关于立夏的作文分享（经典20篇）

第1篇压力作文500字

在这个充满竞争的社会里，时时刻刻都给我们增添着压力，老师的批评，家长的责骂，同龄孩子的耻笑，这一切的一切都会让我们感到压力的存在．

星期一至星期五，我们白天在学校专心致志的听老师上课，晚上回到家后又认真的完成老师所布置的作业．节假日本来是让我们休息，放松的时间，但是父母总让我们上这个班，那个班，剩下的时间还要写作业，这让我们无法休息．每个星期就在这样的情况下反反复复，有时甚至会让我们感到生活是那样的枯燥无味．每当面临各种各样的大小考试，爸爸妈妈都会给我们到书店去买各种各样的辅导卷子给我们做．考试完后，总把我们和他们认识的孩子做比较，夸别的孩子怎么怎么好．这让我们失去了信心，虽然我们有一点进步，但家长总把我们和比我们好的同学相比，不管我们再怎样努力在家长的心目中我们永远都是一个不爱学习的孩子．

我真的不知道大人心里是怎么想的，好像自己的孩子永远都比别人的孩子差似的．为什么家长只知道让我们学习，批评我们．为什么大人一有事就会埋怨我们．真希望大人们能改掉这些习惯． 第2篇压力作文500字

你好！我是你的被害者，也是你的受益者。大概你还不记得你是怎么吓我的吧，让我来帮你回忆回忆，你一定会恍然大悟的！

那是五年级的期末考试，许多人都给予我厚望，大家都想成绩这么好的孩子，一定考得好，再加上爸爸妈妈的期望，让你出现在我面前，而且他们的渴望，让你更为强大，你对我说：“你考不好，我煮了你！”我低下头，小声地说：“好！好吧！”于是你陪我去了考场。原来熟悉的同学，好像每一个都盯着我，说：“有把握没？！”你得力量又加强了，是多么高大，多么厉害。老师发卷子了，我知道每一道题我都做得起，可你不停的催促我，害得我这错，那错。最后被卷子大哥打败了。

可是，六年级上期，我汲取了上次的经验，不再惧怕你，而是勇敢的面对你，我上了考场依然面对所有同学，你说：“快啊！快啊！快做完，小心我抽你！”我才不上当呢！我慢慢悠悠地做完试卷，你又说：“好哇，你敢不从我！”这时你从凶恶变成了善良，道：“你通过了考验，升为二星级人员！”后来我双科都高考了分。

有人说不能有你，可有人说你可以变成动力，我当然赞同后者，可我不知道我是谢你，还是骂你！

祝：

早日变为动力，帮助别人！

“朋友”：×× 第3篇压力作文500字

《哈利·波特》7出版了。是《哈利·波特》的终结篇。是哈迷的都知道，《哈利·波特》英文版7月份就出版了，中文版10月份才到。

昨天买了它。很厚实的一本书，相当漂亮，无论是封面还是纸张、字体，都是我喜欢的风格。可是捧着它，并不想急切地看，反而对故事不太有兴趣，只是一遍遍地抚摩，丝毫没有看望之意。是我对《哈利·波特》不感兴趣了吗？是吗？我对自己的疑问感到害怕。是吗？我不知道。我将书放在枕头下，心想睡觉前翻翻。坐在写字台前画画。画几笔就没了意思，索性倒在床上。我发现我对太多东西失去了兴趣。比如我的书，比如我最爱的绘画。这一切似乎对我都没有了吸引力。我变得懒惰、无趣。这到底怎么了？

上了六年级，我第一次感到有压力。不知道这到底是什么。要说作业，其实也不算多，老师已经很谅解我们了；要说成绩，确实有一点，可是这谁没有呢？是成长吗？我我想我长大了，每一天每一分每一秒，我都在长大，难道我每时每刻都有压力吗？我不相信。即使是真的，我也不会承认。我为什么会这样呢？……

我们分享月的清净凉爽。风儿笑了，蝉也静想。我们在一色的青晖下得到惬意。我们和树木草禾一起，我们和鸡犬猫驴一起，我们和所有的生物一起，分享一样的清凉。只不过我们又想起了炎夏，和不久会来临的冬凉。人啊，毕竟不同与其他，人总是这个世界的主宰，人的思想总是那么悠长……

我们聆听月下的笙歌，我们欣赏咏月的诗行。千百年来，人们对月感慨，对月吟唱。人们起舞，人们欢畅。一个民族的文明在月下延长，一个个时代的文化在月下闪光。21世纪的时代之歌，在今夜登场。看霓虹闪烁，彩旗飘扬；听颂歌曲曲，诗词流淌；望万里江山，处处笑语欢荡。

我们沉浸入对月的幻想。从古到今，人们把更多的想象放在月亮上。人们幻化了的思想，那些梦想，都无一例外地送给月儿，盼望它成为明天早上的真实。有想象就可能成为现实。阿波罗登月的那一天就成了人类实现梦想的日子。我们的梦想还在延续，我们期待，在中国探月工程实现的时候，有幸第一个真的饮一杯吴刚捧出的桂花酒，得见嫦娥的面象，并能邀她回家逛逛……

我们品尝满月的幸福甜蜜，我们怀念月影下的情深意长。我的眼前，是一幅幅画面：婆娑的柳树影下我们在嬉闹，一个个影子在跳跃、拉长，那柳枝绾成的秋千在飘逸飞荡，惊悚的尖叫声充满耳旁；玩累了跑到奶奶的怀抱里听那遥远的故事，仔细瞧月影里嫦娥的身影，和桂花树下吴刚抡起利斧砍树的声响……

