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优生差生区别对待精选20篇

高考的时候学校会不顾学生的前途劝成绩差的学生放弃高考或更改志愿,简单说,就是考试成绩决定命运,从而影响学生的一生。下面是小编为大家整理的优生和差生作文,欢迎大家参考!

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提高修养,宽容对待作文800字

全文共 827 字

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都说文化根于内心的修养、无需提醒的自觉、以结束为前提的自由以及为别人着想的善良。人生在世,为提高内心的修养,学会宽容对待,不论事物。

然而,在现实生活中,又有多少人能够在受到委屈后依旧保持原有的气度、风度、大度呢?委屈——对于人生来说,其实是一种磨练,就像曾白手起家到现在风光无限,创造亿万资产的马云,在谈起创业艰辛时说过:“胸怀是委屈撑大的。”生活中,人们常常会遇到很多的委屈,使之内心受到折磨。但又不可否认,每个人,尤其是成功者,都是伴随委屈成长起来的:因为他们意识到——屈膝是为了跳的更高。

年轻人应有着:有则改之,无则加勉的原则。对自己提出更进一步的标准和要求,要把委屈当做砥砺自己提高的硎石,委屈是对一个人的必经考验,也是对个人的能力的砥砺。艰难困苦,玉汝于成。

联想创始人柳传志说过:“一个人越是成功,他所受到的委屈也越多。想要自己的生命获得极值和炫彩,就不能够太在乎所受到的委屈,也不能够让它们揪紧你的心灵,扰乱你的生活。你要学会一笑置之,你要学会超然待之,你还要学会将其转化为势能。智者会懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。”想要成为一个智者,我们要学会宽容。

在我们的日常生活、人际交往中,难免会产生误解、摩擦和矛盾。通常遇到这种情况,有的人恶言相侵、针锋相对,甚至还会大打出手,最后的结局无非就是两败俱伤。有的人在受到委屈后会发狂动怒,歇斯底里的进行各种控诉来宣泄自己的情绪,我也亦是如此。尽管知道这般地生气实质上是毫无意义,或是说其消耗的我们的时间与精力,是得不偿失的。在生活中,我们需要更多的耐心和宽容来和睦相处。

“海纳百川,有容乃大。”汪洋恣肆的大海,就是因为不择细流,不拒大河的胸怀,才有如此的壮观。从古至今,凡事业有成者,无不有“海纳百川”的宽宏气度,无不具有宽容的美德。

宽容是一种修养,亦是一种美德,它来源于内心深处;宽容既不是胆小,也不是怕事,而是海纳百川;人生在世,为提升内心的修养,我们要学会宽容对待,不论事物。

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篇1:对待事物的不同观点高三作文

全文共 734 字

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这个世界由不同的人和事构成的,所以,对待事物观点也是不同的,但也正是因为每个人,每件事的不同才会有现在世界的精彩和繁华。

在社会生活中,人们会因为同一件事而都持有各自的观点,有的也许会是相同的,但也一定存在着不同的观点,他们都有各自的理由,来使自己的观点成立,也许别人看待他的观点是一个错误的,但他们能依旧坚持,因为有些东西的结果不止一个,或许结果也会是相同的,但过程就不一定相同了,就好像一道数学题,当我们求几何类型的题时,往往有多种方法去做,但不管你的过程是如何,但结果只有一个除非你的答案是错的,只是当你在选择解决的过程时应该有挑选,因为这些过程会有复杂的,也有简单的,当然我们应该去造简单的过程,这样能使自己有一个更愉快的结果,因为你走捷径了,你能够比别人更快的做好同一件事,所以做数学题时选择解题的方法就像在社会中对待同一件事一样,我们应该有一些能够更直接,更准确,更通俗易懂的理由来使自己的观点更具有说服力,使别人能够更理解你的观点,从而来发表他对你的观点的赞同与否。

当我们在生活中遇到事情时,不应该盲目的听从别人的看法,我们应该持有已见,而且不要去轻易的改变它,有时候的一些真理或许就掌握在你的手中,但往往你都不能从自己的手中获得真理,因为你不够自信,不够坚定。就像诗人一样,你能够入乎其内,也能够出乎其外。如果你入乎其内,你就能够写诗,如果你出乎其外,你就能够欣赏它了。所以,对待同一件事,你能够有多种不同的看法,虽然我们不应该轻易的去改变自己的观点,但也不应该始终都不去改变,如果你知道了你的是错的或者知道了别人的是正确的。

在生活中,每一件事都有不同的理解,不同的观点,但我们应相信正确的观点,但也应发表不同的观点,因为这个世界因这些不同而更加精彩。

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篇2:对待错误的正确态度

全文共 605 字

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落日,黄昏。

车水马龙的街道。

少年背负沙锅,艰难的前行着。

随着一生清脆的声响,沙锅掉在地上,碎了。

路人看见了,皆在叹息,分明知道回家后会被父母骂,但少年还是头也不回的前行,一点也没有难过的意思。

有人疑问:“你不知道沙锅碎了吗?干吗不去看看?”

