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跑步给我的启示作文(汇编6篇)

名言,是激励我们前进的一种方式,也是让我们懂得怎么去成长的标杆,有时候一句简单的名言,就会让我们懂得许多,下面是跑步给我的启示作文,一起来看看吧!下面是小编给同学们分享的关于跑步给我的启示作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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作文

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篇1:跑步的启示作文1000字

全文共 1340 字

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记得那是三年级的时候,我经过一轮又一轮的选拔,终于成为了一名跑步运动员。

我想所有人都明白,一名运动员要想获得优异的成绩,就必须刻苦地练习。原先我以为这不过只是一件微不足道的小事,但是后来我发现我错了,这之间的过程可谓非常艰辛。

一天,父母亲带我去学校操场上练习,我的比赛项目是田径400米。父亲告诉我:“孩子,400米跑起来可不轻松哦!还是有一定难度的,对身体素质要求很高,你既不能跑太快也不能跑太慢,需要一些技巧,所以速度很重要。另外,要是你半途而废的话,那要想拿到好成绩也是白日做梦!”我不以为然,当然也不明白父亲为什么这样说,跑400米难道不是一件很简单的事吗?

第一次练习时,父亲只让我跑80米,我死活不答应,他只好无奈地摇摇头。父亲一声令下,我便如同从弦上放出去的箭一般拼命地奔跑。可是,在差不多跑到150米的时候,突然间,我感觉两脚似乎被谁狠狠拖住似的,任凭怎样使劲也跑不快了。撑完两圈下来,我已筋疲力尽,两腿不听使唤。

第二次练习前,我想起了父亲说的话,决定先跑100米。果真,没过几秒,就轻松跑完了。母亲在一旁喝彩:“太棒了!”此时父亲却皱起眉头,朝母亲使了个眼色。看得出父亲并不满意。母亲既疑惑也有些生气,而我也是百思不得其解。尽管是阳光明媚,可我的心中却是万里乌云,下着倾盆大雨。

第三次练习时,父亲告诉我:“跑100米没什么大不了的。要记住,千万不能因为自己取得一些小成绩就沾沾自喜、傲慢无比,这一次就跑400米,希望你能控制好呼吸与跑步的节奏,调整速度、努力向前、坚持不懈!””我懂了,父亲!”这时我就像刚加满油的汽车,卯足了劲,随时准备就绪。“跑!”父亲用力地喊。我刚开始速度偏慢,之后越来越快,如同飞机起飞的原理一样。最后100米了,我有些得意,以为这次肯定行。可真是命运弄人,偏偏关键时刻掉链子,两腿突然松软无力,像棉花一样软绵绵的。我趴倒了下来,只想休息,满嘴念叨着:“太累了,不行了,我实在跑不动了。”

“你到底怎么回事?”

“没事,让他稍微休息一会儿又能怎样?”母亲急忙为我辩驳。

“可是,在赛场上,你觉得他可以停下来吗?”

“这只不过是练习而已!”

“把每一次练习都当作是比赛,这样才能发挥到最好!”看着父母亲为此争论得面红耳赤,我顿时觉得他俩说的都有道理,可是更倾向于父亲的观点。之后,我一有空,就跑去学校练习。此时,距离运动会的日子也一天天逼近。

运动会终于来临了,我有些紧张,又有些激动。“各就各位,预备,跑!”裁判员一声令下,我手握拳头,大步向前,心中仍想着父亲对我说的话。刚开始,我只用中等的速度跑,最后100米开始加速,好比火箭飞上太空。太好了,已经赶超了几位同学,只剩下最前面的一位了。不可轻敌,不可骄傲!我心中一直默念着。两耳充满了班里同学的加油声,我仿佛更有力气了,三下五除二,猛地超越了他。坚持不懈!坚持不懈!我冲刺了最后100米,拿到了第一!这如同做梦般不可思议,可我真的做到了!

