给老师的一封信作文心里话热门20篇

敬爱的李老师：

您好!

在这金风送爽的季节里，我们又将迎来一个美好的节日——教师节。我首先要祝您节日快乐，工作顺利!趁此机会，我——昔日的“刘阿斗”禁不住要跟你说几句心里话。

老师，我坦率地承认，我不是您喜欢的好学生。您曾经不止一次耐心地给我辅导，但是我却一次又一次地让您失望，成为您心目中那个扶不起的刘阿斗。

还记得上学期期中时发生的事吧!那天正好是期中考试，我因为前一天在外婆家做客，第二天当我来到教室门口时，同学们已经在考试了。我站在门口，喊了好几声“报告”后，你才冷冷地示意我进去，可能是因为紧张吧!考试考好后，我居然忘记了写名字。第二天一早，你就在同学们的面前公开地批评我，我知道自己是一个马虎的人，应该受到批评，但是当时您的哪些刻薄的话语，真令我感到无比羞愧，假如地上有道缝的话，我真恨不得钻进去。那次，我也从您的目光中看到了您没有说出来的一句话——你这个笨蛋!

在以后的半个学期中，我也试着努力改变自己，但不管我怎么努力，换来的都是您的冷眼。有时候我向您请教问题，您也总是爱理不理的样子，好几次我都胆怯地回到座位上。看着您为其他同学耐心地解答问题，向他们投去慈祥的目光时，我心里别提有多难受了……

老师，新学期又开始了，对于其他同学来说，又将为新的目标努力学习了，而我!已经对学习丧失了信心。我多么希望您，能用一滴甘露来滋润我干渴的心田。

老师，我已经亲手做了一张贺卡，教师的那天，我将悄悄地放到您的办公桌上……

此致

敬礼!

“老师，您辛苦了！”您培育了祖国一代又一代的栋梁，您在教我们的这些年里，每天在我们熟睡时，您却在批改我们的作业，每天还要为一些同学操心，上课要站四十分钟，下课只能休息短短的十分钟，但是有时还要教育学生。

书本是知识的海洋，您是小船，带我们遨游知识的海洋。老师，您说过，我们上课认真是我们给您最好的礼物，今天是周末，我不能听你讲课，只能写这篇作文表达我对老师您的情感。我以后上课一定会认真听讲，不和旁边的同学讲话，争取不要您这么累了，这样您就可以轻松一点了。

老师，您是天上最闪亮的北斗星，指引我们成长，今天是您的节日，祝您节日快乐！您辛苦了！

亲爱的张老师：

您好！时光荏苒，光阴似箭，小学的六年时光已经快要结束了，好快呀；还记得我们开始五年级的学习旅程时，您来了，当时您的谆谆教诲仿佛还在耳边，您诲人不倦的身影，至今还历历在目。

最令我难忘的是《邓小平爷爷》那一课，您让我起来回答问题，舷窗的舷，我读错了音，您劈头盖脸的训斥令我不知所措，当时我还想联名上奏投诉你呢？还特意写了一首抵抗您的歌……

后来我发现，我渐渐地喜欢上了您，也渐渐喜欢上了语文，每次上语文课总是感到时间飞快的像白驹过隙，还记得有一次语文组长收作业时忘记收我的作业，回家后我才发现，就忐忑不安的用手机加了您的微信向您汇报情况，结果您的回信令我激动不已，当时心里就想张老师太可爱了――“您回信是一个卡通表情包”。

六年级下学期学校整体分班，我很幸运仍分在604班，您仍是我的班主任兼语文老师，另外我有几个好朋友们也分到了这个班，放学回家我就第一时间告诉了妈妈，让她与我一起分享我的开心时刻；有新来的同学妈妈不了解您，打电话问我妈妈张老师有没有教学经验？是不是一个好老师？我在边上听到后，果断的告诉妈妈，张老师是一个很好的老师、最棒的老师。

