我与足球(合集20篇)

一：踢足球

一天，小猴乐乐约好了小象明明来参加足球赛。

到了小河边，乐乐想：明明怎么还没到?时间就是金钱，我先练习吧!

过了一会儿，明明领了一些“军队”来参战。它都是小猫，小狗，山羊，小猪，小松鼠。

小猴屈指一算2 5=7(位)，7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判，我和小猫，小松鼠一队，你和小猪，小狗一队。

“滴!”小明赶到球，一踢，看见一个糖，没踢到吃了好几块，乐乐赶到，一踢，“1分”。明明说：“功夫不负有心人，看着吧!”乐乐看见明明又代着一个球，乐乐左思右想，想出了好法子，它用“花言巧语”说：“明明，你这四肢真壮，真好......”明明马上兴高采烈。他又一想：可能是乐乐找机会踢球。于是，他一下子心静如水，乐乐发现不妙，他心生一计，点了点明明的头，明明回头，看了看他，这时乐乐一队的小猫把球踢进了网里......

这样他们一直到晚上，乐乐队分是100分，而明明是?分，相信大家知道了吧?

二：踢足球真好玩

中午我吃过饭。我睡了半个小时就起来了。我喊爸爸去踢足球,爸爸说再睡20分钟。我就写作业,终于时间到了。爸爸和我一起去踢足球,踢完了快要回家的时候,我把球踢到了很远的地方,因为我喜欢看爸爸跑步的样子和笑的样子,所以我好开心!我又把球踢到了楼下。爸爸笑得比疯子还厉害,我也笑了起来。爸爸还把球踢到楼底下。我也不知道怎么回事。我们父子俩去捡球,我们又转了一圈就回家了。

三：踢足球

我的课余生活都是和小伙伴一起去操场上活动，比如：踢足球、打篮球等许多。但我最喜欢的是踢足球。

有一次，我和小伙伴一起玩踢足球时，我的队友来了一个大脚，球就飞进门了，我们一起欢呼，我们还互相说： “加油、加油啊!”我们为自己打气。

比赛又开始了，我的心怦怦地乱跳，只见对手活动了一下筋骨，好像做好了十足的准备。我们也不是好惹的，我虽然表面装作不怕，但在我心里还是很紧张的，不过我还是鼓起勇气，去打完这场仗。

决赛开始了，我们又紧张又激动，只见球飞过我的头顶，我用脚一踢，快要进门了，可是对方守门员一跳就把球挡住了，我一看没希望了，我们已经用尽全力了。

我们还是打输了，心里很不服气想找他们再比一次，但我从中明白了，友谊第一比赛第二。

四：我爱足球

我是一个小男孩，非常喜欢踢足球。

足球，是我最大的爱好，每当我看见足球，心里的忧愁就烟消云散了。我从小就是足球队队员，已经在足球队训练了三年。每当我在足球场上飞驰，为我们队踢进一球时，我就感到非常高兴：这三年的汗水没有白费。瞧，足球的移动轨迹是多么变化莫测!你朝足球的方向踢一脚，有时球会被你踢飞，有时球会贴着地慢悠悠地向前滚去，还有时你干脆没踢到它!

人生也是如此，你去做一件事，有时能够得到许多奖品，有时你只能得到一点奖品，有时什么也得不到，得不偿失。但你只要参与了，就会有所收获，内心就会感到满足。

足球，你带给我了一个启示：人有喜怒哀乐四种表情，不可能永远都开开心心，总有悲哀和生气的时候，啊!足球，我真爱你，你就像我的左膀右臂，缺一不可!

[一年级踢足球作文

今天，我们又继续来起了百玩不厌的足球比赛。不过这次跟以前有点不大一样，因为这是场势均力敌的比赛。

刚上球场，王翔就来了一个远程突击，而童熠直接挡了。童熠脚上带着球，步步逼进我们。但我们却怎么也抢不到球，童熠的控球能力果然好。我立即跟他展开脚搏，就在他后踢的时刻，王翔冲了过去，直接把球抢走了。

