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我的童年生活三年级优秀作文实用20篇

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我的暑期生活三年级作文

全文共 348 字

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在最后一堂课下课铃声结束后,我们愉快的暑生活就开始了,我满怀高兴的心情,欢渡着我的暑期生活。

暑假里,我很快写完了作业。爸爸妈妈为了奖励我,给我买了新玩具,还给我买了很多好吃的,我带着玩具和好吃的,跟爸爸踏上了他种地的地方,我们这里叫“地点儿”!

经过了一番颠簸的路程,终于到达目的地了。刚一下车,我就让蚊子狠狠地“亲”了一口!我挥舞着手,迅速跑到地点儿的屋子里,这下蚊子进不来了。

我透着窗户往外看,一片绿油油的稻田,爸爸对我说:“等它们都变成黄色的时候就成熟啦,就可以收获了。”今年又是一个丰收年。

假日里我还经常和好朋友们去广场玩,一玩我就忘记了回家,但是妈妈告诉过我,天黑之前一定要回家,要不家人会担心的。所以我每次天一要黑,我就往家走,不想要父母操心。

这就是我的暑假生活,一个平凡又快乐的暑假!

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篇1:我的课余生活三年级作文

全文共 479 字

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我的课余生活丰富多彩,去平潭的海边玩,练跆拳道,上航模课,给我留下深刻印象的是我们在课余时间常常到平潭的海边去游玩。

一天,我和爸爸一起去平潭的海边玩。到了平潭,把行李放下,就去了坛南湾。

我们换好泳衣,就迫不及待地到岩石边抓螃蟹,在岩石边,我们看到了成千上万只海蟑螂,它们疯狂地爬来爬去,让人直起鸡皮疙瘩,胆子非常小的人看到后会吓得晕倒。我练过跆拳道,这可不怕。

爸爸也在帮我挖小螃蟹,给我抓了6只,有个叔叔在礁岩里抓到了一只鲟,他借了我的大铲子,把鲟给挖了出来,结果,那只鲟拼命挣扎,把自已的大夹子给挣脱掉,也就死了。唉,可惜。

我们又到海里玩,大浪打过来的时候,我不小心喝了一点海水,又咸又涩……

又一天,我们去平潭的龙凤头海边玩。在那里,我想在可以看到沙子的海水里抓小鱼。结果,每次我发现鱼的时候,大浪都会正好扑上来,鱼又跑了。我非常生气。没办法,谁让大海比我牛呢?

妈妈又叫我去骑马。刚开始我有点紧张,后来我觉得我骑的马特别听话,就不紧张了,把自己想象成草原上的铁木真,任意驰骋……

我的课余生活真精彩啊!我希望以后能多多地与海为伴,让自己的见识像大海一般广阔。

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篇2:叙事作文:精彩的童年生活

全文共 542 字

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每一个人都有一个童年。每一个人又都有一个快乐而幸福的童年。在童年的时候都发生一些天真无邪的事情。每当回忆起这些事的时候,都会感到很幼稚、很好笑。

记得有一次,我和爸爸妈妈在家。那时候我刚刚3岁,遇到什么不懂的事都要问个“为什么”。我正在嚼口中的一块口香糖。爸爸和妈妈的嘴里也嚼着口香糖。原来是我和爸爸妈妈比赛看谁嚼得快。我嚼着嚼着走神了,结果一不小心,把口香糖给嚼进肚子里去了。那时候爸爸妈妈骗我说,要是把口香糖给嚼进肚子里,就会胃部器官舔在一块,器官无法运动而死去。我吓坏了,边哭边大叫:“完了!我要死了!我把口香糖给嚼进肚子里去了!我要死了!”爸爸妈妈愣了两秒钟,然后开怀大笑。边大笑边安慰我说:“放心,吃进肚子里的口香糖我会帮你取出来的!”我边擦干眼泪边笑着说:“真的吗?那我就不会死了,太棒了!”妈妈对我说:“你闭上眼睛,妈妈后来告诉我,那块口香糖是我闭上眼睛之后,妈妈让爸爸拿个口香糖嚼,使劲嚼才弄出来的。过了许久,妈妈说:”可以睁开眼睛了,你吞进肚子里的口香糖被爸爸给取出来了!“我睁开眼睛,果然看见有个口香糖在爸爸的手里。我高兴地说:”耶!我不会死了!“爸爸妈妈看着我乱蹦乱跳,开怀大笑。

