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风险无处不在防范从我做起小学生征文【汇集20篇】

分耕耘一分收获,一片树林一片浓荫。让我们把梦想染成绿色,让我们把希望写成诗篇,让我们把树植满大地,让我们把绿叶铺到天涯。祝植树节快乐!以下是小编整理的风险无处不在防范从我做起小学生征文,希望你能够喜欢!

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小学生三年级经典美文2:溪流

全文共 577 字

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我常常觉得,我的生命,就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里,它只是那么柔细的一股儿水流。

溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。 在庄严的 大山下,永远不安宁、表现着的,恐怕便是这小溪了。

或许,它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的;或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是,太阳晒不干它、黄风刮不跑它。天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。

正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。 它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。

它在流着,流着。它要流到哪里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送;或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一丛腐根呢。那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。

我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字。

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篇1:小学生关于少年传承中华传统美德征文

全文共 611 字

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中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。

“有一种美,叫做母爱,她有着的是‘临行密密缝,意恐迟迟归’的温暖;有一种美,叫做父爱,他有着的是太阳的热烈与高山的深沉;有一种美,叫做友爱,他有着的是冰一样的纯净与雪一样的洁白;还有一种美,叫做关爱,她有着的是红烛一样的平凡与春雨一样的无比滋润;还有一种美就是人的素质……”

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,这让我感到很是震惊,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

我听到这样一个事情:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。

从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!

所以我们要热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德!

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篇2:写事的小学作文400字

全文共 470 字

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上个星期一,劳动节的最后一天,我这个跑步平时又快的“天王”居然摔了跤,而且摔得不是地方,损失很惨重。

那天晚上,我们一家人一起在我家楼下的草坪边跑步,我们跑者跑着,我就开始调皮了,我左跑跑,右跑跑,爸妈也劝了我好几次,可我就是不听,照样左跑跑,右跑跑,跑得很高兴,都不知危机一步一步向我走来。

突然,我被一块石头绊倒,向前扑了过去,撞上了一盏正好破了口的草坪灯,而且鼻子旁边被一片碎玻璃深深地扎了进去,我刚起来,眼泪就在我眼眶里打转。妈妈吓得一脸苍白,爸爸也急得团团转,爸妈唧唧喳喳地说了一大堆温州话,我连一小句都没听懂,后来我终于听懂一句话,就是让我去诊所。

我们赶紧去了诊所,医生说:“没什么事,但明天要去大医院看。”说完,拿起红药膏往我脸上涂,在我旁边的爸爸妈妈也顿时松了口气。

第二天,我上了学,就被同学笑话,心里很不自在,我还听到一句话,是一个同学跟另一个同学说:“你看,他的脸真可怕!”我听了。脸一红,就跑开了。在沈老师那里,一旦有同学来,我就捂住脸,怕他们笑话,连沈老师也在问我怎么样了,被什么东西撞了……

我只有希望这张脸快快好起来。

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篇3:遇见小学作文600字左右

全文共 662 字

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“我遇见谁,会有怎样的对白,我等的人,他在多远的未来,我听见风来自地铁和人海……我遇见你是最美的意外……”,我听着这首《遇见》,漫步在校园里,树叶间透过一丝丝金色的光芒,回想自己在这里的每一次遇见,那么多深浅的印记,在时间的磨砺下依旧清晰。

“你看看别人家的孩子,成绩又好又能干,还能帮着父母做家务,你再看看你。”这是我妈常对我说的一句话,对于一个学生来说,或许这最厌烦的事就是父母总拿别人家的孩子的优点来说事儿吧!

就这样,父母口中那“神秘的别人家的孩子”,在我心中树立了一个很高大很优秀的形象,以至于我无法触碰,直到她的出现。

她——我新班级里的新同桌,扎着不高也不低的马尾,一张鹅蛋脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛。

日历缓缓翻动,曾经才疏学浅的我已经有了很大进步,于是我终于敢在她面前勇敢的垫起了脚尖。

数学课本终于还是告别了教室,我们开始学习下册的新内容,老师在黑板上画画点点,并不断提着一个又一个让人摸不着头脑的问题,周围的同学都困惑不解,只有我得意地环顾四周,只见她眉头紧锁,想必也是不会做了,我便更加得意心里乐开了花。

当老师在讲评时,不懂的同学都在认真听,她也是如此。当下课后我看到她课本上的那道题竟是对的时,我心中犹如在火热中浇了一盆凉水的感觉,我低着头默默地坐了下来。

我思忖片刻……

我懂得了,原来自己垫起脚尖看到的是她低下的头,当她挺直时,我依然和她距离甚远。原来我与她的距离并不在于成绩,而在于低调谦逊上。因为遇见她,我才想更加努力,也想成为“别人家的孩子”,因为遇见她,我才知道做人应该谦逊,感谢我在这个年纪遇见你!

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篇4:家的故事小学生征文

全文共 633 字

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有个东西叫做家,它令人悲哀,令人流泪。也令人欢笑,它演绎着世间最美的故事。离别、重逢、伟大、悲惨。——题记

拥有

家是多么温馨,爸爸妈妈相依相偎地坐着,中间再夹个小脑袋。夜晚,我睡在他们中间便是我最幸福的时刻。儿时,我以为家是快乐的。它是一串美妙的音符,充满欢笑,那样令人向往!

失去

时间在拔长我手脚的同时,也将我那份真爱偷走了。爸爸妈妈相处的越来越不和谐。终于,我最担心的事发生了。他们如今已不在同一个屋檐下。每当同学的家长来学校探望时,他们的父母总是双双并肩,我无言。妈妈来了,不!我多希望爸爸妈妈是手挽手而来。我忏悔,为什么?为什么?我不明白。如今我认为家是无奈与悲惨的。因为我失去了,失去了它最美的一瞬间。

寻找

我不愿失去它,我不断地寻找。可我只能在梦中寻找。深夜,我闭上眼,睡着了。在梦中,我回想起了那天,我生日的那天……那天,我孤独一人在家流泪,居然没有一人来抚慰我,我多希望有父母为我遮风挡雨。我突然看见爸爸妈妈就在我身边,奇迹发生了,我的桌上摆满了生日礼物,我高兴地想要前去拥抱他们,我飞奔去,一霎那间一切的一切全没了,梦醒了。我的心像在撕扯,在每一个梦醒时分。我明白了,那份爱,那个家永远也找不回来了,我放弃了,我流泪了。

