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临时盲人坐车让座作文(通用19篇)

盲人说象:比喻看问题以偏概全。下面是小编收集的临时盲人坐车让座作文,欢迎阅读。

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让座作文400字

全文共 427 字

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周末的早上,天气晴朗,京京一个人去图书馆还书。京京在公交车站等了好长时间才来了一辆“3路”车。他惊喜地跑上前,车门慢慢打开了。他掏出公交卡在刷卡器上“嘀”的刷了一下。朝车里走去,环顾四周幸运的发现了一个座位,他轻轻地坐下,数起贴在车里的站数。

一站又一站过去了,京京心里提醒自己还有两站就下车了,千万别坐过站了。正在这时走来一个背着沉重大包的叔叔,弯着腰气喘吁吁的样子,看上去很累。他朝四周张望没有一个空位,满脸的失望。公交车突然起动,他没站稳向后退了几步,差点倒下。他扶着椅背走到了京京旁边,伸手抓住头顶上的扶手换了一口气,他沉重的包换到另一个肩膀上。

京京看着叔叔满脸的汗,马上站起来,双手指着座位:“叔叔您坐。”叔叔高兴地说:“谢谢你小朋友,你坐吧。”京京满脸思索的样子望着叔叔:“他一定是不好意思抢小孩的座。”于是京京笑眯眯的对叔叔说:“叔叔您坐下我坐你腿上可以吗?”两人都笑了。

笑声惊动了前排的爷爷,爷爷不住的夸奖京京真是一个懂礼貌帮助人的好孩子。

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篇1:描写外貌的作文:盲人眼睛

全文共 801 字

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怀中的小孩,一双黑葡萄似的双眼骨碌碌地转动,那双眼黝黑、清澈、明亮。仿佛不曾染有世尘的情感,让人感觉到的只有那股单纯的气息。我凝视着那双眼睛,在那我看到了自己的身影……

这双清澈、明亮的眼睛,让我不禁想起了他,一位孤独的老人。疾病缠身,生活清苦是他的双眼失去了光明,从此,在他的世界里没有了多姿多彩的生活,有的只是一片黑暗。

他说,曾经他的眼睛也是那么的清澈,那么的明亮。是的,他曾经拥有一双明亮、锐利的眼睛,那双眼睛看到了尘世中一切美好的事物,喜怒哀乐、悲欢离合。甚至,在他的双眼内,让我读懂了赞许、自信的目光,鼓励的眼神……

那坚强的身躯,现早已变成了驼背,那矫健的步伐,如今也已蹒跚而行,曾经那双明亮的双眼,经过岁月的洗涤,清澈的目光早已不复存在了。如今,在他的双眼中,我看到了孤寂、迷茫和颓废……

他的世界失去光明开始,等待的只有黑暗,他的世界永远不会再有其他的色彩,我听带了他落寞的叹息,似乎也读懂了他内心的哀伤!

庭院的梧桐树下,他静静的坐在藤椅上,认真的倾听我给他朗读海伦凯勒的《假如给我三天光明》,我默默的念着:“假如给我三天光明,第一天,我要看人,看他们的善良、淳朴与友谊使我的生活值得一过。我要长久的凝望我的老师,看看她的嘴巴和鼻子,以及她身上的一切。第二天,我要看光的变幻莫测和日出,看看日出是怎样落下去的,它要奔向何方。看完日出,我想去探索与研究。我将奔向城市,去看看那些有名的艺术馆。第三天…………

他的双眼注视的前方,认真的听着,眼里噙满了泪水,我知道,他的心里是那样的难受,谁都不希望自己的世界里只允许存在黑暗,谁都希望自己的世界是一片光明!世界上没有”“如果”没有“假如”!

时间仿佛静止一般,藤椅上的他默默的坐着,闭着双眼,好似小孩睡着的模样,那样的安静,旁边只有微风吹过,树叶沙沙的声音,我拾起藤椅上的毛毯轻轻的盖在他身上,转身,默默离开……我知道他没睡着,他也许只想单独静一静!

