做饼干500字合集20篇

我终于学会做饼干啦!周末，作业写完了，闲着没事，突然想起暑假里在网上看见的做饼干的方法，忍不住想试一试。我把厨房、阳台，翻了个底朝天，终于把所需要的东西全部给。。。

今天，我要跟妈妈学做蔓越莓饼干。

我们准备好了材料：低筋面粉、蔓越莓干、鸡蛋液、黄油和糖粉。妈妈在旁边耐心的跟我说着步骤，我开始自己动手做了，第一次做饼干，心里还真是没底，怕做不好，有点手忙脚乱。这时妈妈看到了，对我说：“不要紧张，只要你认真的去做，如果失败了，也没事，下次一定会做的更好。”听了妈妈的话，我放心的做了起来，我称了60克糖粉放到已经融化的黄油里，拿勺子均匀地搅拌好，再放入鸡蛋液搅拌，然后倒入蔓越莓干，和低筋面粉，充分搅拌均匀，再和成面团，把它整成长条，放进冰箱冷藏50分钟。虽然动作很慢，很不熟练，但我还是坚持的做完了，真是功夫不负有心人。时间到了，取出来切成片状，放进烤箱里烤20分钟就可以出炉了。

饼干烤好了，虽然没有妈妈做的好看，但看到自己做的又香又好吃的饼干，心里别提有多高兴呢。我们一起吃着香香甜甜的饼干，妈妈夸我真能干!

啃饼干今天，老师拿出一盒饼干来，上课怎么能吃饼干呢？果然不会有“天上掉饼干”的好事发生。老师今天的作文题目就是给我们两块饼干啃出个艺术造型来。我拿到饼干，差点没晕过去：天啊，这饼干的厚度超乎我的想像，连一毫米都不到，一碰就碎，要在这香脆的薄饼干上啃造型，这乃是难度高达99.99的超难任务啊！

对着饼干我左看右看，最后的结论是：啃的次数越少越好。怎样才能啃得次数少又能弄出个造型来呢？我的大脑开始超负荷工作。有了，我的眼光落在了笔盒里的量角器上，“量角器？……量角器……对！就啃个量角器出来！”说干就干，我小心奕奕地将饼干拿起，慢慢地送到嘴边，放到牙齿下，“嘴起牙落”，饼干被我利落地切下一小半来，剩下的一大半还真像一个半圆型的“量角器”，我又细心地打磨了几次我的“量角器”，悬着的心总算落了下来，可以吃的量角器诞生啦！再看看同学们，花样超多，有“T恤衫”、“裙子”、“芝麻”（不是他们最初的设想，是咬到后面没得咬了，才咬成一粒“芝麻”）， 最厉害的还咬出了一个类似天蓬元帅御用的“九齿钉耙”。

还有的同学手忙脚乱，越咬越不像自己最初设定的目标，急的团团转，真是让人大笑不已啊！但咬出“艺术作品”的同学为数不多，大部分都随着唾沫下肚去啦。

大家好，今天我给大家介绍一种笔，它叫饼干笔。听到这里，你是不是想，这种笔是不是可以吃啊？错！它叫饼干笔是因为它上面有一个像饼干的宽5厘米的笔帽，下面有两支笔，所以叫饼干笔。别看它这样，它可是有三大特点呢！

一：防摔，有一次，我在家里受了委屈，在房间里越想越生气，看到饼干笔，狠狠地摔到地上。然后，我扑到床上大哭一场，哭完后，我觉得心里舒坦多了，就捡起笔来写作业，我以为饼干笔会像其他笔一样摔了后写不了，没想到还能写。饼干笔真是防摔啊！

二：小。饼干笔宽5厘米，长14厘米，比一般的笔还小一点，它小小的，易于携带。有一次，爸爸妈妈带我出去玩，我很宝贝饼干笔，便想带上饼干笔，我本来以为我的口袋太小了，放不进去，没想到轻轻一放就放进去了。饼干笔真“厉害”啊！

三：外观可爱。方方正正的饼干加上又细又长的两支笔，看起来都让人觉得可爱。有一次，我正在写作业，不经意间看到了一本我喜欢的书，便想拿来看，饼干笔看着我，（因为饼干笔是正对着我的）好像在说：“小主人，做事不要一心二意哦！”听了饼干笔的“话”，我马上放下书，乖乖地坐起作业。

