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以鼓励为题的作文(合集20篇)

不知道以鼓励为题的作文?没关系,下面请看小编给大家整理收集的鼓励孩子的家长寄语,供大家阅读参考。

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关于朋友的鼓励的作文

全文共 849 字

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春雨淅淅沥沥地下个不停,落在地上、屋上,溅起朵朵水花。原本很惬意的雨天,你却在“监视”我学习。

你是母亲收养的一个孤儿,我本是很同怜你。但是日久天长,你很能干,勤奋学习,母亲为你而感到骄傲。我顽皮,是个爱搞恶作剧的“野”孩子。渐渐地,我讨厌你…·

“你这个孩子,真是太不像话了…··”在母亲眼中,你十分优秀,所以批评的总是我,而表扬的都是你。直到有天你在我耳边絮叨着学习,我不耐烦了,一把把你推倒在地。霎时间,我感觉到你是那么瘦,而你却哭着跑开了,我却在暗自高兴……

小升初的六七月,阳光普照着大地,六月的季风拂过我的面颊,我很郁闷而躁动不安。而你,轻轻地鼓励我,说:“好兄弟,放开心扉,去接近大自然,去向自然学习吧!”我豁然开朗,在临近小升初的日子,刻苦学习。每每看到你那鼓励的目光,我充满了自信,你从不吝惜你的鼓励,终于在期末考试,我取得优异的成绩,本以为你会十分高兴,可是你却没有什么表情,但鼓励的说:“一次考试不算什么,它已无法诠释你的命运,希望你不要放弃,不是尽力而为,而是全力以赴。”

你那细小的声音,深深地烙印在我的心中,那种来自朋友鼓励的话语,我时时不能忘。自那以后,屋后的小园子成为我学习最喜爱的地方。清晨,太阳从东方露出了曙光,我却在你的鼓励下早早地在园子里读书和背诵。鸟儿叽叽喳喳,一唱一和,在细细聆听我的朗朗读书声。

功夫不负有心人。直到一个凉爽的夏日,你的脸上写满了弥足的喜悦,把我拉进屋,掏出一封录取通知书,你又一次鼓励我:“好兄弟,恭喜你进入理想的中学,你就要到城里学习,希望你奋发向上。”那个夜晚,你轻轻地把我叫醒,说:“这是我母亲在临终前给我的一枚银元,你收下吧,我们朝夕相处之情就融入这枚银元里吧!”我不禁头涔涔而泪潸潸了。

是啊,好朋友,你给予了我鼓励,如三月和风,如百灵歌唱,如春雨淅沥,这些场景烙印在我心中,我时刻不能忘!

朋友,请不要吝惜你鼓励的话语,你的所作所为会深深的存在别人的心中。若没有那些弥足珍贵的、鼓励的话语,那些所谓的成功者多半不会成功。是你,鼓励了我!

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篇1:爱是鼓励作文400字

全文共 457 字

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是什么?在你眼中,也许是一种安慰,也许是一桌饭菜,也许是……在我眼里,爱是鼓励

记得我上幼儿园的时候,有一天老师教我们跳绳。我看到别人一下跳了20个,我就想:我应该也能跳20个。可是到我跳的时候,刚跳1个就摔跤了。等到了放学,妈妈来接我时,看到我的情绪很低落,就问:“宝贝你怎么了?”我就把跳绳这件事的来龙去脉告诉了妈妈。我想:妈妈听了一定会不开心吧!可是妈妈却说:“这么厉害,跳了1个,妈妈可是一个也跳不了呀!”听了妈妈的话,我开兴极了。信心十足地跟妈妈说:“明天我一定要跳20个!”回到家后,妈妈顾不上休息,赶紧用电脑帮我查找跳绳技巧,并且耐心地教我,为了教会我腿都摔破了,但妈妈依然坚持疼痛教我,还鼓励我。看着妈妈那鼓励的眼神,我充满了自信心,终于学会了跳绳。第二天,我在幼儿园一次就轻松的跳了49个,并且得到了老师和同学们的掌声。真的好开心,是妈妈的鼓励和坚持教会了我不管今后遇到多大困难都要克服,只要肯努力,您就会有收获。让我明白了一份耕耘,一份收获!

都是因为有妈妈您的鼓励,我才这么优秀,我爱您妈妈。

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篇2:鼓励年轻人坚持理想

全文共 384 字

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胡春华在西藏工作期间,以稳重、踏实、爱下基层、精明能干闻名。西藏75个县市胡春华跑了50多个,深入到乡镇达200多个。

1997年底,胡春华任共青团中央书记处书记兼全国青年联合会副主席。2001年,他又回到西藏工作。在西藏工作10多年来,胡春华回家的次数屈指可数。西藏已经成为他的第二故乡。

2006年11月,胡春华调任共青团中央书记处第一书记。43岁的他成了当时最年轻的正部级官员。在一次会议上他要求年轻人:一是要始终坚持理想,二是要始终脚踏实地做事,三是要始终不断地读书,充实自己。“我觉得我们要务实,我们不能太功利,不能太浮躁,总要追求一点崇高的东西。”2008年4月15日,胡春华被任命为河北省代理省长。

