写收获的作文怎么写（汇集20篇）

在成长的过程中，我收获了许多，但有一件事收获最大。

一天，我在家里看电视，忽然妈妈的手机响了，原来是小记者又新出了一个活动——小小报童!

终于等来了这一天，一大早，我和妈妈便来到了集合地点。我一看：“哇，好多人啊!”排队领完报纸，我就去卖报了。刚开始，我不敢卖，就呆呆地站在那里，一个小记者看见了，过来鼓励我说：“没事，慢慢来，可你就这么站着，谁知道你是卖报纸的呢?瞧，那里有个哥哥，过去吧，加油!”

听了那个小记者的话，我鼓起了勇气，过去对那个大哥哥说：“哥哥好，我是一名小记者，我们这里新出了一个活动叫小小报童，卖报纸的钱是捐给贫困地区的小朋友的，希望你支持一下!”哥哥听了，从钱包里拿出十元钱给我说：“给，不用找了!”我又惊又喜，渐渐地，我胆子大了起来，卖的报纸越来越多!我一数，快四十元了。

在这次活动中，我取得了不错的名次。通过这件事，我明白了一个道理：只要有信心，就一定可以成功，这就是我的收获。

2020年是新的开始，在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响，只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容，也没有老师的指导。于是，针对此种状况，网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率，但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学，但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了，还是老师熟悉的声音，但是网络好卡，老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂，一下了冷清了。我看看周围，没有了同学们你争我抢回答问题，也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们，跟老师也不能互动，心中不免失落，但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见，但在网络上的孜孜教诲，仍把我们相连。停课不停学，让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情，紧紧团结在一起，同呼吸，共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字，都牵动我们的心绪。作为中学生的我们，此时更应努力学习。

我曾经想把对一个人的喜欢坚持到我不能再坚持的时候;我曾经想坚持在自己的小圈子里活跃起来;我曾经想通过现在的坚持让未来的我可以做我想做的事情。

但现在，活在曾经和未来相交的结点的我却发现那些我想要坚持的东西并没有被我坚持下来，并且一如既往的是我需要去坚持的事情。我喜欢那个人并和他一起许过约定，一个烂俗的关于十年的约定，我没有坚持到最后，并且我可以肯定他从未坚持过，那也许只是他随口的一句应承却不小心被我当了真所以在我意识到这一点的时候我放弃了这个坚持。

无聊的时候回首往事才发现自己好像从小就不擅长与人交际，只是小时候意识不到这点，活的没心没肺的。现在有思维了，需要自己独自去面对世界的时候这点自觉才“恰如其分”的出现在了我的思维里，让我在“合适”的时刻深刻地感受到这一点。

但与生俱来的习性哪有那么容易改变，更何况孤军奋战，所以对于坚持活跃这件事总是停停转转的出现在我的日常里，真不起来假又假的一戳即破。但生活总是有点色彩的，我最喜欢的便是写，既然不擅长说，那就将心里想的写出来这何尝不是一个宣泄口。

刚开始的我为了这个“口”兴奋了好久，以为这就是我人生的窗，可写着写着就觉得这面窗不是阳光可以轻易撒进的落地窗，而是带着一束希望的光却镶得很高的监狱的窗，摆在那里，你可以摸可以碰但就是无法通过它走向你想去的地方。可即使这样我也没有一丝一毫想要放弃这个坚持的念头，因为这是我可以想象到的未来的时光里我最想做的事情，即使它高高在上。

长者常说“你不坚持你怎么知道它是对的还是错的。”而在我仅有的人生经历中也确实是坚持之后才发觉合不合适。所以关于坚持只能是一个可以亲身体验，身临其境是事情，而不是可以被指手画脚，强而为之的事情。

寒假这两个丰富多彩的字眼。在寒假，你也许体验过不同职业的生活，你也许领略了不同城市的风光，你也许为了一个错误的决定而后悔而那一次去“茂业百货”写春联的活动，一下子让我成长了很多。

那是一个冬日的下午，寒风凛冽，大雪纷飞。可这恶劣的天气却丝毫阻挡不了我前进的脚步。于是，我和妈妈撑着伞，一起来到“茂业百货”，参加写春联活动。

总算到达目的地了，一楼中堂里到处弥漫着墨水的清香，那里聚集了蓝田写毛笔字的全部学生，真可谓是高手如云啊!我紧张地咽了咽口水，天哪!与这么多书法能手一起写春联，而我不过是个无名小卒，能行吗?

