谢谢你陪我看海1000字（最新20篇）

“一日为师，终身为父”流露着对老师的感恩；“谁言寸草心，报得三春辉”倾述着对父母的感恩；“桃花潭水深千尺，不及王伦送我情”透着对朋友的感恩；………一句感恩的话语，可以将人世间最纯真的爱，将希望的种子播撒在每一个人的心中，盛开出炫丽的花朵。

什么是感恩？有一句话说得好“滴水之恩，当涌泉相报”，可是感恩并不是给人以数不胜数的财富和权利。一句“谢谢”是感恩，回报社会。帮助他人更是一种感恩。寒假中，我读了《阳光校园我们是好伙伴》这本书，其中《苏相宜：轮椅上的感恩传递》这篇文章深深的打动了我，让我对“感恩”两个字的认识幡然一新。文中的主人公就是“感动重庆十大人物”中的“瓷娃娃”————苏相宜。她患有先天性成骨不全症，先后大大小小骨折十六次，但她仍顽强地活了下来。她又从父母离世的阴影中走了出来，独自生活。她十分坚强，即使坐在轮椅上，也还帮助了许多和自己一样的病人，将这条“爱心链”传递了下去。她的故事让我明白，在接受别人的帮助的同时，也不要忘了如何去帮助别人。以积极乐观的心态对待生活和他人，以一颗感恩的心态对待生活和他人，以一颗感恩的心做事，一个平凡的人也能让许多有困难的人感到快乐。感恩就是帮助，帮助亦成感恩，这是每一个人应有的良好品德，亦是责任。

我曾经在《人文的力量》这本书中看到过一篇文章：一个平凡的家庭里，父亲从小就让女儿每日感谢三件事或三个人，想让她从小心存感恩。一天，小女孩愁眉不展，因为她还差最后一件事没感恩，并且也不知道感恩什么。在父亲的开导下，她感恩了阳台上的花，因为花朵带来了扑鼻的清香，给世界染上了一层绚丽的色彩。其实我们每个人都应该有一颗感恩的心，就像文中的小女孩一样，用一颗感恩的心去面对生活中的一切，感恩一山一水，一草一木，对这个世界说声“谢谢”。用一份帮助。一句“谢谢”待人，那就会如一句歌词中说的一样“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

在我的手骨折的日子里，我身边总会有一个对我嘘寒问暖，把我得无微不至的人——-我妈妈。我感谢妈妈，不仅因为她在我生病时照顾我，还因为她给了我生命。勇气。智慧和爱。我感谢阳光，因为它温暖了世间万物；我感谢小草，因为它装点了大地；我感谢世界的一切，因为没有它们，世间将不完整。张开嘴，对你爱的及爱你的人说一声“谢谢”，这条“爱心链”就会传递下去。

学会感恩，感恩世界之美；一声“谢谢”拉近你我之心。“感恩”“谢谢”，这两个词教会我们去帮助他人，感受世界的爱。一句“谢谢”改变世界！

我第一次见吴老师时，他的头发黝黑帅气，两年过去了，他额头上方的一撮头发竟有些许白光。每次看到这些白发，我都会想着一句话：谢谢你，我的吴老师。

爸爸妈妈为了我更好地学习，在我升八年级的时候，把我转到了这所名校。刚到我们班的时候，我表现得老老实实，认真地听课，按时完成作业，不讲话、不调皮，一副好学生的样子。吴老师经常在班上表扬我，可是我自己知道，那都是假象，因为我对这个集体很陌生。一个星期过后，我与“左邻右舍”熟悉了，上课讲话，疯闹，甚至影响了个别的课堂秩序。吴老师知道后，以为是别人影响了我，便把我调离这个“是非之地”。

吴老师以为把我和他们调开以后，我就会变得和刚开始一样好。可是没过三天，我又在这块“风水宝地”肆意妄为，吴老师知道了我才是问题的关键。“到小教室去，我们谈谈。”吴老师严肃地把我带到了小教室。

那次谈话后，我依旧我行我素，屡教不改。第一次考试我的成绩在全班垫底，吴老师不再像之前把我带到小教室谈话了，而是直接把我叫到了办公室。

我坐上那把“思想启蒙椅”，我就感觉到吴老师是那样的沉重，那样的严肃，但我的内心并不害怕，想想不就是老师常用的套路套话吗，有什么稀奇的。可是吴老师的第一句话便让我打消了这个念头。“我以为你是个爱学习的好孩子，我才破格收了你。没想到你竟然是这样的学生。”吴老师停顿了一下，然后严肃地问我：“我听你家长说你在以前的学校是班上的前三名，但你现在成了我们班上的倒数，你干脆回去算了。”

听了吴老师的这句话，我一下子紧张起来，我可不好意思回去了，一紧张，汗水和泪水一起涌了出来，瞬间顺着我的脸颊滑落到嘴角，我的味觉触碰到了，真苦。

“你这样不学习对你自己有什么好处？你已经是中学生了，你不是为老师学的，也不是为你的父母学的，你学习是为了你自己将来有自由选择的能力……”吴老师语重心长地跟我说了将近半个小时，每一句话都撞开我心里的屏障，直击我的内心。

“你是留在班级认真学习还是回到以前的学校去？”吴老师最后问道。我不加思索地郑重承诺：“我要留在班级认真学习！”吴老师欣慰地笑了，他的笑容给了我莫大的鼓励。从办公室出来，我感觉太阳更暖了，阳光虽然照在我的身上，但我感觉是照在我的心里。

从那天起，我像变了一个人，我努力跟上各科老师的学习进度，吴老师更是为我操碎了心。两年即将过去，当我的成绩逐渐有了起色后，吴老师笑眯眯地对我说：“我这些白发很有价值哦。”我抬头仔细打量，我发现吴老师前额上真的有了一撮白发，我的心里酸酸的，我情不自禁地说：“吴老师，您辛苦了，谢谢您！”

因为树木，有着绿叶的相伴，所以可以洒下一片绿荫；因为枝条，有着鲜花的陪伴，所以可以让馥郁花香引来一群蜜蜂；因为大海，有着一朵朵冲激的浪花，所以可以更加油然而生一种磅礴汹涌的气势；那么人间，只因为有了爱与真情，才会让幸福的蜡烛得以延续……

记得，那时是个寒风泠泠的夜晚，空气的凝固让路上的行人愈发减少，而我这时却独自走在那条曲折的小路上，昏黄的路灯，拖出了我长长的影子，将它悄悄地藏在了草丛里。孤独、寂寞、烦恼、压力都无不霸占在我的心灵，也许，是我承载不住梦想的力量，也许，是它不懂我摇曳的命理。我带着忧愁的心情，找了一个位置坐下，呆呆地听着蟋蟀对着清冷的月亮抱怨鸣叫，看着蚂蚁为家而搬迁……

不知道是什么时候，小雨缓缓地下了起来，从夜空中，前后地向地面奔跑着。我并没有打算躲雨，而是慢慢站起身，享受任凭雨水打在身躯上的滋味，企盼晶莹的水滴能洗洁我的灵魂。而周围的一切，似乎更加没了生辉：杨树被雨覆蹈着心，直喊疼；小草被雨压倒在地，全身湿漉漉地难受。看着因雨而变迁的事物，我低下头，缓缓前行。

