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两学一做学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿(合集19篇)

中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,并对全体党员提出了“做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”要求。以下是小编带来的讲政治有信念发言稿,希望对你有帮助。

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党员坚定理想信念增强四种意识学习心得

全文共 1151 字

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组织专题学习讨论,是开展“两学一做”学习教育的一项重要措施。目前,第一个学习讨论专题——坚定理想信念增强“四种意识”,正在各地各单位陆续展开。组织好第一专题学习讨论,就能为专题学习讨论开好头、积累经验,推动“两学一做”学习教育深入开展。

理想信念是共产党人精神上的“钙”,是思想和行动的“总开关”,决定着共产党人的价值观念、精神状态、作风行动。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。当前,党员干部队伍中存在的种种问题,比如精神懈怠、消极腐败、形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等,究其思想根源,说到底是信仰迷茫、信念动摇、精神迷失。把坚定理想信念作为第一个学习讨论专题的主要内容,解决好做合格党员的“总开关”问题,是开展好学习教育的客观需要。

,帮助企业招到更适合的人才,

做合格党员,最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。增强政治意识,就是不论任何时候,特别是在复杂多变的形势下,始终保持清醒头脑,具有敏锐的观察力、鉴别力、判断力和政治定力,坚持正确的政治方向。增强大局意识,就是要善于从全局高度、用长远眼光,观察形势、分析问题,自觉服务于全国和全省发展大局。增强核心意识,就是要坚持中国共产党的领导,认真贯彻落实党中央的决策部署。增强看齐意识,就是要向党中央看齐,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。增强“四种意识”,将使我们的党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心;将使广大党员统一思想与行动,同心同德地战胜各种挑战与困难,带领人民群众全面建成小康社会,推动福建发展再上一个新台阶。把增强“四种意识”作为第一个专题学习讨论的主要内容,也是十分必要的。

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坚定理想信念、增强“四种意识”,以学好党章党规和习近平总书记系列重要讲话为基础。省委组织部制定的“两学一做”学习安排具体方案,分别就全体党员和县处级以上党员领导干部学习内容和要求作出安排。每位党员都应认真学习规定的内容,深刻领会蕴含其中的原理,深入理解理想信念和“四种意识”的基本内涵和精神实质,提高思想认识和政治觉悟。

思想经由碰撞才能擦出火花。每位党员还要积极参与讨论,紧紧围绕“坚定理想信念、增强‘四种意识’”这一主题,联系实际,深入思考,踊跃发言。重点要查找自身在理想信念、“四种意识”上还存在哪些不足,问题根源出在哪里,应该如何解决,使自己真正受益。每位党员既要勇于解剖自身存在的问题,又要敢于提出本地本单位及其他同志存在的问题,在讨论中拓展思路,提高认识,找到差距,明确努力方向。对于学习讨论中查找的问题,逐条逐项认真整改,广大党员必能进一步坚定理想信念,增强“四种意识”,激起更大的干劲,为党和人民的事业作出更大的贡献。

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篇1:新学期竞选学习委员的发言稿

全文共 486 字

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大家好,我是六年级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学习委员

你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到更多的知识……

记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个很有自信心的女孩。

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篇2:“三严三实”专题教育学习资料

全文共 466 字

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从2015年4月底开始,中央政治局带头,在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展“三严三实”专题教育

以下是“三严三实”专题教育的学习材料:

一、必学书目

1、《习近平谈治国理政》(外文出版社)

2、《习近平关于党风廉政建设反腐败斗争论述摘编》(中国文献出版社、中国方正出版社)

3、《优秀领导干部先进事迹选编》(党建读物出版社)

4、《领导干部违法违纪典型案wqi 例警示录》(党建读物出版社)

5、《学习习近平总书记系列重要讲话精神辅导材料汇编》(自治区党委组织部、自治区党委党校编写)

6、《全区领导干部警示教育学习材料》(自治区纪委、自治区党委组织部编写)

二、参学书目

1、《习近平总书记系列重要讲话读本》(学习出版社、人民出版社)

2、《领导干部“三严三实”学习读本》(人民出版社)

3、《“四个全面”学习读本》(人民出版社)

三、专题教育有关文件

1、《关于在县处级领导干部中开展“三严三实”专题教育工作方案》(磴党发〔2015〕17号)

2、党委(党组)书记关于“三严三实”专题党课内容。

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篇3:关于红领巾爱学习网上主题队课视频观后感

全文共 371 字

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每年的六月一日,是国际儿童节。作为儿童中的一员,我盼着这一天的到来。

去年的儿童节,对于我们二年级的学生来说,更是令人兴奋不已。因为我们要戴上红领巾了!

那是六月一日的前一天。那天早上,妈妈给我穿上了干净的白衬衫,下穿校服短裙。到了学校,我们在8点45分举行入队仪式。当我戴上鲜艳的红领巾的时候,高兴极了,好像前面就有一面大镜子,看看镜子里的自己感觉真是美极了!

放学了,那天天气较热,许多同学出了校门都把红领巾摘了下来。爷爷也叫我摘下红领巾,可我不愿意。因为我想把自己最美的样子留给奶奶看。

回到家,门一开,我就叫了声:“奶奶!”奶奶看见我,笑着说:“哟,戴上红领巾啦,真神气!”

以往我回到家,都是首先洗澡换衣服。今天我却是先洗干净手,然后跑到大橱镜子前,美美地照了一会儿,这才看清了今天的自己。这一幕将牢牢地印在我的脑海中。

今天,我戴上红领巾啦!

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篇4:五一放假前安全教育发言稿

全文共 1318 字

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各位老师、同学们:

早上好!

校园安全是与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。为了进一步做好我校的安全教育工作,结合我校的实际,现提出以下几点要求:

一、注意校内安全:

1、要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹。

2、上下楼梯不奔跑,不嬉戏,做到轻声慢步靠右行,坚决不允许有三人并行现象。

3、不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹。

4、上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;

5、不乱动教室内及校园内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器,

6、信息课上、科学课要听从老师的指挥,按规定程序操作。

二、注意交通安全:

现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,我们更有必要提醒我们的同学们在上放学途要中注意交通安全,也要做好宣传工作,提醒爸爸、妈妈注意交通安全。我们提倡同学们做到以下几点

1、不在马路上踢球;

2、不在马路中间行走,走人行道,绝不能为贪一时之快横穿马路。;

3、过马路注意机动车的行驶情况,预防交通事故的发生。

4、当我们穿马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行;

5、严禁12周岁以下的学生骑自行车、骑车不带人、不双手离把骑车、不追逐骑车、不骑飞车、不扒车、不向车辆投掷石块等东西;

6、乘车时不向窗外招手、探头、车上拥挤时注意锐利物品、车停稳后再下车,更不得在车上打闹。

7、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,各班的学生要提醒家长在自己班级的等候区等候学生,不要将车辆乱停乱放。

8、所有乘车学生要注意乘车安全,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发现以上情况,要及时向家长和班主任老师汇报。

三、注意活动安全:

在节假日放假期间,我们在家中一定要注意安全,家长也比较忙,照顾不到你们,一次必须自己管好自己。

1、活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;

2、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;

3、不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。

4、不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。

5、如果出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚到家,以免父母担心。

6、同学们还应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等,学习安全用电、用火知识,并养成“人走断电”等好习惯,切勿麻痹大意,各类电器及设备发生故障时切勿擅动。

四、注意饮食安全:

春天到了,各种细菌开始繁衍,我们我们一定要注意春季传染病的预防,尤其要预防并从口入,因此同学们要做到:

1、同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;

2、不在街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

同学们,安全是关系到我们每一个人生命健康的大事,因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你,为了他,为了大家,我们要牢固树立安全意识,自觉遵守学校规范,掌握各种安全知识,提高自我保护能力。