我们展望对月的寄托期望。明月几时有，把酒问青天。年年有今日，月月有团圆。我们早就该放下那许多愁怨，我们本不该把什么都算到月亮头上，我们的梦想，我们期望，都不能太过虚幻，我们只能脚踏实地，才能实现一个个理想。一代代人为之奋斗的事业，从来都是站在前人肩膀上的继续。我们期待，终有一天，五星红旗在月宫上升起，就连义勇军进行曲，也从天上传到我们每个人的耳旁……作文

培根说过：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。我深深地体会到了这个道理。

记得有一年，我和爷爷奶奶到乡下老太太家，正赶上枣子成熟的季节，这下可把我乐坏了！我走到枣树下，望望那枝繁叶茂的枣树。你瞧，一片片椭圆的叶子，在阳光的照耀下闪闪发光，像是给枣树镶上了一颗颗绿色的宝石。在叶子的后面，几颗枣子羞怯地躲着，像个含羞的少女。这时，奶奶走了过来，说：“来，我们一起来打枣子吧！”听见奶奶的叫喊，我马上跑了过去，奶奶便递给我一个篮筐，让我在树下接枣子。这时，我看见叔叔爬上了枣树，用竹竿打枣子，我和弟弟在接枣子、捡枣子。只见一颗颗枣子从树上落下来，如同一滴滴红色的雨珠，打在我们的头上、身上，虽然有点疼，但是我们的心里还是乐滋滋的。我们又和枣子玩起了捉迷藏……

摘好枣子，我们都迫不及待地挑了一颗颗又大又红的枣子放进嘴里，轻轻一咬，啊，真甜啊！一股沁人心脾的清香流入心田，可好吃了！我们的嘴里都塞满了枣子，你看看我，我看看你，都忍不住笑了起来。枣树下留下了我们的欢声笑语……我们又把枣子送给了邻居，看着他们的笑容，又让我感受到比枣子更甜的快乐！

快乐是幸福的，但是和他人一起分享快乐，是世界上最幸福的事！

分享，与大家分享一个小橘子；奉献，给大家奉献一个苹果。分享一是颗心，奉献是多一份爱。

一个小小的橘子，他将自己分成一片片的橘瓣，让大家分享这个小小的橘瓣，这不正是分享吗？分享：分享成功是的喜悦，分享心中那温暖的爱，分享生活中那美好的时刻……分享一颗心，让心中富有温暖。

一个大大的苹果，他没有将自己分成一片片的，但他把自己整个奉献出去，这不正是奉献吗？奉献：奉献自己的爱，奉献自己的青春，奉献自己生命……奉献一份爱，温暖一颗心。

与别人分享着小橘子，虽然自己少吃了许多橘瓣，但收获的比这失去的还多，你分享一份爱，将会受到更多的爱。别人有难时，你与他分享一份爱，这并不是失去，这是一种收获，收获怎么样鱼他人分享，与他人分享之后，一定会有收获。

奉献给别人一个苹果，虽然将自己奉献了出去，但收获的`也是一个苹果，你奉献一份爱，会收到更是多的爱当别人需要你时，你奉献出你自己但你会受到更多的你。这收获了更多的爱，奉献自己，没有失去，只有收获。

与他人分享一个橘子，奉献给他人一个苹果，分享是得到一颗心，奉献时的得到的却是一份爱。分享与奉献值得我们去付出。

生活是个宝藏，它把闪闪发光的人生哲理深深地藏在一件件小事中，让你自己去体会、去发现。有一次的经历让我记忆犹新，我找到了“分享”这个宝贝。

那天早晨，表弟来到我家，我高兴得一蹦三尺高，飞快地拉着他去我的房间，边和他玩边炫耀我新买的卡片。可他只看了一眼，就说：“你的这些我都有，很容易就中到了。”我听了后有点扫兴。

这时，奶奶进来了，说：“我要去买菜，桌子上放了10元钱，你们俩去买零食吃吧！”我们一人5块，我买了一包卡片和几包零食。没想到，这一次我中了两张金卡，我怕表弟看见了会要走一张，便赶紧把卡片收进了口袋里，拿起一包薯片飞快地吃起来。表弟问我：“哥哥，你的卡片里有上等的吗？”我支支吾吾地掩饰道：“没……没……”表弟并不罢休：“给我看看！”我捂着口袋，假装生气地说：“都是一些普通的卡片，跟你在我家里看到的一模一样！”表弟便不再坚持要看了。

吃晚饭的时候，我夹起了排骨汤中的一块玉米。奶奶说：“多吃点，这是表弟给你带来的，他知道你喜欢吃玉米。”我听了脑海里顿时浮现出表弟失落的神情，我太小气了！我想通过看电视忘掉这个画面，可记忆赢了，我是多么后悔没有跟表弟分享我的金卡啊！

通过这件事，我懂得了做人要懂得分享：当你跟别人分享快乐时，会得到双倍的快乐；反之，当你独吞快乐时，它的价值就减半了。

人活一生，难免与他人有所交集，人欠，欠人，难以清算。于是大家就都看开一点，一起分享——你分我，我分他;你侬我侬，其乐融融，岂不快哉? People live a lifetime, inevitably intersection with others, owe people, owe others, and difficult to liquidate.So everyone watched it a little bit, and shared it together -you divided me, I divided him;

与人分享的东西有很多，分享零食、工具最是常见，一个大饼两半分，一把雨伞二人撑。分得大一点，权力、金钱、财富、智慧也可以拿来分享，而这等分享不光是有着人情在里面，还有着很多智慧的成分……倘若是和生死至交，纵是要分享生命又有何不可!