每一个人的童年都是一笔珍贵的财富,我们一定要珍惜自己的童年,不要让童年过得没有快乐。

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篇3:我的课余生活三年级作文600字

全文共 556 字

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爸爸今天要带我去千岛湖的消息传来,我兴奋地一蹦三尺高,因为我最喜欢爸爸带我游山玩水了。

到了千岛湖,爸爸说:“我们要先上猴岛,再上梅峰岛,最后上神龙岛。”我点点头表示答应。

我们乘快艇到了猴岛,还没有上岸,就看见一只猴子下来喝水 。我急的快步走下快艇,冲上岸上,猴子就在前边,看见有人在喂猴子,我要让爸爸给我买了一包猴食。兴冲冲的拿着来到了喂食厅。这里的猴子很多,你可以看到小猴吃奶、争抢食物……我拿了一个花生随手丢给猴子,这是我第一次这么近的距离喂猴子,并看猴子剥花生,“看”爸爸招呼我,我顺着爸爸手指的方向看去,有一只猴妈妈怀里抱着一只猴宝宝在争抢食物,这时,一只小猴趁我不注意,把我的花生袋抢走了,我又气又笑,,小猴子们真是太可爱了,太调皮了。就这样,我们离开了猴岛。

这一站是梅峰岛,(重点声明,不是因为岛上长满梅花,而是做飞机从空中看像梅花),我们直奔观景台,原因是要把千岛湖的景色尽收眼底。看完了梅峰岛,我们上了神龙岛(注:岛上没有龙)“神龙岛,神龙岛,怎么连龙的影子没有看见?”当我正在纳闷时,不经意地往一个小圈子里看去, “啊”我不由的发出一声惊叫,这哪是神龙岛,简直就是蛇岛,你猜我看到了什么?眼镜王蛇和腹蛇。看完了,就拉着爸爸走了。

这就是我的课余生活,它不仅开阔了我的视野,而且丰富了我的学习生活!

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篇4:我的童年生活

全文共 207 字

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记忆的长河弯弯曲曲,但童年的往事犹如发生在昨天!

小时候,记得有一次,我与好朋友一块儿出去玩,在街上看到了一个卖米糕的,看起来挺好吃。我便拿钱买了几个,我们俩就回去了。

走到半路,我突然发现钱少了5元。仔细想想,才知道那卖米糕的人,在给我要钱的时候偷偷拽了拽我的衣服——钱掉下去了,我给了钱,就走了。

我和朋友赶紧回去找他,可连个人影都没看见!哎,我就用10元钱买了俩米糕,亏了一半的钱。现在回忆一下,觉得那种人真可耻!

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篇5:童年生活作文600字

全文共 566 字

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日月如梭,光阴似箭。多姿多彩的童年生活逐渐离我们而去。

记得在我小时候,爷爷有一个菜园子,说大不大,说小不小。在菜园里,有南瓜、青菜、芥菜、大蒜、冬瓜、卷心菜、四季豆等。春天,爷爷播下了青菜种子、油菜种子等,有时还会播下一些花生的种子。爷爷播种的时候,我总会过去帮忙,说是帮忙,其实我不是去劳动,而是管自己玩。我会拿水来浇:我拿起木头做的水瓢,舀起一大勺水,一会儿往上,一会儿往爷爷那浇,有时我还会把爷爷搞湿呢!夏天,烈日炎炎,火辣辣的太阳挂在空中,好像一个大蒸笼,烤的大地都失去了生机。但有我在,到处都是生机。

