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优秀作文:艾滋病患者之殇【精品20篇】

导语:每年的12月1日被联合国卫生组织定为预防艾滋病日,宗旨就是“遏制艾滋,履行承诺”。下面是小编整理的一些关于艾滋病的作文,供查阅与借鉴,希望您能喜欢。

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世界艾滋病日校园宣传教育主题班会发言稿

全文共 853 字

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12月1日,是第23个“世界艾滋病日”。今年世界艾滋病日的主题仍然是“遏制艾滋、履行承诺”,强调“权益、责任、落实”。1988年1月世界卫生组织在伦敦召开了一次“全球预防艾滋病规划”的部长级高级会议,把每年12月1日作为全世界宣传防治艾滋病的日子,称之为世界艾滋病日。以后每年的12月1日都被作为“世界艾滋病日”以号召全世界人民行动起来,共同对抗艾滋病。

为什么艾滋病会受到全世界如此高度的重视呢?因为艾滋病是人类近代医学史上最使人恐惧的一种疾病,艾滋病的医学全名为“获得性免疫缺陷综合症”,它是由人类免疫缺陷病毒引起的。艾滋病病毒侵入人体后破坏人体的免疫功能,使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。号称“超级癌症”和“世纪杀手”的艾滋病,传播快,死亡率高,目前在国际医学界还没有治愈的药物和方法。

艾滋病毒的感染途径主要有三条:血液途径传播,性途径传播,和母婴途径传播。因此,艾滋病虽然可怕,但其传播方式明确。人们只要洁身自好、纠正不良行为,完全可以预防。但是,目前艾滋病传播与流行的条件依然存在,甚至有所加剧。人们性观念已经发生较明显的变化;吸毒人群增加,且静脉吸毒的比例逐渐增高;预防艾滋病知识普遍缺乏,等等。因此,要有效的预防和控制艾滋病,就必须从青少年时期接受有关艾滋病预防基本知识的教育,了解艾滋病的危险是确实存在的,并培养良好的卫生习惯和健康的观念,警惕艾滋病的发生。

作为一个青少年,应该认识到:艾滋病的传播没有国界,我国是世界上的人口大国,是国际社会的一员,有责任和世界各国携手共同努力控制艾滋病的蔓延;学习预防艾滋病的知识,不仅使青少年能及时了解与掌握预防艾滋病的知识、增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力;更重要的是培养预防艾滋病的社会责任感、使命感。青少年是社会和国家的未来,是全社会预防艾滋病的主力军。青少年参与预防艾滋病的活动意义深远,不仅是为了青少年自己的生存与健康,而且是为了全社会、全人类的发展。青少年有责任成为抵御艾滋病在二十一世纪猖獗流行的最有生气的社会力量。

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篇1:关爱艾滋病人的作文

全文共 505 字

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有那么一群人,走到哪里人们都畏惧,或许他们身体会被隔离,或许那颗心总很孤寂,朋友远离,亲人抛弃。他们恐惧,恐惧下一个清晨初升的太阳已不属于自己。

他们成为了疾病的传染源会觉得自己的生活完全没有了意义,当他们知道知道自己会死的时候才发现天那么的蓝,草那么的绿,世界那样地美好,可是这一切的美好他们都将失去,他们会想一个我们从不想的问题:如果能够再好好的活一次,如果能不得艾滋病……

可是,他们并不需要怜悯,不需要施舍,对于上帝,他们也没有什么过高的愿望,只想要,每个人那一点点爱而已,也许只是敞开双臂的拥抱,也许只是短短的玩上五分钟,短暂的一生,在他们心里,直到死,永远都会记着你,或许因为生命真的太短暂了,或许因为对他们来说,爱真的太奢侈。

或许世界已经抛弃了他们吧!但,你会忘记他们吗?

他们,仅仅是想要正常的生活,也从不奢求可以成为艾滋病史上的奇迹,仅仅是,不希望人们畏惧,不想被隔离,不想心总那么孤单,想和朋友、亲人在一起。

如果,世界已抛弃了他们,你会厌恶、害怕他们吗?还是……深爱他们?

请深爱他们吧!让他们有生之年感到有意义,帮他们抵挡怪异的目光,平等的看待他们吧。

那样,他们会永远活着,即使只是在我们的心里。

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篇2:读艾滋病书籍有感作文600字

全文共 877 字

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“关爱他人,与命运抗争”这是我学完15课,读了《拓展阅读》上艾滋病的催人泪下的故事后的最深的感慨。

《艾滋病小斗士》、《天堂里没有艾滋病》、《生命的药方》、《与病魔抗争的小女孩》、《生命的色彩》这五篇文章都讲述了病魔的可怕,并阐述了人们勇敢地与病魔作斗争的故事,特别是《生命的药方》更让人感动。《生命的药方》主要讲了:德诺不幸染上艾滋病,伙伴们全都躲着他,只有艾迪和他一起玩,当艾迪得知新奥尔良的费医生找到了能治艾滋病的植物,便和德诺一起去新奥尔良找费医生,但路上因船破进水,钱已用完,德诺病情加重,所以回到家乡,不久,德诺住进了医院,艾迪还经常和德诺玩装死游戏。但一个秋天的下午,当他们再次无装死游戏时,德诺永远闭上了眼睛。艾迪用快乐和友情治愈德诺孤独这个最大的病。

是啊,我们虽然无法改变命运,虽然无法预测未来,虽然无法阻止天灾人祸,但我们完全可以和命运抗争,还可以关爱他人,用爱来度过我们的一生。正如《艾滋病小斗士》中的小恩西科——他得知自己的病情后,不是悲观消沉,而是开如学习怎样坦然的面对生活,面对可怕的艾滋病。他一边顽强的与病魔作斗争,一边向世界呼吁:要接受和爱护艾滋病人,尤其要关心患病的妇女和儿童。

我们虽然身体健康,四肢健全,没有得病,但是我们的心灵远不及一些患病的的。有些人往往考试没有考好,就会大声嚷嚷命运对我们的不公;还有些人被父母批评了几句,就要跳楼自杀。他们没有感受过那些得艾滋病人的滋味,更没有和命运顽强地抗争。

我们还不懂得关爱他人,往往对那些摔倒的老爷爷和遇到困难的小弟弟妹妹视而不见,难道,我们就没有义务来帮助那些需要我们帮助的或比我们弱小的人吗?

一篇篇感人的文章,一位位伟大的儿童,关爱他人的恩科西,乐观豁达的德诺,怀揣梦想的小女孩,正视现实的利碧嘉,他们向我指明“关爱他人,与病魔斗争”这同一个道理。正如《生命的色彩》最后一段话所写:其实,一个人的生命无论长短,对于整个世界来说都是异常渺小的。我们无论身陷何种境地,或承受着多少痛苦的折磨,只要我们能够心怀希望和勇气,并为自己心中梦想而奋斗,就会给生命留下一抹绚丽的色彩!

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篇3:砸超市的糖尿病患者作文800字

全文共 836 字

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曾经有这样一个人,他嗜糖如命,不吃糖便茶饭不思,夜不能寐。自然,每天他无不例外地去超市买许多糖来吃。这本来是一件平平无奇的事,直到有一天,他被诊断为糖尿病,严重程度到了医生开始对他的问题闪烁其词。之后这个愤怒的糖尿病患者疯狂地砸了超市,声称若不是这狗超市毫无节制地卖糖给我,我又怎会得糖尿病?

这样荒唐地逻辑在生活中其实比比皆是。近些年,科技地发展形成革命性的浪潮。随着人工智能等令人惊叹的科技成果横空出世,许多人渐渐地从最开始地欢欣鼓舞,美好幻想中“冷静下来”,他们自以为颇有远见,开始担忧若是机器人像人类一样思考,取代了人类怎么办?科技的发展真有那么好吗?不怕被鸠占鹊巢吗?

这种推己及人的想法真是令人发笑。人类从一开始接触到高科技的机器人到一点一点越发依赖,其实是来源于自己天性中的懒惰。他们开始懒于做事,再接着懒于思考;先是把简单重复的工作交给机器人,再事满足于这种可怕的安逸,于是便止步于“简单重复”甚至放弃了创新思考。久而久之,人类也渐渐发现自己像是一个被白蚁蛀空了大脑的废物。但可怕的是,他们这时候都不思考自己的问题,而将一起忧惧归结于各种外界因素。

到底是什么使我们强大而不可替代?

