有关新年计划的作文（20篇）

新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我班原有学生....人，其中男生....人，女生..人，男女人数失衡。本学期又转来..名学生，其中..名女生，..名男生。....名学生来自本村，..名学生周边村，..名外县学生。有..名学生是外校转来的。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。上学期组建..大团队....个小队，班干部..人，没有品德特殊的学生。

具体情况分析如下：

品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点

加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面：

(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。下午1：50准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于本班人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

一大早，窗外噼噼啪啪的鞭炮声把我的好梦惊醒，本来就是因为昨晚有人在小区里放鞭炮，所以才晚睡了，而且半夜时还被鞭炮声吵醒，现在又来。我翻了个身，细想想：

今天，已经是29号了，明天就是除夕，后天就过年了！一想到这儿，我心中有说不出的喜悦。母亲说过年前两天要贴对联，我期盼着。中午晚饭过后，电话响了，随即一辆QQ开到楼下，老姨要带我和姐姐去老家贴对联！

到了家，我一刻也不耽搁，被老爷分到了“姥爷组”，与“老姨组”分地儿干活。不干不知道，一干酸甜苦辣味俱全。

首先，我先给老爷打下手，帮他扶稳对联，加固对联，很快，我发现自己变成勤杂工了，不只是扶稳对联，加固对联，连撕胶布这样的活儿都一起交给了我。

不过，不经历风雨，怎样见彩虹，我干了很长时间的“勤杂工”，姥爷见我干活儿干得又快又好，也就逐渐的把一些有分量的任务交给了我，什么贴对联，贴横批等，我三下五除二贴好了第一个对联，一转身看见刚才姥爷贴的，天，这是什么，好好的对联，贴到了！可谓“……”到了。

其实，我是很满意我的成果的，后天就过年了，先给大家拜个年啊！

新年到，新年到，穿新衣，放鞭炮，小朋友们，乐淘淘！盼了很久的新年就要来到了，我好期待啊！

从腊月二十三就有了过年的味道，听妈妈说这是过小年。在外地上学或工作的人都回来了，晚上奶奶用又甜又黏的糖果上供，一人分一块，说是数人头。

过了小年，人们就开始准备年货。爸爸开车拉着我们一家人去隆尧大商场、超市买衣服、水果、蔬菜和各种鱼肉，放到家里慢慢吃。买了一趟又一趟，总觉得还是没买够。

转眼到了除夕，这一天一家人最忙了。我帮爸爸贴对联，打扫卫生，妈妈和奶奶请神，包饺子。最有趣的是，奶奶往饺子里包了两枚一角硬币，混在所有的饺子里了，说是谁吃到了，最有福气，我特别期待！晚上吃饺子时，我小心翼翼，盼着吃到硬币，又怕不小心咽到肚子里。果然，我吃到一枚硬币，真是太开心了！

吃过饺子，我们一家人一起看春晚，可我看着没啥意思，就用妈妈的手机玩游戏，今天妈妈绝不会催我早点睡，我可以尽情玩。

大年初一了，我被阵阵鞭炮声吵醒了，还没来得及给爷爷奶奶拜年，他们已经给我准备了大红包，我真是太高兴了！吃过早饭，我就去找同学玩，我们一起玩游戏、看电视，尽情欢乐。

过年好，过年好，尽情玩，真快乐！还能收到许多大红包，关键是不用写作业，真盼着天天过新年！

初三高效的学习，一定要学会梳理自身学习情况，找出问题所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然后整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。

找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。

学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

今年我觉得特别特别开心！

初一我起午更磕头先给爸爸磕然后妈妈最后奶奶，磕过头以后我就去拜年一路上我碰见不少人，可我的话就两句要不是“新年快乐”就是“新年好”一天下来我赚啦不少压岁钱呢！

初二我早上去了西尚村去了我那个老婧家赚啦两元，中午又去了留后我老婆婆家我一进门一个新年快乐，我老婆婆可高兴啦！我又赚了五元。一天下来我赚啦七元。

初三我又去了西尚村另一个老姨家，又说了一个新年好我老姨了高兴坏啦！中午去了我婆婆家我婆婆准备了一桌的好吃的让我们一家去拽我老公公来喝酒我们没拽成老公公差点把我们丢在哪里！呵呵！我祝大家：新春快乐、合家欢乐、万事如意。祝老师们：四季欢乐、五福临门、六六大顺。祝爷爷奶奶：身体健康！在这里给大家拜年啦！

快到春节了，大家已经开始办年货了。

我们走进了一个红色的海洋，时不时听到了电动爆竹的声音，让我想起了一句诗，爆竹声中一岁除。你猜我们去了哪里？我们去了一德路办年货呢！

在那里，我们看到的都是红色，红色代表喜气、吉祥，人们喜欢喜气洋洋、热热闹闹地过春节，因此到处都是红色。商店里挂满了红色的“福”字、对联、灯笼、挥春、假铜币、利是封等，令人目不暇接。

这时，有四种颜色吸引了我。它们是利是封上基本的颜色，分别是：红色、金黄色、粉色和紫色。我们看到的利是封和我自己做的不一样，一是材料不同，二是花纹、图案、装饰不同。虽然我做的利是封没有商店卖的那么精美，但是我付出了一番心思，觉得挺有意思。

