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描写桂林山水的作文初中【优秀20篇】

成长是每个人必须经历的,然而我们的成长不是一帆风顺的,也会充满烦恼。以下是小编收集的关于《初中作文成长的烦恼》,仅供大家阅读参考!

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初中作文心理描写片段

全文共 2077 字

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一.离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。” 硬着头皮,就这样吧……

二.我站在跳台上,向台下一看,只见下面水花飞溅。我好像是一个巨人,周围的建筑物都变得矮小了,像被我踩在脚下似的。湛蓝的跳水池水平如镜,水池边的建筑物像玩具一样,显得特别矮小可爱。哈哈,我是一个巨人了。但转眼一想:从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢想到这里,我不由得打了一个寒颤,刚才那股高兴劲儿,早就飞到九霄云外去了。

三.路灯亮了,我的心咯噔一下:糟了,这回又晚了。我慌慌张张向家里跑去。一路上,爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛,不时出现在我眼前。我忐忑不安,心里七上八下,像揣着一只小兔子似的。我匆匆地一路小跑,心里不住地埋怨自己:前几天爸爸刚说过,放学后要直接回家,不要到别处去玩。可是我刚遵守了几天,就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气,说不定还要揍我呢。这时,我放慢了脚步,心想着该怎么办。现在只有一条路,那就是向爸爸承认错误,请他原谅。想到这儿,我又加快了速度,飞快地向家里跑去。

四.今天是我第一次升旗,我端端正正的走上了升旗台。这时我的心里非常紧张,心砰砰地跳着,仿佛是一分钟里跳了一亿次。这时校长宣布:“升旗仪式正式开始!第一项,升国旗,奏国歌。“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空,我忙抓起了升旗台上的绳子,开始用力的向下拉,心里想着妈妈对我说的话:“别害怕,别紧张,国旗是不会掉下来的。”终于,国旗升上了顶端,呼啦啦的迎风招展,我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了。”

五.上课了,我连作业都不写了,一直在背书。(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢?要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了!)可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。他背得不熟,老师说下午还要抽查他。我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。

六.我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

七.我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命,我只好转过身去。再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊?”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢!

八.渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。可现在,一切都完了。突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。”

九.算了,豁出去吧,大不了扣掉一个月零用钱,再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢?不会是暴风雨前的平静吧?早知会这么惨,我情愿少看几部电视剧,少K几本小说,少玩几次电脑,少……总之,做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”,她却出奇的冷静,放下试卷片刻之后,又慢慢地从写字台上取出钢笔,在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说,就做饭去了。一切都那么平静,仿佛没有发生过什么一般。我想,她是对我心灰意冷了吧?天知道,我多想妈妈能骂我几句,你可知道,这种沉默的比挨骂更难受啊!

十.“我在什么地方看见过他!”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次。她这样做了,那人站在原地方,小心地两脚交替地踏着,好像他想做一件事而又没有决心去做。他的右手塞在大衣的纽扣之间,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。

[初中作文心理描写片段

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篇1:初中人物描写的作文摘抄

全文共 981 字

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深秋的清晨,大雨倾盆。我骑着自行车,与神色匆匆的行人擦肩而过,脑中满是得意与不屑:“那些人都能冒雨骑车,我怎么就不行了?不就比平时多撑把伞吗,有什么危险的?”

出门时,母亲对我说,如果下雨了就推着车子走回来,不然会危险得很。我看着窗外,天阴沉沉的,再不出去等下起雨来就铁定出不去了,便赶紧带了把伞就走。至于真下雨了怎么办?我现在不就骑得好好的吗?

正想着,前方出现了一个水坑。这水坑占了非机动车道的左半边,我便打算从另外半边绕过去。突然,身后传来一阵喇叭声,我急忙调转车头避免事故。那辆电瓶车安然行驶而过,我的自行车却因轮胎打滑,我又在稳住摇摇欲坠的伞而直接向右侧翻到了地上!由于有厚厚的衣服包着,我并没有受什么伤,但满是棕黑色污点的衣服恐怕就不好交代了。

雨渐渐停了下来,我却没心思再骑车了,满脑子里想的都是回家该如何解释。停好车站在家门口酝酿了一会,我终于从口袋中掏出了钥匙开了门。

母亲正好在门口。看到我,她一句话也没说,三步并作两步便走进了卫生间。几秒钟后,她又拿着一个盆子和一条结洁白的毛巾快步走了出来。“把脏衣服脱下来放盆子里,身上如果有哪里湿了或脏了用毛巾擦一下。”她像命令一个什么都不懂的小孩一样命令道。

本已准备好的解释在这一瞬间竟卡在了干涩的喉咙里,一个字也说不出。我乖乖地照着母亲的话做了。母亲在旁边看着我,时不时帮我一把,但就是没问我是不是不听她的劝告翻了车。这让我愈感尴尬。脱下所有的脏衣服后,她端着盆子再一次走进了卫生间。我换上干净衣服,犹豫了一会,还是走了过去。

母亲正在一件件地擦洗我的衣服。我又犹豫了一会,终于开口说道:“妈,是我错了,我不该不停你的劝告的。”

“你知道错就好。过去的都已过去,我为什么非要惩罚你呢?你长大了,这些事……都该自己去判断了。”母亲说着竟哽咽起来。

“你长大了。”四个字回荡在我的脑中。我的长大,不就意味着母亲的衰老?现在的母亲,吃一袋方便面都会拉肚子,感冒要同时吃好几种药才能好转,就连鬓间也出现了不该出现的白色……

“不,我没长大,我也永远不会长大。”鬼使神差地,我说出了这句话。母亲的手停下了。她从镜中看向我,眼神由惊讶变为欣慰,最后变为温暖。

乌云散去,旭日已升。这温暖的阳光,与母亲温暖的眼神一起,直达我的心底,温暖了我的心。我相信,此刻母亲的心中,也会是此般温暖。

多希望这直达心底的温暖能永远地维持下去啊……

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篇2:描写拥有阳光真好的初中

全文共 935 字

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“相片里的我,点缀在未过冬的秋末,谁卑微了承诺”耳机里奏着熟悉的音乐。是的呢,眼前又是一个枫林似火的秋末。 "In the photo, I embellish in the end of the winter, who humbles the promise" The familiar music is played in the headset.Yes, there is another autumn at the end of the maple forest.

