马的作文精彩10篇 作文(精品20篇)
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1000神笔马良读后感作文分享
全文共 448 字
+ 加入清单今天我阅读了《神笔马良》的故事,故事实说,从前,有个孩子叫马良。他从小就喜欢画画,见什么画什么。他到山上打柴时,就这一根树枝在沙地上学着描飞鸟。一年一年过去了,马良画的东西栩栩如生。他想,自己能有一支笔多么好呀!
有一天,马良在梦里遇见一个白胡子老头送他一支笔,梦醒后,老头不见了,笔却留在自己手里,他十分高兴,就奔了出来,他用笔画一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里。后来谁家缺什么他就花什么。消息很快传进了皇宫,皇帝下了圣旨,派人来招他进京。马良知道皇帝欺辱穷人的事,心里有恨不肯画。皇帝就抢下马良的神笔,还把他打入了天牢。可是,皇帝拿了笔不会用只好又把马良放了出来,马良拿了神笔花了一个无边的大海,海中央有个小岛,岛上有一颗又高又大的摇钱树。皇帝心急便让马良画了只船,带上娘娘、公主和许多大臣,都上船去了。皇帝又让马良画风,马良就把风画的越来越大,最后,船翻了,皇帝他们都沉到海里了。
阅读了《神笔马良》这个故事,我的感受是:做人不要太骄傲,太贪,这样会害了自己,又连累了别人。凡事要给自己留一条后路。
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篇1:写马的作文600字以上
全文共 731 字
+ 加入清单假如我有一匹马,是什么样的马呢?是刘备的白卢马,还是卢布的赤兔马呢?算了,我还是要一匹具有魔力的马吧!
如果我有这匹马,我会给它取名叫甜甜。甜甜浑身都是粉红色,它是个安静的”女孩“。甜甜身体两侧有一对蓝色的翅膀,可以自动伸缩。头上带有美丽的王冠,脖子上戴着一个紫色的蝴蝶结,还有鞍蹬都是为我量身定制的,坐上去很舒服。
甜甜的小屋非常漂亮,墙壁的颜色是根据四季的变化来调整,他衣柜的的衣服很多很多,我带他就像是带我的亲人那样好。
当我不高兴的时候,他就会带我去游览祖国的壮丽的山河。去看雅鲁藏布大峡谷的神奇,去看看钱塘江那雄伟壮观的潮水;去瞧瞧西湖秀美的风景;去见见牛羊成群的内蒙古草原,去很多很多地方参观,我看了之后便高兴极了,甜甜看我很高兴,他也就高兴了起来。
当有灾难的时候,甜甜的头上就会发出信号:红红的圆圈在他头上盘旋,我看到了之后,立刻坐上甜甜去救人,如果人们遇到的灾难时干旱的话,我就和甜甜一起使出“呼风唤雨”术,痛痛快快下一场大雨;如果人们遇到的灾难是洪水的话,甜甜就叫来一道闪电,让他们在大地一划,一条条又宽又深的河道就做好了,这样洪水便流进了河道,瞬间消失的无影无踪。困难就全部消失了。
如果甜甜饿了的话,我就让他去做好事,为什么呢?其实是这样的:甜甜做的好事越多,她吸收的就越多,那么他的肚子就越饱呗!
告诉你们一个神奇的消息:我的甜甜竟然会说话,她的声音是那么甜美,那么的清脆,她很喜欢跟人沟通,她的朋友当然也很多啦。
甜甜的家乡是一个秘境,全世界只有她的同胞才会知道,那里的风景无与伦比,当你去看了之后,就不想离开那里,在那里住下。
假如我真有这样一匹神马,那我会用它造福世界,即使没有这匹神马,那我也要用我的知识,为她出力!我的能力,去做更多好人好事!
