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同学情作文右左右300字精彩20篇

助人为乐,乃中华民族的传统美德。今天呢,小编就为大家推荐同学情作文右左右300字,希望能帮到大家哦~

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作文

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篇1:我和同学之间的矛盾

全文共 350 字

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记得在我四年级的时候,我和我的同桌,曾经发生过一次矛盾

那天上午第一节课,我正在认认真真的写作业,我的同桌他就闲的没事干了,他想了一个坏主意,于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来,过了一会我的`字写错了,我正在找橡皮,我往抽屉一看,呀!我的铅笔盒咋不见了?

正当我非常焦急的时候,我看到同桌不由地在旁边笑了起来,我想会不会是他偷了我的铅笔盒?

我对他说:“你能够看看你的抽屉吗?”他顿时紧张了起来,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起来。

他的脸涨得比红苹果还红,满眼充满了怒火,双手握的紧紧的,怒火挤出的皱纹,看似凶神恶煞,活象一头发怒的小狮子,似乎恨不得一口把我给吞了,我害怕极了,事后,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处,有困难时要互相帮助。

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篇2:我最佩服的同学

全文共 330 字

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“好球进了!”瞧,是我佩服同学陈孝凯在投篮。

体育课,我们十几个男同学准备一起打篮球。我们分好了队,我居然和陈孝凯在一队。真是太开心了!对方发球,黄琥拿着球在二分线投,我抢到了球,把它传给陈孝凯,他一个高速运球三步,进了!我方又得到了球权,时间只有最后半分钟了,陈孝凯一个后撤步退到三分线外一投,又进了!绝杀;我方欢呼起来。

陈孝凯不仅篮球打得好,成绩也是不错的。在上数学课时,老师让大家比较分数大小,没过两分钟他就写完了。端端正正的坐着,徐老师走来疑惑地问:“陈孝凯,你就做完了?”“是的,老师!”陈孝凯小声说,徐老师拿起他的本子看了看,说道:“不错!全对!但是字还可以写好一些!”陈孝凯不好意思地笑了。

陈孝凯同学,他篮球打得好,成绩也不错,他就是我佩服的人。

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篇3:致远方同学一封信优质

全文共 336 字

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新疆吐鲁番的同学

你好!

我们通过学习,知道了你们那儿的生活条件很艰苦,经济、文化也非常落后,所以我特别想给你们新疆的同学写一封

虽然我不认识你,,也从来没有见过面,但是我愿意和你交朋友。我叫__

我的家乡在浙江省著名地鱼米之乡绍兴。这里有许多风景如画的地方,如:一到秋天就开满了桂花的大香林、绿草如茵的柯岩;这里也有很多名胜古迹,如:书法之乡兰亭,那里有书法家王羲之写的《兰亭序》;这里还有非常多的美味特产,如:闻上去是臭的吃起来是香的臭豆腐、令人回味无穷的茴香豆。除了这些,还有像一颗瓜子似的波光粼粼的瓜渚湖、美丽的北岸公园、广阔的明珠广场等等,都是娱乐、休闲的好地方。

我在__

我相信,在一代又一代的建设者的建设下,新疆一定也会从荒芜走向繁荣。

祝你学习进步!

__

20__

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篇4:我的同学作文300字

全文共 311 字

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我的同学叫王小珂。她大大的眼睛,长长的头发,是一个很文静的女生。

她很爱学习。每次考试都是全班第1名,所以我们大家叫他学霸。记得有一次上数学课。老师出了一道遇到难题,班里大部分同学都不会做,我也同样。就在这时候,王小可同学举起了手,我们40多双眼睛同时都看向他。我有点半信半疑,结果她把算理全说出来了,回答的非常正确。真是了不起。

她的爱好很多。他在星期天报了很多课外辅导班:有钢琴、美术、书法等。我想了想,他根本没有时间玩,他的学习成绩越来越好,各方面全面发展。果然配得上学霸这两个名字两个字。

她不仅学习好,而且非常乐于助人。不管谁,遇到困难,他总是热情的帮助。她说“帮助了别人,自己也感到很快乐”

她是我最令人敬佩的好同学。

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篇5:《猜猜他是谁》写同学作文

全文共 298 字

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我的这位同学生得不是时候,他要是生在唐朝,想必是一个“俊俏”的美男子吧!

上天,总算给了他机会,他来到了唐朝,毫无疑问的成为了唐朝“第一美男子”,他是毫无争议的“男生公敌”。

瞧,他有着一张圆滚滚的脸,肥肥的,连轻轻踏出一小步,脸上的肉都会震三震。他的耳朵也很大,完全秒杀了大耳贼刘备,也就比大象耳朵小上那么一点,再看他的嘴,要是把他整张脸遮掉,那不是活脱脱的两根红香肠吗?

