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我爱大海节选阅读答案(优秀20篇)

国破山河在,城春草木深。只有爱国,并付诸实践,我们这个国家才能真正的实现和平,民主和自由。小编整理,可供借鉴。

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篇1:我爱阅读

全文共 593 字

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莎士比亚说过∶ “书是全世界的营养品。”阅读的好处,大家都知道,因为它不仅能提高我们的写作能力,还能让我们应付生活中的难题,开阔我们的视野……

从我记事起,书就不知不觉进入我的世界。小时候,因为家里并不富裕,只能翻一些妈妈留下的教科书;三年级时,家里条件好了,妈妈就给我买书,因为阅读了很多书,所以在小小年纪就学会怎样分辨善与恶,是与非。

三年级暑假,妈妈为喜阅读的我买了一本〖童话故事〗。我为童话故事中〔皇帝的新装〕中皇帝的愚蠢而捧腹大笑;我为童话故事中〔海的女儿〕美人鱼的凄惨结局而潸然泪下;我为〔灰姑娘〕灰姑娘的美满结局而高兴十足……童话故事开启了我与书的情缘。

一次,我在乡下玩时,不小心把墨水撒到邻居小朋友的衣服上,邻居家小朋友哭得哇哇直叫,我把他的衣服洗了几遍,仍然有墨迹,正急得不知所措,一拍脑门,想起以前看过的百科知识中提过:衣服沾墨,可先用米粒涂在墨迹上,用劲搓,再浸肥皂水里洗就行了。我按照书上的方法做,果然墨迹无影无踪。邻居家小朋友这才转哭为笑。他瞪着惊奇的眼睛:“哥哥你怎会懂得这多?真棒!”我得意的说:“我是从书上知道的!”

还有一次,妈妈为我买了一本有趣的书,对这本书,我爱不释手津津有味的看起来,妈妈叫我吃饭都没听见最后看完才依依不舍的合上书。

书让我在知识的海洋遨游,他送给我动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话,让我的童年生活更加充实,悠闲舒适,所以,我爱阅读。

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篇2:我爱大海

全文共 467 字

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大海,对于我来讲就像是妈妈,因为大海无边无际,把我包容起来。

我走在海边,海浪一波一波地朝我涌来,涌到了小脚丫上,好像在给我的小脚丫按摩,不知有多舒服呀!

我拿起游泳圈往海里冲去,大海好像妈妈的手抱着我,让我感觉到很安全,像妈妈般的温暖一样。

我在海里慢慢地游,海浪一波一波的把我漂在了别处,一波大浪从我头上盖过,把我弄得全身是水。海水的味道是咸咸的,所以这时我才明白为什么老师说盐是海里来的。我慢慢地游回了岸上,在岸上我用沙子堆了一座宝塔,我拿出一面小红旗插在了宝塔,我给宝塔取了一个名字,名字叫“海的家”。宝塔堆完了,开始拿出一堆沙子弄成一个小人,所以我又给宝塔起了个名字,叫“小人国”。我在沙滩上画了一个心,这个爱心想告诉我们:“我们要一起爱护大海,不要乱丢垃圾,要做一个文明的人。”

我爱大海,那我想大海也爱我吧,如果大海你不爱我就请你告诉我为什么,如果你爱我就请你做我的朋友吧!以后,我们可以一起玩耍!

大海,是一个能让人大吼一声的地方,一个能让人从不开心到开心的地方。我爱大海,它的美丽壮观,无私奉献的精神,会永远留在人们的心中!

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篇3:我爱大海

全文共 407 字

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大海是美丽的,是一望无际的,我大海,因为大海拥有一颗宽广豁达的心.

坐在松软的沙滩上,一轮明月发出耀眼的光芒,把海水的脸映得红彤彤的.此时,海风吹拂面颊,海水亲热的吻着岩石,我拾起一枚贝壳,一边倾听着贝壳的声音,一边尽情享受着大海带给我温情的,无穷的乐趣.

海,平静时,像一位温顺的孩子,每当在海水波光粼粼时,似一面镜子,又似在与广阔的天地微笑.而我们,正在风平浪静的水里玩耍,不时有几只海鸥飞来凑热闹.

