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马的作文精彩10篇 作文推荐20篇

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淘气包马小跳读后感400字

全文共 437 字

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淘气包小跳一系列的书在班里流行了好长一段时间,我不禁也心痒痒决定买一本看一看到底是什么样的一套书真么受人追捧。

我选了一本《淘气包马小跳暑假奇遇》。这本书主要讲的是马小跳暑假时因学校放假和爸爸妈妈不在家,来到奶奶和爷爷家一同度过暑假时光。一来到这儿就被奶奶家各种稀奇古怪的动物而好奇。狗拿耗子多管闲事的大黄狗、跑起来如飞一般的猪黑旋风、还有开门的大鹅,叫个不停的鹩哥。马小跳做的第一件事就是帮助奶奶家的大黑猫和邻居家的大白猫在了一起;第二件事是训练黑旋风玩滑板,玩滑轮;从野生动物餐厅救出了各种各样的动物;杀鸡给猴看,在一群猴子面前杀了一只鸡使猴子再也不敢来到村庄给游客捣乱;就在这短短的一个月里马小跳还发现了一个惊人的秘密。在好朋友木瓜的家里,他们发现了一只被囚禁了将近10多年的大黑熊。他们给动物协会打了电话,使那只从小受虐待的黑熊逃离了恐怖的魔掌,恢复了自由之身。

马小跳的暑假结束了,我却还有些意犹未尽。通过这个故事,我明白了:只要敢想,敢做,就会使人生多了很多乐趣。

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篇1:优秀作文:奶奶的马油膏

全文共 1349 字

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这个冬天又悄然来了,可能是因为冬天的步伐太过轻盈,人们都感觉不到寒冬的凌冽,听不到北风的呼啸,看不到雪花的飞舞。如果不去翻看手机上日历,忙碌的小伙伴们大概都还不知道已经过了冬至吧。往年冬日里深深印在脑海的画面越发难得见到了,往日记忆里的人越发走的远了。

记忆里的冬天我是又爱又恨,爱的是每当临近年关,总有那么几场恰到好处的大雪纷纷扬扬的洒落下来,带着浓浓的年味,带着孩子们的欢声笑语,当然也带着大人们的忙碌,所以我们这些孩童们是可以尽情地玩耍。看到洁白的雪花飘落,我想不光是这些孩童每个人都会兴奋吧,即使那双小手冻的通红,也会忍不住跳到院子里,毫不犹豫的抓起一把雪,搓揉成一个圆圆的雪球,兴奋的掷向身边的小伙伴们,然后在发自心底的笑声中撕打成一团。当然也有些更有趣儿的事,记得有次小学语文课本上学到鲁迅一篇文章,说在雪地里扫开一片空地,用短棍支起一张簸箕,远远地在短棍上系一根长绳,撒些稻米,然后找个隐蔽的地方躲着,就能捕到麻雀。这听起来的确是件有趣儿的事,于是我们就依着课本效仿起来。我们布置完一切,兴奋的躲在墙角,紧紧攥着绳子,眼睛死死盯着簸箕下面,唯恐错过拉绳的最佳时间。时间一分一秒过去了,我们等来的不是树上的麻雀,等来的却是家长们手上的竹条,因为他们发现了家里的簸箕不见了,就这样这件有趣儿的事后来就变得无趣了。

更让我烦恼的事紧接着就来了,每年这个时候双手从手指到手背、手关节慢慢地变的红肿,严重的时候还会裂出口,甚至双手都不能握笔,写出来的字都是歪歪斜斜的,这大概就是后来数学老师说我写的字像稻草的原因吧。每当放学回家,奶奶总是心疼握住我的双手,嘴里叨着,“峰儿,莫要再去玩雪甚,看你这手的冻得。”然后拉着我的手放在火炉边烤着,等到热乎了些,奶奶就会从她的枕头底下拿出那盒红漆斑驳的油膏,一遍一遍的擦着红肿的地方,偶尔碰到裂开的伤口就会疼的让我龇牙,奶奶俯下身来一边帮我轻轻吹着,一边说着“莫疼莫疼”,也许是心里的暖劲让我忘了疼,也许是奶奶的那句话真的灵验了,我真的感觉没有先前那么疼了。

