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以改变为话题小学【合集20篇】

那么如何让语文作文锦上添花呢?小编今天就总结了一份小升初语文作文写作基础知识及技巧,希望对你有帮助。

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二年级我爱校园小学生话题

全文共 1001 字

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我们的校园像一座美丽的大花园,绿草如茵,花团锦簇。你一踏进校园,便看到四座教学楼拔地而起,花坛星罗棋布,一种清新的感觉骤然而来。然而,我最喜欢的还是学校的生物园。 Our campus is like a beautiful garden, green grass, flowers and clusters.As soon as you step into the campus, you can see the four teaching buildings rising, and the flower bed stars are scattered, and a fresh feeling suddenly comes.However, my favorite is the schools biological garden.

生物园在校门左侧。沿着用鹅卵石铺成的小路走入生物园,首先映入眼帘的是一个美丽的小池塘.池塘中央有两座假山,形象如真的一般,宛然两只威风凛凛的雄师,在仰天长啸。自然老师特地在假山上栽了一株垂叶榕,为池塘增添了几分情趣。"啪啪"哦,原来是可爱的小鲤鱼在戏水呢。

它们时而在水底游来游去,时而躲进石洞里,时而又到一些水生植物的叶子下避阳,调皮极了。金色的阳光洒在池面上,波光粼粼,好象镀上了一层瑰丽的纱衣。风儿轻轻拂过,像下雪似的,一片片轻柔的花瓣落下来,落在握的头上、身上。

还给旁边的洒金榕编织了一个美丽的花环,真是"落红满阵"啊!我抬头一看,原来是红杏阿姨在热情地向我招手呢!一阵清新的花香扑鼻而来,我情不自禁地走上前,这不是老师说的鸡蛋黄花吗?真像一个个小巧玲珑的喇叭呀!瞧,那边还有山杜鹃、洒金榕、石榴、鱼尾葵……真是植物的宝库呀!

顺着鹅卵小路向前走,眼前出现了一片绿油油的菜田,蝴蝶在黄澄澄的菜花丛中翩翩起舞.这就是生物园里的劳动实践基地。看,那菜苗长得多好啊!我仿佛看到了辛勤的园丁在除草、浇水,汗珠从额上流了下来,这不正像为我们呕心呖血的老师吗?我真喜欢这片菜田,它给了我无限的启示。

前方是一个美丽的花坛,有高贵的美人蕉,有亭亭玉立的千丝兰,有高不可攀的"一柱擎天”……令我们学到了更多自然知识。

此外,我校还有设备齐全的科学楼、花香四溢的英语花园等,都各有各的特色,各有各的作用。

我们的校园真美丽!在这美丽、舒适的环境里学习,我真感到自豪!啊,母校,我爱你!

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篇1:中国传统文化小学五年级话题

全文共 1045 字

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当时间的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才会如此灿烂;当贝壳的泪痕划过最后一瞬,珍珠的色彩也会如此耀眼。当六年的养分在体内积累,毛竹的生机也会如此蓬勃。 The last granules of the time of the time of the time of the time will be so brilliant;Dazzling.When six years of nutrients accumulated in the body, Maozhus vitality will be so vigorous.

正是由于历史的洗礼,在漫漫的历史长河中,最终诞生了华夏女儿的独一无二的中国传统文化,传承优秀传统文化,是我们每个人的使命。材料中所说的那个歌星的经历,正是由于时代的进步、社会的发展、观念的更新形成的。

传承优秀传统文化,正确对待外来文化。现如今,知道重阳节的人越来越少了,知道感恩节的人越来越多了;知道情人节的人越来越多,可知道七夕节的人越来越少了。对于我们先辈留下来的许多传统节日,我们中的许多人都几乎全都置于脑后了,这难道不是一种崇洋媚外吗?这难道是我们口口声声说到的责任感吗?然而,我们身边其实有许多人在为我们做榜样,他们能坚守自己的信念,鼓励人们学习继承优秀传统文化,学者马寅初不就是吗?他积极提倡我们青少年应当多多学习中国的优秀传统文化,虽然世界正在多元化,但是,我们传统的中化文化不能丢!因此,我们是否想过,在不久的将来,中国优秀传统文化是否会被他国文化所取代?这个答案须靠我们用行动来回答。优秀传统文化,是我们继续发展的基石,是我们共同保护,共同继承的使命。

传承优秀传统文化,让我们坚定信念,共创美好未来!忆往昔,若不是司马迁的沥尽心血,怎会有《史记》的鸿篇警后人,若不是李时珍的跋山涉水,怎会有《本草纲目》的福祉遗万年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎会有《石头记》的哀婉催人泪?看今昔,是谁苦心钻研十余载,终使两星成?是谁奋斗十八年,终抱金牌归?是钱学森!是申雪与赵宏博。他们是继承了中华传统文化经典中的坚定,他们是传承了中华传统文化典籍中的不懈。正是由于继承和传扬了中国优秀传统文化和精神,才使得他们能够这般坚定,这般执着。

传承优秀传统文化,我们虽如一根小小的火柴,但仍能点亮一片星空:传承优秀传统文化,我们虽如一片绿叶,但能点缀整个春天;传统优秀传统文化,我们虽若驾一叶扁舟,但仍能惊动一片大海。

传承中华优秀传统文化,是我们生命的支撑,成功的基石。

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篇2:满怀希望话题作文小学生

全文共 535 字

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我有一个自己的房间,房间里有嘉年华壁纸,两张大桌子、一个柜子、一台电脑和一张床。我喜欢这个房间,但我还是不满意。

希望我的房间是梦幻水族馆。鲨鱼、草鱼和各种海洋生物立即出现在我眼前。小鱼们向我招手,好像在说:“快来玩儿吧!”于是,我游过去和小鱼玩儿。玩儿完了,我看见了大鲨鱼,就游过去说:“鲨鱼大叔,我们一起吃顿饭吧!”于是,它和我成了好朋友。

我希望我的房间是零食屋。墙是豆沙包组成的,柜子是土豆组成的,桌子是巧克力做的,椅子是苹果做的。

夏天来临的时候,我希望我的房间是冰天雪地的。我喊一声‘变’,房间忽然变冷了,还飘着六瓣的雪花,我赶紧加了几件衣服。地上堆着一层雪花,像为地面铺上了一层白毛地毯。我们在雪地中堆雪人、打雪仗,一阵阵欢声笑语在我的房间飘荡。

我希望我的房间是梦想实现机。只要有人一进来,说出他(她)的梦想,墙上就会显示他(她)的梦想,并帮助分析、判断这个梦想实现后可能产生的后果。如果七个小矮人走进来,白雪公主立即跳下来和他们一起玩耍。如果沸羊羊走进来,美羊羊会做青草蛋糕招待他。如果啄木鸟走进来,害虫们一个个跪地求饶。如果珍妮走进来,维嘉马上健康了。如果我的好朋友走进来,我们一起读书,一起幻想。

幻想完后,我还是觉得现在最好,因为这里可以学习,可以幻想。

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篇3:这就是爱小学作文_其他话题6900字

全文共 6674 字

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【篇一:这就是爱】

“你个糟老头子,我可不伺候你了,这伺候你还伺候出不是来了,得了,你自己看着办吧”!姥姥不高的身子里发出尖利的声音,脸上的皱纹随着呼吸一会密一会疏。“我用不着你伺候我,没你我还活不了了?”姥爷也不甘示弱,张着嘴大声吼着,呼吸的频率急剧上升,最后,随着“呼”地一声,姥爷摔门而出,这次大战才告一段落。

不知不觉到了晚上,姥爷开门而入,但却不是象往常一样走向饭厅,而是奔着卧室走了过去,倒头便睡。姥姥则是若无其事地看着二人转,只不过眼神总是飘乎不定地向卧室看去,又怕被人发现似的赶快把电视声调大,以便吸引别人的注意力。这一晚,姥姥睡在小卧室,姥爷睡在大卧室。黑夜,依旧那么黑……

“走啊,买菜去啊。”说话的声音搅醒了还在睡梦中的我,我将门打开一条缝,看见姥姥正和姥爷商量着去哪儿买菜,我不自觉地揉揉眼睛,而随后的一幕更令我吃惊,姥爷正给姥姥披上大衣,还给她围上了围巾,他们不是刚吵完架吗?等他们走出家门,我悄悄地走到了窗前,看到了高大挺拨的姥爷正扶着腿脚不便的姥姥,清晨的阳光洒在他们的脸上,依旧是那么温暖,正如他们嘴角微微的上扬…

我呆呆地躺在床上,却怎么都入不了眠,或许是夕阳的光辉扫到了我内心最柔软的深处……

姥爷姥姥,他们二人在解放前诞生,在建国初期相识,结婚,他们没有经历过甜蜜浪漫的约会,没有对彼此说过海枯石烂的誓言,或许牵牵手便能令他们面红耳赤,然而,就是这样的爱情,教他们如何相濡以沫,如何体谅彼此,如何彼此安慰,如何共度这40多年的时光。

岁月,已在他们的脸上刻下了伤痕,但是,他们彼此相互的连接却比岁月还要坚固,以至于:历久弥补,他们已用行动向时间证明了他们的诚心,而时间也见证了他们的不凡甚至奇迹。

或许,这就是爱,让时间见证,让岁月避让的爱,让天为之改色,让地为之动容的爱,他们之间,虽没有惊天动地的大事,也没有可歌可泣的故事,可是,这就是爱。

我相信,这就是爱,而只有这,才是爱!