这是海平静的一面,可有时海又像一头愤怒的雄狮.那是在海涨潮时,波涛犹如千军万马,向海岸冲来,人们还会在远一些的陆地上隐约听到海浪直奔沙滩的声音,让人觉得此时的海是那么汹涌澎湃.

我爱大海,爱它有颗高尚的心,而这时的我也似随着大海荡漾起来.

可是落潮时,海水双恢复了平静,人们又来到海边,拾起一些被海水冲来的贝壳,海虾等海里的物品.

望着一望无银的大海,我的心胸宽了许多,我觉得自己也应该像大海一样,容纳百川,包容一切.

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篇4:我爱阅读作文600字

全文共 600 字

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“没有一艘船像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样,把人带往远方”。诚然,读书是一种心灵的净化,读书是我们翱翔的翅膀。

很小的时候,我便被书吸引住了,不仅是因为那曲折优美的情节,也不只是因为纸浆与油墨混合在一起那淡淡的墨香。更是因为那白纸上的黑字,活生生的一个个小精灵将我的魂给勾了去。

每次写作业,看着书架上的书,我总是按捺不住心底的“原始的冲动”,拿起一本书随手翻阅后便将作业丢到一边去了。

我曾沉醉于笛福的《鲁滨逊漂流记》,与主人公一起上山劈柴,生活做饭;我曾经沉浸于罗贯中的《三国演义》,被那尔虞我诈、勾心斗角的对峙与烽火连天的战争吓得提心吊胆;我曾经钟情于《福尔摩斯探案集》,跟着夏洛克的步伐一点点发现蛛丝马迹,找出幕后真凶……曲径通幽处,读书,你会发现世界原有的颜色。

我曾经屹立于泰山之巅,将魂魄放飞,将思绪放空,体会杜甫那“一览众山小”的豪情壮志;我曾闲游于世外仙境,把身心舒缓,把美酒当歌,欣赏陶渊明那“桑竹美池”的桃花秘源;我曾独坐于西塞山顶,眺望白鹭远去,桃花水流,感受张志和那“斜风细雨”的诗情画意……落霞山云舞,读书,你会找回真正的自己。

读书时,我的神游万仞,从罗贯中到柯南-道尔,有泰山之巅到桃花秘源……如果没有浆,船依然有帆的导引;如果没有了花,草依然青葱茂盛;但如果人不读书,他就会无所适从,停滞不前,他的心灵,就会变得暗淡无光。

所以,朋友,读书吧!向青草更青处漫溯!

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篇5:我爱大海作文500字

全文共 517 字

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大海的浪花。海水卷起的浪花,就像盛开的矢车菊般美丽迷人。大海仿佛是一个顽皮的孩子:你正在沙滩漫步,她调皮地突然扑向你,一下子把你变成一只“落汤鸡”;游泳时,她欢快地跳进你的嘴里,让你终身难忘这苦涩的海水滋味;你刚想生气,她却像个害羞的小姑娘,一转身悄悄离开你,远远地看着你;但有时,她犹如生气的狮子,怒吼着扑向岸边,撞击着岩石,气势宏伟而壮观。

我爱海边的沙滩。夏日,赤脚走在洁白而细密的沙滩上,脚下软软的,舒服极了。这儿是孩子的天堂:有的奔跑着、追逐着,比赛着翻跟头、打滚儿;有的三五成群围在一起玩沙雕,甚至干脆用沙子把自己埋起来,玩起了捉迷藏的游戏;还有的追着浪花,争抢海水送来的礼物——贝壳、鹅卵石,不时发出快乐的惊叫声;更有的套着游泳圈,在海里打起了水仗……而太阳伞下的大人们笑眯眯地看着这些玩疯了的孩子。

我爱这宽广的大海。拂面而来的海风,那丝丝凉爽里,有海水的淡淡味道;放眼望去,只见波光粼粼的海面无边无际,远处的渔帆仿佛片片树叶,在波浪的起伏中浮动着;海鸥时而贴着海面低低地滑行,一瞬间又展翅飞上高空,发出欢快的呜叫声……看着看着,竟会让我们这些孩子心里萌生出海有多大,我们的胸怀就有多大的遐思来。

我爱那无边无际的大海!

