家庭补助申请书(20篇)

雨哗哗地下着，回家路上的那棵大树，在风雨中摇曳，发出沙沙的响声，每每看到它，便忍不住放声大笑，因为那棵树上留有着我们欢乐的回忆……

那天，突然下起了雨，豆大的雨点从天而降。我们一家人打着伞在马路上散步。这时候，一个鬼点子突然从我的脑袋里冒了出来，我拉过爸爸，悄悄地耳语了几句，这可把一旁的妈妈弄得一脸茫然，“你们俩干什么呢？”妈妈皱着眉，紧盯着我俩，嗨，别说，妈妈还真有“福尔摩斯”的风范！我转了转眼珠，若无其事地拉起了妈妈的手，可是，令妈妈万万没有想到的是我竟然一把就把妈妈拉到了一棵大树下，紧接着，主角爸爸闪亮登场了，只见他一个鱼跃，双手向前伸着，像是要抓住什么东西似的，紧接着爸爸又做了一个三百六十度转体，我定睛一看，不由得大叫：“小心！很危险就要撞到树了。”可是，爸爸却丝毫没有惊慌，而是从容镇静的向下一拉，见此情景，妈妈不由得惊讶地一叫，这叫声，可真是要把我的耳朵震聋了，“不好，妈妈别仰头，小心你的嘴。”可还没等妈妈问为什么，那雨就哗的流了下来，直冲妈妈的小脸，我可是亲眼目睹了妈妈那眉清目秀的小脸变成了“落汤鸡”呢！见此情景，我和爸爸早就抑制不住了，哈哈大笑起来。妈妈看见我俩那阵势，也真是哭笑不得了！

就在我和爸爸大笑时，妈妈的一只手却突然向后伸着像是要拿什么东西，而后迅速的抱住树桩，在身体向后倾的同时，另一只手迅速一拉树枝，还没等我和爸爸反应过来，就立刻被雨水浇了个正着，这可把一旁的妈妈逗得哈哈大笑。“我也算是‘一雪前耻’了吧！”妈妈有些得意的说。“可不是，可不是吗，母亲大人最神武了！”我抿着嘴，晃了晃脑袋调皮地说。就在我说话的同时，雨水突然倾泻而下，把爸爸妈妈浇了个正着，“哈哈，这叫‘兵不厌诈’！”看着爸爸妈妈的样子，我哈哈大笑……

雨仍然在下着，望了望窗外的大树，我开心大笑，又回忆起了那有趣的事……

聆听武校长的家庭教育讲座，我颇感收益良多。其中的一个事例，尤其令我感触深刻。

武校长讲到，电力工程队在深山中架设电缆时，由于沟深壑险，把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去，极为不便。聪明的施工人员是这样操作的：首先放飞风筝，让风筝落在对面山梁上。然后，把“风筝线”逐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时，最后顺利地把电缆牵引过去。

这个聪明办法令人拍案称奇，其过程更是耐人寻味。试想一下：如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道，当然不能!可是，在教育孩子，特别是在转变差生的过程中，不少教师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程，急功近利，简单粗暴，结果自然是事与愿违。

由这件我联想到自己的一些做法。初接班这个时，大部分学生学习积极性不强，一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起，培养学生力争上游的意识。这种意识，迁移到学习、生活的方方面面，班风班貌渐渐好转。鉴于学生不爱学习，我就从读故事书抓起，让学生爱上读书，爱上学习……

总之，办法总会比困难多。前提嘛，是付出足够的爱心和耐心。

我家就像一个“小小动物园”，每个成员都像一个小动物一样，家里热热闹闹可温馨了。

今天我给大家讲讲我家都有什么“动物”吧，先从我的妈妈说起，我的妈妈就像一只可爱的“小绵羊”，不仅因为妈妈有着卷卷的头发，而且因为妈妈像“小绵羊”一样温柔，每当我犯错误的时候，妈妈总是很耐心的给我讲道理，从来不冲我发火，所以我觉得妈妈就像一只温柔体贴的“小绵羊”。

我的爸爸呀就像一头能干的“大象”，因为我的爸爸非常的勤劳能干。有时候爸爸还要在工地上干一整天，尤其是夏天的时候，爸爸在外面工作肯定会很热，还有可能还会中暑的。有时候爸爸还会加夜班加到两点左右，非常的辛苦。这就是我的爸爸为什么是一只能干的“大象”的原因。

接下来是我的姐姐了，我的姐姐就像一只可爱的“小兔子”，她长得非常的漂亮。皮肤白白嫩嫩的，眼睛有时候会红红的，因为她总是喜欢哭鼻子，而且我的姐姐非常的热心，特别会关心身边的`人。所以在我的心里她就是一只可爱的“小兔子”。

我的家是不是像一个“小小动物园”呢，我非常爱我的家，因为它很温馨很热闹，你们的家呢？

我的家是个幸福的家庭。

在我的记忆中，我的家总是很忙，连我两个星期回家一次的三休日，我的爸爸妈妈总是抽不出时间全程陪我，有时妈妈偶尔能抽出一点时间来陪我，但是一有电话，她就回去处理紧急事务。爸爸更忙，白天很少能抽空陪我。但一有时间，他还是关心我的情况，而且他对我的作业要求特别的高。