2009年1月12日,胡春华当选河北省省长。他表示,一定忠实履行好自己的职责,不辜负全省人民的厚望,和全省人民一道,为把富民强省的蓝图变为现实而矢志不渝地奋斗。

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篇3:需要鼓励和压力为题目的作文

全文共 692 字

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在澳大利亚留学的一个朋友发来一张图片,是在布里斯班国际机场拍摄的,透明玻璃墙上贴有一张白纸,上书“请不要随地吐痰,谢谢合作”,中文的。他说在澳大利亚所有机场,主要文字是英文,日语也较常见,都没有这样的提示,中文极少见。却是这样的提示,让他感到很难过。

随地吐痰是个老生常谈的问题,记忆中,小学时就学过“五讲四美三热爱”。20多年了,随地吐痰依然随处可见,成为我们日常生活中“不可或缺”的一部分。走过单位附近的东单地下通道,每一个台阶上都至少有一块痰迹,新的、旧的,稍不注意,可能就会踩到其中一块。

但我已习惯了,甚至有些麻木,看见旁边有人张口一吐也无动于衷,继续走我的路。按说何者美,何者丑,道理上似乎是一清二楚,但我们并没有一个强大的社会舆论环境,来扬善去恶,于是往往不以丑为丑,或反将美作丑。

看靳羽西的《风度何来》书中有一个小故事:一个中国小女孩儿,很小就到美国读书,在美国上学时,老师要求学生每天带一个塑料袋,把自己当天的废纸和垃圾装入袋中,然后带回家来做分类处理。后来她回国内读书,把这个好习惯也带回了新学校,想不到,竟然受到了同学们的嘲笑:这个人神经有毛病,捡垃圾拿回家,她家里一定很穷。小女孩儿很受伤,从此不再带塑料袋了。

不随地吐痰和不乱扔垃圾这样的卫生好习惯需要鼓励好习惯的氛围和大环境才能滋润生根,需要有外在的压力才会长久坚持。非典时期,人人勤洗手、不吐痰,是与当时的舆论宣传和大家对疾病的恐惧密不可分的。我自己真正做到不随地吐痰,也是因为工作后一个女孩儿的劝诫。没有她的“鼓励和压力”,可能我现在还是会时不时啐上一口,只图方便,而不以为丑。

[需要鼓励和压力为题目的作文

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篇4:父母的鼓励小学作文

全文共 716 字

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快乐是父母鼓励许多人都认为爸爸妈妈给予我们鼓励是天经地义的,认为我们身为他们的孩子,就应该得到他们的所有,但我却认为,爸爸妈妈给了我们鼓励,这是快乐的。

我考差了,刚拿到卷子时,我急得上气不接下气,还差点昏死过去,你一定想不到,我也有考82分的时候,82分啊!再错一点就七十几分了!我知道,这一定会让妈妈那深藏不露的“生气袋”给气爆的!我的气好容易才“接”了起来,但是,就立马想着该如何隐瞒事实真相了。“回家,我就说我考了95分!”我高兴了,但兴没高到一半儿,我就又笑不起来了,“你怎么啦,跟晴天霹雳似的,刚刚脸还笑烂了,这时咋的?又成苦瓜脸了!”这时,迎面走来一个人,脸笑得无比灿烂,像谁亲了她一口似的,她是谁?她就是我们的大姐大——王露小姐。

“唉!你是不知道,我只考了82分,本来刚刚想好了一个点子蒙骗过关的,可是,我又一想,我妈肯定是要看卷子的呀!我把成绩再怎么编,一看卷子,还不是小白像大白(真相大白)呀!”“唉!也对,要不,你拿我卷子去吧!”“得了,得了,要被我妈发现,那还不等于火上浇油呀!”“真可怜,自重吧!”放了学,我慢慢地回到家,想故意拖延时间。事到如今,我也只好“如实招去”。一回到家,我便上演了一场苦肉计,“妈妈……”我一下子跪在地上。“我考差了,原谅我。”“没关系,慢慢来,这次考差并不等于下一次也会考差,这一单元确实难了些,我相信,恐怕全班都没有上了95分的人。”我配合着点了点头。“咱们努力,下次加油,你不是说过吗?信心+努力=永远得第一!只要信心与努力结合,就一定会永远得第一!”听了这番话我一下子快乐了许多。

快乐是父母给予我们的鼓励,有的时候,正是这些鼓励,造就了我们一生的成功!

[父母的鼓励小学作文

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篇5:鼓励读书的名言警句

全文共 1272 字

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1、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁

