人生处世的名人名言【精彩20篇】

1.生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。——朗费罗

2. 虽然人人都企求得很多，但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的，人的命运是有限的。——歌德

3. 为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华

4. 我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金

5. 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。——巴金

6. 我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。——英国谚语

7. 生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天

8. 生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。——穆尔

9. 生命是美好的，一切物质是美好的，智慧是美好的，爱是美好的!——杜伽尔

10. 我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。——佚名

11. 我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。——三毛

12. 我相信，现在未能把握的生命是没有把握的;现在未能享受的生命是无以享受的;而现在未能明智地度过的生命是难以过得明智的;因为过去的已过去，而无人得知未来。——葛

13. 生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化、都在运动，这种运动就是上帝。在有生命的时候，就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。——列夫·托尔斯泰

14. 生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼·罗兰

15. 生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利

16. 人当然有一个生活目标，有自己喜爱的梦想，但人总是要显得自己不可缺少，而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚，常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗，无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。——海塞

17. 人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它，在世上一天就要过好一天，切莫虚度了年华。——里克特

18. 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼?罗兰

19. 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗

20. 对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈

21. 话可以收回，但人生不可能这样。——席勒

22. 把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。——罗斯金

23. 本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。——瞿秋白

24. 真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特

25. 珍惜生命就要珍惜今天。——谚语

26. 在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特

27. 愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人

28. 有时我想，要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊!这就更能显出生命的价值。——海伦·凯勒

29. 有理想、充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义的生活。——加里宁

30. 我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。——席慕蓉

31. 我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢?——而兰代斯

32. 我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我们已经作了我能作的事”，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点快乐。——居里夫人

33. 生命是一去不复反返的!眼前保得了的切莫要放手;一放手，你就永远找不回来，死使你变成空人，就像那些树木落掉叶子后的空枝一样;终于愈来愈空，连你自己也凋谢了，也落了下来。——高尔斯华绥

34. 生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。——海涅

35. 谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。——库尔茨

36. 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼。罗兰

37. 使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅

38. 盛年不重来，一日难再晨。——陶潜

39. 生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。——柏克

40. 生命惟因其短，故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒;生命也唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。——佚名

懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气，小编收集了勤奋与懒惰的名人名言，欢迎阅读。

虫蛆在死水中孵化，罪恶在懒惰中成长(拉丁美洲)

游手好闲，容易堕落(英国)

偷闲不是良药而是毒剂(阿富汉)

懒散能磨去才智的锋芒(英国)

懒惰没有牙齿，但却可以吞噬人的智慧

才能一旦让懒惰支配，它就一无可为(克雷洛夫)

对于事业，怠惰是最危险的灾难(日本)

光荣不登懒汉门(苏联)

一时之怠隋，可能危害终生(英国)

懒汉一伸腰，勤汉走三遭

懒汉就是靠在井边也会渴死(朝鲜)

近路不走也会感到长(朝鲜)

肥鸡不下蛋

肥地怕懒汉

懒惰的人，吊死在苹果树下，勤劳的人，沙漠上可以种花

勤人过山易，懒人动指难

不怕山高路远，只所途中偷懒

坐吃山空，立吃地陷

懒汉从来没有时间(意大利)

懒汉像不结果实的树(维吾尔族)

坐倒话多，睡倒梦多，三天不做事变成笨婆

勤谨勤谨，衣食有准;懒惰懒惰，必定挨饿

勤劳勤劳，衣暖食饱;懒惰懒民，日子难过

懒汉不会成功(法国)

懒惰者的道路充满荆棘(丹麦)

薄地怕穷汉

别年满坡是石子，栽下茶树变金子

有力黄金土，无力荒草坪

只有丑人，没有丑地

勤奋是世功之母(英国)

顽强的劳动战胜一切(维吉尔)

走遍天下爱勤

功名不上懒人头

一勤天下无难事

汗水的河才能冲开理想之门

勤勉是好运之母(英国)

谨慎的勤奋带来好运(英国)

懒汉争食，好汉争气

勤劳可以战胜一切困难(日本)

一根红线两枝花，勤劳节俭不分家

能勤不能俭，到头没积攒;能俭不能勤，到头等于零

勤是摇钱树，俭是聚宝盆

勤勉是幸运的右手，节俭是幸运的左手(英国)

勤能补拙，俭可助廉

增产如似摇钱树，节约犹如聚宝盆

增产不节约，好似无底锅，节约不增产，太阳底下水一碗

只有勤来没有俭，好比有针没有线

勤劳是穷人的财富，节俭是富人的智慧(英国)

闲散如酸醋，会软化精神的钙质;勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰(藏族)

勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟

智慧源于勤奋，伟大出自平凡

天才就是劳动。人的天赋就像火花，它既可能熄灭，也可能燃烧起来，而使它成为熊熊烈火的办法只有一个，那就是劳动，再劳动(高尔基)

劳动使人建立起对自己的理智力量的信心(高尔基)

勤奋出天才，实践出真知

工作着的傻子比睡在床上的聪明人强(苏联)

谁要懂得多，就要睡得少(亚美尼亚)

知识从劳动中来，才能从斗争中来(柬埔寨)

懒惰不过是未疲乏就休息的习惯(印度)

懒惰它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难于卷入工作而易于离开工作为其特点(苏联)

懒惰是愚者的休暇(英国)

懒病没有药医(朝鲜)

懒惰很像金钱一个人拥有越多，越是想要(挪威)

【有关人生价值的名言警句】：

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德

人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 先相信自己，然后别人才会相信你。 —— 罗曼·罗兰

人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基

人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。因斯坦

人生最困难的事情是认识自己。 ——特莱斯 。

【逆境成才的名言警句】：

没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。逆水行舟，不进则退。——谚语 )

苦难是人生的老师。 {巴尔扎克}

不幸是一所最好的大学。(别林斯基)

没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。(赫胥黎)

【修身】：

民生在勤，勤则不匮。——《左传?宣公十二年》

忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史?伶官传序》

取之有度，用之有节，则常足。——《资治通鉴》卷二百三十四

惟俭可以助廉，惟恕可以成德。——《宋史?范纯仁列传》

【诚】：

*养其心莫善于诚。

*至诚则金石为开。

*君子诚之为贵。

*诚之所感，触处皆通。—— 爱

【勇】：

*仁者必有勇。

*大勇若怯，大智若愚。

*勇士不以众强凌孤独。

【淡泊】：

“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以远???”

【关于积极的人生态度的格言】：

人之所以能，是相信能。

含泪播种的人一定能含笑收获。

不要等待机会，而要创造机会。

行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

凡是预则立，不预则费。

【人生态度】：

莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）

伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行．

【感恩格言】

感恩格言，光照千里

"把工作当事业，把同事当朋友"

"学会工作，学会生存，学会与他人合作".

“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”出自《孟子·离娄下》

【帮助格言】：

人与人之间最大的信任是精诚相见。

·被人信赖是一笔用金钱买不到的财富。

·每一天都是一个阶梯，是向

既定目标迈进的新的一步。 ·人生就像爬坡，要一步一步来。-丁铃

【尊严格言】：

不奋发则心日颓靡，不检束则心日恣肆。

于百事之成也，必在敬之。

唯有赞美别人的人,才是真正值得赞美的人。

性相近也，习相近也。 《论语·阳贷》

人之初，性本善。 《三字经》

鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。子上》

物最宝贵的是黄金，人最宝贵的是良心。

已所不欲，勿施于人。 《论语·颜渊》

仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣。

【工作中经典的人生格言】：

每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 造物之前，必先造人。

与其临渊羡鱼，不如退而结网。

蚁穴虽小，溃之千里。

每天都认真做事，做平凡的事。

不要把平凡做成平庸。平凡是工作岗位，平庸是工作态度 态度决定一切！

《孟子·告

不要为失败找借口，要为成功找出路。小编收集了笑对人生的名言警句，欢迎阅读。

1、 思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。

2、 经验是由痛苦中粹取出来的。

3、 所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。

4、 同样的瓶子，你为什么要装毒药呢?同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢?

