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鱼儿的哭诉小学作文汇集15篇

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作文

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篇1:小鱼儿小学作文

全文共 561 字

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我家啊,养着许多小金鱼,它们是我在植物园钓来的,一个个长得十分可爱。但是,现在只剩下最小的一条了。

它在水里头,吐着泡泡,好像在说“我的哥哥姐姐们去哪儿了?我好孤单那!”不过,它的朋友死了几天之后,便恢复了正常。它的样子、睡觉、进食都是十分可爱。

鱼儿的尾巴小小的,活像一把小扇子,在水中飘动。呵,看那,它的眼睛啊,鼓鼓的,就像两颗豆子似的。它全身都是红色的,只有它那小小的尾巴上有一些其它的颜色——那就是白和黑,给小尾巴添上了许多色彩。

它的睡觉时间到了。小鱼儿在鱼缸里找了个舒服的地方睡觉。它睁着圆圆的大眼睛,我不住地笑出了声。爸爸说“它这是在睡觉,你小声点。你不知道为什么就别说话。”“什么?”我说,“我怎么会不知道这是为什么呢?鱼呀,是不像我们人一样,有眼皮。因为没有眼皮,所以,它只好睁着玻璃球似的眼睛睡觉。”

金鱼吃饭的时候,更是有趣了。我的金鱼是吃面条的,还要把面条做成一小段一段的,它才肯吃,要不,它就吃不进去了。有一段时间,我没有去给它吃东西,我突然想起来,我已经有一个星期没有去看望和给小鱼喂食了,它不会不行了吧!想到这里,我飞也似地冲了过去,去看小金鱼儿。“它居然没事!”我心想,“不过也饿坏了吧。”我给它吃了食,我一扔下,它就冲过来,狼吞虎咽地吃光了食。

我更喜欢小鱼儿了,也是由衷地佩服它那顽强的生命力!

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篇2:小学作文:鱼儿的精神

全文共 435 字

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有一种精神是坚强的;有一种精神是顽强的;有一种精神是固执的;有一种精神是可贵的;有一种精神是永恒的;有一种精神是!

具有这一种精神的是---鱼.鱼,具备了坚强,顽强,固执这三大精神.看到这里,有很多人觉得奇怪:鱼只是一种弱小的生物,都是供人们吃的,没有什么精神可嘉.但是,有这种想法的人,绝对是大错特错的.为什么呢?看了下面的故事就有答案了!

记得那一天,我的奶奶在宰鱼,我看着鱼,正在垂死挣扎着,鱼尾向左右两旁地甩着,我看到它的眼睛,炯炯有神的,摆出一副不怕死的样子,过了许久,鱼宰完了,被放到碟子里,准备要蒸了,我无意中发现了它的尾巴还在微微颤动着---这是多么令人震动的场景啊!我再看看它的眼睛和嘴巴,眼睛仍然是那么的炯炯有神的,嘴巴还在慢慢地上下动着!鱼在炉里蒸的时候,我叹气地想:一种具有了坚强,顽强,固执这三大精神的生物,是多么可贵,多么永恒啊!但是,上天偏要把这些生物的生命变得短暂,得短暂!

鱼的精神是值得我们学习的,请让鱼的精神把那些愚味而无知的人们感化吧!

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篇3:鱼儿也很坚强小学作文

全文共 508 字

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曾经养过许多小金鱼,大大的尾巴像掉落的枫叶,红色与金黄色把它打扮得气质非凡。但尽管努力地照顾它,最终却留不住它。

在一次偶然的机会,姐姐的朋友看着我家有个空荡荡的鱼缸,便说要送给我两条鱼,但我毫不犹豫地拒绝了,因为我都养不成功的,没有勇气在养了。但她却说她养的不是金鱼,而是普通的鱼,很容易养的。于是我就抱着试养的心理接受了。她送给我的两条鱼没有金鱼一般的美丽,没有宽大的尾巴,只有黑溜溜的身子,相貌一般般,于是我就把它放在鱼缸里了。