结局

莫名的失落弥漫心头,我想问苍天有泪吗?不,没有,天若有情天亦老,既无情,哪来泪?一切已成定局,就当它是一个故事把 ,一个真实的埋在心湖之底的故事。

家的故事催人泪下,令我心碎。但愿终有苦尽甘来的一日,我期盼着那一天,那一天的到来……

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篇5:2024不忘初心牢记使命主题征文体会

全文共 1688 字

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“不忘初心,牢记使命”是十九大精神的题眼,什么是我们的初心?什么是我们的使命?十九大报告中明确提出:“中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力”。接下来的问题就是:该如何为人民谋福利,为民族谋复兴,即该如何不忘初心,牢记使命。

不忘初心,牢记使命,首先需要明确初心和使命的意义。初心和使命在不同的时代具有不同的具体,在革命年代,初心与使命具体化为国家的独立、人民的解放,初心与使命的实现和完成是依靠无数英雄的牺牲与奉献,依靠共产党的浴血奋斗。因为党,因为人民,我们才有了站起来的国家,才有了走向复兴的民族。在建国初期,初心与使命是完成内部阶级斗争,实现生产力的发展,经济的繁荣,文化的复苏,这是极其艰难的一段时期,中国共产党人再次表现出了了不起的奉献精神与明确的形势判断,中国共产党带领中国人民在摸索中前进,在前进中反思。在改革时期,初心与使命是物质生产力的极大丰盛,是满足人民的物质文化需要,依靠的是党的坚强领导,人民的奋发图强,改革是发生在中国大地上的大事件,这个事件意味着国家的富裕,意味着中国特色社会主义道路的科学性与创新性。在今天,我们的初心和使命是让国家强起来,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是让亿万万中国人民实现美好生活。党的领导在今天焕发出更加蓬勃的生命力,更加强劲的凝聚力与向心力,想要实现初心和使命,必须坚持党领导一切,必须坚持以人为本的新发展观念,必须把握新时代的新要求和新征程。

不忘初心,牢记使命,需要铭记与传承的态度。初心和使命是具有生命力的,是历史性的,它们不仅发生在昨天,也活在今天,还向未来敞开。初心和使命需要铭记与传承,因为它是我们的法宝,每一代人都有着不同的时代任务、时代需求,有着不同的时代风貌与时代精神,但无论时代如何发展变化,初心和使命都需要一代代的传承,需要永世铭记。铭记一方面是为了怀念,为了让英雄的精神永世长存,为了让民族的历史刻骨铭心;另一方面是为了传承,没有记忆、没有遗产,也就没有将来,厚重的历史在我们面前敞开,我们需要走进,去了解民族的历史、国家的历史、人民的历史。只有铭记和传承才能让中国精神、中国梦活在当下。

不忘初心,牢记使命,需要永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。十九大向我们提出了具体要求,要求我们这一代人拥有永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。永不懈怠要求坚持发展,坚持中国特色社会主义道路,坚持我们的初心和使命,我们面临着新的历史条件,面对着新的时代任务,我们就要坚持发展中国特色社会主义道路,因为历史证明这是正确的道路、科学的道路,是能够带领中国人民走向富强、中华民族走向复兴的道路。要不断开拓创新,抓住现实的主要矛盾,解决不平衡不发展的问题。一往无前不仅仅要求勇气和自信,也呼唤实干。我们的国家已逐步走向现代化强国,现在正是极为关键的时期,即站在全面建成小康社会决胜阶段、站在中国特色社会主义进入新时代的关键时期。人民需要勇气、需要自信,我们要加强文化自信,传递中国声音,让中国故事流传千古,流传海内外。一往无前呼唤实干,实干兴邦,初心和使命的实现不仅仅是信念与传承,更需要实干,需要在实干中不断拓展中国特色社会主义理论的新境界。

《南方周末》新年献词开篇有一段话:“始终有两种力量,在我们一生中激荡。一种推着我们向外走,一种拉着我们向内收。一种力量去远方,一种力量回原乡。”这种激荡一生的力量就是我们的初心和使命,我们的初心和使命不仅仅事关中国梦、民族梦,也关系到世界梦,我们需要故乡的繁荣昌盛,需要在新时代实现决胜小康,实现现代化强国,我们也需要远方,需要构建人类命运共同体,在世界上发声,为世界,尤其是其他社会主义国家提供中国方案,贡献中国智慧,体现中国力量。

不忘初心,方得始终;牢记使命,砥砺前行。中国道路要依靠党、依靠中国人民,依靠中国智慧与中国力量。新时代已然来临,中国梦不在远方,不在彼岸,它就在我们的初心使命中,不忘初心,牢记使命,为了中华文明的璀璨前程;初心莫忘,使命担当,为了中华民族伟大复兴的中国梦。

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篇6:批评的作文600字小学

全文共 707 字

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近期微信里、朋友圈里、新闻里经常会看到小学生因为受不住批评而离家出走的现象,看到这里,我想问你会逃跑吗?我不会!

去年班里有一位同学,一个星期都没有来上课。通过我们班的“包打听”,我才知道,他离家出走了,知道这个消息,当时我很震惊,奇怪他为什么要离开家离开父母呢?放了学,我们去问他的父母,他的妈妈哭得稀里哗啦,他的爸爸一直站在阳台上抽着烟,眉头紧锁,情况不容乐观。他们报了警,警察来了,问了情况才知道他做错了事,他妈妈批评了几句,他不想听,就出走了。过了好几天,在地铁站里找到了他,他妈妈当时抱着他痛哭流涕。

知道同学找到了,我们非常开心,星期一一早他就来了,同学们个个在他周围关心着他。唉!父母骂我们,打我们,是因为让我们改正错误,“打是亲,骂是爱。”这话就可以体会出父母的爱了。

父母为一些事批评我们,比如:撒谎、打架、没有完成作业时……当被批评时,我们应该认真听父母说我们的错误,并改正我们的错误,我经常也被我父母批评。有一次我和父母一同去商场玩,我对这里的一切都很好奇,于是左看看右看看,结果丢了,我跑在商场里到处找他们,没想到找不见,突然广播上出现了母亲焦急的声音,让我到广播室找她,我找到了广播室,看到了满头大汗的母亲,我一走过去,母亲一把抱住了我说:“你怎么这么爱跑啊!”回家的路上,母亲一直批评着我。但是我知道父母是因为爱才说我们的,我们应该站在父母的角度上思考一下,这样我们就可以知道父母为什么批评我们了。

最后我想和大家说一下,父母是因为爱才管我们的,如果不爱你,为什么还要让你上学呢?所以同学们以后一定要多关心父母,多关心他们,不做错事。大家都长大了,不要让父母再为我们操心了,我们要学会管理自己。

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篇7:独立,从我做起小学生作文

全文共 657 字

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“正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。读完毕淑敏写的《学会看病》这篇文章,我受益匪浅。

文中的作者从事医学工作二十余年,儿子生病,完全可以自己在家看,但她为了锻炼儿子,克服心中的恐惧,让儿子独自去看病,改正了儿子依赖他人的坏习惯。

我们生活在二十一世纪,很少父母会让孩子独自面对生活,比如说我,自行上放学还要恳求半天,不得不施加“苦肉计”来征得同意。现在家庭中溺爱的现象极其严重,孩子们成了家中的“小皇帝”,过着衣来伸手,饭来张口的生活,房间不会整理,衣袜不会清洗,甚至连书包也不会收拾,全部由父母包办,这会让孩子产生一种思想:这些事是父母做的,我会不会无所谓。着造成了多么可怕的后果呀!