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篇5:党员干部学习两学一做发言稿

全文共 921 字

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部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会30日在京召开,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席并讲话,强调要深入贯彻习近平总书记重要指示精神,联系党员干部思想和工作实际,把解决问题贯穿学习教育全过程,务求取得看得见摸得着的成效。

座谈会上,天津、浙江、湖北、四川等省市党委和中央直属机关工委、中央国家机关工委、教育部、国资委等单位负责同志作了发言。大家认为,学习教育启动以来,呈现良好态势,取得积极成效,同时要注意防止结合实际不够、措施不深入、传导压力不到位、工作浮于表面等问题,推动学习教育深入开展。

刘云山在讲话中指出,深化学习教育,要把深入学习习近平总书记“七一”重要讲话同学习党章党规、学习系列讲话贯通起来,弘扬良好学风,坚持不忘初心、继续前进,把讲话精神转化为提升党性修养、推动实际工作的强大动力。党委中心组要深入开展专题学习研讨,基层党支部要组织好学习交流,领导干部要带头深化学习。党校、行政学院、干部学院要把讲话精神作为培训的重要内容,教育部门和高校要把讲话精神体现到学校思想政治教育之中。

刘云山指出,学习教育的成效,最终要落实到解决问题上。要联系各地区各部门各单位实际,引导党员干部认真落实全面从严治党要求,带着具体问题学、对着突出问题改,在坚定理念信念、增强宗旨意识、强化纪律观念上取得新进步。要立足本职工作抓好学习教育,与落实新发展理念、推进供给侧结构性改革结合起来,与完善基层治理体系、维护社会和谐稳定结合起来。特别要围绕打赢脱贫攻坚战,抓党建促扶贫,加强贫困地区领导班子和党员干部队伍建设,推动各方面落实扶贫具体任务。广大党员要在防汛抗洪抢险救灾中接受考验,充分发挥先锋模范作用。

刘云山强调,要加强对学习教育的组织领导和工作督导,各级党组织要切实担起主体责任,党支部要充分发挥主体作用,把抓在日常、严在经常的要求落到实处。要注重分类指导,区分不同地区、不同领域、不同群体党员特点,因地因人制宜、精准精细施策。无论是学习内容和方式,还是工作要求和措施,都要贴近基层的实际和需求,确保每个党员都受到教育、有所提高。要把行业系统指导和地方党委领导统筹起来,把“条条”与“块块”力量整合起来,形成推进学习教育的整体合力。

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篇6:党员不忘初心牢记使命主题教育收获精选

全文共 649 字

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在5月31日召开的“不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上,习近平总书记再次强调,“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。“放眼历史、现在与未来,中国共产党诞生和发展的每一步,都与人民利益、国家发展,民族复兴息息相关。

初心和使命,承载着我们党初创时的希冀与信念、责任与担当。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命,与近代中国的屈辱遭遇紧密相连,在党的创建过程中铸就、凝练。这个初心和使命,是历史赋予中国共产党人的神圣职责,是中华民族的热切期盼和亿万人民的殷殷重托。这个初心和使命,是激励中国共产党人不断前进的根本动力。98年来,中国共产党人对于自己的初心矢志不渝,对于自己的使命义无反顾。在长期的拼搏奋斗中,在革命、建设、改革各个不同历史时期,中国共产党人始终初心铭记在心、使命担当在肩,一脉相承、一以贯之。

当前,中国正处在历的发展机遇期,政治清明、社会稳定、经济繁荣、文化昌盛,将国家发展系于日日工作的桩桩件件,是每一位中国共产党人共同的责任,将民族复兴融入每分每秒的思虑谋划,是每一位中国共产党人的奋勇担当。新时期组工干部要把群众利益放在第一位,真正体现出党群之间的“鱼水情”;要对不正之风勇敢说“不”,对自己高标准、严要求,以实事求是、勤奋踏实的态度对待工作;要摒弃陈旧思想,敢担当、善作为,敢于面对工作中的问题和困难,创新思路方法,立足实际,真抓实干,不负党和人民所托。

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篇7:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 2187 字

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通过认真学习等有关教师职业道德要求的条文及规定我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师,应当做好以下几方面工作:

一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。

教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

二、培育教师人格魅力在教育中,一切师德要求都基于教师的人格。

师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚,他们不是仅仅把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守宪法和社会公德守则,遵守校纪校规,以模范行为为学生做出表率。俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”

三、热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生。

热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。然而,教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够,了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生,才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国 教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想,新观念,有探索精神和创新精神。正如明确指出一样:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”! clearly pointed out: "Teachers, as engineers of human souls, must not only teach books, but also have good people, and they must be a teacher in all aspects."!

弘扬高尚的师德师风是中华民族的优良传统,是新时期教育工作的首要任务,也是加强新时期青少年学生思想道德建设的必然要求。教育与师德是相辅相成的,只有高尚的师德才能打造优质的教育;师德与师风是紧密相连的,只有高尚的师德才能形成良好的师风。我们要正确认识教师所肩负的教书育人重要责任,把师德师风建设提高到重要位置,强化师德师风教育,加强师德师风建设,不断提高教师队伍的整体素质。

教师的素质直接影响着学校的校风和学风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。在学校,教师是学生的表率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对学生产生潜移默化的影响。“学高为师,德高为范。”师德是教师最重要的素质,教师只有具备了高尚的师德,才能为人师表,才能更好地教育和影响学生。

每一位学生有他自己的人格,都渴望得到老师的关爱和理解,也希望得到老师的尊重和肯定。只有让师爱扎根于育人的土壤,用心去和学生交流,用爱去和学生沟通,建立起师生间的真挚情感,才会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,让学生接受你的教诲。因此,我们对学生要真诚相待、真心关爱,用师爱的真情去感染他们、帮助他们,用师爱去换取学生的尊重与理解;用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识,在愉快的情感体验中接受教育。

教书不仅是传授知识,更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生,不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止,以及善解人意的目光,比声色俱厉的严格,更能贴近学生的心灵,更能取得教育的实效。教师,应以虚怀若谷的胸怀,诲人不倦的精神,用严于律己、宽以待人的人格魅力,去影响学生的言行举止,去照亮学生的心灵,去培养好每一个学生,让每一个学生适应时代发展。

桃李满天下,薪尽火相传,对于教师,这才是人生最大的。

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篇8:家庭教育大讲坛观后感

全文共 1523 字

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孩子一出生就意味着教育的开始。教育分为家庭教育

社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。随着孩子的成长,知识教学

智力开发这些一定要由专业教师来完成,即学校教育。即便家长懂得这些知识,也可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。

一 “严”字当头,绝对不能走向“宠爱” “溺爱”

现在的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的“错爱” “宠爱” “娇生惯养” “自私”

“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。例如,在我所教的高二

高叁学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他克服缺点,同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。比如我要求孩子不要以大欺小,对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩从育从,严格管教一定要注重讲道理,以理服人,在对女儿的教育上,正确的观点我尊重她,不伤害她,在不伤她自尊心的前提下给她讲某些她能理解的道理。

二 时刻注意恰如其分的夸奖

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出 没有朋友

怕写满分作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励

开导尤为重要,通常情况下,我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的塬因,然后总有一句话:“你一定行的,自己的事情自己能解决,妈妈相信你。”孩子需要鼓励

夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心,同时也坚定了孩子的信心。我认识很多这样的父母,他们自己妄自尊大,而对孩子缺乏应有的尊重,对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应,他们或者哭闹,或者任性,或者干一些“坏”事来加以回报。“夸”要注意技巧,也要注重方式

方法。孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子世界末日之感,多帮孩子找一些塬因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。

三 努力培养良好的习惯

习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭,即使他们现在学习非常好,到以后的学习都非常麻烦。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,敏捷灵巧,提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长,失去学习兴趣,被动学习而厌学的心理。

