感激遇到你作文经典20篇

有一个人，我一直心存感激，因为他将我从前奇丑无比、歪歪扭扭的字改得像模像样了。

他是我的小学班主任白老师。白老师的字体特别好看，对学生的字体也是非常严格。

在我刚转来的时候，字体很落后，第一次摘抄，我就一直犹豫不决，老师看后就给我批了个“B”。当我看到这个字母时，我的心跳就开始加速了，似乎预感到老师要吵我。

令我出乎意料的是，白老师并没有吵我，却温柔的对我说：“不错，要注意横平竖直。”我点点头，下决心把字练好。

我私下里看了几个字体好看同学的摘抄，每个字都是那么好看。我回家后，一遍又一遍的练，不停的练字，还时常模仿一下他们的字体大小、规模、特点。

慢慢地，我的字体发生了翻天覆地的变化，虽然还不是很好，但白老师在看过我的摘抄时，毫不犹豫的给我批了个“A”。我内心有种说不出的喜悦，因为白老师我走时，欣慰，有温柔的说了一句：“有进步!”

白老师经常表扬我的字，可是那天，一节体育课上，我奔跑时不小心摔了，一歪，右手就骨折了，因此我的右手不能写字了。白老师说：手不方便就多看看。”

我在当天的作业面前，不想退缩，右手照样写。在写基础的时候，面对一个个蚯蚓爬一般的字体，我心里很不是滋味。

有一天自习课上，白老师在教我做题时说到我的字体，又用左手在我基础的一角写了几个字。我一看，这与右手写字的效果一样好。在老师的鼓励下，我多了一项本领。

对于白老师，我永远是满怀感激。每当谢老师说到把字体写好时，第一反应永远是白老师的那一句：“横平竖直。”

朋友旅美一年，回国后跟我讲了一个观点，即是美国人大都是“带着感激之心生活”。譬如，在美国，你如果当众打了一个喷嚏，你应该立即再跟着说一声“对不起”，你周围的人这时会说“上帝保佑你”。然后你会说“谢谢你”。他们然后再说“没关系”。朋友讲这些的时候明显地带着赞赏之情，我却不大以为然：国人不也是心怀感激，礼仪周全么?比如请客、送客，不常是三请三接，十里相送么?朋友摇头曰：那是亲朋好友间的情谊，对陌生人呢?

是的，我们某些人在生活中，相互之间确实缺少些许感激和温暖，他们冷漠处世，觉得在这世界上过的是“银货两讫”的日子，谁也不求谁，谁也不欠谁的。因此，即使对简单的“谢谢”这样的词汇，也吝啬得不肯使用。譬如：前不久我在公共汽车上，看见一个30多岁的男子为一名带小孩的妇女让座，那妇女一个“谢”字没说，一屁股坐了过去，抱着孩子扭着头看窗外的风景。还有一次，马路上跌倒了一个小孩，拉煤车的老人忙停下车将孩子扶起，在路边买水果的年轻妈妈见了，奔过来直吼老人：“谁让你脏手碰他的?”

然而，人类生活是“有情”的，“无情”自会遭到生活的报复。最近在报纸上看到一则新闻：一批名牌大学的应届毕业生到国家某部实习参观，面对部里给他们倒水的秘书，10个同学中9个表情麻木，一句普通的客气话都没有，惟独一位同学与他们截然不同，他不仅面带微笑，还轻声说：“谢谢，大热天，辛苦了。”

实习结束了，等到部长来给他们送行并亲自赠送纪念册时，还是没人道谢，弄得部长有些尴尬。当部长快要没有耐心的时候，又是这位同学礼貌地站起来，身体微倾，双手接过纪念册，并恭敬地说了一声：“谢谢您!”

将近毕业时，这位同学接到了部长的邀请函。这连他自己都觉得讶然，因为他的学习成绩在他们10人中并不突出。

台湾作家柏杨说过一句话：“中国人，你要笑一笑，笑就是感激，就是美。”假如生活中人人心无感激，那世界将是多么冰冷!感激是一种美好情怀，是一种温暖回报，它以无声的语言，拉近着心与心的距离。经历过一次感激，灵魂就会得到一次升华。假如你不小心冒犯了别人，而对方理解地一笑了之，感激就会像幽幽的花香流过心房;假如人在旅途遇到突然袭来的风雨，这时有人将雨伞移至你的头上，你脸上感激的微笑，将会使两颗心感到人间的温暖;假如你深夜埋在台灯下看书，妻子悄悄走来为你披上一件单衣，沏上一杯热茶，你回眸报之以笑靥，感激便像一缕柔风，荡起心湖里爱的涟漪……

感激是一杯清醇的酒，使人生甜醉;感激是一首浪漫的诗，使人生充满美丽的想往;感激是一曲动人的音乐，使人生高高兴兴，永远快乐!

人的一生中，总会有一些人给自己留下深刻的印象。印在我脑海里最深的人便是我的外婆。

我的外婆是一位年过六旬的白发老人。微微发胖的脸上堆满了皱纹，一双时常眯起来的眼睛更衬托出她的忠厚与善良。外公常年多病，儿子又在外边打工。繁重的家务活全由外婆承担着，她已经够辛苦了。

然而，自从妈妈将我们孪生姐妹生下来断奶后，妈妈为了生计出远门打工去了。把我们姐妹俩放在外婆家抚养，给外婆加重了负担。我们在外婆家中居住了十几年，是外婆一把屎一把尿拉扯大的。

记得在我九岁的时候。在一个寒风刺骨的隆冬，天又下着雨，我想倒一杯水喝喝来暖暖身子。正当我拿着热水瓶时，脚绊着门槛，不小心跌倒在地上。热水瓶“砰”的一声炸开，那滚烫的水溅到我的脚上，顿时起了许多水泡。我痛得“哇哇”大哭。外婆闻声跑来，见了我眼泪夺眶而出，赶紧背着我去了医院。

我已经长大了。外婆迈着沉重的脚步一步一滑地向前走去。我听见外婆急促的呼吸声和叹息声，热泪也涌出了眼眶……

经过医生的诊断，脚没有什么大碍，只是皮外伤，吃点药休养几天就会康复。这几天，外婆无微不至地照顾我，安慰我，还要喂我吃药。外婆为我做的事和对我的爱远远超过了一位母亲所能做的，所能爱的。

外婆!我很感激您对我的爱，对我的养育之恩。您为我们吃了多少苦，流了多少汗。外婆，您放心，我长大后一定会报答您!外婆，我爱您!

