小学书信标准格式【精彩20篇】

“唱支山歌给党听，我把党来比母亲……”每当听到这首歌，我的心中就有一些微微的激动，没有党就没有我们今天的幸福生活。

小学时候，看着高年级的哥哥姐姐在朝会上升国旗，我不禁对党产生了向往，立志要当一名合格的旗手，我怀着对祖国崇高的敬意，熟唱着《义勇军进行曲》，刻苦学习，处处严格要求自己，力争为祖国争光，终于在临近毕业前夕，我的愿望实现了，在升旗台上，举着鲜红的五星红旗，迈着沉稳的步伐，在振奋人心的国歌声中，我怀着无比激动的心情，骄傲地把国旗升上了云霄。国旗让我自豪!

我曾代表班级去学习绘制国旗，那是我第一次那么仔细地去观察国旗。四四方方的红旗上镶着五颗金子般的五角星，象征着人民永远拥护共产党。看!那长宽的比例多么合理、多么完美、完全吻合人们审美的最佳比例要求;看!那五星的位置多么合理、多么动感、引领着人们的视线和思想向上伸展、向前奋进;看!那大星与小星的组合多么和谐、多么漂亮、昭示着党和人民是那么的同心、那么的团结;看!那与黄色的配合多么协调、多么亮丽、我们看到了太阳的颜色;这是世上最美的颜色，是兴旺发达、永远向上的颜色。国旗是美丽的，这让我由衷的喜欢党!

这让我深深地认识到：一个在母亲的怀抱里长大的青年，应该为党打击人民敌人而付出一份正义，为党建设和谐社会而付出一份青春，为民族利益而付出一份维护，为领土完整而付出一份支持，为国家富强和壮大而付出一份智慧和力量，为广大人民群众服务，为共产主义事业奋斗终生!为争取民族解放和民族复兴而奋斗!

因为父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生存的快乐与幸福，是父母给了我们生命，给了我们享受世界万物的基础。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它因素如何，他们都是我们今生最大的恩人。

从我们出生那一刻起，就已经给父母增添了一种负担，然而，父母对我们是无私的、慷慨的，他们毫无怨言地抚养我们，为了给我们一个舒适的生活环境，他们会努力做到最好。小时候，我们把这当成天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，是否应该怀着感恩之心去体谅父母呢?

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。

父母是我们人生的导师，我们孝敬父母的同时，也应懂得去与父母交流，假若我们不善于去与父母交流，父母会总把我们当作小孩儿去对待，不放心让我们做一些与众不同的事。如果我们经常性的与父母交流自己的生活体会，学习经验，同时也听听父母工作、生活中的烦恼，发表我们对一些事的看法，我们将会在这种交谈中增长见识，扩充经验，父母也会看到我们的成熟，理解我们的想法，也愈加温暖了。

亲爱的妈妈：

提笔给您写信，还真的有点不习惯，过几天就是母亲节了，在这属于您的节日里，我有很多话想对您说。妈妈，节日快乐！为了您的儿女，您辛苦了！我真得很谢谢您！妈妈，我永远永爱您。儿愿妈妈年轻健康；幸福快乐，永远永远……

妈妈，我感谢您能让我来到这个五彩缤纷充满温情的世界，来品尝人过的酸甜苦辣，很感谢您让我得到如此多的教育。也很感谢您将我抚养成人。感谢您将我带到了这个童话般的世界，让我品尝到了人生过的五味，让我领悟到了人生的真谛，度过了无数个春夏秋冬，了解了世界万物。母亲呀，您真伟大！您是我一生的恩人。

有些事是很容易忘掉的。但有些事却总是难以从心头抹去。中考成绩出来时，我落榜了未能如您所愿——考入重点高中。当时我觉得很自卑，为此郁郁寡欢。失望；苦闷，充斥着我那颗已冰冷的心，我觉得自己成了社会的弃儿。我所面临的事实就是放弃学业。当向您提起放弃学业时，您恼火了，再困难，也要让你有文化，就是砸锅卖铁，卖房子，也要让你读，人没有知识处处都受罪！

此时我已感受到了您传递的殷殷母爱，您的鼓励给了我无限的力量和信心。实话告诉您吧。其实我又何尝不想读书呢？我对自己还有很高的期望。我不忍心看见你和爸爸为了我们操劳半生，黑发变白，费尽心血。听了您的叨唠，那天我整夜未眠，一直在想如此的母爱，能让人醉在其中；如此的母爱让人为之而振奋；如此的母爱让人在不知不觉中上瘾。我还能忍心让您再失望吗？

妈妈，您的唠叨一直催我奋进，在我眼前常常出现您整天不顾劳累工作的身影，这些令我丝毫不敢懈怠，常晨曦苦读。妈妈，您的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我，让我在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。

妈妈，您对我的爱，是春天里的一缕缕阳光，和煦地照耀在我身上；是夏日里的一丝凉风，平静了我心中的烦躁；是秋日里的一串硕果，指引我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。您对女儿的爱，无处不在！妈，我爱您，永远爱着您！永远不会因岁月的流逝而消减我对您那深深爱。

妈妈，感谢您在我成长的道路上教我与困难作斗争，教会我无数经验，我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在十多年的学习中再没感到过疲倦，是您给了我一个健康的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没有感受到生活的劳累。

我应该感谢您，是您教给了我学习和生活的意志，鼓励我继续学习。母亲，你虽是一个平凡不能再平凡的母亲，而在我眼中您是一个至高无上的母亲。妈妈！您勤劳一生我将您对女儿的心深深地埋藏于心底，您对女儿的关怀，女儿将牢牢铭记在心，我永远爱您，亲爱的妈妈！

妈妈，亲爱的妈妈，您真伟大！

此致

敬礼

xxx

日期

“一代伟人周恩来，韩信故里游古镇，名胜古迹真不少，鱼米之乡画卷中。”读到这儿，您一定知道这是哪了吧?这就是我美丽的家乡----淮安。让我带着你，一起走进淮安，去领略她那迷人的风景吧!