【篇二:这就是爱】

那是一个普通的不能在普通的傍晚了。路边的梧桐树“沙沙”作响,好似欢迎我回到了家。

打开院门,安静的院子里,一只瘦小的小麻雀在地上扑腾。一身未丰满的羽衣,一对脆弱的翅膀。我离开了院子,回房忙碌去了。可令我始料未及的是:院子里传来了更大的动静。两只麻雀发出了嘶心裂肺的叫声,并着急地盘旋,迟迟不肯落下。看到这儿,我的心顿时酸了,留下的只是一份来自内心的感动与敬佩。可是,那两只麻雀竟然飞走了。“看来,动物间的感情也不过如此。”

我自言自语道。其实,我错了。当我刚准备带着遗憾离开时,那两只麻雀又飞回来了,并且带来了一大群麻雀。它们忽上忽下,忽左忽右,着急地盘旋着,可却没有丝毫办法来解救小麻雀。看到眼前这一幕,我连忙向前走去,可没想到刚迈出两步,几只老麻雀立即蹿到我的面前。露出狰狞的面孔,发出沙哑的声音,企图用自己的身躯来挡住我。

虽然它知道那是徒劳的,虽然它知道自己是无能为力的,但是,伟大的爱驱驶着它,使它放弃自己的一切来保护小麻雀。为了让老麻雀明白我的用意,我便下意识地退了两步,老麻雀这才放心地回去了。“喳!”随着一声沙哑的鸟鸣,所有的鸟儿都飞走了,像是服从谁的命令一样。不一会儿,麻雀们又一次飞了回来,并且嘴里叨着一只小虫。小麻雀看到了它的亲人,高兴地叫着。张着那张嫩红的小嘴。一只、两只、三只,小虫一只接着一只被老麻雀喂到了小麻雀的嘴里。

也许是因为吃饱了的缘故吧。小麻雀的声音又变得尖细起来。可是,老麻雀原来光滑的羽毛却变得凌乱而又蓬松了……可能是累了,可能是放弃了。麻雀们停在枝头,可眼里却还那样爱怜地望着小麻雀。我又一次向前跨了两步,可那些麻雀却放松了警惕,没有来阻止我,我小心翼翼地将小麻雀捧在手心,将它放到了高高的房头上。夜,悄悄来临。不知什么时候,麻雀的叫声消失了;不知什么时候麻雀们全都不见了!可我却知道:这就是爱,一份伟大的爱,一份无私的爱!

【篇三:这就是爱】

小的时候,我总把父母对自己的爱当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。

如果把母爱比作是一枝盛开的百合,在每个角落中散发着它迷人的芳香,那么父爱就是一株茉莉,它在某个角落中默默的吐着它那清新的芬芳!人们向来只赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄!一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香,但它永远会让你感到清新,感到幽雅,父爱就是这样,犹如茉莉一样静静的开放。

俗话说的好,“严父慈母”,似乎在我的印象中,所有孩子都是怕父亲的,我们家却恰恰相反。

我的父亲是个淳朴的人,他没有华丽的背景、没有繁华的身世。然而,我还是爱我的父亲。

我的父亲很少回家,也许是因为工作的关系吧,就算回到家里,也只草草聊上几句话就走了。不知是我长大了的缘故还是爸爸已不再那么健壮了,看着父亲,两鬓又多了一丝白发,看着爸爸这些变化,让我感到一丝丝酸楚。

从小爸爸就对我们不严格,反而妈妈十分严格我们还挨了不少妈妈的打骂,爸爸从来没有打过我,他善劝爱跟我们讲道理。每次妈妈打我们她还帮我们,所以我特别喜欢与爸爸在一起!

有一次,平常考试得心应手的我那一次成绩竟然一落千丈。我拖着疲惫不堪的身子回到了家。当我望着卷子上面那鲜红的叉叉,顿时悔恨、埋怨、委屈等各种复杂的心理齐头并进刺向我。当我把卷子交到父亲的手中,父亲先是一愣继而又微笑地对我说:“这有什么,考不好的事是经常发生的求学的路本来就苦,会遇到种种困难,但你必须学会克服。”这么容易意志就动摇了,真不像我!我被爸爸的活刺激到了,心中那一股烈火燃烧了起来。听了父亲的话,我开始反省,觉得自己真的有些不对,从那以后我在考试时都会认认真真的检查,一个漏洞也不放过!开始我的成绩也有所提升了。

在生活中父亲往往都是扮演着白脸的角色可是他对我的爱却要比母爱更加深沉更加有力。也许在别人眼中父爱远远不及母爱那样无私,可是在我样中父爱与母爱同样伟大!

【篇四:这就是爱】

爱,多么平凡的字眼,但她又是多么的不平凡!爱,有时很简单!

懵懂时,思想受电视的影响,总觉得只有爱情才叫爱,它离我好远!随着岁月的流逝、阅历的增加,我结识了关爱、友爱,它们都仅仅来自于生活的琐事,好平凡,好简单。

一句温馨的话语,一把遮雨的伞盖;一个甜蜜的微笑,一碗清香的汤面……都是爱!多么简单,这爱让我感动!

斯托贝曾经说过“财富不是朋友,而朋友却是财富”。所以友情是无价的。

爱,有时很简单。在我生活的周围,充满了好多简简单单的爱。当我在病床上呻吟时,父母的爱是精心照顾、彻夜不眠;当我在学习上遇到困难时,老师的爱是谆谆教诲、不知疲倦;当我遭受挫折时,朋友的爱是耐心倾听、鼓励帮助;当我在陌生的环境里,大家的爱是无私奉献、鼎立相助……

这简简单单的爱是一笔巨大的财富。拥有了这份爱,就会使你更加年轻,更懂得珍惜。珍惜一份份爱,你就不会错过朝阳,不会让孤独寂寞永驻心头。这样,你便是世间最幸福的人,拥有着最纯洁、最美好的心境。

爱,有时很简单。我们生活在爱的世界里,爱赋予我们太多,我们就要奉献自己的爱。帮父母做家务、帮老师收发作业、帮朋友排忧解难、帮问路人指明方向……哪怕是忙碌时的一杯清水,都是你所奉献的爱。

奉献——其实追根究底,这也是一种爱,一种对社会的爱。雷锋叔叔对社会作出了巨大的奉献。奥斯特拉夫斯基说过“人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人民服务”。雷锋就是这样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。这是一种奉献,一种爱,一种对社会的热爱。

亲情——是一种爱,一种仅存于家庭里的关爱。一个温暖的家庭是因为有亲情,这种仅存于家庭里的关爱凝成的。这种爱可以让你感到幸福。当你在徘回在正邪边缘,捆着自己长久的缺陷而迷茫时,这种爱将引你走向正确的道路。它可以化为一种无形的动力让你不断向前。

在我们的生活中,好多事是平凡的不能再平凡了,但它却充满了爱,它是爱的化身!为了爱我们的世界,就让爱之风吹遍大地吧!因为,爱,有时真的很简单。

【篇五:这就是爱】

我们每个人都生活在两种爱里。一种是母亲慈祥的爱,一种是父亲严厉的爱。这都是爱,只是爱的方式不同罢了。

记得我八岁的时候,有一天,我和小明去山上摘杨梅果,开始去的时候妈妈就说不要爬太高,要注意安全。到了山上,我把妈妈的叮嘱忘到九霄云外了,看到了树上黑里透红的杨梅果,我已经忘乎所以了,一个劲的往上爬,吃着甜里带酸的杨梅,我觉得那种享受是无法言语的,便像荡秋千似的摇晃树枝,突然树杈帮“嗤”的一声响,我从老高的树上重重地摔了下来。一个倒栽葱,我的右手猛然一阵剧烈的疼痛,动弹不得,原来我的右手被树桩上的快口划了一道长长的口子,血不停地往外流,我疼痛的咬着嘴唇,不知是汗水,还是泪珠,从我的脸颊往下流,艰难的向家的方向走去。