他还成为唐朝的大将军,原因有三:第一他有一双象腿粗的腿,一日能奔八千里;第二他的将军肚比其他人都大;第三他的一身膘肉使他刀枪不入,纵横沙场。

李白都为他做了一首诗:

昔闻贵妃天上美,

今日才见俊朗才。

年少有成一人下,

人皆称其肥将军。

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篇6:写一个同学三年级作文

全文共 268 字

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我的同学各有各的性格,有的调皮,有的可爱,但我最敬服她。

她身高一米三五,经常扎着马尾辫,白里透红的脸上长着几颗可爱的小雀斑。

她是老师的好帮手,老师不在时,她维持纪律,带领同学们学习,朗读课文,还辅导同学们写作业,我们大家都很喜欢她。

有一段时间我很奇怪,因为我在学校不管是受表扬还是挨批评,我妈妈都知道,难道我妈妈天天跟老师通电话吗?不可能呀?后来我发现她在我家玩的时候,经常和我妈妈一起叽叽咕咕。哦,我明白了,她原来是我妈妈的“小间谍”,但即使这样,也让人生不起她的气来。

她就像一个懂事的大姐姐,帮助我,关心我,是我们全班同学信赖的人。

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篇7:同学的事三年级作文

全文共 340 字

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“别怕,我陪着你。”这句话一直回荡在我耳边。这句话的主人,是我的同学——周佳怡。我的同学周佳怡是我在班上的朋友。

她的个子高高的,小小的鹅蛋脸,眉毛弯弯的,好似柳叶,眼睛大大的像两颗亮晶晶的葡萄,还有一张能说会道的嘴巴。

周佳怡特别喜欢弹钢琴,无论是刮风还是下雨,她都能坚持到琴房练琴。正是因为这么努力,所以她的钢琴过了五级,我特别佩服她。

她不仅琴弹得好,她还十分乐于助人。

有一次,我的脚不小心受伤了,她一看见,就连忙送我到医务室。在医生给我治疗的过程中,她一步也没有离开,一直陪伴、守护着我,还安慰我说:“别怕,我陪着你。”这对她来说,是微不足道的小事,却是帮了我的大忙,我非常感动。

“别怕,我陪着你。”这句话我会一直记着,记着周佳怡对我的好,我也要对她好,我们要做一辈子的好朋友。

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篇8:猜猜他是谁作文写同学

全文共 259 字

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他是一个非常调皮的男孩,快九岁了。一双乌黑的眼睛像两颗小葡萄,圆圆的脑袋,有一张永远说不完话的小嘴巴。二年级的时候,因为管不住自己,经常上课说悄悄话被挨打手板,现在他是三年级的小学生了,他说他会好好改掉这个坏习惯。

他是一个乐高迷,特别喜欢拼乐高积木,善于动脑筋去拼出自己喜欢的东西。每次,妈妈都说他:“把这些精力放在学习、练字、阅读该多好。”他的字写得特别马虎,也经常被批评。他其实也想把字写好,就是因为不认真,贪玩,想赶紧把作业做了好出去玩。我相信他,通过他的努力,一定会把字练好!

我说了这么多,你有没有猜出他是谁?

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篇9:一年级我的同学

全文共 267 字

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我有个同学,他叫霍家劲。

他个子不高,眼睛像两颗小葡萄,身体很健壮,他无论做什么事,都会尽职尽责地去做,例如那一次,老师要选个棵代表,刚好选了霍家劲。第二天,他正式工作起来。他一早就回到学校,东问问西问问,看谁还没有交数学作业。有时候,数学组长不在,他毫不犹豫地去帮组长收发作业,像个小管家似的。下课时,他总是为了作业的数量而忙个不停,怪不得大家都叫他为“伟大的人”。是的,他真的很伟大。一次,老师去听课,他主动去老师桌上拿作业,又要捧过来,看见他那满头的汗水,我们都不禁称赞,他真是个尽职尽责的人啊!

啊!我也要向你学习那尽职尽责的人。

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篇10:实用我的同学三年级

全文共 317 字

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一个下着大雨的下午,我蹦蹦跳跳地准备放学回家。走在路上的时候,我忽然想起陈昕媛同学生病了,我还没给她送作业呢!于是,我着急地对外婆说:“哎呀,陈昕媛的作业我还没有拿呢!”“没关系,那就不拿了吧?”外婆说。“那怎么行”,我说,“如果不拿她就没法做作业了!”“好吧,快去快回。”外婆没办法的说道。

于是,我冒着雨跨过水塘快速冲向教室。我回到了教室,跑到陈昕媛的桌板里,把她的作业本全都拿了出来。在回家的路上,外婆打着伞,帮我遮雨,我拿了一张白纸,抄好了作业,把所有东西都给了外婆,让外婆给了陈昕媛的家长。虽然到家已经接近五点了,但我觉得帮助同学让我感到更有幸福感,那些雨滴不能阻挡我。