2、绳锯木断,水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

3、命为志存。——朱熹

4、有志者事竟成。——《后汉书·耿列传》

5、丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》

6、读书百遍,其义自现。——《三国志》

7、若要功夫深,铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》

8、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

9、望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸。

10、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

11、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

12、莫等闲,白了少年头,空悲切。

13、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

14、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》

15、时危见臣节,世乱识忠良。——鲍照《代出自蓟北门行》

16、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

17、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

18、读万卷书,行万里路。——刘彝

19、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

20、精诚所至,金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

21、少壮不努力,老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

22、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

23、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。——杜甫

24、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——《荀子》

25、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》

26、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》

27、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

28、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

29、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

30、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子·渔夫》

31、不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮

32、天道酬勤。

33、冰冻三尺非一日之寒。

34、付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

35、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫

36、成功源于不懈的努力。

37、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

38、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。

39、锲而不舍,金石可镂。——荀子·劝学

40、业精于勤,荒于嬉。——韩愈《进学解》

41、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》

42、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。——《格言联璧·处事》

43、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的;在勤者的心上,汗是甜的,美的。

44、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

45、天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

46、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

47、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

48、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

49、不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

50、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。——魏徵

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篇6:鼓励优秀高校毕业生报基层职位

全文共 375 字

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北青报记者注意到,此次国考招录坚持重视基层的用人导向。省级以上党政机关录用公务员,除部分特殊职位和专业性较强的职位外,全部招录具有2年以上基层工作经历的人员。同时,与去年一致,强调市(地)级以下职位以招录应届高校毕业生为主,鼓励优秀高校毕业生报考基层职位。中央机关直属机构市(地)级以下职位,原则上安排10%左右的计划专门用于定向招录服务期满、考核合格的服务基层项目人员,其中重点招录大学生村官。

此外,适当降低艰苦边远地区进入门槛。对艰苦边远地区的中央机关直属机构县(区)级以下职位,视情况单独或综合采取适当降低学历要求、放宽专业限制、适当调整报考年龄、不限工作年限和经历、单独划定笔试合格分数线等措施,降低门槛;同时,允许各直属机构拿出一定数量的县(区)级以下职位面向所在市、县户籍或在当地长期生活、工作的人员招考,考录政策向艰苦边远地区基层倾斜。

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篇7:鼓励学习的谚语集锦

全文共 1170 字

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骏马是跑出来的,强兵是打出来的。下面是小编为你带来的鼓励学习谚语集锦,欢迎阅读。

1. 崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

2. 要想学到很多东西,就不要一下子学很多东西。——英国

3. 当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。

4. 即使智慧远在中国,人们也会想方设法却寻找。——阿拉伯

5. 业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。

6. 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

7. 人之所以能,是相信能。

8. 成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

9. 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

10. 只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

11. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

12. 造烛求明,读书求理。

13. 苦想没盼头,苦干有奔头。

14. 书籍备而不读如废纸。——英国谚语

15. 行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

16. 自古成功在尝试。

17. 敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

18. 挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

19. 知识是智慧的火炬。

20. 坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。

21. 粮食补身体,书籍丰富智慧。

22. 积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。

23. 用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

24. 不学习的人象不长谷物的荒地。——印度不知道不算惭愧,不想知道才是羞耻。——土耳其

25. 不学习的人总以后悔而告终。——土耳其

26. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

27. 如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

28. 你可以选择这样的三心二意:信心、恒心、决心;创意、乐意。

29. 自己打败自己的远远多于比别人打败的。

30. 不虚心的人永远和愚昧在一起。——非洲

31. 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

32. 世界会向那些有目标和远见的人让路。

33. 旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

34. 没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

35. 人的结构就是相互支撑,众人的事业需要每个人的参与。

36. 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

37. 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

38. 读一书,增一智。

39. 积累知识,胜过积蓄金银。——欧洲谚语

40. 树不修,长不直;人不学,没知识。

41. 世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。——缅甸谚语

42. 只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

43. 星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

44. 懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

45. 骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

46. 如果想研究高深学问,就得从字母学起。——日本

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篇8:我需要鼓励

全文共 596 字

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在年少时代里的我得到关心,得到了温暖,得到了教育,但是鼓励又到哪里去了?自信又在哪?我是多么需要鼓励啊!

在六年级生活的日子里,我们班又多了几个精英,竟争对手又多了,竟争势力也强了。这使我失去了自信,我是多么需要鼓励。

记得那一天,是一节作文课。同学们都专心致志地写作文,我心想:“不行,我这次的作文一定拿最高分,于是,我便认真地写了起来,把平时积累的好词好句适当地引用在其中。作文课结束后,老师捧着一大叠作文本走出了教室,第二天早上,老师迈着轻快的脚步走进了教室,她和蔼可亲地说:“同学们,上一节作文课写得最好是小东。”然后,老师绘声绘色读起了小东的作文,这时,我有点失落了。老师看出了我的心思,读完小东的作文后,拿起我的作文本,说:“虽然伶伶的作文得不到最高分,但是她的作文也值得我们学习。”说着,她高声朗读起来,还时不时用柔和的眼睛看着我,从她的眼神里,我看见了老师对我的鼓励,我的心像吃了蜜糖一样甜,让我充满了自信心。放学后,我拿着作文本回家,本以为会得到妈妈的表扬。谁知道,妈妈看见了,批评道:“有什么值得高兴?又不是拿到最高分。”说完,把作文本递给了我,走向厨房。此时,泪水模糊了我的眼睛,我刚才的自信心已逃跑得无影无踪……

我是多么需要得到鼓励啊!一个人没受过鼓励会怎样?我是多么想对全世界的父母说:“多给孩子一些鼓励,让孩子能够快乐地成长,让他们重拾自信心吧!”年少的我,需要鼓励。

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篇9:鼓励也是一种力量作文600字

全文共 657 字

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怎么也无法忘却的,是语文老师那抹温暖人心的微笑,迷人的微笑。

刚刚进入初中,作息时间的改变。学习压力的增加,人生地不熟的各种困扰随之而来……我整天生活得云里雾里,时常被一道道拦路虎挡住了前进的道路,真正拨开云雾见到青天的,竟是我和蔼可亲的语文老师。