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篇2:关于让座

全文共 309 字

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今天,是开学第四天的下午,家里只剩下三个人了,我、姐姐、爸爸,每天我都盼着能早点到星期六和星期日,因为可以睡个大懒觉。

今天,爸爸让我独自坐公交车,因为,平常都是爸爸开车接送我,所以,爸爸想让我体验一下,我非常乐意。先坐232,等了几分钟就到了,我按秩序上车,让老人先上,投币一元,车上虽然很空,但没有座位,不过没有关系,站站就当锻炼身体了。到永宁花园了,车上下去许多人。也有了很多的空座。一位老奶奶带着一个小孩便坐在椅子上,奶奶看到我说:“小朋友,你来坐吧?”我说:“奶奶,您坐吧、我没事。”奶奶夸我是个懂事的孩子。后来,我又转坐10路,然后回家了。

每个人都应该尊重老人,给老人让座。凡事都要为他人着想,不能只顾自己。

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篇3:关于暑假生活让座的启示小学生作文

全文共 504 字

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记得我三年级的时候,奶奶带我去友好书店买书,当时还没有BRT,我们是坐2路公交车去的,去的时候车上座位很少,坐车的人也不多,我们是一路坐过去的。但是回来的时候,由于是半路坐的车,车上很挤,人很多,大家头碰头、脚碰脚的站着。因为车上人多,空气也不流通,温度很高,行驶到中间时我已经满头大汗。当时我很小,个子也不高,只能看见别人的腿,和屁股,车开的摇摇晃晃,车上的人老是撞到我身上,弄的我站

也站不稳。这时候感觉有人在拍我的头,抬头一看是一位漂亮的大姐姐,她笑着对我说:“来,坐到我的座位上”。这时候,我真是有说不出的感激。在我心里,这位姐姐真是太美丽了。

几年后,我已经六年级了,在一个清明节,去红桥为我逝世的爷爷和祖奶奶扫墓。我们坐上了BRT,车上人稀稀拉拉,我乘机抢上座位。但行驶到儿童公园时车上已站满了人。人还在陆续的增加,越来越多。这时,我座位边挤来了一位老奶奶,她肩上还背着行李。看着他摇摇晃晃站不稳的样子,我不经想到了几年前那位姐姐给我让座的情景,我心里想,给这位奶奶让座吧。于是我站起来叫老奶奶坐在我的座位上。我站在车上,踉踉跄跄,虽然不舒服,但我心里觉得学习雷锋叔叔助人为乐虽苦犹甜。

五年级:蒋泽涛

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篇4:体验当盲人作文600字

全文共 620 字

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你当过盲人吗?今天老师让我们每个人当一次“盲人”,站在盲人的视角来体验生活。

老师给我们讲了游戏规则:我们有八个人,分为四组,每组两个人,每一组的其中一个人戴眼罩,当“盲人”,而另外一个人呢?则当“拐杖”来引导。当我在当“盲人”的时候,我戴上眼罩,老师让我们站在门外,从门外开始走。我小心翼翼地向前走,在我快走到黑板时,我差一点儿就撞上了白板,还好我的搭档反应快,让我转向左边的黑板那里。我向前走了几步,拿了一根粉笔。只听,我的搭档说:“向左一点,再左一点!对,对,对!画个眼睛,向右一点儿,再向上一点儿,不对,向下一点了,对,再画个眼睛。”接着,到了画鼻子的时候,她接着说:“下一点,再左一点,没错,就是这里画一个鼻子。”我开始画鼻子,然后顺着方向,在下边准备画嘴巴。她大声地说:“先向左一点,再向上一点,不对,不对,向下一点。好了,画一条弯弯的嘴巴吧!”这时,我的心里想:我到底会画出什么样呢?

在我画耳朵时,我搭档说:“先画左耳吧,首先向左一点,接着向下一点,再向右一点点!对,地方找对了,画个左耳朵吧。”突然我听见别的同学已经在倒计时了:“十九八七……”我开始紧张了,心里像有十五只吊桶在打水——七上八下,于是抓紧时间画了个右耳朵,但摘下眼罩的时候,看了我的画,我竟然把右耳朵画得太偏了。

在这次游戏中,我们只画了一个笑脸,体验了十来分钟的“盲人”生活。可是真正的盲人的生活何止画一个笑脸那么简单呀!我们都应该真诚地关心、帮助这些残疾人。

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篇5:飞机上的让座作文400字

全文共 431 字

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去年寒假,我如愿以偿的实现了我的第一次飞机旅行。老早我就盼望能乘一次飞机,看看蔚蓝的天空,看看美丽的云霞!

终于上飞机了,我和妈妈的座位靠近窗户,我心里一阵暗喜:“真是天助我也,这样我就更方便看飞机外面的世界啦!”

