劳动节主题班会活动设计（优秀20篇）

五一劳动节，始于美国工人在19世纪90年代为争取8小时工作日而进行的斗争；自那以后，世界人民便开始庆祝这一天-国际劳动节。这个日子在全球所扮演的角色体现了它的力量：正是在这一天，全世界所有的工人们宣布为了共同的目标而一起奋斗。

在许多个五一劳动节里，工人们都受到镇压，他们的活动被禁止，流血的事件还时常发生。五一节逐渐失去它原来的意义，成为了独揽大权的人和集权统治的政权对抗工人运动的一种标志性装饰；又或者就是一个平平安安的法定假日。尽管事实如此，工人们仍然满怀信心地庆祝劳动节，因为大家都知道这个社会是靠着我们的力量、眼睛、双手和智慧而不断地发展和强壮，还需要我们不断地支持。

正是在这一天，我们坚持体面的工作、工人健康、饮食和住房、教育和文化表达，都是我们应得的权利，而不是特权。我们志在获得这些权利。然而在这一天，我们从未胆怯卑微地去找法官和狱卒，从未守在财长们进行会议的地方，从未说服他们工会是有益于做生意，也从未要求进行更多的对话。正是在这一天，我们大声地说出：你们的银行，你们的买断、买回，给我们带来了痛苦和大量的失业工人；你们的贸易协定和专利制让工人们无法谋生，更破坏了所有人类获得食物、水和药物的权利。正是在这一天，我们大声地说出：我们不仅要建设一个更加美好的世界，而且，我们也坚决不会让世界越变越差。

五一劳动节是大家庆祝过去、庆祝现在和庆祝未来的日子。我们庆祝的方式就是争取应有权利和向全世界表达我们争取权利的决心。让我们一起大声又自豪地庆祝五一国际劳动节吧。

每年过完暑假，就意味着我们有将踏入一个新的级部，体验新的学习生活。当然，少不了的就是打扫新的教室。 After the summer vacation every year, it means that we will step into a new level and experience a new learning life.Of course, it is indispensable to clean the new classroom.

记得去年暑假即将结束时，当时的班长打来电话让我去帮忙打扫卫生，乐于助人的我条件反射一般就答应了，去了就知道不应该来。今年，没有想到又是我。我拒绝了李明昊同学的邀请，不过之后班长打来电话，一定让我来，然后我条件反射又答应了。然后我就拉上了马天羽。

到了学校，发现很多人在打扫各自的教室，虽说很累，但同学和老师的脸上都挂着笑容。我围着学校逛了三圈才发现我们敬爱的班主任，彭老师。到了我们的新教室，任务我都已经明确了，但是人还没有到齐，无奈之下只好一人先开始工作。二班的同学来给我们帮忙搬了一张桌子，但那张桌子最后还是被偷走了。

桌子是搬完了，我们去搬床，找了半天没找到，反倒被小学的老师抓去搬桌子，大概有五十张吧。搬完之后，汗顺着指尖流了下来，虽说我没有吃到老师买的雪糕，但心中还是有那么一丝丝甜味。之后我们被彭老师抓上去搬床，两张两张的搬，累的人要死。之后的任务更加艰巨，那就是扫地和拖地，扫地的过程中我们发现，初三一班的教室里竟然有烟头和烟盒，我就在怀疑是老师抽的还是学生抽的，这个问题让我百思不得其解。

马天羽同学到了，我们再次被小学的老师逮到，去倒垃圾，然后我们又被老师逮到了，又去搬床，一天下来胳膊都脱臼了。之后我们又回到了教室，这才发现教材上哪了?这不又下去搬教材，但是教材都被二班搬走了，又得去四楼搬。然后我们发现大桌子没了，又去小二楼搬桌子。彭老师说一个小时就够，但是我们整整用了连个小时四十分钟。

不过我们的劳动都是有回报的，到了开学肯定加学分。

暑假已过完，立刻就要开学了!这意味着今年又有一批新同学要入校了，同时也意味着我们成为六年级的大哥哥大姐姐们了，我们也所以参加一个十分重要的活动——作为美雅志愿者去迎接新生。

来到一楼大厅时，我们班迎新小组的成员已经差不多到齐了，这时教师走了过来，开始向我们分配各自的任务。有站在前面用自我的英姿来迎接新生的“迎宾队”，也有带领新生上楼的“带领分队”，我则是在上楼队伍中的最终一个人，让大家走直线上楼的“垫后分队”。我们“垫后分队”还有一个职能，便是在大门口带领小朋友到自我的班级队伍里。其实在大门口还有一个队伍，是将家长拦在外面，让小朋友们独立进校的“独立分队”。一切准备就绪后，“迎新活动”拉开序幕，只等小朋友们迈进这美丽学校第一步。

临近九时，教师提醒我们小朋友们要进来了，我们立刻挺直了腰。前面的“迎宾队”举着班牌、面露微笑，已经在调整情绪了;中间的“带领分队”神情严肃，笔直的站在那儿，就怕出现一丝差池;我们“垫后分队”站在门口，神气十足、精神焕发，时刻准备着带领新同学们来到他们各自的班级;在正门口的“独立分队”也是整装待发。我站在门旁，心中异常兴奋，又十分紧张，时不时整理衣领、拉拉裤子、又握握红领巾……