接连几天一直都在“冻风始作,作则飞沙走砾”,让心情都阴沉沉的,而今天的阳光却出奇的灿烂,颇有几丝“秋高气爽”的感觉。于是,便想重温以前经常玩的小树林。

顺着一条羊肠小道便走进了树林深处。几年前的小树猛然间长成了现在这幅高大威猛的模样。他们就像一排排老兵战士,矗立在这片不大但肥沃的土地上。树叶洒了一地,编织成一张凄美的地毯。秋风袭来,片片枯叶纷纷扬扬,诠释了梦境中那漫天落叶的浪漫。

但无奈,叶子的离开是风的追逐还是树不挽留;亦感叹,生命枯竭是否意味着结束亦或解脱。光秃秃的树枝无力的挑着几片还坚强生存的残叶,阳光大片的射入,地上,树影斑驳。这也许是正值秋末,天气寒冷,许多植物都谢了,但也偶尔有几点颜色,或许是那些莫名的野花在挑战冬日的极限。

站在这树林深处,静谧的空气不禁勾起了我那些年的记忆:奶奶牵着我的手走在这树林中,她告诉我这树林中有专门吃小孩的怪兽,我要是不听话就吃了我,每到这我总是乖乖的一句话都不敢说;过了几年,我们都大些了,我和伙伴们就开始叛逆。

在酷暑难耐的暑假,我们从家里偷了好多零食来这里聚餐,我们买了一堆雪糕,你说我笑还不忘回头张望是否有家长找来……那时的我有着太多太多和这里紧紧相连的回忆,它温馨、美好,滋润着我成长。想到这,我不禁摊开手掌来收集这些美好的阳光;闭上眼睛来享受这些温暖的阳光;张开双臂来拥抱这些灿烂的阳光。那阳光钻进我的每一个毛孔里,住进我小小的心脏里,温暖着我的每一个角落。

在这未过冬的秋末,站在这片儿时的树林里。静静地呼吸;静静地感受,静静地往心里装进些许阳光。但愿以后无论是在浮躁的繁华都市,还是快节奏的生活里,都能感受到阳光带来的温暖,希望带来的光亮……

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篇3:描写山水意境的优美段落

全文共 1223 字

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1、使我非常惊奇的,是那江水的绿,绿得浓极了。时已深秋,但那浓绿,却给人春深如海之感。原来雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的竹林,都在江中投下绿油油的倒影,事实上是天空和地面整个绿成一片,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。

2、白云风中飘,静静常含笑,点点细雨落香草。风中白鸽飞,轻轻落树梢,雨滴晶莹似珠玉,淋湿了江南柳。爱江南,一曲轻歌唱醒了桃花妹。问君几时归,真情若江水,青山隐隐问玉湖,爱的是哪一位。山青水秀云淡淡,风中细雨一滴滴,柔情系江南,几回念故里,缕缕真情谢桃花,思念的是阿妹。

3、重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。

4、云台山之旅,让我深深地感受到了山、水、人的完美结合,远看,山仿佛一朵发黑的云彩,它是那么高,那么大;近看,漫山遍野都被绿色笼罩着,那绿色呀,沁人心扉:深的,浅的,浓的,淡的……数不清的绿组成了这美丽、可爱的山。红石峡是由许多砂岩组成,在那坚硬的山石中,小草、树木挤开岩石,那美丽的绿色,涌进了幽静的山谷,涌进了清清的水池,也涌进的人们的眼睛,使人们如痴如醉。

5、激情中的自然,送来璀璨的时光,起势不凡,拉长镜头,浓墨重泼,深打人心,送首瑰丽颂歌,赞它默默慷慨给予。在崇高寓于平凡之中,透着一股雄浑的气势,豪言壮语天地之间。辉煌的生命,灼热扑面,光环炫目,让人浮想联翩。

6、小河真美啊!清澈、碧绿、恬静,令人神往。远看它是那样的绿,绿得像一条翡翠色的绸带;近看它是那样的清,清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚,那弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上,是那样的美丽,又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。

7、这堵石壁似摩天大厦仰面压来,高得像就要坍塌下来咄咄逼人。山巅上,密匝匝的树林好像扣在绝壁上的一顶巨大的黑毯帽,黑绿从中,岩壁里蹦蹿出一簇簇不知名的野花。

8、山一重,水一重,梦里蝴蝶翩翩飞,欢笑在江南,欢笑如梦里,江南玉湖水清清,唱歌的是长发女。深爱故乡水,诗情似流水,点点落红皆珍贵,收cang的总是你。云影几片片,桃花谢甘雨,几番夏日风情铭谢的是江南水。踏着一江碧绿,走遍了江南宝地,朵朵桃花衣衫上画着的是你的妩媚。

