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225作文
1000篇1:鼓励同学的作文
全文共 680 字
+ 加入清单周日上午,树童英语的教室里又传出了我们朗朗的读书声.每当我流利地读出这些烂熟于心的词句时,总不忘一年前我刚来这里学英语的日子.
在班上我的英语还不错,所以我信心满满地走进了试听教室。但我很快就失望了:老师大部分时间采用英文讲课,所以我几乎听不懂。老师又进行了听写,其他同学奋笔疾书,而我却瞪着两眼看天花,脑子里一团浆糊。唉!山外有山,人外有人,功夫不精,又怨得了谁?
正当我沮丧的时候,常展图走了过来,他是我的同班同学,刚好也在这个英语班上,他的英语在班上算得上数一数二。他拍拍我的肩膀:
“咋了,不开心?”他轻快地问我。
我先吓了一跳,嘴里吐出几个字儿来:“啊,没什么,我很好。”
“还装呢!一定是新来不习惯吧。”他说到,“对了,我还要问你个题。”
看来常展图早就知道了情况,但他问我的那道题很简单呀,我都会了。不管了,一定是他上课走神了。我暗暗自喜,“学霸”也来问我问题,使我增添了一些自信心。问完题,他又说:
“不过别灰心嘛,我刚来时也不是这样?这样功夫深,铁杵磨成针……你有不会的也可以问我呀!”
常展图一番诚恳的话语打动了我,让我又恢复了动力。接着他又打开书本,详细、耐心地告诉我课上一些单词的读音及意思,以及一些句型和一些方法。他用眼神是那么坚定友善,话语也十分平静、耐心。在他的鼓励下,我又有了信心。忽然发现,学习英语其实很有趣。
在后面的课程中,常展图也一直耐心地帮助我,哪里单词不懂,句子不理解,他会一一指教;在做题过程中我有不会的,他也会给我讲解……
正如常展图所说,只要功夫深,铁杵磨成针。现在我的英语比以前有了很大的进步,但我总不忘记刚开始来学的那段日子。
篇2:鼓励学生的名言
全文共 1825 字
+ 加入清单1) 书痴者文必工,艺痴者技必良。
2) 学习不要害怕吃苦,只要努力,就一定能冲到终点。
3) 只会幻想而不会行动的人,永远也体会不到收获果实的喜悦。
4) 知识很宝贵,就好像是金矿。学好知识,掌握好本领,会对我终身有益。
5) 一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。
6) 学会学习的人,是非常幸福的人。
7) 学而不思则罔,思而不学则殆。
8) 学习,不分贵贱,勤奋不分聪愚,成败,不分天才,时间,证明成就。
9) 岁寒,然后知松柏之后凋也。
10) 韬略终须建新国,奋发还得读良书。
11) 只要愿意学习,就一定能够学会。
12) 不怕路远,就怕志短。
13) 只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。
14) 古往今来,凡成就事业,对人类有所作为的,无不是脚踏实地,艰苦登攀的结果。
15) 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。
16) 我们愈是学习,愈觉得自己的贫乏。
17) 时间像奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连。
18) 教育的目的,在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
19) 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。
20) 将失去生活成一种获得。
1) 少壮不努力,老大徒伤悲。
2) 当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。
3) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
4) 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
5) 无论多麽不重要的一件事,只要乐在其中,都会获益无穷。
6) 读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。
7) 井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。
8) 只有从小刻苦勤奋,长大才能接受种种挑战。
9) 地球上充满奇妙而诱人的事物,都是大地予给我们的承诺。
10) 打盹会做梦,学习会圆梦。
11) 欲穷千里目,更上一层楼。
12) 得到时间,就是得到一切。
13) 学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。
14) 学如逆水行舟,不进则退。
15) 要做学习的主人,莫做老师的奴隶。
16) 读万卷书,行万里路。
17) 学无前后,达者为师。
18) 丈夫志四海,万里犹比邻。
19) 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
20) 非静无以成学。
1) 人的勇气能承担一切重负;人的耐心能忍受绝大部分痛苦。——塞缪尔·约翰逊
2) 有耐心的人,能得到他所期望的。——富兰克林
3) 一个不谙世故、办事有条理的人的荒唐念头就是:厌恶那些老于世故的人的耐心。——切斯特菲尔德
4) 一种科学要对人类的知识有所贡献,也不必勉强人家信服。相信不相信,要看成绩,它可以耐心等待用自己的研究成果来引起大家的注意。——弗洛伊德
5) 信仰的主要组成部分是耐心。——乔·麦克唐纳
6) 人必须要有耐心,特别是要有信心。——居里夫人
7) 耐心和持久胜过激烈和狂热。——拉·封丹
8) 伟大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的。——约翰逊
9) 在没有开始履行自己的使命以前,要有钢铁般的意志和耐心,不要害怕险峻、漫长的几乎没有尽头的阶梯……——果戈里
10) 我不担心读者的阅读耐心。当然这有一个前提:任何一个作家都不必妄想“垄断”所有的读者。——铁凝
11) 应当耐心听取他人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。如果他有理,你就修正自己的错误,如果他理亏,只当没听见。若他是一个你所敬重的人,那么可以通讨论提出他不正确的地方。——达·芬奇
12) 敏而好学,不耻下问。——孔子
13) 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。──谢觉哉
14) 图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识,每天我停留在里面一两个钟头,用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。——富兰克林
15) 治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利
16) 怀疑是知识之钥。——谚语
17) 人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。──歌德
18) 温故而知新,可以为师矣。——孔子
19) 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
20) 日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也矣。——孔子
篇3:朋友给我的鼓励作文
全文共 548 字
+ 加入清单我的蚂蚁朋友春天随着风向我们飘来,一切都是新新的,暖暖的,小蚂蚁们也一起出来玩了,它们挥动着小小的触角,和春天打了一个招呼,就急急忙忙地寻找食物去了,我的蚂蚁朋友作文。
小蚂蚁分为三个部分:头,身体和尾部,它一共有六条腿,还有一对细而长的触角。这对触角可有用了,很多时候都是靠它发出信号。如果要用一个词来形容蚂蚁,那就是勤快。每天小蚂蚁们起早贪黑,忙着寻找食物或者建造自己的住房。
蚂蚁们爱吃甜食,如:糖、巧克力、蛋糕、水果等,它们对这些气味都很敏感,只要是闻到了这些香香的食物,它们就会一个接着一个,齐心协力把这些美味运回到自己的家中,小学二年级作文《我的蚂蚁朋友作文》。
蚂蚁们更爱吃昆虫,我亲眼看到几只小蚂蚁抓住了一只小螳螂,小螳螂虽有两把斧子,对这些小家伙们却无能为力,蚂蚁们有的咬,有的抬,有的拉,有的拽,它们能把比自己重几十倍的食物运回到自己的巢穴之中,这也印证了那句话:团结力量大。
我经常会在房子的角落里发现一群队伍,它们总是不慌不忙地穿过花园,也会在草丛中若隐若现,一到这个时候,我总会在妈妈厨房的糖罐子里舀上一小匙糖,飞快地来到它们的路上撒下去,然后,在一旁静静地看着它们欢天喜地地把这些美味佳肴运回到自己的洞穴中去,这也是我对这些勤劳的小家伙们的小小奖励,我想:够它们吃好几天了吧!