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篇6:我爱阅读

全文共 426 字

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从小,我就很阅读,书的世界奇幻而美丽,深深地吸引着我,我喜欢《秘密花园》里玛丽的花园;想拥有海伦凯勒那样亲切的老师;也憧憬可以和《窗边的小豆豆》里的小豆豆一起去巴学园读书……

虽然我的书很多,我却从不满足。那天,爸爸妈妈带我去阳江图书中心,我终于可以大饱眼福了。

远远望见图书中心,我就激动万分,脑海里浮现出一幅画面:宽敞明亮的书店里摆放着一排排书架,书架上陈列着花花绿绿的书……我边想边和爸爸妈妈走进了店里,我们乘坐电梯来到了二楼。哇!书真多啊!就跟我想的一样!当我看到了“儿童图书”时,我丢下爸爸妈妈,自己跑去了那个书架边。这些儿童图书整整摆放了几个书架,真多啊。我的眼睛在书群中间寻找,希望能找到一些好看的书。呀!《森林报》!我捧起来看,此时的我,像一条小鱼,在无穷无尽的书海里遨游,贪婪地欣赏着美景……

不知不觉,时间悄悄地溜走,爸爸妈妈也不知道什么时候站在了我的面前,说:“豆豆,得回去了。”我依依不舍地回家了。我真希望爸爸妈妈以后能经常带我来。

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篇7:我爱阅读作文700字

全文共 740 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”这是我最喜欢的名言,也从这可以知道,我阅读。每看完一本书,就像爬上一层阶梯,就这样一本一本地看,一步一步地爬,会有一种成就感向我扑面迎来,越来越享受这种感觉。

一本好书,犹如一个朋友,伴你经历风雨,伴你一路成长,一路净化你的心灵。书没有好坏,只有爱不爱。你可以将一本书翻上无数遍,甚至背下来,也可以选择囫囵吞枣地浏览一遍,完全取决于自己的内心。

还记得小时候,那时整天除了玩就是玩,也不知道还有别的什么事。出门玩时,有一位小哥哥在亭子里不知道在看什么,我垫着脚瞄,他一回头看,盯着我,氛围中有一丝尴尬,勾了勾小手。小哥哥看我这样,递给了我一本,我拿了之后就跑回家了。一进门,趴在沙发上,翻开书面,艰难的拼着拼音读,每一页都有图片,看得津津有味。接着,又缠着爸爸给我买几本,他拗不过我,只得同意了。看得久了,才知道这一类书是连环画。从那以后,我迷上了读书,无法自拔。

随着年纪的增长,连环画已经不能满足我的要求。我又找到了一块新“绿洲”——县图书馆。周末只要有时间,一支笔,一个笔记本,一杯水就能陪伴我泡在图书馆里一个下午。读书还使我养成了做笔记的好习惯。记书中优美的词语和句子,做笔记还锻炼了我的记忆力,对于我平时的写作和做阅读都有帮助。

读书虽是一件小事,但对于我们是一件大事。如果我的生活里没有书籍,就像没有阳光。读书就像避开凡尘的喧嚣,享受精神的愉悦。我喜欢在深夜里阅读,暖暖的光照射在书桌上,书中的文字就像一群小精灵,我和它们一起交流、唱歌。坐落在窗户的另一角,斜望着月光,安静地倾听风的声音,闭着眼,感受着茶杯的暖意,就是一幅优美的风景画。

书,是我们的朋友,我愿意善待它。读透生活的道理,领悟精髓;读懂人生的意义,积极进取;读出生命的喜悦,释放精彩!

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篇8:我爱阅读

全文共 633 字

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阅读是一缕冬日阳光,将饥寒交迫之人的心房照亮;阅读是沙漠中的一泓清泉,给绝望之人一丝生的希望;阅读是一杯甘醇的美酒,让人回味无穷……因此,阅读是美好的,是幸福的。

当代著名作家赵丽宏先生也发表了自己的感慨:“亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人增长知识、提高修养、丰富感情的极为重要的途径。”

但是,也有人并不支持阅读。因为他们觉得仅仅做好自己分内的事情就可以了,阅读完全是在浪费时间。我认为,这种观点简直是太不可理喻了。阅读可以给人一双发现美的眼睛,可以丰富人的感情。经常读书的人有着乐观的心态、积极向上的生活态度。就连三毛都曾经说过,读书可以改变人的容颜。因此,读书的人会觉得这个世界是温暖的、美好的,生活是多姿多彩的。而从不读书的人,内心是荒芜的,生活是单调乏味的。

