过年日记精选5篇 初中日记大全最新20篇
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4216作文
1000篇1:描写雨的初中日记
全文共 583 字
+ 加入清单雨,是大自然的旋律,轻轻地洒落在校园,柔和地拂过我的脸颊。雨,悄悄的来了!
雨,就像一位美丽的少女,披上轻轻的`白纱,飘着,飘在校园里。那小小的花朵,被雨滋润后,露珠晶莹剔透,片片花瓣像那片片泛舟,轻盈地在水中漂浮。啊!雨,轻轻地飘落在校园里。
雨,轻快饿打在芭蕉叶上,“滴滴答答”,那轻快的音符打在翠绿色的芭蕉叶上,是多么爽朗!雨,轻快地打在我的心坎里!
雨,落在校园里。那苍老的榕树,被风雨打在身上;那较长的胡须,被风轻轻地摇摆着;那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!雨轻轻地打在树木上。
雨,落在校园里,我撑着伞,慢慢地在雨中漫步,那嫣红的凤凰叶,在雨中轻轻地飘落下来,似乎有一种离别哀愁的情感。
雨,拂过校园,那古老的池塘,稀里哗啦地响着,在车棚过道的椰子树,不断发出“沙!沙!”的响声,那洁净的雨滴,从叶片上滑了下来。啊!雨,雨多可爱啊!
雨,滴滴答答地打在花棚上,那上面的树木,被雨轻轻地打过,啊!多么响亮的旋律!
雨,打在凉亭上,那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来,轻盈的雨滴落在圆柱上,啊!多么有趣的游戏啊!
雨,在滑梯上,那滑滑的滑梯,小心地爬了上去,滑溜溜的,真是乐在其中啊!
雨,洒落在校园里,轻轻地位校园蒙上一层白纱,那翠绿的老榕树,美丽的花儿,高大的椰子树,被雨轻打过后都是那么的翠绿可爱。
啊,雨!你是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落在校园的每个角落。
篇2:作文日记600字初中
全文共 597 字
+ 加入清单自从初1下半学期的暑假结束起,我总有预感初2会是我的快乐引线的终点。
每天的早上,都是在我的甜美的美梦中被我妈扯着被子,扯着嗓子吼我起来上学每天我闲累的时候,每次迎来的都是我妈的“我和爸爸那么努力赚钱养你,你不好好干你对的起我和你爸爸么”我有的时候真的很想和妈妈大吵一架。但是我忍住了……
直到那一天,我拖着疲惫的身子往家里走,路过旁边的小吃摊,望这那些同学,一个个的过嘴瘾,又留恋了一会,再次拖着身子往家里赶。
过了10分钟后我到家了,我刚进门没等脱完鞋,妈妈的声音已经从卧室里传出来了他质问我怎么这么晚回家,我抬头看了一眼钟,的确我比往常晚了30分钟。我就和妈说我有点事,完了一会。
让我没想到的是,妈直接把碗摔了,我当时还是怕的。不等我开口,妈就咆哮开了:就知道你在外面玩,以后不要在和你的那些狐朋狗友玩,再让我看见把你腿给打断。
终于积怨许久的火山爆发了。我质问妈凭什么说我的朋友是狐朋狗友。没想到这一问迎来的是火辣辣的一巴掌,我差点当场暴走,好歹我也是男子汉,她凭什么打我。
然后晚饭也没吃,作业也没写,第二天想早早的赶到学校补作业。到了学校补完了作业准备交作业的时候没想到老师来了教室,什么也不说就认定我的作业是抄的,我问老师你为什么这么认为
老师说:“你妈妈昨晚就和我说你没写作业,准备到学校抄,我就一大早来了,没想到是真的。”
这下子把我气的不轻。那天我请了事假,之后就天天的生活在水生火热中。
篇3:初中家务日记怎么写
全文共 623 字
+ 加入清单我一手提着一个小桶,一手拿着一块抹布,然后我站到了家里的一扇窗户下,接着我开工了!