5、 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人。你永远不会忘。

6、 与其成天幻想未来的我们，不如现在把握我们的未来。

7、 人只要不失去方向，就不会失去自己。

8、 遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。

9、 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

10、 学一分退让，讨一分便宜。增一分享受，减一分福泽。

11、 大地因山川而多资，天空因飞鸟而多彩，我们因知识而美丽。

12、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。

13、 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

14、 人为善，福虽未至，祸已远离;人为恶，祸虽未至，福已远离。

15、 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。

16、 见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。

17、 当人人都认为发生灾难时，我们却把它看成机会。

18、 “我欲”是贫穷的标志。事能常足，心常惬，人到无求品自高。

19、 喜欢烟花但不敢看烟花绽放，因为我清楚最繁华也是最悲凉。

20、 成熟的人，不问过去，聪明的人，不问现在，豁达的人，不问未来。

21、 心理工作是打开民警心灵之门的金色钥匙。

22、 唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。

23、 命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。

24、 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

25、 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

26、 自信人生二百年，会当击水三千里。

27、 耐心是一切聪明才智的基础。

28、 时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。

29、 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

30、 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

31、 而开始追寻他内心世界的真正财富。

32、 天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。

33、 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

34、 因为梦想，因为爱，让我知道，面对生活的天空，即使失去翅膀，心也要飞翔。

35、 苦口的是良药，逆耳必是忠言。改过必生智慧。护短心内非贤。

36、 晚上不要坐在电视机前，要把时间用来和你所爱的人谈谈天。

37、 一个对自己的内心有完全支配能力的人对他自己有权获得的任问其他东西也会有支配能力。

38、 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

39、 有些人到了老年才第一次体验自己的青春。

40、 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

41、 美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

42、 人生最大的错误是不断担心会犯错。

43、 养成更好的思考习惯，就可以改变生活。

44、 忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

45、 人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。

46、 乐观主义者总是想象自己实现了目标的情景。

47、 要心怀必胜、积极的想法。

48、 人的一生就像一篇文章，只有经过多次精心修改，才能不断完善。

49、 拥有健全的心理，争做健康的卫士。

50、 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。

51、 机会需要自己去找，并努力把握;但诱惑我们躲也躲不开，他却会轻易的找上门来。

52、 骨宜刚，气宜柔，志宜大，胆宜小，心宜虚，言宜实，慧宜增，福宜惜，虑不远，忧亦近。

53、 最惨的破产就是丧失自己的热情。

54、 因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。

55、 大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。

56、 漂亮的人挥霍爱情，不漂亮的人珍惜爱情。

57、 忘记过去的错误，一切重新开始，今天是争取机遇的日子。

58、 背负着过去的痛苦，夹杂着现实的烦恼，这对于人的心灵而言是无任何益处。

59、 平生不做皱眉事，世上应无切齿人。

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时间是一笔贷款，即使再守信用的借贷者也还不起。

一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦。

善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间。

珍惜时间可以使生命变得更有价值。

抓住今天，胜似两个明天。

最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。

时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。

黑夜到临的时候，没有人能够把一角阳光继续保留。

一日无二晨，时过不再临。

一万年太久，只争朝夕。 ——毛泽东

不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。 ——莎士比亚

不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。 ——朗费罗

不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 ——布莱希特

当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。 ——苏格拉底

敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文

成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。--爱因斯坦

合理安排时间，就等于节约时间。——培根

没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。——拜伦

人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克

任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

时间就是能力等等发展的地盘。——马克思

时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西

时间是伟大的导师。——伯克

时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林

时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎

忘掉今天的人将被明天忘掉。——歌 德

辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。——布莱克

在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基

从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊

时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德

人生在世，应该这样，在芬芳别人的同时美丽自己。小编收集关于人生感悟的励志名言，欢迎阅读。

人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。

犯错，就诚实地认错。狡辨、诿过只会害了你自己。

人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的

爱一个人不一定就要拥有，但拥有了一个人就应该好好的爱她呵护她。

这世界上有一个人是永远等着你的，不管是什么时候，不管你是在什么地方，反正你知道，总有这样一个人。

人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息!

当你最困难的时候就是离成功不远的时候，如果你遇到困难就后退，那就算成功已到彼岸，它也会与你无缘。

不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。

事越烦、越要耐烦。天底下没有不烦的事。

碰到低潮，自己鼓励自己。千万别乞求，依靠别人来鼓励你。

把敬业变成习惯。短期来看是为了雇主，长期来看是为了自己。

爱一个人就是在拔通电话时，忽然不知道说什么好，原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拔通的只是自已心底的一根弦。

世界上最容易被忘记的东西，就是爱情。

每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。

无聊的时候，最好到户外走一走，最糟糕的是一直看电视。

有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了!

勿满足于眼前的小小成就。你要问自己，我这辈子只有这样吗?

不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。

漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。

走路时，每跨一步，就如同把脚带到地面，我们要把快乐、祥和、宁静带到地面。

我们不小心跌倒时，不要急著爬起来，既然已经摔倒了，就在原地享受一下摔倒的滋味。

在外面与朋友嬉游的时候，不要忘记家中孤独的老人。

所有的成功，都弥补不了家庭的失败。

大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

人的智慧并非来自研究伟大的学说，而是来自对平凡事物的观察。

真正止灭欲望后，生死束缚解开，随之而来的才是真正的平和。

死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果。虽然恍然大悟，但为时晚矣!

向不同行业的人吸收新知。记住，要用请教的态度。

人在最悲痛，最恐慌的时候，并没有眼泪，眼泪永远都是流在故事的结尾，流在一切结束的时候!

世界上有两种人可以得到快乐和幸福：一是修善不造罪的人，一是造罪知道忏悔的人。

你若流泪，先湿的是我的心。

安静的心是最高的品质，它是没有分界的，是完整的、纯洁无染的。它就是全神贯注、觉察力、爱和最高的智慧。

由于助人而受亲爱，由于柔和而有魅力，由于温和而为人所偏爱，由于有一切德而受尊重。

恨，能挑起争端，爱，能遮掩一切过错。

感觉寂寞，只是因为你无所关注，无处付出。

过去的事已经过去，从现在起如何自新，才真正要紧。

忍一时，争千秋。忍也是一种学习和磨练。

守护自己的人，也守护别人眼中的自己。

智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。

中规中矩，赢得尊重。赢得尊重，也赢得了信赖。

请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。

家庭是实现慈悲最基本的人伦组织。

以好心对待坏心，便是慈悲。

乐观的人只顾著笑，而忘了怨;悲观的人只顾著怨，而忘了笑。

乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。

善境、逆境，常常就是陶铸圣贤的温床。

心，常想要抗拒改变、抗拒无常。

爱是以一种自然的礼物状态，自然来到，它是生灭相续，一执著，爱就死了。

过去的事已经过去，从现在起如何自新，才真正要紧。

如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握;如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

人人存善念，并能日行一善，则个人、家庭、社会一定安乐祥和。

这世上，有时笑笑人家，有时给别人笑笑自己，放轻松，给自己快乐，也给别人快乐。

爱是一种残忍，只有在心中的天平上秤出自己在对方心中是否有爱的分量。

受到再大的打击，只要生命还在，请相信每天的太阳都是新的。

安莫安于知足;危莫危于多言;乐莫乐于好善;苦莫苦于多贪。

当我们感到痛苦时，想一想还有人比我们更痛苦;当我们感到快乐时，想一想还有人正在受苦，我们要把快乐的心转成帮助别人的心。

人生是一场电影，痛苦是一个开端，挣扎是一种过程，死亡是一种结局。

放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。

不管多大多老，不管家人朋友怎幺催，都不要随便对待婚姻，婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代价。

用“时间”来看人。时间是让对方暴露本质的检验师。

对已经改过、忏悔的人，我们不能再给予第二次责难。

这个世界永远充满着诱惑。就像狗熊掰棒子那样，看到好的又把怀里的扔了，看到好的又把怀里的扔了，到了最后，留在怀里的其实是个最小的。

当你必须为—段爱情做承诺时，—切其实都已结束;当你必须为一段婚姻做承诺时，一切才刚开始。

同学丢一张纸屑—那是制造恶业;我们捡起一张纸屑—这是累积善业。

人生最大的福气就是没有遇到灾祸，而人生最大的灾祸就是强求福气。

微笑，是世界共通的语言;和睦，是待人接物的根本。

爱是感情的基础、是奉献的美德，奉献我们的爱心与关怀，使社会更美好。见他人善，当如己善，必助成之;视他人物，当如己物，必爱护之。

恐龙早就在地球上绝迹了，而蟑螂却还在地上爬。我们遇到艰困的环境，要有蟑螂的精神。

那些说“明天会更好”的人永远“明天才会好”，所以找们要说“今天就会好”—从现在起就要对人好。

思忆常会在夜静灯昏时翻开甜酸苦辣也成了一道最凄美的风景线，陈旧的美无法在代谢中泯灭。

占别人的便宜，就是我们惹祸的开始。

不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是因为想得太深。

当我们感到痛苦时，想一想还有人比我们更痛苦;当我们感到快乐时，想一想还有人正在受苦，我们要把快乐的心转成帮助别人的心。

摊开掌心对着天空，掌心里有阳光，那是我想你时莞尔的笑容;掌心里有雨滴，那是我思念你偶尔滴落的泪水……

相爱的人，不一定会结婚，而结婚的人又不一定是自己的意中人。

你出生的时候，你哭着，周围的人笑着;你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭!一切都是轮回!我们都在轮回中!

勿在失意者面前谈论你的得意。这会对你的人际关系造成伤害。

请不要欺骗善良的女孩。这个世界上，善良的女孩太少。

能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。

1、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

2、青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。 ——《荀子·劝学》

3、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》

4、志不强者智不达。——《墨子·修身》

5、丈夫志四海，万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》

6、有志者事竟成。 ——《后汉书·耿 列传》

7、少壮不努力，老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》

8、业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》

9、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

10、会当凌绝顶，一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》

11、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

12、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

13、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

14、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》

15、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

16、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

17、石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

18、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

19、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。—— 屈 原《卜居》

20、若要功夫深，铁杵磨成针。—— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》

21、绳锯木断，水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》

22、日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。 ——《格言联璧·处事》

23、天下之事常成于困约，而败于奢靡。—— 陆 游

24、积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》

25、天下兴亡，匹夫有责。—— 顾炎武

26、丈夫不报国，终为贫贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》

27、时危见臣节，世乱识忠良。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》

28、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》

29、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子·渔夫》

30、人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》

31、坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

32、捐躯赴国难，视死忽如归。—— 曹 植《白马篇》

33、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。—— 刘 备

34、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。—— 魏 徵

35、不傲才以骄人，不以宠而作威。—— 诸葛亮

36、命为志存。 —— 朱熹

37、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

1、一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！ —— 罗曼.罗兰

2、当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。 —— 莫罗阿

3、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。 —— 佚名

4、幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！ —— 别林斯基

5、人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 —— 爱因斯坦

6、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 —— 阿·巴巴耶娃

7、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。 —— 徐特立

8、人真正的完美不在于他拥有什么，而在于他是什么。 —— 王尔德

9、人类是唯一会脸红的动物，或是唯一该脸红的动物。 —— 马克·吐温

10、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。 —— 马克·吐温

11、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。 —— 屠格涅夫

12、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。 —— 卢梭

13、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。 —— 伊壁鸠鲁

14、为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！ —— 圣西门

15、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。 —— 左拉

16、真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。 —— 穆尼尔·纳素夫

17、把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！ —— 巴尔德斯

18、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦

19、人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文

20、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！ —— 贝多芬

21、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。 —— 罗曼·罗兰

22、幸福越与人共享，它的价值越增加。 —— 森村诚一

23、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。 —— 约里奥.居里

24、只有整个人类的幸福才是你的幸福。 —— 狄慈根

25、如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。 —— 赫拉克利特

26、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 —— 果戈理

27、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 —— 艾青

28、安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 —— 杜甫

29、一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。 —— 徐特立

30、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。 —— 马克思

1、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。

2、高考前奋斗的日子。写在今天，写在今后258个日子里，从今天起，每天留一点记录，留点怀念，让每天更有存在感。

3、你只是突然忘了你还有那么的时间用你坚定的信念善良的心永不放弃的奋斗给别人一个惊讶的未来。

4、你可以一辈子不登山，但你心中一定要有座山。它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。

5、因为做了坏事，所以非说谎不可；因为说了谎话，就会毫不在乎去做坏事。

6、鸟儿美在羽毛，人们美在勤劳。

7、本以为是成功，未料竟是失败；这就是人类的情形，即使有完善的计画，也可能会出错。

8、获得朋友的唯一之道，是自己主动去做别人的朋友。

9、要让孩子养成推迟满足感的习惯，就必须让他们学会自律；要让他们养成自律意识，对安全感产生信任，父母必须以身作则。这些心灵财富，来自父母表里如一爱，来自父母持之以恒的照顾，这是父母送给子女最好的礼物。假如这些礼物无法从父母那里获得，孩子也有可能从其他渠道得到，不过获得礼物的过程，必然是一场更为艰辛的奋斗，通常要经过一生的鏖战，而且常常以失败告终。