篇4:《爱的鼓励》
全文共 370 字
+ 加入清单一个人的成长既要严格的父爱,又需要慈祥的母爱,既需要批评提醒,又需要鼓励表扬,这样才不会使人感到自卑和自傲。
母爱对于我们来说,比珍宝要贵,母亲的情,比水还要深,母亲对我们的关怀,比火还要热。失败时,是母样的爱鼓舞我们,骄傲时,是母亲的爱告诉我们:谦虚使人进步,骄傲使人落后;出远门时,是母亲那窃窃私语的千叮万嘱咐;离别时,是母亲那滚动的泪珠儿……母爱就像一把巨大的火焰在默默为我们燃烧着。
父亲的爱是严厉的面孔,严格的教导。不要埋怨父亲对你冷漠的笑容,这是严格的爱,当你做错事时,父亲也许会批评你,但这是爱;当你展出你的杰作时,父亲也许会摇摇头,但这也是爱;当你摔跤时,父亲只是说两三句罢了,但这也是爱……父亲总会在你耳边提醒你:小心、注意、总结、提高!
我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语;是热情的鼓励,是严格的要求……
篇5:什么叫褒义词贬义词
全文共 743 字
+ 加入清单导语:褒义和贬义是用来界定形容词词性的总称。下面小编将为大家介绍什么叫褒义词贬义词。欢迎大家阅读。
有些词语不仅有一定的意义,而且还常常带有不同的感情色彩。如“伟大、聪明、纯洁、高尚、敬爱”等,带有褒扬、喜爱、尊敬、肯定等感情色彩,称为褒义词:“渺小,愚蠢、卑鄙、丑恶、轻视”等,带有贬斥、憎恶、鄙视、否定等感情,称为贬义词。
词的褒贬色彩在反义词中表现得最明显。例如:勤奋--懒惰,美好一一丑恶,勇敢--怯懦,善良--凶恶,谦逊--傲慢,等等。
同义词中有些也带褒义或贬义。例如“鼓励”和“怂恿”是同义词,但“鼓励”意在勉励人做好事,是个褒义词;“怂恿”意在挑动人做不好的事,是个贬义词。又如:揭发--告密,领袖--头子,赞扬--吹捧;果断--武断,团结--勾结,等等,前一个是褒义词,后一个是贬义词。
有些成语也带有褒贬色彩。例如“奋不顾身、大公无私、见义勇为”等是褒义词,“贪生怕死、损人利己、见利忘义”等是贬义词。
汉语中又有大量的词是不带褒贬色彩的中性词,它们可以用在好的方面,也可以用在不好的方面,如“发动、保护、结果、害怕”等。
随着社会生活的变化,有些词语的感情色彩也起了变化。有的词由褒到贬,如“大锅饭”,开始时是褒义,现在略含贬义;有的词由贬到褒,如“竞争”,从前用的是贬义,现在是褒义;有的词由中性到贬,又由贬回到了中性,如“策划、集团”等。
词语的感情色彩反映了人们对事物的爱憎感情和褒贬评价。一般来说,表示对人或事物的褒扬、喜爱、尊敬等感情,要用褒义词;表示贬斥、憎恶、鄙视等感情,要用贬义词。因此,使用词语,特别是使用同义词语,不仅要弄清词语的意义,对带有感情色彩有词语,还要分清是褒义词语还是贬义词语,根据表达的需要来选用,这样才能把自己的思想感情准确、鲜明的表达出来。
篇6:鼓励日记
全文共 429 字
+ 加入清单有人说,最动听的声音是歌手那美妙的歌声;有人说,最动听的声音是海底生物的密语;有的人说,最动听的声音是生活中人与人之间的祝福声……但是,我觉得最动听的声音是响亮的掌声。
周一轮到了我们班级主持“国旗下的讲话”,我们6位女生准备了将近一个月的舞蹈,要上台表演了,虽然我们练了无数遍,也现场排练过了,可是我的心里还是犹如小鹿乱撞,紧张得不得了。准备了才艺表演的同学们都陆续上台表演完了,马上要轮到我们了,我看着老师肯定和鼓励的眼神,深深的吸了一口气,音乐慢慢的响起来了,我丢掉紧张,认真的听着音乐,跟着旋律舞动起来,跳着跳着,我就不紧张了,台下的同学们跟着我们的音乐大声的唱着,并且伴随着掌声,随着音乐的结束,我们也完成了最后一个动作,同学们和老师们热烈的掌声响了起来,我突然觉得其实在表演也没什么好紧张了,只要我们用心表演,什么紧张都感觉不到了。
这一段鼓励的掌声虽然短暂,但是使我得到了自信,这段掌声,像烙印一样永远记在了心里,它让我克服了紧张,让我学会了勇敢。
篇7:难忘你的鼓励作文1000字
全文共 1075 字
+ 加入清单鼓励是人与人之间友谊的桥梁,鼓励是自卑的药方,鼓励是朋友之间的安慰……正因为有了鼓励,人们之间的心才会贴得更近,灰暗的天空才会变得五彩缤纷。
从前有一个女孩儿叫冰,她总是缺乏自信,非常自卑,总是喜欢一个人静静地呆着,她的学习很一般,不算好,也不算差。她长得也很一般。可是有一个人却把她从一个乌黑的房间里拉了出来,让她见到如此多姿多彩的世界,让她变得活泼起来,那这又是怎么回事呢?请听我细细说来。
每天早上冰都一如既往地去上学,她总是低着头,脸红得像一个苹果,踏着小碎步走到学校,当她来到教室附近时,她总会犹豫一会儿,才走近充满嘈杂声的教室,而一个叫小静的女孩总是很奇怪地看着她走进教室。当冰发现教室里的气氛异常活跃时,她总是快速地穿过过道,安安静静地坐在自己的位子上。仿佛班里的高声谈笑对她而言没有一丝一毫的影响。
那个叫小静的女孩总是喜欢认真地打量着冰,她可真是秀气呀,一对水灵灵的大眼睛一眨一眨的,就像天上的星星。一个不胖不瘦的小脸蛋白皙红润。一张能说会道的大嘴巴微微紧闭着。当冰发现小静在看她时。冰连忙回过头去,把头低低地埋进书本里。
过了一段时间老师调位了,老师让小静做冰的同桌。小静问她:“你怎么这样不言不语啊?”冰小声地回答:“我也希望能像你一样,可惜我不属于你们的光明世界呀!”“没关系的,我叫小静,我们能成为好朋友吗?”“当然。”冰在小静的鼓励下,开始和她谈笑,玩耍。慢慢地冰和小静玩得越来越熟了,甚至成为了别人不能替代的闺蜜。冰只要有了烦心事、伤心事,她都会找小静倾诉。而小静总是尽心尽力地去安慰她。
有一次老师要选小组长,偏偏又选中了冰。冰很伤心,因为她觉得自己不配当小组长。小静就去鼓励她说:“没事,我觉得你一定能够当好的,加油!”小静给了她一个充满阳光的微笑,可冰听不进去,反而觉得那个小组长应该由小静来担任。当冰准备向老师辞去这个职务时,小静说:“你一定要相信你自己!你不是说你还有一个弟弟吗?你要做你弟弟的榜样,让你的弟弟为你自豪呀!”冰听后沉默不语。
从那以后冰主动担当起小组长的职务。她慢慢地变得自信起来,学习成绩也不断地好了起来。当冰抬起头来面对大家的时候,她说:“直到今天,我才发现原来这个世界是如此的美好呀!”