这是我第一次做家务,不过我有信心我能做的很好。
马上就要过年了,家家户户都在清理着屋子里的卫生,我家也不例外。一早,父母就忙活了起来,扫地的扫地,拖地的拖地,干劲十足。而我瞧着父母忙碌的身影,想着自己也应当为他们尽一份力。于是我主动揽了一个活,那就是擦窗户。
我站在窗户前,然后将自己手中的抹布放入到小桶装的水中,接着弯腰在双手拿着抹布放在水里搅了搅,最后拧干,拿了出来。
我左右瞧了瞧这扇窗户,心里在想着要从哪儿开始呢?瞧着窗户的上头,考虑到待会擦窗户的时候可能会有脏水从往下流,所以我决定就先从窗户的最上面开始擦起。我搬来了凳子,然后踏上去,一下子原本还够不着窗户顶部的我一下就能触碰到了。
我一手拿着抹布用心的干起活来,我擦得很是小心,因为我想将家里的窗户擦得一尘不染,毕竟是要来迎接新年的。家里的窗户虽然算不上脏,但是也并不是很干净。当我将窗户的顶部擦完了的时候,我手中的抹布已经变黑了。我不得不从凳子上下来,然后又将抹布放入水中,清洗了一番后才拿出来。
扫完地的爸爸看着我这用心的模样,不禁夸赞了我一声,我应和着,接着信心满满的道:“放心,我会将窗户擦得干干净净的。”等到拖地的妈妈也拖完地的时候,妈妈朝着擦窗户的我走来,也和爸爸一样夸赞了我。
家里的窗户有好些扇,我一扇接着一扇的擦着,小桶子里的水也换了好几次了。终于当我擦完家里最后一扇窗户的时候,我开心的笑了。
篇4:描写秋天的初中日记
全文共 670 字
+ 加入清单诗人笔下的秋天总是那么迷人,在我们小朋友的眼里,最迷人的还是秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上,正是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪。哦,原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。
再往前走几步,便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,秋风吹过,一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,眼前便出现“六·一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了。哦,秋天是红色的!
一串红的右边,开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵,没有旁边的一串红那么显眼,但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着,仿佛自己穿上了白大褂,正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病。哦,秋天也许是白色的!
下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌。哦,是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑。哦,秋天应该是蓝色的!
面前,是一大片草地。小草已经枯黄,可当中却盛开着五颜六色的野花。树,开始落叶了,可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来,慢慢地慢慢地铺成了一条路,踩上去软绵绵的,像铺了一条黄色的地毯。哦,秋天本是黄色的!
我想,自己已成了一个小画家,正在描绘秋天的五彩和生活的灿烂;红的是年轻是希望;白的是善良是纯洁;蓝的是天是海是博大;黄的是稻谷是阳光是辉煌。
篇5:初中日记和写作教案
全文共 1117 字
+ 加入清单一、 教学目标:通过片段训练,使学生能进行细致的描写。
二、 教学重点:片段练习
三、 教学难点:通过片段练习,掌握进行细致描写的技巧。
四、 教学设想:演示实验——练习——分析——片段练习——方法
五、 教学过程:
(一) 组织教学、课堂导入: 同学们在学习语文的过程中,感到最可怕的是写作文,往往胶尽 脑汁而无处下笔, 搜肠刮肚找不到一个词语。 其实,
你们都是幸运的, 因为前人留给我们太多的宝藏,
“孔子的‘三人行,必有我师’,李太白的杯中酒,曹雪芹笔下的十二金钗,只要我们能多读好书,再掌握一定的作文技巧,又何愁写不好作文呢?这节课,就让我们一起解决作文中的一个难题:
“怎么进行细致的描写”?
(二) 讲授新课
1、 教师演示:教师手拿一个纸飞机,用力射出去,然后飞机掉 教师演示到了地上。 要求: (1)同学们要仔细观察,然后用一段话进行描写。
(2)同学们之间交流、分享。
2、摘录例句: 、摘录例句: a、老师把纸飞机用力的射了出去,飞机在空中飞了一圈,掉到 了地上。
b、老师右手拿一个纸飞机,高高向斜后方举起,身体向右倾斜 45 度角,右脚后退一小步,头微微抬起,向斜上方看,用力的将
飞机射了出去。飞机在空中像一个翩翩起舞的女子,画了一道优 美的弧线,轻轻地站在了地上。
3、分析:这两段话,你认为哪段写的好?为什么?