我曾看过这样一个故事:一位小学生和同学在外面吃饭,回到家中,他兴冲冲地告诉妈妈,外面的家当和家里的不一样,家里的鸡蛋是软的,白皮的,拿来就能吃。外面的鸡蛋有硬硬的壳,不能直接吃。原来,他的父母一直把鸡蛋剥了皮才给他吃。竟然不知道吃鸡蛋事先要剥壳,这是一件多么可怕的事!一个小学生只有幼儿的智商!这件事的起始点正是由于父母过于宠爱。不仅是小学生,还有些名校的大学生生活都不会自理,更气人的是,有的还把脏衣服寄回家,让父母洗干净了,再寄回学校。这,难道不是高分低能的表现吗?

造成 情况,我们和父母各有50%的责任,一是父母过于溺爱,不让我们独立;二是我们过于依赖父母,让自理,成了父母该做的事。

父母不可能一辈子帮你包办,你应该做的,就是学会独立,学会生存。行动起来吧,让独立,成为家常便饭吧!

独立,从我做起,同学,你学会独立了吗?

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篇8:小学作文草原700字

全文共 709 字

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要问最让人赞叹,最美好的地方,大多数人都会说:长城、天安门、故宫、三峡、苏州园林……如果问我,我一会毫不犹豫的回答——大草原

我认为,草原就是我的家乡,让我去一次就流连忘返,回味无穷。我去了就可以很快的适应那里,像回到自己家里一样自由自在。

我最喜欢的,是那里的草。那里的草唯一的特点就是绿。绿的十分奇异,那种绿是画家画不出的,是歌声唱不出的,更是作家写不出的……站在那里,望着一望无际的大草原,天地是那么宽广,气势是那么磅礴,前面那座与天相接处的山丘也仿佛是一座和平与舒适的宫殿,它被草原环绕着,包裹住。一大早,躺在草地上,仿佛那上面的水汽可以湿润你的脸,更可以湿润你的心。这我才知道,什么是草原!

那里最多的东西,莫过于牛、羊,俗话说:”天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。“那可不就是最多的吗!牛和羊给我的感觉也不一样,先说牛吧,牛的形容词应该是欢快、活跃的,在整个草原上,可以看到四处奔跑、跳跃、翻腾的牛,像极了小孩子在玩耍,中年人在运动,老年人在练太极拳的场景。而羊呢,它们和牛相反,它们更多的是缓慢中的沉重,沉重重的稳定,稳定中的高傲……它们吃草的样子十分有趣,第一下头,吃一口,然后就在嘴里不停地咀嚼,羊儿们好像在告诉我,吃东西可是要细嚼慢咽的。

在草原上,性格变化最快的,好像是风了。那里的风性格温和,轻轻抚摸着你,环绕着你。那里的风性格沉默的好像要和你捉迷藏,让你寻找它。那里的风又是严厉的,每到天气寒冷的时候,它都与冷空气在对抗,让我们坐立不安。

这便是大草原的美景,我爱那里的草,;那里的牛、羊;我更爱那里的风。虽然它不像天安门一样雄伟、壮丽,也不像故宫一样历史悠久,但它是自然的,朴实的,也是真正的大自然!

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篇9:小学副校长工作计划

全文共 1450 字

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一、远程教育工作

1、检查远程设备是否正常运行,判断故障情况,上报市教育局装备办公室。

2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求,重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

(1)设备登记账;

(2)接收记录(每天记录);

(3)使用记录(每天记录);

(4)维修记录;

(5)安全检查记录(每月记录);

(6)远程教育资源借阅记录(每周记录);

(7)刻录打印记录。

(8)制定远教资源目录。

3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容,要求任课教师做好“六个一”工作。

(1)组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式,利用远程资源(含光盘),至少观摩一次优质课。吸收优质资源,探讨教学应用研究,写出观摩心得。

(2)做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学,至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。

(3)写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用,至少写出一篇教学设计。

(4)进行一次说课展示,每一名教师在观摩、研讨的基础上,至少进行一次说课展示,说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。

(5)做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课,学校组织教师观摩、研讨,总结经验教训,探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用,要出经验、出典型。

(6)开展一次教育教学活动,至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。

4、每天按时下载远程教育资源,定时开机接收。每天7点50要打开机器接收,15点关机。

5、对接收的内容要及时整理,及时刻录。

6、中心校多媒体教室上课情况记录,标准为每天4课时。

7、中心校开展对教师的培训,每学期四次,有培训内容。

8、对村小远程教育的管理:

(1)每学期检查村小设备运行情况两次,有检查记录。

(2)学期末检查村小管理员各项记录,检查任课教师“六个一”完成情况

9、参加上级组织的各项培训。

10、远程教育工作学期总结。

二、电子政务工作

1、开学初制订学校电子政务工作计划。

2、每天打开电子政务平台,及时接收上级发文,并打印报送学校领导。做好记录。

3、学期初更新教师基本信息。

4、学期初输入以下内容:

(1)年级工作计划(按年级)

(2)教学进度录入(按年级,按学科)

(3)教学活动计划(按周次,共18周)

(4)教务工作计划(按周次,共18周)

(5)教研组教研计划(按教研组,包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)

(6)学校总课程表

(7)教师任课表

(8)年级课程表

(9)教研组课程表

(10)实时课程表

5、参加上级组织的电子政务培训学习。

6、学期末电子政务工作总结。

7、每天定时游览德惠教育网,及时接收上级下发的文件。

三、信息技术教学工作

1、学期初制定信息技术教学工作计划。

2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用,对于不能使用的要上报学校领导。

3、检查各办公室的打印机能否正常使用,不能使用的上报学校领导并及时协助解决。

4、检查校园网络是否畅通,发现问题及时上报解决。

5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用,保证天气转暖后学生能正常上课。

6、学期末进行信息技术教学工作总结。

四、学校档案管理工作

1、协助学校领导制定档案管理制度;