是我们实现自我价值的动力。更高更精妙的成就来自心府最热切的渴望。乔布斯也许本来可以只是一个普通的名牌大学毕业生或是一个颇有天赋的录像店操作员,但是他的梦想告诉他要创造出更好的技术,让人类真正掌控科技。于是才会有了高速发展,闻名世界的苹果公司。内心对梦想的热爱和对价值观的坚守正是我们坚持不懈的源动力。

对爱的感知和传递也是让我们不愿轻言放弃的原因。我们从来不是孤身一人,我们对他人的爱使人坚持,他人给予我们的爱给人鼓励。屠呦呦作为一名知识与才华兼并的院士,清贫朴素多年闭关研究,终于炼出了对疾病有奇效的青蒿素。正是这种出于对人类,对弱者的同情,才让人类的历史上又有了一项伟大的成就。

苹果公司总裁库克曾说不必担心人类失去了价值观和同情心,可以称之为看透了这个砸超市的糖尿病患者的本质。

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篇4:艾滋病_1000字

全文共 985 字

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艾滋病,已成了全世界人民共同关心的一个话题。怎样预防艾滋病,也就成了大家更为关注的话题。大家都知道艾滋病的可怕,都称它为“魔鬼”。那么,艾滋病到底是怎样的一个“魔鬼”?

通俗的讲,艾滋病是人体免疫系统被一种叫做“HIV”的病毒所破坏,因此身体丧失了抵抗力,不能与那些对生命威胁的病菌战斗,从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。

据了解现全球约有3950万人感染艾滋病,每年都会增加430万人,也就是说世界上每隔8秒钟就会有11万人被感染艾滋病,而全球每天都有8000名感染者丧命。这是多么惊人的数字。

那么,艾滋病是怎样传染的呢?是血液、不洁性交、吸毒或静脉注射和母婴传播而引起的。有人问艾滋病是不是很严重?这是当然的,因为艾滋病毒引起的传染病,是一种死亡率极高的病,它的死亡率在所有的病中排名第2,艾滋病就像一股突如其来的风,“唰——”一下子在你完全不知道的情况下降临并迅速蔓延。

在我国,艾滋病的流行情况又是怎样呢?从1985年开始,每年只有几例感染者,多数是国外来华的人士,或者是我们出国的人士。这样大概持续了四、五年。到了上世纪八十年代末,出现了第一个流行期:在云南边境,中国开始了艾滋病的流行。从九十年代中期开始,出现了快速增长期,其特点就是以很快的速度波及全国。从1994年到现在,将近10年的时间,一直都是在以40%以上的速度增长。

哪些是艾滋病的易感染者呢?人们经过分析,已清楚地发现了哪些人易患艾滋病,并把易患艾滋病的这些人统称为艾滋病易感染高危人群。艾滋病的易感染人群主要是指男性同性恋患者、静脉吸毒成瘾者、血友病患者,接受输血及其它血制品者、与以上高危人群有性关系的人等。

艾滋病威胁着每一个家庭,每一个人,因此预防艾滋病是全社会的责任。为了每一个家庭,每一个人的健康、幸福,我们应该怎么去预防艾滋病呢?

1、普及艾滋病知识,使人们了解它的病因、传播途径等。

2、避免不洁性交,尤其是避免与艾滋病人发生性接触。

3、对供血者进行艾滋病病毒检查,抗体阳性者禁止供血。

4、不共享针头和注射器及牙刷等可被血液污染的物品。

5、患艾滋病感染者的妇女禁止妊娠。

6、加强国境检疫,防止艾滋病的传入。

快加入到预防艾滋病的队伍中来吧!为了让世界永远充满微笑,为了家庭不再受沉重打击……行动起来,严防艾滋病!让世界不再为之哭泣,让艾滋病永远消失。

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篇5:珍爱生命,远离艾滋病

全文共 854 字

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中沙二中10.2班 吴金容

艾滋病,这位人类的“生命杀手”如同一粒尘土,悄悄地降临在不幸者的身上,如同一个恶魔,凶恶地使不幸者悲痛绝望;如同一位死神无情地剥夺了绝望者的灵魂…….

艾滋病是一种有艾滋病毒,即人类免疫缺陷病毒入侵人体后破坏人体免疫功能,使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染死亡的一种严重传染病。从它降临人类的那一天开始,它惊醒了沉睡中的我们,使我们认识了艾滋,了解了艾滋,惧怕了艾滋,远离了艾滋病人。

中国每14秒便增加一名艾滋病患者,世界每天新增1.4万人,按照这个飞奔般的速度发展,人类将被这个可怕的“生命杀手”赶尽杀绝。那么我们应该怎么办呢?

我们都知道,艾滋病是靠性传播、母婴传播和血液传播的,它威胁着每个人和每个家庭。因此,预防艾滋病是全人类的责任。我们中学生更应该从以下几点做起:

1、洁身自爱,遵守性道德是预防性传播传染艾滋病的根本

措施。所以我们中学生要从自己做起,懂得自尊自爱,不去做那些不该做的事,把心思都集中在学习上,不去看那些色情的东西,控制自己的情感,真正把精力放在学习上,争取更大的进步,才能使自己不堕落。这样就能迈出了预防艾滋病的第一步。

2、远离毒品。避免共享针头,禁止吸毒,减少血液接触。

处理伤口时,一定要注意避免皮肤、眼睛、口腔接触到别人的血液。这样就为远离艾滋病迈出了第二步。

3、防止交叉传染。避免不必要的输血、注射;严禁使用没

有严格消毒的不安全拔牙和打耳洞等。

4、注意个人卫生,集体卫生,不共用别人的东西,时时注意保护自己的身体健康。

我认为只要我们从以上四个方面做起,相信我们就肯定能把艾滋病挡在健康的大门外。同学们,请让我们的生命之花永远都开放着吧,让我们的生命蜡烛永远都亮着吧。

因为如果生命的蜡烛熄灭了,我们看到的将是黑暗而不是光明……为了不让我们的生命烛光更早的熄灭,同学们!从现在开始,请你注意身边的大小细节,请你带动你们的爸爸妈妈,亲戚朋友,大家一起注意个人的卫生,让艾滋病不与我们同在吧!最后,让我们一起大声地喊出“珍爱生命,远离艾滋病”吧!

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篇6:预防艾滋病,珍爱生命

全文共 840 字

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每当有人提起“艾滋病”这三个字时,都会觉得不寒而栗,因为这种病是多么的恐怖而患上这种病的人更是苦不堪言。

我们都非常惧怕“艾滋病”,对于患上艾滋病的人,我们更是嫌弃他们,却不知道这样伤害到他们,就是因为我们对他们的歧视,导致他们走上了绝路。他们认为患上这种病,所有人都抛弃了他们,社会抛弃了他们。有的艾滋病患者选择自杀,脱离苦海,有的则是选择报复歧视他们的人,报复社会。

我曾在电视上看到有一事例。有一名艾滋病患者,由于患上了艾滋病,工作被迫辞掉,家人远离他,所有人都惧怕他,嫌弃他,不愿与他来往。他感到生活没希望了,他想反正快要死了,不如让所有人都染上艾滋病,让所有人都像我一样。他这个可怕的念头,使他走上了歪路。他抽自己的血,想要注射到别人的身上。当他想实施他这可怕的计划时,突然迎面走来了一个小女孩,对他笑了一笑,他刹那间感到了放松了许多,所有的仇恨都消失了。他感到世界并没有遗弃他,他对生活重新燃起了希望。

艾滋病固然可怕,但是我并不能就这样厌恶、害怕艾滋病患者。因为他们是受害者。他们忍受着被歧视、被人抛弃、被人厌恶,加上病痛的折磨,他们内心实在太孤独了。他们并不需要我们的同情、施舍。他们需要的是——能正常的与人交往,能与我们敞开双臂的拥抱。因为他们患上艾滋病,这一切都是无法实现的奢望,在他们心里,也许认为直到死亡,也是孤独的离去,不会有任何人关心他们,对他们来说爱实在太奢侈了。

关爱艾滋病患者吧!我相信爱会感化一切,让我们献出一点爱吧,爱护他们吧!或许我们只是和他们短短地聊上几句亲切的话语;或许我们只是和他们握一下手,那小小的动作就会在他们的内心产生化学反应,他们也不会那么孤独了,他们会觉得生活原来还是那么美好,他们会觉得在他们短暂的时间里还有意义,还有活着的希望。

让我们深爱艾滋病患者吧,让他们在短暂的时间里过得更美好更有意义吧!让我们与他们热情地拥抱吧,让我们的爱做他们的力量吧。我相信爱会战胜一切,请关爱艾滋病患者吧,只要我们都献出一点爱,世界会变得更加美好。

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篇7:课题六:预防艾滋病?识别危险行为

全文共 2240 字

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一、 新课导入

◆导入语:同学们请看这张图片,标语内容是联合国发布的公告:艾滋病威胁不亚于核恐怖。

艾滋病,我们从听到这个名字到现在,已经有几十年了,多数人是谈艾滋色变。不错,艾滋病确实很恐怖,它传染快,发病率和死亡率极高,更重要的是,至今还无药可治,更没有疫苗可以预防,是当前医学界最关注的一种传染病。因此,它有“世界瘟疫”之称;又因损害性严重,被称为“超级癌症”。

1、大家知道这是什么标志吗?(展示艾滋病防治的标志,见右图)