经常读书的人,就仿佛置身于知识的海洋。他们可以与现代人对话,还可以与古人交流。他们可以哭、可以笑,可以愤怒、可以忧伤,可以恐惧、可以喜乐,可以诉说、也可以思考……

古今中外有许多优秀的文学作品。比如广受我们欢迎的《安徒生童话》,小故事大道理的经典之作《伊索寓言》,汇集了科学知识的《昆虫记》,神秘感人的《狼图腾》……这些都是文学世界斑斓瑰丽、璀璨夺目的奇珍异宝,更是流传千古、对我们人类影响深远的精神财富。

阅读让我们有尊严、明是非、懂道理,让我们在文明得体中优雅地过一生。阅读让我们变得眼界开阔,让我们学会换位思考,让我们理智坚强,让我们学会用信心面对困难,用微笑迎接每一天。

让我们上阅读吧!

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篇9:我爱经典阅读

全文共 444 字

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今天早晨,我早早起了床,心情格外激动,我想同学们的心情也一定和我一样吧。因为今天要上台表演诵读诗歌《飞翔吧,雏鹰》。想着怎样才可以在台上读好每一个字,让台下的观众能听清楚我的每一句话。我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。忽然,铃声响了,吓了我一跳。这时,各班同学像马蜂似的涌上来,大家陆陆续续地全来到了台下,那个时候,台下密密麻麻地,可以算是人山人海了。后来,我们便开始诵读了……听着同学们轻重缓急,抑扬顿挫的诵读声时,我的心真是澎湃万千,今天的雏鹰,飞翔吧!今天的掌声,澎湃吧!

相信你们的实力,相信你们明天就会变成一只只鹏程万里,展翅飞翔的雄鹰,这时我的眼前就出现了一支生龙活虎的主力军正迎着那冉冉升起的朝霞,奔向二十一世纪的明天,分享那成功的喜悦!吹响那饱含成功喜悦的号。让我们变成一只雄鹰,飞向那新时代的时光!不知道同学们有没有这感觉呢!这时,朗诵完毕,我们回到教室,听施老师为我们指出优、缺点,我们的心还未停止住那份激动。呀!这次诵读真可以算得上是“台上三分钟,台下十年功”了。

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篇10:我爱你大海作文300字

全文共 270 字

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在我心中,无边无际的大海是最美的是最令人开心的地方,大海可称是人最想去的地方,大海是小孩子快乐地方,是叔叔,阿姨游玩的地方,大海边是我想去的地方,今天我终于见到大海,见到大海我亲不自禁想拥抱大海,可我一个人去地方不熟怕自己弄丢了,所以等到明天下午。

终于等到了第2天下午了。我终于拥抱大海了,我想对大海说“大海我你,我来看你来了”你仿佛是我的妈妈,你把我身上的脏东西给打出。

说完海还要说金灿灿的沙滩,我不用说大家都知道坐在沙滩上非常舒服,听到妈妈在叫我回家我心如刀割的疼,说不出的难受,我只能恋恋不舍都走了,我心里又想“再见了大海下次再见”

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篇11:我爱大海作文

全文共 397 字

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大海是个美丽的地方,在这里,人们神清气爽,心旷神怡。大海像一面天然的明镜,蓝天白云映照得那么清晰。

大海是个欢乐的地方。每到夏天来临,烈日炎炎,人们从四面八方赶来,泡在海水里,好清凉,好舒服!有的人坐在沙滩上,有的人在比赛游泳,还有的人把自己的身体埋在沙堆里。当海水退了的时候也会有很多孩子们在海边捡贝壳,或者坐在船上捕捞小鱼。

傍晚,霞光照在海面上,映红了海,映红了天,简直分不清哪里是海,哪里是天。站在那儿,就好像站在云端。海里的鱼就像是天上的鸟,条条帆船就像是天上的朵朵白云,浪花像是天空中吹过的阵阵凉风。海水满盈盈的,夕阳照在波光粼粼的海面上,像给水面铺了一层闪闪发光的碎金。

看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了。它就像一个舞蹈家,跳着多姿多彩的舞曲;它像一名音乐家,演奏着美妙动听的乐章,让人忘掉一切烦恼忧伤。在这无边无际的大海中,我仿佛成了一颗小珍珠。我你,大海,就让大海伴我成长吧!