人生在世，要常怀感激之心。也许，在浪漫的人生之路上，感激的分量很轻。但是，如果没有感激之心，何谈前进的价值？

留点感激在心中，无论别人给予了你举手之劳还是莫大的恩惠，都应以最真挚的心去感激。古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。”不要因为小就不去回报。

留点感激在心中，让自己的感激之心化作雨滴，无论多少，也是对土地的回报。留点感激在心中，无论你处在何种情境。不能因直步青云就忘记当年施舍给你食物的老人；不能因位居高官，呼风唤雨而忘记含辛茹苦将你拉扯大的父母，不能因为外界情景而忘记最初的善心——感激。

留点感激在心中。如果诸葛亮不怀有对刘备知遇之恩的感激，何来魏蜀吴三分天下？如

果刘禅对诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已的辅佐怀点感激之心，又何谈乐不思蜀？蜀国的江山

又怎么会毁于一旦呢？可见，感激之心分量虽轻，但在无形之中也决定了个人的命运乃至国家的成败。

常怀感激，留点感激在心中。鸦有反哺之情，羊有跪乳之恩。动物身上的感激，虽然无法用语言表达，但是它们的眼神，每一个动作无一不体现了对亲情的感激，对上苍的感激。

古代科学不发达，但人们每在吃饭前都会双手合一，虔诚地感激上苍。时代进步了，我们更要留点感激在心中。感激上苍赋予了如此美妙的世界，感激父母赐予我们生命，感激老师教育我们做人，感激陌生人在我们滑倒时不假思索地援助………

留点感激在心中，无论所受恩惠之大小，所处情景，也无论何时何地，去真诚的感激吧！

窗外，凉风习习，考场中的我正享受着凉风的惬意，品读着作文的要求，感激之情，油然而生——

演讲·鼓励

“叮铃铃，”上课的铃声已经响起，我依然神情呆滞的立在那里，当老师踏进教室时，我才如梦初醒，带着一颗极速跳动的心缓慢地向前移动。

该我为大家演讲了，我想向老师一样镇定自若，但根本没有自信，我茫然的望着老师不敢开口，老师微笑着向我投来了鼓励的目光，“你的声音很好听，你的情感很饱满，大胆的开始吧！”说着响起了掌声。我带着刚刚获得的些许信心，开始了我的第一次演讲，我越讲越自信，台下响起了热烈的掌声，我开心地笑了，您也微微的笑着，暖暖的，我深深的向您鞠了一躬。

不经意间，是您的一句话，一个微笑滋润了我的心田，成了我心中的风景。

课间·守候

您的身影不知多少回的出现在课间，我听到过您给尖子生鼓劲，让他们更进一步；我看见过您坐在差生的身边，给他们鼓励，；我亲自经历过，放学的时候，您站在班级的门口，叮嘱容易疏忽的同学要细心……

无数个清晨，您早早的来到班级，坐在那静静地看书，同学们也乖乖的学起来；数不清的午后，您匆匆的走进教室，开始了您的单词听写，班级里只有笔尖滑动的声音；多少个黄昏，您愿与我们几个值日生同行，给我们讲你往届学生的成长故事，获得无穷的动力。

不经意间，您的默默守护，融化了我的心，成了我心中美丽的风景。

评语·信心

我打开了刚发下来的日记本，满怀期待的翻阅着，那一行行鲜红的字迹不时地跃入我的眼帘：“拼搏铸就辉煌，勤奋改变命运”；“生活就是文章，加油”；“美丽了我的心情，温暖了我的双眸”……正是这一行行鲜红的字迹，给了我信心和启示，让我爱上了日记，喜欢上了写作，开始了阅读，做起了文学梦——

不经意间，您的简单勾勒，温暖了我的心，成了我心中亮丽的风景。

蓝色的天空上没有一片白云，像是被蓝墨水染了色一样纯洁，正如您对我们的心一样无暇！老师，难道您不是我最感激的人吗？

让我心存感激的人班主任是一个严肃认真却平易近人;不甘落后却不失君子之风;话语风趣幽默却又含义深远的人!他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子，给我鼓励，给我信心，激励着我奋发图强，我感激老师对我的关注!