怀着忐忑不安的心情，我展开毛毡，拿出春联纸，做出一副书法大师很淡定的样子。可是，一个接着一个的难题却如波涛一般向我涌来。平时，春联纸都是有格子的，而今天却破天荒发了两张光光的红纸。我不知所措地拿着春联纸，有些手忙脚乱。算了，不管三七二十一，就按老师范字的位置来写。

我屏气凝神，小心地提起毛笔，谨慎地写下每一个笔画以及连笔。呵!不大不小，正合适!正当自己为一步小小的成功而喜悦时，却发现四周有十几双眼睛盯着我。原本忐忑不安的我加上人多，心又开始迅速地膨胀着，跳动着，手中的笔似乎不听使唤了，好几次都险些掉下来。渐渐地，聚集的人越来越多，人群中总不时冒出几句夸赞我的话，我听了，一股自信的暖流在心田流淌。

我鼓励自己：加油!你一定可以!我挥动着毛笔，越发流畅自如。我完全陶醉了，仿佛徜徉在书法的海洋里。突然，一个浑厚的声音从我耳边传来：“小姑娘，把这副春联送给我，好吗?”我抬起头，原来是位叔叔。我不假思索地点了点头，那位叔叔开心极了，接过春联，满心欢喜地走了。我望着他远去的背影，那一抹自信的笑容更灿烂了，因为我战胜了胆怯，更加自信了，这是我最大的收获!

自信，使我战胜胆怯，使我能在人多的地方发挥自己的才能。这一件在寒假里发生的故事，我永生难忘!

秋天到了，天气变凉了，小朋友开始加衣服了。

秋天到了，树叶变黄了。银杏树的叶子在空中翩翩起舞;枫叶依旧是红色的从树上飘下来。树上的叶子当了秋天的信，风来给我们送信。有的信飘到了池塘里，有的信飘到了青草上，有的飘到了公园里。无论信飘到哪里，都被我们机灵的小朋友找到了。

常青树，松树和柏树像哨兵一样挺立在路旁，似乎在说：“我们是常青树，你们谁能比了我?”

秋天到了，水果成熟了，果园里瓜果飘香，可热闹了!苹果，梨，葡萄都挤在一起，争着要农民伯伯摘它们呢!似乎在说：我最好吃，快来尝尝吧!水果香甜，我在姥爷家中的小西红柿也不知不觉地成熟了。让我讲一下我的小西红柿吧。

在二月份的时候，二姨带来五棵西红柿幼苗。我拿来铲子亲自把它们栽在姥爷家的花坛里。以后，我每次来都要给他们除草浇水。

过了两个多月，这些幼苗长大了，苗子越长越高，我便把秧架到木棍上，它们也便顺着木棍越爬越高，过了一段时间，西红柿竟然开花了，淡黄花儿非常漂亮。他们也变成了我的宝贝。两个星期后，花儿焉了，结出了浅绿的小西红柿，我高兴地直跳

。，喊着妈妈来看我的.果实。下次再见到它们时，终于变成了红彤彤的小西红柿，像一个个小红辣椒一样。我忙摘了一个尝了一口甜甜的

，真可口。还让姥爷和爸爸妈妈品尝，它们都赞不绝口。

今年的秋天，我收获了不少。

每个人都有成功的一刻，成功总是伴随着掌声和笑容。我也渴望成功，因为它给我带来快乐。那一次，我就收获了成功，体验到了成功的快乐。

一天晚上，我做完作业，跟爸爸妈妈去运动。

来到体育场，我们走了两圈，就去云梯区了。我看见大哥哥能轻而易举地翻过去，可真羡慕呀！心想：要是我也能翻过去该多好呀！妈妈看出了我的心思，微笑着对我说：“要不，你也来试试？”

我望了望高高的云梯，连连摇头：“不了吧，云梯那么高，万一摔下来怎么办啊！”

爸爸走到云梯前面，说：“这样吧，我来扶着你，如果你摔下来，妈妈就在下面抱住你。”

看我犹豫不决，妈妈鼓励我：“不勇敢地尝试一下，就永远翻不过去了，加油！”

我想了想，勉强回答道：“好吧。”来到云梯前，我双手抓住第二根横杆，右脚踩上第一根横杆，左脚轻轻一蹬，就蹬上了第一根横杆。

妈妈高兴地说：“真棒，只要照着这个步骤，就一定能成功。”

就这样，我爬到了最高处，往下一看：呀，我比爸爸都高！顿时，我感觉自己的双腿发软，小心脏都跳到嗓子眼儿了。爸爸妈妈一起为我加油鼓劲。可我还是没能翻过去。第一天，我失败了。

第二天，我们又去翻云梯。爬到最高处，我犹豫了。这时，妈妈鼓励道：“不要让困难打倒你！”我听了，鼓起勇气，试着小心翼翼地一步一阶翻过去。

在爸爸妈妈的鼓励下，我终于翻了过去。那一次，我收获了成功！

遨游在书的海洋里，我思索，思索。这里有温馨的宁静,也有激情的舞动。 Traveling in the ocean of the book, I think and think.Here are warm tranquility and passionate dancing.

书是人类进步的阶梯.我喜爱读书,因为它可以使我进步;我热爱读书,因为它可以使我浮躁的心得以平静;我酷爱读书,因为它可以净化我的心灵。

我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱!

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光，智慧里没有书籍，如鸟儿没有翅膀。这是莎士比亚说的一句话。

古人云：开卷有益。的确如此，书籍陶冶了我们的情操，告诉了我们人生的启迪。一本本好书把我们从无知的茫茫人海中带进知识的殿堂，它让我知道了双目失明而还坚持创作的奥斯特洛夫斯基，名垂千古的周恩来总理，伟大的文学家鲁迅先生，还有......书成了我们形影不离的朋友。

我爱读书。曾几何时，我置身书海不可自拔。《雷锋日记》使我明确人生存的意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力!我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余!