不知什么时候,仿佛过了一个世纪,终于到了家,我用清水泼在伤口上,希望能减轻一点痛苦,再找来一些卫生纸,包在伤口上,希望能把血止住,妈妈从厨房里出来打水,看见我的手受了重伤,桶和瓢啪的落在地上,心疼地说:“孩子,你的手怎么了,伤得重不重,疼不疼。”那样子比我还着急,比我还疼。用颤抖的双手把卫生纸拿开,再从箱子里拿出棉签和双氧水,熟练的帮清洗了我的伤口。然后用纱布包扎起来,一圈、两圈……,包好了,温柔的对我说:“现在天气热,伤口不能捂着,不然会发炎的”伤口一直在流血,看到了妈妈,我忍不住哭了。不知过了多久,爸爸从外面回来,他看了看我的手臂,冷酷的对我说:“怎么这么不小心,手又弄了一个大伤疤,你看你的手,都成什么样了?以后小心点。?听着爸爸冷酷的声音,我伤心极了,独自一人走到自己的房间里痛哭起来。过了一会,我停止了哭泣,隐约听到外面有声音,我悄悄的打开房门,看到爸爸坐在椅子上独自吸烟,为心疼我而闷闷不乐呢。瞬间我明白了,爸爸那样冷酷的和我说话其实是因为心疼我才那样说的。后来,爸爸背着我到我们的村医院,在那里帮我的扣子缝了几针,妈妈不敢看,只是背着我偷偷的哭,而爸爸一直陪着我,嘴里还念叨着:“就当给你个教训,这就是不听父母话的代价。”我只知道疼,但心里是甜滋滋的,比今天吃的杨梅还要美。

我明白了,妈妈给我的爱是温柔的,慈祥的爱,爸爸给我的是严厉的爱,这都是爱。

【篇六:这就是爱】

雄鹰在悬崖下学会了飞翔,白杨在风雨中学会了坚强,而我在不一样的爱中学会了成长

——题记

如果没有对天空的向往,雄鹰便不会展翅翱翔,如果没有对人格的崇拜,白杨便不会昂然挺立,如果……

在那烈日炎炎的夏天,许多朋友可能有的外出旅游,有的在家上网聊天。可是我的妈妈却不是这样,即使家里没有农田,妈妈也要我去枸杞园里,她说:“即使你不愿意自己劳动,也不许回来。”就这样,在那一个难忘的夏天,在妈妈魔鬼般的训练下,我变成了一个典型的“非洲人”。这一切对于爱美得我来说,简直就如一场噩梦。那个夏天,我呆在枸杞园里哪也没去,可是不知不觉,我从那恶魔般的经历中学会了独立。

别人家里养个女儿可能会像公主一般,可是,在我的家里,我却一点也感觉不到。

每逢周六周日,全家围在一起边吃晚饭边看电视,就在精彩的电视剧即将开始时,爸妈却对我说:“青,去把碗洗了。”在那一时刻,我感觉到我的心里就如火山爆发一般,可是我能做的只有忍气吞声,在哥哥那得意的目光下,我走进了厨房。、

当我的衣服纽扣掉了时,妈妈没有像其他同学的父母一样赶紧为我缝补,她只是让我自己解决,在那一刻,我的眼泪不自觉地流了下来,我不止一次地怀疑我到底是不是爸妈的女儿,看着手上被缝衣针扎出的血迹,我一声也没有吭。可我就在父母的不关心中,学会了坚强,学会了生活。

前几天读了这样一篇文章---《永不录用》,讲述的是一个山区的学生考上了重点中学以后却误入歧途,班主任狠心将他退学,却又在背后为他寻求其他的求学道路。就这样,带着对班主任老师的仇恨,他努力学习,终于考上了大学,在他临走时,父亲告诉了他真相,这时,他的心里就如五味瓶一般,奔向了老师所在的地方。

一位平凡的老师用她那与众不同的爱拯救了一个迷失的孩子。

读到这里,我心里汹涌澎湃,原来爸妈并不是不爱我,只是他们对我的爱跟别的家长不同而已,却也正是他们这种不一样的爱,让我在人生的旅途中不再迷茫,让我变成了生活的强者。

就是这样平凡而有朴实的父母,用他们那不一样的言行诠释了一种不一样的爱。世上的爱有千万种,可是在我看来,只有他们的这种爱才可以让这个世界如此绚丽多彩。

不一样的爱将诠释一个不一样的人生。作文

【篇七:这就是爱】

烟雾缭绕,灯火绚烂,梦幻的光景缤纷了你那飘渺的身影……

——题记

有人说,所谓爱就是对你的嘘寒问暖,对你的关心;有人说,所谓爱就是在你生病时的提心吊胆。而我想说,有些爱可能不那么容易表露,可能让人不易觉察,但只要你留心观察,你会发现这种爱一直在你身边默默守护着你,不曾离开。

我的父亲是一名普普通通的大学老师,他其貌不扬,不如其他父亲那样高大英俊,也不如其他父亲那样腰缠万贯,他平凡得如同一粒尘埃。我的虚荣心常常使我羞于将他介绍给我们班同学。

每个星期一的早晨,我都会被一阵乒乒乓乓的碗筷激烈的碰撞声所惊醒。我揉揉朦胧的睡眼,拉开厨房门。是他,正用不那么娴熟的手法拨着锅中的挂面,热气弥漫在厨房里。我皱了皱眉头,心想:我平日里最不喜欢吃面了,今天早上怎么又吃面条!他扭头,看见了倚在墙上的我,冲我一笑,随即加快了手上的速度。他从旁边取出碗,将刚出锅的挂面盛入碗中,然后急匆匆地冲到客厅,“砰”的一声将碗放到桌上。我的眼中闪过一丝不易察觉的厌恶。

“快点吃吧,时候不早了!”他冲我说道。我坐在桌前,仔细端详着这碗面,雪白的挂面、金黄的鸡蛋、翠绿的菠菜,看起来颇为诱人。我闻了闻,香气直往鼻孔钻。我用筷子挑起几根面尝了尝,嗯!一种奇特的、浓郁的香味在我嘴中弥漫开来,我三下五除二,吃了满满一大碗。

“怎么样?味道还可以吧。”他将脸贴过来,宠溺地说道。“不错不错,手艺有所提高。”我一边满意地回答,一边仔细地端详他:头发中又显出几根不和谐的白发,头顶头发早已脱落,额头上已有几道较为明显的细纹,前额发际还挂着几滴汗珠,这都是因为过度操劳才使他提前衰老。一定有我的原因,我鼻子一酸,险些掉下几滴泪……

平日里,父亲与我交流并不多,我更愿意依偎在母亲身边叽叽喳喳、说东道西,而父亲总是默默地陪伴在我身边,那双大手不停地为我忙碌着……

原来这就是父亲的爱,或许不如母爱那般细腻温柔,热烈奔放,但他却犹如一朵太阳花在我心间悄然绽放,含蓄内敛,温暖芬芳……

【篇八:这就是爱】

我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。

暑假的一天,妈妈陪我去测视力,可是我的心中非常紧张。谁让我这段时间里经常玩电脑、看电视,没有保护好眼睛,视力一定又降了很多。我一边走,一边担心待会儿测出来的结果。走着走着,我抬头一看,“毛源昌眼镜”这几个字已经出现在眼前,我的脚步变小了,有点不敢进去,可又一想,反正总得测,还是快点走,早些度过这个“鬼门关”。推开门一位阿姨迎了上来,妈妈就让那位阿姨给我测一下视力,我从在椅子上,把头搁在一个台子上,看仪器,那阿姨问我看到了什么,我看到了一片绿草地,有一座红色的房子,一个红点,两个绿点……一边看,一边又听着老妈唱得优美音韵——骂声。原来我看的都是错的。

测好了一个仪器,我又去测了视力表,测完后阿姨把我的眼镜拿走,在她们的仪器上一测,测出来了,只听那位阿姨正在与妈妈说:“视力又升了一百多度,可要好好保护呀……”我听了心里一阵凉,阿姨说完便走到了视力表旁,又一次给我测了视力,我有点儿想哭,因为视力太差了,会影响到我很多方面,还会让妈妈着急。阿姨让我妈妈给我换一副眼镜,妈妈同意了,她还在那儿向阿姨问这问那:“除了不看电视不看电脑,还应该注意些什么?”“这样的速度加深,那要到什么时候才会稳定?”“这眼镜看书时也需要戴吗?”……看妈妈那着急样我真的有点无地自容。