少年道:“已经碎了,回头又有什么用?”说完又继续前行了。

很快,少年消失在街道上,只留下疑惑的众人与在地上摔碎的碎片。

许久,街道上路人渐渐稀疏了,只留下地上的沙锅碎片等待着太阳的坠落。

虽然这个故事很简短,但却令我感触很深,故事中那个少年教会了我们怎样对待错误:做错了事后悔是没有用的,只有分析错误的原因,总结错误的经验,把这个错误当成一个教训,继续前进,让自己在以后的“路”上走的更远!人生难免会犯许多错误,我们要试着一个一个去,只有克服了它们,才有可能向着理想前进,人生在世不外乎如此。

像爱迪生,他一生中发明了一千多种物品,在他每一个发明之前,都会经历无数个失败或错误,他就正确的面对一个错误,总结它们失败的原因,得出经验,这才有了最后的成功。

而在社会中庸庸碌碌的人们在刚接到一个看起来艰难的任务时,就以底气不足,失败了一次后,也不想一下为什么失败,就后悔自己为什么不找一个简单些的工作,这种不正确对待自己错误的人,是一辈子也找不到一个自己满意的工作的。

解决问题最重要的不是解决的结果,而是解决过程中根据错误而总结出的经验,只要你认真的积累这些经验,那么你将会一生受益。

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篇3:过去分词与现在分词在句中与句末修饰区别

全文共 3781 字

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一. .................................................................................................................................................. 1

二. .................................................................................................................................................. 1

三. .................................................................................................................................................. 2

四. .................................................................................................................................................. 3

五. .................................................................................................................................................. 8

一简述

1. 当过去分词在句末时,不管有无逗号,都是就近修饰名词;

2.现在分词在句末时,无逗号是就近修饰的名词的定语;

3.当现在分词在句尾且前有逗号时,修饰邻近句子的主语,做主语的伴随状语或做句子的伴随结果.因此不能用句尾现在分词修饰前面句尾的名词. 所以OG127说C选项:"the phrasehaving been assigned...is uncertain in reference,making the sentence unclear."-->就是说这个现在分词本来是应该修饰前面的employee的,却变成了修饰主语governments了. (另外在GMAT里,having been done的用法错误,应直接用done)

避免上述错误的方法:所修饰的名词在句尾用定语从句修饰--OG127正确选项B (而不用加逗号的现在分词修饰.其实分词是定语从句的省略形式,在句中无逗号分词(注意是无逗号的,有逗号的在句中有歧义)就比定语从句简洁)还有 OG120也是同样道理:修饰句尾名词,正确选项A用定语从句.E选项的句尾现在分词错误.

4.当现在/过去分词在句中且前没有逗号,修饰前面紧邻名词;

5.当现在/过去分词在句中且前后都有逗号,有歧义:1)修饰前面紧邻的名词,2)向后修饰后面句子的主语.

这种结构在GMAT肯定错,如果修饰某句主语,则避免将该分词置于以名词结尾的句后.避免方式:1)用定语从句/介词短语明确修饰对象.2)可将分词提到句首,所修饰主语及所在句子紧跟其后-->形成句首分词修饰句子主语.见OG179

6.在前面有多个名词如名词1+介词+名词2结构,而要用分词修饰名词1时,为避免歧义要重复名词1即用同位语结构:名词1+介词+名词2,名词1+分词.见OG208

二.

1、doing/done,SVO 注意分词的逻辑主语与S一致

2、介词/连词+doing/done,SVO 也要注意分词逻辑主语与S一致

3、S,doing/done,V 分词作定语修饰主语(前后一对逗号隔开,相当于定语从句)

注意:如果出现: “名词,doing,名词”,则会有分词前后的修饰歧义,如179DE,245E

4、SVO doing 分词作定语修饰主语,如 96AC,121C,146E,222A,234B,237E

5、SVO,doing

A、分词优先作状语

1)修饰主语(与分词在句首一样,注意逻辑主语),如 33B,39C,44B,120E,163D,256B

2)修饰主句动作,如 78BD,119B,154A,259A

B、其次作定语,但没有定语从句清晰,会有修饰歧义,如 253DE,(“,including”除外 249)

6、SVO done 分词作定语修饰O(同4)

7、SVO,done

A、分词作状语修饰S,如 大全558

B、分词作定语修饰O,如 127A(分词相当于形容词 253A)

some people base on sth是绝对错误的。但是有sb. base sth. on sth.的用法. 三.

1.SVO+doing,无逗号的情况下doing是针对宾语的动作,96AC(OG says : assuring针对主语有问题),121C,146E,222A(OG says: enabling很好的修饰了宾语),234B,237E -------以上证明了ets的偏好,svo+doing修饰主语是模糊的,修饰宾语是清晰的

2.SVO, doing有逗号,33B,39C(Og says:protecting很好的

解释了主语的行为),44B,120E(Og says:错误选项有可能混淆的指代主语而不是逻辑上正确的宾语),163D(Og says:sleeping正确的修饰了主语),256B --------以上证明了在Og中svo,doing的doing多指代主语

3.svo,doing有逗号,78BD(doing指代了前面整个句子的行为),119B(同前),154A(*),259A(同前)------------以上证明了Og中svo,doing的doing多指代前面的整个句子

四.例子

产生participle phrases原点是为了to reduce wordiness by replacing longer adverbial or relative clauses,另外要强调的重要讯息不会写成participle phrases,因为分词修饰语属于次等地位(The

modifier is subordinate to the main clause)。也就是说A….and B…(A与B一样重要),如果A…V..,B...Ving (就重要性而言A>B)

简单一句:分词构句是主要句子的意义延伸。

目前我看到有几种句意:

1. 因果(★★★★★)

2. 补述:解释某事(★★★)、描述状态并列或伴随(★★)、纯举例

participle

phrases如此具困扰性是因为可以改写的来源多

1.由adj. clauses (如who, which开头)可改写成分词词组。考题中可分形容词子句限制性、非限制性改分词的考法。

2. 副词子句(有连接词开头的)也可改分词词组,所以有因果关系或时间关系,单纯就时间关系看,可以有先后或同时,会有动作是伴随或是并列关系。

3.当三个以上的动词用and相连时,后面的部分也改写成分词(V, Ving... and Ving...)。

我看过的说法中,觉得Manhatan GMAT备考网站,里面指导员所讲的分词概念不错,但是他的目的在卖书,所以讲的真的不多。

1.当分词构句放句首,修饰后面句子的主词。前几天看到有人发帖的整理,讲到分词在句首,表示此动作先于主要句子的动作,讲的真好。

2.当分词构句不放在句首时:

if

theres NO COMMA before a participle, then the participle creates an adjective phrase that modifies the noun immediately

preceding.

if

theres a COMMA before a participle, then the participle creates an adverb phrase that modifies the action of the preceding

clause.