记得那次期中考试后，拿到那张仅76分的语文试卷。顷刻间，我心灰意冷，身为语文课代表，每次语文成绩都很不理想，是自己的努力还不够吗?为什么每次的努力都会前功尽弃……想着想着，委屈的泪水划过脸颊在这之后，一连好几天失魂落魄，上课不再积极，下课不再肆无忌惮……然而这些，我以为没人会关注的到，但是我错了。班主任关注到了，他听说我最近总是不在状态，于是把我叫到办公室，展现给我他一如既往的笑脸：“怎么了?最近那么消沉，不像你的风格啊?不是挺乐观的吗?”热情洋溢的话语，敲打在我的心上一下勾起了我的心事，像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来：“老师，对不起，又给班里拉分了，为什么每次就算我平时再努力最后也是白费……”黯然泪下的我再也说不下去了，老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足，教给我学习方法，指出努力方向，老师的指点，像一场及时雨，浇灌在久旱的禾苗上，滴滴渗入我的心田。“孩子，知道吗?要想成功，就要承受得起失败!”老师的眼神中掺杂着鼓励、支持，还有坚定!听着老师循循善诱的教诲，惭愧、懊悔、信心一起涌入心头那一刻，泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终如一的支持、鼓励和信任。

从此以后，每当上语文课，我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问题。尤其是针对我知识缺陷的地方，非常给力。除此之外，老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。

老师对每个人都是有关注的，只是关注的方式不同，我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神，那眼神告诉我只要有目标，有信念，有行动，有坚持，一切都不成问题。

一旦得到了鼓励、信任和尊重，心灵的创伤和荒漠便会出现阳光和绿洲。班主任在我最脆弱的时候给予我莫大的帮助，让我知道有人在关注我，有人在支持我，有人在时时刻刻看着我的行动!老师，我对您心存感激!

谁是我最感激的人呢?想到这个问题，我的脑海中出现了一张微笑的脸，她就是我的妈妈。是呀，妈妈给我的是无私的母爱，是伟大的母爱。从古至今，我们看到了很多赞颂母爱的文学作品，古时有孟郊的“临行密密缝，意恐迟迟归”，现在有史铁生的《秋天的怀念》，这些无一不在赞颂母爱!

我的母亲与诸多母亲一样：望子成龙，望女成凤。但是她看中的不单单是成绩，还有做人。

她教给我“勿以恶小而为之”这个道理。我如果随手扔垃圾，她就会对我说：“你把垃圾扔到地上，你是没事了，可是却给别人带来了麻烦，因为环卫工人还要把你扔的垃圾打扫了。那不，那里就有个垃圾桶，把这个捡起来扔到垃圾桶里!”我有些无奈，只好把我刚刚扔掉的一个小纸团重新捡起来，扔进了垃圾桶。

有了这样的“勿以恶小而为之”，那么，肯定就有“勿以善小而不为”了，我的妈妈就是这样教育我的。记得那一天，我们两个在讨论社会上的热门话题“扶不扶”。妈妈问我;“如果让你身临其境，遇到这样的事情，你扶不扶呢?”我认真地思考了一下，说：“如果是我的话，我就不会扶，万一他是‘碰瓷’呢?”听到我的这句话，妈妈有些“怒”了，说：“你就忍心让一个人在地上躺着?”我听了这话，反问道：“如果是你，你会怎么办?如果你扶了，结果那个人就是‘碰瓷’的，不扶呢，那万一是真的呢，你又会怎么办?”妈妈被我这句话噎住了，想了一下，妈妈说：“你可以拨打‘120’!让医生来处理这件事!”我恍然大悟地点了点头，原来很多事情不但要做，而且还要动脑筋，心中不禁为妈妈的机智点了一个赞。

妈妈，是您让我明白要做一个行善之人，懂得了不要以恶小而为，也不能以善小而不为的道理，从这些生活中的点滴小事也让我体悟到了您的良苦用心。妈妈，您就是我最想要感激的人!

自从我出生，就有许多人看着我成长。时光匆匆，十二年中我走的每一步都有您的陪伴。表现好时夸赞我的是您，犯了错安慰我的也是您，遇到问题帮助我的还是您……

俗话说：“一日之计在于晨”，这样一来早餐也成了一天中最重要的一餐。很多人对早餐不以为然，每天都只是在小摊贩里买一些边走边吃，但您却不一样。您每天六点起床，牺牲自己的睡眠时间，只因为要为我做一份早餐。您做的早餐与其他不同，不仅摆盘精致，味道好，而且包含着浓浓的爱意。同样普通的食材，在您那双巧手中变得美丽、可爱。是您赋予了早餐生命，因为那是用爱做成的！

小学三、四年级时，我弹古筝遭遇瓶颈，无时无刻都想着不练琴。我找尽了所有理由，抓住每个不练琴的机会。可以说我那时是全身上下每一个细胞都抗拒着“练琴”这两个字。有时遇到弹不好的地方还会使劲砸着古筝，但我自己却丝毫没有意识到问题的严重性。

您却一直耐心地陪伴在我身边。每当我弹琴时您总会坐在旁边给我指导，生气到极点时您也会拿起棍子打我，就算我再哭再闹您都坚持着让我练下去，认真地练下去，有效率地练下去……那时我的内心总藏着一颗抗拒的种子，不满地叫嚣着，认为大人不能用平等的眼光看待我们这些孩子，只会打骂，真是不讲理！不过随着年龄的增长，我现在终于明白了您的良苦用心，您只是希望我能多掌握一门技术，多学一门本领。而当时鸡飞狗跳的日子里所发生的矛盾，却大都是我自己的问题，可以说，如果没有您当时的坚持与严厉，不会有古筝十级的证书，就不会有现在的我。这件事不仅教会了我努力，更让我明白了勤奋，明白了坚持。

谢谢您，妈妈！谢谢您对我一直的陪伴，谢谢您为我的生活付出的所有努力以及对我的教育……

您是我最感激的人！

谁知道，父母的额头何时布满皱纹；谁知道，父母的脊背何时弯了下去；谁知道，父母的发丝何时变为银色。

从母亲十月怀胎开始，到我们降生，父母为我们付出了多少辛劳。为了我们能够健康成长，父母又不知花费了多少精力，流下了多少汗水。从每日三餐到教我们根据四季增减衣服，让我们从无知慢慢懂得善恶是非，每一点都渗透了父母抚育我们的心血。

