小学四年级有关田园风光摘抄【最新20篇】
新年,穿过料峭的寒风,乘着人们祝捷的锣鼓,在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,带着新一年的祝福和希冀,向梦想出发。接下来小编搜集了小学四年级有关田园风光摘抄,仅供大家参考,希望帮助到大家。
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1378作文
1000篇1:田园风光作文
全文共 408 字
+ 加入清单清晨,大雾朦朦,就像一层白纱笼罩着整个乡村。这时,公鸡便扯开嗓子大声地啼叫。乡村的人们便开始了一天的工作。
乡村人吃完早饭,便三五成群地来到田里。有的手上拿着锄头,有的挑着扁担,还有的赶着牛。农田里,人们挥舞着手中的锄头。锄头落在泥土里,发出“噗呲、噗呲”的声音。他们的汗珠洒在泥土里,滋润着大地。
乡村的农田是一块宝地。不远处,金黄色的麦田一片连着一片,像金色的海洋。近处,田里长着紫黑色的茄子,嫩绿的豌豆荚,火红的辣椒……各种蔬菜,应有尽有。
中午,家家户户的屋顶上飘着炊烟,这是人们在做午餐。午饭过后,人们就围坐在大树底下,聊起天来。孩子们则跑到小河旁,“扑通、扑通”,跳进小河,游泳、打水仗,玩得开心极了!
休息过后,人们又会拿起锄头到田里辛勤劳作,直到太阳落山才回家。
夜晚,整个村庄都安静了下来,偶有几声虫鸣狗吠,像一首独特的乡村安眠曲,让整个村庄都甜甜地入睡了。
我爱农家的田园风光!
篇2:小学生四年级元旦的晚会作文
全文共 659 字
+ 加入清单今年的这个元旦,同学们过得有些烦闷。可能是因为学校没有举办联欢会吧!而就因为这样,英语老师破天荒抽出20分钟时间让同学们演唱英文歌曲。
同学们闻言立刻炸开了锅,叫好声连续不断。“上次老师安排谁唱歌了?”老师微笑着说。“高伊玲!”同学们不约而同地指着高伊玲喊道。“那好吧,高伊玲你给大家唱一首吧!”老师继续微笑着。高伊玲的脸一下子就红了,赶忙拿着书遮起自己的脸“老师,我还没准备好……”还没等他说完,同学们就集体开始起哄“高伊玲,高伊玲!”高伊玲把自己的脸挡的更严实了。
就在这时,老师拿着板子敲了敲讲台,示意同学们安静下来。“袁一鸣,你声音喊的最大,不如你上来给我们唱一首呗?”同学们顿时就乐了,又开始起哄起袁一鸣来。袁一鸣挠挠头,走上讲台去,说:“我给大家唱一首歌,不怎么好听,大家可别取笑我。”说完便唱:“A——B——C——D……:含糊的口音和不准确的音调从他嗓子里蹦出来,立刻使同学们哄堂大笑。这小子唱的竟然是《字母歌》!同学们笑得直打跌,有的还”咿咿呀呀“的起哄着。老师也笑的眼睛眯成了月牙。曲终,同学们爆发出热烈的掌声。袁一鸣也笑了。这下,同学们又把矛头指向高伊玲,不知谁说:”高伊玲,你也来唱一首!“其他同学纷纷符合:就是就是!高伊玲在大家的”盛情邀请下“站了起来,”我给大家唱《新年好》的英文版。Happy
new year……“刚唱了一句,他便憋着唱不出来了。刚好这时下课铃声起,接了他的燃眉之急。这场闹剧也随着同学们失望的叹息声结束了。
经过这么一闹,这个元旦也愉快了不少,教室里洋溢着快乐的气氛,久久不散。
篇3:田园风光作文
全文共 273 字
+ 加入清单现在的城市,到处都是高楼大厦,夜晚的灯光无比美丽。但是在小乡村,也有它自己的美丽。
乡下人家,爱在门前搭一架子,种上豆角、南瓜、茄子和番茄等蔬菜。番茄成熟的时候,别提有多好看了,枝头高高挂着的像红红的灯笼。有些人爱在门口种上几枝花,花中的月季是每户人家都喜爱的。在清晨,公鸡喔喔地鸣叫,鲜艳的花朵上晶莹的晨露,也被它的鸣叫震下来。而另一边,母鸡却安静地坐在蛋上,像个文静的小女孩。
家家都有一块属于自己的田地,秋天种麦子,夏天种玉米。在阳光雨露的呵护下,麦子的穗饱饱的,玉米的籽也满满的,到处都是一片丰收的景象。
乡下人家,有自己的美丽,有自己的世界。
篇4:四年级小学生春节日记
全文共 475 字
+ 加入清单我喜欢寒假,寒假中有我们最期待的新年,有漂亮的新衣服,有数不清的零花钱,有“霹里拍啦”的鞭炮。给大家家讲讲我放鞭炮的趣事吧!
大年初一的晚上,我和妈妈还有我的朋友一起放鞭炮。我一本正经地从箱子里拿出冲天炮,找我打火机,准备点燃冲天炮头上的导火线,可是我的手抖得像发动机一样,就是一直无法稳定住,别人说我能行,我就鼓起勇气,点燃了,我跑的飞快,一边跑一边喊“要爆了”。大家和我立刻把耳朵捂上,冲天炮大叫一声“嘭”。在黑不溜秋的夜晚上,出现了一朵五彩缤纷的大花朵。过了一会儿冲天炮的生命就炫丽的空中结束。
我又来到箱子里面拿出烟雾弹,有黄的,蓝的紫的,还有白的。颜色真多,我小心翼翼地点燃了一个黄色的烟雾弹,“嘶嘶”的声音直响,我赶紧吧烟雾弹扔出去,突然一鼓又臭又浓的黄色气体出来了,“哇!”兴奋地叫了起来,“外壳是黄色的,里面也是黄色的。”又跑回家里拿出我最喜欢的`降落伞,跑到别人后面,点燃,别人被我吓得脸色苍白,降落伞投到半空,在空中飘来飘去的滑向地面。
对于我们来说放鞭炮很好玩,但对于空气和人类安全来说,是一种巨大的危害。同学们还是少放的烟花鞭炮吧!