PS:逗号的产生可能是插入语,遇到插入语可以跳过不看,不代表分词修饰这个插入语。

判断上抓前句的动词与主词,如果用中文想就是「此主体这个动作的行为导致或表示.....」(to modify the action of)。而且不可以只有思考主词或动词。 如果遇到前句有数个动词,以找最近的动词为主,譬如V1 to V2,分词构句修饰V2

3.

participle (V-ing) after the comma can not modify the subject of the preceding clauses

noun.

這個考「什么情况下不可以改成分词构句?」除了需要有对等连接词的句子,不可改分词构句,因为句意重要性会被改变外,

打逗号的Ving分词,无法修饰逗号之前的名词,所以非限制的形容词子句最好不要改分词Ving构句(有7個考題),但是Ved分词例外(有两个考题)。

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篇4:对待爱情,一边是海水,一边是火焰

全文共 282 字

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其实爱情这个话题对于80后剩女来说是永不褪色的,而且是充满期待,只是对于这些已经经历过青葱岁月的女孩来说,爱情的话题已经谈的太久,周遭朋友的经历使得每个“剩女”都提高了警觉,让她们又期待又排斥,而且在即将要经历爱情的时候,就会发现种种障碍,就像林嘉欣主演的《爱情左右》一样,看过以后不仅婉言,同样是出色的、大龄的、单身的林嘉欣,却对于碰到的一段段“爱情”产生了抵触和抗体,那一段段期待中的完美变成了遗憾。姐妹坐在一起笑谈的时候,也总是会说是琼瑶阿姨“毒害”了我们,大家在高谈阔论“结婚是瞬间的天堂一辈子的地狱”的同时,还在游走于一场场相亲中,等待着或许发生的爱情。

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篇5:高一英语作文:正确对待压力

全文共 1074 字

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People always believe that when there is pressure, there is motivation, it seems that pressure equals motivation.

We need pressure, it makes us keep move on, with pressure, we know what to do and how to fulfill our targets. Without pressure, we are just like a child, never grow up, having no idea of responsibility. It is pressure that makes us become mature, we should have pressure, it indeed equals motivation at the certain level. While having too much pressure is bad for our mind, it is just like a burden that presses our mind, making people hard to take a breath.

Nowadays the case of people commit suicide is increasing, the reason is that people can’t take a breath from much pressure, they feel there is no hope in life, no matter what they do, life just frustrates them. We should have the right attitude towards pressure.

人们总是相信有压力才有动力,似乎压力等于动力。

我们需要压力,它让我们前进,有了压力,我们才知道应该要做什么和怎样去实现我们的目标。没有压力,我们就像一个小孩,永远长不大,不知道什么是责任。压力让我们变得成熟,我们应该有压力,压力在一定程度上却是等于动力。然而太多的压力对于我们的心智来说是不好的,这会像一个负担一样抑制着我们的思想,让人喘不过气来。

现在人们自杀的案例上升,原因在于人们不能从巨大的压力中呼吸,觉得生活没有希望,无论他们怎么做,生活都会打击他们。我们应该正确对待压力。

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篇6:严肃对待文学作文1000字

全文共 1129 字

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朱自清在《文学严肃性》中说:“那些消遣形式的文学,他们的态度,不论对文学,对人生都是消遣的,而新文学必须以“严肃性”作为第一概念。”文学真人秀,无疑成为消遗形式的文学。我们应严肃对待文学,让文学回归内敛的本心,才能创作出温暖人心的文字。

对于《文学英雄》这档节目,它的确提高了人们对文学的关注度,但也仅仅是关注而己。而真正的文学创作,需要人们对文学发自内心的热爱,这样才能持之以恒进行创作。而且文学创作源于生活,是一朵盛开在思考“田野”的花。

文学创作,是发自内心的纯净热爱,是作家空灵的内心发出的清脆吟唱。

钱钟书和杨绛先生,这对中国文坛伉俪,一生寂寞书相伴,红袖添香。他们拒名利于千里,默默相守内心的文学高地。因为对文学的热爱,面对媒体的到来,他们总是寒暄几句便掩门。杨绛曾言:“简朴的生活,高贵的灵魂才是文学创作的至高境界。”这种热爱,支撑着他们创作文学的内心。即便面对钱钟书和女儿的离世,杨绛先生用饱含真情的笔尖抒写着《我们仨》的动人文字。这样的文学,是一种直抵人心的力量。

反观《文学英雄》,虽然请来了著名的作家参与节目,但为了娱乐大众和博得收视率,大多数文字被套上“秀”的枷锁,成为无病呻吟的词藻堆砌。没有热爱与真挚的感情,文学便缺少了“人性”的精华,只剩下干瘪的外壳。这样的文学是不能引起读者共鸣的。

