难忘高中生活作文【经典20篇】

六年的时光转眼就过了，感觉就像做了一场长长的梦，梦醒了，就要离开这个生活了六年的母校了。真有点舍不得啊!舍不得朝夕相处的同学们，舍不得慈祥和蔼的老师们，更加舍不得这所美丽漂亮的学校。

还记得我刚踏入这所美丽校园时候的情景，整齐干净的教学楼，宽阔的操场，花坛里的月季仍在绽放，亲切的老师，和我一样无知的同学们……现在，这里的一切我都了如指掌，这里就像我的家一样。

难以忘记，朝夕相处的同学们，失败时候给我鼓励，让我从哪里跌倒就从哪里站起来;难以忘记，高兴的时候和我一起傻笑，我们一起疯，一起笑;难以忘记，体育课上，雨哲仰卧起坐做不起来的时候，我们大家一起给她加油，看到她的坚持，我们一起泪洒操场;难以忘记……

当然，更忘记不了的是六年来为我们操劳的老师们，不仅课堂上教我们知识，也教给我们做人的道理，让我们从一颗种子变成一棵小树;从幼稚的小小孩童，变成茁壮少年;一件件，一桩桩，都是老师的心血，每一步成长都是老师的功劳，而我们，不记得多少次，让你失望，让你生气，让你哭笑不得。老师，就让我代表所有的同学对你说一声：“对不起!谢谢你!”

操场上的蒲公英，明年春天一定会开的更多吧!小竹林明年一定也会有更多的春笋破土而出吧!可惜，我都不能亲眼看到了。舍不得这里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。

再见!我的母校!再见!我的童年!

敬爱的老师、亲爱的同学们：

时光飞逝，岁月如梭。是时候该向这五年美好的小学生活说一声再见了。而正向我们走来的是充满压力的初中生活。

爸爸妈妈说，我的记忆力不好。但他们不知道很久以前的事情，我可记着呢。入学时，我心中的那份兴奋与紧张；结交新朋友的喜悦；老师责骂我时的泪水；与朋友吵架时的沮丧……这一切仿佛都刻在了我的脑海里，抹也抹不掉。

二年级时，我是数学小组长。老师给了我们几个组长一人一包漂亮的纽扣，哪个组员表现好，就发给他一枚纽扣。而我，却不小心把整包都丢了。老师知道后，对我遗憾地说：“老师把所有的纽扣都发给各个组长了，你们几个小组长再想想办法吧。”最后，每个组长都分给了我一些纽扣，我重新拥有一盒的纽扣。我把它们称为友谊。

我还清楚的记得：一年级时，因为爸爸下班晚，没法及时的接送我，就让我在传达室等他。那天赶上下雨，我没带伞。在传达室等了半个多小时爸爸还没来，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，晚归的班主任刘老师看见我在传达室，对我说：“别着急，老师送你回家。”只有一把伞，老师把伞给了车后座的我，自己却被雨水淋湿。

当我看到那些运动员在跑道上奔跑，又有一幅画面浮现在我的脑海里。运动会，跑四百米的同学脚受伤了，无法上场，需要候补，老师让我跟另一个同学比赛，我赢了。于是我成为了运动员，能够代表班级参赛。

往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！

再见，敬爱的老师，您是智慧的领路人，是您为我们开启了智慧的大门。

再见，亲爱的同学们，是你们在我伤心时给我安慰，是你们在我失望时给我鼓励。

马上，就要到了离开母校之际。可是和老师同学们的点点滴滴我却永远不会忘记。

“看电视好处多！”

“不，看电视坏处多！”

在我们六年三班，一场关于电视的辩论会正在进行。

正方“一辩”李菲有力地站起来，说：“我方的观点是：看电视好处多。我这里有一个示例：邻居家的姐姐上高中，每次考试都第一名，可就在这次考试中有很多题涉及国家大事，而且在电视上有相关的答案，可由于姐姐没有看电视，第一次考了个不及格，她懊恼极了，她决心多看电视争取……”

她刚说完，反方“一辩”李嘉仪理直气壮地站起来反驳道：“看电视的确是了解国家大事，但要看是什么节目，你们会看新闻吗？许多同学只会看动画片！再说电视上许多节目对同学都没有益处，如武打片，只会教同学骂人、打架……”

她把李菲说的哑口无言，幸亏正方“二辩”李然然替她解了围：“看电视会使我们的大脑得到休息，现在学习比较紧张……”

反方“二辩”--也就是我，一拍桌子，大声说道：“看电视会得到休息？它只会让我们感到疲倦，因为要用大脑和眼睛，看动画片会使你上课也想着动画片，学习一落千丈。”