篇5:小学四年级关于六一儿童节的作文
全文共 731 字
+ 加入清单5月30日上午,以“快乐一小、快乐六一”为主题的文艺汇演在我们学校操场上如期举行。
演出前,同学们纷纷拿起各式各样的小凳子,自觉排成了一个长龙式的队伍,兴高采烈地走向操场。只见操场上人山人海,这壮观的场面让我联想到了蚂蚁搬家的情景。落座后,我惊喜地看到舞台的布置非常漂亮,让人耳目一新。舞台上铺着一块令人赏心悦目的蓝色地毯;舞台后面有一块巨大的牌匾,“快乐一小”四个大字格外醒目;舞台的前面摆满了五颜六色、娇姿欲滴的花朵;舞台两侧摆着整装待发的泡泡机。
文艺汇演内容丰富、形式多样,悠扬欢快的节拍中演员们表演了各班选送的歌曲、舞蹈、器乐、情景剧等节目,他们用最美妙的声音唱出了动听的歌谣,用最欢快的舞步表达了庆祝佳节的喜悦心情,用最生动的语言诠释了对幸福生活的无限热爱。各个节目异彩纷呈,学校成了一片欢乐的海洋。
让我念念不忘的是我们班的节目——歌伴舞《调色板》。演员着装别具一格,红白相间的彩服和黑色的戏装相映成辉,成了一道亮丽的风景。最闪亮的主演穿着更是与众不同,散发着迷人的魅力。柴晨晰穿的是带有金黄色五角星的黑色衣服,而女主演穿的是带有金黄色五角星的红色衣服。他们时而排成两个方阵,时而变成一个个小洞洞……这幅千姿百态、变化多端的“调色板”,让台下的同学如痴如醉。
最让我感动至深的是最后一个节目——情景剧。讲述的是一位可亲可敬的老师发现有个学生的书包落在了教室里,还破了一个不大不小的洞。老师虽然找来针线仔仔细细地把洞补好了,但自己一不留心让针扎出了鲜血。那个粗心大意丢了书包的学生走进教室,恰好看见了眼前的这一幕,感动得流下了泪水……台下的我也情不自禁热泪盈眶。
演出很快就完美落幕了,我们依依不舍地告别舞台,我们更期待着下一个更快乐的“六一汇演”早点到来……
篇6:小学生四年级关于规则的话题
全文共 613 字
+ 加入清单一个游戏,没有规则便会乏味无趣; A game, without rules, it will be boring;
一个班级,没有规则便会乱如散沙;
一个国家,没有规则便会频临灭亡。
没有规则,像这个世界没有摩擦力一样,漂浮不定,七横八竖。
没有规则,像这个世界没有太阳光一样,行尸走肉,没有色彩。
这说明,规则至上。
人情不能动摇规则。生活的道路上总会有那样或这样的规则。只有坚守规则,这个社会才会有序不乱,人民更加和谐,社会更加美好。
有这样一则新闻:一名参加高考的学生,因自行车坏了,结果迟到2分钟。考场工作人员按照有关规定,拒绝考生进入考场。考生的妈妈先求情,后下跪,工作人员仍不允许考生进场。这名考生为心急,想要墙入场,后被工作人员制止,最终未能参加考试。
严守规则彰显安全社会。如果交通道路上,每个人都不遵守规则,可想而知,人车交汇,你争我抢的场面多么的壮观,雄伟。因而,只有每个人都遵守了交通规则,人们生活才得以安康幸福。
一个人不遵守交通规则,闯红灯,导致了一连串的交通事件。假如,这个人遵守了规则,还会有这样的悲剧发生么。
规则更是一个无形的人。带领我们等红灯,过绿灯。是的,许多事情我们无法预料,也承担不起。我们只需要遵守了规则,但求问心无愧。
花开花谢,即使它重复了,也有一丝的韵味;貌似一成不变,古板死板。生活中没有彩排,只有直播。天天都会有我们无法预知的事情发生,只有规则让我们的生活加了一道防锁线,没有那么脆弱地失败。
篇7:童年的发现小学生四年级
全文共 967 字
+ 加入清单童年是纯真难忘的岁月,一颗鸡蛋,一包盐,一次发现,都饱含着我童真的梦、快乐和追求。 Childhood is a innocent and unforgettable years. One egg, a pack of salt, once discovered, all full of my childhood dreams, happiness and pursuit.
记得是在我十岁时一个假期的清晨,“懒虫”妈妈还没起床,爸爸自然是外出了。一阵关门声把我从被窝的“魔爪”脱了起来。
走到厨房,四下张望,四周冷清冷清,没有任何食物,我只得打开冰箱,却不料饭菜都消失的无影无踪,只剩下一颗鸡蛋、一包盐和几根蔬菜。翻开碗盆,使劲儿拧开水龙头,只听见几颗水珠“啪嗒啪嗒”地落在碗盆上,发出了声响。无可奈何,我舀了几瓢水,刚想把蔬菜放下去,那颗家中唯一的希望又淘气的翻滚下去,“啪”的一声,掉进了碗盆。
刚想拿上来,那包盐又偏偏和我作对——也掉了进去。看着那颗躺在水里的鸡蛋,我实在忍无可忍,抓起一大把筷子使劲儿地搅拌着。嘿!还真别说!那鸡蛋像个老和尚一般“蹬”的一下有蹦得老高。刚才那副悠然自得、静心打坐的样子已被这种怒气冲冲的心态代替。
一旁幸灾乐祸的我,继续搅和。这“老和尚”被我搅得头晕脑涨,旋着圈,像在求饶似的。过了几分钟,水面渐渐平静了,这时,我才发现,那颗笨重的鸡蛋竟在慢慢上升。一秒,两秒,慢慢的,渐渐地,那颗鸡蛋完全浮上了水面!