文学创作,是对生活的一次次探索和体验所积淀下来的,是作家一次次修改中认真地思考的过程。

海明威,这位迷惘时代的作家,面对生活的困境,他从不屈服,一向以文坛硬汉著称。在他完成《老人与海》的创作过程中,他修改了200多遍,使这部长篇小说变成中篇小说才最终定稿。精简后的小说突显了老人与鲨鱼抗争时不屈的精神,展现了老人的心理过程。小说中的老人,就如现实生活中的海明威,不愿被打败,哪怕遍体鳞伤,也要向生活回以坚毅的内心。这样的文学,源自生活,是作家思维碰撞的结晶。

而文学真人秀,以娱乐的形式创作,变成导演精心策划的写作比赛,是脱离生活的荧屏表演。那些看似信手拈来的文句,却没有经过大脑认真地思考与锤炼,成为卖弄技巧的“华丽”段子,实在称不上真正的文学。

曹雪芹在写完《红楼梦》后言:“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。”可见文学创作是一个严肃漫长的过程,但那些真正的作家都出于满腔热爱坚持了下来。村上春树多年坚持长跑与文学创作,他相信长跑中贴近生活的场景能带给文学持之以恒的生命力;沈从文先生热爱湘西那一方净土,他笔下的《边城》无不是对淳朴人性的思索;三毛坚守在荒芜的撒哈拉,用多年的岁月抒写绝美的流浪文学。

严肃的态度其实就是发自内心的热爱和对生活的探索。而失去严肃性的文学真人秀,终究只是一场娱乐秀。只有严肃对待文学,凭借那些温情的文字,才能真正传播文学之美。

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篇7:比拟和拟人的区别

全文共 325 字

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把物当作人写或把人当作物写、把甲物当作乙物来写,这种辞格叫比拟。被比拟的事物称为“本体”,用来比拟的事物称为“拟体”。比拟可分为拟人和拟物两大类。

拟人是把物当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情。比如:小鸟在天空中快乐地歌唱。

拟物又分两类。一是把人当作物来写,也就是使人具有物的情态或动作,比如:

①敌人虽然张牙舞爪,但却不堪一击。

②指导员讲得真来劲儿,嘎子竖起耳朵听。

③那宽厚肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。

二是把甲物当作乙物来写。比如:

①鱼翔浅底:赋予鱼儿小鸟的动作情态,突出了水的清澈见底。

②火山开始咆哮:赋予火山野兽的动作情态,突出了火山爆发时的狂野,令人恐惧。

③月光静静地泻下来:赋予月光水的特性,使月光的柔和朦胧可触可感。

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篇8:男女之情喜欢和爱的区别

全文共 861 字

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同一个主题中,也有人说:“喜欢是淡淡的爱,爱是深深的喜欢。”

1.爱一个人,你会常常流泪;喜欢一个人,当你们好久不见,你会突然想起他。

2.爱一个人,当你们好久不见,你会天天想着他;喜欢一个人,当你想起他,你会微微一笑。

3.喜欢一个人,当你想起他,你会对着天空发呆;爱一个人,会有一天,你突然很好奇:将来我们的孩子会是什么样子。

4.喜欢一个人,就是希望大家都开心;爱一个人希望他会更开心。

5.喜欢一个人,你要得只是今天;爱一个人,你期望的是永远。

6.喜欢很容易转变为爱;可爱过之后却不会再转变为喜欢。

7.喜欢一个人,即是看到了他的优点;爱一个人,即是包容了他的缺点。

8.当你站在你爱的人面前,你的心跳会加速;当你站在你喜欢的人面前,你只感到开心。

9.当你与你爱的人四目交投,你会害羞;当你与你喜欢的人四目交投,你只会微笑。

10.当你与你爱的人对话,你觉得难以启齿;当你和你喜欢的人对话,你可以畅所欲言。

11.当你爱的人哭,你会陪她一起哭;当你喜欢的人哭,你会技巧的安慰她。

12.当你不想再爱一个人,你要闭上眼睛并忍着泪水;当你不想再喜欢一个人,你只要掩住双耳!

13.喜欢一个人,有时候盼和他在一起;爱一个人,有时候怕和他在一起。

14.喜欢一个人,不停的和他争执;爱一个人,不停的为他付出。

15.喜欢一个人,希望他可以随时找到自己;爱一个人,希望可以随时找到他。[1]

16.喜欢一个人,总是为他而笑;爱一个人,总是为他而哭。

17.爱是哪怕是在一起,每一秒钟也都在思念思念;喜欢一个人,在一起的时候会很开心。

18.爱是在任何时候都想跟他分享,快乐的时候甚至希望把所有快乐都给了他;喜欢则只有在一起的时候,才惦记着对方。

19.爱是在几天没有联络的时候,着急得的打电话给他,然后忍住眼泪笑一笑;喜欢是在很久很久没联络的时候,接到他的电话,然后笑着听他说话。

20."生死契阔,与子成双;执子之手,与之偕老",短短的十六个字里却要包含多少的风风雨雨!

21.喜欢像是荡秋千,一个人可以自得其乐;爱是跷跷板,必须要两个人一起,享受甜蜜和快乐。

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篇9:对待生活的态度

全文共 618 字

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“考试什么的,都去死吧!”“考到最后都烦了,没耐心!”这也许是一部分学生心中所想吧。而曾经的我,是其中的一个。

有一次面对空白着的考卷,脑子也一样空白,心中所想,只有“怎么办,肯定考不好,惨了,我的自信呢?”望着密密麻麻的试题,听着班里笔头“沙沙”声,愈发的慌了。眼神木然地望着考卷,许久,才抬起僵硬的手,笔头机械地移动着。