这一本本好书，让我了解了旧我更多地了解了各种各样的知识。正是这一本本催人奋进的好书，一把把美丽的金钥匙为我们打开了坚固的大锁。

好书、名言，现在是我形影不离的好朋友，它们让我在知识的海洋里翱翔!是书，让我健康成长!是书，让我开心快乐!是书，让我聪明伶俐!书，它是一名老师，也是一座丰富的知识宝库。

同学们，与好书交朋友吧!它会带你走向成功的彼岸，这一份营养品全部充实到你身躯，引领你一步步走向神奇而美丽的殿堂!

光阴似剑，日月如梭。在这酷热的夏季里，漫长的暑假临近结束。在这充实又快乐的暑假生活中，发生了许多有趣的是。其中最令我难忘的是那次爬山的意外收获。因为在一次爬山的过程之后中，我不经意间得到了一个意外的收获。

一个晴朗的早晨，爸爸提议去爬山，呼吸一下新鲜空气。于是我们来到山脚下。这里绿草如茵，一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞，为我们送来无边的青翠，听见了泉水潺潺，鸟儿啾啾，行走在这绿水青山之中，十分惬意。正当我们大步流星的向山顶前进时。突然，我发现了一块大石头上有一个绿色的东西。我过去一看，只见石头上裂开了一道缝，裂缝中长着一株不知名的小树。褐色的枝干虽然不是很强壮，但是它向上生长。一片片树叶碧绿碧绿的，傲然挺立在枝头上，仿佛在展示他顽强的生命力。

奇怪，一块大石头上居然可以长出小树，我疑惑不解，跑去问爸爸，爸爸说：“这棵小树之所以可以长在石头上，是因为小树有着顽强的生命力，把根须深深的扎进岩石中，吸收了石头中的养分。”

妈妈拍拍我的肩，意味深长的说：“是呀，这棵小树不长在沃土中，却可以在岩石中茁壮成长。郑板桥有句古诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”赞颂的是坚忍不拔的精神。希望你可以像小树一样，不管怎样都不要轻易放弃，做个坚强的人。

这个受用终生的启示深深的烙印在我的脑海里。每当我面临困难或产生放弃的念头时，就会妈妈的话，并警示自己要像岩石中茁壮成长的小树一样，顽强的挺立于天地之间，昂首挺胸迈向人生大道，成为一棵参天大树……

有耕耘，才会有收获。下面我给大家讲讲我的一次有趣的收获吧！

那一次，我正在看书，忽然妈妈叫我：“冯祖琪！快过来，我教你一个小知识，非常有趣！”我听见以后，心里想：妈妈可以教我什么呀？我带着满肚子的疑问向妈妈走去。到了她跟前，就见桌子上放着杯子、铁丝、打火机和成满了水的盆子，妈妈又指着杯子说：“我可以让他整整齐齐的断成两半，你信吗？”我摇摇头，妈妈说：“我来教你吧，你看好。”只见妈妈把铁丝仔细缠在玻璃杯上一圈，再用打火机慢慢地烧着铁丝，铁丝一点反应也没有，妈妈问：“你知道我下面要干什么吗？”我挠挠头皮，又摇摇头。妈妈把玻璃杯放进了装满冷水的`盆子里，杯子立刻“喀嚓”一声断成了两半，我惊讶极了，妈妈问：“什么原理你应该知道吧？”我说：“这是热胀冷缩的原理！”妈妈笑这点了点头。

我今天真高兴呀，因为我通过实践，学到了科学知识！并且从中得到了学习的快乐和乐趣！

心之所向，行之所从。一个人内心有了向往和憧憬的目标，行动就有了方向，步履也就不会急躁匆忙。习近平总书记在党的十九大报告中指出，“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。”5月13日，中共中央政治局召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。号令已经发出、号角已经吹响，如何坚守初心、更好地履行使命，笔者以为，关键在于用好“尺子”“镜子”“鞭子”三样工具。

坚持一个标准一把尺子，把握目标要求。做任何事情，都需要可遵循的标准和可对照的参考。开展主题教育，关键在于要明确根本任务，把握总要求，达到总目标。要守住“初心”，把实现人民对美好生活的向往贯穿于主题教育全过程各方面，引导全党牢固树立群众观点、践行群众路线，真正坚持以人民为中心;要锁定“中心”，紧扣深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想;要突出“重心”，贯彻新时代党的建设总要求，强化主题教育政治性、严肃性，提升党的先进性、纯洁性;要落脚实干，开展主题教育既可武装头脑，又能指导实践、推动工作，要将其同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同“应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作”结合起来，防止“两张皮”，通过干部大学习，推动工作大落实、事业大发展。