“福”字也有很多种，有的是布做的，有的是塑料做的，有的是纸做的，还有的是金粉洒成的。款式也多种多样，任君选择。

现在的年货真是琳琅满目啊！

时间过得真快呀！转眼间就要到了20xx年元旦，快过年了，我想到买点儿礼物送给爸爸。

于是，我拿着积攒一年的零花钱来到超市，发现超市变了个样子：门前的接待员穿着五颜六色的服装，超市的天花板中央还挂着许多彩灯和彩球，超市里到处都贴着“新年快乐”等彩色的祝福标语，就连购物篮上也贴上了“祝您购物愉快”的精美标签。我继续向前走，当走到日常用品区时，我的目光停留在了各式各样五颜六色的袜子上。这时，我突然想到了爸爸的袜子，记得有一次爸爸洗脚时，我惊讶地发现爸爸的袜子破了一个洞，脚趾头都露出来了，当我去衣柜里帮爸爸拿洗过的袜子时，又发现爸爸的袜子虽然很多，却没有一只是好的：要么是旧的发白，要么就是脱了线，袜子上更多的是一条条缝补的痕迹。爸爸是一个节约的人，可他对我却很大方，好吃的，好玩儿的，好穿的都给我买，他和妈妈一起把我打扮的像一个公主一样，可是爸爸……想到这里，我鼻子一酸，眼泪就在眼眶里打转儿。突然，我有了一个念头，于是我拿出自己所有的零花钱?——十四元五角，问售货员阿姨：“男式袜子哪种最好？我要给爸爸买袜子。”阿姨笑咪咪地说：“当然最贵的好啦！”我把手里的钱往上一伸：“那就拿最贵的！”阿姨数了数钱，按我估计的号码挑出了一双黑色袜子，并说：“这是最贵的了，十四块呢，是名牌哦！”我把袜子放在脸上蹭了蹭，软乎乎的，真舒服啊！

我手里捏着袜子兴奋地跑回家，用双手递给爸爸：“爸爸，给你的新年礼物！”。爸爸开始一愣，接着一把把我抱在怀里，亲着我的脸说：“哇，小乖乖，真是爸爸的小棉袄！”。听了这话，我心里比吃了蜜还要甜。这时，我偷偷地看了看爸爸，他的眼里有一些泪花。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。又迎来了一个欢喜的新年，家家户户都忙着贴春联，买年货，放烟花，你来我往，很是热闹。我家也不例外。

最让我难忘的是大年三十那天晚上，亲戚朋友们聚在一起，高高兴兴地吃一顿年夜饭，饭后还有精彩的活动。

吃过饭后，表妹向大家提议：“我们来玩个抢橡皮的游戏吧。”大伙儿纷纷赞同。

我们分好了三组：我和表妹一组，妈妈和表姑一组，爸爸和表叔一组。首次上场的是妈妈和表姑。

每一局比赛，我都认真观察，总结出一个道理：这种比赛考核的是既要速度快，又要反应准确，比如裁判喊右手，选手出右手抢橡皮为有效。

最后上场的是我和表妹。我和她分别坐在桌子的两端，橡皮放在中间。我俩双手交叉，死死地盯着橡皮，那情景好像两头饥饿的狼盯着一只肥羊。屋子里顿时鸦雀无声，虽然我表面上胸有成竹，但是心里却直打鼓，手心都冒出了汗。就在这时，作为裁判的爸爸大声喊出：“一二三，右手！”顿时，我一电光火石般的速度伸出右手一把抓住橡皮，心里的石头总算落了地。我看看一旁的表妹，她翘起嘴角，有些不服气地瞪着我。我环视一下周围的人，有的神情严肃，有的向我竖起了大拇指。第二局开始了，这次我出师不利，爸爸喊的是左手，我却伸出了右手。表妹略显兴奋，却一点不敢放松。我在心中反复安慰自己。根据规则，比赛采用三局两胜制。决胜局里，我反应极快，正确地抢到了橡皮，心里别提有多高兴了，所有的紧张都抛到了九霄云外。

这个有趣的游戏，给我们家带来了许多欢声笑语，这个晚上，我们家里洋溢着温馨的气氛，每个人都笑得很开心。

年趣，犹如一条欢腾的小溪将记忆保存和衬托；年趣，犹如一片彩云，变化多端；年趣，也犹如一粒沙子被河蚌包含，经过岁月洗礼，终于含造出一颗闪闪发光的珍珠。我要和家人一起分享年趣，感受生活的美好。

终于熬到大年三十，这时候家家户户过年的气氛达到高潮。大家都在忙着贴春联、包饺子……到晚上，全家人都聚在一起吃年夜饭，等着看《春节联欢晚会》。我和姐姐最鼓欢放鞭炮和看《春节联欢晚会》。