无论我们碰到什么困难，首先想到的是回家，是找爸爸妈妈。从衣食住行，到上学读书，无论哭哭啼啼，还是欢天喜地，父母都陪伴着我们。不仅分享着我们的喜悦与成功，也分担着我们的烦恼与忧愁。然而，人的一生中，父母能陪伴的春秋又有多少呢？

有时候，当我们向父母伸手要钱时，或许他们会责备我们不会用钱，甚至口气不是很好。也许我们会认为向父母要钱那是理所当然的，他们不给就是不对的。可是，我们有没有站在父母的角度去想想呢？有没有认真的去为父母想想呢？做为孩子，我们不该对父母奢求太多。在这个世界上，不管别人对自己是否真情实意，还是虚情假意。总之，父母是世界上甘愿为我们真心付出的人。所以，当我们渐渐长大，越来越想挣脱父母的怀抱，渐渐和父母产生分歧。我们的不懂事，让父母伤透了心，可是他们却不曾想过放弃我们，而是耐心的一遍又一遍的教导我们。或许，我们也要好好的想想了，是不是该好自为之呢？

每一次，是儿女的茫茫前途不禁给父母平添了几分彷徨；是父母的汗水换来儿女的知识满仓；是父母的关怀使儿女温暖满胸膛；是父母的嘘寒问暖，关心照料使我们一天天地健康成长。

父母——永远是我们无穷力量与信心的源泉。我们要学会感激父母。

[父母感激作文

【拼音】bào yuàn

引证解释

1. 心怀怨恨。

《晋书·刘毅传》：“诸受枉者，抱怨积直，独不蒙天地无私之德，而长壅蔽於邪人之铨。” 唐骆宾王《畴昔篇》：“邹衍衔悲系 燕 狱，李斯抱怨拘 秦 桎。” 宋范仲淹《再奏辩滕宗谅张亢》：“陛下深居九重，当须察此物情，知其艰苦，岂可使狱吏为功，而劳抱怨。”

2. 埋怨。

元杨显之《潇湘雨》楔子：“船便开，倘若有些不测，只不要抱怨我。”《警世通言·钝秀才一朝交泰》：“ 刘千户 不想自儿死生有命，到抱怨先生带累了。”《红楼梦》第一回：“主仆三人，日夜作些针线，帮着父亲用度。那 封肃 虽然每日抱怨，也无可奈何了。”杨朔《海市·王禄小记》：“有时干脆不回家，守着电镐睡，惹得妻子抱怨他不懂情意。”

其它相关

抱怨听得多，容易伤害人脑

最近有国外的神经科学家与心理学家进行研究，发现对一些面临各种刺激(包括长时间的抱怨)的人，进行大脑活动分析后发现时发现：大脑的工作方式就像肌肉一样，如果让它听到了太多负面信息，很可能导致当事者也会按照消极的方式行事。更糟糕的是，长时间暴露在抱怨环境中还会使人变得愚蠢和麻木。

出现这样的原因，是因为情绪有一定的感染性，在听到抱怨与牢骚时，我们在大脑中会容易出现共鸣，从而也会出现一些不良的情绪，导致影响大脑的思维。

那么，该如何让大脑免受“听抱怨”之苦呢?为大家介绍以下几种方法：

1.远离抱怨

情绪是会互相感染的，与快乐的人在一起，我们容易快乐，与悲观的人在一起，我们更容易悲观。一个不好的环境，会让我们出现不好的心理状态。采用离开抱怨者一段距离，可以让大脑不会被抱怨攻击，受到伤害。

2.引导

但是有时候，我们回避抱怨者并不能彻底解决问题，比如说我们的亲人与朋友在向我们抱怨时，我们选择回避，那就会影响双方之间的感情，伤害到了对方。所以这个时候，我们可以试着去引导他，引导他如何去自己解决问题，比如说“你看怎么解决这个问题为好?”开发他们的思维，让他们冷静下来，心平气和的解决办法。

3.防御

虽然上面两种方法可以很好的解决自己受到抱怨，但是有时候我们会很被动，无法用上面两种方式解决，那么这时，我们就可以试着给自己筑起一座心理“防火墙”。采用一些心理技巧阻断牢骚话进入大脑，避免脑神经细胞受到损坏。如运动员在客场进行比赛，面临主场观众施压时所采用的一些心理技巧值得运用。

还是年轻时，你就是那样的美，至今我都无法忘——还是那弯弯的弄里，还是那坎坎的小路，你出现了——那时你有一双大大的眼睛，透露出纯洁，透露出美丽。那时你有一个樱桃般的嘴唇，镶嵌了两串洁白而灿烂的珍珠，给人以震撼，给人以快乐。再看，那时你那洁白的脸庞，配上了匀称而坚挺的鼻梁，让人享受，让人兴奋。那时就是微风也爱飘起你那乌黑的发髻，撩起你那娥娜的衣裳。让人不得不遐想，让人不都不激动。……那时，你的微笑是那样甜蜜，你的为人是那样亲切，你的处事是那样得体。——上天竟然将你赐予了我，我真太幸福了。幸福得我不敢表白，幸福得我不敢求爱；我深感与你相比，相貌是这样的丑陋，钱财是这样的匮乏，知识是这样的贫乏——你就是鲜花插在了牛粪上！但你竟然说，我图你老实，我图你勤快，我图你上进，我图你爱我，这就够了……我真地太激动了，我真地太高兴了，我终于搀着你的手，进入了幸福的殿堂；我终于拥抱着你，进入了快乐的世界——我享受尽了人间的快乐和幸福，我享受尽了人世间的甜蜜和美丽……

这辈子怎么感激你，我的妻子！为了孩子的诞生，你忍受了怀孕的艰辛，你忍受了分娩的痛苦。为了孩子的成长，你没日没夜地操劳，你没日没夜地付出。……看着孩子长大成人，看着孩子聪明懂事，再想想你对孩子的辛勤扶养，再想想你对孩子的精心培育，我真的感激你，我的妻子。