坚持一个主体一面镜子，发挥引领作用。古语有云：“以人为镜，可以明得失”。其实，党员干部作为单一个体，本身就是一面镜子，既能照人、亦能照己，利用好这面明镜，对于广大党员干部特别是领导干部抓好自身的教育至关重要。“子帅以正，熟敢不正。”开展主题教育，领导机关、领导干部首先要抓好自身的教育。领导机关要带好头，扛起主体责任，早思考、早谋划，在现有行之有效的学习教育体制机制和党员教育管理方式方法上固本创新求变，将开展主题教育的根本任务、总要求和总目标作为一以贯之的主旋律、主色调贯穿于思考谋划全过程，要在有条件的党组织中按照开展主题教育的要求，确定组织方式、教育内容和推进步奏，敢于第一个吃螃蟹，先行先试;最好的准备是思想上的准备，思想上准备好了，行动也就有支撑和力量了。领导干部对党中央开展主题教育的历史背景、现实意义、安排部署和目标要求都要先学一步，学深一层，做到思想上认得清，行动上跟得起，效果上稳得住。要坚决防止形式主义、官僚主义，杜绝开展主题教育与其他学习教育、与具体工作“两张皮”，杜绝口头上积极落实、行动上却灌铅难行，形式上热热闹闹、内容上空无一物。从抓“关键少数”破题，管住“绝大多数”，使全体党员干部都在初心驱使下，更好地履职尽责。

坚持一份责任一条鞭子，强化奋进意识。邓小平同志乘坐日本新干线时，曾深有感触地说：“像风一样快，新干线推着人们跑，我们现在很需要跑。”当“不忘初心、砥砺奋进”刷爆朋友圈，成为许多干部群众人生之座右铭时，我们才知道，原来奋进已经融入人们的血液里，融进思想里，融入行动中。当前，我们既面临着重要发展机遇，也面临着前所未有的困难和挑战。开展主题教育，就是要教育引导广大党员干部坚守初心，把对党忠诚的初心、为民服务的初心、不懈奋斗的初心体现在每一个日子里、每一件小事中、每一项工作上，把好精神世界“总开关”，扣好人生的所有“扣子”，在奋斗中释放人生激情、追逐家国理想，以奋斗之我、奉献之我，为人民幸福推波助澜，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦，确保如期全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦。

我的房间里摆着一只可爱的小猪。它身子胖乎乎的，浑身是雪白雪白的绒毛。你别看它只是一只小猪，它可是凝聚着我一片心血的。

那是一次钢琴比赛，是我学钢琴以来的第一次比赛。比赛前，我每天都去琴行练琴。因为我弹的那首曲子有点难，所以我弹来弹去都是错那么几个音，可把我急死了。几天过去了，我已经不耐烦了，想要放弃比赛的念头从我的脑海里一闪而过。可是后来又一想，妈妈说过：做事一定要有“三心”，那就是耐心、恒心和信心。相信自己，朝着目标去努力。只要尽力而为，有没有获奖都是成功的。我对自己说：“好，努力，邓展程，争取夺第一!”

经过几天的训练，我明显进步了。今天晚上就要比赛了。下午，妈妈陪着我又练了几次。紧张的晚上到来了，快到我了，我在后台走来走去，急得手心直冒汗。这时，妈妈急匆匆地跑上来握着我的手，微笑着对我说：“程程，放松点，你是最棒的!记住，尽力就好!”这时，台上传来主持人的声音：“有请下一位选手邓展程小朋友。”我深吸一口气，让自己凌乱的心情平静下来，对自己说：“加油，我一定行!”我鼓起勇气，带着淡淡的微笑走到了台中间，向台下的评委和观众深深地鞠了一个躬。台下立刻传来了雷鸣般的掌声，原来是妈妈在带头给我鼓掌。这热烈的掌声顿时给我增添了不少信心和勇气。我走到钢琴前，轻轻地坐下来，找准了音弹了起来，弹着弹着，有一个音差点滑到旁边的键上去了，这又让我刚刚放松的心情一下子揪了起来。没办法，我只好硬着头皮继续弹。终于弹完了，我又向观众们鞠了一躬，小心翼翼地走下台。终于松了一口气，可我还是觉得好象有几只兔子在我的心里乱蹿。是啊，虽然妈妈说只要尽力就好了，可我还是渴望能拿到名次。

宣布结果的紧张时刻终于来到了，“三等奖……二等奖……邓展程……”哦，我终于成功啦!我和妈妈一起欢呼起来。我兴高采烈地走上台去领奖，妈妈在台下使劲给我拍照。我下来后迫不及待地拆开盒子，看看是什么礼物，啊!原来是一只可爱的小猪。我太喜欢了!虽然这次只拿到二等奖，可也足以让我终身难忘!因为这凝聚了我多少的汗水……

这次比赛让我收获了成功，也懂得了“一分耕耘一分收获”的道理。

我知道来到一个安静的村庄，你会听到鸡鸣犬吠声。我也知道在陌生的地方，你总是听到远方的呼唤。那些能够隐藏在小说当中的故事情节，其实也未必永远会存在你的脑海。终将有一天你会把那些不快乐的东西尽数忘掉。 I know that when you come to a quiet village, you will hear the barking of chickens.I also know that in strange places, you always hear the call from afar.The storylines that can hide in novels may not always exist in your mind.One day you will forget those unhappy things.