位于京杭大运河与苏北灌溉渠交汇处的楚州，孕育了许多名人，一代伟人周恩来，巾帼英雄梁红玉，民族英雄关天培，以及西游记作者吴承恩，都曾经在这片土地上留下足迹，这座古老的城市，是我们淮安的骄傲。

盱眙龙虾大家应该都知道，提到这个，我们再去盱眙看一看吧!盱眙有山有水，是一座依山傍水的古老县城。“盱眙第一山”环境优雅，站在山顶就能看到流淌不息的淮河。听爸爸说：“盱眙龙虾以前没有太多人知道，而现在，通过盱眙人的努力，小龙虾正跨洋过海，走向更为广阔的世界。”

俗话说：“一方水土养一方人”，我们生长在美丽的洪泽湖边，她那甘泉般的湖水，养育着千百万淮安人民。湖里有鱼、有虾、有螃蟹。清晨，当一缕阳光从天边慢慢升起，湖面上像笼罩着一层白色的纱，湖面上那一叶叶小舟像一个个快乐的音符，在碧波荡漾的湖面上飘来飘去，好像是在为早起的渔民唱起了一支优美的歌。

夕阳西下，渔民们看着网里活蹦乱跳的鱼虾，个个都喜笑颜开，黝黑的脸上那一道道皱纹在夕阳的照射下，像一一朵朵绽开的花朵。

这就是我眼中的淮安，下次你们也来看一看吧，淮安人民会热情地招待你，淮安山美、水美、人更美!

亲爱的爸爸妈妈；

你们好！

当我展开这张叫情感的纸时，满脑子只有两个字：感恩。

在这个世界上，在芸芸众生中，我可以没有朋友、没有同学甚至没有兄弟姐妹。但是，我不可以没有你们。在我的血脉里流动着你们的血，世界上再也没有比这更伟大的了。

你们都借给了我“还不清的债”，可这些“债”却是不经意的“杰作”。可我还是非常感谢你们，如果没有这些“债”也就没有今天的我。然而，“债”是以不同的方式降临的。

你们赋予我血肉之躯，养育我长大，教会我认识自己、认识世界，让我成为对世界，对人类有用的人。在我成长的过程中，我记下了生活中感觉幸福的一点一滴，感觉得到你们那无尽的关爱，感觉得到你们为了我默默地奉献……原来那个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的，在他重重的伪装下隐藏着的是深沉的爱。爱让我的世界充满了温暖，没有爱的生活就像冬天落光树叶；生活没有爱，即使最可爱的微笑都是勉强……尤其是你们无私的爱，让我的生活充满阳光，微笑，迷人的醉意！

女儿在一天天地长大，慢慢地明白了你们的用心良苦。以前，你们对我的唠叨，我熟视无睹，充耳不闻，现在才知道那是世界上最美的语言；以前，我不明白为什么在我摔跤时，你们总是让我自个儿爬起来，现在才知道不扶我是要我学会坚强；以前，我抱怨你们没能给我山珍海味、绫罗绸缎，现在才明白你们给我的是无私的爱，只有你们的爱才是世界上最大的财富。你们的爱，就像一杯茶，把苦涩保留在心中，散发出来的都是清香。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的用心良苦。

你们的爱如太阳般温暖，你们的爱如春风般和煦，你们的爱如百花般美丽。爸爸您是山，您的爱是伟大、坚实而又广博的。您使我学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。妈妈您是海，您的爱是温暖无私、淳朴而又细腻的。您教会了我如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育，在我人生的道路上，第一位启蒙老师就是你们。漫长的人生道路，你们像我的伙伴，让我的道路上不孤单；你们像一盏永不熄灭的灯，为我照亮人生的道路，让我看清前进的道路；你们像一位导师为我指点迷津。爸爸妈妈，你们日夜为我操劳，我真的很感谢你们。你们像我的朋友，当我心情不好的时候陪着我，为我解愁；当我学习气馁的时候你们用爱支撑我前进；你们无私、无微不至地照顾我，使我能够这样健康、茁壮地成长。你们时刻都提醒我要学会用一颗感恩的心去面对生活、善待生活、宽容处世、摒弃恶念，去发现生活中的美好事物，对于每一件美好的事物都心存感激。这样，就能以坦荡的心境、开阔的胸怀来对待生活中的挫折了。

感恩是一种温暖的情感，像一条缓缓流淌的小溪。轻轻吟唱着，在心与心之间传递着人世间最纯美的讯息。是你们用博大的胸怀与深沉的爱包含了我的一切优点与缺点。慷慨地送给我一个属于自己的空间。让我伸展双臂。是你们给了我来到这个世界的权利。是你们给了我鲜活的生命，无论贫穷与富贵，高尚与卑微，我都会珍惜活着的美好。

亲爱的爸爸、妈妈，你们辛苦了，感谢你们用翅膀为我遮风挡雨，撑起一方晴空；感谢你们吞吐着我的委屈，包容着我的过错，做我的坚强后盾；感谢你们无私地为我付出那么多。我决定在以后的日子里，用我的懂事让你们少添白发，用我的成绩带给你们欣慰，用我的孝心带给你们快乐。爸爸、妈妈，我爱你们。

此致

敬礼

你们的乖宝贝：小雅

201x-11-28

亲爱的同学们：

妈妈说：“十年前，天空是蓝的，河水是清的，一切都是那么纯净……”现在，让人百思不得其解的是：那些绿色，那些纯净，那些美好，已经不在我们的身边，楼房取代了绿树，干涸的泥土取代了清澈的河水，噪音取代了宁静……

一切都不在了。消失的无影无踪了。如今，身边的绿色在哪里?我不知道该去哪里寻找了，大家嘴里天天念叨着：“时代进步了，生活条件提高了，我们过上好日子了!”可是，他们所谓的“好日子”难道就是没有绿色吗?科技的日异月新当中也在无形地改变着什么?到底是什么呢?我们不应该想想吗?因此，我们要做生态文明建设的积极推动者，肩负起环保责任，积极传播绿色文化，人人关心自然、爱护自然、为建设生态文明校园而奉献力量。

把绿色还给大地!让大地妈妈穿上那美丽而神秘的绿色纱衣。让那小树苗把那裸露的黄色掩盖，只留下青春的活力!让我们多植树多种花，让鸟儿在我们头上飞翔，尽情地歌唱;让鲜花盛开在我们脚下，让蝴蝶围着我们欢乐地舞蹈。

创建生态园林城市，推进生态文明建设，是我们每一个南京人的责任，同学们从现在开始，大家一起努力，让我们的南京更加美丽吧。

xx学校

xx年xx月xx日

相传春秋时期，有一个叫颖考叔的小官去见郑庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放在一边不舍得吃。庄公很奇怪，颖考叔说：“我的老母亲从来没吃过这么美味的肉食，请允许我拿回来孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动。

其实，诸如此类的传统还有很多，《诗经》里面就有“哀哀父母，生我劬劳”。还有妇孺皆知的“孔融让梨”等。由此可见，我们很久很久以前就有了“孝”的传统，而我们要继承和弘扬中华名族孝敬长辈的传统。俗话说：“百善孝为先”，一个人如果都不孝顺他自己的父母，我们还能指望他干什么?我想问问你们，你们有在父母回家的时候为父母递上一杯解渴的茶水吗?你们有对他们说一句：“我爱您!您辛苦了!”答案不言而喻。

