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春天里的故事随笔汇编3篇 作文四年级【汇总20篇】

导语:秋风姐姐带着我,飞呀飞,飞到了蚂蚁村民居住的第一个村子。下面是小编整理的一些关于叶子的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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篇1:春天的故事

全文共 416 字

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春的到来,让春雨染绿了小草,让春风吹艳了花朵……同学们一齐用小巧的双手绘画美丽的春景。

在公园中的花坛边,我静静地注视着万紫千红的花朵争颜斗艳。你瞧!最旁边的那棵仙人掌被人们“冷落”在一旁了,它头顶上的花苞开得小小的,仙人掌见自己被人们“冷落”,伤心极了,便悄悄地低下了头,默默地“哭泣”,可是谁又会知道呢?我轻轻地走上前,抚摸着可怜的花苞,仙人掌又立刻恢复了精神焕发的一面。

在草地上,一棵棵小草伸出绿色的小脑袋,等待着春雨的滋润,等着春姑娘的肥料。在草苗中央,也有着许多不起眼的小花,可依旧可爱诱人,我虽然不知道小花的名字,可我知道它一定也被人们“冷落”,但它们依然顽强的生长。

人们也随着春的报到忙开了。孩子们也都为新的学期而准备,新课本、新学具、新书包……不仅是这些,小红连书桌也给换了!

大人们也因为春来了而忙开了,新的一年要用什么什么……叔叔阿姨们早想好了。

春天,代表着新的生活,新的世纪,新的明天!也同样为人们带来了新的快乐!

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篇2:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 413 字

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家是一个温馨而又甜蜜的字眼,在家里可以撒娇也可以耍赖。

爸爸的不苟言笑[注: 苟:苟且,随便。不随便说笑。形容态度庄重严肃。]在我家是出了名的。我的种种招数在他的身上根本没用——只要我在他有事干的时候对他撒娇、耍赖,他就会说:“没看见我正忙吗,一边玩去。”每当这时,我和爸爸的润滑剂——妈妈,就会说:“其实你爸爸也很爱你、疼你,只是他不善于表达是了。”

每当我犯了错的时候 ,爷爷奶奶总会说:“小孩子嘛,偶尔犯点错也是应该的,哪有不犯错的嘛。”嘿嘿,看来这就是隔代亲的力量哦!

介绍完了我们家的大主人,是不是也该介绍介绍我这个小主人了呢?我是家里的调皮鬼,总是会弄出一些新花样,当然,偶尔也会闯祸,比如——打碎玻璃、打碎暖瓶、踢翻蚊香、把家里弄得一团乱。没办法,谁让贪玩是小孩子的天性呢!

我的家里每个家庭成员都有自己的特点,爸爸严厉、妈妈温柔、爷爷奶奶和蔼、我调皮 、可爱。

家是童年的摇篮,是梦想的港湾,是心灵的栖息地。我爱我的家!

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篇3:小学四年级找春天作文300字

全文共 386 字

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春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的山林里…….”今天下午,我们一四班全体同学在彭老师的带领下到人民公园找春天。

一路上,春光明媚,暖暖的阳光照在身上真舒服,大家说着笑着,不一会儿就到了公园。

公园里的小草发芽了,柳树也长出了嫩嫩的新枝条。迎春花开了,桃花也开了。小河里的冰融化了,欢快地流淌着,连可爱的小野鸭也在河面上游来游去。真是春色满园,春意盎然呀!

大家一起玩了骑马打枪和坐车打水枪的电动娱乐游戏,还登上了高大的摩天轮,看到了一片高楼大厦和绿油油的树木。然后我们来到了鸟园,正好看到白孔雀开屏,它大大的尾巴展开来真像一把洁白的大扇子。骆驼跳着轻快的舞步迎接我们。鹦鹉表演了在钢丝上骑独轮车,真惊险!可爱的梅花鹿在草地上走来走去……

不知不觉,已经到了该回家的时候了,我们在公园门口合影留念。“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天就在我们的身边。

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篇4:春天的柳树小学四年级年级

全文共 253 字

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春天柳树格外引人注目。她有许多嫩嫩的细细的叶子,像枝枝粉笔,描绘着春天的美丽,她还有一枝枝娇嫩的枝条,抚摸着大地,好像在说:“小草弟弟快快出来陪我玩啊!”别看她像小姑娘的皮肤一样嫩,但她却有一粗壮的茎,来托着她那美丽的枝条,微风吹过,她多像在跳舞的人们啊!

走在路上,我看着那绿的草,鲜艳的花和婀娜多姿的柳树,抚摸着人们的脸庞,人们看到春天已经来到,欢笑声溢满了人间,就在这时,柳树发出沙沙的声音,花儿发出滴滴声,小河发出哗哗声,好像为春天的来到,谱成的一支春天的赞歌。

啊!我爱可爱的春天!我爱春天的柳树!