“停！”老师说，“下面开始我们激烈的自由辩论。”

在我看来，自由辩论是最让人感兴趣的。同学们一个个站起来发言，嘴里发出“嗯、嗯。”的声音，显得很着急。最有趣的是王京华，他急得脸红脖子粗，活像一只大公鸡……

小学虽然即将过去，但是和老师同学们在一起的点点滴滴，已经刻在了记忆的最深处。

[以难忘的小学生活为题800字作文

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。不知不觉间，一路走来，从幼小孩童长成青年，对世界多了几分认知，处事多了几分成熟，对即将到来的高中生活也充满期待，因为，我心中那个清北梦更近了一步。

回顾过去，从小的那个清北梦从未泯灭过，伴随着时光的磨砺，在求知中得到充实，在挫折中更加坚定，那是我的梦想，更是万千学子的梦。过去三年，有坎坷，有失落，也有成功和喜悦。但经历了，都成为了美好的回忆，也成为了生活经验的积累，更变成了对开始高中生活的动力和期待。昂首未来，高中的大门向我徐徐开来，新的挑战也向我迎来。鲁迅说过：“人生的旅途罢，前途很远，也很暗，然而不要怕不怕的，人的前面才有路。”是啊，步入一个新的环境，未知因素有许多，但机遇总与挑战并存，生活如同波涛大海，每个人都要有掌舵的准备。我相信，只要持续地努力，不懈的奋斗，就没有不可能的事。

“异想天开，脚踏实地”，这是我校的校训，也将是我学习的根本准则。“异想天开”被校训赋予新意，提醒学生要有大胆、独特的创造性思考，这也是最有价值的思考。“脚踏实地”讲究的是实实在在的工作态度，而做人与治学必须要有这样的态度。校训将潜移默化的影响我的高中生活，并激励我在思想上敢于标新立异、勇于创新;在行动上能够脚踏实地、朴实无华。我也定不负青春，在新的校园中继续前进，因为学习之路任重道远。

“贝壳不一定孕育珍珠，但珍珠一定来自贝壳”。军训的过程中，我深知与他人的差距，但这并不能妨碍我追梦，反而刺激着我去奋斗，去超越。实力的来源不是一时的胜利，唯有奋斗才能增强实力。我要对我的高中生活负责，对自己负责，虽然我不能改变外部环境，但我可以改变自己，给自己的高中生活一份满意的答卷。

我相信，我能行!

六年的时光转眼就过了，感觉就像做了一场长长的梦，梦醒了，就要离开这个生活了六年的母校了。真有点舍不得啊！舍不得朝夕相处的同学们，舍不得慈祥和蔼的老师们，更加舍不得这所美丽漂亮的学校。

还记得我刚踏入这所美丽校园时候的情景，整齐干净的教学楼，宽阔的操场，花坛里的月季仍在绽放，亲切的老师，和我一样无知的同学们……现在，这里的一切我都了如指掌，这里就像我的家一样。

难以忘记，朝夕相处的同学们，失败时候给我鼓励，让我从哪里跌倒就从哪里站起来；难以忘记，高兴的时候和我一起傻笑，我们一起疯，一起笑；更难以忘记，体育课上，雨哲仰卧起坐做不起来的时候，我们大家一起给她加油，看到她的坚持，我们一起泪洒操场；难以忘记……

当然，更忘记不了的是六年来为我们操劳的老师们，不仅课堂上教我们知识，也教给我们做人的道理，让我们从一颗种子变成一棵小树；从幼稚的小小孩童，变成茁壮少年；一件件，一桩桩，都是老师的心血，每一步成长都是老师的功劳，而我们，不记得多少次，让你失望，让你生气，让你哭笑不得。老师，就让我代表所有的同学对你说一声：“对不起！谢谢你！”

操场上的蒲公英，明年春天一定会开的更多吧！小竹林明年一定也会有更多的春笋破土而出吧！可惜，我都不能亲眼看到了。舍不得这里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。

再见！我的母校！再见！我的童年！

转眼间，六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。但是一想起分开教师，分开同窗，我的心中便涌起丝丝伤感。毕竟朝夕相处了六年的教师和同窗，怎能说分就分呢？在这六年间发作的是又一件件从我的脑海里浮现出来。犹记得，在桂花烂漫的九月，我遇到了您。九月—一无所获的时节，您把我带到了学问的海洋让我自在地在历史长河里穿越，在英语顶峰上攀爬。您的身前，是一双双亮堂的眸子。您以广博的学问，立足三尺讲台，用三寸粉笔，书写我们精彩的人生。