9、树林夹杂着我无尽的爱,夹杂着生命的成长。小树林并不是单纯的绿,它是流动的变幻的。树叶从嫩嫩的淡绿中诞生,树叶从蓝绿交融的碧绿中成长,树叶从绿变黄的渐变中翩翩起舞。这片树林是我嬉戏的乐园,成长的殿堂,是我难以忘怀的童年回忆,带给我讲述不完的乐趣。

10、山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川,山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。

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篇4:以植树节来描写的初中日记

全文共 789 字

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春姑娘迈着轻盈的舞步来了,用她的绿画笔给扬城平添了几分生机勃勃的春色。

今天,是一年一度的植树节,六年级生来到曲江公园植树。来到曲江公园,那的景色不是一个“美”字就能够形容得了的:桃花含苞欲放,柳树也赶了时髦,原本褐色的长发,也染成了绿色的,再加上清清的河水,好一幅美丽的春景图啊!。

不一会儿,老师带领大家取了桂花树苗,来到一块还没开垦的土地上,只见这儿没有树,只有绿油油的菜田和刚刚探出黄色的小脑袋的油菜花。嘿,在这儿栽树最好不过了!

大家每个人先选好一块地,便可以“开工”了。我对着画好的圈圈猛的一挖,哇,这土好肥沃啊!坑要挖得能把整个树根放进去。虽说土很肥沃,但是,挖坑毕竟不是件简单的事,这不,我一铲下去,只听“铛”的一声,突然挖不动了,连我的手都震麻了,仔细一看,哦,原来是一块石头,这时,聪明的屠悦立即就说:“先用小铲子将旁边的泥土拨开,把它拔出来!”说着,我和李文静便动起手来,好不容易才把旁边的泥土拨向四方,接着大家一起齐心协力,硬是没把这块石头给拔出来,可它就像在地下生根了似的,纹丝不动。我灵机一动,先用铲子抵住石头的一边,另外几个人再把石头往外拔。“一、二、三!”呼,石头啊石头,你终于出来了!

一个大坑终于出世了,这就是我费了九牛二虎之力才挖出的大坑。李文静将树苗插进去,扶直了,我和屠悦便开始培土,土不能太紧,但也要填实,这样水才能渗到根部。大家将坑填成一个小丘的样子。

屠悦打打来了水,我刚想往树上浇,李文静急忙阻止,说:“如果这样,水会渗出来,那不等于零?”也对哦,那么如果在土上凿一个洞树就长不牢,屠悦平静地说:“如果将坑填成一个碗形,这样水便会渗到底下去。”于是,大家三个将多出的土挖去,这时再浇上水一定没问题。终于,皇天不负有心人,大家终大功告成了!

树终于栽完了,大家种得那一排排树,手拉着手,好像在跟大家说再见。植树是为大地做一次美容,真有意思啊!

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篇5:描写中华传统文化的初中

全文共 944 字

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文化是什么?到底有多少人反思过这个问题呢?“文化”它是指:在人类社会历史发展过程中所创造的精神财富和物质财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学等。这才是真正的文化。 What is the culture? How many people have reflected on this problem? "Culture" refers to: the spiritual wealth and material created in the process of the history of human societyThe sum of wealth refers to spiritual wealth, such as literature, art, education, science and so on.This is the real culture.

题记

文化,它是美丽的;它是传统的;它是具有财富的;它是高尚的文化,它记载了历史发展的过程,它很传统,正如我们现在一些传统的节日一样:春节、端午节、中秋节等,都传流下来一些历史故事,一些习俗,一些礼仪。可是现在,我们的文化的渐渐消逝,都变得那么低俗。

现在有许多娱乐节目,用了很大的资源,撑起了一个大舞台,这虽然让我们的传统文化继续发扬光大,但是,这又让许多的人认为,把歌唱好,游戏做好,能让更多的人向自己投来羡慕的目光,又让自己出名了,又大赚了钞票。很多人参加一切活动,最终目的只是为了胜利时的那些奖品。

那些目光,那些掌声人们对文化的理解就这样被钞票所蒙蔽了双眼。文化是民族的血脉,我们要让这血脉不断地流下去,不能让它失传,它是一个国家软实力的象征与体现。现在我们中华民族上下五千年来的优秀文化只能靠经济来发展、促进。这样,我们的文化就失去了本应有的地位和尊严,一切都被这些经济所代替。这样的意识,无法让中国产品在国际上,拥有强大的竞争力啊!

大家一定要领悟到,虽然时代在变迁,思想在变化,但我们也不能放弃中华民族上下五千年的历史传统文化啊!要提升品位,追求尚高。对自己的理想和追求,我们要脚踏实地,要提升中国人的文化素养,不要让“低俗文化”满天下。

全民一起行动起来吧!发扬真正的文化,让祖国的明天充满希望!

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篇6:描写我的理想初中作文500字

全文共 318 字

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每个人都有自己的理想,我也不例外。有的人想当画家,有的想当军人,有的想当科学家……而我的理想就是当一名医生。

为什么我要当医生?因为医生可以救人。我亲爱的妈妈在一次车祸中去世了,给我留下的是无尽的悲痛。要是医生的医术可以再高明一些,要是医院的设备再先进一些,也许,我的妈妈就不会死了。我饱尝了失去亲人的痛苦,所以,我希望我能救治每一个人,让人们不再有失去亲人的悲痛。因此,我不是因为医生的工资高就要去当,工资少就不去,我也不知道医生的工资有多少,这是我的理想,我一定要去实现。