◆过渡语:20世纪80年代末,在一次世界艾滋病大会上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齐声呼吁人们的理解。一条长长的红丝带被抛在会场的上空,支持者们将其剪成小段,并用别针将折叠好的红丝带标志别在胸前。后来,许多关注艾滋病的爱心组织、医疗机构、咨询电话纷纷以“红丝带”命名。红丝带逐渐成为呼吁全社会关注艾滋病的防治的国际性标志。标志所蕴含的含义归纳为三个方面:关心与关注、希望、支持。

2、除此之外,同学们对艾滋病都有哪些了解呢?(学生讨论并回答)

二、 新课讲授

◆导入语:同学们通过不同的途径了解关于艾滋病的知识。对于艾滋病,不了解的人,听起来觉得可怕,甚至有“谈艾滋色变”,对患者避而远之的误解。所以我们要科学认识艾滋病,正确识别易患艾滋病的危险行为,并关爱艾滋病患者。

(一)艾滋病

1、同学们能告诉我,什么是艾滋病?(学生展示课前搜集的资料,并回答。)

艾滋病的全称是“获得性免疫缺陷综合症(英文名缩写AIDS)”,它是由艾滋病病毒(英文名缩写HIV,如右图)攻击人体免疫系统的中枢细胞,致使人体丧失抵抗力,感染其它疾病而导致死亡的一种严重传染病。

2、AIDS——获得性免疫缺陷综合症的理解

免疫缺陷——免疫是人体的一种生理功能,用现代的观点来讲,人体具有一种“生理防御、自身稳定与免疫监视”的功能叫“免疫”。而人的免疫功能丧失,就会导致其它平时不会致命的小病毒入侵没有防御的人体,感染其它疾病,从而引发多种症状而致命。

(二) 艾滋病的主要传播途径

◆过渡语:艾滋病病毒对人体的免疫功能的破坏是可怕的,那么我们该如何警惕和防御艾滋病呢?这里,我们必须要弄明白一个问题:艾滋病的传播途径主要有哪些?(课前学生搜集了一些艾滋病的有关资料,下面我们分组进行讨论,最后请各组派一名同学发言,介绍艾滋病的主要传播途径。)

1、案例展示——分析艾滋病的传播途径。

某边远地区张某,结婚后生了一女儿。后来在一家不正规诊所输液时不幸感染了艾滋病病毒,但他全然不知。不知不觉通过性传播传给了他的妻子,不久妻子又怀孕了,又将艾滋病病毒通过母亲传播给了小女儿,小女儿在出生后由于艾滋病不久就夭折了。随后张某和妻子也相继死去,最后只剩下大女儿活在世上。

2、张某、妻子和小女儿分别通过什么途径感染了艾滋病而死亡?(学生讨论得出分别通过血液传播、性传播、母婴传播。)

3、师生归纳:艾滋病传播的三大主要途径

1、性接触传播:

(1)目前全球主要的艾滋病病毒传播途径;

(2)性接触者越多,感染艾滋病的危险越大。

2、血液传播:

(1)与他人共用注射器或医疗器械,共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危险行为;

(2)接受未经血液筛查的输血;

(3)接受未经筛查的器官或组织移植。

3、母婴传播:

(1)母婴传播的概率在25%~40%之间;

(2)感染的母亲可通过胎盘、分娩将病毒传播给婴儿;

(3)感染的母亲也可通过哺乳将病毒传播给婴儿。

(三)艾滋病预防措施

◆过渡语:刚刚我们总结了艾滋病的三大传播途径,其中细化的内容也是易患艾滋病的危险行为。那么作为我们中学生,应该如何来预防艾滋病呢?(讨论归纳:中学生预防措施主要有以下8个方面:)

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1、自爱,遵守性道德,杜绝婚前性行为;

2、共用注射器吸毒是感染艾滋病的最危险的行为之一,抵制毒品,珍爱生命;

3、不与他人共用注射器输血、打针,不与他人共用医疗器械;

4、不接受未经血液筛查的输血;

5、不共用剃须刀;

6、不接触易刺破皮肤和粘膜的器械,如美容、纹身等;

7、不接受未经筛查的器官或组织移植;

8、救护中的安全防范措施等。

三、课外延伸

◆过渡语:我们中学生,要科学认识艾滋病,学会识别日常生活中不会感染艾滋病病毒的行为。

1、展示正常人与艾滋病人各种行为的图片,如握手,拥抱,亲吻等,如图。

2、练习:识别不会患艾滋病的危险行为。

3、师生归纳:与艾滋病人一起工作、吃饭、握手、拥抱甚至同居一室,都不会染上艾滋病毒,所以艾滋病的恐慌是不必要的。并且还不应对艾滋病患者避而远之,而应该给予关爱。

4、每年的12月1日是世界艾滋病日,以此呼吁全世界的人们行动起来,关爱艾滋病患者,共同预防艾滋病。

(1)国家主席胡锦涛看望艾滋病人,与他们亲切握手交谈。

(2)在莫桑比克首都马普托的独立广场上,孩子们排队站成象征着关爱艾滋病病毒感染者及艾滋病病人标志的红丝带形状。根据联合国儿童基金会说,每天的每一分钟都有一名儿童死于艾滋病。

四、本课小结

通过以上知识的学习,我们来总结一下学习的主要内容:

1、易患艾滋病的主要危险行为可以从艾滋病的三大传播途径来区别:

性接触传播、血液传播、母婴传播。

2、与艾滋病患者的正常接触行为包括一起工作、吃饭、握手、拥抱、同居一室等。

3、关爱艾滋病患者,共同防治艾滋病。

五、课后作业

◆过渡语:学知识就是要学以致用,那么请同学们用本节课所学知识:

1、向亲戚朋友进行艾滋病防治知识的宣传。

2、写1~2条广告语,呼吁社会共同关注艾滋病患者。

小学生预防艾滋病班会教案:预防艾滋病知识宣传

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篇8:预防艾滋病,珍爱生命

全文共 727 字

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有人说当每一颗流星陨落,就代表着一颗心停止跳动。如果世界上再也没有了心的跳动,那么黑夜是否也一样暗淡无色?生命的消逝,不仅是一种美丽的丧失,更是一种悲痛的源泉。

无法言明的悲伤,就像伤疤,也许会消失,但也会留下淡淡的痕迹。

大千世界,无奇不有,艾滋,是世界的三大公害之一,他被称为“史后世纪的瘟疫”“超级癌症”和“世纪杀手”。为什么这么说呢?他就是人体免疫系统被一种叫做“HIV”的病毒所破坏,身体失去了抵抗力,不能与对生命造成威胁的病菌斗争,从而导致被感染者死亡的一种严重传染病。

俗话说:好奇心害死一只猫。青少年是人生中生理和心理发生巨大变化的一个时期,他们有着极其强烈的好奇心,喜欢新潮,追随潮流的尾巴奔跑,尝试着一切的一个刺激而新鲜的事物,满足自己的好奇心,其中就包括与HIV感染的相关行为,如性行为、吸毒等。在此,值得我们注意的是:青少年不仅仅是易感人群,他们还是迎战艾滋的生力军。所以我们要让他们获取必要的知识,信念,态度和价值观以及各种技能,从而有效的避免一些可能导致艾滋的危险行为。

艾滋病威胁着我们每一个家庭,每一个人,所以我们要预防艾滋病。但是,预防归预防,要知道,我们的敌人是艾滋病病毒,而不是艾滋病患者。艾滋病人也是疾病的受害者,他们应该得到人道主义的同情和帮助,对于那些已经受感染的人,我们不能将他们弃如敝屣,他们也是我们群体中生病的一员,需要我们的关爱而不是唾弃。假如忠艾滋是好奇的后果,那他不一定带给你死亡的解脱。它也可能给你带来痛苦的折磨,好似悬挂在枝头的树叶,摇摇欲坠,落下是被践踏的痛苦,留下是被虫啃噬的折磨,所以请抑制一下你的某些好奇心,远离艾滋,珍爱生命,健康的你是幸福的,不要只让黑夜衬托月的皎洁,不要只有悲伤环在心间。

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篇9:2024年给艾滋病孩子的一封信

全文共 389 字

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弟弟、妹妹们: 你们好! 人的生命是美丽的,不管你生在哪里或命运如何,拥有本身就是一种独特的美丽。既然我们拥有了生命,那就好好利用它吧。生命不论长短都是非常宝贵的,要珍惜!怎么才叫“珍惜”呢?

其实很简单,做些该做的事情吧!

该读书的时候就要认真读书;该玩的时候就忘掉一切烦恼尽情地玩;该睡觉的时候就什么都别想睡个好觉;该工作的时候就要一丝不苟地做好自己该做的工作;该为祖国贡献一份力量的时候,就要毫无保留地把这份力量贡献出去!在你即将结束生命的时候,你回首一生,应该没有什么遗憾才好。 我常常想,也许地球上的人是天使的一段旅程,人类结束生命之后,就又会变成天使飞到天上去。这段旅程或短或长,但对于天使来说可能是一段非常宝贵的经历和一段非常美好的回忆。所以不要怕,也不要怪老天不公,也许是上帝太疼爱某个天使了,不愿她在地球呆太久,叫她回去了。

尽量让你的生命充满快乐吧,祝你们快乐!

