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关于教师节的小学生作文(最新20篇)

小学的生活是那么的快乐无忧,使每个人都难以忘记。下面是关于教师节的小学生作文,欢迎阅读。

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篇1:教师节小学生作文

全文共 374 字

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假如说我们是绽放的烟花,那么老师就是点燃我们的火把;假如说我们是星星,那么老师就是包容一切的夜空;假如说我们是栩栩如生的画像,那么老师就是创造它的画家;假如说我们是……

9月10日,是一个伟大的日子,为了老师而定的节日。我们将在这天表达我们对老师的感激。

教师节当然避免不了送礼,送什么呢?买的?手工的?仔细想一想,买的话太没心意,而且钱又不够用,还是手工的比较好,成本低,有心意,何乐而不为呢?我选择了折玫瑰,看着那一朵朵玫瑰“出炉”了。在送礼的过程中,看见有人很土豪地送了一大束百合花,突然很想说一句:“有钱任性。“

送礼给老师不需要昂贵的花朵;不需要好看的包装;不需要精致的礼物,不需要……我们要传递给老师的只是一份心意罢了。教师节是这样一个节日,不是昂贵的礼物就会偏袒你,老师是一个正直的人,所以只要传递自己的一份心意就可以了。

[教师节小学生作文

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篇2:小学四年级教师节作文关于老师

全文共 690 字

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上个星期四是一个特别的节日,是9月10日教师节,我准备了好多礼物送给老师,送完礼物我还要看望以前一二年级教过我的叶老师。

一放学我就快速的跑出校门,因为我那时特兴奋,心都恨不得跑出来跟我赛跑。来到叶老师家门口,摁了门铃,然后传来一阵温柔的声音,那句温柔的话是“你是谁?”这句话刚落,我高声的喊出我的小名,叶老师一听高兴极了!接着说:“快上来!快上来。”我用最快的速度冲上楼,推开门大声的说:“叶老师节日快乐!”就在那句话说完的一瞬间我不小心砰的一声摔了一跤,没有注意脚下的台阶,我赶紧爬起来,幸好叶老师在洗手间洗手没看见。我看见叶老师比以前老多了心都要碎了。叶老师见到我很热情,拿了一些水果给我吃,然后就聊了起来。不一会门铃一响,叶老师站起来开门,我好奇的问:“是谁来了。”叶老师说:“哇!好像很多同学上来了。”然后我的同学也跟我一样兴奋的上来了,那些同学一定想肯定我们来得最早,一推门,哈哈!他们没想到我比他们还早。我扫描了那些同学怎么全是女的只有一个男的,我把我这个好奇的想法说了出来,李燕君说:“看你们男生多没良心。”说完,大家一窝疯的把礼物送给了老师,我们还对叶老师说了一遍节日快了,很快我们进入了聊天状态。

我们再聊叶老师以前教过的同学还记不记得,我问:“叶老师还记不记得白永浩。”王家祥突然插上来说:“白永浩,白骨精!”弄得大家笑!叶老师说:“记得,但白永浩现在在那里。”王家祥又说:“被孙悟空给打死了。”大家又是一场笑!再叶老师家玩了一会,我们都不想离开了,可是已经很晚了,我们便依依不舍的离开了。

我走在被彩霞照得火红的路上,带着放松的心情回家了,今天真是个愉快的一天!

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篇3:2024小学教师节贺卡祝福语集锦

全文共 811 字

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今天我向您致以崇高的敬意!老师,不经意里您的头发已白了。只愿轻风能吹拂您的白发,明月清照您的白发。使您永远年青!愿您永远健康!

你是园丁,精心培育国家栋梁;是蜡烛,燃烧自己照亮别人;是灯塔,指引我们前进的方向。让我们从无知走向文明,从幼稚走向成熟。恩师,祝你节日快乐!

你是园丁,浇灌花朵异彩纷呈;你是母亲,哺育儿女长大成人;你是巧匠,塑造后代躯体灵魂;你是使者,播洒人类灿烂文明。祝教师节快乐!

你是校园大树一棵,奉献给人们丰硕成果,教室是你洒汗的苗圃,黑板是你耕耘的田野,你愿像蜡烛一样燃烧自我,祝辛勤的园丁身体健康,教师节快乐!教师节祝福图片

你是蜡烛,燃烧自己照亮别人;你是粉笔,牺牲自己书写希望,少时不识师恩重,长大方知老师亲。今天是您的节日,您辛苦了,老师,教师节快乐!

你是到死丝方尽的春蚕,为我们把你的青春奉献;你是成灰的蜡烛泪方干,为我们指引美好的明天。亲爱的老师,教师节了,祝您节日快乐!

你是传递文明的使者,你是播种智慧的楷模,你把青春奉献给了三尺讲坛,你把汗水挥洒在了菁菁校园。当年的谆谆教导如今仍回响在耳边,足以浸润学生一生的心田。教师节快乐!

你精心浇筑知识殿堂,让我们愉快学习徜徉。你用青春挥洒汗水,让我们快乐健康成长。你用智慧启迪领航,让我们勇敢飞翔。愿你教师节祝福来自四面八方。

你经常问这问那,我都不厌其烦地回答,我是你的老师,一点都不掺假。教师节了,不要太破费,请我吃顿饭吧?然后恭敬地说声老师好,我发你一朵小红花!

世界上有一种情,超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康,永远HAPPY!

老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意!

祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟,高高兴兴过每一天!