过了一会，学校大门打开了，只见一大批新生中混杂着家长涌了进来。只听见“独立分队”的同学们响亮地喊了一声：“家长请留步!”，这声音如同一张网一样拦住了新生家长们，只让小同学们进入学校。大厅里每一位志愿者都待在自我的岗位上。“小胖子”林康精神抖擞地站在大厅正门口，热情地迎之后每一位刚刚步入这硕大学校的小同学们;言儿满面笑容地站在那里，温柔地握着小朋友的手，将他们分批带去自我的班级;映天从容不迫地跟在后面，把小朋友的队伍整理的十分整齐;这场活动既忙碌又繁杂，可是却井然有序。

突然一位慌不择路的小朋友匆匆跑了进来，我连忙上前询问他的班级：“小朋友，你是几班的呀?”“1904!”他有些茫然。我立刻牵着他的小手，带着他来到了他的班级，我目送着他进了教室，心中感到十分温暖。

五一“黄金周”，爸爸开开车带我们全家去溧水天生桥风景区游玩。

一路上，我们欢声笑语。一边欣赏着春天的美好景色，一边开心地交谈着，不一会，车子就开到了天生桥风景区。lsquo;我们下了车，首先映入眼帘的是一个少女雕塑，她正在梳理着自己的头发，好像正和我们打招呼呢!

我迫不及待走进了公园，刚进门就看到了有两尊石像，其中一个农夫躺在一块石头上，另一个农夫在喝水，我觉得非常迷惑，后来我了解释牌才恍然大悟，原来这是一块枕腰石，传说农夫们在修建这座桥时很辛苦，中午午休时便躺在这快石头上休息，农夫们醒来时便觉得很轻松，不像原来那么累了，原来这快石头有许多鹅卵石组成，人躺在上面能舒筋活血，按摩穴位，缓解疲劳，这就是枕腰石的来历。我们沿着山路一直往上走，一会儿就来到悬索桥，这座桥由二根钢丝横跨在绚丽多姿的胭脂河上，桥梁全长64米，跨径5米，桥宽22米，桥面由木板和绳子编织而成，人走在上面，摇摇晃晃就像荡秋千一样，非常惊险，刚开始，妈妈有些害怕，不敢上桥，在我和爸爸的鼓励下，妈妈战战兢兢上了桥，为了减轻妈妈的恐惧感，我便在妈妈的面前手舞足蹈扮着鬼脸。其实，站在桥中间往下看真的有种万丈深渊的感觉呢!过了悬索桥，我们又来到胭脂河边，买了票，坐上了游艇，为了防止意外，司机叔叔提醒我们穿上救生衣，游艇起航了，一阵凉爽的清风扑面而来，让我们忘记了刚才的疲劳和炎热。沿途中，我们看到了许多人造的小乌龟，当游艇行驶到天生桥正下方时，游艇激起了雪白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞的花束。

我们还品尝了农家菜，买了一些野竹笋，满载而归的回家了，今年的“五一节”可真快乐!

班会主题：法制教育

主题目标 ：把握青春，拒绝沉迷网络。

班会目的 ：

1.通过这次主题活动，同学们进一步认清了网吧给他们带来的负面效应，也坚定了他们拒绝沉迷网吧的决心。

2.珍惜在校的时光，正确利用网络，提高专业技能。

班会内容：结合《中华人民共和国未成年人保护法》以及《预防未成年人犯罪法》等，针对少数学生上网成瘾，影响学习，不利健康成长的实际情况，开展了“远离网吧，健康成长”主题班会活动。教育、帮助学生远离网吧，在学校学生中形成了勤奋学习光荣，迷恋上网可耻的良好氛围。班会中，同学们畅所欲言，许多同学认为进网吧有一定的益处，如通过玩游戏可以松弛神经，获得乐趣;通过上网可以查询资料，开拓视野等，但沉迷网吧对于我们学生来说，弊端更多。

开展方式：

通过班主任讲演，结合制作案例或法制漫画幻灯片，观看有代表型的案例短片，同学们课堂讨论，班主任总结方式从而加强同学们的对沉迷网络和加强自我保护的法制观念。

班会过程：(25分钟)

案例引入：

案例一、沉迷网络聊天，荒废学业(结合本班上学期被因上网，夜不归宿，逃课缺课，最后被开除的朱**同学，为例)

案例二、网络游戏上瘾，7岁少年小新为偷钱上网，竟残忍地砍死奶奶，并砍伤爷爷，为例。

案例三、在黑网吧里，不良青年的引诱，“近墨者黑”，试吃软毒品，走上吸毒之路。

案例四、黑网吧深深影响青少年的身体发育，黑网吧存在的安全隐患，以某网吧着火事件导致火灾为例。

案例分析：

案例一：主要表现为：一、学生毕竟是未成年人，自控能力较差，时间观念淡薄，在网吧一坐就是半天，严重影响身心的健康发展。二、学生进网吧多数是为了玩游戏，有些同学因此而上瘾，上课、做作业不能集中注意力，导致厌学、逃学、学习成绩下降。