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篇10:预防艾滋病宣传标语口号

全文共 250 字

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1.健康牵系你我他预防艾滋靠大家

2.怀疑染上艾滋病疾控保密做鉴定

3.遏制艾滋,履行承诺。

4.依法推广使用安全套,有效预防性病艾滋病。

5.避免共用注射器,有效预防艾滋病。

6.爱心呵护生命,行动抵御艾滋。

7.遏制艾滋病预防是关键。

8.进城高高兴兴 回乡健健康康

9.远离毒品,预防艾滋,珍爱生命

10.远离毒品,预防艾滋,珍爱生命。

11.遏制艾滋,履行承诺

12.预防艾滋,咨询检测,利己利人。

13.开展农民工健康教育 促进新农村建设发展

14.政府主导,全民参与,共抗艾滋。

15.关爱艾滋病人 共建和谐社会

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篇11:只因我爱这世界,爱得深沉——一个抑郁症患者的自述

全文共 9311 字

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用药物维系的睡眠

也没有什么不好

至少在梦中

说了一场悄悄话

然后醒来

和大脑进行一场谈判

死亡还未抵达

又何必畏惧呢

流淌在每一条神经上的字符

都是和解的命令……

这是在我患了抑郁症并给我的生活造成重大困扰后内心的独白。每天当夜幕开始沉降,我的心就开始害怕起来,不知道要怎样才能度过这漫漫长夜,“惶惶不可终日”是我当时的真实写照。直到我主动去求医并在医院住了小半月,这种恐惧才慢慢开始消褪。

【发病】

今年4月清明节从湖北老家回到工作地佛山南海后,我一贯的浅眠开始变成了连续的失眠,每晚固定在同一时刻(凌晨两三点)醒来,曾困扰我多年的头痛也在频频加深。我一直坚定且固执地以为自己是偏头痛,如往常一样睡一觉或是吃点止痛药就会愈好的。但实际,情况并未像预想的那般不治而愈,头痛愈演愈烈。五一三天小假,因工作需要,我带着头痛连着高强度的工作了三天后,实在撑不住,便听从单位领导建议,去了医院。以往求学期间的头痛,我只需好好休息一段时间即好。工作后,并不能给我足够的时间来休养,回想我上一次因为头痛求医是在去年五月,头痛似乎已经成为我一种定期复发的病症,由此我才开始重视。

5月5日,我今年第一次因为头痛求医。当时医生建议做CT检查,我自认为不至于那么严重,没做检查,只是让医生开药止痛,而实际,连那些药我都没敢吃(担心依赖性),三天后,头痛感就消失了。但失眠并没有好转,越来越糟糕,从曾经的只醒来一次、再难入睡演变成了一夜醒来三四次几乎整晚无眠,期间头痛亦有反复。到今年九月底十月初开始,头痛再不愿离开我,长日伴我左右、形影不离,加之糟糕的睡眠,我的情绪长期处于低谷。我自知自己天性敏感多思,但也有一定的内省力和情绪自控力。这一次,我却无法让自己再次感受到情绪的波澜,心里装了一滩死水,无力感一次次袭来,冲击到心灵内核深处,从无望到绝望,轻生的念头好几次一闪而过。我开始对自己感到害怕,对自己的陌生感前所未有,第一次觉得自己这么无用、无存在感、无价值感。

我再次想到求医。10月13日,我今年因为头痛第二次走进医院。遵照医生建议,做了CT检查,最后医生诊断为枕大神经炎,并不经意地提醒了我可能患有轻度抑郁症。说者无心,听者有意。老天在我心上开了一扇窗,我向学心理的同学求证,她帮我确认了心中的那个疑问。但我仍半信半疑。

【治疗】

经过第二次求医吃药无好转后,我开始怀疑自己是否真的患有抑郁症?并向信赖的师友倾诉我可能患有轻度抑郁症,当时与我一直联系紧密的初中语文老师苌楚老师给我发来她曾一个字一个字敲出来的一本书的电子版——弗里德里希?弗拉赫的《神秘的潜力—论抑郁》,该书较全面描述了抑郁和抑郁症的原因、性质及其治疗和预防的方法。我如获至宝,认真潜读,觉察自己也许真的是患了抑郁症,但仍以为自己还能通过自我调节愈好。一直对我帮助甚大并对我有一定了解的师姐冯娜也建议我先自我调节恢复。随后,我与在财新集团任职记者的好闺蜜王玲长聊了三个多小时的电话,在她的建议下,我开始阅读财新集团常务副主编张进老师的博客,他曾是重度抑郁症患者并经过西医治疗痊愈。

另一方面,单位同事亦关心我的病情,在他们的建议和帮助下,10月29日,我来到了广州市第一人民医院就诊,这是我今年因为头痛第三次求医。帮我看病的医生是脑系内科主任潘小平医生,她是优秀的脑科专家,也是业界的权威,曾参加过汶川地震的心理干预。当时,我自认为自己查阅了很多书籍、资料,并对照检查过,一直以自己还能与人正常交流、工作也未受很大影响为由断定自己还没到抑郁症。潘主任问诊初始我也没有很好配合,我一直在驳斥潘主任的诊断,以至于潘主任当场生气差点中断问诊,她非常恼火的责问我,“你是医生还是我是医生?!如果你可以当自己的医生,你不用来找我治疗了!”我这才意识到身在医院得听医生的,才配合慢慢详述近来状态,潘主任初步诊断为抑郁状态。我窃喜抑郁状态就是还没到抑郁症的程度,也许能靠自己调节,不用依靠药物。但潘主任依然建议我入院用药物治疗,因我这种天性敏感质人,若长期情绪低落,很难靠自我的力量走出低潮,并告知抑郁状态的治疗原理与抑郁症无异,同样需要长时间服药并定期复诊。我犹豫不决,害怕一旦用药就会依赖,也担心工作时间安排。在跟单位领导沟通后,他建议我安心养病,无需牵挂工作。于是,当天我赶回佛山收拾行李,准备第二天入院治疗。当夜,我一边收拾一边眼泪不自觉地下落,几近泪尽,心里根本不情愿也不甘心入院,因为一入院我就要面对一个极不想承认的事实——我患有抑郁症。

后因流泪中断收拾,我便与冯娜师姐聊天,在她的鼓励下,我的心情稍有好转并不断在心里为自己打气,自我鼓励。终于,在10月30日,我来到了广州市第一人民医院入院治疗。我告诉苌楚老师,我入院治疗了,她发来信息连着说了三个幸而——“幸而发现得早,幸而在医疗发达的广州,幸而你求医了”,不难看出老师对我的关切和担忧,而我也的确是个大大的幸运儿——这是我在出院后,最直观最真切的感受。

10月30日星期四,是我入院治疗的第一天。那天上午9点左右,我从佛山赶到医院。上午,朋友珍姐一边跑上跑下按照流程帮我办理入院手续,一边不停地安慰我鼓励我。据她所描述,当时的我脸色暗沉,神情恍惚,整个人木讷得很,好像需要别人下口令才懂得挪动脚步。办完出院手续,珍姐送我到神经科五楼——我所住院的病区,便离开了。护士告诉我给我安排的床位还没腾出,我被安排在医生办公室等候床位。头痛缠身的我几已丧失思考能力,很乖顺的听从安排。

既来之,则安之。随后,便有医生来问诊,我积极配合医生,详述状态,并根据之前的自查告知诱发因。同时,隔壁的房间传来女孩的哭声,我闻声也突然好想像她那样哭一场,但是眼泪已经流不出来了。安德鲁?所罗门在《忧郁》一书中提到,“我曾以为放声大哭是人生最悲惨的状况,后来才发现眼泪流干后的无所适从,才是更加深刻的绝望,苦闷的内心遮住了你看世界和自己的目光,欲哭无泪便是这种生活的写照,这就是重度忧郁症的模样。”我该有多庆幸啊,自己在绝望之外抓住一根救命绳——主动求医!