2、整理29卷、30卷、31卷档案目录,核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。

3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。

4、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。

5、协助后勤人员检查学校的用电线路,发现隐患及时上报并配合解决。

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篇10:文明从小事做起小学优秀作文

全文共 711 字

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星期天,天气暖洋洋的,天空碧蓝如洗,真是一个风和日丽的好天气呀!今天刚写完作业,我就迫不及待地跑到小区中心花园里玩。

在花园里,我正玩得非常高兴,在花园的小卖铺旁边有一个小男孩儿卖了一袋 “ 三无 ” 食品辣条,接着就把食品袋很随意地扔在地上,然后头也不回地走了,当时我没有去制止他,却不由得长叹一声,自言自语地说: “ 这就是文明城市啊? 县 政府刚刚发出了 “ 创建文明城市 ” 的号召,就做成这样呀? ” 想着,我向前走了几步,捡起食品袋扔进了垃圾箱内。就在这时,旁边又有一位穿戴非常时髦的年轻叔叔把刚喝完的可乐瓶随手一扔就走开了,走来一位年迈的残疾老人很吃力地把饮料瓶捡了起来。这时我又想:虽然这位年轻人外表很帅,但他的心灵不美,而那位老人虽然外表很丑,但他的心灵却很美。所以我觉得创建文明城市,不但要环境美、外表美,更重要的是还要心灵美,内在美。

过了一会儿,我在花坛旁休息,突然,一个小姑娘走过来要摘花,我看见了,急忙走过去,制止了她的行为。我耐心的对她说: “ 小妹妹,请不要采花了,花儿们就像我们人一样也是有自己的生命呀!你把它摘下的话,它就会失去生命的,会很痛苦的呀。 ” 小妹妹惭愧地低下头对我说: “ 大哥哥,以后我会注意的。 ” 我听见了,说: “ 好妹妹,这就对了,再见! ” 小妹妹微微一笑,说: “ 谢谢!再见 ” 。我忽然觉得我已成为了花儿的保护神,好像也长大了许多:是啊!创建文明城市,不但要从我做起,还要对身边发生的一些不良行为大胆地去制止。

总之,要想把我们 射阳 创建成为现代化的文明城市,需要大家共同的努力呀!讲文明,树新风,每个人都要从我做起,从小事做起。

[文明从小事做起小学优秀作文

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篇11:小学生遇见最美古诗词征文

全文共 428 字

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有一次,老师给我们布置了一个作业。背诵古诗50首。随着一首首古诗背过去,我发现自己渐渐爱上了古诗。古诗是如此的词句精练,竟境优美,背古诗,渐渐变成了一种美的享受。

刚开始背古诗的时候,我觉得很难,很不容易记住。妈妈就教我一个好方法;先把古诗读两遍不懂的圈出来,搞明白他的意思,然后把诗转变成画面,前后联系这样仿佛自己也置身于里面了,诗文就脱口而出。为了巩固背诗效果,外出散步时,我会一边欣赏风景一边背,睡觉前闭上眼睛再想一遍;第二天醒来时再背背,真神,通常都是一字不差,背古诗其实就这么简单。

背完了50首古诗,我发现自己变聪明了。记得有一次去奶奶家,马路两旁有许多整齐的大树,细细的柳条随风飘舞。我说;‘碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。’爸爸妈妈都向我伸出大拇指。

我还把古诗运用到作文里比如写《荷花》时,我用接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。来写湖面上一片连一片的荷叶和从荷叶中冒出的那亭亭玉立的荷花。

同学们,我们遇到困难千万不要退缩,仔细想,就能找到好办法。

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篇12:小学教师师德师风征文获奖篇

全文共 2518 字

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三尺讲台,粉墨耕耘;春蚕烛光,润物无声。在“教育崛起,教师为基”的今天,一位位平凡而普通的教育工作者用自己的心血和汗水在风雨中守护,在信念中坚守,用自己的爱心演绎了一曲曲动人的奉献之歌。这让我想起了我们学校的一位老师——陈会芬老师,她用自己崇高的师德和对教育执着的爱为教育事业奉献了自己无悔的青春。

一、 爱是理解

爱是教育的源泉,因为有了爱这个支点,教育就不仅仅是一种手段、一项工作、一件事情,而是一种力量、一种智慧、一份快乐、一份幸福。“爱”要以理解,尊重,信任为基础。平等,民主,理解,尊重,信任会使我们更容易走进学生的心,更好的帮助他们进步。而陈老师就因为有了这份爱,有了这份理解,奏出了美的乐章。

我不会忘记那是2003年时在她所教的班里有一名叫莫涛的学生,他父母离异后,跟父亲一同生活。因为缺少双亲的关爱,莫涛行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,陈老师并没有因他违犯纪律而训斥、挖苦他,而是像母亲一样地关心他、爱护他。在一个秋风萧瑟的早晨,陈老师在教室里见到莫涛,却见他只穿了一件薄薄的衬衣,小脸冻得煞白,不停地哆嗦,急忙脱下自己的绒衣给莫涛穿上。这个倔强的孩子轻轻说了声:“我不冷。”了解到因为爸爸昨晚没回家,他没能进去家门,在邻居家借宿一夜时,陈老师又领他去吃饭。父母的漠视、老师的关爱,使得这个孩子控制不住自己的情感,泪水夺眶而出。

面对这个可怜的孩子,陈老师感觉到仅仅给他洗衣、买饭、谈心、补课还是不够的,最关键的是要让他有一个温暖的家。陈老师把莫涛 领回自己家,同时想方设法联系他的爸爸、妈妈,要求他们关心这个孩子,给孩子应有的爱。在陈老师的劝说下,莫涛住进了疼爱他的姨妈家。得到了温暖的莫涛从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,能严格要求自己了,学习也努力了。看到莫涛的进步和快乐,陈老师的脸上终于露出了欣慰的笑容。她就是这样用真诚去感化学生,用情感去开导,用信心来支撑,用恒心来坚持,把更多的爱心倾注在这些学生的身上;她就是这样理解学生的内心,以教师一颗平等的心唤起一颗冷漠的心,以一个师长和朋友友善的心走入另一颗孤寂的心。