案例二：为什么小男孩会做出如此的行为：据《北京青年报》2000年6月9日的报道称：“至少10%中小学生沉迷于电子游戏，成瘾症状与毒品海洛因极其相似”。文中采访的武汉精神卫生专家通过研 究分析接触到的病例总结出的结论是：青少年一旦沉迷于游戏机，即会产生愈来愈强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不能操作时便出现情绪烦躁、抑郁等戒断症状。这种成瘾症状和戒断症状同时存在的特征，与毒品海洛因的成瘾行为特征极其相似。“……一位多年主办未成年人涉嫌犯罪案的检察官说，去年由于玩游戏机引发犯罪的已占青少年犯罪案的10%。”有些学生频繁进入网吧，花光了自己的零 花钱，便采取骗、偷、敲诈等违法手段，一步步走上犯罪的道路。

案例三：黑网吧人员复杂，导致自己也不思上进，行为散漫，成为不良少年。大量不健康的商业性娱乐场所也走进我们的生活，在调查中，闲散未成年犯和非闲散未成年犯的居住环境中娱乐场所的分布所并没有显著差异，但是二者的总体比例都比较高。如表所示：

(数据来自青少年研究网)

案例四：青少年正在长身体期间，网吧内不仅空气浑浊，环境恶劣，存在许多安全隐患，如黑网吧都在较偏僻处，安全设施及安全保护能力都不到位。

班会讨论：(10分钟)

请同学们举身边的正面的例子来说明适当利用网络对我们的帮助，同时，举反面的例子来说明沉迷网络的危害性。从而，进一步提高同学们对沉迷网络的危害性的认识。

班会总结：(10分钟)

有人曾作过这样一个比喻：网吧对青少年的危害决不亚于邪教，是腐蚀青少年的“电子毒品”。由于网络具有信息量大且新奇等特点，加之大量形形色色的网络游戏及色情影片反动等信息，甚至还有网吧经营者提供的免费食、住、行等优惠手段，使不少青少年沉迷于网吧。这种沉迷往往无法自拔，同毒品的成瘾性是很相似的。这种迷恋网吧对青少年群体至少存在以下几种显著的危害：

1、影响青少年性格的完善。长时间的上网使处在成长期的青少年处在于一种虚拟的世界中，将现实世界与虚拟世界相混淆。有人曾做过一项调查，发现那些沉迷于网吧的学生在现实生活中往往表现为沉默寡言、孤僻，和同学不能正常沟通等等，这些性格特征除了极易引发不良后果外，更会使学生将来无法适应千变万化的社会。

2、影响青少年诚信品质的形成。大多数青少年上网的内容都是网络聊天，由于这种交流方式具有匿名性，因此学生在聊天时通常无所不说、无所顾忌，久而久之的后果便是做事为人的不负责任，缺乏诚信。

3、影响青少的情感世界。青少年处于情窦初开的年龄，向往与异性的交往，网络便为他们提供了这样的空间，但在网上“你、我、他”通常都是虚假的，这种虚无的情感只会导致青少年走向情感误区，无法自拔。

4、影响青少年的遵纪守法意识。由于青少年的自控能力较差，极易受到外界的影响，如果过多的受反动、暴力、色情的腐蚀，往往会走上犯罪的道路。我院曾有一名学生，因为上网在网吧与外人抢网友，便采取暴力极端的方式实施了持刀打架行为，结果呢?受到了法律的严惩，害人害已。

同学们，网络是一把双刃剑，如果正确利用网络，它会给我们的生活和学习提供很多的帮助。如果沉迷网络，终究会被网络毁了我们的人生。我们要学会扬长避短去利用网络。切记，不能请把握自己的青春，拒绝沉迷网络。

班会作业:

联系青少年成长的特点，结合本次班会的内容，写一篇班会后感。

当明亮的灯光照射到教室里，三班的诗词大会开始了，我便怀着激动不已的心情坐好了。

当我高兴地接到刘家翔给我的半块月饼时，我闻到了月饼发出的淡淡的酒香味，我便吃了一口，我感觉到月饼那酥软馅带着甜夹着香，并且有一股酒香味，直给我的味觉带来的冲击，真是一块好月饼！我很快把它全吃光了。

我的耳畔又响起了那优雅的诗，同学们带有对诗特有的情感来给我们一句句朗读，教室里有着那连绵不断的诗句，使教室里充满了文学氛围。

当诗词大会结束时，我也感受感受到了诗人对月抒情的广泛和喜爱。

五一国际劳动节这天，风和日丽，晴空万里。吃过早饭，爸爸说：“我们区文化广场玩吧！”听爸爸这么一说，我非常高兴，因为我的作业已经快完成了，可以一起出去玩了。

广场上的景色真美呀！小草嫩嫩的、绿绿的，像崭新的地毯，玉兰花在微风中翩翩起舞；天空中飞舞着各式各样的风筝；人工湖的水清清的，在水面上可以清晰地看到自己的脸。广场上的人真多呀！尤其是有很多小朋友，有的在玩钓鱼，有的在充气堡里玩捉迷藏，还有的在坐电动小汽车。