当你帮助他人的时候,你的心里就莫名其妙地有一种幸福感哦。

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篇11:我的同学小学三年级

全文共 333 字

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今天,我来夸夸我的同学,他叫赵陈溪。

他跟我一样,是个男生。中等个子,他有一双圆溜溜的眼睛和一个大大的鼻子,头发很短,学习还不错。

我要夸他助人为乐,因为他帮助了别人。有一次下课,我们班有几个女同学在踢毽子,一不小心把踢进了教室外面的下水道里,下水道上面有一个厚实的铁盖子,必须把盖子翻开以后才能拿到毽子。他看见了先让那几个女同学一起把盖子搬开,然后他去捡,下水道里什么垃圾都有,非常脏,而且气味还非常难闻,在旁边帮忙的同学都捂着鼻子跑开了,赵陈溪还站在原地,准备把毽子拿出来,这时候因为那几个女同学力气太小,搬开的盖子又忽然掉了下来,正好砸住了赵陈溪的手。赵陈溪当时疼的眼泪都要掉下来了,但是他仍然忍住了疼,把毽子拿了上来。

赵陈溪真是个助人为乐的好学生,我要向他学习!

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篇12:我的同学

全文共 320 字

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我的同学邹翼航,他虽然个子小但成绩是班上数一数二的。

每次上课他都把书准备好,坐得端端正正的等老师上课,上课的时候邹翼航全神贯注听老师讲课。有一次老师在讲《陶罐和铁罐》的这编课文时问了一个问题:“陶罐为什么不和铁罐争吵呢”?老师叫万洋回答,他支支吾吾说不出来一个字,老师气得皱起眉头。老师又叫李顺来回答,他犹豫了一会儿慢悠悠的站了起来,一问三不知。老师气的脸色发青。老师又叫小宇起来回答,也还是发呆,老师气的火冒三丈。这时邹翼航举起了他的小手,老师立即叫他回答,他说:“因为谦虚的陶罐想和铁罐和睦相处”。这时老师的脸色由阴晴,露出了满意的笑容,连连夸他上一个上课认真听讲的好孩子。我们心里都在暗暗的佩服他。

我的同学邹翼航难道不是一个好孩子吗!

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篇13:小学三年级我的同学200字日记

全文共 297 字

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201X月X日 星期X 晴

我的同学张杨长着一张瓜子脸,一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。他喜欢穿一身迷彩服,看起来还真像一名小军人。

张杨不仅有着灼人的外表,而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师选为数学小组长呢!

除了聪明外,张杨对自己的工作也非常认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净,而且多次被老师表扬,自然也是小组长了。

别看他很优秀,可顽皮呢!张杨老喜欢给大家起外号。一天下课,张杨跑到姜海莹面前,给她起了个外号叫“花木兰”,他还给唐尚旗起了外号叫“猪八戒”。

我和张杨是很好的朋友,衷心希望他能够克服自己的缺点,改掉一些不良的习惯,做一名人人喜欢的好学生。

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篇14:我的同学的

全文共 341 字

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我们班有个同学叫魏松松。他中等身材,很瘦。他对人有礼貌,有助于愉快地思考,是一个好学生和我的好朋友。

有一天,我没看懂作业的时候,偷看了同学的作业。他走过来亲切地对我说:阿育,今天的作业不容易。你做了吗?我拉长着脸说:这个问题我不懂。我该怎么办?他说:让我帮你看看。之后他让我打开课本看例题,然后让我一步一步算。结果他发现我算错了,把0写成6我改正后终于得到了它。我很高兴地说:谢谢你帮我。以后我会仔细检查的。他看着我,笑着说:偷看别人的作业是不对的。我们做作业不是为了给老师完成任务,而是为了学习知识,长大后用知识为人民服务,做有用的人。听了他的话,我心想:一定要向他学习,好好学习,一丝不苟,争取好成绩。

现在,他转学了,我很想他,特别是他关心同学的形象,一直深深的留在我的脑海里。

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篇15:同学的事三年级作文

全文共 350 字

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他,小小的眼睛,挺挺的鼻梁,经常流着鼻涕。他就是我们班的“爱哭鬼”尤熙。

这不是因为他胆小、懦弱,而是因为他感情丰富。他常常被电影中的一个片段感动得哭泣,有时甚至会泪流满面。有一次我们班去报告厅看电影,看到一半时,我听见有人小声地说:“尤熙哭了!”我不相信,偷瞄了尤熙一眼,只见他小声地抽泣着,鼻翼一抖一抖,身体微微颤动,好像遇到了非常伤心的事。电影结束,我问尤熙:“你干嘛哭啊?”尤熙用颤抖的声音答道:“电影片段太感人了,我……我太感动了。”唉,这感情也太丰富了吧?

