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cctv7爱我国家圆梦中华视频观后感三篇 作文(汇集20篇)

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最美中华骄傲观后感

全文共 569 字

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这两天宅在家,看了BBC的6集纪录片Wild

China,中文名叫《美丽中国》。用创作者的话说,这是反映“中国人民及野生动物与所住的非凡山水的互动关系”的纪录片。

中国是巨大的,中国也是美丽的。如何反映巨大中国的美丽,确实是一个难题。至少对我们中国人来说也不是件容易的事情。西方人看东西的角度跟我们真是很不一样,我们总喜欢宏大叙事,而他们则喜欢从细微的东西入手。

云南的热带风光、贵州的卡斯特地貌、海南的红树林海滩、南中国海壮丽的珊瑚礁、新疆的戈壁沙漠、内蒙古逐渐变化的草原牧场、东北的平原与山脉,中原广袤的平原、南方的丘陵与坡地……漫步在中华大地上,壮丽的自然风光与纷繁复杂的物种令人震撼与感动。

可以说,纪录片展示的都是经过精挑细选的中国美的一面。摄影师们追求唯美,因为拍摄角度不同,所以平时看起来很普通的事物也都具有了特异的美感,甚至让我产生了不真实的感觉。当片中出现蛇岛中的蝮蛇张口吞下一个大它蛇口两倍的鸟雀时,镜头慢慢地移动,我也开始感到毛骨悚然——太细致了。

感谢摄影师的敬业精神,让我们看到了很多非常稀有的镜头。有些画面,从放映角度看拍摄角度,取景应当是非常非常困难的,甚至是可遇不可求的,更别说拍那些野生动物的出没了。如果没有长时间的耐心和坚守,是决不可能完成的。例如南方渔民潜海捕虾,连渔民都不敢说一次就能成功捕获,更别说拍摄了。

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篇1:第一个国家宪法日影片《黄克功案件》观后感

全文共 950 字

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1937年的10月12日,阳光通透,气氛冷峻,陕北公学的操场上坐满了人,一个勇冠三军的红军将领正在这里接受公审。这是一起震惊陕甘宁边区、影响波及全中国的重大案件,时任红军抗日军政大学第三期第六队队长的黄克功,因逼婚未遂,在延河畔枪杀了陕北公学学员刘茜。由于蒋介石刚刚赦免了杀妻的张钟麟(后因杀妻案改名张灵甫),战功彪炳的黄克功能否会被主席“特赦”,一时间生死成谜。

刚刚成立的陕甘宁边区高等法院,在此时由于法律的不健全,能否秉公执法,更是成为党和人民关注的焦点,经过审判长雷经天的慎重考虑,黄克功案件最终决定进行人民公审,一场阳光下的审判,就此拉开序幕。来自各学校、部队和机关的万余人涌进陕北公学的操场,12位群众代表对黄克功的生死发表自己的意见。

当然,影片并非如此直白的进入到这一程序的,这部以抗战时期为背景的影片甚至充满刑侦、推理等悬疑因素,首先是对杀人案件的侦破过程描写,案件发生后,黄克功面对审问不发一言,直到他一直亲热称为大姐的贺子珍来到,才坦诚自己是因为枪支走火才误杀刘茜。对于黄克功一说,公诉人胡耀邦却持有自己的见解,他跳出感情的束缚,经过缜密的搜查,在案发现场找到了第二颗子弹发射后留下的弹壳,误杀变成谋杀。尖锐的矛盾也就此成型——救命之恩与法律公正的激烈碰撞,杀人偿命与戴罪立功的反复权衡,人情与法,利益与法,权利与法,主旋律有了更多的切入点。

对案件的侦破过程,其实给了黄克功很多表露心迹的过程,前后矛盾的情绪化与“自恃年轻有为,立过战功,比较骄横”的心理在这个过程中也被更多观众所认知,这也就给了更多与之相关的“同志”表达立场的空间……从最高领导到花样年华的学生再到须发皆白的老者,犹如“全民目击”般,在纷乱杂芜中,态度鲜明的表达立场。

最为纠结的,要数成泰燊饰演的雷经天,最为审判长,对黄克功也好,对死者刘茜也好,他必须“两碗水端平”,而黄克功当年在长征途中对他的救命之恩,则一再让事态的发展,进入情感的矛盾空间,事到如今,一块姜与一桶姜水,让两个男人,有了对生死最大的体会。

发生与1937年的《黄克功案件》,无疑如一记警钟,敲开尘封历史中一个谜案,也为当下立法执法提供鲜明力证,尽管人情与法,利益与法,权利与法仍旧是现在的法治阻力,但希望“桃色事件”可以更大的推进国家法制化进程。

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篇2:国家命运观后感

全文共 781 字

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近期花了半个月时间守候在电视机旁,几乎无一遗漏地看完了由CCTV播出的29节电视连续剧《国家命运》,深为居中那些为了国家利益而不怕艰险、勇于创新、忘我工作的人们所震撼!剧中所讲述的是这样一个故事:解放初期,新生的人民共和国不时受到美国的核威胁和核讹诈,在中苏关系恶化、苏联撤走专家和图纸的情况下,以钱学森、钱三强、郭永怀、程开甲、王淦昌等为代表的一批“海归”知识分子在党中央的领导下,完全依靠自己的力量,在物质条件十分艰苦的情况下,充分发挥首创精神,自力更生、艰苦奋斗,最终相继成功研制试验了中国人自己的原子弹、氢弹和人造卫星(简称“两弹一星”),给帝国主义和修正主义一记响亮的耳光,大长了中国人民的志气。

很难想象,在上世纪五、六十年代,有时连肚子都填不饱,如果不是为了国家命运,如果没有党中央的英明领导,如果不是举全国之力托起科学大旗,如果不是钱三强等科学家向中央推荐、从全国调集各类所需专家,如果不是周恩来、聂荣臻等老帅顶住文革的压力,如果没有广大的部队官兵那样一股劲、一股气……我们能在那样的条件下,用那么快的速度创造出“两弹一星”的奇迹来吗?由此可见,信仰的力量是多么的强大!