我不想去那些地方玩，因为用爸爸的话说我已经长大了，不再是小孩子了。于是，我便和爸爸妈妈坐在松树下的木凳上欣赏广场上这幅迷人的画面。这时候，有一个大约三岁的小男孩不知从哪冒出来，在甬道上蹒跚地跑着，忽然，这个孩子扑通一声跌倒了，“哇”的一声哭起来，我赶紧跑过去，将这个小孩扶了起来，并给他喝我的饮料，小男孩止住了哭声。这时，小孩的奶奶页赶过来抱走了孩子，奶奶夸我很懂事，爸爸说：我家孙璐琦长大了！

今天，我一大早就起来了，起来后，没有事做，于是看了一会儿书，但还是无聊。这时我突然想起今天是“五。一”劳动节呀！俗话说得好：“劳动最光荣”。还可以一边劳动一边体验一下妈妈做家务的感受。

“嗯！主意不错。”说完，我说干就干。拿起拖把就对着地上拖了起来，我拖呀！拖呀！不知从何时开始，我那身上已流出许多豆大的汉珠，在这时我觉得，妈妈每天都来干那么多的家务，而我只拖了一会儿，就气喘吁吁，我要坚强。于是我把地又拖了一遍，觉行这一次干净多了。

我拖完地，开始洗碗。我先拿来所有的脏碗，顶多就3、4个，我想，这一定很容易，于是我把碗放在池子里，还把水龙头打开。“喜刷刷，喜刷刷”看我刷得多欢快。但不知不觉中，已经40分钟过去了。

在这次实践中，我明白了妈妈平时做家务是多么辛苦，以后我一定帮忙。

从这件事中我明白了“劳动最光荣”的含义。

今天中午我当大厨，做西红柿炒鸡蛋。

开始我以为炒菜还不容易吗?炒完鸡蛋再加西红柿就行了，在做菜之前，妈妈一再叮嘱该怎么怎么做，可我一句也没听进去，悠闲自在地看着我的电视。等做的时候，我却不知所以然。第一句好像是切西红柿是……，正当我想叫妈妈的时候，我才想起，今天是我学做菜，所以我要自己一个人独立完成。

好像是先切西红柿。洗了切了，把西红柿放进一个小碗里。平常吃西红柿鸡蛋，最重要的当然是鸡蛋，我把一个鸡蛋向碗里一砸，先流出鸡蛋的侍卫---蛋清，接着国王---蛋黄才慢吞吞地滑下来。一个太少了，到少打2个吧，我又拿了一个，看妈妈都是在碗边上砸，我也学着妈妈在边上打，蛋清顺利地流了下来，可蛋黄却因为口小而下不来，我接着打，谁知鸡蛋因为大部分蛋清流出来而被我捏爆了。蛋黄四分五裂，有的流在了碗里，有的撒在了我身上，地上也有一点儿。

接下来是搅鸡蛋，我拿一根吸管，把蛋黄、蛋清融合在一起。

妈妈突然给我说，葱在冰箱里，已经切好了。锅底里有一点水，等水烧干，再放油，下面等油冒烟了，我把鸡蛋放在里面，上下翻滚不一会就冒香味了，取出来，再放点油，炒西红柿，都炒好了，再一块炒，把葱放进去，再放点盐，炒到鸡蛋变色以后，就出锅。只见黄黄的鸡蛋，红红的西红柿，青青的葱花，味美色更美的鸡蛋炒西红柿好了。

我学会了炒鸡蛋西红柿，真有意思。

农历九月初九是中国的又一传统节日——重阳节。

1989年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。每个人都有老去的那一天，关爱老人也同样是关爱我们的将来。中国已经步入老龄社会，当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的家我们，尊老敬老的道德意识就显得更必要，尊老敬老是中华民族的传统美德，在九九重阳节到来之际，我们塔石大队部及团组织准备参加“《岁岁重阳，今又重阳》”主题活动，为塔石敬老院的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问。

时间 ：中午12：00在大操场集中到塔石镇敬老院.

人员：校舞蹈队成员、校合唱组成员、铜管乐队成员、和其他节目的队员及指导老师。

活动准备：

1、节目安排：

铜管乐队：《欢乐迎宾曲》、《军港之夜》;指导老师：朱丽娜。

校舞蹈队：舞蹈《绿》、说唱《龙游风流》;指导老师：张隽莉。

英语 组：英语歌曲大联唱、歌表演;指导老师：赖正意、王春燕、黄秀青。

口琴独奏：童游

《小熊跳舞》等。指导老师：张隽莉.

