丢手绢以上(精选20篇)

“丢手绢，丢手绢，我们一起来丢手绢。”也许大家都听过这首歌，这是什么歌？哦！你猜对了，这就是丢手绢的“主题曲”。

我们三（5）班举行了一次丢手绢比赛。

游戏开始了。我是第一个丢手绢的，我悄悄地走到冯超杰身后，做了一个假动作，然后，冯超杰以为我把手绢放在他的身后了，就一个劲儿的摸后面，就像猴子在搔痒呢！

到周文乐丢手绢时，他好像真的不怕输，把手绢丢给了全班跑得最快的刘政，不用说了，周文乐轻而易举地被刘政抓住了，他为我们表演了学狗叫，把我们逗得哈哈大笑！

昨天下午，我和同学们在学校的操场上活动课。我们玩了“丢手绢”的游戏，我们玩得真尽兴。

上课铃响后，我们来到操场上，操场上真热闹，像一片欢乐的海洋。有的同学在打乒乓球、有的同学在跳绳、有的同学在玩“老鹰捉小鸡”……

我们的游戏开始了，我们小组12个同学手拉着手，围成一个大圈，接着，大家蹲下来，由小军同学在大圈外面转圈。小军跑呀跑，只见他一弯腰就把手绢扔在了敏思的身后，敏思很快就发现了，她的身后像长了眼睛似的，她拿起手绢就去追小军。小军跑呀跑，可把小军累坏了！敏思同学追呀追，也把她累得气喘吁吁的。谁知道小军一着急就坐错了位置，同学们都哈哈大笑，并忙着叫小军表演节目。小军给大家唱了一首歌，同学们都笑得合不拢嘴。

这节活动课，同学们玩得很开心。

我和范俊杰、李美琪、栾世琦、罗玉莹、杨金彤在操场上玩丢手绢。

我们把李美琪的红领巾当成手绢。范俊杰是第一个丢的人，除了她之外，我们拉成一个圈，蹲下。我们一边蹲边拍手，一边唱着，“丢呀，丢呀丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”还要盯着范俊杰的手，突然，我们发现范俊杰手中的手绢不见了，之后，我们一起朝栾世琦着笑，过了一小会栾世琦觉得有点不对劲，她回头一看，拿起手绢就开始跑，跑啊，跑啊，范俊杰就蹲在栾世琦的位置上了，“趴!”的一声，范俊杰坐了个大屁蹲，把我们弄的捧腹大笑，弄得范俊杰哭笑不得，我们随着欢笑声度过了愉快的课间十分钟。

暑假作文班的第一节课后，老师让我们写一篇记事的作文，可以写烦恼的事、悲伤的事、高兴的事、有趣的事。烦恼和悲伤的事我还没有，高兴和有趣的事倒是很多很多。到底写什么呢?

“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面，大家不要打电话，快点快点捉住他，快点快点捉住他，快点快点捉住他”。一曲欢快的儿歌，把我的思绪带回了离别多年的幼儿园。

幼儿园的趣事可真多。我感到最有趣的，就是老师带领我们做的“丢手绢”游戏了。

这个游戏的规则是：所有参加游戏的小朋友都手拉手的蹲在地上，围成一个大圆圈。由一个小朋友拿着手绢绕着圆圈外面跑，趁哪位小朋友不注意，就把手绢丢在他的身后，他发现后就拿着手绢去追这位丢手绢的人，追上了，就由丢手绢的人表演一个节目，追不上就自己表演一个节目，然后表演节目的人再接着去丢手绢。

每次做这个游戏，都是由又高又瘦的张明明来做第一个丢手绢的人。游戏开始了。只见张明明把手绢揉成一团，紧紧地捏在手里，双手背后，绕着场地不停的走着。在场所有人的眼光都在紧张地注视着他，生怕他把手绢丢在自己的身后。突然，张明明趁小胖子王浩不注意，把手绢放在了王浩的背上。王浩一点也没有察觉，周围发现的人都在看着王浩，嘻嘻地笑着。王浩发现大家都在笑他，扭身一看，手绢放在自己的背上，他一把抓起手绢，起身就追张明明。张明明身瘦腿长，胖子王浩那里追得上他，眼看着张明明跑回了自己的座位，王浩只好给大家唱了一个歌。