记得一次检验，我破天荒般地考了49分，顿时，眼泪像断了线的珠子，不停地往下流。十足的自信心在霎那间被摔得七零八落。您笑容着说：“不以成败论英雄”。一句质朴真诚的话语，暖和了我受伤的心，使我似乎回到了母亲的怀抱，让我再次扬帆起航。斗争的过程固然辛劳，但有了您的鼓舞，一切都变得轻松快乐起来。您就是一盏指明灯，指引我一步步走向胜利的大道，您就是半截蜡烛，熄灭了本人，照亮了他人……

分手的号角曾经吹响，我们不得不面对分手的事实。我的教师，我的同窗，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀。毕竟六年生活中是他们是他们陪伴我走过来了，不论是六年来的风风雨雨，还是毕业那天同窗们的深情辞别，走出校门，腿上像是灌满了铅：教师，再见！同窗，再见！母校，再见！

落晖里，我黯然失色，寂寞地敲打着石头，岸边上，我瞟了几眼那含苞欲放的花骨朵……我望着花儿倒在楼宇间青铜镂花般的庄严身影，我不由又想起自己的阴影……

我漫步着，低落满上心头，无视这美妙的景色，无视这奇迹的存在。淡瑰色的余晖里，我不甘让夕阳如此西下，我也渴望再睁开眼睛，湖水漫上心间，满树梨花开……就这样低沉的走着，自嘲着。不知过了多久，深夜的湛蓝无边际的拉开了夜幕，我也扫兴地准备离去……

不知何处渗出一股幽香，让我失去意识，跟随着去了。我也不知走了多久，一朵朵含苞欲放的玫瑰，玲珑地缀在小枝丫上。我愣住了，我不敢相信，不敢相信漆黑的夜也有花儿愿使花香弥漫。我还在自嘲：“也许是月季罢了……那珠圆好者，石之美者深夜不会登场吧。”可是，它的挂牌让我不得不相信我心中的奇迹——玫瑰。它已铭刻在我的心上，我开始相信关于奇迹的信念，相信黑夜玫瑰的盛开，相信失败的依然可以起身……花开，触动了我。我久久地望着离娘草的绽放，原来，不只是在太阳底下才展开久违的花苞，黑夜里，我们也可以做到……

天，开始落雨，几丝几丝，几滴几滴。也许，这雨本应包庇我沾着水的脸庞。可这次，它坠到了我的心房，一滴一滴，好似珠玑，一泓泉水流淌过我的全身。抬起头，对着深夜的雨，我笑了笑，我已不再需要你的庇护，我亲眼见到了花儿，神女一般绽放在我心中……没有任何声音，没有任何气味，没有任何向导，我凭着知觉，望到了远处那片玉兰花。不知何时，它在我无意中伸展开了那本白色的织锦缎，抖起淡黄色的蕊丝。我目瞪口呆，原来春天在我无意中到来，我忽视了属于春开的希望。看那迎春花亭亭玉立，端庄大方。它把整个春天摆在我的眼前，告诉我花开，不是奇迹。满树的白天鹅好似张开了翼，打开了我的心匣……花开，触动了我，让我更加坚信属于我的春天。

我迈开了脚步，就在这悄然寂静的深夜，圆月悬挂的深夜。路边的小野花都闯入我的眼中，我怎能还不服气？花开，触动了我，打破了我的冬天，让心也开始复苏……我轻轻的叹道：“花好月圆。”

再看那青铜镂花般的影子，我必须承认，深夜的阴影里，我们像花儿一样，依然可以绽开生命的盛焰。

路上，一个行人也低落地敲着石头，我拍了拍他的肩：“嘿，老兄，花开了，我们一起上路了！”

[花开让生活变得更美好高中作文

光阴似箭，日月如梭，五年的小学生活就要结束了。每当想起老师的教导，同学们的互相鼓励和安慰，我的心中是那样的不舍。

往事桩桩件件，历历在目。

现在，我还清楚地记得，妈妈携着我的手，第一次走进我幼时最向往的学校时，我觉得这里是多么神秘的地方啊。

如今，我就要离开学校了，我的心中百感交集。我在一次深情地看着学校，深情地看着学校里我曾经经常玩耍的操场，深情地看着我曾经读书写字的教室，深情地看着我曾经……

忘不了啊，五年前幼稚的我在一年级的班级里认识那一些些熟悉而又陌生的拼音，听着老师那一步步的详解，那是多么的有趣啊！

如今这些美好的记忆都只能成为我们人生中的美好回忆。

此时此刻，这五年小学生活中的每一件事都涌上了心头，像影片一样从我眼前闪过，使我感到百般留恋。我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘记小学栽培我的老师，和那些与我朝夕相处的同学们。