“两弹一星”不是哪一个的功劳,中国没有原子弹之父,也没有氢弹之父,因为她是集体智慧的结晶,她属于参加研制和试验团队的每一个人。所谓历史的真实,不是一只看不见的手安排好了的,全是人的努力、奋斗、牺牲。“历史的必然通过大量的历史的偶然去实现”。(恩格斯语)

让我们记住那段艰难而又辉煌、逆转国家命运的光辉岁月,弘扬先辈的无私奉献精神、献身精神和执着的科学精神。可以预见,只要我们继续弘扬当年“两弹一星”的精神,在中共的正确领导下,充分发挥社会主义能集中精力办大事的优势,励精图治,奋勇拼搏,敢于探索,勇于创新,在不久的将来,中国必将屹立于世界民族之林,中华民族的伟大复兴必将全面实现。

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篇3:爱我国家圆梦中华观后感

全文共 743 字

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为了弘扬端午文化,5月30日中央文明办在湖南汨罗江举办了“爱我国家圆梦中国”我们的节日·端午全国文明村镇文艺节目展演。

这个节目属于伟大的祖国,它激励人们为实现两个一百年、为奋斗目标、为了实现中华民族的伟大复兴,共筑中国梦。现今我们的中国就像一支奋勇前行的龙舟,我们所有国民都应该发扬爱国精神,同心协力为实现伟大的中国梦努力奋斗。

在纪念与传承中汲取营养。笔墨写春秋,丹青著华章。屈原的拳拳爱国忧民之心,不仅留在了历史故事里,更凝结在了篇篇诗文里,《离骚》、《天问》等佳作更是广为流传。长太息以掩涕兮,哀民生之多艰的恤民之心,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索的坚毅执着、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔的坚定豪迈、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒的自警自省&&这些诗文,是屈原作为一个仕者爱国爱民情怀、忠心报国之志、悲悯恤怀之心的集中表达。

穿越厚重的历史,一个士大夫孤独却又坚毅的背影如此清晰。屈原是民族英雄的一个符号,端午节纪念屈原,也是缅怀其他所有的民族英雄。

端午的集中纪念,不仅是追思屈原,更是追思一种从古流传至今的精神:为了家国利益,不悔初心、不懈追求、不停奔走。这是流淌着的民族血脉,是深深植入每一个国人心中的民族基因。我们应当传承好这种精神,用实际行动去担负我们的家庭责任、社会责任,挺起胸膛为国、为民、为己做力所能及之事,万不可只顾自身的小利益而放弃了祖国的大利益。

在端午节这样一个有着深刻历史意义和丰富文化内涵,爱国情怀浓厚的传统节日里,我们不仅仅是休闲娱乐、享受舌尖上的粽香美味,更当缅怀和学习英雄精神,过出爱国情怀,让这个充满民族气节的传统节日更有时代意义。每个人都应该牢记,天下兴亡,匹夫有责,唯有这样,才能把好传统发扬光大,才能守住这份爱国精神,使传统节日更加灿烂光辉。

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篇4:于丹中小学生人格教育视频观后感

全文共 726 字

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周六我观看了于丹老师的讲座,她结合《论语》和中国古代先贤的教育主张,博古论今,指出目前学校教育、家庭教育存在的问题。看完之后,引发了我对于家长、学校与孩子之间的教育、人格、沟通、学习、健康成长问题的诸多思考和感触。

一、于丹主张教育的根本是快乐的学习,是自我潜力的开发。

面对中国应试教育的弊端,每个家长都深有体会。在学校教育阶段,所有能让孩子增长见识,锻炼操作能力、强健体魄的课程,譬如音乐、美术、手工、体育等教育资源严重不足。这就是于丹所谓的工艺教育的主张。在日常生活中,家长都重视孩子的学习,从来不让孩子做家务。结果绝大部分的孩子从小都不会做家务,从来没有做过家务。

我想通过这一点,需要家长和学校反思的是:()和生活脱节的学习,是不会快乐的,同时自我潜力的开发也会受到严重的阻碍和发展。

二、于丹老师在讲座中强调孩子要学会感恩。

中国家庭几乎无一例外溺爱子女,对子女的呵护无所不及。这样一来,子女会认为给予是本份,不给是亏欠。一切都是应得的。孩子在小的时候,因为某个要求没有被满足就会大哭大闹,就会埋怨父母;在成年的子女中,还有的子女因为父母不能满足自己的物质要求而和父母断绝往来。用古代传统的孝顺理念去教育现在的孩子,无异于比全天还难。

简单的一个道理:子女要学会感恩,要懂得分享。

三、于丹老师的观点还有挫折教育,为人处事的能力,人际关系的融合能力。

这些教育和能力是孩子在走向社会前所必备的素质。但是,我们周围的孩子却令人遗憾的发现,他们独自思考和处理问题的能力实在有限。

教育是一个起点,是一种陪伴,是一种理念和鼓励,而最终的成全,是每个孩子自我的人格和心灵。让孩子在人群中去学会爱,在山水中去发现永恒,在社会的规则中去勇于承担,在这一切中,去建立人格!

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篇5:国家安全教育日专题教育片观后感600字大全

全文共 886 字

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今天是首个全民国家安全教育日,下午的班队会课上,老师组织我们观看交通安全教育片,电视就开始播放时,教室顿时安静下来,鸦雀无声,同学们都瞪大眼睛集中注意力看起了电视。

这部交通安全教育片看完后,我的心久久不能平静下来,电视里的场面让我们触目惊心,那真是血的代价,是用生命来唤醒我们一定要遵守交通规则!这部教育片主人公是个朝气蓬勃的中学生,追逐速度,为了抢一时之快,窜红灯而付出生命的代价。让疼爱他的爸爸妈妈等亲人伤心欲绝。给双方家庭流下了永远无法弥补的伤痛。因此我们小朋友更应该自觉遵守交通规则,从小培养良好的习惯。 红灯停 绿灯行不能只成为一句口号。要安全出行,又有好多中小学生能遵守交通法规呢?