4、教师引导分析:得出“描写三原则” 。师总结:描写是什么呢?我认为描写就是把你看到的东西,可能是一 个人、一件物品、一个场景,告诉没有看到的人。
如果你要告诉别人什么,
首先一定要告诉别人。师总结:描写时,除了告诉别人“有什么”“怎么样”外,还要告诉别人“像什么”(板书:像什么)运用一定的修辞,这样才能使你的作文生动形象。“有什么”使我们明白了描写的对象,“怎么样”使描写具体起来,而“像什么”使描写变得更形象、生动,这三点就是描写三原则。
5、下面,同学们按照描写的三原则,检验一下自己刚刚的描写,进行修改。
6、教师让同学们将自己修改后的片段读出来,然后同学之间进行互评,教师让同学们将自己修改后的片段读出来。
7、美文共赏: 朱自清的《春》 分析:春天里“有什么”? 春天里“怎么样”? 春天的事物“像什么”? 8、作业:每人发一张图片——小鸭游水图,
让同学们课后按图片所画进行 描写练习。 要示:用词准确,100 字左右。
9、板书设计:三式妙法巧绘大千世界
1、有什么(对象) 描写三原则: 2、怎么样(细致) 3、像什么(修辞)
10、教学反思:通过本节课对描写的练习,同学们都有一个感觉:原来作文很简单。这也是这节课,我要告诉同学们的一个道理——作文 并不难。
但也有一部分同学词句匮乏,以后教学中,一定要加强词句的积累。
篇6:2024年初中生军训感悟日记
全文共 362 字
+ 加入清单军训对我来说无非就是练练齐步走,摆摆军姿,踏踏步而已,但是,军训生活并不像我想象的那样轻松自在,而是需要付出艰辛的汗水,需要有坚强的意志品格,需要严守钢铁般的纪律。
在军训这五天里我们每天都要早睡早起,轮流刷碗碟,而且还自己叠被,还要站在火辣辣的太阳底下训练,如果做不好还要被罚做深蹲,白天,我们努力的训练,每一个动作都很小心的做,每一天都训练几个小时左右,虽然有些累,但这几个小时就是要磨练我们的意志,让我们克服困难,变成强者。终于,第五天来了,我们八个班开始了教官考核,看到前七个班做得那么齐我们有些担心,但是这几天我们学到了最不可战胜的精神力量,那就是团结的力量,因为这种力量,使我们勇气可嘉,使我们做的!
军训的苦,军训的累,将永远铭刻在我心中。我要以军人们为榜样。
篇7:摘抄日记初中800字
全文共 732 字
+ 加入清单今天,我们学校举行了一年一度的淘书会,屈指算来,已经是第五届了。
淘书会前一天,老师把卖书的人分成了两组,我是第一组的,我的任务是:让买书的同学填淘书卡。
淘书会之前,我们先抬了五张课桌放到了操场的摊位,又搬了许多书放到了课桌上。我们忙得不可开交,好似一只只辛劳的小蜜蜂在忙碌。
淘书会开始了,买书的同学一涌而上地挑选着自己喜欢的书,个个都是欢呼雀跃,欣喜若狂。很快,我的第一位顾客来了,我很热情的接待了他,一脸微笑地说:“要什么书?我们这应有尽有,随你挑。”
”顾客说“有没有,《查理九世》”,我连忙从书堆里抽出一本《查理九世》递给顾客,顾客看了一下好书推荐卡,便问:“这本书几元钱?”“8元”他便填了淘书卡,交了钱,心满意足地走了。第二个顾客,第三个顾客落则不绝地光顾摊位,买走了自己喜欢的书。我忙的不予乐乎。时间过得飞快,替换我的同学来了,我交给他一摞淘书卡。然后,我就像一颗出膛的炮弹冲进了涛涛不绝的人流之中。
我在操场上一个摊位一个摊位地寻找《鲁迅滨逊漂流记》。可这些名书十分畅销,轮到我时,早已空空如也。但俗话说得好“天无绝人之路”。正当我寻找第二次时,发现了一本薄薄的《鲁迅滨逊漂流记》。我连忙问价,卖书的同学说8元。我心想:这么薄的一本书8元,是不是贵了点儿?有没有比这更便宜,更实惠的书呢?正在我犹豫不决时,一位女同学说她要买,这真是半路杀来个程咬金。我想:到底给还是不给?给吧,自己好不容易找到的,给了我也舍不得,不给吧,说不定还有比这更便宜的。最后,还是让给了她。当我走到下一个书摊时,发现《鲁迅滨逊漂流记》,虽然也是8元,但是厚度是上一本的2倍。哈!我好开心呀!