从现在起,我就要好好学习。与我相依为命的爸爸为了撑起这个家,出远门打工了。我不能让在外奔波忙碌的爸爸再担忧我的学习了。

爸爸,放心吧,您的女儿在向理想进军的征途上。

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篇7:描写成长中的温暖的初中

全文共 932 字

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爱,如同甘露一般,给幸福于受施的人,同时给幸福于施于的人 ——题记 Love, like mannate, gives people who are happy to be admitted, and give people who are happy to give in

有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑……”是啊,如果每个人都能关心、帮助他人,世界就会更加美好,更加温暖

那一年冬天的一个夜晚。屋外寒风呼啸,月亮孤寂地挂在蓝得发黑的夜空中。积雪还没有融化,一不留神就会滑倒。楼下孩子们的笑声吸引了我,我隔着窗户看见邻居在楼下放着烟花,我一看,也马上穿好衣服来到了楼下。

不一会儿,烟花放完了,广场上顿时清冷了许多,一阵阵寒风吹来,我打了个寒颤,竖了竖衣领,加快脚步往家走去,当我快走到单元门口时。一位穿着褐色羽绒服,戴着帽子的阿姨推着一辆后座上放着一个塑料箱子的自行车走了出来,她一只手扶着车把,另一只手扶着车后座摇摇欲坠的箱子,急匆匆地走着。

但是当阿姨扶着自行车下台阶时,却因为脚下一滑而摔了一跤。说那迟,那时快,正当自行车因为没有了支撑而要倒下的时候,几乎是想都不想的,我一个箭步跨过去,一手扶住车把,一手扶住车座。自行车没有倒下。可自行车上本就摇摇欲坠的箱子却滑了下来,里面的东西散落了一地。

我顾不得地上散落的东西,连忙把摔倒在地上的阿姨扶了起来,并关切的问阿姨:“阿姨,您没事吧?”阿姨站起身来,感激地看了我一眼:“哦!没事的!”说着,又连忙蹲下来拉过箱子,把散落在地上的一些水果、糖果还有巧克力捡起来放进箱子里。我想:阿姨一定急着去办什么事情,我应该帮阿姨捡一下!于是,我也蹲下来帮阿姨捡东西。

我们一齐把掉的东西捡回箱子里,有把箱子固定在车后座上。阿姨又感激地朝我笑了笑:“谢谢你哦,小姑娘!”阿姨一边说一边解开装巧克力的袋子,从袋子里抓出一把巧克力。

“来!吃点巧克力!”

我摆摆手:“不用了!阿姨!”

“来!拿着!拿着!”说完,阿姨把巧克力塞到我手里,又冲我笑了笑,匆匆骑上自行车走了。

望着阿姨消失在夜色中的背影,我的心里好像多了一份温暖。连迎面吹来的寒风好像也不那么冷了。这时我才明白,帮助别人也能给自己带来温暖。

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篇8:描写运动会初中作文500字

全文共 522 字

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热烈的欢呼打破了夏日的平静……

运动会,现场早已沸腾了。

精彩的一幕终于开始了只见他摇开自己的手臂,双脚叉开,两眼如猛虎下山般凶狠,手心不久前因为紧张,使得全是汗水。整条跑道都散发着他的气场。“砰!〃随着开始的声响传来,他以迅雷不及掩耳之势冲出起跑线,过了几秒,已经看不到他的身影。我手中拿着他的衣物,在心中为他呐喊。我也紧张地跟着他跑,最终不忘喊"加油!〃不止是我一位,还有其他同学。

再看看他,由于身体素质较好,他没有太大喘气,可头发衣服身体已经浸在汗中了。

所以像个刚游过自由泳的人,可腿上功夫却不停,他心中只有一个念头:得第一!为班级争光!回头一看哪还有同学的影子,我们因为没有这么厉害的体质,只能在腿仿佛有千斤重,声音喊到沙哑的时候,才在绿油油的草坪上喘着粗气。

这时他跑得有点慢了,渐渐从第一名变成第三名,我和其他同学看着心急的不得了,不管自己的累对着他大声喊:“跑啊!加油!〃他听到这些,不知从哪得来的力量,咬着牙使劲跑,他已将这些呐喊变化为力量,他用力一跑,放手一搏,一眨眼之间超过了第二名。此时他离第一名就差一点,可第一名也快到终点了,我们一班人全都屏住了呼吸。一米,两米,近了,近了,到了!我们班得了第一名!

夕阳下,欢呼与泪花齐飞……

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篇9:初中描写冬天景色的作文500字

全文共 457 字

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一觉醒来外边的世界早已是银装素裹。噢,原来是冬姑娘带着她的小精灵来了。你看,它们在空中飞得多欢快啊!慢悠悠,慢悠悠,飘落到地上,停留在屋上,覆盖在树上,到处都是他们的影子。每个小精灵的模样也大不相同,我伸出手想接住他们,可是他们一触就化,好不害羞。

小精灵们给大地铺上了一层洁白的地毯,松松的。树上的枝条上满满的都是雪,真可谓是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”呀!在这茫茫雪海中,令人可真是心旷神怡!

在这冬天里,墙角的那几只冷傲的梅,却在不知不觉中,吐露出了淡淡的幽雅的香气,开出了怒放的花朵,它在那茫茫白雪中是那么显眼,在所有花中又是那么的坚强。不可想象,它是如何在寒风中成长,是如何在无助时开放。

“呵呵”一串清脆的笑声从我耳边传来,原来大家开始玩起了打雪仗,玩的不亦乐乎。

冬是美丽的,她那银装素裹的境界很令人敬佩;冬是快乐的,她在孩子们的欢声笑语中度过;冬是神奇的,那小精灵的模样十分令人好奇;冬是。。。冬天,千里冰封,万里雪飘,这就是冬。

现在,冬天已经到来,我要深深的拥抱她,并对她大声地说:“你好,冬!”