虽然有奶奶的马油膏,我的手还是一发不可收拾的“胖”了下去,因为当校园里大雪再次飞舞在天空的时候,我已然忘记了手上的冻疮,忍不住又一次飞奔在欢快的操场上;当屋檐上垂下晶莹剔透的冰凌,我已然忘记了手上裂开的伤口,忍不住又一次顺着梯子去将它们摘下;当冬日早晨的池面上结出厚厚的冰块,我已然忘记了奶奶殷切的叮嘱,忍不住又一次情不自禁的爬上去。上天终于到了惩罚我的时间,夜里热水泡过脚后,奶奶就赶我上床了。她总是把我包的严严实实,然后放一个装满热水的打点滴用完的玻璃瓶放在我的脚下,慢慢地手脚热乎起来,手上星星点点的痒了起来,而后是每个手指每个指关节都痒了起来。我双手相互挠着,然而是没有用,手上是越发热了起来越发痒了起来,感觉是有几百条毛毛虫来来去去的游走着。我实在忍不住了就几句喊“奶奶我痒”,奶奶总是会批一件黑布棉衣,蹒跚走到我床边,双手握住我的手轻轻地揉搓起来,直到我慢慢睡去。后来得知奶奶早先就有风湿,膝关节总是疼的厉害,我就一直懊恼自己当时为什么就没能忍住,懊恼自己的手为什么这么不挣气,奶奶终究还是在我未能完全忏悔自己过错的时候走了,带着一身的病疼、带着一生的凄苦走了。

[优秀作文:奶奶的马油膏

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篇2:假如我有一匹马作文400字

全文共 402 字

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假如我有一匹,我会去奔跑,会去玩耍,会去炫耀。可是,我还是最想带它去旅游!

假如我有一匹马,我的马应该是一匹难得的宝马,年轻、健壮、挺拔、通体黑色,鬃毛非常光滑!

我们要去哪儿呢?北京?不对。上海?不对。青岛、也不对,都不对。我们要去大草原马的家园,那有许多马,我的马儿可以和她们玩耍、嬉戏、交流。

假如我有一匹马,我会骑着它通向草原的各个蒙古包和牧场,看看那里的人是怎样生活的?

假如我有一匹马,我会骑着它看朝霞是怎样升起的?夜晚的星星怎样闪耀?我会给我的马儿插上金翅膀,托着快乐的我在草原上飞飘。看牛羊像星星一样在身边发光、、看牧草像绿云一样在脚下翻起阵阵波涛,我还会给各地的人们送去我在草原上纯真的祝福!

假如我有一匹马,我会让它自由奔跑在的草原上,因为我知道它的灵魂只属于草原,它血管中沸腾的血液只属于勇敢的追求,自由的奔跑,风雪的洗礼,更属于狂沙的磨砺。

那我又怎能锁住这颗自由、高贵的草原之魂——马呢?

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篇3:马云卸任阿里巴巴有感350字

全文共 399 字

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最近,云辞职与阿里巴巴总裁在网上闹得沸沸扬扬。说起马云,想必大家应该都知道是谁。一位身家过亿,阿里巴巴总裁,创始天猫淘宝的传奇人物。

然而,在马云光鲜亮丽成功的背后,谁知道他到底付出了多少?相较于马云的成功,马云的失败才是这个时代最珍贵的东西。他上学时成绩不好,第一次参加高考数学仅考了1分;经过又一年的努力,马云的数学成绩整整进步了18倍——考到了19分。那时很多人都劝他放弃,就连父母也劝他死了上大学的心。但马云不服,他不顾家人反对,第三次参加高考。经过刻苦的努力,马云考到了85分在那时,距离浙江本科录取分数线只差5分。天道酬勤,正巧,这一年,杭州师范学院的英语专业本科学校决定降分录取几名英语成绩突出的学生。

有很多人说他们羡慕马云的成功,成为阿里巴巴的总裁,永远画不尽的钱。但是,你们有没有想过,在马云成功的背后是什么,是他一次又一次克服困难,一次又一次爬起来,要是别人,早就会被失败折服。

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篇4:“马屁精”表妹作文1000字

全文共 1029 字

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表妹小敏是姑姑的女儿,比我小三个月。在我眼里她就是个“屁精”。

今年暑假,妈妈把我和表妹一起送回贵州老家。爷爷早早地在终点站等着接我们。到站了,我们开开心心地下车了。妈妈提着大包小包,爷爷赶忙接过去。表妹看见了,抢过爷爷手中的一只提包,忙说:“爷爷,这只我来提。”“好,小敏真乖!这个给你。”妈妈也帮着腔说:“是啊,我家的小敏真是又懂事又孝顺!”哼!有什么了不起的!这么爱表现,就会拍马屁,讨家人的欢心!我心里不服气地想。

在老家,我每天看课外书,看电视,玩手机游戏……过得真是逍遥自在!看,我那个爱拍马屁的表妹,每天却忙得不亦乐乎。一会儿跟着爷爷去菜地拔草,一会儿帮着奶奶扫地、择菜、洗衣服……“马屁精”简直成了爷爷奶奶的“跟屁虫”了。表妹跟在爷爷奶奶身后,张口闭口还不忘说“爷爷,你歇一会。”“奶奶你歇着,让小敏来干。”那小嘴真甜,瞧把爷爷奶奶乐得嘴都合不拢了!