五年了，在母校的怀抱里我待了整整五年了！五年里我在学校里不知种下了多少永远也长不大的记忆。虽然我就要毕业了，但是我永远也不会忘记这五年来我在学校里的点点滴滴。忘不了我的老师，我的同学。

假期的生活，犹如去海边捡贝壳，悠闲自在，无忧无虑。一幕幕生动的画面依然历历在目，回味无穷……

记得那一天，在鸟儿的歌声中，我起了个大早。今天，我约了伙伴去滑旱冰。来到场地上，我一瞧：人可真多！他们如鱼得水般畅游在这可爱的缤纷世界里。有的轻柔地伸张双臂，轻轻掠过，就像轻盈的燕子在寻找柳枝；有的飞速地旋转，再旋转，就像耀眼的舞者在翩翩起舞；有的战战兢兢，踉踉跄跄，迈不开步，就像可爱的小熊在雪地上玩耍……我喜欢这儿！虽然南方看不到真正的白雪，无法甩雪球，打雪仗，玩滑雪；但是我已经把这看成雪白的童话世界。在这儿，我可以尽情地舞动青春，畅快地甩动汗水。

该我上场了。我特别兴奋，因为我是初学者。我由伙伴搀扶着，慢慢地站起来。伙伴们让我手扶栏杆，绕圈走一趟。我的手紧紧地抓住铁杆，一步一步地向前挪。真艰难呀！这样小心，我还是无法控制双脚。双脚不由自主地成“八字”向外连续滑动了几步。“回收，回收——”我心里焦急地喊着。越急步伐越乱，只见我身子一歪，立马摔了出去。“哈哈，真像乌龟丞相跳霹雳！”传来了伙伴的笑声。我不好意义地回头笑了。伙伴们，有的笑得直不起腰，有的笑得直跺脚。

这时，李叔叔过来了。他把我扶起来，并细心地安慰我：“小男子汉，摔疼了吧。不要着急，我会教你绝招。”李叔叔一边解说，一边示范。我坐在那儿，仔细地瞧了几遍，若有所悟。我觉得我能行。我站了起来，身子微微向前探着，有节奏地甩甩手。由于惯性，我也能向前滑行。“我能滑动了！”我不禁大喊。“注意重心要稳。”李叔叔继续鼓励我，“抬腿不要太高。——不要怕摔。”我滑落一段，得意极了。渐渐地，我的胆子大了。我左右开弓，不顾一切地滑行。所到之处，大家都“退避三舍”，并冲我直嚷：“悠着点，哥们！”说完都哈哈大笑。我一直把重心移到滑行的那条腿上，但也有失误的时候。我跌倒了……爬起来……又跌倒了……又爬起来……屁股跌青了，膝盖磕肿了。

周六我去了鹫峰。鹫峰位于海淀区北安河乡，山峰如一只兀立的鹫鹰而得名。它海拔约为450米，有数株古松挺立山巅，故有小黄山之称。

爸爸把车停到了山脚下的停车场里。下了车，我们走进公园的大门口，由于刚下完雨，山风一吹，一股清新的气息扑面而来，让我感到特别清爽。沿着山路我们往上走，走了一会儿我就满头大汗了，感到有点累。

我努力的爬到了位于秀峰寺南侧的鹫峰地震台。这是在林行规律师捐赠的秀峰寺别墅山坡地上建造的中国第一个地震台。我边看边休息了一会儿，就继续往山上走，不一会儿来到了沐容亭。

沐容亭依山石之势，绝风景之妙建造的，供游人休息和观景。我抬头往上看，鹫峰的两座山峰犹如一只鹫鹰展开翅膀翱翔天空。我低头往下看，透过薄薄的云雾看见了树林和房屋。我觉得如果秋天来这里一定能看见满山红叶，非常壮观和美丽。

从沐容亭出来，顺着台阶我们来到沐春亭。沐春亭是一个石亭，它是由七八个高校和绿化局为了纪念植树造林活动所建设的纪念亭。坐在这让人感到春风缓拂，暖阳如酥，所以起名沐春亭。