语文老师是所有老师中最年轻美貌的。她长发如云,柳叶眉,樱桃小口,白皙的皮肤。

初次见面,我心中一阵窃喜:语文老师温柔年轻,一定是“好欺负”型,可不知什么原因,渐渐地,我竟对语文产生了浓厚的兴趣,每每当老师点到我回答问题时,不管是与否,她都冲我点点头,微微一笑,示意让我坐下。我的心里不免有些得意与骄傲,飘飘然了。

可惜的是,课堂上我潇洒、活跃,积极回答问题,课后的我却成了一只怏怏的“纸老虎”。我生性急躁,做起作业来马马虎虎,有几次险些得了个“B”等级。我特别害怕写作业,写出来的作文仿佛挤牙膏,没血没肉,味同嚼蜡。

记得有一次,我的作文平淡无味,七凑八拼,勉勉强强才写了五百个字。不料,语文老师见了,微微皱起了眉头,将我叫到了办公室,对我耐心讲解、点评、辅导。

怀揣着不安的心情,我心里“怦怦”直跳。等待的必然是一场“暴风雨”了,垂头丧气的推开了门,换来的竟是85分的佳绩的关怀鼓励的话语:“加油,你进步了!但还要注意人物心理的描写……”我用力的点点头,耳边久久萦绕的是老师鼓励的话语。我的心里充满了无比的感激,老师的鼓励的话语,便是对我最好的嘉奖了。

鼓励也是一种力量,它对人的改变是潜移默化的。至今难忘老师鼓励的话语,我忽然间明白,自己的世界阳光灿烂,再也不会满目阴霾了。

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篇10:老师的鼓励作文

全文共 556 字

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六月一号的早晨,同学们都把自己打扮的漂漂亮亮的,因为每个班上都要隆重的为同学们庆祝六一儿童节。我们班上的老师却让每一位同学都准备一个节目,而我准备的节目是唱一首歌曲。

当小主持人开始说话的时候,我的心怦怦直跳,因为小主持人的排演是谁也想不到。首先,小主持人向大家问好,然后,详细的介绍了表演的规则,最后:主持人开始请人表演了。好在第一个人不是我,我舒缓的松了一口气,静静的在心里哼着准备的小曲,当第一个人表演完毕时,台下一片欢呼。我意想不到的是,第二个人竟然是我。于是我就想这可怎么办呢?要是不上去讲,堂堂的中队长,岂不是太胆怯,太没面子了吗?要是上去,唱不好的话,那不也名誉扫地了?再看看老师期望的目光,最后还是决定上台试一试。

这时,我向台下望一眼,猛然发现邓老师也坐在同学们中间了,这使本来就很紧张的我更加紧张,结结巴巴的说:“今…今天我给大…大家……”我的喉咙好像塞了一团棉花,怎么也说不好,有一种要哭的感觉,这时,我看见了邓老师那鼓励的目光,好像在说:“你能行”。我顿时增强了信心和勇气,说话也不再结巴了,顺利的把“让我们荡起双浆这首歌曲唱完了,我高兴极了。等每个同学都表演之后,老师让我们玩了游戏,使我的心情舒畅了许多。作文

从那个六一儿童节以后,我变得更加勇敢,坚强了。邓老师的目光时刻都会在我眼前闪烁!

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篇11:关于鼓励的作文800字

全文共 852 字

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每当你考试考砸时,你会告诫自己下次要努力,要仔细,定会考出好成绩。每当同学受到挫折时,你会去宽慰她,这就是鼓励。往往鼓励的前面是失败、灰心、不称心,而他的后面却是自信、勇气和希望。也就是说鼓励是最好的动力。

我曾经在报纸上看过一则报道:在一家医院里,有一个虚弱的病人,他从不听医生的话,不吃药,不打针,对生命失去了信心。他认为树上的叶子落完了,也就是说我的尽头到了。当他自言自语时被女护士察觉了,于是,她爬上了树,用铁丝把一片发黄的叶子高高挂了起来,挂在了最顶端。时间不知不觉地溜走了,病人看到了树上只剩下一片叶子了,心里垂丧了起来,但几天过去,这片叶子还在寒风呼啸声中坚强的活了下去。病人看了,大吃一惊,发现叶子还顽强的生存着,他觉得自己要像这片叶子一样顽强。从此以后,他就像换了一个人一样,乖乖听医生的话了。过了一个月,他便出院了,走出了病房来到了那片树叶前,眼睛一亮,看到了树上有一根铁丝缠绕着,他这才明白了用意——让他坚强勇敢的活下去,不要轻易放弃自己的生命。

在生活中,在家庭中,鼓励也时时存在着。记得有一次,我的朋友“汤圆”为了体现出自己的能力,所以要参加这次跑步比赛,但是她每次跑步测验都不及格。这次,又测了一次,还差一点儿就及格了,她哭了,哭的令人心疼,令人难过。我看到她后,心隐隐作痛,连忙跑上去,对她和蔼可亲的说:“不要哭,坚强的女汉子是不会轻易落泪的。泪水是珍贵的,有可能世上最后一滴水,便是你的眼泪。”我费了九牛二虎之力,终于止住了眼泪。多了一会儿,她又开心起来,为了让她重拾信心,我答应她和她一起跑步,知道优秀为止。

正是因为有了鼓励,岸边的帆船才会勇敢的解开揽绳,抗起成功的风帆,乘风破浪,驻往遥远的彼岸;正是因为有了鼓励,窝里的雏鸟才会自信的挣脱妈妈的怀抱,拍着丰满的双翅,沐浴着阳光,飞向浩瀚的天空;正是因为有了鼓励,我们才会鼓起勇气,勇往直前,去攀登知识的高峰。

朋友鼓励是奋发向上的阶梯,鼓励是获取知识的动力。我们每个人不正要学会鼓励别人和鼓励自己吗?