我妈妈是一家四星酒店的主要管理者。我经常去她酒店去玩，妈妈经常为我辅导功课，她还经常带我去周围游山玩水。有一次，妈妈抽空带我和几个小伙伴去工厂体验爷爷奶奶的工作生活，还去乡下钓龙虾等，让我感受母亲的爱。一有工夫，妈妈还总是做好吃的给我吃。

我爸爸的工作是搞设计和管理的。我也经常去他的公司，还偶尔去他的工作现场。有一次我去了他公司施工的黄岩滨江公园工地去玩。公园很大，还没有建成，我在那里又跑又跳，还跟爸爸一起捕鱼。爸爸还经常给我讲各种各样的故事，如科学故事、历史故事等，增长了我课外的知识。爸爸对我的思想品德也十分关心。记得有一次，那时我上二年级，爸爸说金钱是拿汗水换来的。而我偏说是纸印的。爸爸生气了，打了我，还放弃了一天的工作，带我到烧砖窑场去。在热火朝天的工地里，火热的火窑；机器发出震耳的响声，我才真正觉得金钱来之不易。

在我的记忆中，最忙的还不是这些呢，最忙的是我生病的时候。哪怕在半夜，爸爸也要背着我，妈妈带着被子等必需品，一家人匆匆忙忙地来到医院。等退烧针打完了，又匆匆忙忙地把我抱回家。到了家，我已经迷迷糊糊地睡着了，而他们还不睡，一直照顾我……

我们家也有不忙的时候。有一次，春节里，我们全家开着小车专门去杭州动物园，还去了未来世界、儿童公园……

在忙忙碌碌中，我感觉到了一家人互相关心，这一切似乎都是为了我。他们把爱献给了我，我长大了一定要把我的家建设得更加美丽！

我的家有五口人，爸爸、妈妈、爷爷，我还有奶奶。

我的爷爷在农机站上班，他的皮肤有点黑，因为他每天都在外面干活。每天早上，爷爷骑着他的电动车送我去上学。

我的奶奶长着一头短头发，身体胖胖的，我奶奶在我出生那年就已经退休了。她每天在家缝缝袜子，做饭、做家务。

我的爸爸又高又瘦，大眼睛、大鼻子，还有一个大嗓门。他在精亚集团工作，他的工作很辛苦，但他每天干得很认真。

我的妈妈在江阴国贸大厦上班。妈妈戴着一副眼镜。白白的皮肤，头发乌黑乌黑的。每天吃完晚饭，妈妈就陪我上楼做作业，还有谈古筝。

我是新桥小学三年级三班的小学生，我喜欢跳舞、画画。我在学校里有一群好朋友，我们在一起非常快乐!

我们一家人生活的很愉快，爸爸、妈妈、爷爷和奶奶都爱我，我也爱他们。

家庭美育的范围是十分广泛的。家长可以利用家庭生活环境中一切美好的事物对孩子进行美感教育。家庭环境的美化，对孩子审美趣味的形成和发展有着重要的影响。房间布置应保持整齐、清洁、朴素、美观。购置家庭生活用具，也要尽可能具有美的形状、线条和色彩。

家庭生活的气氛要和谐、愉快，家庭成员相互之间要做到亲密和睦、相互关心，孩子生活在这样的环境中，会感到舒适、温暖、愉快，也会有助于养成良好的生活习惯，高尚的情操以及健康的审美情趣。

父母要注意使孩子的衣着、仪表和言谈举止符合美的要求。要教育孩子在穿着上注意整洁、朴素、美观、大方，反对奇装异服，奢侈浪费和追求时髦。仪表要落落大方，言谈举止要文明礼貌。

借助于文学艺术手段对孩子进行美育是家庭美育的重要方面。文艺作品有着巨大的感染力，并且富有形象性、直观可感性等特点;家长要给孩子以尽可能多的机会接触文艺作品，增强孩子的艺术感受能力和欣赏鉴别能力，抵制那些低级庸俗和颓废没落的东西的影响。

另外，父母还可以经常带领孩子走出家庭，到大自然中去，向孩子揭示自然的美，这也是美育的一种强有力的手段。童年时代，对大自然的美的感受特别强烈和深刻，它将铭刻在儿童的心灵中，终生难忘。我们祖国的美丽的自然景物，是进行美育取之不尽的源泉，是最具体、最直观的美育教材。通过这些活动，不仅可以使孩子学会认识自然美、了解自然美、欣赏自然美，而且可以丰富孩子的精神生活，开扩他们的胸襟，充实他们的知识。

总之，只要我们一留心，家庭生活的各个方面都包含着美育的内容，家长应当充分利用这些有利条件，对孩子进行美感教育。使孩子在日常生活中逐步做到“心灵美、语言美、行为美、环境美”。

[家庭美育内容为题目的作文

我有一个和睦的家，也是一个“动物”家庭，不信！下面就让我来介绍一下吧，“动物”家庭。

爸爸是一头健壮的大黄牛，象征着一天到晚拼命地工作，诚诚恳恳。早上六点，爸爸麻利的穿好衣服，洗漱完毕后便匆匆地走了，晚上时针已经指向六点了，爸爸拖着疲惫的身子终于回到了家。白天，他穿梭于各个街道，奔波在一家又一家的服装厂。柯桥的每个地方几乎都留下了他的足迹。晚上，他在电脑前查阅资料，认真地做着笔记，把市场里的最新动态都一一记录下来，生怕漏了一点。你们说，我爸爸是不是一只诚诚恳恳的大黄牛呢？