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篇5:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 458 字

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我的家是由三个人组成的,里面有爸爸、妈妈和我。我的家住在缤纷年华。可能是因为我的家很缤纷吧,所以我的家充满了温馨。

我家的顶梁柱是爸爸。爸爸很勤劳,家里活都是他干的;爸爸也是一个书迷,一看起书来就是几个小时,甚至连妈妈叫他吃饭都没听见;我的爸爸还是一个运动员,他会打乒乓球、羽毛球,还会踢足球呢!

因为爸爸多才多艺,所以别人都叫他“全能超人”。爸爸很关心我,就算他不能回家,也要给我打个电话,所以在我心中,爸爸就像是我的朋友。爸爸不仅关心我,也很关心别人,所以别人都叫他“暖男”。

我家还有一个“操心婆”,这个人就是我妈妈。她为什么操心呢?当然是为我操心。我要写作业,她叮嘱我细心一点;我要喝水,她也要提醒我按时喝,对身体有好处;我要拉尿,她也要对我提醒几句,不能一老憋着。在我心中,她就像一条拴在我身边的链子。

在这个家里,我也是不可忽略的哦!因为有了我,我们的家庭才变得欢乐、欣喜和生机勃勃,爸爸才会变成一个“暖男”,妈妈才会变成一个“操心婆”。

我的家就是这样温馨和幸福。小朋友们,你们的家是怎么样的,快来给我看一看吧。

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篇6:四年级话题作文:我和书的故事400字

全文共 4025 字

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【我和书的故事400字篇一】

我很爱看书,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂,我的生活离不开书。但是奶奶又不让,心里直痒痒。无奈之下,自己偷着看.

那天中午,奶奶回自己屋睡觉去了。我来到我自己的房间,轻轻地从书柜里拿了本书,然后蹑手蹑脚地走到客厅,专心致志地看书了。在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个又一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水。不知是我吵醒了奶奶,还是她在装睡,就在我正要回客厅的时候,她突然问道:“在客厅干什么呢?”我背着这突如其来地讯问,冒出了一身冷汗,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么。”说完,我便迅速跑下楼梯拿好书偷偷摸摸地跑上去,把书放在床上看,心里祈祷着不要被发现。不知不觉中,我又回到书中去了。我像做梦一样,感到我成了书中的一部分。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了各种各样的鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼......突然,一只大手猛拍了一下我的肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么。”“没干什么?你好大的胆子。”奶奶话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完。

我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了。虽然眼睛很疼,但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!

【我和书的故事400字篇二】

从小到大,有一个好朋友,一直陪伴着我,在我成长的日子里,它带给我欢乐,充实我头脑,引导我思考, 教会我做人,让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友――书。

甚至在我还不认识一个字的时候,我就已经和书结下了不解之缘。在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。对于每个故事,我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我写完作业,独自呆在卧室的时候,我总是喜欢拿上一本喜爱的书,沉醉于形形色色的故事之中,那种快乐,在当时是其它任何一种东西也无法替代的。

从《格林童话》、《三百六十五夜》到《安徒生童话》,一个个动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格;从《海蒂》身上,我感受到了大自然的美丽和生命的意义;《三毛流浪记》让我更加珍惜今天的幸福;“头悬梁,锥刺股” 的典故则时刻督促着我前进。

书是我的好朋友,它陪我一起学习,一起成长,一起生活,它让我知道了过去的事情,了解了社会的百态,学会了各种知识,懂得了做人的道理。它就像一页小舟,载着我们驶向浩瀚的知识海洋!

【我和书的故事400字篇三】

当你走进我的书房时,你会发现我的书柜里陈列着各色各样的书籍,那就是我读书的见证。

我非常喜欢看书,一书《葫芦娃》的连环画,就可以让我足足看上一整天。随着年龄的增长,我的求知欲就像放进烤箱的面包一样越来越大。因此,新华书店内总有我看书留下的痕迹。有好几次,我在书店里看书忘了吃饭,直到书店快要关门的时候,我才从书的世界里回到现实生活当中。当然,我也想买几本书回家看看,可每每看到书的标价时,这个念头就立刻被打消了。

我把书当作自己的好朋友。夜里一个人的时候看书,让我感到不再孤独;忧郁时看书,让我心情豁然开朗;难过时看书,不愉快的事情立即烟消云散;每一本书都有自己独特的韵味,读《西游记》时,我感受到了孙悟空的神通;读《三国演义》时,我仿佛看见诸葛亮舌战群儒的风采;读《水浒传》时,我仿佛看见了武松打虎的英姿。我以读书为乐,我以读书为豪,我以书本为友。

书籍是人类进步的阶梯,我现在正藉着这一阶梯努力攀登着知识的高峰;书籍是全世界的营养品,我正在拼命吮吸着书籍的营养。每读完一本书,我都有一种无法用言语表达的喜悦,就像渔夫不活了满满一网鱼一样快乐,就像农民收割着满满一田的谷子一般满足。

来看书吧,书能带给你无限的知识和帮助,何乐而不为呢?

【我和书的故事400字篇四】

“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话,震撼了全世界。可是,我要说:书不是钢筋水泥制造的阶梯,而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师,默默地向我们奉献着他的知识呢?哪一本书不像一个朋友,与我们一同成长、快乐呢?书不是一页一页的白纸,而是有灵魂、有感情的!因此,我还与书籍结下了不解的情缘呢!