这辈子怎么感激你，我的妻子！由于父母与我同住，由于父母已经年迈，由于我的出差，由于我的外出，家庭的重担都让你挑，他们的衣食都让你理，他们的疾病也由你担。……你竟然让他们满意，你竟然让他们开心。……你不是他们的子女，却胜过他们的子女。……我怎么感谢你啊，我的妻子。

这辈子怎么感激你，我的妻子！由于你的操劳，由于你的奔波，你原来白净的面孔变得黝黑而粗糙；你原来稚嫩的双手变得粗大而红肿；你原来挺拔的身材变得弯曲而单薄；你原来乌黑的发髻变得黑中又带白；你原来健康的身体变得瘦弱又苍老——结婚后没给你带来享受，却给你带来辛劳；结婚后没给你带来轻松，却给你带来重担。我真的对不住你啊，我的妻子。

这辈子怎么感激你，我的妻子！有时由于我的不成熟，有时由于我的不懂事，会竟然说出脏话，会竟然做出粗鲁，但你竟然包容了我，但你竟然容忍了我。你脾气怎么就这么好呢，我真地恨我自己的所作所为，我真地深深地感激你，我的妻子。

这辈子怎么感激你，我的妻子！有了你，我真的太幸福了，我真的太快乐了！我说过，你就是我的天使，你就是我的天堂。我说过，你就是我的领导，你就是我的皇帝——你说吧！你发令吧！我怎么感激你，怎么感激你！怎么感激你！

我静静地坐在空荡荡的教室中，只有一十五个人留下。其实给班主任的感觉是高兴的，因为这意味着他教的学生很好，而对于我们来说，是无光的，我很没有面子，挺不自在的，不敢去面对胡老师，那些同学开会去了，胡老师只是简单勉励了我们几句，就走了。

我离全校前60名在我看来很远，有四、五名的距离，或许如果自己再努力一点，胜利是还可以摘到的，我还可以相信胡老师的话，如果你们努力，那下次的会就会有你们。真的，我们的努力是不会有错的，只是太恨自己的不明白与不懂事，浪费了太多本不该浪费的时间。

我内心很空虚，拿起了一瓶饮料开始狂喝，喝得有些撑了，可痛苦却还没有冲淡。政治老师进来了，这节课本来是她的，因为这三十个人的离去，她宣布让我们随便干什么。

下课了，由于喝多了饮料，拉着枫儿去了趟WC，他们的会还没有结束……

“你们在干什么?”我无所谓地对着厕所里剩下的同学说。

“你不觉得很丢脸吗?我们怎么还能有脸回去?”看到思的表情，很着急，都快哭了。

“你们也太那个了，事实是不会改变的。”我留给她们一句话，拉着枫儿要走了。

“对，你们在这里也只是浪费时间。”枫儿说完，跟着我走了。

回到教室，我可以用千万种理由来安慰自己，枫儿和我一样，显现出无所谓的样子。

我不知道枫儿会不会没有面子，但至少我会，我一直都在用自己的无所谓去掩饰我内心的痛苦和失去的面子。我其实是和思她们有着同样想法的人，只是我们没有同样的做法，我觉得站在那里焦急只会更显出你的懦弱，更加上别人对你的另眼相看。

散会了，开会的同学回来了，脸上是笑容……

我把头低下去整理我的书包，心里乱乱的，想让这种局面快点结束。

我知道，我的心灵遇到了挫折，这个时候，我想会有一种坚强诞生，但它的诞生并不代表我的拥有，只有我用内心的意志去寻找这种坚强，就会有勇气努力，我相信那样，下次的会我一定能参加。

缘分天注定，我与帕迪拉尔的相识便是这样。

记得2014年的暑假，我随母亲到了阿克苏，在妈妈公司举行“五十六个民族手拉手”活动的前3天发布会上，我认识了帕迪拉尔，她是个漂亮又可爱的维吾尔族小姑娘。一双水灵灵的大眼睛深深地镶嵌在圆圆的脸上，又长又密的睫毛微微向上翘着，活像一个芭比娃娃。自从我们认识之后，就成了无话不谈的朋友。

帕迪拉尔想在活动上用汉语为大家朗诵一首小诗，可是，她的汉语发音不是特别准确，她便来找我帮忙。这件事我可不能不管。幸好离表演还有3天，所以我每天抽十分钟教帕迪拉尔读诗，每天只教一句，直到每句诗里的汉字读音都读准确之后才休息。短短的十句诗，我教了3天，一点不觉得烦，反而觉得很幸福。

在活动上，帕迪拉尔的一首汉语诗朗诵，赢得了来宾的阵阵掌声。帕迪拉尔更是泪光闪烁，她激动万分地说：“在这里，我要对我的好朋友岐岐说一声‘谢谢’，是她一句一句地教我读会了这首小诗。”听了这话，我也留下幸福的泪水。

此后的一段时间，我俩更是形影不离、无话不谈。我们就像绿叶和花朵一样永远不分开。可现实太残酷，我们还没来不及抓住，就要失去了。开学的日子渐渐近了，我不得不从阿克苏回乌鲁木齐，要离开她了，那天，我俩紧紧拥抱在一起，泪水模糊了双眼，分别的话都在彼此的心中。

我回到了乌鲁木齐，妈妈被调到了库尔勒，我再也没有机会见到她，在我的愿望中其中的一个就是想再见她一面。

帕迪拉尔，你还记得我吗？

人生在世，无论如何我们都得到过他人的帮助，老师的淳淳教诲，父母的悉心抚育，这些组成了我们的生活。

落叶飞舞进大地，那是大树在感激大地的哺育；白云在空中飘动，那是白云在感激蓝天的创造；银月在夜空中闪烁，那是月亮在感激繁星的衣裳。在生活中，感激不仅仅是个人的美德，更是人类之所以为人的基本条件，所以，人类的生活需要感激。