爷爷拿着锄头和一个三头尖的玩意儿要到菜园子里去干农活。我不顾妈妈的阻止,独自跑到菜园子里玩。一次,我实在太无聊,就用水瓢舀来一大勺一大勺的水浇在泥土上。过了一会儿,被太阳烤的干巴巴的泥土变成了稀稀的泥土。我看了,就把手放了进去。我拿起一把,泥土就从手指缝里漏了出来。玩了一会儿,我的脑袋里想:我还是做个泥娃娃吧。我用手把泥土和在一起,然后我又拿了一大块泥土,把它做成了一个人的形状,我还要给她做眼耳口鼻。我用在地上的硬树枝刻了一对大眼睛和在微笑的嘴巴、一个鼻子、一对耳朵,可真可爱啊。

就在这时,妈妈却来了,她看了我这个脏样,活像一只小花猫,哭笑不得,只好把我拉回家给我洗澡。

童年的生活如此美好,如此快乐,但它并不长久。作文

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篇6:我的课余生活捉迷藏三年级作文

全文共 266 字

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星期天的早晨,我和小伙伴在玩“捉迷藏”的游戏。我们石头、剪刀、布,分出谁来找。

结果,其中一个小伙伴来找,我和其他的小伙伴飞快地把自己藏了起来。我藏在一所房子的角落,等他来找时,我就围绕着房子躲闪,不发出丝毫动静。

一转眼的功夫,小伙伴们就一个接着一个被找到了,就只剩下我了。他们找了好久也找不到,他们一边走一边叫着:“王硕娴,出来吧!我们找到你啦!出来吧……”我想他们一定要我出来,然后就说找到我了,我才不会上当呢!

我站在一块大石头上,从上面“咚”地一声跳了下来,把他们吓了一大跳。

我的课余生活——捉迷藏,非常有趣吧!我们开心极了呢!

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篇7:关于我们童年的生活

全文共 638 字

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要说我的童年呀,基本上的时间都花在看书上,我是一个从小就养成了时时刻刻读书的好习惯的小男孩。

教育部推荐的八年级下课外读书的书目《傅雷家书》我现在就在看,因为我深知,时间不等人。即使我们八年级有时间的话,我们还是应该向着更高的目标去前进!在我眼里,我们要做到不偏科,文科和理科都应齐头并进,我的目标是小学的时候学初中的,争取在小学的时候、有时间的时候多多充实自己。在我的心中,不时会想起“时间就是金钱,效率就是生命”等语句在警示自己:“不要有想玩的念头,要多多充实自己,加油好好读书!”

自从温儒敏发表声明(温儒敏的声明大意是:以后高考大致字数会达到9000+)以后,我看书的节奏就越来越快。我认为,读书是读给我自己的。在读书的时候,我总会拿起笔这儿划划,那儿划划,不时地写写随记。当有人问我为什么要这么做的时候,我会毫不犹豫地向他们回答:“读书是读给自己的。我认为,这样有助于我的理解;我认为如果这在中考里是判断或选择题,我可以从那选项里选出重要的信息,在大脑里进行搜索,提高正确率;我认为,如果是阅读题,可以从随记里回忆出这句话的意思;我还认为?”总之好处不胜枚举。我坚信,在童年看书可以改变人的一生!

在我的理解中,人的一生是有童年的,但童年不应该是用来挥霍的。我们应该在年少气盛的时候多多充实自己,规划好自己的一生,这恐怕就是人为什么会有童年的原因了。童年是打好人一生的基础,而不是用来浪费的。正所谓“一年之计在于春,一日之计在于晨”。

这就是我的童年,一个有了书陪伴的童年!

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篇8:三年级上册第一单元作文400字:我的课余生活真快乐

全文共 437 字

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在一个阳光明媚、风和日丽的星期五,我遥望窗外,天空中偶尔飘着几朵白云,一会儿变成小动物,一会又变成香甜可口的水果。就在这时,悦耳的门铃声响了起来,我连忙打开门一看,原来是我的好伙伴约我下楼去玩,我一听一蹦三尺高说:“太好了!”