我与书不光有沉厚的感情,还有一段奇缘呢!

《三国演义》中有刘备三顾茅庐,为了读到《水浒传》,我也是“三顾水浒”呀!

一顾——读完了《三国演义》,我最想读的书就数《水浒传》了。这天,我缠着妈妈来到兴国图书社,刚一进门,便去问服务员:“《水浒传》还有吗?”“前几天卖完了。”这……唉,看来最近是看不成《水浒传》了。

二顾——第二天,妈妈突然对我说:“你表哥家好像有一本《水浒传》,借来看看吧!”我立刻表示同意,妈妈急忙给二舅打电话,结果却不尽人意——表哥家的《水浒传》丢了。唉,又扑了一次空!

三顾——一个星期之后,老师对我们说:“今天下午开跳蚤书市!”中午,我把存钱罐倒了个底朝天,准备一看到好书,就立即抢购。下午,我在茫茫书海中浏览着,忽然眼前一亮——《水浒传》!我急忙买了下来……带着一个“新朋友”回家,心情别提多高兴啦!

我与书真是有情缘呢!我真切的希望,我与书的情缘能够永远解不开!

【我和书的故事400字篇五】

“该洗脸了!”“该上床睡觉了!”每到晚上,妈妈便开始催我,可是我就和妈妈周旋,为了有更多的看书时间,我费尽心思。

一天晚上,妈妈又开始催我了。我心里非常着急,想一目十行几下把正在看的《希利尔将世界史》的最后一章看完,可是妈妈催的紧,怎么办呢?我偷偷的瞄了几眼正在打扫厨房的妈妈,小脑袋就这么一转,有了,我可以当一个“好孩子”呀!于是我转身蹑手蹑脚地向书房走去,故意大声说:“这里好乱啊,我来整理一下。”于是我做这样子整理书柜。妈妈听到我的话,也就没有管我。我一阵窃笑,说是整理书柜,其实我是乘机看书哩!好一个“口是心非”的人呀!我一手拿着书看,一手扳动着书柜门发出“嘎吱,嘎吱”的声音。品读着二战后的胜利场面,我也仿佛进入了当时惊心动魄的场面,内心激动极了!我们的盟军美国在日本广岛、长崎扔下两枚原子弹,把日本人炸的找不着北。想想还是有点同情他们,这一仗日本死了多少人啊!当时,爱因斯坦非常悲伤的说:“早知道他们把原子弹用作军事用途,我就不会发明原子弹了。”是啊,如果没有原子弹就不会死伤那么多人,可是要让日本“记住珍珠港”,让法西斯们彻彻底底投降,尽快的结束战争,迎来二战的胜利,这些还得归功于原子弹。品读着历史上这次重大的胜利,我完全忘记了时间,忘记了身边的一切。

此时,妈妈悄悄走进书房,轻轻拿掉我手里的书,然后微笑着把我请进卫生间洗漱。我知道妈妈是喜欢我看书的,我也知道妈妈是一片好心,我还知道妈妈是想让我好好地休息。

在床上,我左思右想构思着二战后世界各地的人们在欢庆这个伟大胜利的画面,大家在举杯共饮,在街头高歌欢唱,在广场载歌载舞……想着想着,我含着微笑进入了梦乡。

【我和书的故事400字篇六】

说起书,我可是一个十足的小书虫,不论何时何地我都会看书:走路时看,下课时看,在卫生间也看,就连晚上睡觉也趴在被窝里拿手电看。

我以前是不喜欢看书的,每当老妈到处嚷嚷让我看书时,我就想书有什么好的既不能吃又不能玩,无聊死了。可是,一件事改变了我对书的看法:一天,妈妈叫我去书城买书,我嘴上虽然答应了,可是嘴里叽里咕噜的埋怨老妈。我怀着郁闷的心情来到了书城。“哇,好多书呀!”我感叹到。我刚到就被这里五花八门、丰富多彩的书迷住了,特别是孙幼军写的《小布头历险记》生动描写了小布头所遇到的磨难和快乐。要走了,妈妈叫了我三遍,我还像个木头人伫立在那里看书,妈妈见我这么喜欢这本书,便买下了这本书,成为了我读书时代的开国元勋。从此,我爱上了读书,总是千方百计地让妈妈给我买书、借书。

鉴于爸妈怕我看课外书太多,影响学习,所以总是把书藏起来,让我周末时看,可每次都让我翻箱倒柜地找出来。一个晴空万里的周六睡了一个大懒觉,起床后我像一只机敏的猎狗在寻找猎物{早点和书},突然一只猎物展现在我眼中:《话题作文》。我像一匹恶狼贪婪地读着,突然我心想:不好,万一老妈待会将我的心爱之物夺去,那就麻烦了。我脑子飞快地转着,有了,看我来一场藏人计!一会我听见妈妈着急的呼唤声,躲在门后看书的我不禁笑了起来……

后来,因为笑声太大,被老妈发现了,妈妈说我真是一个小书虫。我多么希望有一天能光明正大,不用躲起来看书呀!