父母是孩子的第一位老师,我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品,她是有思想

有感情的复杂的人,如果你从小就不能了解透她,不能与之交流,只是依靠父母所谓的“权力”来压服他,那当他上初中

高中时,学习成绩会一落千丈,因为在学习中找不到乐趣,他就会学会说谎,把精力放在交朋结友,沉迷于游戏。经常听到有的家长说“我儿子不怕我们,就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误:一是自己不愿意承担管教孩子的责任,想把责任推给老师,寄希望于老师把自己的孩子管好,自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。

家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间很长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。

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篇9:乡镇讲规矩有纪律学习教育座谈会发言稿

全文共 1773 字

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当前,“两学一做”学习教育正在全面开展、纵深推进,并已取得初步成效。按照宾馆党总支关于开展学习教育的安排,进行“讲规矩、有纪律”专题讨论,目的就是要通过学习讨论,深刻认识讲规矩、有纪律的重要性,引导党员干部时时、事事、处处讲规矩、守纪律,用规矩和纪律规范和约束言行。

一、党的纪律和规矩的内涵

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须共同遵守的行为规范。概括地说,党的纪律就是党规党法,是党内的法规。按照纪律规范所调整关系的不同,可划分为政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、财经纪律、群众纪律、外事纪律、保密纪律等八个方面,几乎涉及到党内生活的各个方面。党的纪律具有四个主要特征,即遵守的自觉性、执行的强制性、适用的平等性、鲜明的阶级性,是自觉的纪律、统一的纪律和铁的纪律。我们常说要加强党性锻炼,提高党性觉悟,那么党性与纪律是什么关系呢?一方面,党性决定党纪,不同的党性会形成不同的党纪状况;另一方面,党纪又反映党性,一个党员如果党性纯洁,必然会严格要求自己,模范遵守党纪。如果一个党员的党性强那他也一定是一个讲规矩、有纪律的好党员。所以,我们经常说的加强理论武装、锤炼坚强党性,最根本的一条就是要严守党的纪律。

关于党的规矩,习近平总书记有过总体论述,即包括四个方面的内容,党章、党纪、国家法律和传统惯例。党员要首先遵守党章这个总规矩。党纪是明确成文的刚性规矩,必须遵守。党规是不成文的纪律,是“党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例”,党员同样必须严格遵守,严肃执行。党的优良传统和工作惯例主要包含:理论联系实际;密切联系群众;批评与自我批评;谦虚谨慎、不骄不躁;艰苦奋斗;重视学习;立党为公、执政为民的执政理念;全心全意为人民服务的宗旨;实事求是的工作原则;立足中国实情,锐意改革进取的务实态度;自力更生、顽强拼搏的奋斗精神;以及本单位的各项纪律规定。

党的纪律都是明确成文的,有具体条文规定,具备刚性约束力和实际操作性,违反了哪一条纪律,就对应受到怎样的处分;党的规矩,既包括成文的党章、党纪、国法,还包括不成文的传统和惯例,除了具备刚性约束外,还强调党员干部继承弘扬传统、遵循工作惯例的自觉性。在所有党的纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩。

二、树牢纪律和规矩意识

人心是最大的政治,讲规矩、有纪律的政党才能得民心。这一点早已被95年党的成长、发展历史和中国今天所取得的伟大成就所验证。今天中央再次强调政治纪律和政治规矩,是改善政治生态的必要之举,其本质就是为了维护党中央权威、维护党内团结统一、重塑党组织的纪律性和约束力,净化党的政治生态。

新形势下,我们党承担的历史使命重大,面临的风险和考验加大,加强党的建设的任务艰巨,所以,对党员尤其是领导干部讲规矩、有纪律的要求也更加突出。改革开放和发展社会主义市场经济,创造大量的社会财富,也形成各种各样的诱惑,一些党员干部不守纪律、不讲规矩,为所欲为,造成不良示范,事实表明,要求党员干部牢固树立纪律和规矩意识,有着很强的现实针对性。从党的建设上来讲,执政时间越长,越是要管党治党,越是要管理好教育好党员干部,越是要强化纪律和规矩意识。

讲规矩、有纪律是对广大党员的重要要求,也是对各级领导干部的重要要求。习近平同志在十八届中央纪委五次全会上的讲话中强调:“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。”领导干部牢固树立纪律和规矩意识,是带头严守纪律、严明规矩的前提,是保证全党令行禁止、集中统一的关键。纪律和规矩既是“紧箍咒”,也是“护身符”。讲规矩、有纪律首先要认识先行,只有充分认识到讲规矩、有纪律的重要意义,才能够牢固树立纪律和规矩意识,才能切实增强守纪律讲规矩的思想自觉和行动自觉,从而保证党员干部在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,在工作和生活中充分发挥先锋模范作用,才能推动我们的事业健康发展。

三、守纪遵规要真正体现在行动上

习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调了“五个必须”,即必须坚决维护党中央权威,必须维护党的团结,必须遵循组织程序,必须服从组织决定,必须管好亲属和身边工作人员。“五个必须”,就划定了五条底线,意味着在这五个方面不容置疑、不容商量,每一名党员干部都必须遵守执行。讲规矩、有纪律,做合格党员要真正体现在行动上。

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篇10:七年级学习的作文700字

全文共 722 字

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乾坤未定,你我皆是黑马。

——题记

长跑的时候最怕的事情就是第一次停下来走,做数学题最怕的事情就是碰到第一次不会做的题说以后再做,比赛的时候最怕的就是第一次输,考试的时候最怕的就是第一个不及格,因为一旦开了头,放弃就是件很容易的事。学习二字,看起来很简单,做起来却很难。

去年的我步入了初中,科目增加,难度增大,对于刚升学的我来说,一切都很陌生,学起来当然也会有些吃力。地理这门学科算是我学习生涯中的一大不速之客。每次学到看图,识图,我总是一头雾水,很难理解,更别谈记忆了。为此我很苦恼,也去找过老师谈话。老师说:“其实并不难,你应该有一套自己的学习方法,加强练习。”我点了点头,似懂非懂。久后,我开始阅读更多有关地理的书目,让自己的知识了解得更加全面。我还采取了一套独特的学习方法:首先上课要认真听老师讲解,把重点或自己有疑问的地方做上记号,课后再去资询老师或者查阅资料,然后全部弄懂,开始形象记忆。掌握后可以让家长抽查一下,记忆完后还要找适当的习题加强巩固练习,做完之后也要进行复习,还要定期记忆,加深印象。这个方法是否有效呢?在学习知识忙写习题的过程中我们可以体验到学习的乐趣,照这样下去还可以养成好的习惯。我按照这种方法学下去,日复一日。迎来了当堂的检测,在脑中对知织印象回顾,果然感到轻松许多。学习的过程很累,很幸苦,但是当你取得了好的成绩就会开心,这就是学习的乐趣。不出意料,在这次当检测中取得了优异的成绩。通过自己的努力得来的成功,果然是愉悦的!