这就是饼干笔的三大特点，至于怎么用嘛，很简单，把笔从“饼干”里轻轻拔出来就行了。

看，这就是饼干笔，怎么样，你是不是也想要一支呢？

也许你们知道用笔来画画，可是，你们知道用饼干也可以做画吗？如果不知道，就跟我一起来看一看吧！

又到了周六的金笔作文课，小余老师说：“今天上午我很忙，现在好饿，你们先坐好，我吃点东西，行吗？”说着，小余老师像变魔术一样，从讲台的柜子里拿出了一袋又大又圆的饼干，慢慢地吃了起来。可是，他吃了一半，却停了下来，拿着手中的饼干，手举得高高的。他问道：“你们觉得被我吃了一部分的饼干像什么？”我们大家一起说：“像一只可爱的小鸟，在天空自由地飞翔。”这时，小余老师又接着咬了起来，过了一会儿，他又问我们：“你们看这次咬成了什么？”我们说：“像大树！”

这时，我们也想用饼干咬画。小余老师说：“你们想试一试吗？”我们异口同声地说：“想，想！”就这样，老师给我们每人发了一块饼干。我小心翼翼地从老师手中接过饼干，仔细观察一下，发现饼干上还有白色的芝麻呢！小余老师说：“给大家三分钟时间，用饼干咬出一个形状吧！”同学们认真地咬了起来，过了一会儿，有的同学咬成了小鸟，有的同学咬成了大树，而我咬出了一个爱心的形状……

叮叮叮，下课了！虽然这个小活动结束了，但我却记住了饼干的香味的课堂上的快乐！

今天中午，我们的班主任和我们做了一个游戏，名为“吃饼干”。

首先，由老师讲解游戏规则：把饼干放在额头上，不能用手，通过用脸部动作来吃饼干。

游戏开始了，计时2分钟，由左边同学先来玩，我的同桌做好了游戏前的准备，把饼干放在额头上，她又动眉毛又动眼睛，可还是没够到饼干，她绝望，用手拿起来吃，还吃的津津有味。很快轮到我了，我这会眼睛动动，那会鼻子动动，腮动动，费了九牛二虎之力，吃到了香喷喷的饼干坠入了我的嘴里，啊！又香又可口，不知怎么，我像打了鸡血似的疯狂起来，又吃到了两块饼干。

第二个环节有开始了，闫泽琪、李晨硕、李佳芮、宋君旭、王静怡、朱欣佳，在讲台上吃饼干，看着闫泽琪那滑稽的表情，不禁惹得哄堂大笑，闫泽琪第一个吃到了饼干，接着是李晨硕、宋君旭，别看女生这么认真，可是，还没有一个吃到了饼干。

第三次环节开始了，“选手”有：王思文、许学伟、陈子昊、王锡翔上场，首先吃到的是许学伟，接着是陈子昊，王锡翔的小聪明，我也是服了王锡翔了，这样耍的聪明，成了第三名。

这次游戏好奇怪，我们平常都用手放到嘴里，既省事又简单，多好，可这样吃，虽然好玩，但是不简单，而且很难“滑”进我的嘴里。

这次的一个游戏，让我明白：凡事都要细细观察，才能获得成功。

目前，我最难忘的第一次，就是第一次做饼干了!

今天，我和外婆尝试着做了一次饼干。

我们先拿出自发粉，倒在一个大碗里，接着往里加了水、白糖和黄油。黄油可真粘呀，粘的我满手都是。我开始奋力地搅拌起来，自发粉越搅越大(这是面粉在发酵)，越搅越稠，渐渐地形成了一个面团。然后，在我的提议下，我们又往面团里加入了芝麻粉、蜂蜜后，我又开始了新一轮的搅拌，面团开始散发出一股浓浓的芝麻香，我巴不得现在就把这个面团给吃了!哈哈!

妈妈找来了一个爱心形的磨具。我和外婆先在磨具里涂上一层橄榄油，再把一团面团放入磨具中弄平，然后把磨具里的小面团小心翼翼地倒在烤盘上。我们就这样一共做了大概有10个。虽然是同一个磨具做出来的，但是这些饼干却个个都有些不一样。之后，我们把烤盘放入烤箱，把温度调至175度，选取上下烤的方式，定时20分钟。

这真是漫长的20分钟呀!我就一只守在烤箱旁，等着，等着，等着……我想我做得饼干到底会不会好吃呢?!那真是一种既担心又期待的心情呀!

