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孝道感恩感悟与心得【经典20篇】

导语:这是一个五彩缤纷的世界,需要我们去感悟。下面是小编整理的一些关于大自然的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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《小英雄雨来》读后感心得感悟

全文共 304 字

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在放假期间,我读了一本让人耳熟能详的书,名叫《小英雄雨来》。

文中的主人公雨来不仅游泳本领高,而且聪明、机智,敢于和敌人做斗争。他把交通员李大叔藏在安全的地方,自己却被敌人抓去了。敌人先是哄骗,给雨来糖果吃、给他金戒子,雨来既不接过敌人的东西也不说出通讯员李大叔的下落。敌人们恼羞成怒了,绑起来就是一顿严刑拷打,雨来被打得鲜血直流,还咬牙大声说没看见。敌人被彻底激怒了,嗷嗷叫道并把他拉去枪毙。当时他只有12岁啊!要是换了大人,也不一定受得了,我不禁被他的视死如归的精神感动了。最后,雨来机智地从敌人的枪口下逃脱了,他真是一个机智又勇敢的人啊!

我们虽然生活在和平年代,但也要敢于和坏人做斗争,做一个“活雨来”!

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篇1:孝道心得体会

全文共 529 字

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王冕答应母亲辍学去放牛的时候,还想着用“闷得慌”“快活”“贴补家用”等理由去安慰自己的母亲,减轻母亲的心理压力。两个“舍不得”让一个懂事孝顺、勤学苦练的、活灵活现的少年王冕走进了我的内心,令人无法不喜欢它。

羔羊犹跪足,慈鸦尚反哺,人不孝其亲,不如禽与兽。文中还有许多句子饱含王冕的一番孝心,王冕浓浓的孝心天地可鉴。

五年级:沈成柏

《少年王冕》这篇课文讲的是元朝着名画家诗人王冕小时候如何孝敬母亲、学画荷花的故事。王冕的勤奋好学和孝敬母亲的人物形象贯穿全文,语言朴实无华,细读之下,我受益匪浅。课文从王冕的动作,语言等多角度赞扬王冕勤奋好学、孝敬母亲的优秀品质,是描写人物故事的一篇佳作。激发起我走进名人,阅读名人的好奇心,开阔阅读的视野,积淀厚重的人文素养。

老师引领我,游走于课文的字里行间,寻找深切感受王冕勤奋刻苦的好学精神,以及孝敬母亲的美好品德。在潜移默化中受王冕勤奋刻苦的好学精神和孝顺母亲美好品德的影响,思想和情感得到净化与升华;体会着文字的优美,感悟着王冕孝敬母亲的感人事例和学画画的动力,想象着王冕学画画的辛苦。学到的是优美的文字和修辞,熏陶着丰富的思想与情感,提高的是品读文字的能力和自己的人格。

我深深地喜欢这篇课文,更喜欢我的益友主人公王冕。

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篇2:国演义读后感小学生心得感悟

全文共 494 字

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星期天,我阅读《三国演义》这本古代名著。当我合上书轻轻放到书桌上,书中描绘的三国鼎立的一幕幕浮此刻我的眼前。在三国时期的各路英雄中,我最喜欢的是赵云。

赵云人称“常山赵子龙”,对蜀国忠心耿耿。他从20岁起就追随刘备南征北战、奋勇杀敌。他身经百战、所向披靡,无论遇到多大的困难,也不动摇那份忠心,直到白发苍苍仍为蜀国四处征战。他一生中立下无数战功,为蜀国的江山社稷耗尽心血,堪称忠义的楷模。

赵云勇冠三军,是赫赫有名的“五虎上将”之一。长坂坡单骑救主,他在十万大军中杀个七进七出,许多曹军名将与他交手,却奈何不他。在许多危机关头,赵云挺身而出,凭着一身好武艺和过人的胆识,反败为胜,击溃敌军。赵云勇猛无敌,我打心底里佩服他。

赵云不仅仅有勇更有谋。他多次陪伴刘备和诸葛亮外出,无论遇到多么危急的状况,他总是机智应对、化险为夷,每次都圆满地完成任务。当马谡大意失街亭时,赵云奉诸葛亮之命断后,他沉着地带领后卫,成功地击退二十万追兵,还缴获大批物资,令诸葛亮和众将喜出望外。赵云以智谋取胜的战绩数不胜数。

赵云赤胆忠心、智勇双全,令敌将闻风丧胆,他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道,他是我心中的真英雄!

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篇3:孝道感恩作文200字

全文共 226 字

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谁是你的恩人,你就应该尽其所能地感谢他,要我们感恩的人很多:父母,亲友,老师,同学,世界……父母养育我,我感恩;老师栽培我,我感恩;同学帮助我,我感恩,世界给我精彩,我感恩……

老师一句教育的话可能影响着我们的终生,我们一句感恩的话可能滋润老师的心田.我们应该感恩老师.父母的一次拥抱,一个吻都是对我们的关爱,我们应该感恩父母.同学们的一个微笑,一次伸手是给我们的鼓励和帮助,我们应该感谢同学……学会感恩吧!这样我们会得到更多恩情,我们的生活更幸福快乐!

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篇4:中华孝道作文:懂孝道知感恩

全文共 1014 字

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孝道是我国中华民族的美德,是中华民族的优良传统,我们应继承这优良传统美德——知感恩,懂孝道。

有一年冬天,我得了重病,要马上做手术,做手术前,妈妈对我说:“孩子,不要怕,一会儿就过去了。”我听了,原本恐惧的心情变成了爱给我的勇气,……做完手术以后,妈妈对刚刚醒的我说:“孩子,你真棒!”刚刚做完手术,我躺在床上,耳边仿佛一直响着:“孩子……孩子,你真……”又过了许多天,我可以下床走动了。就在当天晚上,我帮妈妈梳了梳妈妈那充满操心的乱发,刚刚梳完,传回来的声音是:“孩子,你长大了……”

第二天晚上,大家都睡了,唯有我在台灯下写着……

第三天早上,妈妈手里拿着一封信,微微地笑着,那封信结尾有一句既普通又沁人心脾的话:

“妈妈,我爱你!”

有一次,妈妈病了,他她没有告诉我们。她虽然病了,仍然早起晚睡,为我们的生活操劳着,而我们却没又发现妈妈的脸色一天比一天苍白,有一天,妈妈撑不住了,躺在了床上。于是,我和我的两位姐姐商量要帮妈妈,我们分头忙起来。我负责帮妈妈做家务活,小姐姐负责安慰、照顾妈妈,大姐姐在高中把妈妈给她的零花钱存起来,一个月过去了,家里的家务活干得挺好的,妈妈现在的心态也挺好的,大姐姐的钱也存够了。大姐姐从药店里买来药,让妈妈好得快一些,我把家务活干好,让妈妈轻松一些,我的小姐姐好好安慰妈妈,让妈妈不再因为不能为我们做事而忧伤。真是功夫不负有心人,又过了两个星期,妈妈可以下床走动了。我幽默地对妈妈说:“妈,我们这仨保镖可为你操碎了心哪!”

