我的高中生活作文高一（经典20篇）

对于高中的校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.

我们的陶艺老师平易近人.一上陶艺课.我们就容光焕发.冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便.所以我们就在教室里上.一次,陶艺老师给我们画了一个图,看我们谁能用一条直线把这几个小房子连起来.陶艺老师一画完,我班的男生就边举高手边叫嚷着说:“我,我.”陶艺老师叫了一位同学上去.没想到他却在黑板前呆住了.原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄.这下可被老师叫到了,他呆在那里几秒后,似乎想出了解题的方法.开始连起来,可到最后还剩一个没有连住.他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋.接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去的.”这时,全班哄堂大笑.之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个.陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目.于是他们个个都表演了一个节目.之后就没有人敢冒然地上去了.我们都在草稿纸上又画又连.可怎么也连不出来.女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳.这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切.原来是我班的搞笑歌手陈飞是也.他说他想出了解题的方法,于是就上去连.可最后还是剩下一个没连住.他就只有表演节目了 .他开始唱歌,我们都强忍着使自己不要笑出声来.可当他表情,动作实在太丰富的时候.我们就再也忍不住了.个个都大笑起来.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌.这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了.这一情况持续了好久,好久.之后,我们又开始思考这道题.教室里一直还回荡着刚才的笑声.真是余音绕梁,三日不绝.不时还会有同学发出刚才的笑声.陶艺老师看者我们个个茫然的表情.脸上藏着一丝微笑.许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”。“啊?!”全班一片哗然.这道题让我们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题的答案就是那么简单.

一次,学校要举行篮球比赛.可是第一场比赛时,我们都不知道.老师让我们排队去篮球场.我们才知道是篮球比赛.一听是篮球比赛.甭提有多高兴了.尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场之上,穿梭于篮球之间.第一场比赛是与一班比.我们班的男生太低估一班了.结果以一球之差输掉了.也许是我班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行.导致了接下来的三场比赛都输的一败涂地.导致了我们对于再次的比赛都没有信心.导致了刘老师在最后的一场比赛前对我们进行了一次说教.对我们的比赛队员进行了一次调整.给我们鼓足了信心,给我们振奋了精神.在比赛场上,我们的队员容光焕发.拼命地抢球,投球.我们的啦啦队也不甘示弱拼命的喊着:“加油!加油!”我们的才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌.英雄,英雄,你最棒.”在我们的共同努力下,我们终于取得了最后的一次胜利.我们的班主任刘老师也非常地开心.在放学前又对我们进行了一次说教.刘老师突然说道,我们班的何梦丽非常细心,还为我们的运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗.我听完愕然一怔.这餐巾纸不是我准备的吗?怎么成了是何梦丽准备的.我想应该是我这个人很内向吧.每次准备好的餐巾纸却不敢拿去给他们用.总是让何梦丽带去给他们用.难怪老师会误会了.

高中校园的生活是紧张,忙碌.刻苦的,但也是充实,快乐,多彩的.我爱我的高中校园生活.

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“夜来风雨声，花落知多少”――《春晓》

“当当当”钟敲响十二响，可我还在做着题目--好多题都是超难的题。我抓耳挠腮，苦思冥想，却怎么也想不出解题的方法来，心里烦躁得很。此时此刻，窗外的天气也和我的心情一样糟，轰隆隆的，眼看就要下雨了，风把窗外的树吹得山响。当钟敲出两声“当当”之后，我抱着作业和“花落知多少”的问题进入了梦乡。

“停杯投箸不得食”

“当…”六点的时候，我的小闹钟就把我闹醒了。我迅速的洗淑，穿衣，然后吃早餐。吃着吃着我突然意识到了什么：今天是星期一呀!!星期一要升旗呀??!!要比平时更早去才行啊!!想到这我就赶把碗筷丢在一旁，戴起校牌，抓起书包就往外跑。