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篇4:小学教师节作文

全文共 469 字

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大家好,你们知道9月10号是什么节吗?不过你们读过书就一定知道是什么节的了。那就是一年一度属于叫教师节的节日。一说起教师节同学们都会议论纷纷,有的说我要送花,有的说要送贺卡,有的说送书,有的……

我在心里暗暗的想:“教师节,我该送什么礼物给老师好呢?”我想来想去,还是送一束自己亲手做的花儿。于是,我把精心做的花耳放进书包里。兴高采烈地背上书包会学校。快走到班级事,一股香味扑鼻而来,我连忙走进教室。哦!原来同学送来的鲜花放满了讲台,一大堆的贺卡遮满了花耳的树枝。好像是有人特意摆好的。不一会儿,老师来了,同学们纷纷的向老师祝福。我自己也迫不及待的从书包里掏出鲜花,双手递给老师说:"老师辛苦你,这是我一片心意祝你快了。"老师微微接过鲜花说:"谢谢。"接着几位同学也去了。在这一个的环境中我忍不住想再送老师多一份礼物。

这就是一首诗歌:教师颂,别人从生活中捞取黄金。您只能获取花香,您的黄金是早晨的太阳。您的银子是十五的月亮,但您依然快乐的吹着口哨,您的自豪是桃李芬芳。

老师——你光辉的名字,永留我心田。老师!我爱你,你永远都是我们的好老师!

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篇5:小学三年级教师节日记200字

全文共 210 字

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201X年X月X日 星期X 阴

一年一度的教师节快要到了,教师节是老师们的节日。

星期六是教师节,可星期四就有同学们给老师送花了,可老师却说:“今后不要再给老师买花了,学校要检查卫生,你们花一两块买的花,最后还要扔了,还不如你们买点学习用品,好好学习,把成绩提上去”同学们听了连连点点头。

这几天老师可忙了,因为我们班要参加市里举办的太极拳比赛,老师每天早上七点钟就来到学校陪我们练习。

在这教师节到来之际,我祝愿老师节日快乐!

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篇6:小学生送给教师节祝福语汇总

全文共 3162 字

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导语:老师的辛苦为的不是同学们的财富报答,一句衷心的祝福语就可以让老师们感到无比的幸福。下面是小编整理的小学送给教师节祝福语,欢迎大家借鉴!

【小学生送给教师节祝福语】

1. 老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的"金钥匙",您煞白了头发,费尽了心血.在教师节之际祝您身体健康、万事如意!

2. 祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟,高高兴兴过每一天!

3. 教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!

4. 祝老师桃李满天下,心好,一切都好.

5. 您授予我们知识,您,指给我们向前的路.你如同母亲一样保护我们.作为您的学子祝身体健康,一帆风顺!

6. 老师是神圣的职业,你们为了我们的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育我们.在这个神圣的节日中,我们要说一声:老师,您辛苦了!

7. 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心!

8. 一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过.不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,祝福您,亲爱的老师!

9. 如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光,如果说我们是鱼儿,那您就是水中的空气,给予我们新的呼吸.如果说我们是小草,那您就是春季的雨滴,给予我们生命的源泉.

10. 心血育桃李,辛勤扶栋梁.节日快乐,敬爱的老师

11. 友情是彼此安慰;爱情是相依相偎;师生情如同亲朋,关爱教诲;教师节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰。

12. 用语言播种智慧,用粉笔耕耘知识,用汗水浇灌未来,用心血培育人才,这就是我们可敬可爱的老师崇高的劳动。教师节到了,别忘问候祝福你的老师哦!

13. 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。

14. 用艺术眼光看世界,用世界眼光看艺术。无论哪种眼光,都来自您的眼眶,您把眼光”给了我们,找到成功也不会太长!送上最诚挚的祝福教师节快乐!

15. 用心书写一条温情短信,因为您用一生诠释这个名词—奉献;用温暖渲染一个伟大节日,因为老师,您辛苦了,教师节到,祝您永远年轻,节日快乐,幸福安康!

16. 用青春的笔笔耕不辍,书写前途的辉煌;呕心沥血血育栋梁,桃李遍地芬芳;会心的笑笑逐颜开,真诚地用知识引导未来;教师节祝身体健康万寿无疆。教师节贺卡祝福

17. 用看透内心的眼神,因才施教,成就学子,人生辉煌;用激情不怠的精神,展示人性,无怨无悔,作为榜样;你的形象,高大明亮!教师节到,祝老师健康!

18. 引领着我们走过那段青春的旅程,用岁月的剪刀裁出精彩片段,让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师,谢谢您,祝您节日快乐。

19. 我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

20. 师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.

21. 老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

22. 敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

23. 教诲如春风,师恩似海深。

24. 我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

25. 学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!

26. 别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

27. “教师是太阳底下最光辉的职业”,望教师永发光辉,照耀大地——老师,教师节快乐!

28. 一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您,亲爱的老师!

29. 一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!

30. 一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

31. 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑,七嘴八舌九思十分用心,滴滴汗水,桃李芳天下!

32. 一条短信,有如此多的牵挂,只因它承载了浓浓的祝福:亲爱的老师,您辛苦了

33. 一直以为自己很坚强,可每次回想在校的日子,想起您的教导,细雨润物般的,总能让我泪湿眼眸。

34. 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您!

35. 三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!

36. 不管工作有多么的繁忙,只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。

37. 世有伯乐,然后有千里马。谢谢您,我的老师。

38. 书念完了,试考完了,真想在成功的日子里与您不见不散,把我们的师生情义上演的没完没了。

39. 亲爱的老师,忙碌了一年,您的节日又到了,学生想对您说:不管何时何地,您永远是我的老师!