“小义,快过来,该洗头了!”奶奶又在喊我洗头了。我刚想放下手中的课外书站起身,突然发现,院子里什么时候站着一个又老又脏的婆婆,一头蓬乱的白发,身上拉里邋遢。只见老婆婆呆呆地看着我,手里拿着一条破毛巾,嘴里喃喃地说着:“小义,洗头。小义,洗头……”“快走开!快走开!你是谁呀,又臭又脏的,离我远点……”我一边驱赶她,一边大声吼着。

奶奶听到了,忙跑过来制止我:“小义,她是你小时候经常抱你,照顾你的隔壁婆婆。她很可怜,得了老年痴呆症,你不能这么欺负她。”奶奶把婆婆扶到椅子上坐下:“小敏,来帮奶奶照顾一下隔壁婆婆。”小敏从屋里跑了出来。婆婆呆呆地望着小敏,嘴里仍不停地说着:“小义,洗头,洗头……”小敏似乎明白了什么:“婆婆,你是要洗头吗?”婆婆点点头:“洗头……”“好,小义帮你洗头。”

当我洗好头回到院子里的时候,表妹正在帮隔壁婆婆洗头。婆婆很淘气,伸手在头上乱抓,抓得两手全是泡泡,却高兴得像个小孩一样。“婆婆乖,听话,别乱动。”表妹手忙脚乱,费了九牛二虎之力,好不容易帮婆婆洗好了头,却被婆婆弄得脸上、身上又是泡泡又是水,狼狈极了!哈哈,“马屁精”成“落汤鸡”了!我拿起手机准备把她的狼狈相拍下了。这时,只听婆婆嘴里在不停地唠叨着:“小义,好。小义帮婆婆洗头。小义,好。回家,回家……”“是,小义好。婆婆,我送你回家,以后要洗头,就来找小义。”表妹扶着婆婆一步一步地走出了院子。

听着婆婆和表妹的对话,望着她俩远去的身影,我的脸上火辣辣的。这一刻,我突然觉得“马屁精”表妹一点都不讨厌,她真美!

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篇5:关于马陵山的

全文共 463 字

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今天,我和母亲去新沂游玩。车窗外,春风吹来,暖洋洋的,清爽无比。我想大概是春姐姐用春风在向我们说早安呢。大家你一言我一语,很快就到目的地了。

车停了,我们陆续下了车,来到了号称“第一江山”的马陵山。第一个进入我眼帘的像是一个绿色的热气球,走近点,才发现原来是一座被绿树遮住的山峰。走到山顶上,眺望眼前连绵起伏的一个个小山峰,似乎和天相连。一阵风吹来,树木摇摆着树枝,像在欢迎我们的到来,我不禁被这鸟语花香的景色迷住,站在那儿,久久不忍离去。

我们来到了藏兵洞,藏兵洞是一个全长1200米、高5米的大洞,听母亲说这藏兵洞是以前解放军叔叔用铁锹一点一点挖出来的,用于藏储粮食和火药用的。这么大的工程量要付出多少心血和汗水啊。

紧接着,我们来到了另一个景点——层层峰(听旁边叔叔和他的孩子说的),这个名字听起来好奇怪,可能是因为这座山的山坡看起来一层层的,所以叫层层峰吧。我费了九牛二虎之力才上山顶,周围的草地,犹如一个个舞蹈者,穿着碧绿的衣裳在风中飘荡,朝远望去,不远处一潭清湖,湖水湛蓝湛蓝的……

天已晚了,我们依依不舍地离开了。

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篇6:陶瓷马

全文共 280 字

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我们家有一匹陶瓷工艺,这匹陶瓷马是我爸爸参加作文竞赛得来的我们一家可喜欢它了。

远远看去它膘肥体壮、栩栩如生可精神!它长长的脖子上长着一个酷酷的脑袋,脑袋上有着一双炯炯有神的眼睛,正在注视前方,三角形的耳朵竖了起来,仿佛在聆听四周的动静,更绝的是:它的两只前蹄支撑身体和保持平衡,它的身子肥壮,鬃毛随风飘扬身后的尾巴扬了起来……看着这匹骏马,我不禁幻想了起来,我幻想着这匹骏马驮着我在一望无际的大草原上自由的奔驰,呼吸着新鲜的空气,迎接草原上的风,看草原上的风景,让草原上的风吹抚我的头发……我喜欢这匹陶瓷工艺马,不仅因为它漂亮,更是因为它能咉起我无尽的幻想!