我们感激父母，因为他们给予了我们生命；我们感激老师，因为他们启迪了我们的智慧；我们感激国家；是因为他使我们拥有了家园；我们感激困难，是因为它磨练了我们的心智；我们感激绊脚石，是因为它锻炼了我们的双脚；我们感激受骗，是因为它增长了我们的阅览；我们感激钟爱，是因为它使我们知道被爱的滋味；我们感激泪水，是因为它滋润了我们的心灵；我们感激……感激我们生活中的一切，一切的拥有。

生活需要感激，我却并不支持一昧的感激。在生活中，就已以德报怨来说，在生活中我们被欺负了，像基督一样，被人扇了左脸，还要把有脸贴上去。我是最不赞成的，所以，这时的我们就应以公正抱怨，以公正之心去偿还。就此而言，我们要对事物有感激之心，也要有正确的感激态度和对象。

生活需要感激，任何事物都需要它，然而我却发现我们国人做到却似乎并不怎么好。比如，国人对于父母来说就不怎么做的好。父母作为生我们养我们的人，我们更加要感激他们，而又的人竟然对父母不满，实在不孝。就此一言，别人却比我们做的好，大家听说过感恩节吧，美国人独特的古老节日。在这一天，举国同庆，家庭团聚，实在是融洽。就从感恩节来说，美国人能把感恩当作是一个节日，并且去实行，单从这一方面来说他们就比我们做的好。然而，我这也不是故意揭国人之短，发扬他人之长，因为我所说的也不过是单方面的罢了。诚然，国人有许多做的更好的地方，只是至一点欠缺，我提出的这一点不足，也是为了让我们改正它，让我们往更好的方向出发，让我们天天都是感恩节。

生活需要感激，我们借着别人的东西已经太久太久，是时候去感激了。带着你的感激之心，去细细回味这天地之间，最宝贵的财富。

夜，那么静谧，只有笔尖在纸上舞动发出的沙沙的声音，我在书写着过往，回忆着那些让我心存感激的人。

——题记

良师篇

那是一个和蔼可亲的女老师，一头乌黑的卷发，宽宽的额头，高挺的鼻梁上架着一副红色的眼镜，微抿着的红嘴唇两旁总是挂着喜人的小酒窝，看起来真是斯文……

作为她的课代表，我总是习惯同她谈心，在和班上的同学闹矛盾时，和父母赌气时，感觉自己偏科时……

她从不嫌烦，像对待自己的孩子一样对待我，辅导功课，摆平麻烦等等，真让人感动！

她就是我的良师，让我久久不能忘怀。

益友篇之铁闺蜜

用闺蜜这个词形容她在我心中的位置真是再合适不过，小小的个子（至少在那时她是那样的，现在长得很高）细胳膊细腿，只有小脸是胖胖的，脸颊两边总是粉红粉红的，也可能是因为我太喜欢捏她的脸的原因……圆溜溜的大眼睛一转就是一个坏点子，每次干完坏事都会被狠批一顿，批完再接着干……

经常帮我一起收作业，陪我一起做值日，下课时总会跑到操场上疯玩，在上课铃打响的时候像后面有条大狼狗追着似的拼命跑回教室……好怀念我们的曾经啊！

我的铁闺蜜，虽然现在我们不在同一所学校，但是，彼此都要好好的！

当我遇到挫折时，我会找妈妈商量，因为妈妈的怀里是我的避风港，妈妈的温柔话语是我勇敢面对的强心剂。

“鼓励”能增加信心，让人勇气百倍，遇到再大的困难也不退缩，让不可能的事能实现。我喜欢画画，常常对外比赛，榜上无名时，我会很难过，妈妈总是安慰 我：“不要灰心，失败为成功之母，凡是尽力就好，你是妈妈的宝贝，我永远支持你。”我刚上英文课的时候，因为听不懂，每次都哭，让老师大伤脑筋，妈妈告诉 我：“天下没有不劳而获的事，不必在乎成绩，尽力就好。”我在没有压力下，学习渐入佳境。

第一次参加毕业晚会的表演，我胆战心惊，全身僵硬，手脚不听使唤，好怕跳错被同学笑。妈妈说不要看台下，看着前面的同学做动作就不会紧张，我深深的吸 一口气，果真紧绷的情绪慢慢松懈，我做到了！因为有妈妈的鼓励支持，上学期第三次月考，我四科都考了满分！以前只能看着别人上台被赞美，没想到我也有被拍 手称赞的一天，这种滋味真是笔墨难以形容。

妈妈的鼓励就像是大力丸，让我精神饱满，迎接灿烂的每一天，妈妈像冬日的阳光，给我温暖，像雨后的彩虹，给我希望。遇到挫折我不再害怕，因为，我知道妈妈永远在我的身边帮助我，我也会学习妈妈解决问题的技巧，将来可以独自化解问题，不必再让妈妈操心。

[当我遇到挫折时小学作文

十五年来，你一直伴我左右，你的身影在我的脑海里挥之不去。未来的日子里，我也将默默地感激。

还记得儿时，你牵着我在院子里散步，喜欢大自然的你时不时地蹲下来揽着我，指着花园里的花花草草，告诉我它们的名字和习性。靠在你的臂弯下，我犹如一盆温室里备受呵护的花朵。然而，在好奇心地驱使下，调皮的我总是挣脱你的庇护，踉踉跄跄地跑去追院子里的小狗，而那小狗却怒气冲冲地向我冲来，我顿时被吓哭了，边跑边叫：“爸爸！爸——”话音未落，你快步前来，一把将我抱起，紧紧地搂着我，又用你那强壮有力的脚猛跺了几下，小狗霎时失了魂似的，悻悻跑走。“谢谢爸爸，你真棒！”看着小狗灰溜溜的背影，我破涕为笑，对你的感激与崇拜一言难蔽。