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篇10:描写生活中的一个小镜头初中

全文共 603 字

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那一天,我和妈妈一起乘坐公交车出去。天气好极了,我看着车窗外的景色,心里很快乐。

突然,一个稚嫩的童声响起。我回过头去,是一个小男孩,不过三四岁吧,他的妈妈正在教他朗读《悯农》

那个阿姨念道:“锄禾日当午……”小男孩便跟着读:“锄禾日当午……”呵,还摇头晃脑,读得有模有样呢!车上的乘客都向他投其赞许的眼神。那个阿姨乐呵呵地笑着,柔声说:“宝贝,吃块面包,然后把《悯农》背给妈妈听,好吗?”小男孩仰起头,奶声奶气地说:“好。”

车一路开着,小男孩的面包却还没吃完。车开在坎坷的路段,面包渣便掉在小男孩的衣服上。那个年轻的妈妈厌恶地看了一眼小男孩手中捏的面包,说:“吃不下,就扔掉。”说着,一扬手将面包丢进了垃圾桶中。她拍了拍手:“来,背一次给妈妈听!”

小男孩乖乖地点点头:“锄禾日当午,汗滴…汗滴…”“汗滴禾下土。”阿姨带着指责的语气说:“这是说农民伯伯辛辛苦苦地种粮食,汗都滴下来了。懂了吗?”小男孩点点头:“汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒…粒粒…”“怎么给忘了?粒粒皆辛苦!不是告诉过你,这句话的意思是我们的粮食来之不易,要好好珍惜。你……”话音未落,小男孩小声抽泣起来,车中忽然静了下来……

过了一会儿,大家又开始小声说话,小男孩也停止了哭泣,静静地睡着……

车穿过田野,我望着窗外,一望无际的碧绿禾苗上铺着春日阳光,田间的几个农民挽着袖子、裤管,赤着脚在田地里劳作。我默默地想:到底“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”?

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篇11:初中写景作文:描写夏天

全文共 613 字

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我喜欢夏天,因为夏天的田野金黄色,耳边回荡着虫鸣,夏夜星伴月亮挂天空。

一年四季,春夏秋冬,各有各的特色。我是钟爱夏的人。因为它的一切事物,令我钟爱。

夏的清晨是最具有活力的吧。六点钟还不够,天,已全亮了。耳边回荡的不是闹钟声,而是鸟儿鸣。当人们还在梦中徘徊,鸟儿已经去觅食了,那一声声的鸣叫声,清醒了人们的头脑。

当太阳猛烈的时候,小草们开始脱去湿润的衣装。那露珠开始慢慢蒸发,成了蒸汽,飞上云朵的怀抱之中。在田野,那水稻们一动不动在烈日中站着。只有风大哥能让它们跳上一支舞。看,一阵风吹过来,只见远处的水稻扑向近处的水稻,一浪接着一浪。这边刚完,那边又来。如果你捡一块石头,向远处的水稻扔去,淘气的鸟儿,嘴里还含着几粒谷粒,飞了出来。果树下,成群的小孩子摘水果。有胆的,上树摘,没胆的,树下捡。之后,你会听到两种声音:“哇,好吃!”和“呸,真酸。”但是,同样的是有一个笑脸。这样便使人们忘了热的所在。

晚上,夏天的魅力就在这一时。月儿亮,虫儿鸣,凉风吹。夏夜的天空是让人眼花缭乱的。星星挂满天,点缀了天空,使天空不再死板。但有星星还不算最美,此时,月亮发出的光芒是银色的。照在地上,你可以看见你的影子。在草路两旁,正在出演一出歌剧。虫鸣有节奏的进行,它们像一位位歌唱家。唱出来的音乐,节奏,都令人陶醉其中。再加上月亮来做灯光师,星空来做背景,这一景色,令夏天更迷人。

这,就是我爱的夏天,令人意想不到的夏天。

[初中写景作文:描写夏天

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篇12:描写秋风的初中作文

全文共 485 字

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风在各个季节都会有,而不同季节的风,给予人不同的感受。春风送人温暖,夏风给人激情,冬风使人冷静,而秋风则赠予人们凉爽、收获及喜悦。

我是秋风。在窗边,我为烦躁的人们送去一丝凉爽;在草地,我为一株株的小草送去一个个音符;在山涧,我为一丛丛蒲公英的儿女送去希望和祝福。

我是秋风。我能看见果园中的果农们汗流满面,却露出喜悦的笑容,满心欢喜地采摘着成熟的果实。

我是秋风。我能看见火红的枫叶挂在树的枝头,显现出它们的生机与活力,露出它们的灿烂与激情。

我是秋风。我能看见河边奔跑的孩子们,他们小手中的风车,在我的吹拂下欢快的旋转,孩子们的脸上洋溢着天真和快乐。

我是秋风。我能看见南飞的鸟儿,一边飞一边鸣叫,似是在为它们的快乐旅途而欢唱。

我是秋风。我看见过山的高、海的阔。我看见过欢乐的场景和童真的笑脸。我没有夏风的炽热,没有冬风的寒冷,我却承载了夏的热情,再为冬送去凉爽。

我是一阵风,秋日的风。我无声,却为人们传送了歌声;我无色,却为自然带来了斑斓的色彩。我默默奉献着,冬日散去,秋日回归。

我自由自在,无拘无束,我喜欢静静地欣赏秋日的魅力,用心体会秋的欢乐。

我是一缕风,一缕秋日的风。

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篇13:描写生活在幸福中的初中

全文共 867 字

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外婆家门前的那棵樱桃树结满了小巧诱人的樱桃,走在树下,我沉浸在幸福的回忆中。 The cherry tree in front of the grandmothers house is covered with small and seductive cherries. Walking under the tree, I immersed in a happy memory.