“这......这不可能吧!”这情景使我大吃一惊,心里便暗暗想道。我也顾不上煮什么粥,炒什么菜了,忙用漏勺小心翼翼的将鸡蛋舀出水面,仔细地观察起来。突然,我发现了鸡蛋表皮的小疙瘩和几粒白色的颗粒,便用手指沾了沾,放在舌尖上舔了舔。什么?原来......是这样!我走进书房,左顾右盼了一小会儿,手忙脚乱地拿下一本书——《百科问答》。原来如此!一切谜题都解开了。“真凶”就是那包盐!
“这是一桩有意的‘犯罪’,小盐颗粒一旦还没融化,就完全可能吸附在鸡蛋壳上,鸡蛋就随着盐粒上升,当然就浮了起来。”我一本正经的说道“学了一下柯南,像不像。”随后又用幽默的语气自言自语。“咕噜噜”接着肚子也饿了。
童年的发现,让我至今也记忆深刻。许多回忆充满我的脑海,无数次的失败,无数次的成功,无数次的尝试、笑容,与发现。
篇8:田园风光作文
全文共 702 字
+ 加入清单1. 情节大起大落,转换太快,不够连贯自然。
2. 比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。
3. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。
4. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。
5. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
6. 能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。
7. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。
8. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。
9. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。
10. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。
11. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,平淡无奇。
12. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
13. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
14. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
15. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
16. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
17. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
18. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
19. 文章前后连贯,形成完整的形象。
篇9:田园风光作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单美丽的田园风光,好似一幅美丽的图画,好似一首动听的歌,今天,我就和大家走一走,瞧一瞧,看看美丽的田园风光。
走到小山坡,整个村庄都尽收眼底。房屋一个挨着一个,密密麻麻的。房顶尖尖的,像许多个尖尖的帽子。村庄旁,还有大片大片的油菜花,油菜花金灿灿的,像一片金色的海洋。油菜花旁又有一大片棉花田,棉花开始是一片金色,随后又是一片白色。
近看,油菜花旁还有几株桃树,桃花粉红粉红的,像许多粉色的宝石。油菜花中有几个孩子在追蝴蝶,真是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”“嗡,嗡,嗡……”小蜜蜂飞来采蜜了,一会儿在这儿说一会儿悄悄话,一会儿在那儿吻一吻的,真是自由自在!
桃花旁有一条小溪,小溪上有一座石桥,在阳光的照耀下,石桥倒映在湖中,湖旁的花草树木也倒映在湖水里,构成了一幅美丽的图画。“唧,唧,唧……”这是什么声音?哦,原来是小燕子呀!小燕身上乌黑乌黑的,加上剪刀似的尾巴,真可爱呀!
这就是美丽的田园风光,这里风景如画,诗情画意,不论什么时候,不论什么季节,田园风光都是一片美不胜收,生机勃勃的景象。
篇10:田园风光四年级
全文共 5410 字
+ 加入清单听惯了城市的喧闹,一来到太姥姥家的农村,我便体会到了农村的静谧美。
听说太姥姥村里有冬枣树林和一大片玉米地,我就兴奋地拉着哥哥带我去玩。
我边走边瞧,发现每户人家房前屋后都种了很多蔬菜,有又大又绿的白菜,有又长又嫩的丝瓜,又扁又小的毛豆,又红又圆的西红柿,还有顶花带刺的黄瓜,我们平时吃的各种蔬菜都能看到。
我和哥哥有说有笑,来到的玉米地。刚进去没几步,我突然发现哥哥不见了,紧张得浑身发抖,心想:“这么多又高又密的玉米,我万一迷路了可怎么办……”这时,从前面闪过一个黑影,他钻出来吓我,哈哈大笑。原来是哥哥,我心里的一块大石头终于落了地。我们周围的玉米像牛角一样插在粗壮的秸秆上,正当秋收季节,玉米棒子露出了金黄的牙齿,冲着我们微笑。
出了玉米地,又走了一会儿,哥哥指着前面一片树林说:“看,那就是咱村的冬枣林了!”
我和哥哥跑到冬枣林里,:“哇,好想吃啊!”看着树上硕大翠绿的冬枣,我流着口水馋得要命。一位正在摘枣的伯伯看见我的馋样,从他摘枣的筐里捧了一把枣给我和哥哥,我们顾不上道谢,赶紧跑到林子边的小河把枣洗一洗,大口大口地吃起来,“这新摘的冬枣真甜呐!”
不得不回家了,我坐在车上,看着窗外那大片的玉米地和远处的冬枣林,我不禁感叹这美丽的田园,这一切怎能不让人留恋呢?
田园风光四年级作文篇二
春季的乡村,潮湿的空气里洋溢着,芬芳的草香气。放眼望去,满眼都是嫩绿的麦苗,一直延伸到遥远的地平线。春风轻轻地拂来,田野里泛起阵阵麦浪。
乡村的田园风光,宛如一幅长轴画卷徐徐地展现在人们的面前,绚丽多彩。黄昏时节,耕耘了一天的人们,带着喜悦的心情归来。他们扛着锄头,在乡村的田埂上漫步着,霞光映红了他们黝黑的脸庞,镀上一层金边儿,所有人有说有笑,似乎忘记了一天的劳累,他们的影子被余晖拉得很长很长。
太阳藏起来还羞的脸庞,天空依然透着光,蓝天上,稀疏地点缀着几朵淡淡的白云。它们轻轻地摇曳着裙摆。几只鸟?拖着长长的叫声,划过天空,飞向远方。
当落日带着最后一抹霞光时,天地间变成了银灰色。那一缕缕乳白色的炊烟和灰色的暮霭交融在一起宛如鬼屋及墙头,和田野笼罩了一层轻纱,此时的乡村变得若隐若现,朦朦胧胧。村外的小河依然是清亮亮的,河水打着旋儿静静流过,河像一条丝带,环绕着小村子。
暗夜渐渐织上天空了。皎洁的月光透进窗子,映着人们熟睡的面庞……
田园风光四年级作文篇三
在我的老家,爷爷有一个小田地,田地前有一条小溪,小溪旁有片金黄金黄的油菜田和散发香气的茶园。
每当春天的来到,这一小块“花园”,便被春姑娘装点得更加美丽、动人。
清澈的小溪里游着几只可爱的鸭子,看,那只大的鸭子是个妈妈,瞧,鸭妈妈正呼唤着它的孩子们。而小鸭子呢,它们正在戏水,戏水中,不时的把小脑袋扎下去觅食,即使有妇女在小溪边洗衣,它们也从不害怕。
被小溪围绕着的田地,绿油油一片,只见一排排“田地卫士”整齐地站在田地里,精神抖擞,仰首挺胸,一阵微风吹过,这些“田地卫士”便弯下腰来,像是在给我们鞠躬行礼,表示欢迎呢!