开始放鞭炮和礼花时，我还有点害怕，把心一下提到嗓子眼，生怕出现意外把我炸伤。大爸看到我哆嗦的样子说：“人家是男子汉大丈夫，你是男子汉大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的指导下，我慢慢地不怕。我们放许多鞭炮和礼花，最漂亮的要数一种叫“流星雨”的礼花，只要一点着就能喷出五颜六色的焰火，五彩缤纷，美丽极。

今年的《春节联欢晚会》也不错，里面有许多好看的节目，我最喜欢《五官新说》和《不差钱》，这两个节目把人们逗得哈哈大笑，同时也有一定的教育意义。

到大年初一，吃完饺子，我们就给长辈们拜年，祝他们牛年快乐。拜完年，拿着压岁钱，我和大爸一家去广场玩，我们赢许多的奖品……今年春节，我还学会两个四字词语“牛气冲天、一路领先”。我非常喜欢这两个词语，因为我希望我今年的学习成绩能像这两个词一样，在学校里一跃榜首。

这个年过得真好啊！

一、班况分析：

本学期我班共计39名幼儿，其中男生21名，女生18名。经过上学期教师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照顾的能力和遵守规则及安全意识，乐意与人交谈，能主动参与自主性活动及其它活动，他们对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。特别是在语言方面，大多数幼儿能用普通话主动、清晰、连贯地表达自己的愿望和请求，愿意和老师、同伴交流自己的想法。在家长工作方面，我们做到深入、细致，处处为了孩子，时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也给予了较大的支持和好评。本学期，我们仍要严格要求自己，结合本班实际，将在新学期中，对幼儿自我约束、自我认识上进行重点培养，激发幼儿积极探索和主动地学习，促进幼儿健康、和谐地发展。

二、班级主要工作目标：

1、开学初，依据《幼儿园教育指导纲要》及《3—6岁儿童学习与发展指南》和园务计划为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展状况，制定出适宜本班的教育目标，班务计划、主题活动计划，并保证在日常工作中逐步落实。

2、根据中班幼儿的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡;根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。

3、引导幼儿善于观察生活及周围的环境，培养幼儿多看、多说、多动手。让幼儿在玩中学，创设一个轻松、愉快的学习环境。通过多种教育手段，让幼儿乐于去尝试、探索。

4、优化班级教育环境，定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探索欲望，提高幼儿的动手能力。根据主题活动的需要，定期更换主题及活动区材料，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现能力。

5、丰富调整班级的创造性游戏，根据中班年龄特点以及孩子的生活经验，扩展游戏情节，增加游戏情景，整理并拓展幼儿的生活经验，丰富游戏材料，加强游戏规则的培养。

6、建立常规的行为习惯，培养集体生活的习惯，在进餐上保证桌面地面干净，自己愿意用筷子吃饭，不挑食;能安静地入睡，穿脱衣服、整理衣物等自理能力逐步加强;培养孩子集体活动中认真倾听的习惯。

7、加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。

8、注重对幼儿进行团结、互助、友好的良好品德的培养，使幼儿养成团结协作，友爱他人等好品质，成为一个真正全面发展完整的人。

三、家长工作目标及措施：

我们的工作离不开家长的理解和配合，我们要通过不断的沟通、交流，努力达到教育思想上的一致，让家长尽快参与到我们的教育工作中来，正确认识到家园共育的重要性，改变一些错误的教育观念。具体形式是：

1、积极主动与家长配合，多与家长沟通，利用各种途径做好家长工作，在幼儿园网站、班级主页中，向家长介绍科学的育儿方法以及一周教育教学计划。

2、通过各种方法(例如：家长会、家访、电话、面谈等)与家长沟通，用实际的工作取得家长的信任。

3、进行家访工作，用较多的时间与家长进行一对一的交流，全面沟通、了解幼儿的有关情况。

4、采用成长档案的形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长，同时也方便家长与老师交流孩子近期在家情况。

5、在上学及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通，听取家长的有关意见。

四、环境创设：

(一)班级环境创设：

1、抓住幼儿口语发展的关键期，给幼儿营造一个优美、规范、准确的语言环境，促进幼儿语言的发展，丰富幼儿的词汇和对语言的理解能力。引导幼儿用简单句与成人沟通，表达需要与感受，在讲述事情的时候不着急，学说完整句。

2、充分利用班里的各种玩教具和幼儿喜欢的其他材料，保护和引起幼儿对周围环境、事物的好奇心和探索欲望，指导幼儿通过摸、闻、捏、推、听等感官对事物的探索方式直接获得感性经验，培养幼儿对事物的感受力。

3、结合各个主题活动、季节特征，师幼互动，创设出有特色，适合本班幼儿年龄特征的环境。鼓励幼儿参与环境布置，使幼儿真正成为环境的主人。

(二)绿色环保教育：

1、在一日活动中渗透环境教育的内容，让幼儿收集一些废旧材料，进行小制作，学会轻声和同伴交流，知道噪音的危害等。

2、不践踏小草，让幼儿知道小草是有生命的。

3、不摘花草树木的叶子，要爱护花草树木。

4、带领幼儿进行种植一些常见的植物，让幼儿为植物浇水，并进行观察，使幼儿产生热爱植物、热爱大自然的情感。

5、安排值日生每天对自然角的植物进行管理，养成幼儿良好的行为习惯。

6、鼓劲幼儿从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。

五、具体工作安排：

二月份：

1、认真做好开学工作，完成收费工作;