童年,我和外婆住在一起。最吸引我的,就是门前那棵樱桃树。

开花时节,我会跑到树下,“无意”地撞到树干,几朵樱花悠悠地飘落,仿佛一只只轻盈美丽的粉色蝴蝶。花瓣儿落到我的肩上,落到我的头上,好清香!于是,我抱着树身使劲地摇晃起来,樱花纷纷落下。“哈哈哈!”我开心地笑个不停,“下雨了,天空下起了漂亮的樱花雨!”这时,外婆就会出来制止。她一脸怒气:“小坏蛋!不想吃樱桃啦!”

“想啊!做梦都想呢!把花摇下来,就结果了。”我笑嘻嘻地回答。我最不怕的人就是外婆了,外婆的巴掌打在身上就像挠痒痒。

外婆无奈地摇摇头,嘴角含笑,在门边的小凳上坐下,看着我与樱桃树打闹嬉戏。

天气逐渐变暖,许多青色的小樱桃终于爬上了枝头,它们仿佛是一群淘气的小男孩,计划着如何恶作剧。我每天都忍不住要摘下两三颗,放在手心偷偷地赏玩。被外婆发现了,她就满屋子追我。我灵巧,跑得快,外婆追不上。这时,我就像打了胜仗的将军一样欢呼着。有时被外婆抓住了,她高高地举起手,可结果只是轻轻地落在我的身上:“真是不听话!”

几个星期后,樱桃树上挂满了红彤彤的果实,个个红里透黄,黄里透亮,让人垂涎欲滴。低处被我摘光了,只能呆望着高处那诱人的樱桃。(

)那时的我,就像吃不到葡萄的小狐狸。

这时,外婆会搬来椅子,小心翼翼地站上去,靠着树干,把高处的树枝轻轻地拉下来,摘下樱桃,放在围裙里,嘴中还念叨着:“这下可全是我的啦!”

后来呢?哈!一颗颗“红宝石”都摆在了我的面前,任我享用。

如今,外婆已经去了天堂。每每走在樱桃树下,眼前就会浮现出外婆坐在门边小凳上的身影。那满树的樱桃花纷纷飘落,在我记忆的湖面漾起幸福的涟漪……

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篇14:描写爱就在我们身边初中

全文共 1026 字

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爱,如小溪般涓涓流淌,偶尔发出清脆的乐声,但终归是清澈而又温柔的,家人的爱更是无私的.,不染世俗的污秽的。 love, like a small stream, occasionally make crisp music, but after all, it is clear and gentle, and the love of family members is even more selfless.The vulgar dirty.

小时候,当我在牙牙学语,蹒跚学步时,父母就外出打工了,我便成了“留守儿童”,是奶奶将我一手带大的,她连同父母的那份爱也一并给了我,她对我的关心和溺爱也就形成了我叛逆的性格。但这性格最后也是被她改变的。

当时正值夏季,我和我的小伙伴聚在一起玩耍,不知是谁提议去采莲蓬,这时的莲蓬刚刚长成,鲜嫩的很,我咽了下口水,连忙说我要去。

下午三四点左右,我们骑着车走了大约一里路到了开满莲花的荷塘,粉红的荷花和碧绿的荷叶交相接映,真是“接天连叶无穷碧”呀,当我还在用我当时学的为数不多的诗感叹美景时,他们已经“先下手为强”了,我也连忙下去摘了,当我们把外围成熟的莲蓬“围缴”得所剩无几后,便打起了塘中夹的主意。

由于我比较高,水只到我的腰部,他们一致提议让我去摘中间的莲子,当我走到池塘中间时,我的脚不知被什么划了一条大口,我感到一阵刺痛,血从池塘底飘了上来,他们连忙把我拉上来。我看着脚底的血流出来,忘记了痛,忘记了哭,忘记了喊,只想快点回家,寻求安慰,我的小伙伴将我送回家。

到家时,奶奶正在做晚饭,我的朋友呼喊我的奶奶,奶奶看着流血的脚露出了心疼的眼神,奶奶连忙找来水,纱布和酒精,为我包扎伤口,这一切弄完后,奶奶问我的脚为什么会受伤,我把情况如实的告诉了她,她生气的给我了一巴掌,眼角似乎有点湿润。

刹那间,所有的疼痛,所有的委屈全部涌上心头,泪仿佛自来水般哗哗的流出来,随之而来的便是我的爆脾气,在房间里发脾气,也不理她。直到晚上,爷爷给我开门送吃的来。他看起来似乎十分疲倦,脚步有些蹒跚,看得出他已经劳累了一天。他缓缓的坐在我身边说:“别发脾气了,你奶奶也是担心你,你就不要生她的气了,你想,你今天跑去池塘里摘莲蓬,如果出事了怎么办?