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篇7:诚实的小马作文400字

全文共 463 字

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一天早上,晴空万里,可爱的小蹦蹦跳跳地来到学校。小马把作业交到山羊老师的讲桌上,山羊老师发现小马少交了一个作业,便严肃地对小马说:“小马,你怎么少交了一个作业呀?”小马吞吞吐吐地说:“我…我…”这时,他急中生智,想出了一条妙计:放在家里忘带了。其实,他是没写。小马皱着眉头说:“那个作业我忘带了。”山羊老师说:“下午带来。”

小马为了此事,上午没上好课,他的心七上八下的——如十五个吊桶,心想:我是个好学生,要诚实,不应该欺骗山羊老师呀。下午上学时,小马把作业交到山羊老师的讲桌上,并且红着脸对山羊老师说:“对不起,山羊老师,我上午对您说我把那个作业放在家里了,其实是我忘写了。您留作业时,我顾和同学说话,没听清,就少写了一个作业。因为这件事,我一上午没有上好课,想起主动认错,所以我就向你认错来了,我想这样,我才能成为一个诚实的学生。”山羊老师听了,激动地说:“小马,你真诚实,真是我的骄傲。”山羊老师话音刚落,教室里就响起了雷鸣般的掌声,这时,小马心里热乎乎的。

从那以后,小马吸取了教训,非常诚实。

[诚实的小马作文400字

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篇8:我最喜欢的一种动物马作文500字

全文共 500 字

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从小我就喜欢动物,特别是。杜甫在《房兵曹胡马》中写到:“所向无空阔,真堪托死生。”大概是因为马的力量、智慧和忠诚吧。假如我能有一匹马,那该多好啊!

好马配英雄。马总是与英雄脱不开关系的。曹操的坐骑叫绝影;关公的战马叫赤兔;秦琼胯下一匹马,叫黄骠。

与马相关的,就是关于马的故事了。老马识途的故事,从小就听说了。刘皇叔马跃檀溪、关公千里走单骑、徐庶走马荐诸葛、泥马渡康王的故事,想必都是不陌生的。

项羽的坐骑乌骓,与它的主人一样不肯过江东,是一段佳话。可是赵云的马在长坂坡从陷马坑中一跃而起,

丝毫不逊刘皇叔的的卢横跃檀溪,为什么却没有一个响亮的名字呢?传说中汉文帝有九匹名马:浮云、赤电、绝群、逸群、紫燕骝、禄螭骢、龙子、嶙驹、绝尘,号称九逸。如果我有一匹马,我就叫它满弓或是离弦吧。

“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。”我的那匹马,想让它走得慢一些、缓一些,让征战的将士好好地睡一觉。“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催”,我的那匹马,想让它能稍等一刻、从容一些,让将士再多饮一杯出征前的美酒。这是不是一种奢望呢?那就等“匣里金刀血未干”的将士醉卧沙场的时候,静静地守候,用马革陪着这些英雄埋于青山白漠之中吧。奢望吗?

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篇9:一只小马的作文

全文共 1028 字

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一天,一只小儿问妈妈:“妈妈,为什么我们一辈子都要当人类的坐骑?我只想跟伙伴们玩儿!

妈妈说:“乖孩子,人类是咱们的主人,咱们一定要忠于他们,帮助他们。他们给了咱们鲜嫩的草,新鲜的水,咱们要是逃跑,不就变成过河拆桥、忘恩负义的人了吗?"

小马甩甩尾巴,不以为然。他总觉得,人类总有一天会“背叛”他们,好像坏坏的,而他们呢?又正好是这种“坏坏的”的奴隶。

一年一年过去了,马妈妈渐渐老了,小马渐渐壮了。马妈妈由于年龄已大,不能再干活了,他们的主人一看,毫不犹豫地把马妈妈杀了,吃马肉,喝马汤。小马非常伤心,他觉得妈妈真傻,还想一辈子为主人效劳呢,结果,却被主人......