10、务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风；务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

11、一旦扯了谎，往往要再用二、三十个谎话去圆谎。人生格言

12、先相信你自己，然后别人才会相信你。

13、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。

14、想要做一件事，最好的方法就是立刻去做。

15、小小的好事，做出来就变成大大的好处。

16、生活不能等待别人来安排，要自已去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。

17、乐观向上，坚忍不拔的高尚品格，顽强拼搏，永不言败的奋斗精神，热爱生活，乐于回报社会的宽广胸怀，立足本职，爱岗敬业的优秀品质。

18、化得这么漂亮，穿得这么漂亮，还不都是为了男人，为了吸引更多男人的目光，为了得到爱情之神的垂青，女人奋斗这么多，花这么多的时间和金钱乔装打扮，最后的结果大多一致，当然如果有男人肯买花戴买衣穿那也是一种幸事。问题是，现代的男人越来越精明，又有几个心甘情愿呢？世界残酷，只得女人自己赚钱买花戴。

19、英雄并不是比普通人有勇气，只不过是多持续五分钟的勇气而已。

20、让我们不寻求被安慰，而是安慰别人；不寻求被了解，而是了解别人；不寻求被爱，而是去爱人。

21、骄傲的人，常被社会认为愚蠢，正如发光的流星，当它陨落在地上，看来也不过是一块石头而已。

22、只有懒惰是懒人的专利，世上岂有不劳而获的东西。

23、在我们的生活中最让人感动的日子总是那些一心一意为了一个目标而努力奋斗的日子，哪怕是为了一个卑微的目标而奋斗也是值得我们骄傲的，因为无数卑微的目标积累起来可能就是一个伟大的成就。金字塔也是由每一块石头累积而成的，每一块石头都是很简单的，而金字塔却是宏伟而永恒的。

24、人不论做错几次，只要不失再来一次的勇气，必然大有可为。

25、一个奥格斯歌西城青年和一个东城的老富翁在一次晚宴上相遇，于是这个青年就问这位老人是如何白手起家的，和蔼健谈的老富翁便说：“当我口袋里只剩下2枚铜币，我用它们买了一个苹果，晚上我就在家很卖力地擦苹果，将它擦得雪亮雪亮，第二天我就以4枚铜币的价格卖了出去，然后我用这四枚铜币买回两个苹果，晚上我又把它们擦亮。”听到这里，青年大受鼓舞，觉得自己也应该去奋斗，最后他带着感激客气地询问老人：“后来呢？”老富翁最后接着说：“第三天，我继承了1万枚凯撒金币的遗产。”

26、世界上没有陌生人，只有还没认识的朋友。

27、未读完一卷，绝不读别的书；读完书而未理解其中的重点，绝不读其他的书。

28、说谎的人必须有很好的记忆力。

29、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。不求与人相比，但求超越自己！

30、有志者用奋斗汗水淘尽了挫折的泥沙；留下一颗闪光的金粒，那就是成功。

31、错误最多的人，就是犯了错却不承认错误的人。

32、只有奋斗，可以给我们生路，而且只有奋斗可以给我们快乐。

33、我可以接受失败，但绝对不能接受自己都未曾奋斗过。

34、我什么东西都有，我也什么东西都没有；虽然我什么东西都没有，但我却什么东西都不缺乏。

35、失去一个朋友有如失去一条肢体；时间可使创伤的伤口疼痛减低，但失去的朋友永无法补偿。

36、理想就算水中月、镜中花，新青年，应该淡定！淡定之后，为之奋斗，为之努力！

37、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

Achievement provides the only real pleasure in life .( Thomas Edison , American inventor)

有所成就是人生唯一的真正乐趣。( 美国发明家 爱迪生. T. )

But has the last word been said ? Is all hope to be lost ? Is the defeat final No !(Charles De Gaulle , French president )

但是难道败局已定，胜利已经无望?不，不能这样说! (法国总统 戴高乐. C.)

I succeeded because I willed it ; I never hesitated .(Bonaparte Napoleon , French emperor )

我成功是因为我有决心，从不踌躇 。 (法国皇帝 拿破仑. B .)

If you wish to succeed , you should use persistence as your good friend , experience as your reference , prudence as your brother and hope as your sentry. (Thomas Edison , American inventor )

如果你希望成功，当以恒心为良友、以经验为参谋、以谨慎为兄弟、以希望为哨兵。 (美国发明家 爱迪生. T.)

Only those who have the patience to do simple things perfectly ever acquire the skill to do difficult things easily . (Friedrich Schiller , German Dramatist and poet).

只有有耐心圆满完成简单工作的人，才能够轻而易举地完成困难的事。(德国剧作家、诗人 席勒. F.)

Power invariably means both responsibility and danger .(Theodore Roosevelt , American president)

实力永远意味着责任和危险。 (美国总统 罗斯福. T.)

Success covers a multitude of blunders .(George Bernard Shaw , British Dramatist)

成功由大量的失望铸就。( 英国剧作家 肖伯纳. G.)

The people who get on in this world are the people who get up and look for circumstances they want , and if they cannot find them .they make them. (George Bernard Shaw , British dramatist )

在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。( 英国剧作家 肖伯纳. G.)

You have to believe in yourself . Thats the secret of success .(Charles Chaplin , American actor )

人必须相信自己，这是成功的秘诀。 (美国演员 卓别林. C.)

All the splendor 1 in the world is not worth a good friend .(Voltaire , French thinker)

人世间所有的荣华富贵不如一个好朋友。 (法国思想家 伏尔泰)

Creditors 4 have better memories than debtors . (Benjamin Franklin , American president )

放债的比借债的记忆好。( 美国总统 富兰克林. B.)

If you would know the value of money , go and try to borrow some .

(Benjamin Franklin , American president )

要想知道钱的价值，就想办法去借钱试试。( 美国总统 富兰克林. B.)

If your Riches are yours , why dont you take them with you to the other world ?(Benjamin Franklin , American president )

如果财富是你的，那么你为什么不把它们和你一起带到另一个世界去呢?(

美国总统 富兰克林. B.)

Money is a good servant and a bad master .(Francis Bacon , British philosopher )

金钱是善仆，也是恶主。( 英国哲学家 培根. F. )

Money is like muck , not good except it be spread .(Francis Bacon , British philosopher)

金钱好比粪肥，只有撒到在大地才是有用之物。(英国哲学家 培根. F.)

No country , however rich , can afford the waste of its human resources .(Franklin Roosevelt , American president)

任何一个国家，不管它多么富裕，都浪费不起人力资源。(美国总统 罗斯富. F.)

Sometimes one pays most for the things one gets for nothing .(Albert Einstein , American scientist )

有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。(美国科学家 爱因斯坦. A.)

1、人生莫作妇人身，百年苦乐由他人。——(唐)白居易格言

2、生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

3、光荣的路是狭窄的，一个人只能前进，不能后退;所以你应该继续在这一条狭路上迈步前进，因为无数竞争的人都在你背后，一个紧随着一个。——莎士比亚《特洛伊罗斯与克瑞西达》

4、事业是栏杆，我们扶着它在深渊的边沿上走路。——高尔基《阿尔塔莫诺夫家的事业》

5、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序。——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》

6、劳动是一种创作。——高尔基《苏联的文学》

7、人的一生是短的，但如卑劣地过这短的一生，就太长了。——《莎士比亚戏剧集》

8、发光并非太阳的专利，你也可以发光，真的。

9、名气就像某些特别的鲜艳的花儿一样含有毒性物质。——巴尔扎克《莫黛斯特·米尼翁》

10、一个人光溜溜的到这个世界来，最后光溜溜的离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一人的心力，使社会上他多得你工作的裨益，是人生最愉快的事情。——邹韬奋