为什么会是这样，原因我也思索过。大概是因为现在生活条件变好了，父母都把子女视为掌上明珠，舍不得让孩子受一点苦。久而久之，孩子就认为这样是理所应当，不值一提。或者有的家庭，父母对自己的长辈也不孝顺，孩子在这种家庭的氛围下耳濡目染，也就不知道“孝”怎么写了。所以父母也同样也应该成为孩子的榜样，督促他们体会“孝”的内涵。我们也要了解美好生活来之不易，父母对我的付出。时刻记住“鸦有反哺之义，羊有跪乳之思。”

那么，孝顺的人有么?还是一定的，记得一次我就看到这样的一则新闻写道，有几位学生因为家境贫寒，父母有生病，他们就一边照顾父母，一边上学。这种精神就值得我们学习的。有小见大，孝顺父母的人也一定是一个品德高尚的人。而不孝顺的人，只会被人们谴责。

美好的品德还有一层底线——“已所不欲，勿施于人”。也就将心比心。你可以不同情别人。在这些基础上，人们拥有一些更上一层楼的美德。小则“赠人玫瑰”。如：为贫困的学子捐款，给遭受灾难困难的同胞送去慰问，拾到物品还给失主，为受伤的小动物包扎伤口??大则“精忠报国”，从古到今，有诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”;郑成功收复失地;岳飞“还我河山”还有林则徐的虎门销烟;一个小女孩“请升上中国国旗”。

对这种拥有美好品德的人，我认为有一个最优秀的代表——雷锋。他善良、好学、勇敢、有毅力、勤劳??最后悲壮的在22岁的花样年华为了救两个溺水的小女孩而被河水冲走?? 总而言之，拥有五千多年悠久历史的中华名族有许多数之不尽的美德，但同时也存在许多不良现象。我希望人们可以改掉那些陋习，弘扬中华名族的美德。美德是一副五彩的图画，它的颜色是光芒耀眼的，美德是一首歌，流淌在我们的心里，它能激励中华儿女努力拼搏。

1957年，我从北京航空学院毕业，与一批同学一起分配到国防部第五研究院一分院工作。五院是中国第一个专门研究导弹和火箭的研究院。院长是赫赫有名的钱学森同志。当时，他说了一句话，我印象非常深刻：“搞导弹不能靠一两个科学家，要靠一批有经验、能干的年轻人。”我们这百十个人学的是航空专业，却被安排来搞从没见过的导弹，大家不仅毫无怨言，而且倍感责任重大，因为在我们心中，党的召唤就是最高的志愿，祖国的需要就是唯一的选择。在这方面，朱光亚、钱学森等一批杰出科学家早已为我们树立了榜样。他们这批留学海外的知识分子，有的是在国民党统治时期，为了强国梦而出国的;有的家庭比较富裕，长期过着衣食无忧的生活。但他们都亲眼目睹了旧中国的贫穷落后，求学海外的经历，使他们更懂得祖国强大的意义，新中国的成立让他们终于看到了希望。他们积极响应中国共产党的号召，满怀报国热情，毅然放弃国外的优越条件和丰厚待遇，冲破重重阻挠，投身到祖国火热的建设大潮中。朱光亚同志率先发表激情澎湃的公开信，号召全美中国留学生马上回到祖国去。钱学森同志已在美国学习、工作20年，是世界级著名科学家，具有极高的学术地位和广泛的社会影响，被美国官员称之为“无论走到哪里，都抵得上5个师的兵力”。他要回国，不只是抛弃优越的条件，还遇到了巨大的政治阻力，在受到美国政府长达5年软禁的情况下仍不改初衷，义无反顾回到祖国、报效国家。当年，曾有人问钱学森：“你为什么回国呀?”他说：“回国是理所当然的，你应该问那些没有回国的人为什么不回国?”钱学森归国后，取得了很高的成就，美国政府多次邀请他访美，要给他发奖，他不去，他说：“当年美国政府那样对待我是错误的，如果他们不承认错误，不向我道歉，我是绝对不会去的。”这就是我们中国知识分子的骨气。我们这一代人经历过屈辱，经历过苦难，这种经历成为一种宝贵的精神财富，使我们能够怀着对祖国热烈而深沉的爱，听从党的指挥，积极投身到祖国的建设中去。

从常理讲，搞科研应该有起码的基础。早在1952年，毛主席曾经感慨，现在我们能造桌子、椅子，能造茶碗、茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克都不能造。可见我国科技水平与世界先进国家的巨大差距。最初提出搞导弹的时候，除了钱学森同志，我们谁也没有见过导弹。在当时国家“一穷二白”的情况下，面对难以想象的困难，我们不怨天尤人，不妄自菲薄，怀着强烈的事业心和责任感，发扬大力协同精神，迎难而上，想方设法啃下了一块块“硬骨头”。记得我带队研制卫星天线时，为了弄清卫星上天后天线折断的原因，要做许多地面试验，但哪有现成的设备和实验室呢?我们的实验室是从中科院力学所借来的一间仓库，我们在仓库里搞了一个实验用的转台。做这种实验，卫星天线一旦折断，就会伤人，危险性大。为了防止意外，我在仓库里给每个同事找了个包装箱盖，让大家顶着当“盾牌”。他们有的爬到房梁上，有的躲到墙角里，都从“盾牌”缝里看卫星旋转时天线的反应。经过反复试验，我们终于弄清了问题的症结。还有一个测试太阳敏感器的实验，为了模拟太阳，我们借了一个探照灯，也是拉到库房里，让它当“太阳”。那时的很多实验都是这样因陋就简。虽然条件简陋，但实验结果却从不打折扣，这里面凝聚的是我们航天科技工作者无穷无尽的智慧和爱国强国的情怀。

我们在酒泉基地搞“两弹”结合的时候，刚开始连帐篷都没有，住的是“地窝子”，就是在地上挖一个大约一米深的大坑，在坑上面搭个支架，在支架顶上盖些草，在坑中打一个大通铺，几十个人睡在一起。即使是后来在研究院时期，有一段时间也没有宿舍。我是每天将铺盖带到办公室，白天工作时，将铺盖卷放在一边;晚上往办公桌上一铺，就睡在桌子上。我们始终保持高昂的革命乐观主义精神，以苦为乐、以苦为荣，再苦照样出成果。