小溪旁,有一大片金黄色的油菜田,好似一片金色的海洋,这不禁让我想起杨万里的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”
再看那片绿色的茶地,一眼望去一片清丽,深吸一口气,清新的茶香便立刻钻进你的鼻子。
田园风光可真美呀!
田园风光四年级作文篇四
“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。”这是宋代诗人翁卷描绘乡村四月的优美风光,那么让我带你们一起去我家乡的乡村去看看,走走吧!
我的家乡在肇庆市高要区的一个普通乡村,虽然比不上甲天下做桂林,也比不上人间天堂的苏杭,但也算有着别样的风景吧!
一进村口,就看见一大片绿油油的禾苗。公路两旁栽满了竹子,它们迎着春天,在阳光中微笑,在春雨的滋润下,慢慢地长高再长高,变粗再变粗。在竹林旁,有许多鸡成群地觅食,公鸡在草地上耀武扬威地走来走去,像个常胜将军似的,神气十足。
顺着村路直走,一个清澈的湖泊映入眼帘。那湖里养着成千只鸭,它们在悠闲地戏水,身体像一只小艇模型一样,摇摇晃晃,见人走过来,便侧着脸,高歌起来!“呱!呱……”,像是在欢迎我们的到来。
顺着村路盘曲而上,来到了一个鱼塘,水面平静的时候,就像一面宝镜倒映着蓝天,高山。微风拂过,水面泛起层层涟漪,在阳光的照耀下水面好撒满了金子一般闪闪发光。鱼塘旁还种了一大片油菜花,时不时吸引蝴蝶来跟它们“留影”。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,让人感到像是走进了一幅连绵不断的画卷。乡下人家,不论什么时候,都有一道独特、迷人的风景。
田园风光四年级作文篇五
暑假的一天,我们全家决定到乡村走走,欣赏美丽的田园风光。
首先映入眼帘的是一片金灿灿的油菜花。那金黄的油菜花,在微风中舞动着。美丽的蝴蝶在金色的油菜花海中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂在花丛中采蜜。一幅美丽的图画呈现在我眼前。
大榕树下,许多小孩在做游戏。调皮的男孩子们,像一只只灵活的猴子,手脚并用向上爬,不一会儿就爬上了树。他们坐在树上,得意扬扬地挥着小手,向树下的孩子们炫耀着,可爱极了!
一群男孩跑到小溪旁,他们光着身子,在清澈见底的小溪里,欢快地嬉戏着。一会儿比赛游泳,一会儿捉鱼儿,一会儿互相泼水,像极了活蹦乱跳的小鱼儿!玩累了,他们便爬上岸,坐在岸边。他们聊着天,脚不停地摇晃着,溅起了晶莹的水珠。
中午,我们在爸爸妈妈的朋友家吃过午饭后,就到田野旁散步。吸引我的并不是美丽的风景,而是辛苦的农民伯伯。农民伯伯带着一顶草帽,抡起锄头,用力地翻土,豆大般的汗珠落在田里,滋润着土地。原来,我们吃的每一粒粮食都来之不易啊!所以,我们要珍惜每一粒粮食,不要浪费粮食,因为它是用农民伯伯的汗水换来的。
来到乡村,不仅让我观赏了美景,更让我加深了对《悯农》这首诗的理解与认识。
田园风光四年级作文篇六
一片优美的风景可以陶冶情操,一副魅力的山水画可令人赏心悦目,一片田园风光可令人荡气回肠。在每个人的心灵深处都蕴藏着一个感触心灵的风景。田园风光无疑是其中之最。
春风掠过,迎来了初夏。麦田由绿变为了灿黄。远远地望去,黄澄澄的,一直绵延在大山脚下。风儿轻轻地抚摸着,热浪里传来了酝酿已久的麦香。那香味即使在远远的海洋之外也可以闻到,迷人,芳香,温馨,扑朔迷离,令那激荡不安的心灵得到安慰。看,那麦粒儿,你挤我,我挤你,推着,笑着、闹着,随着风儿一波一波地涌动着,荡漾着。
这时候,最高兴的就是农民伯伯了。羊肠小道上,麦田里,满满的都是辛勤的人们。湿润的土壤气息里不仅洋溢着麦香,还掺杂着丰收的喜悦和幸福。
一家三四口都全身心的投入到割麦子里。男的弓着腰,埋下头,手握镰刀一把一把地割着。女的则把割下来的麦子整齐地放好,捆成一捆儿一捆儿的。七、八岁的小孩儿也是忙得不亦乐乎,在田地里坐着,爬着,嬉戏着,或是捡被遗弃的麦穗儿,一根一根小心翼翼地握在手里。等多了许些时,他们会喊叫一声爸妈,晃一晃自己手中的麦穗,天真地望着爸妈笑。爸爸妈妈也会说一句:“真是好孩子。”
晌午了,烈日下的老太太正颤悠悠地向自家地里走去呢。他们拄着拐杖,手里提着热腾腾的饭和水壶,小脚儿一晃一晃地来到田间地头。
不知不觉中,落日的余晖洒遍了田野。人们有的推着小车,吆喝着山歌回家了;有的坐在三轮上,伴着“轰轰轰”的车鸣声笑着,载着幸福回家去了。
夜幕降临了,山间又恢复了寂静……
田园风光四年级作文篇七
也许有这么一些人会喜欢桂林山水,也许会有这么一些人喜欢水平如镜的西湖,也许会有这么一些人喜欢红叶似火的香山。如果你要问我喜欢什么,我一定会回答你,说是乡间的田园风光。
星期天,妈妈带我来到了乡下的外婆家。
清晨,太阳公公伸着懒腰升起来了,小公鸡慌忙地向人们“喔喔喔”地叫,好像在说:“起床了,太阳公公都在普照大地了。”小鸟也在“叽叽喳喳”地唱着歌,好像在歌唱着这春天的美好。这情景好似一幅多姿多彩的画卷!