现在好多分到604班的同学都喜欢上了语文，静茹也告诉过我，语文课是她最喜欢的课，连我新来的同位说也经常感叹：“语文课怎么又快下课了？”不得不说，您的教学方式和那有时出现的英文和潮语，令我们喜爱和惊喜……另外，您也有严历的一面，在我考取了优异成绩正沾沾自喜、飘飘然时，您会严肃的提醒我“骄兵考必败”，这句话我会一直记得……

今年四月份我从孔林孔庙旅游回来，给您带来一份礼物“书签”，因为总是害怕您严厉，而一直没有给您送过去，到现在2个月过去了，这次我把它夹在这个封信里，一并送给您张老师；我们原四班的同学都认为你笑起来真的很美，以后多笑笑吧，笑一笑，十年少！

祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下！

您的学生：尹雅祺

2019年6月1日

老师，您是那么的和蔼可亲，您就像花园里的一位辛勤的园丁，我们是花园里的一朵朵小花，经过您的精心栽培，使我们渐渐长大，三年来，您为我们花了多少心血啊！

您每一次帮我们修改作文，您是那么的仔细，在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字，一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。

记得有一次老师您喉咙痛，疼得都快说不出话来了，您都不请假，依然当我们上课，我们却不听课，有许多同学讲话开小差，害您生气，说我们没心肝！其实不是我们没心肝，而是想关心您，只是由于一些同学的影响，所以才......老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢？

老师我爱您！我会永远记住您的。您不仅给了我们知识，还教会了我们做人的道理。老师，其实我们都想您教我们到毕业，如果您真是不再教我们到毕业班，我觉得会很可惜，但是我不会辜负您的期望的，一定会成为我国的栋梁，到时再来报答您。

老师祝您在教坛展才华，桃李满天下。

老师，我想告诉您一件事，这件事一直埋藏在我心里，让我没有勇气和您说。借着这次写作文的机会，我想鼓起勇气向您坦白。

老师，您还记得这个学期第三单元的测验卷了吗?我得了96分，分数不高。当看到这个分数时，我为自己侥幸多了95一分而幸灾乐祸。虽然在别人的眼里，我的卷子一文不值，但在我的眼里，它是唯一的。我心想：虽然考到幸运的分数，但也不能差别人于千里之外呀，还是看一看错在哪里，以免下次遇到这样的题目还是一筹莫展。我把试卷看了3遍，知道为什么吗?因为在看第一遍时，我仔细地算了算分数，发现不对劲，便又看了一遍，开始还是不对劲。到第三遍时，我已经彻彻底底地绝望了——我的实际分数应当是94分，而因为改卷老师的粗心，把我的2分多了。顿时，我仿佛停止了心跳，掉进了一个无底的深渊，任我怎么逃也逃不出来。我不想告诉您这件事，我生怕您知道后，把我的侥幸96变成渺小94。于是，我做了一个让我后悔却又不得已这样做的决定——把试卷藏在书包的最底层。差不多每天，我都压抑着一种复杂的心情看着这个看似轻盈却比一大堆石头还重的书包，我甚至连阳光都不给渗进书包里。

在以后的几天，试卷就像我心中的一块大石头，使我久久不能心安。而每当一想到这里，我就像一个笼中的鸟儿，陪着鸟笼在一旁作成了一道拘束的风景线。那时，我才感觉到，不诚实的孩子是坏孩子，坏孩子永远不会心安。

我做了这样的一件错事，老师，您能原谅我吗?