苹果的模型在经济学中很是经典。譬如你有六个苹果，一口气全都吃了，那这样你只尝到了个苹果味儿。若把其中五个分给别人，便能收获五个人的友情和好感。如此，若是别人有了水果也会来叫你一起分享——一块西瓜、一串葡萄、一颗枇杷、一瓣蜜桃……凑成一盘水果沙拉，好不绚丽缤纷。

千金易得，知音难求。人生在世好不容易觅一知己，哪怕要分享生命也是毫不迟疑。1941年的一天，沈从文、巴金、沈的儿子沈龙朱三人卧于城外草地上赏景、聊天，忽见日寇敌机正朝昆明城内飞去，继而闻城中轰炸声四起，三人不禁暗暗担心。

片刻，只见敌机折返回来，飞得很低，在其头顶不远的地方，一架飞机波动了一下，只听“吁吁吁吁”的声音，原来是有炸弹掉下来，沈从文急忙高喊：“趴下趴下。”同时用身体挡住了儿子和巴金，炸弹在不远处爆炸了，一位农妇被炸身亡。沈从文和巴金算是知己好友，炸弹呼呼落下，若是沈从文只顾自己趴下卧倒，或许现在就没有《边城》和《长河》这等佳作传世。分享分享，先分后享。分时分得痛快，享时自然也是倍加甘甜。

然而世间不知分享者也有不少。其中多为市井小人，亦不乏王侯将相。其自私刻薄之事记载于史书，倒为我们这些后人有不少警示作用。且看明太祖朱元璋，这是一个极有趣的人。他身为九五之尊，权力无边，然而堂堂天子终究也是肉体凡胎，精力有限。

若按惯例，皇帝会将权力分于三省六部，或是宰相之流，如此既可以减轻皇上的负担，又能增加办事的效率。如此分享，是要有很高的政治觉悟和权力智慧的。然而朱元璋处理政务，批阅奏章，事必躬亲，旁人等闲不能插手，譬如权重如宰相胡惟庸一样因乱插手朝政被他满门抄斩，甚至牵连了上百官员，数万旁人。他的太祖成法更是为日后明朝的没落埋下了祸患。

由此看来，懂得分享，不仅是一个人豁达胸襟的体现，也是一个人生活智慧的体现。

我走在回教室的路上，但心中意犹未尽，脑海里一直回放着刚才的一幕幕，话说怎么回事，请让我给诸位慢慢道来。

今天我们江帆文学社开展了一次至创办社团以来第一次走出校门的活动——去牧然书店和靖江知名作家庞余亮叔叔进行互动交流，以提高写作水平。

来到散发着卷卷书香气的牧然书店，热情的店主早已为我们准备了桌椅，一股书香和木质桌椅杂糅的清新气息瞬时钻入鼻腔，顿感神清气爽。

这时，庞余亮叔叔和我们一起就座，他平易近人，带着一副眼镜，浑身洋溢着书卷味，很快就和我们聊上了。他谈话时妙语连珠，出口成章，给我们讲解了很多写作技巧，大伙的积极性也充分被调动了起来，大家说的说，聊的聊，互相分享各自的见解。

就在我们聊兴正浓时，庞叔叔出其不意，抛出一个让大家最难以克服的老大难问题——写作没灵感咋办?的确，当我们面对没灵感这座大山时，我们文思枯竭，才穷词尽，大伙一时都皱起了眉头。见此，庞“师傅”神秘地一笑，声称要给我们传授“独门秘诀”，不过要我们先回答他一道题目：“我们经常会看到在一些人群密集的马路边停着一些三轮车，这些三轮车主中不乏一些老年人，我要问问同学们，他们平时都会吃些什么零食啊?”

庞叔叔提出的这问题如一声突如其来的炸雷把我们都怔住了，看着他镜片后透来的睿智深邃的目光，不知他葫芦里卖的什么药，我们一时不知如何解答，冥思苦想稍忖片刻，大家开始七嘴八舌讨论起来。一旁的庞叔叔发话了：“看来这就是你们没有灵感的“肇事者”——不注意观察和充分发挥想象力。观察和想象就如涌动的水流，它们能让灵感这一汪有时混沌的泉水变得清澈明亮。”

我们嘘声一片，恍然大悟，对“大师”此番点播不禁频频点头称是。社友项知熠也茅塞顿开，如雨后春笋般突然冒了出来，说道：“ 老师，我虽没见过三轮车主吃啥消遣，但我推断他们可能吃的是一些廉价的瓜籽，他们走出家门踏三轮车，这就说明他们家境不是太富裕，其中的一些老年群体，按理说，这个年龄段应该在家里安享晚年，含饴弄孙，但他们却不顾年迈，出来辛苦踏三轮车以弥补家用，我想，只有廉价的瓜籽他们或许才舍得买吧。”项知熠这段言之成理的话让我们皆拍案叫绝，庞叔叔亦颔首微笑。

美好的时光总是短暂，说再见的时候到了，我们依依不舍地向庞叔叔告别，我明白今天的离别并非是和这位大作家交流和分享的结束，而是领悟写作真谛的新一页的开始。这次经历将永远镌刻在我记忆的石壁上，引领我不断前进。