在“文革”时期，知识分子变成了“臭老九”，我们不仅要克服科研条件基础差、物质保障匮乏等客观困难，还要在思想上经受政治冲击，忍受精神上的委屈和折磨。1970年4月24日9时35分，“长征1号”载着“东方红1号”直上云霄。105分钟后，卫星绕地一周，新疆喀什站报告：收到太空传来《东方红》乐曲，《东方红》响彻寰宇!可是，为了保证《东方红》能在太空唱响，我们不知费了多少心血。《东方红》乐曲装置的主要设计者叫刘承熙，因为社会关系比较复杂，不能在这个岗位继续工作了。但是，方案是他设计的，很多问题还需要问他，他却不能进到保密车间里来，怎么办?我们想了个办法，让他在门口等着，遇到问题时，车间的人就出来问他。他就以这种方式，毫无怨言地参与了研制工作。当“东方红1号”发射时，他却在干校劳动，没能及时享受到那份成功的喜悦。当时，还有很多人也受到了不公正的待遇。在当时那种特殊情况下，没有人关心我们的生活待遇和工作条件，甚至连上班不上班都没人管，大家完全凭着“爱祖国、跟党走”的坚定信念自觉努力工作着。这种信念，不仅支撑我们渡过难关，也支撑我们坦然面对各种坎坷和冤屈。

“文革”后期，我爱人被下放到干校，我因为工作忙，没法带两个孩子，就把老母亲接到北京来。1969年国庆节前，北京要清理外来人员。一天晚上，红卫兵来我家查出身，我老老实实地写上了“地主”。第二天我上班后，红卫兵就来把我母亲抓走了。我下班回到家，发现两个孩子正由邻居照顾，怎么也找不到老太太被关在什么地方。最后，不得不找领导把老太太领了回来。但回来后怎么办呢?北京是呆不下去了，我只好让老太太带两个孩子连夜回老家。想到一个没独自出过门的60多岁的老太太，带着一个刚上一年级、另一个还在上幼儿园的小孩，晚上还要去赶火车，当时心里特别难受，眼泪忍不住就流了下来。但是刚把“一老二小”送走，我马上又回到了工作岗位，继续投入到“东方红1号”的研制中来。我相信，党和人民终究会理解我受的一切委屈，而我一定要把自己的工作做好，因为这是我的责任，也是我的使命。

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由于“左”倾错误的进一步发展，导致了第五次反“围剿”的失败和中央根据地的失陷，中央红军主力被迫实行战略转移。长征初期，中央领导权的旁落及左倾教条主义领导人退却中的逃跑主义错误，使党和红军遭受到重大损失，红军由长征时的 8.6万人锐减到3万人。直到遵义会议确立了毛泽东为核心的中央领导集体后，红军根据实际情况的变化，灵活变换作战方向，穿插于敌人重兵之间，四渡赤水，摆脱了敌人的围追堵截，实现了战略大转移，取得了长征的胜利。厂征中红军表现出来的坚定的共产主义理想、革命必胜的信念、艰苦奋斗的精神和一往无前、不怕牺牲的英雄气概，将永远激励着我们勇往直前。

记得红军和敌人打仗时，他们不怕苦，不怕累，坚持不懈地向前挺进，一直向前挺进了两万五千里。红军在长征途中饿了就吃野草、皮带;渴了，只要身边有河，他们就喝河水。我想：他们的生存条件比我们要艰苦的多得多，没有我们现在好，我们现在哪有人还能咽得下皮带、野草呢?我门这叫生在富中不知富呀!他们不管遇到什么危险，都奋不顾身，和敌人拼搏起来。红军们的勇敢令人感动!

在漫长长征的战斗中，最让我感动的就是“飞夺泸定桥”。

1935年5月，红军的先头部队强渡大渡河成功后，国民党就调集了大量的兵力增援泸定桥，企图把红军的队伍切开，但先头部队的战士们用两天的时间走了一百六十公里赶在敌人增援部队的前面到达。而后续红军部队组织了二十多名勇士的突击队，由于桥板被日寇拆除，所以攀着只剩下铁链的大铁链，冒着对面桥头堡敌人的枪林弹雨，奋勇向前，他们的身下大渡河水流湍急，一旦失手或受伤落入水中则必死无疑。但勇士们仍然冒着密集的炮火，奋不顾身，勇敢顽强的向前冲，一个掉下去了，下一个冲上来，受伤的战士在要掉下去那一刻还在向敌人射击。

他们知道他们只能前进，在他们身后有毛主席，有党中央，有千千万万个红军战士。最后剩下的勇士们冲破了敌人在桥头堡的火墙，冲进了泸定城，和后续上来的红军战士一起彻底消灭了国民党的部队。这次战斗的胜利粉碎了蒋介石要把红军消灭在大渡河以南的企图。为长征的胜利大下了坚实的基础。

在一望无际的苏北平原上，坐落着一个美丽的城市，她就是我可爱的家乡——淮安。

春天，当你来到我的家乡，你可以到美丽的桃花岛去观赏桃花.当春姑娘悄悄来临时，桃花竟相开放，远远望去，那里就像一个粉红色的世界，人们常到这里赏花游玩，更是我们春游踏青的好地方。

夏日，骄阳似火，来到美丽的洪泽湖，乘上小船在波光粼粼的湖面上游玩，会让你感到阵阵凉爽.那朵朵盛开的荷花亭亭玉立，像一张张姑娘的笑脸，笑迎各地的客人.

金色的秋天来临了，凉风习习，让我们到野外去看看，那丰收的景色美不胜收.

冬日来临，北风呼啸，大地披上了银色的外套，我们去参观敬爱的周总理故居，他一定会让你感到骄傲和自豪，会让你心里暖融融的，会更加喜爱我们的淮安。

嘿，玩了这么多，可别忘了吃啊!“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌”嘛!我们这可是淮扬菜的故乡，各种美味任你品尝，洪泽湖螃蟹、盱眙的龙虾、平桥的豆腐……会让你留连忘返。每年的美食节会迎来八方宾客，他们投资献策，把我们的城市建设的更加美丽，更使我们的淮安名扬中外。

怎么样，心动了吗?快来淮安玩吧!

坚持工具性与人文性的统一

一直以来，我们的语文教学工具性与人文性一直不能有机结合起来。如果强调语文的工具性，在语言运用、语法语义等方面下功夫，语文教学就会变得枯燥乏味，并且语文素养难以提高。如果只注重文学的熏陶。文学涵养的培养，就会忽略语文基础知识的学习。这样语文教学没有一个很好的基础，更难继续深入地学习下去。因此，新时期的语文教学要坚持工具性与人文性相统一。在课后练习上，注重引导学生在理解内容、体会情感的同时，加强语言文字的理解和运用;在口语交际、习作(写话、写作)和综合性学习上，注重话题与知识学习、能力培养的巧妙结合。这样一来，既提高了学生的语文素养，也提高了学生的语文学习技能，从根本上增强学生的语文学习能力。