淘书会虽然结束了,但是我们却收获了自己喜欢的书,更让同学们促进了友情,增加了对书的喜爱。
篇8:有趣的小狗初中日记
全文共 305 字
+ 加入清单我家有一只狗,因为全身乌黑,所以我们管它叫“小黑”。
有时候小黑很热情。每当我放学回家还未踏入家门时,它就会跑出来,伸出两条前腿,像拥抱一样扑入我的怀中,非得我拍拍它的脑袋,它才肯放过我。有时候它也很淘气,不是把爸爸辛辛苦苦种的菜地弄得一塌糊涂,就是把妈妈晒在外面的棉拖鞋拿去当被垫。每当这时,小黑就会被妈妈骂一通。这时,它像个犯了错的孩子一样,耷拉着脑袋,呜呜地叫着。
最有趣的是我家的小黑还会捉老鼠。每隔几天就会有气息奄奄的老鼠躺在家门口,这是小黑捉到了老鼠第一时间放在家门口来邀功的呢!等到我们出来看,妈妈说:“知道了。”它就会原地转两圈,然后才把老鼠叼起去扔掉。
我家的小黑真是一只有趣的小狗,我可喜欢它啦!
篇9:有你真好初中日记最新精选600字
全文共 583 字
+ 加入清单看到这个题目,我就一下子想到了您――妈妈。从小到大,都是您一直在陪伴着我,引导着我,鼓励着我,虽然你工作忙,有时候回家很晚很晚,但是我觉得有你真好。
记得有一次,放学后,大姨来接我,她带着我和哥哥去汽车东站的店里找你,当时我非要坐在电动车的前面,哥哥就坐在后面,路过一个小路口的时候,可能是我个子太高了,挡住了大姨的视线,电车从路坑颠簸了一下,直接冲了过去,结果我们都摔倒了。把我摔进那个大坑里,我的鼻子,脸上都流血了,大姨吓坏了。赶紧给你打电话,你不顾自己在开会,不一会就来到我身边,抱起我,把我送到了医院,在缝针的时候,你在外面焦急的等待着……等医生结束后你立刻抓起医生的手,询问医生“我的孩子怎么样了,伤得严不严重,医生快告诉我。”当得知我是皮外伤时,你终于松了一口气。摸着我的头说:“疼不疼了,佳仪?”我摇摇头,什么也不说。其实我一直想对你说:“妈妈,谢谢你,有你真好!”
还有一次,咱们去逛街。你正在买衣服,我在低头玩手机,结果自己跟错了人。你买完衣服回头一看,没有我的身影了,你就一边跑一边喊我的名字,最后,你到广播站让阿姨通过广播喊我的名字,最终在超市的一个角落里您气喘吁吁地找到了我,您一看到我就紧紧地抱着我哭了很久,很久。
妈妈,谢谢您不顾一切的来爱我,呵护我,我现在已经长大了,但是我在你面前永远是个长不大的小姑娘,所以,妈妈,有你真好,有你我很开心。
篇10:关于暑假日记600字初中生
全文共 785 字
+ 加入清单拿起笔来,轻轻地记录下我的心情。
忙碌了一天,此刻,我正伏在书桌前享受家的宁静。
对我而言,心灵的宁静就是躺在床上,枕着松软的枕头,读一本好书,把全身心都放轻松。躲离了喧闹声,我坐在床上静静品读文章,有说不出的惬意。此时,一切重归于寂静,只有床头闹钟还在“滴滴答答”的唱着单调乏味的歌曲陪伴着我,此刻,白天充满生机的我感到了疲惫。而只有家——这个温馨的港湾可以供我休息,让我拥有这种宁静的感觉,让我在外漂泊的心有一个归宿。
有时在读书之余,我会在心中勾画出对于未来的一个又一个美好的幻想。其中有些念头,只是在脑海中一闪而过,稍纵即逝;有的却在心中持续了长久。这些有点远离实际的幻想,在我的努力下,正在慢慢实现。
人生总是需要短暂的休息,使之更有精神,我这种宁静的休息,是在陶冶我的情操。在我的小屋里,我总能感觉到有种家的温馨,有股家的味道在其中久久环绕。这味道并不是用鼻子能够闻出来的,而是需要用心去感受,去体会。这味道也不是用笔能够描述的,它总是深深的藏在心里。这种甜蜜的味道总是爱粘在我的心头,挥之不去,但又给了我心灵一种温暖的依靠。
在家里,我最喜欢看书了。那淡淡的墨香,总让人沉迷在其中。作家诗般的语言,充满哲理的语句,让我着迷。在家中,我可以随着人物的喜而喜,人物的悲而悲,无拘无束。沉浸在书的海洋里,我感到了心灵的温暖。这温暖,是依偎在妈妈怀抱的温暖,丝丝缕缕,藏在心头。这时候,我仿佛回到了童年,找到了童心,还有那心灵深处的宁静,我虽然该升初中了。但我内心深处对家的那种模糊而又清晰的形象还在,而且可能永远存在。
家,是我休息的地方,是我在孤独时感到温暖的地方,是珍藏着我童心的地方,也是我扬帆起航的地方。
在家里,我可以无忧无虑,自由自在,因为家是我的港湾,同时也是我心灵的港湾,我心的依靠。
宁静的家,有一种独特的意境,只有真正融入这意境,才能感到家的意义。我爱我家!
