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大自然作文写景篇(20篇)

大自然,孕育着万物,造福着万物。让我们走进大自然,感受自然带给我们的一切。下面是小编为大家精心整理的大自然作文写景篇,希望对大家有所帮助。

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篇1:奇妙的大自然写景作文

全文共 503 字

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清晨,当公鸡“喔喔喔”地叫着,万物苏醒了,小草伸着懒腰,揉了揉眼睛,开始跳舞;花儿打开了窗子”,绽放最美丽的笑容;河边的柳树打理着自己那长长的“头发”,然后对着明亮的“镜子”化妆。太阳公公出来了,把大地染成了金黄色,犹如满地黄金。

天气是那么好!可是,不一会儿就乌云滚滚了,真是六月天孩子脸啊!“轰隆隆”的雷声拉来了下雨的前序,霎时,豆大的雨点如离弦的箭落下,雨落在地上,发出“滴滴”的声音,拍在窗子上,发出“吧吧”的声音。“哗哗哗”的雨不断地下。是那样粗暴狂野,就像千军万马,汹涌着,奔腾着。

雨嘎然停止,森林开起了雨后联欢会,许多动物积极报名参加,最后剩下三位选手:青蛙、猩猩、马儿。青蛙拿起小提琴,穿着整齐的西装,向观众鞠躬,拉起一首欢快的曲子。猩猩在欢乐的歌声中,跳着舞出场,连著名歌手黄鹂鸟也前来助阵。马儿则是演小品,赞颂着雨后带来的新世界,那极其贴切的动作,再配上活灵活现的声音,让人彷佛真的身临其境。表演结束了,孔雀主持人宣布:“他们三个表演出色,技术难分高下,所以并列第一。”台下观众鼓起热烈的掌声……。

最后主持人说:“雨后联欢会到此结束,让我们永远热爱奇妙的大自然吧!”

[奇妙的大自然写景作文

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篇2:以亲近自然为题的写景

全文共 666 字

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20XX年10月13日,那是一个特殊的日子。那一天,是少先队诞辰五十五周年的喜庆之日;那一天,也是我度过小学生涯中最后一次快乐的建队节。就在那一天晚上,我做梦了。

梦里,我来到了教室门口,班里一个人也没有,但每位队员的桌上都立着一条鲜艳的红领巾,它们没有像往日那样被折叠得有棱有角,而是展开着,像一面面队旗似的立在那儿。讲台上,我那条又长又艳的红领巾,正在说着话。它的语调坚定而有力,它说,少先队员已经懂事,已经学会自护自强自理自律;它说,少先队员已经长大,已经学会求知求真求进求新;它还说,它们不负党旗的重托,已顺利完成神圣的使命,说完,它便率先往窗外飞去,接着所有的红领巾紧随其后,任我在背后大声的呼喊,它们全都飞上天空,合并成一面鲜艳的红旗向远方飘去……

“不,别走”睡梦中,我惊醒了。一看床头,红领巾仍静静地躺在身旁。我捧起红领巾,紧紧地贴在胸前,眼泪悄然滑落了。我爱红领巾。是它,告诉了我祖国的荣辱与革命的艰辛,见证一名少先队员的光荣与使命;是它,带领着我实践体验,锻就雏鹰的羽翅,储备高飞的本领;还是它,点燃我理想的灯火,指引我用智慧与热情撒播希望的种子。戴着它,我在知识的海洋里尽情邀游,在百花园里放声歌唱,在科技王国里乘风破浪!这一抹红亮天天在我胸前飘起,陪伴着我度过了每一个幸福的,悲伤的,欢乐的,失落的日子。然而我知道,终有一天,我要将它脱去,因为我们的肩上还承担着重大的责任,雏鹰始终要长成雄鹰在天空驰骋。

飞吧,红领巾,飞向伟大的国旗,向祖国妈妈捎去我们那句亘古不变的誓言:准备着为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!

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篇3:自然,夜写景作文

全文共 386 字

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当我们可以放肆,当我们没有束缚时,时间就开始静止。

一放暑假,我就胡乱的把成堆的书扔到家中的角落。在火辣的太阳下我没有感到一点沉闷,反而觉得异常轻松,就像脱笼的鸟儿那样,说不出的自在。

这天日沉西山时分,我扎进小说中。沉溺无岁月,转眼好几天。我从欣喜到无聊,放松到抓狂。这小说越看越没意思,心中隐隐的开始烦躁。

直到有一天深,我看完小说,顶着朦胧的睡眼出去上厕所。夜很深了,静的有些渗人。唯有我的脚步声和远方不知何处的知了声。今天刚下过一场雨,空气中还带着微微的湿润,穿着拖鞋的脚不时碰到小草,传来一阵凉意。