飞机终于飞上了天空。我兴奋地看着那洁白的云朵和地上的万物。正当我看得入神时,一位老奶奶从后排把头凑了过来,透过舷窗看外面。只见老奶奶穿着朴素,用好奇的眼神看着外面的世界,我猜她也是第一次乘飞机。

看到老奶奶那么辛苦的抻着头往外看,我想我以后还有很多乘飞机的机会,应该把这次欣赏窗外风景的机会让给她。我跟妈妈商量,妈妈同意了。于是,我转过头说:“奶奶,您来我这儿坐吧,这样您就可以看到窗外的风景了。”奶奶用她粗糙的手,摸了摸我的头:“好孩子,不用了,还是你看吧。”“奶奶,我经常坐飞机的,还是您来坐窗边吧。”奶奶犟不过我,就跟我换了座位。

虽然为了跟奶奶换座位,我第一次撒了谎,也没能欣赏到窗外的风景,但是,一路上看着奶奶好奇又满足的表情,我深深的陶醉了。

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篇6:一次盲人的体验作文500字

全文共 520 字

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还记得一个周末老师布置作文《一次盲人体验》。老师说,一定要亲身体验。

星期天,我借来爸爸的眼罩,尝试了一下什么都看不到是什么感觉。妈妈让我从卧室走到客厅去拿水杯。我心想:不就是从这个房间走到那个房间吗?这有什么难的,我平时经常这样做。

于是带上了眼罩,开始行动。刚一戴上眼罩,我便认识到这绝非易事,因为眼前一片漆黑,什么也看不见,我的心顿时凉了半截儿。我试着迈出了第一步,同时伸出了手,向四周摸索,接着我迈出了第二步,“咚”的一声,我的脚撞在了床边上,原来方向不对呀。我赶紧换了个方向,迈出了第三步。这次我学聪明了,迈出步子前,先用脚在地面探路,用手在空中探路,又走了几步,我的脚又和墙来了个亲密接触,该拐弯儿了。拐过弯儿,我贴着墙向前走。

走出卧室的门,突然感觉周围什么也没有了,我急忙伸出手,却什么也没有摸到,只能凭感觉小心翼翼地走着。好不容易碰到桌子,我在桌子上东摸摸,西摸摸。找到了,我将杯子一把拽过来,也许用力过猛,水洒了我一手,我急忙又摸索着找抽纸,擦了擦手,然后慢慢地端起水杯。哎,这过程太艰难了。

通过这次盲人的体验,我才知道眼睛看不见时,做事情是多么的茫然,那些盲人的生活该多么困难呀。我终于明白眼睛多么重要,要爱护我们的眼睛。

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篇7:中华传统美德作文:让座

全文共 995 字

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今天是一个冬天中的阴沉的雨天。雨,淅沥淅沥的下着;路人,匆匆忙忙地赶路;我、妈妈和妹妹也在车站旁等着公交车。

终于,车来了,我和妈妈随着人流涌上了825公交车。一上车,我们就仿佛从寒冷的世界一下子跃进了炎热的世界。车上人很多,妈妈抱着妹妹,看着车里各种打扮的人。这时,车厢里响起了广播:“请主动给老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座,发扬中华民族的传统美德。”可那些人似乎都没听见,有的低头玩着手机,有的坐在座位上,一动也不动,看起来都没有要给妈妈和妹妹让座的意思。车子颠簸的开动了,我抓着扶手想:他们怎么都没有道德呀?妈妈可是抱着妹妹,站在颠簸的车上的呀!

就在这时,一名看起来跟我差不多大的女孩站了起来,小女孩旁边站着的人,一动不动的盯着她的座位,好像要把它抢到手。可这时,小女孩对我妈妈说:“阿姨,您坐吧。”我和妈妈都打量着旁边这位女孩,可那个觊觎女孩座位的人却想一屁股坐下去,可他还没坐下去,妈妈就先坐了下去,边坐边问道:“小女孩,你几岁啦?上几年级?”小姑娘“习惯”的回答道:“十一岁了,上六年级。”她扎着一束长发,脸蛋圆圆的,头上还带着一个发夹,挎着一个包,长得十分清秀,看起来是一个十分懂事的小姑娘。再看看那个抢座位的人吧,因为没抢到座位,脸上还挂着一种“仇恨”的目光,他身穿一身西服,裤子是一条牛仔裤,长得仪表堂堂,真是“知人知面不知心”呀!