一路上，我似乎感受不到身边美的力量。只是被雨水包裹着，击打着，心情正如锋利的刀捣破了皮球一般，顿时松懈了下来。

雨渐渐的又大了一点，路灯在缥缈的水汽中变得有些淡黄，我寻觅不到蓝天，只想着乌云才是支配我心灵的窗棂吧。走着走着，我突然看到了一个瘦小的身影向我奔来，我靠近一瞧，哦！原来是个小男孩。他喘着气来到我的身旁，将手中的毛巾与雨伞递在了我的面前，用一副不堪而别扭的嗓子对我说：“大哥哥，拿去遮下雨吧！下雨天不得淋雨的，会感冒的。”话音刚落，他红着脸便转身离去了。可就当此时，我被小男孩的所作所为所感动了，不禁潸然泪下，雨水抚摸着我的脸庞，分不清哪是泪水。在雨中，我望着他渐行渐远的背影，心，一时被治愈了许多。虽然，他只是一个在我人生上与我擦身而过的过客，但却在我宝贵的记忆相册中刻下了一道令人难忘的风景线。一下子，我不在困惑了，因为那人间的爱与真情深深地感化了我。此时，雨娃娃找到了妈妈，也不再放声大哭起来了，鲜花似乎开的更艳，草儿似乎比以往更加亮绿了……

树木洒下的绿荫，是因为有绿叶成群地遮挡炎热的太阳；枝条旁寻蜜的蜜蜂，是因为有鲜花招展着那迷人的气息；而人间的幸福，是因为有了爱与真情作为脊柱承载着，让心灵，憩息在治愈的温室里。

此刻，我鼓起勇气的帆船，在海上航行前进，努力而奋勇地去达到彼岸。

我好想对小男孩说声谢谢，因为，我感受到了春风的温暖，这温暖，漫入了我的心田……

206班张晔

阴翳的天空下，我固执认为雨后不会有彩虹，在骨寒的现实狠狠地将我拉入深渊时，是你陪伴我，鼓励我，驱走了密布心头的阴霾，借此，我要说声“谢谢你"。

去年九月，阴沉的天空下，我呆呆地坐在房间里，眼前一片空洞、茫然，我真不知道接下来我该干什么，每天只是漫无目的走在上下学路上，细心的你察觉出了我的异样，却也不知如何安慰我……

你是我的前桌，是一个不善言辞、不善于表达，也不知道如何安慰别人，平时高冷的你，似乎很难，也不会说出鼓励的话语，直到那一天，我清楚地记得，那是个阳光明媚的下午——阳光透过窗帘照进来，暖暖的，微黄的树叶，不舍地调离枝头，万般无奈随风打着旋儿，夏季的余温中有些秋的微凉，你突然转过来，把手塔我的肩上，拍了拍我的肩膀说：“你要相信你自己，一切都会过去的，加油吧！我相信你！”我顿时愣住了，平时高冷不苟言笑的你，现在，正冲着我笑着，两眼弯弯的，像极了月牙儿，你用手轻轻地拉起我的嘴角，画上了一个笑脸，如微风拂过琴弦，“笑一笑吧，雨后的天空总会有一道彩虹，我们要笑着迎接它。”周围很静，你说完后，我没有回答，你呆呆地看着我，不知所措的样子，把我逗笑了，不禁上扬的嘴角，两眼迷成了一条缝，露出那标志性的白牙，你见我笑了，也笑了，两个人冲着对方傻笑，阳光照进来，照在彼此的脸上，暖暖的，我的心，也暖暖的……

此后，平时不苟言笑，高冷的你，见到我总是笑脸相迎，习惯地拉着我的手，在我情绪低落的时候，你在一旁不知所措，像是个犯错的小学生。有时候，你会陪着我，什么也不说，只是静静地陪着我。有时候，你会冷不丁一把抱住我，说：“没事，有我陪你，我陪你一起过黑暗的小道，不要害怕，你还有我，”眼泪在我的眼眶里打转，暖暖的一句话，犹如一股甘泉滋润了我干涸的心田，犹如冬日暖阳，朗照心房，这不期而遇的温暖，是你给的，你抱住我，谁也没有说话，我知道，我还有你，你知道——陪伴，是最长情的告白。

谢谢你——我的好闺蜜，心中的雨点来了，你是我无遮拦天空的荫蔽。

让我说声谢谢你，谢谢你在我最无助孤独的时候陪伴我，谢谢你把难过留给自己，把最好的，最灿烂的笑容留给我，谢谢你的安慰，让我感受到了温暖，给了我希望，谢谢你的陪伴，那融化世间的所有坚硬，可以以温暖生命所有的岁月，谢谢你，愿意做我风雨后的那道彩虹。

是你，明媚了我的岁月，温暖了我的时光，让我说声谢谢你，我的彩虹。

师者，传道授业解惑。在我的心中，老师不仅启蒙我的智慧，带领我遨游知识的海洋，还给我关怀和激励，教我做人的道理。在我的小学生涯中，对我影响最大、让我印象最深的是我的田径启蒙老师——伍老师。

伍老师对我有知遇之恩。在小学三年级时，因身体素质与运动能力优于其他同学，我在校运会跳远比赛中一举夺冠，伍老师便找我谈心，让我加入田径队。当时我年幼，浑然不知自己在这方面的优势和潜能。是伍老师，我运动生涯的领路人，他的引导和发掘，让我惊喜地发现自己可以、自己行！从此自己运动方面的潜能得以充分发挥。

至今我仍然清晰记得，伍老师第一次牵着我的手，走上跑道，蹬上起跑器，从此开启了我在田径场上挥汗如雨、飞速奔跑的日子。在伍老师的肯定信任和教导指点下，我逐渐展现身体爆发力强的优势。每次伍老师都细心地指导，不厌其烦地示范讲解每一个动作，一次次为我发令、打气、呐喊和加油，一次次地鼓励失败和遭受挫折的我，不厌其烦一次次帮我测速并为我分析问题所在、讲解我的长处和短板，了解我的困难，帮我克服伤痛、惰性和倦怠疲惫，让我一步步成长，一天天强大。

我还要感谢伍老师对我的鼓励与支持。无论我成功还是失利，伍老师都教我坦然、坚强面对并理性分析。还记得我第一次参加比赛，毫无经验，对发令枪尤其害怕，面对跑道我如同缩头乌龟般，迟迟不敢迈开脚下的步伐。此时，伍老师发现了我的恐惧，鼓励我道：“朵来，枪声是跑步运动员一个提示，耳边一响你就只管奋力往前冲。怕，更要面对，克服它，你就是最棒的！”年纪尚小的我似懂非懂地点点头，心中的恐惧慢慢散去，心头也升起一股力量。

多年后，每当我在赛场看到发令枪，就会想到伍老师曾经对我讲的话。忘不了，每次我冲次夺冠时伍老师的呐喊。每次我冒雨冲过终点后，吴老师撑着伞迎接我帮我遮风挡雨的情景。更忘不了，我那次压线冲过终点后摔倒了，伍老师边帮我包扎伤口边安慰鼓励我：“不怕，这次咱们积累经验，下次比赛继续加油！”