尤熙还有一个特点,每当说“真的,我……”这样类型的话时,经常会努力把小眼睛睁得老大老大、老圆老圆的,像两颗闪亮的黑宝石一样。每当我看着他这样的表情,总会以为他又要哭了呢!

听了我的介绍,你们是不是觉得尤熙这个“爱哭鬼”的称呼当之无愧呀?

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篇16:给同学的一封信

全文共 250 字

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__同学,你最近好吗?有件事我一直想对你说,但是一直没有机会对你开口,今天我终于可以鼓起了勇气向你说出口。

那天,我和你发生了矛盾,你就给我起了个外号,你知道吗?那时的我是多么发生气,多少的难受,于是我一气之下也给你取了个外号。从那以后,我们两就可以说是绝交了,谁也不理谁,见面也是陌生人似的,擦肩而过,什么都没有留下。你知道吗?从那时起我一心闷闷不乐的样子,一直到现在我还记忆犹新的,这样能行吗?

同学,今天我真心想对你说:“同学之间不能这样相互取外号了,这样不礼貌,在学校影响也不好,好吗?”

____

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篇17:致同学一封信

全文共 350 字

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张露译:

你好!

我是你的同学陈佳鑫。刚上二年级的时候,由于我没有和同学们有太多的交流,所以我很胆小内向,但是,经过一段时间我发现,我的性格和你很相似,不喜欢打打闹闹,只坐在自己的座位上看同学们玩耍。

我非常佩服你学习好,成绩很稳定,在班里名列前茅。上课时,老师每次提问你都把手举得高高的,但我却不敢,害怕答错被同学们笑话。

期中考试的时候,我考了级部第三,你是级部第二,我真是又高兴又害怕,高兴的是我马上可以追上你了,害怕的是我后面的同学努努力就会追上我。

我再佩服你的一点就是做事非常认真,因为我们两个一组,每次打扫卫生的时候,你都会最后一个走出教室,因为你是我们的组长,所以要检查我们打扫的干净不干净,等检查完毕时,才会走。

有你这样的同学我感到很自豪,我要向你学习!

你的朋友:___

20__年__月__日

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篇18:我的同学

全文共 300 字

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有这样一个人,他是一个很不起眼的学生,但他在我心中却非常优秀。

他就是朱冠元。一个经常被老师批评,同学嘲笑的人。我以前也常常对他视而不见,可有几件事改变了我的看法。一天,我的橡皮不小心被同学弄掉了,但我没有发觉。忽然,我发现橡皮没了,急得满头大汗,这时,朱冠元走来,我没好气地说:“你来干什么?”只见朱冠云张开手心,里面正是我的橡皮,他说:“对不起,打扰你了,这是你的橡皮吗?”“嗯,是我的。”我接过橡皮小声地说。

还有一次,我因为作业没写好而被留了下来。那天正好是朱冠云值日,只见他卖力地扫地,别的值日生都把垃圾扫给他,而他却一句怨言没有,直接把垃圾扫到垃圾桶里。

他这样的举动,让我知道他其实也很可爱。

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篇19:《猜猜他是谁》写同学作文

全文共 332 字

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班上有一同学,极富想象力。曾将小刀根据历史资料打造为“青铜剑”。还曾发明一种剪东西需七七四十九天的剪刀。此人还有业余爱好,喜欢研究。我们都自叹不如。因为他实在是太牛了,对着一个面包袋研究了半天,结果是:他的的确确的证实了,这是一个面包袋。

说他喜欢发明,是因为有一次在上地理自习时,我们都在万般无奈的看地理图。忽闻后面一声惊叹:“我成功了!”闻声望去,不觉呀然一惊,此人双手沾满笔水,跟中毒没嘛区别。神定,问曰:“同志,你在干什?”此人略带兴奋地说:“我成功了!我能用蓝笔写黑字!”我一看,顿时昏倒在地,这位同志是用蓝笔蘸黑水写的,事后,本人不得不敬此人为“天才”。

此后,每节课笑料不断,什么李小龙式扔飞机法,唐僧式吵架法,乾坤大挪移……都有!

同学们能猜出他是谁吗?

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篇20:一年级我的同学

全文共 304 字

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我的同学,他坐在第六排。他干净整洁、精神抖擞,他看起来非常聪明,学习也很好。

他有一头蓬松的黑头发,他总爱笑,眼睛小小的,读后感,像两颗小星星不停在眨动着,而且还是会说话的眼睛。他的鼻子高高的,长着一张大大的嘴巴。他还长着洁白的牙齿,很帅气。他有一张黑里透红的脸,又瘦又高,总爱穿校服。我很喜欢他,而且很喜欢和他玩,我们每周五都在一起打篮球。大家猜猜他是谁? I like him very much, and I like to play with him very much. We are playing basketball every Friday.Everyone guess who he is?

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