11、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》

12、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝而望矣，不如登高之博见也。——《荀子·劝学》

13、人类的真正区别是这样的：光明中人和黑暗中人。——雨果《悲惨世界》

14、全人类的充沛精力要是都集中在一个的头颅里，全世界要是都萃集于一个人的脑子里，那种状况，如果延续下去，就会是文明的末日。——雨果《悲惨世界》

15、人生有情泪沾衣，江水江花岂终极。——(唐)杜甫格言

16、说慌是美妙的。在人类的一切发明中，最美妙的发明是善良的上帝!——罗曼·罗兰《母与子》

17、人生多求复多怨，天公供尔良独难。——(宋)苏舜钦格言

18、明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。

19、享受着爱和荣誉的人，才会感到生存的乐趣。——莎士比亚《查理二世》

20、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。

21、弓弦越拉得紧，生命之箭射得越远。——罗曼·罗兰《母与子》

22、登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。——《荀子·劝学》

23、奶奶发明了妖怪来吓唬小孩，也发明了耶和华来吓唬大人。——雨果《悲惨世界》

24、愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。

25、学不可以已。——《荀子·劝学》

26、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

27、社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克《高老头》

28、人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。

29、一个人，快乐舒畅地作了今天的工作，同时快乐舒畅地迎接明天的工作，是应该受到人们的赞扬和鼓励的。——狄更斯《游美札记》

30、人生芳秽有千载，世上荣枯无百年。——(宋)榭枋得格言

31、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底

32、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

33、最漂亮的聘礼就是才干。——巴尔扎克《赛查·皮罗多盛衰记》

1.宁肯少些，但要好些 。 ——列宁

2.美好的东西在质不在量 。 ——伊索

3.星星虽多，但不能高攀太阳 。 ——匈牙利谚语

4.质量是维护顾客忠诚的最好保证。 ——杰克?韦尔奇

5.20世纪是生产率的世纪，21世纪是质量的世纪。 ——约瑟夫?朱兰

6.对产品质量来说，不是100分就是0分。——松下幸之助

7.全世界没一个质量差、光靠价格便宜的产品能够长久地存活下来。——徐世明

8.质量等于利润 。 ——汤姆?彼得斯

9.将良品率预定为85%，那么便表示容许15%的错误存在。 ——菲利普?克劳斯

10.产品质量是生产出来的，不是检验出来的。 ——威廉?戴明

11.所谓的秩序就是想做不让做，不想做的偏让做;为了用一只眼睛看清东西，而将另一只眼睛毁坏。 ——罗曼?罗兰

12.如果无序是你必须遵守的法则，你就会因谋求秩序而受到惩罚。 ——瓦莱里

13.每件东西都有自己的位置，每件东西都应在自己的位置上。——塞?斯迈尔斯

14.秩序就是正确的规律和事物永久的合理性。 —— 菲尔丁

15.只有当人充分是人的时候，他才游戏;只有当人游戏的时候，他才完全是人。——席勒

16.宁吃鲜桃一口，不吃烂杏一筐。 ——中国俗语

17.宁养一条龙，不养十个熊。 ——中国俗语

18.幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。 ——托尔斯泰

19.孤独可以毁灭人。 ——拉格洛孚

20.教育的目的是应当向人类传送生命的气息。 ——泰戈尔

21.生命不在乎长短，乃在乎内容 。 ——林肯

22.上天生下我们，是要我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亚

23.失了一颗铁钉，丢了一只马蹄铁;丢了一只马蹄铁，折了一匹战马;折了一匹战马，损了一位将军;损了一位将军，输了一场战争;输了一场战争，亡了一个帝国。——英国童谣

24.我们要让自杀者知道，这是最糟糕的选择，还有其他更好的选择。——南京危机干预中心副主任陈进说

25.爱，就是在别人的需要上看见自己的责任。——台中张文亮教授说。

26.上天把”日子”当礼物给我们，我们把”成长”当礼物给上天。——一个中学生成人宣誓词

二、事例类

真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。小编收集了探索真理的名人名言，欢迎阅读。

1.最卓越的东西，也常是最难被人了解的东西，真理尽管苦涩，然而鲜明。佚名

2.最好是把真理比做燧石，——它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。关于探索真理的名言。马克思

3.追求真理比占有真理更加难能可贵。爱因斯坦

4.种种痛苦的经验证明，在认识真理的过程中，渊博的学识同公正和正义不是一回事。别林斯基

5.只有忠实于事实，才能忠实于真理。周恩来

6.寻求真理的时候，人也进两步，退一步。痛苦啦、错误啦、对生活的厌倦啦，把他们抛回来，可是寻求真理的热望和固执的毅力会促使他们不断地前进。契诃夫

7.寻求真理的只能是独自探索的人，和那些并不真心热爱真理的人毫不相干。帕斯捷尔纳克

8.研究真理认识真理和相信真理，乃是人性中最高的美德。关于探索真理的名言。培根

9.掩饰真理是卑鄙，因害怕真理而撒谎是怯懦。奥格辽夫

10.要坚持真理——不论在哪里也不要动摇。赫尔岑

11.一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。高尔基

12.一个社会，只有当他把真理公之于众时，才会强而有力。左拉

13.一件事实是一条没有性别的真理。纪伯伦

14.一切都会过去的，惟有真理长存。陀思妥耶夫斯基

15.真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。 (前苏联)苏霍姆林斯基

16.真理只有用它受到的阻力和反对来检验它是真是假……真理必须通过它在各个时代受到的反对和打击被人重新发现。泰戈尔

17.真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。达·芬奇

18.真理只能和永久的服役甚至与有力的牺牲相接近。屠格涅夫

19.真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的，本身却是永恒的美和永恒的幸福。别林斯基

20.真理之川从它的错误之沟渠中流过;像萌芽一般，在一个真理之下又生一个疑问，真理疑问互为滋养。培根

21.真理在人那里获得生命力，并且展现出来。加缪

22.真理有时可能变得黯淡，但它永远不会熄灭。李维

23.真理有三部分:考查，即求取它;认识，即它已存在;信心，即运用它。苏格拉底

24.真理永远压过谎言，就象油永远在水面上一样。(拉丁美洲)谚语

25.真理永远是不朽的，而谬误总有一天要被纠正。玛·埃迪

26.真理像颗宝石，虽然不应涂抹颜色，却可放在显眼的地方，使其发现更美妙的光彩。桑塔亚那

27.真理喜欢批评，因为经过批评，真理就会取胜;谬误害怕批评，因为经过批评，谬误就要失败。狄德罗

28.真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。欧文

29.真理是不朽的，过失是致命的。爱迪夫人

30.真理气壮，永远不怕真理，勇敢地拥护真理，把真理告诉别人，为真理而战斗。刘少奇

31.真理绝不因为有人不承认它而感到苦恼。席勒

32.真理的核心无处不在，真理的范围漫无边际，真理的存在我们无法否认。爱默生

33.真理的光辉时常受到遮掩，但它决不熄灭。李维

34.真理的发现，或首选责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤。克罗齐

35.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。牛顿

36.在争论中，正义和真理也不一定永远能得到公平的裁判，黑了良心的人要招揽一些同样黑了良心的恶棍作您的反面证人。莎士比亚

37.在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!爱因斯坦

38.在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。华罗庚

39.在泥土下面，黑暗的地方，才能发现金刚钻;在深入缜密的思维中，才能发现真理。雨果

40.勇于探索真理是人的天职。哥白尼

41.永恒的献身是生命的真理。它的完美就是我们生命的完美。泰戈尔

42.以真理为灯火，以真理为支柱，不要以别的东西为支柱。释迦

43.以上谈了神学和哲学的真理，还要再谈谈实践的真理。甚至那些行为卑劣的人，也不能不承认光明正大是一种崇高的德性，而伪善正如假币，也许可以购物，但也贬低了事物真正的价值。这种欺诈的行为像蛇，不能用脚却只配用肚子走路。培根

44.一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢:只有它们才属于我们。叔本华

45.真正的科学不知道同情，也不知道厌恶，它的惟一目的就是真理。格罗夫

46.正如光既暴露了自身，又暴露了周围的黑暗一样，真理既是自身的标准，又是虚假的标准。斯宾诺莎

47.正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜。富兰克林

48.只有在斗争中无所畏惧，才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。张志新

49.要追求真理，认识真理，更要依赖真理，这是人性中的最高品德。培根

50.一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。门捷列夫

根据中国的历法，农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以称“中秋”。小编收集了古代描写中秋节的名人名言，欢迎阅读。

1. 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。--李白《关山月》

2. 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。--李白《静夜思》

3. 海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思!--张九龄《望月怀远》

4. 露从今夜白，月是故乡明。--杜甫《月夜忆舍弟》

5. 秋空明月悬，光彩露沾湿。惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。--孟浩然《秋宵月下有怀》

6. 昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。--白居易《八月十五日夜湓亭望月》

7. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?--王建《十五夜望月》

8. 十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。--晏殊《中秋月》

9. 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。--苏轼《水调歌头》

10. 明月易低人易散，归来呼酒更重看。堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。--苏轼《中秋见月和子由》

11. 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。--苏轼《中秋月》

12. 目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。--米芾《中秋登楼望月》

13. 快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛，一声吹裂……若得长圆如此夜，人情未必看承别。--辛弃疾《满江红》

14. 待月举杯，呼芳樽于绿净。拜华星之坠几，约明月之浮槎。--文天祥《回董提举中秋请宴启》

15. 城西日暮泊行船，起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际，忽依高阁堕檐前。--徐渭《十五夜抵建宁》

16. 淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。--张煌言《舟次中秋》

17. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家 - 王建 (唐) - 《十五夜望月寄杜郎中》

18. 满月飞明镜，归心折大刀 - 杜甫 (唐) - 《八月十五夜月二首•其一》

19. 西北望乡何处是，东南见月几回圆 - 白居易 (唐) - 《八月十五日夜湓亭望月》

20. 斫去桂婆娑，人道是，清光更多 - 辛弃疾 (宋) - 《太常引•建康中秋夜为吕叔潜赋》

21. 何人为校清凉力，欲减初圆及午时 - 陆龟蒙 (唐) - 《中秋待月》

22. 佳期旷何许!望望空伫立 - 孟浩然 (唐) - 《秋宵月下有怀》

23. 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟 - 李商隐 (唐) - 《霜月》

24. 但愿人长久，千里共婵娟 - 苏轼 (宋) - 《水调歌头》

25. 十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅 - 晏殊 (宋) - 《中秋月》

26. 千里共如何，微风吹兰杜 - 王昌龄 (唐) - 《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》

27. 快上西楼，怕天放、浮云遮月。但唤取、玉纤横笛，一声吹裂……若得长圆如此夜，人情未必看承别。——辛弃疾《满江红》

28. 淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。——张煌言《舟次中秋》

29. 此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《中秋月》

30. 至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。——皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》