当你的才华还撑不起你的野心的时候,你就应该静下心来学习,感受学习的乐趣;当你的能力还驾驭不了你的目标时,就应该沉下心来历练。只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌。

你要悄悄拔尖,然后惊艳所有人。

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篇11:“两学一做”学习教育征文启事

全文共 516 字

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今年4月,我市正式启动“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,各区、各部门、各单位迅速行动起来,认真按照学习教育实施方案的要求,创新学习方法,落实学习措施,原原本本地学,结合工作实际学,积极撰写学习心得体会,真正领会掌握、入脑入心,努力做到学有所思、学有所悟、学有所得,争做合格党员,确保学习教育取得实效。

为进一步把学习教育引向深入,充分调动全市广大党员的学习积极性,即日起,中共厦门市委“两学一做”学习教育协调小组、厦门日报社联合举办“两学一做”学习教育征文活动,面向全市广大党员开展有奖征文。

1、征文内容:紧紧围绕学习党章党规、学习习总书记系列重要讲话精神等具体内容,撰写学习心得体会,要求结合美丽厦门建设和自己的工作实际,结合身边人身边事,文章短小精悍,以小见大,言之有物,语言洗练。

2、征文字数:一般不超过1000字。

3、征文时间:即日起至8月15日。

4、征文奖项:设一等奖1名,奖金800元;二等奖3名,奖金各500元;三等奖6名,奖金各300元;优秀奖20名;以上各奖项均颁发获奖证书。

5、征文邮箱:征文作品请发送至专用邮箱:zfk@xmrb.com。请注明“两学一做征文”字样,并留下真实姓名、单位和联系电话。

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篇12:全国最美基层民警人物事迹学习感悟

全文共 2059 字

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12月6日,中宣部、公安部向社会发布全国“最美基层民警”先进事迹

全国“最美基层民警”始终以铁一般的理想信念、铁一般的责任担当、铁一般的过硬本领、铁一般的纪律作风,坚决捍卫政治安全、维护社会安定、保障人民安宁,用汗水、鲜血乃至生命书写着新时代“最美”的警察人生。

12月8日,全区各地组织民警、辅警、学警收看了“最美基层民警发布仪式”,掀起致敬学习全国“最美基层民警”热潮。广大公安民警纷纷表示,全国“最美基层民警”的先进事迹感人至深、催人奋进,要向他们看齐,汇聚起磅礴的奋进力量,不忘初心、牢记使命,永做党和人民的忠诚卫士。

呼和浩特市公安局民警谢丹被榜样的事迹鼓舞:榜样的力量是无穷的,最美基层民警忠诚履职、敬业奉献的感人事迹,展现了敢担当、能担当、善担当的优秀品质,展现了党员干部对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的良好精神风貌,是我们在“不忘初心牢记使命”主题教育中对照学习、检查整改工作作风上存在突出问题的一面生动镜子,是我们培育和践行社会主义核心价值观的一面标杆和榜样。

“在电视中收听收看‘最美基层民警发布仪式’时,我一次次被每个典型事迹感动着,他们美在无私奉献,美在勇于担当。”内蒙古大兴安岭森林公安局程义军被他们的事迹深深感动,他表示作为一名森林公安民警,在今后的工作中会向身边的先进典型刘安看齐,学习先进们扎根基层、爱岗敬业的奉献精神,学习他们无私奉献,勇于牺牲的品质,即使在平凡的工作岗位上,也不忘从警初心,牢记职责使命,以更加饱满的精神状态,踏踏实实做好本职工作,用实际行动践行主席对新时代公安工作的“十六字"总要求,永远做党和人民的忠诚卫士,为筑牢“两个屏障”做出新的贡献。

锡林郭勒盟公安局政治部的刘洋在观看过“最美基层民警发布仪式”后被张恕同志事迹感动。她表示:“张恕的精神,是我们年轻一辈学习的榜样,我将会以英雄的事迹鞭策自己,始终围绕中心、服务大局、心系群众,全力以赴做好本职工作,即使在平凡的岗位上也要让自己发光发热,不负青春赋予的激情和斗志,保持一颗砥砺前行的坚定意志。”

阿拉善盟公安局政治部民警陈泽南观看仪式后感受颇深:一支队伍,有了先进典型的引领,才能走得更坚定;一支队伍,有了榜样精神的滋养,才能走得更长远。在扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际,一个个“最美基层民警”的名字犹如耀眼的星星,闪烁在时代星空,给予了如我一般,长年扎根在基层、奉献在群众中的警察更鲜明的价值引领:政治过硬、实绩突出、群众认可、倾斜一线。榜样不是高高在上的,而是可亲可近可学的,最美基层民警,就在我们的身边。作为一名宣传民警,在今后的工作中,我要和战友们把笔触和镜头对准身边的基层民警,将他们身上蕴含的精神力量传递给更多的人们,让榜样精神的种子根植在阿拉善警营,真正走进群众心里。

“‘最美基层民警’启示着我们美是美在心灵里、美在行为上、更是根植于道德中。我们作为公职人员,尤其是窗口服务单位更要不怕辛劳,不怕麻烦,把人民群众的呼声作为第一信号,把为人民服务细化到每一处细节。将人民警察核心价值观内化于心、外化于行。我们一定要坚守初心,用真心为民办事,积极凝聚道德力量,不断传递正能量。”巴彦淖尔市杭锦后旗公安局户政科教导员乌日根说。

海拉尔公安分局特警大队韩雪在观看了最美基层民警报道后被他们的事迹深深打动:此次表彰的“最美基层民警”,扎根在基层的他们,想民之所想、急民之所急、用情用心服务人民,始终将为人民服务为出发点和落脚点,始终牢记人民公安的宗旨,用行动践行使命:战斗在一线的他们,独处大漠高原、坚守牧区岗位、护卫国门边境,他们以特一般的理想信念、铁一般的纪律作风、捍卫着社会治安、国家安全,他们战胜寒冷、战胜孤寂、战胜自己,只为人民的安居乐业、为社会的治安稳定、为国家安定繁荣而奉献自己。他们的奉献精神、职业操守、政治站位、使命担当值得被推崇,他们是公安的旗帜和榜样,我们应该学习和发扬他们的精神。我们要将以“最美基层民警”为榜样,要将学习实际成效转化为锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的务实作风,以忠诚干净担当的政治品格,为公安事业奉献自己的一份力量,保持不忘初心、践行使命。

赤峰市公安局民警王彦召说:“最美基层民警”是优秀基层公安民警的代表,他们长期扎根基层一线,承担着公安工作中最基础、最繁琐、最重要的工作,满腔热情为人民群众服务,他们身上那份无私奉献的精神、勇于担当的情怀,值得我们学习。

基层民警无私奉献。

他们既要打击犯罪维护社会治安,又要为求助群众排忧解难。他们常常牺牲周末、节假日休息的时间,与家人聚少离多,一做就是一辈子,将毕生精力奉献给党和人民的事业,令人肃然起敬。

基层民警勇于担当。

当人民群众的生命财产受到威胁时,为了人民群众的利益不受损失,他们向威胁人民群众利益的不法分子亮剑,常常置个人安危于不顾,这种勇于担当的精神,这种大无畏的牺牲精神,值得我们学习。

“最美基层民警”,美在无私奉献,美在勇于担当,他们是新时代最可爱的人,是值得学习、值得尊重的榜样!

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篇13:民政局学习两学一做教育心得体会

全文共 434 字

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陇县民政局机关党支部结合实际采取六项措施抓好“两学一做”学习教育,确保学习教育取得实际成效。

一是健全机构加强领导。在及时安排动员部署的基础上,及时成立了局系统“两学一做”领导小组,设立办公室,安排专人抓好学习教育。

二是规范细化学习资料。统一组织购买和下发了《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例》以及《习近平总书记系列重要讲话读本》,制定了学习计划表,做到每周三次集中学习和个人自学相结合。

三是层层部署全员覆盖。局系统四个支部层层召开了动员部署会,做到了党员干部职工全覆盖。

四是丰富细化学习形式。结合实际采取集体学习、个人自学、专题党课、专题讨论等灵活多样、务实管用的方式抓好教育。

五是专题讨论增强自觉。及时围绕“学习有关文件,增强学习教育自觉性”组织开展专题讨论交流,进一步深化思想认识,增强学习教育自觉性。

六是建立学习督查机制。局领导小组办公室建立学习督查机制,定期检查学习教育开展情况,肯定成绩和经验,指出问题和不足,确保学习教育全面有序开展。

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篇14:红领巾爱学习网上主题队课观后感

全文共 937 字

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亲爱的红领巾

你好。

不知不觉,你已经陪伴了我四年的时光。在这四年里,我一天比一天懂事,一天比一天有进步,你知道吗?这都是因为你的功劳。

我是一个普普通通的小学生。一年级的时候,我刚刚入校,背着沉重的书包,独自一人踏进校门。一个大哥哥问我:“你的红领巾呢?”我一愣,心里闪过一个念头:什么是红领巾?我疑惑地说:“没有。”那个大哥哥便笑了笑,说:“是一年级的,还没有资格戴红领巾呢。”便让我走了。但这件事却记在我的脑海中,我不断地想:红领巾一定是一个很厉害的东西,应该只有优秀的学生才可以拥有吧?从那以后,我一直认认真真地听讲,总是把手举得高高地回答问题。小小的我在心里想:这样老师发红领巾的时候,就不会把我忘记了吧?