终于测好了视力也配好了眼镜,我们回家了。在回家的途中,妈妈滔滔不绝地开始了她的“演讲”了,我低着头,不敢看她的眼神。因为妈妈已经怒气冲天,但是我在骂声中感受到了妈妈对我的爱,妈妈之所以要骂我,是因为她觉得很婉惜。如果不在乎,她也就不会来骂我了。

第二天,妈妈忙着给我去报了乒乓球培训班,因为眼镜店阿姨说多打球对眼镜比较好。这样眼珠活动能力加强,眼球收缩功能也会加强。

记住这就是爱,这就是妈妈爱我的方式之一。妈妈的爱在着急里,在期待中……

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篇4:爱护环境话题作文小学生

全文共 790 字

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唐朝著名诗人白居易有一首著名的诗歌忆江南,这是一首优美的诗歌,江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?诗中的江南水波清粼,湖水如丝绸般光滑,景色美不胜收。

我的家乡太仓就在美丽的江南。600年前,伟大的航海家郑和率领庞大的船队从太仓刘家港出发,“七下西洋”传播中华文明。听妈妈讲她们小的时候,家乡的河水清澈见底,小鱼可以欢快地在小河里玩耍,乡间有很多高大挺拔的树木,人们的生活也非常环保非常健康。

可是,随着经济的发展,现在的环境有了很大的变化。很多农村的耕地被征用,又建造了许多的工厂。昔日高大的树木被砍伐了,种树的人也越来越少,绿绿的小草变黄了,鲜艳的鲜花变少了,连蓝蓝的天空也因为工厂排出的废气变得不那么蓝了,冬天PM超过2、5的天气也越来越多,我们小朋友必须要戴着口罩去上学。我们房子边的小河里的水越来越脏,根本看不到小鱼的影子,这都是小河边的饭店乱排污水所致。有时我也在家里听到楼上的居民向小河里乱抛垃圾,这些居民连最基本的道德品质都丧失了,他们知不知道,他们的随手之举给环卫局的工人带来了多少麻烦?经常看见环卫局的工人划着小船在小河里打捞垃圾,他们真的非常辛苦,非常敬业!

随着社会的进步,中国已经从自行车大国过渡到汽车大国。从我一个十岁儿童的理解角度出发,像我们太仓这样的小城市根本不需要那么多的汽车,我们孩子上学家长用自行车和电动车接送就可以了,大人上班大部分离单位也很近,也可以用同样的交通工具,要是路途遥远就乘坐公交车,这样就很环保。我最害怕冬天的时候,天上有雾霾,地上都是汽车释放的尾气,嗓子特别地难受。希望以后通过治理环境,能让我们家乡的天空变得和以前一样明亮。

做为一个儿童,尽管我们所能做的只是一件件小事,就是不乱扔垃圾,节约用水,吃用简单,做一个热爱家乡的环保小卫士。

保护环境,从我做起,从小事做起,让我们太仓这颗江南明珠变得清新美丽

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篇5:小学青春话题

全文共 431 字

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青春,是多么美丽的字眼!我们正处于充满青春活力,最具有向上发展趋势的黄金时期,多么富有激情和魅力。

青春有心的悸动,梦的狂妄,情的碰撞,快乐的憧憬,困惑的苦涩。

青春,心的悸动。

十五六岁的我们就如出生的牦犊,对这个社会充满了好奇,我们脱去了幼稚的思想,惶恐而又迫不及待地去探索这个社会,历练身心。

那日,温度恰到好处,阳光懒懒散散地照下,给那窗边远眺的少年罩上一层光环,扬起的嘴角,甜美的笑容是那样的安静、纯洁。心头的悸动,我爱了那份出淤泥而不染的气质,懂得了在心灵的纯净。

青春,梦的狂想。

雏鹰长翼,为的是在那宽广的天空翱翔;我们拼搏,为的是在自己的舞台上展示风采。青春的我们激情澎湃,对梦的狂想从未停止过。我们梦想成为宇航员,在宇宙中畅扬;我们梦想成为那英姿勃发的军人,保家卫国;我们梦想成为那万人瞩目的主持人,为人民带来最新的实事国事;我们梦想成为救死扶伤的“白衣天使”。我们梦想成为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的教师。梦的狂想永无止境,青春的追梦永不停止。

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篇6:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 993 字

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我的学校是第二实验小学,它位于西陂那一带,虽然师生不多,但十分的美,十分的温暖。 My school is the Second Experimental Primary School. It is located in Xida. Although there are not many teachers and students, it is very beautiful and very warm.

走进校园的大门,映入眼帘的就是一个充满绿色的大花圃。翠绿的松柏一动不动地立在花圃的一角,犹如放哨的士兵正认真的坚守着自己的岗位,有时被清风一吹,深绿的叶子飘啊飘,仿佛是一位婀娜多姿的美少女,正梳理着那又长又顺的长发。

看!清风又在戏弄松柏了,使松柏发出“沙沙沙”的响声,那种异常清脆的声音,比人间的一切音乐都要动听!大树身边的小花正开得艳丽,还散发出淡淡清香,令人神清气爽。不管狂风怎么刮,暴雨怎么打,小花始终微笑地对待所有过往的学生,任劳任怨。顽强的小草总是长在最不起眼的角落,默默地,耗走了自己的人生…

学校不仅有美丽的花圃,还有巨人般高大的教学楼。耸立在正中央。教学楼表面挂着鲜红的标语。它提醒着我们,学习的重要性。进入教学楼的内部,一间间教室展现在我的眼前,一想起教室,我就会想起同学们在里头认真学习的样子。

教室的黑板又大功能又多,打开外面一层,里面就是班班通,它可是提高我们上课兴趣的法宝嘞!有了它,上课可以看图片,可以了解人物资料,比以前枯燥的课堂有趣多了。下课铃一响,同学们统统冲向走廊,在那边玩耍。走廊似书海,挂有各种标语和名人名言。学校的每个角落都充满了欢笑声。在众多教室中,让我最喜欢的就属图书室了!学校图书室共有五万四千多本书可以供我们看,我很喜欢在累的时候,去看一本自己爱看的书,那是多么享受啊!

欢笑声最多的地方,应该就是在热闹的操场上了。操场的围墙上挂有很多运动标语,正时刻提醒着我们运动的好处。跑道上不会再像以前一样尘土飞扬,黄沙满天,现在都铺上了塑胶,踏上去让人感觉软软的,似踩在棉花上,十分舒服。操场边有几棵苍天大树。好像正俯视着地上的每一处生物,如同母亲般温和。土黄的树干细细长长,摸上去十分粗糙。长长的枝杆,如同张开双手为生物们遮去风寒。

我爱我的学校,是它提供了宽大明亮的教室,让我们学习,让我们培养同学之间纯洁美好的友谊…永远爱你!我美丽的母校!

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篇7:我爱温暖的家小学一年级话题

全文共 966 字

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家!家?家是什么? Home! What is the home?

朋友笑说:“家,家不就是一套居住的房子吗不?笨呀你!这都不知道。”家的定义果真如此吗?若真是这样,那么,那一套套待售的空房不也算一个个家了吗?但,按照正常的思维来思考,任何人都会认为这是错的。所以呢,家并不指那居住的地方——房屋。房屋可以为你提供住所,可以为你遮风挡雨,但绝不就是你的家!那么,家到底是怎样一个定义呢?

朋友想想,说:“家,是拥有家人。”这种解释似乎是正确了的,但,依然不够完整,依然不正确。你想,如果一个人拥有了家人,但家人之间的关系却非常紧张,时常明争暗斗,时常为了某一事情,某一事物争得昏天暗地,闹得鸡飞狗跳,家人之间彼此形同陌生人,犹如仇人。这样,这个人他拥有了家人,但他拥有了家了吗?我的认为是,他还是要归属于没有家的人的。家,也并不指拥有家人。

听到这,朋友皱起眉头,沉思了。好长一段时间过去了。她以我为人太过于刁钻,满足不了我为由,向我“投降”,要我说出答案。我笑了笑说:其实你的第二个答案已差不多正确了!家,就是家人再加上爱!有家人,不足为奇。一般来说,几乎每个人都会有家人。

即便是孤儿,他也拥有家人,只不过他的家人不在他身边罢了。然而有家人,还有爱,那就不是每个人都拥有的了。当家人拥有了爱,他们会关心,照顾彼此,他们会宽容,理解,谅解彼此,他们不会勾心斗角,他们不会全副武装对待彼此。这样下来的结果是,他们会拥有幸福,快乐,欢笑和共同的默契,与此同时,他们也就拥有了家,拥有了一个真真正正的家。一个家=家人+爱。

我话音刚落,朋友便笑了起来,说:“看你多刁钻,自己的答案还不是存有漏洞。家的定义除了你说的家人与爱,应该还要加上房屋吧!没有房屋,家不也不成家了吗?”我摇了摇头。家是可以不需要房屋的!房屋只是为家提供一个可以居住的地方罢了!它与家是不挂钩的。

只要有家人,有爱存在,没有房屋也可以是一个家。家不一定要有一个看得见摸得着的标志,甚至于家人也不一定非得真真实实存在着,只要心中存有家人,存有爱,我们亦可大呼“我有一个家”。家可以存在我们的心中,即便我们的家人不在身边,但只要我们的心牢记着他们,我们的心深爱着他们,这就足矣!一个家就足以形成,就足以存活!