小马想到这儿,“哇!”一下哭了出来,他想为妈妈报仇,但它却没有办法与人类那个叫“枪”的管子做斗争,只好用秒计了!

它首先得到主人的信任,慢慢的,主人对它放松了警惕,在一次主人外出而没有锁门的机会,小马偷偷溜了出去。

它走啊,走啊走过了一条河又一条河翻过了一座山又一座山,终于走到了大森林。

这儿,就是小马原来的家。

它赶紧去找他的伙伴们。

它先到了小刺猬家,敲开了它家的门,小刺猬又惊又喜,“小马,你怎么回来了?马阿姨呢?”

“妈妈......妈妈被主人......主人杀死了......所以我想找我的小伙伴儿,一起教训教训那个过河拆桥的大坏蛋!"小马伤心地说。

小刺猬二话没说,直接跟着小马走了。

接着,小马和小刺猬去找小蜜蜂,把情况告诉了小蜜蜂。因为,他们认识的小蜜蜂是蜂王,所以,小蜜蜂将所有的蜂都招来了。

最后,它们又去找了小蛇。小蛇正在做早操。听了小刺猬的讲述,也毫不犹豫地跟它们走了。

“走,咱们为马阿姨报仇去!”

“对,报仇去!”

“好,我们走!”

它们又翻了几座山,过了几条河,终于到了小马原来的坏主人那里。

还好,那个坏主人已经出去找小马了,家里没有人。小马向大家嘀咕了一阵,大家都说好!

蜜蜂们在门口放了许多最黏的蜜,小刺猬躲在门上面,小蛇核销吗和小马则躲在门的两侧。

寻找了一天,那个坏主人毫无所获,只好丧气地回了家。

进了家门走了几步,坏主人便走不动了,原来,脚下有许多蜂蜜呀!

这时,只听“啪”的一声,主人又被刺猬狠狠地扎了一下。这时,蜂王带着大队伍一起蛰他,小蛇把他紧紧地缠住,使劲咬他。小马从后面使劲踢他的屁股。坏主人终于被制服了!

从此以后,小马和伙伴们过上了快乐的生活。

我们每一个人都不能做那种过河拆桥的人,别人对我们的好,我们一定要记在心里,才能做一个可爱的、大家都喜欢的人。

[一只小马的作文

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篇10:它是一匹马作文550字

全文共 547 字

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它是一匹,一匹没有见过草原的马。它出生在一个没有草原的地方,生下来就被当做赚钱的工具,被当做观光马,任何人都可以骑在它的背上和它合影,它从来没有自己去山坡上吃过青草,它永远是被拴在马厩里,吃着常年可吃的干草饲料。这样的生活已经让它淡忘了,自己是一匹马,一匹故乡在蒙古的马。

它学会了和人撒娇卖萌,学会了讨好主人以争取更多的干粮。它学会了在听到主人的命令后,弯下腰载着一个不认识的人奔跑。它学会行走地淑女绅士,不敢狂野地奔跑。它活的从来就不像一匹马,它像一个雕塑。

直到后来,它遇见了一匹蒙古来的马,那批蒙古马被临时放在了它的马厩。那只马,鬃毛挺拔,举止昂扬。奔跑起来,满天的尘土,震动的大地。它有点嫌弃那只蒙古马,但更多的是羡慕那匹马,无拘无束,这才是一匹马真正应该有的模样。那匹蒙古马告诉了它大草原是什么模样,那里的草有多高,那里的天有多么的蓝,那里的土地是多么平坦,那里的月亮是何等的又大又园。

它心动了,终于在一个月黑风清的夜晚逃跑了,嗅着那匹蒙古马的气息,不再顾及形象地奔跑起来。不知道跨越了多少座山,也不知道溅起了多少尘土,它如同逃命般奔跑,它慢慢地累了,慢慢地没有了力气,它好像已经看不清脚下的土地了,它重重地倒在了地上。但,它不后悔,因为,它知道,最后的最后,它真正地成为了一匹马……

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篇11:我有一匹马作文300字

全文共 472 字

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假如我有一匹,我将环游世界;假如我有一匹马,我将去世界各地帮助其他有困难的人。