现在,冰变得更加大胆了,是小静的鼓励才让她变得这么自信这么从容的。
现在就让我告诉你们吧,其实那个叫冰的女孩就是我。我要对小静说一声:“谢谢你,小静!谢谢你的鼓励,是你的鼓励才让我变得如此自信,也让我的朋友多了起来,我的性格也开朗起来,我的学习也进步了,我要再一次对你说,谢谢你,小静!有你的鼓励,生活才五彩缤纷!”
篇8:成长需要鼓励作文初中
全文共 820 字
+ 加入清单成长是一个走向成熟的过程。在这个过程中,我们需要关爱,帮助……,但我认为:成长中最需要的,是鼓励。
这件事发生在不久前的校运会上。
“初二男生100米决赛开始检录。”大喇叭里传来这样的声音。我站起身,怀着喜忧参半的心情朝检录处走去。
喜的是我作为一名校田径队队员,短跑方面在年级里是数一数二的,而且我还在100米预赛中拿了第一呢!忧的是我在冲线的时候,右脚突然踩滑了,使我右腿上多了三处伤口。
来到检录处,我看到了田径队的两个老对手:小赵,小郭。这使我更加紧张,心中便萌生了以伤为借口,不参加决赛的念头。我心想:在平时训练的时候,我就和他们难分伯仲,这次摔伤了,那第一的宝座肯定是保不住了。比还是不比?我内心十分挣扎,活像热锅上的一只蚂蚁。这时,小郭也看到了我腿上的伤,跑过来安慰了我一下,说:“怎么样,没事吧?还能比吗?”“呃。”我不置可否地回答。
“这样吧,”小郭停顿了一下,然后以一种极具诱惑力的口吻说:“这次比赛你就先别比了,把第一让给我们俩吧。反正你是上届冠军,这次因伤退出也情有可原。还可以让你威望不减,怎么样?”听了这话,我有点动心了。这时,我的好朋友小李跑过来看我,我对他说了心中的顾虑。他听后,先笑了笑,然后严肃地说:“不要气馁,别忘了你可是上届的第一,是全班的精神支柱,你要是不比了,别人会怎么看?到时候更丢人啊!你代表着我们初二(2)班啊!要振作起来,快打消顾虑,好好地拼一场。加油!我相信你!”
是啊,我这点小伤算不了什么,刘翔跨栏摔倒后还继续奔跑呢!
我摒弃所有顾虑,准备全力一拼了。
“各就各位,准备——”,‘砰’,决赛开始了。我像颗出膛的子弹一样冲了出去,化鼓励为动力,奋力奔跑。临近终点时,我听到了同学们的加油鼓励声。这声音好像一股能量,让我忘却伤痛,一直冲到终点,最终我获得了季军。
在我们成长的道路上,会有许多像伤痛这样的挡路石,但老师,同学,家长的鼓励可以帮我们消除困难,为我们成长的道路消除障碍!
[成长需要鼓励作文初中
篇9:妈妈的鼓励作文550字
全文共 546 字
+ 加入清单如果你问我最感激的人是谁,我会毫不犹豫地告诉你,我的妈妈!
是她的鼓励,让我获得了勇气和力量。
还记得去琴行考级那天,因为路上堵车,一下车,我和妈妈就急急忙忙跑向琴行,不知是着急还是紧张,我竟然浑身发抖。
“万一考不好怎么办?怎么对得起这些日子爸妈的苦心呢?”脑海里飞快转着这些想法的我,无论如何也静不下心来。
姜还是老的辣,我的小心思一下子就被妈妈看穿了。
妈妈一改焦急的状态,温柔的目光看着我,用她那温暖的手掌轻轻地抚摸着我的头。
“又紧张了?心里不要老惦记着这事,就算失败了也没有关系呀,把心放平,不经历考验怎么能长大呢?你自己不是常说,失败是成功之母吗?不要多想了,快进去吧,妈妈相信你!”
妈妈嘴上这么说,可我还是能捕捉到妈妈的一丝不安。
不过听完妈妈的话,我整个人紧绷着的情绪还是缓和了好多。对啊,我应该相信自己才对!我给自己鼓劲道。
我定了定神,迈步走进了考场。到了座位前,我正襟危坐,静心凝神,缓慢地开始了我的弹奏。
随着音符的流动,原本那颗砰砰直跳的心也逐渐平静了下来。渐渐地,我与琴声融为一体,周围的嘈杂也不再能扰乱我的心绪……
后来,我顺利通过了考级。
如今回想起来,是母亲那温暖鼓励的话语,给予了我勇气和力量。感谢母亲,是你让我相信自己,勇敢前行,不惧一切的困难和挑战。(公众号:虎老师语文)
篇10:褒义词的四字词语大全
全文共 5532 字
+ 加入清单导语:四字词语是由四个字组成的常用词。四字词语是指广义的概念,包括成语和非成语,也叫固定词组或自由词组。下面是小编为大家整理的褒义词的四字词语大全,欢迎阅读。
【一饱眼福】:眼福:看到珍奇或美好事物的福份。形容看到了不易见到的美好事物。
【玉山倾倒】:玉山:比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。
【懿范长存】:懿范:美好的风范。美好的风范永远留存下去。多用于称颂妇女的品德好。
【月光如水】:月光皎洁柔和,如同闪光而缓缓流动的清水。形容月色美好的夜晚。
【风光旖旎】:形容景色柔和美好。
【月白风清】:形容幽静美好的夜晚。
【悦目赏心】:看了美好景物而心情舒畅。
【谈霏玉屑】:谈话时美好的言辞像玉的碎末纷纷洒落一样。形容言谈美妙,滔滔不绝。
【至善至美】:至:最。最完善,最美好。
【玉山自倒】:玉山:比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。
【柳暗花明又一村】:原形容前村的美好春光,后借喻突然出现新的好形势。
【酒酽春浓】:酽:味厚,味浓。酒味醇美,春意盎然。形容美好圆满的时刻。
【山辉川媚】:辉:光辉;媚:美好。形容风景非常优美。
【秋月春风】:指良辰美景。也指美好的岁月。
【年高德劭】:劭:美好。年纪大,品德好。
【前程似锦】:前程象锦绣那样。形容前途十分美好。
【天假因缘】:假:借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。
【德荣兼备】:品德贞淑而且仪容美好。旧时对女子的褒美之辞。
【九十春光】:九十:指春季三个月,共九十天。指春天的美好光景。
【三牲五鼎】:原形容祭品丰盛。现形容食物丰富美好。
【月明风清】:月光明朗,微风爽人。形容美好的月夜。
【盛筵难再】:筵:酒席。盛大的宴会难再遇到。比喻美好的光景不可多得。
【阐扬光大】:发扬光大。指使美好的事物在原来基础上不断发展、扩大和提高。
【美轮美奂】:轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。也形容装饰、布置等美好漂亮。
【如花如锦】:锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。
【景星凤皇】:传说太平之世才能见到景星和凤凰。后用以比喻美好的事物或杰出的人才。
【月朗风清】:月光明朗,微风清爽。形容宁静美好的月夜。
【稚齿婑媠】:稚齿:年少;婑媠:美好的样子。指年轻的美女。
【余味回甘】:甘:甜。余下的味道越回味越觉得美好。形容文学或艺术作品深刻含蓄,耐人寻味。
【誉满寰中】:寰:世间,天下。美好的名声,天下皆知。
【康庄大道】:康庄:平坦,通达。宽阔平坦,四通八达的大路。比喻美好的前途。
【留芳千古】:一个人在历史上享有声望或给后人留下美好的印象。
【大鱼大肉】:指美好丰盛的饮食。形容菜肴丰盛。
【大煞风趣】:损伤美好的景致。比喻败坏兴致。同“大煞风景”。
【春光明媚】:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。
【年高德卲】:年纪大,德行好。邵,亦作“劭”、“韶”,美好。
【满目青山】:形容景色美好或形势大好。
【盛筵必散】:比喻无论怎样美好的事物,终必消散。
【景星凤凰】:传说太平之世才能见到景星和凤凰。后用以比喻美好的事物或杰出的人才。同“景星凤皇”。
【洒酽春浓】:酽:味厚,味浓。酒味醇美,春意盎然。形容美好圆满的时刻。
【休声美誉】:休:美好。美好的声誉。
【锦片前程】:象锦绣那样的前程。形容前途十分美好。
【月明如水】:月光皎洁柔和,如同闪光而缓缓流动的清水。形容月色美好的夜晚。
【绍休圣绪】:绍:继续,接续。指继承祖先圣哲的美好事业。
【美景良辰】:良:美好;辰:时辰。美好的时光和景物。
【满眼韶华】:韶华:美好的时光,一般指春光。比喻到处都是欣欣向荣的景象。
【夜月花朝】:美好的时光。多指男女情事。
【京兆眉妩】:用以称女子眉样美好。
【苦尽甘来】:甘:甜,比喻幸福。艰难的日子过完,美好的日子来到了。
【独擅其美】:独擅:独自占有。指对美名或其他美好的东西 独自垄断。
【美不胜收】:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。
【袅袅娉娉】:袅袅:柔美貌;娉娉:美好貌。形容女子姿态柔美。
【天下为公】:原意是天下是公众的,天子之位,传贤而不传子,后成为一种美好社会的政治理想。
【韶光淑气】:韶光:美好的时光;淑:美好。春天的美好景象。
【人面狗心】:①比喻容貌美好而才学低下的人。②犹言人面兽心。
【千娇百态】:娇:美好。形容女子姿态美好。
【黼蔀黻纪】:指锦绣美好的年代。
【巫山一段云】:形容女子美丽的头发。也用来形容女子美好的身材。
【烧琴煮鹤】:拿琴当柴烧,把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。
【寻幽访胜】:搜寻幽僻美好的地方。
【良时美景】:美好的时光和景物。同“良辰美景”。
【春宵一刻】:欢娱难忘的美好时刻。
【婀娜多姿】:形容姿态柔和而美好。
【分花约柳】:形容女子走路姿态美好。亦作“分花拂柳”。
【乘鸾跨凤】:乘鸾:求得佳偶。比喻结成美好的佳偶。
【分花拂柳】:形容女子走路姿态美好。同“分花约柳”。
【衣冠甚伟】:伟:壮美。人的仪表神态端庄美好。
【旭日东升】:旭日:初升的太阳。早上太阳从东方升起。形容朝气蓬勃的气象。也比喻艰苦的岁月已过去,美好的日子刚刚来到。
【天假良缘】:假:借。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。亦作“天付良缘”、“天假因缘”、“天假其便”。
【悦目娱心】:使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。
【月地云阶】:月做地,云做台阶。指天上。也比喻景物美好的境界。
【珠璧联辉】:比喻美好事物交相辉映。
【锦绣山河】:高山和河流就像精美鲜艳的丝织品一样。形容美好的国土。