31. 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。——李商隐《霜月》

32. 明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》

33. 何人为校清凉力，欲减初圆及午时。——陆龟蒙《中秋待月》

34. 城西日暮泊行船，起向长桥见月圆。渐上远烟浮草际，忽依高阁堕檐前。——徐渭《十五夜抵建宁》

35. 海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》

36. 露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》

37. 天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。——米芾《中秋登楼望月》

38. 十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。——晏殊《中秋月》

39. 东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。——白居易《八月十五日夜湓亭望月》

40. 山中夜来月，到晓不曾看。——元好问《倪庄中秋》

41. 举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》

42. 小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》

43. 明月易低人易散，归来呼酒更重看。——苏轼《中秋见月和子由》

44. 大漠沙如雪，燕山月似钩。——李贺《马诗•大漠沙如雪》

45. 满月飞明镜，归心折大刀。——杜甫《八月十五夜月》

46. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?——王建《十五夜望月寄杜郎中》

47. 暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。——苏轼《中秋月》

48. 待月举杯，呼芳樽于绿净。拜华星之坠几，约明月之浮槎。——文天祥《回董提举中秋请宴启》

49. 目穷淮海满如银，万道虹光育蚌珍。天上若无修月户，桂枝撑损向西轮。——米芾《中秋登楼望月》

50. 可怜关夜婵娟影，正对五候残酒卮。——齐已《中秋月》

51. 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。——李商隐《嫦娥》

52. 花间一壶酒，独酌无相亲。——李白《月下独酌》

53. 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?——王建《十五夜望月》

54. 秋空明月悬，光彩露沾湿。——孟浩然《秋宵月下有怀》

55. 绝景良时难再并，他年此日应惆怅。——李商隐《八月十五夜桃源玩月》

56. 明月易低人易散，归来呼酒更重看。堂前月色愈清好，咽咽寒螀鸣露草。卷帘推户寂无人，窗下咿哑唯楚老。南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。——苏轼《中秋见月和子由》

科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。小编收集了热爱科学的名人名言，欢迎阅读。

1.我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。

2.追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

3.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。

4.科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。

5.科学给人以确实性，也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人，就像行船人不用舵与罗盘一样。

6.谬误的好处是一时的，真理的好处是永久的;真理有弊病时，这些弊病是很快就会消灭的，而谬误的弊病则与谬误始终相随。

7. 使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。

8.探索真理比占有真理更为可贵。

9.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。

10.我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。

11.我坚持奋战五十余年，致力于科学的发展。用一个词可以道出我最艰辛的工作特点，这个词就是“失败”。

12.我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。

13.在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台!

14.总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。

15.最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。

16.找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

17.好奇心造就科学家和诗人。

18.科学不是可以不劳而获的，诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。

19.科学的基础是健康的身体。

20.科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。

21.科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。

22.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。

23.科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。

24.目前的时代，真理是那样晦暗不明，谎言又是那样根深蒂固，以致除非我们热爱真理，我们便不会认识真理。

25.凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骜于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明;以此态度作事，则功业可就。

26.短浅的眼光限制了我们，使我们不相信重力化学及植物等科学的法则。——爱献生

27.科学技术是生产力，而且是第一生产力。——邓小平

28.反复地推断，无休止地修正，就能在科学上取得勿容置疑的进步。——杜克洛克斯

29.不搞科学技术，生产力无法提高。——毛泽东

30.劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的。——马克思

31.每一门科学都曾经遭到排斥。——莫格索尔

32.魔术，以及人们传说的它的一切神奇之点，其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感。——爱献森

33.为了照亮地球深处，在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源，科学之灯是必须的。——门捷罗夫

34.我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索忍耐和勤奋而获得的。——达尔文

35.科学，劳动，实际工作?才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。——冈察洛夫

36.科学，给青年以养料，给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫

37.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威

38.科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。——伽利略

39.科学是系统化了的知识。——斯宾塞

40.科学的事业就是为人民服务。——托尔斯泰

41.假如良好的判断力不能驾驭科学，那么科学就是一种疯狂。——西班牙

42.科学，细心地玩味起来，并不是别的，而是正确的判断力和理解力。——斯坦尼斯瓦夫

43.科学不会舍弃真诚爱它的人们。——季米里亚席夫

44.科学不能或者不愿影响到自己的民族以外是不配做科学的。——普朗克

真正的感悟来源于人们的亲身经历与感受，今天，yuwenmi小编分享人生感悟经典名言，希望大家喜欢!

( 1 ) 人生最重要的，不在乎增高地位，乃在乎善用自己的才能，用到最高的限度。 佚名

( 2 ) 人与人之间的相互关系中对人生的幸福最重要的莫过于真实诚意和廉洁。 富兰克林(美国)

( 3 ) 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

( 4 ) 人生只有在斗争中才有价值。 赫尔岑

( 5 ) 人生只有两种事，就是幸福和愁苦;一种口头说出来，一种心里暗想着。 (藏族)谚语

( 6 ) 人生中最困难者，莫过于选择。 莫尔

( 7 ) 人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。 谢觉哉

( 8 ) 人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 肖伯纳

( 9 ) 人生用物，各有天限;夏涝太多，必有秋旱。 (元)许名奎

( 10 ) 人生最可爱的，是为人真诚。 温洛基

( 11 ) 人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。 申居郧

( 12 ) 人生最大的光荣，不在于从不失败，而在于能屡仆屡起。 哥尔德斯密斯

( 13 ) 人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。 斯大林

( 14 ) 人生最大的快乐在于到处追杀你的敌人，侵略他们的土地，掠夺他们的财富，然后听他们妻子儿女的痛哭声。 成吉思汗

( 15 ) 人生欲求安全，当有五要。一是清洁空气，二是澄清饮水，三是流通沟渠，四是扫洒屋宇，五是日光充足。 南丁格尔

( 16 ) 人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是幸福的;倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。鲁迅

( 17 ) 人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”奥斯特洛夫斯基

( 18 ) 人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。 李大钊

( 19 ) 人生在勤，勤则不匮;户枢不蠹，流水不腐。 (元)许名奎

( 20 ) 人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。 马佳

( 21 ) 人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。 因为他们只能读它一次。保罗

( 22 ) 人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人们服务。 奥斯特洛夫斯基

( 23 ) 人生照例是一场值得一搏的争衡，然而它的奖品是拼斗。 拉尔夫·詹

( 24 ) 人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。 武者小路实笃

( 25 ) 人生在世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。 吴玉章

( 26 ) 人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。 吴玉章

( 27 ) 人生最大的错误是不断担心会犯错。佚名

( 28 ) 人生最终的价值在觉醒和思考的能力，而不只在于生存。 亚里士多德

( 29 ) 人生在世，不出一番好议论，不留一番好事业，终日饱食暖衣，不所用心，何自别于禽兽。 苏辙

( 30 ) 人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。 布兰登

( 31 ) 人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。 爱迪生

( 32 ) 人生最低的境界是平凡，其次是超凡脱俗，最高是返璞归真的平凡。 周国平

( 33 ) 人生直作百岁翁，亦是万古一瞬中。 佚名

( 34 ) 人生最重是精神，精神日新德日新。 廖仲恺

( 35 ) 人生在勤，不索何获。 张衡

( 36 ) 人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。谢觉哉

( 37 ) 人生至高无上的幸福，莫过于确信自己被人所爱。 (法)雨果

( 38 ) 人生只有在斗争中才有价值;受过痛苦，才能得到报酬。 赫尔岑

( 39 ) 人生最好的东西总是和最坏的连在一起，幸福的极致往往是悲哀。幸福是短暂的，当人们想抓住它时，它已经走远了。佚名

( 40 ) 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 文天祥

( 41 ) 人生有些关口非狠狠地斗一下不可，不能为了混口饭吃而蹉跎了幸福。 巴尔扎克

( 42 ) 人生最高之理想，在求达于真理。 李大钊

( 43 ) 人生之不如意十之八九。佚名

( 44 ) 人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。 林肯人生最为重要的事是发现自己。 [挪威]南森

( 45 ) 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。佚名

( 46 ) 人生之晨是工作，人生之午是评议，人生之夜是祈祷。 赫西奥德

( 47 ) 人生只有一生一死，要生得有意义，死得有价值。 邓中夏

( 48 ) 人生最困难的事情是认识自己。 特莱斯

( 49 ) 人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。 本生

( 50 ) 人生欲念千千万，且莫图利忘教子。 字严

导语：爱是纯洁的， 爱的内容里， 不能有一点渣滓; 爱是至善至诚的，爱的范围里， 不能有丝毫私欲。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.爱是美德的种子。——[意]但丁