还有一次,我的爸爸为了让我们学好英语,一直在电脑上下载英语学习软件,第一个不行,换第二个……从上午一直弄到深夜,鼠标差点被他按坏了。第二天早上,我发现爸爸趴在电脑桌上呼呼大睡,嘿!真懒。我正要叫醒他,妈妈拦住我,说:“我六点起床的时候他还在找呢!让他睡会儿吧。”我不禁眼泪花花,我给爸爸盖上被子,。上学之前,我给爸爸留了张纸条:“爸爸,谢谢您!”

“孝为德之本。”由孝敬父母衍生开去,就是博爱,就是学会爱他人,爱人民,爱祖国,爱人类。每个人出生在家乡故土,在祖国这个大家庭中成长,他都应该饮水思源、知恩图报,都应具有桑梓之情、赤子之心,长大后要报效家乡、报效祖国和人民。由孝道推衍开去,一个正直的人,还应该明白自己肩负的社会责任:扶贫济困,除恶扬善,让世界充满爱,让社会充满真诚、善良和美好,让人们都生活在温馨和谐的环境之中。这就是大忠大孝,这就是孝行天下,这就是“天下为公”。

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篇5:感悟感恩作文

全文共 1384 字

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常言道:感恩图报。提醒感恩,更重要的意义在于要让我们能以一种更积极的态度去回报我们感恩的对象。下面是小编为您带来的是感悟感恩作文相关内容,希望对您有所帮助。

上苍是公平的,它赋予每个人同等的机会——一生—人选择一种活法。有人选择自私自利,有人选择碌碌无为,有人选择大公无私,当然还有许许多多不一样的“选择项目”。于是,世间便出现了千百万种不同个性的人。于是,原本纯净的蓝色星球变成了假丑恶,真善美共存的花花世界。只是,的人选择了用心感恩去生活。

用心感恩,你会看见这世间美好的东西;

用心感恩,你会觉得自己的生命灿若夏花;

用心感恩,是许多伟人选择的生存方式。也许当你学会用心感恩去生活时,你也就成了“伟人”。

据说有一次罗斯福家里失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

也许你会说罗斯福作为美国第三十二届总统本就是上天眷顾的宠儿,如此做法,如此想法也是理所当然的,毕竟他所拥有的一切要比失去的一点多太多太多了。那么,因为肌肉萎缩的卢伽雷氏症,而被禁锢在轮椅上的霍金呢?

我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱着的亲人与朋友。“霍金先生,卢伽雷病已经将你永久固定在轮椅上,你不认为命运让你失去很多的出路吗?”在一次学术报告后,一名对数学大师提出这样的问题。大师的脸上充满微笑,用他还能活动的3根手指,艰难地叩击键盘后,显示屏上出现了上面四段文字。3根手指和一个能思维的大脑是霍金身上惟一能动的部件。这个人生的斗士,这个智慧的英雄,除了他超人的意志之外还靠什么?靠的是爱,还靠的是高科技。没有爱他的人的照顾,卢伽雷病是不会让他活到今天的,也许他在生病之初就与世长辞了。奥斯特洛夫斯基全身不能动弹,但可以说话,才得以口述完成他的巨着。我国史学大师陈寅恪的巨着《柳如是别传》和着名哲学家冯友兰的巨着《中国哲学史新编》,也都是着者在双目失明或双目视物不清的情况下全凭口述而“写”出来的。可霍金只有仅仅3根能微弱活动的手指和一双不会说话的眼睛,没有计算机,他怎么去表达他的思想;还能将他的智慧发挥出来吗?没有发达的医学,他仅仅能活动的3根手指如何总能动弹?没有强大的经济支持,他微弱的3根手指又如何能产生伟大的学问?成功的喜悦,胜利的光环,常常会令人忘乎所以,但是,我们永远不应该忘记那些帮助过自己的人。所以,这个如今完全可以骄傲地面对人生的人,他在回答完那位的提问后,又艰难地打出了第五句话:“对了,我还有一颗感恩的心!”

瞧!无论是作为美国第三十二届总统的罗斯福还是因为肌肉萎缩的卢伽雷氏症,而被禁锢在轮椅上的霍金,他们都是用心去感恩生活的,即使上苍并不是对每个人一样公平的,即使霍金被幸运之神遗忘。但他们仍不忘感恩生活,也许这就是伟人之所以能成为伟人的原因吧。

所以,学着去用心感恩生活吧。就像美国大学教授兰迪鲍什说的:“我们不能改变手中的牌,但可以决定如何出牌。”同样,我们不能决定生死,毕竟世事无常,但我们可以选择如何去生活。

选择感恩,用心生活。

[感悟感恩作文

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篇6:感恩教育主题班会心得体会作文

全文共 720 字

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从我们呱呱落地那刻一起,爸爸妈妈就负起了他们的责任。无微不至地照顾我们,呵护我们,使我们能健康,快乐地成长!更把我们当作掌上明珠,给我们提供了美好的生活环境和幸福的家庭!

而我们,也应该尽自己的所能,回报他们!

这个寒假,语文老师让我们为父母洗脚,感恩父母。从此,我才深深地体会到父母对我们的爱。

晚上,当我给母亲洗脚时,母亲总是带着甜蜜的微笑、幸福的微笑。当我为妈妈洗脚时,看到了母亲脚上那饱经沧桑的皱纹,看到了母亲对我们付出的奔波,看到了母亲已经为我们而慢慢变老。潸然泪下。我又想起了母亲为我们做的点点滴滴……

模模糊糊的记得,小时候,我因为顽皮,额头划出了一个血淋淋的痕迹。父母焦急万分,急忙送我去医院。听到我哇哇大叫时,他们也捏了一把汗。听到医生说已经没事时,他们心里的石头也落下了地。

模模糊糊的记得,刚上学时,下了一场大雨。父母身体都不好,我以为得冒着雨回去了,没想到,母亲却出现在了众多家长的行列之中。我不由得眼睛一热,大声喊道:“妈妈!”

现在,父母还是十分关怀,一会儿问我东,一会儿问我西。调侃天南地北。没有一点的家长架子。但对我的学习,却十分重视。

父母,把爱默默的付出,却不求一丝回报。我一边给妈妈洗脚,一边想起了往事,心里深深烙下了印:以后一定要回报父母,孝敬父母。让父母享受天伦之乐!