【如花似玉】:像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。
【甘脆肥浓】:甘脆:指味甜、松脆可口的食物;肥浓:肥美的肉食和浓郁的酒。泛指美好的酒食。
【赏心悦目】:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
【蔚为大观】:蔚:茂盛;大观:盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多,给人一种盛大的印象。
【明月入抱】:抱:怀抱。比喻美好的情景进入心怀,心胸开阔明朗。
【如花美眷】:象花一样美的眷属。形容姻缘十分美好。
【英华外发】:英华:美好的才华。美好才能表现出来。
【袅袅婷婷】:袅袅:柔美貌;婷婷:美好貌。形容女子姿态柔美。
【翩翩风度】:翩翩:形容举止潇洒超脱。风度:美好的举止姿态。形容人的举止言谈超逸洒脱。
【玉山将崩】:玉山:比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。
【洋洋大观】:洋洋:盛大、众多的样子;大观:丰富多采的景象。形容美好的事物众多丰盛。
【良辰媚景】:美好的时光和景物。同“良辰美景”。
【庸中皎皎】:庸:平庸;皎皎:美好。指平常人中特别出众的。
【甘脆肥醲】:甘脆:美味;醲:指酒性浓烈。味美的食物。泛指美好的酒食。
【完美无疵】:完善美好,没有缺点。
【铄懿渊积】:指德行美好,学问渊博精深。
【大好河山】:河山:国土。无限美好的祖国大地。
【婀娜妩媚】:婀娜:轻盈柔美;妩媚:姿态美好。轻盈柔美的姿态。
【无边风月】:无边:无限;岁月:风和月亮,泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。
【千娇万态】:娇:妩媚可爱。形容女性容貌极其美好。
【繁花似锦】:繁:多而且茂盛。锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。
【不朽之芳】:朽:腐朽;芳:花草。永远不腐朽的花草。比喻美好的名声万古流芳。
【鸟语花香】:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。
【爽心悦目】:悦目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
【葱葱郁郁】:郁郁:草木茂盛的样子。形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。
【亨嘉之会】:亨嘉:美好的事物聚会在一起。比喻优秀人物济济一堂。
【荣谐伉俪】:祝人夫妇和谐美好。
【留芳百世】:美好形象永不磨灭,不会被忘却。
【流离琐尾】:流离:枭的别名;琐尾:细小时美好。枭细小时怪可爱,长大后却非常丑恶。比喻处境由顺利转为艰难。
【二八年华】:二八:指十六岁。十五六岁的好年华。指人最美好的青春时代。
【两全其美】:美:美好。指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。
【千娇百媚】:娇、媚:美好。形容女子姿态美好。
【好天良夜】:①美好的时节。②好时光,好日子。
【良宵好景】:美好的夜晚和景色。同“良宵美景”。
【芳年华月】:芳年:妙龄。指美好的年华。
【怜贫敬老】:老:年老的人;怜:怜恤。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。
【琳琅满目】:琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
【昆山片玉】:昆仑山上的一块玉。原是一种谦虚的说法,意思是只是许多美好者当中的一个,后比喻许多美好事物中突出的。
【良质美手】:心灵美好,手艺精巧。
【遗珠弃璧】:本指弃置不用的珍珠玉璧,比喻弃置不用的美好事物和优秀人才。
【令仪令色】:伭仪:和善美好的仪表;令色:和善的面容。美好的仪表,和悦的面容。
【良辰美景】:良:美好;辰:时辰。美好的时光和景物。
【风清月明】:微风清凉,月光明朗。形容夜景美好。同“风清月朗”。
【令闻广誉】:令:美、善;闻:名声。美好的名声,很大的荣誉。
【一竿风月】:风月:清风明月,指美好的景色。比喻忘却世事,在清风明月的美景下行乐。
【绿鬓朱颜】:形容年轻美好的容颜,借指年轻女子。
【天付良缘】:付:给予。上天给予的美好姻缘或缘份。也指难得的好机会。同“天假良缘”。
【观止之叹】:观止:看够了,不必再看别的了。含赞美意。指称赞所看到的事物美好到了极点。
【焚琴煮鹤】:把琴当柴烧,把鹤煮了吃。比喻糟蹋美好的事物。
【韶华如驶】:韶华:美好的时光,常指春光。比喻美好的春光如马飞逝而过。
【花朝月夕】:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。
【年高德邵】:邵:美好。年纪大,品德好。
【妖妖娆娆】:指女性娇艳美好或有诱惑感。
【悦心娱目】:使心里高兴,使眼睛快乐。形容使人感到美好快意。
【柳莺花燕】:指柳上莺歌,花间燕语。指美好的春景。
【苦尽甜来】:艰难的日子过完,美好的日子来到了。
【庸中佼佼】:庸:平庸;佼佼:美好。指平常人中特别出众的。
【卖俏营奸】:俏:容态轻盈美好。卖弄媚态,以便做坏事。
【誉满天下】:美好的名声天下皆知。亦作“誉满全球”、“誉满寰中”、“誉塞天下”。
【韶颜稚齿】:指年轻而容貌美好。
【瑶环瑜珥】:瑶:美玉;环:玉圈;瑜:美玉;珥:玉制的耳饰。比喻美好如玉的子弟。
【人间天堂】:指人世间极美好的地方。
【别有风味】:风味:原指美好的口味,引伸为事物的特色。另有一种美好的口味。比喻事物所另外具有的特殊色彩或趣味。
【如鼓琴瑟】:琴瑟:古代弦乐器。好像弹奏琴瑟一样。比喻夫妻间像弹奏琴瑟那样和谐美好。
【抱宝怀珍】:怀:藏有。比喻人有美好的品德和才能。
【康庄大路】:康庄:宽阔。宽阔平坦,四通八达的大路。比喻美好光明的前途。
【阶柳庭花】:阶:台阶;庭:庭院。台阶前的垂柳,庭院中的鲜花。指美好的庭院景致。
【尽美尽善】:尽:极。极其完善,极其美好。形容事物完无缺。同“尽善尽美”。
【好景不常】:景:光景,时机。美好的光景不能永远存在。多用于对世事变迁的感叹。
【浮岚暖翠】:浮岚:飘浮在山林间的雾气;暖翠:青翠的山色。形容山林美好的景色。
【佼佼者】:美好、突出的人物。
【锦绣前程】:象锦绣那样的前程。形容前途十分美好。
【踵事增华】:踵:追随,继续。继续前人的事业,并使更加完善美好。
【人间天上】:人世社会和神仙世界。指景物极美好的处所。多比喻境遇完全不同。
【如花似锦】:锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。
【锦绣江山】:象锦绣那样的美好的江山。形容美好的国土。
【花辰月夕】:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。同“花朝月夕”。
【花朝月夜】:有鲜花的早晨,有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。
【无疆之休】:无限美好;无穷幸福。
【和和美美】:指和谐美好。
【完美无缺】:完善美好,没有缺点。
【琳琅触目】:原指所见皆名流。后指眼前所见都是珍贵的物品或美好的诗文。
【迷魂淫魄】:迷人魂、乱人魄。形容事物美好,使人醉迷。
【妍皮裹痴骨】:妍:美好;痴:同“媸”,丑陋。美丽的皮肤,包裹着丑陋的骨头。比喻外表虽然美好但实质却很鄙陋。
【长娇美人】:娇:美好。身材修长容颜娇好的美女。
【梦熟黄粱】:黄粱:粟米。比喻美好的愿望如同梦幻一样。
【昙花一现】:昙花:即优昙钵花,开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下,很快就消失。
【至德要道】:至:极,最。最美好的品德和最精要的道理。
【杀风景】:损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候,突然出现使人扫兴的事物。
【劲骨丰肌】:劲:强有力;丰:丰满美好。形容书法笔势有力而丰润。
【迷魂夺魄】:形容事物美好,使人醉迷。同“迷魂淫魄”。
【淑性茂质】:淑:和善;茂:美好。形容性情和善,品质美好。
【誉满全球】:美好的名声,全世界皆知。
【玉山倾颓】:玉山:比喻品德仪容美好的人。形容酒醉后东倒西歪的样子。
【尽善尽美】:极其完善,极其美好。指完美到没有一点缺点。
【珠联璧合】:璧:平圆形中间有孔的玉。珍珠联串在一起,美玉结合在一块。比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。
【韶光似箭】:韶光:美好的时光。美好的光阴像飞箭一样流逝。
【荡心悦目】:荡心:心情纵荡,欢快;悦目:看着舒畅。形容美好的事物给人的舒适感受。
【好景不长】:景:境况,光景;长:长久。美好的光景不能永远存在。
【敬老恤贫】:老:年老的人。尊敬老人,怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。
【休明盛世】:休明:美好,清平;盛:兴旺;世:世代。美好清平的兴盛时代。
[褒义词的四字词语大全
篇11:鼓励学习的名言警句介绍
全文共 2016 字
+ 加入清单1、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。——莫耶
2、刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。
3、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
4、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