光阴茬苒，岁月如飞。六年的小学生涯马上就要结束了，中学的大门正为我们开着。在毕业之前，我有许多的心里话想对您说。

记得有一次。清晨，我早早地起了床，兴高采烈地来到了学校，这时，老师叫我把窗户关上，我使尽九牛二虎之力也关不上，过了一会儿，我再用力一推，手没来得及缩进来。接下来，意外的事情发生了——我手指被夹出了血，老师见了，连忙停下手中的活，急忙问我：“小熊同学，你疼不疼?快去校医室。”我含泪并快步来到了校医室，校医帮我包扎好了伤口，我又回到了教室，老师又亲切地问我：“小熊同学，伤口怎么样?好多了吗?下次做事要小心点!”我再一次流下了感动的眼泪。

还有一次。我第一次测试考到了满分，第二、三次却考到了80—90分中间。就在一次体育课上，我正和朋友玩得开心之时，老师却把我叫我她跟前，坐在大操场边上，老师语重心长地对我说：“怎么?小熊，第一次考的那么高分，后面怎么骄傲了?要知道谦受益，满招损啊!”我听了老师的这一番话，脸顿时红通通的。

敬爱的老师，我爱您!您是人类灵魂的工程师;您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心;粉笔染白了您的乌发;作业熬红了您的双眼。您对我的情和爱，深似大海，高如蓝天!

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里；你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中；你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福之门的金钥匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃；如果没有你，或许我就会那么沉迷下去；如果没你，或许就没有我生活的前景；如果没有你，或许就没有今天的我。

老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。

老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！

“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？

最后，老师，我要对你说：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快乐乐地度过每天！好人一生平安！

马老师，我有很多心里话想对您说。可是因为胆小，一直都不敢对您说，趁这次写作文的时候可以和您说说心里话。

马老师，记得我读三年级刚转来上课的时候，不怎么喜欢发言。当同学们都争着举手发言时，老师您突然叫我起来回答问题，我的脸红通通的。老师您又叫我到讲台上来，我慢吞吞地说：“我不会。”老师您又说：“不要紧。”然后您就让我回到座位上，让别的同学回答。后来您又提了个问题，我刚举起手又把手放下来，马老师，您看见了叫我起来回答问题，我站起来大声的说出了答案。您表扬我说：“答得不错。”我听了您说的话，心里热乎乎的。马老师谢谢您。

马老师，在上课时我遇到不懂的题目，是您教会了我。马老师，当爸爸妈妈没来送饭时，您看见了，马上打电话给爸爸妈妈叫他们送饭来。您批改作业时，发现我没写完作业，您就会批评我，然后教我怎么写。

马老师，谢谢您给了我知识，还谢谢您给我的关爱，我会一辈子记住您的。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，赵老师已经教我们两年了，平时老师工作忙碌，很少有机会跟老师交流，教师节快到了，让我对老师述说心里埋藏已久的一些话。

赵老师，您是一位尽职尽责的好老师，您为我们付出太多太多。记得那是一个秋天，下课了，同学们都出去玩，我和同学在玩健身器时，因用力过猛，头撞在了踏板上，顿时，血从头上流出来，其他同学看见吓坏了，赶紧去找您，您听说后，马上来到班里查看我的伤情，并带我去医院治疗。在去医院的途中，又打电话通知我的家长，直到医生处理完伤口，您才回学校。看着您离去的背影，感觉就像我的第二个妈妈，多么温暖。

赵老师，您的一举一动都让我敬佩，我特别喜欢您。您对待班里的智障学生代文雅是那样关心，教育我们不准欺负她，要帮助她，爱护她。对待不写家庭作业的学生不是棍棒教育，而是耐心教育说服，让他们明白学习的目的。

赵老师，我知道您爱我们，我们也爱您。我们对您的感情永远不会变。老师，您辛苦了!愿您永远健康快乐!