接下来就由王浩开始丢手绢。只见他拿着手绢慢腾腾的跑着，大家都扭头看着他。突然，只见他把手绢放在我的头上，撒腿就跑。我噌地站起身来就去追他。他在前面拼命地跑，我在后面拼命地追。大家都站起生来为我俩喊着“加油”。眼看我马上就要追上王浩了，只见王浩心里一急，突然双手抱头坐到了地上。我一下扑了过去，紧紧地抓住了他。我高兴的笑啊跳啊，眼泪都流了出来。

无奈的王浩，一幅垂头丧气的样子，在大家的掌声中，又为大家表演了一个节目……

几年过去了，我现在马上就要成为一个四年级学生了。但童年的这些趣事还深深地印在我的脑海里，使我时时回忆起它，难以忘怀。

丢手绢是大家都知道的游戏，我和同学们经常一起玩，每一次玩，我们班的刘同学最倒霉，因为她跑得最慢。

记得有一次，体育课的时候，我们十多个同学围成一个圈玩丢手绢，老师先让刘同学丢，只见她眼睛滴溜溜地转，似乎在深思把手绢丢在谁身后。没想到，她蹑手蹑脚地把手绢丢在了我身后，然后向大家努努嘴，示意大家不要提醒我。可是，坐在我身旁的邓同学却忍不住了，“呵呵呵”地笑了起来，我察觉有些不对劲，猛地朝后一看，只见手绢正躺在我身后朝我咧嘴笑，我急中生智，抓起手绢，触电似地跳起身，连忙跑去追刘同学，我暗自思忖，今天刘同学死定了，你难道不知道我是短跑冠军？我三步并作两步，一个猛冲刺，刘同学被我手到擒拿了。满脸不高兴的刘同学嘟起嘴，刚才那高兴劲全没了，我得意洋洋地朝自己座位上走去。该输了的表演节目了，刘同学很不情愿地走到圈子中间，唱起了一支歌，她的歌声也真是难听死了，我们都捂住了自己的耳朵。

第二轮开始了。刘同学轻手轻脚地把手绢放在了跟她最好的同学王一身后，估计她是在想，丢给最好的朋友才不会被发现，没曾想，我坐在王一同学身旁的，我偷偷地拍了拍王一，用眼睛示意她的后面，聪明绝顶的王一立即转身过去，以迅雷不及掩耳之势，秒杀了刘同学。刘同学啊刘同学，你每天都去练一练跑步吧，全班就你跑得最慢了啊！

“叮铃铃！”下课了，我们依依不舍地离开了操场。回教室的路上，大家还在取笑刘同学。

丁铃铃，下课了，同学们像是小鸟一样飞出教室，参加各种活动。同学们有的赛跑、有的踢键子、还有的跳绳。我最喜欢玩丢手绢。

我们围成一个大圈，我拿起一条花花的手绢开始丢了。我绕着圈走起来，我一边走一边想应该丢给谁。一会儿，我轻轻地放在英华的后面，就若无其事地走了。英华没有觉察，眼看就要被我捉到了，突然，英华转头一看，手绢在她后面，她立刻拿起手绢追我。我飞快地跑到英华的座位坐下。

英华更有办法了，她把手绢捏成团，紧紧地握在手里。慢慢地围着圈子走着，惹得大家不时地回头瞅瞅。这时候，她把手绢轻轻地放在蔡宇后面，手又握起来，很多小朋友都上当了，蔡宇输了，蔡宇走到了中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。

大家玩得可开心了。

童年，好似一本书，记录着成长道路中的点点滴滴；童年，犹如一首歌，唱出属于自己的一片天地；童年，宛如一幅画，渲染出生活中的五彩缤纷……若论起童年，我不禁想起那有趣的童年游戏——丢手绢。