真正的家无需任何物质成分,仅需要爱与家人——你对家人的爱以及家人对你的爱!

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篇8:一年级写秋游话题作文小学生

全文共 1208 字

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上个星期五我们学校组织去秋游了,天公不作美啊!天气预报说会下雨,不知道去的时候会不会下雨,雨天去秋游也许比较会特别,而且也会印象比较深刻些。8点半,我们准备好一切,雨还在下我们撑起伞,迎着风雨,出发了。一路上,车外秋雨绵绵,车内一片欢声笑语,风景这边独好。经过半个小时左右的车程,我们终于到达了目的地——云龙湖。 Last Friday, our school organized to travel in autumn.Qiuyou may be more special, and it will also be more impressed.At 8:30, we prepared everything. The rain was still supporting the umbrella, and we set off for the wind and rain.Along the way, the autumn and rain outside the car, a laughter inside the car, and the scenery was unique.After half an hour of drive, we finally reached the destination -Yunlong Lake.

雨还是在淅淅沥沥地下,颇有增大的趋势。透过雾气,环顾四周,三面环山,山下是云龙湖。此行的主要活动是观看秋天的自然景色。虽然是雨天人好多哦,挤满了整个小亭子,我想大家都猜到了吧。因为是雨天,大家都挤到小亭子里,本来打算到湖边走走的我在天气的胁迫下,与同学在小亭子里说笑。

虽然天气在下雨但是同学的高兴劲却没有减少,看,我们的朱凡同学在毛毛细雨里我在作诗!我来了,风吹过来了,鸟儿飞走了,云飘过来了,幸福的毛毛雨,飘起来。。。。。。。哈哈一个小诗人就要诞生啦!天气有点冷,同学的秋游热情有增无减,这此秋游发现好多高手啊!而我有点冷意,四周走动,暖和下身子,云龙湖水面波光粼粼,有几只鸭子嬉戏。天空一群白鸽飞过,停在高高的电线杆上。

远处沿着蜿蜒的山路上去,还有云龙山索道尽在眼底。在云龙山上湖爱有一处景观,名字叫做观景台,挺不错的名字,可以让人浮想连篇的,一定是个美丽的地方,站在观景台上观看全市各种各样的房屋建造和密密麻麻打伞在雨中行走的人群重观景台往下看,好像在一个美丽的蝴蝶王国里。蝴蝶在到处翩翩起舞。。。。。。时间差不多了,风景也看得差不多了,雨还在继续的下着。

一天的秋游就要结束了,原来大家一起玩是这样的开心,虽然今天很冷,又在湖边上,风还很大,在亭子里我们大家都在躲雨,没想到那么多同学喜欢在雨中狂奔,在雨中打闹,同学们一起尖叫在雨中不撑雨伞。最后同学们在雨中留影,远处有云龙山,还有湖中心的海洋动物馆,那样的动物多种多样。雨还在继续的下我还是依依不舍地离开了云龙湖。

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篇9:以校园一角二年级小学生话题

全文共 1148 字

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我们美丽的校园——漳平教师进修学校附属小学,这就是我们师生的家,我们的学校。它座落在九龙江畔、东山塔下、榉仔洲公园旁。 Our beautiful campus -Zhangping Teachers Training School Affiliated Primary School, this is our teacher and students home, our school.It is located on the banks of Jiulong River, under the Dongshan Pagoda, and next to Taipazhou Park.

我们的学校可美啦!漂亮极了!宽畅的校大门、校门边有“好好学习,天天向上”的学习园地。漂亮的电动门,电钮吱的一下,大门就自动开了,自动化,真好!

校园内大道两旁长满了鲜嫩的小草与五颜六色鲜花。它们翩翩起舞,迎风招展,似乎在向我们频频点头与微笑,好像说“欢迎!欢迎!”。我们昂着头,挺着胸,迎着初升的朝阳和薄薄的晨露,兴致勃勃的来到了美丽的校园,新的一天开始了。

我们五年四班在一号楼五层,从五层俯视往下一瞧,美丽的校容校貌尽收眼底。哇噻!我们学校真美啊!漂亮极了!看!那是多媒体教室,里面有电脑及各种媒体设备;那是图书馆、书吧,里面有各种书籍;哪是阅览室、会议室。五彩斑斓的塑胶跑道、碧绿的蓝球场,塑胶的田径跑道清晰夺目,一环连一环,一环扣一环,从起点又回到终点,联想我们人生的道路,也不正好如此吗?起步、跑步、向前、冲刺……

“诚实、勤奋、坚毅、创新”,八个烫金的校训展现在我们面前。这就是校魂,多年积累的经验,这就是我们的行为准则。诚实做人、勤奋学习,坚毅的品质,创新的学风,是我们这个大家庭师生的心声,是我们师生的灵魂。

我们学校的师生,来自大江南北,五湖四海,老师就象父母一样爱护我们,同学们就象兄弟姐妹,情意绵绵。大家在一起其乐融融,到处是充满莺歌燕舞,欢声笑语。同学们,互相学习、互相帮助,老师们娓娓细润的教书育人情,同学们朗朗连绵起伏的读书声,把我们的心紧紧的连在一起,它拨动了我们的心弦,振奋了我们的精神,开拓我们的智慧。

下课了,美妙的音乐响起,同学们纷纷走出教室,欢笑声、讨论声、追打戏闹声连成一片,好一派生动活泼的景象。

“天行健,君子以自强不息”美丽的校园——我的家。是我们打实打牢学习基础的地方,也是我们做人的起点,是我们积“洼步”与积“小流”的地方。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。我已五年级了,再一年就要毕业了,我一定要牢记我们的校训,履行自己的职责,勤奋学习,努力拼搏,锻炼好身体,在美丽校园里多做好事与实事,为把我们美丽的校园建设的更美好,为实现我们的中国梦,让我们的人生更加——出彩!

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篇10:话题距离作文小学生

全文共 635 字

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静静的深夜,我守候在收音机旁,感受来自远方的电波,任凭思绪四处徜徉。

关上灯,微微地闭上眼睛,收音机里传出的声音如天籁般让我如痴如醉。此时,我的心也随着音响中溢出的旋律,缓缓地流淌,但不知该流往何方,只是任它流动。也许我会因此感到一丝惬意:没有喧哗,没有嘈杂,只有美妙的音乐;没有烦恼,没有忧郁,只有舒畅与静谧。心境如同这空间一样透明、纯净。

"有过多少往事,仿佛就在昨天,有过多少朋友,仿佛就在身边……"歌声的飘逸,心灵的超然脱俗,就因为这微妙的境界,然而此时的感受也正如这歌里漫出的点点温情,几丝凄凉……

岁月如流水,一去不复返;空间像玻璃,透明而不可穿透;时空中任意两者则像天平的两端,永远都不会逾越那短短的间隔。

可为什么在这个普通的静夜里,这个普通的收音机旁,会让一个少女痴醉如酣?