妈妈则是一只公鸡，表示勤劳。星期天早上，我还在和周公聊天呢，一阵急促的自来水声侵入我的耳中。我醒过来了，看到妈妈正在洗衣服，再一看时间，还只有五点钟呢。我使劲地闭了闭眼睛，张开一看，还是五点钟。我躺在床上，看着妈妈的一举一动。只见她拖好了地，做好了早饭，已经是六点钟了。上午和下午她都忙忙碌碌的。瞧！她又在做晚饭了。妈妈难道还不是一只勤劳的公鸡吗？

而我呢，是一只活泼可爱的小猴子。在学校，我是第一个冲出教室的，我在操场上和同学疯跑，和四年级的同学打篮球。在家里，我也是猴子屁股坐不住。妈妈买来一本书，我也是三分钟热度，五分钟不到我就一溜烟跑到楼下去完了。

听了我的介绍，你说我家到底是不是一个名副其实的“动物”家庭呢？

[小学生作文：“动物”家庭

大家知道，在春节燃放烟花爆竹是我们民族的文化传统。自从我参加了小白杨“小手拉大手，共筑碧水蓝天”的活动，我知道了放烟花爆竹不管是对环境还是对人们都不好，可是过年讲究的是年味，不放烟花爆竹怎么行？为此，我们家开了一次家庭辩论会。

根据自己的意愿，一家五口分成了甲乙两队，我和爸爸是甲，是支持不放烟花的，妈妈、爷爷和奶奶是乙，是支持放烟花的。虽然我和爸爸在人数上面低于乙队，但是我们有足够的材料和充分的准备，加上奶奶说话不方便，我和爸爸更是雄心勃勃。一场家庭辩论会就此拉开了序幕。

我迫不及待得站起来，说：“放烟花虽是传统习俗，但是，放烟花的危害也很大呀，什么空气污染，什么噪音污染，烟花冒出来的烟对环境有危害，声音还震耳欲聋，让人不安宁。对吧，乙方？”妈妈马上站起来反驳：“一年只有一个春节，春节放鞭炮怎么说呢，它有悠久的历史，有传统的寓意，是一种民俗，从现实意义上来说，它的确有诸多缺点，但从精神文化传统来说它又是咱们中国不可缺少的宝贵的历史文化的代表！”妈妈扬起下巴，像一位骄傲的小公主一样坐下了。爸爸想了想，站起来说道：“过节放鞭炮，是中国的一大传统习俗，但是许多人也不喜欢放鞭炮，因为燃放鞭炮除了增加节日喜庆氛围这一好处外，更多的是给我们的生活带来危害，例如造成严重的空气污染、噪音污染，此外放鞭炮的时候还具有很大的危险性。”我带头给爸爸鼓起掌来，爸爸在掌声中得意得向妈妈一望，坐下了。”

家庭辩论会到了最高潮，读者们肯定觉得胜利属于甲队对吧？但是家庭辩论会还没有结束，接下来到爷爷发话了：“不放鞭炮怎么行？在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新，驱赶年兽。再说了，人家都放鞭炮，人家放咱也放！”爸爸在我耳边嘀咕了几句：“原先的旧社会的人们可能一时半会儿适应不过来，但是我相信我们这些新一代能明白放鞭炮的危害，到春节的时候不放鞭炮。”“但愿。”我轻轻说完这句话。爸爸就站起来说：“关于放烟花爆竹的危害我们甲队已经说了好几遍了！人家放咱也放？人家跳河咱也跳河？”爷爷站起来，故意刁难爸爸：“哪有河呀？上哪去跳河呀？”我用手指了指屋外的楼房，默契得和爸爸对视了一眼，爸爸说：“人家跳楼咱怎么不去跳楼？这不有楼吗？”爷爷没话说了。

一直不发话的奶奶说话了：“哎哟，辞旧，辞旧迎，迎新啊，咱又不是天，天放。”我再也忍不住了，站起来，几乎是吼着说的：“咱这么想，全世界的人都这么想，这个世界早就灭亡了！这里放一炮，那里放一炮，鞭炮里含的一氧化碳、二氧化碳都在吞噬着祖国，就不能为祖国想想吗！”我的最后一句话，把全家人都镇住了，他们不约而同得把掌声献给了我。

这次的结局已经注定了，我们甲队获得了胜利，我希望我能通过这次家庭辩论会让大家多为祖国着想，能不放烟花爆竹就不放烟花爆竹。

气崩山河，想必大家听过，是在《复仇者联盟》里形容绿巨人的，但你们应该没听说“气崩三扣”吧，听我来说一说吧，这发生在我和爸爸的故事里……

首先介绍介绍，我的爸爸饭量挺大，家里只要做了肉，一般他就是“主力军”，吃完还不够，到了晚上，他还经常把老妈当服务员使唤，"老婆，跟我下碗面。"老婆给我下碗汤。"而且他还很喜欢喝“长胖神器”---可乐!所以长的很胖，都有点像十月怀胎的孕妇了。