丢手绢，如同一颗钻石，在我的记忆长河中刻下深深的印迹。闭上双眼，脑中总能浮现出那一幕幕……

“叮零零！叮零零！”呀，下课铃响了，同学们好似一只只刚出笼的小鸟，争先恐后地“飞”向小花园，啊！一场有趣的丢手绢拉开了序幕……

“丢，丢，丢手绢……”。一阵悦耳的歌声响彻云霄。有的同学拿着一块花花绿绿的手绢，在我们围的圈外愉快地跑着，她的脚步是那么轻快，听，那脚步声构成了一首优美的歌曲，好像在为我们的歌声伴奏……

“你快丢呀！你快丢呀！”我们忍不住了，可他还笑而不语。

她在干什么？会不会在思考计谋？我的脑中不断“飘”出一连串的问题。

“快追，快追！”同伴的叫喊把我惊醒了，我下意识的转头一看，呀！手绢竟悄无声息地飘在我身后，我连忙抓起手绢，飞速奔向丢的同学，那状态，似乎能轻而易举地穿透敌人的心脏，“加油！加油！”不停传进我耳朵的鼓励声又使我加快了步伐……

眼看胜利就在眼前了，“轰”的一声，那位同学找到了个适合的位置，一屁股坐在地上，哎，没办法，我要拿着手绢一圈一圈地跑着……

丢手绢，成了我记忆长河中最珍贵的回忆，它怎么也抹不了……

今天下午的活动课上，天气晴朗，万里无云，我们排着整整齐齐的队伍，怀着兴奋的心情跟着老师来到一楼，玩我们最喜欢的游戏——丢手绢。

游戏开始了，我们首先围成一个大圆圈，接着莫老师给我们讲了游戏规则：首先是我们石头剪刀布决定“首领”，“首领”把手绢扔在谁后面，那个人就要追着“首领”跑，这时“首领”要坐在那个人的座位上就算“首领”获胜。如果被抓到或追不上的人就要表演节目。

我们通过了石头剪刀布，“首领”是何红霖，何红霖悄悄地把手绢扔在黄倪庭身后，然后若无其事地走着，这时，黄倪庭才发现手绢在她的后面，于是，她起来赶紧追何红霖，可惜何红霖早已坐到她的座位上了。黄倪庭不服气，把手绢扔在了我的后面，我一看，赶紧去追黄倪庭，哈哈！我抓住黄倪庭了。这时下课铃声响了，我们高高兴兴地回教室去。

这次活动，我知道了要养成仔细观察的好习惯。

有些人说过，时光会埋没一切，但我不这样认为，我认为时光会埋没一些记忆，但埋没不了亲情对你来说的重要性。亲情如同茉莉花的清香让人陶醉，亲情如同一首小诗让人流连忘返，亲情如同一支火苗为你照亮黑暗，亲情就是在你劳累时为你递过一杯牛奶，亲情就是在你难过时给你安慰，亲情就是在你感到寒冷时为你披上大衣，我的亲情来自于一条粉红色手绢。

窗外下着毛毛细雨，我的姥姥这正在为我准备去学校住的衣服，看着姥姥为我准备衣服的背影，不禁说道：“姥姥我今天想回来住。”姥姥笑道：“那怎么行，乖。”姥姥的话，虽然没有丝毫严肃感，但却无法抗拒，我只好听了姥姥的话，看着姥姥把衣服一件件放进包内我心中感到酸酸的，先哭却不能哭，时间总是在我们不经意时溜走，不一会儿我们便坐到了车上，看着窗外的毛毛细雨，似乎在为我送别，我静静地靠在姥姥的肩上，姥姥的肩是那么宽那么大，姥姥笑着说：“小时候你就爱靠着我……”突然就不说了，我想是怕我难过，我虽然不知道姥姥在想什么，但我肯定姥姥一定舍不得我。

外面下着细雨，我打开车门拿着雨伞走进了校门，我回头望了望姥姥，看见姥姥的脸上滑落一滴泪水，为了不让我难过刻意别过头用手擦干泪水又冲我笑了笑说：“快进去吧，别感冒了，”我想姥姥招招手，示意她回去，姥姥上了车，车子渐渐离我远去，但我与姥姥的心却从未分离过，我回到了宿舍打开包，找一件对我来说十分重要的东西，“它在这儿。”一条粉红色手绢，小时候当我遇到困难时姥姥总会用它为我擦拭，它让我明白人生的道路还很长久不要因为一些事情而放弃。