父亲的话给我很大的启示,使我一生受益。是呀,做人不也是一样吗?得有“速度”,沉得住气,也不能骄傲,否则就是“虚心万事能成,自满十事就空了”。更重要的是,必须坚持不懈,不可一曝十寒,记住“世上无难事,只怕有心人”这句话的含义。如果做到这些,你离成功就更近了一步。

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篇2:跑步的启示作文500字

全文共 588 字

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今天下午有一节体育课,我早便猜到今天会跑步,因为上节课因纪律不好,站着看别人上课,足有半节课,因此耽误了跑步的时间。

果不其然,练习了约十分钟跳绳后,一切才步入"正轨"——开始跑步。

老师,现在男生叫到了操场上的塑胶跑道上,让他们先跑,然后转过身来面对草坪上的我们女生,让我们坐下做拉韧带。

终于开始跑步了,我的心里又激动又害怕。激动的是上初中以来,这是第一次与全班女生赛跑;害怕的是,班中女生有许多的"大长腿"。我应该会比不过他们,被他们笑话为"小短腿"。

在开始前,我有张智媛,李肖然说好,开始慢跑。到最后那段冲刺,我们答应的都好好的。

老师一声令下,开始了百米耐力跑。老师还说,不许走着。结果李肖然跑的太快了,一下便超过了我。我忙着去追她,竟忘了张智媛,张智媛在后面喊着:“杜鑫悦等等我!鑫悦等等我!”我不得不慢下来,等一下她。就是因为急速减速,这样速度不匀的跑,使我未跑一半便开始岔气。可是,又能有什么办法呢?只好忍着慢跑。到了国旗那时,张智媛、葛相麟开始走着。,而我并没有,岔气好点时,便开始跑快,超过了几个人。没跑一会儿又受不了,就这样一会快一会慢的跑到了终点。此时我以累的不行,直接"瘫"坐在了女生队中(其他人也坐着呢)。

左一扭头,我看见了跑步的启示,三句名言:如果你想健美,跑步吧!如果你想强壮,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!也就是说,跑步可以让我们健美、强壮以及聪明。

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篇3:跑步的启示作文450字

全文共 477 字

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因为学校要举办一年一度的运动会。所以,我约上了好朋友一起到学校操场上练习长跑。

星期六下午,我和好朋友一起来到了学校操场。我想:跑三圈有什么难的,不就只有八百米呀,之前我还走过十八公里呢,这点路程我才不怕呢。我对他说:“我们比赛看谁先跑完三圈,怎么样?”“好的。”好朋友也立马表示赞同。

于是我和好朋友站在跑道上。只听妈妈说:“开始!”我和他就像离弦的箭一样飞了出去,我均匀的摆动着双手臂,吸气。

跑到一圈半的时候,我就已经气喘吁吁了,真想停下来休息一会儿。心里也想,反正我已经比他快好多了,这么一想我的速度也越来越慢,这时他已经快超过我了,于是我又加快了速度。已经到了两圈半了,我想加油啊,跑完这半圈胜利就在不远的前方。可是我的脚开始不听使唤呼吸也越来越沉。我的脑子里突然冒出一个声音:“休息一会儿吧,反正又不是正式比赛。”但是我转念一想,如果现在放弃,朋友会说我没有毅力还会嘲笑。我于是我向前冲刺,终于到了终点。

先苦后甜,只要付出努力才能有收获,经历了这次的长跑,我懂得了干一件事,不能知难而退,更不能半途而废,前功尽弃,一定要不怕困难,坚持到底才会成功。

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篇4:跑步的启示作文400字

全文共 413 字

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有一天,我和家人们一起出去跑步锻炼身体去了。

我刚跑了一会儿,就没有任何力气了,就不想跑了,后来,爸爸跑过来,说:“快点吧,离高速公路还远着呢,快一点。”我了这句话,就来劲了,说:“没问题,我一定能坚持住的。”哥哥和弟弟听见了,就想和我一起比赛……比赛完后,结果是我的了第二,弟弟得了最后,哥哥的了第一。后来,我们就都没有多少力气了,我们跑得越来越慢了,渐渐的变成了走的速度,速度好像比走还要慢,走几分钟,就停一会儿,后来,我们歇息了很长时间,体力都满了,就又跑了起来,跑得飞快,尤其是我、哥哥和弟弟跑得更快,我、哥哥和弟弟这会儿又想比赛跑步了,哥哥就说:“我们在比赛一次跑步吧!”“好。”我和弟弟齐声说道,这回,我开始跑得非常的慢,就是为了省力气,然后,哥哥和弟弟渐渐没有力气了,跑的越来越慢了,当他们停下来休息的时候,我就赶紧跑,跑的像箭一样快……然后,我就得了第一名,到了目的地,我们就回去了。