“云深不知处”《寻隐者不遇》贾岛

到了学校，终于是没有迟到，不然又要脱一层皮了第一节课，数学老师来了。“同学们，虽然你们现在是高一，可高三离你们不远了啊!三年时间眨眼就过了啊!所以……”数学老师顿了顿，扬了扬手中的卷子，“所以，你们现在就要努力。而数学只有多做题，你才考得好嘛。这样，卷子你们今天拿回去做，明天讲评。”说完就把试卷发了下来。第二节课物理发卷子，第三节课化学，发卷子，第四节课……。一个早上下来，手里的试卷就有了2厘米厚了。看来学数学是很有用的，我就能用刻度尺量出试卷的厚度了。我被如云般的题，如海般的题埋没了，淹没了。老师云：“言生做题去，云深不知处。”

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”――《望庐山瀑布》李白

到了第四节课，我们这些夜班司机都挺不住了。最先“倒下”的是我的同桌小李。还好那节是地理课，老师没戴老花镜，没有发现他。可在我的视野范围内，总是时不时有一道银光照向我。我找了找光源，发现是从小张那里发出来的。再仔细一看，哇哈!他睡得可真死，在他脚下的那块地早已湿润了，这可真是“飞流直下三千尺”啊!

“夕阳无限好，只是近黄昏”――《乐游原》李商隐

到了下午快放学的时候，我就有些坐不住了真想早些冲回家以镇压早已起义的肚子。夕阳的光辉照进教室，夕阳下我们正在做着卷子，快的同学已做完了1/10(十分之一)了。看啊!这夕阳多美，哎?这么会事，个个埋头做卷子，我倒!唉，夕阳是无限好的，只是近黄昏了，怎么还不放学啊!

“明月照我何时还”――《船泊瓜洲》王安石

到了晚上，我还得去学校上晚自习，从7：30上到10：10分。陪我度过夜晚的只有试卷和沙沙的写字声。噢!对了!还不止这些!还有我回家时在头顶上的明月。“明月照我何时还”明月照我在我背着大堆试卷的夜里还。要是下雨呢?谁陪我呢?是冰冷的雨水和凛冽的寒风吗?

终于是到家了。可我还是不能谁啊，作业还在虎视眈眈着我呢!试卷的厚度还等着我去量呢!

怎么我的中学生活很棒很精彩吧，竟能过出诗一般的境界，你呢?

高一的半年生活是在短暂的记忆当中匆匆过去的，它没有过多的在我的脑海中残留下什么，也未曾在我的心底遗漏下什么。哎，现在，任我怎么卖力刷新记忆，它也就是那么点让人感到少的可怜的东西。是的，让我不得不重新提及它。不是因为它曾经带给我过快乐，也不是因为它给过惆怅，更不是因为它是多么的特殊。恰而相反的是，可能正是因为它的太过平凡，才让我深深的记住了它。

高一，它完完全全地把我塑造成了一个偏激之中不乏叛逆，叛逆之中又包含忧郁性格的人。我无从选择的接受了它的安排，每天学习，玩耍，上网，翘课，文字这一系列的排挡，就这样悄悄地把我的时间瓜分尽了。现在，我唯一能够做到的就是用空洞而又枯竭的目光仰望一下天空，寻找自然所能带给我的一线安慰。哎!有的时候，我总是感觉自己有一种依恋，还有一丝忧郁，这一切的一切可能都是长大所带给我的吧!有的时候，我甚至还会感到有一种莫名其妙的恐惧感，感到特别的害怕。但并不是害怕长大，使我感到恐惧不安的是我不知道如何面对长大，如何面对长大所带给我的一切一切!”不错，我总是这样向大家回答之所以要上高中的理由。这也许就是大家所说的命运的安排吧!任何人是无法改变的，或者说成是人力根本不能够改变的了的现实。现在，我们大家的传统思维不正是这个样子的吗!由开始上学到努力读书，又由发奋学习再到结束学业，最后又到毕业工作。哎，这一步一步都是早已安排好的，我们只能够去服从，只能够去屡行，只能够去接受。

高一，这天真烂漫的快乐时代，让无数的少男少女们为它相约走过，让无数的人们为它疯狂前行。是的，我当然也是属于这个样子的，这一点是无可非议的。除了食堂----教室-----宿舍这三点一线地跑，其间不再穿插任何一点多余的东西了。