爸爸妈妈经常会对我不厌其烦地在我耳边叮咛:过马路一定要走横行道,红灯停,绿灯行等等一些基本的常识,可是生性顽皮的我根本不放在心里,总是右耳进,左耳出,当作耳边风。我想看过这部交通安全教育片我一定会遵守交通法规,在过斑马线一定做到:一看、二观、三通过,宁停三分,不抢一秒。 愿生命斑马线让每个人都熟知、遵守,在每一个人的心中永远生根、驻扎,代代做个遵守交通规则的好市民。

这部交通安全教育片给了我很大的触动,我会引以为戒,从我做起。学习交通法则,自觉遵守交通规则,更想向所有人呼吁:人的生命只有一次,让我们携起手来重视交通法则,自觉遵守交通规则,珍爱自己的生命,让悲剧不再重演!

此次学习可谓受益匪浅,培训内容十分丰富,涵盖校园安全多方面的内容,实效性、系统性强,一些相关的法律、法规和政策的解读,对下一步指导学校教师开展安全工作起到了积极的作用,特别是一些生动的案例,给了我深深的警示和启发。

通过学习认识到,我们要把安全教育作为一项理论化、系统化的工程来抓,要作为贯穿于学校的一条主线。李雯老师在解读《中小学公共安全教育指导纲要》中指出中小学安全教育四最,即:最蜻蜓点水、最令人忧心、最表面化、最令人思索,经常做无米之炊,资源意识浅。因此,我们在进行安全教育时,特别要注意要根据不同年龄段和不同时期而有所侧重,由浅入深,循序渐进,不断强化,养成习惯。教会他们保护自己,防范意外伤害。

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篇6:唤爱的观后感

全文共 742 字

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影片上映后,不少观众带着孩子前往观影,期望能从孙家宝的故事中让自家孩子阅历一次思维震荡。的确,相当多日子在夸姣家庭的大多数孩子,影片中孙家宝所接受的磨难如同来自另一个世界,它对观众的震慑绝不亚于长盛不衰、极具知名度的品牌公益节目《变形计》,引导观众换位考虑,思索生命的价值和含义。

日前,影片正在持续热映中,而第一时间观看了《唤》的观众也纷繁发表了自个的观点。网友“Eva”说,想要经过看这部影片“感触下日子能绝望到啥程度”;“夸姣漠然6128148”抱着“了解日子”的态度观看影片;网友“Doris_hesy”观影后以为该片非常“接地气”;“有营养的米先森”以为,不幸的家庭布景就像是催化剂,它能使一个人敏捷老练。还有不少网友为影片仗义执言,以为这么一部无论从哪方面都质量过硬的影片不该该被埋没在文娱至上的好莱坞爆米花影片里。虽得到了观众的认可,但票房的不抱负的确也折射了大家关于此类实在体裁影片的忽略。

曾有影片人这么评议实在体裁影片,“在咱们的影片世界里,‘真人真事’未免太昏暗了”。改编自实在工作的影片八成沉重、悲郁,反思社会框架的缺陷和人道之复杂,而观众大多会寻求影片的文娱性、视效感,忽略影片所带来的教学含义,但“不管实际多沉重,直面才是即是纾解之道,即是向着亮堂那方的眺望”。《唤爱》中的小主人公孙家宝迎来了日子的改动和生命的期望,而作为影片人,咱们的等待也无非是,“可以在将来某天,把咱们周围那些比影片更像影片的实际,成为影片,用影片警醒实际,乃至改动实际”。

据悉,影片《唤爱》出品公司实在爱心奉献,为了呼唤社会对这些特别集体关怀,出品人李军在准备该影片时,就许诺本片票房回款即是赔钱也要拿出10%将捐献我国少年孩童文明艺术基金会,实在做到唤爱,也期望观众对本片的支撑。

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篇7:2024中小学生《同上一堂课国家安全教育课》观后感

全文共 552 字

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“我之前以为国家安全不关我们的事,应该是国家领导人才会去关注这些问题,这堂课之后,我才发现,原来我一个人做的某些事情也是可以影响到整个国家安全的”,华中师范大学第一附属中学学生罗雅欣说。

我明白不能一个人到公园里玩,不要相信陌生人,不要吃陌生人的东西。过马路要走斑马线,红灯停,绿灯行。游泳前要做热身操,避免手脚抽筋;不能穿裤子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口对口人工呼吸法和压背举臂人工呼吸法。口对口人工呼吸法:大人每五秒一次,小孩每三秒一次,先挖净口中异物,确保气管通畅,再捏住鼻子口对口大口地呼气,()同时压胸部上方,看看对方有没有气吐出来。压背举臂人工呼吸法:先将溺水者的头放在自己膝盖前,将脸转成侧面,将双手移到胸骨之间相握;你的手要握住对方手腕,双膝跪地、双腿挺直向下压,再坐回原位,将溺水者的双手举高就可以了。火场逃生法:拿湿布或湿毛巾捂住嘴鼻,找湿被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震时首先要关闭电源、熄灭火源,在客厅中央的墙面站着,如在房间这用枕头盖住头部躲到床底下,如在室外,就跑到空旷的地方去,家里不时的准备些干电池、手电筒、收音机、急救箱和干粮……

学会自我保护,远离恐慌,拒绝暴力。看完这本书让我认识危机,躲过危机,相信我会度过一个安全健康、快乐的童年!

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篇8:2024国家宪法日晨读观后感

全文共 877 字

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在我国第二个宪法日到来之际,我们学校举办了“弘扬宪法精神,争做守法公民”主题教育活动,集体晨读宪法,学习宪法知识。

追朔宪法的历史,我了解到,中华人民共和国成立后,先后颁布了一个宪法性文件和4部宪法,即1949年起临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》、1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法和1982年宪法。我国现行宪法是1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过的,后来又以修正案的方式经过了1988年、1993年、1999年和2004年4次修改。2001年开始,我国将12月4日作为每年一次的全国“法制宣传日”,开展以学习宣传宪法和国家基本法律为重点的广泛的普法活动。2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了关于设立国家宪法日的决定。国家宪法日的设定,有利于在全社会加强宪法宣传教育,树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识,进一步弘扬宪法精神、维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施,推进法治中国建设。

自古以来,国有国法,家有家规,正所谓没有规定不成方圆,无论是上至国家还是下至个人,都应该有一定的规定来约束行为,否则便会出现肆虐张狂的人,吧国泰民安的国家搅得一团糟。