我也不急着上厕所了,就静静的站在这儿,听着蝉鸣在林间回荡,嗅着微微的草香伴着微风,看着树尖轻摆。一阵静谧的气息浸入心田。我一个机灵,困乏和疲惫一扫而光。

自此,我爱上了那一股清凉,每天早上总会一个深呼吸以祛除疲倦;而夜晚,特别是雨后,我总爱在林间走走。

[自然,夜写景作文

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篇4:走进大自然初中写景作文

全文共 1297 字

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久违了,北京白然博物馆,走进大自然作文。时隔五年再次来到这座馆所,到处是儿童活泼的身影,那接二连三的询问,那双双好奇的眼睛.又使我忆起了童年:一次又一次进入这宫殿,仿佛走进奥妙的大自然,漫游于天涯海角,刃隆丽神奇的标木,一点一滴滋润着我幼小的心田。 追溯着童年的足迹,再次步入占生物展室、动物展室、昆虫展室。:‘啊,儿时,我第一次走进大自然,不正是从此地起步吗?在这博物馆中,我不断结识着未曾相见过的好伙伴—五彩的稀有的蝴蝶、勇猛的怪兽、乖顺的糜鹿和庞然大物恐龙……在这里,不停地、欣喜地迈出一步步,留下一个个坚实的脚印,直到长大,直到如此深切地爱恋玲熟知这天地问的交响乐章—神奇的大自然。这眼前的一切,曾使幼小我发出多么惊奇快乐的欢呼,大自然,太迷人了!

那么多的新鲜事物有待于童心去接受,去发掘,伴着老师家长的幼稚气十足的孩子向往着无限美好的)“阔的大自然。 是啊!的确要感谢你,自然博物馆,是你引我走进了真正的天地间的如画世界。牵着你的手,我在深奥的海洋、湖泊游历;在原始森林中探险,寻觅宝藏;在空中飞翔,向大雁问好;我和伙伴‘起爬上高山眺望远方,遥望未来,沉浸于大自然的绿野,陶醉于大自然的魁力。 置身于博物馆中,我才如此之深地意识到,尽管久别,而我对于大自然的好奇、热爱和一次次亲身的游历,无不与这童年常至的博物馆紧紧相连。因为这里给予了我最初的启蒙,是我的童年梦幻的;碱泉。我感谢你,自然博物馆,我更深深地热爱你犷对于今日的我,所受到的震撼更在于你不仅给儿时的我以知识今日丫你仍源源木断地给予我新的启迪,告诉我:对大自然的探求是无穷尽的,又给我开辟了新的领域,使我如饥似渴地去法取新的乳汁。是你,不断地牵引我走进大自然更深奥、更瑰丽的宫殿中。

你看,眼前这神秘的海底功物—海洋腹足类咬将我深深吸引住了、那些似曾相识的贝壳,仿佛就是昨日在海滨玩耍拾来的一般,欢笑着的波浪拍打着海队一颗颗贝壳映着晨光,闪着快乐的光晕;....这一幕海滨晨景顿时出现在脑海巾,而我何尝不知道这些可贵的小贝壳有着如此多的种类和美丽的名称: 棕带焦掌贝、竖琴螺,还有瓣鳃纲的长肋日片贝、头足纲的鹅鹉螺,数不胜数。瞧,还有那被叫做豹斑芋螺的;.大约拳头大小,白色飘逸的衣裙上由大到小“l 着灰色的斑点,形状就像一支号角,或许会吹响冲锋号,指挥着潮起潮落,奏响海中的乐章。这一切又激起我新的兴奋点,似乎我已随风而去,奔向海边,游入海中,寻找着更美的更奇的这些大自然的宠儿。

“大自然真的很美,很美明里”身旁小朋友的欢呼把我从未来的梦中惊醒。是的,很美!望着她明亮、好奇、揭求新知的大眼睛,那眼中映着大海,映着高山,映着森林····一如当年的我。从这自然博物馆起步,走进大自然.也如今日的我,渴求着更美的一块绿地;更如将来的我,开拓一片新的大自然的乐园。 [简评]大千世界巧妙地浓缩在北京自然博物馆里。作者“追溯着童年的足迹”,将北京自然博物馆里光怪陆离、妙趣横生的世界展现在读者的眼前。文幸变换人称进行议论、抒情,将过去与现在所见之景、所怀之情有机结合,加土作者词语丰富、叙述流杨、描写准确,因而全丈液情洋溢、简洁明快

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篇5:大自然中的绿色写景作文

全文共 807 字

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山有它的地位;海有它的归宿;树有它的根源;花有它的家园……然而,这些景物都有一个共同的家,这个家的名字就是风景如画、富有生机的大自然

“好雨知时节,当春乃发生”,春雨纷纷,是大自然轻柔、细腻的杰作;暴风骤雨,是大自然豪放、挥洒的杰作;梦幻星空,是大自然唯美、浪漫的杰作。这些美景之下,小草,被温暖的春风吹拂,被甘甜的雨露滋润,是那么富有生气,充满了生机。草长莺飞的阳春三月,百花盛开,百鸟齐鸣。小草也茁壮出土,顽强地萌发出来,露出一个个嫩芽,远远望去,像一群群绿精灵从地里钻了出来。孩子们在草地上放风筝,被踩到的小草无精打采地趴在了地上,不过,它们并没有放弃,在阳光的召唤下,很快地站立起来,更加旺盛,更加清新。

盛夏时节,骄阳似火,赤日炎炎。小草在烈日的照耀下,显得有些憔悴,但是它们的心却不允许它们底下头来,弯下腰来,它们犹如一个个扛着枪站岗的军人一般威武地挺立着。“轰隆隆!轰隆隆!”震耳欲聋的雷声从天空传出来,紧随其后的便是那一颗颗珍珠大的雨点“噼里啪啦”地从天而降。一瞬间,昔日美丽的柳树被打得枝条乱飞;往日芬芳的花儿也被拦腰折断,小草也被吹得摇摆不定,狂风暴雨打得它们东倒西歪。然而暴雨过后,小草经过彩虹和阳光的照耀,渐渐地直起了腰“千磨万击还坚韧,任尔东南西北风”,小草抬起了头,依然像往常一样昂首挺胸。

秋天到了,凉风习习,百花凋零。小草也随着季节的改变而褪了色,换上了换色的礼服,也结束了它宝贵的生命。小草,虽然看似死亡,但这并不是终点,冬天的皑皑白雪下孕育着新的生命,它在暗暗地积蓄力量,等待着下一个春天的到来,因为它的生命力十分顽强,当春风再一次吹拂大地,一定会重新焕发出风采,“野火烧不尽,春风吹又生”这就是小草身上最闪耀的光芒!