高一，它不是所谓的狂飙疾进的时代，更不是凌空漂移的神速。虽然它不停地幻想，在不停的渴望，在不知疲倦地盼望着什么。

每当我闲来无事的时候，总是会静静地坐着，看着课桌上不断加高的书本，在幻想着生活中的点滴时，总是会不由地产生一种感悟:自己默默地流泪的时候，悄悄地发现时间在不停地走，悄悄地发现，生命中又一小插曲即将结束……高一，可能正是它的太过短暂，才显得那么特别，才显得那么与众不同，才需要我来为它作最特别的诠释……”

时间就是这样流逝过去的，它通过瞬间的飘渺毫无留恋的把高一的一半给带走了。

半年的时光犹如浓缩成的一滴水一般，像蒸汽似的消失在了空气中。从此，它彻底的由今天走向昨天，由现实走向了记忆。

开学琐事——食堂奏鸣曲。

本周是开学后的第一周，在紧张忙碌的军训后，我们迎来了新的高中生活，新的环境，新的同学，新的老师，新开始，新的自我。这一周，我对新新生活感受颇多。感受最深的，恐怕要数人生的四件大事“衣、食、住、行”中的老二——吃饭了，这不，一首激昂的奏鸣曲已响起……

序曲：速度就是生命。

俗话说得好：“民以食为天。”我们这些学生自然也是如此了，每当放学铃响起，便见一道道身影从教室飞出，奔向食堂。

第一章：不想插队的学生不是好学生。

拿破仑说：“不想当元帅的士兵，不是好士兵。”而我要说：“不想插队的学生不是好学生。”排队打饭是应发扬光大的，但此现象已属罕见。多数时候，大家在打饭窗口挤来挤去，也分不清谁插队了，排队我真希望这样，可谁也不想吃凉饭，一份土豆炖排骨，谁也不想吃土豆。这我很理解，好不容易打了饭，然后……

第二章：谈天说地。

好朋友坐在一起，上课没太多时间交谈或急着与周公约会，现在是补救的大好时机了。大家一边吃饭，一边兴高采烈地发表自己的看法，从国际时事到今天的饭菜，从学习技巧到魔兽争霸，无所不谈，整个食堂真是热闹。但马上……

尾声：叮呤咣啷，流水哗哗声。

饭吃完了，当然要把盘子碗倒进大桶好让食堂大婶清洗，可偏偏有人不把碗盘子轻轻放进桶内，而是“咣”的一声扔进桶内。一个人不觉得，可四五个人一齐“奏乐”整个一个鼓乐团，发出雄壮的声音。震耳欲聋啊!随着同学们在洗手时的流水哗哗声，结束了这一天的食堂奏鸣曲。当放学铃声响起时，这一奏鸣曲，便会再次重现。

寒假即将过去 ，寒假的生活让人回味。寒假的生活多姿多彩，犹如一个调味盘，那里每一个小小的酸、小小的甜、小小的酸甚至小小的苦都让人回味无穷。今天，就让我 来总结一下我的寒假生活吧！ 首先，我认为，我这个寒假收获 特别多。比如说：常发习作，提高了我的作文水平，并提高了我的打字速度；经常读同学 的文章 ，互相取长补短，给同学提出了合理的修改意见，并积累了好词、优美 段落。学习 了陶艺书法，提高了我写字速度与鞋写字质量；进一步了解了我们中国的国粹，陶冶了我的情

操，锻炼了我动手操作能力。读了许多好书，丰富了我的知识，提高了我的阅读水平。 总之，寒假的收获很多很多在寒假期间，我有了更多的时间 查看我的补缺，弥补我的不足。这个假期丰富多彩，我有时在家想念 上学时的点点滴滴与同学一起的玩耍，与同学在一起的争吵，上课时的一举一动想想那些，是多么令人回味啊！那是多么快乐 的时光 啊！想起那时的种种笑话 、种种困难让我不禁哈哈大笑。 寒假的生活让我回味，学