古代诗人孟郊的《游子吟》中的最后一句“谁言寸草心,报得三春晖。”说出所有子女的心声啊!爸爸妈妈对我们的养育之恩,是我们一辈子也还不清的,但我们也要报。让爸爸妈妈看到我们能感到安慰!不要再让他们担心!老人家又一句话:“养儿一百岁,长忧九十九!”在他们眼中,子女永远都是小孩,就算长大成人了,都会担心。所以我们要做好来,不要辜负爸爸妈妈的养育之恩!

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篇7:孝道心得体会

全文共 2213 字

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年过八旬的婆婆一直独自一人生活。由于各种各样的原因,十多年的时间,婆婆搬过无数次家。每次看到婆婆收拾东西,大包小包堆满房间为搬家做准备,心里都会升起丝丝的愧疚,当子女的不孝,让老人家居无定所,真是惭愧啊。

从买房那一天起,就盼着快快入住,这样就可以把婆婆接过来。俗话说“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,婆婆终究是八十多岁的人了。拿到钥匙,紧锣密鼓的装修,第一时间把婆婆迎进了新家,住进宽敞明亮的新家,婆婆脸上笑开了花儿,我们的一颗心也落到了肚子里。

我母亲是一个非常孝顺的儿媳,在母亲的精心照料下,我的老祖母辞世时已年过百岁。曾经无数次暗自发誓,一定像我母亲孝顺祖母那样孝顺我婆婆。开始的时候,做的还算不错。婆婆嘴里只剩下一颗牙,又不能做假牙,肠胃功能又弱,所以饭菜要特别软烂,不管多忙多累,我尽量保证餐餐有粥,每次做好菜,我都要事先尝一尝,看不用牙是不是能把菜抿烂。婆婆岁数大了,身上的火力弱了,我们把向阳的大卧室让婆婆住,我们住阴面的小卧室。每天下班我都要抽出来一会儿时间,和婆婆聊聊天,逗婆婆开心。

《弟子规》中“入则孝”篇里讲,“冬则温,夏则凊,晨则省,昏则定”,“亲所好,力为具,亲所恶,谨为去”,我以为自己尽心尽力地照顾婆婆的一日三餐、生活起居,已经做的非常到位。然而,慢慢地出现了问题。

婆婆和大多数老年人一样,特别爱讲话。我一进家门,只要婆婆有精神,就跟在我旁边唠叨,从厨房跟到卫生间,从卫生间再跟到阳台,给我讲她那些不知讲了多少遍的陈年琐事。甚至在我看书的时候婆婆实在忍不住,也要凑过来说上几句。我的耐心在一点点减少,从开始的笑脸相迎,到后来哼哼哈哈的应付,最后干脆只给个耳朵。婆婆感受到了我的变化,慢慢地不再那么健谈,呆在她房间里的时间越来越多,偶尔情绪好的时候才和我唠唠。婆婆的变化我看在眼里,心里也不是个滋味。一天重新拿出《弟子规》,看着书上的教诲,开始反省自己的行为。“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。父母教,需敬听,父母责,需顺承”。所有的这些行为,根本是一个“敬”字,没有恭敬心做基础,所谓的孝顺不过是非常肤浅的表象。孔子的弟子子游问孝,孔子回答:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”子夏问孝,孔子回答:“色难。”孝养老人,并不是仅仅满足他们物质上的需求那么简单,而是要给他们更多精神上的关爱,长期保持柔顺和悦的态度和恭敬的内心,而这,却是最难做到的。婆婆老了,先是老伴先她一步而去,继而退休回家,如今又离开了她熟悉的生活环境,离开了那些老朋友老伙伴,每天我和先生去工作,家里只剩下她一个人,陌生的新环境,缺乏必要的交流,每天只有孤独相伴,孩子们再不理解,婆婆的内心一定非常苦闷。曾经有一次,我和先生出外办事,办完事时间已经不早,我们就在外面吃了午饭,回到家,看到婆婆正在独自垂泪。想到这些,不由得我流下了自责的泪水。这么小小的一关考验都没有通过,还谈什么孝啊!想起祖母的晚年,每天最多的时间就是盘坐在炕上,透过窗玻璃凝望着外面,祖母在看什么呢?我曾经试图顺着祖母的视线寻找答案,然而在我眼里,只有院落里那棵老柿子树,以及透过树叶斑斑驳驳的天空。人生的轮回就是这个样子吧,一步一步退出人生的舞台,最后的生活内容只是与记忆为伴,此刻,老人们更需要孩子们的理解,需要孩子们用耐心、用温柔抚慰他们内心的孤独。

《弟子规》里还说,“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤”。当父母喜欢我们的时候,孝顺起来是非常容易的事情;当父母过于严厉甚至不慈的时候,我们还能反省检点自己,努力改善并做的更好,这才是更加难能可贵的真孝。《弟子规》里又说,“亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。谏不入,悦复谏,号泣随,挞无怨。”老人们岁数大了,肌体日渐衰老,大脑也开始迟钝,慢慢地退化成老小孩,而且有些固执,再加上多年的生活习惯,会有些不合常理的想法、语言、行为。但是做儿女的不能因为这些就失去耐心、厌烦父母,而是应该在恰当的时候给予指正或者用一些变通来回避矛盾的发生。婆婆爱吃玉米面豆沙包,但超市的豆沙馅太甜,我便试着自己做豆沙馅,做好的豆沙馅放在冰箱里备用。第三天,婆婆过来和我唠嗑,聊着聊着,婆婆突然说了一句话:“你做的豆沙馅,就是做了豆包我也不吃!”婆婆说的斩钉截铁,我不由得愣住了。婆婆接着又说:“因为豆子里长了虫子。”我赶紧解释,保证挑拣的非常干净,没有一个虫子。婆婆说:“那也是虫子吃过的!”婆婆说这话的时候,手握成拳,挥动了一下。如果是从前,我也许会委屈落泪甚至顶撞婆婆几句,但是现在想想《弟子规》里的话,这又算什么呢?于是我对婆婆说:“没关系,等再做豆沙馅,绝对不用长虫子的豆。”(至少不让婆婆看到豆子里有虫子)听我这么说,婆婆的表情一下子如释重负。这句话,老人家已经憋了三天,如今终于说出来了。尽管这件事让我啼笑皆非,但看到婆婆舒展开来的脸色,我心里也非常轻松。

父母养我们小,我们养父母老,父慈子孝,这是天经地义的事情。百善孝为先,一片真诚孝心能使老人心情舒畅、安享晚年,能营造出家里祥和的气氛,能使夫妻关系更加和谐融洽,更能给子女树立良好的榜样,可谓一举四得,何乐而不为呢?虽然公婆没有生养过自己,但每个人都有双重父母,孝顺公婆亦是孝顺自己的父母。每天高高兴兴上班,开开心心回家,幸福原来如此简单。

