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应注意什么500字20篇

写人是作文的基本命题。写人,可以侧重写人物的外部表现,即写他在做些什么。或者有哪些动人事迹:也可侧重写人物的内心活动。写他在一件事面前,在与别人交往中,或在一种特定环境中的内心变化,和随之产生的喜、怒、哀、乐之情:也可以交错地写人的外部表现和心理活动。那么写人作文要注意什么?下文是小编整理的相关内容,欢迎阅读参考!

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篇1:2024年小升初作文摘掉:写事作文应注意什么

全文共 456 字

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如何写好小升初语文考试中的应试作文,关系到整个小升初的结果,小编收集了2017年小升初作文摘掉:写事作文应注意什么,欢迎阅读。

1、如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

2、要交代清楚时间、地点、人物、事件,让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

3、必须把事情发生的环境写清楚。因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

4、一般要按事情发展顺序,把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

5、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

6、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

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篇2:珍爱生命注意安全

全文共 506 字

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我们小学生应该增强安全意识。如果没有安全意识,轻则会受重伤,重则会危及到生命

有一次,在打扫卫生的时候,四年级实验一班的有个同学因为老师马上要来检查了,他们的窗台还没有抹,他立刻拿着抹布往厕所跑去。正巧四、三班有名同学正要到教师办公室来交作业本,那名擦窗台的同学跑得快,像一支离弦的箭,在楼道上他们两人相互撞上了,他们都撞倒在地上了。四年级实验一班的那个同学戴着眼镜,镜片把他自己的眼睛下面那里给割破了。教师把他送到了医院,缝了五针,他是不幸中的万幸,他只伤到了眼皮,没有伤害到眼球,要不然,就成了残疾人了。

还有一次,是一个星期天,几个小朋友到一个工地上去玩,他们见那里有一架搅拌机,他们便去玩。有一个小朋友走到搅拌器里面去了,另几个小朋友不知道有人在里面,他们去把那个搅拌机的电源给开上了。等他们发现搅拌器里有人的时候已经完了,那个小朋友已经被搅死了,小朋友的家长现在都在与工地负责人打官司,可人死不能复生,就是赔偿点钱又有什么用呢?

同学们,我们要珍爱生命,增强安全意识,无论做什么,必须保证自己的安全,在学校不追逐不打闹、上楼的时候靠右行……;在校外不横穿马路,要走斑马线,做一个文明的小学生,文明的小市民。

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篇3:注意安全珍惜生命

全文共 542 字

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注意安全珍惜生命”这几个字写起来容易,但是做起来难啊。是啊!人的生命只有一次,哪个人不愿笑口常开,难道想笑死活该吗?哪个家庭不愿幸福、平安?哪个国家不愿繁荣昌盛?安全就像一条绳子把我们的美好愿望连起来,构成一个美好世界。但是,车祸、触电、溺水等意外事故还是不停的发生。我们虽然不能让意外不发生,但是可以防止发生。

如果没有安全,我们就不能踏踏实实的睡觉做美梦,也不能静静的在教室里看书,更不能悠闲地看电视,父母也不能安心去干活了。可是,有了安全就不一样了,各种事都会反过来的。你的家庭会随着安全,越来越幸福、平安。国家会变得更加繁荣昌盛。可是,偏偏有的人就不注意安全。有的人喜欢喝酒,一喝就是三四瓶,常常会因为喝醉酒在开车而撞到人或车,然后不是一方头破血流,就是两方都这样,让人看起来非常非常的恐怖。据我说知,我国死亡人数已达11。1万人。我前几天听说,漳州有两名小学生又因为不听老师的教诲,私自下江河游泳而发生了溺水事件。还有的人因下雨天打雷的时候在关风扇,而因触电而死。就在20xx年夏天,南方一个村庄里的几个小学生逃学去江河游泳,有三名小学生不幸溺水而亡。

朋友们为了我们的家庭,为了我们的祖国。请时刻记住:珍惜生命,注意安全。让明天的阳光真正成为充满阳光,充满鲜花和爱的世界!

