤小姐和孩子作为人质。凯以他那惊人的视力看到了远处正被-们挟持着的汤小姐和孩子们,告诉了史帝,于是史帝和他的同事决定要去救汤小姐和孩子。汤小姐和孩子们最后被解救了,所有人都平安无事,而且她对史帝先生的误会也化解了。最后凯走到一个悬崖边上,他以为那就是世界的尽头,所以他将那个“不祥之物”抛下深渊,便离开了,朝着那个属于他的家园而去……

三个故事最根本的关联点在哪里呢?表面上看是在影片将近结尾处三个故事中的人们意外的“会合”。往深层去看,我觉得影片要展示的是让人们重新去审视现代文明发展至今对人类自身的影响。

在影片中我们既看到了原始族人的淳朴、善良,深刻体会片中的原始族人,在捕杀动物时对它说:「对不起,我是不得已的,谢谢你让我得以为生。」时的境界,也看到了“文明”所带来的权力的争斗、战争,人与人之间的敌对……作为“现代文明”中的我们该如何反思?

原始部族中,人的淳朴、善良,人与人之间其乐融融,是一种近乎理想的世外桃源的生活。但我们也看到影片中凯因与外界的人无法沟通,带来的诸多“麻烦”。我们就需要思考,在现代社会中我们应该如何既保持自身的本性和优良品质传统,又能融入到日新月异的世界中。一方面,不可否认,文明的步伐需要继续向前迈进;另一方面,现代文明不能成为埋葬人类自身的锐利武器,所以在人类越来越现代化的同时,更要保持我们的本性。

《上帝也疯狂》的情节很简单,但它展现的精神世界确很丰富。我们总认为我们的现代文明是很伟大的,但同时也忽略了很多精神方面的东西。这部影片很值得我们反思。影片中的景物很美,正如淳朴的布希族人,他们互相帮助,互相关爱,乐于助人。而这种品质也正是我们迫切需要的,影片很好的表现了这一点。影片中的男女主人公可以看作是现代优秀文明中的两个代表。这一切都很好的体现了布希族人的团结友爱、乐于助人的优良品质。希望大家在看完这部影片后,也能很好的自我反省,真正的体会其中的意义,更好的把握自己!

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篇6:我喜欢的动物三年级

全文共 348 字

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喜欢动物,尤其喜欢小狗。

我们邻居家有一只小狗,叫乐乐。乐乐身体不大,有一双三角形的耳朵,毛绒绒的小脸,圆圆的鼻子,一双透亮灵活的眼睛;一身土黄色的毛,摸上去很是舒服。

乐乐是一只勤快的小狗,每天早上我去上学的时候,都能看见它在楼下欢快地跑着,时不时还会跑到我面前,友好而可爱地望着我,像是对我说:“小朋友,你早呀!”而看它在墙角上厕所的样子,我觉得它一定是一个讲卫生的好狗狗。

乐乐非常聪明,他吃东西的时候,总是先用小鼻子闻一闻食物,然后看看主人,像是在问该吃不该吃。我总是会想,如果小狗没有了这么灵敏的鼻子,不知它要吃多少亏呀。

每当我看到小狗,我总会想起自己小时候因为胆小怕狗,被本想和我玩耍的小狗追着边跑边哭的样子。可从乐乐的身上我知道了小狗原本是多么可爱呀!

小狗聪明可爱又懂事,我真喜欢小狗

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篇7:动物小白兔三年级作文

全文共 545 字

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我叫小白兔。我全身长满了毛茸茸的像白雪一样白的毛。我的长相逗人喜爱:圆溜溜的脑袋上直直地竖着两只大大的耳朵;红红的双眼犹如两颗红宝石;上下翻动的三瓣嘴旁插着一对八字胡。有人嘲笑我没有尾巴,其实,我是有尾巴的,只是很短。我的前腿短后腿长,因此,跑起路来特别快,每次参加跑步比赛都能获得冠军。说到这儿让我想起了6月的一次“龟兔赛跑”了,因为我太得意了,所以我输了。我最先生活在大森林里,属于自由自在地野生动物。我们的家族喜欢用自己锋利的爪子刨洞造房子。那时我们的家族住的房子叫“窟”也叫“洞穴”。我们家族人喜欢同时造几座房子,因而人类说我们是“狡兔三窟”。我们的狡滑是为了保护自己家族的生命。可人类却不尊重我们的生命,竟然把我们纳入菜类。