中午,一间间房屋向上冒出缕缕白烟,好像在提醒我们要吃午饭了哦!吃完午饭我便出去放风筝了。我还采果实了,可口甜美极了。旁边有几头牛在绿茵茵的草地上吃草,样子憨厚可爱极了。我们在树荫下乘凉,下象棋。天上的云变化多端,有的云一会儿变成可爱的大熊猫,一会儿变成凶猛的大狮子。有的云一会儿变成兔子,一会儿变成小狗。还有的云一会儿变成淘气的小猫,一会儿变成小花。真是变化多端的云呀!
夜晚,月儿姐姐也不知什么时候挂在了漆黑的天空,旁边是闪亮的小星星一闪一闪地眨着眼睛,好像在对我们微笑,美极了。这时合唱队小青蛙也在“呱呱”的唱着歌,组成了一曲美妙的交响乐曲。萤火虫也提着它的小灯笼,在夜空中飞来飞去,真是像这儿的小精灵……
我真爱这充满诗情画意的田园风光啊!我以后还要来在这让人全身舒适的地方!
田园风光四年级作文篇八
“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”每当我轻轻吟诵起这首诗的时候,都会不由自主地想起乡村迷人的田园风光。
外婆家住在乡下,我喜欢那里的空气,喜欢那里的泥土气息。站在外婆家的屋顶上,极目远眺,一望无际的田野被纵横交错的田埂分成一块块,绿油油的。外婆告诉我,那些是玉米地,这个时节,玉米苗正在长高呢。一阵微风拂过,玉米苗跳起了优美的舞蹈,犹如一片片此起彼伏的绿浪。
走在田野的小径上,一些不知名的小花映入我的眼帘,白的、黄的、紫的、蓝的……五颜六色,争奇斗艳。清新淡雅的小花,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。我顺手摘一朵,闻一闻,真是沁人心脾!
还有一块块菜田,它们也不甘示弱,展示着它们的风采。瞧!五季豆和黄瓜的藤蔓爬上了农民伯伯给它们搭建的瓜架,可享受了!油麦菜、生菜如翡翠般娇嫩欲滴,等着人们的到来;土豆藏在它那浅绿的茎叶下,像是在和我们玩躲猫猫。
一排农家房屋建在田野边缘,造型各异,别有一番风趣。
田野、蓝天、白云、青山和绿水,还有乡下农民淳朴的笑容,绘成了一幅迷人的田园风光画。
田园风光四年级作文篇九
有人喜欢游人如织的名胜古迹,有人喜欢辽阔无边的大海,而我却喜欢朴实无华的田园。于是,我搭上了蜻蜓的翅膀,探亲访友。
我来到了纵横交错的小径。小径总是湿漉漉的,人脚踏不到的地方,长着黄绿色的、茸茸的青苔。小径两旁全是不知名的野花。有的匍匐在草地上;有的挺直腰板儿,已经高过膝盖了。这些花儿各有各的颜色,黄似金、白似雪、粉似霞、紫似蝶。一阵微风拂过,花儿一顺儿地点头哈腰,仿佛五彩缤纷的地毯一路铺开,又如一瞬间炸开的烟花,流星般地坠落。一棵粗壮高大的梧桐树像一把巨伞,撑在小径旁。梧桐花开了,紫色的繁花散发出如甘泉般的清香,沁人心脾!
我来到了欣欣向荣的菜园。油菜花结籽了,那骨瘦如柴的果荚和体态圆润的蚕豆相映成趣。那棵棵绿油油的卷心菜像一朵朵大牡丹争相开放。那紫莹莹的茄子像一把把弯弯的镰刀垂挂着。那半绿半黄的大蒜弯着腰,好像在迎接我们的到来。还有那红艳艳的辣椒,像一串串迷路的感叹号,在翠绿的叶子下探出尖尖的脑袋东张西望。
我来到了瓜果飘香的果园。一个个枇杷如黄色玛瑙般成串挂在枝头,沉甸甸的惹人怜爱。细看去,有的还咧开了嘴。风过耳畔时,仿佛听到它们银铃般的笑声。黑紫色的葡萄也不甘示弱,它们更多地聚集在一块儿,好像在密谈着什么。圆滚滚的西瓜像个醉汉,挺着大肚子,躺在暖融融的阳光下呼呼大睡,有节奏地打着酣。蜻蜓带着我徜徉在田间,那种无拘无束的快乐,对我来说就好像爆米花“呯”的一下炸开,白花花的一大片,兜都兜不住。
乡村的田园精彩而富丽,每一块都是引人入胜的风景,我在这丰富多彩的田间惊讶着、欢笑着……
田园风光四年级作文篇十
乡村的早到晚都很美,就让我来给你讲讲吧。
早上浓浓的雾在天空发散着,太阳从东方升起,像一个害羞的小姑娘,小鸟在枝头唱着歌,草上有几颗露珠在上面,好像把它当作滑滑梯一样,鸡在外头叫着,农民们拿起锄头到山上去种菜。我推开窗户,微风立马吹了过来,让我感受到一点点凉意,这样的空气让我心旷神怡。
中午,太阳像红红的大火球,菜园里,我和外公在收笑弯了腰的黄瓜,像月亮的茄子,红彤彤的胖番茄,火辣辣的辣椒,在果园里我们在收又肥又绿的大西瓜,像一颗颗珍珠的葡萄,像在与我们捉迷藏的香瓜,我和外公都带着丰收的喜悦笑了。
晚上,太阳从西边落下来了,浓浓的炊烟在空中飘着,农民伯伯们带着疲劳回家了,夜深人静的时候,青蛙叫着,知了叫着,狗也叫着,就像“田园交响曲”,荧火虫发着光,在空中飞来飞去。我趴在窗户边看着月亮和星星,看着这宁静的夜晚。
我把窗户给关上了,带着疲倦去睡觉了。
田园风光四年级作文篇十一
每到节假日,我都要到老家小住几天。
老家可比城市好多了。小院里种着西红柿,那一个个西红柿像许多红彤彤的小球,圆溜溜的。长长的萝卜长在土里,等它成熟的时候,你要想拔出来,得用好大的力气呢!秋天来的时候,树上结出许多枣子,又脆又甜。夏天,一回到老家,肯定能吃上自己家种的石榴,又红又甜。
屋后有一条清澈的小溪,清得都能看到底下的石头和沙子。好多条小鱼在水里快活地游来游去。还有的小鱼在那儿一动不动,我就把旁边的石子投下去,聚在一起的小鱼都四处逃散,而我就在一旁哈哈大笑。旁边是一大片金灿灿的油菜花,一望无际,仿佛是一片金色的海洋,而且,好远就能闻到清香。野花更是迷人,红的像火,白的似雪,粉的如霞。
到了夜晚,天上的月亮又大又圆,非常明亮。星星像小朋友的眼睛,一闪一闪的,好像在对我们说:“你上来吗?”