篇2:假如我有一匹马
全文共 471 字
+ 加入清单假如我有一匹马,那能有多好呀!它那一身的黄色鬃毛像那太阳光一样耀眼;它那似黑珍珠的眼睛让谁看了都喜欢;它尖尖的耳朵让我认定它就是伯乐要找的千里马;它漂亮的辔头让人惊叹;它强健的四肢让我有一种安全感。
要是我有一匹这种马的话,我会用柔软的干草和散发香味的松香木给它搭一个温暖舒适的马厩,让它可以安心地睡一个好觉,不会被打搅。
马的耳朵是我和它的沟通桥梁。当它心情舒畅时耳朵是垂竖的,耳根非常有力,这时我就不会去打搅它,让它一个人玩。当它心情不快乐时它的耳朵就会前后不停地摇动,这时我会跟它玩,让它开心一点。当它疲倦时耳朵就向两旁垂着,这时我就唱摇篮曲给它听,让它睡一个安心觉。
一天,我在马厩看见这匹马不停地在它的马厩里焦急的到处走动,耳朵不停地前后摇动,好像在说:“我想回家,请你放了我,让我回家吧!”我一边抚摸它一边解开绳索让它回家,它走时我伤心对它说:“你可要记得我呀!”
以后每当我想它时都去找那匹全身黄色鬃色的马,可我总是找不着这样的马,因为它是我曾经最好的朋友。
我的这匹马让我想起诗圣写的《房兵曹胡马》,我觉得这首诗中的马就是我幻想出的马!
篇3:写马峦山的
全文共 719 字
+ 加入清单“所谓山无水则不灵,无溪泉则不幽,无飞瀑则不雄”,马峦山则是溪流众多,瀑布交相辉映,走进马峦山的第一感觉是“终于远离尘嚣,呼吸到新鲜空气 了”。四五十人浩浩荡荡的队伍缓缓前进,在导师的指挥下,大家耍起了太极拳,继而做热身运动,孩子家长都一副认真的神态,真叫人忍俊不禁。
做完了热身运动,当然是开始我们的溯溪之行了。逆着小溪,沿着马峦山去寻找圣水源泉。在这过程中,每个小孩子身上都带着一件神秘物品,大家必须保护 好这件物品,不能摔跤,这除了让孩子学会如何去完成任务外,更重要的是让孩子保持警惕不要摔倒。有小孩子胆子小,第一次走这样的崎岖小道,不敢迈步,但最 终在大家的鼓励下还是勇敢地走下去了。走过了坑坑洼洼的小溪,进入了丛林,这时候就得发挥小团队的合作力量了,因为大家分队比赛谁先到达山顶。我们互相鼓 励,遇到高低的地方你拉我一把我拉你一把,到达山顶胜利会师的时候,一个个已经是饥肠辘辘了。
下午两点多,我们到达马峦村。今天气温不低又有太阳,一个个小脸蛋晒得红扑扑的。大家看起来是又累又饿了。但来到这里,已经不是“衣来伸手,饭来张 口”的小皇帝了。午餐必须是大家一起准备,家长孩子分工合作。我们农家现场抓鸡,现场摘菜,有人煮汤,有人烧火,干得热火朝天,小朋友个个煞有介事,忙得 不亦乐乎。那乐融融的场面感染着过往的游客。平常在家里吃饭挑三拣四的小皇帝,到了这里,什么都吃,而且吃得津津有味呢。
整个行程十分紧凑,饱餐之后稍作休息就要赶着下山了。因为吃过美味的农家饭,有力气多了,所以感觉“上山容易下山难”纯属无稽之谈。我们一路飞奔下了山,来到上坪水库,大家提议在这里合影留念,于是就有了个个精神抖擞的“马峦山神奇探险之旅”合影。
[写马峦山的作文
篇4:学普通话的马老师人物作文
全文共 544 字
+ 加入清单马金真老师可是一个“大明星”。在学校,我们班很多同学都看过他写的童话书《撒哈拉和会飞的草帽》,同学都觉得他厉害得上了天堂。
在作文辅导班,我是他的学生。做了他的学生后,我知道了马老师许多秘密,比如学普通话的秘密。
以前,马老师讲课的时候总是用浚县话,但他现在想用普通话给我们讲课。在这一个多月里,马老师经常打开手机中的收音机学普通话,人家说什么,他就跟着说什么,就连散步的时候也一边听一边学:“今天有阵雨,请注意带上雨具……”当有人从他身边路过的时候,看到他一个人自言自语还以为他是神经病呢?