在年少无知的时候，我曾经许下过一个愿望，也许那个愿望在现在看来简直是幼稚的要命，但是在当时而言对于我来说简直是的期盼了。我希望能够天下太平，每个人都能好好活着。如果是现在我在宿舍里讲给大家听，他们一定会嘲笑我，甚至以冷漠面对他们会在内心各种的嗤之以鼻。

因为这样的事情发生过并不少。

我们会听清楚这个世界上来自于四面八方各种声音，也许是充满了嘲讽，也许是带着鄙视，也许是各种各样的原因，但是总会给你一种落井下石。

曾经我只是觉得这种事情发生可能只是偶然而已，可是后来接二连三的接踵而来。我再也不能这样安慰自己了。这个世界总是给我们太多的馈赠，以至于我们自己都无法去回报他。

在无数个想要去投降的瞬间，我都在问自己，如果投降之后还没有没有好活路。可是到最后我都坚持到了自己能够支撑的那个时间段，我觉得向生活屈服这并不是我的风格。

还好最后坚持了下去，我听过了这一关。

我走到了下一个关口，虽然不知道未来会迎接什么样的困难，但是我却充满了勇气。

一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害。这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活。这对于即将要开学的我们来说，更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候，教育部提出的“停课不停学”让我们有了头绪。

在看到“停课不停学”的文件后，学校就通过钉钉直播给我们培训如何操作，怎么样去开展直播，学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排，各个年级、教研组也纷纷召开会议，认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。

“停课不停学”目的在于通过先进的网络手段，借助智能手机、平板、电脑等多种媒介，让学生在居家隔离的这段时间，由任课老师通过网络授课的方式，限度的减少因为延期开学对学生带来的不良影响。对于大部分老师来说，在线授课的确是一个很大的挑战。

通过一周紧锣密鼓地准备，在开始直播之前我们进行了线上测试，确保孩子能够顺利收看。直播的优点在于：可以通过互动区域和学生进行适时的互动，便于老师及时调整教学进度。一开始用手机发起直播，发现用手机直播，画面晃动厉害，非常影响听课效果。为了给学生提供更好的学习方式，我改为使用钉钉直播课进行线上教学，我也在几次试播中慢慢有了一些经验，总结如下：

1.双击需要进行直播的钉钉班级群;

2.在发消息的区域有一排图标，当光标移动到“发起直播”时点击，在群最上方就会出现“发起直播”的一排图标，点击“开始直播”;

3.选择“屏幕分享”模式，将钉钉最小化，打开桌面上保存的ppt，点击放映，就可以授课了;

4.在讲课的过程中，老师要注意关注互动区域，学生如果有疑问，老师要适时进行答疑讲解，及时和学生互动;

5.课程结束，鼠标移动到电脑上方，就会出现刚才发起直播时的一排图标，点击“结束直播”，直播课结束。我在发起直播时选择了保存，这样大家就可以在群里看直播的回放，电脑和手机观看直播的打开方式略有不同：手机观看直播或回放，需要打开群页面右上方的“…”图标，点“直播回放”，就可以看到观看直播过的内容，也可以自己发起直播;电脑上观看回放时，要点击钉钉群右上方“直播回放”的图标，选择自己需要的视频进行回放。线上发起直播还可以进行多群联播，这也意味着一个老师授课，同年级的所有班级学生可以同时听课，其他老师则可以参与学生的互动。这样的讲课方式，不但锻炼了老师的能力，对学生来说也是非常感兴趣的一种学习方式。

线上直播给我们带来了方便，也给孩子们的学习创造了机会。线上教学在继续，老师学生的学习在继续，希望疫情赶快过去，期待与学生见面。

暑假的时候，我除了写作业，其余时间就是玩，过得如鱼得水，一天，妈妈下班回到家，神秘地对我说：“儿子，你过来一下，我给你一样东西，”我好奇地跟过去，走近一看，原来是我梦寐以求的书——《三国演义》，我非常喜欢这本书，特别是书里的英雄人物，我高兴地拿着书，独自坐在客厅里，如饥似渴地看起来，立刻就被书里的情节吸引住了。看着看着，就不知不觉地进入知识的海洋，在里面尽情地遨游。高尔基曾说过：

“书是人类进步的阶梯。”《三国演义》是一本历史史书，主要讲东汉末年和魏、蜀、吴三国兴衰的历史。在这本书里，不仅有我们熟悉的历史故事，如连环计、三顾茅庐、草船借箭、火烧赤壁、空城计等，还有许多鲜活生动的人物形象，如智谋过人的诸葛亮、勇武过人的赵云、义重如山的关羽，爽直粗豪的张飞，仁义爱才的刘备，奸诈阴险的曹操，劳谋深算的司马懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的鲁肃等，一个个都栩栩如生，使人百看不厌，越看越爱不释手。