我爱小草,爱它那不畏艰难的品质;我爱小草,爱它那默默无闻的风度;我爱小草,爱它那顽强拼搏的精神。这就是大自然中永垂不朽的绿色的生机——小草。

[大自然中的绿色写景作文

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篇6:自然之歌写景600字作文

全文共 558 字

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夏日的早晨,我早早的起了床,到石板河对面的山上去走一走。太阳慢慢地爬上山来,这使我越来越心旷神怡。

走近树林,一只百灵鸟啾啾--啾地唱了起来,其它鸟儿也跟着唱了起来。我听得陶醉了,情不自禁的模仿起鸟儿的叫声,与他们唱和起来。不知名的鸟儿们现在欢快极了,它们的叫声时而婉转,时而清脆,时而低吟,时而洪亮像正孕育着动听的歌曲。

我坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树叶沙沙地歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,鸟儿们与树叶一唱一和,仿佛有一个大型的乐团在为你演奏。那声音游离到你的脑海里,你就会不知不觉地陶醉起来。

我在树林中散步,脚踩在落叶上沙沙作响,这声音十分清脆,听起来让人心情舒畅。知了在不停地叫着知了、知了似乎在说热啊、热啊。。或许是受知了的感染,不由得多了几分闷热。

我继续在林中漫无目的地走着,不知不觉就来到了小溪边,这时周围十分的幽静,小溪流动的声音也十分清晰。咕噜咕噜,咕噜咕噜我闭上眼睛,随着这声音进入了一个奇妙的音响世界,这是一个水的世界,有鱼、有青蛙我听到了各种各样的声音:鱼儿吹泡泡的声音,青蛙呱呱的叫声是那样的婉转动听。

自然的声音还有许多,都需要我们仔细倾听!大自然的声音多么美妙!像一位朋友为你吟诗,像一位慈母为你讲故事,像音乐家为你歌唱。美丽的大自然,带给我们更多的想象,也带给我们更多的启迪!

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篇7:写景作文:美在大自然

全文共 743 字

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早晨,我和妈妈去寻找春天,我们来到植物园。看见地上有很多的小野花,有红色、有黄色的、紫色的、还有蓝色的许多许多……。我看到桃花都已经含苞欲放了,有几朵已经开放了,真的很美。树上已经长出嫩嫩的绿芽。走出植物园来到了曲院风荷,微风轻轻吹过,柳树就像一个美少女在跳舞一样。我发现好多碧绿的小草从石头缝里钻出来,我还发现在一块石碑前面种着许多五颜六色的小花,很漂亮。我和妈妈沿着小河走啊走,看到一大片的桃花,粉粉的桃花在阳光下格外鲜艳,令人神往。再走过去看到了竹林,春天到了新的竹笋又从地底下钻了出来,我今天的收获真大,找到了那么多的春天。

自然多么美好,多么美丽。在我的眼睛里,大自然是人类的家园,动物的摇篮。我用我的眼睛看大自然。

你看,春天来了,百花齐放,河流复活了。鱼儿在水里游动着,不时探出头来,欣赏河面上美丽的景色。岸边的小草在向我们微笑,花儿在向我们点头,太阳公公张开了笑脸。柳树姑娘披上了长发,穿上了绿衣,如雾如烟。小河欢快地奔跑着,一会儿唱歌、一会儿跳舞,还时不时和岸边的小动物,小植物说说着悄悄话。

你看,夏天来了,太阳公公越来越年轻了,散发出无穷的力量。广场上有个水池,水池凉爽极了,小朋友在水中游泳,水姐姐抚摸着小朋友的身体,他们开心极了。

你看,秋天来了,秋风吹来,树叶弟弟像蝴蝶一样,跳着拉丁舞,飞了下来。树阿姨的头发全掉光了,他伤心极了,风婆婆不住地安慰她:没事的,春天来了,你还会很茂盛,很美丽,很碧绿的。

你看,冬天来了,雪花姑娘在空中翩翩起舞,悠然而下,给人们铺上了一条雪白大道。光秃秃的树干上,雪花姑娘安然入睡,给树阿姨披上了一层白纱。

我用我的眼睛看大自然,大自然的万物都拥有生命,充满灵性。我用我的眼睛看大自然,大自然张开怀抱,将我们拥抱。

[写景作文:美在大自然

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篇8:走近自然高二写景作文

全文共 787 字

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看不惯城市的灯红酒绿,听不惯城市的花言巧语,识不尽喧嚣红尘。于是,我怀着一颗迷惘的心,搭上X路公交,准备逃离这座城市……