我们从沐春亭出来，爸爸要带我接着往山顶上爬，而我感到疲惫就执意下山，在我再三的恳求下，爸爸终于带我下山了。

漫步在校园，看着熟悉的教学楼和花草树木。我的眼前不由得浮现出这六年来的一幕幕。

记得六年前，我怀着激动而又紧张的心情走进母校，迎接我的是和蔼可亲的周老师。当年周老师已年过六十，但却还是满头黑发。刚入学时，我是胆怯的。不敢和老师面对面看着，但周老师那双慈爱的眼睛总是关注着我。

六一儿童节，需要一名学生上台讲故事，班里几个大胆的同学争着举手，想在大家面前好好表演。可周老师却意外地报出了我的名字，并陪我每天一起训练。在周老师的指导下，我把故事背得滚瓜烂熟，讲得绘声绘色。很快就到了“六一”这一天，我坐在观众席上，我握成一拳头的手心里都是汗，可周老师不断地鼓励我：“我相信你可以的！”正是这一句话，给我那左右摇摆的心打了一通镇定剂。上台后我把这个故事讲得娓娓动听，台下响起了一阵雷鸣般的掌声，经久不息。我听到周老师拍得格外响亮。

啊，六年的光阴，就这样在不经意间匆匆流走了。感谢母校，感谢我的启蒙老师，你们在我的人生手册中留下了最美的一页！

在我的记忆中，每年暑假的“蜗牛大战”是非常有趣的，但最有趣的要数去年雨后的那次。

那是一个雨后的下午，我和几个伙伴在我家楼后的小花园玩。玩着玩着，我们发现了一只蜗牛，它正伸着四个触角，背着一个大大的壳，慢慢地向前爬着，特别可爱。于是我向大家提议：“咱们还玩蜗牛大战吧!”“好!”大家异口同声地说。

为了增加比赛的趣味性，我们选择了一个月亮门作为赛道，于是一场别开生面的“蜗牛大战”就在这里展开了。我的“大大蜗”首先来了个先发制人，远远超过了它们。我高兴极了，直为它喝彩。可是没想到它虽然爆发力强，但耐力却很差，不一会儿“小牛蜗”和“小小蜗”就追上来了。一看形势不妙，可把我着急坏了，一个劲地喊“大大蜗加油!”。“大大蜗”仿佛听懂了我的话，真的加速了，又把它们超了一遛烟。这时已经快到终点了，我又得意起来。可是，好景不长，“大大蜗”的病又犯了，不但不爬，反而缩进了壳里，原地不动了。眼看它们追上来，又超了过去，任凭我怎么叫喊，“大大蜗”就像睡着了一样，一动也不动。我只好眼巴巴地看着那两只蜗牛向终点爬去，完全崩溃了。可就在他们即将欢呼胜利的一刹那，奇迹发生了，我的“大大蜗”以“光速”直接滚到了终点，比它们仅仅早到一秒。我又惊又喜，高兴地蹦了起来，“噢!我依然是冠军!”

你看，我们的“蜗牛大战”多有趣，有时间你也来参加吧!

时间飞逝，小学的六年生活，转眼间就过去了。学校门前的大树也增添了六个年轮，每一个年轮就像一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载着我们的故事。这些故事至今我还历历在目，它们让我十分难忘。

记得在我三年级的时候，那时候的我还是一个天真活泼的孩子，在操场上与同学们嬉戏玩耍。这时候，我的眼前出现了一个银灰色的大石头，我本想一步迈过去，可当我开始迈步之时，石头仿佛跟我开玩笑似的，紧紧地抓住我的脚，让我摔了个“狗肯泥”额头上出现了一个大包，让我躺在地上，痛得身体滚来滚去。同学们见状，有人立即跑到办公室向老师请求帮助，老师和同学们把我搀扶起来，送到医务室里。老师拿冰冷的毛巾轻轻地放在我的额头上，同学们不停地为我换水。为我医疗了一会儿后，我睁开眼睛，看见老师和同学为了我不停地奔忙着，我的眼睛不禁冒了出来，划过脸庞，留下一道无法抹去的泪痕。

还记得有一段时间，我因沉迷于网络游戏，成绩不断地下滑，直到下滑至80分以下之时，老师把我叫到办公室里，温柔和气地对我说，“你最近得成绩越来越低了，这是怎么回事？”我听完老师的话后，不禁打了个寒噤。我不敢看老师的眼睛，好像老师的眼睛能够将我的心思忘眼欲穿，我也不敢回答老师，好像每说出一个字，就好像有一把利剑去刺我的心，当我离开办公室之时，我决心不再沉迷于网络游戏，努力学习，后来在老师的不断鼓励之下，我的成绩变得越来越优异。