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篇4:六、注意句式变化

全文共 466 字

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整句和散句、长句和短句灵活搭配,交替使用,语言就会变化多姿,产生特殊的美感。比如2006年浙江卷满分作文《且息且行》中的一段话:

有的人征服了高峰,又举目遥望更险峻的山崖;探得了魂宝,又跃跃于另一次奇异的冒险;策马路过梅园,却一心想着直奔边关,戍国杀敌。

这样的人不是痴顽,而是执著,他们在奔波里冲击生命的极限,在征服里体验生命的快乐,在“无所息”里实现自己的终极意义……最伟大的战士,都渴望战死沙场,在死神带来的永恒憩息面前,他们粲然微笑,死得其所。

有的人,驾一叶之扁舟,凌万物之茫然,却不想到达任何彼岸,只是徜徉自得,听风饮露。他们秉烛夜游,访仙探鬼,只是感慨于岁月如寄,而风光无限,不得遍赏。 这样的人,不是放纵颓靡,而是潇洒自如,他们在漫游里赏玩生命的细节,在驻足遐观中纪念流逝的时间,在诚挚的诗篇里讴歌造化的神秀……升仙的道人,不问红尘俗世,只在静坐修行中获得人格的圆满,生命的休憩。

这几段文字风格典雅,词语丰富,使用了许多成语、典故;从句式的角度看,以整句为主,兼用散文的章法,注重整散、对称与呼应,形成了一种整散结合的美。

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篇5:成功的必经之路—注意细节

全文共 476 字

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很多同学不明白,为什么他学习很好,而我却不行,我上课听讲的认真度并没有他差呀,为什么他比我优秀呢?。我想,下面的故事会解答你的问题,让你茅塞顿开,知道成功必经之路——注意细节

一家电视台做了一期人物访谈,嘉宾是宗庆后。知道宗庆后的人不多,但几乎没有人没喝过他的产品—— 娃哈哈。主持人问宗庆后一个刁钻的问题:矿有几泉水的瓶盖上个齿?宗庆后先是吃了一惊,然后不假思索,做出果断的回答:十五个。

一个45岁才开始创业的人,一个最开始只拥有2个员工的总裁,一个发展到拥有一百七十多亿元身价的企业家,管理着几十家公司和两万多人的团队。可是,他细心的连瓶盖上有几个齿都了如指掌,可见,他是怎样一步一步走向成功的呀!

在在日常的学习中,也许你碰到了几个不认识、不理解的单词或词语,由于懒得请教同学或查字典,便视而不见。假设,你一天遇到一个这样的词语,一年365天,你就有365个词不会;相反,如果你勤于动手,你就能积累365个词语。同学们,这就是你与他的区别,也极可能是你没他学习好的原因。

你知道“瓶盖”上有“几个齿”吗?宗庆后知道,你也应该知道,如果你想成功的话。

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篇6:注意交通安全三年级作文

全文共 531 字

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交通道路是城市的重要设施,维护道路交通秩序,对预防和减少交通事故,保护人身安全,保护公民和其它组织的财产安全关系密切。

实验小学是河曲县城一所最大的小学,每天有二千名小学生在上下学途中走人行道或坐机动车和非机动车,特别是在雨雪天气,同学们为赶时间,大部分都乘车赶往学校,特别是每天上下学是人流和车流最大的时候,以往这个时候同学们都急急忙忙,只顾赶路,来不及观察交通信号,有的横穿马路,有的跨越隔离栏,有的不看信号灯,有的不顾安全距离,还有的不听交通警察指挥,这样就很容易发生交通事故。在我们学校的大门口,好多汽车在乱停乱放,骑自行车的中学生抢行、猛拐、争道不按交通规则,减速慢行,让行人通过,特别是有的小朋友乘坐摩托车,不戴安全头盔,有的成年人酒后驾车,更形成了安全隐患。