[关于鼓励的作文800字

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篇12:成长需要鼓励话题作文

全文共 679 字

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每个人,在人生的道路上都不可能一帆风顺,有晴天也有雨天,有顺境也有逆境,在一个人陷入困窘和坎坷的时候,需要的正是鼓励。一个人的成功,不是自己得来的,而是靠别人的鼓励、帮助和自己的努力得来的,所以,成长最需要鼓励。

有天的晚上,一个三四年级的小孩子走在街道上,他的脸上蒙上了一层阴云。这是为什么呢?因为他的数学考试得了一个令他想也想不到的分数78分,他的数学一向可是名列前茅啊,他回去可怎么跟家人交代呢?回到家,妈妈看他愁眉苦脸的,问他出了什么事,他终于忍不住了,眼泪不停地往下流,之后他告诉了妈妈他的分数,妈妈听了以后,平静的说:“乖儿子,考了一个差分不算什么,下次努力就行。”他听了,脸上愁眉苦脸的神情消失了。他一直在为期末考试努力,时间一天天过去,期末考试的那一天终于到了,在他临走前,妈妈对他说:“儿子,努力点,争取考到一个三好学生。”散学典礼之后,妈妈有一种预感,他的儿子得了个“三好学生”的奖状,果然,他将一张三好学生奖状放到了妈妈的手里,高兴的对他的妈妈说:“我终于有‘三好学生’的称号了。”这个小男孩就是我。

记得在我去年的时候,在练一首贝多芬的曲子《土耳其进行曲》,在弹奏的时候总是走神,手指总是弹错了,又因为着急,所以不想练了。妈妈看我这样反常,就温柔地说:“儿子,学习时要耐心点,妈妈相信你会学好的。”就因为这一句话,让我努力冲刺,以惊人的一个月不到的时间里练会了这首曲子。之后,在妈妈的鼓励下,我学会了:莫扎特的土耳其进行曲、松溪山河盘山流、叙事曲、绿袖子、瑶族长鼓舞等许许多多的曲子。

鼓励,是在我的成长中必须的,它将永远成为我前进的动力!

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篇13:鼓励孩子军训的话作文

全文共 1169 字

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爸爸很羡慕你,这么小的年纪,就参加了军训,就能接触到真正的军营生活。要知道,爸爸虽然曾参加过两次军训,但是,除了打靶以外,那都是在我们大学的操场上进行的,并没有真正在军营里生活过。

你在军营里还适应吗?不知你是否能意识到,这次军训,是非常有意义的一次活动。

首先,这是你独立生活的开始,真正的完全离开家长,独立生活、学习。其次,通过与解放军叔叔的接触,你能切实感受到军人的严明组织纪律和整体化的作风,感悟军人的坚强、沉着和勇敢,能提高你的坚强意志和进取精神。

听老师说你们这次是三个学校的学生一起军训,还会打乱原来的班级,和其他学校的同学一起生活。我希望你能利用这次机会,锻炼你适应新环境的能力,好好学习,多交朋友,充分融入到新的集体生活中去。

军训生活是丰富多彩的,但有时候也会是单调的、艰苦的,甚至是枯燥的。比如站军姿,会是很艰苦的一项活动,要长时间的保持一个姿势站立,既艰苦又单调,对于你这个年龄的孩子会是一个考验,希望你能渡过这个难关。

你一直是一个非常优秀的孩子,无论是学习还是生活,基本不用爸爸妈妈操心,有了困难,你也能自己克服。但是,生活中没有一帆风顺,遇到难题,要多动脑筋,如果你在学习中遇到什么困难,要及时向老师汇报,老师会帮你解决的。

我很想去军营看望你,同时,也想实地考察一下军营的环境,但是,为了遵守学校“不许家长看望学生”的规定,我就不去看你了。军训生活是丰富多彩的,希望你好好学习,顺利归来,我们还等着你给我们讲讲你军训中有趣的故事呢。

古人云:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”你是一个男孩子,长大了就是男子汉,将来要承担各种重大的责任。爸爸经常对你说,知识比成绩更重要,体质和智慧都重要,人生观、处世态度和立世本领最重要。爸爸衷心希望你,通过这次军训,初步改掉挑食的毛病,认识到增强体质的重要性,进一步加强组织纪律性;通过苦心志,劳筋骨,饿体肤,锻炼你的意志,坚忍你的性情,增加你所欠缺的能力。

不是所有的事情都可以按照自己的意愿来实现,人生会有很多的挫折和困难,不经历风雨,哪会见彩虹,爸爸妈妈也不是一帆风顺的,但是挫折会过去,只要我们有面对的勇气,有战胜困难的决心,一切挫折真的都不算什么,谁都会有情绪低落的时候,这不是别人想去安慰得了的,需要自己调节好心态,你的班训前两句很好,“我坚持,我胜利,卓越十二,永不言败”你说你会做得更好,我相信,但是我也同样相信,这一种激励可以让你有更深刻的感悟,一定要拥有好的心态,失败并不可怕,可怕的是我们对失败的恐惧和受不了打击,走向未来,我们会遇到各种各样的挫折,这一点军训时你也体会到了,只要忍受住这番痛苦,我们就会成功,否则就会失败,所以我个人认为最后一句还是改成永不言弃好。