我不仅读出了快乐，而且收获了知识。

四年级:感到骄傲

快乐的寒假总是短暂的，但是在寒假里的收获却是许多许多的。

首先我认认真真地做《语文寒假作业》、《数学寒假作业》，还有老师布置的一些其他作业。

然后我每天认认真真地读20分钟书报，我读了《火力少年王》、《格林童话》、《天天爱学习》、《现代少年报》、《淘气包马小跳》，在这些书报中我学习到了很多新字、新的成语、好的句子和新的知识。

我和爸爸、妈妈、哥哥还一起回乡下老家陪爷爷、奶奶过年了。在乡下老家我们吃了一顿丰盛的年夜饭，我们一起放烟花，五颜六色的烟花飞满天，我们看了精彩的晚会。大年初一我跟爸爸一起给亲朋好友拜年，我的礼貌热情受到亲戚们的一致好评呢。

我还交了好多新朋友，我们一起放烟花、玩游戏真快乐呀!寒假里我学会了很多知识，也玩得很快乐，这真是一个多么快乐的寒假呀!

有人认为幸福是每天品尝山珍海味;有人认为幸福是象国王、王后一样每天有人服侍着;有人认为幸福是和马良一样拥有一支什么都能画出来的神笔，想什么就能拥有什么……但我始终觉得，幸福没必要那么复杂，与其异想天开，不切实际，为高不可盼的幸福而郁郁寡欢，还不如脚踏实地，在现实生活中感受幸福，有时老师一个温暖的抚摸是幸福，有时同学们一阵鼓励的掌声也是幸福……

记得我三年级的那年，学校举办田径运动会，我因为腿长，个子高，力气又大，在跳远方面较为突出，被认为我们班的种子选手，于是我飘飘然了，骄傲地认为自己天下无敌了。结果可想而知，在比赛的那天，我失败了，我遇到了一个又一个比我更加优秀的选手，我没有像同学们、老师们所期待的那样，比赛排名实在让我无法见人。

原本以为挫折没有什么大不了的，人生难免会遇到各种挫折，但真到挫折来临时，我伤心了，我后悔了，我别无办法，只能选择哭泣。我本以为同学、老师会责备我、抱怨我……但我想多了，当我带着哭红的双眼和难堪的成绩回到班级时，同学们却给了我雷鸣般的掌声，让我感到意外，备受感动。

班主任李老师更是竭力安慰我。她走过来，轻轻地拍了拍我的肩膀，用纸巾为我擦了擦了眼睛，温柔地对我说：“伊乐，没有关系的，失败乃成功之母，站在比赛场上的都是优秀者，你只要在以后生活中加强锻炼，一定会进步的!相信自己，不要灰心，不要自卑，好吗?”我含着泪水使劲地点了点头，一阵暖流涌上心头，那一刻我感受到了幸福。

幸福，看不见，摸不着，但它确确实实的存在于每一个人心里，存在于每一刻感动的瞬间。虽然金钱能买到许多东西，但幸福是无法买到的，它需要用纯洁的心去感受，用真挚的爱去体验。如果我们用爱心来体会亲情、友情、师生情……那么幸福离我们就不远了。其实，幸福就是那么简单!

庞梓轩

三周，我收获了很多知识，比如：比喻句、拟人句、多音字。在第三课不懂就要问里我学到了“学问学问，不懂就要问”。

在第二课，我也学习到了要尊敬父母，我们是妈妈和爸爸养大的，所以他们老了我们也要报答他们，因为这是我们应该做的，要养成感恩父母的习惯。

在第五课，我觉得有一句很美的句子，也是一个相照应句，这个就是“一夜秋风，一夜秋雨”。第六课，我觉得这一课是最有趣的一课，他把秋天比作一把钥匙，有比作秋天有一盒五彩缤纷颜料。还有非常好闻的气味，还会吹起金色的小喇叭，也会带给大地一曲丰收的歌，带给小朋友一首欢乐的歌。其实秋天不会唱歌，所以钥匙、颜料、气味、小喇叭都是作者想象的。

我觉得写这些比喻句的作者都非常有想象力，当然这些也都是老师教我的。不然，我也不会知道这些。

雪下的非常大，但也挡不住小记者们对杂技的热情。当我们小记者一行来到杂技团的排练厅时，我立刻被“翻跟斗”吸引住了，小演员们能连续从两个圈里钻过呢！我的目光又被“转伞”“拉”了过去，伞在姐姐们的脚尖上自由而飞快地转着，宛如朵朵白莲花绽放在她们每个人的脚尖！最让我震惊的是哥哥们“叠罗汉”，一个又一个人站在下面人的肩膀上，足足有二层楼高，接着他们斜着就倒下来了，这时吓得我禁不住“啊”了一声，以为他们要摔倒的，但有惊无险，他们落地后一个后滚翻就起来了，一点也没伤着，真是太厉害了！

趁演员们休息的时候，我同一个小演员聊起来，得知他们不仅要几年、十几年如一日的坚持练功，而且在各地巡回演出时，短则一两个月长则半年，才能回家一次，甚至有的年龄稍大些的演员，演出多的时候一两年才能回家一次。他们真是不容易呀！看着他们一遍又一遍的练习，我由衷地佩服他们的毅力。