要建设平安和谐校园。首先我们懂得交通安全常识,要文明礼让,普及交通道路安全教育,提高安全意识。其次要取缔马路市场和游动商贩,带动校园周围环境。严格管理交通人员,设置交通安全标志,听从交通指挥。我知道接送孩子的机动车司机要行车安全必须做到应靠马路右侧行驶,遇到小朋友要减速让行。

俗话说:“十次事故九次快,思想麻痹事故来”。交通安全靠大家,平安关系千万家,让我们行动起来,争当安全文明交通参与者。

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篇7:珍爱生命,注意安全

全文共 495 字

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生命对于每一个人只有一次,所以我们要珍爱生命,注意安全

以前听老师讲过,在一所学校有一名八岁的小男孩,在楼梯上追逐打闹,被后面的同学轻轻推了一下,摔下了楼梯,恰好被下面台阶的棱角磕着了头。一开始,他没有感觉到疼痛,也没有告诉老师。在上课的时候,老师看到他晕了过去,一问才知道,他被楼梯的棱角磕着了头。老师赶紧拨打了“120”,接着。给小男孩的爸爸妈妈打电话。可是,当救护车和他的爸爸妈妈赶到的时候,这个小男孩已经死了……

这个小男孩在瞬间失去了生命,世界上又有一颗生命之星陨落。他的老师很伤心,他的父母更伤心。如果不让悲剧重演,我们必须要遵守校园安全。

然而,我们有些同学却没有认识到校园安全的重要性,他们有些还把三楼的栏杆当成滑梯滑下来,这样做安全吗?下课在楼梯上追逐打闹,有些同学在楼梯上系鞋带,这些都是错误的,万一后面的同学没看到你,不就把你撞倒了吗?这些都是我们应该注意的。在课间短短的时间里,我们见过多少同学被撞到,磕破了腿,这些我们都要引以为戒。在课间我们可以稍微休息一下,准备下节课的内容,不能追逐打闹,这样是对自己负责,对生命负责,对家人负责。

我们一定要遵守校园安全,珍爱生命。

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篇8:六、注意句式变化

全文共 465 字

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整句和散句、长句和短句灵活搭配,交替使用,语言就会变化多姿,产生特殊的美感。比如2017年浙江卷满分作文《且息且行》中的一段话:

有的人征服了高峰,又举目遥望更险峻的山崖;探得了魂宝,又跃跃于另一次奇异的冒险;策马路过梅园,却一心想着直奔边关,戍国杀敌。

这样的人不是痴顽,而是执著,他们在奔波里冲击生命的极限,在征服里体验生命的快乐,在“无所息”里实现自己的终极意义……最伟大的战士,都渴望战死沙场,在死神带来的永恒憩息面前,他们粲然微笑,死得其所。

有的人,驾一叶之扁舟,凌万物之茫然,却不想到达任何彼岸,只是徜徉自得,听风饮露。他们秉烛夜游,访仙探鬼,只是感慨于岁月如寄,而风光无限,不得遍赏。这样的人,不是放纵颓靡,而是潇洒自如,他们在漫游里赏玩生命的细节,在驻足遐观中纪念流逝的时间,在诚挚的诗篇里讴歌造化的神秀……升仙的道人,不问红尘俗世,只在静坐修行中获得人格的圆满,生命的休憩。

这几段文字风格典雅,词语丰富,使用了许多成语、典故;从句式的角度看,以整句为主,兼用散文的章法,注重整散、对称与呼应,形成了一种整散结合的美。

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篇9:注意生活细节的作文

全文共 491 字

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有一段时间,我不知怎么,老和妈妈吵架。原因应该是意见不合,有的时候妈妈真发火了,就劈头盖脸的说我一顿。虽然不是打,但句句有杀伤力,我觉得比打还难受。