大卫·克伯菲尔的魔术出神入化,他的语言魔力使晴朗的沙滩上飘起洁白的雪花。那是因为小孩对祖父的思念,对雪的喜爱使冬、夏无阻,把季节间的间隔浓缩为一瞬。这是心灵的跨越,是爱的魔力,这魔力也许比克伯菲尔的更神奇。

同样的守候,同样的期待,同样的爱,使远方的故友、他乡的亲人和遥不可及的播音员……仿佛就在身旁,使若干年前的事就像刚发生过一样。

时空的距离在人的思维和心灵的牵挂间显得那么微不足道。你我虽天各一方,可你我仿佛彼此依偎,因为你我心心相印。时空有距离,而爱与情感没有距离。电波的源头响起了歌声,电波的这头,我也能清晰地感受,心依然随着旋律流动,眶中的液体也在流,还不时冲击着那坚固的防线。

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篇11:北京的秋天小学作文_其他话题1400字

全文共 1322 字

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北京,北京,自然是北方的城。北方总有个规律:春秋短,夏冬长。北京的秋也是这般短暂却又美好。

说起北京的秋,自然就想到那香山红叶。

香山因山中巨石形如香炉而得名。一到秋天,漫山遍野的黄栌树叶像火焰一般红。我只小时候去过一次,现在只能依稀记得那叶虽红,却不是同种红:鲜红,猩红。有的还未红透,一点点桃粉色。秋风吹,整座山似乎都晃动起来了,像多彩晚霞卷浪而来。一片红叶散着香,淡淡地,一大片,一大片红叶林散着香。数量不能使淡香变浓,变燥,反而更加清雅。不论走在何处,好似都能闻见。闻见了的便忘不了,深深地印在脑海中。此后,各类香水味儿闻见了变得怪怪的,总感觉哪里不对劲。虽然它们也令人放松。有时,在路边闻着木香。脑海中便立即浮现出一幅红、黄、青三色交织的海浪波动的画面。太过美妙,竟渐渐失去了真实感。若不是因为有张相片,连自己都要以为是场梦呢。

长大后,不曾再去一次香山。那记忆中红叶的香便慢慢地竟被充满安全感的木香同化了。淡雅、清甜、厚重或宽阔,不论哪种,总归是美好的、美妙的。不再去香山,不是因为时间不宽裕,也不是因为香山游人太多。仅仅是怕那值得人怀念一辈子的美妙感因为重新一次的感受消失掉。

香山红叶最美不在红叶。而是因为红叶而现的感觉。不仅仅是因为她美、她香。更重要的是她代表的秋:不是春的鲜活,不是夏的热闹,不是冬的冰冷。独独有着让人值得慢慢品缓缓尝的那份静、那份雅。或许表面上看,还是个喜艳丽,明亮色彩的姑娘,可心中早已不复是只顾玩闹的态。

香山红叶,她完全美得令人窒息到慢慢铺成一张火红色的地毯,不过短短的十几日。看来,美好的事物总是难得,又难长存的。不仅是红叶,还有秋天这位“姑娘”,红颜难长存。唯有清香饶林存。

北京不止有红叶。北京之秋往往与桂花连在一起,城中心的标志物还有胡同。现存的胡同不多。可似乎每个胡同里,胡同边儿,总有那一两株桂花树。桂花与红叶,香味中都透着点儿清雅之意。可若不仔细嗅,便会觉得桂香甜腻、浓郁,轻轻从老远也能一嗅也能闻见。甜甜的、蛋糕的感觉。此”腻”非彼“腻”,不是闻多了能让人发呕的“腻”,而是太甜。但让人闻着还想闻。想要干脆就呆在这儿一辈子都不动弹了的腻。“浓”不是那化妆品的胭脂俗粉儿。而是让人像喝多的桂花酿似的,醉在这里,闭着眼,手足不自觉地舞动着,似醉鬼似的,打着醉拳呢。你若是问,这样的好玩样儿,不会有人笑话吗?自然是有的,生活在现代的年轻人路过,一个个捧腹大笑。可不一会儿,象被催眠了似的,也一个个打起醉拳了。能一直呀,从头笑到肚子疼的。也只有那些从小到老,亲眼看着桂花树成长,年复一年,闻着桂花成长的老人们了。请想象一下,夕阳西下,晚霞愈红,最后的暖阳照射着胡同上的瓦片,一片片,金黄流离似的。桂花树下,坐着几位摇着蒲扇的笑盈盈的老人,望着离桂花树不远的地方,一个个生活在快节奏里的年轻人,这时,正闭着眼,也打着无师自通的醉拳。桂香随着这依旧微微带点热意的秋风,越飘越远。整个胡同里呀,胡同外呀,都充满了甜甜的桂香。余晖还暖暖的,一片和平,美好……

秋呀,秋,你虽短暂,但住在北京的你,带给了我无限的幻想和期盼。你呀,完美地似梦境一般,甜蜜、清雅、宽厚。一切的灵感与渴望都来源于你。愿你轻轻来,慢慢走……

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篇12:小学生二年级秋游话题作文600字

全文共 1189 字

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今天,我们去秋游了,秋游的地点是科技馆和生态乐园.。我们玩得可开心啦! Today, we went to autumn tour, the location of the autumn tour is the science and technology museum and ecological park.We have fun!

早晨,我吃完早饭,兴致勃勃地来到了学校,背上还背着旅游包呢!包里装着许多好吃的食品,这些都是昨天晚上和小伙伴们一起去沧客隆买的。有牛奶、蛋黄派、糖果等等。这些都是我的午饭。

要准备出发了。因为我们三年级只有三辆车,却要让五个班坐,所以女生就被调到三班的车子上了。

盼呀,盼呀!我们终于坐上的车。车子带着我们“远走高飞”,来到了一个从未见过的怪码头。刚坐上船,我的嘴巴就有些馋了,便从包里掏出了一根果冻条,细细品尝了起来。没想到刚吃完,船就靠岸了。我只好下了船我们来到了科技馆,一进门,看到的第一样东西就是站在高台上的机器人。它的样子可真吓人!眼睛大大的,眼珠却比豆子还小;龇着牙,嘴巴宽得可以横着放进一根香蕉……

导游让我们做了许多试验,但最有趣的还是在五楼,有许多像电脑却会动的怪东西,美丽的飞行员。在飞行员的后面还有一群不知名的小家伙。他们伴着音乐跳起了欢快的舞蹈。还有许多小朋友在给他们照相呢!不知不觉,我竟然也跟着跳了起来。

突然,我肚子饿了起来,可是没参观完是不能出去的。没办法,我只好忍住。

终于可以吃东西了!那时我早已饿得眼昌金星了。可外面还有许多玩具等着我们玩呢。于是我找来孔祥雨,一起到一个有树阴的地方吃了起来。我只是吃了几样小东西,就又玩了起来。

一个小时后,我们的班主任——年段长吹起了口哨,让我们集合。

走出科技馆后,我们又来到了生态乐园,那儿可好玩了。

真像是我们的天堂!每走一阵子,就会看见路边有几只巨大而且会动的玩具虫子立在草地上,旁边还有一台收音机,里面在讲着有关于那个虫子的故事。

接下来,我们来到了一个小“舞台”前,上面有两只巨大的玩具蚂蚁和一张小桌子,其中一只蚂蚁的手上还拿着一块黑布。那只手上拿着黑布的蚂蚁为我们表演了一个有趣的魔术。

它先把黑布盖在桌子上,过了几秒钟后再将它拿开,桌子上出现了一篮子的玩具苹果。再把布盖上,然后又拿掉。咦?苹果不见了,出现了一篮子的桃…….真有意思!

该去看动物表演了。这可是最有趣的了。猪爬楼梯、钻火圈和滑滑梯都干得十分出色。狗钻火圈做的也很好。最能干的就算那只黑白相间的狗了。有个人把一行字放在它的面前,让我们说出其中的一个字,它居然能知道是哪个字!后来又换成数字让它认,也全都认识。奇迹!真是奇迹!

全都看完了,我们该回去了。这下可真是惨定了!要走麻烦的小路,“爬不到顶”的台阶;笔陡的下坡……啊,我的脚要变成烂豆腐了!走起路来一瘸一拐的,真像是一个瘸子!

啊!今天真是又累又乏又开心呀!

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篇13:小学生话题作文400字

全文共 389 字

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有一天,老师接到一个电话,就匆匆忙忙地走了,临走时交代我们先写生字,过一会儿,就回来。

男同学本来就一心想玩,老师不在,那不是成了他们的天下了?不一会儿,就吵成了一片。有的还你追我赶,热闹非凡。

班长一看这阵势别闹出事来,那可要挨老师狠批的。于是她走上讲台大声阻止了跑动。她对同学们说:“趁着老师不在,不如我们玩个好游戏好吗?”大家一听玩,顿时来了劲。都鸦雀无声地听着。班长说,读到六年了,相信每个人都记得不少古诗,我们就来个古诗接力。谁接不下去就要表演节目,大家异口同声说好。

这一来,李白、杜甫、王维、苏轼的诗轮番上阵,好不热闹。居然没人败出。

分不出胜负就不好玩,于是我们又改成成语接力。这一来我们女同学可占了先了。因为我们平时就常玩这一招。因此,败出的都是男同学,可把这些平时目空一切的男同学比下去了。女同学个个扬眉吐气,好像尽把以往的受欺负都赢回来了。

[小学话题作文400字

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篇14:有关欣赏的小学生话题

全文共 866 字

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你是我最欣赏的人加雷斯·贝尔。 You are the person I appreciate the person I admire Garrez Bell.