摆脱应试教育的负面影响

由于受到应试教育的影响，语文教学停留在如何获得最高分这个层面上。导致学生在答题时，都有老师教给学生的一个套路。古诗词鉴赏应该怎么鉴赏，阅读理解怎么回答，作文分为几个层次结构，怎么写能不跑题。如此教学，使得学生在语文学习上失去了主动性。长此以往，学生会觉得语文没有意思，不感兴趣，只要在快考试时把老师的套路背一背就好。新时期语文教材改革，也要注入开放性的内容，让学生不在拘泥于老师的套路，能够产生自己独到的见解和看法，这样才是语文教学的真正意义。

传统文化融入语文教材

近年来，我们一直提倡国学教育，倡导发扬中华民族的传统文化。由此在基础教育以及高等教育等方面都做出了很大的努力。包括成语听写大会，古诗词听写大会等引起的国学潮，都对传统文化的发展做出了重要的贡献。在语文教材的修订上，注意通过课后练习、口语交际、习作(写话、写作)、综合性学习等内容的设计，渗透优秀传统文化教育，使学生潜移默化地受到优秀传统文化的熏陶。这样能在日常的学习生活中向学生灌入传统文化的知识与内涵，使学生深刻地理解传统文化的精神，同时使学习传统文化成为学生的优良习惯。

传统文化是我国的根基，继承和弘扬传统文化需要从小学抓起，因为他们是祖国的希望，是祖国的明天。因此，将继承传统文化的大任交给国家未来的接班人，是极其明智的选择。

亲爱的同学们：

曾经从一本书上看到一句话，这句话令我记忆犹新：“只要心还在跳动，血还是热的，就要抬起头来做人，做一个真正的人，一个讲究诚信的人”。

记得有一次，我到小店买东西，由于店员的疏忽，多找了我6元钱，我不知所措，觉得应该还回去，可又想自己留着，心里很矛盾。情急之下，我想到了一个“好”主意。我只把两块钱还了回去，剩下的钱悄悄揣在兜里，店员还直夸我很诚实。

回去的路上，我回忆着自导自演的这一出，心里十分不安，觉得自己太不诚实了。小鸟依然叫着，但没有之前那样动听，柳枝依旧向我点头，但没之前那样亲切。我犹豫了片刻，还是下定了决心：“一定要做一个讲诚信的人”。我坚定地把剩下的钱还了回去，看到店主眼中流露出的欣喜和赞赏，我的心情舒畅多了。

这的确不是什么惊人的大事，只是一件平凡的小事。但把平凡的小事做好，即为不平凡，把简单的事做对，就是不简单。这件平凡简单的小事时常提醒我要诚实守信，希望大家一起发扬传统美德，做一个诚实守信的人。

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地点：

儿子不太善于写作，但是他喜欢读书。作为妈妈，我尽量的多给孩子买书，希望很多道理，儿子可以从书中读到，然后慢慢的通过自己的理解去了解这个世界。读到喜欢的书，儿子总是跑过来兴奋的告诉我书里告诉了他什么。他觉得什么有意思。尽管他的表述还是很稚嫩，但是，却很贴合他的年纪，我很知足。成长是需要时间的。

老师布置了寒假作文《争做感恩好少年》，儿子理解词义，但是却不知道怎么写。我很想把我的思路告诉他，爸爸说，让儿子自己写吧，写的好与不好其实并不重要，重要的是儿子自己写的。多少都没有关系，让他慢慢的去理解，一点一点的进步就可以了。我觉得爸爸说的有道理，把写作的“大权”交给孩子自己去处理，好与差，爸爸妈妈都不会去评价，老师会知道孩子能力所及的是什么。

尽管有充分的心理准备，等儿子把他写的内容给我看时，我还是很有挫败感。儿子只写了几句话：

我感恩爸爸，他每天给我做饭，送我上学。让我成为科学家。妈妈给我收拾东西。让我爱讲卫生，自己会收拾东西。我很感恩他们。

说句实话，我很失落，对于感恩，我们总是有着太多的题材可以写，如果高考能出那么简单的题目，我想，会有无数的莘莘学子可以打通阅卷老师的心。但是，爱读书的儿子就写了这几句话，而且，还有不通顺之处。儿子问我，“妈妈，我写的可以吗?可以腾到博客上吗?”我看着儿子天真而真诚的眼神，不知道应该怎样回答他。最后，我想了想，对儿子说：“内容太简单，太直白，没有把具体的感受写出来，严格说来，不能算是合格的作品。不过，如果是你的真实表述，可以腾在博客上。”儿子欢呼雀跃的跑到书房去了。儿子为得到妈妈的许可而开心，当然，也为完成“任务”而更开心。

痛定思痛之后，我决定理解儿子。在这个年龄阶段，他能把自己想说的东西写下来，表述清楚，尽管很不完美，却也是一种进步。我不知道，有文学天赋的孩子是不是在他这样的年纪就可以写出感人的文章，但是，我很清楚，我的儿子 他不是天才，只是一个普普通通的二年级的小学生。在理解“感恩”这个词语时，他首先想到爸爸妈妈，一来，这是儿子最纯真的表达;二来，是他的心里装着爸爸妈妈。三来，简单的表述里传达着一个很重要的信息-他理解爸爸妈妈为他所做的。这就足够了。对父母而言，一个懂的感恩的孩子，就是上帝赐予我们的财富。身为父母，生活的压力，生存的压力，工作的压力无处不在，孩子很多时候，就是父母全部的寄托和希望。希望孩子要与人真诚，不撒谎，有礼貌，肯学习，有颗感恩的心。而这一切的开始，都要从体谅开始。懂得体谅父母的辛苦，体谅老师的辛苦，体谅别人的难处。有了体谅，就会有理解，有了理解，就容易沟通。有了沟通就会和谐。。。可以说是因果关系。儿子的文章不是好文章，但是他传递给我们的信息是--他体谅爸爸妈妈为他所作的。慢慢的，他会体谅更多-他的老师，朋友，同学，医生等等以及身边需要帮助的人。。。。。

想到这些，心里豁然开朗。儿子的真情表白尽管没有美丽和感人的词藻，但是，他是个好孩子，他具有好孩子所具有的最基本的品格。就像一棵小树苗，长的直，才能长的高，才能吸取最多最纯净的阳光雨露，才有机会长成参天大树。

成长需要时间，我相信儿子经过时间的磨砺，最终会长成参天大树。

还记得毛泽东写的那首气势磅礴的“红军不怕远征难,万水前山只等闲……”是啊,整整二万五千里的长征.漫长的征途,我们的红军战士又要经历何等的艰难困苦呢?诚然,广大红军基层指战员以大无畏的英雄气概,一路上披荆斩棘,克服了常人难以想象的困难.用自己的血和泪谱写了这二万五千里的动人篇章.