接下来，王翔如入无人之境，在那些超级强者之间徘徊，但谁都抢不到他的球。王翔简直太棒了！

就在要踢得那一瞬间，周雨晨直接冲出来，害得王翔直得把球提前一踢。进……不！出界了！可恶，竟然没进。但这样看来，王翔的确是个人才呀！哈哈！接了个大漏呀！

他们发球了，直接个大脚飞过来。我拿到了球权，直往前面冲。而周雨晨像一个整整一天没喝一滴水的人看到了一壶水一样飞奔而来。我可不能让他拿到球，就直接传给了王翔。王翔进入了A级状态，以惊人的速度直冲敌方球门奔去。就在那即将进球的千均一发之刻，捣乱队来袭。

捣乱队是一支比班级际弱一级的队级队伍，势力在同级别仅次于特工虎王队。队长还是刘文基，人员数量无法确定。目地是在体育课或者下课捣乱我们的游戏，让人娴烦。

言归正传，刘文基直接把球踢飞，让我们失去了宝贵的一球。可恶呀！但没办法，我上前把球抢走，谁知，敌方已布下了天罗地网：我左周宇晨，右童熠，前面还有个张欣然。糟了，球要被抢了。突然，我发现王翔就在张欣然后边，就直接一个仰头踢，传给了王翔。王翔接住了球。直接冲了过去，根本没人挡他，因为敌方三大主力全在我这。所以，这球必进！王翔在要踢的那一刻，刘文基又来了。可恶！但是，王翔的跑步可是班上最快的，刘文基还没到，王翔的审判之球已经发下，包闰轩也来有及阻挡……耶！进球！太棒了！

后来比赛成绩是2比3，我们是2，他们是3（最后一球是他们耍赖得来的）。虽然我们输了，但这是场势均力敌的比赛，总体来说还是很精彩的。（下半场比赛切换置狡辩赛。）

但愿下次也有这样的比赛。

星期天上午，阳光明媚，万里无云，正是踢足球的好时候!

小明、小力和小方来到楼下的大草坪上踢足球。小方的妈妈拿着哨子说“准备，开始!”刚说完，哨子就“哗---”地一声吹响了，他们便开始了足球大赛。

小明一听到哨子声就直接冲了过去，抢到了球，这时，埋伏在旁边的小方突然冒了出来。小明灵机一动，左躲右闪的，可是小方还是没有放弃，一直守着。小明想：“这样一直下去也不行，我还是把球踢给小力吧!”于是，小明喊道：“小力，接着球!”说完，他就立刻把球传给了小力。小力一接到球，就对着小方大喊：“你来呀，略略略!”小方火冒三丈，直接冲了过去，就在小方快要跑到小力那里时，小力来了个“大力出奇迹”，球被踢了进去，小明朝小力竖起了大拇指。

小力气喘吁吁地说：“看来要团结才能获得胜利啊!”小力说完，大家便依依不舍地离开了。

暑假期间，我缠着妈妈为我报了一个足球班，妈妈无奈，只好掏腰包为我报了名。

呀!都早上9点钟了，妈妈也没叫我一声!我急忙起床穿好衣服，刷完牙，漱了口，就自己去了球场了。

来到足球场上，只见大人们一个个踢得强劲有力，大汗淋漓的。看着他们一个个帅气的踢球动作，我心痒痒，忍不住想上去大踢一场。

不一会儿，大人们终于踢完了，轮到我们上场了。只见其他球员也陆续来了。教练先让我们自由地围着球场跑了一圈，然后让我们拿着球，两人一组开始练习传球。只见球蹦蹦跳跳的，像一个顽皮的小宝宝，一会儿跑到这儿，一会儿跑到那，一会又飞了，一会儿又在球场上滚着跑了……

教练在一旁面对墙练习，只见教练的球像完全听话的小跟班一样，平稳地打在了墙上……

看着老师那灵活自如的动作，我便更加努力地学习，我也要踢得像老师那样好。

一会儿，教练又教我们射门。教练飞动着大腿，一下就踢到了球，只见那球飞速地进入了门内，像一个火球一样。

看着教练，我也踢了一脚，可球的速度实在太慢。我不服气，就连续踢了几十个球。终于，我踢的球开始有速度了，虽然不如教练，但在我的心中，它的速度就让它像一个“火球”，飞速冲向对方的球门!