后来，你又带着我去感受大自然，让我认识了更多有趣的动植物，开阔了我的视野。在懵懵懂懂中，我步入中考备考阶段了。

那天回到家，看你正在花园里侍弄花草，我视若不见地低头进了书房，而却用沾着泥土的手推开了门：“小宝，出来，看看你前些日子种下的种子发芽长大了！”

我将耷拉在鬓边的碎发拢到了眼睑上，不想让你看到我沮丧的样子，放下书包，随你到了院里。

“看，这玫瑰多娇艳呀！可它刚刚发芽时，却是那么弱不禁风，你也看到了，我先将它放在小花盆里，也就是育苗。等它长得强壮些，必须移出来，因为小花盆已经容不下它了。但刚移入大花园时，要天天给它浇水，让它适应这新环境后，它才会开得如此娇艳！”

我凝视着这娇艳的花儿，慢慢地，我不自觉地抬起了头，那一刻，我们的眼光交汇着，我仿佛读出了你眼中的期许。从小到大，你何尝不是像养花一般细心呵护我呢？当身边的同学被逼着背书刷题时，你带我爬山看海，让我学会坚持而执着。当我对机器人抱有兴趣之时，你尽力满足我强烈的好奇心和求知欲，让我从小就动手学习机器人，用脑去学计算机编程，是用你强大的内心去唤醒我面对学习的内在动力。我不知该如何感激你，涌泉相报似乎都并不足够。

如今，我正处在中考紧张的复习中，我将拿出全部的努力来回报你，因为，你是我最感激的人。

自然，读中国诗的第一感觉，多是笔力清淡柔和，而且多有隐者逍遥林下的境界。形容这些人，便说是飘逸空灵，多半又有羽化成仙的意味。而能成为脱俗的隐者，除了要有一副好文笔，又总得有点高风亮节，不与同流合污的节操。

最初对此的反感，来源于许由。书上讲，尧说要把天下让给他，他认为这话脏了耳朵，于是跑到河里去“洗耳”;但后面的故事是，一个老农牵着牛饮水，看到许由的举动，很不理解，问清了原由后便问他：你认为尧的话脏了你的耳朵，你到这水里洗耳，可你就没想到，这样做会污染了河水，脏了我的牛吗?我自认这高明的一问是足以让许由羞得跳到河里的，至于后话如何，已无心再去追究。我只觉得以后看待这些清高的隐士们，多少就会带着反诘的冲动。

应该说，作为追求精神上独立与自由的归隐本是无可厚非的。但我们最终会发现超于世俗的归隐却到底还是需要依托世俗而存在。这如同艺术与现实，精神与肉体的关系。探究他们归隐的理由，多是出于社会黑暗与洁身自好之间的矛盾考虑。但是隐士们所处的时代到底有多黑暗，却经不起推敲。假如真是如书上所描述的那样，举世浑浊，就算他们躬耕垄亩，日子也不应该好过。然而他们在诗文里显得如此逍遥自在，那就证明当时百姓的生活并不是置身水火，如有所谓“田家乐”，更反映社会还是很平和的。这样他们隐居的理由便不成立，只能视为一种沽名钓誉。反之，若百姓生活正处在民不聊生的境遇里，作为如书上所言“极富同情”，“心系苍生”的知识分子，一方长官，此时正是他们利用身份地位职权造福百姓的时候，正是用行动表现他们情操的时候，正是由食百姓俸禄到回馈百姓，为民办实事的时候，现在把屁股一拍，老子不干了!跑到山林里归隐，算什么意思?他们自己是干净了，高尚了，要置他任下的百姓如何呢?就等他厌恶的官僚去鱼肉么!?

显然，因个人的操守问题而放弃更多人的生计问题，这种历来被称颂的道德模式是值得怀疑的。人格上的高尚恰恰也表现出了人格上的缺陷。我们所看到的大部分归隐，也许从广泛的层面上讲，并不是拒绝了世俗，而是拒绝了作为一个有能力有学问的知识分子应该履行的社会责任。当狭隘的个人道德面对作为有良知的知识分子应具备的社会道德时，古代知识分子似乎更倾向于保护自己的声誉;但从社会层面上讲，视个人声誉甚与天下百姓利益的人，作出这样一个自私的选择后，显然是不能够作为真正意义上的道德楷模的。面对这样一个事实，古代知识分子的行为，就可以视为沽名钓誉。

在这样一种理解下，历代颂扬的正人君子们，便很值得怀疑了。另一点不得不说的，就是他们行为与效果的剧烈反差。本来若一个人诚心决意归隐，便不应与世俗有什么瓜葛。但越是逃避世俗，反而越被世俗所追捧。古代的隐士们若泉下有知，该做何感想?是庆幸终于被世俗所认同，还是厌恶这追捧使自己名扬天下，以至没了归隐之实?我觉得，若他们果真决绝与这恶的人世，就应该不声不响地生活，像老子骑着毛驴出关那样，不知所踪。老子的着作毕竟是在隐没之前所作，但后世隐居者的作品却大多是在宣称不问世事之后写的，而这些作品摆明了是要人看的。这表明在他们心底仍有着被世俗所接纳所认同的渴望，这显然使得他们的归隐之举虚伪至极。“文，身之饰也，身将隐，焉用文之?”

