写一篇关于美国的作文（精品20篇）

近日有幸读了《36天，我的美国教育之旅》一书，作者李希贵是山东省淮坊市教育局局长，其人是从一线教师一步一步走上来的。正是因为如此，他很善于从一线的课堂和教师、学生等方面入手开展常态下的学校、课堂。应该说本书没有深奥的理论和枯燥的高调，有的只是作为一个教育的思考者每天日记式的真实感受，不掩饰、不做作、不奉承、不盖瑕，直抒胸臆，记录当时真实的感受和反思，对于我们老师就是真实的、可接受的。

本文是通过36天的研究，与美国哥伦比亚大学的教授和纽约的中小学教师一起，通过对常态课堂教学中的“关键教学事件”进行点评和分析，启发教师们自我反思，并以此构建一个教师培训的模式。在不同的文化背景下的课堂听课，自然天差地别。

“给学生一些犯错误的机会”一文指出“五花八门”的结论本身就是教学资源，错误的回答更应该成为师生共同解决问题的跳板，让学生更多地暴露一些他们原本就应该有的“美丽”的错误。值得我们老师深思，现在有多少公开课是追求完美无瑕，如同一个个模具，丝毫不会有错，也不给学生机会犯错，这样的课堂有何意义，师生折腾又折腾，上给谁看呢?

“说得实在，才能做得实在”一文指出，美国的课堂评估表虽然有二十几项内容，但大都是实实在在的具体要求，可操作性非常强，可以照着做。又如中小学生守则的要求对比，也是让人感到美国的更加实在，都是可以见诸行动的细节，要求非常具体明确。而我们的守则却是有点“好高骛远”境界高了点，超出了小学生应具有的思想水平和领悟能力，是需要好好思量一下了。到底什么该修，什么该继承值得深思。

The Americans are much in love with food. This is part of being American too. Baseball is Americans national pastime1, but whats a ball game without hot dogs, peanuts2 and Cracker Jacks (sweetened popcorn3)? Hollywood is Americas symbol of glamour4 and excitement all over the world, but who would watch a movie in America without asking for an extra large bag of popcorn? And the astronauts took instant orange drink [Tang] with them.

Americans love all kinds of food, Italian, Chinese, Mexican, Greek, French, Japanese and many others. The Americans are in fact

“The UN of Food.”

To get familiar with the American eating custom, one must know two things. First, one must know the sequence5 of service. There is something special in terms of the sequence, or order, of dish service in America compared with ours. Here is the order:

1. Aperitif6—a small cup of alcoholic drink to increase ones appetite7. The host or hostess will ask: “Do you like a cup of aperitif?”

2. Hors doeuvre8—some tasty food offered in small quantities at the beginning of a meal.

3. Appetizer —or called starter, it is a small serving of juice, fruit or seafood or something else, at the beginning of a meal, to stimulate9 peoples appetite.

4. Now the main course is under way:

a) Soup—it is usually the first course in a dinner.

b) Fish—it is usually served after the soup and before the entree10 in a formal meal.

c) Entree—the third course of a meal, generally it is made up of a hot meat.

d) Savory11—the last course in a formal meal, it is something pleasant to eat but with a salty rather than sweet taste.

5. Dessert12 —sweet food served toward the end of a meal, usually it is a pudding, chocolate cake, or cheese and biscuits sometimes.

6. Coffee—thats the last stage in a formal present-day European and American dinner. Its served either at table or in the living room.

In a family treatment, the above-mentioned No 1-3 stage may be omitted13, though No 4 is the essential part. And the main course generally includes no more than 5 dishes of nutrient14 food. Ostentation15 is never under consideration.

Another thing to mention is that serving oneself from ones own plate is popular in Europe and America, except for the soup and bread which is taken and enjoyed according to ones need.

The second one we must know about the American eating custom is the taboos at table.

(1) Dont circle your plate with your arm. If you do so, you will become the focus16 of the table. Everyone would wonder: “Is there anything wrong with the food?” This may give a false message that you dont like the food or something like that.

(2) Dont push the plate back when finished. Leave it where it was. Do you mean to remind17 the hostess that youve just completed a labor?

(3)Dont lean18 back and announce that “Im through” or “Im stuffed19.” Just put the fork and knife quietly across the plate, thats all.

(4) Dont cut up everything before you start to eat. Cut only one or two bites20 at a time.

(5) Never take huge mouthfuls of anything. Do you mean to show how hungry you are? Dont do that! Be gentlemanlike or ladylike.

(6) Dont crook21 your finger when picking up a cup or glass. That looks too affected22, far from ladylike!

(7) Never wear too much lipstick23 to the table. It may stain the napkins24 and look gaudy25 and embarrassing on the rims26 of the cup or glass.

(8) Its never acceptable to reach across the table for anything (a serving dish, for example). If the item you want is not at hand, simply ask for the nearest person for help, like “Mrs. Smith, would you mind passing me the butter (or a dish)?”