到了楼下,小伙伴们都已经聚集好了,说要玩捉迷藏。第一个先由我来藏。他们都闭上了眼睛,10秒倒计时。他们问我:“藏好了吗?”我说:“OK!”我先把楼道的门给关上,赶紧钻到了楼梯的最底层里面的空间里。哈哈!够他们找上一阵子的了。过了一会听不到动静,我走到楼道的门那里,透过门玻璃看到他们正在找啊,找啊。脚下的步子轻轻的,都是一副小心翼翼的样子。只见他们累得满头大汗,我看见有人接近这边,赶紧躲藏。一个聪明机智的同学看到了我的影子,他连忙说:“快出来吧!我们已经看到你了。”这时我低下了头,慢慢的走了出来。我说:“这么隐蔽的地方你们也能找得到啊?真是厉害!”

接下来大家又玩了丢沙包、老鹰捉小鸡等游戏。这次我们玩的真爽啊!

啊!我的课余生活是多么丰富多彩呀!

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篇9:我的童年生活

全文共 254 字

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童年发生的有趣的事,到现在我还历历在目,好像昨天发生的一样。还记得有一次……

有一次,我和邻居家的小伙伴玩,但想不到玩什么,旁边的姐姐说:“玩过家家吧。”大家眼前一亮,异口同声的说好!因为我比较小,所以只能做宝宝。

他们捡了几个矿泉水瓶盖,几个冰糕棒,把一些土放在瓶盖里,用冰糕棒拌和,就成了一道“美味佳肴”,他们拿来给我吃,当然是假吃,可我以为是真吃,竟一口吃了下去……

我哭着跑回家,满嘴沙的样子呈现在妈妈面前,妈妈赶紧拿来水给我漱口,弄明白原因之后,妈妈就开怀大笑,我也笑了起来。

小时候的我是多么天真可爱啊!

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篇10:童年摸鱼_三年级作文

全文共 493 字

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在我的童年里,有一件很难忘的事,那就是下河摸鱼。

那天,阳光照耀着绿油油的田野,大地也变得黄澄澄一片。我和哥哥姐姐、弟弟妹妹,在生机勃勃的草地玩起了捉迷藏,正当我们玩得开开心心的时候,却听到爸爸大声喊道:“茗煊!茗煊!快回来,我们去河里摸鱼了!”我一听,开心地叫起来:“来了,来了……”可是,弟弟和妹妹却一动不动,看来是被吓着了吧!

来到河边,我和爸爸、哥哥、妹妹把鞋子一脱,便走进了河水里。由于我学过游泳,可以在水里漂着,爸爸看见了,一个劲儿地夸我厉害;哥哥和姐姐看见了,嘴张得老大老大;弟弟和妹妹则瞪大了双眼,感觉十分惊奇……

在水中展示了一番功夫之后,我来了一个漂亮的转身,潜入水中开始摸鱼。不一会儿我就钻出了水面,手里还拿着一只大螃蟹,大家看着我的劳动成果,都不由自主鼓起掌来。这下子,我更兴奋了,再次潜入水中,手里还拿着鱼网。

当我上来换气时,他们急切地问:抓到了吗?我没有回答,又一次深入水中,上来时,鱼网中已经装满了红、黄、黑、灰、花等各色的鱼儿。可我的头顶上却满是水草,大家看着我搞笑的模样,不由地哈哈大笑起来。但嘴里还一直夸着我真棒,我也开心地笑了起来。

[童年摸鱼_三年级作文

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篇11:童年生活400字作文

全文共 564 字

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童年,是精彩的梦;童年,是彩虹的微笑;童年,是一幅美丽的画;童年,是一首高昂的歌;童年,是一个五彩缤纷的世界。