面对山高邻秃,朔风凛冽,冰雪覆盖的高山,战士们团结一致,齐心协力,用超乎想象的毅力和艰辛为部队探索出一条前进的道路.这不仅仅是一条磨炼意志的艰难之路,也是一条生命之路.遇到开阔美丽的草原,本以为有了希望,谁又能想到里面蕴藏着意想不到的困难.很多战士就这样倒下了,没有一句怨言.当他们把自己交给党的时候,就早已把生死置之度外了.然而,面对粮食的短缺,环境的恶劣,战士们又何尝不是风雨前进,风餐露宿呢?

也许,我们只能从书中或电视上了解这些感人的事迹,但完全可以想象的到他们互相帮助,互相鼓励的阶级友爱.

作为中学生的我们不得不被红军的顽强,强烈的爱国主义精神所打动.然而我们能做更多的就是努力学习科学文化知识,在困难面前决不低头.用科技强国,以人才壮国.同学们,我们要卧薪尝胆,急起直追,用民族的伟大智慧迎接挑战,以祖国的兴衰为己任,为祖国的强盛奋斗不息.我们丝毫也不能陶醉在祖先创造的业绩中了,而是要自强、自立,创造二十一世纪的伟业.这是一定要做到的,也是完全能够做到的!这需要顽强拼搏的精神.

顽强拼搏的精神并不是生来就有的,也不是轻而易举就能具备的.而是需要经过持久的刻苦磨炼,才能逐步形成.奥斯特洛夫斯基说的好：勇敢产生在斗争中,勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的.想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产都得着,那是办不到的,这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动.我们青少年的箴言就是勇敢、顽强、坚定,就是排除一切障碍.

我们的祖国正处于社会主义初级阶段,与那些发达国家相比还有很长一段路要走.许多国家对我们国家虎视眈眈,想把我们挤兑下去,害怕我们的强大,甚至有些地方想搞分-裂,搞独立.在他们进行这种丑恶行经的同时,我们更要勇敢面对.以极大的信心和毅力来面对挑战.祖国的命运和个人的命运血肉一般不可分割.我们在学习科学文化的同时,要面向未来,面向世界,面向现代化.用长征精神充实自己.以先进的科学技术,增强国防,提高国家的实力,用自己的实际行动来显示中国的世界地位,让世界人看看-中-国的强大,不让外敌有机可乘.

同学们,老师们.我们从红军长征中收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结……那么,我们就要将这些品德付诸于祖国建设中去.把自己的成长、成材同祖国的前途命运紧密地联系起来.立爱国之志,成报国之材.我们的国家将成为世界的强国,我们的民族将成为宇宙的骄子,让我们携起手来,书写崭新的历史,奏响未来更有力的强音!

朱子理学文化发祥于闽北，并由主要闽籍传人传承光大，因此又称“闽学”。闽学是闻名世界的显学，是闽北及整个福建的自豪。朱子理学继承并发展了孔孟儒学并集历代诸子百家思想之大成而升华为“新儒学”。继去年习总书记在纪念孔子诞辰活动上的讲话发表后，今年福建省委、省政府明确提出：朱子文化是我省最具特色、最优秀的传统文化之一，要成为我(福建)省加强文化建设的“第一品牌”和“重要抓手”。这是建设“美丽福建”中的高屋建瓴思维与战略，打造“朱子文化”文化品牌，对我省精神文明建设，营建和谐美丽家园，必将带来深远的影响。

一、高层次并广结侨缘组织朱子文化复兴活动，提升朱子文化在国际国内的影响力度。“中国(武夷山)朱子文化节”是具有较大影响的纪念朱熹与研讨朱子理学的活动，目前已举办过三届。它由南平市政府主办，动员能力与影响有限。纪念朱熹诞辰885周年暨第四届朱子文化节活动目前已定于2015年11月将在武夷山市举办，建议以后各届提升为省政府乃至更高层次机构主办，并广泛邀请海外相关社团与名流代表参与，形成合力，扩大影响。福建拥有大量的海外侨胞，并有拥有崇高社会地位的代表。他们虽客居海外，在融入境外社会生存环境的同时，多数仍守护着他们祖辈移民时带去的中华传统文化基因，特别是朱子理学的儒家思想传统。作为龙的传人，朱子文化是我们的共同语言，“朱子文化节” 无疑是我省扩大对外文化交流，将我省朱子文化资源推广弘扬出去，将海外朱子文化精华流转承传回来的极好平台。

二、创新并推广朱子文化特色旅游项目与产品，借力侨缘窗口和纽带让侨胞及世界看过来与走进来。福建作为侨力资源大省，各级侨联与海外华人华侨及社团联系紧密，各种海内外联谊活动频繁，是组织境外游客到大陆参访朱子文化的先天优势。由台湾的海峡两岸朱子文化交流促进会发起、闽北朱子后裔联谊会协作的两岸大学生走“朱子之路”暑期游学活动，至今已成功举办了8届，成为具有一定影响力的朱子文化旅游品牌。但其参与者主要为大陆与台湾两岸的在读研究生、博士生等，并且每年基本为定期的一次，属于“小众”的游学。建议我省制定相关激励政策，有效打造朱子文化游学、文化寻根、文化朝圣等文化休闲旅游产品，整合省内各地朱子文化遗址遗迹资源，形成以朱子文化为内涵、朱子遗址遗迹为载体、八闽自然风光为特色的朱子文化旅游品牌，并通过举办“世界福建同乡恳亲大会”、海外青少年寻根之旅等活动将海外侨胞“请进来”;同时，我省要通过各种渠道向海外大力推介朱子文化特色旅游项目与线路，让倡导仁义礼智信、给力世界和平友好发展的朱子文化“走出去”，通过侨胞传导给国际社会。

三、发挥海外华侨及海外相关宗亲的作用，将他们“请进来”共同参与朱子文化的保护、研究和传承。福建的海外侨胞总数接近3500万人，是华侨第一大省。海外侨胞中，朱子后裔及朱子理学先师和朱子著名门人的后裔等，他们遍及韩国、日本、东南亚、欧美等地。他们对朱子文化的认同度高，传承力强，研究深入，并很愿意为朱子文化遗产的抢救、朱子文化的传播贡献力量。对此，我省在积极自主地保护、研究、传承朱子文化遗产的同时，还应争取海外华侨包括海外朱氏宗亲的支持，参与我省对朱子文化遗产的整理、抢救、保护、研究、交流工作，包括接受朱子文化文物的回流、文化项目的建设等等。朱子文化遗产包括朱子本人及其先师、门人的生活、学习、教学、著述、游历过的遗址、书稿、器具等等有形遗产和有关治学、礼仪等非物质文化遗产。对向海外华人华侨征集到朱子文化相关的文物，通过在国内的朱子文化展示场馆中设立“朱子文化在海外”等主题展厅，实现共享。