等待的过程是漫长的,不知过了多长时间,我带着对大自然的憧憬下了公交,来到一个不知名的森林。我注视着四处,在这里,没有钢筋水泥筑成的平坦道路;没有川流不息的人群;没有巍巍林立的高楼大厦。正当我思索着,远处一丛盛开得璀璨的鲜花,吸引了我的目光。我贪婪地嗅了嗅空气中飘逸的花香,不知不觉地挪动脚步,迈向那片美丽的花海。只见,在熹微的晨光的渲染下,娇艳的花儿涂上了一层绚烂的金黄,风儿一吹,大片的花海形成一道道涌动的波浪。一群不知从何处来的蝴蝶,徜徉在一望无际的花海中,摇曳着色彩斑斓的羽翼,宛若翩翩起舞的仙子,欲与鲜花试比美。还有那成群的蜜蜂,绕着鲜艳的花儿嗡嗡地叫,好像在霸道地说:“不要抢我的。”漫步在这片花丛中,享受着自然赋予给我的一切,什么烦恼也消散的无影无踪。

穿过花丛,是一片茵茵芳草地。更令人心往神怡的是,这里依山伴水。我坐在了一块靠近溪边的草地上,聆听着潺潺细水。大自然仿佛是偏心的,它把一切美好的声音都赋予给了流水。你听,那淙淙的流水声是小溪一路弹奏的欢乐的琴弦,叮咚佩环,虚幻缥缈,让人仿佛置身于一场纯天然的交响乐。

风,轻轻地掠过我的脸颊,我仰起头,望向前方,我的目光落在一座青葱的山林。是的,我爱清澈的流水,更爱眼前这辽远的大山。山上的树木是那么的绿,绿得深沉,却依稀可以看见缕缕云烟漂浮在半山腰,随风而变,时而幻化为朵朵白云,或虫鱼,或鸟兽,一切皆在眨眼之间变幻万千,予人一种庄严的静谧,细微之处却透露出了勃勃生机。山的形状近似于半圆,仿若大地吐出的半壁绿明珠,驻立在天与地之间。李世民的“残云收翠岭,夕雾结长空”中,描述的大概就是这样一种景致吧。

朋友,让我们走近自然,心之于山,之于水,融天地于一体,感悟大彻美景。

[走近自然高二写景作文

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篇9:大自然写景

全文共 506 字

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自然一年四季是什么样的景色呢?

春天,冰冻着的小溪渐渐融化了,泉水叮咚,动物们醒来了:蛇,熊等。燕子从南方飞向北方了,在天空上的大雁也排成了一个大大的人字。枯枝败叶的树木,也渐渐长出了新的叶子。一颗颗小草破土而出,舒展着幼嫩的绿叶。小朋友欣赏着春天,春天真是一副美丽的画面。

夏天,柳树已经在得意的跳舞。昆虫也多了起来,蚊子,苍蝇,蚂蚁等。晚上,人们早早的吃完晚饭,在广场上散步,跳广场舞,孩子们玩耍着。老人们在一起愉快的交谈着,构成了一副自然和谐的风景画。

秋天,从田野远远望去,金黄的一片。稻子笑弯了腰,玉米胀破了肚。树上的叶子也飘了下来。瞧,果园里一片热闹的景象。橙红色橘子,西红柿你挤我碰,好像在对人们说:“快把我们摘走吧!”苹果,梨,葡萄从远处传来阵阵香味,小朋友们闻见了直流口水。

冬天,一场大雪盖住了房屋,白茫茫的一片。树枝又枯萎了,晶莹的树枝,把树装饰成了一棵“雪树”真是美丽极了。小溪又冻住了,冰上有小朋友在滑冰,动物们又回家冬眠了,小朋友们穿上厚厚的棉衣出来打雪仗,堆雪人。

我爱大自然的一年四季,因为它给我们充足的实物,也给了我们美好的生活环境,更给了我们这些朝气蓬勃的祖国花朵的爱,我爱我的祖国。

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篇10:我好想走进大自然初二写景作文

全文共 491 字

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我好想走进大自然

“沙沙——”一阵阵清风和着叶枝又唱又跳,枝叶姿态大方地随风摇摆,处处体现着一派沉稳的雍容。我多想走进它们成为一片绿叶的化身。

“叽叽,叽叽。”浪浪虫鸣于耳畔响起。我想,这些小家伙定是在大摆酒席开起了音乐会,夜色浓浓地将它们罩住,而它们却可玩闹起来,不论世俗,爱唱就大着嗓子唱,我多想走进它们,华为演唱会中的一员。

“嗒嗒,嗒嗒“突然风起云涌,一阵暴雨来袭,雨水打在或光滑或粗糙的·磐石上。它们用宽容让雨水恣意地打在它们心头,一副逆来顺受,俨然而亲切的样子。它们在大自然鬼斧神工的打造下变成奇石怪石,我多想走进它们,治练这是人一生受益无穷的品质。

走在这条少有人来的道路上,呼吸着新鲜的空气,任风儿慰问我的心灵,任虫鸟于我面前展喉。没有世俗的彷徨与无奈,踏着轻快地步伐在这个绿色的王国旅游。

说来这个无私的造物主还真是无私,他让每一个臣民都有可展示自己风采的机会,这儿没有烦躁。大自然只有你去领悟的,叹服的,哪怕是风卷残云,条条电蛇钻入地壳和龙卷风的来临,都是美得。啊,我多想走进大自然!