我的童年中有一件事让我现在想起就觉得很搞笑,很刻骨铭心。

小时候,我喜欢吃玉米,每当小伙伴们捧着香喷喷的玉米时,我就扫兴地走开了,几次下来我终于产生了一个坏念头……

有一次,我悄悄地溜进邻家的玉米地里,掰了一个玉米棒。“谁掰我家的玉米?”冷不防传来了邻居家的喊骂声,我看到邻居家那怒气冲冲的脸,吓得我拼命地往家里跑去……

从那以后,我得了坏名声,伙伴们骂我“小偷”。我感到羞愧,抬不起头来。每当我咬着玉米棒,想着那个坏名声,就怎么也不觉得甜,心里只有那羞涩的苦。

我后悔极了。

第二年,我自己翻了一块地,向邻居讨了几十粒玉米种子,全部种下。我给它浇水,锄草……精心地照料着。我要重新抬起头来,希望全在这小小的玉米身上了。所以,我更加地照顾它。

等待的日子过了。玉米成熟了。我轻轻地掰下手中的玉米。当我第一次吃到自己种下的玉米时,它是那么香,那么甜。我把玉米送给小伙伴们吃,他们都称赞我。我心里美滋滋的,眼里充满了幸福的泪水。从那以后,没有人骂我是“小偷”,我也从劳动中换来成功。

这件事,我印象很深刻,它是我童年的一个小小的火花,童年生活中的一小笔。是它让我懂得什以叫收获。是它让我知道了什么叫成功,我敬佩它。

[童年生活400字作文

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篇12:三年级校园生活的日记大全

全文共 669 字

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每一个人心中都有一种美好的愿望,它点缀着我们的人生之路。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。 Everyone has a beautiful wish in their hearts, it embellish our path of life.In everyones heart, it is our campus life.It rendered an endless memory on my pale life.

童年的桃花总是灿烂的,童年的日子是不知愁的。校园生活是纯真的,一颗颗跳动的心,一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。

每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的,到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处,每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯,照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着,时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春,俯首是秋;月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅精彩的人生画面。使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的更鲜;愿每个人心中的阳光更灿烂,让我们带着心中的美好愿望在那片碧海蓝天下去拼搏、去奋进,去打出属于我们人生的那片天空,去开创我们美好的明天。

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篇13:童年趣事三年级作文怎么写

全文共 676 字

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童年就像是一片金黄的沙滩,而这个沙滩上有着许许多多、五颜六色的贝壳,只要你随手拾起一个贝壳,就可以发现蕴藏在贝壳里的趣事,使你回味无穷。当然,我也不例外,在我小小的童年中,就有这样一件趣事——

小时候,我寄住在姨姨家,姨姨家呢!喂了许多大公鸡。有一次,姨姨去给公鸡喂食,我跟在后面。看着它们吃食不像我们一样大口大口的吃,而是一口一口的啄,我感到很有趣,就蹲下来看它们。看着看着,我忽然想起了电视机里面的斗牛,心想:那些斗牛的人真帅啊!不如今天我也斗斗鸡,耍耍帅吧!想干就干,我随地拾了一根小竹竿后,就小心翼翼的向一只领头的公鸡靠近。鸡就是鸡,一点都没有反应能力。我已经站在它的身旁了,它还全然不知,仍专心致志的啄食。冷不防我把竹竿摔在了它身上,它一下子翻了个大跟头,随即扑棱着翅膀又站了起来,伸着脖子,偏着头,“喔喔”大叫,好像在说:“好啊!打扰我吃饭不说,还竟敢打我,看我怎么收拾你。”看着它的阵势,我也不甘示弱:“哼,不就是打了你一下嘛,有什么可嚣张的,应该是我来收拾你才对,赖好也灭一灭你的焰气。”我趁它不注意时,又给了它一个扫横腿,使它来了一个二脚朝天。这下,可是真的把它激怒了,它伸着头,只见它脖子上的毛一根根的全竖了起来,我想:“不妙,奥特曼都是在变身后才打败怪兽的,它变身了也一定能打败我。看来我还是三十六计——走为上策吧!我丢下棍转身就跑,它穷追不舍,我跑快,它也跑快,我跑慢,它还跑快,在我转身看它的一瞬间,它双脚蹬地,双翅齐用,狠狠地啄了我几下……