二、爱是责任

有人说,人的内心有两根琴弦,一根是魔鬼的琴弦,一根是天使的琴弦,而教师的责任就是拨动学生心中那根天使的琴弦,而只有天使般的爱心才能拨动学生心中那根天使的弦。陈老师认为,挽救一个问题学生比培养一名优秀学生对社会的影响更大。2002年在陈老师带的五(3)班有一个淘气的闻名全校的学生,打架、旷课、迟到、撒谎、闹堂、顶撞老师,坏学生能做的他都做了,真想像不出一个瘦小的男孩竟有如此的能量。陈老师感到非常棘手,决定从了解学生的过去开始。她花了一周时间,走访了大量有关他的低年级同学、老师、街坊邻居,终于掌握了第一手资料。原来,赵强一二年级时一直聪明好学,但四年级时,家庭发生变故,父母都外出打工,他一下成了无人管的“孤儿”,成绩一落千丈。针对这种情况陈老师对赵强更加关注了,通过班会,生日赠言,让赵强感受到了班集体的温暖;与优秀学生的交往让他感受到同学们的真诚;不声张地为他办理减免学费让他感到自尊心受到了保护……每次发生冲突,总是耐心倾听他的申诉,每一次申诉之后,总是耐心的帮他分析对与错。逐渐的,打架闹事少了,闹堂的现象不见了,慢慢的赵强将陈老师视作最亲的人,有什么想法都找老师谈心。升入中学后第一年的教师节,赵强居然买了一张贺卡送给陈老师,并 在上面写着:“感谢您三年的辛苦照顾,我会永远记着您!”

陈老师深深懂得,每个孩子都有自尊心和荣誉感,即使后进生也不例外,要用耐心和信心给孩子一份期待,一份宽容,因为自尊、荣誉往往是孩子向上进取的力量。她常说:“我们当教师的既要有一张严父的嘴,又要有一颗慈母般的心,只有这样才能尽到做一个教师的责任。”然而就是她这样默默的付出拨动了无数根天使般的琴弦,因为在她的眼里再小的花也能开得很美。

三、爱是尊重

每个人都需要得到别人的尊重,学生也不例外,我们只有尊重学生,才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱,在教学过程中,陈老师就是本着这条宗旨,去对待每一个学生,找他们谈心,鼓励他们敢于讲真话,倾听他们的想法和心声来弥补教学方法上的不足。她的班里曾有一个学生因脚部受伤不能到校上课,她便和数学老师一起到家中探望,还坚持两个周放学后到他家里给他补课。有的学生因家庭的变故,学习受到了影响,她便和家长促膝谈心,共同制订对策,有针对性地开展教育。过一阶段,针对班级的情况,有针对性地开展主题班会教育活动;她还给学生买铅笔、橡皮、作业本……

四、爱是付出

多少次,陈老师在面对个人利益与学生的利益的时候,总是毫不犹豫地把利益的天平倾斜给了学生。

那是2006年7月30日下午,陈老师的丈夫突然去世,这个消息就如同一个睛天霹雳,打在陈老师的头上,这突如其来的噩耗使正在外出培训学习的陈老师深受打击。可又有谁能想到陈老师在处理完丈夫的后事后,自己孤身一人又将两个孩子送入大学的大门,不到一个月的时间在我们实验小学的三尺讲台上又看到了陈老师那熟悉的身影,同事们都劝她在家多休息一段时间,可她微笑着说:“我离不开孩子,如果我走了,就看不到他们小学毕业了,我要亲自把这批孩子送进中学的大门……”一句句朴实的话语,让我们无不为之感动和敬佩。

类似这样的事例还有很多很多,去年暑假,刚开学一个星期陈老师忽然得了腰椎间盘突出,到郑州检查医生让住院做牵引治疗,然而陈老师怕耽误孩子们上课一周后就匆匆赶回来坚持到学校上课,尽管还没有完全恢复,陈老师还是笑容可掬的面对这一群群可爱的孩子们。陈老师就是这样把爱和责任心都付出在了这平凡的教育事业中,在她的眼中这样的投入是一种快乐,是一种享受,甚至是一种美丽人生,她用爱播洒着理想和希望,收获着情感和微笑。

近四十年的教育生涯,陈老师与孩子们一起经历着一个又一个动人的故事,她虽然没有什么豪言壮语,但她以自己的实际行动与超凡的工作业绩证实了一个中年教师的人生价值。在这一个个平凡的故事中陈老师浇灌的是心血,绽放的是鲜花,开启的是希望,留下的是鲜花。在这平凡的教育事业中演绎着她的美丽人生!

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篇13:小学抗战胜利70周年征文

全文共 910 字

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世界拥挤又浩大,战场上空还有被撕开的绝望。

______题记

时光荏苒,岁月翩跹。历史凉薄的记忆被逆袭的时光撕裂出一条巨大的口子,然后豁口逐渐扩大,光线汹涌而进,看尽天地间所有的黑暗。七十年,对于人一生来说,恰巧一个花甲,似乎是漫长的。可以让豆蔻少女在时间持续不停的消耗里风化为耄耋老人。七十年,对于一个国家来说,不足以谈,似乎是短促的。

但中华民族七十年前那段哀鸿遍野、饿殍遍地、厚重沉沉的抗战历史却必须被缅怀、被铭记,把它们揉进血脉,混入传承,与荣耻绑在一起。

正如痛苦这东西天生应该用来藏在心底,悲伤天生是要被努力节制的。

七十年,在那积贫积弱的年代,曾经一衣带水的邻国带来了苦难。祖国遭受着日本帝国主义、法西斯主义的铁蹄的肆意践踏,他们誓要在泱泱古国的土地上踏出满目疮痍,如秋风扫落叶般留下满目苍凉。《圣经·传道书》里说,凡事都有定期,天下万物都有定时。生有时,死有时,杀戮有时,医治有时,拆毁有时,缔造有时,哭有时,笑有时,静默有时,言语有时,欢喜有时,悲伤有时。

于是,百年衰败的沉沦岁月。

于是,丧心病狂的侵入掠夺。

于是,生灵涂炭,血流成河,尸骨成山。

世界淹没罪恶中,历史天空被撕裂。

莫言道,他人有罪,我也有罪,反省历史之痛,呈现对生命的敬重与悲悯。我不是悲悯,我怎么敢。我就是笃定,过往不会褪成苍白与灰蒙。旭日暖阳是我凝望的眼。

而今,冲天的狼烟已经尘埃落定,峥嵘岁月渐行渐远,那整个民族的同仇敌忾,那支野蛮军队的暴行,又有谁在忆起……谁在遗忘……。

过往的年轮沉淀了斑驳的痕迹,历史的记忆留下了悲壮的回声。一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心。一种精神,穿越历史,辉映未来。老兵并没有死亡,他们只是消失,战争也没有远去,它们只是隐藏。