教练看见了这一幕，不觉鼓起了手掌：“只要有巨大的付出，是会有收获的!”听见教练这句话，我不觉想起了我自己踢的、那太阳般的“火球”，是它照亮了我的理想——做一个勇猛顽强的足球运动员!

“赢喽，赢喽！我是冠军，我是足球冠军！”我一边手舞足蹈，一边兴奋地大喊着。

发生了什么事情呢？请听我细细道来。前几天，舅舅送给我一台桌上足球机。我一有空就和家里人比试比试，很快，我就打遍全家无敌手。我的好朋友白千里知道这个消息后，决定上门挑战我，他还扬言要杀杀我的锐气。

决战的日子很快到了。白千里胸有成竹地坐在我的对面，他信心满满地说：“来吧，你定规则吧。”我不服气地说：“一共比三局，每局谁先进九个球谁获胜。”我看了他一眼，接着说，“别笑得太早，谁赢还不好说呢！”

比赛马上开始了，我凭借着主场之利，赢下了第一局，而白千里利用他的出色技术扳回一城。最终的结果就要看关键的第三局了。

这局一上来，白千里就利用发球优势，来了一脚后场远射，我猝不及防，被他进了一球。轮到我发球了，我也想利用远射还以颜色，可是，白千里注意力很集中，他用后卫挡住了我的进攻。我的战术没有成功。这时，白千里用中后卫把球拨给了右后卫，他的右后卫接到球后，轻轻往前一磕，足球钻过我的两个前锋之间，滚到了他的前锋脚下。霎时，我感觉到了威胁，我急忙操纵后卫线，让自己的守门员不断移动位置，始终挡住对方前锋的射门路线。果不其然，白千里这次射门被我的守门员拒之门外。不好，球滚到了白千里的边锋脚下，他直接起脚射门，我急忙抽动操纵杆，好险，足球撞在我方后卫的脚，弹到了对方场地。白千里不假思索，用他的后卫往前一踢，我及时地用前锋封住滚来的足球。哈哈，这一封，正好封进了他的球门。

就这样，我们你来我往，不一会，就战到了8比8平。此时，无论是我，还是白千里，都把注意力集中到防守上，毕竟，这最后一球决定着整场比赛的胜负。哎呀，足球朝我的球门飞来，我急忙一抽操纵杆，将球停到了我方场地的边角处，我瞅准空挡，将球传到前锋脚下。我想抓住机会射门，可是白千里的守门员始终正对着足球。怎么办呢？有了！我猛地一转操纵杆，来了个大力射门。白千里急忙让他的守门员抬脚阻击。哈哈，我这一脚是假的，白千里的守门员踢了个空。说时迟那时快，我利用这个微小的瞬间，将球往前一踢，足球“嗖”地一下从对方守门员的脚下钻了过去，滚入了球门。

“耶！耶！耶！我赢了！”我高兴得手舞足蹈。再看白千里，他一改刚才的威风，垂头丧气地靠在沙发上。我一边笑嘻嘻地向他摆出握手的姿势，一边冷嘲热讽地对他说：“别生气，胜败乃兵家常事嘛！”白千里把他的手往我的手上搭了一下，扬起头来说：“有本事下礼拜咱们还比！”

football is the most popular ball in the world. more and more people like watching football matches. they cant sleep or eat when their teams are playing.they shout for their players. i think many chinese football player have done better match after match since the professional football league of china was set up. but we still have a long way to go to asia and to the world. we should learn from foreign teams. foreign players and coaches must be invited. dalian wanda, shanghai shenhua and guangd0ng apollo are among the best.

足球是世界上最流行的球类运动。现在越来越多韵人喜欢看足球比赛，当他们的球队参加比赛的时候，他们可以废寝忘食地为他们的队员加油。我认为自从中国足协建立以来，许多中国足球的比赛踢得一场比一场好了。但是我们的足球要冲出亚洲、奔向世界还有很长的路要走。我们应该向国外的球队学习，邀请一些外国的运动员和教练到我们中间来。大连万达、上海申花、广东太阳神都是最出色的球队。