终于，10个香喷喷、外焦里嫩的爱心饼干做成了!吃着自己做的饼干，我的心里充满了自豪和骄傲!

今天，老师拿出一盒饼干来，上课怎么能吃饼干呢？果然不会有“天上掉饼干”的好事发生。老师今天的作文题目就是给我们两块饼干啃出个艺术造型来。我拿到饼干，差点没晕过去：天啊，这饼干的厚度超乎我的想像，连一毫米都不到，一碰就碎，要在这香脆的薄饼干上啃造型，这乃是难度高达99.99的超难任务啊！对着饼干我左看右看，最后的结论是：啃的次数越少越好。怎样才能啃得次数少又能弄出个造型来呢？我的大脑开始超负荷工作。有了，我的眼光落在了笔盒里的量角器上，“量角器？……量角器……对！就啃个量角器出来！”说干就干，我小心奕奕地将饼干拿起，慢慢地送到嘴边，放到牙齿下，“嘴起牙落”，饼干被我利落地切下一小半来，剩下的一大半还真像一个半圆型的“量角器”，我又细心地打磨了几次我的“量角器”，悬着的心总算落了下来，可以吃的量角器诞生啦！再看看同学们，花样超多，有“t恤衫”、“裙子”、“芝麻”（不是他们最初的设想，是咬到后面没得咬了，才咬成一粒“芝麻”）， 最厉害的还咬出了一个类似天蓬元帅御用的“九齿钉耙”。还有的同学手忙脚乱，越咬越不像自己最初设定的目标，急的团团转，真是让人大笑不已啊！但咬出“艺术作品”的同学为数不多，大部分都随着唾沫下肚去啦。

今天，妈妈带我去做饼干。一想起饼干的味道我的口水直流三千尺，饼干香香的可好吃了。在做饼干之前我们得先准备这几样东西：烤盘、黄油、面粉、牛奶、淡奶油、鸡蛋、发酵粉、烤箱、保鲜膜、擀面杖、软塑料垫和饼干的模型。

1、先把烤盘上一层纸，再把6个鸡蛋敲到碗里打散起泡。

2、把鸡蛋碗里放上：面粉、牛奶、淡奶油、发酵粉再把它们揉成一团，用保鲜膜把碗封住在桌上放半个小时。

3、在等待面粉发酵的同时把软塑料垫和擀面杖准备好，把发酵好的黄油用塑料袋装好，捂1~2分钟再把黄油倒出来揉一揉放在塑料垫上黄油上铺上一层保鲜膜。

4、把黄油压扁，用擀面杖压扁。

5、拿出模型在压扁的黄油上压下去，轻轻的按三下扭一扭。

6、再抓住软塑料垫的一角手抵在压好的图形前面，让图形倒扣在你的手上，然后扣在烤盘上。

7、一直重复4~6步直到把烤盘铺满放到烤箱里。

8、烤5~10分钟再反过来烤5~10分钟就好了。

9、等饼干冷一冷就可以吃了。

在做的过程中，我也遇到了种种困难比如：指导人说的我听不懂，我做的不够好指导人会说我，但我不会气馁，坚持把饼干做完，最后饼干也做完了我还学会了一个道理“坚持不懈，总会成功的。”。

早晨，太阳从天空中慢慢升起，太阳伸了伸懒腰。妈妈叫醒我，把我从睡梦中惊醒了。妈妈用温馨的语气跟我说：“太阳都晒屁股了，还不起床！让我们来做饼干吧！”我高兴得一蹦三尺高！

我和妈妈先去准备材料。我们要做的是辫子型的饼干，材料有：低筋面粉、鸡蛋、奶粉、糖粉、芝士、生油。妈妈说：“那我们一起来做吧！”

我先倒一点面粉，把鸡蛋和糖粉还有少许的芝士放进面粉里，把它搓成一块东西。我搓得可快乐了，我一边搓它一边散发出了淡淡的香味。面粉成了一块东西后，再加点奶粉，混合下去，哇！我搓得可多形状了。有动物的形状，有公主的形状，还有人的形状……真是丰富多彩呀！