【我和书的故事400字篇七】

书,陪伴我走过了十个春秋,在我的成长日子里始终弥漫着书的芳香。每当我悲伤时书会让我创新添上甜美的笑脸;当我紧张时书会教我放松;当我欢乐时书会与我共享。

从我第一次接触书起,我就和书接上了不解之缘。从妈妈给我买的《看图识字》我就爱不释手,慢慢的我看的书可多了,“上知天文,下知地理”,只要是好书我都看。

杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”多读一些有益的书,可以帮助我们写出好文章的。书是人类的营养品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国家。

手捧一本好书,无人打扰,坐在椅子上舒舒服服的看,那是多大的享受啊!

高尔基说过:“书,是人类进步的阶梯。”毛主席熟读兵书,才可以让新中国成立的。所以我们必须在茫茫书海里仔细寻找对自己有益的书,这样才能真正的从书中找到新的知识。

在我8岁那年,舅舅带我去南宁市新华书店,我在书店里找到一本我喜欢的书。我很想把它买下来,可是价钱太高,我又不想花费舅舅的钱,只好依依不舍的把书放回书架,然后拉着舅舅的手走出书店。我边走边安慰自己:“舅舅还是大学生,还没有钱,所以不能浪费舅舅的钱。”从那时起我就开始攒钱来买书。我发誓要把全世界的好书都买光。

每次我生日的时候爸爸,妈妈都会问我要什么礼物,我总是会不假思索地说:“书!书!我要书!”

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篇7:四年级爱国小故事

全文共 661 字

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祖国,母亲,这是多么温暖的词语。她有着高山一般的意志,深海一样的胸怀,长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带,白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们的祖国,我们的母亲!

回忆起祖国的历史,唐诗,宋词。元曲等都浮现在眼前,不禁感叹,祖国,我为你骄傲!

我为你骄傲,为那些在历史长河中叱咤风云的英雄而骄傲!三国周公谨羽扇纶巾,雄姿勃发;诸葛亮两朝并济,三分天下。宋代文天祥留取丹心照汗青;岳飞壮志饥餐胡虏肉,笑饮谈渴饮匈奴血,“还我河山”的呼声至今回响耳畔……中国——一个深不见底的河,顶着变幻莫测的天象,多少英雄豪杰将“精忠报国”的旗帜摇便神州大地。他们的精神,永远激励着我们勇往直前!

我为你骄傲,更为那些独领风骚的墨客文人而骄傲!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”——屈原,辞赋思明月,衷心泣鬼神;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”——李白,半醉半醒,饮出了多少脍炙人口的诗篇:“朱门酒肉臭,路有冻死骨”——杜甫,浪迹天涯,看透社会的悲凉,向后人述说那段历史的沧桑,还有白居易,陈子昂,李商隐……是他们创造了大唐群星璀璨的天空。写下了五千年中华文明的一页,岳阳楼上,早已刻上了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的篇章,东坡赤壁一声“大江东去”,已成为千秋绝响。我再此仅选取五千年灿烂文化的几粒细沙来抒发我对祖国文化的景仰。

我们伟大的祖国,我们亲爱的母亲。在您的呵护与培养中,中华民族的儿女刻苦耐劳,多才多艺,而且酷爱自由,富有创意,在世界的每一个角落,都有您的儿女,在为了您的强大而默默祈祷,默默耕耘。

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篇8:我爱家乡春天四年级作文

全文共 483 字

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我的家乡是一个四面环山的小山村,这里一年四季风景优美。我爱枝繁叶茂的盛夏,我爱硕果累累的深秋,我爱银装素裹的隆冬,我更爱百花齐放的暖春!

当春女孩来到大家身边,这里所有都是生机勃勃的,小花在向大家招手,小草在向大家点头,大树展开双手微笑着欢迎大家走入春季。

瞧,大山脚下的小溪是银色的,摸起来暖暖的,不像冬季那样刺骨,一群小鸭子在小溪里嬉戏、打闹。难怪诗人说“春江水暖鸭先知”呢!小溪两岸的花儿、草儿给小溪编织成了一个彩色的花环,漂亮极了。放眼望去,山上的树木抽出嫩绿的枝条,歌唱家百灵小姐站在树梢上用动人的歌喉唱出了春季的赞歌。小燕子从南方赶来,唧唧的叫着,为百灵小姐伴奏,她们一块装扮着春季。桃树、梨树、杏树……你不让我,我不叫你,竞相开放。桃花、杏花是粉红粉红的,梨花是雪白雪白的,连成了花的海洋,招引了很多蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂在上面辛苦的采蜜,蝴蝶在上面翩翩起舞,构成了一幅漂亮的春景图。

休息了一冬的农民伯伯也扛着锄头,乐呵呵的下地了,从他们流淌的汗水里我知晓他们又播下了一年的期望!真是“一年之计在于春”啊!

家乡的春季让我感到了蓬勃的生机,新鲜的活力和新的`期望。

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篇9:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 475 字

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我的家有五个人,每天过的紧张忙碌,但和和气气的!