[足球比赛英语作文

有些人为篮球痴迷，而有些人为棒球痴迷。还有些人为羽毛球痴迷……而我为足球痴迷。

足球就像我的朋友带给我无比的欢乐，我只要碰到足球就“爱不释脚”。它就像磁石一样紧紧地吸引着我。

闲暇时，我总要捧上心爱的足球，来到空旷的场地上踢上几回。我喜欢它在我脚下滚动的感觉;希望它在绿茵场上穿梭的灵动;喜欢它进球时的帅气。

这个周末，我兴致勃勃地走向学校。因为我们几个球友约好一起去踢球。天下起蒙蒙细雨，嘿，这阻止不了我坚定的步伐。来到学校的体育馆，我的球衣都快湿透了。我看见有几个球员早就在做那热身运动了，我从袋里捧出了心爱的足球，也加入到了热身队伍中。

我用脚带着球在体育馆内跑了几圈，感到浑身轻松，身体充满了动力，无论是球还是我都已经做好了准备。

比赛正式开始，我先开球。将球传给后卫，后卫看到我已经跑到球门边时，把球传给了我，我直接一个大脚射门，球进了!1比0，我方暂时领先一分。第二个球，由有对方中锋发球，对方带着球直冲球门，我一个铲球。哦，铲空了，谁知，对方趁机也还了我们一个大脚射门。我方守门员迅速跳了起来，把球扑了出去。哇，好险!差点让他们进球了。

上半场踢完了，这时有人递给我一瓶水，我转头一看，原来是教练，说“顾展鹏，你刚刚那个铲球不错，下半场继续努力，尽量得分。”

下半场开始了，我方继续发球，对方一个铲球，我来了一个带球蛙跳，逃过了这一劫。趁他们愣住时，我大脚射门，球踢到了球门杆上，结果对方守门员抓住了球，没能踢进。第四球对方发球，我以为他们还会故伎重演直冲球门。谁知他们一个飞球过来。哎呀，不好!我方后卫急忙跳了起来伸脚踢了过去，一下子把球踢远了。我向界外跑去，救回了那个球，然后一个直球，飞向对方球门，球进了!我们欢呼起来，二比零，我们赢了，我方球员都跑了过来，把我抛在空中，欢呼雀跃。

经过一次次地切磋训练，我们的球技明显进步啦。这期我们很荣幸参加街道组织的青少年足球比赛，在激烈的比赛中获得奖项，为此，我们整个队都很骄傲!

足球，我永远热爱你!

我是一个多才多艺的女孩，我足球也踢得不错。那些爱踢球的男孩问我：“你是怎么喜欢那孩子的运动呢?”我调皮地反回答到：“那你们是怎么喜欢上的呢?”他们一下子被我问的哑口无言。

没错，我非常喜欢踢足球。因为足球不只是代表运动，还代表着众多球迷对足球的热爱。

有一次，我和好朋友一起踢足球。我和好姐妹玥玥一队，他们两个男生一队。一开始，两个男生就占了上风，男生对以1;0的优势把我们的气势压倒了。我和玥玥异口同声地说：“别看我们是女孩子，但我们是名副其实

的足球女汉子!”说完，我们的球就进了。1:1平!我和玥玥趁胜追击，使出了我们田径100米冲刺的速度，再使出了吃奶的劲，看准目标一踢。哦，耶，球进了......

一场足球赛在在胜利的号角声中结束了。我爱足球，爱得如痴如醉;我爱足球，爱得像老鼠爱大米。

叮叮当，下课了！同学们都开始自由活动。有的在跳绳，有的在看书，有的在写作业。

我想找个玩伴，可是没找到可以和我玩的人。这时我听到五楼有叮叮当当的声音，好奇心驱使我去看个究竟。我刚上到五楼楼梯，就听见叮叮当上课鈴又响了，这时我看到几个身影从我身边跑过，我只看清楚了有孙恺，其他人没看得清楚！

我想下节课后我一定要去看个究竟。过了40分钟，听到叮叮当的下课铃声，我跟着孙恺到了五楼。只见金万祥，孟婧涵，雷梓阳，卢华庭还有姜洲都在那。我静静地在边上看了一分钟，原来他们是在把铁罐当足球踢，铁罐发出的声音像一首音乐！

我不是踢足球高手吗？于是我提出：“可以加我吗？”他们很爽快地回答：“好啊！正好我们还少了一个人。”