他们把我们的同伴逮回家,吃我们的肉。我们的祖爷爷、祖奶奶、祖外婆、祖外公都快被吃光了。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈带着我们兄弟姐妹到处逃难,最终还是被人类抓住了。现在被当作宠物整天关在笼子里,一点儿自由都没有。我们更痛苦的是每天要吃不爱吃的胡萝卜。我们在大森林里可是有名的吃草冠军哦。我们吃草时候总是用前爪抓住三四根草叶放到嘴里嚼一下,然后再吞进肚子。现在的我,只能每天吃了睡,睡了吃,真没有意思。我多想再回到大森林里去。我要向乌龟下挑战书,来洗清我多年的耻辱。

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篇8:三年级作文动物乌龟

全文共 319 字

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在一座茂密、充满生机的森林里,有一只抛着沉重的外壳,呆头呆脑的乌龟,大家都叫他笨笨。

笨笨一直都想到天上去玩,可是不能实现。一天,笨笨看见了长满了雪白羽毛的天鹅,便说:“天鹅姐姐,天鹅姐姐,你能不能带我飞上天?”天鹅冷笑一声说:“把你带上去,万一弄脏了我的新衣服怎么办?再说,我还要去参加舞会,再见了!笨乌龟、傻乌龟、臭乌龟。”说完,便扯气高扬的飞走了。笨笨垂头丧气地回到了家洗了个澡睡觉了。

第二天,笨笨醒了。走了出来,看到小鸟在枝头上唱歌,便说:“小鸟妹妹,你能不能带我飞上天?”小鸟说:“可是你太重了,我载不动你啊!你也别老是想飞天,以后千万别走火入魔了。”说完,便也唱着歌飞走了。

笨笨感动了精灵,精灵给他一双翅膀。从此,笨笨可以飞了。

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篇9:三年级小动物童话故事:小松鼠

全文共 503 字

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在一个美丽的大森林里,住着一只可爱的小松鼠,它在这儿生活的很幸福。直到有一天,伐木工人把森林里的树都砍了,小松鼠没有了家,就不再可爱,变得十分怪癖,人们都不敢和它接近。

一天,族长召集大伙儿来开会,想想如何让松鼠变回原来的样子。有个猎人自告奋勇地说:“我用猎枪去把松鼠给打了吧!”族长摇摇头,说:“不行,我们不能伤害松鼠,也不能让松鼠伤害我们!”“对,族长说得对!”大伙儿个个拍手叫好。一个驯兽师走出来,说:“让我来训练小松鼠吧!”族长同意了,就让他带几个人去。

驯兽师小心翼翼地走进已经没有树的那片原野。忽然,前面窜出来一只小松鼠,它怒视着驯兽师,眼睛瞪得通红。驯兽师深吸一口气,说:“别害怕,我不会伤害你。我只想和你谈谈。”“你想谈什么?”小松鼠冷冷地说。“我只想问你为什么会变得那么凶狠?”“都是因为你们这些人类,把我的家园给毁了的,现在,我没了家,你让我住哪?这一切都是你们人类害的!”小松鼠说着说着就流下了眼泪。驯兽师听了,说:“我回去和族长说,我们来帮你植树造林,让你拥有一个家。”小松鼠很感动,对驯兽师谢了又谢。

自从驯兽师帮小松鼠造家后,小松鼠又有了幸福的生活,它又回到了原来的那个可爱的样子了。

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篇10:上帝也疯狂观后感

全文共 496 字

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事先声明,这篇观后感是基于“设计美学”课的一份学科作业,所以一下所有围绕这部电影的探讨将只从设计美学这个角度出发。虽然,这部给我带来的启示绝不仅仅设计美学上的。并且,造成电影中种.种的笑点,绝不仅仅是设计美学一方面的“贡献”,如果把所有责任都推到它身上,未免以偏概全了。当然,作为现代文明的一部分,设计美学绝对是脱不了干系的。

在我们说明设计美学的诞生和定位之前。我们必须明确一点,那就是设计美学一定是人类文明发展的产物,你甚至可以说它是近现代的;在远古社会或是说像电影里的布希族那样的原始部落里,是绝对不会有什么设计美学的。刚才已经提到了,设计美学是人类文明发展的必然产物。它是一门致力于研究产品与人,技术与艺术,功能与形式,客观与主关的学科。它的产生与工业革命有着密切的关系,既与人的技术革新是息息相关的,因为在当时人们需要解决技术与艺术如何结合的问题。“所谓设计美学,就已蕴含在艺术介入技术的过程之中了。”随后,“工业化的大批量生产,带来了产品的极大丰富,引起了人们生活方式的革命”。而“生活质量的核心可以说是审美”。所以说设计美学的诞生是人社会发展,技术革命,生活质量改善后的必然需求。

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篇11:动物变得与原来完全相反三年级作文500字

全文共 566 字

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健步如飞的明明

从前,在森林里住着一只小蜗牛和一位博士。小蜗牛的名字叫“明明”。

明明有一个梦想是:“赛跑”。可是它实在太慢了,每一次比赛都会输,而且今天下午就是最后一次比赛了。它想了想让自己变快的方法,想着想着,突然!眼珠子一转,说:“博士肯定有办法!”