小快板：《文明礼貌我先》。指导老师：王小菲。

小组合唱：俞佳旋等。指导老师：余燕玉。

教师 代表：张辉歌曲《一生平安》

校合唱队：《小白菜》、《多、来、咪》。指导老师：陈莉。

2、自制贺卡若干.(指导老师：叶力群)、饼干、水果。

3、摄像及拍照：蓝涛及张宏飞。

“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节，祝愿所有的老年人健康快乐。

一位阿姨骑着自己的电动车，行驶在马路上，忽然一位女同学骑着自行车从人行道闯入马路，想必她是要过马路，可是，一不小心撞在阿姨的车上，摔倒了，阿姨一脚撑住地，没摔倒，她瞟了那个女同学一眼，刚要开车。

突然，做在后面的一个小男孩说道：妈妈，我要下车。干什么。上厕所。于是小男孩爬下车......他哪是去上厕所，他是去扶那位女同学起来，并对她说声对不起，那为阿姨被感动了，也下车和那位女同学说了声对不起。每一个人都应该有美好的心灵，我在书上看过这样一个故事：我和一位同学是骑车族，上学必经的一条路积了污水。水漫过车轱辘，小同学都可以游过去了。一位胖哥骑来了一辆大三轮车，喊道：五块一位了。我和同学愤愤不平，这时，老校长从学校走了过来，一个一个地把孩子们背过去，胖哥急了，一下子变成了一块一位了，可是，没有人理他，我和同学也背起同学蹚过水去......最终还是胖哥帮我们把自行车运过去......每一个人都应该是心灵美，行为美。这样人才活得有正义感。

心灵不美，是黄金上的污垢，使人厌恶；行为不美，是快乐上的忧伤，使人烦恼。心灵美，行为美，是最美！

今天是“五一”劳动节，和风细雨，空气湿润，正是植树的好天气。我和爸爸、妈妈、还有阳子哥哥决定去方山植树，当一回“环保小卫士”，绿化荒山空地。

我们买了两棵樟树苗，带上小锄和水桶，来到方山脚下。拾阶而上，来到了马尾水，找了两块向阳的空地。

爸爸说：“就在这两块空地种下小树苗吧，希望它们茁壮成长，绿化环境。”

爸爸拿起小锄头在空地上锄草、松土、挖坑。我一边帮忙拿住小树苗，一边捡乱石。不一会儿，土坑挖好啦，我们种下了希望的小树苗。我高兴地说：“原来劳动就这么简单，这么快乐啊！”

许多路人看到我们在种树，都向我们投来赞许的目光。我觉得，劳动是快乐和光荣的！我们度过了一个愉快又有意义的“劳动节”。

我已经是小学三年级的学生了，是时候尽我所能帮妈妈做点家务了。今天早饭后，我决定帮妈妈洗碗，妈妈双手赞成。

我把碗从大到小，分门别类，一个个放在一起，用双手小心翼翼的把碗搬进厨房。

看着又脏又油腻的筷子，我想：我一定要把你洗干净，让我妈看看。开始，我带了一盆，打开水龙头，放了半盆水，开始洗碗。

我挽起袖子，左手抓起一个碗，用拇指扣住碗边，右手拿着一个靠近内壁的百洁布。我顺时针转动碗，用力擦洗，先洗里面再洗外面，最后又小心翼翼的擦碗底。很快，第一碗就洗好了。我又洗了第二个，心想，洗碗这么简单！

我拿起百洁布，刚想洗第三碗，可这碗滑滑的，一点也不听话，总是想从我手里逃脱。我妈看到了，笑着问我：“碗滑吗？”我点点头。我妈跟我说：“刚才两碗装的是粥，可以用清水洗。不过，这碗是装鸡蛋的。碗里有油，必须用洗涤剂清洗。”听了妈妈的话，我赶紧往水里滴了点洗洁精，搅拌了几下。水中突然出现很多可爱的小泡泡，很挤。我把碗放进水里，继续洗。果然碗不滑了，我全洗了。就这样，我一口气洗完了所有的盘子。

最后，我打开水龙头，把所有的碗都清洗干净，整齐的放在碗架上。我轻轻碰了一下。太顺滑了！还发出了“吱吱”的声音，就像在欢乐地歌唱。

该洗筷子了。我抓了一把筷子，一直用手搓着。筷子发出“哗啦啦”的声音，仿佛在说：“好舒服！真舒服！”洗完之后，我把筷子里的水排干，放到筷子架里。

你完了！看着干净清爽的筷子，我想：如果你不认真仔细的对待，那就不容易做到。

一年一度的五一节再度来临，所有的人都沉浸在快乐之中，五一节假期，大部分人会出去游玩，而我却刚好相反，只是到近地游玩。在这个假期，我们主要去了省博物馆、贺龙体育馆两个地方，而给我印象最深的是去贺龙体育馆。

这几天，我经常穿着溜冰鞋去玩，一个哥哥看见了，也要买，所以我们来到了贺龙体育馆。他们买好了鞋后就跟我一起玩。起先，我们滑得很慢，后来，他会了我们就开始寻找风驰电掣的感觉。慢慢的，我们滑累了，我提出围贺龙体育馆滑一圈，于是，我们养足精神后便出发了。滑了十几分钟，才滑了四分之一，我们越滑越没劲，从开始的兴致勃勃早已变为漫不经心了，可我们怎么能放弃呢?于是，我们奋起前追，终于到达了起点，这一天可以说是整个假期最放纵最开心的一天，就像一只小鸟从笼子里解放出来一样。

这个五一节让我从学习中解脱出来，让我放松了很多，可一年一度的五一节要结束了，这使我感到很遗憾。

活动目标：

1、在环保活动中规范自己的行为，让学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境。

2、逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。

3、养成热爱自然、珍爱生命，与自然和谐发展的美好情感。

4、培养学生逐步形成关注环境，积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。

活动内容：

1、环保大家谈：存在于我们周围的不利环保的行为有哪些?