我们家就你一个孩子,你要是有什么事,你让我们怎么办?”一连串的反问让我哑口无言,我闭塞的心灵好像突然打开了,心底有种暖暖的东西在流淌,我感受到了家人的爱,原来爱一直都在我身边,从未离去。

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篇15:元宵快乐假期生活的初中描写日记

全文共 641 字

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在我国有许多的节日,比如:春节、中秋节、端午节……而我最喜欢的就是元宵节了。

过完新年,我最盼望的就是元宵节的到来。元宵节一般都要吃元宵、舞龙灯、放烟花、猜灯谜……正月十五元宵节,是家人团圆的日子,关于它还有一个传说:很久以前,凶禽猛兽很多,四处伤害人和牲畜,人们就组织去打它们。有一只神鸟因迷路而降落人间,却被猎人射死了。天帝知道后十分震怒,立即传旨,让天兵正月十五到人间放火,把人间的人畜财产通通烧掉。天帝的女儿心地善良,不忍心看到老百姓受难,就冒着危险偷偷驾云到人间,把这个消息告诉了人们。众人吓得不知如何是好,过了好久,才有个老人家想出个法子,他说:在正月十四、十五和十六,每户人家都在家里张灯结彩,点响爆竹,燃放烟火。这样以来,天帝就会以为人们都被烧死了。

元宵节最热闹的就是看烟花了。今年的元宵节,一家人欢天喜地出去看烟花。我刚出家门,就被堵得水泄不通,公园门前人山人海,都排着长队等着看烟花。烟花终于出场了,先是一条条“长蛇”欢腾,接着就是五颜六色的“彩蝶”飞舞,多彩的焰火在声声巨响中绽放,把夜空照耀得如同白昼。音乐缓缓响起,天空出现了瀑布般喷泉,飞流直下,大气壮观。这时,天空用烟花显示出了“北安”两个大字,全场欢呼雀跃,我也禁不住赞叹起来,真心地祝福我的家乡北安永远繁荣富强!

看完美丽的烟花,我们就回到家里品味元宵了。吃着热乎乎的汤圆,看着精彩的元宵晚会,甜在嘴里,美在心里,有说不出来的欢喜。

元宵节是我最喜欢的日子,也是最热闹的日子,我盼望着明年的元宵节早日到来!

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篇16:桂林山水作文600字

全文共 634 字

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早就听说“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林”,今天,我终于来到了甲天下的地方————桂林。

车才开到桂林境内,道路两旁就有许许多多的山出现在了我的视线里。这里的山都像是突然从地底下钻出来了一样的,他们每一个基本都是独立的,从远处看就像一个个的竖立着的鸡蛋,而长沙这边的山都是连绵不断的绿油油的,桂林的山上有全部都是树木的也有一边是树一边是笔直得峭壁的。他们有的像一个人蹲在地下,伸出手去地里扯菜;也有的像一个很大的装糖果的罐头盒子;还有的像两个人面对面在唱山歌。真的是像什么的都有,各式各样的形态各不相同,可以发挥你的无尽想象。

我们一边欣赏着俊秀的山一边讨论着每座山最像什么,很快就来到了美丽的阳朔。到了大雁塔我们登上了游轮开始畅游漓江。漓江的水面不是很宽,弯弯曲曲的,江水很清撤,绿得有点发黑,隐隐约约看见一条条鱼儿在水底游来游去的,好自在。两岸的山起起伏伏的就像蒙上了一层青纱帐,真的就是一幅雅致的山水画。船转个弯就看到有一头大象站在水里,正伸长了鼻子在喝水呢,原来这就是闻名的象鼻山啊,真的活灵活现呢。漓江的水根本听不到她流动的声音,不像大海的水因为风的原因而卷着海浪“啪啪”的响,看到这么安静的江水,我真想跳到漓江里去游泳嬉戏一番呢。

我们还游览了蝴蝶泉、晋江王府、独秀峰、芦笛岩、图腾古道、刘三姐大观园等等,晚上我们还去逛了阳朔西街,琳琅满目的小商品,眼睛都看花了。

玩了三天,终于我们要登上返程的车了,心里还是依依不舍这秀丽的山水美景,大自然的魔力真的是太神奇了。

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篇17:初中描写勇于创新的作文

全文共 945 字

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中国人,怕是最崇尚古代文化了.对悠久灿烂的历史文明的取舍,确是个值得探讨的问题.清朝书法家翁方纲和刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体.翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐而又富于哲理的一笔.

人们总是喜欢以古为师,但只有在“师古”的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步.翁方纲师古而形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不泥古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵.因为只有这样,书法才会发展,才有前途.事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的.

因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作.

梵高,正因他狂放不羁的用色和汪洋恣肆的激情,结合着他古典绘画的功底,才做出了万世流芳的《向日葵》;毕加索,凭着自己敏锐的感知,才步出传统油画的道路,而成为不朽的印象派大师.当音乐学府的老教授们面对电声乐器,大叹“世风日下”的时候,理查德·克莱德曼大胆地把所学的巴赫和肖邦用新乐器结合,才有了如此深邃宜人的《星空》.古文化,是历史沉淀出的精华,是一个学者、艺术家必备的素养和基础;而创新,不泥于古的精神,则是他们的灵魂.曾听说,有伪造名画的画师,他们的作品可以假乱真,令人难辨真伪,技艺也该是叫人叹服的了.但他们不是大师,因为,那作品是“人家的”.创新的重要性,也可见一斑了.

艺术上是这样,在生活、社会各个方面,又何尝不是如此呢?

万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收和舍弃,才有了新事物.

工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作能源,才去探索电力的奥秘……如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学、更普遍的规律,让人类社会不断向前.我们不能没有历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩.君不见“青,取之于蓝,而青于蓝”?只有师古而不泥古,推陈出新,才有存在和发展的可能.

我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”,敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新.一味拘泥于书本和公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的大世界.

[初中描写勇于创新的作文

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篇18:描写美丽的秋天来了初中

全文共 1219 字

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一眨眼,又到了秋天。秋天来了,树叶黄了,纷纷扬扬地落了下来。我们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。她用袖子拂去夏日的炎热,却将沉甸甸的果实,奉献给人类。 In the blink of an eye, it was autumn.The autumn came, the leaves were yellow, and they fell down.We all love autumn, love her, the sky is cool, the clouds that love her, and the fragrant fluttering four wild.She used her sleeves to remove the hot summer, but she dedicated the heavy fruits to humans.