经过几天的饲养,我发现它们果然生机勃勃,没有一点儿虚弱的样子,日子就这样过了一天又一天。但是有一天,我把鱼儿放在阳台的时候,由于没有注意它,就跑去干别的事了,鱼儿却不幸跳出水面,从三楼直接掉下一楼,当我发现鱼缸欠一条鱼的时候,马上奔向一楼,果然它一动不动的躺在那滚烫烫的地面里,我以为它死了,但我去捉它的时候却发现它还活着,我于是把它放在手了,马上跑上楼,把它放在水里。最初它只是一跃一跃的,我以为它活不了多久了,可两天过去了,它慢慢地恢复了元气,再过几天的调养,它又像往常一样健康了。

虽然这是一条普通的小鱼,但是它的坚强却在告诉我们,只要坚毅,就能挺得过去。不论是什么,都会成功的。

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篇4:鱼儿也会有坚持小学生作文

全文共 924 字

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我跑到外面的鱼缸边去看看鱼儿了,原因是老师叫我们写一篇关于“鱼儿”的作文,作文题目自拟,想想还是就叫“鱼儿。”好了。

我在鱼缸边重点关注的是一条金黄色的小鱼,因为我认为它比较好看,我在旁边一边观察一边写着作文,这时天下雨了,我抱着自己的作文本跑回了家,心中抱怨着,自己怎么那么的倒霉。竟是遇到这么些事! 回家后,想想我也不去了,便把自己关在家中,按照自己刚才勉强的一些记忆,写了一篇就叫“鱼儿。”的作文,交了上去。 没想到,第二天老师在点评的时候,竟然特地的点评了我的那篇作文。满怀希望的老师,果然是看了我的文章后脸就拉得很长,他只是寥寥的点评我的作文没有什么真实的情感,并打出了65分的低分。

下课时,老师叫我过去了。 一到办公室,老师就对我说:“你的这篇作文怎么可以写成这样啊?”我不屑的说道:“不就是一篇作文吗,有必要这样吗?”语文老师叹了一声气。 “做人就要认真的对待每一件事,难道这个道理你还不懂吗?我们要认真的对待生活,认真的对待每一件事啊!好了,你回去自己想想吧!” 我黯然的走了回去,一天我都没有什么心思上课。 回到家后,我看见那一条鱼儿,在努力的跳跃出水面,“是为什么呢?”我们都不知道。它失败了,他又失败了,它还是失败了,“或许它是渴望自由。” 或许有些感触,我拿出作文本竟然想重新写一篇关于鱼儿的作文: 在鱼缸边的我,看着鱼缸里德小鱼儿,只是觉得它那么的渺小。让人意想不道的是,它跳跃了起来,它失败了,它继续跳跃,它还是失败了,它还是跳跃,它终究失败了,既然鱼有这么坚毅的精神,我们怎么会没有。鱼儿那么渴望能够获得自由,而去努力拼搏,那么的认真对待,我们为何不可,我们应该向那条鱼儿学习,学习它的那种精神,学习它的那种认真,,学习它的那种执着。

我相信,它终有一天会获得自由。

虽然,这篇文章是那么的简短,老师却格外的说我写得好,说我写出了自己的真实实感,老师说:“我们做人就应该这样,认真对待每一件事,永不放弃!”

我又跑去看那条小鱼儿,它果然成功了,它跳出了鱼缸,只不过还是在地上,奄奄一息,我把它放到了家旁边的池塘中,它获得了自由,它认真的对待,帮助它获得了自由,它执着的努力,帮助它获得了自由,它不懈的精神,帮助他它获得了自由!

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篇5:小学生作文假如我是一条鱼儿

全文共 660 字

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鱼是我需耍的伙伴,是我心灵的抚慰,更是我生活中的知已。今天的我也做了一次人类的伙伴、心灵的抚慰、生活的知已。

赤热的骄阳照射着我的玩耍之处、栖息之处、交流之处。顿时,清澈的河水变得闪闪发光。我从家里游了出来,在水里寻找,寻找我的好朋友,可游历了半天也不见一个身影在我身旁游过,我万分失落,情绪一落千丈。突然,我透过清澈而平静的河水看见了一位慈祥和蔼的父亲正拿着钓杆向我这个方向走来,我一刹那感到无比的激动:“终于有人和我玩了!”我一下子游到了鱼饵旁,吃了鱼饵上的食物,那位父亲猛的就把我拉上去了。那位父亲把我放进一个盛满水的桶里,把我带回了家。我在桶里欢悦地哼着歌,兴奋地摇摆着尾巴,直至他拿出无比锋利的菜刀,我这才明白过来:Ok,mygod!我要死了!我颤抖着,不停地蹦跳着,多想求他放了我这条可怜的生命,可惜他不懂我的语言。