5、三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
6、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
7、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。
8、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
9、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。
10、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。
11、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。
12、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
13、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。
14、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
15、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
16、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德
17、读书使人成为完善的人。——培根
18、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技常
19、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹
20、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭
21、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。
22、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
23、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
24、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。
25、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
26、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。
27、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
28、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
29、生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。
30、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。
31、为中华之崛起而读书。——周恩来
32、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
33、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
34、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
35、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
36、风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成
37、向你的美好的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢……
38、读书百遍,其义自现。
39、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
40、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。
41、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知
42、酿蜜不嫌花少;读书不弃分与秒。
43、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
44、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
45、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
46、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。
47、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。
48、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
49、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。
50、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大忌。
51、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。
52、读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生
53、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。
54、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。
55、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
56、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。
57、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林
58、区别成功人士和普通人士最简单的方法,就是前者喜欢读书。
59、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。
60、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗()
61、水满则溢,月满则亏;自满则败,自矜则愚。
62、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
63、风声,雨声,读书声,声声入耳;国事,家事,天下事,事事关心。
64、一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力。
65、向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和停泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。
66、文人作文,农人掘锄,本是平平常常的,若照相之际,文人偏要装做粗人,玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书,装作“深柳读书图”之类,就要令人肉麻。——鲁迅
67、经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
篇12:英语的褒义词和贬义词
全文共 481 字
+ 加入清单一般情况下.本义相同的词的感情色彩可以分为贬义、中性和褒义下大类。
下面我们给大家列举一些例子,供大家参考
贬义 中性 褒义
skinny thin slender/slim
notorious well-known famous
stench smell aromalfmgrance
fattening rich nourishing
politician legislator
这里尤其要提到propaganda这个词。很多同学都把它等同于“宣传’,,
因此会写出the department of propaganda(宣传部)、to propaganda the new
policy之类的句子。但是这类句子往往会引起西方人的误解,因为在英语中,
propaganda是贬义词.指“通过传播某种信息来影响人们的观点”.这与我
们要表达的观点截然相反。
篇13:给我一个鼓励就好作文800字
全文共 916 字
+ 加入清单初夏的阳光透过斑驳的树叶洒下一室的细碎,光阴,静好。
可我心情却不能如岁月般平静。从昨天下午月考结束后就像十五个吊桶打水—七上八下。此刻,我觉得自己沮丧的就像一个暗夜里找不到方向的兔子,我是多么需要一些鼓励,一些安慰。
“出来了,出来了!”爸爸的一句话瞬间使人惊醒。“真的?”虽然知道老爸一向喜欢逗我,我还是大步流星奔向他的卧室。“不骗你,给你看啊!”他把手机递给了我。
微微闭起双眼,双手颤抖着接过手机。视线快速扫过前几行,没有。心里有些失望,猛地,一个数字使我愣住了。
眼眶逐渐有些湿润,仰起头,企图让它倒流回去。可它还是太调皮了,一滴泪水顺着眼角滚落下来。“啪”的一声,可怜的手机被我扔在床上。跑回小屋,反锁上门。