陈老师，我有许多许多的话要对您说，因为我太胆小没敢对您说。今天，我还是鼓足了勇气对您说。

记得那天早晨，我正背上书包准备上学。忽然，爷爷递给我一把伞说：“乖孙子，带一把伞吧！”天气预报说今天要下大雨，你还是带一把伞吧。以防万一嘛！我很不耐烦地说：“今天晴空万里，怎么可能下雨呀！你骗人吧，说着。我丢下了伞，上学去了。”

正当下午放学的时候忽然乌云密布。天空中一会儿就下起了大雨，带来了雨伞的同学都回家了，其他的同学也都被家长接走了。只有我一个人呆呆地在教室里坐着，心想，应该不会有人来接我了，因为我的爸爸在外地工作要两个星期才回家一次，妈妈也一样，爷爷和奶奶今天也正好到很远的地方去玩了。望着雾蒙蒙的天空，我心里特别后悔，如果我早上听了爷爷的话也许就不会像现在这样，看来这是报应啊！不听老人言，吃亏在眼前。这时，我看见了一个熟悉的身影向我走来，哦，是爷爷。我看见爷爷来了心情便高兴起来，说：“爷爷，我在这里呢”！于是，爷爷把他打的那把伞那给了我，此时，雨越下越大，爷爷的脸上。身上都被雨水淋湿了，在那一刻，我不禁哭了起来。

爷爷知道了后并没有责怪我，反而轻轻的抚摸着我的头。我为我有这样一个善解人意的爷爷而感到骄傲！

在这里，我要向我的爷爷道歉，对不起，爷爷我错怪你了，请你原谅我吧！

老师，这就是给您说的心里话，赶快把你的心里话告诉我们吧，让我们一起分享一下吧！

[给老师的心里话中小学生作文

老师我想对你说，你为我们收啦许多火气，渐渐消瘦许因为你为我们做啦太多。但我们气得你火冒三丈，弄得你心急火燎。以前上课我总爱上课说说笑笑，有时还少写点作业。不过我没辜负你现在我写作业写得完整啦也写得好啦，更不捣乱啦。

不过有一次你错怪我啦。有一次我兴高采烈的来到学校，应为我作业写完啦。该老师检查的时候，我也脸不红心不跳，但组长非说我没写完，结果我当拉一会窦娥，那回我冤死啦！班里刮起拉一阵风：老师偏向好学生。咱班尖子生上课逃课你却没让他写检讨，张浩天却因吃零食写啦检讨，我们都为张浩天打抱不平，但有什莫办法。

在这里我要向你说声谢谢！老师您辛苦啦！

老师，有些话我在课堂上不好说，在学校、办公室也不好说，所以，我选择给您发邮件。

老师，我知道，在五年级时我可能给同学们留下了不太好的印象，但是，我会努力改正，可是您不觉得您有时做得太过分了吗？

那一次，星期一，我们两个组没有交接成功，您就只罚我们一个组，凭什么？我就问问您，凭什么？您知不知道，其实真正没有交接成功的原因是什么？是因为雅琦的钥匙没掉了！但他却选择隐瞒，你知道那种感觉吗？看着别人能放学回家后，吃到妈妈煮的热腾腾的饭，能回到家放下一天的疲倦，躺在床上舒舒服服地看看电视，听听音乐，这样多好！可是我们却因为他们的隐——您的责罚整整多扫了一个星期。虽然您说让我们再扫一个星期的惩罚赦免了，但是，那多扫的整整一个星期，让我再去拿扫把扫地的时候哭的像泪人，让我的心里充满了委屈，您觉得这样做对我，对我们这一组公平吗？

不过这样我们也就没有在讨论，但是出黑板报的时候，您有没有问清楚事情的真相呢？其实当时，我们早就订好了那个版块，但是我们都要画那个板块，雅琦不乐意了，之后的您也看到了：她哭了，您因为他，把我们整组的计划打乱了。虽然到最后也是一等奖，但您知道当时发生的事吗？我们在整个出黑板报的过程中都是闷闷不乐的，以至于会跟您说出那种话。而且更过分的是：我们每次好不容易出完的，雅琪都把那些擦掉，不管有多么好看。

还有前两天，我说我没有带钥匙，对不起老师，其实是我的钥匙没掉了，所以没办法扫。对于这一点我很抱歉。但是您有没有想过，听听我们的话，您就只顾着批评我，您就不会再想想，会不会其实除了这个原因还有别的因素在里面呢？其实，我在发现自己钥匙没掉之后，我就及时地和雅琦说过了，并且拜托她第二天带来，我好再去配一把。但她呢？知道您说了我之后才把钥匙带来。她的钥匙没掉之后和我说，我至少在第一时间里，把我的钥匙借给了他们，并且还帮她们再配一把。