周六，我和奶奶挎着大包、小包来到了集合地点来“淘宝”，我们到达指定地点后便开始了“淘宝之旅”。

我拿起红毯子对折两次后放在了地上，然后把我的书、玩具、地图都放在了上面，这样就开始“营业”了。刚开始，我还有点羞涩，可一个小记者说：“我们一起合作吧！”顿时我的内心不再害怕，便和她一起“营业”。“我帮你去淘一本书吧！”“好……好吧！”说完，李展颜拿起我的书往“街道”上东看看、西看看，为我寻找合适的买家。“曾焦文，有人愿意跟你交换了。”我听到这个消息后非常开心。我跟着她的脚步跑到一个摊子前，卖家那里有各种各样的书，让我目不暇接。“你选一本吧！”“卖家”说道。李展颜好似早已帮我做好了决定，她说：“曾焦文，我觉得《淘气马小跳》不错，而且这本书没有一点磨损，很划算。可以吗？”我点了点头。她把我的书放到卖家的手里，然后拿起那本书递给我说：做生意很容易吧！看着她那灿烂的笑容，我的内心暖暖的，我有“师傅”教我一下子就学会了做生意。

我回到“店”里，发现摊位前有许多人拿着自己的东西来交换我的物品。“你好，这些东西是你的吗？”“嗯，怎么啦？”“我能用这个跟你换《中国地图》吗？”她拿着手中的木盒玩具对我说。我看了看她手中的物品，又看了看我的地图决定交换。她听到了我的决定后，开开心心地拿着地图回“店”了。有许多“生意”在我眼前频频出现，怎么不让我心动？我看看他们手中的东西，再看看我，划算的，我就交换；但是不划算，我不喜欢的，我就拒绝。每当我拒绝别人的时候，总感觉很困难，说不出口，但这有什么办法，这就是做“生意”嘛！

这次的淘宝活动让我很开心，也让我难忘，它让我结交了一个新朋友，还让我学会了分享，让我懂得了旧物利用！

[学会分享小学作文

分享，是一种智慧的表现；分享，是一种胸襟的袒露；分享，是一种心灵的交融。分享，能使家庭更温馨；分享，能让班级更团结；分享，能叫社会更和谐。分享的意义显而易见，分享的价值无比珍贵。

这不，当同学过生日，你热情地送去贺卡，你就分享了他的生日快乐；当你过生日，他送来真诚的祝福，他也分享了你的生日幸福。于是，这一年间，你就享有了两个或者多个生日。自己看一本好书，只是愉悦了自己。如果班级办起图书角，人人都献出一本或者几本好书，供大家一起分享。那么，每一位同学都能读到许多本好书，都能畅游于知识的海洋之中。

由此可见，分享乃是快乐的加法，乃是幸福的乘法哦。

“人之初，性本善。”分享，是我们自小就具备的本能。记得在天真无邪的童年，我们这些小小孩经常结伴去公园玩。带有零食的，毫无吝啬地你一嘴我一嘴分着吃。有的还心甘情愿掰下一块面包，让水塘里的小金鱼也尝尝香甜。看着小金鱼竞相争食的模样，大伙儿也分享了这些小生灵的快乐。每当这时，大人们也会围拢过来，喜滋滋地瞅着、笑着，尽情地分享我们的快乐。

儿时的曾经，使我朦胧地悟出一个道理：只有付出，才有获得；只有担当，才有分享。

前些日，看到电视上一则新闻，说有一个紧挨沙漠的地方，早年方圆七公里只长了一棵树，就起了个“一棵树”的地名。土地贫瘠，缺水少粮，当地人的生活十分困苦。在风沙的肆虐下，许多住户都搬走了。惟有一位叫牛玉琴的，带领村民植树造林，坚持与风沙作斗争，矢志绿化家园。也不知受了多少累、吃了多少苦，日子一天天的过，树一棵棵的栽。许多年过去，竟栽活了二千八百万棵树。牛玉琴渐渐地老了，而家乡却变得越来越年轻。如今的“一棵树”，绿树成荫，满目青翠，人们安居乐业，分享着塞北江南的欢悦。

由此也可见，与分享并存的担当，或者说是另一类的分享，乃是困难的减法，乃是痛苦的除法哦。

于是，我要说：分享是我们中华民族的优良传统，是我们每一个华夏儿女都应当具有的优秀品质。让我们学会担当、懂得分享，让世界因为我们而更加缤纷，更加多彩。

我国古代将人的情绪分为喜、怒、哀、乐、爱、恶、惧七种基本形式。现代心理学一般把情绪分为快乐、愤怒、悲哀、恐惧四种基本形式。根据情绪发生的强度、持续时间和紧张度，可以将情绪分为心境、激情和应激。以下是形容好心情的词语分享，欢迎阅读。

形容好心情的词语

快活、开心、快乐、欢乐、喜悦、快慰、愉悦、愉快、畅快、大喜、狂喜、 欣喜、兴奋、激动、喜洋洋、喜滋滋、兴冲冲、乐融融、乐悠悠、甜滋滋 、乐滋滋、乐悠悠、笑眯眯、笑哈哈