马老师学普通话很认真,有时吃饭的时候想起一个词就练起来。那次正吃着饭,他突然用普通话说:“骷髅,骷髅。”马老师的妻子看着他笑了笑说:“碗里有骷髅呀?”马老师一听也笑了,说:“我想到了《倒霉熊》那一集里的骷髅,我以前读‘骷髅’发音不对,上午查了查字典,怕忘了就练练。”
只要有时间,马老师就不会放过练普通话的机会。有一次,马老师一个人在电梯上,他就随口练起了普通话:“你是谁,为什么来我家,我是……”突然电梯门开了,那人疑惑地看了看马老师。马老师立刻不好意思地闭上了嘴。
看,这就是我们的马老师,他学普通话可真有一股“神经病”劲。怪不得能成为“大明星”呢!原来,成功都不是白来的。
[学普通话的马老师人物作文
篇5:有关写马的优秀
全文共 675 字
+ 加入清单是一种勤劳,可爱又善良的动物马的颜色有很多种,棕色,枣红色,白色,黑色……
马,一双铜铃般的大眼睛,总是出神地望着某个地方。
马,睡觉的姿态与人不同,人是躺在床上,而马呢?与其说它是在睡觉,还不如说它是在“站觉。”因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗——也就是野马,以前生活在森林或者草原时,随时会遭到猛兽的袭击,所以它们就站着睡觉,以便听到动静十能够快速地逃跑,虽然现在家养的马没有猛兽来袭击,但是站着睡觉的习惯却保留了下来,因此马总是站着睡觉。
马,是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑马上街的,因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候,人们上街要骑马;搬家时,要靠马来驮运东西;上战场时,也要骑马作战。古代的人离不开马,现在的蒙古人也离不开马。瞧,在一望无际的大草原上,到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶,赛马。他们还特地定了赛马日,把大家的好马都牵出来,一决胜负。从马身上,我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。
马,对食物的要求并不高。它不象猫和狗,娇生惯养,它只要有一片青草地,就能解决食物问题了。
马,它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧:“白龙马,脖铃儿急,驮着唐三藏小跑仨徒弟,西天取经上大路,一走就是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马,可见马在人心中的地位高着呢!
马,还有许多好的精神鼓励着人们,现代成语中,有许多是关于马的:龙马精神,马到成功,快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗?
马,一种勤勤恳恳的动物,在现实生活中,我们需要像马这样的人,我们也要做像马一样的默默无闻,忠厚善良的人。那样,祖国的明天会变得更美好!
篇6:关于马的作文400字
全文共 432 字
+ 加入清单马,和人类同生死,共荣辱,经历了数千年的风雨的洗礼。
马,和人类同存亡,共患难,经历了数千年的狂风的吹残。
马,你作为人类忠诚的无言朋友,你,真伟大!
回想往事,把思绪牵引到遥远的从前,想起了你飞奔驰骋,在绿色中燃烧;想起了你奔腾恣肆的样子;想起了你在危急时刻慷慨以赴的一幅幅画面……
但是现在,马的使用越来越少,都运用了先进的技术来取代我们以前的工具——马。
如今,景点上的你成了人们拍照留念时的道具;赛场上的你成了人们角逐胜负的工具;舞台上的你成了人们心中最温顺,最容易被驯服的动物;乡村里的你成了一种交通工具,只能默默地忍受着背上的压力。我知道,当你从大草原中走出来时,并不想这样。但你太舍己从人了,使得你慢慢被这个世界淡忘。
马,我为你哭泣。在黑暗而潮湿的马圈里,你一定梦见了一望无际的大草原,你流着泪在阳光下奔跑;马,我为你哭泣,一顿顿皮鞭抽在你的心上,你为何不反抗?你有强健的身体,你为什么甘愿做他们的奴隶?马,我为你哭泣。你有美貌,也有美德,但你却倒在了皮鞭下!