时间就像沙漏,缓缓地,一点一滴地流失……

不出所料,考试成绩更糟了。靠着墙角,像蝉作茧自缚一样,泪水渐渐流下,我的心灵开始织起了一张茧,仿佛与世界隔离。

有一天,妈妈看着我,对我说:“孩子,你要知道,不能因为错过头一班车就懊悔不已,肯定还会有下一辆班车。不要去理会身边的嘲笑与议论,不要因此而丧伤了自信,不要逃避。泪水不应该是你的朋友。那些挫折也许是五彩的颜料。在无形中,会在你的背上画上一对无形的翅膀。即使你站在最阴暗的角落,你也不能绝望。要知道,下一次一定会更好,每一天都是美好的。”

心中的墙角崩乱了。天空中,一缕破晓的阳光穿透云层,仿佛,给房子染上了金色。

我终于明白了,在生活中,我们总是在逃,无形之中给自己编织束缚的茧,在不好的分数下,越织越厚,支绌的茧里外,一处充满了光明,一处充满黑暗;一边是自我,一边是他人;两个截然不同。

捅破了茧的束缚,也能感受到生活的美好,也才可以乐观,才能进步,才能成功!

捅破茧的束缚,生活是如此广阔,如此美好。破蛹成蝶,以全新的面貌,全新的态度,迎接新的生活,开创属于自己的舞台!

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篇10:“涨姿势”:关于免签和落地签区别

全文共 462 字

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免签的意思就是免签证,即从一个国家到另外一个国家不需要签证,可停留7天至6个月不等。通常是双边的。

落地签证和免签类似,但又有所区别,指的是从一个国家到另外一个国家不需要签证,但需要在到达机场申请进入许可,通常是单边的。

笔者了解到,有些免签地指定必须从国际机场入境,如韩国济州岛地区需乘国际航班前往,停留期限为30天;马尔代夫从马累国际机场申请,需要有入境登记卡、返程或前往第三国机票、酒店订单或旅费证明,有效期30天;印度尼西亚从指定机场或口岸办理,出示往返机票或前往第三国机票,停留期30天,可延期一次,交费25美元。而比如圣马力诺,虽然对中国旅游免签,但它被意大利国土包围,要去那里需先入境意大利,实际上仍需办理申根签证。

有些国家和地区虽然允许中国游客“落地签”,但并不代表持因私护照的公民买了机票就能出境。根据我国的出入境法律法规,要去有些落地签国家旅游,必须要跟团,随有资质的旅行社组织的旅行团。此外,大多国家的入境移民局都有权检查外国游客携带的现金数额,没有带够该国认可范围内旅游备用资金的游客,该国有权将其遣返。

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篇11:双重性的对待事物高三作文

全文共 655 字

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每块硬币都有两面,每个人的人生也有两面。

漫漫人生路,挫折难免的是,面对挫折,不同的人有不同的看法,对于乐观者来说,他只不过是垫脚石,让自己站得更高,望得越远,而对于悲观者来说,伅只不过是阻碍你前进的绊脚石。

对待人生,我们要采取双重的态度,不能只局限于眼前的事物,或许那能轻易达到,对待人生,我们要学会定好自己的目标,从小小的目标,再到大目标,最后竖立远大的理想。对着它努力的向前行,就像那所说的,诗人对宇宙的,既要领悟内在情感,就可以抒写人生,面对了外在情感,就可以观赏了。

就像孔子所说的,看过大海的人,流水就难以吸引他,看过泰山的人,渺小的山就难以吸引他了,正是这样,对待事物,我们要有高山样的眼光,大海般的胸怀。

对待事物,要有双重的态度。每件事情都有两面性,只是对待事物的态度不同而以。他既然有好,就必定有坏。就像读书,有成功也有失败,一次的失败并不代表你永远的失败,至少你从失败中获取了成功,从抵账中汲取了教训与经验,如果一味地沉迷在失败的阴影中徘徊,那只会让自己失败得更彻底。

对待学习,要有双重的态度。

对待为人处事,要有双重的态度,如果说你失去了一个朋友,就意味着失去全部的朋友话,那只会让自己对待处事输得越彻底,一件小小的事就能看清许多人,看清谁待你真心,对待友谊,要有双重的态度,失去了对你不真心的人,至少让你远离了痛苦,对待一个不在乎自己的人,没必要去伤心,远离任何一个让自己痛苦的人。

人生之路,既然有得,就会有失,不可能事事顺心,只有采取的态度不同,成功机率也就不同。对待任何事情都要有双重性。

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篇12:立冬和冬至的区别

全文共 1470 字

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一、时间区别

立冬,是二十四节气之一,也是干支历戌月的结束以及亥月的起始;时间点在公历每年11月7-8日之间,即太阳位于黄经225°。

冬至日一般都在公历的12月21日或12月22日这两日。因为冬至并没有固定于特定一日,因此和清明一样,被称为“活节”。

二、含义区别

立,建始也,表示冬季自此开始。冬是终了的意思,有农作物收割后要收藏起来的含意,中国又把立冬作为冬季的开始。

立冬后46天是冬至,至,不是“到”的意思,而是“至极”,俗话说到头儿了。

三、气候区别

1、立冬

我国古代将立冬后每5天再定出三候:“一候水始冰;二候地始冻;三候雉入大水为蜃。” 此节气水已经能结成冰;土地也开始冻结;三候“雉入大水为蜃”中的雉即指野鸡一类的大鸟,蜃为大蛤,立冬后,野鸡一类的大鸟便不多见了,而海边却可以看到外壳与野鸡的线条及颜色相似的大蛤。所以古人认为雉到立冬后便变成大蛤了。