[鼓励孩子军训的话作文

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篇14:鼓励引导孩子刻苦学习全面发展

全文共 2005 字

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我的外孙女王婉琦是一个身体健壮、性格开朗、活泼可爱的女孩儿,东北人豪放泼辣的性格不经意间就可以从她的举止言行中显现出来。婉琦是从祖国东北边陲的一个小县城转学过来的,一年多来她在新的环境里健康的成长,思想品德和学习等诸方面都有了很大的提高,他的成长进步,离不开老师的精心栽培和同学们的热心帮助,离不开家长望女成凤所付出的心血与精力和潜移默化的家庭教育。

塞北的小姑娘来到江南遇到的第一个难题就是听不懂地方语言,与同学们交流起来比较困难;其次是南北两地所采用的教材和老师教学方式方法上也不尽相同。刚到余姚时,孩子产生了为难情绪,为了逃避困难,想要回东北老家。为了孩子的前途,我们家长不断地鼓励孩子,要勇敢地面对困难,支持孩子多与同学们接触,多与同学们交流。并主动领着孩子到邻居家里与当地人交流,到楼下与邻居们对话。孩子的接受和适应能力比较强,不长时间,孩子就适应了当地的语言和南方的生活环境。

语言不通的问题解决后,就是如何想办法激发孩子的学习热情和提高孩子的学习成绩。

为了能够营造一个有利于孩子健康地成长的温馨环境,为了能够和孩子更好地交流,我们家长也购买了一些《不输在家庭教育上》等家教方面的书籍,通过自学来充实和提高我们家长自身的素质和学习借鉴成功的教育孩子的好方法和好理念。在此基础上,我们按照循序渐进的方法,首先是通过给孩子讲述“头悬梁、锥刺股、彼不教、自勤苦,如囊萤、如映雪、家虽贫、学不辍”的故事和道理,给孩子讲述马克思、毛泽东等伟大人物和名人刻苦学习的故事和胸怀,来激励孩子发奋读书的热情,鼓励孩子从小树立起远大的理想。其次是在孩子有了学习热情的基础上,我们家长又安慰孩子不要急功近利,不要有急躁情绪,要踏踏实实一步一个脚印地往前走。第三是针对孩子学习时不专心,有机会就偷着玩的问题,我们采取了死看硬守的方法,每天都看着孩子、陪着孩子写作业。孩子小时候就养成了写作业时总是拉着大人在一旁,如果大人不在身边,她就自觉不自觉偷着玩一些其它的东西。针对孩子的这一不好的习惯,我们当家长的只好为了孩子的进步而牺牲自己的宝贵时间,也就是采取所谓的陪读方法,我们几乎每天都陪着孩子学习。我们家长虽然明知这个方法不可取,但是在别无他法的情况下也只得如此了,而实践证明这个最原始最笨拙的方法还是挺管用的。孩子有大人陪在身边,学习也就踏实了,也就不再溜号干别的了。对于孩子在学校未消化的问题,我们在家里共同探讨,有时我们当家长的被孩子难住了,孩子会产生自豪感,会加强自信心。久而久之,孩子的学习成绩也就慢慢的提高上去了,而我们家长也从陪读中提高了自己的文化水平,丰富了自己的知识。

如今的独生子女们,要谈到物质条件,确实是比我们那时强得多了,但是,他们的精神负担却比我们多了许多、重了许多,他们虽然享受着来自老辈们多方面的无微不至的关爱,但是,我们也应该看到,他们幼小的肩膀上却承担着来自他们长辈和社会上方方面面的特别是精神上的压力。许多家长们将他们自己没有实现的梦想都寄托在了孩子们的身上,而这些梦想和期待,往往是期望值过高而不切合实际的,是单方面强加给孩子们的。而孩子们的理想和追求,可能恰恰与家长们南辕北辙,相差甚远。在这方面,我们家对孩子是比较宽松的,我们家长尽量不给孩子施加任何压力,不给孩子灌输非得考上名牌大学,长大出人头地等思想。我们给孩子买了《雷锋的故事》等课外读物,让她从小就树立起正确的人生观,树立起为人民服务的理念。

中国有句古语叫做身教胜于言教,《论语》上说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。由此可见,孩子的家长对于孩子的成长是多么的重要。家长是孩子的第一任老师,只要家长的品行端正,以身作则,严于律己,就是不发布命令,孩子也会照着去做;如果家长本身品行不正,那么很难有说服力,即使发布命令,孩子也不会听从的。所以,我们希望孩子德智体美全面发展,家长就要自己起榜样引导作用,在与孩子的朝夕相处中,处处以身作则,用自己榜样的力量去影响引导孩子的发展,而不是以说教的方式或是粗野的暴力来教育孩子。这种无声潜意识的教育方法,在孩子的幼小心灵中可以起到“随风潜入夜,润物细无声”的作用,往往比有声的教育作用更大。家长的榜样作用不仅可以树立他们在子女心目中的威信,而且可以使家长把握住教育管理孩子的主动权。平时遇到事情,我就会主动问及孩子该怎么办,从中引导孩子什么事情可做,什么事情不可做,使孩子在日常生活的点滴中学会了判断是非的能力。