那些温暖而有力量的话语直至今天依然经常在我脑海里回放。当时的泪水早已擦干，心中却多了份坚毅和勇气。而经历过泪水、汗水和伤痛的我，也变得更坚强、更勇敢、更阳光！伍老师教会我面对困难、克服困难，学会咬牙坚持到底！

我的恩师——敬爱的伍老师。每当我翻着那一张张充满回忆的照片，心中便多了一份对您深深的感谢。此刻，您还好吗？以后漫长的岁月中，我将带着您给我的这份鼓励支持坚毅前行。这份勇气和毅力，这份坚强和勇敢，不仅让我在田径的道路上越走越远，更将让我在有限的生命中绽放无限的精彩和辉煌！

“我爱您老师”，这句话十分朴实，没有太多的含意，但这就是我最想对老师说的话。 每当我们犯错地时候，老师的眼睛里充满了严厉的神情，总令人不寒而栗，这眼神仿佛一把利剑深深地插在我们的心里，让我们牢牢地记住！和老师相处久了，就知道老师不仅有严厉的一面也有柔和的一面。每次我们积极参与课堂问答，老师的眼睛增添了一些欣慰，脸上也绽放了自豪的笑容，我们看见了老师那自豪的笑容，便更加涌跃参与课堂问答。每当我们遇到困难，知识的天空会变得乌云密布，知识的海洋会变的波涛汹涌，但老师总会给于提示，等我们找答案，知识的海洋会变的风平浪静，而知识的天空将会有万缕阳光突破乌云的重围，那就是老师的笑容！

我和老师发生了很多事，每件事我都牢牢地记住了，但有一件事最让我记忆深刻。有一次上课，我在搞小动作，老师发现了，只是在没人注意的时候偷偷的给我一个严厉的眼神，便转过身的继续讲课。就是这个眼神，立即使我专心听讲。如果在同学注意地时候给我这个眼神，同学们的目光会集中在我身上，那我会多么尴尬，有可能我会被同学讥讽嘲笑，想到这里我羞愧地低下了头…… 老师那严厉的眼神，是关心我们爱护我们是为了我们不在今后的道路上被同样的问题绊倒。最后我只想说“我爱您老师”。”，这句话十分朴实，没有太多的含意，但这就是我最想对老师说的话。 每当我们犯错地时候，老师的眼睛里充满了严厉的神情，总令人不寒而栗，这眼神仿佛一把利剑深深地插在我们的心里，让我们牢牢地记住！和老师相处久了，就知道老师不仅有严厉的一面也有柔和的一面。

每次我们积极参与课堂问答，老师的眼睛增添了一些欣慰，脸上也绽放了自豪的笑容，我们看见了老师那自豪的笑容，便更加涌跃参与课堂问答。每当我们遇到困难，知识的天空会变得乌云密布，知识的海洋会变的波涛汹涌，但老师总会给于提示，等我们找答案，知识的海洋会变的风平浪静，而知识的天空将会有万缕阳光突破乌云的重围，那就是老师的笑容！ 我和老师发生了很多事，每件事我都牢牢地记住了，但有一件事最让我记忆深刻。有一次上课，我在搞小动作，老师发现了，只是在没人注意的时候偷偷的给我一个严厉的眼神，便转过身的继续讲课。就是这个眼神，立即使我专心听讲。如果在同学注意地时候给我这个眼神，同学们的目光会集中在我身上，那我会多么尴尬，有可能我会被同学讥讽嘲笑，想到这里我羞愧地低下了头……

老师那严厉的眼神，是关心我们爱护我们是为了我们不在今后的道路上被同样的问题绊倒。最后我只想说“我爱您老师”。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我却要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。我觉得老师是红烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春蚕，无私奉献；老师还是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵……六年的小学生活快结束了，我们就要告别多彩的童年，告别亲爱的校园，告别鲜艳的红领巾，告别敬爱的老师，进入多梦的少年时代，到新的学校去迎接团徽的召唤。每当我看到老师那辛勤的背影，一股对老师的敬佩之情油然而生。

我们这个班是寄宿制试点班，又是毕业班，时间紧，任务重，再加上我们又是第一次离开家的“小公主”“小皇帝”，不会照顾自己，刚到学校的那段时间，同学们纷纷得了重感冒。老师见了，很着急，忙请医生、买感冒冲剂，还不时地嘘寒问暖，我们感动得热泪盈眶。

最近，由于天气突然转热，同学们的学习热情不是很高，学习上的停滞不前，使得老师食不下咽、寝不安席。老师为了缓和这一状态，想方设法。一天晚上，她让我们演唱《感恩的心》、《让世界充满爱》……通过一首首爱的颂歌，大伙儿的激情高涨。由于那晚我们过于兴奋，美妙的乐曲声时常在我们的脑海中萦回，再加上天气刚刚转热，成群的蚊子疯狂地向我们发起进攻。虽然我们都有蚊帐，但是狡猾的蚊子可不吃这一套。它们悄悄地透过蚊帐的空隙钻进去，贪婪地吮吸着。别的同学都睡着了，可我却在床上翻来覆去睡不着觉。

突然，我听到一阵轻轻的脚步声向我们宿舍逼近，又听到纱门打开的声音，我悄悄地探了一下头，啊！是老师！只见老师不停地拍打着自己的双脚和手臂，并用纸巾擦去蚊子饱吸的血，然后踮上床，逐个给同学们盖被子。

到我这边了，我屏住呼吸，装出一副睡得稀烂的样子。老师轻轻地把我推开，从底下抽出被子盖在我的身上，边念叨着：“独生子女就是被惯坏了，长这么大了还不会照顾自己，风扇开这么大，又不盖被子，着凉了可怎么办？”此时，一股热气注入我的心窝，一直蔓延，最后遍布了我全身。于是，我睁开眼睛，看着老师把风扇调到最小，又悄悄地回宿舍睡觉去了。

望着老师远去的背影，我思绪万千。老师啊老师！你热爱自己的学生，热爱自己的事业。欢乐你不笑，痛苦你不哭，洒遍大地多少绿荫，那是爱的音符。风是你的歌，云是你的脚步，无论白天和黑夜，都为人类造福。

雨果曾说过：“花的事业是珍贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这不是您坚定选择的写照吗？老师，您的关心与呵护我们将永远铭刻于心，您的谆谆教诲我们将永远不会忘怀。虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最出色的老师。老师，谢谢您的爱！

早晨，静静地坐在阳台上，惬意地享受着阳光那柔和的目光。微风时有时无，吹熟了树上的甘果，吹绿了茁壮成长的小草，吹散了夏天的炽热，逗乐了树上的小音乐家们，争先恐后唱起了小调，伴随树叶的翩翩起舞声，徘徊在寂静的小巷中。又回想了那个善良的老爷爷……