篇7:假如我是神笔马良作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单假如我是神笔马良,我会画出一片蓝天绿地和小河,让小鸟、小鱼、小虾和其他小动物们有一个赖以生存的家园。
假如我是神笔马良,我会画出一个有取之不尽、用之不竭的资源的地球,让人们有个赖以生存的家园。
假如我是神笔马良,我就会画出一个经过每一个学生家和每一所学校的地铁校车,让学生们上学的路程更加安全。
假如我是神笔马良,我会在沙漠上画上一片绿洲,浩然人们不受到沙尘的伤害。
假如我是神笔马良,我会画一大栋的公寓,让穷人们有家可归,过上无忧无虑的生活。
假如我是神笔马良,我会画一个高大时如擎天柱,缩小时如蚂蚁,坚硬时如装甲车,柔软时如橡皮泥的法律机器人,他会捍卫无辜受害者的权益,也不会放过那害人无数的幕后黑手。
假如我是神笔马良,我就会在公共厕所画一个无法浪费纸的卷纸筒,让那些浪费厕纸的人也享受一下不擦屁股蹲在臭气熏天的厕所里待一整天有多“爽”。
假如我是神笔马良,我会画一个恶作剧防止器,装在世界各地,让那些在别人汉堡里挤芥末的人尝尝他自己的杰作。
假如我是神笔马良,我就会画一颗包治百病的药丸,去拯救他人的生命。
假如我是神笔马良,我就会画一棵无法死去的大树,这样,我们就会有用不完的纸资源。
假如我是神笔马良,我就会画一个飞在天上的扫大街环卫机器人,它以垃圾和二氧化碳为食,排出的是氧气。
假如我是神笔马良,我一定会用我那神笔画出一位能烧一手好菜的食堂大妈机器人,将我们那“煮监狱餐”的食堂大妈取而代之,彻底改变我们大天朝食堂的馒头可以当破窗锤的现状。
假如我是神笔马良,我就可以做这些事,可惜我不是,唉,真想有只神笔啊!
篇8:高一优秀作文:策马西域
全文共 681 字
+ 加入清单西域,那曾经三十六国的繁华,那曾经狂嘶的烈马,腾燃的狼烟,飞旋的胡舞,激愤的羯鼓,肃穆的佛子,缓行的商队,以及那连绵万里直达长安的座座烽台……都以那浩茫茫的大漠洗礼得苍凉斑驳。仅仅千年,只剩下残破的驿道,荒凉的古城,七八匹孤零零的骆驼,三五杯血红的酒,两三曲英雄逐霸的故事,一支飙忽在天边的如泣如诉的羌笛。当然还剩下灿烂的西域文明,在胡杨簇簇金黄的叶下,静静地伫立在黄沙与蓝天之间,一幅醉人心魄的画,令人震撼无声。
黄沙,大漠成为西域的代词;悲凉,荒芜成为西域的形容词;剽悍,野蛮成为西域的定语。可是,有谁想到千年前,张骞出使西域时的繁荣,昭君出塞时的繁华,文成和亲时的和谐。遥想当年,那是一幅幅多么令人神往,陶醉的画面。
策马古道,热闹过、寂静过、繁华过、消逝过,但现在又热闹起来。敦煌在夕阳下被凿出第一窟之后兴盛过,但随着时间的推移,又再一次被世人遗忘。当王道士发现“藏经洞”时,它又再一次被世人所关注。西域文明经历了太多的波折,无论是人类的战争,还是上苍的惩罚。但它都没有被吓倒,它遇强则强,逆境奋起,只要一息尚存,就决不放弃。它最终在逆境中,得以延续,不只是文明,也是精神。
策马驰骋在这片古老而又神圣,荒凉却又包罗万象的土地之上,你难道不会有一种以天为盖,地为庐的感觉吗?你难道不想将自己的身体融入这片土地里吗?