正因为法律是必不可少的,所以我们高中生就更应该遵守纪律,不应该以身试法,带来严重的后果。

遵守纪律应以身边的小事做起,从自己做起,遵纪守法不是一向夸大的号召,不是一纸空文,而应落实到实际的行动中去,切实从细微的小事做起。

“爱护公物”,“不随地吐痰”,“遵守交通规则”,“做文明市民,不摘花草树木”,“保护地球,爱护环境”这些都不是空空的标语,而是要我们以自己为出发点付出实际努力的。随手捡起地上的一张纸屑,拧紧打开的水龙头,为干渴的鲜花浇一点水,这些都是我们中学生力所能及的事,举手之劳,却可以创造出一个更和谐的世界。

作为祖国明天的栋梁,我们要以此次宪法日为契机,学习宪法及相关法律,做到遵纪守法。遵纪守法是我们高中生义不容辞的责任,这既是珍爱自己,又是关心别人,更是为了一个更加繁荣昌盛的祖国和一个更加和谐美满的世界。

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篇9:爱课程网视频观后感项目价值提升的艺术

全文共 1000 字

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项目价值提升是对项目利益相关者满意度的不懈追求,也是工程造价咨询业发展与产品拓展的方向及动力。这个课程从工程造价的新视角阐述了项目价值的表象、内涵及本质,理论性分析了项目价值之于项目利益相关者诉求及项目管理绩效的重要性,揭示了不同类型的理论、方法、工具提升项目价值的内在机理及实现路径,并在此基础上剖析了上述理论方法在典型性案例中的实践应用与效果。最后,基于行业发展战略高度,回顾了中国工程造价咨询业的发展历程,展望了未来发展空间与趋势、战略性地指出了高端业务产品拓展新方向、发展理念及前沿性工具。为我们以后学习和发展提供了一个崭新的方向和目标,我们从中受益良多啊。

基于利益相关者价值诉求的视角,老师分析了项目价值提升的内涵与外延,揭示了“全生命周期造价管理”、“价值管理理论”、“可建筑性与可施工性”以及“设施管理”四大理论、方法在项目价值提升路径中的重要意义,并结合国家大剧院、国家体育场“鸟巢”典型性案例阐述其内在机理及实现过程。全生命周期造价(LCC)管理的出现是多样性需求及管理集成的必然性结果。作为项目价值提升的工具,老师分析了“将视野拓展到全生命周期”、“控制的关键在于前期”、“注意运营维护成本”以及“建筑与运营组织的协调”的LCC本质思想,深入浅出地揭示了其在项目价值提升中的应用。加深了我们对LCC的认识和理解,让我们对这门课程和专业有了更深一步的了解。

价值管理(VM)是项目价值提升的有效手段。立足于价值(V),功能(F)与成本(C)三者的关联关系,老师突出分析了“成本缩减型”“功能提高型”“复合型”及“扩大成长型”等四类具有极强工程实践操作性的项目价值提升路径,并以日本中部国际机场为典型标杆进行了案例剖析。项目的可建筑性与可施工性是项目价值提升的基础。老师介绍了项目价值提升视角下可建筑性与可施工性的最佳实施阶段及其理论依据,分析了基于BIM技术的保障措施,并通过中央电视台新台址塔楼“锚固”施工方案等典型案例介绍了可建筑性与可施工性在工程实践中的应用。这一系列的课程不仅让我们对曾经熟悉无比的学过的知识有了更深一层的理解,还为我们以后学习提供一种新的思路。

通过项目价值提升的这门课程,使我对工程造价这个专业有了一个不同的了解和更深一步的认识,为我以后学习和工作提供了一个新的思路,焕发了我对这们专业知识进一步学习的热情和兴趣,让我对自己以后的工作和学习更加充满希望!!

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篇10:国家宪法日观后感

全文共 467 字

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作为一名中学生,我一向都认为宪法理我遥不可及。

可自从开了昨天的班会后,忽然发现宪法一直在我身边,只不过没有注意而已。

作为一名新时期的中学生,我们应该学法 知法 懂法。

首先,我们要知法。为让全体公民熟悉法律

认识法律。我国设12月4日为全国法制宣传日。作为我们中学生因该积极地参加法制宣传日活动,主动投入到普法活动中去。

我们不仅要知法 懂法,还要会使用法律来保护我们青少年的合法权益。

我国宪法规定,公民的基本权利有:隐私权 平等权 政治权和自由

宗教信仰自由……我们青少年作为社会的公民,也有和成年公民平等的权利,人人都享有法律赋予的权利

作为公民不仅享受自己的权利而且应自觉履行法律规定的义务。权利和义务是对等的。

作为青少年,我们要自觉遵守纪律,维护法律,规范和约束自己的言行等。

不仅自己要懂法

知法,还要向自己的同龄人和家人宣传自己做所了解的法律法规,让自己的同龄人知道,青少年正有法律赋予的各种权利和义务,法律保护着我们青少年的合法权益不受侵害,我们也应该履行法律规定的义务。

作为新时代的青少年,我们要深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神。

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篇11:安全教育视频观后感

全文共 398 字

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不知道同学们有没有看过安全教育片呢,这类影片看完会让人印象深刻!

星期天上午我和爸爸妈妈一起看了一部安全教育片《中小学生安全教育》,这是关于安全方面一部短片,用一个个生动案例讲了安全方面常识。

案例一,突然发生。如果在校园里突然发生地震,如果无法跑下楼,应该及时躲在坚固物体下方暂避,如果有跑下去,应当按队列顺序及时跑下去,到空旷地方躲避。

案例二,交通安全事故。过马路时,应按照红灯停,绿灯行顺序过马路,不能奔跑过马路,不能横跨马路中央护栏,否则会出车祸。交警叔叔话我们应牢记在心,几秒钟冲动,一辈子。

案例三,描述了让我印象最深火灾。短片中讲是一位中学女生晚自习后在宿舍中点蜡烛,结果太困睡着了,结果蜡烛燃尽,点燃了蚊帐,引起了大火,最后造成了多人伤亡惨剧。此案例提醒我们,在宿舍不能够点燃火物看书。

通过这么多案例分析,让我明白了我们大家应珍惜,学会保护自己,远离危险!