2、稳定幼儿情绪，抓好幼儿一日活动常规;

3、根据实际情况，认真、合理地制定各类计划，紧抓一日常规地训练。

4、师幼共同以“你快乐、我快乐”的主题布置教室环境。

5、引导幼儿正确使用筷子用餐。

6、学习新操，要求幼儿动作整齐、有力。

三月份：

1、与幼儿一起栽培春季植物，组织幼儿进行管理。

2、开展庆祝“三八”节活动，使幼儿充分感受节日的气氛。

3、发动幼儿收集材料，投放到各个游戏区角中。

4、充分利用幼儿作品、利用家长资源，为幼儿创设丰富的主题墙。

5、丰富区域活动的设置，为幼儿游戏情节发展作铺垫，加强幼儿游戏指导。

6、加强幼儿自理能力的培养。

四月份：

1、结合主题，开展“春游”活动，让幼儿进入大自然亲身感受春天的气息。

2、发挥家长资源，收集有关春天的各类资料，帮助幼儿进一步认识春天里的各种变化、特征。

3、根据不同主题，在自然角、数学角区域内提供丰富的材料和条件。

4、鼓励幼儿积极参与班级主题环境的布置，使班级主题墙愈加丰富多彩。

5、结合清明节渗透幼儿关于这一节日的认识。

6、全园性逃生演练活动。

五月份：

1、结合5月1日国际劳动节，让幼儿进一步了解“五一”劳动节的含义，培养良好的劳动习惯。

2、根据主题的开展，培养幼儿对生活中科学现象的兴趣，增强探索意识。

3、日常活动各环节中契机，进一步培养幼儿自理能力、生活习惯的养成。

4、迎接市综合考评。

5、准备“庆六一”活动。

6、进一步锻炼幼儿能在一定宽的平行线中平稳地走，提高平衡能力。

六月份：

1、开展“庆六一”活动。

2、感知夏天的季节特征，了解夏季与人们生活的关系，引导幼儿产生探索夏天大自然的欲望。

3、组织幼儿测量身高、体重、视力，进行简单体检。

4、做好期末班级总结工作，完成幼儿测评工作。

5、对幼儿进行假期安全教育。

6、完成幼儿汇报单的填写及伙食退款工作。

昨天是除夕，我和爸爸妈妈在自己家过了年。

早上刚起床，我们就忙了起来。妈妈在洗鸡和鱼，爸爸在洗菜、切菜。我赶紧弹钢琴，弹好了琴还和爸爸一起贴对联和福字，我们忙得不可开交。很快，到了吃午饭的时间，爸爸简单地炒了三个菜。吃好了饭，我们又忙活起来。爸爸开始准备年 夜 饭，妈妈在和面，拌水饺馅。我为了晚上能好好地看春节联欢晚会，学了一下午习。到了六点，我家的年 夜 饭正式开始了。爸爸烧了一桌菜：鲳鱼、青菜、鸡、带鱼、胡萝卜、山珍（爸爸从诸暨乡下买的不知道叫什么名字的象冬虫夏草一样的植物根茎，味道还不错）、白菜肉圆粉丝汤、牛肉、黑木耳、豆腐皮、糖藕......还有好多菜我都记不清了！真是山珍海味呀！吃完了年 夜 饭，我和爸爸妈妈还玩了数数游戏。规则是这样的：大家在一起按顺序数数，数到“7”的倍数、带“7”的数和“15”的倍数时，都不能出声，只能拍桌子，否则算犯规，要喝酒，然后犯规者重新起头，重头再来。因为我是第一次玩这个游戏，所以我老得喝酒。不过，这酒是爸爸买的冰葡萄酒，有点甜。我很喜欢玩这个游戏，虽然老输，但我玩的真是开心极了！

八点整了，春节联欢晚会开始了。我最喜欢小品和相声。特别是其中那个相声：“师父，大师兄说得对呀！师父，二师兄说得对呀！师父，大师兄和二师兄说得对呀！大师兄，师父被妖精抓走了！大师兄，二师兄被妖精抓走了！大师兄，我被妖精抓走了！师父，您放心！大师兄一定会回来救我们的！......”这个相声里好笑的地方太多了！我都写不完了。在看春节联欢晚会的同时，我和爸爸妈妈还一起包水饺呢！春晚结束时，已经十二点半了。爸爸煮好了水饺，我想多吃几个，但是只吃了两个。因为妈妈说：“临睡前吃多了不易消化，只吃两个就好了！”

壬辰龙年到了，我们又长大了一岁。在自己家里过年真好呀！我很开心，很快乐！

这是一年的最后一夜――除夕夜。淅淅沥沥的雨落下来，投入大地的怀抱中。尽管天空不作美，可丝毫不失节日的欢乐气氛。不信，你听，“砰――啪！”“噼里啪啦！”……的爆竹声、鞭炮声不绝于耳，一阵高过一阵，这声音就像一曲动人的交响乐。