对“立冬”的理解,我们还不能仅仅停留在冬天开始的意思上。追根溯源,古人对“立”的理解与现代人一样,是建立、开始的意思。但“冬”字就不那么简单了,在古籍《月令七十二候集解》中对“冬”的解释是:“冬,终也,万物收藏也”,意思是说秋季作物全部收晒完毕,收藏入库,动物也已藏起来准备冬眠。看来,立冬不仅仅代表着冬天的来临,完整地说,立冬是表示冬季开始,万物收藏,归避寒冷的意思。

2、冬至

天文学上把冬至作为冬季的开始,这对于我国多数地区来说,显然偏迟。冬至期间,西北高原平均气温普遍在0℃以下,南方地区也只有6℃至8℃左右。不过,西南低海拔河谷地区,即使在当地最冷的1月上旬,平均气温仍然在10℃以上,真可谓秋去春平,全年无冬。

中国古代将冬至分为三候:“一候蚯蚓结;二候糜角解;三候水泉动。”传说蚯蚓是阴曲阳伸的生物,此时阳气虽已生长,但阴气仍然十分强盛,土中的蚯蚓仍然蜷缩着身体;糜与鹿同科,却阴阳区别,古人认为糜的角朝后生,所以为阴,而冬至一阳生,糜感阴气渐退而解角;由于阳气初生,所以此时山中的泉水可以流动并且温热。

冬至日是一年中白天时间最短的一天。过了冬至以后,太阳直射点逐渐向北移动,北半球白天逐渐变长,夜间逐渐变短,所以,有俗话说,“吃了冬至面,一天长一线。”另外,冬至开始“数九”,冬至日也就成了“数九”的第一天。关于“数九”,民间流传着的歌谣是这样说的,“一九、二九不出手,三九、四九冰上走,五九、六九沿河看柳,七九河开,八九燕来,九九加一九耕牛遍地走。”

在我国北方,特别是北京、天津,立冬、冬至这两个节气首选的饮食非饺子莫属。人们在高速运转的生活之余也越来越重视传统节气的继承和发扬。中国的节气是农耕风俗的载体,历史过去了,留下的是文化。节令风俗实际是农俗文化(食俗也是其中之一)。在现代生计中虽然已无实际意义,但增添了许多生计情趣。

四、习俗区别

(一)立冬习俗

1、迎冬

立冬与立春、立夏、立秋合称四立、古代社会中是个重要的节日。过去是个农耕社会,劳动了一年,利用立冬这一天要休息,顺便犒赏一家人的辛苦。谚语“立冬补冬,补嘴空”就是最好的比喻。古时此日,天子有出郊迎冬之礼,并有赐群臣冬衣、矜恤孤寡之制。后世大体相同。《吕氏春秋.盂冬》:“是月也,以立冬。先立冬三日,太史谒之天子,曰:‘某日立冬,盛德在水。’天子乃斋。立冬之日,天子亲率三公九卿大夫以迎冬于北郊。还,乃赏死事,恤孤寡。”高诱注:“先人有死王事以安边社稷者,赏其子孙;有孤寡者,矜恤之。”晋崔豹《古今注》:“汉文帝以立冬日赐宫侍承恩者及百官披袄子。”又“大帽子本岩叟野服,魏文帝诏百官常以立冬日贵贱通戴,谓之温帽。”

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篇13:对待生活的名言警句40句

全文共 935 字

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1. 第一个青春是上帝给的;第二个的青春是靠自己努力的。

2. 少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。

3. 思想如钻子,必须集中在一点钻下去才有力量。

4. 人只要不失去方向,就不会失去自己。

5. 如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。

6. 问候不一定要慎重其事,但一定要真诚感人。

7. 人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

8. 当你能飞的时候就不要放弃飞。当你能梦的时候就不要放弃梦。当你能爱的时候就不要放弃爱。

9. 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。

10. 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。

11. 人总是珍惜未得到的,而遗忘了所拥有的。

12. 快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。

13. 自己要先看得起自己,别人才会看得起你。

14. 一个今天胜过两个明天。

15. 要铭记在心;每天都是一年中最美好的日子。

16. 乐观者在灾祸中看到机会;悲观者在机会中看到灾祸。

17. 有勇气并不表示恐惧不存在,而是敢面对恐惧、克服恐惧。

18. 肯承认错误则错已改了一半。

19. 明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。

20. 理想的路总是为有信心的人预备着。

21. 所有欺骗中,自欺是最为严重的。

22. 人生最大的错误是不断担心会犯错。

23. 把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。

25. 用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。

26. 快乐不是因为拥有的多而是计较的少。

27. 你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。

28. 如你想要拥有完美无暇的友谊,可能一辈子找不到朋友。

29. 不如意的时候不要尽往悲伤里钻,想想有笑声的日子吧。

30. 把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。

31. 要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。

32. 因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。

33. 要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

34. 你不能左右天气,但你能转变你的心情。

35. 孤单寂寞与被遗弃感是最可怕的贫穷。

36.想象力比知识更重要。

37. 漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。

38. 好好扮演自己的角色,做自己该做的事。

39. 一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道的开始。

40. 养成更好的思考习惯,就可以改变生活。

[对待生活的名言警句

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篇14:对待生命的态度

全文共 1010 字

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有位太太请了个油漆匠到家里粉刷墙壁。

油漆匠一走进门,看到她的丈夫双目(家风伴我成长作文)失明,顿时流露出怜悯的眼光。可是男主人一向开朗乐观,所以油漆匠在那里工作了几天,他们谈得很投机;油漆匠也从未提起男主人的缺憾。

工作完毕,油漆匠取出帐单,那位太太发现比谈妥的价钱打了一个很大的折扣。

她问油漆匠:“怎么少算这么多呢?”