每逢感恩节这一天，美国举国上下热闹非常，家家户户都要吃火鸡，他们通常还吃一些传统的菜肴，例如西葫芦、奶油洋葱、土豆泥、番瓜派等等。每家的家庭成员总是力争从天南海北归来，一家人团团围坐在一起，大嚼美味火鸡，畅谈往事，这怎不使人感到分外亲切、温暖。

同时，城乡市镇到处举行化装游行、戏剧表演和体育比赛等，学校和商店也都按规定放假体息。孩子们还模仿当年印第安人的模样穿上稀奇古怪的服装，画上脸谱或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。当天教堂里的人也格外多，按习俗人们在这里都要做感恩祈祷。

七月十六日，是一个让人难忘的日子，我们学校组织去美国。我们背井离乡前往美国，在飞机上，我们精力充沛，一直到快下飞机前的一两个小时才都陆续地睡着。

在美国，我结识了许多新朋友。在切水果时认识胡亦;比templerun记录时的钱一波(大家叫他一波钱);一直在一桌吃饭的王璋成，等等，等等……也加深了对老朋友的友谊。在一起玩的王政杰;冤家路窄，总是住在我们隔壁的孙一着;“Benis笨”事件中的斑宇，还有很多……

当然，我们去美国肯定不是换个地方吃喝玩乐，我们参观了美国东部的各个景点。经历了5个大城市(纽约、波士顿、奥兰多、费城、华盛顿)，一个小镇(康州的)。我们参观了各个美国大景点。自由女神像、白宫、自由钟、昆西市场、迪士尼世界、universal影城，也去了美国的高校，如哈佛、耶鲁、普林斯顿。

我人回来了，但心依然在美国。

前段时间在微博上看到了这个电影，因为是喜欢的题材就马上找了资源，老实说比想象中的稍稍逊色。作为一个打着悬疑招牌的片子气氛感略感欠缺却始终贯彻人文关怀，情节走向也不够令人眼前一亮，着实是正片不如预告带节奏，就像是买了个红豆派，吃着吃着却发现是菠萝的。但不得不说开放式结局很出彩，可以说是稳稳托住了主题，带起了校园欺凌，自我拯救等一系列更大的东西。。结局足够再加一颗星。

老实说最近趋于此类边缘人群，人文关怀的片子很多，不知道是不是最近的市场趋向;片子还是老套美剧中受欢迎的女孩团体和被漠视欺凌的奇怪女孩之间的冲突故事。随着女主一次次轮回在同一天里开始揭开事件的全貌。并开始一点点觉醒，拯救他人也拯救自我的故事。

虽然剧情老套但多少也能让人联想起现实中存在的欺凌现象，想到一点之前不受欢迎不甚愉快的事情，以及在社会背景里有时也会刻意迎合别人的自己。

女主不断尝试逃离轮回的过程像是黑天鹅的蜕变，有一开始的不解怀疑人生，也有过恐惧试图逃离，还有像刺猬一样去攻击去宣泄情绪。直到最终找到了真正的自己，那个小时候会帮所有的马清理干净不让一匹受冷落的善良的自己，并开始思考自己的亲情，友情和爱情。

可以说找寻自己是个很困难的过程，在我们不断经历不断成长之后我们开始离最初的样子越来越远，那个自己也开始逐渐朦胧遥不可及。

结局处女主牺牲自己拯救了一个女孩的生命和她痛苦的心，也终于得以走出生命的死循环和有些走脱的自己。结局开放供人遐想。不过美中不足地是女主的改变从始至终是个人行动，包括对于不受欢迎女孩的拯救没有感染其他人也没有得到任何助力，略显无力，但也符合现实。

在试听语言方面，女主每天睡醒的时的镜头很像《夜行动物》，有很好地表现出不同阶段女主的情绪状况;在聚会里鼓点的音效，很有气氛有悬疑感;同样的情节里通过拍摄角度的变换和镜头的删减创造出不同的观看感受。

总体上看可圈可点，是部正能量的主题盖过全片其他因素的片子。

当然看完这个片子也不妨找个时间静下心，想想自己真正的想法是什么，要怎么样不后悔地过完二十四小时，如果只有这二十四小时。

去年中国成为美国最大贸易伙伴，中美共同利益远远大于分歧，中美关系向前发展的大势不会改变。中国将会放开或逐步放开美方对中国投资的准入门槛，但是这应该是相向的，双方开放应该是对等的。

中国和俄罗斯双边关系是呈升温趋势的，不会因国际形势变化受到影响。中俄关系还会继续向前发展，同时不会受第三方压力但也不针对第三方。中俄将在油气一体化方面开展合作，将拓展双边贸易渠道实现贸易多元化。

现在中日关系虽然有改善的势头，但是还不巩固，还比较脆弱，还应该本着双方对历史问题的原则共识，做到言行一致。中日韩三国应该有智慧来推动智能制造、发展科技合作，创造人们需要的高质量产品。

中国始终主张有一个稳定的周边环境和友好的睦邻关系，坚持用和平外交的手段解决纠纷、管控分歧。中国维护国家主权和领土完整也毫不含糊。

这是一部拍摄于八十年代，反应五十年代美国教育的电影。当我看完，几天后忍不住又看了一遍。

影片中的威尔顿预科学院是一所具有百年历史的名校，每年向大学输送了众多优秀毕业生，成为了众多家长培养孩子的理想之地，这也成就了它的自豪与傲娇。从影片开头的场景中足有体现。而在学生们眼里，这里是地狱学院，校方坚称的“传统、荣誉、纪律、卓越”的理念不过是“模仿、恐怖、颓废、污秽”的代名词而已。这一切看起来多么熟悉!

基廷老师是这所学校曾经的荣誉毕业生，如今成为了这里的老师，试图用自己创新的方式去改变传统的教育现状。正是这样，他深知这传统教育光鲜亮丽下的落后与枯朽，必须用创新的、诗意的理念去启发学生们学会独立的思考，感受生活。

这是个多好的隐喻啊，让你曾经最得意的门生去颠覆你所推崇的一切!令人惊悚而又充满讽刺。而这必定是一切旧有的、落后的制度的下场!