老师，我知道您是一位教书有方的老师，但您最大的缺点就是偏心。五年级的时候偏我，现在偏雅琪。我终于能理解到五年级时他们的感受了！但是老师，您如果真的很喜欢雅琪，我并不会怎么样，我甚至把班长这个职位让给雅琦都没事！但我求您了！别折磨我了，好吗？您喜欢雅琪，是您的事，您想把班长给雅琦当，我都没有任何意见。只是……您不喜欢我的话也不要那样……当众的那么狠心的批评我，您知道当你说让我们这一组再罚扫一周的时候，雅琦他们那一组多开心吗？黄读慧笑得舌头都伸出来了，雅琪也很想笑，但她笑得没有黄读慧那么厉害，只是捂着嘴巴轻轻笑了一下。

老师，您看看吧，如果您实在喜欢雅琪，就干脆让她当班长得了。别再折磨我了。

杜老师，我有许多许多的话要对您说，因为我太胆小没敢对您说。今天，我还是鼓足了勇气对您说。

记得有一次，爷爷送我去上学的时候，我在校门口遇到了您——杜老师。我忙对您说：“杜老师好!”您微笑着回答：“你好!张佳炜真有礼貌。”听了您的表扬我心里乐滋滋的。

还有一次，我们班刚上您的第一节课时，您提出了问题，班上没有人举手，你只好自己叫人回答。我生怕您叫到我，非常惧怕。可不“那位同学”，您顺手一指。我忙站了起来，我的同桌小声地对我说：“你站起来干什么呀!老师叫的是你后面的那个同学呀!”我又忙坐了下来。后来老师又叫了我，我不敢回答怕回答错了，您鼓励我说：“说错了没关系。”真没想到我居然答对了。您说：“看你，不是知道了吗?你们要敢于回答。”听了您的话后，我喜欢上您的课了，回答问题也大胆了。

有一次，早读课上坐在我旁边的几个同学正在小声的说话，我偷偷地看了看他们，他们在说课外小小说的内容。突然您来了，叫我罚抄第一第二课，每篇抄5遍。老师您误会我了，我没有说话呀!

杜老师希望您以后能每天少布置点作业。

杜老师谢谢您对我的鼓励，谢谢你对我的关心。

景老师，我有许多心里话想跟你说。但由于胆小，一直不敢开口。借这次写作文的机会，我就把心里话全说出来。

由于班上学生多，您每天都要不厌其烦地把说过的话重复好几遍，口干舌燥的您来不及喝一口水，便又接着给我们上课。晚上，您顾不上休息，又去办公室给我们批阅作业。老师！您每天都在默默无闻地为我们服务，真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的样子，我心里就有一种说不出的感动，真想快点长大，为您分担一丝辛劳。

“常问的关心是一种温馨，不问的关心则是一种默契”。教师节快到了，我没有什么珍贵的礼物送给您，就把心中最美的祝愿送给您：“一祝您开开心心，二祝您顺顺利利，三祝您事事如意。”这三件礼物，您可记着一定要用哦！

最后，我衷心的祝福您教师节快乐！

老师，今天我是第一次跟您谈心里话，因此有些忐忑不安。如果我说错话了，您可千万别生气呀！

老师，我一直认为您是公正无私的。可经过六年学习，我逐渐认为您很疼爱我校特级教师的孙女——我们班的崔贞子同学。

三年级，当您接我们班时，班上要选一位语文科代表。您一开口就选了崔贞子同学。我感到很气愤，因为那时考试我明明比她考得好，但您却……

四年级，当我们班要选一位同学去参加普通话大赛时，您又毫不犹豫地选了崔贞子同学。我那几周练的普通话又白费了……

五年级，当我们班要选一位同学担任“大队委”一职时。您说要用“无记名投票”来选今年的大队委。但投票下来我比她远远多出二十几票。但在周一的校会上公布大队委时，汪主任却说：“五（2）班的大队委是——崔贞子同学！”全班大部分同学顿时义愤填膺。会到班上，只听见全班一阵怒吼，说崔贞子是个大赖子！