明明走了大半天,终于到了博士家。明明问:“博士,您这有能让我健步如飞的办法或是药水吗?”“有”博士说道:“不过只有三个小时的药水。”“没问题”明明说完就把那瓶药水喝了。

喝完之后,它感觉浑身都十分的有精神,它试着走了一下,它一走就走了几十米。它又试着跑了一下,一跑就一公里。明明想:“这也太厉害了吧,以前跑步都很累,现在就像旋风一样,真好。”它一边想着,一边赶着去比赛。

明明不一会儿就跑到了比赛的地方,观众们都吓了一大跳,尤其是它的对手:“小兔。”小兔吃惊地说:“你今天怎么这么快!”小兔平静了心,接着说:“那好吧,我今天一定会赢你的。”说完,比赛就要开始了。

只见裁判员倒数:“三、二、一,开始。”小兔和明明都跑了起来。一开始,小兔第一名,明明在它后面一直跟着。过了两三秒钟,小兔感觉有一些累了,就越来越慢,明明却一直向前奔跑着。过了一会儿,明明就赢了,还得到了一块金牌,明明非常高兴!

明明比完赛之后,马上跑到博士家,对他说:“谢谢您,博士。”说完之后明明就变成一只普通的小蜗牛了。

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篇12:关于三年级作文我喜爱的小动物

全文共 227 字

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一个星期天的下午,我正在做作业,妈妈给我买了一只小花狗。小花狗长着一双红通通的亮眼睛,黑黑的小鼻子,还有像樱桃一样红的小舌头,毛茸茸的小花毛,可爱极了!

有一次,我带它到广场玩,小花狗看见有许多老人在跳舞,它炯炯有神的大眼睛看着我,好像在说:“他们在干什么啊?”“他们在跳舞呢!”我笑着说。小花狗看了看我,又看了看老人们,就二话不说,跟着老人跳起舞来。

我发现我的小花狗这么可爱,真想亲一口它呀!你们喜欢我的小花狗吗?动物这么可爱,我们以后可别伤害小动物了。

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篇13:《瞒天过海套资金疯狂敛财陷囹圄》警示教育片观后感

全文共 282 字

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2月3日下午,民权县中医院县组织全体中层以上党员领导干部100余人,在院九楼会议室,集体观看《瞒天过海资金疯狂敛财囹圄警示教育片。通过观看,让大家心灵深处受到了强烈震撼。一个虞城县产业集聚区管委会原常务副主任(副处级)曹正君利用职务之便,套取国家财政资金违纪违法事实,展示了一个受党组织教育多年的党员领导干部堕落成一个疯狂敛财、独断专行、知法犯法、拒不认罪的腐败分子的丑恶行径。

结束后,院长任克林要求大家回到科室认真组织学习,对照反面典型案例,深入查找自身“四风问题”等方面存在的问题和不足,不断强化党性修养和宗旨意识,做到守得住底线,不踩红线,警钟长鸣。

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篇14:疯狂动物城观后感

全文共 1263 字

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周末看了迪士尼动画片《疯狂动物城》,其中那只可爱的小兔子的口头禅是“我要让世界变得更美好!”

很美好而让人感动的话语。而“美好”在哪里寻找呢?来源于睿智的思想

和纯真的心灵。我想,抛开《疯狂动物城》中生动活泼的故事情节,其中的内涵与底蕴恰恰在于此。

一个人越聪明,越善良,他看到别人身上的优点越多。

可怕的不是抢劫,不是杀戮,不是死刑。抢劫是什么呢?就是把财物从一些人手中转移到另一些人手中。这种事情过去有,将来也总会有,没什么可怕的。那么死刑和杀戮是什么呢?就是把人从生转变为死。这种转变过去、现在、将来永远存在,同样没什么可怕。可怕的不是抢劫和杀戮,而是人与人之间互相憎恨的情感,可怕的是仇恨的心理。

渔夫或捕鸟人对鱼或鸟发怒,是因为他没有捕到它,而我们对人发怒,是因为他做的是他需要的事,而不是我想让他做的事。这种愚蠢不是与对鱼或鸟发怒如出一辙吗?