突然,一位穿着俏丽彩裙的小女孩走进了厨房,瞪着眼睛仔细地望着我,她那双晶莹的眼睛是那样的可爱,那样透亮,从她的眼神里,我看出了她喜欢我,我想:如果她能把我带走,那该多好啊!不知为什么,小女孩的嘴巴在不停地动着,似乎在和她的父亲商量着什么,接着,就把我装进了一个透明的玻璃鱼缸,带进了她的房间。我顿时欣喜若狂、感激不尽,她还帮我做了一个新家,我真高兴啊!她满脸的笑容,嘴巴叽叽喳喳在对我说些什么,我虽然听不懂她的语言,但我好像也听得懂,她好像是在对我分享着今天的收获,喜悦,我也友好地摇摆着尾巴。

就这样,调皮、顽劣的我作了一次惊险的游历,从此有了一个新的妈妈、新的家!

[小学生作文假如我是一条鱼儿

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篇6:地球妈妈的哭诉小学作文400字

全文共 445 字

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大家好!我是浩瀚宇宙中一颗美丽的蓝色星球,今年46亿岁了。拥有湛蓝的天空、连绵起伏的高山、郁郁葱葱的森林、清澈见底的河水、清新甜润的空气,还有可爱的动物朋友陪伴着我。对,我就是你们的地球妈妈

可是,这些都是原来的事情了,我的孩子们不仅没有好好的保护我这个妈妈,而且一次又一次地伤害我。生活、工业垃圾随意丢弃,污染了我美丽的脸庞。化工厂的废水不经过处理就直接排入清澈的河流,你们难道不知道河流是我的血管吗?为了造纸、做家具、盖房子,滥砍乱伐,破坏了郁郁葱葱的森林,让我的身体留下道道疤痕。更可气的是为了自己的贪婪肆意猎杀。地球每15分钟就有一头大象被猎杀,每一小时就有一种动物消失。你们破坏了动物们的安宁,它们迟早都会离你们而去。

我无知的孩子们,你们这样做知道会引起什么后果吗?沙漠面积不断扩大,淡水越来越少,南极冰川融化影响整个地球气候。沙尘暴、泥石流、地震、海啸随时有可能发生,这些对人类可都是灭顶之灾啊!

为了子孙后代美好的生活,请不要再这样下去了,保护你们妈妈,让我重新美丽起来,好吗?

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篇7:小学作文:我是一条畅快的鱼儿1000字

全文共 899 字

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望着游泳池里欢闹嬉笑的人们,我迫不及待地跳入水中,潜水,屏气,蹬腿,抬头,挥臂,划水,尽情挥洒属于自己的欢乐。

别看我如此的自如洒脱,这可是我经过10天的刻苦学习训练得来的成果。想起暑假里学游泳的情景,我心里又酸又甜的。七月底,骄阳似火,马路都被火辣辣的太阳烤得烫烫的,这个时候能泡在游泳池里,岂不是一件美事?想到这里,我的心痒痒的,恨不得立马跳进水里……带着对游泳的向往,我愉快地开始了游泳训练。

第一天学游泳,并没有和我想象一样是下水,而是在泳池岸边学习基本的姿势。我学的是蛙泳,对手脚协调性比较高,因此看起来简单的几个姿势,也学了好长时间,魏教练是个和蔼可亲的男教练,他不厌其烦地解说给我听,我趴在泳池边上,一遍又一遍重复着,蹬腿再伸臂,教练一遍纠正我的姿势,一遍说着要领,我兴致勃勃地学着练着,并没有觉得枯燥,因为我实在喜欢玩水,想赶紧学会游泳。在这节课快结束的时候,教练允许我下水了,这只是玩玩放松一下,我带着浮板和水袖,跳进泳池,哇!好舒服!我四肢乱划一气,尽管还不会游泳,但是这并不妨碍我的玩心,我又笑又喊,特别开心。