一份耕耘，一份收获。真诚地祝愿德州的杂技技艺越来越精湛，培养造就更多的杂技人才，为家乡、为祖国增光添彩。

了 ， 除夕夜到了。在新的一年中，亲人们都会献上最真诚温暖的祝福。

大人们围在饭桌前，举杯畅饮，喝得尽兴。桌上的美味佳食太多了，可我们几个小孩子不能上桌，桌上都是喝着酒的长辈，酒味很重。

大人们喝醉了，我们小孩子可高兴了，我们纷纷围坐在桌上，美味对我们小孩子来说吸引力太大了，我们争先恐后的夹菜吃，生怕被吃完了。“肚皮都快撑破了，头一次吃得那么饱。咯——”弟弟打着咯，用手摸了摸他那差点就被撑破的肚皮，笑着乐着。还有些大人在另一桌，他们不时说着“来，大家干一杯，新年到了，要喝就喝尽兴点，别客气，快喝，快点。”马上就有人回应说“对今晚我们不醉不归，醉了也不归！”“哈哈”大家哈哈大笑了起来。碰杯声此起彼伏，笑声也连绵不断。

大家欢聚一堂，其乐融融，和谐欢乐。

深夜了，随着钟声，新的一年开始了，崭新的龙年开始了！当悠扬的钟声刚响过12下，在大地上，不管是城镇还是乡村，都要打开大门迎接财神。“噼里啪啦”的鞭炮齐声轰鸣，万家竞放。真是“爆竹声声辞旧岁，鞭炮阵阵迎新年。”

院子周围到处响起了街坊邻居们打的鞭炮声，这时，来自四面八方的烟花”争相开放”，我发现人们的笑容也更美了。一听到这，我立马搬出了屋里的烟花，我本想自己点着，可身后一人抓住了我，原来是妈妈。她告诉我要注意安全，哥哥把两桶烟花搬进院子里，叔叔同时点着了两桶烟花。我马上跑到楼上去，想更好地观赏这美丽的烟花。“砰——砰——”烟花从小小的筒中飞出来了。巨大的声响震耳欲聋，绚丽的烟花腾空而起，美丽缤纷。到达顶峰之后，烟花爆炸，形成一个美丽的烟网，转瞬即逝。看着大家欢快的情景，我心里象烟花一样也乐开了花。虽然这种美丽不长久，但留给人内心的记忆却难以忘怀。

烟花的命运永远都是昙花一现，还没来得及观赏它的美丽，在“嘭”的一声中一切烟消云散。不知道烟花对自己的命运是否不满，因为一切来得太突然，一切有走得太快了，在这世界是只留下一瞬间的美丽，最终沉淀在无际的天穹。烟花就像一个人的生命，比一场雨都短暂，世界上没有永远的东西吗？是不是永恒太唐突了？

我明白了，在烟花消失的瞬间却留下了永恒的存在。“爆竹声中一岁除”，新的一年又过去了。我爱放烟花，更爱美好的春节

一家人团聚在一起喝酒吃饭，一起玩耍，一起看烟花。和谐而美丽。一家人一同迎接了一个承上启下，代表着美好未来的崭新龙年！

我坚信在美好的将来，我们的生活会像初升的朝霞一样灿烂！我们的祖国母亲会更加美丽更加快乐！

友谊是多么的纯真可贵，友谊是多么的天真无邪，友谊是多么的美妙，此时此刻王勃写的诗句：“海外存知己，天涯若比邻。”不听的彷徨在我的耳际。

回想往事，流显露不少伤心事，令人欣喜若狂。有一次，我遇到一件不幸之事，这件事不断埋藏在我的内心深处，如今曾经扎根于我的内心了!回想起来，心里不时泛起一阵阵伤痛!

一个字的释义，形成了我和一位知己的矛盾，由于一个小成绩，而纠结了不少痛恨情缘，真是令人发省。那是我们在一同读《小先生拼音报》中的《伯牙绝铉》课文中一个不起眼的字惹起了我们留意，那就是伯谓世在无知音。中的谓字令我非常不解，之后我们便兴味大起地无休止的讨论起来。

我辩到：“谓”字深入而含有哲理与奥妙!应该是于是的意思!我满脸一副自满的样子，双手一挥自信满满的昂头持续走，他却反驳到：“以我之见，”谓“是”就“的意思!难道你不认同吗?他给了我一个上马威!我的心里是多么的舒服，素日里最好的冤家，居然如此的看待我!我的心里不爽快，虽然宰相肚里能乘船，但也不至于这样吧

从那当前，我们互不理会，但是这样的纠纷不断没完没了。我们成了任何工夫，任何地点的死对头!甚至做什么事都互不相让了!我们的仇恨一天天加深，成为了童年中的一个很深的创伤，永世的痛恨!

直到两天后，我在也忍不住，她对我的冷嘲热讽，另眼相待，以及嗤之以鼻得表情!我放下了心中的仇恨，心中的痛楚，心口的创伤向她说了一句：”对不起“我——错了!我不该与你生气。正所谓”百年难遇一知己“!

她听到我的抱歉声，一霎时热泪盈眶，心里饱含着一股股寒流，紧紧拥抱在一同。

这一刹那，成了永久的美丽，由于那是珍贵的友谊之情!