夜渐渐深了，千家万户灯火透明，五颜六色的霓虹灯争艳斗丽，如同群星闪烁。“哧。”不知是谁家迫不及待地率先点燃了一支烟火，在天空瞬间划出了一道亮丽的风景线。如同金花银雨。此时，我们再来环顾天空，各式各样的的礼花早已忙不迭地争芳斗艳般开满了天空。看，东边升起了“仙女散花”，大朵大朵的彩花从空中徐徐飘落下来；西边蹿出了“孔雀开屏”……多像璀璨的群星，尽显芳姿，把天空照耀得如同白昼。礼花红的像霞，黄的像，绿的像翡翠，蓝的像宝石，五光十色，艳丽多彩，看得人眼花缭乱。

“咚。”午夜12时的钟声响了，新的一年来到了，旧的一年过去了。此时此刻，爆竹声，鞭炮声又进入了高潮。这就是所谓的“爆竹声声辞旧岁，欢乐幸福迎新年！”

一、学习:完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

二、写作:参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作能力。

三、钢琴:参加钢琴考级，在考级中能取得优异的成绩。

四、游泳:假期游泳班15天的时间里学会游泳。

五、快板:继续学习和练习好快板，比以前有一定进步。

六、做家务:洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈打扫家里的卫生。

除此之外，有时间的话出门游玩，还有做一些有意义的事情，比如卖东西之类。

每日计划:

早上:6:30起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;

上午:写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页;

中午:午饭后读书1小时、午休1小时;

下午:练习快板40分钟、4:30-6:30游泳(游泳班结束后可自由安排);

晚上:晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9:00-10:00亲子共读;10:00睡觉。

注:中间空闲时间可自由安排。

每周计划:

1、背诗:每周背诵《古诗八十首》10首。

2、写日记:每周写3-5日记或读后感。

3、做家务:每周收拾自己的房间1-2次，并帮助家长收拾家里的卫生1-2次。

怎么样?我的计划不错吧，相信有了这样一个计划我会渡过一个丰富多彩地假期!

新年放烟火是每年都要做的事情，今年也不例外。除夕夜吃好晚饭后，我们全家总动员，来到小区的空地上放烟火。

我先拿出“白雪公主”，爸爸帮我点燃后，只见无数火花从它“肚子”里喷出来，在半空中形成了火树银花，散发出绚丽的火花。我又拿出“孔雀开屏”。它先从中间喷出来一个火柱，再从四面八方一起发射，像一把打开的扇子，光彩夺目。

左邻右舍看到我们放烟火，也纷纷出来凑热闹。大人们都乐呵呵的，而小朋友们却忙着放烟火。千家万户的烟火交错而起，震耳欲聋，给天空添上了一幅五彩缤纷的油画。

转眼间一个新的学期有开始了，我又走进那熟悉的充满欢声笑语的教室了，又能见到自己的老师，同学了。新学期的到来大家都有自己的打算，我也不例外。

我要先保持我的个人卫生，校服红领巾要干净整洁，经常剪指甲，洗澡。然后每天上完课后，都要去把课上讲的内容复习一遍，还要做好课堂笔记。每当遇到第二天上新课的时候，都要提前认会生字，读熟课文，把课文大致内容归纳一下，做好课前预习的好习惯，如果有不会的，等明天上课老师讲的时候认真听，标记好老师讲的重点。这一学期我要好好学期我要好好的学习，争取超过我理想的分数线，我还要去全面的发展。

这就是我新学期的打算，我要朝着我的方向前进，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”又是一年新春佳节。贴春联，放鞭炮，穿新衣，收红包，这些都是过年时的传统习俗。不过，我觉得最有趣的还是农村大年初一拜大年。

大年初一的奶奶家，周围都挂着火红火红的灯笼。门上那一副副红红的新对联，给春节增添了喜庆的气息。大人们都在忙碌着：伯伯们把屋里屋外打扫得干干净净，让人感到非常的舒服;婶婶们则准备着各种各样的美食，让人看了就馋得直流口水。孩子们正在等着挨家挨户拜大年时刻的到来!

初一一大早，还没等妈妈喊，我就兴奋地起了床，迫不及待地想去村里亲戚家拜年。奶奶给我一个提前准备好的红布袋子，好让我装亲戚们给我的糖果饼干。出发前，爸爸嘱咐我：“孩子，一定要记住对别人说祝福的话，才会得到更多的糖果哟。”我点了点头。出门没走几步，就来到了大伯家。我上前轻轻敲门，大伯快步地从房屋里走出来。我怯生生地说道：“大伯，祝你新……新春快……快乐。”大伯点头直笑，忙从糖盒里抓出一大把棒棒糖和奥利奥饼干，放进我的红袋子里。我连忙谢了谢大伯，又高兴地带着弟弟妹妹们前往下一站。

我对大家祝福的话语说得越来越好，得到的糖果也越来越多。村子里最后一家亲戚是我大姑姥家。我和弟妹们有经验了，我们站成一排，大声地说：“祝大姑姥新春快乐，恭喜发财，万事如意。”大姑姥很开心，给我们每人发了一个“大礼包”。里面有苹果、巧克力、奶茶、饼干……