2.爱胜过一切。——[瑞士]希尔泰

3.爱是理解的别名。——[印度]泰戈尔

4.道德中最大的秘密就是爱。——[英]雪莱

5.爱是自然界第二个太阳。——[美]查普曼

6.真诚的爱在奉献的时候最为丰富。---(德)盖贝尔

7.爱不起来的人不必虚伪地去爱。---(日)国分康孝

8.开得太早的情窦会很快地萎谢的——(英)乔叟

9.恋爱不是慈善事业，所以不能慷慨施舍。——(英)萧伯纳

10.人不能绝灭爱情，亦不能迷恋爱情。——(英)培根

11.恋爱，从发现意外性的东西开始。——(日)山口百惠

12.爱是需要彼此牺牲的……片面的牺牲只能造成片面的爱。——(法)罗曼罗兰

13.爱情不公不能买卖，而且金钱是必然会扼杀爱情的。——(法)卢梭

14.为爱情赌气，就丧心病狂了!——(西)塞万提斯

15.爱情需要精心地加以维护。新奇的魅力，只是昙花一现而已。——摩路瓦

16.面貌的美丽是爱情的一个因素，但心灵与思想的美丽才是崇高爱情的牢固基础——(俄)契诃夫

17.要获得爱情的幸福，请先学习如何使对方快乐如神仙。——(比)布里鲁

18.爱是一件甜蜜的痛苦。——(英)莎士比亚

19.高尚的女子注意于男子的心地更甚于注意他的外貌。——(英)莎士比亚

20.关于爱，我们可以说，越纯洁，越含蓄。——(英)哈代

21.我宁肯为我所爱的人的幸福而千百次地牺牲自己的幸福。——(法)卢梭

22.爱是生命的火焰，没有它、一切都将变成黑夜。——(法)罗曼罗兰

23.爱情从来就既是令人激动的回忆，又是明快清澈的期待。——(保)基瓦西列夫

24.把身心交给一个你甚至并不尊重的人，这是可怕的。——(俄)陀思妥耶夫斯基

25.爱是女人出行的勇气，爱是女人凝视的星星，爱是女人航行的罗盘。——(德)丁克拉格

26.人生是花，而爱便是花的蜜——雨果

27.爱情是生活中的诗歌和太阳——苏霍姆林斯基

28.人间如果没有爱，太阳也会死——雨果

29.真的爱情是永不凋谢的——雨果

30.爱是不知足的。有了幸福，还想极乐园;有了极乐园，还想天堂——雨果

31.我的灵魂紧紧地依附在你的身上，你的爱情是我生活中的灿烂之光——歌德

32.抓住幸福的时机，去爱和被爱吧——列夫托尔斯泰

33.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮——秦观

34.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝——白居易

35.真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。--(法)卢梭

36.为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。--(希腊)柏拉图

37.只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。--(希腊)柏拉图

38.爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。---爱德门

39.爱情是一位伟大的导师,教我们重新做人。---(法)莫里哀

40.爱,可以创造奇迹。---(英)莎士比亚

41.爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。---(印度)泰戈尔

42.人人有享受人生幸福的权利,而获得爱情就是人生的一种幸福.---(法)司汤达

43.爱情是生命的火花,友谊的升华,心灵的吻合。----(英)莎士比亚

44.爱是理解的别名.---(印度)泰戈尔

45.地球无爱则犹如坟墓.---(英)勃朗宁

46.单凭美貌而获得的爱，那爱情是非常脆弱的。----里海尔

47.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——[战国]孟子

48.用温婉的怜恤叩门，再沉重的铁门也会开放。——[英]莎士比亚

49.爱，既非环境所能改变，亦非时间所能磨灭。——[英]布朗宁

50.爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。——[荷兰]梵高

导语：下面是小编收集的一些出自中国名人的名言警句，供您欣赏，希望您能喜欢。

中国名人名言大全

1、只要功夫深，铁杵磨成针。

2、亲者痛，仇者快。(朱浮)

3、只许州官放火，不许百姓点灯。(陆游)

4、打破沙锅问到底。(吴昌龄)

5、泥沙俱下，鱼龙混杂。(官场现形记)

6、前门拒虎，后门进狼。(赵雪航)

7、城门失火，殃及池鱼。(杜弼)

8、放下屠刀，立地成佛。(明，彭大翼)

9、机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。(红楼梦)

10、天下大势，分久必合，合久必分(三国演义)

11、子系中山狼，得志便猖狂。(红楼梦)

12、千里搭长棚，没有不散的筵席。(红楼梦)

13、精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。

14、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。(顾宪成)

15、舍得一身剐，敢把皇帝拉下马。(红楼梦)

16、不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。(红楼梦)

17、后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。(杜牧)

18、姜太公钓鱼，愿者上钩。(封神演义)

19、周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵。(三国演义)

20、心病还须心药治，解铃还是系铃人。(红楼梦)

21、道高一尺，魔高一丈。(西游?

22、嬉笑怒骂皆成文章。(黄庭坚)

23、巧妇难为无米之炊。(陆游)

24、银样蜡枪头，中看不中用。(西厢记)

25、杀鸡焉用宰牛刀。

26、书到用时方恨少。

27、桃李不言，下自成蹊。(史记)

28、失之东隅，收之桑榆。(史记)

29、韩信将兵，多多益善。(史记)

30、言者谆谆，听者藐藐、

31、一登龙门，身价百倍。

32、一分耕耘，一分收获。

33、重赏之下，必有勇夫。

34、久旱逢甘雨，他乡遇故知。

35、天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。(王安石)

36、一朝权在手，便来把令行。(朱湾)

37、此地无银三百两。

38、人怕出名猪怕壮。

39、百足之虫，死而不僵。(曹炯)

40、金玉其外，败絮其中。

41、人过留名，雁过留声。

42、酒香不怕巷子深。

43、死猪不怕开水烫。

44、磨刀不误砍柴工。

45、受人滴水之恩，必当涌泉相报。

46、智者千虑，必有一失。

51、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。(欧阳修)

52、政通人和，(名言 www.lz13.cn)百废俱兴。(范仲淹)

53、人之所能，不能兼备，弃其所短，取其所长。

54、常格不破，人才难得。(包拯)

55先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(范仲淹)

56、醉翁意不在酒，在乎山水之间也。(欧阳修)

57、明日复明日，明日何其多?日日待明日，万事成蹉跎。(明，文嘉)

58、精诚所至，金石为开。(明，凌蒙初)

59、留得青山在，不怕没柴烧。(明，凌蒙初)

60、知无不言，言无不尽。(苏洵)

61、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。

62、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。(诸葛亮)

63、鞠躬尽瘁，死而后已。(诸葛亮)

64、盲人骑瞎马，夜半临深也。(刘义庆)

65、成人不自在，自在不成人。(宋，罗大经)

66、蚍蜉撼大树，可笑不自量。(韩愈)

67、出污泥而不染，濯清涟而不妖。(周敦颐)

68、日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。(李密)

69、循序渐进，熟读而精思。(朱熹)

70、群贤毕至，少长咸集。(王羲之)

71、位卑未敢忘忧国。(陆游)

72、疑则勿用，用则不疑。(陈亮)

73、丈夫有泪不轻弹，只因未到伤心处。(明，李开先)

74、宁为太平犬，不作乱离人。(冯梦龙)

75、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。(冯梦龙)

76、天下兴亡，匹夫有责。(顾炎武)

77、公则生明，廉则生威。(清，朱舜水)

78、千军易得，一将难求。(马致远)

79、单丝不成线，独木不成林。(曹雪芹)

80、善有善报，恶有恶报，不是不报，时辰未到。(元杂剧)

81、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。(吴承恩)

82、弃燕雀之小志，慕鸿鹄之高翔。(丘迟)

83、推赤心于天下，安反侧于万物。(丘迟)

84、鱼游于沸鼎之中，燕巢于飞幕之上。(丘迟)

85、暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。(丘迟)

86、路遥知马力，日久见人心。(元杂剧)

87、临危受命，力挽狂澜于既倒。

88、可望而不可即。(刘基)

89、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

90、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

91、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

92、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

93、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?——朱熹《训学斋规》

94、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》

95、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

96、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》

97、风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。——顾炎武

98、明日复明日，明日何其多?我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》

99、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武

100、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥《竹石》

没有哪一个人真正了解自己的父亲，父爱是无言的，小编收集了关于父亲节的名人名言集锦，欢迎阅读。

父爱，如大海般深沉而宽广。——国家总理温家宝

父爱是沉默的，如果你感觉到了那就不是父爱了!——冰心

父爱是水——俄国著名作家高尔基

当我们在一些难关面前停顿下来的时候，他总是说：“你会把它弄好的!凭你的聪明，这点小事是难不倒你的!”而我们往往就因为父亲这句话，奇迹似的把本来弄不好的东西弄好，对本来视为畏途的工作发生兴趣。——-罗兰

老爸，父亲节到了，我特为您准备了一份礼物，但您先给我报销报销费用吧。

每一代人总是反抗自己的父辈，却和祖父交上了朋友——(芒福德)

你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。——贝多芬

父亲的名声有时无助于儿子，却反而会淹没他：他们彼此站得太近，阴影扼杀了成长(本·琼森)

父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。——罗素

父之美德，儿之遗产。——字严

你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业，并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。 -----贝多芬

您的坚忍不拔和铮铮硬骨是我永远的榜样，我从您那儿汲取到奋发的力量，走过挫折，迈向成功，爸爸，您是我的榜样，我爱您!

气盛时切忌鲁莽草率之举。

天气变得真快，气温变得真坏，出门外套要带，睡觉被子要盖，多吃水果青菜，好好保持心态!老爸节日快乐!

我的脉博流淌着您的血;我的性格烙着您的印记;我的思想继承着您的智慧……我的钱包，可不可以多几张您的钞票?老爸，父亲节快乐!

吸烟有害健康，为了身体，您就少吸两支吧!爸爸，祝您父亲节快乐!

献给您无限感激和温馨的祝愿，还有那许多回忆和深情的思念。因为您慈祥无比，难以言表，(天津搜房网)祝您父亲节快乐!

想到一个人毕生的一切努力可能会淹没在一代人默默无闻的冲积层中，岂不难受?对一个父亲来说，希望他的孩子至少记起他，难道不是合理的吗?哪怕是作为例子来引用? ------杜伽尔

一个父亲能管好一百个儿子，而一百个儿子却难管一个父亲----(欧洲)

父子无隔宿之仇、重智慧和勇气。

父亲，不再是从前那个身强力壮的父亲了，也不再是那个退休之年仍目光炯炯，精神矍烁的父亲了。父亲老了，他是完完全全的老了，生活将他彻底变成了一个老头子。——梁晓声

父亲是财源，兄弟是安慰，而朋友既是财源，又是安慰。——富兰克林

智慧之子使父亲快乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门

父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。——罗素

家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

没有几个父亲对子女是关心备至的，至少他们中的绝大多数对金钱更加关心——(切斯特菲尔德)

没有哪一个人真正了解自己的父亲，但是，我们大家都有某种推测或某种信任——(米南德)

在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉——(福尔克斯)

父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆——(欧洲)

父爱，如大海般深沉而宽广。——国家总理温家宝

父亲子女兄弟姊妹等称谓，并不是简单的荣誉称号，而是一种负有完全确定的异常郑重的相互义务的称呼，这些义务的总和便构成这些民族的社会制度的实质部分。-----【德】恩格斯

亲，不再是从前那个身强力壮的父亲了，也不再是那个退休之年仍目光炯炯，精神矍烁的父亲了。父亲老了，他是完完全全的老了，生活将他彻底变成了一个老头子。——梁晓声

想到一个人毕生的一切努力可能会淹没在一代人默默无闻的冲积层中，岂不难受?对一个父亲来说，希望他的孩子至少记起他，难道不是合理的吗?哪怕是作为例子来引用?------杜伽尔

当我们在一些难关面前停顿下来的时候，他总是说：“你会把它弄好的!凭你的聪明，这点小事是难不倒你的!”而我们往往就因为父亲这句话，奇迹似的把本来弄不好的东西弄好，对本来视为畏途的工作发生兴趣。-----罗兰

智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞.------所罗门

父亲们最根本的缺点在于想要自己的孩子为自己争光。-----罗素

导语：古希腊的米南德说：“勤奋可以赢得一切。”胜利和成功都是伴随着勤历的人。古今中外的无数事例都印证了这条真理。以下是yuwenmi小编为大家精心整理的关于勤奋好学的论据素材，欢迎大家阅读参考!