40. 亲爱的老师:感谢您用心血和汗水为我做的一切,您的美好身影在学生心中永远不会磨灭。

41. 人生旅程上 您为我点燃希望的光芒 丰富我的心灵,增添我的智慧 谢谢您!老师 愿您永远 健康!愉快!幸福!

42. 人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!老师。

43. 今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……

44. 今天当第一缕暑光洒进您的窗户,那是学生给您的深情祝福:老师,节日快乐!

45. 今天的太阳为您升起,今天的鲜花为怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为您展翅飞翔!

46. 你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……

47. 像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

48. 别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

49. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

50. 十年树木百年人,老师恩情比海深。一日为师终身父,毕生难以报师恩。

51. 因为有了你,世界才会如此美丽,因为有了你,我的生命才会如此多彩!

52. 在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

53. 在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!

54. 在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您节日快乐!

55. 在所有的主任中,班主任的职位最低,但是在所有的主任中,班主任对社会贡献最大。老师,我们永远感激您!

56. 在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗……

57. 在笔和纸的摩擦间,你度过了你神圣地一生。祝福你,老师!

58. 在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!

59. 在这个特殊的日子里我祝天下所有辛勤地园丁节日快乐万事如意

60. 多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

61. 多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

62. 好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!

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篇7:教师节小学四年级

全文共 439 字

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今天是第三十个教师节,学校开展了庆祝教师节的活动。我很开心,同学们在操场上举行升旗仪式,五星红旗随着国歌徐徐升起,此时我的心情很不平静,我很想对老师说:老师,我爱您!

升旗仪式结束,我们全校师生一起举行的庆祝教师节活动就正式开始了。高年级的大哥哥大姐姐们有敲鼓的;有弹琴的;还有主持的…在表演队的两侧还有各种色彩鲜艳的彩旗迎风飘扬,渲染出热闹的场面。

同学们在舞台上表演了丰富多彩的节目。特别是我们班的几个同学表演了:“一个老师在学校里是如何教导、呵护和帮助同学的场景”。这时我的泪水就要流出来了,看到这个场景,我情不自禁的想:这不就是我们班王老师平常这样教育我们的吗?我为我们有这样一位优秀的老师感到骄傲和自豪!

最吸引人的是老师们的表演,我们学校有四位男老师和五位女老师也上台表演。他们表演得非常出色。我想:“原来我们的老师不仅能教我们如何读书和做人的道理,他们还有这么多值得我们学习的地方啊!”

一阵热烈的掌声打断了我的思绪,庆祝活动圆满结束,我要大声对老师说:“老师,我爱您!”

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篇8:中小学庆祝教师节领导讲话

全文共 2474 字

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我们都是教师,都希望把课讲好,把工作做好。张子锷先生讲,上好每一堂课,教会每一个学生,这是我们要毕生追求的理想和完成的使命。我想利用今天的机会,从个人观点出发,谈谈什么样的课是一节好课?我知道这是一个没有标准答案的问题。

设立教师节的时候,我还是个年轻教师。那时我们主要是按照凯洛夫的“五步教学法”授课。从夸美纽斯的班级授课制,到凯洛夫的“五步教学法”,再加之严格按照教学大纲或课程标准或考试说明进行教学,学校教育呈现出典型的工业化生产模式。在那时,课堂主要是教师的课堂,而非学生的课堂;教学主要是教师教的过程,而非学生学的过程。当然,我这样讲也许有些绝对。我不是要否认课程标准和考试说明,相反,我们要认真学习和领会这些文件,因为这些文件是教学质量的标准,我们要用它来检验我们工作的质量。

但今天的课堂的确发生了一些变化。我至少可以说,北京四中的课堂不完全是传统型的课堂,老师讲课也不完全是传统的模式。这些年来,我听了几百上千节课。我从大家的课堂上吸取了许多营养。把这些营养提取出来,像制药一样,就形成了今天的北京四中教育价值体系。价值体系中的一些元素是课程标准或考试说明中没有的,但却是青少年成长所必需的。

这些年来,我阅读了许多有关课堂评价的文章,也分析过许多课堂评价的指标体系和量表。不论拿着哪一张量表来听课,我都觉得很难按照量表上的指标给课逐项打分。没有一堂课能与量表上的指标完全对应。好课的标准不是唯一的。老师讲的少的课是好课,讲的多的是不是好课?学生练的多的是好课,练的少的是不是好课?课堂提问多的是好课,提问少的是不是好课?有讨论的课是好课,没有讨论的课是不是好课?没有简单的答案。但课堂教学的确是可以评价的。既然可以评价,就一定有标准。我想,也许评价标准更应当是原则性的,而不必过于具体、细化和量化。半个世纪以前,俞汝霖先生提出的“北京四中十大教学原则”就是很好的课堂评价标准。

好课是有共性的。我们每年都组织学生评教,还把一些学生的评教作文印给大家,而且尽量每个老师都选出一篇。凭听课印象,我能感觉出评教得分高的老师的讲课确有一些共性。如果你把学生写这些老师的作文拿来读读,也能看出一些端倪。简单说,学生心目中的好老师是全面关心他们成长的老师。除知识和方法外,学生从这些老师那里还能学到生活的智慧、人生态度和人生哲学,感受到人格的魅力。还有不少作文描写是师生相处的生活细节。不要小看这些细节,学生一定是从中受益的,才会留存在记忆中,写进到作文里。这些细节可能会影响他或她的一生。所以我认为,学校教育就是师生相处的一段生活,教育就存在于生活细节之中。