童年是一朵易逝的花,匆匆的来,急急的去,只留下似水的流年感慨。这就是我童年的一件趣事。

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篇14:生活中的传统文化三年级上册

全文共 803 字

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但我们就该为此放弃传统文化?中国传统讲究仁义礼智信,中国文化具有兼容并包性,源远流长,博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年,历久不衰的法宝,也是我们走向复兴,开创未来的根本保障。虽然,传统文化不乏糟粕,虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但,我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰,绵延不绝。文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定,也为民族大家庭不断注入新鲜血液,使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。

社会转型期的今天,传统文化与现代科技激烈碰撞,逐步融合,而在这碰撞与融合中,各自焕发出新的的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力,而科技发展中形成的科技精神,包括科学思维,科学态度,科学价值观念等,深刻的影响着人们的生活方式,影响着传统文化。在科技条件下,传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容,具有了新的创造活力,它既蕴含了现代科技的新成果,又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展,永葆生机和活力。发挥科技优势,改造传统文化,是保持传统文化生机的不二法门。

同时,传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富,也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠,交通工具的进步伴随着健康的,电子文档的的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国著名的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点:“挽救二十一世纪的社会问题,唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布,解决21世纪人类的生存问题,必须去2000多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化,解决科技发展带来的各种问题,也指引着科技的发展。

充分发挥科技优势,大力弘扬传统文化,让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力!

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篇15:三年级作文300字:我的课余生活——看书

全文共 306 字

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我的课余生活丰富多彩,打乒乓球,玩游戏,跳舞、去图书馆看书……其中,最让我乐此不疲的还是看书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,这就是看书使我进步的原因。以前,妈妈常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我本以为书里有黄金和玉,但当我真正看过一本《小女生金贝贝》后才明白,书给我们的是知识,是欢笑,是悲伤;但书带给我们的并不是金钱财富。

一天晚上,我正坐在暖和的被窝里津津有味地看着《爱的教育》,忽然被吸引住了,这部处处洋溢着爱的小说,讲述了:亲子之情、师生之情、朋友之情、乡国之恋……但这本书带给我们的并不止这些。

从那时起,看书成了我最喜欢的一种课余活动,书籍给了我无穷无尽的知识,书是知识的源泉,我爱看书!

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篇16:童年生活点滴

全文共 833 字

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1904年8月22日,在四川省广安县协兴牌坊村的一座普通的三合院里,一个婴儿呱呱坠地,他就是邓小平。

1910年,6岁的邓小平进入私塾读书。蒙童时期的功课主要是读《三字经》、《千字文》等。那时,老师讲课只是照本宣科,逐句教读,然后让学生死记硬背,可是,聪明伶俐的邓小平却爱动脑筋,敢于不懂就问,一直到弄明白为止,所以他背课文总是理解着背,不仅背得快,而且记得牢,为此,老师也特别喜欢他。

在私塾先生的精心培养下,邓小平学会了用毛笔写字。他对写字特别感兴趣。每天放学后,他从不在路上贪玩,回到家里,读书后便开始反复练习写字。经过私塾写字课的严格训练,邓小平的书法有了良好的基础。

酷爱读书、习字的邓小平并不是个小“书呆子”,他非常活泼顽皮。每天放学回到家中,他总是把姐姐和妹妹叫到一起,让她们坐好,自己则站在她们对面,学着课堂上老师的样子,一只手叉在腰部,一只手拿着书,一边摇晃着脑袋,一边背诵着刚学会的诗文,逗得家里人哈哈大笑,都戏称他为“小先生”。

不仅如此,年少的邓小平还表现出了过人胆识。

在邓小平家附近,有两块高3米、宽1米的石碑,立在两个巨大的石乌龟背上。这是清朝嘉庆年间朝廷为表彰两名广安籍高官邓时敏和郑人庆的功绩而赐造的。当地老百姓对它十分敬畏,谁也不敢去碰它、摸它,免得招来祸灾。