细雨洒落大地，同时也洒落在我心里，每一件东西对每一个人的含义是不同的所以要好好珍惜。

我有一个快乐的童年，之所以这样说，是因为我的童年有许多让人羡慕的趣事。

有的已经忘记，有的变得模糊了，其中有一件事仍让我记忆犹新。

那是一次幼儿园的联欢会，我们做了一个有趣的游戏-丢手绢。

老师先对我们说游戏规则：先拿到手绢的人把手绢随意抛，接到手绢的再把手绢扔，接到的人继续丢，等到我说停，那个手中有手绢的就要表演一个节目或唱一首歌。

老师先拿来一条红色的手绢，老师把老师交给我，说是我最小，先让我丢，我把手绢往前一丢，丢到了到了对面的小红那里，小红又把手绢又扔，扔到了小涛那里，小涛又扬起手，把手绢丢到了远处的小明，小明又一扔，扔到了小江那里，丢来丢去，最后在我这里，没办法，我唱里一首歌。

尽管我输了，但它永远是停留在我记忆里最开心的事情。

那天，杨老师宣布星期吴玩丢手绢，听后有的同学高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。

我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨老师叫我们围成圈。老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。我看到陈春还没发觉，忍不住就笑了。这时，陈春突然回过头来，发现手绢就在自己身后，拔腿就跑，可我早已到我自己原来坐的位子作下了。陈春只好绕着大家围成的圆圈丢起手绢来。

最可笑的是张子祺，张子祺蹑手蹑脚走到陈晨后面，把手绢老远的就扔给朱志豪后，立刻就跑，朱志豪早就知道张子祺要丢给他，他都做好了准备，他接到手绢拔腿就跑。张子祺没跑几步就被朱志豪抓住了，张子祺只好给大家表演节目。

时间过的真快，我们还没玩过瘾，放学的时间就到了，我们依依不舍地回家了。

“哗——”

外面狂风怒号，大雨倾盆，我如同逃难般跑回家里。我刚刚到家，就冲向电话，拨通了爸爸的小灵通。

“喂，爸爸，你现在能回来吗?什么?回不来?那咱们家有钱吗?怎么能没有钱呢?唉，算了吧。”我撂下了电话。

唉!都怪我，本来老师中午让带卷子费的，可我刚才走时忘带了。这不，我刚到学校，连雨伞都没拿，就十万火急地赶了回来，本来以为家里有钱，可是……

这时，奶奶从屋里走出来。“晗晗，怎么了?要钱是吧，来，奶奶这儿有……”说完，她就把手伸进了裤兜里。

我刚要让奶奶把钱放回去，她早已拿出了包钱的手绢。忽然，我震惊了。多么熟悉的手绢，多么熟悉的动作!

小时候，我经常向奶奶要钱，用来满足我那贪吃的嘴。而奶奶也没有让我失望过。她总是佝偻着背，从裤兜里掏出那块红色的手绢，然后慢慢地打开，从那里面拿出五毛或者一块的硬币，送到我手里。我从来都是高兴地接过来，看着奶奶把手绢包起来放进口袋里，再跑到大街上买零食。

有时，我很奇怪：奶奶的手绢里似乎有永远用不完的钱，而且都是一块、五毛的硬币。难道那块手绢有魔力?曾有那么一段时间，我真希望自己快快长大，然后继承奶奶那块神奇的手绢。

现在，我又看到了这熟悉的一幕，不禁想起了我的童年。在十岁那年，我便知道了，奶奶手绢里的钱是爸爸给的，但她省吃俭用，还把那百元大钞换成了一块一块的零钱，为的就是让我能够买零食吃……

果然，她又拿出了五枚一元的硬币，送到我手里。“快走吧。”奶奶说。我呆住了，老人家年轻时为了自己的孩子省吃俭用，但到了晚年，本该过上幸福的生活，但还是舍不得花钱，并把钱省下来给孙子买零食……