有一天放学回家，我才发现老爸穿了一件蓝白相间的衬衣，，在大肚子的“衬托”下，显得十分狭小，如果说衬衣扣子是子弹，那么老爸已经“上膛”了，我立马想起了绿巨人想笑，差点憋出内伤，忍不住笑了出来。老妈出来了，看啦我一眼，明白了我的心思，偷偷笑了笑，对我作了一个“OK”的手势。然后讽刺道：“我和你走在一起，许多同事都说这是美女和野兽呀。”我笑得更猛啦，老爸竟然没有理会，还拍拍肚子，得意的说：“这多帅呀，多健康。”我还是没忍住“你都有点像绿巨人啦。气崩山河!”谁知老爸一点都不生气，反而微笑着转过头去，露出大肚子，然后带着笑意说“我不是气崩山河，我可是气崩三扣!肚子前面的三颗扣子都要飞出来啦!”“老爸，你还有这功能呀?”我肚子都笑疼啦。

以后每次我看到“气崩山河”这词，我就想起老爸的肚子，“气崩三扣!”我的家庭趣事还有很多，以后再跟你们介绍吧!

提起我的家庭，我的心就暖暖的，脸上洋溢着幸福的笑容。家，是我的精神支柱，是我努力向上拼搏的动力，只要和家人在一起，不管遇到多大的困难，我都会鼓起勇气，坚强面对，战胜困难，与家人携手走向成功。我的家庭里有五口人，其中的幸福令人回味无穷。

“慢性子”老妈

妈妈是一位普通工人，个子不高，留着齐耳的短发，眉毛淡淡的，眼睛闪闪发光，在那双火眼金睛下，我的心事无处可藏。妈妈的性子慢慢的，不管做什么事都是一副慢悠悠的样子。记得初一开学时，眼看时间都快到了，妈妈还在慢腾腾地找鞋穿，只见她慢条斯理地把脚伸进鞋里，接着小心翼翼地系好鞋带，然后缓缓地直起腰来，又拍了拍裤子，整了整衣服，真是“火烧眉毛不着急，泰山压顶不弯腰”。一路上，我担心迟到就快马加鞭，而老妈却时不时落下步子。当我们走进学校，校园里早已人山人海了。哎！这个老妈我真是拿她没办法。“慢性子”老妈给我做起思想工作，那可是头头是道，让我明白了许多做人的道理。

“全才”老爸

古铜色的脸，浓浓的眉毛下面一双炯炯有神的眼睛，颇有几分严厉，这就是我的老爸，我们家的主心骨。也是一个“上得了厅堂，下得了厨房”的不可多得“人才”，家里的伙食他全包，顿顿都能给我们做出可口的饭菜，就连街坊邻居也经常为老爸的厨艺点赞！邻里间有人家办喜事了，都要请爸爸去烧菜，烧出的菜那叫一个香呢！大家都边吃边赞不绝口。爸爸还是个“全能王”，谁如果有啥东西坏了需要修理，只见他拿着他那些“家伙什”三下两下便搞定了。爸爸做事沉稳，谨慎，有计划，家里不管发生怎样的大事，爸爸都会冷静思考并制定出合理的解决方案。虽与妈妈性格颇有不同，但两人相处得很和睦呢。也许这就是性格上的互补吧。

“河东狮吼“老姐

皮肤黝黑、个子不高的老姐，天生一副大嗓门，那声音堪比狮子吼了。每当看到我买的小玩意、小饰品，便开始发功了：“你怎么又买这些没用的东西了，有用的你不买，没用的买这么多，一天就知道乱花钱，看下次谁还给你钱？……”听她数落完，我的脑袋都快炸裂了，当然耳朵也跟着吃尽了苦头。有时凭借老爸这把“尚方宝剑“，还能为我遮风挡雨，一旦老爸不在家，我可就遭大殃了！不过老姐也挺疼我的，凡是好吃的总要让着妹妹，家里的活总跟我抢着干，我打心里还是喜欢她的。

“老顽固”爷爷

爷爷是家里年龄最大、个子最高的长者，别看他年龄大，但精神状况非常好，走起路来比老爸还有劲。爷爷非常固执，别人说啥他都不相信，总觉得自己是对的，而且还不相信科学。每次我生病的时候他都说喝点水就好，而且还说挂盐水就是挂水，跟喝水一样！家里买了个空气净化器，他劈头就数落爸妈：“买这种东西能干啥？你们就知道浪费钱！”我要给他看一些关于空气净化器的资料，但他非但不看，嘴里还连连念叨：“那也是骗人！”。生活中的爷爷无时无刻不是这样，总认为自己的做法就是真理。我知道，爷爷是心疼钱，不想让爸妈乱花钱。在他的影响下，我们一家逐渐养成了勤俭节约的好习惯。