我们分成两对，金万祥、我和雷梓阳一对。我一开始就一个点球射中了球门！第二局我又防下了对方的球，金万祥射门没有射中，我跑过去补了一脚，球弹到墙上，我想这次没戏了。不过意外的事情出现了，这一反弹过来，球不偏不倚的刚好到了对方的球门，我们又赢了！

这个课间真开心！我以后要多多练习，做一个足球高手！

我有许多个运动伙伴，其中，和我最亲近的一个伙伴就是足球。

我小的时候其实不喜欢足球，但当我看过了世界杯后，我就对足球有了新的看法。我觉得足球是一种非常好的运动，因为传球、过人、和射门都需要一些技巧和数学运算，所以踢足球就是练习运算。

“我要一个足球！”我向爸爸提出了要求，爸爸马上爽快地答应了。我一拿到球，就开始踢了起来。可总是控制不好球，球好像在戏弄我一样，不是窜到我脚边绊我一跤，就是滚到桌底下，让我找不到。我可气愤极了，真想好好教训一下这狡猾的足球。爸爸见状，跟我说：“每次踢球的力度不能太大，不然就会跑到桌底下的，每次迈步时，不要让球跑到自己的脚底下，不然球会把你绊一跤的。”我照着爸爸的话接着踢足球，果然，球在我的脚底下变得老实多了。

经过一天天的练习，我的球技越来越好了。通过看世界杯，我也会了一些传球和运球的技巧。比如说，先把球往前运，然后再跑动的过程中，突然把右脚放在球的前面，把球往后一敲，就可以把球运到后面的球员那里了。这些技能都非常实用，不过是需要自己一遍遍的练习和不断的摸索才能成功。

我现在每天都会去江边踢足球，我与足球之间的友情，也越来越深了。

我的弟弟有一张红润的脸，短短的头发，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一张小嘴能说会道，真是可爱极了！ 弟弟喜欢踢足球。

有一次，弟弟来找我踢足球，外面正下着倾盆大雨。我好奇地问弟弟：“弟弟，外面下着雨，怎么踢足球呀！”弟弟好一副有学问的样子，对我说：“拿着伞踢足球啊！”可我从来都没有听说过能打着雨伞踢足球。不过弟弟比我小，我只能依了他。我拿着伞和弟弟出了门。 到了广场，那里难得见到一个人影，只有我和弟弟玩了起来。

可雨越下越大，水珠直往我身上打，我对弟弟说：“弟弟，我们回去吧，雨都下这么大了。”弟弟装没听见，还在那儿津津有味地踢着。他左晃右晃，最后用力一踢，一个足球踢了出去，看他那个疯狂样，我也没办法。

回家后，我的衣服已经湿透，心里又是生气又是无奈，可又不能怪弟弟，谁让他是个球迷呢！真是有苦难言啊！ 这就是我爱踢足球的弟弟，你们认识了吗？

[爱踢足球的弟弟作文

在阳光明媚的星期一，我们迎来校足球联赛的首战，大家的压力巨大，因为我们的对手是四年级最强班——18班。

裁判一声哨响，比赛开始了，18班果然不是浪得虚名，第一分钟内就破门得分。我愤怒了，直接带球单刀突破，张啸见状也尝试拉边，我一个假动作骗过对方17号球员，不料却被8号、10号左右夹击。当我试图传球给张啸时，对方7号赶上来，乘机把球拦住，然后，以豹子一样的速度突破秦天悦的防线，传给17号，17号一脚“东风破火”斜线直奔球门，宛如老虎扑咬之力越过守门员，直接飞进球门。只听见18班啦啦队员们一阵欢呼，我们却心灰意冷。

8号、10号、17号轮流进球，打得我们眼花缭乱，啦啦队员们激情地叫着“两位数、两位数”，而我们的啦啦队绝望地吹着小喇叭。上半场结束了，比分是4比0，我们还有机会。中场休息时，教练重新安排战术，把秦天悦换成尤鸿毅，试图利用尤鸿毅速度撕开对方防线。

下半场开始了，18班对我们发起暴雨般地进攻，都被我们一一化解。终于，我抓住一次机会，带球过了8号和17号，这时10号朝我奔来，我迫不得已，将球传给潜伏在禁区的尤鸿毅，可惜，尤鸿毅扣大了，球出界了。