西域文明是灿烂中华文明的一部分,虽然经历了无数的风霜雨露,甚至是刀光剑影,但它依然挺立,灿烂。
黄沙大漠方显男儿豪情,金戈铁马才是英雄本色。
我继续策马西去,去揭开它面纱下的灿烂,去揭开一个美丽的神话。
策马西去,黄沙飞扬……
[高一优秀作文 :策马西域
篇9:小马近视了作文350字
全文共 346 字
+ 加入清单一天,小马在河边不仅看到了自己高贵的身材,还看到一双又黑又圆的大眼睛,它高兴极了。
中午,它在太阳底下看书。这时狐狸走过说:“在太阳底下看书,对眼睛不好呀。”小马不理它,继续在太阳底下看书。
下午,小马在做作业,它的头都快贴到作业本上了。河马脸带微笑的走过来说:“把头抬起来写字,不然你会近视的。”小马的头抬也没抬,就像没听到,继续低头写作业。
晚上,小马点了一根蜡烛,在旁边练字,小狗看见了,快速的走过去说:“小马,不要在光线很暗的地方用眼,那会近视的。”小马不仅不听,反而在心里嘀咕:它们一定是嫉妒我的努力,害怕我会比它们更优秀,我偏不听。
几个月后,小马的眼睛,看什么东西都越来越模糊了,从此就看不见东西了,它再次来到河边看到自己带眼镜的丑陋样子,后悔极了。
小朋友们,千万不要学习小马的坏习惯。
篇10:别饿坏了那匹马续写作文400字
全文共 443 字
+ 加入清单“来吧,你先看书吧,”他将我推到一旁,说:“没事儿,你以后多来看书吧!”说罢,他拿了一本书放在我手上,让我自己先读着。我点点头,结下了那本书。原本薄薄的一本书,此时,我觉得好像有千斤重一般压在我手上。
我心不在焉翻着手上的书,心里却在想:唉,这样不行,不能一分钱不花就读人家的书,说是养了马让你扯马草来喂马换取读书的机会,其实连马都没有,只是为了满足你的求知欲!不行,你必须为别人做点儿什么,不然人家光给你看书还赚不赚钱了?还怎么养家糊口?我抬头看了一眼残疾青年,见他在卖力地招揽生意,这个决定愈发坚定了!
第二天早晨,我来到他的书摊前,见他在整理书籍,便走上前去帮他一把。平时看着他一个人在这儿忙前忙后,好像挺轻松的,却不曾想整理书籍竟是这么难的一件事儿……时间一分一秒地过去了,书摊也终于摆好了,我长舒一口气,才发现自己的头上早已是汗珠密集。我没等他给我道谢,就一溜烟地跑了。
以后的每天我都回来他的书摊上帮忙,虽然我很累,但我更能感觉到这发自内心的快乐!
[别饿坏了那匹马续写作文400字
篇11:野猪、马与猎人
全文共 213 字
+ 加入清单从前,野猪和马常常同在一处吃草,野猪时常使坏,不是践踏青草,就是把水搅浑。马十分恼怒,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿套上辔头让他骑,才帮助马惩治野猪。马报复心切,便答应了猎人的要求。于是,猎人骑在马上打败了野猪,随后又把马牵回去,拴在马槽边。马悲叹地说:“我真傻!为了一点小事不能容忍他人,现在却招致终身被奴役。”
这故事是说,人们在生活中一定要对他人宽容,不要因为小事就想去报复他人,否则会给自己带来不幸。
篇12:小红马和小骆驼续写
全文共 650 字
+ 加入清单周宇涵
小骆驼回到了小溪边休息,恰巧又遇到了小红马,小红马得意洋洋地说:“你怎么还敢来跟我见面?你不是很委屈吗?”小骆驼毫不示弱地说:“小红马,我是沙漠之舟,你说我的那些难看的脚掌、睫毛和肉疙瘩在沙漠里其实有很大的作用,不信,我就带你去沙漠走一趟,好不?”小红马毫不犹豫地说:“好,我就要看看你这些难看的部位在沙漠里有什么作用。”小骆驼带着小红马来到了大沙漠,小红马看见了大沙漠,立刻用特斯拉跑车般的速度直冲大沙漠,可是,才过了几秒钟,小红马的脚就陷进沙子里了,而小骆驼却稳稳当当地,不慌不忙地走进大沙漠,一脚也没陷进去。小骆驼背起小红马,还拍拍小红马脚上的沙子。小骆驼和小红马走了很远很远,望着无边无际的沙漠,小红马有气无力地说:“我好饿,我想回家,你怎么感觉一点也不饿?”这时,小骆驼自豪地说:“你说的那两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮藏这养料,足够我路上用。”说着说着,一阵风沙猛虎般地向它们铺天盖地地刮过来,小红马连忙闭上眼睛和鼻孔,但是风沙太大了,小红马满眼睛、满鼻孔的沙子,差点不好呼吸,而小骆驼呢?眼睛和鼻孔里没进一点沙子。小红马最后太饿了,回了自己的家。