每天回家奶奶都会做好可口的饭菜等我们一群人回家。爷爷会每天到河边钓鱼,他嗑着瓜子,听着广播里的新闻,又时不时的看看水面,别提多悠闲!

爸爸的爱好是看球赛。吃饭看,睡觉看,连上厕所都看。妈妈嫌弃他球不会打却喜欢看球赛,爸爸却一点也不羞愧,还说小时候家里穷,哪来闲钱买球,情有可原懂不懂!

妈妈最喜欢的是微信,她做什么都要和其它阿姨商量一番,做完后会拍几张照片发到微信上。当然,她喜欢微信的最大原因是--抢红包,每当有红包发来,就会不顾一切开抢,生怕自己错过了。

可爸爸妈妈有一个共同的特点,就是攀比孩子,早上起床时,想多睡一会儿,妈妈就会说:“看看你哥(表哥)每天早上5点40分就早读了,你呢?”中午有我最讨厌的肥肉,刚想不吃,爸爸就发话了:"夏天(表妹)比你壮,就是因为多吃肉,看看你,怎么和人家比?"下午回家,正想喝口水,想不到妈妈突然回家,于是:"小可一放学就做作业,你好的不学,却在一边喝水,快!做作业去,做完再喝。”唉,天要亡我,连喝口水都那么难。我也很悲壮的成了家中最忙的人。

这便是我的家,你的呢?

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篇10:春天的故事

全文共 371 字

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1978年的春天,我的舅舅出生在一个小山村里,他出生没几天,外婆就下地干农活去了。因为吃不饱,又没人照顾,小时侯的舅舅长得很瘦弱,还发育不良,头上和身上总有不小心受的伤。泥土是他常玩的玩具,稀饭是他最好的食物,小猫是他最好的朋友,他穿着哥哥姐姐的衣服慢慢长大了。 2002的春天我出生在杭州一家大医院,一睁开眼我就看见了美丽的护士阿姨,看到了许多关心我爱护我的人。妈妈每天给我讲故事。多美滋奶粉把我喂得壮壮的;天线宝宝让我每天开开心心;洪恩gg教会了我说第一个英语单词;每天晚上我总是头枕着海绵宝宝听着音乐甜甜的睡觉。我就这样慢慢长大了。 有人说,春天冰雪融化,是一个温暖的季节;有人说,春天万物复苏,是一个生动的季节;有人说,春天柳绿花红,是一个多彩的季节。 我说,春天是一个奇妙的季节,因为有很多很多的东西在春天悄悄的发生了变化。。。。。

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篇11:春天的故事

全文共 510 字

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春天来了,小河的冰融化了,鲜嫩的小草又探起翠绿的嫩芽,柳树重新披上了新装……一切是那么生机勃勃。

在一个万物复苏、生机勃勃的春天里有一朵五色花,他的花瓣上有五种不同的颜色,在春风的吹佛下,五色花得意地舞动着它那五彩的花瓣,向别人展示着自己独特的风采,它以为自己是这个春天里最美丽的,别人都很羡慕它,所以它很骄傲自满。有一天,蓝天向五色花走来说:“你有那么多颜色,可以给我一个蓝色吗?”五彩花满不在乎的答应了,于是五色花把自己的蓝色给蓝天,蓝天从此变得更蓝了;小草向它借来了绿色,小草更加嫩绿了;后来桃花向五色花借走了粉红色,所以更加娇嫩了;太阳向它借来红色,以后更明亮了;花芯向它借来黄色,把花儿点缀的更美丽了。

第二天,五色花的哭声把正在睡觉的石头哥哥吵醒了,石头哥哥问:“你为什么要哭啊?”五色花委屈地说:“我原有五种色彩,蓝天向我借走了蓝色,小草向我借走了绿色,桃花又向我借走了粉红色,最后花芯向我借走了黄色现在我连一种色彩也没有了!”“那你还向它们要回来呀!”石头哥哥说。

五色花恍然大悟,于是五色花向它们把颜色要了回来。经过这件事,五色花更加珍惜自己的色彩了,也不再向别人炫耀自己长得美了。

[有关写春天的故事作文3篇

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篇12:四年级作文:姗姗来迟的春天

全文共 333 字

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很早起了床,见大人们还正在熟睡,我心中暗喜——昨日与母亲打赌,谁先起床就可以赢得一笔不少的奖金,看来我赢了。看了看表,凌晨5点,可真早啊!

看着窗上的霜冻,我缓慢的打开门,一股令人哆嗦的冷风瞬间从我的腿部传到我的全身,真冷啊!今年的春天来的太迟、太迟了。走出屋,最先映入眼帘的是一棵已经枯黄的老树,我不禁伸出手触摸了一下这棵陪伴了我们多少个冬天的老树,哎!假如是去年的今天,这棵树已经发芽了。我用眼光看了看院内的一切,一片雪白白,今年的春天来的太迟、太迟了。

随着眼光的方向看去,我看见了几点新绿,仔细瞧去,原来是几株绿草,我不禁心里一惊!啊!在这雪白的世界里,竟然还有哪怕只是这一点的绿,也已足以代表这个春天的到来。

啊!春天的信使已经到了,这个姗姗来迟的春天还会远吗?