一个人衣不蔽体,饥寒交迫,是值得可怜的,但如果一个人成为骗子、强盗和杀人犯,那他更加倍地值得可怜。前者只是肉体上受到折磨,而后者受到折磨的,是世上最宝贵的东西——灵魂。

握有权力的人总是想用暴力迫使人们过美善的生活。但却首先用这种暴力本身给人们做了一个坏生活的榜样。正如陷在泥沼中的人,不是想法从泥沼中挣扎出来,而是教给别人这样才不会弄脏。

有些人一边说,所有人都应该和睦相处,互不伤害,而自己却不是用和睦的方式,而是强迫别人按照他的意志去生活,这种行为就如同说:要按照我所说的去做,而不要按照我所做的去做。

每个人自己都知道,要改变自己的生活,并使它成为理想中的样子是何等的困难。然而一旦说到别人的生活,我们就觉得,只要下个命令或吓唬一下,人们就会变成我们所希望的样子。

如果一个人做了你认为不好的事情你对他发怒,那你要设法弄清楚,他为什么会做那种你认为不好的事。而一旦明白了原委,你就不会对他发怒,这就像你不能因为石头只往下落而不往上飞而发怒一样。深水大河不会因投入一块石头便怒涛汹涌,人也是如此。只有既不认为自己优于他人,也不认为他人优于自己的时候,人们才会相处得轻松愉快。

一个被人们普遍接受的习惯是:对一些人说“你”,对另一些人说“您”,对一些人伸手,对另一些人不伸手,对一些人请到客厅里,对另一些人只在门廊接待,这表明,人们距离承认人与人的平等还有多么远啊。

我们往往对生活不满,是因为我们不是在应有的地方寻找幸福。无法让高个子和矮个子、强壮的和弱小的、敏捷的和迟钝的、热情的和冷静的都做到一模一样,但能够做到也应该做到的是,对小的和大的、强的和弱的、聪明的和愚笨的都同样去尊重。

一个人永远不会受到所有人的夸奖。如果他是好人,则坏人会把他看成坏人,不是嘲笑他,就是指责他。如果他是个坏人,则好人就不会赞扬他。一个人要想得到所有人的夸奖,他就必须在好人面前装成好人,在坏人面前装成坏人。但当这两类人都识破他的伪装时,则这两类人都会瞧不起他。好的方法只有一个:做一个好人,不去关心别人的看法,不去在世人的心目中,而在自己的心灵中为自己的生活寻求奖赏。

善可以战胜一切,而它自身却不可战胜。

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篇15:观察小动物三年级作文

全文共 748 字

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观察鲫鱼

寒假作业生的第五天,家里又多了两个鲫鱼成员。

从市场上买回来的鲫鱼,身上长满了鳞片,有着生机勃勃的嘴巴和鳃,像扇子一样张开又合拢,缓缓拍打着。

鲫鱼的眼睛不会眨,脸颊和嘴巴总是靠在一起,灰色的尾巴左右摇摆。当它左右摇摆时,会有微小的波动,就像后面捏成千上万的灰色线条。两个十字每天在盆里看着对方的尾巴围成一个圈,看久了觉得是在练太极八卦。

鲫鱼游泳非常悠闲,就像潜水艇一样,有时会出现一些小气泡,像吹泡泡一样。

但是鲫鱼在水里游来游去,水里到处都是浮尘。我妈说灰尘是鲫鱼拉的屎,要天天给鲫鱼换水。

中午,鲫鱼睁大眼睛睡觉。我用筷子动了动他们,他们立刻转身泼水,不像平时那么厉害。

鲫鱼非常活泼聪明。我又把它还给大自然了。

可爱的小乌龟

我有一只可爱的小乌龟

它的小脚有四只爪子,一共四只脚,爪子真的很像海怪的爪子。他的四肢和脑袋很喜欢缩回去,所以人家说他是胆小鬼,说的真好。只要我动他,我只会缩回他的头,仿佛要假装睡觉。

它的后壳很硬。我用筷子轻轻敲了敲她的背,他连回应都没有。中间有分隔线!两边有很多图案,很均匀。它的下壳看起来更好看,图案就像画一样。双方一模一样,但这没什么不同。动物观察日记400字