就有一次,我们吵得很凶,最后闹得谁也不理谁。我好几次想向妈妈道歉,可每一次,迎来的都是妈妈冷冰冰的脸色。几次之后,便不再尝试,只是觉得妈妈是那么不通情达理,甚至有几分恨。

晚上我早早的洗漱睡了,外面漆黑漆黑的,望着天上的星星,突然有种想哭的冲动。“为什么妈妈不理我了?会不会再也不理我了呢”我这样想着,泪不争气的流了下来。趴在被窝里,小声的啜泣着。哭着哭着也累了,甜甜的梦乡离我越来越近。这时,一阵轻轻的脚步声也离我越来越近。轻轻眯起眼睛一看,原来是妈妈,一面又想妈妈这么晚了来干什么。我静静的看着妈妈小心翼翼的为我掖好被角,又检查了窗户是不是也关好了。看到一切都完好了以后,才长舒一口气,轻手轻脚的回屋了。

我顿觉自己心里好受了些,觉得妈妈真的很爱我如果妈妈真不理我了,又怎么会半夜起来为我掖被子呢。

从那以后,我再也没有和妈妈吵过架。

或许掖被子,妈妈每天晚上都会做,只是我今天碰巧撞上了而已。但也正是这一微不足道的细节,让我发生了改变。

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篇10:初中作文放烟花要注意安全

全文共 459 字

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过年的时候,大家都免不了要放烟花我们家也是,就在春节联欢晚会的那一天晚上,我们差点就闹事了。

还没来得及把电视看完就已经12:00了,我跟着爸爸去一楼放烟花,我和爸爸一人一个打火机点起了所有烟花的导火线,紧接着“嗖嗖嗖”三个烟花飞了出去,“砰砰砰”天上炸开了两朵花,我在奇怪为什么少了一个,接着三个烟花又飞了出去,又少了一个,我突然看到有一个烟花撞到电线上了,“砰”的一声,我还以为电线被烟花炸断了,后来看了看没断,本来想去把烟花放到旁边一点的,但因为太危险了所以没去移,直到放完为止。我跑过去看了看电线竟然安然无恙,我心想这电线干真坚强。

还好没有把电线炸断,不然我们会遭到大众的责骂的。我以后不会再像这次这么粗心了,以后我会注意周围的场景,然后再点烟花。而且以后放烟花要注意,点燃了导火线之后不能靠近烟花,要在10米之外,放烟花之前要注意看看有没有过期,也要注意不要买冒牌货。不然的话,可能会像一户人家一样放烟花把自己的房子给放掉了。

虽然烟花放出来很好看,同时也要注意安全,不要因小失大。

……

[初中作文放烟花要注意安全

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篇11:珍爱生命注意安全作文500字

全文共 519 字

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对于我们来说,生命至关重要,只要生命还在,人还在,即使失去一切,也还可以重新再来;如果你丢了生命,那就意味着你失去一切,永远没有重来的机会。由此可见,生命是多么的重要。

在每年因安全问题而丢性命的人中,火灾占大多数,而且尽管国家怎样宣传,因为灾致命的人依然是只增不减。火灾是是一种容易发生并且十分危险的灾难。即使是一点小小的火星,不小心掉落到木头上也会着火,进而引发火灾。

火灾是不是永远无法预防或无法控制呢?不是,火灾其实是很容易预防的。之所以会发生火灾,是因为人们生活中使用火时,没有注意安全,最后变成火灾。比如人们常常喜欢在秋收后到田地里放荒,不仅影响了环境,而且极易发生火灾;还有燃烧纸币,燃放烟花爆竹,随地乱扔烟头等,这些都极易引起火灾,所以为了我们的人身安全,请安全用火!

我们一旦遇见了火灾,也不要害怕,不要惊慌,要保持冷静,应先拨打119。一,再找一块毛巾,弄湿,捂住口鼻,不要让火烧起的烟呛进嗓子里,再找安全通道,迅速逃离火灾现场。如果是在家里,可以找一些绳子,一头系在家中,一头放下去,然后顺着绳子爬下去,这样就安全了。

火灾是可怕的,最是无情的,能瞬间吞噬人的生命,所以一定要安全用火,我倡议:安全用火,珍爱生命,人人有责!