其实,从去年十一月开始,我的情绪便开始处于持续低潮期了,几乎每天都会在固定的时刻流泪,当时已有同事领导提醒过可能是抑郁,建议我去求医,但我没有重视。由于春节回家给了我一个缓冲的机会,后来清明节再次回家,所以这种情绪上的低落还未反映到躯体上成为器质上的病变。医生给我诊断为抑郁障碍(即抑郁症),表面上我是接受了这个诊断,但内心仍旧拒斥。如我亲友所说,这么开朗大方、性格外向的人怎么会得抑郁症呢?因为常人一般都会误以为抑郁症是心理疾病,甚至精神病。经过之前的了解,抑郁症是一种功能性障碍,从微观层面来讲,抑郁症亦是一种器质性病变(抑郁症是患者大脑内5-HT、去甲肾上腺素和多巴胺三种神经递质失衡所致),必须通过药物治疗,这是我十分肯定的事实。但我仍坚持自己还未达到抑郁症的程度,我自认为入院做完相关检查差不多就可以出院了。

医生问诊结束后,已近中午十二点,但床位仍未腾出。我一个人在外吃完午餐,随意逛了一会,回到医院,直到下午两点,我跟着护士进入病房。病房里紫外线消毒的味道久未退散,把行李随意搁置后,我就坐在了病床前的座椅上,无心整理。随后,有人来铺床,顺便给了我一套病服,我脱口而出,“可以不穿吗?”我知道内心里仍在与“我是病人”这样的字眼作强烈的抗争。当晚,我根本无眠。晚上十点,护士给我吃了一片阿普唑仑(一种安眠药),一闭眼各种乱七八糟的想法汹涌而至,头痛时刻缠绕着我,走廊内的人声、电梯铃响的声音一直在我的脑海里回旋,护士每一次巡房(每隔一小时巡一次房),我都是醒着的状态。凌晨三点,我再次服用了一片阿普唑仑,效果甚微,我仍是醒着的状态多。到早上的六点,护士来帮我抽血检验,我问时间,知道已经是第二天的清晨了。

10月31日星期五,入院第二天。护士抽完血后,我终于有了点睡意,沉入睡眠。八点半左右,有医生过来与我聊天,问我昨晚的状态,心里在想什么,我如实回答。医生问我这时候最想要谁的关心,我答没有。她奇怪,“怎么会没有呢?”我告诉她我已经很习惯一个人独自面对这种很黑暗很孤独的时刻了,自幼年开始自己就会决定很多事情了。这算得上是一次心理干预,医生离开后,有护工拿着预约好的检查预约单带着我在院内在各大楼间穿梭,我的精力只能集中在脚步上,因为我怕跟不上护工而走丢。做完一天的检查,我甚至都不知道我检查过的项目有哪些。下午,我站在病房的阳台上,看到窗户是设了门帘关卡的,心里苦笑——“是为了防止病人下跳吗?”

晚上,姐姐从深圳赶来陪我。她在九点多到达医院,跟她聊了会天,就到服药的时间了,我吃了一片阿普唑仑后,慢慢沉入了睡眠。直到第二天护士来叫醒整理病房,我才知道我竟然安稳的睡了一晚。事后回想原因,可能姐姐的陪伴让我心安了一些,加之慢慢适应了病房的环境,才换来了我的一夜安眠。

11月1日星期六,入院第三天。基本已经适应病房环境的我也没有像之前那样排斥身上的病服了。之前的无眠便成了嗜睡,白天我也昏昏欲睡,一直困乏打不起精神,曾经以阿普唑仑助眠过的我深知这是其中的副作用。姐姐见我困倦无力的状态,一方面很心疼,另一方面也在督促食欲全无的我按时进食。上午姐姐陪我做了检查后,下午冯娜师姐携友来探望,后单位同事也来看望,聊天过程中,我的状态也慢慢转好了一些。那一晚,我亦安睡了一夜。

11月2日星期天,入院第四天。早上医生来查房,询问状况,告诉我当晚会加药。我询问医生出院的时间,还有多少项检查未做?是不是所有的检查都做完后就可以出院了?医生回答让我住院并不是为了做检查,病情好转平稳好才会让我出院,至少需要两周时间。心里只为住院安排7天时间的我当时听了,心情瞬间黯淡下来。尽管下午有朋友来探望,陪我聊天,那一晚我仍不能像前晚那般安眠了。那晚开始,医生给我服用文拉法辛的抗抑郁药,硅硫平辅助治疗。文拉法辛为75mg剂量,硅硫平为4/1片。依然服用一片阿普唑仑助眠,凌晨三点左右,我又开始了失眠,再次增服了一片阿普唑仑。

11月3日星期一,入院第五天。清晨起来,我去洗手间,头昏昏沉沉,刚坐在马桶上的那一刻,我感觉整个世界都在旋转,胃里像有什么坚硬的器物在搅动一般,恶心乏力,我借助还未丧失的最后一点意识回到房内,倒在床上,心悸中,出了一身的冷汗。事后,叫来护士,我知道这是药物的副作用开始发生了。姐姐当天下午回深圳工作,她本想再多请几天假来陪我,但我深知人生长路,更多地都是一个人在走,即使是病痛,我亦想要一个人去克服,不想成为家人的负担。那晚的睡眠中,也在半夜醒来过一次,但很快就再次入睡了。

11月4日星期二,入院第六天。前一天的昏昏欲睡,无力疲劳,体位性低血压……这些症状逐渐减轻。但食欲不振、味苦口干、排尿困难、便秘、轻度震颤等一些细微的症状仍在,并且可以独自去做检查了,这一天我认识了同患抑郁症的病友Dan姑娘(即第一天问诊时在隔壁房间大哭的女孩)。入院前,我曾对朋友说“我不害怕入院,但我害怕药物的副作用”,这句话我也深刻体会到了。但实际也没那么可怕,用张进老师的话说,“副作用因人而异、因时而异。副作用的大小,与患者本身关系很大,与其服药时的内环境有关,包括心理状态。无论如何,副作用和抑郁症对人的精神、肉体的摧残相比,微不足道。”当晚,文拉法辛开始增量为150mg,改用4/1片奥氮平辅助治疗,压躁预防双相情感障碍(即躁狂抑郁症,兼有躁狂状态和抑郁状态两种主要表现)。

11月4日星期三,入院第七天。我知觉到自己情绪有一点波动,对自己患病的意识也越来越清晰。也能够很专注地翻动手边的书籍了,头痛失眠仍未消褪,心情多数时候仍沉郁。医生来查房时,我有了更多的疑问。当时我问医生为什么用的是文拉法辛?我也了解到目前抗抑郁药物已经发展到第四代,分成八大类,差不多几十种。医生给我的答复是文拉法辛是作用于双通道(对5-HT再摄取抑制作用最强,对去甲肾上腺素再摄取抑制作用也较强)的药物,在全球临床经验里最普遍。其实我想要的答案是在该院用此药成功的案例最多(当时我仍在担心药物的疗效),但实际我就诊的精神心理科是该院于今年5月份新设立的科室,尽管是在医疗条件比较发达的广州,独立出来的精神心理科仍然少见,就算所有案例都被治愈,其数量也是有限的(因抑郁症治疗一般都耗时几月甚至一年)。

下午,单位领导和同事来探望,后我又去找之前认识的病友姐妹聊天,并认识了同在她的病房里的性格开朗的一位奶奶,还有隔壁病房准备出院的女孩。同病相怜,都在病中的我们很容易找到共同的话题倾聊。我与Dan,几乎一见如故。当时,刚刚大哭过一场的她眼睛仍红肿着,听到我问“你怎么流泪了?”她的眼泪就下落不止,她告诉我眼泪流下来根本无法控制,并打趣说“不去拍韩剧真是浪费了”,逗乐了整个病房。从那天开始,可能有了“同道中人”的陪伴,我开始心安了,也有了笑颜。当晚,整夜安眠。

11月5日星期四,入院第八天。我的心情仍旧有些许起伏,但一直未搅动那滩死水。我心中“药物是否有用或治愈”的疑虑似乎比前一天更深了。我向医生重复询问前些天几乎每天都在问的问题——“什么时候可以出院?”医生的答复都是还需要多住些时日,要调好药量,病情有好转平稳后才能出院。如果我坚持要求出院,他也可以让我出院,但不建议我马上投入工作。经过这些天的了解,我的管床医生似乎已经认识到了我有女强人的潜质,他知我个性要强,并建议我要适当放下。

从11月6日入院第九天开始,我服用的文拉法辛增量到225mg,奥氮平剂量仍是4/1片。从11月9日入院第十二天开始,我服用的奥氮平增量至2/1片。其间有两晚醒来过但都很容易再次沉入睡眠,头痛仍在,较之前已减轻了一些。并且会时不时的出神发呆,仍旧觉得脑袋笨重得很。觉得自己呆呆的,笨笨的。

一直服药到12日即入院第十四天的下午,我突然感觉身心皆轻,压在心里的大石块一下子掉落了。那天开始,我是真的感受到药物的疗效了,之前的绝望感、想自杀的念头都消失了,我当即给好友王玲和冯娜师姐发信息,“我像是看到了奇迹的发生,虽然头痛还在,但已不能成为影响情绪的主要因素了,那个完整的我正在一步步回来”。那种阳光照进阴暗的心房的感觉真的很想让你拥抱全世界,是可以为之喜极而泣的。同在病中的好姐妹Dan也感受到了同样的变化,她跑来与我深情相拥,告诉我“宝贝儿,我好开心,感觉那个从前的自己又回来了”。她问我现在的我最像什么时候的我?我答是大学毕业最后那段时间,因那时的我最无忧无虑最轻松。她说她是高中的自己,因那时的她是全能的Dan,最自信也最开心。我们互诉衷肠,感觉有泪盈于睫。那是这么久以来我们第一次真切地感受到,这个世界好美,值得我们好好去爱。