尼尔是基廷老师的学生，勇敢而充满活力。在老师的启发下，他重新组织社团，与同学们一同感受诗意、浪漫、生活。他热爱演戏，却摆脱不了家庭早已预设好的人生道路，始终得不到父亲的认可，最终在一次与父亲的争吵后结束了自己年轻的生命。

校方蓄意借尼尔自杀事件，逼迫学生签字保障，把责任归于基廷老师，以此将其辞退。而影片最后用学生站在课桌，口念“o captain，my captain”的镜头，以示老师的精神将会在他们心中流传!

人类社会在不同地域、种族间的发展历程总是相似的，而之所以会出现不同的发展阶段，所有人都会把问题指向当下群体所处的环境。我更相信问题认识能力及应对措施的偏差，指引了这种差异的走向。如果建立在这一点的认同上，我们就可以继续往下探讨了。

作为一名曾经的学生，我能够深深体会到自我意识觉醒时不被认可的痛苦，也曾为遇到像基廷这样的老师而感到欣喜。我可以担保，每一位中国学生看到这部电影都会有深深的触动，对尼尔的处境感到似曾相识，对基廷这样的老师有着深切的向往，对父母有着无限的自我倾诉。

不同国别，不同年代，无数年轻人却面临着同样的问题。

我们需要什么样的领路人?

人生之路，漫阻且长。走哪条路，结哪路伴;做哪一行，拜哪行师。我们每个人都渴望在自己的生活迷雾里，有人指引前路。有人生来智慧，苏格拉底至死也没有认清自己。对于年轻人而言，从家庭教育到学校教育，我们遇到过很多的老师。有些严肃呆板，有些轻松活波，有些教你学业进取，有些让你人生豁朗。

我遇到过很多的老师，他们更多地教我学会功能性的技能，如何快速地解出一道数学难题，怎样通过模拟题来通过一门考试，诸如此类。我很感谢这一路的老师，让我从一个几乎空白的木偶人慢慢熟悉了常规意义上人的思维和行为，这样对他们来说已然很了不起。

但是，这样的功能性开发似乎并没有让我满足多少，一个人的生活除了这个应该还有别的。比如，如何去赞美一位美丽的姑娘，怎样才能让自己看起来更富有情趣。而这些，不是靠一些逻辑顺序的叠加就能做到的，需要我们满怀生活的热情，去摸索、感知。

一位好的领路人会给我们最本质而有最简单的体悟，学会理解生活的本意，坚守普世的价值，严苛的行为准则。让你一路不疲乏，还心花怒放，就像尼尔心领神会基廷老师后那欣喜的表情。

生活很现实，而浪漫的情愫会让生命之路山花烂漫!引领你我一路前行!

当自我理想与家庭的期待发生背离时，该如何抉择?

我始终相信：每个人的生命都有其自身的使命。作为与生俱来的独立个体，我们都有鲜活的生命力和自我支配权，而这样支配权伴随着人类的自然法则，是神圣不可侵犯的。但是，我并不否认人的社会性，恰恰正是在群体活动的交往中，彰显出了人的智慧与生命魅力。

而往往，我们所展现出来的独立仅仅在肉体上，而精神在先天性情感和世俗化诱惑中，趋于被支配地位，而这样的支配逐步从精神层面渗透到个体行动，最终让我们失去自我，成为茫然而不知所措的玩偶，任人摆布。

一旦被感性所困扰，人的理性将会不复存在。我们很多时候被这样的情感所牵绊，父辈的期待，他人的眼光，以致于不能专注于自己真正的人生使命，而成为别人达成目的的工具。

家庭的爱和期待，应该是给孩子提供心灵的归宿，给予其奔波劳累后的慰借，而不是牢笼和枷锁，将孩子困顿于寸土之地。现在很多的父母，为了达成自己心目中的成就，全然不顾子女的实际情况，所思所想，并将之命名为“爱”，这样的爱太悲情，也太自私。带来的也只会是伤害和悲剧的重演，正如尼尔的死。

要明白父母之所以过多地干预，一方面是出于家庭伦理的爱，还有一点很多人并不察觉——不信任，他们始终觉得孩子还小、阅历尚浅、涉世未深，不能够独立地面对生活中的挑战，需要去帮助、引导，常常这种帮助和引导就变成了全面的支配。与此同时，作为子女，我们也需要更多的反思。我们是否有足够的能力去思考我们的人生，能否坚信自己的理想不是一时的冲动。而这些需要我们的信念和执着去尝试、探索和论证。

肯定会有人说，如果为了自己的理想，而不顾家庭的爱和期待，是否是一种忤逆和叛变?

看过一本冉云飞先生的书《给你爱的人以自由》，如果你得到的爱不能让你感受到自由，那就算不上真正的爱。最好的爱是把手放开，最深的回报是坦诚相待!

正如基廷老师对尼尔所说，如果你不去真实表达自己的想法，为了表面的和气而背弃自己的人生，那就是假装的孝顺。与之相比，哪一个更是一种背叛呢?