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篇12:写作文需要注意什么

全文共 499 字

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言之有物 语文课程标准对写作的内容具体阐述是:内容要充实,作文的选材方面要能关注现实,热爱生活,亲近自然,关注社会。说真话,实话,不说空话套话和假话。特别是记叙性的作文要求六要素明确,尤其是事件的经过要写得详细,这样才能使作文内容更充分具体。

写人的时候也要根据人物特点选择具体事件来表现人物,这样人物会更形象。所以要从生活实践中积累丰富的真实的素材,才能释放出作文的丰富的内容而不空洞,才能体现“言之有物”的要点,这是作文内容方法应该注意的重要的一点。

言之有序 当作文在内容方面做到具体而详实,那该怎样把作文的内容很有条理地将内容表达清楚,让读者感觉到很有顺序,很有逻辑性呢?课程标准也有要求:要合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。所以要让作文有序。

首先要根据内容和主题的要求合理安排好先后顺序,同时在作文中也要考虑怎样安排顺序才合情合理,另外在作文的内容安排中做到完整而有层次。这就是我们平时所说的条理清晰层次分明。为做到这一点记叙文讲究顺叙、倒叙和插叙;而议论文讲究总分式和并列式;说明文讲究时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。这些都是在要求作文要言之有序,这是作文中必不可少的要点。

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篇13:时刻注意安全作文

全文共 515 字

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星期五,我刚来到学校,就看到同学们三五成群的围在一起,我觉得很奇怪,平时同学们早就下去做操了,今天这是怎么啦,随后,我又听见同学们议论纷纷,说是王老师脚受伤了,黑板上写着几个大字:王老师脚受伤了,请同学们捐点钱,买果篮的花。

我觉的很难过,虽然不是我的脚受伤了,但是,王老师毕竟是教了我们三年的老师啊。于是,我们班的同学就连在一起组织捐钱,我只倦了可怜巴巴的五毛,但那毕竟是我的心意,因为那五毛钱我是留着坐车的。

下午,同学们买了些纸,说会折千纸鹤的同学一起折,我不会折,便向陈文婷请教,学了很长时间,直到上课才学会。这节是信息课,刚上到一半,老师就让我们自由活动,我高兴极了,又有时间折千纸鹤了,但在这一段时间里,我并没有折出多少千纸鹤来,但人多力量大,同学们不一会儿就折了几十个。

下课了,我们在教室里等候李老师的‘大驾光临’,李老师终于来了,我们迫不及待的跟着李老师往B楼2楼走去。到了王老师的办公室,我们把花和果篮递给王老师,接着,我们异口同声地说:“王老师,祝您早日康复!”李老师又跟王老师嘀嘀咕咕的说了一阵,最后,我们跟王老师合影留念,有些同学都伤心的哭了(里面就有我一个)。

我得到了启示,要时刻注意安全

[时刻注意安全作文

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篇14:注意安全,珍惜生命

全文共 542 字

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注意安全珍惜生命”这几个字写起来容易,但是做起来难啊。是啊!人的生命只有一次,哪个人不愿笑口常开,难道想笑死活该吗?哪个家庭不愿幸福、平安?哪个国家不愿繁荣昌盛?安全就像一条绳子把我们的美好愿望连起来,构成一个美好世界。但是,车祸、触电、溺水等意外事故还是不停的发生。我们虽然不能让意外不发生,但是可以防止发生。