那天晚上,我并没睡得很好,但已不同于前段时间压抑式的失眠。我心绪平和,开始回想过去的种种,第一次那么肯定地确认并接受自己是患有抑郁症的,不是之前所谓的抑郁状态,并且是处于轻度转向中度的阶段。张进老师也曾有所述,“抑郁症和其他疾病一样,患者的躯体经受着痛苦折磨,很多人认为,抑郁症是心理疾病,殊不知抑郁症首先表现为生理疾患,那时,患者完全不会知道自己得的是抑郁症。”“上海精神科医生颜文伟曾经有一个估计:抑郁症患者如果不予治疗,约三分之一会自然恢复正常,大概需时半年到一年;另三分之一会反反复复,拖成慢性;再三分之一最终会选择自杀。”我属于那中间的三分之一,并且我的抑郁症可追溯至童年时期,因自小家境贫困,激励我不断努力求学改变自身境遇,而我又有完美主义倾向,常常为自己定立过高的要求,克己求全。这么多年来,我一直与现实处在一场长期的拉锯战中,读小学时就已经开始感觉到头痛,中学时更是经常头痛、流泪,并有过轻生的念头。到大学一年级,上学期整个学期我都几乎沉浸在自己的世界里,很少与同学沟通交流。因为到遥距家乡几千里的哈尔滨去求学,要适应新的文化新的环境,对于敏感的我来说也是一个极大的挑战。但幸运的是,到下学期我就加入到学生社团组织中,并开始利用博客纾解心绪,很快我便走出了情绪低潮期。后来南下广州读研,直到在岭南文化渊厚的佛山南海工作,再一次适应新的文化与环境。这些年的生活,似乎一直处于一种迁徙的状态,我的心绪也随着这些环境的改变和其间经历的种种而起起落落,其中的艰难与煎熬,若不是真正的抑郁症患者真的很难感同身受。入院前一天,我发了微信状态“感同身受从来都是一个假动词”。而那一晚,我拿起手机,写下了“久违了,亲爱的你。感谢所有”。

弗?弗拉赫在《神秘的潜力—论抑郁》中第一章就论述了抑郁的本质。“如此众多的人对抑郁症缺乏认识,原因在于他们常把抑郁症混同于普通的心情不快。每个人一生中总有些场合会引起不快。不快指的是当事情出毛病时感到的难过或不满,它并不意味着丧失明辨是非的能力。而抑郁的情绪,则影响人的性格决定人们如何处世,如何看待自己及周围的世界。”“社会公众对抑郁本质的种种误解,大大增加了认识抑郁症的难度。尽管许多人口头上也常叨念自己心情抑郁,其实他们并非当真这样想。因为,他们相信真正的抑郁症是一种严重的精神病。提起精神病,其含义令人不寒而栗。人们或把抑郁症当成是躁狂——抑郁精神病周期性发作的一部分,不然就以为它会使人心智失常,总之病情非常严重,患者非入院不可。其实,如此富有戏剧性的病例,在大量抑郁症患者中只占极小部分。多数抑郁症患者病情较轻,虽有危害,却极易被忽视。因此,大部分患者通常通常很难将自己与严重的精神抑郁症相提并论,在他们眼里,抑郁症是别人的事,与己无关。”

“其次,许多人依然把在精神压力面前感到抑郁看成是软弱的象征,因此,抑郁常常引起患者的窘迫感。简而言之,许多人宁可忽视抑郁症的征兆,也不愿承认在生活中许多场合,抑郁是唯一健康的反映。抑郁的产生是面对精神压力时产生的心理生物反应。人在自己一生中都必须对付大量艰难险阻。因为人是一个心理健康整体,所以,每一缕思绪,每一份感情,都会引起神经系统中化学成分的相应变化。而他对精神刺激的反应与处理也同时表现在生理与心理两个平面上。”“许多人都未能意识自己得了抑郁症,原因还在于他们虽已注意到自己身上有个别抑郁症的症状,但未能将其与自己情绪的全面改变联系起来。由于他们觉得自己遇到精神压力时尚未想到跳楼或者吞食过量安眠药之类的事,所以他们不明白自己和别人一样正在受到抑郁症的影响,尽管别人对精神压力的反应可能是急性的,病逝更严重:一连好几个星期受到沮丧、惶恐之苦;是认真对付呢,还是听之任之呢?这种左右为难的矛盾心理折磨得他们死去活来。”直至今时,我仍惊异于自己会与“抑郁症”三个字联系起来,尽管我已全盘接受我是抑郁症患者的事实。

【感谢】

2014年11月14日,在我的要求及医生的同意下,我出院了。每一个护士都跑来与我拥抱,我的病友们也都送来关切的问候与祝福。办完出院手续,我坐在病床上一气呵成地写出这些感想经历。因为我迫切地想要与全世界分享这种“重回人间”的感觉。

在医院住了小半月,十五天的时间,不是很长,但也足以让我与那里的一切建立起感情来,我是一个很容易被打动的人,所以从来到这里——神经科大楼五楼——的第一刻开始,我就被感动。无奈于我笔力有限,词穷语短,无法绘出她的美、写出她的好。但我仍要以我最真诚的内心、以我童年的信仰向广州市第一人民医院精神心理科的所有医护人员致以最大的谢意!特别感谢潘小平主任、张璐璐主任、曾贤威医生、杨长萍护士长、卢惠欣护理组长、吴妃娟护士,是你们让我知道了“何为对患者负责”的真正内涵。这是我此生第一次住院治疗,就遇到了你们——耐心、细心、负责、可爱、亲爱的你们,不得不说这是一种无上的幸事!谢谢!

另外,我还要感谢我最亲爱的姐姐,是她一直陪伴于我,还有我的师友苌楚老师、冯娜师姐、王玲、单位的领导同事们以及其他关心我的亲友,是你们的支持、鼓励和帮助,才得以让我从病痛中走出、康复!谢谢!

我还要感谢这一次的生病或者说是病重,让我遇到了别人倾尽一辈子时间都难以遇到的好姐妹Dan姑娘,也让我重新找回了那个丢失很久的自己。今次的治疗还只是个开始,我知道后路漫漫,我亦知自己能更加勇敢、更加坚强面对,谨遵医嘱,积极治疗,治愈康复。常人很容易误解抑郁症,也存有很多的偏见,也许上天给了一个机会让我认识它,我也可以尽自己所能让更多的患者走出病痛,重燃希望!

安德鲁?所罗门在《忧郁》中还提到,“忧郁症的出现总是包含着诞生和死亡两种因素,它们总是同时发生。不久前,我回到童年玩耍的树林里,那里有一棵老橡树,据说有一百岁,二十多年前我和弟弟常在它的树荫下玩耍。如今,老橡树身上缠绕了一科巨大的爬藤,这爬藤以惊人的力量吞噬着老橡树的生命力。没人能说出老橡树从哪里开始掉下第一片叶子,也没人知道藤蔓从哪里开始生根发芽。这棵藤蔓早已不知不觉爬满了支撑树枝的主干,远远看去,藤蔓的叶子会被误以为是橡树的树叶,只有靠近观察,才会发现橡树枝上的叶子已经稀疏得可怜,几根发芽的小树枝拼命挣扎露出头,巨大的树干上好像长了一排小小的手指头枝上的叶子以机械生物学般的方式,持续进行着苟延残喘的光和作用。”“老橡树之所以腐朽不堪,可能是丛生的藤蔓赶走了满树的绿叶,也可能是橡树本身的生命力消退了,藤蔓才长了出来。患有忧郁症的人也是一样,都是迷失了自己,才陷入了外物的魔掌之中。很多时候,心理治疗只关注问题的某一部分:不是丛生的藤蔓,就是自身的力量。而两者是不可分割的:你不仅需要斩断几吨重的藤蔓,同时必须重新学习利用光合作用吸收养分。药物治疗铲除了藤蔓,你可以感受到它如何发生效力,如何毒杀寄生的藤蔓,如何令它慢慢枯萎。这时你会有如释重负的感觉——茎枝几乎恢复了原来的挺拔。在藤蔓被完全除尽前,你没有力量思考自己曾经失去了什么,但即使藤蔓除尽,你身上可能也只剩下些残余的叶子和浅根,现有的药物没有办法让你重建自我。重负除去后,干枯树枝上稀稀落落的叶子开始有了接受养分滋润的能力和机会。但这不意味着阴霾散尽、阳光普照,要重建自我,在治疗忧郁症的过程中,更需要爱、洞察力、努力,还有最重要的——时间,那是治愈一切顽疾的良药。”

人的心就像一座迷宫,“几乎没有人不曾在一瞬间感受到不可解释的绝望,这种情况通常发生在半夜醒来,或早上闹钟响起之前。如果这种感觉仅持续十分钟,稍纵即逝的心情就像是过路人,对人并没有什么实质性影响;如果持续了十个小时,那就像一场令人头疼的感冒发烧;如果持续十年,那就是具有破坏力的疾病,必须治疗。”就在是我出院后的第三天下午,在我与友人进行谈聊的过程中,那个恶魔——抑郁症——又回来了,我清楚地感受到它在我心灵上停留了片刻,我暗淡消沉了一会儿,又用勇气把它赶走了。为自己,好好过活下去——这是说给我自己也是告诉恰巧看到这些文字正饱受煎熬的抑郁症患者们的!我比多数人都幸运,所以有时候不知道拿什么来报偿,唯有尽所能的成为最好的自己!只因我爱这世界,爱得深沉!请让时间成为治愈我们的良药!