旁边有个老奶奶夸赞着这名女孩:“这女孩可真是懂事呀!”妈妈把她手中的包递给了我,她抱着妹妹。这时,女孩旁边的座位下了一个人,她坐了下去,不一会儿便睡着了。我被她的礼貌所感动:小女孩这么疲倦都还给人让座,真懂礼貌!妈妈继而也把妹妹哄睡着时,我们都已经大汗淋漓了,心里不停的叫着:真热呀,空气也不好,把窗子打开吧。可妈妈和我都只能无奈的干等,她抱着熟睡的妹妹,我手上又拿着东西。正当我把东西放下去,准备开窗子的时候,脚不小心踩到了一个人的脚上,他骂到:你没长眼睛吗?我定睛一看,原来是那个抢座位的人,我不理他,把窗子打开了。打开时,我想:原来是那个没有抢到座位的人呀,懂礼貌的人都知道,要给“老、弱、病、残、孕和带小孩乘客让座。”这么看来,他就属于没礼貌一类的咯。

让座,对有礼貌的大人来讲是一件十分平凡的不能再平凡的事。可是,这次,让座的是一名仅仅11岁的小姑娘,疲劳的小姑娘!这,使我感动,让我学习!

我明白了一个道理:礼貌,是做人的根本!

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篇8:让座作文450字

全文共 387 字

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今天上午虽然风雨交加,但阻挡不了我和妈妈去东台市区大润发的热情。

这时还很早,公交车上没有多少人,但经过几站后,车上站满了人。就这样拥挤着过了几站后,有一位老奶奶上车了,看上去有八十多岁,她四处张望着,摇了摇头,找了一个空地坐了下来。她叹了口气,全车的气氛变得凝重了。大家你看我,我看你,都是一副无奈的神情。

终于,一个叔叔打破了这凝重的气氛,笑着说:“老奶奶,你来坐这儿吧!”这位老奶奶夸赞道:“好小伙儿,谢谢!”我有些惭愧,我是一名少先队员,不应该争做好事吗?

这时,我的座位上似乎长满了钉子,经过一番思想斗争,我终于做出了一个坚定的选择:我要让座!我站了起来,大家都看着我,我脸上火辣辣的。我走向叔叔,“叔叔,你坐吧!”

“你不坐?”叔叔半信半疑,我点了点头。叔叔笑了,夸我是个好孩子,我的脸红了,妈妈向我竖起了大拇指。

顿时,我感到今天的天气并不是风雨交加,而是“晴空万里”!

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篇9:假如我是个盲人的作文

全文共 405 字

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早上起床,睁开了眼睛却看不到光明。世界是怎么样的,也许我只能想象,在我的心里,留给我的,只有一片无边无际的黑暗和永远消除不了的寂寞。我是盲人,心里总有一块永不掉落的石头。

在马路上,每过一次马路,就像是经历一次挑战,汽车的每一次鸣笛,就给我增加了不少恐惧,也许许多人都知道我是盲人,但是他们却永远走不进我的心里。

走在大街上,一阵阵孩子们欢快的笑声刺痛了我的心灵,我无法想象他们快乐的样子,因为我并不快乐。一阵微风徐徐吹来,伴随着一缕缕淡淡的花香,可惜,我并不能亲眼所见这美丽的花儿,并不能感受到大自然的无穷魅力!

独自一人静静地坐在公园的一角,欣赏着鸟儿清脆的歌声,它,安慰了我弱小的心灵。也许,与别人不同也是一种快乐,我只能从痛苦中挖掘一点点快乐。虽然说导盲棒是盲人的眼睛,但是却不能让盲人看到一切美好的事物。

回到现实,如果在黑暗中没有一丝光明,在慌乱中没有一点安宁,无法想象盲人的生活,我只能在生活中帮助盲人!

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篇10:有关玫瑰的作文:盲人与玫瑰

全文共 1080 字

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种花未必为了赏花,懂花未必了解花——题记

齐先生是个盲人,在自家的大门口,却栽培着令人惊羡的几丛玫瑰。年年岁岁,燕子来时,花开东墙。

玫瑰开放的日子,也是齐先生最快乐的日子。因为有流水似的人群,在花丛旁驻足,他细听人们赏花品评。

两个姑娘为一朵花的颜色,正在进行一场小小的争论:

“你看,这朵花是胭脂红。”

“不对,应该是绛豆红。”

“胭脂红!”

“绛豆红!”