这些都是我爱吃的东西，我心里高兴地不得了。红布袋子越来越沉，我已经拎不动了。大家把各自的“战利品”聚集在一起，分享着美味，吃着，说着，笑着……

我很喜欢春节这个拜年的习俗。它不仅给春节带来喜庆吉祥的气氛，也让我明白了一道理：给别人送去浓浓祝福的同时，我们也得到了满满的收获。

一、放假时间

义务教育阶段学校暑假时间8周，7月6日假期正式开始，9月2日正式开学上课。

暑假假期不包括学校集体组织的为期一周的社会实践时间。教师须与学生同时放假，学校除组织相关的业务培训外，不得占用教师的假期休息时间。学校不得占用暑假集体组织学生军训。

二、工作安排

(一)严格执行假期工作有关规定，进一步规范办学行为 严格遵守放假时间规定，不得随意调整假期时间。如确有特殊情况需要调整或者需要在假期安排学生活动的，须提前两周向镇教育办和市教育局提出书面报告，经批准后方可实施。

要切实减轻学生暑假期间的作业负担，以全省统一规划使用的《暑假生活指导》为抓手，为学生提供系统科学的假期生活指导。小学一、二年级不得布臵书面作业，其他年级书面作业要控制在每天1小时以内，要着眼于培养学生的探究能力和实践能力，布臵一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业。学校和教师不得以任何借口动员组织学生集体到校上课补课和统一组织自习，不得参与、动员、组织学生参加社会上各类复习班和培训班。禁止在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。

严禁学校为各种社会培训机构组织的校外暑期夏令营及各种拓展活动提供任何形式的组织或宣传服务。

(二)开展丰富多彩的社会实践活动，促进学生自主发展

继续开展“万名学生进社区”社会实践活动。学校充分利用未成年人校外活动场所及当地科技馆、图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源或文艺团体、专业运动队、科研院所、企事业等单位的相关资源，开展各种活动，为学生提供内容丰富、形式多样、多种可选的活动项目，充分满足未成年人暑期多样化校外活动需求。

中小学校要及时与社区联系，发动社区力量，做好中小学生的暑期看护工作，组织社区未成年人参加公益活动。中小学校要加强与家长的联系，在暑假前利用学校开放日时间，认真组织家长会和家长委员会，集中开展一次对家长的暑期安全活动教育和其他教育工作，帮助家长合理安排子女暑假活动，多引导子女从事力所能及的家务劳动，增强自理和自护自救能力，提升孝亲敬老、服务家庭的意识，为青少年度过一个有意义的暑假提供保证。

2.开放教育资源。学校要有计划地向学生开放学校图书馆(室)、实验室、艺术、体育和计算机室及各种文体活动场地、设施设备，为学生的探究性学习和自主发展提供帮助。学校的体育代表队、艺术团(队)要认真组织好暑期训练、排练工作，做到时间、内容、场地、人员的落实。

3.科学安排暑假生活。教育和引导中小学生暑期文明上网，自觉抵制不良信息的侵害，合理安排上网时间，不沉溺网络。学校和家长要引导学生学会合理适度消费，不乱花钱，不吸烟，不喝酒，远离毒品，不接触淫秽、暴力等不良的影视作品和书刊，不进营业性电子游戏厅、舞厅、社会网吧，不参加有害身心健康的游戏，反对和抵制封建迷信活动。学校应指导家长树立素质教育的理念，掌握科学的教育方法，合理安排子女学习、休息、锻炼和参加实践活动，不盲目让子女参加社会上各种补课辅导班。

4.加强行为规范建设。各学校要充分利用暑假时间，创造性地组织家校互动，积极开展“大手拉小手，携手文明行”活动，引导广大家长参与到行为规范养成教育中，使广大家长和学生遵规守纪，团结互助，勤劳节俭，孝敬父母，诚实守信，遵守公德，促进学生全面、健康、和谐发展。各单位要制定切实可行的具体办法，使工作扎实有效，开学后济南市教育局召开暑假期间学生行为规范养成教育专题汇报交流，请各单位做好材料准备。

5. 做好创建全国文明城和未成年人思想道德建设测评工作。各单位要通过暑假工作意见和致家长一封信，做好创城测评舆论宣传告知工作，让家长学生知晓创城重大意义，积极主动地参与到这项工作中来，营造出浓厚的创城氛围。

6.继续开展“感动我们的100个瞬间”活动。以“珍爱生命”、“学会感恩”为内容，组织学生到街道、社区或农村进行实地采访，寻找他人感动我们的事例，使学生在生活中学会宽容、尊重、感恩，在潜移默化中接受教育，进一步提升学生的品行和修养。新学期开学后，学校要利用学校网站、宣传栏、黑板报等公布感人事例，并对感恩事例进行评比。