那匹马拥有着洁白无瑕的皮毛,身上还带着一匹金色的马鞍,在阳光下闪闪发光。四只有力的马蹄在大地上奔驰着。我手里拿着一条棕中带黄的马鞭抽打着马儿奋力前进。

假如我有一匹马,我要来到三峡。在秋天的早晨,我骑着马儿来到深林里,看到了那晶莹透亮的露珠在树叶上闪着光芒。阳光出来了,露水消逝了,中午,我和马儿奔驰到长江边,长江在阳光的照耀下像一条金鳞巨蟒奔腾而去。夜晚,朦胧的月光照在河面上,我和马儿在河边嬉戏玩耍,一会儿跑到左边,一会儿跑到右边。河面倒映着我们欢乐的影子。

假如我有一匹马,我将去非洲帮助别人。我来到非洲草原,有些黑人背着一些很重的东西,从草原这头搬到草原那头,我看着都很辛苦。我对他们说:“让我的马儿帮你们吧!”他们听完点了点头,马儿背上放不下时,我把剩下的背在了背上。时间一分一秒地过去了。“终于搬完了。”我气喘吁吁地说。黑人们感激地我说:“谢谢!”我虽然很累,但我却因为帮助了他们而感到开心。

我真希望我有一匹马,我将欢乐地环游世界,去帮助更多需要帮助的人。

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篇12:小学生关于马的

全文共 472 字

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在一片森林里,住着三只小动物——小鸭子、小灰兔和长腿。他们非常友好,常常一起嬉戏、打闹、玩耍。

一天,小鸭子、小灰兔和长腿马觉得总是玩很无聊,就决定走出森林去看一看别处的风景。他们中年龄最大的长腿马说:“我们这一路上如果有谁遇到困难,其他两个都要及时帮助他。”小鸭子和小灰兔都很赞成,他们就高高兴兴地出发了。一路上,要数小鸭子的话最多,问东问西的。见多识广的长腿马总是很有耐心地把自己知道的说给他们听。他们一边走一边聊,可开心了!突然,前面的一条小河挡住了他们的去路,河上又没有桥,怎么办呢?小鸭子转着脑门想了想,说:“我先去探一下,如果水不深,就好办了。”说完,就潜下水去。过了一会儿,小鸭子浮出水面,朝他们说:“水不深,可以过去。”说完,就在前面带路,长腿马驮着小灰兔跟在后面稳稳当当的过了小河。

河这边的风景真美啊!草是那么的绿,花是那么的艳,树是那么的茂盛,还有那叮咚响的山泉水是那么的甜。小灰兔感激地对小鸭子和长腿马说:“谢谢你们,让我能来到这么美的地方!”长腿马和小鸭子异口同声地说:“不用谢,我们都是好朋友嘛!”说完,都愉快地笑了!

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篇13:《淘气包马小跳之侦探小组在行动》读后感300字

全文共 298 字

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这个假期我交了一个新朋友,它就是著名作家杨红樱阿姨写的《淘气包小跳之侦探小组行动》。

书中写道:黄菊的爸爸出车祸了,马小跳知道后马上给他的哥们打电话,随即成立了一个侦探小组,并立即展开调查,发誓要找到肇事人,让他负法律责任。在“侦探”过程中,好心人老杜加盟到他们的侦探小组,还帮黄菊的爸爸付医药费,这令马小跳他们很感动。最后侦探小组终于破案了,但他们的结果出乎意料,肇事人居然是老杜!法不容情,老杜受到了惩罚,但他的心不再受煎熬了。

读完这本书,我非常佩服马小跳,这么大的案件他都能破,太牛了!就算我有马小跳的智慧,我也不可能找到真凶。因为马小跳的勇气、他的真诚善良是我所不具有的,我一定要努力!

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篇14:法治教育片马仔观后感心得

全文共 1515 字

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经过学习《教师法制教育读本》,我了解了各种相关法律知识,既增强了法规意识,更新教育观念,又在学生面前树立了正确的人生观、世界观、价值观,提高自我反思、自主发展本事。还深刻地体会到师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。

经过学习我明白了教师依法必须履行的义务:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表。依照《教育法》、《教师法》及其他有关法律、法规,从事教育教学工作而必须履行的职责,表现为教师在教育教学活动中必须作出必须行为或不得作出必须行为的约束。它是由法律规定,并以国家强制力保障其履行;贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划、履行教师聘约、完成教育教学工作任务;对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;不断提高思想政治觉悟和教育教学水平。

在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自我的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦学生,不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自我,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。

学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不一样的可人之处。所以更需要我们用不一样的方法用爱心去浇灌、呵护。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。调动每一个学生的学习进取性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。

用《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》来规范和鞭策自我,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展,并预防未成年人犯罪。这样才能够使我们的事业走向辉煌,使我们的教育对象健康成长。我们作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德资料,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。