形容心情好的成语

1、心满意足 解释：足 解释：满足、满意。做了某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意。

2、扬眉吐气 解释：扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

3、眉飞色舞 解释：色 解释：脸色。形容人得意兴奋的样子。

4、欢欣鼓舞 解释：欢欣 解释：欣喜;鼓舞 解释：振奋。形容高兴而振奋。

5、幸灾乐祸 解释：幸 解释：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

6、喜形于色 解释：形 解释：表现;色 解释：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

7、喜逐颜开 解释：逐 解释：追随;颜 解释：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

8、喜眉笑眼 解释：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

9、冁然而笑 解释：冁然 解释：笑的样子。高兴地笑起来。

10、心花怒放 解释：怒放 解释：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

11、欢呼雀跃 解释：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

12、春风满面 解释：春风 解释：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

13、欢声雷动 解释：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

14、神采飞扬 解释：形容兴奋得意，精神焕发的样子。

15、抓耳搔腮 解释：形容焦急、苦闷，生气时想不出办法的样子。也形容高兴得不知怎么办才好的样子。

16、悦目娱心 解释：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

17、心痒难耐 解释：指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。形容高兴得不知如何才好。

18、兴高采烈 解释：兴 解释：原指志趣，后指兴致;采 解释：原指神采，后指精神;烈 解释：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

有些人觉得，分享是无用的，没有收获，因此，这些人总是孤零零的。但更多人认为，分享是撒出的种子，它是一切欢乐的基础，传递着爱。

小树林的美食分享会如期而至。满桌的美食各式各样，香味扑鼻而来。终于可以开吃了，每个人都带着一颗按耐不住的心去寻找美食。一瞬间，教室里挤满了人，有三两个小屁孩甚至左手一只肉串，右手一只鸡腿，左右开工，吃得正欢；有的则斯斯文文地用叉子叉起几块水果，细细地品尝着；有的则恰恰相反，像几天没有吃饭的饿狼似的狼吞虎咽，毫不在意吃相和风度。

这时候美食节迎来了高潮，香味扑鼻的美食引来了“鬼子进村”。刹那间桌上的美食被一扫而空，如风卷残云一般，而“鬼子们”则心满意足地抓着美食，在我们面前大吃大喝起来。我们交换了几个眼神之后，心中产生了一种莫名的喜感，大笑起来。

美食固然是美味的，但分享的快乐不亚于它。

其实，分享是一件很矛盾的事情，说难也难，说简单也简单。就拿这次的美食分享会来说，对于自私的人，分享无疑是一种痛苦，因为这种人只拿出了一些并不珍贵的东西，却一眼也没去看别人精心准备、心甘情愿地带来的食物。

而另一种则是天生带着乐观的光环，他们喜爱分享，感激分享，他们认为分享是一种本能。所以，无论是对亲人还是朋友，或是陌生人，他们都十分愿意同他们一起分享快乐，在他们的心中，分享是一切欢乐的源泉。

这次的美食分享会看似简单，但又意义重大，是它让我们懂得了分享的快乐，快乐的真谛。

人，不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，但可以把自己的快乐建立在别人的快乐之上，分享别人的快乐，获得双重的快乐。

每天清晨，迷蒙的天色给所有事物都拉长了影子。我躺在床上，看着泛起一层淡黄色的窗帘，侧耳倾听着窗外觅食的麻雀们的快乐。由于我和妈妈齐心协力在阳台上种植了许多盆栽，所以麻雀们总少不了光顾这里。

“咚！咚咚！”也许，它们正在徒劳地啄食我家的雨篷。那儿几乎已成了它们的天堂：它们在那里无拘无束地为着什么厮杀；自由自在地纵目远望；欢天喜地地飞上飞下……

窗帘轻轻地摇摆着，似乎为我而悄无声息地闪出一条小缝——一只麻雀扭动着饱满的大肚子，站在草叶之间拉长的阴影里，不停地转动着脑袋，有些期期艾艾地叫着，蹦跶着小脚，不时用灵活的尖嘴啄下一两片细细的草叶，随后跳出我的视野……分享我的绿色植物，麻雀获得了快乐；旁观麻雀的生活，我获得了快乐。分享和被分享的快乐，才是真正的快乐！

立夏，是中国二十四个节气中的一个节气，它的到来，也预示着夏天的到来。当然，立夏有一个习俗——“吃蛋”，于是演变出了许多游戏，斗蛋便是其中活动之一。NO。1盔甲！捣蛋！

说起“斗蛋”少不了的便是编蛋绳，“盔甲”都没有准备好怎么行？于是全班同学便掏出了自己那花花绿绿的线。哦！十分可惜，在下不会！不过幸好我有一个心灵手巧的同桌，我只负责帮一下抓住线便好了！可就在这时，一个“捣蛋者”出现了，他，即是杨景凯！这一个“皮蛋”啊，自己绳子忘了带，便开始自暴自弃，来“拆‘弹’（蛋）”。只见他慢悠悠地把手伸到我的面前，见我没有什么反应，便像弹古琴一样“优雅”的用小拇指勾起绳子，一放，线就弹来弹去，仿佛挑起了“摇摆舞”。可他却眯缝着眼，仿佛在欣赏这“天籁之音”。我实在是看不下去了，没有了手，我还有嘴呢！于是张嘴欲咬，呵！好家伙，他的手仿佛装了弹簧一样，灵活地一抽又一抽，又把手放在了我的头上，我转头又欲咬，当然，只咬到了一团空气，我又正想与他大战三百回合，这时，同学一声怒吼：“别动！”我只好灰溜溜地缩回了头，没想到，这一个“皮蛋”“皮”了又“皮”！竟学着同桌的语气说道：“听见没有！叫你不要动你还动…………”王晶瑶看着我这样子，大笑：“遛狗，遛狗！”NO。2悲壮！殉职！