看到广告,电视上有这样一段公益一个女孩儿看到妈妈在给老人洗脚,她也踉踉跄跄地端着一盆水给妈妈洗脚,年轻的妈妈眼里闪动着幸福的泪花。这说明家教的耳闻目染,父母的言传身教,能够在孩子那纯净如白纸的心灵上描绘出精美的画卷。我们让孩子谈看完这段视频后的感想,潜移默化的教育使得我们家的孩子非常懂事,平时在家里不但能够帮助大人做一些家务活,还很善解人意,懂得尊敬老人、帮助弱者。

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篇15:我生活在鼓励之中作文600字

全文共 647 字

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每个人都在成长的过程中出现错误,但是有的人会批评,有的人会鼓励,也有的人会嘲讽,这些都对他产生影响。

生活在鼓励之中。

有一次,妈妈刚从外面回来,很口渴。我去给妈妈倒了杯水,想让妈妈慢慢轻松一些,可是给妈妈的时候手滑了一下,洒在了一妈妈的衣服上,我觉得很对不起妈妈,就自己在屋里坐着。妈妈进去看到我在那坐着看着我满脸的自责过来和我说:“妈妈一点儿也不怪你,我知道你不是故意的,下次避免就好了。”妈妈对我笑了笑,我又去给妈妈倒了一杯水,妈妈欣慰地笑了。

还有一次,妈妈在淘宝上买了一件衣服,这是妈妈最喜欢的衣服,妈妈让我去拿快递,我把快递拿回来,我迫不及待的打开用剪刀剪开,因为我很喜欢拆快递的感觉,感觉一拆快递所有的烦恼都从我的脑海里消失了。可是一拿出来,妈妈的衣服被我用剪刀剪了好几刀,妈妈一定很生气,妈妈就自己进屋了,把他的衣服也拿进去了,我感觉妈妈生气了就把我的自我反省贴在了妈妈的门上,妈妈出来的时候穿上了那件衣服,我的眼前一亮,看到妈妈把她的衣服改修了一下,比买回来的时候好看多了。妈妈一回头看见了我给他接在门上的反省纸她认真的读了一遍,对我说:“你不用自责,我没有生气,我知道你是很迫不及待,所以不怪你下一次不能这样了,做什么事情都不能这样,要稳重一些。”后来妈妈把我调教的也很稳重了。

这就是妈妈对我的鼓励,妈妈是一个很温柔的人,她的鼓励给我带来了很多的自信和幸福。在今后的生活中,我要做更好的自己不不再让妈妈为我操那么多的心,我要改掉一些坏习惯,让妈妈多省一点儿心,让妈妈不再那么累。

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篇16:省份发文鼓励2.5天休假

全文共 273 字

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国务院办公厅去年8月份下发《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》,首次提出鼓励“周五下午与周末”2.5天休假

此后,各地积极响应,中新网(微信公众号:cns2012)记者梳理发现,目前已先后有河北、江西、重庆、甘肃、辽宁、安徽、陕西、福建等8个省份正式出台意见,明确提出鼓励有条件的地方和单位实行2.5天休假模式。

譬如,今年2月初公布的《陕西省人民政府办公厅关于促进旅游投资和消费的实施意见》明确提出,鼓励有条件的地方和单位根据实际情况,依法优化夏季作息安排。有条件的行政、事业、企业单位可按照“先行先试”的原则,实行2.5天的周末休假方案。

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篇17:陌生人的鼓励作文400字

全文共 388 字

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在我眼里的陌生人永远都是冷漠的,永远都摆着一张对什么事都不关心的“扑克脸”有时还对人带着嘲笑,所以,我无论是在公交车上,还是在地铁上,只要旁边有人,我绝对不会坐下,可是这次去上海却让我大吃一惊。

上海的地铁四通八达,贯穿整座城市,我们经常坐地铁出行。有一次,我刚到地铁站,就有一列车来了我跑上车,等着外婆和妈妈上车,可外婆走得慢,等她到地铁站时车已经开走了,我在车里看着他们的身影百般着急,心想:这里又没有熟悉的人,一个人怎么办?我一直走来走去,一滴滴晶莹剔透的汗珠从我的头发两边滴了下来。这时,一位叔叔笑着对我说:“妹妹,没关系,你在下一站等你妈妈,第二班地铁会很快开来,你在上车就行了,如果你还有些担心,我可以把电话给你用。”“谢谢叔叔”我给妈妈打了电话,心里平静下来,很快,第二站到了,我下了车,又上了第二班车,很快就和妈妈团聚了。

现在才发觉那位叔叔对我的鼓励是多么重要。

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篇18:忘不了你的鼓励作文400字

全文共 394 字

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在我的人生道路上。遇到了很多挫折,但有一个人带我走出了困境,那就是我的妈妈。