从听课和评教中总结好课的共性,我可以概括为“四有”:有知识、有方法、有生活、有境界。有知识、有方法的课就算是好课了;如果有生活,那就更好了;如果讲课能上升到精神层面,那就更不一般了。不要认为这遥不可及。

首先是“有知识”,这是最基本的要求。知识不是讲的越多就越好,要讲的精准、精炼、精彩。少则得,多则惑。怎样把握好这个度,取决于你对规律的把握和对学生的了解,知道学生的困惑在哪。讲课不是对知识的简单陈述,不是课本搬家,更不是讲标准答案。这样的课学生不欢迎,这样的教师也没有存在的价值。有知识还不是好课的唯一指标。能不断激发学生的兴趣和热情,也是好课的重要特征。

其次是“有方法”,或者说有思想。四中老师不缺少让学生得高分的绝招,教点儿绝招学生会很佩服你。但重要的是,要让学生自己悟出方法。思想是比方法更高一层的东西,是道,而非术。方法是解决具体问题的,可以说思想是可以移植应用到其他领域、触类旁通的方法,是认识和解决问题的普遍的方法。让学生自己悟出方法和思想是教育者更高超的技艺。这与教师的学养有关,与教师对知识理解的深度、广度和高度有关。我建议老师尤其是理科老师要读一些哲学,尤其是西方哲学的经典著作。

第三是“有生活”。人类创造知识的目的,是为了改善生活,使生活更加美好和有意义,而不是为了考试和个人发展。仅仅把学知识与考试挂钩是一种价值迷失。所以我们在讲课时,除了要关注考试外,还要广泛联系与知识有关的生活现象和人类职业活动,要让学生掌握知识的同时,理解知识的意义与价值。我不赞成老师总把考试重点挂在嘴边,尤其是在非毕业年级,这样会使学生学习倒胃口,这样的教学是不成功的。价值引领而非考试导向的知识教育,会使学生获得主动发展的不竭动力和热情。我们要培养学生的社会责任感。引导学生关注知识在生活中的用途,了解知识在改变人类生活中的作用,激发学生运用知识来创造和改变世界的欲望和冲动,有助于培养学生的社会责任意识。这种价值引导的教学是潜移默化润物无声的教育,胜过空洞的说教。

第四是“有境界”。四中的教育理念是以人育人,共同发展,其中有一句话,以境界提升境界。一节好课展现的不仅是教师的口才和处理教材的技巧,还有教师的思想、情感、精神追求和人格魅力。我认为后者更为重要。几天前我听一节起始课。教师在自我介绍时谈到自己爱读书、爱自由、爱校园、爱上课、爱山水、爱旅游……不爱成为焦点,不爱每三年的离别,等等。他的自我介绍几次被学生的掌声打断。我感到学生的掌声是发自内心的对老师的敬佩。境界反映了教育者对待生活、社会和世界的态度,反映了教育者的职业操守与职业精神,体现了教育者对理想与崇高的追求。一个好的课堂,应当是充满正能量的课堂,是赋予了教育者的态度、精神、生命与价值观的课堂,是充满了热情、激动、憧憬、情感激荡和心灵互动的课堂,是将精神和人格引向高尚的课堂。我希望在北京四中能有更多的这样的课堂。

我们都希望把课上好,都希望获得成功和幸福。这里,我想读一段刘葵老师在今天上午讲的话——能为美景凝神落泪,能知道这世界上每个人都特别有意思,从而拥有对大千世界的温情与好奇,能拥有安身立命、强国安邦的一技之长,在内心深处怀抱不放求真求善的渴望,这便是教育的成功。

能在学生们的青春记忆中存留对成长的包容与尊重、关爱与美好,能和一群志同道合的同仁一起老去、能看着孩子们不断成长而心安理得地老去,也是一种幸福。

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篇9:教师节的小学五年级作文

全文共 2487 字

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篇一:教师节

今天是九月十日,是教师节,也是我们老师的生日。

上午,老师一来到教室,同学们就争先恐后的来送教师节礼物。一瞬间,本来空荡荡的讲桌上,堆满了礼物,有水杯、音乐盒、蜡烛,最让我震惊的是,还有包包,还有····反正很多。老师高兴极了。说不让我们再花钱买东西了。啊,东西真多啊,老师用了四个人把这些礼物放到了办公室。估计,其他班老师都要羡慕嫉妒恨了。

下午,我来到学校,看见我们组王奥带了一束花,哇,好漂亮。正在这时,不知谁说了一句,老师来了。我们就想给老师一个惊喜。也不知谁喊了一句‘大家快躲起来’。我们就急匆匆的跑出教室躲到后阳台。有人担心,老师从后边放车子的时候会不会看见。说完,我们集体又往后挪了挪。别说话,老师来了。我们让老师眯着眼走进教室,再让老师睁开,老师一眼就看到了讲桌上的蛋糕。别提老师有多高兴。我们之后唱了生日歌,老师哭了,这是幸福的泪花。吹完蜡烛后,老师说要让我们一起吃蛋糕。一个小组一块。我们小组吃的津津有味,甚至还抓着吃。可开心了。

这个教师节,我们过的非常开心,毕竟这是第一次在教师节当天吃蛋糕。

篇二:教师节

早上我慌里慌张地背上书包,着急地走出家门,完全忘了今天是教师节。到了半路上,我看见许多学生在买鲜花,我很疑惑:他们为什么要买花儿呀?于是,我就问了一个同学,那个同学用奇怪的眼光看着我,并回了一句:“难道你不知道今天是教师节?”我这才恍然大悟。现在我也想给老师买花儿,可惜钱不够,没办法,我就只好买了一束五毛钱的小花。到了教室,我把它小心地插在老师准备的罐子中就坐下来读书了。

上午第三节课,学校广播通知全体师生到操场上集合,我猜想应该与教师节有关,果然不出所料,是开表彰大会的。那天的天气还真热,我们站了一会儿,浑身都出汗了,可没有一个同学叫苦叫热,反而听得很认真。先是领导讲话,然后宣布假期里作文写得好的同学,只可惜没有我的名字,好遗憾哪!