那天，我忽然决定要去外婆家。临近9点，于是骑着自行车飞速赶往目的地。可没过多久我就发现自己的决定是多么的愚蠢——汗水沾湿我整件衣襟，太阳火辣辣地炙烤着皮肤，又烫又难受，自己又忘记带水了，现在我就如一条缺水的鱼拼命地挣扎着。渐渐地，我感觉有些头晕眼花，眼前的景物也模糊了，突然觉得自己好想睡觉。“啪”，昏昏欲睡的我连同自行车一起摔倒在地上，手不小心碰到了尖锐的石头上，顿时鲜血染红了我的衣服，疼得我直冒眼泪。卖力的爬起来，正准备放弃回家时，发现不远处有一个小店。欢呼一声，顾不得手掌的疼痛，也顾不得太阳火热的拥抱，现在的我似乎又充满了力量，连忙将车推到小店旁，走了进去。这屋子很陈旧，清一色的都是朴素砖头色，家具很脏，只有一些基本的家具。老板是一位古稀的老爷爷，头发苍白，骨瘦如柴。看着这些物品，我犹豫了，出来没有带足够的钱。到底是买水还是买餐巾纸呢？我踌躇了一会儿。最终我选择买餐巾纸，毕竟人的生命更重要。付钱时，我竟然发现连一包纸巾也买不起——缺两角钱！心揪紧了，万一被老爷爷发现了怎么办，把我大骂一顿？我忐忑不安地想着。幸运的是老爷爷并没有发现，但他似乎瞥了我的手一眼，皱了皱眉头。拿着纸巾转身就走，走出屋子，长舒一口气，就准备回家了。

“小伙子，等一等。”沙哑的声音从背后响起，“等等。”我有些惊慌了，怎么办，他来算账了？！步伐声越来越近，老爷爷出现在我面前。手中还拿着创口贴，毛巾还有水。我不解地想：搞推销吗？他抓起了我的手说：“怎么这么不小心。”我愣了。由于长时间不清洗，血黏住了手，只有血水还在流。他用湿毛巾轻轻地为我摩挲去手中的污迹，紧接着用创口贴一一为我贴好，道：“以后做事小心点，别再这样了，不要因为一点小事而让父母担心。”说着又递给我一杯水道：“给，知道你口渴。”机械地接过，呆若木鸡。老人和蔼地对我笑笑，拄着拐杖走了进去，我很想追上说声谢谢，却发现怎么也赶不上，只能默默地注视着，注视着……

风轻轻把我叫醒，为我抹去了头上的汗珠。仰望天空，软绵绵的云朵汇聚成两颗爱心，紧紧连在一起，永不分离。

谢谢您，老爷爷！

日月如梭，流年似水。小学的生活眨眼间就过去了，在我离开学校的时候，我想到了一位一生都难以忘怀的女教师——王静。

老师辛勤的教育使我向未来迈出了正确的一步，老师是我在学校的依靠，是同学们的守护神。每当我受到挫折时，王老师总会出现在我眼前，在我身边安慰我、开导我；每当我取得成功沾沾自喜时，老师还是会出现在我眼前，提醒我。

记得有一次，我参加作文比赛，我因没有仔细审题而写走题而落选了。我自责着，为什么自己那么不认真、那么没用，老师那么器重我，我却让老师失望了……我坐在教室里，陷入了深深的自责之中，我撅着嘴巴，眼泪像断线的珠子一样滚落下来。这时，王老师来了，她见我这样，似乎知道我的心事，就把我叫到办公室，安慰我说：“老师不会怪你的，老师知道你已经尽力了，虽然这次落选了，但是你也不要灰心，机会有的是，俗话也说：失败乃成功之母，吸取这次的教训，下次才不会犯同样的错误……”老师教会了我失败了也别气馁。在老师耐心的指导下，我暗下决心，一定要努力学习，奋发向上，不能辜负老师对我的期望。几个星期之后，在老师的鼓励下，我重新走进了作文竞赛点。我吸取上次的教训，不再急着下笔，而是认真审题，先思考再下笔。我将作文交了上去以后，在教室外焦急地等待结果的公布，王老师走过来说：“别担心，老师相信你一定能行！”结果公布了，我得了第一名，我高兴地对王老师说：“老师，谢谢你的支持和鼓励！如果没有你我就不会有现在的成绩。”王老师却对我说：“你不能因为这次得了第一而骄傲啊，你要记住，虚心使人进步，骄傲使人落后，每当一个人虚心时，做作业总得多复习几次才放心，这样的人是会成功的；如果你骄傲，总觉得我不用做作业了，我已经会了，那么下次遇到同样的题目，你也会栽跟头。所以你要努力学习，再接再厉，不要辜负老师对你的期望啊！”本以为会得到老师的夸赞，没想到却得到了老师的提醒。这次老师教会了我成功了也别骄傲。

在以后的日子里，每当我有一点骄傲时，老师的话就会在我耳边响起，使我认清自己；每当我面对困难时，我就重新整理思路，直到成功解决难题。

忘不了敬爱的老师，忘不了你那谆谆教诲，忘不了你那亲切的目光，忘不了你那专心致志的样子，忘不了……老师，我为能成为你的学生而骄傲。现在，虽然我们就要分手了，但是我永远不会忘了你，更不会忘记你对我的教导。此时此刻，千言万语都无法表达我对你的不舍，我只能对老师您说一声“谢谢”！

“谢谢”，多么简单的两个字眼，却饱涵了学生对老师的敬爱之情；“谢谢”，多么普通的两个字眼，却表达了学生对老师的感激之情；“谢谢”，多么深情的两个字眼，却体现了学生对老师的崇拜之情！

一个素不相识的人给迷途的你指路，你会很感激他；给口渴的你一杯水，你会更加感激他。可是，你有没有想过，老师为你呕心沥血的付出了那么多，你对他们心存感激吗？我发现身边有一小部分同学连声“谢谢”都没有说过，甚至认为老师的付出是天经地义的，我真为他们感到羞愧。

老师为什么要这么做呢？他们完全可以放弃这个职业，利用掌握的知识去当记者、主持人、律师……赚更多的钱，过更有品质的生活。但是他们却没有，他们认为教师这个职业是光荣的、神圣的，是太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师！

有一次我值日，看到语文老师的教科书遗忘在讲台上，上面写得密密麻麻，圈圈点点，我恍然大悟，老师在课堂上神采飞扬，除了讲解书本上的知识，还补充了很多与课程相关的内容，原来是这么精心准备的呀！看到老师的付出我很感激，同时我也很惭愧，老师布置的作业，有几次是认真完成的呢？

为了丰富我们的知识，提高同学们的阅读能力，语文课堂上，老师还带领同学们读一些如《假如给我三天光明》、《少年方志敏》、《斑羚飞渡》等好书，教我们怎样去阅读，又如何吸收好书的营养，让我们不仅掌握读书的技巧，还懂得一些做人的道理。如学习海伦·凯勒的坚强、面对困难的意志力、要热爱生活、有博大仁爱的胸怀；教育同学们热爱祖国，不忘历史。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师面对我们这些聪明、可爱的学生，面对一双双渴求知识的眼睛，辛勤忙碌、默默付出，甚至生病都不休息，还为我们讲课。一次任老师的脚受伤了，一连几天都是在同学的搀扶下一瘸一拐地走进教室，强忍着疼痛站着为我们讲解，讲得那么忘情、那么声情并茂，忘了自己的伤痛。我想：我长大一定要像老师那样，做个坚强、有责任心、有爱心的人！

老师除了教我们知识，还教我们做人。同学们之间谁有困难，老师告诉我们要相互帮助；同学闹矛盾，要学会宽容；还教我们遵守纪律。我上学有时迟到，老师反复讲迟到的危害，我理解老师的做法，不严格要求能成才吗？！

老师很爱我们，在同学犯错误时，老师总是晓之以理，动之以情讲道理，批评同学有时自己都哭了；在我们获奖时，老师比我们还高兴呢！

老师为我们付出的点点滴滴，我永远铭记在心，对老师的感激难以用语言表达，我好想对老师说：“谢谢您，老师”！

一个学习好，品德好，助人为乐的人想和你做朋友，你是开门迎接呢，还是拒之门外呢?我就有这么一个学习好、品德好，助人为乐的朋友。 A person who has a good study, good morality, and helping others wants to be friends with you, do you open the door to welcome or refuse?A friend who studies well, has good morals, and helps others.