记得那时我上三年级,妈妈买回来一辆自行车让我学骑,我高兴地一蹦三尺高。

刚开始我学得非常认真,也很有耐心。可是,还是一直没有学会骑车,于是,我就抱怨说:“我不学了,总是骑不好。”妈妈见了说:“再试一次吧,这次一定能成功。”我听了妈妈的话,又鼓足了勇气,再一次坐了上去,我听从妈妈的指挥,终于学会了骑自行车。经过几次的练习,我骑自行车越来越熟练了。

还有一次,我期中语文考试只考了84分,我偷偷地在自己的房间改错题。这时妈妈进来给我端水喝,妈妈见了我的期中考试卷,对我说:“没关系,我们努力好好学习,下次一定能考出一个好成绩。”说完妈妈坐下来,和我一起分析题,我很快就把错题改完了,也让我掌握地更加牢固。果然,期末考试考出了一个好成绩。

妈妈,谢谢您对我的鼓励,让我走出困境,重找自信,在我遇到挫折时,和我一起解决难题。

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篇19:2024关于大文豪的鼓励名言集锦

全文共 848 字

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1、才能可以在独处中培养,品格最好还是在世界上的汹涌波涛中形成。

2、青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。

3、如果这是一株玫瑰--它总会开花的。

4、人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗?要做到这一步,就须懂得如何珍视这短暂和永久。

5、把时间用得节省些,我很可能把最珍贵的金刚石拿到手。

6、最聪明的人是最不愿浪费时间的人。

7、语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士,最好的语言适合于最好的思想。

8、劳动是人类的命运。

9、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

10、人类的历史代代相传,像树叶一样,不断更新。

11、谁经历的苦难多,谁懂得的东西也就多

12、只有伟大的人格,才有伟大的风格。

13、劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。

14、呵,青春!你永远是可亲可爱的。

15、一个人愈知道时间的价值,愈感觉失时的痛苦呀!

16、谁若游戏人生,他就一世无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

17、你若要为你的意义而欢喜,就必须给这个世界以意义。

18、通向荣誉的路上,并不铺满鲜花。

19、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

20、幻想是诗人的翅膀,假设是科学的天梯。

21、忘掉今天的人将被明天忘掉。

22、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

23、一个人坐在绒毯之上,困在绸被之下,绝对不会成名的;无声无息度一生,好比空中烟,水面泡,他在地球上的痕迹顷刻就消灭了。

24、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。

25、一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。

26、生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。

27、人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

28、光有知识是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应当行动。

29、别人后退,我不退;别人前进,我更进。要攀登这座山的人,起初在下部是艰难的,越上升越没有痛苦,最后就和坐着顺流而下的小船一样。

30、决定问题,需要智慧,贯彻执行时则需要耐心。

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篇20:鼓励改变命运的哲理故事

全文共 915 字

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上午放学的铃声一落,我就匆匆迈出教室的后门,刚刚走到楼梯口,还没有踏上台阶,映入眼帘的是小小的女儿两手举着一把淡蓝色的雨伞,正扬起小脸神情专注地朝我看着。在大雨伞的笼罩下,九岁的女儿似乎显得更小了。她见我看着她,急忙腾出左手在脸前挥了挥,笑眯眯地拖着声音“嗨”了一下,逗得楼梯上下的学生们都开心地笑了。我急忙跑步下楼,想接过女儿手中的伞。孩子却一脸认真地攥着伞柄不放,非要给我打伞。我猫着腰钻在女儿的伞下,搂着孩子的肩膀,朝住室走去。

一进屋,女儿就乐呵呵地去翻书包,正在盛饭的爸爸提醒她:“吃饭了,先把书包放下。”孩子扬了扬眉毛,皱了一下眉头,冲我笑笑,又扬了扬摸出来的一本小字,口齿不清的告诉我:“我画小人了。”说着,又快速地掀开了本子。我看见女儿的作业本上确实画了一页小笑脸,虽然不够干净漂亮,也不够规范,但是就凭女儿的水平,能够规规矩矩按格子去画,已经很不错了。我急忙向孩子翘起了大拇指,啧啧称赞着:“妞妞真棒,会画小人了!”谁知道女儿赶紧指着老师给她批改的对号,眯着眼睛说:“我老师改的!”说着,又翻到昨天我让她写的拼音处,指着老师批改的对号向爸爸炫耀起来。这我才明白,女儿兴奋的,不是自己学会了画小人,不是自己学会写拼音字母,而是老师给她批改了作业。

我这才想起来,开学已经将近两周,这是老师第一次给她改作业。每天,女儿按照我的要求在家写一张或者两张字,写完后都是我再按照她的要求在本子上用红笔画一个苹果或者一朵小花,作为鼓励。在学校里,孩子几乎没有写过字。我知道这个孩子的特点,她真的注意力太不集中,或者说集中的时间太短了,往往是写不了一行字,甚至喝饭时不能连续两三口,她的眼神已经有其它可以关注的对象了,所以我不责怪老师,因为经常陪伴她的我知道她是坐不住的。有时候,知足的我会觉得,只要老师能够容忍她,不天天告状,我就心满意足了。

可是现在,看着女儿抑制不住的兴奋,我也感慨万千,哪个孩子都渴望被人关注,哪个学生都希望得到老师的赞赏,哪怕只是你轻轻的一个眼神,哪怕只是你一次无足轻重地批改,都会给他们带来许多的惊喜和力量。女儿的表现不就是最好的证明吗?

无论是家长,还是老师,多多鼓励吧,也许你的不经意会改变一个人的命运!

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