到家后,小红马立刻向小骆驼赔礼道歉,羞愧地说:“对不起,小骆驼,我不应该嘲笑你的,你的身上有那么多的优点,而我除了跑得快,其他什么优点也没有,看来,判断事物的美丑,不能只看外表,而要看实质,看看有没有什么用处。”小骆驼也真诚地说到:“没关系,你是千里马,我是沙漠之舟,我们两个都有优点。”
从此以后,小红马和小骆驼友好相处,成为了最好的朋友。
篇13:关于马年的元宵节灯谜
全文共 291 字
+ 加入清单1、一夜打拍子,刹那定高兴祝福语
2、元宵节无月,点几盏灯,为河山生色”五字礼貌用语
3、上客光临聚元宵二字时间用语
4、元宵之后改建厂,扬言走起脱困路。古书名
5、云盖中秋月,雨淋元宵灯成语·双钩
6、元宵、中元、中秋节消费名词
7、星桥铁锁开民乐名曲
8、元宵偶遇心花开节日名
9、一抹月光照窗前节日
10、元宵之后柳吐芽成语
11、二度重逢元宵中抗战名词
12、元宵成语
13、上空一处月光移节日
提示:往下拉可看到灯谜的答案~
答案:
1、元宵节快乐
2、望多多照顾
3、一月
4、西厢记
5、下落不明
6、3.15
7、闹元宵
8、愚人节
9、元宵
10、节外生枝
11、三光
12、一朝一夕
13、元宵
篇14:别饿坏了那匹马续写800字
全文共 816 字
+ 加入清单我扭头冲了出来,只想哭。
“对不起,”他拍着我的肩头,轻声说道,“我知道你希望真的有那么一匹马。没事的,你看书吧。”
我点了点头,使劲强忍着,没让眼泪掉下来。
“当时,我怎么可以真么笨。他的损失有多大。”我想
我蹑手蹑脚的走出来,向着回家的方向走去,说到:“谢谢,我要回家了。”青年说:“虽然,没有那匹马;但是,你依然可以来看书。”
我默默的走回家,路上我的脑海了,出现了我买不出马草的幻境。
我回想着当时的情景,我卖不出马草,他先是一愣,继而眼睛一亮,笑着说:“过来让我看看你的马草。”他看完后,就叫碧云收下了我的马草。
“对对对……就是这里。我怎么就没想到,他是假装认真看过后,为了不让我起疑心。”我喃喃自语道,我的眼泪从我的眼睛里,大颗大颗的掉落。
就这样,我回到了家。父亲茫然的问:“你怎么了?”我轻声细语的说:“一次,我卖不出去马草。青年撒了一个善意的谎言,说家里有匹马,让我以后把马草给,可是他并没有马。”
父亲呆呆的坐在椅子上,说:“这位青年是一个善良的人,但是,你应该早点发现,家里没有马的呀!卖书也不容易的呀!”
我呜呜咽咽的说:“我也想要早点发现,这样青年就不会受这么大的损失了。”
父亲安慰我,说:“你也行了,别哭了。既然这样,你就把这几天白看书的钱补上。”
我点点头。父亲给了我一张大钞票,我像豹子一样飞奔到那小书摊。碧云也在,我支支吾吾的说:“谢谢你这些天让我白看书,但是我必须交钱。”
我把那张大钞递上去,青年本想不要那张大钞。他见到我苦肿的脸,不得不接受那张大钞了。
碧云在旁边站着,这时她开口说:“真相已经揭开了吗?”青年在旁边惊讶的问:“你知道之前发生什么了吗?”碧云说:“是的,哥哥我知道了。”
“就从你让我把马草提进去的时候。”
“原来是这样。”
“我不知道现在竟变成这样了。”
我在旁边听着他俩的对话,“哥哥我知道你是为了能让他看书才这样做的,这一切的一切我都懂”当我听到这句话的时候,我悄悄的离开了他们两个人,跑着回到了家里。
篇15:古道西风瘦马
全文共 491 字
+ 加入清单一条古老的道路,常年围绕着我的家乡。那是用古人的智慧和他们劳动的汗水换来的。你瞧,那粗大的石缝中透露着的水丝,是辛勤的汗水;你看,那道路两旁一望无际的田野,是守卫他的孩子们,而那些点点繁花则是点缀他的美丽风景。路上一块块的石头,都是劳动人民精心挑选铺上去的,还有许多岔路,就像把捉住的螃蟹从网里放出来了似的,向四面八方伸展着。