我握了握拳头，点了点头，冲向雨中。我知道外面还下着雨，但我不怕，因为我拥有一颗爱我的最温暖的心……

星期天，我和我的好朋友们约好去广场玩。

到了广场后我心里嘀咕起来：我们玩什么游戏好呢？正好小红手里拿着一个粉色的小兔手帕，我灵机一动：有了，我们玩丢手绢游戏！我的想法一说出来就得到了朋友们的赞同。

于是我们便围在一起，围成一个大圈准备开始玩游戏。第一轮从我开始，我悄悄的把手绢放在小兰背后，还没等她反应过来我已经快速的回到了自己的位置上。小兰还在那纳闷怎么没人起来追我，转头一看手绢原来在自己身后。“哎！出师不利啊，你们怎么都没人提醒我呀？”小兰看着大家哀怨地说。大家则都被小兰逗的哈哈大笑，有的捂着肚子笑；有的笑出了眼泪；有的笑的直跺脚……游戏又继续开始了。小兰把手绢放到了小丽背后，小丽仿佛有心灵感应一样，马上就察觉到了，只见她快速地拿起地上的手绢，一个转身从地上站起来，仿佛像离了弦的箭一样飞奔向小兰。说时迟那时快，小兰一个灵巧的回转身逃脱了小丽的“魔爪”坐到了小丽的位置上。大家都看的惊心动魄，心里都替小兰捏了一把汗。

游戏不断地进行着，时间像小偷似的从我们身边悄悄溜走。已经四点多了，我们便依依不舍地回家了。

今天我们玩的真开心呀！

时光飞逝如电，年轮的尖刀已经在我脸上刻下深深的皱纹，岁月的风霜已经染白了两鬓。经历的五十多个春秋，经历了许许多多的人和事，总有那么一些事情难以忘怀，总有那么一些人在我心中沉淀，总有一些东西在脑海里时常浮现。青春年少时的那张花手绢，时常在我梦里浮现。春暖花开的时节，我又想起了那张花手绢。

记得那是1983年的春天，我收到了一封来自重庆的信。信封是带着彩边的，字体娟秀，信封上写着:四川省金堂县邮电局刘元兵收，寄信人地址是重庆市沙坪坝，寄信人写的是内详。在那洁白的信封上，还有一行歪歪扭扭的字，是批注的改寄淮口支局的字样。不知道是哪个寄来的？我在重庆没有亲朋好友。拿着信件，跑回宿舍。我小心翼翼地用小刀切开信口。心里面装着的是一页信纸、一张照片，还有一张花手绢。署名琳子。啊，是她，就是她。一定是琳子寄来的，我的心一下子直跳了起来，逐字逐句读完这封信。照片上的她身着花衬衣、喇叭裤，脚穿高跟鞋。信纸上面的写着，毕业半年多了，分配在重庆沙坪坝邮电局工作。工作稳定后想起了我，她通过母校老师打听到我分配在金堂，就给我来信，她很怀念在邮电学校读书的时光，还想念这个同桌的我。希望我去重庆玩。洁白的花手绢上绣有两只戏水的鸳鸯，手绢上还琳子的名字。读完这封信，看到新潮而又美丽的同窗三年的昔日同学，我把花手绢捂在脸上，一种莫名的幸福感油然而生。一下子回到了，那美丽的校园，回到了那个读了三年的教室，想起了那张刻有分界线的课桌，想起了美丽活波的她。

1979年，我考起了四川省邮电学校，分在综合电信专业3班。全班40个同学，30个男生，10个女生。班主任赵光林老师把我安排和琳子同桌。年少的我很不愿意和女生同桌，请求老师更换桌位，老师批评了我。只好无奈的坐下去。和女生一桌很别扭，我们都只有14、5岁，有着强烈的排斥感。开始把凳子拉得远远的，都站到过道了。桌子上我还用笔画了一道分界线。老师看到后，对我们两个人都进行了批评。久了，我们就坐端正了。上课也专心听讲。一次，她的笔没有墨水了，向我要，我愉快地给她了。于是，我开始关注她了。琳子是重庆人，圆圆的脸蛋，一头短发，一口的重庆话，笑起来脸上出现两个浅浅的酒窝，很迷人，全身透出那青春气息。半学期后，我上课就有点不安心了，那无聊的电子电路课，无心听老师讲，上课总是用余光侧视着她。看到她，心里有种莫名的激动。慢慢的我们开始说话了。久了，就很想和她说话，直到无话不说......