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篇12:我爱大海作文500字

全文共 547 字

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“小时候,妈妈对我讲,大海就是我故乡,海边出生海里成长……”一听到这首歌,我就会对大海生出无限的憧憬。

今年暑假,我有幸到广西过了一把“海瘾”。

当我们乘着大巴来到北海银滩,第一次看到了大海真实的容颜,我不禁惊异它的辽阔和美丽。从海岸向大海远远望去,海面呈蔚蓝色,一波未平一波又起,真是波涛汹涌。一朵朵白云好像是从水里长出来似的,一半在水下,一半在水面上。“哗——哗——”的海浪声不停地在耳边回荡,一种文字也表达不出的感觉使我胸襟开阔,心中舒畅,忘记了生活中的悲欢离合。

我疯了似的奔向大海,跳入海中,大声呼喊:“大海,我来了!”双腿浸泡在这凉爽的海水中,暑期的炎热立刻荡然无存。

和水嬉戏完之后,我开始挖沙,希望能挖到一个贝壳,带回去做纪念品。可能是求宝心切,也可能是小孩子见到水天性使然,反正不知怎么回事,我一下子坐在海水中,结果浑身上下里里外外全湿透了,我想,既然事以至此,那就将错就错吧,干脆躺在了上面。

有一个比我小得多的孩子,喝了一口海水,气急败坏地说:“是谁这么缺德,把盐都灌进了大海里,太坏了!”

是啊,小孩子天真可,说出来的话常常逗笑话。但是,我也百思不得其解,海里为什么有那么多盐呢?

细细的沙,蓝蓝的海,白白的云,新鲜的空气,使我心旷神怡。我真希望永远生活在大海边呀。因为,我爱大海!

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篇13:我爱大海

全文共 688 字

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大海,爱她广阔无边,爱她物产丰富,更爱她给我带来了无限的乐趣。

署假,我随小姨来到了青岛。一到青岛,我就急不可待地扑向海滨浴场,奔向大海。我赌着脚下细软的沙拉,就像珠在软纬纬的被太阳硒得热乎乎的垫子上,舒服极了。我仔细看着大海用她雄健有力的大手送上沙滩的小贝壳——一个个大自然创造的工艺品。这些贝壳的形状之多,令人惊叹!圆形的、椭圆形的、扇形的、纽扣状的,更有许多说不出来的形状。它们的颜色也五彩斑调,各具特色,有的像喷发的宕装似的金红,有的像孔雀尾巴似的均丽,还有的像鸽羽般的洁白。它们的形状各异,美丽无比。是大海造就了这些精美的艺术品。

我站在沙滩上,望着大海。淡蓝色的天空,蔚蓝色的海水,在天水的尽头连接起来,形成了海天一色的奇景。风乎浪静时,碧波荡漾,阳光下,波光粼粼,海面微微浮动,使我不禁想起这海面,多么像一匹匹亮闪闪的天蓝色的饰堆,被人抖开……海风乍起,那海面又是一幅绝美景色,一层层白浪,带着响声涌来,“哗——哗——”,那样有节奏,那样有次序,大自然的音响多么优美!风起来了,浪也起来了。大海就像3岁小孩的脸一样瞬息万变。一排排巨大的浪,如万马奔腾,争先恐后,吼叫着涌向礁石,涌上提岸,戏起巨大的浪花,使我不禁想起“惊涛拍岸卷起千堆雪”和“白浪滔天”的美丽诗句。

最有趣的是赶海。傍晚,夕阳西下,随着赶海的人流,我们也来到海岸边。此时的海水有气无力地拍打着沙滩,一浪低似一浪。大量的海产品被留在了沙滩上,赶海的人们不论大人小孩,都被留在沙滩上的海产品吸引住了。

大海向人类的奉献是多么伟大无私!站在海边,我不由得胸怀坦荡、浮想联翩。

啊!大海,人类的母亲——我爱你。

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篇14:我爱大海

全文共 563 字

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那天,我终于见到海了。广阔博大,恬静温柔,让人感觉一切都是那么美好。