怀着应付的心态走进贵州数字图书馆。殊不知，通过一段时间的学习，“应付之心”荡然无存，“爱不释馆”由然而生。通过近期的网络学习活动，我对“活动”体会深刻。作为一名教师，借助“贵州数字图书馆”平台学习，深切体会到“书山有路勤为径、学海无涯“网”作舟”的真正内涵。现在本人就将从走进贵州数字图书馆后的一些感受与大家一起分享：

一、节省学习时间，提高学习效率

数字图书馆是利用现代信息技术对传统介质的图像、文字和声音等进行压缩处理，使其转化为数字信息，再通过网络通讯技术进行虚拟存储、传播、接收的新型图书馆，是网络出版的具体应用。图书馆包容了人类最全最新的知识与智慧，其内容全面、类型完整、形式多样、来源广泛是任何机构不可与之相比拟的。

利用图书馆读书学习，打破了传统读书学习上的时间、空间限制，而是让课堂从一个地方转向另一个地方，这种学习方式更加适合成人学习的特点，可以在不离开工作的同时，结合自身的思想工作和生活实际，自我决定学习时间和地点，有针对性的学习实践，它为学员节省了很多宝贵的时间。

二、享受学习，提高素质

人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。我们要学习的东西太多了。网络学习，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。数字图书馆将传统的印刷型资源和数字资源与计算机技术以及各种知识服务整合在一个相对无缝的知识空间内，实现信息、知识、思想的学习与共享，全天候无边界、高速高效高质量，利用数字图书馆的人力、文献资源。

在工作中有困难或需求，学习中有有疑惑或渴望，生活中有迷惘或愿景，走进数字图书馆成为我们一种良好的学习生活习惯，成为我们工作、学习、生活中的释疑解惑的良师益友，让我们既享受了现代文明带来的生活情趣，又传承了中华民族热爱学习，勤于读书的传统精神。知识的浩瀚与更新，要求我们要不断学习、善于学习，勤于学习。

贵州数字图书馆的资源优势，为贵州地税党员干部职工学习提供了网络平台，丰富拓展了学习党组织建设的载体，有利于提高各级领导干部科学发展能力，提高党员干部职工综合素质能力，为推进地税事业全面发展，更好地服务于全省经济社会发展大局，为贵州经济社会“加速发展、加快转型、推动跨越”提供坚强的组织保障和智力支持。

三、内容丰富，形式多样

党员干部因学历、经历、岗责、身体各不相同，学习风格各异，读书方式多样，如有的人喜欢在夜深人静的入睡前读，有的则喜欢在旅途中等车或在车轮的颠簸中读。由于知识更新速度越来越快，知识倍增的周期越来越短，以前是学一阵子，可管一辈子，而现在是，学一辈子，可能就只管那么一阵子。随时读、广博读、专深读、创新读、快速读、研修读、远程读，互助读、自主读等学习方式越来越多、越来越普及。图书馆凭借着传统积累和现代技术结合，完全可以不断满足形式多样个性化的读书方式和学习风格，从而使党员干部乐于读、悦于读。

新时期党员干部利用图书馆进行思想、工作、生活所需要的读书学习，通过图书馆获取健康向上、真实可靠的知识，有利于党员的爱读会读，有利于党员身心健康;同时在各级党组织的领导下，党员利用图书馆进行知识交流创新，学习成果展示，实施学习型政党的共建共享，有利于尊重党员的首创精神，最大限度地激发广大党员的参与热情和创造活力，最大限度地凝聚全党的智慧和力量;有利于把学习活动与创先争优、创建学习型党组织、创建“四型机关”等活动的有机结合。

我们的生命是有限的，无法亲身经历所有的历史事件;我们的活动范围是有限的，无法走遍世界的每一个角落;我们的际遇是有限的，无法扮演生活中的各种角色;我们的认识是有限的，往往不能从更高更广的角度进行思考，但是通过贵州数字图书馆对知识搜集、检索、分析、加工、传递体系可以使我们突破时空和自身的限制，有利于跨载体跨渠道跨语种深入到知识内核挖掘，有利于快捷高效获取全方位多层次多类型的知识需求产品，用有限的生命获得无限的知识。

读书能发现自己的不足，增长见识，开拓视野，不仅是个体提升自我的需要，也应是人类共同的生活方式和存在方式!一位名人说：“认识到我们知识上的不足，便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解，是没有时间学习。其实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时工作，这每个人都一样，非常公平。但人与人之间的不同，在于业余的八小时怎么度过。网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。

当今社会的生活，丰富多彩。人们选择生活的方式，也变得千姿百态。就说网络吧，有人借助这一现代科技手段，学知识，用信息，长才干，出成果，助推了自己的事业。可是也有不计其数的人，把大好时光“网”费了。党员干部要模范带动同事、亲人、朋友，自觉通过贵州数字图书馆进行学习，让数字图书馆走进千家万户，创造性地开展数字图书馆学活动，让学习成为广大公众源自内心的需求，传承中华民族热爱学习的精神，进一步提升全民素质。