呼——呼——微微的凉风掠过小路两旁的田野吹拂着人们的面孔,让我面红耳赤,它像针一样刺着我,一阵揪心的痛把我从欣赏中催醒。清爽的秋风已带上丝丝凉意,枯黄的树叶飘飘摇摇得随风漫飞。这风迎面而来,让我躲都来不及躲,赶紧捂住领子,逃回家去。
一片辽阔的大草原,大得无边无际,微风夹着泥土散发出的芳香,把一大片一大片的庄稼吹得有如链波荡漾。原野上匹马成群,一个个骨瘦如柴,似乎好几天没吃东西了。马儿们眼睛瞪得滚圆,一会儿低头吃草,一会儿抬头看天,样子可有趣了!当太阳一落山,黄昏的薄露像轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便逐渐热闹起来了。我喜欢7月的草原,以为这时的草原草盛花美,生机勃勃。
乡下虽然没有城市里繁华,虽然没有城市里热闹,但是在我心中,那里永远是我最美的回忆。
篇16:法治教育片马仔观后感心得
全文共 393 字
+ 加入清单作为新时代的教师,我们首先要掌握必要的法律知识,如:教师法、教育法等一些基本的法规,这不仅仅有助于教师专业化队伍的构成,同时也有助于教师维护自我的权益,履行自我的义务。
作为学生,他们的人生观、世界观都不稳定,容易受到外界的影响。学生作为未来社会建设者的一支重要生力军,影响学生人生价值观构成和发展的因素必然是多方面的。作为一名教师,我们不仅仅需要树立正确的、科学的法律意识,以法律意识正确的理论为指导,更要勇于实践,在具体的学习生活实践中培养、构成和提升自我的法律意识。在和学生接触的过程中,不断的完善自我的人格,提升自我的法律修养。
经过学习,使我认识到,作为一名教师首先自身需要学习法律方面的理论知识,其次要注意在学校的实际教学过程中,不断的运用法律知识解决一些实际问题,做到防微杜渐,正确处理一些以外事故。使学生在教师的榜样作用下构成正确的人生观、世界观,让学生度过欢乐的学校时光。
篇17:关于马作文篇
全文共 766 字
+ 加入清单广阔无垠的草原上,奔驰着两种马:一种生活在北边,与人类居住在一起的家马;另一种,居住在南边悠闲生活的野马。又一天傍晚黄昏时刻,它们相遇了。
野马低着头,伸着脖子在河边畅饮。阳光映在马背上,棕色的毛在阳光下闪闪发亮。光滑的毛皮,健壮的肌肉,使得野马在无垠的草原上自由自在的飞驰。一行素不相识的马群向河边走来,野马慢慢的抬起头,望向走来的马群。
野马问它们:“你们是从哪里来?莫非是北面的家马?”
家马回答:“当然是的。主人解除我们的鞍辔,让我们快活的在草原上走一会。你们成天没事可做,用什么来充实时间呢。
野马自豪地对它们说:“我们每天过得很充实,很快乐,而且十分自由。我们在草原上奔驰,靠天地为生,累了就依偎在大地的怀抱,饮几口水,倦了就仰望星空,期待着明天的美好时光。我们也靠同伴生存。我们有充足的食物,每天过得都很开心,很自由。不像你们家马,每天要看主人的眼色,每天要听主人的训斥,每天要挨主人的鞭子,每天要让主人骑在你们身上,换做我们才不干!”
“那又有什么办法呢,我们的祖祖辈辈都是这样成长,这样死去的。我们天生的职责就是用生命换取主人的满足我们尽全力做得更好,让主人满意,换取短暂的自由。”
“现在不是自由了吗?快点逃离人类的掌控和鞭打啊!和我们一样,过自由自在的生活,大草原才是你们的归宿!你难道要终生为那些贪婪的不知足的人类服务吗?”野马坚定的对家马说。
家马沉寂了好一会,踌躇了半天,吞吞吐吐地说:“我们还是算了吧,早就已经适应了那种生活,换一种活法,真的不适应。”所有的家马你望我,我望你,都默默承认了。野马不屑地打着响鼻,蹄子在草地上来回的踏。
一声悠扬的号角声,家马听见纷纷掉头,以最快的速度向山的那边跑去,身后只留下了一片梦想和一块净土。等到它们醒悟,再去河边寻找野马群,却不见它们的踪影,野马群早已驰在另一个广阔的草原上。
篇18:假如我有一匹马作文
全文共 488 字
+ 加入清单马,是一种勤奋、善良的动物。我非常喜欢马,热爱马,最后我要说一句:“我也属马!”