相比之下，我更喜欢它的名字叫春风化雨。

今天我们踏进了一个迷人的地方---位于圣地亚戈的巴纳德小学。

刚一下车，一阵春风轻轻拂来，小学两旁栽满了花木，虽已是冬天，但却感觉四季如春，给人画一般的美丽。这时，一个身着西服的男人走了过来，他的模样非常亲切，而他就是这所小学的校长。他和蔼地向我们招招手，便领我们进入了学习的天堂。

刚进教室边，一阵欢快的歌声在我耳畔边不停地回响着，激情的舞姿伴随着灵活的身体，真是让人眼前一亮!接着我们走进了学校的长廊，虽说是在美国，并没有庆祝春节的习俗，但长廊上、教室中依旧张灯结彩，喜迎新春。在那里，我们认识了许多的新朋友，大家一对一地交流，心中的喜悦像奔腾地泉水一般，源源不断，奔流不息。

时光总在那一霎那停顿，又在那一霎那溜走，我们必需得离开这令人陶醉的校园，我恋恋不会舍地望着身后的校园，想把这份美好的记忆永久地珍藏。

20xx年8月5日星期四的凌晨4点半，我恋恋不舍的跟着爸爸妈妈妹妹离开了家，去了香港机场。

到了香港机场，天色还是很早，人稀稀落落的。过了安检，我看了看，还没开启航班，我们就在候机室里面等。在等的过程中，我的心里异常的兴奋，按耐不住的高兴。过了一会儿，我们要起飞了。我们先是去日本首都东京转机。进了机舱，我兴奋的心情还在持续。我玩了PSP;吃了空姐送的食物;看了一会儿电视。不一会儿，飞机就降落到了日本机场。

我们在日本机场逛了一会儿，又上了去洛杉矶飞机，我兴奋的心情仍然没有改变。我认为这架飞机的空姐空少对人很亲切。我刚上飞机，发现飞机上还免费送我们一个红色的化妆包，我迫不及待的打开，发现包里全是日常生活用具，我对爸爸说：“这架飞机上的空姐真细心呀!”我在飞机快起飞的时候，实在忍不住，想去上厕所，我进去把门锁上了。上完了厕所，我正想出去，但是锁打不开了，我使劲地推了推还是推不开。最后，空姐在外面帮我打开了。我心想：好险呀!多亏了空姐，要不然我就一直出不来了。我在飞机上玩了一会儿PSP后一直在看电视，不过一会儿就到了1点半，本身我不想睡觉，还想看电视。但是妈妈说我必须得睡觉，否则倒不好时差。于是就躺下睡觉了，就在我正准备躺下来睡觉的时候，我发现了这个椅子还能够按摩，于是我舒舒服服的躺在了这个椅子上了。足足躺到了第二天的清晨，我醒来了，但是我醒来后觉得没事干所以就了我玩了我的PSP，一直玩到了下飞机。

我最喜欢坐飞机了，我非常期待下一次坐飞机，看看下一次飞机上会有什么东西。

美国旅游了，好期待啊!

先去香港国际机场，一个叔叔把我们送到了那里，没怎么堵车都要了2个小时呢。

到了飞机场，我和妈妈在洗手间外面，我忽然看见了一个人跪着，手放在胸前的牌子。我很好奇，就拉着妈妈的手去看。哦!是祈祷室!原来有些国家的人每天都要祈祷，他们就可以来这个房间。

我们先值了机，然后吃饭。在麦当劳吃的，吃了汉堡和可乐，好好吃呀!

去纽约的飞机3点55分开始检票，可是现在才1点多呀，干什么呢?我玩IPAD2，妈妈在网上工作。

不知不觉，2个小时一下子就过去了，飞机开始检票了!真是快!

飞机很快就起飞了，我和妈妈躺着睡觉，但睡不着。

我不时打开窗户看。有一次，我看见窗户上有许多针叶一样的小东西，仔细一看：呀!原来是结了冰花呀!好漂亮!外面真是very very的冷!

早上7点多，也就是美国的晚上6点多，飞机快到了。

最后我再看时，竟然已经飞到了纽约后面的海上，难道飞过了?果然，飞机开始掉头，真有趣!后来我才知道是交通管制。

7点多，飞机到达了目的地——纽约。

下了飞机，我们就开始找一个已经在网上预定好了的酒店。

先是在门口问了两个人，他们告诉我们：先乘机场快线到一个站，然后再转7号线到Quneens bora plaza站就到了。果真，我们到了酒店。好不容易有时间看表了，一看：呀!10点半了!赶快睡觉吧!

今天就这样结束了，看我们能不能把时差倒过来!

一篇《军事纪实》的有感而发!

近日，美国在经济危机尚未平息之时，奥巴马政府再次暗中挑衅中国海域。

在过去不久的2008——2009年之内，美国的战舰看似无意的出现在中国的黄海和南海一带，实则背后的野心正再次酝酿着一个挑衅中国海域的阴谋。

过去，美国千方百计的拉拢冰岛、日本、韩国、台湾，以致不惜使用其强大的军事力量为后盾。并且在亚洲散布“中国威胁论”等无稽之谈，使中国的邻国感到中国的强大是对他们的重大威胁。从而希望可以成为当代迅速发展中的中国的绊脚石。

如今，美国又再度拉拢澳大利亚，使从亚洲与北美交界的冰岛--与中国隔海相望的日本、韩国--一直到大洋洲的澳大利亚形成中国海域上的多条岛链，以此来企图控制中国海洋军事的发展，妨碍中国对属于自己的领海地区丧失领导能力。

的确，中国作为发展中国家中实力最强大的国家，并且进入21世纪的中国更是在经济建设上有着强劲势头——特别是海洋军事建设和实力的强力推进。而在当前袭击全球的金融危机中中国作为美国最大的外债国家，他们的虎视眈眈可想而知。

虽然，美国远在太平洋对岸，但他们的利益却在眼前——太平洋的中部有美国的战前基地。一旦中国有了能力向远海领域发展，他们的利益就岌岌可危。所以当前在美国旗下的“岛链”国家们的潜艇潜伏在中国领海区域的海下，这些“岛链”一旦中国与美国开战，他们可以轻松的封锁中国海域，使中国的军事实力成为空中阁楼。

面对美国的“深谋远虑”，我们中国应该对此必可小觑，更不可坐以待毙。中国应取得邻国的信任，消除他们对“中国威胁论”的顾虑，中国会承诺“和平发展，永不扩张”。并且排除万难，大力发展远洋事业，冲破“岛链”!