感谢《弟子规》!这本小书,一直放在书案上,一有时间就随手拿起来翻看,做为自己行为的标杆,时时自省。

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篇8:《茶馆》读书笔记及心得感悟

全文共 966 字

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在这三个旧时代里,广大人民群众无法摆脱封建主义、官僚资本主义、帝国主义等大山的压迫,生活在水深火热之中。王利发是裕泰茶馆的掌柜,精明能干、谨小慎微、委曲求全、善于应酬,一个典型小商人形象,却无法逃脱自已破产、悬梁自尽的命运。常四爷是一个有爱国心的旗人,是统治阶级内部进步人士的代表,他正直、倔强、敢作敢为、富有正义感、乐于助人,最终没摆脱饥寒交迫、穷困潦倒的命运。秦仲义是出身于北京城大财主家庭,是民族资产阶级进步人士的代表人物,实业报国,开办工厂,最终因工厂被霸占而失败告终。

在这三个旧时代里,广大人民群众受封建腐朽思想的毒害最深。当自已深受其害的时候,只有对自已苦难的愁苦和愤恨,对人吃人的旧时代显得如此苍白无助。例如:王利发当唐铁嘴说:“感谢这个年月”,他也说:“这个年月还值得感谢”。常四爷在绝望时也喊道:“我爱咱们的中国呀,可谁爱我呢?”。对几千年来封建制度麻木和毒害可想而知了。

在这三个旧时代里,只有推翻旧社会,建立新社会才是中国的出路。话剧《茶馆》的第一幕,戊戌变法虽失败了,真实反映了封建专制制度腐朽吃人的本质,标志着民族资产阶级进步人士通过改良运动,拯救中国的梦想破灭。第二幕,军阀混战给广大人民群众带来增添了更沉重的灾难,军阀们为各自的利益,不顾人民的死活,更谈不上给中国带来光明的前途,也无法摆脱帝国主义对广大人民群众的疯狂掠夺,残酷欺压。

第三幕,抗日战争胜利了,国民x腐x,不顾人民安危,卷入内战,并且使得广大人民群众继续遭受官僚资本主义盘剥,重新沦落灾难的深渊。因此,在当时的中国,推翻大山的压迫成为中国的唯一出路。封建制度,资本主义制度,在中国是行不通的,只有粉碎旧世界,建立新社会才会使中国广大人民群众走出苦难,过上幸福安宁的生活。中国共产党正是适应时代要求,代表着最广大劳苦人民群众的根本利益,完成了这一历史使命,建立社会主义新中国。

话剧《茶馆》反映的这段历史,是中国旧社会的缩影,是对旧社会的血泪控诉,使我们不能忘记过去旧社会广大人民群众所遭受的苦难,倍加珍惜中国共产党人和广大中国人民用鲜血和生命换来的、来之不易的幸福生活。以史为鉴,可以知兴亡,记住这段历史,激发我们坚定不移地坚持在中国共产党领导下,坚持走中国特色的社会主义道路,以自已的实际行动,为建设富强民主文明的社会主义新中国而努力奋斗。

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篇9:弘扬孝道学会感恩作文

全文共 1056 字

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当今社会的人们为了生活和工作,起早贪晚的参与竟争和创业,使对老人们的“朝仰暮敬”成为了一种奢望。其实,尽孝也很简单,有时尽孝并不需要投入太贵重的成本,只需要奉献出那份朴素无华的浓浓的人性的亲情。有些人不孝,说穿了就是缺少应有的人性。

尽孝更是种高雅的快乐,是世间最美的一种享受。不孝之子的灵魂是丑陋的,这种人身边通常没有真心朋友,因为养育他的父母亲都感动不了他,问世间有谁能交下他?不孝之人沒有市场,万人唾弃他。父母善待孩子是人性情感的本能,可悲的是子女孝敬老人却为何成为不了本能?

孝敬老人就要“劳而不怨,又敬不违”,孝顺,孝顺,顺者为孝,尽孝首先应包容和尊敬老人所有的生活习惯。两代人成长在不同的社会环境条件下,沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的观点去硬性改变老人的意愿,更不应该以你的观点,拒绝给老人在物质上的投入与精神上的安慰。

尽孝的本身是一个道德范畴,尽管也有物质的属性,但更重要的是思想感情上的表达与满足。古人云:“百善孝为先,论心不论迹。”尽孝,重在看心意,而不在于你奉送的物质多少。所以,尽孝与贫富没有必然关系,其实,奉养父母亲不论是一处豪宅,还是一间茅屋;不论是山珍海味,还是粗茶淡饭;不论是远隔千里迢迢的牵挂,还是近在咫尺的问候;不论是数以万计的金钱,还是端到手边的一杯清水,在老人的心目中,晚辈的尽孝心意都是等值的。

孝心也是生活中看似平常的点点心意汇聚而成的。而有的家庭在赡养老人时,大多只关注他们的吃穿,陪老人说话的时间很少,往往是东西送到就走人。更可怜的是有的住在一壁之隔一周也不探望一次父母亲,有的居住一个城区,一个月也不相往来一次,有的居住在一市区县内,甚至几年都不回去一次与家乡父母亲团聚。

尽孝是情感与艺术的综合体现。让我们更好的去多了解老人的心情和想法,保证让他们生活衣食无忧,精神有依靠。尽孝不分男女,因为父母亲养育儿女的投入成本和心血付出都是一样的。相对而言,尽孝事宜女性好于男性,难怪女儿被比喻为父母亲的贴心“小棉袄”。

尽孝是一种情操,尽孝是实实在在的物质和精神的无私投入,父母健在时应多给予他们笑声,百年之后少给予他们哭声。尽孝不是作秀,尽孝是永远的百尺竿头,需要的是终身的更进一步。尽孝是默默无闻的耕耘,它不需要贺彩和掌声,尽孝没有最好,只有不懈的努力争取做的更好。

尽孝是什么?其实,尽孝是人性良心的一个形式表现,是人性坦诚对恩情回报过程的一个诠释,尽孝是人生通往幸福的快乐驿站。孝道之义,贵在体贴,感恩之心,重在行动。弘扬中华优秀传统文化,行孝道,知感恩!