校长在给我们班上品德课时，书上有个问题：你们班上的班干部是怎样选的。A：民主选举；B：班主任选举；C：民主加集中。全班一致选了第二个答案。校长问为什么？我们说：“民主选举没用，最后还不是班主任定！”

老师，您不会责备我这个无大无不小的坏学生吧？请您原谅我的冒失。但请您不要袒护任何同学，不然，正义的心可是会怒吼的。

敬爱的吕老师：

吕老师，自从您接班以来，这已经快两年了，我从您身上汲取了无限的动力，激励自己，时刻提醒自己……

在上个学期，我和同桌周子正之间发生了一点问题，这个问题困扰了我半个学期。

那天晚上，妈妈给吕老师打了电话，但效果并不是很好，又过了差不多一个星期，我终于把这件事亲口告诉了您。

等解决完这件事后，您找到我，说：“宇祥，这件事其实你也有错，你应该靠自己来完成这件事，如果人生中只有别人帮你，自己不去奋进，那是永远不够的。”

在我的期末评语里，您给我写的小诗中，最后一段就告诉我：人生的路上有很多事，但最终还要看自己，这句话我牢记在心。

其次就是您教我的好的学习方法，原来二年级时，我刚开始接触摘抄，那时，我很不情愿的去写，而且抄完就等于光抄一遍，什么也没记住，可在上个学期，您创造出了“深阅读”学习法，也是先摘抄优美语段，然后充分理解，先要概括一下语段的整体内容，然后提炼中心词和中心句，最后还要写一写对这段话的感悟。

可别看这小小的深阅读，也养成了我一个好习惯，就是每天坚持的习惯，这鼓舞了我，所以都会提高我每次的作文成绩。

还有就是思维导图了，在三年级时，我不知道什么是思维导图，然后您细心教导我们，我才知道思维导图是一个主题引出中心，就拿《桂林山水》一课来讲吧，作者先写开头，然后写山和水，分别写出特点，然后总结。

啊！这一切的一切，都是您辛勤的汗水，为您表示衷心的的感谢！您为了我们操碎了心，我一定要管理好自己，做一名品学兼优的好学生！

我的小学时代已经转眼过去四年了，在这四年里，有很多老师都让我非常感激，他们为了我们的学习和成长辛勤的工作，给我们的心里留下了美好的记忆。特别是我的班主任狄老师，在她任我们班主任的三年时间里，她的一言一行给我们幼小的心灵撒下了真善美的种子，她的辛苦敬业给我们插上了知识的翅膀。我想对我的老师说说自己的心里话。

老师，是您的悉心照顾才让我有了自信。记得刚上二年级时，我因为患上了多动症而让很多老师大伤脑筋和束手无策，因为我上课根本就坐不住，不仅自己乱动还影响其他同学，您不仅没有讨厌我，而且还对我的同学说“王一土同学上课爱动是因为得了病，大家要理解他，相信他病好了以后，肯定是个认真上课遵守纪律的好孩子。”从这以后，很多同学都不再嘲笑我不守纪律了。您还和我的爸爸妈妈联系劝他们赶快请假给我看医生，不要拖延，所以妈妈就马上带我去了北京最好的儿童医院，经过半年的调养，病也好了，我的自信心不仅没有受打击，而且越来越自信了。