因而，在看到那些飘逸的山水风景墨画，空灵俊秀的书法艺术，绮丽清新的诗歌山水游记散文时，我心里蓦地涌起了一阵厌恶感。在那样一个所谓黑暗浑浊的时代，他们竟还有如此闲情逸志流连于典雅安静的亭台楼阁里，醉心于这高雅文化的熏陶——我不禁要惊讶于他们的坦然了。

一个孩子从哇哇落地开始，就有无数的人去关爱他(她)，给了他爱的鼓励，他们慢慢也学会了感激。我也不例外，我要感激的人很多，不过我最感激的人还是我的妈妈。

自从我出生以后，妈妈对我倾注了无数的爱，有两件小事，至今让我记忆犹新，感激不已。

那是在一天下午，一声刺耳的雷声叫醒了所有的乌云，天像破了一个洞似的，雨哗哗地下着。我没有带雨伞，只好与妈妈一道回家。妈妈披着一件雨衣，我坐在妈妈的单车上头钻在雨衣里，幸福地倚在妈妈的身上，想着妈妈今天晚上为我做的可口的饭菜。风在我们身旁咆哮着，打湿的雨衣贴着身子，凉凉的，风却一直往雨衣里吹。妈妈的单车也蹬得很艰难。妈妈停下车，对我说：“芸芸，你把我的外套穿上吧，风凉。”便一边说一边帮我披衣服。当我再钻进雨衣里时，一身暖哄哄的。只穿着一件单薄衣服的妈妈在风中却瑟瑟发抖，我摸摸她背，全身冻起了鸡皮疙瘩。好不容易我们到了家。妈妈又忙着给我做饭菜。第二天，妈妈便卧床不起，爸爸告诉我：“妈妈昨晚打了一宿的喷嚏，今天估计感冒了。要好好休息一天，今天你要好好照顾妈妈哟!”“哦…..”我不知所措，心理想妈妈的病一定是昨天冻的，早知这样我就不钻进她的雨衣里，更不应该穿她的外套呀。我对妈妈说：“妈妈，您今天就不用做饭了吧!”妈妈点了点头，笑了笑。

可是，当我回到家里的时候，香喷喷的饭菜已经摆满桌。见到妈妈忙碌的身影和热腾腾的饭菜，我哭了。妈妈听到我的哭声，走了过来笑着对我说：“芸芸，怎么啦，妈妈的病好多了，可以下床走了，走，咱们吃饭去。”我缓慢的走到饭桌前，终于抑制不住自己，趴在妈妈怀里痛哭起来，那一餐饭我觉得极为珍贵。

还有一次，我参加市里英语比赛，辅导我们参赛的李老师要我们每个人把参赛单词表里不认识的单词都翻译出来，并且读熟记牢，可是我不认识的单词很多，我才查了不到三分之一就十点多了，于是我对妈妈说：“麻烦您帮我查完，我要睡觉了。”妈妈答应了。我美美睡了一大觉。第二天起床，我看到妈妈眼里布满血丝，我去问爸爸“妈妈到底怎么了。”爸爸说：“妈妈为了你方便认读记忆，不仅将每个单词翻译好，还注上了英标，一直忙到夜里两点。今天一早又为了做早餐，一晚没睡几个小时。”

是啊!看似平常的小事，却凝聚着妈妈对我深深的爱，却从不求子女回报。这样的母亲难道不值得我们去感激吗?

每个人心中都有一份珍贵的回忆，一个人，一件事，一个礼物，一次懈逅……都是人们心中美好的东西，让人们终身难忘。

她，是我的老师。在第一次的报名中，父母把我留在教室里，去给我报名了。第一次见到这么多小伙伴，心里隐约有点忐忑不安的，生怕哪个同学讨厌我，不愿与我做朋友。老师让家长们在外面等，她要与我们说点悄悄话。我坐下来，见老师走过来，她的一对黑眉若隐若现，一双正在发光的大眼睛望着我们，一张粉红的嘴巴灿烂的笑着，脸颊微微泛红。那时，她仿佛胜于人间一切。其它伙伴七嘴八舌说：“老师好！”我也连忙说了句“老师好！”老师招呼我们坐下，让我们挨个儿做个自我介绍。在那次中我认识了许多小伙伴，也认识了那个美丽的老师——左老师。我睡前回味了左老师甜美的微笑，心中也泛滥着激动与开心。第二天，阳光洒进窗前，我早已背上书包，踏入一年级三班的教室。

事情过去那么久了，我仍忘不了老师那甜美的微笑。三年级，我与我同桌开起了一场“世界大战”。你打过来，我还回去的，老师见状，立马拉开我与柏同学。我哭得泪流满面，老师找来纸巾，亲手给我擦干净。认真教导我，告诉我有什么事情好好说不能动手。我耷拉着耳朵，嘟着嘴，不满大大地写在脸上，估摸着老师见了我的模样，笑了起来，我也笑了起来。

五年级，正不知天高地厚的我又跟雷同学“一决高下”。老师问我怎么回事，我委屈巴巴的说：“她拿手彩笔画到我衣服上了，我说了好几遍别再画了，他还画，我就也拿水彩笔画他，他就画我脸，那我也就画他的脸。哼，这就叫以其人之道还其人之身”。老师说：同学之间打架是不对的哟。又望望我俩，语重心长地说：雷同学画你是不对，但你也不能画他呀，你看你这一画，画到了他的鼻子，万一画到他眼睛怎么办？对不对？有什么好好说嘛！别动手，“君子动口不动手”你听说过吧！所以呢，下次不能再动手了。我俩点了点头。

我永远也忘不了，那微笑，那句“老师好！”，那句“有什么好好说！”。因为它伴我成长。如果老师是海，我们便是小船，有老师才能远航；如果老师是树，我们便是叶，有树干，才能茁壮成长；如果老师是山，我们便是水，有峡谷才能流淌。谢谢您！老师。