有时间,卸一卸你的背囊,轻装上阵,领悟一下大自然的风采吧!

[我好想走进大自然初二写景作文

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篇11:自然写景作文教学反思

全文共 665 字

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这次的习作要求是在听说读写中培养学生的写作能力,写一篇习作。在对学生进行写作指导的时候,我强调一定要抓住写景作文的主要特征来写,为了使文章能够生动形象给读者留下深刻的印象可以多用一些比喻拟人的修辞,多想像。

由于我是第一次上作文课,在备课时,我准备一节课就把课讲完,听说读写的练习都有,但是一上课我就觉得时间不够用,还是自己的教学经验不足,驾驭课堂的能力有限,以至于到最后作文的写这一部分没有落实到位。

一上课,我出示了几张很美的图片让他们用一句话练习,孩子们一脸的茫然与无奈,后面通过我的不断引导孩子们才想说,才有的话可说,现在在想我要是说在图片上你看到了什么景色,孩子们可能更有话可说。

在选择阅读篇目时,我想贴近学生的生活,所以选择了一篇写校园生活的文章,但是这里写景的地方太少了,和我的知识有点脱节,所以孩子们的兴趣也不高。

最后,我出示了孔雀河一年四季的图片让孩子们说,他们说了,可以由于时间关系,说的不是很到位,我指导的也不是很到位,听课的老师可能觉得那个图片的作用不是很大,没有把图片上的景物说完整。课下我也反思了,其实让学生说完图片上的景物,还有图片以外的东西可以让学生想象着去说,让学生把自己生活中看到的景物都说不出来。

在今后指导学生写景时,一定要再细一些,真正让学生学会习作的方法。在讲解作文时多从他们的身上找一些闪光点,让学生把自己想说的话都说出来,再让他们用上一些修辞书法把句子说的形象、生动,并且发挥出他们的想象能力,把我们身边的景色写的比现实中更美。让他们把写作文当成一种期待,让快乐的情感体验伴随他们的写作。

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篇12:我是大自然中的一员写景作文

全文共 881 字

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我,平平凡凡。既没有雪花那样的身材,也没有天空的色彩,但我却是大自然中不可缺少的一员。我是无色透明的,是纯洁的。

我自从来到天上,一直就是云妈妈喂养的我,一直到长大。我在天上,有很多小伙伴。

一天,我和小伙伴们玩得正欢,突然,听见雷公公敲起了鼓,原本白的像棉花糖的云妈妈变成了灰色,而且变大了很多。我们也吓的躲了起来。

不知是谁,猛地推我一下,只听“哗啦啦”一声,我被推了下去。真凉快啊!我一边享受着自由落体,一边美滋滋地想。正当我自豪地向上看那一双双渴望掉下来的眼睛时,只听“吧嗒”一声,我硬是直直地摔倒了一片树叶上。“哎呦,哎呦!”我痛苦地叫道。正当我想休息一会儿的时候,那片树叶一滑,像滑滑梯一样,把我滑倒了另一片树叶上,接着,又一滑,嘿,还真好玩儿哩!此时,我早就把刚才的痛苦抛到九霄云外去了。

我继续降落,一路上,我遇到了我的兄弟姐妹,他们好奇地望着人类世界。……我落在了人家晒的床单上,随后,又顺着水滴滴进了楼下的水盆里。水盆满了,我随着溢出来的水“逃”出来了,我又掉进一个空花盆里。随后,我被一阵风刮进了一户人家放在书桌上的茶杯里,唉,难道这次我堂堂一滴雨就要被人喝进肚子里不成?正当我失望的时候,一个人把我连同被子里的半杯水一起倒进了一条小河里。

在小河里,我又遇见了我的老朋友,喝,还真巧呀。我们聊了一路,他们把一路上的新鲜的、好玩儿的事情告诉了我,我呢?当然也把一路上的见闻分享给了他们。

突然,我发现前面有几条分流,“不好!”我大叫一声,“前面有分流,恐怕,我们又要分开了。”我这么一说,他们也很失望。

我们分开后,不知不觉,我流进了净化水的工厂。经过数条关卡的清洗,我身体里的泥被赶了出去,我变干净了!

我变干净后,被一根管子堵住了。我等待了好一段时间,我顺着一股劲儿流进了一个烧水壶里。水,不一会儿就烧开了,我变成了一律水蒸气,升到了天空。最后,我又变成了一滴雨。唉,真没趣啊!

朋友,别看我小至微不足道,可是,世界上没有我是绝对不行的。所以,你一定要保护好环境哦!我还要下去玩,所以可千万不要弄得我们雨滴不愿意下去玩儿了哦!

[我是大自然中的一员写景作文

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篇13:大自然写景

全文共 450 字

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自然是美丽的,我的家乡也是美丽的。我们的家有一条还乡河,它的名字叫做煤河。

春天到来,冰雪融化,万物复苏。你看煤河的水,它的水真静啊,静的像一面镜子。水真清啊,清的可以看见江底的小鱼在游动。

春天的煤河真绿啊,绿的仿佛那是一块无瑕的翡。你再看那两岸旁的柳树,它们抽出了新的柳条,长出了淡黄的叶子。

夏天,热闹非凡,百花盛开。你看那夏天的小草茂盛的像一块草原,软得像毯子那么柔软,美的像水墨画一样。你再看那松树,像哨兵一样守护着煤河。还有各种各样的小花也正开的茂盛,它们好像给夏天致谢。

秋天,煤河更热闹了,杏树,桐树,柳树……的树叶都落了下来,它们像蝴蝶一样翩翩起舞,落在煤河上就像小儿为自己打造的一个个轮船在水中游。

冬天的煤河也就是洋溢着孩子们欢笑的季节了。下雪了,同学们放学了都欢乐的在煤河边上打雪仗。同学们有的向下推大雪球,有的向上扔雪球,有的向下扔,同学们也就这样打起了雪仗。冬天的煤河还有一个更特别的,也就是河面上结冰,同学们也就在冰面上滑起了冰。

我爱美丽的大自然,更爱大自然给我们的欢乐与快乐!