上了一年级以后不久,有一天,突然老师带着我们一部分人上了敬修楼五楼。到了那里,我才知道,原来我可以戴红领巾了。我们排成一行,许多大哥哥、大姐姐走到我们前面,就爱那个鲜艳的红领巾,小心翼翼地呆在我们的脖子上,还向我们敬礼呢。那一刻,我心里充满了高兴和自豪。“我是一名光荣的少先队员了!”我在心里欢呼道。

自从戴上红领巾以后,我改掉了许多坏习惯,我以前天天睡懒觉,现在我要早起早睡,天天晨练,我不敢睡懒觉了,因为睡懒觉的时候,我感觉你好像在对我说:“小主人别睡了,要迟到了。”

有一天,我快到学校门口的时候才发现脖子上空落落的,低头一看,原来忘记戴上你了。我万分着急,赶紧飞奔回家戴上你,然后又迫不及待地跑到学校,这次我为了你差点迟到。我把你当做宝物还珍贵的东西,我还特意查了资料,知道原来红领巾是队旗的一角,看了资料我想我应该更加爱惜你了。每天晚上,我把你叠好放在床头上,早晨再小心地将你戴在脖子上。在我的细心呵护下,你的颜色一直那么鲜艳,就像新的一样。

那是一个冬天的早晨,我走在上学路上,刺骨的寒风刮得我使劲把身体往大衣里缩,冷风刮在脸上像刀割一样。突然,我发现一个小男孩在找什么东西,我走过去对他说:“你干什么呢?”小男孩说:“我的红领巾丢了。”我又说:“没关系,和我先去学校吧,外面太冷了。”他连连摇头,说:“不行,我的红领巾找不到我就不走了。”

我震惊了,没想到这么小的小朋友比我还爱惜你。

在我眼中,一条普通不过的红领巾比水晶还明亮比玛瑙还鲜艳。

祝 :

越来越鲜艳

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篇15:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 892 字

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开学初,我们学校教师队伍中开展了强师风、铸师魂,争做人民满意教师的师德师风教育活动。育人先树德,教师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育学生。

通过这一阶段的学习,让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解,使我懂得教书育人的使命感和责任性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德师风教育活动中,开展了集体学习与个人自学相结合的方式,从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性,认识到我的人生价值。作为一名小学教师,我应当为人师表,做学生的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责。

通过开展师德师风学习,使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体,他们思想活跃,思维天真,好动,好闹,工作烦燥之时,我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事,事后想来,这样的我是不应该的,事实上,学生是一个活的生命体,他们有属于自己的感觉和要求,优秀的学生人人喜爱,然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生进步,在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪,沉下心来,静下心来去教育每位学生,要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比,我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友,改变师道尊严的旧观念,使自己的教育深受学生喜爱,家长认可,做一个人民满意的教师。

通过学校开展的师德师风学习,也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号,要付出实际行动,在教育教学中首先要学会不断学习,以学习来丰富自己的学识,提高自身能力,业务水平;其次,在实际教学中要勤于钻研,倾心育人,要用心去传授知识,培养学生多方面的智力;另外,师是服务于学生的,在服务学生的同时,要教会学生怎样做人,做一个对社会有用的人。

总体而言,师德师风教育活动的学习中,先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵,激励了我教书育人的热情,也警示了我工作中的不足,更让我体会到人生的价值所在,即工作是快乐的,奉献是幸福的!

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篇16:学习党规党纪从严修身律己发言稿

全文共 7028 字

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同志们:

在民政系统党员干部中开展党章党规党纪专题学习活动,是贯彻落实习近平总书记关于“认真学习党章、严格遵守党章”要求的实际行动,前期,全县副科级党员领导干部已完成了为期3天的集中轮训,按照县机关党工委的统一部署,9月中旬到11月中旬,在我们支部一般党员干部中开展“党章党规党纪”学习,大家要按照要求,集中精力参训,搞好学习研讨,达到预期效果。

借这个机会,我围绕怎样学得更深一点、悟得更透一点、践行得更扎实一点。下面我讲三方面的意见。

一、新形势下学习贯彻党章党规党纪的极端重要性

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视党章党规党纪的学习贯彻,把党章党规党纪在全面从严治党中的地位和作用提升到了一个新的高度。习近平总书记指出:没有规矩,不成方圆。党章就是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。今年4月21日,中央政治局常委、中央书记处书记刘云山在“三严三实”专题教育工作座谈会上强调,要把学习党章摆上重要位置,形成学习党章的浓厚氛围,强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识。5月8日至10日,中央政治局常委、中央纪委书记王岐山在浙江调研期间强调,要唤醒全党在新时期的党章党规意识,推进制度创新,把纪律和规矩挺在法律前面,挺在党风廉政建设和反腐败斗争前沿。为何要“唤醒”,说明对很多党员干部来说,党章党规党纪意识在“沉睡着”。如,王岐山书记来浙江调研时,要求学习党章,浙江省接待的领导从上到下全部恶补党章。9月1日的人民日报有一篇文章,题目就是《唤醒沉睡着的党章意识》,里面有一个例子,一名有着30多年党龄的基层干部坦言,“入党30多年了,除了入党的时候学过党章,这些年基本上没怎么看过党章,党章里的很多东西已经记不清了。”

(一)从历史经验看,党章党纪党规是我们党从小到大、从弱到强的根本法宝。在党的奋斗历程中,我们党总是把各个时期最重要的纪律固化到党章中,使党章在加强党的建设、推进党的事业中,始终占有极其重要的地位,发挥重要的规范、引领和指导作用。党章中纪律建设可分为三个时期:①奠基时期:一大(1921年)至七大(1945年);②曲折探索时期:八大(1956年)至十一大(1977年);③稳定发展时期:十二大(1982年)至十八大(2012年)。在革命战争、和平建设和改革开放等不同时期尤其是重要历史关头,党章党规党纪都发挥了重要作用。可以说,一部党章发展史也是一部党的纪律建设史

(二)从时代发展看,深入学习贯彻党章党规党纪,是推进“四个全面”战略布局、实现“两个百年”奋斗目标的现实需要。习近平总书记多次强调,办好中国的事情,关键在党。要推进“四个全面”战略布局,全面从严治党是关键。要推进全面从严治党,党章党规党纪是根本。要严明党章党规党纪,强化制度执行是保障。把权力关进制度的笼子,这个制度笼子首先是党章党规党纪的笼子。