我把搓好的面粉，用棍子把它压成扁的，再用刀把它切成一条条的，然后，把一条条的面粉卷成一团，仿佛在做螺丝钉。再做几个花形、心形、三角形等等，有许多形状呢！我把碟子里铺进一张纸，再按顺序依次把饼干放进碟子里。轻轻地放进烤箱里烤熟。

20分钟过后，芳香扑鼻的饼干搞得我口水流到地上了。虽然我做的饼干没有外面的那么好吃，但这是我成功的第一步，我会好好做出更多甜点的。吃了饼干我心里美滋滋的，沉醉在美食当中。

今天上午，我和爸爸一起去世纪联华超市参加小记者活动，签到的时候，我发现有同学的姓名跟我班级的班长名字一模一样，我怀疑不是我们班的，因为每次参加小记者活动都只有我一个人，但最后的结果让我很惊讶，居然真的是班长啊！

同学们都到齐了，讲解员阿姨让我们排成一排，先参观，世纪联华的物品真是琳琅满目啊，看的我眼花缭乱，有饼干、点心、蔬菜、水果……参观完货物后，我们去了会议室看视频，意思是世纪联华的人很多，虽然工作人员很辛苦，但是工作服务很到位，把过期的食品都拿走。接着讲解员给我们分组，我想跟我们的班长一组，结果我真的猜对了。

我被分到了饼干组，我们卖的是点心和饼干，我第一个成功的卖出了饼干。我是这样卖的，当我看见叔叔（阿姨），看到他们拿起的食品，那你就可以说，叔叔（阿姨）这个食品很好吃，有各种口味，而且很便宜。我们都用这种方法，都卖出去了，只有班长没有卖出去，讲解员阿姨说：“如果没有叔叔（阿姨），你们可以可以整理食品，把缺的食品补补齐。”过了一会儿，广播响了，我们依依不舍的来到了儿童乐园区，世纪联华的工作人员送给我们一个纪念杯。

通过这次体验活动，让我感受到了工作人员都很辛苦，每天都很早起床，很晚回家。

下课了，我们迎来了“挤眉弄眼吃饼干”的比赛。

我一听到这个游戏，心里一阵窃喜。“嘿嘿！这不是我最内行的吗？”我心想，“今天，我赢定了！”

老师将我们分成了两个组。在练习时，她给了我们三片饼干。练习开始了，我非常熟练，鼻子一扭，眉毛一挤，用不了一会儿三片饼干就被我“消灭”了。

终于，正式比赛开始了。我决定先观察别人，自己再开始。原来还有人比我厉害啊！只见潘奕骞抖了抖脸，饼干就快速地从额头上滑到了眼睛上，调皮的饼干贴在了眼睛上不下来，他顿时成了一个“独眼龙”，逗得我们哈哈大笑。但他立马眨了眨眼皮，饼干就来到了嘴边，然后他一卷舌头就将饼干吃了进去。这一系列动作真是一气呵成。我也想学他，眼睛开始上下移动，但调皮的饼干来了个后空翻，我赶紧伸出舌头但还是没接住，煮熟的鸭子就这样飞了，我懊恼极了。后面的几次，我也一样由于太着急，导致饼干全掉了，最后只能看着别人比赛。

这时，更厉害的高手来了。他就是张笔皓了，只见他头一低，饼干飞快地滚到了嘴巴边，然后他用舌头一接，再一卷就把饼干卷进了嘴巴，看到他如此高超的技术，我不经叹了口气：“真是山外有山，人外有人啊！”。