他个子高高，眼睛小小的。俗话说“眼大有神”，他眼虽小，但也炯炯有神，一只“卡通鼻”“架”在额下，再下面就是一张能说会道的嘴巴，总爱怪声怪气地叫，也总爱做鬼脸，一个灵活的脑子加上一双勤劳的手，难怪成为了我班的作文尖子，画的画儿也在全年级数一数二，这就是曾柯文。

我俩情同手足，推心置腹，敢说是朋友中的朋友。

我们俩是朋友，但以前却是两个恨意浓浓的“仇人”。

记得那是半年前，他和安菊坐在我的前面，专爱捉弄我，上课时，老师一问谁说话，他俩就直叫我的名字;下了课，他就把一些用过的卫生纸往我抽屉放，有的还是原来擤过鼻涕的，真不知道我得罪他们什么了。再加我的同桌王雅静也和安菊关系好，我简直像被牢房关上了似的，我也时常报复他们，可屡战屡败，成了他们的手下败将。

不久，我的观念改变了，那是刚放暑假不久的事。那次，我、张朔和曾柯文约定去曾柯文他家玩，但不知怎么的，我心里怎么也不踏实，想到爱捉弄我的他，油然而生出一种无法形容的恐惧感，可事实并非如此??那天，曾柯文和学校里的他相比，完全是不同的两个人，他热情地款待我们，那时我们还买了粉碎战车来玩，他和我们一起组装，一起玩，我和他之间的仇恨就此风化了，并装满了友谊这宝贝。

前不久，又一件事加深我的观念，那是一节语文课，因为我有点近视，看黑板上的字总要上前睁大眼睛才看得清楚，再加上黑板上字小，感觉特别吃力，结果耽误了时间，大多数同学都写完了，我还没写到一半，我慌了，抄着，老师把黑板擦了，我心慌意乱，不知如何是好，只盼着下课借同学的来抄，左盼右盼，盼到了下课，可借谁的也没人借给我，这时，曾柯文转过头，一点儿不吝啬的把书借给了我，我高兴极了，同时也激动极了，鼻子一酸，眼角湿润了。

是的，他就是这样一个助人为乐的真朋友，这个真朋友就是曾柯文，曾柯文就是我的真朋友。愿我们的友谊恒久不变，地久天长!

亲爱的妈妈：

您好！

我一直都知道，您是一位普通人。您出生于偏远的小镇，职业是一名工人。您会因为过度劳累而病倒，也会因为日复一日的工作而烦闷，还会因为烦心事而需要发泄。您没有极高的文凭，知识面也并不宽泛——我知道，您只是一位普通人。

可是您也有不凡的地方，现在的我逐渐领悟了为人处事的道理，这些都是在您的教导下学会的，您是我的良师益友。

您教会我诚实。有一次，您让我到超市买盐，回家后发现收银员把钱找多了，您让我把钱还回去。我胆怯，扭扭捏捏地不肯去，您对我说：“收银员的账对不上，是要自己赔的，说不定还会被领导批评，她难道不会伤心吗？”我吓坏了，赶忙把钱送了回去。收银员姐姐拉着我的手一个劲的冲我道谢。我七上八下的心顿时安定下来。一次收银的错误真的会造成严重的后果吗？我不知道。但正是因为这种不知道，我愿意做一个诚实的人来消除这种不确定性——并因此而受益终生。

您教会我乐于助人。这天，我和您去探望生病的奶奶。远远地就看见一位阿姨推着白发的老爷爷正往坡上走。可能是因为这位阿姨的力气不够，轮椅的前轮不慎卡进了路面与斜坡的缝隙间，轮椅摇摇晃晃的十分危险。正在这时，妈妈一把把手中的水果塞到了我的怀里，几个箭步就冲上去，匆忙按住了轮椅的扶手。“我来帮你吧。”您冲阿姨和善的笑了笑。那位阿姨感激的看着您，嘴里一叠声的说着谢谢。您们齐心协力，把老爷爷安全地送进了医院。我赶忙追上去，就看到他们又再次对您诉说着谢意，眼睛里满满都是真诚。

妈妈，在这个人情冷漠的时代，您的行为令我饱含热泪。依然记得您帮另一位阿姨捡起她掉落一地的橘子，还帮一位老爷爷挪车。如此这般的事例不胜枚举。您如同晨曦来临的第一缕阳光，或是春天涌出泉眼的第一股清泉，毫不犹豫的笼罩在我身上，浸泡我的心灵，用温暖的双手将我拥入怀中，安抚我的惆怅和仿徨——妈妈，您是真正的好人。

您教会我与人交往。这些交往的技巧往往都您是从生活中像我渗透的，潜移默化的影响着我，像是润物无声的春雨一般。您瞧：敲门时不能杂乱无章地拍打，而要曲起中指，用”一长二短”的顺序连敲三下；递东西的时候绝不能把尖端冲向他人，譬如笔，剪刀和水果刀；在吃饭时一定要注重饭桌礼仪，尊重长辈是最重要的一点；与人碰杯时讲究也很大……

如若我生为一条鱼，那么您定是包容我的碧水；如若我生为一只鸟，那么您定是任凭我翱翔的蓝天；如若我生为一块石头，那么您定是承载我的厚土；既然我生而为人，那么您是我平凡却不凡的母亲。

妈妈，谢谢您！

永远爱您的女儿

小时候读书，陪我的是妈妈，夜而未归的是爸爸。

小时候睡觉，陪伴我身边的是妈妈，还在忙碌的是爸爸。

成长的印象中，父亲留给我最深刻的记忆不只是：忙！而是很忙很忙！

爸爸是一个书商，一辈子与书打交道。在淘宝上以“悦悦图书”为名，开了一家书店。

因为他的书店，他变得走路做事，风风火火，就连吃饭也都争分夺秒、匆匆忙忙！直到小学四年级，我开始与爸爸约法三章，无论多忙，都必须在我睡觉前赶回来陪我下会儿棋。但在今年的“双十一”，爸爸却毁约了！

那个像过节一样的“双十一”，当大家都在讨论着上淘宝抢购掏宝的时候，爸爸却为了这一天没日没夜几周了。还记得那天一大清早，等我醒来正要为爸爸的“毁约”之事质问他时，他却早已出门。妈妈说爸爸五点钟就起来给夜里加班的员工送早餐去了。我正纳闷：昨晚我上床的时候，他还没有回家呢，这才睡了几个小时啊？