(三)从现实需求看,深入学习贯彻党章党规党纪,是筑牢“民生底线”和“廉政底线”,把纪律挺在前面的必然要求。大家知道,民政部门是履行民生保障职能的重要政府部门。“民生底线”指的是民政工作要坚守民生保障的底线,在基本民生保障中发挥保底作用,这是民政工作的首要职责。“廉政底线”指的是党员干部要遵守廉洁从政的各项规定,做到干净干事,勤政廉政。近几年,我县民政事业加快发展,全县民政系统的可用资金总量不断增长,保障“民生底线”的能力不断增强,2014年全县民政事业费支出达1.19亿元。但必须清醒地认识到,民政资金大多是救济、救灾、救急的资金,事关群众基本生活,事关社会公平正义,社会关注度非常高。如果民政干部职工守不住“廉政底线”,出现民政资金分配不公或管理不善,都有可能引起社会公愤,对民政事业发展带来严重负面影响。因此,保障民生底线必须要求筑牢廉政底线。

二、学习党章党规党纪的基本内容

习总书记对党员领导干部学党章党规党纪及相关的党纪条规等一系列讲话,内容清晰明确,并就如何学作出了严格要求。下面我结合9月23日在“领导干部学党章党纪党规学习会”上县委常委毛永忠书记的讲话精神,强调全局党员干部必须遵守的纪律和规矩,总的有四个方面:

(一)政治纪律和政治规矩方面

如何遵守政治纪律和政治规矩,总的要求是习近平总书记指出的“五个必须”:

一是必须维护党中央权威,决不允许背离党中央要求另搞一套,必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,听从党中央指挥,不得阳奉阴违、自行其是,不得对党中央的大政方针说三道四,不得公开发表同中央精神相违背的言论。

二是必须维护党的团结,决不允许在党内培植私人势力,要坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数,不得以人划线,不得搞任何形式的派别活动。

三是必须遵循组织程序,决不允许擅作主张、我行我素,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事,不能先斩后奏。

四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。

五是必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预日常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

(二)在财经纪律方面

主要是四个关键词:

1.公款购物。梳理上级规定,主要有5个“严禁”:①严禁用公款购买、印制、邮寄、赠送贺年卡、明信片、年历等物品;②严禁用公款购买赠送烟花爆竹、烟酒、花卉、食品等年货节礼(慰问困难职工除外);③严禁用公款购买香烟、高档酒和礼品;④严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等拜年活动, 严禁向上级部门赠送土特产;⑤严禁违反规定收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和商业预付卡。在这次专项检查过程中发现,还有个别下属单位存在公款招待香烟等行为。另外,按照县委、县府和县纪委通知精神,明确要求“不得用公款购买、发放、赠送月饼”,请大家认真执行。

2.“小金库”。对违反法律法规及其他有关规定,应列而未列入符合规定的单位账簿的各项资金(含有价证券)及其形成的资产,要认真开展自查。小金库是高压线,规定是很明确的,大家一定要引起重视,一旦查实必将被问责。

3.津补贴。(1)主要是3个不准:①一律不准以任何借口、任何名义、任何方式在国家统一工资政策之外新设津贴、补贴、奖金项目;②一律不准擅自提高现有津贴、补贴、奖金的标准和水平;③一律不准扩大有关经费开支范围和提高开支标准发放津贴补贴。对于违反津补贴政策的单位和个人,除追缴全部违规金额外,对责任单位的主要领导、分管领导和直接责任人,一律按照规定追究责任。(2)在我县的党风廉政建设巡察和执行财经纪律专项检查中发现,违规发放津补贴是目前我县存在的最大问题,主要表现形式是以下7种:①以考核先进、获得表彰或荣誉等名义自行设置奖励项目,或无依据发放专项奖励。如促销奖、完成任务效益奖、超产奖、土地开发整治奖等;②借重大活动筹备或者节日庆祝之机,变相向职工普遍发放现金、商业预付卡或者与活动无关的实物;③将执收执罚工作与津贴补贴挂钩,使用行政事业性收费、罚没收入发放津贴补贴;④以虚报、冒领等手段骗取财政资金发放津贴补贴;公务人员在外单位(下属或关联单位、企业)领取补贴;甚至以虚开发票形式套取现金发放补贴。⑤违反规定以有价证券、支付凭证、商业预付卡、实物等形式,变相发放津贴补贴;⑥超范围发放考核奖,超出先进集体表彰奖励范围发放考核奖金。⑦把特殊岗位工作性补贴作为所有人员福利发放。(3)根据人力社保部门的要求,必须按照统一科目、统一标准发放,一律不得新设科目和擅自扩大范围。

4.工会费。严格控制工会经费开支有“8不准”: ①不准用工会经费购买购物卡、代金券等,搞请客送礼等活动;②不准违反工会经费使用规定,滥发津贴、补贴、奖金;③不准用工会经费支付高消费性的娱乐健身活动;④不准单位利用工会账户,违规设立“小金库”;⑤不准将工会账户并入单位行政账户,使工会经费开支失去控制;⑥不准截留、挪用工会经费;⑦不准用工会经费参与非法集资活动,或为非法集资活动提供经济担保;⑧不准用工会经费报销与工会活动无关的费用。

(三)在工作纪律方面

结合上级有关规定,重点明确四项内容:一是严格公务接待标准。县外来客及兄弟县市区考察团队,一般安排一次工作餐,其余自负。凡建有单位食堂的,一律在食堂安排工作餐;没有食堂或不具备接待条件的,一律不安排高档饭店就餐。接待标准一般控制在每人每餐60—80元之间。工作人员安排工作餐,标准一般控制在每人每餐50元以下。二是严格控制陪同人数,不得层层多人陪同,接待对象在10人以内的,陪餐人数不得超过3人;超过10人的,不得超过接待对象人数的三分之一。三是禁止超规格接待,不得擅自提高接待规格和标准,不得提供香烟和高档菜肴,不得随意增加接待项目,不得组织旅游和与公务活动无关的参观,不得以任何名义赠送和收受纪念品和土特产等。四是严禁以招商引资为名变相安排公务接待。

(四)在生活纪律和廉洁纪律方面

1.关于“酒局”、“牌局”有关事项

一是“七个一律”要求:①公务接待一律不准提供各类烟酒;②同城一律不准安排公务用餐;③下基层工作时一律不准接受宴请和夜宵;④一律不准借干部调整、岗位变动等名义用公款安排宴请和聚餐;⑤一律不准使用私人和企业会所、高消费餐饮场所,或者在单位食堂、内部招待所、农家乐等场所搞变相的公款大吃大喝;⑥一律不准参与带有赌博性质的活动;⑦上班时间、工作日午休和公务出差期间一律不准参与打牌、打麻将等活动。二是“四个不得”,切实防止反弹:①不得组织由本人支付费用,有同事、下属以及管理和服务对象参加的聚众酗酒,参加其他私人聚会(休闲娱乐活动)和自费餐叙也应注意形象;②不能失态,不劝酒、不醉酒、不酗酒,更不得酒后驾车、酒后滋事,参加休闲娱乐活动要区分场合,把握分寸;③不得出入私人会所;④不得接受和持有私人会所会员卡,严禁进入营业性娱乐场所接受有偿陪侍服务。

另外,对于参加私人饭局,大家还要注意把握,认清饭局“红线”,避免掉进饭局“陷阱”如何才算合情合规地参加饭局,这要求我们增强敏锐性,赴饭局前要做好“三问”:一问:谁买单?私人聚会“公款买单”是大忌。二问:和谁吃?“有目的”的饭局千万别去。无论是管理服务对象,还是私人老板的“腰包”,都去不得,这些人有的是以买单者的身份隐藏在幕后,也可能会走到台前一起共享饭局,表面上是联络感情,但往往摆脱不了对领导干部“有所求”、“有目的”的嫌疑,必须坚决拒绝。以同学会、老乡会、战友会等名义举办的带有明显搞“小圈子”、“小团体”,拉帮结派、称兄道弟那一套的“私人”聚餐活动,也应明确拒绝或自觉回避。三问:在哪吃?高消费豪华饭局不能去。对于领导干部、公职人员而言,不得出入私人“会所”,更不得在私人“会所”、高消费娱乐场所安排或参与他人安排的吃请。有些地方,美其名曰“农家乐”,但其奢华程度不亚于会所;有的单位食堂装修布局与高档饭店酒楼无异,可以提供超规格、高标准接待等。