有趣的比赛结束了，虽然我没得奖，但我懂得了一个道理：心急吃不了热豆腐，凡事要慢慢来。我想，这个道理比多少个礼物都要珍贵。

今天下午，我们做了一个游戏“花样吃饼干”。

“叮叮叮”，上课了，老师笑容满面地走进教室，说：“今天，我们玩一个游戏——花样吃饼干，好吗？”“好！”大家异口同声的说。接着，老师宣布了规则。

游戏开始了。右边的先做，我开始做了。哎呀！饼干就是下不来，怎么办？我只好重新放，下来了，哪去了？我低头一看，饼干躺在桌子上呢！啊！终于吃到了！真是困难重重！

我同桌李玮轩开始吃了。他的脸一挤一挤的，可饼干也吃不到嘴里，这一次，掉到地上了，那一次，在鼻子上不动了。

我怀顾四周，同学们也都是掉地上了，在脸上不动了……就是吃不到！

老师让吃到的去讲台那儿了。我也上去了，我们几个女生因为换了饼干，所以就是吃不到。几个男生，动作娴熟的在做，有的一次就成功了，我觉得自愧不如。

第二轮开始了，上去了陈子昊、许学伟、王锡翔。只有王锡翔没吃到。

老师还让我们表演了自己的吃法。

我上去了，我把饼干向上一扔，看准，跑到饼干下面，把嘴对准饼干，一口就把饼干吃到了。

闫泽琪也表演了扔着吃，他好玩的动作把同学们逗得哈哈大笑，同学们有的前仰后合，有的笑得眯成一条缝，有的笑得肚子都疼了，老师也被他逗笑了。

通过这次游戏，我明白了，只有多观察，多尝试才能成功做每一件事！

今天我玩了个游戏，它叫“挤眉弄眼吃饼干”。这个游戏可有趣了，玩了让我哈哈大笑。

游戏的规则很简单：将饼干放到额头上，然后通过脸部的肌肉运动，将饼干运送到嘴里，吃到饼干的人取得胜利。

游戏中，金鹏的样子，最让我记忆深刻！他将饼干放在额头上，然后拼命地在挤着眉毛，可那饼干就是不听话，怎么掉也掉不下来，他气得差点要拍桌子了。过了许久，调皮的饼干终于走了一步，他激动得脸部肌肉都在抖动着，为了吃到饼干，也是不容易啊。终于，饼干跑到鼻子那了，他小心翼翼动着鼻子，生怕让饼干掉下。接着，饼干又调皮地滑了一步。这时，他呆住了，不敢动，只是呆在那里，心也一直悬着。看他那紧张的表情，我自己也为他着急起来。好在最后饼干还是有惊无险地落到他的嘴巴里，一个漂亮的收尾让我赞叹不已。

还记得有位同学，他的饼干特别听话。不一会儿就跑到他的嘴上，我想这不是“自寻死路”么？不过第二次，饼干有点坏了，想让它往上，可它偏偏往下，让它往左，它偏偏往右，你说这个饼干调皮吗？最后，饼干一不小心就从他的嘴边“飞”过，到嘴的鸭子飞了，他懊恼地直跺脚。

通过这个有趣的游戏也让我明白了一个道理：心急吃不了热豆腐，做任何事都不能心急。

你们看过《奔跑吧，兄弟！》，哪个环节最吸引你？其中我最喜欢吃饼干大战那集，今天我和我的小伙伴们体验了妙趣横生的吃饼干大战这个游戏。

比赛规则是：仰起头，把饼干放在额头上，不能用手，只能运用丰富的脸部表情，慢慢地将饼干从额头移下来，吃掉。

激烈的比赛开始了，个个选手和饼干“作斗争”，有的选手头稍一低，饼干就像溜滑梯一样，滑到了地上。有的选手不停地眨，不停的皱，不停地翘，好不容易掉到了鼻梁上，可一下子就掉了下来。有的选手不管他怎么挤眉弄眼，那饼干还是纹丝不动。选手们着急，场下的观众更急，观众大叫，“左边一点”，“右边一点”，“舌头伸长一点”。有的观众被逗得哈哈大笑。

最有趣的要数表情大王马寅轩上场了，场下鸦雀无声，大家都目不转睛地盯着她，比赛开始了，她挤眉弄眼，饼干像陀螺一样转到了嘴边，她用长舌头一舔，就吃到了。全场哄堂大笑。

轮到我出场了，场上响起了热烈的掌声，我表演的是溜滑梯，我把饼干放在额头上，舌头伸出，头一低，饼干就像溜滑梯一样，直接滑到我的嘴里，场上有一次响起了掌声。

这样别开生面的吃饼干，我喜欢，希望老师都举办此类活动。

今天，我在路上看见了蚂蚁搬饼干的场景。

“呼哧”!“呼哧”!先是一只小蚂蚁在拼命地拖拽一片饼干，可是它的力量还远远不足以拖动那一块大饼干，怎么办呢?小蚂蚁似乎并不着急，只见它微微抬起头，两个触角立刻像天线杆一样翘了起来，还左右不停地晃动。不一会儿，路边出现了一大群黑乎乎的蚂蚁，它们一看见饼干就立即扑上去咬呀，推呀，忙得不易乐乎。终于，那群小蚂蚁集体把大饼干移动了起来。