接下来,宣读的是优秀教师的名字,只见点到名的老师迈着矫健的步伐走到台前,双手接住领导奖励给她们每人一张鲜红的荣誉证书和一箱月饼,下面的掌声哗哗地响了起来,久久不能停下。正值教师节,这也许是我们给老师最好的礼物了。

教师节过去了,但对记忆却在心中,老师早到校晚到家,为了学生,她们付出的太多了,在这里,我由衷地对我们敬爱的老师说一声:“老师,您辛苦了。”

篇三:教师节朗诵会

教师节那天,我们班开展了一次教师节朗诵会,我的心情特别高兴激动。

叮铃铃叮铃铃。第四节课的上课铃响了起来。我快速坐到座位上。满脸都是期盼的表情,尚老师站在讲台上了,微笑地说,现在教师节朗诵会开始。热烈的掌声响了起来。好,现在咱们想请出自己想朗诵的同学,了,一听到这,我就痴迷地高高地举起手来。可是,老师只叫了前面的几个同学。唉,谁叫我坐最后一排呢。被选上的同学排成一队自豪的拿着话筒上台上到讲台上朗诵着自己的诗,我一看要上讲台去朗诵还要拿着话筒,顿时我的头出汗呀!

被选上的同学朗诵完了。现在该抽签决定。我心里想。我该怎么办呢!要是不上讲台不拿话筒我还行,可是要上讲台和拿话筒那我就不行啦!哎,不管了。要是抽到我了我就大胆的上去吧!好了,第一次抽到的是9号,不是我……了,接练二、三次都不是我。我有点高兴也有点失望。高兴是因为没抽到我。失望是老师没有听到我的诗。接下来老师居然让我们全体给老师读自己的诗。啊!真高兴。我站在我的位置上。我用全身力量去朗诵了我对老师的爱。

不知不觉下课铃响了,老是用他那亲切的话语告诉我们。今天是教师节,我们放假半天。我和同学们一起对老师说老师节日快乐,你幸苦了。

篇四:教师节的礼物

去年教师节,我送给梅老师一份特殊的礼物。每当想起这件事,我就抑制不住内心的欣喜。

二年级下期期末考试,我的语文和数学都是满分。我好高兴呀!可一想到老师工作太辛苦,我就高兴不起来。我见好多阿姨都在绣十字绣,正好下学期是教师节,不如也绣一幅送给老师,以报答老师对我的教育之恩。

说干就干,我和妈妈来到商店。店里的十字绣可真多,琳琅满目,我都不知道选哪个了。突然,一只可爱的小鸭子映入我的眼帘。大大的眼睛,好像在看着我,说:“你好!”就选它吧,老师一定会喜欢。

看花容易绣花难,我此次真是领会了。每次绣的时候穿针很麻烦,总要把线头舔湿了才能穿过去。因为是暑假期间绣的,手总是出汗,不好绣,偶尔还会扎到手。每天拿着图案对照着绣,也记不清绣了多长时间,终于完成了,我总算松了一口气。看上去很好看,可我又担心老师不喜欢,因为我绣得不太好。

教师节那天我满心欢喜地拿着这份礼物。看着同学们用钱购买的礼品,再看看自己的十字绣,心中忐忑不安。当我亲手把礼物送给老师时,老师竟然非常高兴,还夸奖了我,并告诉我这份礼物很特别,是她收到的最好的礼物。这是我一针一线亲手绣的,我送给老师的不仅是一份礼物,更是一份心意。

篇五:教师节的祝福

9月10日是教师节,教师节到了。有人说:老师是天上的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说:老师是清凉又清澈的山泉,我们是小树苗;有人说:老师是茂盛的树叶,用他(她)那强又有力的身躯,呵护着我们这些未来的花骨朵儿。早晨,我满怀着敬意和祝福,给敬爱的老师每人送了一束鲜花。

老师,我崇拜您,我自己为何不说出对您的崇拜之情,看见您在黑板上留下一行行整齐漂亮的字迹,我却不能掂量出中间蕴含着多少奥秘和汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是种什么声音?是大自然清脆的鸣叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?

不,都不是,那是一种优美而动听的音韵,伏而伏起,仿佛走进音乐厅,几百名人员在演奏。

老师,您为我们付出了您的美好青春,我在此谢谢您!

老师,您对我们的关心,多于对孩子的关心,我谢谢您!