2.关于操办婚丧喜庆有关事宜

早在2013年,我县出台了领导干部操办婚丧喜庆事宜“八个不准”,要求全县领导干部、县级国有企业集团高管在操办本人和配偶、子女及父母的婚庆丧葬、生日祝寿、乔迁新居、升学留学、工作变动、职务升迁、出国出境、生病住院等事宜时,不准有以下八项行为:①邀请管理和服务对象;②接受可能影响公正执行公务的礼金、礼品、礼卡;③用公款报销或由他人支付应由本人承担的费用;④采取分散、分批宴请等方式变相扩大规模操办;⑤用公款送礼;⑥动用公车和占用其它公共资源;⑦影响正常公务活动、工作秩序和交通秩序;⑧其他违反《廉政准则》规定的行为。

三、学习贯彻党章党规党纪必须强化“三种意识”

深入学习贯彻党章党规党纪,目的是要把民政系统党员干部队伍建设好,让党员干部始终牢记自己有着特殊的政治职责,做到在党言党、在党忧党、在党兴党,做到守纪律、讲规矩。怎么唤醒党章党规党纪意识,关键是要强化“三种意识”

1.要强化学习意识,拧紧思想“总开关”

党章是党最根本的党内法规,是共产党员的行为准绳。

作为一名共产党员,就要信党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。就如基督徒阅《圣经》,佛教徒诵《金刚经》,党章应该成为每位共产党员的真经、“传家宝”,时时学、口口诵、日日谈,这是我们党创造奇迹走向胜利的“秘笈”。

首先,要坚定理想信念。孟子曰:“士贵立志,志不立则无成”。共产党员首先要立定志向,为共产主义奋斗终身,为实现伟大的“中国梦”而终身奋斗。心中立志有梦,才能筑牢理想的支柱,坚固思想的大厦,确立正确的世界观、人生观、价值观,拧紧思想的“总开关”,坚守共产党员的精神高地,我们就不会得精神“缺钙症”、“软骨病”,才能在发展事业的航道上不偏方向,破浪前行。其次,要对党忠诚老实。这是政治合格的底线,是共产党员最起码的要求。听党话,跟党走,党有号召,我们就行动,要切实履行党员义务,做党虔诚的“信徒”,做党踏实的“奴仆”,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,做到对党的信仰坚如磐石、固若金汤。第三,要践行党的宗旨。共产党来自人民群众,植根于人民群众,发展于人民群众。建党的根本目的就是维护最广大人民群众的根本利益,党的根本宗旨就是全心全意为人民服务,

党始终将人民的利益放在第一位。共产党员就是以全心全意为人民服务作为崇高目标。立足民政,要按照习总书记提出的民政工作是“菩萨事业”,怀着菩萨之心、大爱之心、爱民之心做好民政工作。作为民政干部,必须要做到以民为本,真正了解民需;为民解困,确立托底理念;为民服务,确保群众受益。打通服务群众最后一公里、最后一秒米,多做“雪中送碳”的实事好事,真正让群众满意、高兴。

2.要强化自律意识,锤炼党性“不懈怠”

“不以规矩,不能成方圆;不以六律,不能正五音”。党内

规矩,是共产党员行为的一把戒尺,也是头悬的一把达摩克利斯剑,作为一名党员干部,必须要讲规矩守纪律,这是最起码的身份要求。

一是要时时警醒。把党章、党纪、党规逐字逐句理解吃透,了然于胸、深烙于脑、铭刻在心。以党纪国法警醒自己,敲打灵魂、捡点行为,明确党员言行的基本规范,弄清楚自己该做什么,不该做什么,能做什么,不能做什么。不越“雷池”,不踏“红线”,守住“底线”,时刻强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识,真正内化于心,外化于形。

二是要锤炼党性。行为养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。作为党员干部,要从日常行为抓起,规范一点一滴,一言一行看党性,抓早抓小炼品性。做到严守政治纪律,与党中央保持高度一致。严肃组织纪律,坚决服从组织安排,听候组织命令。带头执行各项制度,按要求做到该请示的请示、该报告的报告,不越权、不违规。三是要勇于担当。夏宝龙书记说:不廉洁、不奉公是不守纪律、不讲规矩,不勤政、不有为也是不守纪律、不讲规矩。作为民政干部,更加用心地倾听民意,更加用心地贴近民需,更加用心地化解民忧;更要树立强烈的事业心和责任感,充分履行“保障基本民生、优化社会服务、创新基层治理”重要职能,以踏石留印、抓铁有痕的劲头,积极构建城乡协调发展的现代大民政新格局,真正不负党和人民的重托与期待,真正为民造福,为党添彩。

3.要强化作风意识,作风建设在路上

作风是信念的外在表现,信念正,则作风正,信念歪,则

作风歪。苏格拉底说,谁要转动世界,必须首先转动自身。以习总书记为核心的党中央横下一条心纠正“四风”,保持高压态势查处腐败,以“猛药去疴,刮骨疗毒”的决心和勇气举起反腐利剑,形成强大震慑。也说明了共产党注重自身改革,从而变革社会,转动世界。正人先正己,要从三个方面强化党员干部的作风建设,要治本,要纠偏,要归清。

一是要正念治本。要树立党员就是奉献,干部就是服务,领导就是担当的理念。每位党员干部要怀着对党有忠诚之心,对组织有感恩之心,对法律有尊崇之心,对权力有敬畏之心,对事业有勤勉之心,做到守身有道、立身有法、正身有矩,以赤子之心报人民之恩,报组织之恩。二是要正风纠偏。树正气,必先刹邪气。党中央的“八项规定”,省委的“28条办法”、“六个严禁”,市委的“28条办法”,县委的“16条办法”都是“正风”的绝招猛药,破除“潜规则”、“小圈子”、“关系网”。特别是通过建立作风建设巡查机制和责任追究机制,盯牢重要节点、关键环节,加强对部门的监督检查,切实防止“四风”反弹。特别是查处了周永康、徐才厚、令计划、苏荣等严重违法违纪案件,证明中国共产党敢于直面问题、纠正错误,勇于从严治党、捍卫党纪,善于自我净化、自我革新,推进风清气正的政治生态建设。三是要正气归清。党员干部要有一股蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。孟子曰:我善养吾浩然之气。有了一腔浩然正气,才能无所畏惧地前进,才能不屈不挠地为国家为社会建功立业。要忠诚于党和人民的事业,不改变入党的初衷,不丧失必胜的信心;不怕鬼,不信邪,坚持真理,维护党的原则,旗帜鲜明地同各种错误思想、不良倾向和邪恶势力作斗争;坚持廉洁奉公,艰苦奋斗,一尘不染,正气凛然。

通过这次学习,希望同志们增强政治敏感性,时刻绷紧纪律和规矩这根弦,准确把握中央提出的“越往后执纪越严、执纪到底、一寸不让”的强烈信号,切实强化党章党规意识,真正把守纪律讲规矩内化于心、外化于形,争做学习遵守党章党规党纪的模范。

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篇17:两学一做专题学习教育心得体会

全文共 2537 字

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抓好党办系统“两学一做”学习教育,要把“学”和“做”有机统一起来,通过学与做结合、知与行统一,达到以学促做、以知促行的目的,不断提升党办工作科学化水平,为我市实现“十三五”发展良好开局,建设长三角世界级城市群副中心、打造“大湖名城、创新高地”作出应有的贡献。