老师，是您的严格要求才让我的成绩提高了，好习惯也逐渐养成。我的家庭是个很幸福但也很宽松的家，既给了我自由的空间但也让我有了很多散漫的不好习惯。比如写作业慢慢吞吞，行动拖沓随意。您对这个问题一点都不放过，多次和我的妈妈交流，让他们对我严格要求，制定计划，制定时间表。特别是您有一次对我进行了严厉的处罚：让我每天都要写一篇日记，来提高我做事的坚持性。也就是您抓住问题不放松，一定要帮助我们改正提高的精神，才使我的成绩提高了，坏习惯也越来越少。

老师，是您的鼓励才使我对自己有信心，得到的奖励也越来越多。原来我对争取获得表扬和奖励是完全没有信心的，可是您却不断发现我的优点和长处，并不断鼓励我才使我不断追求进步。我们教室的后墙上有表扬同学的金牌，谁的金牌多证明谁得到的表扬多。开始我根本就不在意，得到的金牌不多，有一次我得到一个金牌，您就鼓励我进步了，我又得个金牌，您又在课堂上鼓励说“王一土这几次连续得到金牌是因为他撞上幸运了吗？不是，这是他自己努力的结果”我心里高兴极了，暗暗发誓要在各方面严格要求自己，得到更多的金牌。

老师，是您的辛勤奉献给我们幼小的心灵树立了榜样。您为了我们班每个孩子的学习都尽心尽力忙到深夜；您为了我们班集体的活动经常加班加点忘记吃饭；您出差在外还牵挂着我们大家，一回来就给我们发校信通问候我们，我们在您的教育培养下快乐健康的成长，您是我们永远学习的榜样。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当看到这句诗的时候，我就会情不自禁地想起您——杨老师。您是个和蔼可亲，心地善良的老师。

有一次在英语课上，那还是三年级的时候，您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背，我们每个人都按着您的方法用心的在背，然后您就抽我们同学背，我的同桌背的结结巴巴，磨磨蹭蹭的，有时还会背错。就为了这事，我们俩争论不休，你一言我一语，争得面红耳赤，不分胜负。结果被您发现了，说“下课去英语组。”

下课后，我和同桌去了英语组，您问“你们为什么吵架。”我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱，互相帮助。”我们听了都低下了头。老师让我的同桌先走了，最后对我说：“谭旭，你是男孩儿，遇事要大度，要懂得谦让要让着女孩。”我默默地听着老师的话。回班后，老师那温暖宽慰的话语一直在我耳边萦绕。

老师，您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。我永远也忘不了您——杨老师。

老师，是辛勤的园丁，我们就是小树。老师，您多像我们的妈妈！我们班的班主任焦老师是一位鼓励学生上进，多让我们读书、评论博文的好老师。

我的字老是写不好，有一次写写字书时我一心想着下课怎么玩，字写得很差。交上去的时候老师并没有批评我，而是说让我下次继续努力。我下一次写的时候十分专心，老师表扬了我，还在写字书上批了“有进步”三个大字。我心里美滋滋的。

焦老师还很重视阅读。她让我们每人每天必须阅读半个小时的书，还要我们每人每天评论五篇博文，这使我们的写作和阅读的能力大大的增加了。

老师，我想对你说：老师，你辛苦了！我保证我以后上课积极发言，字写得更好，您放心吧！

老师，您好!我想这次借写作来对您说说我的心里话，前段时间，我因为生病住进了医院。导致语文考试成绩不理想。

这次语文统考作文题目是《我长大要当……》我按照你平时教我的写作方法去写：1、要认真审题;2、要围绕中心去写;3、要总结全文;4、不要写错别字。我按照你的方法一步一步去做。结果还是写错了，考得不好。我的心情也很难受。而且还被你叫到办公室去狠狠地批评了一顿，我当时十分伤心。心想：我平时一直按照您的要求做好，按时回到学校专心上课，积极举手发言。这次考差是因为我生病了丢落下了许多课，所以才考差的。下次一定要考好，不辜负您对我的期望。

老师，我希望您能了解我当时的心情，改进教育方法，学生考差了应该帮他找出问题。最后祝您身体健康，每天都开心，快乐!