四、借力海外教育组织创办“朱子书院”，让朱子文化“走出去”并在海外新侨及非华人中薪火相传。当前“孔子学院”已在世界许多国家与城市的非华人大学和社区中开办了200多所分院，其对让世界了解孔子，学习汉文化，认识中国取得了积极成效。对朱子文化的海外弘扬，也可以依托或借鉴“孔子学院”开展，或率先在海外华人社会实践。海外华人聚居地多有华文教育组织，作为华人社会的三大支柱之一，华文教育可以成为我们在海外华侨新生代中弘扬朱子文化的有力方式。随着我国经济的高速发展与国际地位的提升，许多非华人社区也兴起了学习汉文化热。这是我们向世界弘扬朱子文化的很好窗口。但朱子学著作繁浩、体系博大、语言艰深，如果没有一定的古文功底和哲理思维，一般人品味、领悟不出其中的道理和意义，因此对朱子文化进行通俗化、大众化的解读、翻译是普级朱子文化，扩大其影响必做的功课。建议我省出台必要的政策，鼓励相关机构与人员编辑、翻译适用于海外教育、传播的朱子文化教材并与当地院校合作大力推广普及。同时，学习“孔子学院”的经验，将武夷山已初创的“朱子书院”办到海外去，从人力、资金上支持海外社团在华人聚居地及有意汉学的非华人城市和院校设立“朱子学院”，将朱子文化这一福建“第一品牌”打造成外向型的“国际品牌”，有效提升我省的文化软实力。

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在一个阳光明媚、晴空万里、秋高气爽的日子里，我和爸爸、叔叔还有小弟弟一起去了童化世界------小南海。

小南海位于安阳南部和鹤壁北部的交界处。

我们坐着汽车，汽车绕在盘山公路上跑着，一路上我们说说笑笑、看着窗外迷人的风景，不一会儿，就到了小南海。

我们下了车，极目远眺，碧绿如丝的草地上有一头头黑白相间的奶牛，有的牛背上有防潮的毛毡。小牛犊跑来跑去，好似玩耍的孩子，老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的草地伴着大片大片的菊花。

我们沿着山间的小路往前走着，走了一段崎岖的山路，到了小南海水库，那里的水清澈见底，水里的水草，有红的、黄的、绿的…..长的像丝带，短的像针线，一群群、一簇簇。比我们游人还要多几十倍，远远望去，水面上有几只白天鹅、鸳鸯在戏水，真像唐朝诗人骆宾王的诗《鹅》―――“鹅、鹅、鹅，屈项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”。

我们又向前走了一段山路，漫山遍野的树上都挂着“小灯笼”，这样的“小灯笼”特别吸引人的注意，这时，我们抬头抑望，个个“小灯笼”又红又大，在绿叶的衬托下，特别耀眼，只见叔叔噌、噌、噌，手脚麻力地爬上了树，站在一根树枝上用力一晃，树上的柿子一个一个的掉了下来，我和爸爸、小弟弟忙着在树下捡了起来，高兴的合不上嘴，不一会儿就捡了一小布袋的柿子。

在大山深处，也许你会发现一只矫健的雄鹰在兰色的天空中自由的飞翔，也许你会发现一只小松鼠再向你窥视，也许你的运气好还能抓到一只山鸡，在大山深处，特别的寞静，每说一句话，在大山的远处都会有不同的回音，我们又向大山的山顶爬去，来到山顶，心情特别的舒畅，站在山顶，鸟瞰全景，有山有水，山下的乡村，家家户户冒着炊烟，山下的河水泛着涟漪，我想曹操的诗句，水河淡淡，山岛耸敕，百草丰茂，洪波涌起，日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里，小南海真是一个童话世界。

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老师：

您好！

您从三年级开始做我们的班主任，已经快两年了，这两年里，您总是耐心教导我们，严格要求我们，精心呵护我们。在您的带领下，我们班每次考试都在级部名列前茅，学校的运动会我们班又总是第一名，学校的各项活动我们班都跑在前面。

老师，谢谢您!您对我们每一个人都是那么关心。我的作文不是很好，妈妈买了很多书给我看，我也很喜欢读书，可是我就是写不好作文，并且还讨厌起了写作文，是您帮助了我，记得那一次，您在班里表扬了我，说我的作文有了很大的进步，让我在班里把您帮我改过的作文读给大家听，看着班里同学羡慕的眼光，我真是又紧张又高兴。我觉得我不是那么讨厌写作文了，您还利用课余时间辅导我写作文，使我的作文有了很大的提高。您不光在学校里帮助我提高写作，还及时把我在学习上遇到的问题告诉我妈妈，妈妈说，有了您，她就可以随时了解我在学校的表现，了解我在学习上的漏洞。您不光对我一个人这么耐心，您对我们班每一个同学都是这样。

老师，谢谢您！我们知道您为了给我们批改作业、备课经常忙到深夜；为了给我们讲课经常累得嗓子疼；每次“六一”节您都给我们唱好听的歌；您把我们每个人都装在心里；我们的每一点进步您都无比的高兴。

老师，谢谢您!在我们的成长道路上，凝聚了您的汗水和希望。

我向您保证，我以后做作业的时候不粗心了，写作文的时候不漏标点符号了，我外出上操的时候，一定戴上帽子。

老师，谢谢您！

4月17日，一个春光明媚的日子，我校五、六年级同学一起来到了无锡锡惠公园。

锡惠公园坐落于无锡西域，一直享有“露天博物馆”的美誉。其中寄畅园是江南著名的明代山麓别墅园林，也是无锡地区唯一的国家重点文物保护单位。

寄畅园又名秦园，位于惠山寺北侧，以天下第二泉闻名。

走进寄畅园，正值樱花开放。一丛丛、一片片、一朵朵粉红的樱花绽放在枝头，好像小姑娘粉嫩的脸蛋。一阵风吹过，花瓣不时从树上飘落下来。落到头上、地上，周围一片“粉妆玉砌”。我尽情地沐浴在这花瓣雨中，久久不忍离去。从小园门内往里走，远远地就看到了“天下第二泉”几个刚劲有力的大字。想到当年阿炳就在这里弹奏《二泉映月》，我不仅潸然泪下，仿佛那首悠扬的《二泉映月》就萦绕在我的耳畔，那扣人心弦的音乐使我听到了淙淙的流水声。山石树木伴随着动听的音乐构成了一幅和谐的画面，印入我的脑海。我好像走进诗一般的世界，不由得思绪万千……抬头一看，一块陈年旧匾展现在我眼前，据说这是乾隆皇帝亲笔所题。走进园内，一股檀香味弥漫在我的鼻尖。左边草坪后的一段长廊曲径通幽。穿过门厅后，是一个天井。尽头一间敞厅，四壁挂满了名家字画。从敞厅左转，又是一组造型别致的庭院。西侧有一个小天井，一株老藤，一段曲廊，颇富江南园林的风味。随后，我们又来到游乐园。有趣的单轨车让我们在草地上空遨游，刺激的太空飞车让我们放声尖叫。