增强思想自觉和行动自觉,扎实开展“两学一做”学习教育

按照中央和省、市委部署,扎实开展“两学一做”学习教育,是当前的一项重大政治任务。党办系统各单位要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强思想自觉和行动自觉,确保学习教育有力有序开展、取得实际成效。

“两学一做”,基础在学。这既是加强思想政治建设的基本途径,也是开展学习教育的基本要求。一要学好党章党规。党章是管党治党的总章程,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范。对共产党员来说,学习贯彻党章是第一位的要求。学党章,就是要着眼明确党员基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。学习党章不仅要原原本本学,做到知其然,而且要按照习近平总书记的指示要求,联系实际学、深入思考学,做到知其所以然。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。学党规,要坚持“高线”、守住“底线”,严格执行《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》,明确该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么。二要学好系列讲话。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系最新成果,是马克思主义中国化最新成果,是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义,是一个系统完整的科学理论体系。学系列讲话,要切实做到真学、真懂、真信、真用。真学,就是要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会总书记重要讲话精髓要义;真懂,就是要深刻领会、全面理解,准确把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学的思想方法和真挚为民情怀;真信,就是要坚定信仰、爱党为党,始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会的自觉践行者;真用,就是要指导实践、推动发展,坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。

“两学一做”,关键在做。“四讲四有”体现了党章对共产党员的要求,是新形势下合格党员的主要标志和显著特征。一要做到讲政治、有信念。理想信念是共产党人精神上的“钙”,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,这是检验党员政治素养的试金石。二要做到讲规矩、有纪律。要通过学习党章党规,树立规矩意识,知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩,明白哪些该做、哪些不该做,做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非,用纪律和规矩来规范和约束自己的言行。三要做到讲道德、有品行。评价一名党员是否合格,德永远居于第一位。要上好道德修养这一人生必修课,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,时刻用正反两方面典型教育警示自己,择其善者而从之。四要做到讲奉献、有作为。要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为,时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,面对挫折不怨天尤人,面对困难不彷徨退缩,把百姓的安危冷暖装在心里,努力为人民群众谋福祉。

坚持把开展“两学一做”学习教育与深入学习贯彻习近平总书记关于党办工作的重要讲话和指示精神结合起来,扎实做好党办系统工作

近年来,习近平总书记对中办包括党委办公室工作,在不同场合提出过很多具体要求。习近平总书记指出,党办是党委的“前哨”“后院”,是保证党委正常运转的枢纽,承担着参谋政务、管理事务、服务上下、协调各方的重要职责;党办要做好“三个服务”,即为同级党委服务、为部门和基层服务、为群众服务;抓落实是党办工作的基本职能、核心任务和努力方向;等等。特别是,2014年5月,习近平总书记赴中办调研,鲜明提出了党办工作“五个坚持”(坚持绝对忠诚的政治品格,坚持高度自觉的大局意识,坚持极端负责的工作作风,坚持无怨无悔的奉献精神,坚持廉洁自律的道德操守)的要求;2015年8月,习近平总书记以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会,并提出了“四个一定要”(一定要对党忠诚、知恩感恩报恩,一定要有责任、担当意识,一定要守纪律、讲规矩,一定要不断学习、上进)的殷切期盼。

对党办系统来说,开展“两学一做”学习教育,做“四讲四有”合格党员,与践行“三严三实”“忠诚、干净、担当”和“五个坚持”“四个一定要”的要求是高度一致的。要以开展“两学一做”学习教育为契机,自觉践行习近平总书记对党办工作提出的各项要求,积极深化“三服务”、主动作为抓落实,不断提升党办工作科学化水平。

开展“两学一做”学习教育的成效,最终要体现在推动中心工作、促进事业发展上。要结合“两学一做”学习教育的开展,在统筹把关上下功夫,发挥党办运转中枢作用,照应各方关切、配置各方资源、调动各方力量,形成做好全市工作的整体合力。在以文辅政上下功夫,围绕市委工作大局出谋划策、贡献智慧,“身在兵位,胸为帅谋”,广泛开展调查研究,多出大主意、好主意。在信息服务上下功夫,做“千里眼、顺风耳”,把各方面的信息收集上来,归纳综合、分析研判,第一时间报送市委,为市委科学决策提供重要依据。在加强督办、促进落实上下功夫,对中央和省、市委的重大决策部署和领导的重要批示,通过建章立制、督促检查等手段,通过明察暗访、联合督查等方式,一个一个跟踪问效,推动各项工作部署落到实处。在推动改革、加强党建上下功夫,市委改革办、党建办要自觉履行职责,加强统筹协调、综合研判、督察推动、信息整合等工作,推动全面深化改革、全面从严治党各项任务落到实处。同时,抓好接待服务、后勤保障、档案党史、保密机要和机关党建等工作,推进党办工作不断迈上新台阶。

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篇18:增强四个意识反对圈子文化和好人主义发言稿

全文共 825 字

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中央纪委监察部网站在刊发了题为《学习贯彻执行廉洁自律准则和党纪处分条例之五——聚焦突出问题 体现管党治党新实践》的文章中指出:一些腐败分子为了保住并攫取更大经济利益,在政治上有更大的诉求,从而搞团团伙伙、搞小圈子,这对党造成的损害更大,严重危害党和国家政治安全。

从近年落马的贪官身上,人们经常发现“小圈子”的影子。个别领导干部为了照顾亲属、朋友、部下、同学、同乡,搞任人唯亲、搞权钱交易、钱色交易,危害了党的肌体健康,影响了党的先进和纯洁,损害了人民的利益。而对败坏党风政风的“小圈子”,我们党坚决反对,也从未姑息。经验告诫我们,拉帮结派,搞“小圈子”,可能风光一时,最终却害人害己。延安整风时期,反对“山头主义”,促进了全党的团结和统一。“文革”期间,毛泽东就严厉批评帮派之风。今天,各位党员干部依旧需要防范“小圈子病”。

自十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚定不移地将反腐败工作推向深入,在“老虎”、“苍蝇”一起打的反腐高压之下,既坚决查处领导干部违纪违法案件,又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。但一些腐败分子却顶风作案,为了保住并攫取更大经济利益,在政治上有更大的诉求,从而搞团团伙伙、搞小圈子,这对党造成的损害更大,严重危害党和国家政治安全。由此可看,破除“圈子文化”势在必行。

笔者认为,要破除“圈子文化”,各位党员干部仍需加强对“小圈子病”的防治,仍需时刻保持思想的先进性,保持文明高尚生活情趣和正派良好的同志关系;需要在选人用人时,严格按党的原则办事;需要完善监督和责任追究机制。各位党员干部要对庸俗、腐化的“小圈子”坚决地说“不”。要知道一个人的蜕化变质,往往是从思想变化开始的。思想不纯洁,精神支柱就会坍塌,人生方向就会迷失,廉洁勤政就要出问题。各位党员干部在各种诱惑面前要经得起考验,要保持崇高追求,要保持公仆本色,走群众路线,知道手中的职位是怎么来的、是谁赋予的,常怀感恩之心,严格要求自己,才能努力做好工作。

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篇19:关于学习的英语

全文共 895 字

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Darfur once said that, “The future of illiteracy is no longer illiterate

people, but did not learn how to learn.” In the future world, everyone has to

face the contemporary issue that learn to learn, which is the key to the

lifelong learning as well as the permit to the era of knowledge economy.

Firstly, having an aim is the premise of learn to learn. The goal is the

direction of learning, only when you set up a goal can you have motivation.

Secondly, autonomic learning is the foundation of learning. Study is a lifelong

task. When we stay in school, we have teachers teaching. But after we graduate,

we have to learning independently, and atonomic learning seems particularly

important. Thirdly, scientific learning methods are the keys to learning, which

conductive to cultivate and improve a variety of learning abilities so as to

improve learning efficiency. Finally, make plans for your learning.

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