对方发球，7号传出一个斜线球宛如一条白龙在我头上掠过，精确无误地传给10号，10号经典式地一脚凌空抽射打进球，把我们唯一的希望之火给扑灭了。我们发疯般对他们发起强攻，可全被7号化解了，7号像一台永不疯倦的传球机，不断地给10号、8号、17号运送球，时不时地抓住我们的失误打反击，导致我们又失2球。

终于，主裁判吹响了比赛结束的哨音，我们输掉首场比赛。双方队员握手致敬，球场上的飘扬着“友谊第一、比赛第二”的标语，可我们的心情是那样的沉重，下一场比赛，我们一定能扳回来。

在上，每个同学都带了一个足球。有白的、黑的、红的、黄的各种颜色。五颜六色的足球像一个个大糖果，好看极了。我们都很好奇，足球操会是什么样子？

老师把我们班排成四排，还有其他班级一起，开始跟着学做足球操。老师先给我们讲了双手怎么拿球，然后边讲边做，示范给我们看。我们模仿着老师的动作，跟着节拍慢慢地做。第一节拍是用双手抱着足球，放在胸前，两只胳膊上下晃动，踮着脚尖，“一二三四五六七八”，一个节拍做完，把胳膊伸直，又做下一个节拍，然后把球举过头顶，踮起脚尖，一上一下，又做了一个节拍。“嘿嘿”我们还以为足球操很难做呢，没想到这么简单。我偷偷地乐了。

好戏还在后边呢！后边的动作就有点难度了。双手抱球，用力从下往左上方甩出去，球还不能脱手。有很多同学做这个动作，球都掉地上了。我们想笑也不敢笑，老师在旁边紧紧地盯着呢。刚练习这个动作，大家做的不太整齐，同学们的球经常和左右两边的球“打架”，有点乱七八糟，真是太好玩了。

我们又学习了踢球、后踢腿、跳跃、变队形等动作，同学们都练习得很认真。几节课后，我们学完了一整套足球操，课余时间，全校同学一起跟着节拍“一二三四五六七八”，足球在我们的手里忽上忽下，忽左忽右，欢快的跳着舞，整个校园成了一个彩色的海洋。

我喜欢足球操，它不仅带给了我们欢乐，还丰富了我们的校园生活，锻炼了身体。

盛夏的一个下午，建设路小学的足球场上，一场女子足球赛正在激烈地进行着

只见双方队员个个精神抖擞，充满信心。瞧!那个女孩一头乌黑的头发，高高的个子，瘦瘦的身材，正在全神贯注地踢着球。她就是我们班的足球“老将”――张梦棋。哇，好球!只见她右脚照球猛地一踢，双臂用力一甩，那球好象长了眼睛似的直奔球门。A班守门员一个没留神，球射进了球门里，跳了几下落了地。哇!场下一片欢呼：“好球，再来一个!”“都怪×××，要不是他们也得了分!”有的为这一球而欢呼，有的为这一球而怪罪，场下议论纷纷，可她却像不知足似的，更加卖力地投入到比赛中。最后，经过全体队员的努力，我们班最终以3∶1赢了A班。

放学了，又到了训练的时间。她刚休息了几分钟，就又要去训练了，真是累呀!看她训练的样子那么认真：在烈日下，她跑着抢球、断球，豆大的汗珠从她的头上落下，衣服被汗水湿透了，她累得气喘吁吁，可还是认真训练，没有一丝偷懒的意思。还记得我和她一起训练足球时的情景。那是一个三伏天，骄阳似火，火辣辣的太阳烤着大地。放学后，我和她还有几位同学训练足球。

没多长时间我就累得要命，就找借口说：“老师，我肚子痛，可以休息一下吗?”老师点头同意，我急忙找了一个阴凉处坐下。正为自己高明的想法暗暗高兴时，我看到了她，她比我踢的时间长，却不叫累，我怎么能……我急忙站了起来，大步跑去训练。她让我知道了“做事不能半途而废”的真正含义，鼓励我坚持训练到最后，我由衷地感谢她，感谢她让我懂得了一个做人的道理。