我的一家，平凡而普通，虽然大家性格迥异，但我们家处处都充满着欢乐，洋溢着幸福。我爱我的家庭，我为自己生在这样的家庭而自豪！

9月1日，我们全班同学等待新老师来上课。老师一进门，就对我们夸下海口：“我能在一星期内叫出全班同学的名字。”我心想：切，肯定又在骗人了，谁信啊！

朱老师先让李昕画了一张座位表，贴在讲台上。早读课，我们正在读书，朱老师认真地看着每一个同学，仔细地看着同学们的特点，上课积极举手的李昕，身体强壮的邓稍聪，还有胖胖的夏文涛……下课后，朱老师没有直接回办公室，还“赖”在教室里不走，而是又开始仔仔细细地打量我们了，眉毛还一扬一扬的，看着朱老师那认真劲儿，我不由得佩服朱老师，相信朱老师一定会报出全班同学的名字的。

星期五，是老师该交作业的时候了，晨会课上朱老师先压住座位表说：“今天，我该向同学们交上一份作业了。如果报不出一个同学的名字，就把全班同学的名字抄一遍。我开始了，廖珊、苏思达……”我心想：才不会呢，就算没抄，又没人敢向老师要，肯定不会抄。接下来是管利锋，朱老师停顿了一下，眉头一皱，眼睛“咕噜”一，想起来了，原来是管利锋。朱老师继续报着，还不时扬一扬眉毛。突然，报完夏佳馨后就停住了，朱老师左思右想，皱了皱眉头，可是无济于事，于是朱老师说：“哎呀，这个忘记了。”朱老师跳过赵丽娥，继续报后面同学的名字，后面同学的名字朱老师一个不漏地全报出来了。

因为这次出访，我又多了一个家庭，就是我在韩国的寄宿家庭。我的同伴名叫崔芮源。这个家庭由四个人组成，父母与兄妹。这是我最羡慕的家庭组合。虽然和崔芮源的哥哥没有见面，但是通了电话，也算是圆了我的一个心愿。崔芮源是一个开朗大方的女生，和我临行前无数次的想象一样。和这个家庭相处的这两天是令我念念不忘的。

和崔芮源的交流，我“痛”并快乐着。我的英语口语略微有点欠缺，因此在聊天时，时不时会出现忘词这种尴尬的现象。遇到这种情况，我要么比划着手势，要么赶紧掏出手机打开翻译软件输入话语。经历了无数次这样的轮回，我的感慨就是，果然手势才是国际通用语言啊！当我把这句话告诉我的同伴崔芮源时，我们一起大笑了起来。她笑起来很漂亮，就像明媚的阳光照耀在大地上。或许爱笑的人在冥冥之中有着联系，我们一见如故，即使我对她所喜爱的明星了解不是很多，但我们还是有许多共同的话题。

第一天的晚上，她的母亲就带着我和她，和另外的两个同伴一起去照了艺术照，这是她们赠予我们最美好的礼物。照片上的我们穿着现代时尚的礼服，相互簇拥并且开心地微笑着。阿姨还带着我们去吃韩国的传统食品，例如辛拉面、鸡排饭等等。酱汁浇在酥软的面条上，散发的诱人的香气。作为一名吃货，胃的舒心便是一切的满意！第一天就让我的胃被韩国的美食所收服。我们行走在韩国的大街上，聊着天，向他们讲述我的生活。差异造就交流，促进交流。回到家后，我们一边看韩剧，一边吃零食。她的妈妈也对我提出一些问题，我友好地进行了解答。在韩国的家庭里，轻松但绝不随意，即便父母宠着儿女，然而在某些涉及到原则的问题上还是比较严格的。她们遵守规矩，但并没有散发出刻板的气息。第一次与异国的家庭相处，我却丝毫没有陌生感。我的同伴虽然是家中最小的孩子，但对我照顾有加。说来惭愧，我还比她年长一些，有些地方做的还不及她周全。

第二天放学回到家之后，我们便开启了购物模式，阿姨带着我好好过了一把购物瘾。韩国琳琅满目的小饰品让我隐藏许久的少女心瞬间爆发。我挑了又挑，选了又选，选了一管珊瑚红的口红，作为自己在韩国的留念，虽然这个做法在中国的中学生中不太常见，但受韩国同学影响下，我也慢慢接受了。我喜欢收集一些文具，阿姨看出了我的心思，带我到了文具店，我见到那些精致又富有特色的本子和笔时，兴奋的不得了。我挑了一些，阿姨看出了我的心思也给我送了一些，突然间，我有点不好意思，没有隐藏好我的“收藏文具的怪癖”，在推辞之间我还是收下了阿姨这份心意。但我却是想着等到十月崔芮源回访的时候，我又该给她赠送些什么呢？此刻，我又浮想联翩了。夜晚的清州不失繁华，却在喧嚣中伴着份宁静。

短暂的寄宿生活即将结束，我们互相赠送礼品，期冀这些小小的物品寄托美好的回忆。

悄悄告诉你，我家可是个小小的动物园呢！你说什么？我家买不起动物园啊？那好吧，眼见为实耳听为虚嘛，就让我带你来参观一下我家的这个“动物园”吧。

“快起床啦！”清晨，辛勤的蜜蜂妈妈一大早就“嗡嗡嗡”起来。“哦。”我伸了个懒腰说道。这边还没等我洗刷完呢，蜜蜂妈妈已经端着热气腾腾、香香的面条放在桌子上，说：“快点快点啦，本来叫你就晚！”等我洗刷完开始津津有味的吃起早餐来，蜜蜂妈妈才刚开始洗漱。吃饱饭啦，到了上学的时候，我刚拿起我的小书包，蜜蜂妈妈“嗡嗡嗡”的又“飞”了过来，“书包我来背吧。”我想自己背书包的时候，要和妈妈说好几次，她才肯把书包放下。