2、绿色回顾：学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。

3、一分钟速答：判断环保做法的对错。

4、环保知识问答：学生分四组，以“必答题”，“抢答题”的形式进行。

活动形式：

1、环保大家谈：讨论。 2、绿色回顾：讨论。

3、一分钟速答：学生按座位分成四组，必答，辩论。

4、环保知识问答：学生已分成的四组及老师一组，必答，竟答。

活动准备：

1. 让学生观察身边的各种破坏环境的行为，并且课外了解环保知识(如：水污染，大气污染，土地污染等)。

2. 准备一些身边的环保与不利环保的行为，让学生判断这些做法的对错，形成初步的环保意识。

3. 寻找有关环保的知识问答题目，让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。

活动过程：

环节一 ：本次班会的主题——“保护环境”。

环节二 ：环保大家谈 存在于我们社区的不利环保的行为有：

1、白色污染 2、乱刻乱画，乱贴宣传单 3、宾馆、饭店大量使用一次性物品 4、随地吐痰，乱扔垃圾 5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放，水域污染 6、乱砍滥伐，破坏植被，捕杀鸟类 7、烟雾对大气的污染 8、废旧电池的乱弃 9、破坏花草树木，践踏草坪 10、水资源的浪费 11、秸秆的大量燃烧，污染大气，浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放

存在于我们学校的不利环保的行为有：

1、在校园内大声喧哗 2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

6、乱扔废电池，对环境造成很大危害。

7、经常使用一次性筷子，一次性塑料袋，造成白色污染。 13、机动车尾气对大气的污染

若同学没有全部说出，主持人补充说明。

环节三 ：一分钟速答

按座位分成四小组(A——D组)，每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。

A组：(1)垃圾分类装;(2)少用不用不乱扔塑料袋;(3)向河湖扔砖头、饮料包装;(4)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;(5)乱扔废电池;(6)用菜篮、布袋买菜。

B组：(1)新年时购买大量贺卡送人;(2)扫墓时在草丛中烧纸;(3)珍惜纸张，节约使用，书本重复使用;(4)常用一次性筷子吃饭;(5)收集旧书、旧报卖回收部门;(6)积极植树造林。

C组：(1)吃街头烧烤食物;(2)不酗酒、不吸烟;(3)吃变霉的食品;(4)随地吐痰、大小便;(5)折柳枝做花环;(6)常用“随身听”。

D组：(1)在公共场所大声叫喊;(2)吃青蛙;(3)看到珍稀动物报告有关部门;(4)用网捕捉燕子;(5)随手关灯，节约能源;(6)节约用水，一水多用。如果其他同学对判断结果有不同意见，可以以辩论的形式得到统一结果。

环节五：环保知识问答

1. 介绍竞赛规则：

(1) 全体学生总共分为四组，老师为一组，总共五组。以小组比赛的形式进行。

(2) 整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分 。

2. 比赛开始：(知识问答的题目见附录)

3. 由主持人宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。

环节五 ：总结

1. 根据总分宣布优胜小组。

2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望同学们能以这次班会为一个新的起点，树立环保意识，时刻以“环保，文明”来约束自己的不良行为。

昨天的风吹起了劳动的号角，

今天，晴朗的天空在预告

劳动的时刻即将来到

劳动者是辛勤的农民

在清晨的田野里，满是耕种的农民

构成一幅朴实的画

劳动者在农民身上得到最美的体现

面朝黄土背朝天

勤劳朴实一年年

与地为友至大寒

平平实实过大年

今天，我看

清晨的温馨使他们与土地融为一体

满脸大汗

他们却笑一笑，接着干

到处都是

使我心灵震撼

劳动人民对土忠，劳动人民不平庸

劳动人民在流汗，劳动人民最能干

劳动人民最勤劳，劳动人民在耕种

劳动人民被歌颂，劳动人民真感动

劳动人民节日干，劳动人民在流汗

我是劳动人民的儿子，我敬佩劳动人民。

劳动人民最贫穷，劳动人民最光荣。

五一劳动节，劳动人民的节日

他们却不知道该休息该旅游

只知道雨后耕种

看

他们正扛着锄头往田里走。

1.

盼星星盼月亮，五一国际劳动节终于到了。今天一大早，我就和爸爸妈妈收拾好行李，兴高采烈地出发去旅游了。

经过四十五分钟的车程，我们来到了目的地——生态乐园。这是一个空气清新、环境优美的天然生态乐园，有奇形怪状的人工造石，白鹭纷飞的观鹭岛，还有破了吉尼斯世界记录的凤凰雕石象……

我们来到第一个景点：凤凰台。当我看到这两只巨大的石凤凰，情不自禁地惊叫了一声：“哇!真大啊!”据介绍，这两只凤凰共用1800余块来自福建省的青石雕砌而成，雄凤体形健壮，头部向上微抬，气势不凡，雌凰体形纤巧，头部微颔，祥和宁静。凤凰石雕连基座高达18米，是极少见的大型石雕作品。真是名副其实的“世界之最”啊!