篇11:我的计划日记初中
全文共 533 字
+ 加入清单转眼间,一个学期过去了,还有十多天就要开始一个崭新的生活。
上了初中,果然如同大人和学长,学姐所说“初中与小学大不相同。”以前,读小学的我,从来不会复习,天天过地无忧无虑,就算是考试的头一天,我也要和小伙伴们玩到九点多,即使不复习也能考得一个好成绩。可是,上了初中,真的与小学生活大不相同:
1、老师上课速度明显加快,不再像小学老师再一再二的讲同一个知识点(上课必须认真听讲);
2、需要记的知识点大大增多,每天必须复习当天的知识点(不能考试前开夜车);
3、不应该只惊现于书本上的知识,应该丰富知识面(试卷会有许多不是书本上的知识)……这些都是我总结出来的。
为了弥补我上学期放的不足,所以为下学期制定了这些计划:
1、每天必须完成复习、预习。
2、每天都要总结当天还有什么不足的地方。
3、上课必须认真听讲,不开小差。
4、每个月读完一本名著,周末多看新闻和科教频道。
5、在学校遵守规章制度,配合老师6、每天进步一点点,正如我们老班所说“每天进步一点点,不管是多是少,一天天进步一小步,积累起来就是一大步。”
一个学期过去了,自己在进步,当然别人也在进步;自己在努力,当然别人也在努力;因为每一次考试竞争力都会更加激烈,只有不断的努力,不断的吸取教训,不断的弥补错误,才能有所进步。
篇12:秋天田野的日记初中
全文共 828 字
+ 加入清单秋天的田野是热情的。也许是秉承了夏天的性格吧,秋天的田野总是用一种爽朗与热情来接纳你。听!那清风中的叶子,灿烂着,欢舞着,哗然作响,不正是秋天送给我们的朗朗笑声吗?
秋天的田野是宽厚的。香甜的果子,饱满的玉米,金黄的稻谷,还有关公脸膛的红高梁……所有这些,都毫不吝啬地展现在人们面前,任由农民去收获。她仿佛一位仁慈的母亲,毫无保留地将一切奉献出来。
秋天的田野是浪漫的。落叶唱着它独特的情调,旋转着它独特的舞步,翩翩然,欣欣然,令人振奋,令人感动;秋风虽然带一丝丝凉意,但它绝不冷酷,“秋风秋雨愁煞人”,那是人的一种心态,而不是秋天的表现;秋风牵动你的衣角,秋雨在你耳边絮语,田野在向你唱着丰收的歌……迟开的秋花装点了田野和小路,各种果树和丰收的庄稼都高举起它们的果实,以其特有的方式向人们奉上主人般的热情。
秋天的田野是深沉的。那收获的田野啊,犹如劳累了一天刚刚进入梦乡的母亲,甜美的睡意中,给人一种博大、宽厚的印象。
哦,秋天的田野,是一首意味无穷的歌,是一幅风光旖旎的画,是一支激情澎湃的歌,你在农民勤劳双手的耕耘下,你在农民辛勤汗水的滋润下,你在竞相开放的花儿的点缀下,勾勒出你的风采,描绘出你的迷人,畅想出你的美好。
人们都赞美万紫千红、繁花似锦的春天,但我更爱硕果累累,天高云淡的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有绚丽的色彩,秋天,比春天更有五谷丰澄的金黄。春天是希望的天地,秋天就是丰收的殿堂。
啊!秋天的田野,我赞美你,被你的美丽吸引,被你的迷人陶醉。
但遗憾的是,这次我看着秋天的田野,只是在车上,而没有走下车来,零距离地走进秋天的田野,亲吻秋天的田野,感受秋天的田野,欣赏秋天的田野,在稻田里与农民交谈,在玉米地上与农家欢笑,闻田野里的花香,看五谷丰收的果实。不过,我想,以后会有机会,肯定有,我能够真正地零距离地走进秋天的田野,领略它的风光,感受它的美丽。因为秋天的田野是一首意味无穷的歌,一幅风光旖旎的画,一支激情澎湃的歌。
篇13:初中描写雨的日记
全文共 655 字
+ 加入清单雨,是四季来临前的讯号。它不会张扬或忸怩,而是让你在雨中感受四季的滋味。听!雨在呼唤呢!