可是，到了下午放学回家的时候，早上“飞来飞去”的蜜蜂妈妈却又变成慢悠悠的羊驼了，真不愧是双子座的妈妈。你看看她，一下班就坐在沙发上看手机，双下巴都挤出来了，而且动作很慢，喊半天也不会动一下。一对我生气了，就像羊驼一样露出门牙向我发起“口水进攻”，阿弥陀佛，还是躲她远点吧。

而我爸爸……是大象？NO！狮子？错！老虎？靠点边啦，对，猫科动物。

那是，猫？正确。你没听错，就是一只猫。

猫咪爸爸有时候喜欢逗我玩，这时候呢，他很温柔；有时候又很暴躁，还会“搲”人。他心情好了呢，就请我和妈妈看电影，带我玩，给我做最爱的红烧肉和可乐鸡翅。生气的时候，猫咪爸爸又变得很吓人，先是开启“猫吼功”，“刘雅文，你给我站起来！”然后是“唠叨神功”喵喵喵喵……！超级生气的时候，就会升级到“无敌猫吼功”，那叫一个吓人，爸爸的“猫爪”打的我的屁股通红，还会一刻不停的叨叨一个多小时，“呜……”还得给我点哭的时间吧，我觉得我的作业是写不完了……

一会是蜜蜂“嗡嗡嗡”，一会是羊驼露出大门牙，一会又是猫咪“喵喵喵”，大家看，我们家的动物园还挺热闹的吧？

我的家庭是个欢乐家庭，每到星期五晚上就用一个游戏来决定，谁做这一周的家务。

这次游戏的主题是“家庭世界杯”。房间门是我与老爸一方的球门，厨房门是敌方球门，客厅是球常游戏开始，裁判爸爸把球一扔，我360度大转弯再一个“凌空飞射”。咦？球呢？原来姐姐把腿一伸，截到球了。我伸腿一铲！我冲向姐姐，一个铲球，然后飞射，妈妈往右上角一扑，扑到球，把球踢到半空，一跳上椅，重腿一踢，只听房间门“砰”的一声，进球了，可我的房间门也凹了进去，呜，呜。“1比0。”这时我和爸爸的心情紧张了起来。

爸爸一生气，用力将球一射，再加我又重重地踢了一脚，厨房门“砰”的破了个小洞，啊？我顿时傻了眼，想：我以后偷吃不就会更容易被发现了吗？可怜我的肚子啊，呜，呜。“1比1”。我得意极了，把球踢进了一个门，“耶！又进了！”我高兴得手舞足蹈。只见姐姐把球轻轻地一踢，球很懂事的进门了。我心想：“姐姐把球踢进自己门干嘛？”爸爸火冒三丈，对我吼道：“你这笨蛋，干嘛把球踢进自己门，让敌人有机可乘！”“啊？”“2比1。”我吓傻了，苍天，谁叫我老看电视，玩电脑，搞了个近视眼呢？我垂头丧气，一面灰白。我平静下心，爸爸已经进了一个球，“2比2，还剩3分钟。”我灵机一动，把球踢向我方门，再用惊人的速度追上球，这时爸爸生气了，而姐姐则眉开眼笑。姐姐和妈妈追了上来，我迅速地一转身，把球踢回去，厨房门没人守，轻松地进了球。“耶！进了，进了！”我和爸爸抱在一起欢呼。“时间到，3比2，男方胜。”爷爷说，“哈哈，胜利了！”

游戏在我们的欢声笑语中结束了。妈妈她们也笑了，原来，一家人在一起是那么幸福、快乐，我爱我的家！

[快乐的家庭生活600字作文

人，是漂泊的船，家是温暖的岸；家，是我伤心的避风港；是我倾吐心里话的包容所；家，是我于家人共同建起的爱巢。我的家一栋普普通通的高楼房，虽然简单朴素，但我却认为这是天底下最温暖，最幸福，充满着爱的味道的家。家带给我幸福，快乐和欢笑。

我们一家，家里的身份不同，分工也不同，每天所做的事情也不同。

我的爸爸是家庭中的“主力人员”，也是“顶梁柱”，爸爸是我们家中最最幸苦的一员，每天都是早出晚归。爸爸的数学很好，我有不会的问题总是问他。

我的妈妈，她是家中最能干，最勤劳，手艺最好的。每天中午，我饥肠辘辘的回到家中，发现家中地板上干干净净的，没有一丝灰尘，都可以照镜子了。再扭头一看，饭菜已经端上桌了，香甜可口的米饭，嘻嘻，还有我最喜欢的菜，阵阵饭香味扑鼻而来。

还有我的姐姐，她学习刻苦，热爱读书，渴望得到知识，她特别文静，但不是很开朗，在班里的成绩一直都名列前茅。

还有我的两个调皮捣蛋的双胞胎弟弟，一个叫王福森，是哥哥，一个叫王福林，是弟弟，弟弟的鬼点子特别多，上次他前面的一个女生在站起来回答问题时，趁她不注意，把板凳往后拽了一下，女孩坐了下去，砰，狠狠地摔了一跤；哥哥积极向上，和姐姐样，是个“书呆子”，只知道读书。尽管他们怎么捣乱，我都很爱他们。