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篇13:我爱春天四年级

全文共 390 字

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俗话说:“一日这计在于晨,一年之计在于春。”正是如此,春天到了,河水刚开化,小草发芽,鲜花怒放,广场上,孩子们蹦啊,跳啊,欢快地笑着。

春天来了,仰望天空,就能感觉到春天真地来了。我也不禁拿起了我自己的风筝,向广场跑去。我加紧速度开始跑,不足5分钟后,我的风筝就遥遥领先了。

春天来了,福“倒”人间,家家户户都帖上了对联,福倒着贴,据说是取“倒”的谐音“到”,意为福到人间,“福到了”。

春天来了,小草探出了小脑袋,可真是:“野火烧不尽,春风吹又生”呐!千千万万朵花儿,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,叶子也长出来了,真是红花配绿叶,才能感到花的美呀!我想如果没有绿叶,花儿会制造养分和水分供自己生长,没有了绿叶光秃秃的枝干,那会一定不好看的,只有红花配绿叶,才能领略红花的真正的美丽。这也好像人们做工,受尽苦之后,才能领会到之后的甘甜。

我爱春天,我喜欢春天那美丽的景色以及春天人们的欢声笑语。

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篇14:我和书的故事四年级的作文

全文共 583 字

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今天在我家发生了一件趣事,你一定很好奇,到底是什么事情呢?那我就跟你说说,因为我看书太投入而把书当菜炒啦。

妈妈常说:书籍是人类进步的阶梯,我就经常跟书做朋友,这不,今天妈妈又在新华书店给我买了两本新书。买到家以后,我立马趴在床上如饥似渴地看了起来。妈妈要去上班,临走时吩咐我在家做一下午饭,我说:“不能从外面买饭呀!”妈妈说:“不行,从外面买又贵又不卫生,所以就要在家吃”因为我看书看得入迷了,也就随口答应了下来。

妈妈走后,我从现实世界回到了故事的情节当中去,一个小时过去了,两个小时过去了,我对这本书的热情仍然不减。之后,我躺在床上睡了一会儿,缓解一下疲倦的脖子。准备再看书时,发现时间已经快到中午了,我想:哈哈,要吃饭喽。这时,我才想起来早上妈妈让我做饭的事情。我腾地一下子从床上翻了起来,夹着书进了厨房,我想边做菜边继续看书。

油热了,我把手中的“菜”放了进去,我先放醋,结果呢,醋“哗啦啦”倒多了,我心想:加糖改改味吧,就又放了糖,但是糖又放多了,我急中生智,再倒点酱油,不就能化解很多吗?等“稀里哗啦”地把酱油倒进去,锅里已看似一片焦糊,我也管不了那么多了,准备用锅铲把“菜”给装起来,我手中的书呢?我这才发觉,我竟然把书当菜放进了油锅里都浑然不觉,我的书已经被我当菜给炒糊了。

虽然我的一本书没了,但我对书的喜爱一点没有改变。今后我依然会让书成为我的好朋友!

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篇15:春天的故事

全文共 1427 字

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转眼间,冬已经陪伴着我们度过了一个季节,她托着疲惫的身子离开了。当我们还沉浸在冬韵之时,春也加快着脚步来了。

她穿着纱裙,手拿一支画笔,带着五彩缤纷的颜料,迈着轻盈的步伐,急匆匆赶来,像是怕我们等急了。或许是因为颜料色彩太鲜艳了,万物都从睡梦中惊醒了。太阳公公伸个懒腰,打了个哈欠,用粉扑扑的脸蛋微笑着;原本已枯黄的小草,这时也迫不及地突破那“坚硬”的土地钻了出来,冒出了小脑袋;而那迎春花、樱花、桃花更是含苞待放,争着嚷着要先开。春天,一切都是万物复苏的好景象。

原本一望无际、湛蓝如海的天空,在这时节,也有了姹紫嫣红的装饰——风筝,各式各样的风筝令人目不暇接。各色的风筝在天空飘着,时而盘旋飞舞,时而随风飘洒,时而高飞展翅。但是,久看那些风筝心中不禁有了无尽感慨——说那些风筝是自由自在飞翔着的,这并不全对,因为他们始终有根线紧缠着,拽着。可随着高度的提升,他们会看到越来越多的美景,越来越想要自由。有些风筝遂了自己的愿,索性把线剪断了。可他们万万没想到的是,自己一旦脱离了线,竟会如此无助——就只会在风中随风飘荡,任风摆布,像个受惊的孩子,最终只会飘到异地掉落,身受重伤。还有些风筝下不了决心,从始至终当了个傀儡,他为自己的懦弱而憎恨,始终郁郁寡欢。这两种风筝都失败了,都沮丧着——而我们人不正是如此么?原本华丽的风筝,落得如此悲剧,我欲哭无泪,却也无奈。这美好如繁花的春,竟会蕴含着这样的故事……