双方争执不下,只好请齐先生裁决。

齐先生一笑,款款说道:“你们俩人说得都对,又都不对。就这朵花的花瓣里外来说,里面是胭脂红,外边是绛豆红。就这朵花的上下来说,下边是胭脂红,上边是绛豆红。从整体效果看,应该算霁红。花朵的颜色,又随天气变化而变化。晴天的时候,可借用瓷器上的郎窑红;雨天的时候,又像矾红。早晨和晚上又不同,早上阳光一照,橘红中带橘黄,这橘黄中又掺进些炒米黄;晚上夕阳西下,这绛豆红中又揉进了冈比亚红;太阳落山了,冈比亚红又变成茄皮紫了。”

两个姑娘听直眼了,他是盲人吗?

渐渐围上一小群人,七嘴八舌,又开始研讨叶子的绿。最后,还是请齐先生点评。

齐先生不紧不慢,用手摸着带倒刺的玫瑰枝条说道: “要说绿,先要说黄,惊蛰过后,酱黄色的枝条开始泛绿,这时的绿是豆绿,颜色有些暗,有点清淡含蓄。慢慢绿意渐浓,变成粉青。到了春分,就有了苹果绿底子上洇出了柳叶绿。柳叶绿并没有走下去,却向着秋葵绿转弯了。清明时节,星星点点地就冒出绒绒叶芽,颜色是米汤黄,一天一个样,变成鹅黄。谷雨以后,叶子一天几变,才由孔雀绿变成瓜皮绿。一直到现在才定型,叫翠青绿。一片叶子与另一片叶子,绿得不一样,有深浅相别。一片叶子,阳面与阴面也形象各异。就说我摸着的这片叶子,阳面可以叫豆瓣绿,背后呢,只能算是郎窑绿。

一个盲人,对颜色的判断,如此准确、细微,精致,人们“啧啧”折服。一个人有些疑惑:玫瑰是您亲手种的吗?齐先生伸出双手。这双手粗糙,厚重,青筋暴突。手背上伤痕累累,那是玫瑰枝条的倒刺制造的。齐先生一笑:“玫瑰,就是我的知己,就是我的爱情,就是我的大爱。冬天,我给它盖被子;春天,我喂它猪血。玫瑰开放了,你们不是都来赏花了吗?”

还是有人不解:“您双目失明,怎么会甄别各种颜色呢?”

齐先生大笑,指着眼前一群人,“有多少人像你们一样,一年一年,一拨一拨,经过我的门口。观花、赏花、谈花、议花、评花、品花。我眼睛是看不见,可我耳朵灵啊。你们看到了,就如同我看到了,我在借你们的眼睛啊!”说毕,齐先生向大家鞠了深深一躬,连声说:“谢谢,谢谢!”

人群中不免唏嘘:种花人竟不是赏花人!

齐先生却淡然一笑:人生如花,次第开放;种花人又何必是赏花人呢?

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篇11:给老奶奶让座

全文共 380 字

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星期六的下午妈妈带我坐公交车去学画画课,我们来到公交车站的时候,那里站了很多的人,大家都在焦急地等待车的到来。

不一会儿112车来了,我跟妈妈排着队上了车,车上的人比较多,但还是有一二个空位,我跟妈妈坐好后,公交车开动了。到了中心医院站后上车的人是越来越多,许多人都站在车厢的中间,这是我看到一位老奶奶一个手拿着拐杖,一个手提着药吃力地上了公交车。她一边走一边用手扶着车上的扶手。这时老奶奶已走到我的跟前,我看到老奶奶吃力的样子,毫不犹豫地站了起来对老奶奶说:“老奶奶你坐在这儿吧。”老奶奶望了我一眼高兴地对我说:“谢谢你,孩子!”

不一会儿车到了商业大厦的车站,我跟妈妈下了车,也对老奶奶也说了声再见。在上课的路上妈妈对我说:”靖靖,你今天表现的真好,主动给老奶奶让座,你真棒!”我听了妈妈的话心里开心极了,帮助了别人也让我感到很快乐!

[给老奶奶让座作文450字

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篇12:拜年·让座

全文共 607 字

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春节是我们中华民族最主要的节日,一家人都要团团圆圆地聚在一起——吃饭,拉家常,放鞭炮,还有一项最最重要的事情就是走亲戚拜年。今年春节,我也跟着爸爸妈妈回诸暨老家过春节,可热闹,高兴啦!