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篇14:享受大自然写景作文

全文共 1313 字

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篇一:享受自然

大自然,是人生的驿站,即使驻足片刻,也会心旷神怡。别那么匆匆,请在人生的旅途中,多用美的眼神,留意一下大自然吧!那里才是心灵的老师。

——题记

雨中

雨中,是洗涤忧伤最好的试剂。

走进她,我总会仰面闭眼,让雨滑落我的脸颊。那雨,有蒙蒙细雨,如烟如雾,洒落在脸上,如婴儿用柔柔湿湿的嘴唇,亲吻我的脸颊,惬意之极。也有淅淅沥沥的小雨,如沐浴,那雨滴,分明是在给你按摩,有节奏的落下,敲打着皮肤下奔腾的、年轻的血液,那是圣洁的雨,是净化灵魂的雨,是浇灌幼苗的雨,也是充满生命力的雨。

阳光下

阳光,给我热量,给我无穷的力量。

我特别喜欢有阳光的天空,蓝蓝的天空,飘落着几朵洁白的云朵,我真想躺在云朵上看书,如摇篮,如秋千。慢悠悠的,让我一边观风景,一边吸收知识的营养。那阳光,不耀眼,恰到好处,柔柔和和的,如母亲的怀抱,一闭眼,就能进入梦乡的那种柔和。

田野上

田野,也是我常光顾的地方,而且不喜欢有同伴,不喜欢同伴那叽叽喳喳的喧闹,喜欢一个人静静的走在那有草有花的田野上。

初春的田野,空气清新,略带湿润,草儿嫩绿,花儿初放,小鸟忙着捉虫子,农民忙着耕种,冬眠的虫儿从土里灰头土脑的爬出来,伸伸懒腰,打个哈欠,活动一下筋骨,又开始活蹦乱跳起来了。山也开始换装了,风儿也暖暖的,远处的兔子一边吃草,一边警觉地东张西望着,那可爱劲,真想笑,又怕惊了它,溜之大吉。

大自然,我心灵的家,一年四季,从不间断,大自然中,还有好多让我流连忘返的地方,如晚霞、如虹、如电、如晨雾、如溪流、如大雨欲来,都让我心旷神怡。大自然之神奇,再加上人之灵气,是上帝多么完美的创造啊!

我爱大自然。

篇二:享受大自然的乐趣

乡村的美是宁静的,又是袭人的,袭人的是芳香,宁静的是那在乡间飘散的一缕炊烟。置身在这淳朴天然的环境中,应心无旁骛,且用手去碰触,用耳去聆听,用眼睛去看,用心去感受这清妙多姿的大自然色彩!

漫步在乡间的小路,碧绿的清草丛中点缀着些许野花和果实;饱满橙黄的南瓜在煦日下显得光闪熠熠,瓜叶上还有几只贪玩的小昆虫在嬉戏、耍闹;藏匿在灌木丛里的“音乐家”们也竞相歌唱,有的低吟着,有的高唱着,有的和着唱……这种自然氛围是独树一帜的,恰似一剂滋补良药。

夏日,日光空前的刺眼,赤红的火轮在空中悄然滑动,虽然灼人,却并不失其美感,在金黄的渲染下微微晕开……水在风中泛着涟漪,反射出道道金光。水中沉睡千年的莲花随波摇曳着,绽放出属于自我的美丽,散放出夺目的光彩。山峰上那盘旋的雄鹰怒斥夏日的嘶鸣,划破长空……

到了丰收季节,他处的石榴变得又红又大,有些已咧开嘴,露出一颗颗玛瑙般的籽,清甜可口;山边的一株株山菊花开得正艳,像一簇簇小太阳,朴实又真诚。

漫漫冬季来临,路边的些许水仙已经盛开,白洁的花,金灿灿的花蕊,犹如能温暖冬日的小精灵,可爱并散发着芬芳气息。林中的松,更是一道靓丽的风景,魁梧的身形挺拔有力,又披上了白袄,多姿多彩。

远离了浮华的喧嚣城市,这种种飘逸宁静的美,似一壶陈年美酒,浓郁、醇香,令人久久不肯舍去。倘若离开了大自然的怀抱,我们面对的多是冰冷的机械、铜墙铁壁,丧失了别样的纯真朴素。要是你想放松自在一回,还有什么比得上大自然的这种反璞归真的乐趣呢?