老师,您日日夜夜的给我们批改作业,毫不粗心,我谢谢您!您对我们的关怀胜过一切,您对我们的关心胜过一切,您对我们的情意胜过一切,您对我们的付出胜过一切……

老师对我们的爱是无私的,就像妈妈对我们的爱一样,伟大的、无时无刻的。

老师,我在此衷心祝愿你们快乐,过好这一个教师节,好好享受桃李满天的快乐和欣慰吧!老师……

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篇10:教师节礼物小学生作文

全文共 328 字

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今天过教师节了,全班同学都打算给老师送一份礼物,我也为老师精心准备了一份精致的包装小礼物。

这个礼物是一个黄色的绒布小猪。小小的眼睛,像一个黑玻璃球。大大的鼻子向前伸着,小小的鼻孔像两个黑豆豆。大大的耳朵是三角形的,长在头顶上,像两把三角形的扇子。胖乎乎的身体下面长着四条短短的腿,身体后面长着一条又细又短的尾巴,当你在动它尾巴的时候,它就会不停地左右摇晃。

这只小猪很可爱,我非常喜欢他。我打算把这个礼物装在蓝盒子里,外面用彩色的包装纸把盒子包得漂漂亮亮的,再贴一张我自己做的贺卡,上面写着:老师谢谢您教给我知识,您辛苦了!祝您节日快乐!

我想把它送给老师,希望老师生气的时候,看到这只小猪就会高兴一点,不要那么生气。

虽然只是一份小小的礼物,希望老师能够喜欢。

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篇11:写教师节的小学三年级作文400字

全文共 552 字

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老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。老师为了把我们培养成对祖国有用的人,一天又一天,一年又一年,付出了很多的汗水和努力。过两天天就是教师节了,在这个特殊的日子,我想给我亲爱的老师送上我一份小小的祝福。送什么好呢?思来想去,我打算做一张美丽的贺卡,送给我最最亲爱的老师。

放学了,我快速的写完作业,准备用我自己的双手来为老师做这张贺卡。再做一个小卡子,夹在里面送给老师。妈妈有说:这个主义不错,既能锻炼你的动手能力,也能给老师送上一份爱心。说做就做,首先,我拿出一张红色的卡纸,把它剪一半儿,我先给上面剪一个桃心形状,再给它涂上颜色。然后再给封面上画上五颜六色、五彩缤纷的图形,这样看起来漂亮极了,我的贺卡的表面就这样完美的装饰好了。我再给里面画上一个可爱小娃娃代表我自己,手里拿着鲜花,要送给亲爱的老师。我接下来在里面写上了祝福语:祝老师教师节快乐,身体健康,全家幸福。然后,我把我做好的可爱又美丽的小卡子轻轻的恰在了那美丽多彩的贺卡上。现在我的贺卡就变得更加鲜艳,更加美丽漂亮了。为防止明天早上忘记带贺卡,我把小贺卡提前装在书包里,明天准备送给老师,感谢老师们对我们的辛苦的教育。

在这里,我想大声地对老师说一声:谢谢老师对我的关爱,我一定努力学习,报答您对我的辛苦教育。

[写教师节的小学三年级作文400字

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篇12:感恩教师节小学作文450字

全文共 460 字

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老师是辛勤的园丁,我们就是一朵朵含苞欲放的花朵。老师像一把钥匙,带领我们打开了知识的大门。他们是人类的工程师,呵护着一棵又一棵的幼苗,我们就在老师的关怀下茁壮成长。

老师,您知道吗?当我怀着害怕又忐忑的心情踏入校园时,是您让我不再彷徨;不再迷惘。

那是四年级的一个上午,正在上课的我突然感到头晕头痛,有气无力的趴在桌子上。这时王老师发现了:“你怎么了?”“我难受,头晕,”王老师走过来摸摸我的额头,然后掐掐我的脖子,着急的说道:“你中暑了,而且还不轻,得赶紧去医院”!接着把我带到了办公室,给我倒了一杯水,“给你妈妈打电话吧,让她带你去医院”,我难受的点点头,心里却充满了感动。

我跟着王老师来到了传达室,她给我拉过凳子让我坐下,并轻轻的摸了摸我的头,轻轻的说:“别怕,妈妈马上就来,我先去上课了”!

望着王老师远去的背影,我心里暖暖的,默默的说:“谢谢您,王老师!”

感恩老师,并不需要我们为他们做什么惊天动地的大事,它就表现在我们生活当中的点点滴滴。心有感恩,心就有爱,心有爱意,穿暖花开,我们要学会感恩。

师恩如海,师爱永记!

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篇13:教师节来了小学生作文

全文共 409 字

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老师我想对您说:“谢谢您陪伴我走到四年级。”您这么多年为我的学习日夜操劳,我永远都不会忘记,您流下的每一滴汗水都深深的记在我心中。

老师我想对您说:“我知道您平时对我的批评都是为了我好。”我认为,批评就像园丁修剪果树一样去掉旺长枝、内向枝、病枝,是为了让果树更快的开花结果。您也经常表扬我、鼓励我,好像是园丁给蔬菜经常浇水施肥一样,给我补充营养,更加奋发图强积极向上!在您的关怀下我的学习成绩一年上一个台阶。您对我无微不至的关怀感动了我。一有机会就想与你沟通,假期里,我感冒发烧到三十九度,给单老师发条微信。单老师回信说:“多喝白开水,注意休息。”虽然是短短一句话,但是我已深深被感动!

老师我想对您说:“人都说,老师是人类灵魂的工程师,老师是青年学生成长的奠基石。”这话千真万确,我深信这个道理。我今年十岁了,从七岁开始跟着您一起成长,从您身上我学会了怎么做人,学习科学文化知识,让我终身受益。

老师!您辛苦了,我谢谢您!