在紧接着的几次课上,我学习了换气。其实在学游泳的过程中,我认为憋气是个难关,为什么呢?因为学习水下憋气,是需要一定勇气的,我学的时候,魏教练就鼓励我,安慰我,这使得我紧张不安的心情,稍稍平静下来。我深深地吸一口气,然后鼓着腮帮,狠下心,潜进水里,我还没来得及呼气,就呛了水,到底是第一次,我还是给吓着了,呵呵。魏教练赶紧拍拍我的后背,又给我讲解了憋气的步骤,这次我有了心理准备,加上教练的叮嘱,我顺利的完成了一次换气过程。我惊喜地发现,当我深吸气憋住的时候,我的身体竟然不可思议的浮了起来,仿佛有浮力把我托了起来,后来妈妈告诉我是因为吸入空气,体积增大,比重减小了,原来生活中处处有学问啊。

学好泳姿和换气,顺理成章的就是下水游泳了。通过之前的单项练习,下水游泳就是协调问题了,魏教练夸我悟性高,学起来也快。课程在魏教练的安排下,有条不紊地进行着,我的游泳技术一天天在进步,当我感觉游得得心应手的时候,游泳课程也不知不觉到了尾声。

我是一条畅快的小鱼儿,在水里自由自在地游。

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篇8:青蛙的哭诉小学作文

全文共 557 字

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“不要过来,不要过来,———啊!一大群青蛙正向我靠拢过来。它们用邪恶的眼神看着我。

我害怕地,一步一步向后退却。我胡乱向四周扫了一下,发现有几块石头在我脚边,我一边望着蛙群,一边拾起一块石头向蛙群砸去,石头落在地上,它们丝毫没有躲闪。我又手忙脚乱地拾起一块石头想砸过去,这时,一只大眼睛看似头领的青蛙发话了:“别怕,我们没有敌意,我们不会伤害你的,我们来的目的是来向你们讨回公道的。“这话什么意思?我没有伤害过你们啊!”“是,你的确没有伤害过我们,但是,是你们人类让我的兄弟姐妹惨遭杀害,使我们悲痛欲绝;是你们人类,使我们痛不欲生;是你们人类,······哎,不说了。”“没事,你快说吧,我会帮你的!”“自从你们生活富裕了之后就开始大量地猎杀、捕杀我们。是我们的数量急剧下降,生活环境也受到了破坏。我们只好背井离乡,有的拖儿带女,有的还挺着个大肚子,这不,哎,别提有多惨了。我们是青蛙,是益虫啊!为什么你们要如此残忍地伤害我们啊?你们为什么要做这样伤天害理的事啊?我们好心帮你们消灭害虫,让庄稼长得更好,让你们收成更好,你们倒好,好心当作驴肝肺。呜呜呜,呜呜呜。”说完,这些青蛙都消失了。

虽然这不是真的,但我相信,如果我们不爱护大自然,随意破坏花草树木,随意虐杀无辜的小动物,总有一天噩梦会成真。

[青蛙的哭诉小学作文

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篇9:小鸟的哭诉小学生作文

全文共 808 字

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这是一个美丽的大森林,绿油油的小草在微风中要晃着,五颜六色的小花都在大数底下乘凉呢,在大树旁的小溪流动这,唱出“叮咚叮咚”的歌声。这个美丽的大森林里住着一群可爱的小动物,比如顽皮的小猴·美丽的小兔·聪明的小狗……其中小燕子·小黄鹂和小布谷它们三个是最要好的伙伴,它们天天在一起玩耍,恨不得每天晚上睡觉都抱着。

秋天到了,小燕子要去南方过冬了。它说:“亲爱的伙伴们,我要去南方过冬了,我会想念你们的,等明年春天我一定还回来看你们。”小黄鹂和小布谷依依不舍地说:“再见了,你一定要早点回来看望我们。”小燕子深情地望了朋友们一眼,扑扑翅膀飞走了。