正月初一,雪过天晴,虽然天气还冷,但是久违的阳光照在冰雪上,是那么的美丽!远处的田野,银装素裹,我恨不得在上面尽情地玩耍!听爸爸妈妈说,这雪是很多很多年没有下这么大啦!在这美丽的日子里去拜年,肯定是非常高兴的!

这一天,我和爸爸妈妈起了个大早,带着礼物,早早来到公交车站,去给奶奶拜年。因为比较早,出来拜年的人还不是很多,上了车我就找到了一个座位坐了下来,听着远处不断传来的鞭炮声,非常激动!这时候,陆陆续续的上来了好多人,手上都拎着各种各样的礼品,车上开始更加热闹起来,车内也越来越拥挤:此起彼落的手机音乐声、高兴的聊天声、会心的笑声……大家都是那么的高兴!我的心也早已飞到了奶奶身边!

公交车终于起动,带着大家的欢声笑语和快乐的心情向远方驶去。到了下一站,上来了一位老奶奶,她的头发很白很白,看起来行动也不方便,但是笑容满面!车上已经没有空余的座位。我马上站了起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐这儿吧!”老奶奶马上笑着说:“小姑娘,还是你坐吧!”就这样,我和老奶奶推让了好几回,老奶奶最终还是坐到了我的座位上,连声说:“谢谢!真是个懂事的好孩子……”我听了非常高兴,再看到爸爸妈妈赞许的眼光,这心里别提有多高兴啦!真的比吃了蜜糖还甜!

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篇13:体验盲人的生活作文

全文共 1059 字

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今天下午第一节课,打了上课铃许久,刘老师还没来。刘老师姗姗来迟,却一脸笑意,弄得大家莫名其妙。“今天,我们来玩个游戏,那就是让大家体验当一回盲人。大家去操场上的乒乓球台旁边,然后用红领巾蒙住自己的双眼,我说‘开始’,大家就摸索着回教室,到自己的位子上才能算成功。”

话音刚落,同学们就抱怨了起来:“啊?这……太难了吧?”

“老师没糊涂吧?”

“老师怎么了?这也太麻烦了吧?”

…………

我呢,感觉又好玩又有趣,很新奇,于是飞快地来到了操场上,其他同学也跟着陆陆续续地一起来到了操场上。

“大家准备好了吗?”老师话一出口,大家都乱了手脚。“老师等一下,我红领巾还没弄好。”“老师,我还没准备好。”“老师……”操场上乱哄哄一片。

我手忙脚乱地解下红领巾,把它蒙在眼睛上。顿时,我眼前黑洞洞一片,什么也看不见。我怕摔倒,于是双手摸索着前面,脚一小步一小步慢慢地挪着,像乌龟一样慢慢向前走。没走多远,我感觉到我好像踩到了某个同学的脚,连忙道歉,然后继续慢吞吞地向前走。到了阶梯那里,我小心翼翼地抬起脚,轻轻地上了一层又一层。

就这样终于上完了所有的台阶,我便摸到了墙。哎,我真想把红领巾拿下来!但是,一拿下来就违反了游戏规则,就失败了。我咬咬牙:路都走了一大半了,上阶梯那么困难的事也解决了,有什么难的吗?不过,我还是很害怕走错班级,万一某个班正在上什么课,忽然闯进了一个蒙着眼睛、小步向前挪、并且手四处乱招到处摸索的女孩,那么,那个班里的同学不是要笑死吗?那我多难堪呀!我犹豫了一下,但还是决定继续走下去。我靠着墙,在黑暗中摸索着,终于进入了一个班级。进入的时候,又不小心撞到了一个同学,我连忙道歉。哎,盲人可真麻烦!

需要找座位了,我犯了难:教室里到处是课桌椅、同学和书包,我该怎么找呢?

这时,我听见了刘若晗的声音:“董育含,这是第一排,向前走……这是第二排,对……摸摸看,这是你的文具袋,朝右拐……哦,到啦!”我急忙摘下红领巾,仔细环顾了一下四周,真的是我的教室!我坐的,正是我的位子。我对刘若晗说:“真谢谢你!”可她只是微微一笑。

全班同学都到齐了,老师问:“怎么样?有意思吗?”同学们又七嘴八舌地议论起来。

老师见大家谈得热火朝天,便说:“请大家现在把刚刚当盲人的过程和感受写下来,相信一定是不错的习作!”

“啊?”全班同学傻了眼,没想到中了老师的计呀!怪不得刚来时笑嘻嘻的,原来是“笑里藏刀”啊!