陈政钿

我最爱的运动是踢足球。

有一次，我们上体育课。我和我们班同学商议踢足球。刚开始我们失败了，主要是我太大意，后来，我就把球传给我的队友，最后他们再传给我，我们一直向前跑，最后我瞄准他们的球门，一脚把球踢进了他们的球门，我们得了三分，他们看势头不对，就勇猛地向我们发起进攻，像是要报复我们一样，我们用刚才的方法，可不管用，我一脚拦住了球，向他们的球门踢去，他们也拦住了我们的球，后来他们踢了个假球，得了两分。我们也不灰心，也得了一分，双方开始用自己的全部力量，争最后一分。我也用尽了全身力气，踢进去了一个球，“我们胜利了！”大家欢呼起来。

金承

在星期五的那天，我穿着我心爱的足球鞋去了足球场。我一下子拿着我的球，传给我的队友，我的队友也十分兴奋，因为他也跟我“杀敌人”。

我把我的球放在了地上，没有想到是，有一个不是我们的人跑了上来。我当然没有那么笨，我一下子跑到了边缘，但是，如果一个不小心，就会把球踢到外面，因此抠心很。

我慢慢地靠近了“敌人”的“房子”，突然，我的球突然跑到了别人的脚上，我飞快地抢了球，传给了队友，我的队友接到球，也飞快地走了。

我也跑了过去，但是，我们全部的队员都了上前去，我大声训斥说：“队员们，你们有三个人可以跟着我们。”但是，如果他们又挡到了球，跑到了我们“房子”，在那里没有人守一下，一下子就有着那三个人可能进球！我带着那三个人慢慢地走到了敌人的房子，我叫我的队友们分排，第一个站在边边，第二个人也站在边边，不过，是相反的。我一个人在带着球，跑到了右边。我用力地踢给了第一人，那个队员像飞地瞄准了门口然后顶了顶球，又往左又往右，这样会使敌人不知道是往左还是往右。突然有一个人跑在他前面，眼看就要抢到了，我对他说：“努力、努力，如果坚持住了，就能赢。友谊第一，比赛第二！胜利在他们手上，也没事！”我眼睛看那个人，我左转、右转跑到了他的前面。他立马把球给了我，我一瞄准，一个射门，就进球了。那个人一下子扑了一个空，摔得他东倒西歪。

到了他们点球，那是故意把别人弄倒才能得到的！但是，我们没有弄倒他，但他还要点球，所以，我也只能让一下他。我让守门员换成了我。我看见有两个人在球那边，这是很难看准谁踢球过来。我轻轻在动了动，放松了一下。我看见一个人来了，我还以为他要踢过来，但是，另一个人一射了过来，我的眼睛目不转睛地看着球，我看清楚了，是往左边来的。我一跳跳了上去，抱住了这个宠然大物，我们的比赛也赢了。

我在这次踢足球时，发现了不能只遇到了困难就退出，要看看有没有别的方法，不能半途而废哦！

足球是我最喜欢的一种球类运动，可以说无足球不欢。我们班有一个习惯，每天放学，我们就会有好几个同学结伴，一起去踢足球，我们班的人数应该是最多的，别人一个班可能就五六个人，我们一下子来了十几个人。

我常常当个守门员，我守门还是不错的，十个球差不多能守住九个。今天上完体育课，回班拿好书包，就去踢球了，这次少了几个人，但丝毫不影响我们踢。我守门时前段那段时间怪无聊的，球过不了我们这个半场，一直呆在对面那个半场，这时，对面的守门员换了，之前那位同学更擅长打冲锋。这时，敌方的一位队员张盛涵跑了过来，本来跑过来没什么不可以的，可谁知，他却影响到了我之后的守卫。

自从那位同学换上来后，我总算发挥点作用，终于有球来让我抱了。对面那位前锋是打的真猛，一个人就可以从那个半场跑到我们这个半场，不只是他跑太快了，还是怎么的，其他队友都没跟上，只有张盛涵去接应，这可让我捡到大便宜了，张胜涵只会打篮球，不会踢足球，从他身上抢到球，那还不是小菜一碟。不过有一次，他们全部跟上了，我从对方一个队员里断了球，可不等我反应过来，另一个队员顺势把球补了，我们丢了十分重要的一分。