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篇15:初一描写大自然的写景作文

全文共 519 字

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在太阳的照射下,一阵清风吹来,这无疑是一种莫大的享受。但在现在的我看来,这可能是大自然在经过反省后,对我们表示道歉的方式。

现在,烈日炎炎,许多的地方都因为太阳过度勤恳的工作,而出现了干旱现象。这真让人们无可奈何!这下人们陷入了糟糕的处境。

听爸爸说,现在很多在山上的小村庄原本取水就困难,每天都只有两桶水可以用,现在一个月才只有两桶水呢!最近,张家界的武陵源景区,还发生了一起自燃的事件!

生活在农村的人们,就是靠着自己栽种的果实来养家糊口,而干旱现象,导致他们现在寸土无收。连最基本的生存费用都没有了。仔细看看吧,这就是太阳过度勤恳的工作,而惹的祸。你们这下知晓这件事的严重性了吧。

大自然,也意识到此事的重要性。开始反省了,思考自己在哪方面的管理有问题。最终它知道自己的问题在哪里了,就是因为有人举报他的公司管理不当,所以他要求他的员工们要更加勤恳工作;谁知却闹出了这样的一件事。他对此感到十分抱歉,因此特命清风代表它好好向大家道个歉,这可是一句用特别的方式所传递的话。

我想,既然大自然知道自己的问题了,就会好好处理的。期望天空快点降雨吧。时常反省的话,就可更全面地知道自己的不足,并加以改正,成就一个完美的自己!

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篇16:大自然的春天写景作文

全文共 539 字

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春天到了,万物复苏,大自然到处是生机勃勃的景色。

天空蓝蓝的,像一块刚用水洗过的蓝宝石,上面有几朵白云,远远看像小猪,近看又像小羊,还有几只小鸟唧唧喳喳地说着什么。远处有许多大山层层叠叠、连绵起伏,一山绿、一山青、一山浓、一山淡,就像是勇敢的战士守卫着这大自然。

近处鱼儿在小河里游来游去,水面还有一群鸭子,它们有的在和同伴“聊天”,有的好像在游泳比赛,有的鸭子盯上了小鱼,准备把它吃掉。

河的两边是树林,有许多小动物高高兴兴的生活在这里,蝴蝶随处可见,它们各种各样、五彩斑斓,特别好看,花儿们竞相开放,像是一个选美比赛,最先登场的是金黄色的迎春花,粉红的桃花、白色的杏花和雪白的梨花,都你争我抢地想早点开出花儿。

在这美丽的春天里,动物们迎来了一年一度的游艺会,小猫和小狗听说乌龟和兔子比赛跑,它们也要大战一把,你们猜谁会赢呢?小熊听了一个非常好笑的笑话,它准备讲给大家听,“今天,我要给大家讲一个笑话,”小熊说,“这个笑话是这样的:一天,螃蟹跟鹅比石头剪子布,但鹅一口回绝了,螃蟹不解地问:为什么呀?鹅说:我只能出布,而你只能出剪刀,这样的话你不就总是赢吗!谢谢大家。”

这边小熊的话音刚落,大家那边就喊着说:“好好笑呀!小熊你讲得真好!

啊!这大自然的春天真美。

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篇17:亲近大自然的写景作文

全文共 601 字

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今天,是一个春光明媚的好日子,爸爸突然心血来潮的对我们说:”今天天气真晴朗,适合去山上踏踏青,放松一下心情。”于是,全家一起去爬山了。

“哇!天上的白云,千变万化,一会儿变成小白兔,一会儿变成大老虎,一会儿又变成了小蚂蚁,难怪大家都称它为天上的“魔术师”,真是好玩!”姐姐抬头一看,就忍不住大声说了起来,“对呀!对呀!现在变成了一只大恐龙,正对着我们喷火,只可惜,它喷出的不是火,而是“白烟”!”我也附和着,妈妈看到我和姐姐好笑的样子,就“格格”的笑了起来。

地上的蚂蚁真可爱,辛苦又认真搬东西的样子,真是值我们学习,“瞧!你们两姐妹呀!应该多多学习互相帮忙,就像地上的蚂蚁姐姐帮忙蚂蚁妹妹搬东西一样!”爸爸低下头,看到蚂蚁们在搬东西,便训起话来,要我们像蚂蚁一样分工合作,“知道了!”我和姐姐异口同声说道,妈妈点点头,表示爸爸知道了,叫我们一定要做到,便头也不回的走进森林,我们也快步跟上去。

走进森林,听到鸟儿“吱吱喳喳”的唱着歌儿,风吹过树梢“飒飒”声,真是一个美妙的音乐会。全家都仔细聆听着大自然的交响乐团,享受在大自然的怀抱里。

只要你仔细观察,就会发现意外的访客,来到你身边,只要用心观察,才知道大自然的心声,说不定,你还能了解大自然奥秘,唯有用心去体会,才能得到大自然的怀抱。

今天,我学到了用眼去观察,用耳去聆听,用心去体会,才能了解大自然,偶尔也可以和大自然约约会,和它一同谈天说地,诉说心情。

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篇18:大自然写景

全文共 515 字

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春天到了,春姑娘迈着轻快的脚步来到了人间。她吹了一口气,山腰就笼起了一条绿纱。

天空一碧如洗,令人神往。湛蓝的天空飘着几朵白云,朵朵白云形态各异,有的白云像一座座连绵起伏的高山,有的像一匹匹奔腾的骏马。真是千姿百态!