等到放学时，我坚持要去仓库看爸爸。终于，在仓库的书堆里，爸爸那显得疲惫的身影撞进了我的视线。我远远的叫了一声“爸爸”，他匆忙撇过脸应了我一声，甚至都来不及看把眼神按落在我身上，便又低头抱起一堆书朝发货的地方驮去。一捆捆厚重的书，重得把爸爸的腰都压驼了，书一放下，他又扎入下一趟劳作中。一来一回，父亲就像一个搬运的机器，在无数个来回中马不停蹄地穿梭！我默默伫立在一旁，目睹着爸爸把那座书山，渐渐移为平地！一望无垠，风光无限！货运车的肚子，被填得满满当当，就像抱腹的孩子，大摇大摆地跑开了。父亲这才得空腾出一只手捋掉额头上的汗，我正想几步上前与他说话，却被突然冒出的三五个大人给挡在了后面，他们相继围在爸爸身旁，又热火朝天地谈起了工作，我又只好再次地退到了一旁。小心地凝视着那个人群的中心，那个疲惫的爸爸，那个指点江山，激昂斗志的爸爸，那个发丝间隐隐绰绰地点缀着几根银丝的爸爸，那个眼角已爬上细纹的爸爸；我突然想，他曾经扶我走过路的双手，是否已磨出了茧？他曾经熊健的脊背，是否还如当年那样有力量？……每一个梦想实现都需要用爸爸年轻的岁月的来换取，每一个快乐闲暇的陪伴时光，都需要这样无声的操劳来赢得，我的心猛得一颤，悄悄地离开了仓库！

视线又突然落在门口的牌匾上：“悦悦图书”，“悦悦”那不正是我的小名，父亲以此为名的寓意是……

仓库外的夜，一片漆黑，我的心，却一片明亮！我掂了掂肩上的书包，疾步回家，一声感恩从心底悄然冒出：爸爸，谢谢！（公众号：章鱼国）

时间像流水般哗啦啦喧嚷着远逝，每一朵浪花都承载着别人所不知道的秘密与感激。原来记忆永不会退色的，只要我们肯重新拾取，一切只在昨天，倏忽间又在脑海浮现。 Time is like a flowing water, and every wave of waves carry the secrets and gratitude that others do not know.It turns out that the memory will never be back. As long as we are willing to pick up again, everything is only yesterday, and suddenly we suddenly appeared in our minds.

人生若只如初见

你是否还记得，我刚转来时，你亲昵的拉着我的手，带我在校园里逛着。告诉我哪边是食堂，里面的饭很难吃;告诉我哪边是厕所，手纸要自己备;告诉我那边是图书馆，不过经常借不到书……我只是傻笑着。

高山流水

是你，在我想家时，偷偷地爬上我的床，安慰我一直到天明。

那次，你不小心把我的笔记撕坏了，我愤怒的转身，只留给你一个背影。是你，晚上在被窝里打着电棒，用胶带一点点的拼好。早上你红肿着双眼把它交给我时，我压住内心的疼惜，只对你说了句“傻瓜”。

我知道，是你一次又一次的忍受着我的坏脾气：在我被老师罚而伤心时，在我考好试目中无人时;在我和父母吵完架无处发泄时;是你一次又一次的忍受着我如雨的泪水。待我停止哭泣时，你笑着拍着我的肩膀:“走，该你请客了!”

话说今日离别,泪如雨;

那天拍毕业照时，我们展示出自己最好的一面。但在闪光的快亮起的时刻，你忽然转过头问我：“我们是不是要分离?”我不敢回答。

是啊，我们是要分离，要松开一直握了四年的手，只为了能够挥舞双臂，飞向更遥远的地方。

是啊，我们是要分离，解开我们这四年用友情编织的绳子，只为了能飞的更高。

我的朋友，没事!即使我们要分离，但至少曾经，我们笑过，闹过，哭过。有彼此安慰的眼神，这就够了。我们那用友情编织的美好时光将永远所在我们的记忆里。

一份牵挂记心间

几年过去了，那份友情依然未改，一起走过的日子回想起来依旧如此真实，如此美好!

是谁说的，朋友是你一生一世的牵挂，其实，一生一世牵挂你的人是朋友。

谢谢你我的朋友，你给我留下了一段值得回忆的美好时光。

我，马虎虫；你，成为我心中最细的那根心弦。我，健忘精；你，成为我日常生活起居的记录者。有了你，使我改正不端，成为更好的自己。

你与其他父亲不同，自从我上小学起，便再也没有帮我整过书包，这也导致我经常忘记带作业，带书回家。但每一次都是你亲自出击，潜入学校，从我课桌中抽出学习资料，而我则安逸地坐在家中，等待作业“归位”。怎知，这竞成了我健忘马虎的导火索。忘记次数，不减反增，这不，又一次作业忘带了——

我如往常一样，从书包一本一本抽出作业，比对着作业记录本。实然，一阵哆嗦，我如同触电一般松开了书包，但又如同不相信事实一般，将头埋入书包，一本一本仔细翻找，现实是骨感的，不好，我落了物理作业。呵，我的思绪飘向明天的物理课，无奈被罚站的情景，摇摇头，决心道：不行，必须拿到它。

于是，我如同往日情景再现一般，挪到你跟前，说道“帮我去学校拿一下物理作业呗"。没想到，你上一秒还在谈笑的脸上飞扬的表情瞬间如同被磁石吸引，拉下来，慑人的目光说：“这么晚了，去不了。”我的心被挂了起来，脚下涂油，溜进房间。

但一会儿后，你换好衣服，准备出门，正当我欣喜之时，晴天霹雳，你要求我也跟着去。无奈，只好硬着头皮上了。夜已深，温度拉低了心情，表现地无比冷漠，晚风携着它的不招待的态度，从足到脑，一顺趟下来，凉气外扑，我仿佛是被冻住了思维，呆坐在电动车后座上。但一想起你以前也是这般受冻，我的脸竞反常地展示出了它的热情，热着发烫。无言，学校映入眼帘，你这次竟然要求我一个人去拿。

喊开了门，黑暗争先恐后地扑入眼眶，静悄悄的，只闻黑暗的轻声呼唤。走着，如失明一般，教学楼如同一个庞大的黑影，矗立在仿佛黑暗无限的空间中。凭着脚挨的地试探，我摸到久违的教室，空旷寥落，只剩一个个座位立其间，却不见人影坐其位，与白天的落差让我生出了一种无言的恐惧，这里只有我一个人的气息。查找出作业，我夹入胳膊，再次摸黑下楼梯，怕是因为无人气息的恐惧，一股凉气从脚底升起，钻入心间，仿佛黑暗的环境，寒冷排斥我一般。寒冷似一只无形的手，推动着我，我终于跑动起来，想快点，再快一点，摆脱阴影无光地笼罩。回到车上，又见灯光，我如同从一个长梦中惊醒，勇气又一点点爬上心头。你好像察觉到一般，说：“再有下次，一样，你一个人去取。”

有时，最好的教育可能不是打骂或心灵鸡汤，而是一种恰当的引导。是你—父亲。使我因害怕而再不敢马虎一次落下作业。也要感谢你的方法，让我改正了缺点，成就了一个更好的自己。

栀子花开了，它是那么洁白，在绿叶的衬托下，在微风的吹拂下，显得格外迷人。它像一位纯洁的少女，散发出馥郁的芳香。一群低年级的小朋友在花丛中嬉戏、追逐，校园沉浸在一片欢乐的气氛中。