近年来,我国中小学校学生伤害事故案件逐年增多,由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增,学生家长因学生在校期间受伤致残甚至死亡向学校索赔的金额不断攀升。学校伤害事故不仅仅会影响学校与学生家长的正常工作与生活,并且成为导致社会不安定的一个重要因素。当前我国学校伤害事故带来的负面影响,不仅仅波及教育系统内部,并且已经成为一个世人关注的社会问题。

所以,《学生伤害事故处理方法》适时出台,明确了学校对学生承担的职责性质是教育、管理、保护职责,确立认定学校承担职责的划分原则是过错职责,细化了学校管理职责的范围,规定了处理学校伤害事故的方式,界定了学生伤害事故损害赔偿的项目和标准,提出了解决学校伤害事故损害赔偿的资金来源。《方法》为法院及其他处理机关严格依法处理中小学校学生伤害事故,保护未成年学生和学校双方的合法权益供给了可靠的法律依据。

总之,作为教书育人,培养社会主义的建设者和接班人的我们,仅有更好的学法,懂法,依法执教,才能更好的教育学生,才能培养出身心健康,全面发展的优秀人才,才能推动社会的提高。

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篇15:淘气包马小跳读后感450字

全文共 466 字

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相信大家都看过《淘气包小跳》吧,那个大事不犯,小事不断的男孩曾经给了我很多快乐!

他虽然淘气,但是他每天都生活得很快乐,所以我非常羡慕他。我有时甚至在想:如果我也能像他那样,有几个同甘共苦的“铁哥们”,每天不会被数不清的作业压得喘不过气来,那该多好!

我还羡慕他有两个那么开明的父母,他们从来不会强迫马小跳去做他不喜欢做的事,更不会给他报各种兴趣班和辅导班。

马小跳的妈妈是一个美丽又善解人意的女人,她不管做什么事脸上都会洋溢着幸福、甜蜜的微笑。不像她的妹妹,也就是杜真子的妈妈,她在做饭时脸上都是厌烦的表情,所以她看起来比姐姐要老很多。

马小跳的爸爸天笑是一个童心未泯的人,他和马小跳的关系不像父子,而像一对好哥们儿。他经常和马小跳一起干出许多可笑的事。

这是多少孩子梦寐以求的开明父母呀!如果每个孩子的父母都像马小跳的父母那么开明,那么这个世界上将会增加多少孩子的笑声啊!

杨红樱阿姨笔下的马小跳,朴实又不失童真,美丽又不空虚,所以她成就了一个又一个顽皮又淘气的“马小跳”!

最后,我真心想让杨红樱阿姨再出几本节,让马小跳再次“顽皮”起来!

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篇16:马的故事

全文共 434 字

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深山里,住有一户人家,这户人家养有一匹老和小马。

这天,老马被主人拉去干活,背上扛着沉重的担子,耷拉脑袋,吃力地踏着步子向山脚走去。顽皮的小马趁机匆匆吃完草,赶在晴空万里的时候跑出马棚,找来了伙伴亲昵地玩起游戏。“咕咚!”小马一屁股重重地摔在了地上,鲜血直流,弄得小伙伴们惊慌失措,呻吟着。许久,小马艰难地爬起,却泪水不止,告别小伙伴,哭着向马棚走去。

马棚里,老马正焦急地看着小马眉头紧锁。小马哀鸣着,用悲哀的目光看着老马,依偎在老马身边,哭诉着,痛苦地说:“呜——,爸爸,好痛呀!您快来帮帮我!”说着,看了看自己的伤口,可怜地流着泪。老马又温和又严肃地说:“孩子,看见了吗?”说着,看了看那未做完的工作,说:“孺子不可教,你要是能成器,成为一匹有名的千里马,还会像我这样吗?”小马一听,觉得头头是道,思考了一番后眼里露出坚定的目光,刚强地对老马说:“爸爸,我懂了!”说着,迈着矫健的步伐向马棚外走去。老马欣慰地笑了,自言自语:“希望你能成大器,将来为祖国效力!”作文

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篇17:假如我有一支马良的神笔学生作文400字

全文共 463 字

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假如我有一支良的神笔,我会给爸爸妈妈画一台——时空传送器,这样爸爸妈妈上下班就不会那么疲劳。