1.多识由博学。宋•欧阳修《和圣俞》

2.五更起床，百事兴旺。英国谚语

3.功到自然成。明•吴承恩《西游记》

4.斧子也能磨得像剃刀。日本谚语

5.勤奋是幸福之母。[美]富兰克林

6.德隳于惰，名立于劳。宋•司马光《逸箴》

7.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。《荀子•劝学》

8.逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。董必武《题赠〈中学生〉》

9.笨鸟先飞。元•关汉卿《陈母教子》

10.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。《古今对联集锦•治学联》

11.业精于勤，荒于嬉;行成于思毁于随。唐•韩愈《进学解》

12.凡是普通人能够做的事情，我们都可做，我的最大的好处是勤劳。[英]莎士比亚《李尔王》

13.努力勤奋可以带来好运。[美]富勒《至理名言》

14.只要功夫深，铁杵磨成针。清•俞樾《茶香室丛书》

15.功崇惟志，业广惟勤。《尚书•周书•周官》

16.没有时间，挤;学不进去，钻。谢觉哉《学语集锦》

17.把惰性当仇敌。恽代英《致宗白华》

18.要摘取果子的人必须爬上树。[美]富勒《至理名言》

19.穷苦和学问是好友;富贵和学问是仇敌。陶行知《学问之要素》

20.很少有什么东西是不能通过勤奋和技艺而获得的。[英]约翰逊《拉塞勒斯》

21.学如逆水行舟，不进则退;心似平原走马，易放难收。《古今对联集锦•治学联》

22.那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。《〈鲁迅全集〉编校后记》

23.凿不休则沟深，斧不止则薪多。汉•王充《论衡•命录》

24.笔成冢，墨成池，不及羲之即献之;笔秃千管，墨磨万锭，不作张芝作索靖。宋•苏轼《东坡题跋•题二王书》

25.吾尝终日不食，终夜不被，以思，无益，不如学也。《论语•卫灵公》

26.人之为学，不日进则日退。清•顾炎武《顾亭林诗文集•与人书一》

27.才自内发，学以外成。南朝梁•刘勰《文心雕龙•事类》

28.韦编屡绝铁砚穿，口育手钞那计年。宋•陆游《剑南诗稿•寒夜读书》

29.勤快的人汗水多;贪吃的人口水多。蒙古谚语

30.洞穴贯穿，弥见精勤。《叶圣陶序跋集•〈中日战争〉序》

31.才能一旦让赖惰支配，它就一无可为。[俄]克雷洛夫

32.天才就是无止境刻苦勤奋的能力。[英]卡莱尔

33.科学是到处为家的——不过在任何不播种的地方，决不会得到丰收。[俄]赫尔岑

34.勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。[英]卡莱尔

为子孙富贵作计者，十有九败。 作者:(宋)林逋

三人行必有我师 作者:孔子

没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。 作者:苏霍姆林斯基

才须学也。非学无以广才，非志无以成学。 作者:孔明

用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。 作者:马卡连柯

读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 作者:朱熹

教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。 作者:(清)王永彬

溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。 作者:《格言对联》

思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。 作者:苏霍姆林斯基

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 作者:江泽民

只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。 作者:杰斐逊

所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。 作者:克鲁普斯卡娅

我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。 作者:毛泽东

教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。 作者:R.M.H.

劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。 作者:马卡连柯

杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。 作者:谚语

每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己;每个人的好与坏，都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。 作者:爱默森

教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。 作者:园斯金

只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。 作者:苏霍姆林斯基

欲高门第须为善;要好儿孙必读书。 作者:《格言对联》

劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 作者:杜威

儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。 作者:洛克

既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。 作者:培根

教育为公以达天下为公。 作者:陶行知

得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心 作者:马卡连柯

人生欲念千千万，且莫图利忘教子。 作者:字严

夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。 作者:孔子

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。 作者:陶行知

教育是一个逐步发现自己无知的过程。 作者:杜兰特

凡学之道，严师为难。 作者:《礼记·学记》

要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 作者:陶行知

热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 作者:苏霍姆林斯基

让每一个学生在学校里抬起头来走路。 作者:苏霍姆林斯基

从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。 作者:席勒

见贤思齐，见不贤而内自省。 作者:孔子

没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 作者:歌德

如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。 作者:林格伦

十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。 作者:苏霍姆林斯基

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。 作者:培根

玉不琢，不成器。人不学，不知义。 作者:《三字经》

不求金玉重重贵，但愿子孙个个贤。 作者:《增广贤文》

在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。 作者:列宁

尽信《书》，则不如无《书》。 作者:孟子

教育是国家的主要防御力量。 作者:伯克

教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 作者:苏霍姆林斯基

教子功夫：第一在起家，第二在择师。 作者:(清)陆世仪

每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 作者:苏霍姆林斯基

硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 作者:斯宾塞

教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 作者:乌申斯基

求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。 作者:苏霍姆林斯基

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 作者:奥斯特洛夫斯基

幼是定基，少是勤学。 作者:(明)洪应明

“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。” 作者:陶行知

教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 作者:陶行知

教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。 作者:乌申斯基

教子教孙须教义;积善积德胜积钱。 作者:《格言对联》

记问之学，不足以为人师。 作者:《礼记·学记》

儿孙自有儿孙福，莫为儿孙作远忧。 作者:(元)关汉卿

教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。 作者:第斯多惠

只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基

好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 作者:陶行知

精神空虚，思想枯竭，志趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育出真正的爱。 作者:苏霍姆林斯基

未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。 作者:雨果

美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。

教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。 作者:斯宾塞

我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。 作者:陶行知

要做人民的先生先做人民的学生 作者:毛泽东

教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。 作者:苏霍姆林斯基

教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中——德行 作者:赫尔巴特

要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。 作者:爱因斯坦

真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》

智力教育就是要扩大人的求知范围 作者:詹·拉·洛威尔

教育人就是要形成人的性格 作者:欧文

任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。 作者:徐特立

不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 作者:苏霍姆林斯基

任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。 作者:苏霍姆林斯基

富贵之家，爱子过甚，子所欲得，无不曲从，一切刑祸从此致矣。 作者:(清)陈宏谋

思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。 作者:柯罗连科

我们深信教育是国家万年根本大计 作者:陶行知

物质精神;切忌娇惯。 作者:《格言对联》

我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 作者:加里宁

人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。 作者:陶行知

没有情感, 道德就会变成枯燥无味的空话, 只能培养出伪君子。 作者:苏霍姆林斯基

一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。 作者:第斯多惠

教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。 作者:张载

“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” 作者:陶行知

盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。 作者:徐特立(现代教育家革命家)引自《徐特立教育文集》

学然后知不足，教然后知困。 作者:《礼记·学记》

决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体、报纸、电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人、企业家，还有创业者。 作者:彼得·德鲁克

学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。 作者:孔丘(春秋时代思想家，教育家)引自《礼记。学记》

没有哪种教育能及得上逆境。

播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。 作者:萨克雷

要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。 作者:卢梭

人生百年，立于幼学。 作者:梁启超

教师的威信首先建立在责任心上。 作者:马卡连柯

天赋的力量大于教育的力量 作者:伏尔泰

不贰过 作者:孔子

教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。 作者:陶行知

一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。 作者:裴斯泰洛齐

每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础 ，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。 作者:爱因斯坦