我的家乡真是美景如画,我爱我家乡的田园风光!
篇11:小学四年级母爱的作文
全文共 673 字
+ 加入清单有一种爱无私奉献;有一种爱无与伦比;有一种爱无可取代。这便是母爱,这个伟大纯洁的母爱。
现在的家门口有棵樱花树,算一算,也有几个年头了吧。现在,开得特别茂盛,远远看去,仿佛一个粉红的大球,无法用言语来形容那种美丽。
妈妈在我出生那年亲手栽了一棵樱花树,每天精心照料它,它跟我一样在茁壮成长。后来,我们搬家了,至今我还没见到过,想它了,都只能望着现在这个家外的樱花树。可自从我们搬家以后,我跟妈妈之间好像就缺了点什么了,直到那一天,“火山”终于“爆发”了。
那天作业有点多,而我呢,边做边玩,到了要睡觉时,妈妈推开门,走进来:你作业作玩了吗?要睡觉了。”我若无其事的说:“还有一篇作文。”“怎么还有这么多?你怎么搞的。”
不知道为什么,我感到心中有团怒火,就吼了声:“别吵!”然后,我看到妈妈愣住了,然后缓缓地走出了房门。
妈妈走之后,我想了很多,我觉得是我错了,我不应该对老妈发脾气。父母都是为我们好,天底下有哪位父母不希望“望子成龙,望女成凤”呢?而作为子女的我们,应该懂得体谅父母啊!
我鼓起勇气,迈着沉重的步伐走向妈妈的房间。看着妈妈疲惫的身影,我满怀愧疚。泪,不禁夺眶而出。我从后背抱住了妈妈的腰,说了声:“妈妈,对不起,是我错了。”妈妈反过头来,用颤抖着的声音对我说:“我也有不对。”我分明看见妈妈的眼睛里闪着泪光,看着妈妈发间里的几根银丝,内疚万分。因为我——妈妈最心疼的女儿,却用自私与执拗一次次伤了妈妈的心。
往窗外看,现在家门口的那棵樱花树开得更灿烂,每一瓣花瓣都寄托着妈妈对我的爱,每一抹粉红都诉说的妈妈对我的深情……
母爱,如樱花般绽放……
篇12:小学生四年级关于母爱的作文
全文共 636 字
+ 加入清单母爱,人类字典中最美的词,它就像永不会熄灭的火,带来温暖和光明。
孩子没有一个能让妈妈省心的,我也没有少让妈妈操心。自打我出生起,我身体就特别虚弱,经常生病,这让妈妈操碎了心。每当我生病时,妈妈就一刻不停的忙碌着,一会儿为我找药,一会儿又摸摸我的额头还热不热,为我换手帕。吃饭的时候,妈妈精心为我做好饭菜端来,端到我的床头。她慢慢地把我扶起来坐好,小心翼翼地夹起饭菜送到我的嘴边,看着我咽下,最后帮我把嘴擦干净。妈妈收拾好碗筷,扶我躺下。就在那一刻,我感受到了伟大的母爱。母爱是什么?母爱就是冬夜里的一床丝棉被,当你瑟瑟发抖时,贴心呵护着你,使你安然入梦。
随着时间的流逝,我渐渐地长大了。孩子大了,自然有了自己的想法,再也不是那个原来的妈妈的小尾巴了。学会了和妈妈吵架、顶嘴。记得那天不知因为什么事和妈妈吵了架,一整天没有和妈妈说话。晚上睡觉时到了半夜,我迷迷糊糊觉得很冷,但突然在一瞬间又感到很温暖。我睁开眼睛,看到妈妈正在为我盖被子。妈妈把被子盖在我的身上,把被角塞好。这时,一股暖流从脚底涌上了心头。妈妈来到
我面前,抚摸了抚摸我的脸庞,然后走出了卧室。但妈妈就在出门的那一瞬间,回过头望了我一眼。我的鼻子一酸,泪水像开了闸的洪水涌了出来。此时,我感到了母爱的无私。母爱是什么?母爱就是不管孩子做错了什么,依然无私地奉献不求回报。
哦,母爱!这人世间最真、最纯、最无私、最伟大的爱!它到底是什么?没有人可以说得清楚,但是,母爱是最永恒的爱,不论何时,母爱都伴随在你我身边。
篇13:描写乡村的田园风光
全文共 488 字
+ 加入清单在乡下,一家一户的小院落里,总爱种上几株石榴树。花开的时候,红红的火火的,散发出一阵阵清香,一朵朵的花像是一团一团的火焰,美丽的很!碧绿碧绿的叶子被太阳一照就会光芒四射。
有时一揺树,花瓣就像红蝴蝶一样飞舞下来,落在了地上的花瓣依然那么红,一层层飘落整个院落,为人们铺上了软软的绵绵的 ,带着喜庆和幸福的红地毯!