春雨。润物
春天的雨,飘飘洒洒,轻轻柔柔,它滋润了万物,呼唤起在冬日沉睡的生命。于是,青蛙“咕咕”,草儿“沙沙”,柳树“哗哗”。站立在雨中,看伞外雨景,你会吟出“春雨贵如油”。是啊,春雨来的时候,大地是多么的期待。春雨不仅贵在难得,更贵在轻柔与奉献。它缓缓飘洒下来,落在你的掌心里,似乎每一个毛孔都在拼命吸吮着。唐代诗人杜甫曾云:随风潜入夜,润物细无声。对!它在无声地、无私的哺育着大地!
夏雨。豪放
夏天的雨,时长时短,时起时落。在夏天来临前,它总是第一个报到,呼唤起久违的炎热。站在夏雨中,你可以闻到夏雨带来的泥土香,看见夏雨“哗哗”倾盆而下时,水面蹦起的水珠和泛起的涟漪。总之,夏雨是火爆的,是清凉的,是寻常的,又是难觅的。
秋雨。缠绵
秋天的雨,绵绵细雨,如怨如诉。秋雨是凉爽的。过了夏天,便渴望有份清凉直射心田。而秋雨,刚好带来了这份清凉。秋雨又是多情的,呼唤起心中的愁绪。秋雨如一位姑娘,沙沙秋雨就是她的心事。“无边丝雨丝如愁”,它落在叶上,伞上,屋檐上,发出“叮咚”的空响,让人心中结起一个小纽,怎么也说不清那滋味。
冬雪。可爱
冬天的……,咦?冬天的雨去哪儿了?哦!原来它们在空中变成了雪花,洒落人间。雪这些淘气的小精灵们,带给人们无穷的欢乐,可未免有些寒冷。但我相信,雪也一定在呼唤明年的春天吧!雪花是冬赐赐予人类的礼物。片片雪花都是独一无二的。每片雪花都值得我们瞩目。
走过四季,回首望去,只得感叹一句:听!雨在呼唤!
篇14:初中学生的日常日记
全文共 701 字
+ 加入清单时光匆匆而去,转眼间六年的时光已经逝去,我的初中生活快要到来,心中的幻想也渐渐成型。
我的初中老师应该是这样的:他或她和蔼可亲,风趣幽默,教书生动有趣,不古老死板。他或她会包容学生的错误,会理解学生,不会总是体罚学生,不会因为学生的一次小小失败,就对他失望至极。他或她会照顾学生的面子,不会当众让学生下不了台,不会做有损无辜学生的面子的事情。他或她会对学生一视同仁,不会偏爱某一个学生,也不会针对某一个学生,对事不对人,每个人都是平等对待。他或她会鼓励学生,在学生经历挫折的时候,雪中送炭,给予他鼓励,让他站起来。
我的初中同学应该是这样的:他或她开朗大方,每天都乐观向上,不会因为一点困难就退缩。他或她心胸宽广,开得起玩笑,不会因为一点小事就大发脾气。他或她心性坚韧,不会因为一点点困难就退缩,也不会被一点点挫折打倒。他或她乐于助人,在同学之间需要帮助的时候,不会落井下石,而是会尽自己的力量去帮助他。他或她不会八卦,不会传一些不实谣言。他或她不会再别人好的时候嫉妒别人,而是把他作为动力来激励自己,也不会在别人低谷的时候嘲讽别人,而是给予他安慰。他或她不会打打闹闹,而是用健康的娱乐方式来放松自己。
我的初中班级应该是这样的:它有良好的班风班训,有良好的环境和学习氛围,师生相互照顾,相互学习,相互成长。学生之间相互讨论学习,既是朋友也是对手。再有班级活动时,同学都积极参加,老师负责监督,大家一起为班级争光。老师积极采取同学的意见,改善班规班训,改善教学方式,让班集体更加美好,更加优秀。师生们一起努力,创建一个更好的辉煌。
这是我心中的初中生活,希望现实中的初中生活和这个没有很大的差异。初中,我来了!