如果没有安全,我们就不能踏踏实实的睡觉做美梦,也不能静静的在教室里看书,更不能悠闲地看电视,父母也不能安心去干活了。可是,有了安全就不一样了,各种事都会反过来的。你的家庭会随着安全,越来越幸福、平安。国家会变得更加繁荣昌盛。可是,偏偏有的人就不注意安全。有的人喜欢喝酒,一喝就是三四瓶,常常会因为喝醉酒在开车而撞到人或车,然后不是一方头破血流,就是两方都这样,让人看起来非常非常的恐怖。据我说知,我国死亡人数已达11。1万人。我前几天听说,漳州有两名小学生又因为不听老师的教诲,私自下江河游泳而发生了溺水事件。还有的人因下雨天打雷的时候在关风扇,而因触电而死。就在2008年夏天,南方一个村庄里的几个小学生逃学去江河游泳,有三名小学生不幸溺水而亡。

朋友们为了我们的家庭,为了我们的祖国。请时刻记住:珍惜生命,注意安全。让明天的阳光真正成为充满阳光,充满鲜花和爱的世界!

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篇15:注意似水年华六年级作文

全文共 533 字

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我们的年华已在明亮的教室,成“河”的汗和无限的抱怨与每天的嬉笑中渐渐逝去了。我们似水的年华在时间的流里销声匿迹了;我那似水的年华随着成“河”的汗水渐渐隐退了;我们那似水的年华啊!在无尽的徘徊,无尽的泪水,无尽的笑声中消失的无影无踪。在这无尽年华中,我的年华是那么渺小,但是我对我的年华就真当没有一点点情和义吗?

我们是在奔跑的野马,我们——我和我的同学,老师,在一起玩耍,一起成长,一起经历生活中的点点滴滴,我一想到这儿,就不禁头涔涔而泪潸潸了;但我却是在毕业前夕,才知道回忆。

我怀念学校国旗台旁的花坛,怀念我们曾一起去那里闻花香听鸟语的日子;我怀念每次期末时我们一起付出的心血,我一想到这儿,就不禁叹起气来;我怀念我们一起面对困难,一起上台合唱时的种种情景,他们在我似水的年华中发出闪亮的光彩,这些记忆就是我似水年华中最重要的“宝藏”。

我似水的年华已随潮起出现了,但现在又要将潮落退去。虽然它已退去,但会一直在我心中永驻,长存。

现如今,我常数着我年华之树上旋转的年轮;常看树上吊挂着的点点记忆之光;常听树顶上星星嬉戏的笑声,真像当年的我们;常忆我和同学们在一起的情景;常坐在我那年华之树,生命之树的树干上,脚荡在空中,摇啊摇……

人生如梦,年华在这场梦中又算什么呢?

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篇16:注意安全珍惜生命

全文共 477 字

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人的生命是很宝贵的,我们应该好好珍惜生命。

怎样珍惜生命呢?就是无论在什么地方玩,都要注意安全,如果出了事,后果不堪设想。

比如有一次,我闲着没事,就跑到表叔家去玩,虽说是我的表叔,但只不过比我大两岁,所以我们只要在一起玩,就会没完没了,在夜里,我们一起玩捉迷藏,我们躲在一座没有修好的房子里,他看见有人来了,叫我躲好了,不料,我躲的那个地方有个水坑,他用手一滩,我掉进去了,那时,真的是非常的冷,我在水里,动也不敢动,过了一会儿,表叔看我不见了,就往前走,他也掉进了水坑,我们俩大声的喊:"救命啊,救命啊"。这时才来了人救我们。回到家,姨婆给我们换了衣服,并告诉了我妈妈,我妈妈赶忙来表叔家接我,回到家,妈妈给我喝了姜汤,我就睡了。因为妈妈怕我冷,特别为我准备了烤火工具。我渐渐的,渐渐的,进入梦乡了。

这件事深深的打动了我,我想告诉全球人:"遇事千万要冷静,思考过后再作决定,无论在什么地方,在我们玩的最高兴的时候,一定要想到安全,因为我们的路还有很长呢!我们读完小学读中学,读完中学读大学,将来还要为国家做出贡献,只有安全,只有健康,才能快快乐乐的成长。

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篇17:写景色作文有哪些需要注意的事项

全文共 463 字

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现在我们暑假好多同学都愿意写一些美丽的景色作文,那么我们在写景色作文的时候需要注意什么事项呢。那么让我们看看需要注意的事项吧。

⒈写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。

⒉可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。

⒊要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。

⒋写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。《乡村的今晚》就是一个很好的范例。

⒌写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?