她开始关心我的生活了。一次上课，她偷偷地塞给我几张饭票。很是感动。学校的饭菜不够男生吃，每天都感觉很饥饿。食堂打好饭菜后，她喜欢和我一起蹲在树下吃饭。趁我不小心，把一块回锅肉夹到我的饭盒里面。此刻，感觉特别温暖。学校每周末要放电影，我早早的就给她端好凳子，去占前几排的好位置。一起看电影的感觉真好。电影完了，我们一起回宿舍，一路上很想去拉她的手，可是，又没有那个勇气。在一个周末，我拆洗了自己的被子，拿到教室，把课桌拼在一块，将被子铺上，然后拿来针线，自己缝起来了，以前在家都是母亲给我缝被子，自己就做不好这事。一不小心，将自己的手刺出了血，将被子都染上了。这时，她突然出现，拿起针线，麻利的缝起来了。不一会儿，被子就缝好了。我对她很是感激。

那一段时间，我心里总是有她，不知道这是不是恋爱，总感觉很幸福、很激动。上课也不用心了，学习成绩在下降。敏感的班主任老师发现苗头后，对我们分别进行了教育，老师语重心长的说，你们还年轻，要学好专业知识，将来好为邮电事业作贡献。理智也告诉我，不能再往前发展了，荒废了学业，将来一定要后悔。就这样，我开始疏远她了，我将这份情感深埋在心底。

同窗三年就要毕业了，也许这一别就永远不会有机会见面了。离别的夜晚，我们来到学校的后山上，静静的望着夜空那闪烁的星星，以前准备的好多话，都说不出口。秋虫在鸣叫，我的心在激荡。她问我，毕业后有什么打算？我说，我是农村来的没有什么关系，只有服从祖国分配，听天从组织安排啊。她说，她一定会回到重庆。希望以后去重庆找她。就这样话语不多，两颗心很近但是也很远。直到夜深了，我勇敢的拉着她的手，两行泪流了出来。激情的拥抱后，她久久不愿离开。我给她留下了一段纪念的话，算是毕业留言吧。“我住沱江源，你在长江首，三年同窗情，梦里常牵手”。回到宿舍，那一夜我失眠了......

1982年7月，我被分配在家乡的一个支局工作。同学们都分洒在全省各地。由于通信不便，同学之间基本失去联系。

突然收到她的来信非常激动。她说：毕业后工作稳定了，就非常想念同学了，特别的想念我。通过到处打听，才知道我分配到了金堂，怀揣着试试看的心情给我来信，希望我给她通信，并邀请我去重庆。说重庆是大城市生活条件好，发展空间大，很想和我在一起。信上叙述了在校生活的点点滴滴，很有情意。看见照片就见到了同窗三年的她，一张手绢表达了爱意。我想给她打个电话，可惜长途电话太贵，囊中羞涩。准备好信纸，又不知道从何写起，我们相隔几百里，要想工作调动是相当不容易的事情，相聚就更不容易，相爱那就更难了，年迈的父母需要我照顾，不能离开故乡。同事我也自愧是农民的儿子配不上那大城市的妹子。婉言谢绝了她的一片心意。我把照片和手绢珍藏起来了，想起她的时候就拿出来看看。后来通过几次信，再后来也就渐渐地淡忘了。