对了，还有我，我学习刻苦，努力，积极向上，有毅力，勤学好问，上课认真听讲，主动帮助同学，成绩也不错。我是个急脾气，没有耐心。我喜欢画画，喜欢画动物。我画画还得过奖哦。

我的爷爷奶奶就不一一介绍了。他们不住在这，他们住在老家，他们也很疼爱我，虽然他们老了，但他们依旧身体健康。

家的感觉是温暖的，是幸福的，因为有了体贴的家人，更重要的是，充满了爱，在爱的呵护下，我一步一步长大。这就是我幸福我的家，既简单又充满希望，我会努力为这个家为我的一家人去奋斗，去努力的。女儿不会让你们失望的。

这是知识的海洋，这是青春的驿站，这是色彩斑斓的图画，这是希望的田野。我在这儿遨游，我在这里品尝精神食粮，我在这里收获理想，我在这里获取知识、获取快乐、获取鼓励。这个温馨的所在，就是我们特殊的大家庭——我们六年级这个班集体。

你可别小看这个家，它是一个由四十六位兄弟姐妹组成的温暖大家庭。老师像我们的父母，让我们感到温馨、幸福；每个同学都怀有善良、纯洁、美丽的心灵。

体育课上，老师要我们进行一次八百米的测验，同学们个个精神饱满、跃跃欲试，但小胖却沉着脸，垂头丧气的，要知道，她在跑步方面向来是不及格的呀！

测验开始了。当小胖跑完后，在小胖的跑步成绩上，仍是三个显眼的字——“不及格”。课间，同学们看到小胖愁眉苦脸的样子，决定一起去帮助她。他们将自己知道的跑步方法毫无保留地教给小胖，还每天留下来陪她一起练习，并一次次帮她计时，看看进步了多少……经过一番努力后，小胖终于通过了测验。她的成功不仅由于自己的勤奋，也来自于同学们的支持与鼓励。

一次，我身感不适，呕得满地都是。下课后，同学们不但不嫌脏，还帮我把脏物拖干净，同学们一拥而上，关心地问这问那，有的递上一杯水让我漱漱口，有的帮我捶捶背，问我是否舒服一点……放学了，同学们有的搀着我，有的为我背书包，有的还亲切地安慰我……直到把我送回家为止。啊，我的眼睛湿润了，心里有一股暖流在慢慢地流淌着，流淌着……

上学期，老师搞了个民意小调查，让同学们自由选组长，让组长自由选择组员。没想到，几个成绩不够理想的学困生反成了“热门货”，好几名组长都点名要他们加入自己的小组。可以看出，我们班的学困生不会受到歧视，而是得到满腔热情的帮助，这是多么充满爱心，难能可贵呀！

元旦联欢会上，许多同桌互赠礼品、互相赠言，其乐融融。在这里没有好同学差同学之分，没有男同学女同学之分，有的只是亲密无间、互相帮助、互相关心。

老师是严父，老师是慈母，当我们有了缺点错误就狠狠批评，当有了成绩进步又与我们一起分享。

老师是朋友，老师是导师，当我们有了心理问题就会有老师耐心的开导，朋友一样的知心。

春天，老师常常带我们去观赏桃花，去田野踏青；冬天，老师为我们热好可口的牛奶，提醒我们多穿点衣服，不要受凉……

小学生活已经进入倒计时了，对我们朝夕相处了六年的同学们，对我们有哺育之恩的老师们，对我们这温情洋溢的大家庭，我们有太多的不舍。回顾那些多姿多彩、充满欢乐的生活，总有一种说不出的依恋之情。所以，每一分、每一秒，我们都珍惜着彼此之间的友谊。

啊，这个家是我心灵的港湾，心灵的寄托，这儿贮满了老师的殷切希望和同学们的互帮互助。我爱这团结向上、亲密融洽的家。

在一个风和日丽的下午，我想为妈妈做我能做的事情那就是扫地。扫地是我非常喜欢做的事情，因为扫地可以让我们加强动手能力，所以我特别喜欢扫地。

首先，我扫阳台，阳台扫完我就开始扫客厅，客厅扫完然后就扫房间，房间扫完扫厨房，终于全部扫完了。我一抬头就看到了我努力扫完的每个地方，每个角落都是干干净净的，我真是太高兴了。

我马上把垃圾倒到垃圾袋里，就像兔子一样飞快地跑到楼下去，把所有的垃圾全部扔到垃圾箱里。

晚上，妈妈回来了看到地板上是干干净净的，非常高兴并且竖起大拇指对着我说：“你真是一个爱劳动的好孩子。”

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一 注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯

是非标准 待人处事的态度

道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二 采用“严 宽”相济，因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大奸大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”

“自私”

“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话

不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭 洗碗筷

扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容民主的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情

直率 活泼 独立 大胆 自信，既不屈服 又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三 培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德

智 体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排

学习内容

学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面

真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习 生活习惯。

四 激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想

信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

五 坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习

锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算 背诗词 阅读文章 演奏古筝 绘画 声乐 武术等内容，按学期

周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏

审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六 营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理