一个个美丽的黄昏,在一条川流不息的小河旁,总会有一位年入古稀的佝偻着身子的老人坐在一张褪了色的旧藤椅上,出神地看着被夕阳染红的天空、被秋风打红的霜叶。又低头看着自己小得可怜的脚,不住地叹息,什么也不能做。她--是我可敬又可亲的太奶奶。

记得小时候,我常依偎在太奶奶身边,天真地问她:“您怎么老唉声叹气?您的脚怎么跟我的一样那么小又那么长?”可是不知怎么的,每当谈及太奶奶的脚时,太奶奶的眼泪就像潮水泛滥一样,从她那黄褐色的、无神的眼睛里涌出来,她什么话也没有说,只是用微微颤抖的手抚摸着我的头。每当这时,妈妈总是带着严肃的神情对我说:“小孩子,不懂事,别瞎问,自己玩去!”然而,这非但丝毫没有动摇我的好奇心,反而在我幼小的心中萌了芽,随着年龄的增长,我越发想要揭开那层神秘的面纱。

一次偶然的机会,我终于揭开心中的谜团。那是一个很黑的夜晚,我有事去找太奶奶,刚兴奋地跑到门口,一副差点令人昏厥的场景出现在我眼前,从几乎绕不到尽头的布里,我看到了里面裹着的小小的脚:又长又细,就像一只织布的梭子。脚上的皮肤就像老树皮,突出一根一根青筋,五只脚趾被强迫地挤在一块。噢,多可怕的脚啊!猛然间,我明白了:为什么太奶奶只能静静地坐着,而不能走来走去!为什么太奶奶的起居需要妈妈搀扶!为什么她会不住地叹息!我抬起朦胧的眼,发现太奶奶更老了,那饱经风霜的脸像放了很久的茄子,任皱纹到处爬满,就像刀刻的一般,是那样的深,那样的多,似乎每一条皱纹都藏着一段曲折的经历;流逝的岁月无情地压弯了太奶奶的腰。我愕然了:这就是我的太奶奶--一个用瘦弱的双肩坚强地挑起生活重担,凭自己的力量,把四个孩子拉扯大的太奶奶!泪,不禁夺眶而出……

而今,太奶奶已离开人世许多年了,这一切的一切都成为了过去,离我越来越远,不再回来。而在我记忆的深处,还常能清晰地看到:那条潺潺流水的小河旁,我和蔼可亲的太奶奶坐在那张发黄的藤椅上,默默地看着美丽的晚霞,“飒飒”的风声正诉说着一个古老而动人的故事……

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篇16:春天的故事作文200字

全文共 297 字

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一九七九年,那是一个春天,有一个女人在钱江南岸的沙地,生下了一个女婴,盖起了草房,开垦了荒地,和丈夫过起了幸福的农家生活。春雷唤醒了钱塘内外,春辉暖透了大江两岸,这一家迈开了气壮山河的新步伐,走进了万象更新的春天。

一九八八年,又是一个春天,那一个女人在新造的瓦房里,生下了一个男婴,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆,春风吹绿了萧山沙地,春雨滋润了农家小院。

新画卷已经展开,即将捧出万紫千红的春天时,男婴不幸夭折了......

幸福的一家在悲痛中不能自拔,不知过了多少年......

二00三年,春天已过去,那个曾经的女婴,也生下了一个男婴,这个男婴就是我。

我将像春天一样,万象更新,出类拔萃!

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篇17:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 396 字

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家,是人幸福的摇篮,家,是人避风的港湾。有一个幸福美满的家,是人人梦寐以求的事。

在别人心中,只要家中富丽堂皇就是幸福,可在我心中,不是富贵就一定会幸福。不是贫穷就不能得到幸福。幸福是一家人奋斗得来的。而我就没有一个美满的家庭,。我的家住在一个贫穷的山区。这里没有先进的技术,人们一直靠种田来维持生活和补贴家用,而我的家在村中算富的。可我的爸爸妈妈却经常因为一点小事而打架。每当他们打架闹别扭的时候,我的心几乎都要碎了。我每次都去劝爸爸妈妈,而它们却每次都把我冷落在一边,我在旁边只能看着爸爸妈妈的感情破裂,我却不能阻止,我只能在一边伤心地看着。记得有一次,爸爸和妈妈因为一点小事而闹了别扭,两个人吵得不可开交,爸爸就说这是妈妈的错,而妈妈却说这是爸爸的错。

要让我来说,双方都有错。而双方都是咽不下一口气而造成了今天这样的悲剧。感情的伤口是最难恢复的。我在这真心的祈求上苍,给我一个美满的家吧。

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篇18:春天里的故事

全文共 743 字

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春天是充满活力的,荡漾着青春的美;春天是充满希望的,播洒下快乐的种;春天是充满新意的,活跃着创新的心。春天里的一切也都如柔软的风,会被人们永远的珍藏。

春天里的故事是丰富多彩的,从梦想编织的摇篮里生出逐渐萌芽、长大,最后汇成了一个五颜缤纷的春之图。

在儿童的眼中,春天里的故事便是一株花,悄悄的探出头来,望着这个熟悉却又陌生的世界。青翠的花蕾已迫不及待地想要绽放,但它还是选择静静的等待,期盼着自己长大,与那些小玩伴们一起并肩开放。它们周围的一切都是绿的,显得是那么静谧 ,却又富含生机。小花蕾在这无忧无虑的环境里一天天长大起来,逐渐探听着这个世界。