篇15:海边游玩初中日记
全文共 310 字
+ 加入清单来到海边,一望无际的沙滩出现在我的面前。我看到沙滩上螃蟹到处乱爬。孩子们一边挖沙坑,一边堆沙堡。平静的海上,时不时会有一波海浪冲到沙滩上。还有几条小船停靠在岸边。
看着这些景象,我也拿起自己的军用铁锹,对准一个洞挖起来。我挖呀挖,挖了好久,这时,水已经微微地从洞里露出来了。忽然,我的铁锹碰到了一个很硬的东西。我想:“一定要看个水落石出,在不知道这个东西是什么之前,决不回家。”于是,我继续挖着,里面露出了一个大钳子,起初,我不知道里面是什么东西,后来我才知道是一只大螃蟹,我连忙抓起大螃蟹往网里塞。挖累了,我就去冲浪。
时间就像长了翅膀,一转眼,太阳就要落山了,我只好恋恋不舍地离开了美不胜收的大海。今天,可玩得真开心啊!
篇16:春的风景初中日记250字
全文共 442 字
+ 加入清单春姑娘代替冬爷爷站岗了,你瞧!春姑娘驾着微风来了。她乘着微风越过高山,飞过河流,她辛苦了,但是她一刻也不休息,迫不及待地来到我们美丽的校园了。
看!春姑娘一来到我们的校园,校园里马上呈现出一片生机勃勃,到处都洋溢着浓浓的春意和鸟语花香的景象,美丽极了!小草从土地里冒出头来,想看看这全新的世界,而且小草穿上了嫩绿的新衣裳。美丽的花儿也开了,你不让我,我不让你的开着,这一丛、那里簇,有的红似火、有的白似雪、有的粉似霞,这些花的香气,十里外也能闻得到。所以引来了许许多多的蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂和蝴蝶在那里翩翩起舞,不肯离开这片宝地。一朵朵花儿在沐浴着春天的阳光,树上的鸟儿放开了喉咙,欢乐地唱起了婉转、动听的歌曲。一阵春风吹过,树枝摇摇摆摆,好像为小鸟鼓掌呢!
春姑娘又驾着春风又来到了大街上,人们把厚厚的冬装脱去了换上了春装,路边上的树木长出了嫩绿的树芽,草丛里好像铺上了嫩绿的地毯,美丽极了!
啊!这真是一幅集美绝妙的图画。它是春姑娘送给人们的“礼物”。这“礼物”的名称,就叫“美丽的春天。”
篇17:父亲节日记500字初中
全文共 508 字
+ 加入清单父亲节到了,因为在这天孩子们都尽量会跟父亲在一起团聚,表达对父亲的感激之情。每到这天,我都会给爸爸一个小惊喜。
这周日上午我写完作业后,总感觉忘了点儿什么。我无意间翻开日历,大声尖叫:“啊,今天是父亲节!我差点儿忘记了!”我立刻像风一样“嗖”地奔向房间,拿出彩纸为父亲做礼物。首先我拿出两张紫色彩纸,再拿出三张蓝色纸。我利用田老师刚教给我们的樱花折纸,把正方形纸先对角相折,然后把对面的两个角向中心对折,再……最后把五片花瓣拼接在一起就变成了一朵好看的樱花。接下来做花蕊,我把银黄色的彩纸撕下来三小条,每条宽零点五厘米,从一头卷起卷到一定时候自然松开就变成了一个小花蕊,三个都这样做,花蕊就是这个样子,把做好的花蕊插进花瓣中间的小空隙,樱花就做成了。最后我拿来美丽的小彩纸为爸爸写了一封信。上面写:“祝父亲节快乐!我知道……爸爸辛苦了!我爱您!”做完后,我把彩纸樱花和信都送给了爸爸。爸爸看完之后好像心里迸出了一股热流,不禁泪如雨下。爸爸感动地说:“真是我的好闺女!”
父亲是家里顶天立地的人,父亲的爱是默默无闻的,不像母亲的爱可以尽情地表现出来。其实我觉得父亲节是经常会被人遗忘的,大家应该重视起父亲节。
我爱我的父亲!
篇18:学生初中日记
全文共 440 字
+ 加入清单今天中午,我自己做了一回蛋炒饭。
以前,蛋炒饭都是爸爸妈妈给我烧的,我从没烧过,因为爸爸妈妈怕这怕那,还有……呵呵,我有点不好意思讲-我懒得干。
今天中午,妈妈突然说:“你都这么大了,也应该自己烧一回蛋炒饭了!”“NO!”别以为我这次又懒得干……我还是不出丑吧--因为我根本不会,毕竟我还是第一次嘛!妈妈似乎看
透了我的心思,说:“谁天生就会?谁不是学起来的?来我教你。”接着,妈妈一边说一边做着我就开始炒了起来。
第一步:打蛋。我拿来两个蛋,把蛋壳磕破,将蛋黄和蛋清一股脑儿倒进碗里,再用妈妈教我的方法打了起来。
第二步:炒饭。我先把昨天剩下来的饭拿出来,放在一口碗里,接着打开煤气灶和油烟机,然后,我在锅里放上油,再慢慢放上饭,用铲子炒起来,直到冒烟了--不是烧焦了--就行了。
第三步:放酱油。我将酱油放在铲上,然后铲起饭来,直到酱油均匀了,就好了。
第四步:放蛋。我将蛋全倒下去,然后用铲子铲了起来。如果蛋桨凝固了,那一碗香喷喷的蛋炒饭就大功告成了!