今天夜晚清凉舒爽,不知不觉我躺在床上很快睡着了。竟然做了个奇怪的梦,梦里我到了大草原,一匹白色的峻马莫名其妙的向我跑来。这是一匹健壮的峻马,它的外形是那样的威武、俊俏,它昂首扬尾奋力向我扑来,它那炯炯有神的大眼睛注视着前方,它还有高大健壮的四肢,那整齐、飘逸的尾巴和鬃毛真是生动健美、完美无缺。
这匹马很友善,在我伤心时它用鬃毛抚摸着我,使我很想笑而变得开心;在我烦恼时,它围着我转圈跑,好象在跟我玩游戏,使我高兴而抛开烦恼。它象我的家人一样,虽然我们不能沟通,但我也要好好对待它。我会收割新鲜的青草、纯净的自来水,好好喂养它。
有时我空闲时会骑着它跑遍整个草原,让我没有任何烦恼。这匹马就差一个响亮的名字,我就给它起了个名字,叫“白色竣马”,因为它全身象雪一样白,这个名字也是我第一次看到它叫出的名字。我和这匹马生活了许久,我们的欢声笑语成为我最开心的回忆。突然我在草原上睡着了,一下就惊醒了,但这个梦那么真实,让我很惊讶。
这个梦使我更喜欢马,我要以马的精神面对灿烂的人生,面对生活中的困难和烦恼。
篇19:描写马的经典谚语
全文共 252 字
+ 加入清单一马不跨双鞍。
人有错手,马有失蹄
人奔家乡马奔草。
人要炼,马要骑。
人是衣裳马是鞍。
小马儿乍行嫌路窄。
千里骡马一处牛。
马至滩,不加鞭。
马行十步九回头。
马屁拍在马腿上。
马看牙板,树看年轮。
马群奔驰靠头马。
见鞍思马,睹物思人。
牛头不对马嘴。
心急马行迟。
有财同享,有马同骑。
兵马未动,粮草先行。
好马不吃回头草。
好马不停蹄,好牛不停犁。
人怕理,马怕鞭,蚊早怕火烟。
马上不知马下苦,饱汉不知饿汉饥。
马上摔死英雄汉,河中淹死会水人。
马不打不奔,不人激不发。
任它狗儿怎样叫,不误马儿走正道。
走马有个前蹄失,急水也有回头浪。
篇20:假如我是一匹马作文
全文共 494 字
+ 加入清单假如我有一匹马,我希望它是一匹奔跑速度和猎豹不分上下,力气和野牛也不分上下雄伟的马,可所谓“马作的卢飞快”。我的马毛是棕色的,它有着毛绒绒的大尾巴,雪亮的眼睛和粗大的蹄子。粗大的身子看起来极其健壮、雄伟。
我要骑着我的马去旅游。去观赏杭州西湖的美景,西湖的水碧波荡漾,深不见底。去爬华山,观看云霄、风景,感受跟仙境一样的美。去看大海,海水波涛汹涌,不停的翻着波浪……
无论祖国任何一个地方发生了山洪泥石流,我就迅速带着我的马去帮助遭遇山洪泥石流的同胞们,帮助他们从外地运送工具、食物、水,帮他们重建家园,让他们的生活快点好起来,给予他们鼓励和信心,让他们重新拥有希望、光明,让他们不再害怕山洪泥石流。
我要骑着我的马去帮助边疆的叔叔们保卫祖国,不让外来敌人入侵我们祖国的领土。我骑着雄伟的马在边疆巡逻,只要看见有敌人就把他们驱逐境外,让敌人落荒而逃,再也不敢有侵略祖国的念头,让祖国永远都得到安宁。
我的马可以保卫祖国、运载物品,可以在茫茫无际的大草原上自由的奔驰。这让我不禁想起了杜甫的一首诗:“胡马大宛名,锋棱瘦骨成。竹批双耳峻,风入四蹄轻。所向无空阔,真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。”