⒍适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。

[写景色作文有哪些需要注意的事项

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篇18:中考作文应注意的六点

全文共 464 字

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关于卷面

为助力考生在中考语文作文中取得高分值,提醒考生,一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高......

关于文体

国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。据此,我们可以明确地准备记叙文一种体裁......

关于标题

根据新课标精神,近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占7.5%,话题和材料作文,占15%......

关于立意

作文的立意必须积极向上。首先,我们必须记住,作文是让阅卷老师读的,不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写,因此,作文的立意必须积极向上......

关于结构

作文的开头不要很长,不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了5行。作文的结构无非是"总分总"、"分总"、"总分"。就考文而言,前两者比较适用......

关于语言

句子最好短一些,不要一逗到底,一个句子的主谓宾定状补都有了,就用句号,并注意修辞手法。学生作文的语言不生动,常常是作文老师最头疼的难题......

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篇19:注意安全珍爱生命作文

全文共 471 字

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世间最宝贵的莫过于生命,每个人的生命也只有一次,无法重来。而安全就像一条五彩斑斓的丝带,系着千家万户的幸福与安康!

最近在湖南卫视播出的《新闻大求真》节目,通过一个个情景剧,告诉我们如何预防安全事故。我今天就跟大家说一说如何预防交通事故吧!

随着社会的飞速发展,生活、工作节奏越来越快,汽车成了人们的主要交通工具,它给我们带来了前所未有的方便与快捷。但由于有些人不遵守交通规则,忽视交通安全,使得一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。

作为小学生,我们要做到自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;不在马路上嬉戏玩耍……不仅自己要遵守交通法规发现有人违反了应及时劝阻。

通过学校、班级的宣传栏或展览栏,了解一些宣传交通安全的图片、警告语,更好的明白交通安全的重要性,在脑海中形成“安全第一,预防为主”的理念,在潜意识中主动远离危险源。在没有大人的情况下,也能很好的保护自己。

同学们,让我们积极行动起来,学习宣传安全知识,掌握运用安全技能,懂得如何避免安全事故发生。

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篇20:请注意这个天生的音乐家

全文共 471 字

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1770年12月6日,贝多芬诞生在波恩市的一个音乐世家。他4岁时就会弹奏羽管键琴,8岁起就登台演出,并获得了音乐神童的美誉。10岁时,他拜师于普鲁士最着名的音乐教育家聂费。12岁时经聂费的推荐,到瓦尔特斯坦伯爵的宫廷乐队充任管风琴师助手,这是贝多芬“音乐仆役”生涯的开始。

17岁时,贝多芬去拜访音乐大师莫扎特,受到热情接待。莫扎特在听完贝多芬弹了几首钢琴曲子后兴奋地说:“各位,请注意这位年轻人,不久的将来他就会博得世人的称赞!”莫扎特还答应给贝多芬上课。可惜此后两个月,贝多芬母亲突然去世。对此,贝多芬父亲意志消沉,终日酗酒,贝多芬不得不挑起了养家糊口的重担,再次回到原来的歌剧院当钢琴师。

19岁那年,法国大路程爆发,贝多芬满怀激情地写了《谁是自由人》的合唱曲来表达他对自由与民主的渴望。后来,贝多芬通过人介绍,认识了李希诺夫斯基公爵。他很欣赏贝多芬的才华,收他为音乐仆役。贝多芬也很快以自己的即兴钢琴奏迷住了维也纳人,其音乐旋律时而如细水潺流,时而如惊涛骇浪,时而如鸟语鸡鸣,时而如暴风骤雨。有人曾评论贝多芬的即兴曲“充满了生命和美妙”。

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