这时，我的脑海里产生了一个问题：为什么蚂蚁把触角一直，朋友们就会来帮忙呢?我赶紧回家查了资料。原来，蚂蚁能够将“几何信息学”有效地“应用”在认路上。当蚂蚁外出觅食或在回家途中，一般情况下它们都会释放特殊的信息素气味来标示行进的轨迹。当行进路线出现一定角度的转弯，它们便会释放一种微量的特殊气味作为路口路标，同时标示出来的路口角度还会暗示是否有食物源存在。科学家还发现，当专职负责侦察任务的侦察蚂蚁从蚁穴出发后，它们会运用一种有特殊气味的信息激素全面标示出其行进的轨迹，而后续出洞的工蚁们将依照这些信息素的指示向有食物的目的地不断进发。

今天的发现让我又懂得了一个新知识。

无论是人还是动物，都只有一次生命，所以生命是宝贵的，失去了生命就等于失去了一切。

三月的时候，我家的小狗“饼干”，被一辆卡车给轧了，我们把它送到医院。没几天他就被送回来了，并且医生居然给它下了病危通知书！我和姐姐，当时伤心欲绝。但是我们并没有抛弃它，每天坚持给它打针吃药，每当我给它换药时，它即使觉得痛，也一声不吭，每当我小心翼翼打开那块纱布看到那条血肉模糊的腿时，我就会想到“那得有多痛啊！”每到这时候，我都会低下身子，抚摸它的头安慰它。

在我们精心的呵护和“饼干”顽强的意志支撑下，一个奇迹出现了：“饼干”居然站起来了！它双眼里闪烁着光，嘴角上扬，尾巴摇来摇去，好像在说：“你们看我站起来了，站起来了。”虽然还是左摇右晃站不稳，但它还是坚持站了一会，我真为我有一条这样的狗感到骄傲。经过两个星期的调养，又一个奇迹出现了：“饼干”已经可以随意走动了！我的眼里闪烁着激动的泪花。

现在“饼干”都可以活蹦乱跳了。你想，一只当初已经奄奄一息的狗，现在都能跑跑跳跳了，这难道不是一个奇迹吗？你想一想，如果连一只狗都能战胜病魔顽强的生存下去，更何况我们人类呢？所以我们要热爱生命，珍惜生命，让生活更加充实精彩！

“小心小心，脸再竖一点！”“眨一眨眼睛，停！停！伸舌头！”“唉！可惜呀！”在翰林写作的6号教室里传出一阵阵欢笑声。这是怎么了？哦！原来是同学们正在做“挤眉弄眼吃饼干”的游戏啊！

老师先跟我们讲了一下游戏规则：比赛人员坐在椅子上，头朝上，额头上放置一块饼干，需要运用自己的面部肌肉及表情动作来维持平衡，并且顺利地将饼干吃到嘴里，就算成功，但如果中途掉下饼干就算失败。好了，比赛终于开始了。

老师话音刚落，就看见从一队和二队里各走出一个人，他们是一队的刘嘉辰和二队的杨正宇。只见他们大摇大摆地走上前去坐下来，把手中的饼干放在额头上，开始一个劲儿地挤眉弄眼，我们都替他们俩捏了把汗，我们一边喊着“加油”，一边“指挥”着：“不要再动了！用舌头！快！快！快！就一点了！”“小心小心，再眨一下眼睛！”杨正宇一不小心把饼干挤到眼睛上，就是下不来了，急得他满头大汗。一队的刘嘉辰一伸舌头，吃到了饼干。杨正宇的饼干就好像喜欢待在他的眼睛上似的，就是不下来，他用舌头伸，也下不来，他就一直眨眼，终于功夫不负有心人，吃到了饼干。