小学六年的生活，如轻烟被微风吹散，如薄雾被初阳蒸融，如灰尘被雨水冲洗，如黑暗被光明驱赶，虽然这六年的小学生活一去不复返，但它在我的心中发出璀璨的光芒，永远不会消失。

六年已过，挽不住的都是最亮丽的风景，急切流走的都是最美妙的时光。迎着朝阳，伴着微风，我又走进母校，静静地，走过校园的每一个角落，拾起往日的点点记忆。忘不了，刚入学时，老师迎接我们那喜悦的目光；忘不了，我和其他同学们一起参加升旗仪式，望着伴随国歌缓缓上升的五星红旗，低头看看我们胸前那飘扬的红领巾，我不由得感到自豪，感到骄傲。红领巾是国旗的一角，它们是那样的红，如鲜血般的鲜红！忘不了，运动会上，老师那焦急的目光，这目光化作成了我们奋勇争先的动力。同学们在比赛中奔跑着，跳跃着，夺得了多个奖项。忘不了，文艺比赛时，同学们在舞台上翩翩起舞，以炫动的舞姿与辛勤的努力夺得了冠军。忘不了，合唱比赛时，全班同学连成了一条心，整齐而又洪亮动听的歌声回荡在整个校园中。关上回忆的门窗，回到眼前。蓝的天，白的云，浓绿的柳枝随风飘荡，时间的齿轮依旧在转。微风拂过大地，没有留下任何痕迹，我们离开校园，却多了一份思念。这一切的一切仿佛就在昨天，可最后的最后还是要互说再见。在这个苍茫的夏天，在这个七月的分别里，天很高，很蓝，我独自在洒满阳光的小路上走过，阳光里，我听见有人在唱我们从前唱过的歌。我不禁想起了那再也回不来的从前。还是要分别了，在夏天的风里说再见，在黄昏的余晖中握别。看那夕阳瓢泼泛起了回忆怎么迁，母校还如当年一样，流转我心间，毕业照上的最后一次剪影洒下了句点，我们在一起就是缘，若你我彼此只如初见，又何须感伤离别。再见了母校，再见了老师，在这个夏天之后我们还会面对很多个夏天，但在也不会有这样美好的夏天了。也许某一天，我会翻开那本泛黄的纪念册，所有的字迹都将变得模糊，而我们的记忆却依旧清晰。花开花落，盛世轮回，只是，似水往昔浮流年。那流逝的时光依旧，我们的分别依旧

晚饭过后，我的家庭开始了日常的闲聊。妈妈去厨房洗刷了碗筷，爷爷和奶奶则聊着今天早晨学习的太极拳的招式，我和爸爸聊着今天出门遇到的趣事。电视上播出着一则综艺真人秀“向往的生活”，我突发奇想问了我爸一句：“向往的生活是什么”，我爸起初没有说话，一会儿便笑着给我说，我给你讲一个我遇到事情吧。

我们这儿有个很有钱的书业老板，他从深圳挖来了3个高材生来给他工作，他给这三个人开出了年薪100万的高薪酬，可是那三个人工作了三个月就辞职不干了，当我为此感到惊讶时，我爸给我解释道，后来从那个书业老板口中得知，这三个人辞职的原因是因为他们不满足于工作外的生活。每天九点加班后不能找个地方吃宵夜，到了周末在这个陌生的环境中没有志同道合的朋友们闲聊，这样不是他们所向往的生活环境即使是高薪也是不能替代的。而在他们的城市，即使拿着低薪，但却非常满足于生活。加班后，可以找个地方放松一下自己疲惫，找个路边摊，和朋友们畅聊人生，周末约几个好友喝杯茶，谈谈各自所向往的生活，这便是向往的生活，跟着自己的感觉走，做自己想做的事情。

古人的智慧被我们所折服，他们所向往的生活也是我们心之所向的。古往今来，有多少文人墨客拒绝于官场之中，不愿披戴官帽，内外勾结。根据自己内心的所向之处，找寻属于自己内心的一方净土。闲暇的田园生活带给了他们太多太多的快乐，早耕晚归的习惯是自己所向往。可以在一个闲暇的午后，一张桌椅，一杯美酒或香茶，饮酒颂诗，感叹眼前的这片美好，他们的这份心境，让我心生敬佩。