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篇14:教师节的惊喜小学作文

全文共 548 字

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今天是教师节,作为兰老师精心哺育的我们,当然要回馈老师了。不过老师说了,不能送花,贺卡现在也来不及做了,不过一个大惊喜正扑面而来。

早上,一群品学兼优的学生在商讨对老师的回报,乔芮拿了几只粉笔在上面写了几个醒目的大字:祝老师教师教师节快乐!!!然后在当中画了一个五角星,我将乔芮拉出去提议说:不如老师来时,全体同学起立,说祝老师节日快乐!再一起鞠个躬。"因为我梦想有一天,我们能像这样在教师节用自己的方式回报老师,这仿佛是一个梦,不可思议的梦!开始早读了,女生们"疯"了一大片,尖叫声、呐喊声、捣乱声、惨杂的我们对老师的敬意!刚进来的学生,懵了,对女生们的尖叫声惊呆了,过了0·01秒后,看看黑板上的字,懂了。刚刚进来的王磊,什么都不知道,但是听着女生们的意思急冲冲地跑回座位。老师要来了,做好惊喜(惊吓)的准备:拉紧窗帘,关上灯,锁上门,主角来啦!兰老师一开门,同学们起立说:祝老师节日快乐!老师看看黑板,说了一声:哇!谢谢同学们!品德高尚的兰老师,让我们把这些心意传达下去献给下一位黄老师,也祝他节日快乐,因为这是所有老师的节日!

兰老师,我相信这一定是您收到过的最好的一份教师节礼物,因为它是我们全班同学用心意汇成的爱心礼物,千言万语融成一句话祝老师节日快乐,你们辛苦了!

[教师节的惊喜小学作文

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篇15:教师节小学四年级

全文共 497 字

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在这个秋高气爽金秋九月的季节里,我们迎来了第三十个教师节。同学们和老师带着快乐的微笑兴奋的心情,陆陆续续的来到操场上一起观看专门为教师节而精心准备的表演。

阳光普照着大地,茂密的梧桐树环绕着校园。秋风下,国旗在蓝天中高高飘扬,气球和彩旗随风飘舞;操场上同学们身着统一的校服,排着整齐的队伍;锣鼓的声音开始响起,同学们的欢呼声此起彼伏,快乐的氛围充满了整个校园,就像一幅生机勃勃的画卷。

升旗仪式后,身着华丽服装的小主持人们用洪亮清脆的嗓音报幕,第一个节目由老师们集体带来的配乐诗朗诵《教师的梦想》:“我们是一粒尘土,寄托着学生们的梦想;老师是一个平凡的岗位,默默奉献不求回报,当一名教师我是多么自豪…”这番激情的表演深深的打动了我,让我沉浸在这美好的时刻中,我的眼前不禁浮现出一幅幅画面:深夜当别人已经休息时,老师您的屋子还灯火通明;清晨当我们还在吃早饭时,老师您已来到学校开始工作。

突然,同学们雷鸣般的掌声唤醒了我,各班代表为老师们献上芳香扑鼻的鲜花,庆祝活动圆满结束。老师,我想大声对您说:“您像一根燃烧的蜡烛,牺牲自己点亮我们。您用青春书写着生命的乐章,就是您代表着我们崇高而又伟大的中国梦!

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篇16:感恩教师节国旗下的讲话小学

全文共 880 字

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各位尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天国旗讲话的题目是《师恩难忘》。

大家在课堂上可能看到过这样的一幅情景:一个同学趴在桌子上做小动作,老师走上前去提醒他注意听讲,他很不乐意,老师批评他,他无动于衷,甚至耍脾气。教师节国旗下讲话稿_感恩老师,回报于行_师恩难忘_感恩教师教师节国旗下讲话稿_感恩老师,回

报于行_师恩难忘_感恩教师。对这个同学的表现,大家有什么看法?回去好好思考一下。

同学们,请仔细想想:当你在学业上遇到困难时,是谁对我们耐心辅导和讲解;当你与同学发生矛盾时,是谁对我们悉心教育和引导?当你遇到困惑,感到迷茫时,又是谁帮助我们指点迷津?是老师。每个人都有自己的理想,都有自己独特的人生之路。有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈做出了显赫的业绩。然而,当我们回顾所走过的人生之路,追寻我们获得成功的源头时,很多人都会不约而同地想到一个人,那就是我们的老师。

凡是有责任感的老师,他绝不允许自己的学生一而再、再而三地犯错,或者目睹自己的学生#from 教师节国旗下讲话稿_感恩老师,回报于行_师恩难忘_感恩教师来自 end#一步步迈向深渊而无动于衷。教师节国旗下讲话稿_感恩老师,回报于行_师恩难忘_感恩教师文章教师节国旗下讲话稿_感恩老师,回报于行_师恩难忘_感恩教师出自,此链接!。然而,我们有一些同学对教师的态度让人无法理解,有的同学面对老师的教育,只当耳边风,不尊重老师的劳动。有的对老师讲粗话,不尊重老师的人格。不知道这些同学是否想过,你的这些举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心啊?

同学们,也许你经过努力,成绩依然不理想,可我们千万不能以此为借口,自暴自弃,故意违反纪律,做一个没有修养的人。野蛮时代已经离我们远去,文明成为社会的主流,让我们做一个现代的文明人,从尊重老师做起,从尊重老师的劳动做起,从认真上好每一堂课做起。

同学们,师恩难忘,难忘师恩!在第**个教师节即将来临之际,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师,用最佳的表现献给我们的老师。

最后,预祝老师们节日快乐!谢谢大家!