父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶。 作者:巴莱拉

上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲。 作者:谚语

胃病总是由于贪吃。疳积病是上帝派来教育胃的。并且你们应当记住这一点：我们的每一种欲念，甚至包括爱情在内，也都有胃口，不可太饱。 作者:佚名

“师也者，教之以事而喻诸德也。” 作者:《礼记》

谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。 作者:第斯多惠

教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。 作者:苏霍姆林斯基

培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。 作者:陶行知

道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。 作者:裴斯泰洛齐

活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 作者:陶行知

人之初生，不食则死;人之幼稚，不学则愚。食以养其生，充之使长;学以养其良，充之至于圣照、贤人。 作者:(清)戴震

一切学科本质上应该从心智启迪时开始 作者:卢梭

要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。 作者:托尔斯泰

一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。 作者:徐特立

有健康的身体，才有健康的精神。 作者:洛克

动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。 作者:李贽

劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。 作者:苏霍姆林斯基

家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。 作者:黑格尔

“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。” 作者:陶行知

只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。 作者:苏霍姆林斯基

有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?” 作者:莱辛

爱子不教，犹饥而食之以毒，适所害之也。 作者:(清)申涵煜

中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 作者:陶行知

子弟有才，制其爱毋弛其诲，故不以骄败。子弟不肖，严其诲毋薄其爱，故不以怨离。 作者:《格言联璧》

中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。 作者:杨振宁

教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。 作者:马克吐温

问祖宗之泽，吾享者是，当念积累之难。问子孙之福，吾贻者是，要思倾覆之易。 作者:《格言联璧》

习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。 作者:培根

培养人，就是培养他对前途的希望。 作者:马卡连柯

只有受过教育的人才是自由的。 作者:爱比克泰德

要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。 作者:车尔尼雪夫斯基

“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运” 作者:陶行知

惟德学，惟才艺;不如人，当自励。若衣服，若饮食;不如人，勿生戚。 作者:《弟子规》

妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。 作者:希特勒

贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。 作者:列宁

教育植根于爱。 作者:鲁迅

初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。 作者:柏拉图

父善教子，教于孩裼。 作者:(宋)林逋

欲得儿孙贤，无过教及身。一朝千度打，有过更须嗔。 作者:(唐)王梵志

无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。 作者:(元)佚名

君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。 作者:孟子

教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 作者:赫尔巴特

教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 作者:马卡连柯

我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代 作者:加里宁

传家有道惟存厚;教子无方只求严。 作者:《格言对联》

较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值 作者:马克思

衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。(维吾尔族) 作者:谚语

成家勿谓当家易;养子应知教子难。 作者:《格言对联》

凡为教者必期于达到不须教 作者:叶圣陶

有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点 作者:西塞罗

教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 作者:陶行知

道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。 作者:苏霍姆林斯基

人各欲善其子，而不知自修，惑矣。 作者:(清)张履祥

想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。 作者:爱因斯坦

一个人的各种品性之中，德行是第一位的。 作者:洛克

知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。 作者:狄德罗

青年人的教育是国家的基石。 作者:富兰克林

每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。 作者:马卡连柯

朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。 作者:席勒

“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。” 作者:陶行知

教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。 作者:乌申斯基

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。 作者:陶行知

有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。 作者:木村久一

培养人就是培养他对前途的希望。 作者:马卡连柯

手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 作者:陶行知

人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 作者:威廉·詹姆士

教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 作者:叶圣陶

遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。 作者:马卡连柯

要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。 作者:陶行知

临期上马无他嘱，多买诗书教子孙。 作者:(宋)陈世卿

道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 作者:赫尔巴特

教学必须从学习者已有的经验开始 作者:杜威

从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利” 作者:苏霍姆林斯基

年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。 作者:贝多芬

与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。 作者:蔡元培

教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。 作者:巴特尔

生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一 作者:马克思

学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 作者:爱因斯坦

对人民来说，第一是面包，第二是教育。 作者:格林西安

学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。 作者:书摘

如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。 作者:苏霍姆林斯基

心术不可得罪于天地，言行要留好样与儿孙。 作者:(明)袁崇焕

岳母刺字育忠良;孟母复迁飞典章。 作者:《格言对联》

教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。 作者:苏霍姆林斯基

美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。 作者:蔡元培

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 作者:苏霍姆林斯基

我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。 作者:列宁

爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。 作者:苏霍姆林斯基

受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。 作者:巴尔扎克

荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。 作者:爱迪生

美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦 作者:车尔尼雪夫斯基

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。 作者:陶行知

只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。 作者:爱因斯坦

“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。” 作者:爱因斯坦

只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 作者:契诃夫

道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。 作者:苏霍姆林斯基

劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。 作者:苏霍姆林斯基

人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。 作者:苏霍姆林斯基

可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。 作者:马克吐温

一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。 作者:布鲁诺

“学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。” 作者:爱因斯坦

美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。 作者:蔡元培

体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》

天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。 作者:凯洛夫

其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 作者:孔子

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 作者:奥斯特洛夫斯基

我们自己用的得意的词汇，其实绝非来自我们自己。属于我们自己的无非只是依照我们的脾气性格环境教育与社会关系而做的些修改而已。只是这么点修改，使之区别于别人的表达方式，打下了我们特有风格的烙印，暂时算作是我们自己的东西。别的统统都是些陈年旧货，是几千年几百年以来世世代代的人说过的陈词滥调而已。 作者:马克吐温

教，上所施，下所效也。 作者:许慎

情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。 作者:爱因斯坦

事实上教育便是一种早期的习惯。 作者:林肯

凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 作者:卢梭

追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。 作者:苏霍姆林斯基

只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。 作者:列宁

提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。 作者:爱因斯坦

智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。 作者:佚名

只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。 作者:契诃夫

无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基

要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人——同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。 作者:苏霍姆林斯基

母爱是世间最伟大的力量。 作者:米尔

教子勿溺爱，子堕莫弃绝。 作者:(清)王永彬

黄金满籝富有余，一经教子金不如。 作者:(宋)张景修

警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。 作者:墨白

幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。 作者:奥斯特洛夫斯基

“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。” 作者:爱因斯坦

享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。 作者:亨利·范·戴克

学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。 作者:布鲁姆

人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。 作者:柏拉图

儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 作者:马卡连柯

即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 作者:马卡连柯

只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才有可能有个人自由。 作者:马克思,恩格斯

不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。 作者:马卡连柯

传家万世皆宜勤;教子千方首为德。 作者:《格言对联》

德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。 作者:洛克

大德不官，大道不器，大信不约。 作者:《礼记·学记》

如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。 作者:苏霍姆林斯基

教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。 作者:叶芝

读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。 作者:培根

作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。 作者:蒙田

一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问 作者:詹·马修斯

智慧可以使一个人即使未受教育仍可活下去。 作者:谚语

理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。 作者:蒙田

宠子未有不骄，骄子未有不败。 作者:(清)吴楚材

教育能开拓人的智力 作者:贺拉斯

爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。 作者:苏霍姆林斯基

我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 作者:叶圣陶

在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。 作者:马卡连柯

师者，人之模范。 作者:杨雄

勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。 作者:徐特立

学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展;二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。 作者:马寅初(现代学者教育家)转引自年月日《北京晚报》

教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德 作者:赫尔巴特

使教育过程成为一种艺术的事业 作者:赫尔巴特

教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。 作者:爱迪生

做人，做中国人，做现代中国人。 作者:陈鹤琴

如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。 作者:苏霍姆林斯基

问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。 作者:卢梭

教师的职业是太阳底下最光辉的职业 作者:夸美纽斯

创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。 作者:别林斯基

发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。 作者:陶行知

志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。 作者:苏霍姆林斯基

教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。 作者:苏霍姆林斯基

善歌者使人继其声，善教者使人继其志。 作者:《礼记·学记》

我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。 作者:苏霍姆林斯基

家教宽中有严，家人一世安然。 作者:(明)吕近溪

名字有什么关系?把玫瑰花叫做别的名称，它还是照样芳香。 作者:莎士比亚

教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。 作者:苏霍姆林斯基

没有爱，就没有教育。 作者:苏霍姆林斯基

幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。 作者:休漠

子以四教：文、行、忠、信。 作者:(春秋)孔丘

“蒙以养正”，使蒙者不失其正，教人者之功也。 作者:(宋)张载

业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。 作者:韩愈

教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《关于全面发展教育的问题》

当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。 作者:赞科夫

为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。 作者:赞科夫

教也者，长善而救其失者也。 作者:《礼记·学记》

一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。 作者:苏霍姆林斯基

孩子们被送进了学校，至少在当时，那总算是一个学校吧。柔弱的幼年一代每天在这里专心致志地苦干上十个钟头，从书本里学些他们所不懂的毫无用处的东西，依靠死记硬背，像鹦鹉学舌似的;因此受完了教育的成绩只有两点，一是永远的头疼，二是念书的本领——念起来流利得很，既不要停下来拼字，也不要换气。 作者:马克·吐温

从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。 作者:苏霍姆林斯基

父否母然，子无适从。 作者:(宋)宋初

国将兴，必贵师而重傅。 作者:荀子

抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。“自新应似长江水，日夜奔流无歇时。” 作者:魏书生

生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 作者:陶行知

教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

学校没有纪律便如磨坊没有水 作者:夸美纽斯

不愤不启不悱不发 作者:孔子

建国君民,教学为先 作者:《礼记·学记》

做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 作者:卢梭

养子莫徒使;先教勤读书。 作者:《对联集锦》

一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。 作者:苏霍姆林斯基

儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。 作者:林格伦

学校没有纪律便如磨房里没有水。 作者:夸美纽斯

要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。 作者:陶行知

师者，所以传道授业解惑者也。 作者:韩愈

教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。 作者:雨果

你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。 作者:卢梭

爱子女以其道。 作者:(清)郑燮

世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。 作者:苏霍姆林斯基

纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 作者:马卡连柯

当劳动是种快乐时，生活是美的;当劳动是一种责任时，生活就是奴役。 作者:高尔基

只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。 作者:夸美纽斯

问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。 作者:卢梭

自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。 作者:苏霍姆林斯基

母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。 作者:高尔基

教育的根是苦的，但其果实是甜的。 作者:亚里士多德

身教重于言传。 作者:王夫之

没有爱就没有教育。

教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。 作者:乌申斯基

教子十过，不如奖子一长;教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。 作者:(清)颜元

教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。 作者:乌申斯基

人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。 作者:乌申斯基

对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。 作者:赞科夫

人遗子孙以钱财，我遗子孙以清白。 作者:(唐)姚思廉

孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。 作者:苏霍姆林斯基

多办一所学校，就可少建一座监狱。 作者:雨果

养不教，父之过。教不严，师之惰。 作者:《三字经》

对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。 作者:苏霍姆林斯基

劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。 作者:歌德

劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。 作者:达·芬奇

教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。 作者:魏书生

人莫知其子之恶，人只知其苗之硕。 作者:《大学》

教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 作者:叶圣陶

生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。 作者:莎士比亚

父兄之教不先，则子弟之率不谨。 作者:(汉)班固

教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 作者:江泽民

道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。 作者:苏霍姆林斯基

教育上的水是什么?就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。 作者:夏丐尊

错误在所难免，宽恕就是神圣。 作者:波普

把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益…… 作者:陶行知

爱其子而不教，犹为不爱也;教而不以善，犹为不教也。 作者:(清)黄宗羲

教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。 作者:蔡元培

我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。 作者:吴玉章

精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。 作者:狄德罗

劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。 作者:《增广贤文》

教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 作者:哈钦斯

许多年轻人通过一个笨拙的——粗制滥造的谎言使自己受到了永久的伤害，这是不完善的教育所造成的轻率行为。有些权威人士主张年轻人根本不应说谎。当然，这话说得有点不必要地过头;然而，尽管我不会走得那么远，我却主张——而且我认为我是对的——年轻人必须克制自己，不去使用这项异乎寻常的技艺。 作者:马克·吐温

人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。 作者:马克思,恩格斯

没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。 作者:车尔尼雪夫斯基

领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。 作者:苏霍姆林斯基

善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。 作者:(前苏联)苏霍姆林斯基

古有千文义，须知后学通。圣贤俱间出，以此发蒙童。 作者:《神童诗·劝学》