村边一条小河缓缓流过,小鱼儿也欢乐地在水中游玩。一阵风吹来,柳枝就左右摇摆,岸上还长满了绒软的毛柔柔的小草。草地上开满了小花,紫的,黄的……白得如雪,红得如火,粉得如霞,五光十色,美丽极了!还有一朵叫满天星的小花,开在草地上,真如同满天的繁星。如果把整个场面看作一幅活灵活现的画,那画家这本领可真了不起。
夕阳西下,小朋友们在河边玩。有的小朋友在水下捉鱼,捉泥鳅;有的小朋友还把那些漂漂亮亮的发光的小石头捡起来,放到布袋里;有的小朋友还在草地上翻跟头,捉蜻蜓……
玩累了,小朋友们躺在草地上睡觉,听小鸟那欢快的歌声。我也不例外,我一边编花环,一边听那小鸟清脆欢快的叫声,真是有种前所未有的感觉……
篇14:民间的传统节日小学四年级
全文共 349 字
+ 加入清单有人喜欢端午节,有人喜欢重阳节,而我却喜欢大年三十的春节。
过春节的时候,必不可少的习俗就是贴窗花和放鞭炮了。我记得我家有一个挂在墙上的一个钟,里面有一个福字,这个福字是倒着的,寓意是:福倒(到)了。
接下来和你说说放鞭炮。我和爷爷拿了一些钱下了楼,到小店买了一些擦炮和一个打火机,来到了小河边放擦炮。我拿出一个擦炮,点燃了它,赶紧扔进河里,生怕炸到自己。过了一会儿,河里炸出了水花,我突然异想天开,觉得炸鱼应该没问题。这样的话,今天晚饭就有着落了。嘻嘻,说干就干,我一连点燃了好几个擦炮,一起扔进水中,小河里的水立刻像小喷泉一样喷出来。再仔细一看,不仅鱼没炸到,却把我身上弄湿了,但是我玩得还是很开心的。
晚上,妈妈煮了一大盘饺子,我迫不及待地蘸着醋,津津有味地吃起来。就这样,我愉快地度过了春节之夜。
篇15:小学四年级暑假优秀
全文共 732 字
+ 加入清单放暑假啦!妈妈给我报了一个自由泳班。
总算盼到了学游泳的日子。我们先学习打腿,老师要求我们腿伸直,幅度要大,速度要快,然后先叫我们在旁边练习。因为我会游仰泳,仰泳也要打腿,所以我学得很快。没过几天,我们就开始学习下一步:划水。老师告诉我们,划水一共有三个动作:抱水、推水和空中回臂,而最容易漏做的是抱水这个动作。我们先是在水里原地练习,然后拿着浮板一个一个游,反复练习。刚开始,我只能依靠着浮板才能浮起来。渐渐地,我能不拿浮板自己游了。最后五六节课时,我们学习了最后一步:换气。换气可不好学呢!老师提醒我们:自由游和蛙泳的换气方法不同。蛙泳是正面抬头换气,而自由泳是侧面转头换气,而且要和划手同时,耳朵还要贴着手臂。一开始我游的时候总会喝进水,老师教了我一个方法:换气时,把整个肩膀都转过来,嘴巴露出水面,这样就不怎么会喝水了。我照着老师说的练习,果然不太会喝进水了,可有时候是难免的。有一次不小心喝进了一口水,但没咽下。于是,我想在下一次换气的时候一起吐出来,结果,我不仅没吐出来,反而把嘴里剩余的水都咽了下去,顿时,我感觉鼻子里酸酸的难受极了。不过时间长了,我已经不太会喝水了。
最后一节课是“考试”,家长也可入内。我问老师:“今天要游到哪儿?”“游到底”。“游到底?25米?”我听完有些傻了,但很快就镇定下来。轮到我了,我下了水,望了望“终点”,深深地吸了一口气,便一头扎进水里,奋力地向前游呀游呀。前三分之二,我游得并不费力,可后面三分之一,我游得速度明显减慢,有些游不动了。可一想到妈妈还在看着自己,就鼓励自己“加油!加油!”我快看到“终点”时,像又有了力气一样,一鼓作气游到了底。“耶!”我高兴极了。
走出游泳馆里,我显到有些异常兴奋,因为我会游三种泳姿了!
篇16:小学四年级写母爱的作文
全文共 723 字
+ 加入清单随着我茁壮成长、给予我快乐的的人是谁;能为我劳累奔波、任劳任怨的人是谁;不顾自己生命危险、舍生忘死来救我的又是谁?