小编觉得,言语是把双刃剑,你可以不仁慈,但请你善良。

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篇12:2024预防艾滋病宣传标语汇总

全文共 544 字

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1.预防艾滋,咨询检测,利己利人。

2.进城高高兴兴回乡健健康康

3.安全套就是好性病艾滋阻隔了

4.正确使用安全套。

5.花心乱晃压力大疾控咨询来减压

6.务工经商千辛万苦预防艾滋全家幸福

7.出门打工要赚钱娱乐生活需安全

8.预防艾滋保健康全家和睦心欢畅

9.普及艾滋病防治知识提高农民工防艾意识

10.深入贯彻落实科学发展观,依法推进艾滋病防治工作。

11.预防艾滋支一招洁身自爱安全套

12.进城打工挣钱忙千万不要乱上床

13.携手遏制艾滋,共建和谐社会。

14.咱个传播艾滋病血液母婴性途径

15.关注艾滋病问题,关爱艾滋病病人。

16.遏制艾滋,履行承诺。

17.践行科学发展观落实“四免一关怀”政策

18.工地戴好安全帽 “性福”不忘安全套

19.全民动员,遏制艾滋,共建和谐。

20.拒绝毒品,远离艾滋,珍爱生命

21.政府主导,全民参与,共抗艾滋。

22、关心艾滋病病人,预防艾滋病,从我做起。

23、、健康牵系你我他,预防艾滋靠大家。

24、全社会都要关心、帮助和不歧视艾滋病病病人。

25、预防艾滋病,推广100%的安全套。

26、拒绝毒品,珍爱生命,预防艾滋病和性病。

27、预防艾滋病,你我同参与。

28、外出打工不要晃,妻儿老小放心上。

29、关心青少年艾滋病健康教育。

30、帮助艾滋病病人和感染者就是帮助我们自已。

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篇13:500字,我对艾滋病患者说

全文共 739 字

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生命如同一朵娇嫩的花朵,它一旦绽放比牡丹更国色天香,比荷花更高贵纯洁,比秋菊更有风韵,比冬梅更具傲骨。但是正因为它的娇嫩,也许一个不经意,也会使它凋谢、枯萎。

我虽然从来没有机会与你们交往过,但是你们的命运却一直牵动着我的心。当我看到你们满脸的憔悴与忧愁之时,我的心里一阵酸楚。大概这是上天对你们最大的不公了,使你们过早地体验到了死亡的威胁。我很同情你们的遭遇,因此我想让你们振作起来,勇敢地去挑战病魔。

对于艾滋病患者们,我会说,请你们不要自暴自弃。你们无法改变上天对你们的安排,却可以调整自己的心态;你们无法知道生命到底有多长,却知道自己该如何的生活;只要活着,就有希望。乐观地面向世界,你的人生才不会失色。

树木参天,高耸入云,是因为它的枝枝叶叶靠紧团结,天天向上,力求上进;花儿之所以妖娆美丽,是因为它自信,在太阳光下展露着自己最美的笑脸;就连那平凡的小草也如此生气勃勃,茁壮成长,是因为它不攀比,不自卑,每天都在快乐地做着它自己。生命的短暂并不意味着你们的人生中没有闪光点。短暂的生命如同开

在黑夜中的昙花,虽然只是一现,但它却留下了美丽的瞬间,与月光一比皎洁;流星划过夜空,只那一瞬,便成了全世界瞩目的焦点。请用你们的行动来创造一点辉煌吧!

亲爱的艾滋病患者们,你们的快乐是我们每个人共同的心愿,在你们与病魔抗争时,我们的心时刻与你们紧紧相连,风风雨雨,

我们都会一起走过。

牵起你们的手,温家宝总理早在2003年12月1日在北京市地坛医院,看望艾滋病患者,并与他们握手合影。无论什么时候、什么情况下,政府和人民都会同你们在一起,同呼吸共命运。今天,请你们记住有我代表中学生,不止一个、两个、无数个……无数的人都会牵起你们的手!让生命停泊在爱的港湾,让你们开心地走完接下来的人生!

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篇14:珍爱生命,远离艾滋病

全文共 842 字

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艾滋病,这位人类的“生命杀手”如同一粒尘土,悄悄地降临在不幸者的身上,如同一个恶魔,凶恶地使不幸者悲痛绝望;如同一位死神无情地剥夺了绝望者的灵魂…….

艾滋病是一种有艾滋病毒,即人类免疫缺陷病毒入侵人体后破坏人体免疫功能,使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤,最后导致被感染死亡的一种严重传染病。从它降临人类的那一天开始,它惊醒了沉睡中的我们,使我们认识了艾滋,了解了艾滋,惧怕了艾滋,远离了艾滋病人。

中国每14秒便增加一名艾滋病患者,世界每天新增1.4万人,按照这个飞奔般的速度发展,人类将被这个可怕的“生命杀手”赶尽杀绝。那么我们应该怎么办呢?

我们都知道,艾滋病是靠性传播、母婴传播和血液传播的,它威胁着每个人和每个家庭。因此,预防艾滋病是全人类的责任。我们中学生更应该从以下几点做起:

1、洁身自爱,遵守性道德是预防性传播传染艾滋病的根本

措施。所以我们中学生要从自己做起,懂得自尊自爱,不去做那些不该做的事,把心思都集中在学习上,不去看那些色情的东西,控制自己的情感,真正把精力放在学习上,争取更大的进步,才能使自己不堕落。这样就能迈出了预防艾滋病的第一步。

2、远离毒品。避免共享针头,禁止吸毒,减少血液接触。

处理伤口时,一定要注意避免皮肤、眼睛、口腔接触到别人的血液。这样就为远离艾滋病迈出了第二步。

3、防止交叉传染。避免不必要的输血、注射;严禁使用没

有严格消毒的不安全拔牙和打耳洞等。

4、注意个人卫生,集体卫生,不共用别人的东西,时时注意保护自己的身体健康。

我认为只要我们从以上四个方面做起,相信我们就肯定能把艾滋病挡在健康的大门外。同学们,请让我们的生命之花永远都开放着吧,让我们的生命蜡烛永远都亮着吧。

因为如果生命的蜡烛熄灭了,我们看到的将是黑暗而不是光明。……为了不让我们的生命烛光更早的熄灭,同学们!从现在开始,请你注意身边的大小细节,请你带动你们的爸爸妈妈,亲戚朋友,大家一起注意个人的卫生,让艾滋病不与我们同在吧!最后,让我们一起大声地喊出“珍爱生命,远离艾滋病”吧!

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篇15:全省开展艾滋病防治宣传系列活动简报

全文共 801 字

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昨天是第29个“世界艾滋病日”。青爱工程无锡慈善家联谊会执行会长陈明江、理事长黄龙彪,分别带领无锡、江阴市城乡老干部、民营企业老板员工和中小学老师组成的“特殊小分队”,配合市、区疾控中心同时在两市三地开展宣传教育咨询服务。

第一支“特殊小分队”来到无锡市中心二泉商业广场,配合梁溪区卫计委疾控中心开展宣传活动。志愿者们一到现场就忙碌起来,设立宣传展板、悬挂宣传条幅,准备宣传资料和小礼品。8点多,广大热心市民就已经将宣传点围的水泄不通,

“特殊小分队”来到江南大学,开展艾滋病知识宣传和感染风险警示教育。10点开始,学子们络绎不绝地来到宣传点,志愿者们为学子们送上宣传资料和小礼品。在学生食堂用过午餐后,大家又马不停蹄地赶往江阴市华姿中等专业学校开展预防艾滋病宣传教育活动,

中国青少年艾滋病防治教育工程是一个充分发挥慈善机制、教育系统、专业职能机构的社会组织,已在1000多所高等院校、中等职业学校和普通中学及小学、幼儿园,开展大面积、规模化、系统性的艾滋病防治教育,并对艾滋病患儿、艾滋病孤儿进行多种形式的救助。

今年“世界艾滋病日”活动主题仍为“行动起来,向‘零’艾滋迈进”。为了营造良好社会氛围,让艾滋病远离青少年,中国青爱工程无锡慈善家联谊会在无锡市艾滋病防治工作委员会办公室、无锡市卫生和计划生育委员会的支持下,开展艾滋病防治宣传活动。

中国青爱工程无锡慈善家联谊会凝聚社会各界力量,在会员活动日发起在“世界艾滋病日”活动倡议,得到大家热烈响应。江苏犟牛网络技术有限公司主动承担设计制作宣传资料、易拉宝和横幅宣传标语,江苏雪豹日化主动提供“Fe”雪豹生物牙膏小礼品。