放眼望去,大海无边无际的,浅蓝色的天空和深蓝色的海水融合在一起,简直分不清哪里是水,哪里是天。汹涌澎湃的海浪一个接一个地朝我涌来。

近处,海面是那么明净清澈。轻轻的微波渐渐向岸边移来,越来越近,冲在沙滩上、岩石上,泛出层层白花,溅起颗颗银珠,又悄悄地消失在海滩上。

望着滔滔的海浪,腾空飞溅的浪花,我深深感到这浩瀚无比的大海,似乎蕴藏着无穷的力量。

然而,看到海,你会感觉它会给你带来满视野的蓝色。无瑕、透明、纯洁、安静,那是海的惟一色彩。但是,大海所拥有的不仅仅是一种色彩,它拥有的更是精神、生命。

所以,我面对的是海博大的胸膛。海风是它的呼吸,海浪是它的心跳。

大海舒展着那浩瀚、伟大的胸怀,与蓝天拥抱。我情不自禁地卷起裤脚,光着脚丫走近它。好凉哟!它带走了我的疲劳,刺激着我的心扉;好温柔的水哟!像小时候妈妈的手,把我轻轻地抚摸。那泛起的浪花,多像个调皮的小弟弟,一次又一次涌到我面前捉弄我,当我要和它握手时,它又淘气地跑开了,一切都让人难以捉摸它的脾气!

但无论是谁,一见到这湛蓝湛蓝的大海,一见到这永远也无法尽收眼底、深沉的大海,都会情不自禁地折服于它的伟大。

啊,大海,我愿人们都像你一样,拥有博大的胸怀,容纳百川;愿你永远成为东方的一颗闪着和平之光的蓝宝石!

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篇15:我爱大海

全文共 419 字

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暑假里的一天,爸爸对我说:“明天我们到海边去玩……”我还没等爸爸把话说完就兴奋的跳了起来,大声说:“太好了,太好了”。

第二天早上,天刚刚亮,我就起床了,整理好一些必备的物品就和爸爸、妈妈上路了,在去海边的路上,我不停的问着爸爸:“怎么还没到啊?”爸爸说:“快了,快到了”。

汽车大概行驶一个半小时,打开的车窗外吹来一阵阵冷冷的海风,我终于看到了大海,只见

海水一眼望不到边,在阳光的照射下远处的海面上发出道道光芒。我兴奋的张开双臂,踏着柔软的沙滩向大海跑去,我站在岸边听着海浪冲洗沙滩的声音,吹着凉爽的海风,享受着温暖的阳光,我高兴地大叫起来:“大海,你又宽广又美丽,我好喜欢你!”我又向海水中走了几步,海水淹没了我的脚面,海水凉凉的,让人感到全身轻松,正在这时一个大浪花打到我的身上,一不小心我咽了一口海水,海水又咸又涩……

不知不觉到了该回家的时候,爸爸在催我上岸,我舍不得离开大海,大海,你带给了我无穷的快乐,再见了大海,再见了南澳海湾。

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篇16:我爱阅读

全文共 656 字

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在我小的时候,就非常喜读书 ;如今,读书更是我的一大爱好。我喜欢 在书的海洋中的那种时而激潮澎湃,时而平静 如水。读书真好!这是我内心 的真切感受。书,陶冶着我的情操;书,让我与伟人对话;书,让我知事明理或许,我在书中的到的,还远不止这一些!

书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,它就在履行着这项光荣而伟大的使命,并且这项使命必将随着人类文明不断发展继续下去。用思维接触文字 ,用大脑去想象 ,用心 灵去感受,这种全身心的投入到书中的境界,是每一个读书人所向往的。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜 。

小时候我钟情于那精彩纷呈的漫画书,随着年龄的增大,我读的书也越来越多,内容也愈来愈丰富。读到灰姑娘的的遭遇,我时而悲愤,时而欣喜;在《红楼梦》中我看到了林黛玉的无奈 与绝望 ;在《钢铁是怎样炼成的》一书中,我知道了什么叫坚强 。我对书的喜爱逐渐在加深。