终于，我的同学编好了蛋绳——这可是用我的耻辱换来的呀！我把蛋装了进去。啊！这实在是太棒了！这时，我看到了下面的那长长的绳子，觉得十分别扭！便把蛋兜倒了过来…………"咔！"没等我发现！鸡蛋已经从我的腿上滑落，一下子掉到了地上！哦！我的鸡蛋，你怎么，怎么就这样子“光荣殉职”了！我还没有带你上“战场”呢！不——可是，壳破了，就是破了。碎了，就是碎了。无法改变啊！那么……还是吃了吧！啊！壳破了的鸡蛋蛋壳真好剥，哇！真香！

NO。3狸猫！换太子！

我的“士兵”已经“牺牲”了。我还要怎么斗蛋呢？“梆，梆！”从远处传来敲桌的声音！哦！原来是一个假蛋！正被一个同学用力敲着。顿时我眉头一皱，心中出现了一个妙计……下面我来宣布，“这届年级的蛋王是——我身边的这一颗蛋！”啧啧…………

啊！立夏！哦！“玩”蛋的立夏！

对联艺术是中华民族的文化瑰宝。它是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的，我国最早的对联出现在一千多年前。以下是企业对联分享，欢迎阅读。

NO1、振兴新事业----改造旧乾坤

NO2、凌霄挥巨手----立地起高楼

NO3、精工为世赏----美器在人成

NO4、运营凭巧手----操作见心灵

NO5、跨光辉岁月----奔锦乡前程

NO6、乌金出百井----温暖进千家

NO7、聚来千顷雪----化作万家春

NO8、日送千家信----时通万户情

NO9、当攻关闯将----做改革尖兵

NO10、钢花喷四海----铁水映三江

NO11、天孙曾授巧----国手得称奇

NO12、党恩昭万代----大业炳千秋

NO13、往来遵轨道----出入在通衢

NO14、守缺无出路----改革有光明

NO15、时装随节变----花色应入新

NO16、接延九州铁----开通万里程

NO17、飞轮滚滚歌一路----马达声声传万家

NO18、输电天天为四化----布灯夜夜照千村

NO19、乐献人民成大厦----甘为祖国驾长虹

NO20、诸般伟业人为贵----百种能源电可嘉

NO21、笔底能描千样彩----机中可绽万般花

NO22、印出华文歌盛世----刷成锦翰赞新人

NO23、万丈高楼平地起----百层大厦人云来

NO24、力举鹏程九万里----宏开骏业五千年

NO25、工农一助兴新业----城镇联盟举壮图

NO26、搞改革争当闯将----研科学勇做先锋

NO27、自力更生兴大业----艰苦奋斗绘新图

NO28、出地乌金行四海----冲天煤岭傲三江

NO29、千条钢水汇成海----万丈炉台耸人云

NO30、人伴钢花同欢跃----心随铁水共奔流

NO31、拼搏宜做先行者----奋斗应学王铁人

NO32、欲知世上经纶美----试看机头纺织工

NO33、货路通万里----财源达三江

NO34、云霞呈五色----锦绣展千重

NO35、交流惟道义----贸易重行情

NO36、广开兴业道----大念聚财经

NO37、诚招天下客----货引外邦商

NO38、价重三都贵----名因十样新

NO39、巧理千方货----诚招四少宾

NO40、客至心常热----人归茶不凉

NO41、生财缘有道----贸易在无欺

NO42、经商新世界----致富大中华

NO43、商标昭信用----物品竞文明

NO44、生意如春意----财源似水源

NO45、财源通四海----利路达五洲

NO46、进门都是客----到此即为家

NO47、公心平似水----和气可呈祥

NO48、店好千家颂----坛开十里香

NO49、菜美饭香迎客早----桌光杯净惹人留

NO50、常备春秋冬夏货----招徕南北东西人

NO51、三尺柜台联四化----半身照片惠千人

NO52、好货如云凭客选----新风映日感人来

NO53、迎八面春风入院----接四方贵客归家

NO54、送货上门如众意----摆摊设点顺人心

NO55、千里春风劳驿使----三秋芳讯寄邮人

NO56、生意兴隆通四海----财源茂盛达三江

NO57、货无大小皆添备----物有零星不厌烦

NO58、文明待客春盈店----礼貌经商财入门

NO59、贸易兴隆盈万利----春风得意纳千祥

NO60、三尺柜台传暖意----一张笑脸带春风

NO61、货畅其流通四海----誉取于信遍三江

NO62、财源茂盛如春草----生意兴隆似涌泉

NO63、文明商店添春意----礼貌语言若惠风

NO64、开源能引千泓水----求利可收万串珠

如果你有一个苹果，而你的朋友有一个橘子，你会怎么做呢？你假如分一半苹果给你的朋友，你的朋友也分一半的橘子给你，这样你既品尝了两种水果，又得到了分享的快乐。

与别人分享快乐，并不是你在减少快乐，而是在增加快乐。

这个暑假，我和爸爸妈妈去山东玩。在趵突泉公园快乐地玩耍了一个下午。

回到学校后，我的好朋友用羡慕的眼神望了望我，我懂得了她的意思，便让她来到我的座位上，我开始和她说起了，“我们先从德州开车到了济南，济南七十二泉可是闻名天下，一会儿，我们到了趵突泉公园，那里的泉水清澈见底，其中数趵突泉的游客最多，我们站在趵突泉的中间的石头桥上，只见泉中三道泉眼中的泉水正在不断地往外冒，在泉池的一边，还有一块大石头，上面写着天下第一泉。继续往前走，有个小溪叫做晴雨溪，在晴天的时候，小溪就会像下雨一样。往前走，有许多孩子在那里玩耍，我和弟弟两个人一起玩，脚刚到水里冰凉，可舒服了。我们痛痛快快地玩了好一会儿，又看了几个泉便回德州了”。