它的尾巴又小又细,又尖又绿。走路像蜥蜴,尾巴来回摆动。

它和一条可爱的小金鱼住在我的鱼缸里。每次我给它们东西吃的时候,乌龟虽然在地上走的很慢,但是在水里游的也不慢,它会冲出去和鱼抢吃的。

人家虽然说是懦夫,但应该不知道!乌龟其实是古代的吉祥物,皇帝驾驶的马车上方有一把伞,是根据龟壳做成的。所以以后我会保护我可爱的小乌龟

仓鼠

我家有两只可爱的仓鼠

他们在我家住了大约两个月。有一天,我在母仓鼠

几天后,小仓鼠

我发现仓鼠

以前小仓鼠

再过十天,它们就会变成活泼可爱的小仓鼠

蜗牛

那天爸爸给我抓了一只蜗牛

过了几天,我发现蜗牛

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篇16:小学三年级我最喜欢的动物

全文共 316 字

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我最喜欢动物是小白兔。它浑身雪白雪白的,远远看去像一团棉花。它有两只毛茸茸的长耳朵,一双红红的眼睛像雪地里遗落的两颗红宝石,“丫”字形的三瓣嘴,好像合不拢,露出两排小牙。小白 兔的尾巴很短,就像一个小绒球贴在屁股上,蹦跳的时候,一撅一撅的,可有意思了。小白兔的身子圆滚滚的,看上去挺肥,你可别小瞧了它,在动物王国里它还算是个长跑健将呢。小白兔的前腿又短 又小,后腿又长又有力,跑起来特别有劲,比我跑得还快呢。

小白兔最爱吃大白菜和胡萝卜,它们吃东西的时候,小嘴一动一动的,还能发出“嘎吱嘎吱”的声音,一听就知道它们吃得特别香。不过小白兔的胃很脆弱,每次喂它们的时候不要喂得太多,要不然它 们会难受的。

这就是我喜欢的动物,你们喜欢吗?

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篇17:爱护小动物的三年级优秀作文

全文共 554 字

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今天下午的语文课,胡老师和平时一样的走进教室。他站在讲台上,腰挺得直直的,面带笑容,非常可爱。她的笑容犹如一朵刚刚绽开的花儿。她今天展现了另一面的胡珊。

首先,胡老师给我们大家念了一篇她自己写的文章,名字叫做《生命奇迹小狐狸》观后感。这部电影讲述了一个小男孩救了一只残疾的小狐狸,取名叫海伦。虽然小狐狸只活了6周多,但是,却和小男孩太一结下了深厚的“母子情”。她在念的过程中表情完全表现出了这部电影所表现出的感情。读完,我们大家的惊呆了,简直不敢相信胡老师写作文可以写到这个程度。有的同学情不自禁地说出:“真厉害”!有的同学被吓的连话都不敢说了,还有的同学听完就鼓起了掌,其中我们班上的曾阳浩同学还非常大声地说出:“好”!总之,大家都不相信这是真的,可是,就是胡老师认真写出来的呀!

念完,胡老师还告诉我们无论是什么生命,都要竭尽全力的活着它的生命时间。“没有买卖,就没有杀害!”我们没有权利去剥夺野生动物的生命,他们在为自己的生命而竭尽全力的活着,为第地球村的丰富多彩活着,那么多的爱护动物人士在努力着,我们普通人可以做的就是爱护身边的小动物,他们是人类的好朋友啊!没有了他们,我们地球就少了那么多欢笑;没有了他们,我们人类就少了那么多好朋友;没有了他们,我们人活在这个世界上就没有了意义。心怀善良,尊重生命!

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篇18:三年级我的动物朋友

全文共 376 字

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我家养了一只小狗,它是爸爸的一个朋友送我的,因为它每一天摇头晃脑,所以我们给它起名叫“高兴”。

它有一身很潮的灰色卷毛,毛茸茸的,摸着十分顺滑。它的尾巴像一个灰色的小绒球,还有一双亮晶晶的大眼睛在脸中间闪啊闪,让你觉得十分可爱,忍不住想摸一摸它。

它十分喜欢跟我玩,我经常带它去小区散步,“高兴”总是在我面前摇晃尾巴露出舌头引起我的注意。这个时候,我就会用一只小树枝挥上挥下,小狗的头也跟着上摇下摆,目不转睛地盯着树枝,于是它就像被我催眠了一样迷住了,呆萌的样貌可好玩了。有时候我们还玩追逐游戏,我先跑,它再追,不跑完一圈小区,它是不会罢休的。

“高兴”还是位十分尽职的守门员,凡是门外有脚步声,它就会大叫。每次爸爸妈妈来朋友,它会用鼻子记录一下他们的味道,下次会立刻认出来,如果是经常来的朋友就会表示十分亲热,摇摇尾巴。

这就是我的动物朋友,你们也喜欢它吗?