我爱读书爱的无法自拔,升入初中 的我,功课多了重了没有了那些时间 ,可是为了读书牺牲课余时间,晚上急急忙忙跑回宿舍洗刷完后,趁还没熄灯赶快再看一章,就这样我看完了《鲁滨逊漂>游记 》;将《海底两万里》变成了我的美梦

我还喜欢反复读书,像四大名著,我认为看一遍根本就看不懂,更何况理解 其意思呢。读书就像吃饭 反复咀嚼,把其中的韵味满满的嚼出来,然后才能吸收。不能像猪八戒那样囫囵吞枣,什么滋味 都尝不出来。

书以它那独有的魅力吸引着我,启发着我、熏陶着我、感悟 着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历 风雨 ,伴随我萌发、成长 !让我爱它爱的愈来愈深!

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篇17:我爱大海

全文共 683 字

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小时候,我常常痴想——海,是什么样的,是像书上插图一样,恬静温柔?还是像电视上说的,狰狞恐怖?哎,我真想亲自去感受一下海究竟是什么样的!嗯!对!我要去看海!一定要去!

于是,我小小的心里就有了一个梦想——去看海。从此,这颗梦的种子便在我的心中生根发芽,这个梦想让我更加努力学习:遇到困难更是要专心致志地把问题解决,学习也要精益求精,要做到比别人学得更好,读书也是如饥似渴,字斟句酌。有一次,我遇到了一道题令我百思不得其解,于是,我去问同学,同学也不知道该怎么做,我便很不好意思地去问老师,老师给我讲了一遍,我不太懂,又厚着脸皮请老师再讲了一遍我才弄懂了。就这样坚持不懈地努力,攀越了一座一座代表着困难和挫折地高山。我始终相信在山的那一边就是海,可是,我不知道已爬过多少座山了,都没有看见海的踪影。我还需要更努力一点,就一定会成功。我这样安慰自己。其实,我已在心里问了千万遍:我真的能见到海吗?我已经开始有一些犹豫了:再越过无数座山后,见到的一定是海吗?我失去了信心。

后来,我想到以前为了这个梦想努力奋斗的日子,曾是那样坚定不移,可现在……不,我如果放弃了,不就代表我的努力都白费了吗?我要坚持。最后,功夫不负有心人,我终于实现了这个梦想,我做了一名海军,见到了梦寐以求的大海。我终于能感受到大海是什么样子的了:它宽广辽阔,浩浩荡荡;它瞬息万变,有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风平浪静,像位温柔的母亲;有时微波粼粼,金光闪闪,像人间仙境。见到海后,我哭了,泪珠滴在海里,我想,这泪水一定比密还甜。

记得有人说过:“大海就是人生,对海的感情便是对人生感情。”

做人,誓必要见海。

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篇18:我爱大海

全文共 500 字

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大海,爱它那磅礴的气势,爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,有时波涛汹涌,像只猛虎;有时风平浪静,像慈祥而又温柔的母亲;有时波光粼粼,金光闪烁,像是走进了仙境。

站在海边,海风迎面吹来,顿时觉得人身无比轻松。红艳艳的太阳照在蔚蓝蔚蓝的海面上,海面上就金光闪闪,锦缎般地闪着耀眼的光芒,绚丽多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪状的礁石,溅起白色的浪花,像是千万道明亮的眼波,凝视着春天的秀色。看!那拍岸的惊涛声,人们的欢笑声,海浪声和轮船的汽笛声交织在一起,构成了一曲美妙动听的交响乐。

涨潮过后,海在阳光下更加光彩夺目,细看,海上有许多五颜六色的贝壳,我和妈妈一起在海上不停地捡着贝壳,鱼鳞似的波纹一起一伏,发出有节奏的“哗——哗——”声。这里没有盛夏的炎热,没有城市的吵闹声和喧哗声,是人们避暑的好地方。

海,真是个诡谲多变的怪物。昨天,满眼都是黄滔滔的浊浪,今晨却变成了一片无边无际的“青翠的草原”。海水略呈暗绿色,风不大,水面上荡漾着一朵朵银白的浪花。海燕贴着水面低飞觅食,海蜇像一把把小伞似的在水中探头探脑地飘浮着。