秋风悄声无息地来了,她舒缓了强烈的阳光,催熟了田野的粮食,吹醒了沉睡的花苞,吹凉了人们内心的急躁。她干完这些活后悄悄地走了,正如她悄悄地来不带走一丝凉意。

秋雨悄悄地来了,她滋润了干涸的河水,滋润了冒烟的田野,滋润了田野里的果实,滋润着人们的心田。悄悄地,那绵绵的秋雨走了,正如她悄悄地来,不带走一滴凉水。

秋天的太阳在几场秋雨后悄悄的来了,她照暖了半开的花,照干了地上的积水,照暖了那瑟瑟发抖的粮食,照亮了人们黑暗的心灵。过了一会儿她走了,正如她悄悄地来,不带走一片云彩。

秋天来了,菊花、桂花、芙蓉花又开了,那朵朵金黄橙红的桂花,在学校里爬了满树,那小巧的花儿,的也不过只是一个指甲盖那么大,那老桂花不说香飘十里,反正整个校园都沉浸在桂花香里。菊花虽然不是很香,但外表可比桂花漂亮多了,那细长的花瓣,大都是金黄色的,颇像天空中炸开的五彩缤纷的烟花。芙蓉花最傲慢,一天到晚穿着一件粉红色的裙子,把头抬着高高的,那明明就是皇宫里的小公主嘛。

秋天争气的果实也上场了,一个个饱满新鲜,皮上还挂着几颗水滴,剥开果实,溅出滴滴果汁。那水盈盈的果实咬下一口,一股甘甜的滋味涌上心头。那果园里花花绿绿的果实高挂枝头,老远就闻到一股果实的芳香。田野里,庄稼早已成熟,小麦、高粱、水稻,一筐又是一筐,引得蝴蝶在庄稼上面飞来飞去。

秋天来了,动物们也不闲着,因为不久,冬天就要来了,如果现在不准备粮食,那冬天,岂不是要饿死。一只松鼠在树上爬上爬下,寻找食物,他们从一棵树跳到另一棵树,从另一棵树再跳向远方。一会儿他们又回来了,只是手里捧了一堆坚果,一边走一边敲,到窝里,只剩下一半。几只胖乎乎的大熊在家边走来走去,寻找蜂蜜,其中两只大熊回来了,一手拿着一个蜂窝准备过冬啦。

一群小朋友正在秋游,他们穿的服装一致,步履一致,手里拿着零售,一边走路一边聊天,不亦乐乎。

看到美丽的秋天,我的心情非常自豪,这就是我们祖国的秋天,家乡的秋天,我为有着如此美好河山的祖国而骄傲。

我爱秋天,我爱祖国。

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篇19:桂林山水作文500字

全文共 489 字

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俗话说“桂林山水甲天下”,那里景色优美,山水如画。今年暑假,我终于有机会来到了桂林这个闻名中外的旅游胜地,来看一看这座美丽的城市。

桂林的山不高,但是形态各异,让人浮想联翩。其中,给我留下最深刻印象的要数象鼻山了。象鼻山是桂林的城徽,它位于漓江和桃花江的交叉口。为什么叫它象鼻山呢?因为远远望去,它就像是一只大象把鼻子伸进水里在喝水。这就是象鼻山名字的由来了。除了象鼻山,漓江两岸连绵不绝的山峰也让我记忆深刻。这些山有的像月亮,有的像羊角,有的像芋头,有的像骆驼,还有的像拥抱在一起的企鹅……整个城市被这样姿态万千的群山包围着,真是好看极了!

讲完了桂林的山,再来看看桂林的水吧。桂林有两江四湖,分别是漓江、桃花江、榕湖、杉湖、桂湖、木龙湖。其中,最有名的要数漓江了。漓江的水碧绿碧绿的,水面清澈得都可以看见两岸山的倒影。江面上不仅有许多观光游轮,还漂浮着一条条小竹筏。竹筏上,在渔翁身边站着的就是捕鱼能手鸬鹚了。

桂林的山,千姿百态;桂林的水,碧绿见底。群山倒映在水中,构成了一条美丽的山水画廊。看着桂林的美景,我不禁赞叹:“桂林山水甲天下”果然名不虚传!美丽的桂林,我不会忘记你!

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篇20:小学作文桂林山水甲天下

全文共 352 字

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俗话说,“桂林山水天下。”

今天,我倒要看看桂林的山水到底有多美。

我们一家跟随着旅游团,来到了“象鼻山”。那山的外形很像一头大象的鼻子。可是,我还不知道它为什么叫做象鼻山?然后,我问了旅游团的团长:“象鼻山这个名字是怎么来的?”旅游团的团长回答说:“这座山外形很像大象的鼻子。象鼻山还有一个山洞,就像是大象的鼻孔。山洞里的风很大,就像是大象呼出的气。所以叫做象鼻山。”

除了桂林的山令人惊叹之外,最让我印象深刻的还要数漓江了!漓江的江水很清澈。清澈到我们都能清晰得看见江底光滑的沙石。江底的水草碧绿碧绿的,鱼儿们常在水草之间嬉戏、打闹。它们时不时就会亲吻水面,好像在准备随时跃出水面似的!渔民们坐在竹排上安安静静的钓鱼。这真是“舟行碧波上,人在画中游。”

桂林真美啊!我爱桂林的山水!

[小学作文桂林山水甲天下

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