今天,我明白了坚持就是胜利。

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篇5:跑步的启示作文400字

全文共 671 字

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星期五,上体育课时,老师说:“今天我们来比赛长跑,要求绕着操场跑五圈(1000米)”。听了老师的话,同学们有的吃惊,有的抱怨,有的高兴,而我听了却心想:跑五圈还不简单,平时妈妈隔三差五带着我从东风桥转到平原桥,再从平原桥转回东风桥,这样一算,不至1000米,老师让我们跑五圈,对我来说,简直就是小菜一碟。

开始跑了,老师首先让男生们跑,只见男生有的向离弦的箭一样向前冲,不一会儿,冲在前面的男生慢慢地拉开了距离,有的落在后面慢慢地小碎步跑着,有的看起来已经体力不支了。这时我的心里也开始有些害怕,生怕自己跑不下来,完不成老师布置的任务。

该我们女生跑了,刚开始我也像男生那样猛地向前冲,可是我毕竟不如男生,不一会儿,就累得气喘吁吁,双腿如灌了铅似的抬不起来,心口沉闷,喘不上气来,嗓子像冒了烟似的干得不得了。这时,我多想停下来,喝一口水,滋润一下自己干渴的嗓子,让沉重的双腿休息一下……,可是,看见平常身体比较弱的好朋友,慢慢的跟上了我,渐渐的超过了我……

当我快到终点时,老师已经选出了长跑运动员,里面就有我平常身体比较弱的好朋友。这时的我真的感到自己的耐力是那么地差,我得向好朋友学习如何锻炼好自己耐力的窍门。

下课了,我迫不及待地向朋友“取经”,但朋友却说:“没有什么窍门,只有坚持不懈地锻炼,才能有好的耐力”。我猛地醒悟了,就好似我们学过的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是的,任何成功都不可能是轻轻松松,简简单单的,只有经过了很多的磨难才能得来的,所以一个人要取得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利。

[跑步启示作文400字

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篇6:跑步给我的启示作文500字

全文共 520 字

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我一听到“跑步”这个词,就忍不住想远离它,因为我并不喜欢跑步。

现在,学校在大课间的时候跑步,我一想到这就恨死跑步了。但随着时间的推移,我越发觉得跑步其实也还可以,但是最重要要跑快一点,至少我也是参加过运动员的,不习惯跑慢一点。可事实还是不尽人意的,那是因为老师要带头,我看老师年纪也已过半百了,肯定跑不快。想到这里,我十分伤心。

终于要开始跑步了。老师带头,说:“同学们,大家跟着我跑,不要太快,男女一人一条道,但是不许走。”于是,我们就开始跑步,老师跑的速度特别慢,以走的速度都早就差不多了。我看着二班那慢悠悠地走路心中不免有些嫉妒。最重要,老师还时不时地倒着跑,看我们谁在走路。半圈下来,我们离前面有不少距离了,我对老师的行为很不理解,并且也十分讨厌老师的行为。最重要的是,我一开始认为只要跑一,两圈就可以了,但没想到会跑四圈甚至五圈。

渐渐天长日久了,我对老师的行为有了理解,也渐渐喜欢这项运动了。老师跟我们说:“这样慢慢跑才会出汗,你看前面班一会儿快,一会儿慢,哪里好?只有匀速最适合我们,不但达到了锻炼的目的,并且一点儿也不累呀!”

这句话深深的印在我的脑海里,使我终生受益。也让我明白了:做一件事情,一定要善始善终,千万不能半途而废!

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