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篇10:感悟孝道

全文共 770 字

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孝与不孝的界限,从来没有人丈量过,却始终立于人们心中,像一根与生俱来的标杆。但或许是年数太久了吧,其上锈迹斑斑,摇摇欲坠,也难怪很多人都忽视了它的存在。曾经一度坚信,孝道的泯灭只是娱乐媒体们的夸大其辞,以此引起人们日渐分散的注意力,然后就这样理所当然的在父母的细心呵护下茁茁的成长着。然而,时至今日,当身边亲近的人也开始上演所谓的‘财产争夺战’,忽然惊醒,不孝,已经像一场流行大感冒,在社会的角角落落大肆蔓延,好治却也易复发。

诗经,相对于现在这个物欲横流的社会,确实充满了理想的乌托邦色彩,就像陶渊明笔下的世外桃源。这两者的理想之处就在于对‘黄发垂髫,怡然自乐’的描述。那是一个温情的社会,所有的人都是慈眉善目,所有的物都是天然无公害,甚至连空气都好闻上很多,脉脉流动的事大爱的力量。居于其中,幼小的孩童与年迈的长者自然受到信心呵护。与之形成鲜明对比的是,在这个社会保障制度日臻完善的今日,孩童成了学习的机器,老人竟成了免费的保姆与财源,赤裸裸的不是爱,是利益纠纷。或许这样说有些偏激,但却是不容回避的社会顽疾。究其病灶,罪不在社会管理,只是人们的价值取向出了问题,只是再强大的社会管理也无法扭转的巨大的细微的力量。

怎么才能让社会驶会回正轨呢?一种强烈的社会责任感使然,我开始想一些人一样开始干着急,坐不安寝不寐,甚至嘴角都起了泡。然而看着一群自得其乐的人,心里还是暗暗叹气,却也忽然明白过来,只要做好自己,不也就够了吗?等到长到父母这个年岁,不要忘了将爱与关怀给予他们,就像他们现在给予我一样。但我深知,这绝不是一次等价交换,因为父母给予我们的,远远多于、深于我们所能回报的,毋庸置疑。但我们仍要尽力去做。

我是一个不善于表达感情的人,也还好,孝与不孝不需要令人耳软的、华丽丽的话语,只存在于日复一日的关怀与不离不弃,不然岂不成了不孝之人?

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篇11:感悟五:感恩父母情

全文共 1462 字

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在我心灵的画板上,永远镶嵌着一幅恒美的画卷。一向温暖着我,勇于于迎来一个个朝阳,执意留住一个个明月,紧握韶华,与四季对话。

那是我慈祥的双亲数着日子,催我长大,用最美的微笑,让我感受生活的完美。直到他们青春不再,满头青丝换成花发,岁月的利刀在他们脸上留下一道道划痕。我才发现自我已经离开了温暖的怀抱,登上命运的山峰,应对浩溟,扬帆而去,以济沧海!

我是父母用心血喂养的雄鹰,最后翱翔在无边的天际。俯视满山松涛,嚣吼成绿发婆娑,在柔软的云朵,忘记了方向,那幅画卷以前遗忘在黑暗的角落,那佝偻的背影,也曾在脑海中变得模糊,自我终究还是迷失了,迷失在茫茫苍穹,心灵找不到落脚之地。

是那条小河,我拨开了层层云雾,一切变得清晰起来。故乡的那条小河,是慈母的背带,拉回了我童年的梦想,青春的期望,系着生命的情怀与思念。清澈的小河,日夜流过我家的门前,唱着岁月的歌,潺潺淙淙。想要叼下一片枫叶,作为回家的小舟,在河中轻轻地飘,轻轻地流,流向天涯,流向海角,却又带着游子的情怀,拥着白云,义无反顾地折回故乡。父亲,是否还早上骑着脚踏车串走在大街小巷?母亲,是否还在忍着腿的疼痛往返在家里田间?

母亲,你是否还像小时候在寒夜的深处,一次次拨亮温柔的灯火,用白天的构思缝纫着黑夜,渴望用一针一线游离出清贫,可生活是您缝不完的日升月落,每一天重复着单调的生活。此刻您必须孤灯端坐,守候着那部偶然会响起的电话,犹如窗口那升起的明月,照亮了一个又一个不眠的长夜。

父亲,你是否还冒雨骑着那辆只属于你的脚踏车,在小巷的尽头,痴痴伫立,寻找那频率并不高的公共汽车。透过蒙蒙的雨帘,你的胡须必须挂满了水珠,闪着晶莹的白光。

把苦难带走,把肩膀留下,父母的泪水和汗水流成1条坚韧的长河,托起儿女远航的行舟。

想起了父母,在他乡的黄昏写下了歪歪斜斜的诗行,芬芳的墨迹,恰如母亲在故乡的天空里升起的淡蓝的炊烟。我知道,在不识字的双亲面前,我的诗歌无地自容,我往昔所有激昂的呼喊,在母亲唤我乳名的片刻黯然失色。坚守乡思的热土,母亲把贫穷的家门站成最动人的图腾。

第一次,我流泪了,为了我苦命的母亲,为了我多难的父亲。母亲啊,你不该是一座山,你不该生下会流泪的儿子!儿子慢慢长大,秋天尚未熟透,母亲的屋顶却已飘起无情的雪,峥嵘的寒冬啊,在你冰封的容颜后面,可否留下一泓清泉,一株小麦,以飨我苦难的双亲?

我就应是狂风中的一株白杨,我就应是傲立山顶的感恩树,就应在有限的时光里,做自我该做的事,以慰养育自我的严父慈母。是生活让我知道了何为感恩,我知道自我生命都无法偿还父母的深深恩情。

母亲啊,你拿烤得焦熟的岁月喂我,长一身清瘦而磊落的中国骨头!

是你们教我坦荡荡生活在世,是你们让我明白真诚的无价之值,是你们让我学习并领悟了如何宽厚待人,还是你们,让我有勇气在暮霭的世界开拓一个又一个未知。爱的雨滴滋润了我干涸的心灵,灵魂在成长中一天天净化。以致,站在岁月的风中审视自我,任心萧如水,在阳光的江面泅渡沉郁的灵魂。

雪梦无痕,大风潇潇。我不是一个慌忙的来者,也不是一个匆匆的过客。应对家园,背靠奔腾的河流,淡淡的夕阳在流动着一种期盼与等待的情愫。我的期盼像一只季节之舟,伴着向晚的风亲近河流,牵挂日子,敲打灵魂

父母的话语,犹如血液,流淌在自我的性命里,生命都无法遗弃,或许,我做一回沙漠的流沙飘向天涯,栖息在飞翔的鸟群中,走过荒原,走过坎坷,才能放飞心灵的纸鸢,野渡内心,远飞思想,追逐新的视野,让爱与性命圣洁无比。

或许,感恩父母于行,就是做一个堂堂正正的男儿。

[以感恩父母为话题的作文5篇

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篇12:孝道与感恩作文

全文共 1401 字

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孝,狭义说就是善事父母;广义说,就是孔子说的“始于事亲,中于事君,终于立身”。感恩,狭义说就是感激父母,广义说,就是感激自然,感激社会,感激祖国,感激所有帮过自己的人。孝与感恩是以孝敬父母为本的孝道文化的基本元素。孝是感恩的前提与基础,是人内在的品质,属于魂,感恩是孝的体现,是人外在的品行,属于形。孝与感恩是思想,是态度,是文化,是行为,是素养,是文明。不孝,便不知感恩,不知感恩,便是不孝。孝是人性,孝是根本,孝是至德。