不甘的泪水在这一瞬间流淌下来,数不尽的委屈涌上心头。阳光此时也变得黯淡起来,似乎整个世界都成了灰色。
“咚咚”,一阵叩门声。
“哎呀,已经考的不错啦!比你老爸那时候强多了。”爸爸是想安慰我几句。
吸吸鼻子,“恩!知道了。”14也挺好了,尝试着想要安慰自己,但泪水还是不争气的往下流。
“咚咚!”又是两声敲门声。
“你妈给你说话呢。”他轻声说着。打开门,我伸出一只手,示意他把手机给我。“说完收拾一下,我们去奶奶家哩!”爸爸丢下一句话。
“喂。”对着电话,轻轻唤了声。“哭了?”妈妈在电话那边问。“嗯。”抬起手,轻轻擦拭一下泪水。“哎呦,这个也哭啊!”她的语气略带调侃。“不是比你以前好多了嘛!开心点。”
妈妈鼓励的话语如同阳光般荡漾在心头,滋润了我的心田。
“再说了,失败是成功之母。你上次考的好,是因为出的题正好对了你的路子。这也不算退步,妈妈知道你努力了,考试就是为了总结经验嘛。”她没有批评我,只是不停地鼓励着。“好啦,回奶奶家吧!妈妈也要下班了。”我们结束了电话。
“奶奶,我回来了。”“咋了?乖。”奶奶打开门,她从我通红的眼睛看出了端倪。我摇摇头,“没事。”奶奶抬起手,摸了摸我的头。
“就觉得自己考差了呗!”爸爸直接插话。“那哭啥!咱呀,下回再鼓劲!”奶奶苍老的手抚摸着我,粗糙的皱纹划过我的脸。“嗯!”猛地,之前的阴暗被吞噬了。
一句句鼓励的话语在心田上发芽,生长,它们在阳光的呵护下,开在了我的心间。
有时,我只是需要一些鼓励!
篇14:鼓励人奋进的名言警句
全文共 2147 字
+ 加入清单一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。下面是鼓励人奋进的名言警句,欢迎阅读。
1、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。
2、凡事若等明天做,机遇便从眼前过。
3、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。
4、最好的节约是珍惜时间,最大的浪费是虚度年华。
5、人格的完善是本,财富的确立是末。
6、成功是优点的发挥,失败是缺点的累积。
7、不怕“难”字当道,就怕“懒”字沾身。
8、人生就像一首歌。用心去唱才会动听。
9、回避现实的人,未来将更不理想。
10、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
11、抓住现实中的一分一秒,胜过想像中的一月一年。
12、微笑是两个人之间最短的距离。
13、诚信是做人之母,务实乃成功之道。
14、也许我不是最优秀的,但我是最努力的。
15、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
16、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
17、没有永远的胜利,只有永远的努力。
18、平平淡淡看世界,踏踏实实写人生。
19、失败对于强者是逗号,对于弱者是句号。
20、对别人宽容是一种储蓄,对自己宽容是一次透支。
21、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
22、站起来做人,弯下腰做事。
23、做人要像竹子一样每前进一步,都要做一次小结。
24、名字是父母给的,人生是自己走的。
25、在人之上要自重,在人之下要自尊。
26、一个能思想的人,才是一个力量无边的人。
27、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
28、在顺境中执着,在逆境中沉着。
29、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
30、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
31、出门走好路,出口说好话,出手做好事。
32、不要等待机会,而要创造机会。
33、为人贵在“实”,工作贵在“专”,学习贵在“恒”。
34、惟宽可容人,惟厚可载人。
35、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
36、莫找借口失败,只找理由成功。
37、用金银装饰自己,不如用知识充实自己。
38、为草应做兰,为木应做松。
39、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
40、想法决定做法,思路决定出路。
41、懒惰者等待机遇,勤奋者创造机遇。
42、人生只有现场直播,没有彩排。
43、努力了不一定能够成功,但不努力永远不会有成功。
44、闪光的未必都是金子,而沉默的也不一定就是石头。
45、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
46、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
47、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
48、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
49、把机遇留给朋友,把幸运留给亲人,把勤奋留给自己。
50、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
51、今天的成绩是昨天的汗水,明天的成功还须今天的努力。
52、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
53、诚实+守信,树立自身形象;勤奋+努力,实现自身价值。
54、艰苦是面临,挫折是经验,努力是桥梁,成功是彼岸。
55、学习使人丰富知识,知识使人提升才能,才能使人创造业绩。
56、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
57、欲师者,温故而知新。欲达者,吐故而纳新。欲强者,明故而创新。
58、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。
59、不管是金点子,还是银点子,得不到落实都是空点子。
60、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
61、在梦想中期望生活;在追求中感受生活;在成长中理解生活;在平淡中品位生活。
62、安逸舒适的生活会磨灭人的意志,紧张火热的工作能增长人的锐气。
63、不要一遇沙漠,就怀疑生命绿洲的存在;不要一遇到困难,就怀疑人生目标的实现。
64、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
65、相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力、去奋斗,成功最终就会是你的!
66、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
67、自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了;是一种人生的成熟。
68、挫折是一块石头,对于弱者来说它是拌脚石,让你停步不前。而对于强者来说它是垫脚石,使你站得更高。
69、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。
70、你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右他人,但你可以把握今天;你不能样样胜利,但你可以事事尽力。
71、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
72、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
73、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
74、给自己一点掌声,让我战胜内心的怯懦;给自己一点掌声,无畏的心更加的坚定;给自己一点掌声,温暖我独自前行的路。
75、人是在痛苦和烦恼中生存和逝去的。没有经历痛苦的人生是很肤浅和简单的。真正的痛苦可以使人冷静;使人深邃;使人清朗。
篇15:常见褒义词成语
全文共 2230 字
+ 加入清单我们通常学习的,使用的褒义词成语,大家知道哪些呢?下面是一些,可以来这里学习。
1·初出茅庐:原比喻新露头脚.现比喻刚离开家庭或学校出来工作.缺乏经验.
2·高山流水:比喻知己或知音.也比喻乐曲高妙.
3·卧薪尝胆:薪:柴草.睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆.形容人刻苦自励,发奋图强.
4·价值连城:形容物品十分贵重.
5·游刃有余:刀刃运转于骨节空隙中,在有回旋的余地.比喻工作熟练,有实际经验,解决问题毫不费事.
6·完璧归赵:璧:宝玉.本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国.后比喻把原物完好地归还本人.
7·闻鸡起舞:听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起.
8·指鹿为马:指着鹿,故意说是马.比喻故意颠倒黑白,混淆是非.
9·望梅止渴:原意是梅子酸,人想吃梅子就会流涎,因而止渴.后比喻愿望无法实现
10·价值连城:形容物品十分贵重.
11·游刃有余刀刃运转于骨节空隙中,在有回旋的余地.比喻工作熟练,有实际经验,解决问题毫不费事.
12·循规蹈矩:循、蹈:遵循,依照.规、矩是定方圆的标准工具,借指行为的准则.原指遵守规矩,不敢违反.现也指拘守旧准则,不敢稍做变动.