走着走着，我们已经来到了渡船码头，这个景点是扒着船绕观鹭岛走一圈，还以看到可爱迷人的白鹭呢!我和爸爸妈妈便迫不及待地走上小狗形的船，一边扒着船一边欣赏着如诗如画的风景。过了一会儿，我们隐隐约约听到了“呱，呱”的声音。啊!原来我们已经来到了观鹭岛!在绿树成荫的岛上，成千上万的白鹭披着洁白如雪的斗篷，扇动着有力的翅膀，在蔚蓝的空中自由自在地飞翔。好像在说：“欢迎来到这里游玩!”这里真像是一个白鹭的天堂!

在以前，我经常幻想自己是传说中的美猴王孙悟空，看着他在电视屏幕上那神气的样子，我可羡慕不已啊!现在，我真的可以当一回孙悟空了。来到花果山水帘洞景点前，我恍如身临其境，来到了传说中。当我登上花果山，遥望着远方的那一刹那，我真觉得自己是一个威风凛凛的孙悟空啊!

不知不觉，太阳公公已经在我们不注意时悄悄地回家了。

我们也只好依依不舍地离开了生态乐园。这次的旅游真叫人难忘啊!

今天就是五一节了，早上，我7点半就起床了，因为我希望过一个快乐的五一节。

10点钟，我上完英语课后，就和爸爸妈妈一起乘车去东湖游玩。来到东湖已经十二点过了，一进大门，就见一棵大树耸立在眼前，我走近一看，只见大树两边的树皮破了，周围还有许多落下的叶子。苍老的模样仿佛在告知游客它所经历的风霜雨露。历经千年的老树仿佛有许多故事要向我们倾诉。

转眼到了中午，吃完一顿饱餐后，我就和爸爸妈妈来到钓鱼的地方，买了三根钓鱼竿。开始钓鱼了，我先把鱼食搓成圆状，然后小心翼翼地把食子搓在钩子上，再把钩子丢在水里，只见一群鱼，都朝着这边游来，有黄色的、白色的、金色的、红色的等等，布满了整个鱼塘，“啊，真美！”我不禁赞叹道。它们争先恐后吃食的样子可爱极了！

经过两小时地刻苦垂钓，终于劳动没白费，成果也不小，我、爸爸、妈妈都钓起了鱼，我钓了4条，妈妈钓了3条，爸爸钓了6条。在我钓的4条鱼中，有三条大鱼，只有一条小鱼，想知道为什么我能钓到大鱼吗？悄悄告诉你这个小秘密：其实我明知道金鱼的嘴小，而把食子搓成一个大圆，让小鱼吃不下，然后将钩子上的食物靠近大鱼的嘴边，接着就等着大鱼上钩吧！

还有一件可笑的事，我钓起的一条大鱼老是不安分，一连五次从盆子里跳出来，好像在说：“快放我回去，不然我跟你拼了。”，接着它就跳出来了，我气急了:“我看你还敢跳。”话音未落，它就从我手里跳出来了。我没办法，只好把它放进池塘。谁知它贪吃，又上钩了，我可不会再招惹上它了，就把它放进水里去。

啊！今天我过得真开心，因为我第一次钓起了四条金鱼，第一次见了一棵千年老树。啊！真是一个快乐的五一节。

今年“五一”劳动节，我和妈妈去外公家度假。妈妈在打牌，我闲着没事，就和烨子妹妹一起去钓龙虾。

我们先找了两根棍子，两根绳子，许多蚯蚓。我们每个人拿一根绳子、一根棍子、一只蚯蚓。我们将绳子的一端系在棍子上，另一端绑住蚯蚓，鱼竿就做成了。由于池塘水很浅，而周围地很高，我们只能溜下去钓。

烨子妹妹可是“一马当先”，一下就钓了一只小龙虾。我见了，也把钓竿提起来一看——哇!我竟然“一箭双雕”，一下钓了两只小龙虾!这两只小龙虾钳子紧紧地夹着蚯蚓，张“牙”舞“爪”的，像是在说：“这是我的，你休想拿到!”

最令我震惊的是：我竟然钓了一只大龙虾!当时，我一不小心，让它掉到了池塘边的地上。我正准备捉它，可它一窜，窜到池塘里去了。

我吃了晚饭，又过去钓龙虾，想不到，又钓了一只大龙虾!我小心翼翼地把它放到了盆子里。

今天我们的收获可真大啊!听外公说，这些龙虾足足有四五斤呢

春意正浓夏花待开之际，为庆祝国际劳动节，感谢全体员工在一季度生产经营中付出的辛勤劳动，丰富广大员工的文化生活，拓宽编辑部人员的视野，中山制药公司于5月5日开展了快乐温馨的一日游活动。活动由公司工会精心组织，编辑部提前做专刊策划，221名员工于当日清晨分别乘车驶往三条不同的旅游线路，开始了向往之旅。