这一天,志愿者们顾不上休息,通过宣传艾滋病、梅毒等性病防治知识,普及艾滋病综合防治知识,让广大人民群众了解艾滋病危害,消除对艾滋病患者的歧视,为艾滋病防治创造良好的社会环境。同时,让青少年树立艾滋病防治意识,接受健全的艾滋病防治教育。

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篇16:预防艾滋病主题班会教案

全文共 1450 字

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班会主题】:《预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章》

【班会背景】:现在全社会都在关注艾滋病,艾滋病的危害及传播速度让人震惊,据统计目前艾滋病感染者在青少年中的比例也逐年增多,为让同学了解并远离艾滋病,并让他们有一份爱心来帮助关爱、不歧视艾滋病患者,高一(8)班以班会的形式开展预防艾滋病宣传普及活动。

【班会目的】:开展艾滋病教育采取主题班会的形式,体现了健康教育与德育教育的相互渗透,通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害,使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为,呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。

【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会难点】了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么,不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。

【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会准备】:

1告知同学班会主题及主要框架步骤

2发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料,图片等

3为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径,组织同学进行自编自导自演短片,来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

4最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

【班会过程:】:

一. 强调班会主题:预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章

二. 同学讲解

(一) 介绍艾滋病的流行趋势

图片1表格形式 有关亚洲及非洲艾滋病的趋势,非洲是最严重的国家,和经济,当地卫生状况,人口等原因有关;亚洲是感染率上升最快的国家,以中国为例

图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者,1995年除青海,甘肃和内蒙古外其余都有感染者,之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者.

提问:同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答...

讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害大。

(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒

1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称;

2、分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;

图片1艾滋病病毒的结构图,分析内核外核构造了解病毒;

图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;

(三)介绍艾滋病的临床症状

图片:早期没有症状,之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现,后严重出现卡波西式肉瘤,

分别介绍艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表现症状。

(四)介绍艾滋病的传播途径及预防

提问:刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答..._输血

引出传播途径的话题,除了输血还有其他方法:

图片:艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图

游戏:大家每人手里有一张纸条有的是职业人群,有的是行为方法,你觉的他们有没有被感染的危险?属于高危感染人群还是低危感染人群,请你把它帖到相应的位置。

游戏目的:通过这个游戏,让大家了解无论是什麽职业只要是有良好的行为方法,行为规范就可远离艾滋病,艾滋病并不可怕。

(五)宣传与关爱

1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使:他们是宣传预防艾滋病的志愿者,与病人亲密接触不歧视他们。

2、游戏名称:解扣8人围一圈双手随便拉别人的手,然后像解扣一样解开,中间不能松手,最后完成一个大圈。

游戏目的:预防艾滋病要大家携手一起抵抗,一起努力.

(六)结束:同一世界,同一梦想,一起抵抗,共奏人生美好乐章

【班主任小结】

班会结束了,班会主要是以六大步进行的,通过同学有步骤地讲解,一目了然的让同学们了解关注到艾滋病,中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。

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篇17:2024年远离艾滋病

全文共 652 字

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什么时候,心情不再苍白;什么时候,叹息从这里走开;什么时候,生命停泊在爱的港湾;让生活充满,充满各种的色彩。是谁送来一片真心真爱;是谁让命运有了重新的安排;是谁牵起人间真情走过风雨;让梦想走向,走向明天的精彩。飘动的红丝带,飘过高山,飘过大海,飘在岁月,飘在我们心中。

有那么一群人,走到哪里人们都畏惧,或许他们身体会被隔离,或许那颗心总很孤寂,朋友远离,亲人抛弃,不知道下一个清晨初升的太阳是否还属于自己,成为了疾病的传染源会觉得自己的生活没了意义,知道自己会死的时候才发现天那么的蓝,草那么的绿,可是一切他们都将失去。

艾滋病人要面对的不仅仅是不断衰弱的身体,更重要的是来自社会的压力。红丝带是对艾滋病认识的国际符号,是全世界关心艾滋病患者行动的标志。12月1日是世界艾滋病日,今年的艾滋病主题是:“行动起来,向‘零’艾滋迈进”。

艾滋病的医学名称为“获得性免疫缺陷综合症”,是一种病死率很高的传染病。他侵入人体后破坏人体的免疫系统,是人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤,最终导致死亡。如今,世界人民都奋斗在抗击艾滋病的前线,面对艾滋病造成的一幕幕惨痛的悲剧,珍爱生命,远离艾滋,作为青少年——迎战艾滋病的生力军,我们责无旁贷。

面对病魔要一鼓作气,在生活中养成健康良好的生活习惯和卫生习惯,从点滴中做起,为自己的生命负责,更是我们青少年应尽的责任。生命健康是我们享有一切的基础,生命犹如一场旅途,但它永远只售单程票,一旦动了身,绝不可能复返。如果我们连最基本的生命与健康都无法保证,那剩下的一切都也无从谈起。

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篇18:2024年给艾滋病人的一封信

全文共 371 字

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大家好!

现在有很多人患有艾滋病,艾滋病并不可怕,可怕的是我们自己的心魔,艾滋病不会让死,只是让你失去抵抗力,容易患别的病,所以你强它弱,你弱它强。

让我们好好面对生活,不管能活多久,活一天就要活出精彩,压制住恐惧心理说起来容易做起来难,但是再难再苦我们也要坚持因为我们还需要生存,我们还没看够人世间的精彩,所以不能轻易地倒下去,一定要坚强的活下去。我们自身免疫力提高了,病魔也就无法夺取我们的生命了,提高免疫体力是关键,下面我介绍几个方法。

提高免疫力的方法:

1.借助睡眠与人体免疫体力密切相关

2.保持乐观的心态可以维持人体于一个最佳状态。

3.不饮酒。

4.参加运动。每天运动30到45分钟,每一周5天,持续12周。

5.补充维生素和矿物质。

6.改善体内生态环境—饮食。

提高免疫力的食品:

1.新鲜萝卜

2.蜂蜜

3.菌类——蘑菇最好是香菇

4.西红柿、番茄

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篇19:我家的“患者”作文

全文共 385 字

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我们的私人医院正式开张了,医院的首席医生就是本人了,不说了,先看看我们的第一位“患者”:

第一位“患者”是老妈!真是吓死我了,还以为是谁呢!结合老妈一贯的作风加性格加以分析,得出病症:中度臭美症和轻度唠叨症。药方:内在美三盒、住嘴丸十五粒。

刚送走老妈,又来了第二位患者:弟弟,他呀,在抱怨自己的眼睛近视了,我一听,立刻发现了病症根源:长时间打电脑,引发高度近视,病症:电脑强烈依赖症。药方:强度自律丸六十颗。

哈哈,来了个大人物:奶奶,还没等她开口,我就已经列出了病症:超强唠叨症加中度劳动症,药方:超强住嘴丸二十粒和懒散丸十粒。

我刚准备喝口茶,老爸又进来了,只见他愁眉不展,肯定是又要加班了,可他一加班,就会挨老妈一顿训,于是我给他列出了病症:抗加班体短缺和借口不多症。药方:抗加班体口服液三盒,借口丸十三粒。

终于可以下班了!我长出一口气,看来,当好一个医生还不容易呢!

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篇20:让艾滋病远离自己

全文共 617 字

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对于我们年轻人,电影中的故事警示着我们,要自律,要懂得保护自己。在当前对艾滋病还没有特效药的情势下,一旦感染了艾滋病病毒,那可是哭都来不及了,就等于是被判了死刑。

艾滋病就如一个从瓶子里释放出来的魔鬼,它无情地吞噬着我们的灵魂。尽管现在不断地提出、呼吁要对艾滋病病毒携带者多一份关爱,减少社会对他们的歧视,可他们摆脱不了弱视群体的待遇。当被查出携带有这种病毒,他们便再也不可能像一个正常人一样地生活在这个社会中。

我们知道,其实艾滋病与黑死病、SARS等疾病没有本质区别,它是人类历史上一次灾难性传染病。可以说,绝大多数感染者是无辜的,既然无辜,为什么要“忏悔”?!艾滋病区别于其他几种要命的传染病的备受关注的一点正在于其可以通过性传播。截止目前,在社会公众的潜意识中,艾滋病仍然没有脱离其伦理道德的贬义定位。我们应该科学地面对艾滋病,首先要懂将疾病与伦理脱钩,没有道学桎梏,才能依靠科学战胜病魔。

目前,我们青少年正处在艾滋病的危害之中。有关资料表明,全世界每14秒钟就会有一个青年人感染艾滋病病毒。因此,宣传教育青少年预防艾滋病意义极为重要。现在,很多年轻人以及他们的家长,仍然认为艾滋病离自己十分遥远,《青春的忏悔》正是要提醒更多的年轻人、家长、学校和社会加强这方面的意识,加强艾滋病的防治。值得关注的是:我们云南是艾滋病的重灾区,特别耿马县是灾区的中心之一,真实的艾滋病就在我们身边,所以,提醒年轻人,我们每个人都应懂得去保护自己。

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