第一次当盲人,让我感受到盲人的辛苦。我才走了这么点路,就小心得心惊胆战。我想,我们应该多多帮助那些失去光明的人,让他们的内心感受到温暖和光明。

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篇14:让座作文400字

全文共 465 字

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俗语说:“帮助他人就等于快乐自己。”我曾经也做过一件不足挂齿的小事,可这件小事中却蕴含着巨大的力量。

那一天,我和姥姥一起坐公交车去上课,中途上来了许多人,他们你推我搡,互不相让,都硬往车上挤,好像非要第一个上不可。其中,有一位八十多岁的老奶奶,这位老奶奶有些驼背,长得矮矮的、瘦瘦的,还戴着一副眼镜,她拄着拐杖,慢悠悠地向车上去。我看到这位老奶奶没有座位,心想:“老奶奶手脚不灵便,没有座位怎么行?”

老师也教我们要尊老爱幼,给奶奶让座也没什么问题,想到这,我决心把座位给老奶奶。于是,我走上前去,对老奶奶说:“老奶奶,我不座了,您坐着吧!”“谢谢你,小朋友。”老奶奶说,“我站一会儿没事,还是你自己坐吧!”“我就要下车了,老奶奶,您就坐下吧!”于是,我便把老奶奶扶到座位上,老奶奶微笑着,对我说:“我再一次感谢你,小朋友。”“不客气,这是我应该做的。”说完,我敬了一个庄严的队礼,这时,我到站了,下了车,我还看见老奶奶正向我挥手告别呢!我心里像喝了蜜一样甜。

现在,我懂得了礼貌和谦让,相信以后我一定能成为一个懂礼貌的礼仪小标兵的!

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篇15:关于让座

全文共 261 字

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一天,天气晴朗,我和隔壁的老奶奶一起去买菜。老奶奶很高兴。

我们一上公交车,就发现座位上全坐满了。看着老奶奶,我正想要帮她找个座位时,不远处的一位小姐姐站起来,笑眯眯地说:“老奶奶您来这儿坐吧,我把座位让给您。”说着就走过来,扶着老奶奶坐下。

老奶奶连声对小姐姐说“谢谢,谢谢!”小姐姐说:“不用谢,这是我应该做的。”过了一会儿,有一位叔叔下车了,小女孩见没人要坐,才走过去坐了会儿。

到站了,我扶着老奶奶下车,买好东西我们又一起回到了家。我也知道了:少先队员应该尊老爱幼才是好孩子,我一定会和她学习的!

[让座二年级作文100字

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篇16:盲人体验日作文600字

全文共 636 字

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看不见会是什么样的滋味?会有什么不同的感受呢?我决定亲自体验一回。

从出门那一刻开始,我就戴上了眼罩,然后摸索着下楼。这下好了,眼前一片漆黑,我已经寸步难行了。爸爸让我扶着楼梯扶手,然后记住每一级台阶的大概高度,按相同的节奏一步一步往下走。第一层楼梯我走得特别慢,几乎是挪下去的。可到拐弯的时候又出现难题了,因为看不见,我一下子就失去方向感,不知道往哪边拐了。这时我的手正摸着扶手,发现到拐弯的地方,扶手也在变换着方向。就这样一步一步往下走,终于在最后一层楼梯,掌握了节奏才走得快一点。

除了走路困难,做“盲人”第二件困难的事情应该就是吃饭了。

点好了馄饨,蒙上双眼,我的手伸在前方,找了半天才碰到我的碗。第一次用勺子捞起馄饨就往嘴边送,结果只喝了一口汤而已。第二次,我开始留心勺子的重量,感觉有点分量的时候就将勺子往嘴边送,这次终于吃到馄饨了。在看不见的情况下,一碗馄饨吃了好长时间。

来到外婆家,外婆家的门前有一条长长的坡道,中间铺着一块块石板,两边没有栏杆,我决定挑战一下。

这次我先找来一根木棍,戴好眼罩后,我拿着木棍,不停地用木棍的另一头敲打着地面。当我听到木棍敲到石板上的清脆的声音后,我就向前跨一步,在石板上站稳了之后,再敲打地面。就这样,我用木棍代替眼睛,一步一步找着石板,最后成功地走到了坡道顶端。