13·微不足道:微:细,小;足:值得;道:谈起.微小得很,不值得一提.指意义、价值等小得不值得一提.
14·三顾茅庐:顾:拜访;茅庐:草屋.原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事.比喻真心诚意,一再邀请.
15·浮光掠影:水面的光和掠过的影子,一晃就消逝.比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻.
16·不甚了了:甚:很;了了:明白.不很明白,不很懂.
17:恍然大悟:恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白.形容一下子明白过来.
18·欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃.形容非常欢乐.
19·声色俱厉:说话时的声音和脸色;厉:严厉.说话时声音和脸色都很严厉.
20·独木难支:一根木头支不住高大的房子.比喻一个人的力量单薄,维持不住全局.
21·束手待毙:毙:死.捆起手来等死.比喻遇到困难不积极想办法,坐着等失败.
22·不毛之地:不生长草木庄稼的荒地.形容荒凉、贫瘠.
23·胆战心惊:战:通“颤”,发抖.形容十分害怕.
24·含辛茹苦:辛:辣;茹:吃.形容忍受辛苦或吃尽辛苦.
25·忐忑不安:忐忑:心神不安定.心里七上八下安定不下来;形容胆怯,对事情没有把握.
26·独树一帜:树:立;帜:旗帜.单独树起一面旗帜.比喻独特新奇,自成一家.
27·冰肌玉骨:冰:晶莹.肌骨如同冰玉一般.形容女子肌肤莹洁光滑.
28·丰衣足食:穿的吃的都很丰富充足.形容生活富裕.
29·挥汗成雨:挥:洒,泼.形容人多.用手抹汗,汗洒下去就跟下雨一样,也形容出汗多.
30·百炼成钢:比喻经过长时间的多次的锻炼,变的坚强
31·发愤图强:发愤,决心努力图,谋求下定决心,努力谋求富国
32·坚持不懈:懈,松懈坚持到底,一点也不松懈
33·迎难而上:迎着困难前进
34·集思广益:集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见
35·群策群力:策,计策主意指发挥集体作用,大家一起想办法、贡献力量
36·革故鼎新:革,改变,除去故,旧的鼎,音顶鼎新,更新除去旧的,建立新的
37·标新立异:标,用文字或其他事物表明异,不同的,特别的原指特创新意,立论与人不同.后指提出新奇的主张,表明与一般有所不同
38·独出心裁:独,单独心裁,指个人心中的设计或筹划原指诗文的构思有独到的地方.后泛指想出的办法与众不同
39·举一反三:反,类推比喻从一件事情上类推而知道其他更多的事情
40实事求是:本指根据实证,求得正确的结论,后通常指按照事物的实际情况,客观的处理问题
41·各抒己见:抒,抒发,表达每个人都充分表达自己的意见
42·不耻下问:不耻,不以为耻指乐于向学问或地位比自己差的人学习,而不觉得不好意思
43·触类旁通:触,碰,遇到旁,别的其他的通,懂得指掌握了某一事物的知识或规律,从而类推了解同类的其他事物
44·精益求精:精,完美,好益,更加已经很好了,还要求更好
45·古为今用:批判的继承文化遗产,使之为今天的社会政治服务
46·薪尽火传:薪:柴.柴虽烧尽,火种仍留传.比喻师父传业于弟子,一代代地传下去.
47·和蔼可亲:性情温和,态度亲切
48·唉声叹气:因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音.
49·按兵不动:指挥官止住军队,暂不行动,等待战机;比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展
50·黯然失色:阴暗的样子
51·慷慨激昂:形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬
52·飞扬跋扈:鸷鸟飞扬,大鱼跋扈.喻指意气举动骄横放肆
53·纵横捭阖:指在政治、外交上运用手段进行联合或分化
54·略见一斑:喻指大致看到了事物的某个方面,斑:斑纹
55·有口皆碑:所有人的嘴都是活的纪功碑.比喻对突出的好人好事一致颂扬.碑:纪功碑.
56·并行不悖:彼此同时进行,不相妨碍
57·白璧微瑕:洁白的玉上有小斑点.比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中不足表示惋惜的意思
58·筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破衣去开辟山林.形容创业的艰辛.筚路:柴车,蓝缕:破衣服.
59·刚愎自用:固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦
60·鞭长莫及:本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上.喻虽有力,力量亦达不到
61·明辨是非:明确地分辨是与非.形容判断力强
62·按部就班:“按”本作“案”.部:门类.班:次序.原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范.后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格。
63·别出心裁:独出巧思,不同流俗。
[常见褒义词成语
篇16:文从字顺是褒义词吗?
全文共 262 字
+ 加入清单下面是小编为大家收集整理的关于文从字顺是褒义词吗,欢迎大家阅读参考!
一、成语基本信息
【成语】文从字顺
【色彩】褒义
【读音】wén cóng zì shùn
【释义】顺畅,明白的意思 指文章表义清楚,通顺。
二、成语造句
1、这篇文章文从字顺,读来朗朗上口。
2、在这种情况下写出的文章总会是意到笔随,文从字顺,内容与形式都是一气呵成的。
3、这篇文章的优点是文从字顺,读来朗朗上口。
4、文章是写给别人看的,讲究文从字顺,如果佶屈聱牙,没人看得懂,便失了作文的意义。
5、张琳虽是初学写作,但也写得文从字顺。
6、这篇文章文从字顺,值得一读。
篇17:别无所求是不是褒义词吗
全文共 479 字
+ 加入清单褒义词是情感词语的一种,下面是小编帮大家整理的别无所求是褒义词吗,希望大家喜欢。
别无所求是褒义词吗?据百科,别无所求是中性词。
别无所求,汉语词语,意思是形容除了眼前的要求之外,没有其他请求。
拼音 : (bié wú suǒ qiú)
英语 : No other strives for
词性 :中性词
解释 : 指除了眼前的要求外,没有其他请求。
别:其他 无:没有
造句 : 他们别无所求,只要有观众就行。(出自小学语文六年级第七课藏戏)
造句
1、现在她已别无所求,她的幸福已臻完美。
2、别无所求,死得其所,这也是一种时光的温柔吧。
3、爱别无所求也不要你懂能不能静静的守候。
4、“我们又体面又漂亮,我们是别无所求的小鞋匠。 ”
5、爱除了自身别无所欲,别无所求;爱,不占有也不被占有。
6、"从你慷慨的手里所付予的,我都接受。我别无所求。
7、我别无所求心在你左右不必回答我的温柔。
8、逃难来的人安顿下来了,只要能在这儿活下去,他们别无所求。
9、爱,除了自身别无所欲,也别无所求;爱,不占有也不被占有。
10、喔!我思慕已久亲爱的师父啊!我别无所求但只求爱您直至整个天堂赞颂。
篇18:我生活在鼓励之中作文600字
全文共 620 字
+ 加入清单马上就要期中考试了,同学们都在家中复习,我也不例外,每天放学后写完作业,就开始了长达几个小时的复习,我的复习目标是把每一科都复习到,今天复习每一课的第一单元,明天复习每一课的第二单元……这个计划一直在我的脑海中盘旋。
第一天复习开始了,我以最快的速度写完了老师留的作业,拿起语数英政史地生的书和有关复习资料,一丝不苟地背了起来,眼看就有两科就全部背完了,可是这时,我的双眼皮就又不争气了,一直向下耸拉,眼睛的视线逐渐模糊了。这时妈妈说:"才第一天,你就这么困,以后还能有出息?"这时。我一下子精神起来。还对着妈妈说着:“那你就走着瞧”。说完。我又继续背了起来。但背到只剩下一科的时候,我快撑不住了,便趴在桌子上睡着了。第二天当我早上起床的时候,还想着这到底是怎么回事呢?我怎么在床上呢?这时,妈妈走过来对我说:儿子,该上学了。我这时才跑出去,看一看钟竟然六点四十了,我以最快的速度穿好衣服,坐上我们家的车上了学。
晚上回到家,不出我的意料,我又犯困了,正想在书桌上大睡一觉的时候,妈妈把她那用凉水洗完了的手,在我的脖子上一放,“啊——”随着一声惊叫,我惨遭毒手了。但我还是没能改变我睡着的命运。第二天,我又在床上起来了,我更疑惑了……
随着期中考试的结束,我怀着愉悦的心情回到家。因为没有作业,我开心的大玩儿起来。想到这些天都是妈妈陪我的,我睡的时候,也许她还没睡,正是她的陪伴,让我有了坚持的力量。
妈妈给我的有关爱,有气恼,但给我最多的是鼓励。
篇19:骄傲是贬义词还是褒义词
全文共 1722 字
+ 加入清单骄傲是对自我认识的一种表现。自责、自卑、自傲都是骄傲的特征,这是来自于比较的结果。那么,骄傲是贬义词还是褒义词?下面我们来看看吧!