有一天,邓小平和村里的一群小伙伴玩耍到这里,看着巨大的石乌龟,他眼珠一转,招呼小伙伴们:“我们爬到乌龟背上去玩好不好?”别看小伙伴们平时都挺听从邓小平的,可这时却吓得纷纷往后退着说:“我可不敢,听大人们讲,这神碑是摸不得的,碰了它,会生病的。”可邓小平却坚决不信这个邪,他说:“一个石头打的乌龟有那么神吗?我不信,你们不敢爬,我去爬?”果然,邓小平在小伙伴惊恐的眼神中爬了上去,并高兴地对站在下面目瞪口呆的小伙伴们说:“真好玩?真好玩?”后来小伙伴们看邓小平也没招来什么病灾,也纷纷大着胆子,爬上去玩耍。

这不信神、不信鬼、破除迷信的行为,也算是邓小平童年时代一个惊世骇俗的举动吧!

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篇17:以童年的生活三年级满分

全文共 658 字

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童年已经离我们远去,它像一辆疾驶的火车,由近而远。但童年里的趣事却像一部永远也放不完的电影,时常在我的脑海里回播。 Childhood has been far away from us, it is like a trains that drive from near to far.But the fun of childhood was like a movie that would never be released, and often returned to my mind.

还记得读幼儿园那会儿,我的同学小沈一本正经地告诉我大象和人的身体都少不了盐我听了深信不疑,心想:原来如此,盐这么重要,那么我最爱的花是不是也少不了盐呢?一回家,我就急忙烧了一壶滚烫的水,在里面加入了整整一包盐,等盐化了之后就立即将盐水倒入我心爱的牡丹花所在的盆里。我为牡丹花补充能量后,得意地观察着它,看看它有没有变化,“小牡丹呀,你好好成长,喝了我的盐水快快绽放出美丽的花吧!”

过了两天,我遇到了小沈,还骄傲地向他叙述我把滚烫的盐水倒入花盆中的经历。他听了一愣,紧接着到来的,是他的哈哈大笑。我听到后诧异地问:“我做得不对吗?我的花不需要盐吗?”他说:“盐太多了,花可能会咸死的。”我将信将疑,回到家去看望被我忽略两天的牡丹,只见花儿已经无力地垂下了它那可爱的小脑袋了。顿时,我伤心欲绝,并发誓再也不吃那种害死我花的盐了!

这就是我的童年,会细心地照顾着心爱的牡丹花,也会做用盐水浇花的傻事,每次想到这件事,依旧让我捧腹大笑。

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篇18:我的童年生活四年级作文400字

全文共 559 字

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每当我打开记忆的画册,我总会想起一件很有趣的事。 Whenever I open the album of memory, I always think of a very interesting thing.

那是一九九九年五月二十七日,一个炎热的日子,也是我的生日。在我多次恳求后,爸爸妈妈才批准我们一起去天河公园玩。

很快爸爸妈妈和我来到了天河公园。我看到了一幅美丽如画的景象,湖水又静又绿就像一块无瑕的翡翠,还有许多绿绿的树,人就仿佛走进了原始森林

我们走进了公园里的游乐场。哇,这里的游戏真多啊!我们先去了玩电动车。在我恳求下父母同意了我自己一个人开电动车。我高兴极了,因为这是第一次自己控制车子,于是就高兴地选了一辆车。

游戏开始了,我踩尽油门地乱开。忽然一辆车子迎面而来,我一个急转弯就躲过了。我兴奋地叫:“我真厉害,我真厉害。”但站在旁边的妈妈却为我捏了一把冷汗。

过后,我又学别人开车时做的动作,一个急转弯再来一个突然减速。“哈,看我的动作做的多标准。”我自言自语。我把电动车开到了边边休息一下。妈妈走过来对我说:“开车开慢一点,不然的话会撞车的。”我只是笑了一下,然后又继续玩。这次我减慢了速度,但是我一个不留神又差点撞到了另一辆车。后来我贴着护栏走,游戏玩完了总算是有惊无险。

你说童年时的我是不是很调皮呢?