假如我有一支马良的神笔,我会让一年四季的花儿同时百花齐放,也同时合上。

假如我有一支马良的神笔,我会给森林画很多——森林卫士,这样森林就不会被砍伐。

假如我有一支马良的神笔,我会让树木拥有——死而复生的能力。

假如我有一支马良的神笔,我会让世界永久和平。

假如我有一支马良的神笔,我会让100年前,和100后都格外美丽。

假如我有一支马良的神笔,我会让一百年后,人们不再用普普通通的汽车,而是一种可以在天上飞的,可以在水里游的,当然可以在地上跑的,而且不用自己动手,只要轻轻说一声你要去那里,汽车就会自动带你去。更好的是,不管你要去多远的地方,它都可以在5分钟内到达。

假如我有一支马良的神笔,我会让一百年后,会有很多各式各样的房子。有五角星的,正方形的,圆形的,还有篮子形的,蛋形的,笔形的。看起来千奇百怪,十分奇特,它还有很多种功能呢!可以上天入地,无所不能。因此,人们有些睡在天上,还有的睡在海里。

[假如我有一支马良的神笔学生作文400字

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篇18:假如我有一匹马

全文共 558 字

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我在课文中认识了许多有体态轻盈、神形兼备的青铜奔马,有在巩乃斯草原快速奔跑的马群……我希望有一匹长着金翅膀的马.

假如我有一匹这样的马,我骑着它飞上湛蓝的天空,和白云做游戏;飞到西藏的大草原,在绿草铺成的地毯上飞奔,享受骑马的快乐。藏族人们看见了都说这匹马是匹好马,想用自己家的马来比试比试。我这马能听懂人话呢!说什么做什么。比赛开始了,虽然有几个人抢先了一步,可是我喊了一声“快跑”,马立刻像一只离弦的箭一样冲向终点,不断地超越前面的马,风从耳边迅速划过,连头发都了竖起来,终于冲过了终点线,“我赢了,我赢了” 我激动地在马背上击掌欢呼。马儿也前蹄腾空,“咴儿~~咴儿~~”地嘶叫着,在原地跳来跳去,好像比我还兴奋。

我有骑着马儿飞上了天空,用我的压岁钱到文具批发商买了许多学习用品:书包、文具盒、铅笔、尺子、橡皮……飞到贫困地区,送给那些贫困儿童,他们激动万分,紧紧地抱着那些学习用品,好像一松手就不见了似的。看着他们炯炯有神的眼睛里放射出喜悦而高兴的光芒,花掉我所有的零花钱是值得的。我更加激动起来,他们投来的笑容,我想回报一笑,不知怎么的一阵心酸,鼻孔发辣,我的眼泪夺眶而出,看着他们贫困的情况,我们要珍惜我们现在优越的学习条件。

假如我真的有一匹这样的马,我回去帮助更多需要帮助的人,让他们过上幸福美满的生活。

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篇19:假如我是神笔马良作文250字

全文共 231 字

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李坤 传说中说良画什么都变成真的,你看我这个神笔马良会画什么东西吗?假如我是神笔马良,我要先画一个崭新的世界;假如我是神笔马良我在墙上画一匹快马,骑上去干旱地区,为他们话一场及时雨;假如我是神笔马良,我骑上去贫困山区,为他们各家各户 安上水龙头,以便用水。我还想把贫困山区画上高楼大厦,绿树成阴,都让他们住上新房,我还想给他们画学校,画北京特级老师去教他们的孩子,有的耕地靠人力,没钱买牛,我画几头牛让它们耕地。我还想…… 你看看,假如我是马良,干的还不错吧!

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篇20:小马学会过河以后小学作文

全文共 339 字

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还记得《小过河》的故事吗?小马学会过河以后,又遇到了什么难题呢?认真读读下文,想一想,这个有趣的故事对你会有什么帮助呢?

一天,小马跟老马去驮盐,过河的时候,小马不小心跌进了水里,等他站起来继续赶路时,发现背上的盐口袋轻多了。小马高兴极了:东西在水里泡一泡会减轻重量啊!

又过了几天,小马与老马去驮棉花。这回小马有“经验”了,他想减轻点重量,就故意跌进了水里。

小马从水里站起来继续赶路时,发现有点不对劲儿,原来并不太重的棉花变重了,压得他喘不过气来。老马心疼地说:“你啊,做事情总想偷懒,又不肯动脑筋。盐能溶解在水里,放在水里会变轻,棉花不但不能溶解在水里,还能吸水,当然就变得很重了。”

小马听了老马的话,羞愧极了。他从此再也不偷懒了,遇事还学着动脑筋。

[小马学会过河以后小学作文

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