1999年的冬天，突然接到她的电话，说她到成都了，希望有时间聚一聚。十几年不见，不知道她的情况如何，她还好吗？我兴奋地来到她下榻的酒店，按响门铃，门开了，一个烫着卷发，满身醉人的香味的她，突然的扑向我，紧紧地抱着我。弄得我不好意思，我赶忙把她推开。倒上一杯茶，她慢慢的道来。毕业后，她开始很想我，很想和我在一起，希望我去到重庆工作，读完我的回信后，她很失望，大哭了一场。时间久了，也就慢慢的平静了。后来她与同单位的一位工人结婚了，生活也很幸福，可爱的女儿都8岁了。拿出照片我看，知道她很幸福，我也就高兴了。如今我也有了幸福的家，唯有读书时的那段懵懂的情感埋在心里了。我们的心也就都平静下来了。

后来，同学们组织了几次同学会，我们见面都很平常，就像老朋友一样，相互问候，举杯问盏，放声歌唱，翩翩起舞。将同桌情怀，学校的那段情缘深深的埋在各自的心底。

岁月流逝，青春已洒。在这个春暖花开的时节，我拿出那张花手绢，看着泛黄的老照片。已过不惑之年的我，再次回忆那份纯真的情感，绣有鸳鸯的花手绢上那清香味道随着岁月的流逝，已经没有了香味，但是留给我的是深深的记忆和甜蜜。

[难忘的那张花手绢作文2500字

每当清脆的下课铃声一响，原先安静的操场上立刻沸腾了。瞧，同学们在操场上有的拍皮球，有的跳高，有的打篮球……但在所有的课余生活中，我最喜欢的是丢手绢。

“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，……”操场上，我们一群小伙伴早已围成了一个大圈，大家一边拍手一边唱丢手绢歌，小红正在圈外拿着一条花手绢跑着，她跑了一会儿，装作若无其事的样子，轻轻地把手绢放在了小兰的身后，又继续一本正经地跑了起来。而小兰一点也没有察觉，直到小红走到自己的身后，将它抓住，她才恍然大悟。接下来，轮到小兰丢手绢，她一会儿绕圈快跑，一会儿又放慢步子走，害得所有人都不时回头看看自己的身后，但手绢并没有出现，就在大家出其不意时，小兰却猛地按住了小花，小花转身一看，没有手绢。站起来一瞧，原来手绢在自己屁股下面。好聪明的小兰，大家拍手叫好。

当清脆的铃声再次敲响时，我们总觉得10分钟太短暂了。丢手绢游戏给我们带来了无穷无尽的快乐。我喜欢丢手绢的游戏。

我们在公园里上户外课，步老师笑眯眯地对我们说：“同学们，我们来玩一个游戏，叫丢手绢。”

步老师又说：“我们选出一个人拿着红领巾来丢，剩下的人来唱《丢手绢》，丢到谁的后面大家不能告诉他，如果丢手绢的人被抓到了，就得给大家猜个谜语。”

游戏开始了，步老师第一个玩游戏，她先把红领巾丢到了郑子鸣身后。郑子鸣迅速起身去追，可还是慢了一点，步老师已经回到了位置上，稳稳地坐下了。就在这时一个五六岁的小孩走过来说：“我也想玩，加我一个好吗？”

我们连声说：”可以。“

我们就和这个小孩一起玩丢手绢。郑子鸣拿着手绢围着队伍转，他心里肯定想着小孩子跑不快的，不如把红领巾丢给他。只见郑子鸣把红领巾丢在了那个小孩的身后。真是不能小瞧小孩子呀，那个小孩跑得非常快。郑子鸣在前面拼命地跑，小孩子就在后面拼命地追他，不知怎么回事，小孩子把郑子鸣给抓住了，我们都在笑郑子鸣，郑子鸣也觉得挺不好意思。

几局之后，那个小孩子把红领巾丢到了我的身后，于是我拼命追他，结果他早已坐在了位置上，我只好换目标。我看准了一个小女孩，就把红领巾丢在了小女孩的身后，因为我想她肯定跑得没有那么快，谁知我稍不留神她就把我给抓住了，我只好讲了一个谜语。