又是一年春暖花开时,小燕子从南方飞回来了,它一边飞一边想:我走了一个冬天,家乡应该更美了,小河是不是更清澈见底,小花是不是更漂亮了,小猴子是不是更加顽皮了,我的好朋友小黄鹂和小布谷是不是过着幸福的生活,我们的家园是不是更美好了……想到这里,它又加快了飞翔的速度。啊,眼前的景象把它惊呆了:一棵棵拔地而起的参天大树变成了一个个树墩,小花和小草已无影无踪了,清澈的小溪臭气熏天,河面上漂浮着花生壳·香蕉皮·饮料瓶……小黄鹂和小布谷也不知去向。这难倒是我生活过的家园吗?它难过叫了一声:“小黄鹂·小布谷你们在哪里呀?”小燕子想:它们会不会被猎人……小燕子伤心极了,流着泪去寻找新的家园。

有一天,小燕子正在一棵老树上搭窝,“砰”的一声枪响,它从树上掉下来,捂着流血的翅膀,痛苦地说:“人类啊,你们不是我们的朋友吗?我们都住在地球上,应该是一家人,一家人就要和睦相处。不应该把我们变成餐桌上的美味,不应该杀害我们,我们要保护自己的家园,保护地球,难道你们不知道伤害我们,就是伤害大自然吗?你们砍伐了树木不就是污染了环境吗……它说完话就再也飞吧起来了。

人类啊,你们听到小燕子的哭诉了吗?动物是人类的朋友啊,你们不应该伤害动物。我们都住在地球,住在一个家,应该友好相处。

[小鸟的哭诉小学生作文

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篇10:小学生状物作文:小鱼儿救活了

全文共 453 字

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金色的童年给每个人都留下了美好的回忆。

记得我五岁时,有一天,爸爸买了四条非洲鲫鱼,中午我正在睡午觉,忽然“扑通、扑通,”一阵鱼儿拍水的声音把我从睡梦中惊醒。我爬起来一看,两条已经跳进了清澈的水中,另外一条鱼在水里快活的游来游去,还有一条已经不动了,好像已经奄奄一息。我二话不说,一个鲤鱼打挺翻身起来,再换了一盆清水,把“伤员”放进去。但是,鱼儿好像已经不行了,只是稍稍地动了一下。难道真的没救了吗?我联想到人缺氧的时候要做人工呼吸,人是靠嘴巴和鼻子呼吸的,人人工呼吸的时候是嘴对嘴。鱼是靠腮呼吸的,如果掰动它的两腮,不就是在给鱼儿在做人工呼吸了吗?说干就干,我轻轻地掰动它的两腮。过了一会儿,我的胳膊麻了,动都不能动一下,但是,小鱼儿的生命危在旦夕,我岂能见死不救、袖手旁观呢?俗话说:“救人一命,胜造七级浮屠。”我继续努力,不过多久,我觉得鱼儿的两腮好像有力了。我放开双手,鱼儿竟然被我救活了,我心喜若狂。

这是我用知识、用我的双手救活了一条小生命。现在,每当我回忆起着件事,我就有一种自豪感!很大的教益!

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篇11:小学生状物作文:小鱼儿

全文共 290 字

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上个星期,妈妈带我去宠物市场买了五条活泼可爱的红鲤鱼。它们都有一张圆圆的小嘴,在水里游的时候嘴巴总是一张一合,一张一合的,它们黑黑的小眼睛又是那样的透亮,非常的可爱。你瞧,它们在水中互相追逐,嬉戏玩耍,闹得可欢啦!

你看,那条最好看,最红的小鱼儿叫“雪里飞浪”;那条最顽皮的小鱼儿叫“小淘气”;那条最胖、最好吃的小鱼儿叫“嘟嘟”,鱼群中就数它最欢;还有一条游动的姿势最优雅,总是慢慢的,它叫“绅士”;最后一条呢?唉,甭提了。颜色最淡,橘黄色的。不过,在它那轻盈的身子后面,却拖着一条轻纱似的长尾巴。于是,“金公主”的桂冠便落在了它的头上。

朋友们,你们喜欢我这五条活泼的小鱼儿吗???

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篇12:鱼儿的烦恼小学作文

全文共 486 字

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从前有一个大海,里面的水绿莹莹的,旁边的沙滩金黄而宽阔,海里还不时有海龟和螃蟹爬到沙滩休息,真是一番生机勃勃的景象。海水里面有一条生活十分幸福快乐的小鱼,它叫悦悦。可是最近,它十分沮丧,这是为什么呢?