通过这一天失明体验,我感受到盲人真的太辛苦了,平常非常简单的事情,盲人做起来却要困难十倍、百倍。

所以,我们一定要好好保护自己的眼睛,这样才能每天都看到五彩缤纷的世界。

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篇17:让座作文700字

全文共 738 字

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暑假里,我和外婆乘坐公共汽车去上课。车厢里每个座位都坐满了人,有的在聊天,有的在听音乐,有的在看抖音……

公共汽车载着我们来到了学则路附近的站台,随着车门打开,一个穿着已洗得发白的蓝色工作服的农民工走进了车厢,汗水和灰尘早已将他的衣服浸得又脏又湿。他疲惫地走过来,可是看到没有空的座位了,脸上不禁露出了失望的神色,无奈地站在车厢里用手抓着头顶上的扶手,随着车辆的行进,身体被动地摇摆。

我看着他一脸疲倦的样子,不由得想起了城市中的清洁工和建筑工人们。清晨,当第一缕阳光照射大地的时候,他们就已经起床了,匆忙吃过早饭,就奔赴工作岗位。记得假期的一天早晨,我看到小区里的清洁工人推着垃圾车在打扫卫生,虽然有树荫,但是因为是盛夏,他们全都热得汗流满面,发梢都紧紧地贴在脸额上。有时候,树叶从树上落下来,落进石头缝中,他们还不得不弯下腰,一丝不苟地捡起那些顽皮的树叶,丢进垃圾车中。是他们--勤劳的清洁工们,让我们居住的地方变得更好,是他们,让我们周围环境变得干净整洁,是他们,让臭味远离我们。还有建筑工人们,清晨四点就来到工地,热火朝天的工作起来,他们有的搬砖,有的砌墙,有的锯木头……身上的重物让他们累弯了腰,中午的烈日让他们汗流浃背,他们却没有一丝抱怨。为了把我们生活的这座城市建设得更美丽而辛勤得劳碌着……

想到这里,我不禁对这位农民工叔叔心生敬意,我站起身来,走到他面前,说:“叔叔,我马上要到站了,我的位置让给您。”他很感动又有些腼腆地对我说:“谢谢你,小朋友。”说完,便走到我的座位上坐了下来,几分钟后,那位叔叔就睡着了,鼾声传了出来。

周围的人们并没有生气,反而都很默契地关上了手机,暂停了MP3,暂停了交谈,似乎每个人心里都在默默念道:“农民工兄弟,您辛苦了,好好休息吧!”

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篇18:给老奶奶让座

全文共 344 字

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今天,要去奶奶家了,我非常高兴,我马上跑到了公共汽车站去等车。

“叭叭……”有一辆汽车的喇叭响了,我一看是20路公共汽车,我一看高兴极了,马上上了车,上车后,我马上找了个座位,坐了下去。突然有一位老奶奶上了车四周望了望,看到已经座位满满了,来奶奶只好无可奈何地站着了。这时,我突然想到了老师在课堂上思想品德教育的时候说过,我们学生们应该尊老爱幼。我马上站了起来,车子一直想扭屁股一样,逛来逛去的。我只好一步一步艰难地走过去,走到老奶奶的身边,说:“老奶奶,您一大把年纪了,站着一定不好受,不然我的位子让给您坐吧,我是孩子,站着不会累的,您坐我的位子吧!”老奶奶说:“那就谢谢你了,小弟弟。”“不用谢老奶奶,这是我应该做的!”

通过我的让座,让车上的人都纷纷投来了赞叹的目光,我的心里美滋滋的。

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篇19:体验盲人作文300字

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今天,程老师在小桔灯给我们玩了一个体验盲人”的刺激游戏。

首先,程老师讲解了游戏规则,然后就请同学们去体验。刚开始挑战的同学都很轻易地走了过去,我一开始很兴奋,心里想:原来这么简单。于是,我就毫不犹豫地答应了老师让我挑战的要求。接着,老师拿出眼罩,让我戴上,顿时,我眼前的东西都消失了。我感觉自己肯定会摔跤或者会出很大的洋相,这下可惨了。然后老师让我转了三圈,我转圈时,心里十分紧张。开始往前走,我提心吊胆的摸索。左摸摸、右摸摸,在扶着的时候十分害怕。我突然摸到了一个障碍物。我马上敏捷地绕了过去,继续往前走,小心翼翼地向前探。这时听到老师说:“请摘下眼罩。”我摘下眼罩一看,原来我成功了,我十分开心。

这次游戏,我体会到了盲人的辛苦和痛苦,原来眼睛这么重要,我们一定要保护好它!

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