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篇19:我的童年生活

全文共 539 字

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童年生活里,有许许多多令我快乐而有趣的事,那些事好似天空中闪闪发光的星星,数也数不完。今天,我就把最耀眼的一颗摘下来给大家看看!在我六岁那年,我看见体育频道里的运动员们打篮球、游泳、踢足球•••••个个是运动健将。看完后,我也被他们吸引了,总想学着他们的动作做运动。

就在一个星期天,我跟妈妈到河边去玩耍。路途中遇见一个小水坑,水清清凉凉的,宛如明镜一般,清晰的印出蓝天,白云。顿时间我脑海里闪出一个念头,游泳队员那么高的个子都能游过比这大几倍的水池。这个水坑这么小,我个子这么小也应该能游过去吧!我站在水坑边学着游泳队员的动作,双腿并拢,面向水坑,不管三七二十一跳进水坑。只听扑通一声,咦!怎么回事?我直直的站在水坑中。妈妈看见了问我:“你要干什么啊?”我说:“在学游泳队员游泳呢!”妈妈顿时捧腹大笑说:“哈!哈!你这傻孩子,那些运动员是经过千辛万苦的锻炼才会游泳的。还有这是水坑不是水池,怎么能游泳啊!我刷的一下脸红了。哈哈哈!这就是我的童年。

真是光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了该上小学四年级了。童年像一串七色的泡泡,里面装满了童真和童趣,童年又像一道五彩缤纷的彩虹,编织着无数天真与快乐;现在回想起来,既感到留恋,又感到好笑。我们一定要珍惜童年生活,不要让童年白白流逝。

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篇20:三年级上册第一单元作文:我的课余生活下围棋

全文共 700 字

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我的课余生活丰富多采,打羽毛球、下围棋、养金鱼……但我 最喜欢的还是下围棋。

很小的时候,在和邻居下围棋时,我就在旁边观看。虽然 不懂,但是总觉得非常有趣。爷爷见我这么喜欢围棋,就从三年级开始,教我下围棋。我很乐意,心里自然特别高兴。于是,每逢双 休日、节假日,我总是满心欢喜地和爷爷过过棋瘾。

记得一个周末,我拿出围棋,作好一切准备工作之后,要和爷 爷下围棋了。

下围棋的第一步,自然是布局。我执黑子先行。于是,我把第 一子放在边角的陵星上,爷爷也同样。我又……布局完毕,就要进 入第二个阶段了。

我构思着下棋的思路及计划。正当我时,爷爷来了“前仆 后继”,杀得我措手不及,毫无防备之力。哎--这基本上是一片 死棋了,我还是吧!不!如果这片棋没用了,那我的另一半必 须得百战百胜,得有十足的把握才能战胜对手。不然,我肯定输得 很惨。然而,我的功夫还不到家。我惟一的出路就是与对手厮杀下 去,在这块地盘上与他周旋下去。于是,我采取“反包围”的围攻 方法和“逃脱法”的本能,先保住这片棋,再设法使这片棋完全属 于自己。可是,要想独吞,又谈何容易?爷爷又趁我不备之际来攻 击我。原来他也想把这块“肥肉”占为己有啊!我看清了他的目的 后,便开始千方百计地阻挠他。可姜还是老的辣,爷爷又开始突出 重围……不知不觉地,棋的面积已占了三分之二了。我想:要是我 这个时候放弃,那不是前功尽弃吗?因此,我又一次振奋精神,用 尽各种招数,甚至用拖延时间使对方分心的战术……

我使尽全身解数,终于使我面前的“老将”败下阵来。

围棋,是智慧的体操。不但训练了我的思维,还陶冶了我的情 操,最重要的,是培养了我的拼搏精神。我爱下围棋!

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