油漆匠回答说:“我跟你先生在一起觉得很快乐,他对人生的态度,使我觉得自己的境况还不算最坏。所以减去的那一部分,算是我对他表示一点谢意,因为他使我不会把工作看的太苦!”

油漆匠对她丈夫的推崇,使她落泪,因为这位慷慨的油漆匠,自己只有一只手。

态度就像磁铁,不论我们的思想是正面抑或是负面的,我们都受到它的牵引。而思想就像轮子一般,使我们朝一个特定的方向前进。虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观,虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境,我们无法调整环境来完全适应自己的生活,但可以调整态度来适应一切的环境。

毕竟,你的生活并非全数由生命所发生的事所决定;而是由你自己面对生命的态度,与你的心灵看待事情的态度来决定。

2、

对待生命的态度作文3篇对待生命的态度作文3篇

生命的质量来自对生活永不妥协的态度。这个“永不妥协”,我想应该是指做好每一件事的坚定信仰!

每个人生活在自身的环境,都有着他自己的思想体系在指导着他的谈吐举止。或庄重严正、或恢谐幽默,或道貌岸然、或率性质朴……

在这里我要说的,或者说要反对的关于对生活的态度,有三个方面。

第一,一本正经。

一天板着个脸,中规中矩,以自我为中心,却又不敢越雷池一步,坚信自己的是正宗,别人的都是旁门左道。这样的日子,莫说生活,想想都累。

第二,理直气壮。

有理直总是好的,至少说明做错事的不是自己。但气壮却大可不必了,因为气这个东西,总是与咄咄逼人、得理不饶人相联系在一起,其后果总是硝烟味浓,违背了和谐社会的基本准则。更重要的一点是,理直气壮的不一定每次都是自己。己之不欲,勿施于人。

第三,自以为是。

固执是一种非常可怕的顽疾,总是认为自己是正确的,听不进外来的意见。改正都无从谈起,所来成长?果子成熟了,就是进入人腹的时候,不然等待它的就是腐烂的开始。人的思想成熟了,就是该他一生当中完成生命赋予他使命的时刻。要是这种成熟是一种畸形的成熟,那么他的使命就有如毒果!

珍惜当下,认真感受生命带给我们的每一次喜怒哀乐,把感动贮藏,把仇忿摒弃,我想,这是我要追求的生活态度。

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篇15:小学拟人句和比喻句的区别

全文共 871 字

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比喻拟人尽管是两种不同的修辞手法,但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句:

①每条岭都是那么温柔……(《林海》)

②兴安岭多么会打扮自己呀……(同上)

例①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭,因此都是拟人。如果把上面两例改写一下,就可变成比喻:

③每条岭都像慈母那样的温柔……

④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……

从例①~④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻,比喻略去了比喻词和喻体,让描写喻体的词语直接同本体发生关系,就成了拟人。反过来说,拟人补上比喻词和喻体之后,也就转换成了比喻。

但是,比喻和拟人又是有着明显区别的,主要表现在以下三个方面:

其一,比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻),或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。

其二,(如借喻);在拟人里,本体必须出现,拟体并不出现,只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人的词语)来描写本体(即事物)。

其三,在比喻中,喻体是确定的:在拟人中拟体(人)没有出现 ,是虚指,可据描写拟体的词语去推断,所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的,不一定是慈母,还可以是别的人。又如,“会打扮自己”的,不一定是少女,还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。

现在我们回到刚才那个句子上来。学生把“小鱼在湖里游来游去。”改成“小鱼在湖里游来游去,好像顽皮的孩子 。”或“小鱼在湖里游来游去,游泳运动员”。很显然 “小鱼在湖里游来游去”是本体,“好像顽皮的孩子”或“游泳运动员”是喻体,比喻词是“好像”,这是小鱼的比喻(明喻)。用上述比喻和拟人的三点区别来审视,它在表现形式和表达方式上,都符合比喻的条件,而没有哪一点符合构成拟人的条件。因此这无疑是比喻句了。

当然,在一句句子中也不能排除有两种修辞手法,既是比喻又有拟人手法,如:“老牛仪态端庄,好似牛群的家长”、“古井像温情的母亲,用那甜美的乳汁哺育着平原上的儿女”。如果只是让学生用是否有类似“像”、“好像”、“仿佛”、“宛如”来辨识比喻句和拟人句也是欠妥的。

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篇16:takeafter和looklike是一对近义词组,它们的区别是

全文共 248 字

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1. take after意为“长得像,行为、性格等像”,尤其是像自己的长辈,可解释为be similar to。如:

Mary really takes after her mother.

玛丽的确长得像她的妈妈。

2. look like可以用于所有场合,既可指人也可指物,只指外表看上去像。如:

The man looks like our headmaster.

那个人看起来像我们的校长。

The photo doesn’t look like her at all.

那张照片看上去一点儿也不像她。

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篇17:如何对待中外文化差异英语作文

全文共 736 字

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Today,lots of people are affected by western culture especially the new generation who born after 1990s.In my opinion,some of western culture is good but some of them are not suited.Learning western culture can let us know about what is the western custom and what differnets between chinese and western.because of comparison we can learn the positive sides such as more confident,independent.On the other side,the negative sides we should not learn.for example,some high school student even younger fall in love with others.They spend much time to do it and forget what more important things they really need to do in that moment.Indeed,every coins have two sides.how to do deal with it,I think let time make the answer.