这游戏真好玩啊！

“哈哈哈……”这是哪里传来的欢笑声？让我们一起去看看吧！原来未来作家培训中心教室里，我们正准备玩“挤眉弄眼吃饼干”的游戏呢！

准备玩游戏了，老师笑眯眯地宣布游戏规则：先把饼干放在额头上，利用脸部的肌肉，把饼干弄到嘴里，过程中不许用手，时间最短者获胜。听了老师的话，教室里沸腾起来。有的人紧张，有的人兴奋，还有的人信心十足……

游戏开始了。老师选了几个人上台，一人发了一块饼干，说：“一、二、三，开始。”小明把饼干放在额头上，就一动也不动了，好像希望饼干自己长腿下来。直到老师提醒了他，他这才开动起来。只见他皱紧眉头，想要把饼干挤到眼睛这里。可淘气的饼干，死心地坐在额头上，动也不动。小明没有灰心，摇了摇头。那个犟脾气的饼干撑不住了，滑到了他的眼睛上，结果他变成了可怕的“独眼龙”。他又拱了拱鼻子，饼干滑倒了他的脸蛋旁。他赶紧伸出舌头，轻轻一沾，饼干乖巧地到了他的嘴里，他美滋滋地品尝起饼干，那神情别提有多骄傲了。旁观的同学也情不自禁地为他鼓起了掌。

我又看了看旁边的小雅，她那样子好艰难啊。只见她小心地眨着眼睛，饼干已经滑到了她的嘴旁。正当她歪嘴准备把饼干吞进去的时候，调皮的饼干“啪”地一声掉到了地上。她失败了，惋惜地摇着头回到座位上。唉，她太着急了。

这个游戏告诉我们：心急可吃不了热豆腐哟。

清晨一缕暖阳照进了充满丁香花香的校园里。咦？我怎么闻到一阵饼干的香味呢？原来是六二班的同学们正在咬饼干。

早上李军老师提来一袋饼干，同学们看得直流口水。个个抢着向老师要饼干吃。老师一脸坏笑：“想吃吗？但必须得完成一个任务。”“好！”“那好，我说的任务就是——咬画”。“咬画？那是什么？”同学们疑惑不解。“咬画就是在饼干上咬出一幅画来，有的好看的就有饼干吃。”于是，李军老师给了每位同学两块饼干。“吱吱，吱吱吱……”操场上多了好多小老鼠。

淘气包张明一拿到饼干，就吃到嘴巴里，一下就吃完了，他用可怜的目光看着老师。李军老师经不起他那模样，一边给两块饼干张明，一边告诉他要好好咬。

班长王寒冰吃力地咬着一个月亮，“胖了！胖了！”同学们笑着说。王寒冰信以为真，一用力。之前咬的功夫都白费了，饼干坏成一片。“坏了……坏了……你，你们……赔……我的月亮……”同学们当然不会认错，眼看着就要打起来了。李军老师赶紧过去把他们分开。这才避免了一场“战争”。

快放学了，同学们自信满满地把自己的作品交给老师。有圣诞树、爱心、一个人等等。李军老师拿着那一个个好看的作品，开心的笑了……

谁没吃过饼干呀？看了这个题目，你是不是会很不屑？是的，我吃过的饼干也很多，有夹心的，苏打的，巧克力的，糯米的……但今天的不一样————这些饼干是张洛嘉从日本带回来的，想和我们一起分享。

很快饼干就发下来了。有的是金枪鱼味，有的是海草味，还有的是芥末味的……我们都想尝一口。可是，没人打开包装，都在心里忍着。徐老师看出我们的想法，就说，我们放完学就可以吃了。

终于要放学了！我值日的时候想着饼干，站队的时候想着饼干，到大门口了，我还想着饼干。老师说：“解散！”这下终于能吃饼干了。

我一路小跑。一到作文班，就马上拿出我的饼干吃了起来。饼干的包装是白色透明纸，还毛茸茸的。隋源诺大呼小叫，夸张地举起饼干说：“我的是金枪鱼味的！”程旭冉是海草味的。他们都吃得津津有味。我却辣得嗷嗷直叫，一直在说：“我要水，我要水！”及蔚老师让我用别的东西解辣，我又多喝了几口水，感觉好多了。

程旭冉实在是太喜欢了，一粒饼干渣也不放过，吃得香极了！真羡慕他们的运气好。不过我还有一块蟹味————不辣的饼干，我没舍得吃。还是留给妹妹吧。

其实我们更喜欢的，是这种分享的感觉！