相信我们伟大的中华人民共和国，相信我们伟大的中华人民!借此引用胡锦涛主席在四川汶川地震中的一句话——任何困难都难不倒伟大的中国人民!

上周五陪逃逃练钢琴，开始说好了练半小时，但练完后我觉得效果不够好。这学期活动比较多，他没时间天天练琴，其中几小节练得半生不熟的过几天回头肯定又忘得精光，于是我试图想让他再多练15分钟，几番交涉逃逃不答应，我有点急了，说“不行，今天怎么也得再练15分钟！”逃逃也很强硬：“You can’t force me， you should try to convince me！” （你不能强迫我，你得想办法说服我啊！）

不得不说，他这句话很管用，成功地转移了我的视线。我开始感兴趣他这说法从哪儿学的，难道学校开了辩论课了么？逃逃说不是，是练习writing写作的时候学到的。老师说，无论你的文章是要表达自己的观点，还是要说服别人什么，一定要想清楚、说清楚Why， 而且这个Why要让人信服，这是每次写作文时最需要解决的问题。

听起来很有点儿意思，我已经完全把练琴的事抛之脑后了，一边请逃逃在书包找他每天的学习计划本，一边问他老师究竟是怎么教写作的。

原来他们的写作分为这几个步骤，按照顺序依次是：

（1）、Prewrite – 策划要写的话题，

（2）、Draft – 先写出一份草稿，

（3）、Revise – 修改，比如改写开头和结尾，重要部分增加更多细节等等，

（4）Edit – 校对文字，语法，

（5）Publish – 完成，发布。

接着，逃逃又翻出几张皱皱巴巴的纸，说他最近在准备写一个关于”每天要玩半小时游戏“的作文，给我介绍了在Prewrite策划这个阶段的Spider Chart——蜘蛛图。蜘蛛图这个名称很好玩儿，但其实就是我们常说的思维导图，中心点蜘蛛的身子是想写作的话题，然后伸出很多脚，每一个是支持中心点的事实、理由等等。

逃逃选的话题是“小朋友每天要玩半小时游戏“，然后列了一堆支持这个观点的理由，比如可以让你开心，可以发展大脑，因为它能锻炼你的创造力和逻辑思考能力，可以让你交到更多朋友，是绝佳的放松和休息方式，可以和朋友/家人一起玩，还有益身体健康（我对这点表示质疑，他解释说30分钟不长不短刚刚好，而且如果是玩Wii一类要活动的游戏也相当于做运动了。）

特别有意思的是，他们在策划阶段准备好蜘蛛图之后，会在小组里头脑风暴一下，大家看看你这个话题怎么样，会不会感兴趣，用来支撑这个话题的理由事实足不足够，有没有信服力，如果一桌子的几位小朋友都觉得不行，那就得考虑换个话题了（我猜逃逃上面这个选题应该是全票通过的）。刚开学的这两周他们并没有完整地写作，基本就是在不断地训练头脑风暴的过程。而在这个过程中，老师最强调的是要思考Why， 为什么你想写这个话题，别人为什么会感兴趣，为什么你觉得你写的有道理。（怪不得逃逃对convincing这个词印象深刻，都能拿回来对付他老妈了。）

想想我们以前学习写作，老师也会要求我们列提纲，但往往侧重于怎么把文章写清楚，比如记叙文得写清楚起因，发展，高潮，结局，议论文的话，考虑怎么开头立论，用什么例子，最后怎么结论，主体部分怎么写，前后怎么呼应，怎么修辞等等。我们把很多的精力放在怎么把文章写得漂亮上面，放在了What和How上面，而忽略掉了Why- 写作的初衷。

这或许也造成了我们长期认为理科同学的逻辑思维比较好，而文科生都是偏感性的印象。理科生在大量的演算论证中打造的是逻辑思维的严密性，文科生花了很多时间在阅读写作，追求的更多是文字之美。以前一直深以为然，但现在觉得其实不然， 像在美国的学校，不光在数学、物理这类的学科，而是在所有学科里都会去培养思维能力。比如写作时去思考论证观点是否有足够的信服力，比如学习历史政治时思考辨析一些事件背后的原因等等 。上次我提到美国老师开家长会的时候最强调的两点是阅读和思维，想想还真是，拿写作来说，在逃逃8岁这个年龄阶段，老师对孩子思维能力的培养就明显大于文字能力的雕凿，主要表现在：

（1）、侧重点 - 告诉孩子想清楚Why，为什么写最重要，

（2）、提供思考Why的工具 – 蜘蛛图，把写的理由，支持写的事实图形化陈列，

（3）、舍得花时间 - 说是要练习写作， 两周过去了，还只是在练习Prewrite策划。

当然，我相信到了高年级，美国的老师肯定也会注重孩子文字表达上的准确优美等等。不过，从小培养固化这种深挖“为什么写”的思维习惯，不仅在写作本身，而且在学习生活的很多方面都会让孩子受益匪浅。如果说写作训练大多数都是在学校由老师负责指导，家长能影响的很少，但在其他方面，我们真可以多鼓励孩子凡事不要一下跑到细节里去，要更多想想为什么要做，为什么要这样做，把这个搞清楚了再开始动手。