敬养父母。这是对双亲而言。敬养父母双亲是人类的天性。孔子认为:“父子之道,天性也。”意思是说,父母培养教育子女,子女奉养父母,这是人类一种天性。又说:“孝子之事亲也,居则致其敬,养则致其乐,病则致其忧,丧则致其哀,祭则致其严,五者备矣,然后能事亲。”这是孝敬父母的天性五种表现:在日常起居生活中以最诚敬的心情任劳任怨地服侍父母;父母生病时以最忧虑的心情照料父母;父母过世时以最哀痛的心情来料理后事;举行祭祀时以最严肃的态度来追思父母。这五方面做到,才称得上是能侍奉双亲的孝子,也才能算是真正体现了人的孝亲的圣洁本性。

中国人讲孝,既重赡养,也重视心里关怀和内心愉悦。在有些人看来,父母到了老年,不能自食其力了,做子女的从经济物质上养活他们,使他们吃穿不愁,也就算报答生育之恩了。孔子不同意这种观点。他说“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”。孔子强调“敬”,认为仅仅“能养”是不够的。所以,孝敬父母应在既养又敬上下工夫。在家不仅应主动承担家务劳动,减轻父母家务负担,而且应从思想上,尊重父母意见和教导,经常把生活、学习、思想情况告诉父母。外出和到家,向父母打招呼。在外地读书或工作,经常写信或电话汇报情况,或经常回家看看,免去父母挂心。

孝敬不等于盲从。孔子在《孝经·谏诤章》说:“父有争子,则身不陷于不义。故当不义,则子不可以不争于父;臣不可以不争于君。”孔子态度十分鲜明,他反对一味盲从,反对愚忠愚孝。主张做父亲的若有能谏诤的儿子,就不会陷于不义的行为之中,做儿子的若看到父亲有不义的行为,就应该直言相劝;对父母有意见,有礼貌的提出,不应和父母吵架耍态度。为人臣子的若看到君王有不义的行为,就应该进言劝止。这些都体现了孔子的辩证思想和民主思想。

生育后代。这是对后人而言。人类生命是一个链条,民族兴衰关键在后代。生育后代既是生命延续与民族繁衍的需要,也是承继孝道文化的责任与义务。生育后代,提高后代的质量,在当代绝不是个人一家的行为,而是培养社会主义事业接班人和建设者,强我、壮我中华民族之后的需要。

推恩及人。这是对他人而言。孝道分养亲、敬亲、尊亲三个层次外,还强调“推恩”。孟子说过:“古之人所以大过人者,无他焉,善推其所为而已矣。”又说:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”其意思就是在人与人相处中,应当推己及人,推恩及人,使孝道得以升华。把孝亲敬老的美德推广到同学、师长及社会每个成员,既尊敬热爱自己的父母长辈,也兼及他人的父母长辈,使全社会人与人之间都能够互尊互爱,和谐相处。

作为中华民族的一种传统文化,孝道随着中国社会文明的发展而不断地丰富和赋予新的内容。弘扬中华民族的传统孝文化,重建与现代文明社会相适应的新孝道文化,对融合代际关系,实现家庭和睦,营造孝亲敬老的良好社会氛围,发挥贤孝文化在构建社会主义和谐社会中的作用具有重要的现实社会意义。

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篇13:行孝道怀感恩

全文共 1088 字

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我国具有五千年文明历史,素有“礼仪之邦”的美称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而着称于世。俗话说:“羊有跪乳之情,鸦有反乳之义”。而作为小学生,我们也要学传统,行孝道,知感恩

孟子也说过:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”其意思就是在人与人相处中,应当推己及人,推恩及人,使孝道得以升华。最终上升至社会的友爱温馨、和谐安定。在我们当今社会,和谐稳定是实现中华民族复兴大业重要保证,而维护和谐,也是需要这种由此及彼,胸怀至诚感恩之心。感恩与和谐相伴,感恩之心会有力的化解人与人之间的鸿沟,甚至人与自然之间的矛盾。一个心怀感恩的人,他一定会善待生活,善待他人,积极的面对各种困难的。而如果人人胸怀感恩,社会就会更加美好、更加和谐。有人说:“生活就是一面镜子,你笑他也笑,你哭他也哭。”感恩也如是,当你置心感恩时,你就会觉得有些抱怨是无谓的,有些烦恼是不应该的,有些困难是可以征服的,有些困难是暂时的,你感激上天赐你食物,感谢社会如此美好,进而感恩党的无限恩情。感恩敬孝,回报社会,让牢记党恩成为有根之木,有源之水。

美好生活思党恩,这是我们当代人的心声,更是现今灾区人民心声,从三峡工程到西部大开发,从发射“东方红”卫星到在人宇宙飞船升空,从抗击冰雪到抗震救灾,我们党总是站在第一线,英勇奋进,时刻为人民着想,永远充当人民的保护神,XX年年5月12日,我国四川发生特大地震灾害,灾情就如命令,时间就是生命。党和国家快速反应,成立坚强指挥部,百位将军临阵指挥,举国齐动员。迅速开展了不抛弃,不放弃,为一线希望,尽百倍努力的救援工作!我们的党时刻心系灾区,心系灾民,我们的领导人更是在余震不断中亲临灾难现场指挥救援。当每一个鲜活的生命被救起时,许多人泪流满面,全国人民为此兴奋,我们因感恩而流泪,我们为我们父母兄弟姐妹得救而兴奋,在祖国的大家庭里,我们都是亲人!我们的亲人得以重生,我们应该牢记党恩。

“有一种倒下,可以托起生命;有一种抉择,为人民点燃希望;有一种号召,可以振奋人心。”、“任何困难都难不倒英雄的中国人民!”、“必须举全国之力,以救人为核心,克服重重困难,把抗震救灾工作进行到底。”这一句句强力的号召,一直回荡在废墟中、一直萦绕在灾区人们的心中,家园尽毁,却毁不掉我们的勇气与智慧,灾难无情,但党和人民有着血肉之情。经受住了考验的中华民族,正以空前团结与统一,迎接着奥运的到来。历经磨难,我们更加始终坚信,没有共产党,就没有新中国,我们民族能屹立于世界之林,我们改革开放取得如此大的成就,皆因我们党的正确领导,我们也应该牢记党恩,饮水思源,推恩及人,报效祖国,回报社会。

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篇14:2024小学生孝道心得体会

全文共 664 字

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孝,是中华民族的传统美德。“百善孝为先”这句话让我们知道,孝是第一位的,我们想要得到别人尊重,首先就要尊敬父母。