刚开始注意到你,是从皇马球员名单里看到你那丸子头,产生了好奇心,便上网去查找了关于你的资料:

当你还在热刺的时候,你表现不是很好,球迷调侃你的名字有“倒霉”之意。只要你上场就会输,可你并没有被这些舆论击垮。毅然顶着那暴风雨般的批评,踏上了一条充满荆棘,不知未来光明与否的道路转变位置。

夏天,训练场就如同一块刚烧好的砖,从里热到外。你顶着那炙热到使世间万物熔化的阳光,任汗水浸湿你的训练服。你还是在加练,不论天气如何,你总是坚持了下来。终于,功夫不负有心人,皇马将你纳入了银河战舰。

我欣赏你的决心和毅力。

在欧冠决赛上,你大放光彩。巴萨的进攻灵活多变,让人琢磨不透。可是皇马还是拿到了球,马塞洛将球传给了你。于是,便有了这个历史性的进球。

接到球的你,开始发挥你最为突出的速度优势。你就好似一匹千里马插上双翼,又仿佛脚下生风。将球向前踢出一段距离,开始外道加速超车。全场进入读秒阶段,极其安静,仿佛在欣赏一场精美绝伦的表演,而你完美的扮演了这个主角。你再次拿到了球,全场球迷都站了起来,延颈鹤望、翘首企足,他们希望你能做到单骑救主。他们渴望你的进球,就像久经干旱的大地盼望雨水一样,在几个眼花缭乱的假动作之后,你不负众望,一脚势大力沉的射门,球进了!

场上的气氛一下达到沸点,无论球迷亦或教练,都在为你鼓掌欢呼。你那标志性的比心庆祝动作再次出现在球场。在随后的比赛中,你依然稳扎稳打,丝毫不浮躁。

我欣赏你的谦逊。

也许现在球迷们都只能看到C罗的强大和你的伤病。但是相较于C罗的引人注目,光彩耀人。我更欣赏你那不气馁,坚持不懈,不在意外人的评价,努力做最好的自己的体育精神。

欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏他人的品质,会让我们变得更优秀。在生活中,我也尽力让自己做到最好;不在乎别人怎么评价我,做自己认为正确的事。而这一切的品质都是你教会我的。

我最欣赏你,加雷斯·贝尔。

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篇15:小学生春游话题作文小学二年级

全文共 1158 字

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春游回来,本来期待的心情变得即失望又沮丧。又去乐满地!乐满地啊,乐满地啊,去一次就够了嘛,非要去个四五回!郁闷啊!春游春游,本该和大自然来个拥抱的,现在好了,看不到春天的美丽,听不到鸟儿欢快的叫声,只能是在乐满地百般无聊地走了一圈。失望啊!我真想有一次自己作主的春游啊! Spring tour is back, the mood that originally expected became disappointed and frustrated.Go again and enjoy the ground! Happy to the ground, happy to the ground, it is enough to go once, you have to go four or five times! Depressed! Spring tour and spring tour, should have come to embrace with nature, now its fine now, I ca n’t see the beauty of spring, I ca n’t hear the birds cheerful call, I can only walk around in a boring way.Disappointed! I really want to have a spring tour myself once!

我疲惫地躺在沙发上,心里想着自己那美好的春游。想着想着,我不知不觉地睡着了……

“叮铃铃——”一阵电话铃声把我吵醒了。我跑去接电话:“喂!是谁呀?”“阳!快走,我们去春游!”原来是小伙伴们叫我去春游了。我感到很奇怪,便问:“不是去过春游了吗?”“这是属于我们自己的春游。哎呀,别问那么多,快点到学校对面的书报亭,我们春游去!”“好,我马上到!”我高高兴兴地挂了电话,赶往集合地点。

我们乘车来到郊外。一下车,我就被这美丽的景色迷住了:碧蓝的天空上飘着朵朵白云,几只可爱的小鸟在空中自由地飞翔,放眼望去,一大片绿油油的草地上开满了五颜六色的小花,从中,几只蜜蜂正采着花粉呢,一棵棵高大的树长出了嫩芽。我想起两句诗:“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”这景色真美得像一幅画卷。

我们开始了活动。我和肖晓玲、乔静婷、杨韶樱兴高采烈地玩起了捉迷藏;莫昕雨和林菁菁快乐地放起了风筝;杨木和诸葛拘拍起了皮球;凌心语画起了画……大家都玩得不亦乐乎。

我们正玩得高兴,突然听到一个声音:“起来了!睡觉笑什么,梦到什么好东西了?”是妈妈的声音!我真开眼睛一看,唉,在家里哩,原来那只是一个梦。我对妈妈说:“我梦见春游了,那是我们心目中的春游啊!”我真想有一次自己作主的春游啊!

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篇16:小学三年级我和父亲话题作文怎么写

全文共 864 字

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父亲节于小时候的我而言,或许只是一个普通的节日;但对于爸爸来讲,却是暖暖的幸福。 Fathers Day when I was a kid, maybe it was just an ordinary holiday; but for my father, it was a warm happiness.

还记得三年级初夏时的一个下午,老师告诉我们这天是父亲节,让我们回去给父亲制作一个礼物。放学的路上,我走进文具店,准备挑一个爸爸喜欢的颜色的贺卡,可是猛然又想不起来爸爸喜欢什么颜色,一种说不出的难过涌上心头:我喜欢什么颜色、喜欢什么玩具、穿哪种类型衣服、喜欢吃什么菜,爸爸都了如指掌,可是爸爸喜欢的我却从来没有了解过。

我只好挑了个自己喜欢的贺卡回到了家。我躲在房间里,拿出水彩笔在贺卡上画了好多图案,一个太阳,几朵云,一朵小花,一片草地,还画了一个大人牵着一个小女孩的手,旁边写了一段幼稚的比喻和一句“爸爸,父亲节快乐!”我的字写得歪歪扭扭,整个版面有点凌乱,自己看了都不满意,爸爸会喜欢吗?

晚上,我迅速吃完饭,以看书为由往楼上房间跑,拿出藏好的贺卡,悄悄地走进爸爸的房间,偷偷地放在爸爸的床上,再用被子盖上,准备给他一个惊喜。当听到爸爸妈妈上楼的脚步声时,我急忙躲到他们房间的窗帘背后从缝隙中看他们。

爸爸妈妈进来了,爸爸习惯性地掀开被子,却发现里面有一个粉红色的贺卡,只见他打开贺卡愣了一下,表情突然变得很温和,接着开心得几乎叫出来,带着满满的激动和炫耀对妈妈说:“你看呀!你看呀!我女儿祝我父亲节快乐!”说着说着,他的眼泪夺眶而出。

我瞬间愣住了,爸爸居然哭了,只是因为我随手送了一个父亲节礼物。我心里泛起了一股难言的酸涩……我看到他激动的神情以及眼中闪烁着的晶莹泪花,他是真的高兴……一种细水长流的感情在风中浅浅的低吟,我能看到爸爸曾经那么坚毅的身影,看到一个男人、一个为人之父的挺立的身姿,看到那刻心柔软如水一般的父亲。

一份小小的父亲节礼物,当时只是因老师布置而不得不完成的作业,而对父亲来讲却是心中永不会忘却的温暖。

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篇17:以改变为话题小学

全文共 396 字

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记忆中的父亲,总是不怎么与我亲近。

儿时,因为父亲长时间外出,我多半不与他接触。时间有些长了,便愈发的大胆了,连被父亲碰一下都会显得极不情愿。此后,父亲也愈发的不愿理我,我与父亲的关系就这样渐渐的冷淡了。

记忆中的父亲,总是有些不苟言笑。

迄今,我基本没见到父亲笑过。他总是紧绷着一张脸,面带凝重,使我微微有些恐惧,不敢与他言谈。若是一时兴起,料是多半未张口,便被几句喝骂给堵回去。

记忆中的父亲,总是世俗的迷信。

要说我为何不亲近于他,怕是他那过节时叨念的繁琐之至的规矩,使人心生烦厌。封建迷信的他,总是要给那所谓的“老天爷”烧香、叩头,嘴里还时时念叨着“风调雨顺、五谷丰登。”

父亲总是固执,俗话说就是“死要面子活受罪”。他从来没叫过苦、喊过累,在母亲跟我面前总是像一座大山似得,帮我们抵挡一切。

事实上,我不怎么喜欢父亲,甚至是厌恶。只不过,父亲在我心里的位置发生了巨变,我与父亲的感情也悄然变化着。

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篇18:小学生以疫情为话题作文素材

全文共 1401 字

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我们都知道病毒是需要活细胞才能生存的,在病毒侵入人体的过程中,人体的免疫系统会和病毒对抗,那么对抗的过程是什么呢?