可我却高兴不起来，因为我即将面临着分别的酸痛。今年的栀子花好像也没有往日开的那么旺盛了，它散发出淡淡的芳香，似乎在向我诉说着离别的眷恋之情；往日活泼可爱的小鸟也一改常态，凄惨地啼叫着；连天空也变得灰蒙蒙、阴沉沉的……此时此刻，我真正地体会到了李清照与亲人离别之时“生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。”的心情。母校啊母校，在您温暖的怀抱中，我已茁壮成长，并度过了六年美好的时光，而如今，我却要与您分别了，这怎能不让我留恋？

漫步在美丽的校园中，一股不舍之情从我心底油然而生。在这里，我经历了成功的喜悦与失败的落魄，经受了风雨的考验与雷电的锻铸，吸取了骄傲的教训与自大的惩罚，明白了做人的道理与处世的准则……

“为什么我眼含热泪，因为我对这片土地的深沉。”如今的我已不是六年前那个懵懂无知的小孩子了。回忆往事，我不禁热泪盈眶。在这片培育人才的土地上，遍布着我的足迹，浸透着我的深情。而如今，我却要与我朝夕相处的同学、和蔼可亲的老师分别了，这让我如何舍得？

闭目沉思，一个个熟悉的身影，一幕幕温馨的场景，都又重新浮现在我的脑海中，我的心情久久不能平静……

是同学，是我那朝夕相处的同学，是我那最亲密的伙伴。再回首：课堂上，有我们求知的眼神；操场上，有我们嬉戏追逐的身影；走廊里，留下了我们的欢声笑语。我们曾发誓保守一个小秘密；我们曾携手共同走过风风雨雨；我们曾在国旗下许下庄重的诺言……可是，我就要与他们分别了，让我怎能忍心？

是老师，是我那和蔼可亲的老师，是我那敬爱的导师，您呕心沥血，不辞辛苦，为的是把我们培育成才。在我们碰到难题时，您为我们耐心的讲解；在我们遇到困难时，您为我们加油打气；在我们迷失方向时，您为我们指引道路。您为我们打下了坚实的基础；您带领我们在知识的海洋中尽情遨游；您教了我们做人的道理……您是春蚕，默默地吐丝，不索取任何回报；您是蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们前进的道路，“捧着一颗心来，不带走半根草去”这是对您品质的最好诠释！

如果说我是鱼儿，那母校就是那无垠的大海；如果说我是鸟儿，那母校就是那广阔的天空。在您的怀抱中，我已不再幼稚无知，我已羽翼丰满，我要展翅高飞，飞向那高空、那云端，寻找那新的天地。但我无论走到哪里，都不会忘记您的——亲爱的母校！

泪，无声地滑落，此时此刻，千言万语汇成一句话：谢谢母校！

不知道为什么，突然想以一个朋友的身份去跟你说一些话，即使你是一位湖南师范大学的三年支教老师。不过你却亦师亦友，会看动漫，带一点小幽默，和比你差十几岁的小孩子们聊得很来，又因为你是广播站的站长，自然而然就很喜欢你啦！

“你不是不合群，而是自己把自己给封着了。”这句话就如同一根针深深地刺进了我的心，同时，也带着一种潜水的滋味，越浅越深，越深就越窒息。终于在大海里挣扎了那么久才浮出水面呼了一口长气，原来，我眼前的世界，其实真的很美。跟你聊这种关于人生的事情，跟你讲我理想的大学，跟你说我的矛盾，跟你诉苦......而你就这样静静地听着，以一个大姐姐的模样开导着我。又一个字一个字打着你的故事，我不知道你是什么滋味，但是，我却不得不承认，看完你的故事后我哭了。

小学五年级的你，为了和同学考县里一个很好的初中开始狂做很多题目，而你的父母觉得初中是成长的关键时期，小学毕业没有让你去考，而是把你带到了城里。那时的你没有手机，不能跟小学玩的好的朋友联系，同学们的排外导致你的心里不平衡，还有城乡的极大差距，你动不动就哭，动不动就怪父母。突然有一天，老师看中了你，让你当了班长，而你也逼着自己去交流，去合群，所以因此也当了三年的班长。小学那些怕分别的同学叫你签保证书反而现在已经没了联系。你说人生终会有遗憾，该走的永远都留不住，人，真的应该学会向前看。

或许我真的鼓不起勇气去面对那沉重的回忆吧，毕竟那段友谊我付出了太多的感情，以致于那些朋友走了有了自己的新生活我却一昧的沉浸在那些使我痛苦的回忆里，我明知那回忆只会绑着我的腿不让前进，但我也害怕去面向未来，不愿也不敢跨出心里的那道坎……

“或许她没有你那么的用情，她完完全全撇开了回忆，有了自己的新生活。而你，也应该向前看，你要明白，她不是那个会陪你终身的朋友。”三年了，整整三年了，流过多少流水已记不得了，颓废了多久也终被无情的时间给噬了去，而这一切，回忆里的人看到了吗，没有啊，我真的也必须逼着自己去交流，去抛开回忆，去忘掉那些人了。那些陪我终身的朋友或许在那高中，那大学，而不是那回忆里的，过客。

原来一直都是自己把自己给封着，是自己不让别人进入自己的世界，也不去打扰别人的世界。原来，其实不是不合群，而是自己的错误。谢谢你，老师，我相信我会越来越好的，不是吗？因为现在，我终于逼着去大胆交流了，还要感谢那个广播站，教会我那么多，我希望现在我以一个副站长的身份继续带领那些和我一样迷茫的人向前走。嗯，加油!

母爱就像绵绵的细雨，滋润着我干涸的心田；母爱就像红红的太阳，在严冬中为我送来丝丝暖意；母爱就像温暖的火炉，融化我心中坚硬的寒冰。是的，在我成长的历程中，从学习到生活，从生活到娱乐，处处都烙下母亲的印记。

记得那一次，我和母亲到公园骑单车。一来到公园，我就迫不及待地跨上单车，像离弦的箭一样向前冲去了。我兴奋的劲头还没过，就听见母亲大喊：“小心”“啪——”还没等母亲说完，我就重重的摔在地上。因为转弯转得太急了，我就失去平衡而被摔倒。母亲连忙跑过来，问：“怎么样了？有没有摔伤啊？”“没有”，我咬紧牙关回答。但看到脚上因擦破皮而流出血后，母亲连忙弯下腰，吃力地背我回到停车场——趴在母亲温暖的背上，我顿时忘了脚疼，那时我真想说：“谢谢您，母亲。”

现在母亲节快到了，要送她什么礼物给母亲好呢？买的？又表达不出我的心意；送花？不，太老土了；送一包零食？不，母亲不喜欢吃。啊！有了，能送我亲手做的卡片呀。说做就做，于是立刻寻找材料。我翻箱倒柜地寻找，片刻就把需要的材料找好了，接着就开始动手做了。首先在卡纸上剪出一个心形，然后对折，把心形平均分为两个部分，在其中一个部分掏好一个洞，拿来一个和洞一样大小的透明盒子，往盒子里面装上珠子，并把盒子封上，贴到洞里。之后用两条卡纸编织成一条纸弹簧，在它的一端贴上一张卡片，在卡片上写上祝福的话语，只有母亲一打开这张卡片，祝福的话语便会弹出来。最后，在卡片里加上装饰，写上：“谢谢您，母亲。”这样，一张精美的卡片就制作完成了。