历史上确实有不少孝子,但在今天,很多孩子在家里还是称王称霸,完全不考虑父母的感受,而且很多父母对孩子还很是溺爱,就算是溺爱,在父母没有达成你的心愿时,居然还反过来教训父母,孝心何在?父母带我们来到这个世界,就是我们这辈子都无法报答的事情,还要用一辈子的时间,来弥补,来尽量报答。可是现在的我们,居然把父母当作自己的仆人,还跟父母吵架。

懂事之后,就要帮父母做些力所能及的事情,你小的时候,他们细心照顾你,你懂事之后反而变本加厉。什么事都让父母做,不是因为你还小,而是父母心疼你,可你们就不心疼父母吗?当你在责怪父母时,有没有想过,父母会怎么想,你在他们面前呼风唤雨,他们又要求你什么了?这是想让你健健康康的成长就好,把一切的事情都压在身上。仔细想想除了父母外,还有谁会对你这样。所以,对待父母,要将心比心。

无论你贫穷还是富贵,无论你生病还是吵闹,无论你近在眼前还是远在他乡,无论你怎样责骂父母,怎样不理解父母的心,父母始终会对你好,一直牵挂你,挂念你。

作为儿女,孝顺,不须要组织繁琐的预言,有时只要一句“天凉了,多加件衣服,爸妈多注意身体”就足够了。

当然,我们要孝敬的不仅仅是父母,还有还有爷爷奶奶外公外婆。我们只要更加努力的学习,以优异的成绩回报父母。小时候是他们来照顾我们,现在,正是回报的最好时期。让他们感受到我们的爱,感受到我们的孝心。在今后繁忙的的学习中,抽出一点时间,让所有的父母们长辈们,感受到爱的温暖!

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篇15:心怀感恩,传承孝道

全文共 661 字

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在漫漫人生路上,我们不可能在每一个驿站都如朝霞般的壮美,难免会有许多磕磕碰碰与艰辛磨难伴随着我们,或者多多少少会遇到别人对不起你或“背叛”你的经历。这时,你若把悲伤和怨恨积压在心里或做出“背叛”别人的事来,无疑会给自己带来更多的悲哀。

你如果想走出阴影,获得快乐,不妨以一颗“宽容博大、心怀感恩”的心灵善待生活,这无疑是一帖最好的药方。你肯定会有这样一种感觉——当一个人心怀感恩、充满爱意的时候,陌生的会变得亲切,艰难的会变得容易,平淡的会变得神奇。

在这样平凡的日子里,我们不妨以一颗平常之心去面对生活中的方方面面,以一颗平常之心去关心别人。在行走的路上,有一双默默投来的眼睛,有一双默默伸过来的手臂,是那样的温情、关切,不管认识不认识,但它不带任何功利,此时此刻,我们相互关怀、相互祝福,点点滴滴,都让我们怦然心动……我们学会了心平气和地接受一切,学会了坦荡质朴地为人处事、学会了谦逊宽容地生活。

是啊,人生苦短,想做的事情很多,美好的事更多,我们哪有闲功夫去理会那些毫无意义的事情呢?记得一位哲人曾对稍纵即逝的时间喊道:“再逗留一会儿吧,你太美了!”让我们以心怀感恩的虔诚,善待每一件事,品味每一寸光阴。倘能如此,我们心灵的天空将会高高挂起一抹绚丽的彩虹,伴随着我们清醒的心智和从容的步履。

我们对土地山川心怀感恩,对父母的呵护心怀感恩,对朋友的关爱心怀感恩,对所有帮助过我们的人心怀感恩,对我们生命中的每一个早晨心怀感恩……一颗满怀感恩的心灵,将永世与快乐相伴!

心怀感恩,是一种德行,也是一种处事之道,更是一种崇高的境界!

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篇16:国演义读后感小学生心得感悟

全文共 549 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空……古今多少事,都付笑谈中。”

这首诗,就是《三国演义》的`开篇词。在那时,我们华夏民族的大地上渐渐崛起了三个强悍的国家:魏、蜀、吴。他们三足鼎立,为了使自己统一天下,尔虞我诈,烽火连天,最后争得头破血流,却依然把机会拱手相让,给了司马家族。

刘备身边有如此多的足智多谋的贤人,依然撑不到最后;诸葛亮是那么忠心耿耿,但就是扶不起阿斗;曹操一代雄杰,却被费尽心机的司马家族窃取了权位……

正如三虎雄争那样,我们的一生中也处处充满着竞争,虽然很多时候会失败,但依然十分有意义。因为,竞争重在过程。

记得在上学期的大队长竞选,我再次报名。和以前一样,我怀揣着一颗充满希望的心填完了报名表,且再次顺利通过了第二次考验。最后来到我的“生死关”。一开始,我自己充满期望,可真正“临阵磨枪”时,才担心自己十分内向,不能在老师面前大放光彩,展现自我。到了开始游览的时刻,我望着我那些队友喋喋不休,不停翻动的嘴唇,我也试着开始为自己创造机会,虽然不像其他人那样活力四射,但也足以留下一个好印象,而我同时也在尽心尽力地管理队伍秩序,让小朋友乖乖听话。我同样是那么努力去争取,但依然没有通过。

仅仅是几次失败,不过是你以后成功的垫脚石。而且,无须在意竞争的结果,只看“争”程中的努力。

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篇17:孝道心得体会

全文共 521 字

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今天是我校的孝敬日,"孝敬日"顾名思义,这天就是为父母.为长辈做些事,来孝敬他们的节日。

叮~~~叮~~叮~~,当清脆的放学铃声响起,我像刚出笼的小鸟一样奔向那充满爱的家。 回到家,我立马问爸爸辛不辛苦,我来帮你捶背,爸爸用眼睛奇怪的盯着我,问道:"今天是什么日子啊太阳难道从西边出来了"我不慌不忙地回答:"今天是我校的孝敬日,所以我来孝敬你们这些长辈呢!"我自豪的说道。然后我又端来满杯热气腾腾香茶递给爸爸,看见爸爸愉快的喝了一口,爸爸说:"真是我的乖儿子。

"我听了,心里好像刚刚吃了花蜜那样甜。忽然我又看见妈妈正在给我收拾房间,我立马跑过去,对妈妈说:"妈妈让我来吧"。但妈妈还是说:"等我来,自己去做作业,你还小。"我听了妈妈的话,对妈妈说:"我已经长大了,我会做得很好的......让我来吧"说着我拿起妈妈手中的帕子,细心的打扫起来。我左擦擦,右擦擦,上......十几分钟后,我让妈妈来看,妈妈看了,惊讶的说:"看来我的儿子长大了,都会给妈妈分但

家务了"。我听了妈妈的话,是听在耳里,甜在心里呀!