在现在的社会上，有多少正值花样的年轻人，每天为了工作加班加点，不止一次的挑战自己身体的极限。在家或许要扛着一日三餐的压力，在工作中或许顶着上司每天给的压力和每天加班加点做不完的工作。虽然这是为了生活，但这并不是他们最想要最向往的生活。于是便有了，烂醉与街头，被不堪生活所迫做想不开事情的这一类人了。反过来说，虽然他们现在达不到他们想要的那个生活，但是可以通过调节身体和心态来适应更好的生活。不要想着在放假的时候为了几百块的加班费而变得没有精神，十分的颓废，倒不如在这个时间给自己的身体放一个小长假，自己独自旅行或者陪着自己所爱的人，去看春天的花儿，夏日的清风，秋日的麦田，冬季的白雪，感受一下这个世界的善意，让我们知道，这个世界不仅有烦恼和压力，还有美妙与美好。

曾几何时，我们何曾不想过，在一个下雨的周末，睁开眼屋里便是昏暗的。转过身去，身边躺着的是自己最爱的那个人，用手轻轻的抚摸着她的脸颊，将她抱在怀里。电视上播出的是你和她最喜欢追的那部剧，窗外的雨点有规律的拍打着的窗户，眼前的一切是那么的温馨和美好，是心中所向往的生活。

以后的我不会随随便便而感到悲伤，因为我会一直在向往的路上，我们常说的人生意义其实很简单，自己所向，自己所往。

时间飞逝，六年时光犹如缓急的溪水，匆匆流去。很快我们就要毕业了，告别生活了六年的母校；告别了朝夕相处的同学；告别我们的恩师，一切都是那么的不舍。

在我们美丽的校园里，到处洋溢着我们的欢声笑语，留下了我们美好的回忆——有笑、有泪、辛酸挫折。可我们还是一步一个脚印，坚强的走了过来。

回想和同学们坐在教室里一起快乐的学习时，我们收获了许许多多的知识，同时也收获了无穷无尽的快乐；当我们考试成绩不理想时，我们收获的只有那又涩又咸的眼泪；当我们在火辣辣的太阳下艰苦训练时，我们感到辛苦，可我们一想到集体的荣誉，再苦再累，全都迎风飘走吧……

时间飞逝，六年的时光如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我们留下了串串回忆，像编织了一个个记忆的铃铛，让我们永远的珍藏下去吧，它将成为我们永久的回忆，成为我们一辈子绚丽的篇章。

说再见，别想永远！就让我们一起谱写那慢慢人生路上的绚丽篇章吧！加油！我们还会相见的！！！

安徽铜陵铜陵田家炳小学六年级:龙仔的幸福

面对即将结束的小学生活，我的心中充满了留恋，那六年的生活一下子变得宝贵起来。最后一个学期了，我觉得我越来越依恋这个集体了，原先我很争强好胜，常常跟同学们为了一点小事，而争得面红耳赤，现在我却做什么事都经过深思熟虑，不在与别人争了；以前，我不喜欢劳动，可现在我却偶尔自觉的排排课桌，清洁一下窗户，我在想：我们在一起学习的日子还有多长呢。大家都忙碌着写同学录，我也不例外，似乎大家都想留住着小学生活，都在珍惜着最后的时光。这几天，我又在设想，如果我和我的同学能永远在一个教室里学习，直到读完大学，那该多好呀！可毕竟是设想，小学一毕业，大家就各奔东西去上中学了。

六年前，我还是一个活泼好动的孩子，刚踏入小学的大门，感到一切都是那么新奇有趣。是老师用那甜蜜的语言教会了我a、o、e、i、u……是老师教会我1、2、3、4、5、6……是老师激励着我的信心，是老师帮我踏上成功的舞台，我一点一滴的进步都里不开老师的辛勤培育，我像小树一样，在校园这快沃土上茁壮成长。胸前鲜艳的红领巾，迎风飘扬，在阳光的照耀下，显得格外红颜，红领巾是国旗的一角，是少先队员的象征，它勾起了我美好的回忆。“六一”那天，老师亲自给我们佩带上红领巾，我在队旗下宣誓：决不辜负老师的期望。

如今，我即将要小学毕业了，那六年美好的岁月就好像放电影一般出现在我的脑海里。还记得，我和同学们去树林远足，银铃般的笑声响遍每个角落；还记得，我和同学们有趣的聚餐，吃着自己烤得山芋，到处洋溢着和睦友爱的气氛；还记得，我和同学们愉快地玩耍，扑向大自然的怀抱，在玩乐中增长知识。我是这样的兴奋和留恋，兴奋的是，我即将成为一名中学生，留恋的是，小学生活的美好回忆。忘不了，我心心相印的伙伴；忘不了，我和蔼可亲的老师；忘不了，我金色快乐的童年。再过几个月，我就要告别可爱的母校。此刻，我还想听一听老师的教诲；此刻，我还想听一听同学们无忧无虑的欢笑声。