丢手绢这个游戏可真好玩呀！

星期二课外活动，老师把我们带到了操场上，说做一个游戏，原来是丢手绢呀！同学们兴高采烈，尤其是我，恨不得大叫一声。

开始了，老师先叫我们围成一个大圆圈。让姜杉来丢，她一边走一边在想到底丢在谁的后面最合适，她想了想，走到我的身后，轻轻把手一松，手绢轻轻地落在了我身后。可是我还没有发觉，旁边的陈欢欢悄悄地碰了我一下，然后指了指我的身后，我扭头一看，那块手绢正躺在我的身后呢，我急忙抓起手绢站起来拔腿就追，可她已经找个地方蹲下了。只好拿着手绢跑了一圈后丢在陈欢欢的后面，没想到，她一下子就发现了，她飞快的追着我，结果被她给捉住了，同学们说：“要惩罚，唱支歌吧！”我就唱了一首《小红帽》，大家和一起唱了起来。

今天我真高兴，因为这是我最开心的一次游戏。

今天，体育课上，老师让我们玩丢手绢的游戏。

老师把我们分成几个小组，每一个小组发一条手绢，每个小组找到一个地方，然后游戏开始。

我和小组的同学兴高采烈地来到一棵树下。首先让一个同学拿着手绢，围 成一个圈，我们唱起>的歌。等我们把歌唱完，那个同学就把手绢放到了小明身后，机灵的小明马上摸到他后面有一条手绢，他敏捷地往后一转，抓起手绢箭一般地向那个同学跑去。小明飞快地跑，那个同学拼命地往前跑，小明使劲地跑，可还是捉不到那个同学。同学们齐声欢呼喊着：“加油!加油!”整个操场立刻沸腾起来了。最后，那个同学被小明捉到了。

铃。铃。铃。下课了。老师把每组的手绢收起来，然后带我们回到教室。

同学们依依不舍还沉浸在欢乐的游戏中呢!

在我小的时候，玩过许多有趣的游戏：老鹰捉小鸡、切西瓜、贴大饼……但我最喜欢玩的游戏就是丢手绢。

玩丢手绢这个游戏，可是要看你的脑子机灵不机灵哦！这个游戏的规则是：开始先选一个丢手绢的人，再把手绢扔给另一个人，那个人必须来追你，追不到你，他就输了，反之则赢了。

在一个风和日丽的午后，一群可爱的小伙伴约在一起，坐在绿油油的大草坪上，围成了一个大大的圆圈，来玩丢手绢。首先，我拿来一块花花绿绿的美丽手帕。接着，大家选了梁艺琛来负责丢手绢，当她开始围着大圆圈转时，我们坐着的小朋友都大声唱起来：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他……”歌声在天空中、大草坪上回荡着。梁艺琛装作若无其事的样子在圈外跑，我正在默默地想，她会扔给谁呢？我心里也忐忑不安，就偷偷瞄了一眼，哈！正巧，她把手绢往我身后一放，又继续一本正经地跑了起来，可惜，我发现的时候已经晚了，怎么也追不上她，她已经坐到我的位置上了，大家都欢快地笑了起来。最后我输了，就给大家唱了一首《报春》。

小伙伴们在一起玩地欣喜若狂，并且都喜欢这个丢手绢的游戏。小朋友们，你们喜欢吗？

小的时候，我经常约几个好朋友一起去公园里玩丢手绢。

我们先围成一个圈坐了下来。嘉嘉主动提供了一块手绢，因此，我们就让嘉嘉第一个丢。

游戏开始了。虽然大家一起拍着手，唱着《丢手绢》歌，但是我一点儿也不敢放松。我的心砰砰直跳，心想：千万别丢在我的身后……可是嘉嘉她偏偏把手绢丢在了我后面。我发现后，赶紧抓起手绢跳了起来，飞快地追了上去，可最后还是没有追到。接下来轮到我丢了。

我一边走，一边想：我得找一个跑得比较慢的目标。于是，我悄悄地绕到洋洋的背后，轻轻放下手绢赶紧就跑。果然不出我所料，当我绕了一圈再跑到她的位置时，她才跑了半圈。就这样，我们在时而紧张，时而轻松的气氛中追逐嬉戏着。

快乐的时间总是那么短暂，感觉没玩多久这天就渐渐暗下来了。我们都依依不舍地离开公园回家了。