我的讲话完毕,谢谢大家!

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篇17:我小学的最后一个教师节作文

全文共 669 字

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明天是我在小学中度过的最后一个教师节。心想:该送老师什么东西呢?于是我们全班女生准备一起送给老师一个礼物。

下课后,我们全班女生坐在一起商量起来。有一个人说:"要不我们骑上自行车,去隔壁的村庄买一件礼物送给老师。"我们所有的女生都同意了,便在中午放学后向家长要上钱,准备下午放学后去买礼物。

下午上学了,第一节课班主任一进门就生气地说:“你们谁现在带的十几块钱呢?谁让你们买礼物的?可有家长反映了……下午放学后都回家不要去买东西,赶快回家。我听后心里很不是滋味,心想;"谁的家长这么不理解,我们学生的心意呢?”课后,我们便又坐在一起商量起来。最后决定还是要去买礼物。‘叮铃铃。。’下学了,我们所有的女生冲向商店,进了商店便开始选那些琳琅满目的礼物,最后终于选好了两件精美的礼物,交钱了。我们都把钱给了一位在我班做事很麻利的女同学。突然,一位我班同学的家长闯进来。拉起她的孩子出了门就往家走。顿时,商店里所有的人都把目光投降了那位家长和他的孩子。过了一会儿,大家把目光散开了。最后把钱的收起了交给了买货员我们就回家了。一路上聊着在商店里发生的事。回到家,我躺在床上心里这么也想不通“那位家长这么那么不给她的孩子一点面子的,难道她不觉得尴尬吗?…。。一连串问题,使我想不出为什么,便在疑问中睡着了。

第二天,教师节来了。我们那天没有上课。我们把礼物送给了老师们,虽然被老师骂了一顿可还是很开心。我们接下来便在老师的带领下玩游玩 抢凳子 击鼓传花 唱歌 跳舞…我们玩的很开心。

教师节就在我们的“快乐”中,一分一秒的过去了。

[我小学的最后一个教师节作文

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篇18:小学生教师节日记

全文共 534 字

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今天是9月10日,是我们敬爱的老师的节日。

早上我怀着激动的心情来到学校,刚走进校门,我就看见王老师、刘老师和另外一位老师带着鼓号队的哥哥姐姐们正在敲锣打鼓,迎接我们的老师们呢,真是热闹极了!我迫不及待的向我们班教室跑去,想早一点为老师送去我的祝福。推开教室的门,哇!我一下子惊呆了,是不是自己走错教室了,我们班教室被装扮的简直就是焕然一新!墙上挂着五颜六色的气球、拉花纸还有小灯笼……漂亮极了。在讲台前面的黑板上还画着一根很大的蜡烛和一个大大的爱心,下面写着:老师是红烛,点燃自己,照亮别人。在黑板的正上方挂着一条红色的横幅,上面写着:老师,我们爱您!教室后面的黑板上方也挂着一条横幅,上面写着:老师,您辛苦了!

过了一会儿,家长志愿者们和我们所有带课的老师都来了,庆祝仪式正式开始。第一项是由我和苗祺祥带领我们全班同学为我们敬爱的老师们朗诵了一首诗歌,我们每个人朗诵的都很认真。朗诵完以后,音乐声响起,有几位同学上台为老师们带上了鲜艳的红领巾,送上了美丽的鲜花。我们全体同学在杨博涵妈妈的带领下,一起为老师唱了《感恩的心》这首歌,还一起做了手语。伴随着感人的音乐,我们的庆祝仪式结束了。

今天真是个难忘的教师节。我想衷心的祝愿我们所有的老师天天开心、身体健康、工作顺利。

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篇19:小学一年级关于教师节的日记

全文共 203 字

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20XX年 X月X日 天晴

9月10日是所有老师的节日——教师节!在这个节日里,我想对老师说说我的心里话!!老师,您们像辛勤的园丁那样,培养我们,让我们长成一棵棵枝繁叶茂的小树。

记得您刚教我的时候,我总是不会做作业的格式,是您,是您一天天地教会了我。您教会了我许多的知识,比如道理。阅读。写作文……最近,我的知识一天一天地增多,学习一天一天地进步,这都是您的功劳和心血啊!老师,谢谢您,谢谢您一直对我的关怀。

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篇20:教师节日记400字小学

全文共 435 字

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20xx年x月x日 星期x 天气阴

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我深深地记得,在夜深人静的时候,是谁在台灯下不停地批改作业,在我们欢度假日的时候,是谁在夜以继日地在备课。在我们遇到难题的时候是谁在不闲麻烦地为我们指点迷津?是您,敬爱的老师!

记得您刚开始教我们的时候,我们特别贪玩儿,是您让我们知道了只有努力的学习打好扎实的基础,才能爬上知识的巅峰。是您告诉我们玩归玩,学归学,一心不能二用。

有人说:“您是园丁,不求感激”。而我要说您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师,多么伟大的字眼!您为了我们,无私奉献,不求回报。您,使我由一个什么都不懂得一个羞羞答答的小姑娘,成为了一个品学兼优的好学生,这之间,您费了多少的精力和心血呀!老师,在您眼中我们就好似是您的儿女,您对学习成绩不理想的同学从不歧视,反而比对其他同学更加关心。

如果有人问我,你长大想当什么?我会不容质疑地回答:“教师”。是啊,老师是一个多么高尚的职业,在教师节来临之际,我发自肺腑地说:“老师您辛苦了”。

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