一年一度的六一联欢会开始了，校园里喜气洋洋，每个班级的老师都忙得不可开交。多媒体教室里更是热闹，到处充满了欢声笑语。教室被打扮得格外漂亮，几条彩带交叉在空中，被风儿吹得花容失色。彩带中间写着“六一联欢会”五个金色的大字。

同学们准备的节目丰富多彩，真是好戏连台。我印象最深的是词语接龙。词语接龙游戏开始了，大家都非常踊跃地举手，当然，我也不例外。李老师从每组举手的人中各挑选了一位。第一组李敏媚，第二组姚涛，第三组姚静怡，第四组我，第五组姚子怡，第六组姚少杰。当李老师公布人选之后，被选中的同学们欢呼雀跃，没被选中的同学们垂头丧气。当游戏开始时，同学们都齐声喊着：“加油！加油！”我非常紧张，生怕给我这组丢脸，其他选手的脸也紧紧地绷着。

老师刚说出第一个组词“三心二意”，同学们就紧张有序地开始接龙了。第一位用兴奋的语气接“意味深长”，下一位又接“长长久久”，不过他是用抖抖的音接的。我听了真担心他接下来不会接。接下来，我们都用一种沉稳的声音接的。几轮下来，只剩下我和姚静怡了。同学们都异常兴奋，不知到底谁会赢。而我呢，更是紧张，心都提到嗓子眼里。

老师接着说：“五颜六色”。我接“色欲熏心”，她接“心想事成”，我又接“乘风破浪”，刚接完就忍不住笑了起来，全班同学都笑得前仰后合。最终，她赢了。

后来，同学们又做了吹蜡烛、贴鼻子等游戏，一直到联欢会结束，我还感到意犹未尽。这次联欢会给我留下了深刻的印象，我们不仅愉快地度过了六一，而且更热爱班集体了。

海德格尔说：“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际，当鲜花盛开于大地，当人们脸上绽放出微笑，诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。

诗意地生活，源自人们内心的和谐。季羡林曾说过：“真正的和谐是人内心的和谐。”试想，一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢?一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆，在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪，对月抒怀，吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令，信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐，充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱，爱让她的生活充满诗意；皮埃尔神父为无家可归者送去温暖，关怀让他的生活充满诗意；袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望，爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐，带着对万物的爱去生活，人们才可以学会如何诗意地生活。

诗意地生活，需要人们从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分，生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨、法的典籍中探究为人之道，当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜，当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法，智慧便开始滋润人们干涸的灵魂，给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀，当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁，当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静，思维便开始给心灵插上翅膀，让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧，从阅读中学会思考，人们才能懂得诗意地生活。

诗意地生活，人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波，充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声，充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下，在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀，潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵，古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净，让人们更加诗意地生活。

当人们内心和谐，带着爱心去生活，当人们从阅读中获取智慧与思绪，当人们到自然中寻找抚慰，人们才可以如刘禹锡在《陋室铭》中所写，诗意地生活。

手中翻着一页页的同学录，看着一本本的留言册，这时，我才知道，真的结束了，小学生活就要画上一个圆满的句号了，难忘的小学校园生活。

望着一张张熟悉的面孔，望着校园中的一切，似乎好像都变得陌生起来。

六年前，我迈进了学校的大门，我对爸妈，老师，同学们高兴的说:"我是一名小学生了！”

两年后，我真正的成为了少先队员，我又对爸妈，老师，同学们兴奋地说：我是一名优秀的少先队员了。

随着时间的流逝，一年又一年，如今我已经成为了一名毕业生，我又对爸妈，老师，同学们激动的说：“我要小学毕业了”此时此刻，望着窗外的景色，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

铃....铃...铃...远方传来了一阵阵熟悉的铃声，在春风的伴随中，不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆，难忘的小学校园生活。

将要上初中的我，还不能忘记干净的教室，那飞沙的篮球场，来到每天去学校的必经之路，感觉就好像回到了那幼小的我，一切的一切都还那么清晰，那么深刻。现在摆在我眼前的，是一所伴着我成长了六年的学校，他在这条小路上，我伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情的享受那朗朗的读书声，啊！都么振奋人生的声音啊！

在我童年的记忆中，老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得，又一次竞选班长，我因为胆小，不敢参加，老师鼓励我，要敢于向自己挑战，要相信自己，于是，我在老师的.教诲下，勇敢的走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对于我今后都是一个极好的锻炼。

进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我得要海中。我永远不会忘记我小学校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学们。