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篇19:观后感三年级

全文共 408 字

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时间总是在不经意间悄然离去,转眼间,快乐的暑假生活已经面临结束,紧接着就是新学期的开始。开学了,同学们满怀欣喜,面带微笑回到了校园,继续上课学习。而新学期的开始,仿佛也是一个新的起点,同学们对于自己都会有所期待,期待新的学期可以收获更多的知识与友谊。

开学了,同学们要重新树立目标,并且为新的目标付出行动,好好努力一把。让自己在新学期里可以获得全新的成绩,这样往后阶段会更加有动力继续前进。虽然人生总是会遇见不少困难与挫折,但同学们还是要保持住乐观心态,勇于面对它们,迎难而上,相信自己,必将会收获成功的喜悦。

每逢开学是同学们最为开心的事情,与此同时教育局也会要求学校收看中央广播电视台播出的《开学第一课》。今年的主题是“少年强,中国强”,经历了2020年的我们,相信每个人都有着非常深刻的印象,并且内心感悟很多。这场新型冠状病毒感染的肺炎疫情肆虐全国,有许多人为生命健康安全而战,勠力同心战疫情,等待期盼已久的相逢!

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篇20:里约奥运会观后感三年级作文400字

全文共 1025 字

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北京时间2016年8月6日,是第31届奥运会在巴西里约热内卢马拉卡纳体育场开幕的时间,一大早我还在和周公聊天,爸爸就拉我起床,让我陪他看奥运开幕现场直播,我不情愿地伸伸懒腰,慢吞吞地起来了,心想:有啥好看的呢,从我出生以来08年北京奥运,12年伦敦奥运,都没有什么很深的感觉,这一届奥运会开幕式有什么不一样吗?

我起床穿衣洗漱,坐在电视前一边吃饭一边看,到早上7点,开幕式开始了,这场开幕式此前被誉为史上“最性感开幕式”展示了里约热情好客的传统和对未来的期盼。

开幕式一开始是开幕影片,这部分展示里约热内卢如何是一座天生的奥运城市,展示运动如何成为里约人生活中必不可少的一部分,展示这座城市的美丽以及居民和谐共处的场景。接着欢迎仪式。三个主题:gambiarra文化、巴西艺术之美和对新的和平的追寻——与地球和谐共处。接下来进行的是升国旗奏过歌环节,然后进行的是运动员入场仪式,这是奥运会历史上第一次有运动员参与到开幕式的一个具体环节中,每位运动员都会收到一粒种子和一盒泥土,这些种子被栽下后,未来将在公园中形成一片树林。当所有运动员都进场后,里约奥运会主席卡洛斯-努兹曼和国际奥委会主席巴赫发表演讲。巴西临时总统米歇尔·特梅尔宣布奥运会开幕后,奥运会会旗进场,接下来是奏圣歌。在这些之后,是运动员、裁判员、教练员宣誓。最后是点燃圣火仪式,里约奥运主火炬打破了必用大团火焰的传统,火炬台将象征性地燃起一小团火焰,这也是对减少碳排放的积极响应。

整个的开幕式我觉得很特别,但给我印象最深的是保护环境的这样的主题,里约奥运会开幕式给全世界带来的最不同的地方是,不仅关注城市生活,同时关注人类生活。比如全球变暖、海平面上升等等。

在现场大屏幕上,观众可以看到一个绿色的树形形状正在慢慢升起,一个身着白色衣服的小男孩坐在场地中央,旁边有一个树苗非常小,和马拉卡纳体育场相比,就像沧海一粟,但这正是人类现在准备去做的——复原过去在亚马逊丛林里边的那片热带雨林。2005年,亚马逊平原的热带雨林已有80%不再存在,但现在整个雨林在人类的努力之下,正在慢慢复原。雨林是地球的呼吸系统,相当于地球的肺,里约奥运会开幕式上增设这个环节,体现了对环保的重视,也是利用奥运这种体育盛会,呼吁全人类共同关注环保。

我也深深地感受到了环境是多么的重要,我们要提倡保护环境,保护森林树木,从自己做起,从小事做起,从现在做起,小朋友们,你们感受到了吗?要更高更快更强,更需要在美好的环境里。

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