原来啊,由于人们乱丢垃圾,原本绿色的大海,现在已经肮脏不堪了。悦悦天天呼吸着臭气熏天的氧气,喝着黑乎乎的海水,看着已经堆成山的垃圾,心里难受极了。它不得不去商店买了一把保护伞撑在自己的头上。悦悦还听自己的朋友---小海龟波波说,沙滩上的垃圾更多!悦悦听了,心中一惊,忙去找鱼王--鲸去议论此事。

“唉”!光打保护伞也不行喽!味道难闻极了,小鲤鱼首先提出了意见。

飞鱼说:“是啊,我去海面上“飞”的时候,不时有垃圾砸我呢”

鲸叹了一口气说:“本王也为此烦恼,陆地和海底没一个是好空气”!“谁有办法,快献出来”

波波说:“大王,我有一计,给人类写一封信,呼吁保护环境”

“好,就由你和悦悦写吧!”

它们苦思冥想,终于写好了,还拍了一张照片,由小海龟波波送给人类。

人类看了信以后,后悔莫及。用海水净化器把海水净化的比原来还清新,清澈。用望网子把垃圾网的赶干干净净。

从此,美丽的大海又回来了。

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篇13:鱼儿的遭遇小学作文

全文共 568 字

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我坐在椅子上想着第五单元的作文,想着想着,不知不觉睡着了。我做了梦。梦见自己是条小鱼,生活在一条清澈的小溪。哪儿绿草如茵,鲜花盛开,空气清鲜。我们一家过着无忧无虑的生活。

一天,从远处的高山上飘来一个塑料袋。我看见了,觉得很有趣,等塑料袋飘到河里,就和爸爸妈妈玩起了捉迷藏的游戏。过了一天又一天,塑料袋和垃圾越来越多,水渐渐的变黑了。一次,我在玩耍的时候不小心钻进了塑料袋,塑料袋里垃圾成堆,肮脏不已,害的我怎么也出不来了。幸亏爸爸及时赶来,咬破袋子,才救了我一命。爸爸对我和妈妈说:“这里不能呆了,我们快走吧!”

于是,我们向别处游去。可去了一条又一条河,发现每条河都是污水。此时,我们一家已呼吸困难了。妈妈气喘吁吁的说:“我们还是去大海吧!”我和爸爸同意了,,决定游到大海里,我们满怀信心的象大海游去,好不容易游到了大海。我欢呼起来:“大海好美啊!”蓝蓝的海面就像一面平静的大镜子。岸上还有黄黄的沙滩,各色各彩的贝壳。我们决定在里安家,急忙游向大海中心。到了大海,却被眼前的景象吓呆了,海面上浮着许多垃圾。更可怕的是,海面上飘着的油都可以燃烧。哎呀,只有死路一条了。我好想告诉人类:拯救我们,别乱扔垃圾了,我吓的哭起来了。突然,我被惊醒了。一看,原来是场梦。

为了小河的水更清,大海的水更蓝,为了地球成为我们永久的家园。请不要乱扔垃圾了!

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篇14:鱼儿的哭诉

全文共 541 字

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午后的阳光火辣辣地炙烤着大地。午睡中的我,迷迷糊糊中我仿佛走进了一个粉色的云团,飘飘然然地,不知不觉地,来到了河边。咦,这不是我小时常来玩的地方吗……许久没来,这里的河水依然那样清澈。仿佛是一块晶莹剔透的水晶。但熟悉的鱼儿怎么不见了呢……

于是,我轻轻地呼唤着他们。一条鱼儿吃力地游出了水面。年青的他却显得那样的苍老,身体是那样的瘦弱,身上的鳞片也变得稀稀落落。他向我缓缓得游来,无力地摆动着鱼尾,仿佛用尽所有的力气。