珍爱生命,保护生命,人人有责!

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篇12:铭记历史圆梦中华征文

全文共 873 字

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此次活动主题是参观在绍兴博物馆展出的关于 “抗日烽火——纪念绍兴抗日战争胜利七十周年图片展”。

上午9点金熠、蒋宇航等十一个小队成员准时在绍兴博物馆集合。

为了同学们更深刻的体会中国人民英勇奋斗抗战的历史,博物馆特别为同学们准备了参观图片展、聆听爱国主义讲座、观看央视抗战纪录片《大抗战》三个环节。

馆员带领我们看图片展,一幅幅图片,一段段文字,深深震撼着同学们,手无寸铁的百姓,倒在日本侵略军的机枪刺刀下,惨烈的画面让同学们揪心、握拳。

卢沟桥的枪声,揭开了中国人民反击日本法西斯侵略、全民抗战的序幕。庆幸我们有许许多多不屈不挠、不畏艰险、不怕牺牲的民族英雄,华夏儿女是打不死、吓不倒、压不垮的民族。

与此同时,处于浙东抗日前哨的绍兴人民,在中国共产党的正确领导、带领下以自己的血肉之躯,保家卫国,为民族的解放和世界的和平做出了重要贡献。

关心下一代工作委员会老师张寿泉爷爷,给现场同学们开设了一场《铭记历史 珍爱和平》的爱国主义课堂。张爷爷寄语:孩子们应该了解中国人民英勇奋斗的抗战历史,学习抗战英模的崇高品德和感人事迹,理解抗战胜利的伟大意义。

最令同学们专注的环节便是观看央视纪录片《大抗战》。影片中日本侵略者在我中华大地投放霍乱病毒、731细茵部队用我同胞身体做试验、无数次惨无人道的血腥杀戮,生与死、痛与恨、悲与愤同学们看得热血沸腾。“抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!” 在中国共产党领导下的敌后抗日游击队到处逞英豪,雁翎队、敌后武工队、铁道游击队,地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。

中国人民经过八年抗战,终于取得了抗日战争的胜利,为世界反法西斯战争的胜利做出了自己的贡献。

最让同学们感动的是善良的中国人民,以博大胸怀收养日本侵略者在仓皇撤退时遗弃在中国的日本孤儿。

参观抗日图片展让今天的我们记住,虽然战争的硝烟早已散尽,但在我们脚下的这块土地上,曾经发生过最残酷壮烈的战争,我们少年儿童一定要珍惜这来之不易的美好生活,继承革命先烈的遗愿,追寻先辈们的足迹,奋发图强,自强报国。

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篇13:铭记历史圆梦中华征文900字

全文共 919 字

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古人曾经说过:“少年强则国强,少年志则国志。”现在又有周恩来说:“为中华之崛起而读书。”他们的话虽然不同,但意思一样。

1949年11月27日的一天,我永远忘不了。八路军在歌乐山大屠杀,200多个生命死于枪下,在重庆解放前夕,恨饮枪弹。歌乐山仰天长啸,悲声壮绝!他们和敌人进行着一场僵持不下的战争。再现了八路军不畏艰辛,牺牲自己的生命,革命到底的坚强意志和名族气节;再现了他们的敢于自我牺牲的革命乐观主义精神。

我们的生活就像逆水行舟 ,不进则退,其中的艰辛,苦涩可想而知,即使如今社会飞速发展,我们也更应该保持这种优良作风,克服重重困难,艰苦奋斗在竞争中学会迎难而上,在逆境中学会坚持不懈,在困难中学会顽强拼搏,在诱惑中学会克制自己,在险境中学会斗智斗勇……不放弃,不退缩,敢于拼搏,勇于探索,不达目的誓不罢休的这种精神风貌和道德品质更是衡量我们的重要标准。作为新时代中学生我们更应以此为标准来要求自己,约束自己,让自己成为一名与时俱进的优秀学生。

1877年,一批学子登上海轮远赴英国,进入海军学院,学习知识,并驾驶铁甲巨舰驶回祖国。在紫禁城中,年轻的光绪皇帝正立志将国家变为强国,但是在慈禧太后的一言一语之中,她成为了真正的统治者,使整个中国腐败。日本长崎、舰长们用阴沉的目光“欢迎”着到访的治国舰队,仇恨的日本群众与中国水兵发生了血腥的冲突。

于是,“慈禧太后因自己的六十大寿而耽误了当时的情况,一声炮响,日军不宣而战,突然袭击。北洋官兵也奋勇抵抗,两边的战舰和指挥官实力其实差不多,但北洋的弹药实在太差,经常打中后不炸,否则至少可以击沉两艘日舰——松岛指挥舰和赤城号。真不知道她是怎么当上这个太后的,当上了太后,竟然可以做出这种令大清皇朝腐败的事!”

海战历时两个小时,日军三艘战舰重创退出战斗,北洋被击沉四艘,其中包括邓世昌的致远舰。此时邓世昌依然可以选择逃生,但是他想起了一种理念“舰在人在,舰亡人亡”,所以他选择了牺牲——永沉大海,同致远号一起。

圆梦中华,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆;圆梦中华,用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章!中国人说 :“少年强则国强,少年志则国志。为中华之崛起而读书。”

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篇14:安全教育视频观后感

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20XX年3月13日,公司组织全体人工员集中到土桥车辆段,观看了《安全生产》安全展。安全展鲜活事例,悲惨场面,为我们上了一堂真实生动地安全警示教育课。

观看安全展后,我感触良多,安全对于企业来说是最大效益,对于个人来说,安全如健康平安一样,是人生最大财富。其实,人对于自然界来说是非常渺小,人生命也很脆弱,所以珍爱生命,关注安全是我们时时刻刻要铭记于心一项重要事情。工作中,我们要按章操作,多想几个“万一”,并养成严谨认真,一丝不苟工作习惯;平日里、生活中,也要时时警示自己规避不安全隐患,上下班遵守交通安全规则,做到“宁等三分,不抢一秒”,出门上班人走要关闭电源、燃气具开关等,并教育家人注意安全。也许我们一个提醒,会给自己和他人带来一辈子幸福。