PS：前几天看到一篇文章，说上海市最近举行了一场小学生征文比赛。有个命题是“我家的传家宝”。在沪600多所小学、逾万名学生的参赛作品中，“外婆留了一件补了又补的旧衣服” 在十分之一左右的学生笔下不约而同地，成了“我家的传家宝”。

这个数据让我愕然，倒不是质疑文章内容的真实性。文学是艺术的一类，源于生活但高于生活这很正常，小作者笔下的种种故事我们不必考证。让我不解的是，难道真有那么多的孩子都认为这件“补了又补的旧衣服”是他们的传家宝，最能体现他们的家族精神吗？在琢磨Why选择这个题材时，真的那么巧合还是根本没有思考？是孩子不喜欢思考，还是我们没有提供让TA思考的空间？

科罗拉多大峡谷位于美国亚利桑那州西北部，全长466千米，平均宽度16千米，最深处有2133米，是世界自然界七大奇迹之一，据说在太空中的宇航员，就可以看到大峡谷。

今天我和爸爸妈妈一起来到了大峡谷游玩。因为大峡谷非常大，所以我们决定坐直升机来欣赏大峡谷。工作人员根据体重来安排座位，因为我最轻，所以幸运的坐到了驾驶员的旁边，是视线最好的位置。直升机是直接原地起飞，非常刺激，15分钟后，飞机逐渐平稳下来，原来我们已经到达大峡谷的上空了。视线所及，左右全是岩石，层层叠叠，形成非常高达雄伟的山峦，飞机上看峡谷，有种穿行的感觉。很快，飞机到达峡谷底部，我们坐上一艘小船开始水上看峡谷的旅程。

坐在船上，左边一块块岩石像金字塔一样有序的排列着，而峡谷的另一边则是不同的风景，岩石是一层一层叠起来，条纹非常好看，靠近水面的岩石被水腐蚀成一块一块的岩石块，但是仍整齐的排列着。船行两岸，风光雄伟壮丽，让人难忘！

短暂的航行结束了，我们返回出发点，又开始乘坐摆渡车，直接与大峡谷亲密接触。老鹰岩和蝙蝠洞各有各的看点，老鹰岩像一只展翅高飞的老鹰，是当地印第安人祈福祝祷的地方。

大峡谷的水陆空之旅结束了，美丽的时光虽然短暂，却会让我永葆记忆。

今天，我们去了杜克大学Mary花园，那里绿树成荫，鸟语花香。蓝天白云绿树红花形成了一副美丽的画卷。

花园内，有一个小小的圆形硬币池，池中的小男孩雕像手中端了一个大圆盘。据说，将硬币投进盘子中的人，就会有好运气，来的游客都要试试手气，扔两枚硬币，所以池底堆积了一叠叠的硬币。

路上，我买了一包可以喂动物的食物。走了一会儿，到了一个开满荷花的鱼池。我将一把食物洒进池中，鱼儿蜂拥而上，迅速将食物抢吃一空——看来它们饿极了!我又从袋中拿出一把食物，用力地扔向鱼池的另外一边，还有一些小鱼没吃到食物，还饿着肚子呢。

渐渐地，食物喂掉了一半，我接着向前走去。

鸭群正在草地上觅食。我走过去，将食物放在草丛中，一些鸭子迅速地围了过来，将食物吃完。又“嘎嘎”地叫着，好像在说：再来一点，我还没吃饱呢!我一路扔着食物，将小鸭子们引进水塘。过了一会，一只白天鹅从“农村”骑着“自行车”姗姗来迟。当它来到“市中心”时，食物已所剩无几。它一直跟着我，凄惨地叫着，我拿出最后的三颗食物轻轻地放在离它最近的岩石上，它迅速地吃掉了食物，看了我一眼，慢慢的离开，叫了几声，又去别处找吃的了。

杜克大学的花园，看点颇多：有美景，有动物，更有故事!

今天中午我在电视中看到临川一中校友-留美中国籍男博士江海松“吻”瘫机场事件。了解此事催人大笑，媒介普及的当代我想大家都有耳闻近来美国发生的炸机未遂事件。再看看‘旅美博士“吻”瘫机场’，美国警方实有草木皆兵之心。请问大家我能否暂时用中国人家喻户晓的俗语“一朝被蛇咬，十年怕锦绳”来描述美国警方。非当事人的我们要用更明亮，更单纯的心态来看待此事。作为人民的安全卫士-我对美国警察的警惕感表示崇敬。但美国警方过度的警惕感对那些貌似‘毒蛇’实为‘锦绳’的外籍旅美民众看来则是美方对外籍民众人权的藐视，这样有事没事找外籍旅美人员的茬也会导致美国国民对外籍旅美民众的信任下降，一场社会信任危机会因而发生么?美国媒体借此事件对中国人素质的评判也极为偏激甚至恶意攻击中国人的思想道德。美国某些扭曲事实恶意批判中国国民的人应该有自知之明，想要自己安全就不应该伤害别人，我们都没有因美国连环杀人案，军方增兵阿富汗而说你们全民都是杀人犯土匪强盗呢。江海松无法代表中国，就像那些罪人无法代表美国。况且江海松并未有意破坏机场次序。