我看了看朋友，她正沉浸在我的话语中，叫了叫她，她才回过神来，我说：“怎么样？”“听了你的介绍，我都不用去了！”她兴奋地说。听了她的话，我比她更快乐，更高兴。

现在，我正如培根所说的，我收获到了两份快乐，这快乐正是分享所得来的。

有了成功幸福，怎样才能真正体验到它的乐趣带着这问题，今天我读了叶明珠的作品《分享的乐趣》，读完了这篇文章，我受益匪浅。

文章讲了这样一个故事：父子二人在湖边比赛打水漂，父亲技高一筹，儿子不服气，不停地练习着，终于有一次超过了父亲，而父亲却没有看见，更没有赞赏他的孩子。一向顽皮坚强的小男孩竟然委屈的流下眼泪。这个故事告诉我：当一个人获得成功的时候，他需要的是有人和他一起来分享这份喜悦。

文章中让我感触最深的是：儿子为了超过技高一筹的父亲，一遍又一遍地练习着，终于打出了11漂的好成绩，而父亲却露出怀疑的神情，这使一向坚强的小男孩流下了眼泪。最终，父亲弄清了儿子伤心的原因：他的胜利果实没有人与之共同分享。

文中儿子说了这样一段话：“我打出了11漂，多么不容易，你却没有看到”读到这里，让我想到自己也曾有过同样的经历。学校举行默写比赛，我认真复习后，获得了满分，心里十分高兴，想早一点回家，把这个好消息告诉老爸。一进家门，我就向老爸报喜，可老爸一边看报纸，一边头也不抬地说了一句：“没有什么大不了的，这是应该的。”我听了心里冷了大半截，再也高兴不起来了。老爸呀，你可知道我多么想听一听你对我赞赏啊，哪怕是一句也好呀!

记得三年级的时候，我写得思想品德社会调查作业，得了区优秀奖，当我把这一喜讯告诉妈妈时，妈妈先亲了亲我，然后又说：“我的女儿真棒!”知道吗我觉得比获奖还高兴，因为妈妈与我一起分享了快乐!

培根说过这样一段话：“如果你将快乐告诉一个朋友，你将会得到两个快乐”是啊。独自一个人即使享用美味佳肴，也索然无味;取得一次成功，如果无人知晓，无人关注，也就黯然失色。共同分享会使甜的更甜，香的更香，快乐的更加快乐。所以我希望，一个人获得成功的时候，能有人和他一起分享这份喜悦!

分享，能给人带来快乐。在我们身边，处处都是分享——在校园内，在马路旁，在邻居之间。它能让人享受甜蜜，能在人与人之间制造和谐。

在蒙蒙细雨中，我来到了小树林，一进教室门，阵阵香味扑鼻而来。哇塞，好香啊！我一下子就受到了美食的诱惑，带着手套津津有味地品尝了起来。

“这炸醋肉可真是美味！”我小心翼翼地提起一块炸醋肉说，这可是我的最爱啊！别看它有坚硬的外壳，其实它是”豆腐心“哦！浑身棕色的它被吃进嘴里，咸中带一点儿酸味，吃起来”咔咔“响。

再看看别的桌子上，也摆满了美食，而它们的主人却早已跑到别的教室去“抢劫”食物了。他们乐于分享，而不是把自己亲手制作的美食藏在包里，不愿和别人分享。想想自己，曾经也是那么一个自私的小孩，但在周边人的熏陶下，我也变得乐于分享了。

那是一个烈日炎炎的中午，饿疯了的我迅速跑到家中。站在家门口时，我闻到了邻居家中的排骨香。唉！要是我能吃到该多好啊！

果真如我所愿，我吃到了“亲爱”的焖排骨，是邻居送过来的，我欣喜万分。这时，妈妈从冰箱里取出五杯酸奶，让我递给邻居。我的心瞬间从天堂到了地狱，这酸奶也是我的最爱啊！怎么可以这样？我站在原地，不愿行动。

后来，妈妈告诉我：“做人不能自私，要学会和别人分享！”打那以后，我得到好东西就试着与别人分享，别人也拿好东西同我分享。其实，分享没有想象中那么困难！

是啊！做人不能过于自私，也要学会分享。妈妈的话不时萦绕在我的耳边，它让我明白：分享的味道是甜的！

今天，我在妈妈的手机上看到了一幅画。图上有一个非洲的小男孩正在吃棒棒糖。他左手拿一个，右手拿一个，他把棒棒糖分了一个给正在摄像的叔叔。

妈妈问我从这幅图上看到了什么。我毫不犹豫地回答：“这么简单，很显然的就可以看出这个男孩是非洲人。”妈妈又说：“你只看出这个男孩是非洲人吗？”我又想了一会儿，说：“这个小男孩在吃棒棒糖。”妈妈又问：“就这些？”我说：“对，就这些。”这时，妈妈耐心地说：“非洲这个地方的人都非常穷，他们都过着饥饿难忍的生活。有一天，记者和一位摄影师去那里采访。他们看见这个小男孩在地上蹲着捡什么东西吃，就走过去给他两个棒棒糖，一个是粉色的一个是棕色的。小男孩看了一会儿这两个棒棒糖，把那个粉色的棒棒糖递给了摄影师。摄像师面带微笑地接过棒棒糖，欣慰地笑了。”