我们必须以史为鉴,“弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道。穷兵黩武、强权独霸不是人类和平之策。赢者通吃、零和博弈不是人类发展之路。和平而不是战争,合作而不是对抗,共赢而不是零和,才是人类社会和平、进步、发展的永恒主题。”习近平主席的这番话,表达了世界各国人民向往和平、热爱和平、捍卫和平的共同心声。

让我们挽紧和平的臂膀,战争是一种简单的暴力,和平则需要复杂的努力。

让历史永不重演,让天空永不阴霾。

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篇14:诚实从我做起征文

全文共 857 字

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从小,父母就教育我们,做人一定要诚实。诚实的意思,是不撒谎,不骗人,以诚待人,下面我给大家讲讲我亲身经历的故事。

有一次,我去骑自行车,骑着骑着,我发现前面是一片市场,我肚子里的馋虫顿时上来了,直接就往市场奔去。挖,这里有许多红彤彤的苹果,黄灿灿的大鸭梨,我吃些什么好呢?我想着想着,一时没注意,一下就撞在了一个水果摊上。我赶忙扶起自行车,转身就要走,忽然摊主回来了,他问我:“这是谁干的?”我犹豫了一下,指了指前方玩闹的小孩儿。说完,我急忙骑着自行车走了。酸,这次逃过另一劫居然一群小孩儿做我的替罪羊。我越想越难受,骑着自行车,又去了那个市场,可是走在半路上,我又折回家里,因为我害怕爸爸的训斥,这件事最后也就不了了之。

第二天,我在网上看到了一个故事:

乔治·华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个又聪明又淘气的孩子。

一天,父亲送给他一把小斧头。那小斧头新崭崭的,小巧锋利。小乔治可高兴啦!他想父族的大斧头能砍倒大树,我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试。他看到花园边上有一棵樱桃树,微风吹得它一摆一摆的,好像在向他招手: "来吧,小乔治,在我身上试试你的小斧头吧!"小乔治高兴地跑过去,举起小斧头向栅桃树砍去,一下,两下……樱桃树倒在地上了。他又用小斧头将小树的枝叶削去,把小树棍往两腿间一夹,一手举着小斧头,一手扶着小树棍,在花园里玩起了骑马打仗的游戏。

一会儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上,很生气。他问小乔治: "是你砍倒了我的樱桃树吗?"

小乔治这才明白自己闯了祸,心想:今天准得挨爸爸揍啦!可他从来不爱说谎,就对父亲说: "爸爸!是我砍倒你的樱桃树。我想试一下小斧头快不快。"

父亲听了小乔治的话,不仅没有打他,还一下把他抱起来,高兴地说: "我的好儿子,爸爸宁愿损失一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子。不过,以后再也不能随便砍树了。"

小乔治望着父亲,懂事地点了点头。

看完了这个故事,我的心久久不能平静。小乔治是多么的诚实啊!我以后一定要向小乔治学习,不骗人,不撒谎。诚实,从我做起!

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篇15:小学生做红色传人征文

全文共 2774 字

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金寨的红色历史源远流长,红色文化丰富多彩,红色资源积淀厚重,红色基因灿烂辉煌。研究红色历史、开发红色资源、做大红色品牌、传承红色基因,我们有着巨大的潜力可挖、有着很多的工作要做。从事这个职业,我们既既感到非常骄傲、无比自豪;也感到使命神圣、责任重大。特别是习总书记来我县视察时,不仅特意叮嘱我们,要加强党史研究工作,要抓好革命传统教育;而且,还对社会各界提出了明确要求和殷切希望,他说:“我们要沿着革命前辈的足迹继续前行,要把红色江山世世代代传下去。革命传统教育要从娃娃抓起,既要注重知识灌输,又加强情感培育,要使红色基因渗进血液、浸入心扉,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。”总书记的讲话令我们非常振奋、深受鼓舞。

4月24日,习总书记来县视察之后,我们除了按照年初的计划、循序推进各项工作之外,特别狠抓了以下几项工作:一是紧紧抓住总书记到金寨视察这一千载难逢的机遇,及时推出一大批(共20篇)宣传金寨红色历史和红色文化的深度文章,迅速在全国范围内兴起了一场宣传金寨红色历史和红色文化的新热潮。二是及时调整、完善革命博物馆的讲解词,及时将总书记关于金寨的“两地说”(中国革命的重要策源地、人民军队的重要发源地)、两句诗(一寸山河一寸血、一抔热土一抔魂)、一段话(回想过去的烽火岁月,金寨人民以大无畏的牺牲精神,为中国革命事业建立了彪炳史册的功勋。我们要沿着革命前辈的足迹继续前行,把红色江山世世代代传下去。革命传统教育要从娃娃抓起,既要注重知识灌输,又要加强情感培育,使红色基因渗进血液、浸入心扉,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观)充实到讲解词里、搬进展厅里。三是进一步研究、提炼大别山精神的表述语,并形成理论文章,在相关媒体上发表。四是及时启动、认真开展“两地说”的研究工作。五是立足长远、着眼大局,认真研究、制定《全县红色基因传承方案》。六是紧盯长征胜利80周年这个热点、焦点,全力以赴地做好各项纪念活动的准备工作。

因为,在全国4支长征队伍中(中央红军、红25军、红四方面军、红二和红六军团),有2支队伍与我们金寨县密不可分,一支是红四方面军、主要发源于金寨,一支是红25军、直接诞生于金寨。因此,在我们金寨县做好长征胜利80周年的系列纪念活动更具有特殊而重大的意义。年初,我们就将此作为今年工作的一个“重中之重”进行了通盘考虑和全面安排。计划开展金寨红军长征历史大宣传、“金寨与长征”征文评选、“金寨与长征”理论研讨和“重走长征路”等四项活动,以此缅怀先烈、教育后人,传承红色基因、弘扬长征精神。目前,后三项工作正在有条不紊地推进。第一项工作已经初见成效。到目前为止,我们搜集整理了《红四方面军的漫漫长征路》(共20集)、《长征先锋、百将之师——红25军的光荣历史和感人故事》(共10集)、《金寨籍老红军、老将军的长征故事》(共10集)等60多篇文章,并先后在全国50多家各级各类新闻媒体上连载刊登,形成了浓厚的宣传氛围、收到了良好的宣传效果。相继推出了《长征路上的金寨人》系列报道;搜集编写了部分老红军在长征路上的感人故事。正在与或即将与多家单位合作,通过设专题、开专栏、出专刊、拍专题片、采写系列报道等多种灵活有效的方式,进一步宣传英勇伟大、战功显赫、威武不屈、可歌可泣的、从金寨走出去的红25军和红四方面军。行动之早、内容之多、氛围之广、影响之大、效果之好,在全国县级单位中,不敢说是首屈一指,但肯定是名列前茅。现在,只要大家一打开电脑,在百度中输入“金寨红军长征”这几个字,就会搜索到大量有关金寨红军长征的文章和消息,很多国家级网站整版整版刊载的都是我们的宣传文章。也有很多媒体通过阅读和浏览这些网站,进一步了解了金寨、了解了金寨红军,很多媒体主动和我们联系,要求我们提供材料、提供帮助,主动地与我们合作,共同做好红四方面军和红25军的宣传工作。