一位手无缚鸡之力且无寸铁的书生竟让美国如此紧张-1600人被困机场长达6个小时。感叹呐!一个人是否为恐怖组织成员能够凭借警惕感来怀疑吗?美国警方很负责任，但没有清醒的头脑。江海松违规跨过安检区确实不对，美警方的逮捕也有必要。但为什么当时不逮而是等到事后?当时在机场并未发生任何冲突，当事人江海松为什么可以轻易跨过安检区?当时安检人员在哪儿?江海松是人，不是神，他不可能在美国机场安检人员眼皮低下隐身而过。机场瘫痪需要追究责任，但不负责任的机场安检人员不配有追究他人责任的权力。

I made a pen pal two years ago. Her name is Cindy. She is from United States of America.She saidit’s a beautiful city and hopes I can visit there one day.We communicate witheach other by letters. So receiving letters is the most expected.We have manythings to talk, because we have many same interests, such as music, cartoon,sport and so on.We also share our lives and discuss our study.I am so happyto have someone to talk to and share my life.

两年前，我交了一个笔友，她的名字叫辛蒂，来自上海。她说上海是一个很美丽的城市，希望我有一天能去那里玩。我们彼此通过信件交流，所以收信是我最期待的事情。我和她有很多话聊，因为我们有很多共同的兴趣爱好，比如音乐、动漫、体育等等。我们也分享各自的生活，一起探讨学习。我很高兴能有人聊天、分享生活。

This is a report in an English newspaper about city life in the United States. In many cities in the USA hundreds of people ride bikes to work every day. Some of these people have even formed a group called “Bike for a Better City”. They ask people to ride bikes instead of driving cars so that the city may have cleaner air.

For several years ,this group has tried hard to get the city council to make life easier for bike riders. For example,they want the city council streets.The council has not yet decided what to do . It wants to keep everyone happy.But,so far the only cycle paths that have been built are in parks. To this day the safest place to ride a bike may still be in the parks.

这是在英文报一篇关于美国城市生活的报道。在美国许多城市数以百计的人每天骑自行车上班。其中一些人甚至成立了一个名为“自行车城”的组织。他们让人们骑自行车代替开车,这样城市才会拥有清洁的空气。

这几年来,这个组织努力通过市委会使骑自行车的人们的生活变得更容易。例如,他们想要市议会的绿色通道。委员会还没有决定该做什么。它想让每个人都满意。但是,到目前为止唯一的循环路径,已建成公园。至今最安全的地方骑自行车应该还是在公园。

This Thursday is Thanksgiving Day. The writer O’Henry called it the one day that is purely American. Thanksgiving is not a religious holiday. But it has ritual meaning. Some Americans attend religious services on the day before Thanksgiving or on Thanksgiving morning. Others travel long distances to be with their families. They have a large dinner which is the main part of the celebration. For many Americans, Thanksgiving is the only time when all members of the family gather. The holiday is a time of family reunion. Thanksgiving week is generally one of the busiest travel times of the year. However, experts say this year probably will be different. On September 11th, thousands of people died when terrorists hijacked airplanes that struck buildings in Washington D.C. and New York City. Many people now say they are worried about flying on a plane. Travel experts say almost 6 percent fewer people will make long trips this Thanksgiving compared with last year. Many Americans who usually visit family and friends by plane are driving shorter distances instead this week. Some mental health experts say the attacks have frightened people. They say people feel safer and happier close to home. More than any other holiday, Thanksgiving is a celebration of family and home. Many people say that this year they are especially thankful for their families and friends and the good things in their lives. On Thanksgiving, people enjoy a long day of cooking, eating and talking. The traditional meal almost always includes the turkey with a bread mixture cooked inside. Other traditional Thanksgiving food served with turkey are sweet potatoes, cranberries and pumpkin pie. Stores are said to sell more food at Thanksgiving than at any other time of the year, and many people eat more food at Thanksgiving than at any other time of the year. Over the years, Americans have added new traditions to their Thanksgiving celebration. For example, a number off professional and university football games are played on Thanksgiving Day. Some of the games are broadcast on national television.

赵小兰八岁随父母移民美国，以优异的成绩获哈佛大学商学院企业管理硕士。2001年出任美国劳工部部长，是美国历史上第一位进入内阁的华裔，同时也是内阁中的第一位亚裔妇女。

赵小兰姐妹六人人称“六朵金花”，其中有4 位毕业于哈佛大学。老布什总统曾在白宫接见过她们。老布什甚至对夫人芭芭拉说：“你可不可以向赵小兰的母亲朱木兰请教一下，看看她究竟是如何教育孩子们的？”在成长的过程中，赵小兰六姐妹总会听见旁人议论：“看，赵家怎么有这么多女儿？”在华裔文化中，一个家庭里都是女儿不是件好事，面对冷言冷语，母亲朱木兰鼓励孩子们要用行动证明他们是错的。长女赵小兰给自己设立了一个目标——长大以后一定要让父母为我们骄傲。

当有人问怎样获得成功时，赵小兰说：“拥有一个积极乐观的态度是非常重要的，拥有了

这样的生活态度，你可以得到所有你想要得到的东西，别人怎么说你并不重要。”赵小兰进入美国社会时，亚洲人在美国只占1% 的 比例，白宫没有出现过亚裔美国人的身影，她是唯一一个亚裔，那是一段非常艰难的时期，但积极乐观的态度和父母亲及家人的支持和鼓励让她坚持下来并获得了成功。