妈妈说完的一瞬间，我突然明白了：“快乐不仅仅在于拥有，更在于分享。”以后，我也要做一个乐于分享的人。

有人可能会问：“什么是分享？其实分享就是当你有了开心的事，你会想把这件事告诉别人；分享，就是当你有好吃的东西的时候，你会和他一起吃；分享是指当你玩得开心的时候，你会想和他一起玩；分享是一种让你更快乐的方式，一种快捷的方式；分享就是幸福。

当我第一次读到“分享”这个词的时候，我的头都呆住了。分享，怎么表达？分享就像爱情，友情，亲情。很清晰简单，但是不知道怎么表达。刚才姐姐向我伸出手说：“你猜是什么？啦啦，看，你最喜欢的糖果，我同学给我的，你先吃一颗吧！啊。”姐姐一说，就把糖纸剥开，把糖喂到我嘴里。“嗯~ ~”我开心的看着妹妹。“真好吃！”我们的脸上充满了微笑。“你在写什么？”姐姐突然看了看电脑。“《懂得分享》有人说，分享就是当你有好吃的东西，你会和他一起吃；分享是.哎，写得好！”姐姐摸了摸我的头，一瞬间，我就急了。什么是分享？分享姐姐对我的所作所为不是？我刚才不是这么说的吗？分享就是幸福，分享就是幸福。

其实分享并不需要文字来表达，也不需要刻意怎么假装。分享就在我们身边，它无处不在，它经常出没，所以在我们知道它之前，我们已经分享过了，快乐过了，快乐过了。当我们发现它时，它已经做了一切。

学会分享，领悟分享，让我们成为真正懂得分享的人！

与他人分享快乐，就多一分快乐，与他人分担痛苦，就少一分痛苦。——题记

分享是美好的！有人说：分享是一坛上等的女儿红，未饮其酒就早以先闻其香；有人说：分享是一株芝兰，清香四溢，感染你我他；还有人说：分享是一杯清茶，只有真正懂得它的人才能品出它的芳香。我说：分享是空气，我们无时无刻不需要它。

老家在水南，那儿珍藏着我童年的美好时光。小时候，我有许多小伙伴，大家都是好兄弟，有福同享，有难同当。那时，一星期能吃五六次水果。记得有一次，妈妈买了一些苹果回来，望着那红彤彤的大苹果，我不禁馋涎欲滴，妈妈见状，立即洗了一个大的给我，怕我不够“塞牙缝“。我拿着苹果，心中恨不得一口咬下去，可我还是忍住了，朝小A家跑去。小A家里贫穷，父母都在外打工，他与奶奶住，奶奶很老，体弱多病，为了看病花了不少的钱，连家里的最后一些积蓄也用完了，因此家里时常揭不开锅，吃饭都是今天到这个邻居家吃，明天到那个邻居家吃，学费也是邻居们七拼八？的……到了小A家，我推开房门，小A正在做作业，我走上前去，拍了拍他的肩膀，他忽地转过身子，显然被我吓了一跳。我掏出洗干净的大苹果，一口咬下去，随即递给他，他小心翼翼地接过，眼睛地写满了惊讶和兴奋。我对他说道：“快吃吧！这苹果超甜的。”他这时才斯文地咬了一小口，接着递给了我，我向住常一样，规律性地咬了一大口，又递给了他，在欢笑中，我们结束了这个苹果的肉体。霎时，我体验到了分享的滋味，心中洋溢着分享所带来的快乐。啊！分享真是美好！

分享是美好的！如果每个人都能与他人分享快乐，与他人分担痛苦。那么我相信，快乐将会越来越多，痛苦将会越来越少，生活将会越来越美好！作文

分享是初春的细雨，滋润干涸的大地；分享是仲夏的烈日，照耀无垠的田野；分享是晚秋的凉风，吹走夏日的烦恼；分享是冬日的雪花，装点宁静的世界……世界因有了分享，才会变得如此温暖。

雨果说：“音乐如同开启智慧大门的一把钥匙。”我很喜欢音乐，是音乐陪伴我从无知的孩童到懵懂的少年。以前的我获得成功与喜悦不愿与别人分享，可自从接触了音乐，我便变得开朗了起来。

在我小时候，遇到开心与难过的事只会自己独自承受，开心时就跟父母说一说，不开心时我只会躲在一旁流泪，从不与其他人交流。直到我接触钢琴的那一刻，我开朗了起来，渐渐懂得了与人分享自己的快乐与痛苦。

如今，我已走过了七年钢琴生涯，已经过了钢琴十级。在周末，我都会去同学家，一起开个小PARTY，老师组织的演出，也会踊跃参加。有时我也会去敬老院和孤儿院，用音乐去温暖那些需要温暖的人，让他们感受人间的真谛。

那次，我与几个朋友一起去了孤儿院，我们的家长也给他们买了一些衣服，送到了院长那儿，院长很感激。之后，我又为孤儿们弹奏了一些歌曲，那些孩子们很高兴，用天真的眼神看着我说：“姐姐你好棒啊！我们也想像你一样。”“行啊，以后姐姐有空了，就来教你们。”我说到。

到了回家的时候，孩子们依旧在回味音乐的旋律，很不想让我离开。可那些孩子们很听话，在院长的劝说下，也纷纷停止了不愿让我走之类的话语。当时我也很舍不得离开，因为我想用音乐打开孩子们幼小的世界，不想让他们生活在没有父母的阴影里，我也想让他们像普通孩子一样，沐浴着阳光，感受这世界真谛！

任何事情与成就都值得与他人分享，也许分享后你是快乐的。可能是你一个看似不起眼的分享，会给他人带来温暖，也会帮助他人走出自己黑暗的心灵世界，沐浴阳光！