下一步,我们要在省、市党史部门的精心指导下,在县委、县政府的正确领导下,进一步研究好金寨的红色历史、宣传好金寨的红色文化,开展好红色教育、传承好红色基因。具体的,有这样八个方面的打算:

一是“研究好”红色历史。集中精力、集中时间,深入研究土地革命、抗日战争、解放战争时期金寨的组织建设、政权建设、经济建设、文化建设等历史;深入研究红四方面军、红25军、红28军、新四军第四支队等队伍的发展史、战斗史;深入研究金寨籍革命历史人物。通过采取自主研究、合作开发、对外发包等多种方式,主攻重点、带动一般,多出成果、快见效果。二是“编纂好”红色书籍。近几年,我们将尽快启动、尽块完成《抗美援朝战场上的金寨人》、《将星闪耀》、《金寨与红二十八军》、《金寨大校传》、《蒋光慈全集》以及《金寨红军的发展与演变》、《金寨抗日战争历史》等一批红色书籍的编纂工作,确保红色文化传承工作的实际需要。三是“讲述好”红色故事。通过编书、编剧、拍电影、电视等多种方式,把金寨的红色历史、红色故事演译好、传播好:用“讲故事”的方式宣传金寨的红色文化,让人们在“听故事”中受教育、受启迪,让“引人入胜”的故事情节产生“潜移默化”、“润物无声”的积极效果。四是“宣传好”红色金寨。积极撰写外宣文章、广泛寻求合作支持,进一步提高金寨的知名度和影响力。五是“展示好”红色老区。利用博物馆、纪念馆、展览馆等展示平台,运用声、光、电等现代科学技术,充分展示老区的红色历史和红色经典。六是“开展好”红色教育。联合党史、党校、宣传、文化、广电等相关单位,广泛开展红色文化进课堂、进工厂、进社区、进农家等灵活多样、丰实多彩的活动,让全县广大干部群众、尤其是广大青少年和学生接受到良好的革命传统教育,树立起正确的人生观、世界观、价值观。七是“传承好”红色基因。广辟渠道、多式并举,切实把红色基因融入广大党员干部和人民群众的脑海中、血液里。八是“谱写好”红色新篇。着力为全县经济社会发展、脱贫攻坚打下坚实的思想基础,积聚强大的精神动力。

红色,象征光明,凝聚力量,引领未来;红色基因,是信仰、是忠诚、是追求、是忘我;传承红色基因是加强党的建设、优化干部队伍、加快经济发展、确保脱贫攻坚的历史选择和现实需要。让我们在县委、县人民政府的坚强领导下,齐心协力、加倍努力,率先在全市积极营造这样一种良好的环境——“在儿时的憧憬里,留下红色的记忆;在青年的奋斗中,续写红色的故事;在老年的回忆里,传承红色的基因”,让“红色基因” 浸入心扉、深入精髓、永远铭记、代代相传!我们将在党史研究和红色文化研究开发这个非常平凡、默默无闻的岗位上,在弘扬红色精神、传承红色基因这个伟大的历史征程中,勤奋努力、积极奉献,为建设美丽的红色新金寨献智出力、添砖加瓦,为打赢脱贫攻坚硬仗、实现伟大复兴的中国梦筑牢坚实的思想基地、提供强大的精神动力!

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篇16:做家庭文明小模范小学生征文

全文共 1011 字

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我的家庭是一个平凡的家庭,也是一个幸福的家庭。我们家和大多数家庭一样,只是一个普通的家庭,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是全家人遵纪守法,互敬互爱,积极进取、爱岗敬业、乐于助人,家庭和睦、温馨,深受单位、邻里和社会的好评。

一、 互敬互爱,和谐维家

由于我们夫妻二人的工作性质,平时工作任务繁重,不能全身心照顾家庭,但我俩能互相理解、尊重、关心、支持,做什么事情有商有量。下班后就分工合作做家务,边做家务边交流工作情况、商量生活事情,沟通感情,如果谁的工作任务重,对方就主动做好家务,以此减轻彼此的工作负担。我们相互要求不仅要在单位做优秀职工,还要在家庭做称职的一员,更要在社会做文明的公民,追求社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。我们既是生活中的伴侣,又是事业的相互支持者。

二、尊老教子、遵纪守法,以德育人

我们都热爱学习,积极进取,不断提高自身的修养,待人热情有礼,积极维护社会公德,诚实守信,严格遵纪守法,依法行使和履行公民的权利义务。并以身作则,把德、法贯

穿到教育子女中来。百善孝为先,因为,公公婆婆年岁已大,我们把老人从老家接到了身边,无论平时工作多忙,总会抽出时间陪老人聊天,讲些单位、社会上发生的趣事,对老人也是一种安慰。这些言谈举止潜移默化对孩子也产生很大影响,让他们从小养成了尊老爱幼的美德,以及思考问题和独立生活的能力。在生活上不溺爱,养成勤俭和独立的品格,教他们做人要坦诚,做事要严谨,树立远大理想,做对社会有用的人。

三、邻里和睦,热心公益

真心待人是我们全家的处事态度,我们一家人与邻居都能够和睦相处,邻居们有些事情做不了或需要帮忙,我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力为那些贫困的家庭解决一些燃眉之急,用自己的实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

四、崇尚科学,勤俭持家

我们的家庭倡导文明科学的生活方式,注重科学理财、合理消费、勤俭节约。家里面的每样东西能修复利用的,从来不轻易地丢弃,尽量使其再发挥作用。如:水龙头坏了,换个皮垫、加个螺帽就废物利用起来;全家人的洗衣水总是用盆接起来拖地或冲刷厕所;平时做到人走灯灭,养成随手关灯的良好习惯,注意节约每一度电和每一吨水。这一勤俭节约的意识已深入到每一个家庭成员之中,并成为全家人一种良好的生活习惯。