在我看来,除了这些,安全还是一种责任,为了自己家庭幸福责任,在我们身边,每发生一起人身事故都可能增加一个或几个不幸家庭,所以我们不能忽视这样重要前提:一名员工虽然只是企业或社会一分子,但对于一个家庭来说,可能是上有老、下有小“顶梁柱”,一个员工不幸是家庭整体不幸,所受到伤害都会影响到全家幸福和美满。“高高兴兴上班,平平安安回家”,不仅是企业要求,更是家人期盼,没有什么比人身平安再幸福了。要使企业和家庭成员能够放心、安心、舒心,员工首先要真正认识自我安全保护价值,注意养成良好职业安全习惯;企业在抓安全教育管理时,也要从传统说教方式中走出来,改变安全教育方法,体现有人情味关爱精神。

“安全我一个,幸福全家人”。我们要通过开展以人为本“爱心活动”和“平安工程”,真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”企业安全文化体系,扎扎实实地营造出和谐、稳定安全工作氛围。

安全展里,血教育又一次警示我们,在工作、生活中,一定要时刻注意安全,并要把“不怕一万、怕万一”安全思想意识融入到人性化、亲情化安全宣传教育中,珍爱生命,关注安全。让我们生活变得更加美好,更加和谐。

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篇15:中华好诗词观后感

全文共 1152 字

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《中国诗词大会》,一个极好的节目,我是在播出第三期的时候发现的,觉得节目实在是妙,于是,从网上又看了前两期,至今是一期不落地看到第七期。

每一期节目我都和家人坐在电视机前,边答题,边记录,可以说,和选手们一起经历答题的激烈,同时还学习到嘉宾教授的精彩点评,真是受益匪浅。所以,我每周都要求学生看这个节目,现在我们班的很多孩子都和我一样成了这个节目的粉丝了!

昨晚(3月25日)看的第七场比赛让我很有感触。不少的诗词我都会,但也有话到嘴边说不出的时候。所以也恨自己“书到用时方恨少”。

在12宫格“去一不鹤飞黄昔返人上乘已”找出一句诗,我当时一看,简单,不就是“黄鹤一去不复返”么?可“不”“复”在哪呢?不对,换成“昔人已乘黄鹤去”就对了,好险哪!要不快点,时间到了,就麻烦了。

嘉宾还谈到了江南的三大名楼——岳阳楼、滕王阁和黄鹤楼,这些楼阁,常常成为历朝历代的文人雅士的汇聚之处。许多名诗、名赋、名篇因这些楼阁而诞生,而这些楼阁也因为这些名诗、名赋、名篇而声名远播。

选手朱文浩在填写“感时花( )泪,恨别鸟(

)心”的诗句时,因为把“溅”写成了“渐”而遗憾落败。他的话对我们很有启发,背东西要背牢固,记东西要记扎实,那样就不会因为用电脑过多而提笔忘字。

孔子评价颜回,说他“不贰过”,没想到,自己感觉颜值颇高的姜连杰,又错了曾经错过的“近乡情更怯,不敢问来人”诗句上,上次他不会写“怯”字,就该查找一下这首诗,没想到,这次,让他写“不敢问来人”的上句,他竟然“贰过”了。所以,我们都该从他的身上吸取点教训!

主持人董卿出“飞花令”,李子琳顺利接招,背出了七句开头字都是“花”的诗词,大家已经惊讶得不得了!而董卿说“飞花令”实际上就是酒令中的一种,本是这么玩的,第一句“花”在第一字位置上,第二句“花”在第二字位置上,第三句“花”在第三字位置上……以此类推,花在第七个字位置上则一轮完成,答不上的则罚酒。

李子琳竟然也能背出来:

花萼夹城通御气

桃花一簇开无主

争忍花前不醉归

风吹柳花满店香

不知近水花先发

酒卮中有好花枝

朱雀桥边野草花

真是了不起的才女呀!一个高二的学生,对国学竟然如此的痴迷!在这场比赛中,她10道题全部答对,与上期的擂主裘江进行个人争霸赛。

在抢答图示题时,我也为选手捏着一把汗,希望他们都答对。题目不很难,在隐约出现一人骑着马,身边有条狗,头顶有只鹰时,我就乐了,“这道题,我的学生也会,因为刚背了《江城子——密州出猎》不长时间,应该是‘老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍’”。果然,李子琳又答对了。

最终,她5:3胜了裘江,再次坐上擂主的宝座。期待她以后更精彩的表现!

《中国诗词大会》,真是让人受益匪浅,希望更多的人都能看到这个节目,从中感受我们的诗词文化,学习我们的诗词文化,把我们中华民族优秀的诗词文化发扬光大!

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篇16:爱我国家圆梦中华观后感

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5月30日,央视农业频道晚间播出的“爱我国家圆梦中华”文艺展演节目虽然短短不到一个小时,却深得我的喜爱。

这次的文艺展演地点设在湖南省汨罗江畔,传说屈原曾在这里跳河而亡,汨罗江因此被誉为“端午源头”和“龙舟故里”。这样的节日在这样的地方举行,具有特殊的意义,既可以缅怀故人,也可以感受别样的端午气氛。

这次的文艺展演共分为四个部分。第一篇章为寻梦汨罗。朗诵者身着汉服手持竹简,浅吟低唱《九歌东皇太一》。让现场的观众和电视机前的观众想到屈原,想到汨罗江。在屈原精神的不断鞭策和影响之下,慢慢展开今日汨罗江的精神文明画卷。

第二篇章为诗画田园。最吸引我的是一群活泼可爱的小朋友表演的《端午童谣》。“五月五,是端阳;插艾叶,挂香囊;五彩线手腕绑;吃粽子,沾白糖;龙舟下水喜洋洋。”通俗易懂的童谣,道出了端午佳节的各种习俗,让人看后轻松而又舒服。

第三篇章为风润农家。不同的地方习俗在这里尽情展示,让观众感受不一样的节日气氛。常德的地方曲种常德丝弦的表演、美妙而又诱人;华阴老腔的《过端午》,说唱并用,气氛热烈,深得喜爱;舞蹈《新疆若羌赛乃姆》,用优美的舞姿向我们讲述美丽的爱情故事。不同的表演让观众感受不同的艺术魅力、体验不同的民族文化。

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篇17:视频《系好人生的第一颗纽扣》观后感

全文共 1226 字

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@年轻干部 上好“思政课”当把握“三要诀”

“国势之强由于人,人材之成出于学。”9月1日《求是》杂志以《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》为题,首次发表了_去年3月18日在学校思想政治理论课教师座谈会上讲话的主要内容,重点阐述了解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,引起社会各界高度关注。

年轻干部是党和国家事业的接班人,更是祖国和民族的希望。年轻干部要矢志不渝、坚定不移上好“思政课”,彰显新时代年轻干部的责任与担当,为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦!