打开我那尘封已久的童年岁月,发现有一件能让你会挥泪如雨的一件事。那是一天黄昏,火红火红的朝霞把天空映的格外耀眼。我那时还小,要到铁牛广场时格外兴奋,拼命地跑着,哪还注意到后面有一辆出租车。这时,出租车正向我奔驰而来,眼看我就要受伤,妈妈冲了过来喊着:“宝宝,宝宝!并急急忙忙用手拦住了出租车,此时,我望着妈妈细小的双臂,内心充满了无限的感激,我感觉妈妈这时的力量连巨人也赶不上,这种力量,是对我无限的爱和无限的憧憬。我扑了过去,抓住妈妈,趴在妈妈的怀抱里哭了起来,此时,我看到的是一张喜极而泣的脸,是一张泪眼模糊的脸,是一张充满兴奋的脸。那情景,是我一辈子都难以忘记的。
还有一件事,让我记忆深刻。那一天,天下起了倾盆大雨。我没有带伞,看着别的孩子的家长把孩子接到后一起回家的样子,我想:妈妈来了吗?正当我不知所措的时候,妈妈神奇般的降临在我眼前,可她只有一把伞,为了我,妈妈没有打伞,娇小的身躯在雨中格外显眼。回家后,妈妈咳嗽不停,一直发高烧,我大哭起来:“妈,都是我不好,都是我不好,我错了,我错了……”妈妈抚摸着我的额头,轻轻说道:“孩子,你没错,你是清白的,是妈妈自己的错呀!”妈妈说完就睡了。可我却思绪万千:妈妈为我遮风挡雨,任劳任怨,我平时还不听她话,难道妈妈就这样离去了吗,她要轻生吗?我生怕妈妈出什么事,越想越害怕,不由得哭了起来,我这时才明白,妈妈在我身边是我的福,拥有母爱的人多么快乐,我应该孝顺她才是。
慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的三春辉?母爱,就这样默默的透露着,永不会暴露。
篇17:小学生四年级日记
全文共 259 字
+ 加入清单20—年,我吃完早饭。骑着超鹰摩托车来到了学校门口。
进校门,一个机器人向我飞来,我坐上去就像坐在沙发上一样舒服。到了教室门口,我第一眼看见的就是桌子,每个桌子上面放的都是学习电脑,桌子上还放了一支激光笔,只要哪个同学在作业上写错了字就可以用激光笔点一下那个字就消失得无影无踪了,老师的讲桌上放了一个大电脑老师只要坐在讲桌旁操作电脑,我们就可以相互连接,给我们上课了。我走进教室里坐在一个板凳上,忽然有一生巨响,不知是谁在叫我,“起床了,懒虫。”原来我是在床上,做着美梦。奶奶正在叫我起床,我相信我们一定会有这样的学校。
篇18:小学四年级我的自画像优秀
全文共 459 字
+ 加入清单我是一个九岁的小男孩,长着苹果一样圆圆的小脸蛋,蜡笔小新一样浓浓的眉毛,神探柯南一样明亮的眼睛,透着逼人的.灵气。只要有人要我帮他找东西,我很快就能找着,神吧!我在家的时候,姐姐经常夸我聪明,她不会的练习题,有很多都是我教她的,所以我的姐姐很佩服我。
虽然我有很多优点,但性格有些浮躁、鲁莽。写作业的时候总是写错别字,写错位置,每到这时,我都会自言自语地说:改来改去好烦啊!就这样,作业被我折腾不知多少次了!
有时我还会做些没头脑的事。比如:有一次上课的时候,老师叫我们写作业,我明明知道那道题是怎么做的,却做错了,而且没有改正过来;还有一次考试时,我很快就做完了,然后百般无聊地东张西望,监考老师看了我的试卷后说:“仔细检查错误。”我很自信地说:“我都做对了!”结果当试卷再次发下来时,我一下傻眼了!明明很简单的一道题,却被我搞错了。别提多懊恼了!仔细想想,我做的错事还真不少呢。老师教导我们:没有人不会犯错误,重要的是知错就改。
我觉得我自己不仅聪明,而且可爱!虽然我长得不是很帅,但也算是英俊潇洒,讨人喜欢。你觉得呢?
篇19:小学四年级写春天作文
全文共 615 字
+ 加入清单春天来了,到处景色宜人。我们的校园里更是如此,各种各样的花儿都开了,漂亮极了!
我们学校的大门朝西,进入大门左转,就来到了小花园。小花园里有两条小径,我先来到健行径,映入眼帘的是麻草绒球,它的形状是毛绒球形状,像一个会滚动的绒球。往左一拐,就是嬉莲塘。因为是春季,荷花还没有开,只有一些荷花小骨朵。池塘中间有一个小桥,站在上面,可以看见一条条小鱼欢快的游来游去。一抬头,发现前面有许多黄色的小花,原来是睡莲,郁郁葱葱的,煞是好看!不知不觉来到了合美径,一朵朵寿星花散落在小路两旁,竞相开放,像一只只红色的小蝴蝶,飞来飞去,漂亮极了。
出了小花园,直接往前走,就到了大花园。大花园里可美了!里面有梦小桥、启智廊、静思亭、启航石。跨过梦小桥,就到了启智廊,启智廊两旁的石柱上雕刻着许多名言警句,让我们在游览的过程不知不觉的吟诵着先贤的智慧结晶。再往前走,就到了静思亭,亭子不大,亭的形状像一个喇叭花,中间放着一张圆桌,四周围围着小圆凳子,下课时,同学们可以在这里看书、下棋。看!起航石到了!它被一圈南天竹包围着,五彩缤纷。它由两个大石头组成,一个高的是船帆,另一个是船身,正要起航的样子,上面写着“让理想从这里起航”。就要走出大花园了,猛一抬头,看到了漂亮的小叶女贞,它的花是红紫色的,像一个正在跳舞的小姑娘,低着头有些害羞的样子。
校园里的春色实在是太美了,每天来到校园,我都是依依不舍,一走一回头,带着愉悦的心情走向教室,开始新的一天!
篇20:小学生四年级学校日记400字
全文共 521 字
+ 加入清单你的校园生活是什么?我的校园生活就像是一个多变的饮料瓶。不同时候它也有不一样的味道,有时是酸的,有时是苦的,有时是甜的……那你就随我去品尝一下吧!
酸——在课堂上,对于老师的提问,很快就知道了答案,就特别想把自己的答案跟大家分享,所以过少的考虑同学的感受。由于,全班同学那么多的,老师要“雨露均沾”,所以,不可能总是让我来回答的,可是我又控制不住自己,所以经常就是不管是不是请我回答,我都直接把答案说出来,本来是想我能回答正确的,就可以得到小红花的。结果没想到这样不但没有小红花。还被老师批评了。因为我影响到老师的教学秩序了。被老爸老妈知道了也是少不了一顿“筷子炒肉”。觉得好心酸。
苦——说到上学,谁都说苦,不管是刮风下雨,都是早晨早早就来到学校,经历了一天的上课学习,终于放学了,可是回家还有一堆的作业要完成,最苦的是考试没有考好。
甜——真是盼星星、盼月亮,考卷发下来了,粗略浏览一番,真是天助我也,这些都是我复习过的内容,要不是监考老师在场,我真想高歌一曲:“学习学习……我爱你,就象老鼠爱大米。”那时的喜悦心情真是爽爽爽。特别是成绩出来了,看到自己那满意的成绩,心里就像是吃了蜜似的,难以言表。
这就是我的校园生活,你说味道是不是多变的呀?