寒假终于到了，我们因为有演出任务，可以顺便去美国旅游一趟，坐了一天的飞机，终于到达了美国！我们先到达了风景宜人的夏威夷，还去了所有孩子梦想的乐园"迪士尼"，并且参观了耶鲁大学等，这趟出游不仅开阔了我眼界，还让我感受到了很多不一样的民族文化和放假的轻松愉快！

参观的第一个地方是夏威夷，小时候总听大人们说夏威夷漂亮，今日一见果不其然！那里风和日丽，景色宜人。然后到了珍珠港，并在那合了影，还看了历史记录片。第二天我们去了威基基海滩。这次比第一天更有趣。在沙滩上我们听老师讲完注意事项，迫不及待的集结了5个人一起玩儿"对抗海水"。有的用手，有的用脚，有人挖沙子，有人加固沙堡，可谓是调配得当啊！可是看上去坚固的沙堡在海水面前却显得很脆弱：海水一冲上来沙堡的底部就少了很多沙子，这时我们就要用大量的干沙子来填充弥补！这样海水刚冲上来几次我们就忙的手脚并用了，该补的补，该修的修，但最还是没有海水的速度快，很快海水胜利了。我们的城堡在海水中慢慢消失了，但是这份美好的记忆却留在了我们的心里。我们要走了，要离开威基基海滩，要离开夏威夷了，心中很是不舍，带着心中的不舍我们走了！

第三天我们从夏威夷走了，坐飞机还去了洛杉矶，波士顿，纽约，纽黑文，和华盛顿。但是最令我留恋和喜欢的地方就得数洛杉矶的迪士尼乐园啦！盼望着，盼望着，洛杉矶来了，迪士尼的脚步近了！经过了漫长的颠簸终于到了迪士尼了，全车人都沸腾了，唯独老师还那么淡定，还不忘叮嘱我们："别一会儿玩的忘了时间，守时最重要啊！"，老师刚发完票，我和我的好朋友就一起冲进了迪士尼。当我们看好多人都往一个方向走时就使了一个小聪明：反方向走！果然不出我们所料，我们到地方没有那么多人排队，还没有一个小时，我们就玩儿了好几个项目，比其他人快很多，我们同行四个人连连称赞这条路选的好。就这样我们来到了矿山车这里，"矿山车，玩儿这个吧！"我提议说。四人一致通过，我们向矿山车进发！到了那儿，我们谁都没说话，只是互相对视了一眼，立刻默契的像箭一样冲了过去。说着，笑着，走着，我们兴奋地坐上了车，大家都很期待，每个人都想体验一下矿山车，我们坐下后都很轻松的说笑着，突然车子以迅雷不及掩耳之势冲了出去，我"啊"的大叫出来，这时只看到两边的物体和人飞一般的闪过去，耳旁的风也呼呼的，所有的物体都几乎看不清了！车子不断地急转弯，我们的身体也跟着车子一起倾斜，感觉好像要飞出去了。"哇，好快啊！"同学们都被惊住了，"抓好啦，一个大斜坡儿！"我们所有人都忍不住尖叫起来，车子带着我们在空中不断的飞翔，有一种要飞向天空的感觉，我的围巾随着风左摆右摆，要飞出去了我下意识的伸手把它抓住了，我吓出了一身冷汗。一只手抓着扶手，一只手高举拿着围巾，它在空中飘舞着！车上的叫喊声一次高过一次，虽然开始很害怕但是我们慢慢适应后感觉很爽，就在我们沉浸其中的时候，矿山车停止了，车子平稳了。我们有些意犹未尽。从车上下来我们四人异口同声的感叹着："爽"！接着我们又去玩了其它的项目，美好的时光总是过得很快，转眼间，黄昏来了，我们要走了"迪士尼"，再见吧！

美国之行结束了，但是那里的人们那里欢笑，还有一路上的同学情谊，都让我难以忘怀，通过这次美国旅游我感受到了不同国家的文化差异，切身感受了夏威夷美丽的威基基海滩......坐飞机回到了中国，心里默念着：再见吧！美国！再见吧，寒假！

before the 1850s, the united states had a number of small colleges, most of them dating from colonial days. they were small, church connected institutions whose primary concern was to shape the moral character of their students.

throughout europe, institutions of higher learning had developed, bearing the ancient name of university. in german university was concerned primarily with creating and spreading knowledge, not morals. between mid-century and the end of the 1800s, more than nine thousand young americans, dissatisfied with their training at home, went to germany for advanced study. some of them return to become presidents of venerable colleges-----harvard, yale, columbia---and transform them into modern universities. the new presidents broke all ties with the churches and brought in a new kind of faculty.

professors were hired for their knowledge of a subject, not because they were of the proper faith and had a strong arm for disciplining students. the new principle was that a university was to create knowledge as well as pass it on, and this called for a faculty composed of teacher-scholars. drilling and learning by rote were replaced by the german method of lecturing, in which the professors own research was presented in class. graduate training leading to the ph.d., an ancient german degree signifying the highest level of advanced scholarly attainment, was introduced. with the establishment of the seminar system, graduate student learned to question, analyze, and conduct their own research.

at the same time, the new university greatly epanded in size and course offerings, breaking completely out of the old, constricted curriculum of mathematics, classics, rhetoric, and music. the president of harvard pioneered the elective system, by which students were able to choose their own course of study. the notion of major fields of study emerged. the new goal was to make the university relevant to the real pursuits of the world. paying close heed to the practical needs of society, the new universities trained men and women to work at its tasks, with engazuowenng students being the most characteristic of the new regime. students were also trained as economists, architects, agriculturalists, social welfare workers, and teachers.