年轻干部上好“思政课”,要认识思政理论学习的重要意义。_指出,办好思政课,要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待。我们党历来高度重视思想政治工作,将思想政治工作作为我们党的政治优势,视为经济工作和其他一切工作的生命线来抓。党的十八大以来党中央查处了一大批高级干部,翻看他们违纪通报的第一条一般都是严重违反政治纪律和政治规矩,在对党忠诚这个关键问题上出了大问题。作为年轻干部,必须在“思想”上重视起来,树立正确的世界观、人生观、价值观,要自觉从违纪违法案例中汲取教训,学会运用马克思主义的立场、观点和方法看待问题、分析问题,主动筑牢信仰之基,补足精神之钙,以时不待我之精神,积极投身思想政治理论学习中。

年轻干部上好“思政课”,要发挥思政理论学习的师资力量。_表示,办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。“经师易求,人师难得。”教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。抓好思政课教育,要充分发挥好教师传道授业解惑的第一职责,理好出口关,切实从源头抓好师资的培育,确保队伍的合格性;管好入口关,切实抓好师资引进的审核,确保队伍的纯洁性;把好管理关,切实抓好师资师德师风的评估,确保队伍的先进性。积极引导培训讲师对标“六个要求”,努力做到信念坚定、学识渊博、理论功底深厚,在思政课堂坚持“八个统一”,引导年轻干部理性分析现实问题,辨明是非,提升境界、涵养正气。

年轻干部上好“思政课”,要用好思政理论学习的重要举措。_强调,改革创新是时代精神,青少年是最活跃的群体,思政课建设要向改革创新要活力。当前,有些年轻干部觉得思想政治理论学习不重要,不想学;有的年轻干部认为开展工作只要业务水平过关就行,不用学。这些思想都是要不得的。要创新举措讲好思政课,不能是“干巴巴的说教”,而应是“热乎乎的认同”,运用好微信公众号、手机APP等现代信息工具,把思想政治学习同解决当前社会发展问题结合起来,依托党校大课堂、流动讲学等载体,成立思政课教学团队,深入基层一线为年轻干部讲学,当好年轻干部的领路人,引导年轻干部扣好干事创业的第一粒扣子。

一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。愿所有的年轻干部都能学好思想政治理论的“三要诀”,筑牢“压舱石”,把好“总开关”,为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标贡献力量。

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篇18:铭记历史圆梦中华征文

全文共 1982 字

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历史有多长?

长到令人窒息、教人心疼。

又长到风云流转,我们只是长河中的沧海一粟。

即便生于安世,但历史沉痛片刻却永不能忘。人们的呼号、岁月的磨砺——望你,将这些永不退色的老照片埋藏心底。

一番剪影。

【1937】

1937年七七事变后,日本展开对中国全面大规模侵略。紧接着,8月13日~11月12日,侵略军在上海及周边地区展开淞沪会战。11月8日蒋中正下令全线撤退,四天后上海失守,淞沪会战结束。

11月9日,上海全部失陷。国民政府开始准备在上海以西仅300余公里的首都南京的保卫作战。12月1日,日军攻占江阴要塞,同日下达进攻南京的作战命令。南京保卫战开始。

11月20日,国民政府宣布迁都重庆。

12月2日,江阴防线失守。中国海军主力第一舰队和第二舰队在中日江阴海战中被全数击沉,作为南京国民政府唯一一道拱卫京畿的水上屏障失守。

2月10日日军发起总攻,12月12日唐生智下达突围、撤退命令,中国军队的抵抗就此瓦解。

于是——1937年12月13日日军攻入南京,开始了长达数星期的南京大屠杀。

南京像一枚弃子,四处回荡着野兽的喘息声。它在烽火连天中,拉开了屠杀的血的帷幕。

乌烟瘴气——整个城市围绕着危机的号角。浓稠的空气席卷着每一个人的肺叶,短身大肚的鬼子淫笑着走上前来。

“三个月啊,三个月让你们中国全部崩盘!”

他们丢下帽子,抹了抹油光发亮的头发,黄色的烟熏牙参差不齐,虎视眈眈地望着中国这盘肥肉。他们掏出了一杆杆枪,在脆弱的呼喊声中,对着一排排老弱妇孺,发出指令——如同牲畜吼叫一般的指令:

“开枪!”

轰!

倒下了。一排排人倒下了。鬼子头儿们用欣赏工艺品的眼神来回打转着,然后招呼着喽啰将我们那排人也押上去。他肮脏的手触碰着我新做的结实的裙子,让我觉得恶心。我一步步在血海中滑动,闭上眼,又奋力地睁开,眼前是母亲和爷爷已然倒下的身躯。

——“孩子,快点,我们要走了。”

——“知道了妈妈,我马上……”

——“不,快走,从后门走!”

可惜,整个南京城仿佛都在日军掌控范围之内。他们大张着獠牙,举起旗帜,一步步向我们逼近。

血雨腥风!

我看着妈妈和爷爷倒在血泊里,眼睛却还来不及闭上。我猛然抬起头,冲着为首的日本人,用流利的普通话喊道:

“该死的日本鬼子!你纵使把整个南京城的人杀光了,可还有别的中国人!永不倒的中国会寻找时机,为我们报仇!为整盘屈辱的棋局翻盘!你们太小瞧我们了。三个月。这三个月是我们用来观赏你们自大表演的最后倒数!”

一旁的汉奸谄媚地翻译着,鬼子头愤怒地朝我看来。我镇定地对上那眼神,仿佛是用尽了全身力气一般,呐喊着——

“打倒日本帝国主义!中华民族解放万岁!”