我吃着自己炒的蛋炒饭,觉得特别好吃。
篇19:初中钓鱼的日记
全文共 671 字
+ 加入清单早上,阳光明媚,万里无云,我和爸爸兴致勃勃地拿着鱼杆、鱼桶去池塘钓鱼。
我们来到池塘边,池塘边有绿茵茵的草地,草地里开满了五颜六色的小花,还有高大的树木显得十分优美。池塘里的水清澈见底,里面的鱼儿游来游去,活泼可爱。看到这么多的鱼我心里痒痒的,就迫不急待地说:“我们开始钓鱼吧。”爸爸说:“好!”我把鱼饵套上鱼钩,然后使劲往水中甩去,把钓线向远处抛去。鱼饵划破水面,沉入水中,水面泛起一圈圈银色的涟漪。可过了一会儿,我的钓线一动也不动,桶里还是空荡荡的,我有点灰心丧气,想:还是回去看电视吧,反正钓不着。我对爸爸说:“爸爸,我们回家吧?”爸爸没有说话,仍然在专心致志地钓鱼,而我却东跳跳、西跑跑,高兴地玩着。过了一会儿,还真没想到爸爸钓起一条又肥又大的草鱼。我高兴极了,赶快去帮爸爸的忙,小心翼翼地取下鱼钩,把鱼放入桶中。爸爸笑着说:“双双,幼儿园的老师不是讲过《小猫钓鱼》的故事吗,老师怎么讲的?”我红着脸低下了头,一心一意地钓鱼。真是功夫不负有心人,等了半天,我终于看见漂子忽上忽下,我知道这肯定有鱼上钩了,我既兴奋又紧张,我把鱼竿使劲往上一拉,没想到鱼竿都弯了,我想:这条鱼肯定不小。连忙喊:“爸爸,快来帮我。”爸爸向我投来了赞赏的目光,看到我狼狈的样子,赶快帮我拿来网子。我使劲地拉着鱼杆,鱼儿在水里东逃西窜,拼命挣扎着,没过几分钟,便翻着白肚皮,浮在水面上,成了我的浮虏。爸爸用网子一网,就把它网了上来,一称,足足有五斤多。我高兴得手舞足蹈,连声说:“太好了,太好了……”
这件事给我的启发是:不管做任何事,必须认认真真,不要三心二意。
篇20:学生初中日记
全文共 499 字
+ 加入清单很早以前的一个早晨,我起床后去找朋友玩,听见有人说小区附近有一个喷水池,水池周围的草丛旁有一群一群的田螺。我非常好奇,约了朋友到水池旁去找田螺。
我们手中拿了一个瓶子,往里面倒一些水,抓一把泥土放进瓶中,兴奋地向水池跑去。我拨开草丛一看,有三只小小的像纽扣一样的田螺躺在草丛里睡觉。我高兴地把它们捏起来,放进瓶里。它们缩在壳里,一动不动。接着我又掀开一片草丛,真的有很多田螺!就这样,我拨开一片一片的草丛,发现了一群一群的田螺!不一会儿,就捡了半瓶!
我们摘了几片大片的树叶拿回小区。我们把自己的田螺放在叶子上,再把叶子撕成一小片一小片的,每一小片上放一只田螺。我们怕田螺自己爬出来,用石头围起田螺来,让它们在地上晒太阳。我们便去捉迷藏了。
我们捉迷藏的时候,跑着跑着不小心踩死了几只田螺。仔细一看,田螺的身上有很多很多的白豆豆——得有几十个白豆豆!过了一会儿,又没有了。我们惊讶地目瞪口呆!我想:它们是不是晒出病来了?我们就把它们都放了。我很惭愧:把这些无辜的小生命害成这样!
这件事现在想起来,我还记忆犹新。我以后要爱护小动物,不能因为它们小就满不在乎。其实每一个生命都是那么宝贵,都具有那么高的价值。