自从有了孝敬日,我便知道了孝敬父母和长辈的真正的意义,但是我肯定我长大后,即使没有了孝敬日,我也会敬父母和长辈。

[孝道心得体会_五年级作文

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篇18:孝道感恩作文200字

全文共 207 字

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今天是三月八日,一个特殊的节日,一个女人的节日——三八妇女节。

妈妈也是妇女,今天也是她的节日,我要真心祝愿她节日快乐。

往日里妈妈总是为我的学习操劳,担心我学不会,不成材。夜晚,当我独睡时,她为我轻轻掖好被角,生怕我着凉;做饭时,她常常为我吃的合不合口味而伤脑筋,尽量为我做有营养的食物......总之,妈妈所做的一切都是在无微不至的关心我,而忽略了她自己。

今天,在这个快乐的节日里,我要对妈妈说:“妈妈,谢谢您!”

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篇19:写孝道心得的作文

全文共 1057 字

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常言说“百善孝为先,孝为德之本”,“孝”是做人的基础、道德的根基,是中华民族的传统美德,是社会稳定与发展的精神动力。当前社会随着经济的发展,经济利益的驱使,追逐物欲等思想侵蚀了一些人的头脑,人与人之间的关系日益复杂化,一些人的人生观、价值观有了改变,人们对精神层次的追求日益淡化,尊长孝亲的传统美德逐渐缺失,即使有“孝”的意识,也以没时间、没精力等各种借口,不能把“孝”付诸于行动,人们思想中的“感恩意识、责任意识、奉献意识”出现了滑坡现象。适时开展的“孝德”教育,目的,就是为了弘扬中国的这种传统文化,让学生在“孝德”教育中心灵得以净化、启迪,在实践中体会、感悟、认同、崇尚“孝德”,在反思自己在尊长孝亲、感恩父母的过程中,端正自己的人生观、价值观,并将这种感恩之心付诸行动,让“爱与责任”的体现升华至爱自己的岗位、感恩父母、感恩领导、感恩老师??以实际行动回报父母、回报社会,在实现自己人生价值的同时,最终实现思想境界的升华。

人生在这个世界上,长在这个世界上,都源于父母。曾子曰:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,”每个生命从“呱呱”坠地开始,无时无刻不牵动着父母的心。父母不仅赋于我们生命,抚养我们长大成人,还教给我们做人的道理。是父母的爱、是言传身教,教我们学会了坚强、记住了宽容、懂得了自制。

为了改善儿女的生存环境,含心茹苦日夜奔波操劳??伴着我们茁壮成长的是父母日渐衰老,头发白了,背驼了,皱纹堆垒爬满脸

颊??儿女成人后相继踏出家门,成家立业。俗话说“不养儿,不知父母恩”。当我们长大成人、结婚生子之后,特别是在抚养自己的孩子的过程中,最能感悟到父母的艰辛、父母的无私伟大、不求回报的爱,“乌鸦尚知反哺”,然而,我们扪心自问一下,我们回报父母的又有多少???不能忘记,父母为了让我读好书而省吃俭用;不能忘记父母对我的养育之恩;不能忘记父母的千叮万嘱。

孝道是做人首要的品德,孔子说,“日三省其身”,我们也要如此,每天反思一下自己的所作所为,勉励自己,改正自己的言行中的错误,提高自己的道德修养。陋室铭中有句“斯是陋室,惟吾德馨”,虽然房子简陋,但是因为我品德高尚而不再简陋。个人品德是一个人的内在的涵养,这是人性中最有魅力的地方。它不会因为人的贵贱贫穷,漂亮和丑陋而划分,它无论在什么地方都会发出它耀眼的光辉。

通过学习,使我不断反思自己的行为,对自己工作和生活中的过失及时的得以纠正,使自己的思想境界不断提高,我一定会以此为契机,把爱与善的种子撒遍人间。让我们大家一起重塑道德灵魂,使人性的光芒永远熠熠生辉!

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篇20:学传统行孝道知感恩作文

全文共 990 字

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我国具有五千年文明历史,素有“礼仪之邦”之美称, 中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。而作为新一代的小学生,我们也要学传统,行孝道,知感恩

记得一年级时老师要求我们背诵《弟子规》,那时候我只是应付了事,人云亦云,虽然嘴上背得滚瓜烂熟,但心中却还没有领悟它的含义与道理。到了六年级,重新翻开那本生尘的《弟子规》, 我首先读到了孝道。孝悌是中国文化之基础,千百年来,中国人都讲究“百善孝为先”,像“王祥卧冰求鲤”﹑“孟子哭竹求笋”﹑“黄庭坚车衣顺母”﹑“张良为母埋儿”等二十四个典故,寓意深刻,体现了中华民族孝敬父母﹑尊老敬老的良好风尚。这些典故里的人也成为后世学习的榜样,这些事也日益成为流传至今的经典,永久不衰。

《弟子规》中的一个个小故事如一窜窜火苗,点亮了我心中感恩的油灯。一天晚饭后,我端来一盆热水,郑重其事地对爸爸说:“爸爸,今天让我来给您洗洗脚吧!”爸爸疑惑地坐下来。我将他的脚浸在热水里,轻轻地揉搓着。爸爸的脚变得粗糙,脚后跟也磨起了厚厚的老茧,十只脚趾头似乎累的变了形,长长的指甲中还沾着点点的黑泥。我用手撩起一些热水拂到爸爸的脚面上,眼眶一热:多少年了,为了我,为了这个家,爸爸贪黑起早,早出晚归,为的只是让我能上个好学校,日后有好工作。晚上,爸爸还要抽出时间辅导我的功课,再为我打上一盆热水让我洗脸洗脚。等到我进入梦乡,爸爸却还有一大堆事要做:洗衣,看书,查资料……因为工作的繁忙,因为家庭的负担,爸爸的脸变得削瘦,脚也不再光滑。而如今,我已读懂了弟子规中的“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤”这句话,已经学会了感恩父母﹑感恩他人的美德。中国人所说的“孝”,不就是体现在生活的点点滴滴吗?

一个对自己的父母都不知道孝敬的人,如果说他能够成就一番大事业,那是纯属巧合。因为一个人不会感恩,就如同失去了人体中的重要器官,是走不出好的路的;一个不懂礼节的人在人生的道路上跌跌撞撞地行走,最后付出的代价是很大的。因此,礼节与感恩处我们生命中的一个重要之处,掌握着我们的成与败。

《弟子规》这本浓缩了经典的读本告诉我们:孝道既然植根于中国文化的精神内核,那它就不仅存于古代哲学﹑古人的行为方式里。她还深藏于国人的灵魂深处,并随着科技的发展而得到重视与发扬。所以,作为新一代的小学生,我们要领悟《弟子规》的意境,学传统,行孝道,知感恩,懂礼节,让感恩的暖流涌动在我们每个人的心中。

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