病毒的第一重关卡是我们的皮肤和黏膜,如果皮肤在没有受伤的情况下,会阻止细菌和病毒的侵入,所以病毒通常是从眼睛和口鼻进入,鼻腔内有鼻毛,不过鼻毛只能挡住,灰尘和大部分,病毒还是可以畅通无阻地从鼻腔内进入,每一次进入身体里的病毒都有数百万。

病毒来到了第二重关卡,这重关卡由抗体和巨噬细胞所成。病毒到达体内之后,Y字型抗体立刻识别到了敌人的存在,主动出击,依附在病毒的蛋白质表面,将许多的病毒牢牢的抓在一起,送进巨噬细胞内。这一过程中就有90%的病毒阵亡。

有很多病毒身上附上了抗体,但是却没有被巨噬细胞吞噬。到达了细胞表面,理论上细胞表面就可以阻碍病毒进入细胞,可是通过数亿年的进化,病毒已经进化出了能欺骗细胞表面的“钥匙”,所以在细胞表面,病毒成功的进入了细胞。

下来它的目标就是,进入细胞核。不过他刚刚进入了细胞。对于病毒来说,从细胞膜到细胞核还是个漫长的距离。首先病毒进入一个叫核内体的细胞分拣站,它是检测进入细胞的营养物质该去哪个地方的,病毒在其中被酸化,一些病毒被分解失去活性。而有些病毒挺了过来,进入了漫长的细胞旅行。

90%的病毒就将游荡在细胞内,永远不可能接近细胞核。但是仍有10%的病毒狡猾地骗过了马达蛋白,让马达蛋白认为自己是营养物质。开始运输自己,前往细胞核。进入身体的数百万病毒,现在只剩下百来个了。理论上讲,现在病毒侵占这个细胞已经仅是时间问题,好像没有什么能阻止他们了。不过,细胞内部其实还是有一种免疫系统,它会识别病毒上的抗体,通过一种特殊的蛋白标记病毒,被标记的病毒会招来一种名为细胞酶体的蛋白质,来绞死被标记的病毒。如果人体幸运的话,这个过程将杀死所有的病毒,可是如果有一个病毒特别幸运,没有任何的抗体附着在他身上,特殊蛋白就不会标记到它,它也就不会被杀死。

一般到这一步,可能真的就只有一个病毒,还侥幸的活着。这一个病毒前往细胞核就真的畅通无阻了。这个细胞也就彻底被攻陷了。这个病毒的RNA或者DNA进入细胞核内转录。并通过人体的营养物质。进行复制,又复制出来数以百万计的病毒。这些病毒再去攻击新的细胞,病毒就算是攻克了人体。但是人体的免疫系统也不会坐以待毙,被病毒攻克的细胞。会向外界发出已被攻克的信号――病毒碎片。如果这个病毒碎片被巡逻的白细胞发现。它会将被感染的细胞连同其体内的病毒大军一起消灭,但如果白细胞没有发现,病毒将会扩散。

这时你体内的免疫系统会发现病毒大军。他们一旦发现了病毒,你体内的安全系统便会提升级别。负责产生抗体的细胞大量产生针对该病毒的抗体。并复制出大量白细胞,每秒产生的抗体大概是5000个。当病毒从被攻陷的细胞中出来之后,会被抗体所标记,然后被白细胞消灭,为了保证万无一失,白细胞通常会吞噬被攻陷细胞周围可能被感染的细胞。作为健康的细胞也开始做出伟大的牺牲,开始红肿发炎,毁灭自己以阻止病毒的传播。

从病毒进入体内到现在两天,你可能都不会意识到体内发生了什么,直到红肿发炎,我们才可能知道体内发生过这样的战役。血液加速流动,让更多的白细胞到达战场,导致鼻部红肿充血,也就是我们感觉到的鼻塞。这场战役,绝大多数情况都是人体获胜。

这场战役无时无刻不在全球七十亿人体内发生,虽然我们很少察觉,但是病毒和人体确实无时无刻不在进行这场宏大的战役。

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篇19:克服困难话题作文小学生

全文共 894 字

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俗话说的好:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在日常生活当中,我们遇到的困难很多,一部分人都被困难吓倒了,有的垂头丧气,有的皱起了眉。可另一部分人却勇敢地面对困难,想方设法地克服困难,最终战胜了困难。当我读了《苦儿流浪记》后,我有了很深的感触。

《苦儿流浪记》是法国十九世纪著名作家马洛写的一部儿童小说。讲的是一个叫雷米的男孩,他被养父卖给了江湖卖艺人,他离开了巴布兰妈妈,开始了浪迹天涯的生活。他认了江湖卖艺人做主人,在流浪途中,他经历了许许多多的苦难,但始终抱着坚定的信念,凭着坚强的意志,战胜了困难,终于找到了自己的亲身父母和朋友,过上了幸福的生活。看到这里,我不禁被雷米敢于战胜困难的精神感动了,同他比起来,我在生活中、学习里碰到的困难简直无法同他相比,可我每一次遇到困难,都不像小雷米一样决心要克服困难,我却差点退缩了,想起来真是惭愧!

记得有一次,爸爸说好要跟我一起去爬山。第二天,我们很早就起来了,来到瓦屿山公园,因为那里也有山,爬上去就直接上了东辉阁。那里的山虽然不算斜,但只要一不留神就滑下去了,我跟着爸爸一起爬了上去,可是爬到中央的时候,我一不小心,滑了下去,幸好,我抓住了一棵大树,才幸免于难。我一手抓着树,一手向爸爸招手,可刚要大声说:“我不爬了。”时,我又把这句话咽回肚子里了,心想:爬山有什么好怕的,怎么可以轻易退缩呢,何况这是一座小小的山。因为当时正直夏天,山上蚊子很多,我爬着爬着,看到眼前的一堆蚊子,怕了,本想不再爬了,但爸爸说,蹬上山顶就可以看到无限美丽的风光,更何况又可以锻炼身体,何乐而不为呢?我鼓起勇气,爬了上去。站在东辉阁上,我还看到了我的学校呢!

“困难”,每当人们听到这两个字眼,不是心烦就是头疼,觉得有困难很难解决掉,人的一生不可能是一帆风顺的,总会经历坎坷。即使你真的遇到困难也不用害怕,就当它是对你的一种考验。只有经得起考验的人,才是一个成功者。再说,“未经过风雨怎能见彩虹”不去尝试怎么就知道自己没有能力解决困难呢,对待困难,我们一定要以乐观的心情来对待它。

《苦儿流浪记》使我知道了困难也不过如此,对于勇敢的人,再大的困难也经得起风浪。

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篇20:东泰庄园快乐的一天小学作文_其他话题800字

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经过了一学期的学习时间,终于可以放松一下了。语尘的老师和班里的小朋友,一起去东泰庄园度过了快乐的一天。

走进了东泰庄园,映入眼帘的是一片翠绿,可能是因为昨夜下了大雨,现在高山周围都被云雾围绕起来,清澈的鱼池里,小鱼在欢快地玩耍着。我们把行李放在了桌子上,小陈老师就吹哨叫我们集队,带着我们去种菜。

到了菜地,我们看到了铁锹、铲子等工具,还没等老师说开始,有的同学一涌而上,迫不及待地想尝试,可又不知道怎么去种?有的同学交头结耳,小声地讨论着等一下要怎么去种,土坑挖多大?土坑要有多深?这些疑问都被陈老师听见了,陈老师发话了,她说:“想要种好菜,要做到三步:首先松土、平地;然后挖潭、挖沟;最后下种、回土。我们专心致志地听着陈老师讲解,心里有些跃跃欲试。这时我心想:种个菜还不简单,看着陈老师做的这么轻松,我一定能做好的。只听小陈老师说:“你们自己试一试,不会的,我会来教你们,记住我教你们的三个步骤。”老师的话刚说完,我们就开始了。这时杨欣玥站了起来,头不时地望向游池,好像在想:什么时候才可以去玩呀,我已经迫不及待了。看着杨欣玥心急如焚的样子,还真有一点儿可笑。看,吴欣原双手背着,就像一个小老头,在指挥别人如何做。我先挖了一个土坑,向老师拿了几颗种子,放了进去,然后用土给小种子盖上了小“被子”。同学们在欢声笑语中,种下了希望的种子。

下午,我们在水上滑梯和泳池中渡过了欢快的时光,同学们脸上都绽放出欢乐的笑容,特别是捉鱼比赛,大家都鼓足了劲,最后收获了许多“战利品”。

快要回家了,同学们恋恋不舍地回头看了看我们种下的种子,好像小种子伸出了隐形的小手,在和我们说拜拜,叫我们下次还来东泰山庄玩。

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