7. 组织开展好读书征文、咏泉原创诗歌大赛和《再见，毕业季》网络主题活动等系列比赛活动，努力丰富学生假期精神生活、增长学生智慧，具体要求见附件。

(三)切实加强安全工作，做好暑期防溺水工作

中小学校要充分认识做好假期学校和师生安全工作的重要性，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，严格安全责任制，严格贯彻执行国家和省关于中小学安全工作的有关规定，通过多种形式对学生进行安全专题教育。中小学校要通过召开班会和家长会、发放宣传资料等形式向学生和家长进行防火、防溺水、防食物中毒、防传染病、防暴力、防触电、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法传销及防止被盗、被抢、被诈骗案件发生的专题教育，强化学生安全意识和提高自防自救能力。要加强对中小学生的遵纪守法教育，提高学生的法制意识和安全防范意识，预防学生违法犯罪和各种事故的发生。要加强预防溺水教育，教育学生不到湖泊、河道、水库、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他伤害事故的发生。中小学校要引导学生和家长慎重选择暑假出行(游)地点、交通工具和旅游服务机构，切实采取有效措施，努力把学生伤害案件的发生率降到最低。

各单位要严格执行市教育局假期活动申报制度。凡由学校组织的校外活动，特别是与其他单位联合组织的活动，必须报教育体育局批准。要认真落实各项活动的安全保障措施，及时将活动的有关要求通知到学生家长。学校和各类校外活动场所等组织的各种活动均要事先进行精心设计，做好安全预案，注意对活动场地、设施、器材的安全检查工作，落实安全责任人，做到活动内容充实，组织严密，万无一失。

做好学校的安全保卫和防汛工作。学校要建立雨季汛期预警体系和防灾预案，坚持学校值班制度和信息报告制度，组织有关人员集中对学校安全进行一次全面彻底的拉网式检查，发现安全隐患立即整改。学校要建立暑期24小时值班制度，并保持通讯畅通，遇有突发事件要及时妥善处理，并立即上报镇教育办和市教育局，不得瞒报或拖延。

(四)对学生进行“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的专题教育

各学校要在放假前加强宣传教育，防止等邪教和迷信活动利用暑期毒害青少年一代，让学生不但要自己不相信，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，进一步认识等邪教组织对国家、对社会、对人民的严重危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，使学生提高防范和抵制歪理邪说的意识，提高反邪教斗争的能力，形成崇尚科学文明，拒绝邪教侵蚀的良好氛围，从根本上铲除等邪教组织赖以生存的社会基础和土壤。

(五)做好暑期教师培训工作

按照省教育厅统一部署，__年暑假将继续组织开展中小学(含幼儿园)教师远程研修培训工作。学校要成立培训工作领导小组，根据省教育厅和济南市教育局要求制定培训工作方案，严格按照全省统一的课程进度，按时收看视频、提交作业和积极参与网上研讨。要组织好教师的面对面研讨，保证每一位教师保质保量完成研修任务。

禁止教师有偿家教。学校要将教师是否参与有偿家教纳入对教师师德考核和工作考核的重要内容，实行“一票否决”制。对进行有偿家教的教师，一经查实，严肃处理。

(六)做好校舍维修管理工作

各学校利用暑期对校园校舍进行整理与修缮。对校舍破旧的门、窗、墙面要进行加固维修及粉刷，对破损的课桌椅要进行必要的维修和更新。认真检查、维修学校食堂、学生宿舍、厕所等配套设施，采取妥善措施解决校内危房危墙。要抓紧进行新建、改扩建工程，确保在秋季新学年开学，以整洁、崭新的校园面貌迎接学生入学。

(七)其他工作

1、暑假前各中小学按照市教育体育局和镇教育办期末工作的安排，做好初中、小学期末检测工作。

2、各中小学做好期末各种工作总结，将学校总结、教导总结、总务总结、团队总结、师德考核、量化考核、评先树优、安全度假信、假期值班表等材料于放假时交镇教育办。

3、x月x日，举办中小学教师“说教材”培训。

4、x月__日，召开校长会，教师集中学习备课。

5、x月—x月__日，举行“说教材”活动比赛。做好开学前的准备工作。

6、各中小学按照教育办要求，做好初一和小学一年级的招生工作。

7、各中小学按照征文比赛要求，每单位上交5—10篇征文，教育办汇总后上报市教育体育局。

三、组织领导

各单位要认真做好假期前各项工作安排，成立假期工作领导小组，实行目标责任制，明确分工，责任到人。要研究制定假期工作计划，建立教师、学生通讯联络网，及时沟通掌握学生在家中的情况;学校要在假期前主动与社区联系，统筹安排好学生的社区实践活动，为学生的社区实践活动创造必要的条件。

快乐的假期转眼间过去了，我已经到了初二了，我们要用什么来迎接这充满希望，充满理想的新的一学期呢？理所当然是一个好的学习态度和令人满意的学习成绩。良好的开端预示着成功。