骄傲是贬义词还是褒义词
这个要看语境,词性带有赞许,肯定感情的一般情况都是褒义;相反,句里含有的不赞成或坏的意思的,比如:贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的,一般都是贬义。
骄傲造句
1、虚心使人进步,骄傲使人落后。
2、他犯错误的根本原因是骄傲自满。
3、看他神气活现的样子,打了满分就骄傲了。
4、即使我们在学习上取得了优异的成绩,也不能够骄傲自满。
5、看他踌躇满志的样子,得了个“双百”就骄傲了。
6、在成绩面前要保持清醒的头脑,切不可骄傲自满。
7、工作取得成绩,当然值得高兴,但是不能骄傲。
8、取得了好成绩,要防止滋长骄傲自满的情绪。
9、如果你因为学习成绩好而骄傲自大,成绩就会一落千丈。
10、我以自己是个中国人而感到骄傲。
11、我不时提醒自己:要谦虚,不要骄傲。
12、不要把荣誉称号当成骄傲的资本,而要当成前进的动力。
13、她在奥运赛场上的出色表现,使我们感到无比骄傲。
14、祖国的突飞猛进使我们骄傲极了。
15、你看他左顾右盼、洋洋自得的样子,也太骄傲了。
16、五星红旗在奥运会场高高飘扬,中国人都很骄傲。
17、我是一个值得父母骄傲的好孩子。
18、小明虽然考了第一,但他一点也不骄傲。
19、骄傲的是,他竟会一本同情之心,崇尚义气,委曲求全。
20、运动会赢得了第一名,他骄傲地不得了。
21、一株花朵,可以骄傲地在花瓶中供人玩赏,也可以化作春泥以护花。
22、你虽然取得了不小的进步,但是切记不可骄傲。
23、他这个人特别骄傲,有点成绩就沾沾自喜。
24、一个人骄傲自满,自以为是,就不可避免地要犯主观主义的错误。
25、即使我们在学习中取得了很大的成绩,也不应该骄傲。
26、在成绩面前,我们不能够骄傲自满,固步自封。
27、公主般的莉莉总是那么骄傲,从来不把别人放在眼里。
28、这些兴趣和爱好充实了我的课余生活,有不少人曾为我竖起大拇指,说我是老师和家长的骄傲,我当之无愧!
29、他从小就才华出众,一直是我们学校的文艺骨干,我们班的骄傲。
30、长城这个伟大的建筑,可以说是举世无双,它是我们中华民族的骄傲。
31、他原来就有点儿骄傲,就别过于抬举他了。
32、爸爸骄傲的说,儿子像我一样的那么帅那么牛。
33、小明顺利地考上了清华大学,父母感到特别骄傲。
34、能够为祖国争光,我感到无比的自豪与骄傲。
35、她是名门之后,贵府小姐,却骄傲的宣称自己是一个自食其力的小市民。
36、一株鲜花,可以骄傲地在花瓶中供人玩赏,也可以默默化作护花的春泥。
37、人不能骄傲自满,骄傲自满就会停滞不前。
38、世博会圆满成功,是我们国家的骄傲,也是我们每个中国人的骄傲。
39、骄傲严谨、充满自信、不露声色,这就是我了解的母亲。
40、长城不但是中国的骄傲,还是世界的奇迹。
41、即使成绩再突然出,也不能够骄傲自满。
42、他这次虽然表现得很好,但他太骄傲了。
43、骄傲使人落后,虚心使人进步。
44、这并不是鼠目寸光的尝试,也不是值得骄傲的东西。
45、骄傲的兔子输掉了比赛,它垂头丧气地离开了赛场。
46、神舟号载人飞船的成功发射是整个中华民族的骄傲。
47、他骄傲自满,刚愎自用,遭到了很大的失败。
48、我为我们班取得体育的好成绩而骄傲。
49、虽然人人都夸她闭月羞花,她却没有因此而骄傲。
50、历史告诉了我们一个无可置疑的事实:骄傲的人最终总会黯然失色,只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。
51、她骄傲的听不进去任何人的意见!
52、虽然这次考试你取得了好成绩,但一定要再接再历,千万不要骄傲自满,故步自封。
53、我径直走过你的置之不理,骄傲的足以留下一堆白眼。
54、他的为人一向虚怀若谷,从来不曾骄傲自满。
55、我们要谦虚谨慎,戒骄戒躁,决不能够骄傲自大,盛气凌人。
56、她虽然是全班第一,可是一点儿也不骄傲。
57、胜利了不要骄傲,失败了也不要气馁,只要努力奋斗,是会有出路的。
58、他的卷子得了100分,他很骄傲。
59、当我骄傲时,我都会自言自语地对自己说:“人外有人,天外有天。还是别骄傲吧!”。
60、有什么好骄傲的?你不就是得了个第一吗?有本事你再考个第一试试。
篇20:谢谢你给我鼓励作文500字
全文共 481 字
+ 加入清单那是一次考试出分后的事情,我拿住自己的试卷,发现自己考得十分不理想,心中不禁涌起一丝难过,我爬在课桌上哭了起来,突然,耳边起悦耳的声音说:“擦擦吧,别哭了,下次还有机会。”我抬起头一看,原来是A,我结果她的纸,擦干眼泪,停止了哭泣,但还是有一些难过,她温柔的摸着我的后背轻声说道:“别哭了,下次努力,我相信你一定可以。”我点了点头,上课每一次做题和回答问题都很顺利,她拍了拍我的肩膀说:“继续加油,我相信你一定行。”我微笑表示回答,在回答问题时,我还是没有理解对,心情有些失落,A看见了,她跑过来拍着我的肩膀说:“回答得不错,但是还有一些不是很好,我可以教你怎样理解,应该这样……好了以后还有什么困难来找我,我相信你用了这种方法可以回答的更好”。
老师在课上测了张小卷,考的还可以,但是还是粗心了,她有到我身边说:“一定要认真,马上就考试了,我相信你行。”考试时我考了一个好成绩。
“A,谢谢你,如果没有你的鼓励,没有你的支持,没有你的指教,我觉得自己肯定不会考这次这么好成绩,我的学习也不会有这么大的进步。”