一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱,家才会更温暖,只有每个家庭都幸福了,我们的社会也才会更和谐。

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篇17:小学写事的作文400字

全文共 421 字

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一天下午,爸爸带带着妈妈、妹妹我和去钓虾。

我们到了钓虾馆,选了个好座位坐下,等待爸爸把钓虾的竿拿过来。工作人员和爸爸把钓竿拿过来,手上还拿着一个小盘子,里面装着鸡心。我觉得很奇怪,就问妈妈:“妈妈,为什么要把鸡心拿过来呀?好像很恶心哦。”妈妈说:“那是钓虾的饵料。”我才知道原来虾喜欢吃鸡心的。说完我们开始钓虾了。

我先把钓竿拿起来,爸爸帮我把切成米粒大小的鸡心勾在我的吊钩上,然后我把钩子轻轻甩到水池里。看到浮标浮上来了,我就坐下来静静地等待。突然,我看到浮标动来动去,马上把杆子拉上来,惊喜地发现自己的钓钩上挂着一直活蹦乱跳的大虾。我高兴得大叫起来,爸爸、妈妈和妹妹都围过来看,妹妹兴奋地说:“哥哥好厉害呀!”我开心极了,也很自豪,因为我亲手钓到了一只大虾。接着,我又在钓钩上装好饵料,我还要钓更多的大虾。

快乐的时间总是过得很快,我们要回家了。我们一共钓到一斤多虾,工作人员帮我们把虾做好,打包好。我们带着我们的虾回家,吃了一顿美美的晚餐。

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篇18:2024我和伟大的祖国小学生600字

全文共 887 字

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古往今来,‘爱国’成为了一个至尚名词。关于爱国的话题,就像滚滚长江 -川流不息啊!

祖国做出贡献和想为祖国贡献的人,简直是数不胜数啊。从古代的爱国诗人、伟人到现在的爱国主义者,他们一心想为祖国付出,但选择的方式却各有千秋。有主张变法的商鞅,有爱国诗人屈原,也有在戛纳电影节上展现中华文化的范冰冰,更有在边疆守卫祖国的战士。“爱国”可以是轰轰烈烈的,也可以是平凡、普通的。在我看来,只要有爱国之心,选择的方式并不重要。

在第一次世界大战后的巴黎和会上,关于中国山东问题,真是把中国人的爱国体现的淋漓尽致,丝毫不逊于古代中国。在国国内,爆发了五四运动。在国外的,--。而参加和会的中国代表发挥毕生所学,尽全力为中国争取利益,在袁世凯强烈反对和自己良心过不去的三重压力下,代表们多日不得安宁,最终选择了拒绝签字。这次问题,因为每个人的思想、能力不同所以所表现出来的爱国,自然也就不同。但这并不能说他们有没有爱国,谁做的贡献大些。政治老师说过,看人看事的辩证客观的看,要看的全面,要多换位思考。

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

何为爱国,就是一心为国,以祖国为重、为荣、为耻。站在国家的立场上做事情,国家兴亡,匹夫有责。对待祖国,就像对待自己一样。不管你是在何处,不管你用的什么方式,只要你真心为国做事那都是一个爱过人。

热爱祖国,从现在做起,从小事做起,从我做起,把中国装在心里。愿我们的祖国能一直繁荣昌盛。

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篇19:我喜欢的节日小学

全文共 638 字

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春节是中国人最重要的节日,而且不同地域的春节有不同的风俗。北方有大秧歌、送渔灯;南方有赛龙舟、包汤圆。今年,我去了江苏过年,体验到了南方的春节习俗。

我们开车来到江苏时已经天黑了,站在街上极目远眺,你会发现每一处都张灯结彩、五光十色。路灯上装饰着一串串坠着中国结的大红灯笼;街道中心有一座龙虾雕塑,它满脸带笑地将两只大钳靠在一起,给每一位来到江苏的人拜年。

一到奶奶家,院子里的哈士奇兴高采烈地对我们摇头摆尾,迎接我们的到来。年夜饭上桌了,除了大鱼大肉之外,还摆着几大碗奶奶做的白的、黄的、粉的汤圆。看来,过年南方吃汤圆,北方吃饺子,果然没错啊!汤圆里面包有各种寓意吉祥的馅料:花生、芝麻、松子、杏仁还有一些干果类食品,虽然在北方长大的我很是吃不惯,但在这浓浓的春节气氛中,吃什么都是团圆、幸福的味道。

晚饭后,我们一起放鞭炮。爸爸拿着烟花去了外面,我们捂着耳朵,站在门口等待烟花的盛开。只听“嘭”的一声巨响,一朵绚丽的烟花升入了天空,白烟飘散开来,这时仰望天空,你会发现彩色的天空非常精彩,远方的烟花与星空融为一体,星光灿烂,美不胜收。我们在院子里欢呼着,跳跃着……

除夕夜晚,热闹非凡,我们放完鞭炮回来围炉看春晚,欢声笑语中春晚结束了,但是春节的气氛却没有消散。

大年初头一天,我们换上新衣服去拜年。作为孩子的我,会收到各种美味的糖果和饱含祝福的红包,真是无比幸福啊!

春节是我最喜欢的节日,既快乐又幸福,因为这是我们一家人难得团聚的时刻。我已经迫不及待地期待2019年春节的到来了。

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篇20:小学生清明祭英烈征文

全文共 420 字

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虽说“清明时节雨纷纷”,但是今天4月5日却是一个难得的无雨天.你看,阳光明媚,春意盎然.我和老师坐上了933路公交车,前往龙华烈士陵园祭奠英灵.我们刚进大门,就看见龙华烈士陵园的金字塔型的纪念馆高高耸立在陵园中央显得庄严,肃穆。继续往里走,两边有英雄雕塑,中央有一大块巨碑,下面有很多鲜花,花圈和著名外国音乐家的唱片......

之后,我们来到了纪念馆,看了革命烈士事迹。接下了的一个展厅震撼了我:“龙华的桃花为什么这样红“,因为这里曾经牺牲了二十四位革命战士,是他们的鲜血染红了桃花.看到这里,我不禁流泪了,我是第一次走近这群时时让大家怀念的人,是他们们不惜生命换来了今天的美好生活。

最后,我们来到烈士墓地,一张又一张地把英烈拍下来我要好好继承革命精神.以后当我遇到困难时就一张一张细细看,时时对照自己.

啊,连我自己也有点不信,我今天似乎长大了一点,真的!

清明,是一个涤荡心灵的日子。

清明,是一个追思怀远的日子。

清明,是一个成长关键的日子。

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