我兴奋地拿起卡片，装进一个信封里，拿着跑过去对母亲说：“母亲，您的信。”“是吗？”母亲半信半疑地说道。“是真的。”我把“信”递给母亲。母亲自言自语地说：“是谁给我信呢？”我迫不及待地说：“快点打开吧。”母亲拆开信封，拿出的是一张精美的卡片，当母亲打开卡片时，写有“母亲节节快乐”的小卡就“噗”的弹了出来，这都在我的“感恩计划”当中。可是，后来母亲说的话又在我的意料之外了。母亲拿出了卡片故意问：“是谁寄给我的呢，有没有写姓名，是不是送错了，我得把它送回邮局才行。”我担心母亲真的把“信”退回邮局，着急地说“没有送错，其实这个卡片也是我亲手做的。”母亲听了之后露出了灿烂的笑容，开心地对我说：“你的鬼主意还真多的啊。”“当然，而且全是为了你准备的。”我骄傲地说。

滴水之恩，当涌泉相报——我们要学会感恩，学会报答父母。在此，我要再深情地说一声：“谢谢您，母亲！”

“轰隆隆！”响亮的雷声打破了宁静，暴雨倾盆而下，我耷着脑袋无精打采地走在回家的路上。

“肖雅婷啊肖雅婷，你看看你这次的考试成绩，还想不想去重点高中了？计算题连个‘解’字都不写，没有过程哪来的答案？天天和你们强调细节，就是不听。就这成绩，你怎么交代？回了家好好反省……”怒火在数学老师眉间燃烧，批评的声音清晰地在耳边回响。我低头看着被雨水打湿的卷子，那鲜红的67分却像灼热的火球，刺得我无法睁眼。我轻轻苦笑一声：“呵！重点高中，想都别想了。”

这场雨使小路两旁的花都凋谢了，残花失去了往日的美艳，在冷风中无力的摇摆，增添了些许晦暗、阴沉。这时的我好像那些花。无奈的情绪缭绕着我，忧愁弥漫在空中，压得我喘不过气来。

狂风怒号，暴雨如注，时不时有闪电划破阴沉的天空。忽然，我眼前一亮——路旁的小草。虽然那弱小的身躯在强大的狂风面前显得那么不起眼，但是它们仍随着狂风的节奏起舞，在暴风雨的洗礼下显得更加苍翠，仿佛一片绿色的海洋。那层层叠叠的浪花，在欢笑，在翻腾，一层赶一层地涌向远方。那绿意是浓的，是淡的，是清晰的，是模糊的，让人捉摸不透。那浪花的尖上，更是绿得发亮，绿得发光，绿得令人陶醉，给阴沉的天空带来了一丝丝力量。

你看！暴风雨不仅没有是它们倒下，反而更加精神了。与之相比，那些花儿反而显得矫揉造作起来了。那是来自地底的一股神秘的力量催促它们向上向上再向上。

突然，不只是谁的一只大脚，从小草身上重重踩下，它们摔倒了，被踩得与泥土融为了一体。叶片七零八落，没有了生命的迹象。那抹绿消失了吗？不！没有！它在挣扎着，它站起来了。雨却下得更大了，豆大的雨点砸在它身上，把它击倒。而那小草却拼命地撑起，抖抖身上的雨水，睁大闪亮的眸子，似乎在对暴风雨说：“来啊，我不怕你们！”

在风雨的肆虐之后，它又挣扎着站起来了！雨渐渐下小了。原来，那是她坚持着奋斗着的咆哮！零星的雨珠滴落在她那柔软的身躯上，砸弯了她纤细的手臂，又被她四两拨千斤地挺立了过来。那并不高大的身体此刻却充满了无穷了力量！

那一瞬间，我突然明白：纤细的小草能在暴风雨中挺起，织出绿色的绸缎，为什么我不能绽放自己心中的那抹绿呢？我应该直世一次普通考试失利，让绿的欢快冲走心中的失落；用绿的坚强去迎接挑战；让绿的希望伴随着我，到达理想的彼岸。我松开那紧蹙的眉，加快了脚步……

哦，雨中的小草，你丰盈了我的生命。我除了努力绽放生命的色彩，还能怎么感谢你？

我家的仙人掌，不是一般的仙人掌，它会“笑”。

这件事要从我上一年级的时候说起。那时，老师为了让我们教室里的空气更加清新，让我们每人带一株植物过去，净化班级里的环境。我带了一株仙人掌放在班上，平时不但不用给它浇水，而且它还总是绿的。

时间飞快流逝，一转眼，我便进入了一年级的暑假。我带去学校的那株仙人掌又被我带回家了。

又过了几个月，我在电视上看到沙漠中的仙人掌都开着花，红艳艳的，好看极了。于是，我更加细心地照料我的仙人掌，也想让它开出美丽的花。

当找到我的仙人掌时，我大惊失色——它身体裂了，蜡黄、灰暗，似乎没了生命的迹象。

这下，我的希望“泡汤”了。原本我还打算好好照料我的仙人掌，让它开出又红艳又好看的花，可现在，它不但不可能开花了，能活下去都难了！

转念一想：或许好好护理，它还可以起死回生，有些频临死亡的人不也可以获得新生吗？

我捧起仙人掌，来到水池边，小心翼翼地给它清理伤口，用喷壶柔柔地给它滴润，用小铲给它培土、松土，适量施了些肥料……

每隔一段时间，我便会如此照料它一番。终于，工夫不负有心人，在我三年级的时候，我的仙人掌长出带着嫩绿色小刺的新鲜枝干，青翠欲滴，生气勃勃，整体写着生命的顽强和勃发。这可把我高兴坏了！

没过多长时间，我的仙人掌从以前的三根枝干变成了六、七根枝干，不少枝干上还长出了许多嫩绿的小枝干呢！我看到这场景，欣喜极了！恨不得告诉所有的人，我的仙人掌从死亡线上被我拽回来了，并且生命力更加旺盛，斗志更加昂扬。

到我五年级上学期的时候，因为学习紧、任务重，很少有时间能去照料我的仙人掌。所以，我经常担心我的仙人掌会因为我长时间的没去照料而再次惨遭厄运。

期终考试结束，我终于得空去看看我的仙人掌了。

哇噻！

我的仙人掌开花了！

我的仙人掌开花了！

我的仙人掌开花了！

我忘情地大叫起来。

看到这场景，我激动地流泪了。我没顾得上照料你，你照样送给我美丽、快乐和幸福！你太了不起，太伟大了！

你小小的白白的花，可爱极了！在微风中频频颔首，甜甜吐笑，仿佛在说：“谢谢你，我的主人！你对我不离不弃，让我有了第二次生命，我怎么可以忘记你对我的好？我有什么理由不倔强生长、送出美丽呢？”。

在我一年级到五年级这段时间里，我为我的仙人掌付出了很多，也冷落过它多次。但它善解人意，体谅他人，不顾一切地顽强地生长着。每当我遇到困难时，想起这段经历，便会重拾信心，努力地去克服困难，精神抖擞地去完成我应该完成的任务。

谢谢我的仙人掌给我的启发和帮助！