我们家庭和睦

幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑

挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出;梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师

家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧 有德行 有觉悟”的高素质人才。

家是坚固的小船，在困难时驶向彼岸；家是抚面的春风，在懦弱时带来希望；家是冬日的阳光，在失望时带来温暖。家给予我温暖，伴随着我直到成长。

想必，你们每个人都有家吧。爸爸、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、外公、外婆、爷爷、奶奶。有他们的地方，就是家。

我的家中有爸爸、妈妈、外公、外婆、弟弟和我。在看似平凡的家中，却有着无限的家庭温馨。下面，就由我来为你们一一讲述吧。

每天，早晨起床时映入眼帘的第一张熟悉的面孔，便是妈妈的。妈妈有这一双炯炯有神大眼睛，一头金色的卷发，瞧！妈妈正喊我起床呢。可我就是不起，妈妈就将我强行拉起，将我拖到她的怀里，她还跟我说着晚起床的坏处。终于，我受不(liao)了(le)了，脱离了妈妈的怀抱，跑到了洗漱间。妈妈每天很早起来叫我起床，对我唠叨，都是对我的关心与爱护。

洗漱完毕，我走向厨房，映入眼帘的便是满满一桌子的佳肴，那是外婆早起为我辛苦做饭的“证据”。外婆为我剥鸡蛋壳，将去了壳的鸡蛋交到我的手中，我知道到我手中的不只是一个普普通通的鸡蛋，而是外婆对我浓浓的爱。这就是外婆对我的爱。

到了上学的时间，爸爸便会骑上那辆“小绵羊”开向我的学校。我与爸爸一边聊着天，一边看着路边的风景。爸爸一边听着我所说的话，一边专心地开车，不时的对我笑一下。

上课时，我认真听着老师讲的课。下课后，与同学们一起讨论问题，一起玩耍。爸爸妈妈把我送到学校，给我最好的教育，让我感受他们最真切的爱。

周末时，外公便会带着我和弟弟去海渔广场玩。我和弟弟比赛打羽毛球，谁输了谁就要给对方一块钱，我和弟弟不管谁输了，都是外公替我们给的钱。

每周，外婆都会带着我和弟弟去逛超市。每次逛超市，外婆都会给我和弟弟买一大堆的零食，这些零食足足够我们吃一个星期的了。

虽然，这些事在你们的心中只是些根本不起眼的小事。但是，这些对于你们来说的小事，在我眼中都是家人对我满满的爱，这就是我家庭的温馨。怎么样，你们要加入我的家庭吗？

啊！温暖的家，你让我对未来充满向往与希望，我爱你！我温馨的家庭。

大家好！我开了一个家庭饭店，让我来介绍一下这儿的员工吧。

员工一：爸爸

职务：厨师

被选原因：我爸爸做饭实在是太好吃了！你们说不让他当让谁当？

员工二：妈妈

职务：保洁员

被选原因：我妈妈实在是太爱干净了，每天下班回来第一件事就是打扫卫生，你们说她不当谁当。

员工三：刘睿（嘻嘻！就是我啦。）

职务：总经理（哈哈！职务高吧！）

被选原因：嘻嘻！是我开的饭店呀，当然是我当总经理啦！

噢！说了半天，我都忘了，希望你们以后常来我这儿吃饭啊，我要去工作了再见。

打从我记事起，妈妈每天就耳提面命，教育我要讲文明，懂礼貌，我也一直是一个听话的乖乖仔。可不知从何时起，我迷恋上了说脏话，什么国骂，标准骂，不说几句脏话就觉得不酷，急眼了，连日本骂，美国骂也来了。为此，妈妈语重心长地说，苦口婆心地劝，软硬兼施地吓唬，就差巴掌掴到脸上了，可是我依然我行我素，死不悔改。直到有一天，一件事彻底改变了我。

有一次，妈妈用电动车驮着我去家家悦体育基地店买东西，走到离超市不远的那个十字路口，一股腥臭迎面扑来，我被熏得差点背过气去，胃里开始翻江倒海得难受，酸水直往外流，开始干呕起来。妈妈见状，赶忙停车，扶我到马路牙子上坐下歇息，我从小有一个怪病，对气味特别敏感，闻不得怪味，我用眼睛朝马路上一扫，不知哪个缺德鬼洒了一些臭鱼烂虾在路上，也不收拾，害的爷爷我……“妈的……”我气急败坏地正想酣畅淋漓地大骂一顿，以解我心头之恨，还没等我骂出口，妈妈就用她那比刀子还锋利的眼神制止了我：“宝贝，这位司机的行为，不管是有意之举，还是无心之过，他对环境造成了污染，让你难受，可是，你说脏话，难道不是一种污染吗？”

“污染，我污染谁了，我让谁难受了？”我忿忿不平地嘟囔着。

“谁听见了你的脏话，你就污染了谁的耳朵，你闻见了怪味就恶心，别人听见了怪话也要恶心的哦……”听了这番意味深长的话，我第一次没据理力争，我第一次沉默了，我第一次觉得自己理亏气短。我……

子曰：“不学礼，无以立”，礼是德之本。我要谨言慎行，从语言文明开始，从我做起，从点滴做起，做和谐大家庭里的一朵文明的小花，把美丽和芬芳送给大家。