动物园里有憨厚可爱的国宝大熊猫，身材高大的骆驼，懒洋洋的老虎……

这次寄畅园之行让我亲近春天，走进春天，领略了春天的美景。

亲爱的小朋友：

你们好！

虽然我不认识你，但我愿意和你们做朋友。我叫罗依，今年11岁，我是一个活泼开朗的小女孩。乌黑的头发，一双不大不小的眼睛。快乐开心的我，嘴角常常挂着一丝微笑。也许你和我一样，是一个无忧无虑的女孩，或许是一个远大理想的小男孩。。

不管怎么样，我们都在祖国这个大家庭里，享受快乐的友情、热情、亲情。

我的家乡在湖南省、临湘市、桃林镇、三合村。我的家很美丽，我还有一个快乐的家庭，我和同学们在一所美丽的校园里，校园里很美。有花坛、大树小草等植物。有热情的老师和有趣的同学，还有精美的桌椅。只要学生在操场做操，那简直就人山人海。

如果，你来观赏，我可以带你去参观我们的家乡和学校。希望我们可以做朋友。

祝：

学习进步，天天开心！

你的朋友：xx

201xx年x月x日

十五岁，我多了一份标准。

在成长的过程中，人们会学到许多“规矩”。幼儿园时，我们被要求不能随地大小便。小学时，我们被要求保持课堂纪律。在家中，父母有时会谈论一些人为人做事讲不讲究，便是评论这个人遵不遵守他们眼中的“规矩”。对于同一个规矩，每个人都有不同的认识，而每个人也有着自己眼中独特的规矩。这些条框就像一把把剪刀，一点点的将每一个人修剪成不同的样子。他们有不同的人生观、价值观。

那是一个烈日炎炎的中午，五月中旬的春天一有了一丝夏天的味道。我正骑车去学校，迎着温热的风。无人的大街上远远地，我看到了一位老人。他身材矮小，脸庞瘦削。上身穿着一件军绿色的起了碱的T恤衫，露出黝黑的胳膊。

我一如既往的骑车经过这位老伯。突然，背后传来一声“小伙子”，我知晓是哪位老人在叫我，但人类趋利避害的本能告诉我：事不关己高高挂起，于是我并没有在第一时间调头。可转念想这么做是不是与人不善?是不是违背了本心?于是我在一种矛盾的心理中转过头去，心理想着：且听听他怎么说，大不了骑车奔走就是。

于是我到了老人身边，问他：“您叫我有什么事吗?”他似乎对我的去而又返有些诧异，但很快他就说起他的事来。他的口音不是本地人，所以一句话中我也只能靠猜以及偶尔听懂的几个字来感知大体意思。大概是他从外地来找他那脑袋有些问题的儿子，人没找到，钱却花光了。现在他只希望我能给他几个钱，买馒头吃。

因为刚开始我没听懂，他看到我脸上的疑惑就又说了一遍，其中不乏有好人有好报之类的话，可这时我的思绪却早已不在此。刚刚听到他要向我要钱时，我第一反应骗子。但一想，每个人都是有自尊的，谁会为了几块钱来欺骗一个中学生呢?想到这儿，我不禁为刚才认为老人是个骗子的想法而惭愧，于是我决定给他钱。我掏了掏口袋也只有五块五毛钱，便很不好意思的交给了他。更别说听他那些感谢的话了，只是一溜烟的骑走了。

不知是内心急迫下骑得快的缘故，还是其他什么。那天上挂着的太阳似乎没有那般炎热了，空气也没那么燥热了……

董仲舒出生于汉时广川,是现在衡水市广川镇人,西汉时期我国著名的哲学家、思想家、教育家。他向汉武帝建议“兴太学”;提出限制土地兼并、解放奴婢等在当时条件下值得肯定的政治主张;大力提倡并身体力行仁、义、礼、智、信等公德;汉武帝采纳他的建议“罢黜百家、独尊儒术”,使儒家思想成为汉武帝之后历代王朝的统治思想,并成为此后中国封建社会意识形态的主导思想,影响中国历史两千多年。他对中国历史作出的四大突出贡献是:德政、尊儒、尚礼、崇文。在中国历史上儒学有三位伟大的思想家,分别是孔子、董仲舒、朱熹。孔子是儒学创始人,董仲舒是经学大师,朱熹是理学大师。这三大思想体系是不同时期的儒学代表,是儒学发展的三个里程碑。董仲舒使儒学由诸子而成独尊,由一家而融汇百家,在承前启后中起了关键作用。著名历史学家张岱年教授指出:“董仲舒的学说对后世影响较大。宋代理学家程颢说:‘董仲舒曰:正其义不谋其利,明其道不计其功。此董子所以度越诸子’。在中国哲学史上,董仲舒的思想是值得研究的”。现在我们研究他,吸收他思想学说的精华,对于我们在改革开放的环境中,在市场经济条件下继承和弘扬优秀传统文化,促进和谐社会建设,推进经济、文化事业发展无疑具有重要的意义。

当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,成为一个国家综合实力的重要组成部分。如何继承和弘扬优秀传统文化,是我们面临的一个重大课题。我们要加强对儒家文化的挖掘、整理和研究,吸收借鉴传统文化的精髓,发现儒家文化对建设和谐社会的积极作用,真正做到古为今用,努力构建符合时代特征的先进文化,这对增强民族团结、维护社会稳定、构建和谐社会、促进世界和平,都具有重要的意义。同时,要积极向世界介绍、推广中国优秀的传统文化,从而更好地让世界了解中国,让中国走向世界。

衡水是一个年轻而充满活力的城市,历史悠久,文化底蕴深厚。在漫长的历史长河中这里曾孕育了众多的历史明贤。近年来,衡水市委、市政府认真落实科学发展观,弘扬优秀传统文化,发挥名人效应,积极打造“大儒之乡”品牌;围绕地域特有的湖河优势,寻求城市发展制高点、切入点、关键点,提出了打造宜居、宜业、宜商、宜学、宜游“水市湖城”的战略构想,初步探索出一条具有衡水特色的城市发展之路。这些高远之举,都已经和正在产生出较好的社会效益和经济效益。

在贯彻落实科学发展观、建设和谐社会的今天,加强对董仲舒思想的研讨,对于汲取先人思想精华,弘扬传统文化,提高全社会道德水准,必将起到积极而深远的影响和推动作用，也必将为衡水经济、文化、社会发展提供更加有力的精神动力和文化支撑。

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