当春天的第一缕阳光照在浓密的树林里,树林也就从冬眠中苏醒了,小松鼠们从这颗树欢快地跳到那棵树,矫健的步伐犹如勇猛的运动员。

树林旁边是一地绿油油的草地,草地上有几只洁白的绵羊在无忧无虑地吃着嫩嫩的青草。小花涨红了脸儿,害羞地躲在了小草的背后,静静地望着嬉戏游玩的小朋友们。春风一吹,漫山遍野的小草们扭动着苗条的腰肢,跳起了欢快的舞蹈。

嫩绿的草地上流淌着一条清澈见底的小溪,欢快的鱼儿成群结队的在河里玩耍,有的藏在水底躲猫猫,有的悠闲地吐着泡泡,还有的你追我赶地在河面上比赛游泳。这一下惊动了岸边的小鸭们,只见小鸭们拖着笨重的身体,纷纷“扑通扑通”跳入水中,小鸭们尽情嬉戏玩耍,有的猛得一下子扎入水中,留了个高高翘起的尾巴,有的在水面上梳理这稀落的毛发,伸展着腰肢,有的他啄我抢,互不相让,啄食着水面上的食物,还有的竟然和小鱼打成一片。这简直就是一首热情洋溢的欢快曲!

春天是五彩的,春天是欢快的。春天就是一首欢乐大合唱。

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篇19:倾听大自然600字写景作文

全文共 546 字

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自然滋养了万物,大自然哺育了人类,大自然是我们的母亲。大自然的美是无法用言语形容的。有弯延曲折的线条美,有直流千尺的瀑布美,大自然的一景一物使我陶醉在其中。“滴答滴答……”瞧,雨露是多么晶莹剔透呀!“叮咚叮咚……”听溪水的缓缓流淌声,这都源于大自然。

大自然是我们共同生存的家园,大自然的声音是要用心灵去倾听的。

侧耳倾听春的交响曲,“哗啦啦哗啦啦……”春雨悄悄习临,春雨的声音清翠而缓慢,春雨似是一个淘气的娃娃,常常与娇艳的花儿玩“变脸”,恰巧遇上了彩虹姐姐,染上了斑斓的缤纷彩,花儿成了五彩花……

“沙沙沙……”我再草坪上躺着聆听着,我细细地欣赏着大自然的奇妙,雨后大自然散发着股股淡雅的清香,和泥土的泥泞,大自然的声音是各具不同的。

静静地聆听夏之歌,在树梢旁、小径边、草丛中,只听见知了的尖叫声,和孩子们的欢笑声,知了家族也不时哼着夏日之歌,“知了知了知了……”在寂静的夏日里充满了喧哗,随着一阵雷声,邀来了秋之歌。

落叶飘飘洒洒,万物丰收,在田园间洒脱了农民伯伯的欢笑声,“叮叮咚咚沙沙……”我在田园里听着,陷入了沉浸。

冬日皑皑飘雪,“哗哗哗……”纷纷下起,冬日弥漫在寂静之中。

倾听大自然的美,聆听大自然的奇特,大自然是一曲无境界的歌曲,大自然是我永远启航点。

[倾听大自然 600字写景作文

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篇20:大自然的奇迹的写景作文

全文共 766 字

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春分刚过,本以为气温该回升,可以不再忍受冰天雪地。可谁知,天公不作美,冷空气南下,气温再次降低,竟然下起了雨,不对,这是雨夹雪。唉!看来以后的几天又要在泥水中度过了。

不过这场雨夹雪途中有停歇,天气刚好转,我就迫不及待地跑出教室。我抬起头向前望去,哇!松树上的这些东西是田黄石吗?好美呀!我走近一看,明白了,这些松树上的每一根松针外都包着一层冰。像宝玉晶莹剔透;像钻石光彩夺目;像珍珠润滑柔和。我……我这是在童话世界吗?此时我由衷地佩服自然、感谢自然、赞美自然!这些都是大自然的杰作。

当然,那些枯死的植物另有一番风趣。

下午我和几位同学一起去后操场,去寻找枯死的植物,泥水溅了我们一身,但我们毫不介意。其中一位同学眼尖,他首当其冲发现了一串不知名的野草。为什么说它是一串,而不是一株呢?因为它的主体部分,是一颗颗小球穿成的。它每一颗小球外都包着一层冰,真像一串用水晶精心打造的葡萄。没的说,发现它的人收藏了它,搞得我们心里既羡慕,又有些嫉妒,可能还有些许的不屑吧!我们知道,他保存不了太长时间自然就会融化掉的。没关系,让我们继续寻找下去吧!

不一会儿,一个“庞然大物”赫然映入我们眼帘,哦!原来是一颗巨大的冰冻狗尾草呀!哎!它那绝妙而自然的姿态,可真是十位艺术家也做不出来,它可堪比哈尔滨的冰雕、南极的冰山。倾倒的杆敲好落在另一株上,巨大的狗尾低垂下去,这杆完全被冰封,而毛茸茸的狗尾上嵌着一粒粒珍珠。太阳渐渐露出来,斜射的阳光在冰中折射着,也在草上折射着,散发出迷人的色彩。一会儿冰融化成水,水滴从树梢、从草丛滑落下来……一切都那么令人难忘。

大自然的鬼斧神工真令人叹为观止。冰、植物这两者本身就是一个奇迹,两个奇迹一起结合、升华,创造了这美丽的雨夹雪。也创造了美妙的世界!

我们要保护大自然,莫让它从我们身边流逝。

[大自然的奇迹的写景作文

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