[如何对待中外文化差异英语作文

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篇18:对待家人的态度显示一个人真实的人品人生感悟作文

全文共 633 字

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经常在一些饭局或公共场合看到一些人接到家人的电话,口气非常不耐烦:“不正忙着嘛,吃完就回。”未说两句,就匆匆挂掉。忙什么呢?忙着喝酒,说些无关紧要的话,却没有耐心听家人多说两句。

有一位男士,大概是接到孩子的电话,本来有些严肃的表情顿时来了个180度大转弯,嘴角笑开了花,说:“贝贝听话,想吃什么?爸爸下班买回来。”这个电话让坐在一边的我们都忍不住笑了。其实孩子打电话,能有什么事呢?不过是在家待寂寞了,想跟爸爸说两句话而已。如果你接听时的态度很好,是不是会让电话那头的人感到很温暖呢?一个对孩子温柔用心的男人,怎么能干不好工作?

还有一个电话,我印象很深,我们几个人搭一位男士的车去办事,中途他接到妻子的电话,说她有点不舒服,今天不想做饭了。那位男士立刻回道:“想吃点什么?我早点回家带回去?常青藤的甜品?绿屋的麻花?或者挑战一下辣一点的?”我们在一边听得很乐,吃个饭可以有这么多选择,不舒服的事也变得有意思起来。

还有一次,也是在一个饭局上,其中一位男士吃饭吃到一半,给母亲打了个电话,温柔地说:“我8点半之前到家,你先睡。我带了钥匙,可以开门。”他放下电话解释说,母亲最近来家里小住,妻子碰巧今晚也有应酬。母亲睡得早,他若不回去,她睡不着,提前告诉她,她就坦然了。8点刚到,他很抱歉地告辞,提前离去。通过这个细节我看到了一种范儿。

什么是酷?懂得尊重家人、关爱家人的男人才是真的酷。对待家人的态度,显示一个人真实人品

[对待家人的态度显示一个人真实的人品人生感悟作文

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篇19:如何对待新生事物作文800字

全文共 791 字

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在时代飞速发展的今天,各种新鲜事物层出不穷,新生事物会不断涌现,并不断代替旧事物,而如何对待新生事物便成为了一个难题,是怀疑?抗拒?还是欣然接受?

当网上购物刚刚开始出现时,绝大多数人都持有怀疑态度,认为网上购物有着诸多弊端:只能看到图片而看不到实物,不如在商场里买的放心;衣物不能试穿,不知道是否适合自己;网络支付不安全,密码可能会泄露;害怕被骗;快递会被偷等等,这些观念使得他们跟不上时代潮流,当其他人足不出户便可享受到自己购买的东西的时,那些不能接收新生事物的人还在疲惫地逛着一个又一个的商场,试试这个试试那个,虽然最后买到了自己想要的,却远不如网购的人轻松惬意。

即便如此,也不是说网上购物是完美的,上述那些缺点是确确实实的存在的,但现在对网络用户的保护已经落到了实处,虽不能说全面,但那些缺点出现的几率比从前小了很多,正因如此,越来越多的人喜欢网购,这也说明网上购物是利大于弊的。

1889年,高达300米的埃菲尔铁塔在巴黎塞纳河左岸建成,莫泊桑、左拉、小仲马等300多位文化名流联名抵制,他们还组织了一场示威游行,理由是“巴黎不适应这么一个丑陋的铁家伙。”不过,抵制不久后就消失了,参与游行的莫泊桑后来经常到铁塔二楼就餐。这是一种起初抵制与反对的态度,据说莫泊桑后来经常到埃菲尔铁塔二楼就餐的理由是“这里是唯一看不见铁塔的地方。”可以说是他的接纳与认可。2008年,北京为了奥运会修建了鸟巢,很多人认为北京不适合这些太西方太现代化的东西,有故宫和四合院就够了。但在今天一部关于北京的片子若没有鸟巢,人们会怀疑这是最近拍的吗?在今天鸟巢已经成为了北京的标志性建筑,人们习惯用它来代表北京。

上述例子表明,不能所有的新生事物都一竿子打死,也不能盲从,我们要正确理性的对待,分清利与弊之间的关系,从多个角度看,以敏锐的感知接纳他们,以开放的心态对待他们,这才是对待新生事物的正确态度。

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篇20:对待生命的态度

全文共 548 字

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一张桌子上放着半杯水,有的人也许会说:“只有半杯水了啊。”有的人也许会说:“还好还剩半杯水。”同是半杯水,两个人的话却截然相反,这边是取决于他们的态度

你的态度,影响着整个世界。你若乐观,万物都很美好;你若悲观,则凡事都很糟糕。

台湾漫画家拿橘子来比喻人生,一种大而酸,一种小而甜,两种橘子都不完美。既然无法改变橘子的大小酸甜,为什么不把目光停留在酸橘子的大上、小橘子的甜上呢?无法更改的事实,也许换一种态度去看待,就会豁然开朗。

东吴大都督周瑜年轻有为,二十几岁便功成名就,却说出“既生瑜,何生亮”这样的话来,最后郁结而死。周瑜吧诸葛亮看作生平最大的劲敌,却问苍天:为什么有了我周瑜,为何又有诸葛亮呢?周瑜是在嫉妒诸葛亮。也许,周瑜如果把诸葛亮视为敌人去追赶、超越,不那么心胸狭窄,就不会英年早逝了,定可有另一番作为。

我记得余秋雨先生的《听听那雨声》里有这样一句话:我没有鞋,他却没有脚。当时实在是震惊。一个在冰天雪地里赤裸双脚的乞丐,竟能说出如此阳光的话语。他竟然不抱怨天气、社会不公。我能在如此幸福温暖的家庭里生活,还有什么可抱怨的呢?

把生活的苦难忘记,当作是对自己的磨砺,磨砺是成为钻石的必要的过程。换一种飞态度,便开启了另一个世界。

苏轼被贬黄州尚有“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”的广阔胸襟;

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