看到他这样的惨象,我不禁颤抖了起来。我迫不及待的问他,这是怎么回事,其他的同呢。

他用沙哑的声音对我诉说他那悲惨的遭遇。声音是那样微弱,但又是那样的清楚。

他对我说,在一个阴霾密布的日子里。一个人如一个幽灵般出现在河边,他向河里洒了一些东西,不一会,我们突然感到头昏目眩,天昏地暗,身体没有一点力气。就在这时,一张大网突然出现在我们当中。我们惊恐万状,想要逃走,但身体不听使唤。许许多多的同伴被飞快的渔网网走了。我使出吃奶的劲,才拼命的躲进了水里,昏了过去。不知过了多久,我才醒过来。醒来后,就只剩下我自己孤零零的在那……

说到这,他哽咽住了。眼里充满了泪花……

我突然从梦中惊醒,着了魔似地跑到了河边。只看到了静静流淌着的毫无生气的河。水,和倒映在水中的支离破碎的残阳……

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篇15:我家的斑纹鱼小学观察鱼儿的大作文

全文共 1097 字

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我家的斑纹鱼已经长的很大了,他们也有很大的变化了,现在我就给大家介绍介绍吧!

以前我给大家讲的一条特别的小鱼——小焰,现在已经长成鱼群里最大的领头鱼了!有时候几条鱼也会跟着他游。

我也经常在浴缸边观察者他们的行动。小焰变得非常的调皮。一次,他带着其他鱼在水草中穿梭,小焰突然游得很快,好像是想让后面的小鱼们跟不上似的。游到一半,小焰好像游不动了,就在水草中间停了下来,在浴缸另一边的三条见领头停了下来,就飞快的穿过杂乱的水草,游到小焰旁边,用嘴不停的碰小焰,好像在看小焰有没有受伤一样。这一幕让我感觉三条小鱼对这只领头鱼很诚恳,好像要永远跟着他,服侍他一样。这一幕好似一个将军生气了,几个小兵上前去劝阻他。真是有趣!

小焰虽然是领头鱼,受到鱼民的“爱戴”,但还是没有温顺下来。他喜欢和其他的鱼打架。小焰闲的没事做的时候,就会随便找一条眼前的小鱼来打架。他冲向目标,在那条鱼身上狠狠的撞了一下,还好他的目标很胖,小焰怎么撞他都不会往旁边歪。那条胖胖的斑纹鱼被撞了之后没什么反应,只是向前游动了几下。我想,这些鱼儿大概都不会对他们的领头鱼做出反抗吧,因为他们是那么的忠实。小焰见那条肥鱼没什么反应,也就懒得理了,他想找一个会跟他真正打架的勇敢的鱼。小焰在小小的鱼缸里游了几圈。其他的鱼都比较瘦小,除了那条不知为什么喂的那么胖的斑纹鱼。小焰在鱼缸中间停了下来,他看到一条身材刚好的斑纹鱼在水面上呼吸。在鱼缸旁观察的我看了,觉得小焰一定是选中了那条鱼做对手,不知道他会不会反抗呢。所以我在心中暗暗的给那条鱼取了一个名字——小勇。小焰停留了片刻,便缓慢的游到水面,跟小勇面对面。小勇定睛一看:呀,原来是尊敬的领头鱼。于是就退到水下,等待着领头鱼的命令。小焰猛的潜到水底,还没等小勇反应过来,他就给了小勇重重地一击——他的头撞在了小勇的肚子上。也许是因为小勇还没有做好准备,小勇被撞倒了水草前。小勇贴在水草上,停了几秒钟,心中终于升起一丝愤怒,他游到前方,凶猛的架好了姿势,朝小焰杀了过来。水面因为水底的不平静而弄得波纹荡荡。我则在旁边观战。小勇撞倒了小焰,小焰因为强壮,轻松的低档住了小勇的攻击。在旁边玩耍的小鱼们飞快的游过来,想上去劝阻,可是还呆在原地有没有做出任何动作。小焰甩甩尾巴,轻巧的慢慢的游到一边,其他小鱼们为他让出一条道,小焰仿佛是国家主席似的受到了鱼群中很好的待遇。三条鱼一左一中一右的护在领头鱼的旁边,我看了,心里感到无比的震撼。

小勇心中残留的怒气不知为什么消失得无影无踪。他也跟着那几条鱼护拥着那条调皮的领头鱼。

我家的小鱼很有趣吧!我喜欢我家的调皮小鱼们!

[我家的斑纹鱼小学观察鱼儿的大作文

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