这时张盛涵突然开始玩阴的，我发球时张盛涵就挡着我，让我几次没发好球，球来了，他也不去接应了，他挡了我的视线，他比我高，他这一挡，我什么也看不见，要不是对面踢歪了，我们又要失一分。

不过这种情况没有持续太久，要是他从头到尾挡我，肯定气得我离场，这场球赛踢的真爽。

今天天气晴朗，阳光灿烂，六年和五年进行了一场足球比赛。

这次比赛是六年和六年比，五年和五年比，六年3班的足球队员轮流上场，每次7个人。六年2班的人也是一样的，比赛开始了，一开球，三班的前锋快速带球，踢进2班的球门，看到这个场面，2班气急败坏的直跺脚，对他们班发起了第2次的进攻，由于没有防守好，又被射进了一球，以2：0的分数让三班占了优势。就这样上半场结束了，二班的球员个个汗流浃背，狼狈不堪。利用中场休息的时候，我们想了一个策略。就是相互配合传球，要保护好球不被三班抢去。但是三班足球队更加齐心协力，不慌不忙，二班最后以4：0输了这场比赛。

这让我认识到在足球比赛中，不保持头脑冷静，不但自己的水平发挥不出来，还会带动其他队员产生急躁情绪，所以我们要尽量控制住自己的情绪。

有一个小男孩，他很爱踢球，只要一下课就飞奔到操场上踢球，不管有几个人，只要有球，他总能玩得很开心。

有一天，他被老师发现了，老师没有批评他的贪玩，而是一直观察他。终于有一天，老师对那个小男孩说：“你这么爱踢球，你就报个足球班吧!”足球班?小男孩小小的心溢出了快乐。他一回家就迫不及待地和爸爸妈妈说了，爸爸妈妈愉快地答应了。小男孩激动地满屋子跑，他仿佛抓着气球，飞上了天!

第二天，小男孩就参加了学校开设的足球基础班培训课。培训课上，他不怕苦、不怕累，练得比别的同学都勤快。慢慢地，他对足球的知识一点一滴地积累，使小男孩逐渐厉害起来。不久后，小男孩就以他娴熟、高超的脚法进了校队，小男孩得意了，骄傲和自满也渐渐占据了他的内心。

小男孩来到了校队，面对高年级的大哥哥大姐姐，他以为自己还是那么厉害，不想什么，就是冲。不久后，他就发现自己不如别人了。之前，他一直是踢得最好的，但现在……小男孩揉揉自己的眼睛，他想放弃了。这时，小男孩的脑海里浮现出了语文课上他学过的关于坚持的词语，滴水石穿、坚持不懈……“不行，不能放弃，要拼搏、坚持!”小男孩皱起了眉头，似乎在发誓：“我一定要好好踢球!”

小男孩在一对一的争抢中经常被弄倒，但又像猴子一样跳起来争抢着，他不服输啊!任凭大哥哥用一切招式摆脱着他，他还是紧紧地拼抢，啊，这就是足球的真正意义，他要拼抢!

小男孩通过一个学期的努力，终于第一次代表学校参加了比赛!大哥哥大姐姐看上去有很多顾虑：“哎呀，这个人好厉害呀，踢不过!”但小男孩无所畏惧，不管对手是谁，就是一副我不怕你的姿态。比赛结束后，老师夸奖了他，小男孩尝到了成功的滋味。

想知道小男孩是谁吗?其实这个小男孩就是我。足球是我形影不离的朋友，让我从一个懵懂无知的小男孩渐渐成长为身强体壮的大男孩，一次次汗水和泪水的洗礼，锤炼出我坚韧顽强的品格。

星期二晚上，我吃完饭，叫上我的两个小伙伴一块到广场上踢球。

到了广场上，我们先分组，我和两个小伙伴是一组。我爸和我妈是一组。比赛开始了，我们组形成三角形向前冲去，我爸来抢球，我一脚踢给了我左边的小伙伴，小伙伴得球后一脚踢向球门，可惜被守门员拿住了。

这次该对方发球了，我来抢我爸的球，结果他传给了我妈，还好我的小伙伴又抢了回来，这次我传给了右边的小伙伴，右边的小伙伴又突然传给了左边的小伙伴，那个小伙伴一脚踢进了球门。

我们最后以无比三取得了胜利。今晚的踢球让我感受到了团结一致的力量。