在少年眼里,春天的故事便是一颗树苗,蜕去的是一份天真与幼稚,多了的是一份成熟与勇气。属于花的时代已经过去,我们已经开始向更高发展,虽然一切还显得那么不成熟,但确实已经开始站直了,站直便意味着承接风雨,而不再是静静地等待长大的小花儿。树苗的树身是青翠的,包括树皮都是崭新的。我们现在要开始行动起来,用双手去创造一个美好的春天。

在成人眼中,春天的故事便是一颗树吧!历尽了多年的风雨坎坷,熬过了冬天,终于迎接到了这个春天,一年又一年的去承受风雨,奋力挺直,只是为了身后的小花儿们和树苗都安全快乐的长大,果实已经结过了,但这个春天还要去奋斗,为不久后的秋收赢得更丰硕的果实。

春天里的故事有千万个,每个人对春天里的故事都有自己独特的见解,但就是这些花、草、木逐渐成了一处森林、一方水土-一个春天。

点评:春天是美丽多梦的季节,一切都在生发。一个少年的心中满意了创造的激情。“树苗的树身是青翠的,包括树皮都是崭新的。我们现在要开始行动起来,用双手去创造一个美好的春天。”很高兴的看到他认识到自己的位置,理解大人的苦衷,衷心的祝愿他在这个春天里真正的长大。

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篇19:春天的故事作文600字

全文共 655 字

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每个人都有自己的故事,但是你听说过春天也有故事吗?春天的故事和我们的故事一样,同样值得去回味的。

的确春天是美好的,它总是给人温暖和希望,更给人一种生活的活力和对生命的那份张力,而这一切的一切还是得缘与那份爱的原动力。它唤起了人们强烈的渴望,渴望生活安宁,家庭美满;渴望事业有成,梦想成真;它更驱动着人内在的推力和爆发力去实现和完善自己的使命。由此生命不息,春天的故事也将会成为永恒的主题,所以生活中的人们都将乐此不疲地在尽情演绎不同的故事,在谱写不同的人生。在丰富自己的生活的同时也给人们留下了宝贵的精神财富。

其实人生本没有希望,只有创造才能给人希望。而激情是创造的源头,希望是创造的梦想,实践是梦想的结果。

许多年的寻寻觅觅,人好象总是会迷失自己。岁月无情,人间有爱,茫茫人海,有缘不易。相知相伴,更需要一份勇气和信任,而维系这份情感生命的核心便是责任。

命运的安排,机缘的巧合,冥冥之中总有种力量在把人唤起,徒然间的顿悟确发现了迷失的自我,找回了一个最大价值的自我,一个懂得时间管理和目标管理的自我。一个能够承载自我梦想的舞台,一个能够激发自我灵感的奔放,启迪思维闸门的一个平台,让自己有了一种宁静而有幽远的心境和目标,有了目标的牵引,活着的每一天都是充实并快乐着,这其实真是一种境界。

故事是生活的载体,故事更是思想灵魂的主宰,故事的结局往往是人行为的结果,要有什么样的结果就决定拥有什么样的心态,什么样的行为,真可谓是种豆得豆,种瓜得瓜。所以要演绎自己完美的人生,就让故事追随你一路走来。春天的故事精彩万分!

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篇20:小学四年级第七单元作文成长的故事

全文共 540 字

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成长过程中,会遇到许多意想不到的事情——也许是不好的,也许是美好的。无论怎样,我们都要走过去。

小的时候,我虽然认学,但作业做得很马虎。我也不是说很笨,只是不爱写作业罢了。上课听得好好地,一到写作业就头疼。大人们整天追着我“写作业”。眼看我的学习一天比一天差,妈妈想出了一个办法。

妈妈这次有些严肃:“诺诺,我问问,你是真的不爱做作业吗?”

听到这个问题,我也有些迷茫了。我到底爱不爱写呢,只是懒得动笔。想到这,我就回答:“我不爱动笔。”

妈妈没有再说什么,只是在凝神思考。突然,妈妈推了我一把,指着对面的砖头地说:“走,我们去哪里。”

看到妈妈要带我去砖头地,我更加的不解了。妈妈不是应该向平常的家长一样骂上我一顿吗?带不解归不解,我还是去了。

妈妈拿过几个砖头搭起来。不一会,一摞砖头整整齐齐的摆放在那里,让人怀疑是不是完整的一块儿砖。随后有找了一些砖头搭起来。只是这次搭了不到一半就已经倒了。

妈妈叹了口气,转过头来跟我说:“诺诺,你知道为什么它会倒吗?”

“明白就好。”妈妈望了我一眼:“你看着砖头,不就如你的基础吗?你现在作业不好好写,基础打不好,即使以后再好,也不会有所成就。”

听了妈妈的话,我的迷茫才得以点解。原来如此的简单,人的基础不也是这样的吗?

我向妈妈保证:以后会好好做作业!

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