此次三条旅游线路各具自然与人文特色，是集游览、文化、游乐等于一体的景点，分别为浙江嘉兴水乡西塘古镇、安徽滁州国家aaaa级景区琅琊山以及XX县小岗村、江苏常州淹城春秋遗址。活动前，全体员工根据各自喜好自由选择旅游线路。大家对集体旅游充满期待，对参加活动更是表现出热情高涨的憧憬。工会和编辑部人员根据路线情况作具体分工，妥善安排各项组织和宣传工作。

西塘古镇是生活着的水乡，选择此条线路的人员，怀着对江南水乡古镇美好风光与韵味的无限期待，踏上旅程。尽管此路线车程较长，但丝毫没有影响大家的心情。漫步古镇，一边沿着河岸闲适赏景，一边品尝各种美味的精制小吃，惬意感频生。置身如此多情温婉、美丽可掬的江南小镇，让人感觉像是回到明清时代，不禁驻足留恋，恨不得将这水墨画卷全部刻印留下永久的底片。旅游归来的人们，兴奋地告诉我们，古镇很美，也很有意义，坐这么久的车，值得!

琅琊山景区是皖东一颗璀粲的明珠，清幽的山林，静谧的湖水，美丽的自然风光，丰厚的历史文化遗产，让选择此条线路的人们感觉心情舒畅。抛开城市的嘈杂，呼吸雨后暮春的清新空气，对自然馈赠的感恩之情油然而生。山上醉翁亭因北宋名臣欧阳修而列于中国四大名亭之首。坐在醉翁亭扶椅上，想像千年前“一饮千钟”豪放的文章太守，不禁被他做人正直、大气、凛然的君子之朋论而动心动情。下午参观学习中国农村改革发源地——小岗村，当年冒着生命危险签订“大包干”协议的精神更是深深地教育和启迪着人们。旅游归来的人们，兴奋地告诉我们，此行不仅饱览了湖光山色，而且上了一堂生动的教育课。

常州春秋淹城以春秋文化为纽带，是将静态观赏型项目、互动演艺性项目和体验游乐式项目相结合的大型梦幻乐园。在这里既能品味出春秋时期灿烂的历史文化浓郁厚重的韵味，也能享受到具有民族特色游乐项目带来的欢乐和刺激。梦回春秋世界，情牵诸子百家。年青的人们归来，兴奋地告诉我们，太好玩了，太刺激了，还想玩!年长的人们归来，也兴奋地告诉我们，4d球幕动感电影不错，春秋题裁的文化内容更丰富!

此次活动在行政全力支持和公司领导亲自助阵下，圆满地画上了句号。很多员工从中获得了身心愉悦的放松以及历史人文的教育熏陶，并对活动赞誉有加。相信在放松身心之后，广大员工朋友在紧张的工作中能充分调节好自我，全心投入工作，充分发挥“用心、专心、开心”的三心精神，为完成企业全年生产经营目标而努力拼搏。同时也诚挚地感谢各岗位上因值班不能参加活动的人员!

一日旅游的美好时光过得很快，我们将会总结活动经验，力争在今后举办更多、更好广受欢迎、增强凝聚、不断充实员工文化的大型集体活动。

一说起洗碗，或许会说：“人人都会的一个家务活——洗碗，没什么嘛!”其实，我要告诉你：“洗碗可不是一件简简单单的一件小事，可隐藏着秘诀呢!接下来你听我讲一讲我学洗碗的故事吧!

有一天，我们一家人吃完饭。爸爸妈妈出去散步了。可是，没有被刷洗干净的碗、筷子、盘子还静静地躺在原位。我看见了，便决定要把碗洗干净。我来到水槽边，挽起袖子，先拿来洗碗布;再打开水龙头，把洗碗布弄湿;然后滴上几滴洗洁精，我拿起碗用洗碗布在水龙头下把碗里面洗得干干净净;最后把碗一个个摆整齐。我想大功告成了。望着自己亲手洗得碗筷，心里美滋滋的，心想过一会爸爸妈妈回来看到，一定会表扬我这个“小帮手”，不由自主的脸上乐成一朵花。过了一会，我去检查碗柜里刚洗得碗，突然发现碗里面干净了，但是外面还是很脏很脏。我第一次洗碗失败了!

虽然洗碗失败了，但是我不放弃。“失败乃成功之母”这句话在我心中环绕着。我对洗碗发出了第二次进攻。我吸取了第一次失败的教训，改变了方法，我先把洗碗布拿出来，打开水龙头;再将洗碗布在流水里弄湿;然后左手拿碗，右手拿洗碗布对着水龙头的流水，一边转碗一边来回擦洗，把碗里里外外仔细地洗了一遍;最后放进碗柜里。我心想，这下该不会洗得不干净吧?不一会儿，爸爸妈妈回来了，拉着他们检查我的劳动成果。爸爸拿着我洗得碗高兴地说，“真不错，碗洗得很干净!”听着爸爸的夸奖，我的心里就像吃了蜂蜜似的，甜丝丝的。

通过这次“洗碗”体验，我既感悟到：“失败乃成功之母”的道理，又学会了洗碗，可以帮爸爸妈妈分担家务。