整个屠杀场骚动起来,活着的中国人都抬起了头,同我一齐喊——

“打倒日本帝国主义!中华民族解放万岁!”

鬼子磨着齿,一挥蹄:“杀!”

轰!

在我倒下去的一瞬间,我仿佛看到了千千万万的人民群起勃发。我欣慰地合上眼。我相信——尽管现在陷入颓势,但我们的中华民族啊,一定会站起来。我们不会倒,一定会有走向昌盛的一天。

生生不息。

【2015】

2015年07月31日,马来西亚吉隆坡国际奥委会第128次全会,中国北京和张家口击败阿拉木图获得2022年冬奥会的主办权。这是中国继北京奥运会、南京青奥会后的又一个重大奥运赛事,是中国首次举办的冬奥会,也是中国第三次举办的奥运赛事。北京将举办所有冰上项目,张家口将举办大部分的雪上项目。

中国北京成为世界上第一个主办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会的城市,也是世界上第一个举办冬奥会的首都城市。

当北京申奥成功的捷报传来时,我正添改着“纪念抗战胜利70周年”的PPT。母亲在一边将电视机开至最大音量,抿一口水,道:

“干得真是漂亮。祝贺北京。”

我在PPT上写下最后一段话,也抬头望向电视机。而当我再一次听到萨马兰奇报出那一声“Beijing”时,简直想要哭出来一般,矫情地望向PPT首页的人民英雄纪念碑。

或许,在那上面的烈士,在奋力拼杀之时,脑海中浮现的便也是有朝一日,中国能站在世界的舞台上,畅想伟岸的凯歌。这不仅仅是他们被鲜血埋藏的梦,也是我们新中国的人民所夜夜翘首的梦。

现在,我们做到了。

在南京大屠杀的78年后,我们高举着五星红旗,欢呼着北京。楼上楼下的孩子用着稚嫩而亢亮的嗓门欢呼着。我高兴地皱起眉,却是百感交集:

心酸,而又心甜。

曾经的,那段惨痛的历史,被标记在了天安门广场,被标记在了南京大屠杀纪念馆中,被标记在了我们每个人心口。而如今,随着一串串烟花礼包的升腾,在这烙印上,却被誊抄下了一行新的文字——干得漂亮!北京!

现在啊,中国强大了,没有人再能随便欺负我们。我们会踏着矫健的步伐,用一个有一个“三十年”,向日本侵略者证明:

我们是中国,你们不可亵渎侵略的中国!

我们圆梦了。

我将PPT保存,坐到妈妈边上,问她什么时候再带我去一次纪念馆。她说好,就尽快。

我笑了笑,期待着属于中国的2018。

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篇19:铭记历史,圆梦中华小学六年级作文

全文共 814 字

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铭记历史圆梦中华!”这句话是几十年来人们一直坚持的理念,可如今,又有多少人能做到呢?

我的老家在凤卧,那是中国第一次代表大会会址的所在地。从小,我就听着革命家的故事长大。今天,我来到了老家,来到了马头冈和冠尖村,来到了这个意义非凡的地方。

远远地,就望见了那耸立在山腰的纪念碑。经过几十年的风吹雨打,它变得伤痕累累,却又是那么的神圣。我们跨进陈列馆,迎面扑来一阵特殊的气味,带着古老的气息,带着对陈年旧事的感慨,向我们徐徐诉说着往事……

刘英,一个伟大的抗战英雄,他是中共早期优秀党员、浙江临时省委书记。他曾经带领着红军在战场上挥洒鲜血,最后却被******组织逮捕,在监狱中坚贞不屈,死于非命。一个生而为英死而为灵的生命就这么离开了。

我站在刘英的雕塑前,望着他那挺拔的身躯和那目光炯炯的眼神,心中不禁激情澎湃。

隔壁,就是刘英的卧室了。我们跨进门槛,发现里面除了一张破旧的床,还有一套桌椅之外,什么都没有了。空气中弥漫着一股陈年古味,墙壁上的水泥很潮湿,变得凹凸不平。我轻轻地在刘英曾坐过的那张椅子上坐下,“吱——嘎——”,椅子发出一阵奇怪的声音,好古老的椅子啊!

我来到会议室,里面整整齐齐地摆放着一张长桌和十张椅子。我想,最边上的那张椅子应该就是毛主席坐过的吧?他们也许在讨论如果应对汉奸的出卖,还有……

然后,我们又去了冠尖村,里面陈列着各种战争时代的打仗工具。每一件兵器上都铺着一层厚厚的灰尘,都已看不清它原来的颜色了,只能隐隐约约地看见手柄上有两个手的印记。

我转过头,看见石碑上写着一句话:中国一大会的召开让人们有了抗战的核心。原来第一大会是如此的重要,怪不得经过了这么久的时间,人们依然完好无损地保留着它。

现在,我感到很荣幸。因为,我的老家在凤卧,在这个意义独特,又十分重要的地方。可以这么说,没有它,就没有中华的崛起!

让我们共同努力,打造出一个更加强壮的新中华!忆峥嵘岁月,传红军精神!

[铭记历史,圆梦中华小学六年级作文

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篇20:2024湖北教育台同上一堂课国家安全教育课观后感

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4月15日是第二个全民国家安全教育日,日前,我省《同上一堂国家安全教育课》电视课堂在华中师范大学开讲,该活动由省国安办、省教育厅、团省委共同举办,突出“以人民安全为宗旨”主题,旨在教育引导全省青少年学生牢固树立国家安全意识,提升维护国家安全的能力。

这堂“国家安全教育课”,邀请火箭军指挥学院军事理论研究所研究员、军事战略专业博士生导师邵永灵主讲,通过情景再现、互动问答等形式,将国家安全知识融入课堂。4月14日下午3时,该节目将通过湖北卫视播放,湖北教育信息网同步播出。小编提醒你注意收看哦!

省教育厅如何开展国家安全教育?

党的十八大以来,全省教育部门将国家安全教育纳入国民教育体系,深入推进各级各类学校的国家安全教育,不断增强学生国家安全意识、夯实国家安全基础。

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