我爱大海,一年四季都爱,我爱它的磅礴爱它的浩瀚,爱它的瞬息万变,爱它的汹涌,爱它的风平浪静。

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篇19:我爱阅读

全文共 928 字

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老师、同学们,大家好!说起阅读,大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。可以说读书之用大于天,不读书绝对不行。那么读书的作用究竟有些什么呢?且听我细细道来:

阅读,因为阅读是通往实现理想的必需路径。

高尔基说得好:“书籍是人类进步的阶梯。”人欲成才,士欲济世,务必开卷读书。大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言:“读书破万卷,下笔如有神。”阅读倒底有没有好处,我想让事实说话。古今中外,哪一个卓有成效的人不是千万次开卷?正是因为开卷读书,他们成名成家,成就非凡。孔子读书破万卷,编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷,写成了《史记》留传千秋;李白读书破万卷,斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷,成为中国现代文学的巨匠。我们都知道马克思写了《资本论》,可你们知道他为了写《资本论》不仅读了自己的一千多本藏书,还到大英博物馆里看了三间房子的书吗?再说我国有名的数学家华罗庚,不要以为他只是数学好,他也是从小就酷爱阅读,曾写过几百首诗词、很多散文和通俗生动的科普读物呢!他初中毕业时就写出数学论文,层次清楚、语言简练。还有我们的开国总理周恩来,更是曾经立下宏图伟志:为中华之崛起而读书!

我爱阅读,因为阅读能够带来精神食粮、带来聪慧,使人修身养性。

书让我们懂得爱人和自爱,教会我们明白是非观念,让我们避免再犯前人犯过的错误,引导我们做仁爱的人、高尚的人!正是因为这一点,古人说:“开卷有益”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,孔子说:“一日不读书便觉满身污垢”、还有人说:“书籍是开启人类智慧的钥匙”。书是人类智慧的结晶,书是人类历史经验的总结,书是社会生活的反映。多读书增长知识,使人聪慧,已经成为铁的事实。如果我们不读书,哪来的知识?关于读书有益的名言数不胜数,它们无不显示着阅读的好处。

我们的海滨实验小学开展了许多兴趣特长班,但假如你不是一个爱阅读的人,你能听得出那些如高山流水般美妙的旋律吗?你能看得懂每一个棋盘上千军万马的往来厮杀吗?你能用各种各样的词语去描绘艺术给你带来的美妙享受和心灵震撼吗?如果你不是一个爱阅读的人,你甚至可能写不好老师布置的这篇作文!

总而言之,言而总之,阅读的好处讲不完、说不尽;阅读的乐趣享不完、乐不尽,阅读与学习永无止境!

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篇20:大海我爱你作文500字

全文共 546 字

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暑假里的一天,天气晴朗,我们全家一起去连云港海滨浴场。

来到海边,只见大海南面环绕着一座葱绿的小山丘,山上绿树成阴,郁郁葱葱,山花烂漫。明净的海水晃动着树木和山丘的倒影,真是山青水秀,令人赏心悦目。

远远望去,湛蓝的海水在阳光的照耀下,显得十分平静和缓。走到跟前,却看到热闹的海浪嬉戏打闹,调皮的海浪互相追逐着,奔跑着,有的不小心撞在了岸边的礁石上,溅出了无数的“礼花”。

我和姐姐迫不及待地向海边冲去,好细好软的沙呀,兴奋的我在沙滩上跑了好几圈。这时,姑姑她们都己经下水了,我也小心翼翼地下了水,感觉海水很清凉。这是我第一次下水,心里有点紧张,当我站到水里时,涛涛海浪向我涌来,一不留神,就被他们推到了岸边。看,一道道海浪像一个快乐的音符跳跃着,一起一伏,在阳光的照射下,波光粼粼,十分美丽!

海浪涌来,我们情不自禁地发出欢呼声,当姐姐和弟弟发现我站在那儿不动时,都喊我:“快过来,快过来!”说着还捧起海水往我身上泼。我也毫不示弱地捧起海水泼向她们……正当我们玩得高兴时,奶奶走上前来说:“孩子们,上岸来,捡贝壳去啦!”“好嘞!”我们高兴地喊着。

海滩上有许多贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪,我们高兴地捡着贝壳。有时,还有几只小螃蟹从脚边经过,真是趣味无穷!

连云港之旅,真是让人流连忘返啊!

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