在新学期里，我更应该努力学习，端正学习态度，明确学习目标，制定一个合理的，严格要求自己的学习计划。在学校和家里我要努力做到以下几点：

一、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作。有不懂的问题要及时向老师和同学请教。

二、回家后，要认真完成老师布置的各项作业，做到字迹工整。

三、认真做好预习和复习，预习时要把不懂的地方做上记号。

四、根据不同的学科的特点，制定出不同的计划。

1、熟练地掌握语文课本上的知识。

2、提高自己分析问题和解决问题的能力，每天学了在课堂上学了哪些知识后，回家再做一篇数学题。

3、提高自己英语听、读、说、写的能力，每天坚持听英语磁带半小时。

4、每天坚持描摹字帖一页，让自己练成一手好字。

5、积累一些好词佳句，把它记录下来，以便提高自己的写作水平。以上是我的学习计划，我将严格地按照我的学习计划去实施，我想通过我的努力，一定能够取得更好的成绩。

在这个神州大地上，在传承千年的习俗中；伴随着新年钟声的敲响，爆竹声的此起彼伏；渐渐地，20xx年已经扑面而来了，顿时让人感到心潮澎湃。仰坐在阳台上，电光火花飞溅着，漫天的烟火点缀了漆黑的夜空，顿时炫丽无比。此刻，我许下了新年的第一个愿望。

记得在很小的时候，每天都期盼着新年的到来，期盼着穿新衣裳、新鞋袜，期盼着全家人围坐在饭桌前，享受者丰盛的晚宴，欢声笑语，其乐融融。今年，我也如是的回家与父母团聚了，虽没有了儿时的期盼，但却多了一份责任。

新年是过去一年的终点，同时又是一切事物的起点，是时光的一个里程碑，回首20xx年所走过的岁月，尽管有过挫折坎坷，但也因为这样，让我们成长了更多，和身边的朋友、亲人一起走过了20xx年。艾潇的迅猛发展，那些即将到来的机遇、美好的前景，正在前方向我们所有艾潇人招手，以无比的诱惑力吸引着我们，让我们更加有勇气和信心去迎接所有的挑战，为机遇的到来时刻准备着，顾不得自己的疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。正如所说，人生就像攀登高山一般，只要您有足够的勇气和信心，就将成为又一个胜利者。因此，在新的一年里，我们都将是胜利的开拓者。

仰望璀璨的星空，瑰丽的烟火如天女散花、如百花怒放、如火树银花……注视了半晌，我的心也随着那一朵朵美不胜收的烟火一起绽放。烟花固然美丽，但它也是短暂的，人的一生就如烟花一样，在流星般划过苍穹的瞬间，何不把自己最壮丽辉煌的人生呈现出来，奉献给我们的祖国和企业，让自己在短暂的人生中绚烂多姿，活出精彩。

新年到了。听爸爸说，年是一个恶兽，它常会在除夕出现，总是做坏事。但是，年有个弱点，就是特别害怕爆竹声。为了躲避年的威胁，过年的时候人们就放鞭炮，贴红色的对联，以便把年赶走。

这个新年我是和爸爸妈妈在老家周口过的，那里有我的爷爷奶奶、伯伯姑姑、叔叔婶婶和哥哥姐姐，他们都很亲我。我们在一个热闹和睦的大家庭里共度新年，我感到十分幸福。

在老家过年和我们这里有很大的不同，大年初一要吃四顿饭，第一顿饭在夜里两三点，叫年夜饭，是四顿饭中最为隆重的，吃饭前不仅要烧香、放炮、祭祖，向长辈拜贺新年以及长辈给孩子们掏压岁钱也在此时进行。老家的年夜饭以饺子和面条为主，饺子的形状像咱们这里的馄炖，形状像耳朵，吃了后在冬天就不会冻伤耳朵；年夜饭中面条是必备的，象征着团圆和长寿。

大年初一的中午，婶婶做了很多好吃的东西，有烧茄子，有鸡蛋汤，有葡萄鱼，当然也少不了好吃的饺子，大家吃的都很开心。

到了大年初3的下午，我该走了，我真舍不得离开这儿当爸爸妈妈带着我坐车的时候，我哭了起来，因为我还想再住几天，不想和灿灿姐姐和开开哥哥说再见。晚上吃饭的时候，我都没吃下去。

我喜欢过春节，因为它热闹、喜庆。人们的脸上都挂满了欢笑，忘记了烦恼。要是人们生活的都像过春节那样的高兴该多好呀！

过新年了！我们家来了许多客人，也带来了许多的小客人，我是家里的小主人，当然就由我带着小客人一起玩了。

先开始，我和我的一个好朋友玩陀螺，这是因为我考的好爸爸妈妈才买给我的，我的一个陀螺名叫：“极地金盾”，它是黄颜色的，有一个深蓝色的战神盖，另一个是我最喜欢的陀螺，它叫：“烈风天翼S”，它的霸气无穷，有王者的气质，是我陀螺中最厉害的一个，我的朋友他有许多陀螺和部件，他还很大方地送我了一个陀螺部件。我们俩比赛陀螺的时候，两个陀螺撞击出：“噔噔”的声音，我们总的比赛了14次，我赢了9次，我取得了胜利。

然后我又带着小弟弟小妹妹玩遥控飞机，我们玩着玩着，飞机突然失控，飞到了二楼平台上，我们费了九牛二虎之力才把它弄下来。最后我带着他们一起玩了摔炮，摔炮长得像个小包子似的，往地上一扔，就爆炸了。

就这样，我们开开心心地玩了一整天，过新年真快乐，真开心啊！