校的生活让我期待 。喜欢 寒假悠闲 自在的生活，更喜欢与同学、老师 朝夕相处的日子！ 篇二：寒假生活作文600字 考完试了，要放假了，这是去领试卷的第二天，所以，我不要浪费，要珍惜 好它，用一个充足的时间完成自己 的寒假作业。 假期里，我要给自己制定一个计划，上午干什么，下午干什么，有时候，我还要学英语 ，上辅导班，还要组织社团，电子琴，跑着跑那，说制定一个计划，还真做不起来，原本这就当学生 的义务，工作 ，但对我们来说，太忙了，放个假也休息不了。 说了这些事，我还有开心 的时候，我现在特想过新年 ，这样，一家人 可以团圆在一个桌子上吃丰富大餐，还可以穿新衣服 ，受压岁钱等。我记得在去年的除夕 之夜里我和姐姐 姑姑，在奶奶 家的院子里放鞭炮，我们玩的很开心。 现在，看着人家里的孩子 ，凑在一快，在一片沙子地里玩耍，放鞭炮，玩的很开心，似乎，又让我回到了小时过年 的情景，真让人无比的怀念！ 篇三：寒假生活作文600字 “我是一个粉刷匠，粉刷本领强。我要把那新房子 刷得很漂亮 。”一边哼着粉刷匠这首歌的我，一边帮着爸爸 把旧房子里的墙“洗澡”。 在寒假里的一个普通得不能在普通的冬日里，我在旧房子里帮着爸爸把旧得已经发黄的墙壁重新批上一件洁白的，干净的纱衣。瞧，我一天里新的工作又开始了。先是把将要用的白色油漆到入一个盒子里以便工作，再把刷子沾上油漆就开始刷了。一开始时，刷子真是飞舞忙。只可惜夕阳 无限好，只是近黄昏，工作的时间一长了，就对这种卖力而乏味的工作而感到又累又厌烦。于是就丢下刷子自己在一旁玩起来了。弄着弄着，无意间看到一本杂志上写着“做

事的胜利贵在坚持 ”这九个大字。我便霜叶红于二月花地重新拿起刷子干起活儿来。 这次卖力的劳动 让我懂得了一个道理：做什么事，都贵在坚持。坚持就是胜利，只要你能够坚持下来，那么你一定也会是胜利者之一。希望 大家无论做什么事都坚持，那么我相信 “胜利”这两个字一定会属于你的。 伴随着2011年的沉重的脚步声，春节 的欢乐的脚步声，这个寒假已经随着时间的流逝而轻轻地差不多已经走完全路程了。在这个寒假中，我有着不少意外 的收获。当然，当粉刷匠这活儿的事情也是其中的一件。这收获让我快乐的成长 着。大家也有过这样的收获吗？ 篇四：寒假生活作文600字 哎！忙碌了一个多月，紧张的考试 终于过去 了，我 们又迎来了盼望已久的寒假！ 我悠闲 地躺在沙发上，仰望着窗外蓝天 和白云，心中寻思着，我该怎样安排一个充实 而美好 的寒假呢？ 由于今年1月23日就过年 ，寒假时间 非常短，只有21天。但你要是翻翻今年的寒假作业，足足42页。如果 按照学校规定每天只做2页，要到开学前一天才能完成，那样的话，我就什么课外活动也参加不了。所以，我要争取用最最短的时间“秒杀”寒假作业，不过这样会很累啊！这学期，我十分荣幸地加入了学校的篮球队，因此在寒假，我要利用这个时机，恶补篮球。每当我睡觉前，脑海里总会浮现出这样的一个情景：在一场激烈的篮球比赛中，我运着球，如闪电 般突破重重防线，潇洒地飞身上篮，球进了！场下掌声、尖叫声欢呼声此起彼伏呵呵，真不知我何时能将这个幻想 变为现实 呢？ 当然，

寒假适当的娱乐是必不可少的，看书、看电视、玩电脑我很期待 寒假的生活是怎样的？它一定很充实、有趣味、令人兴奋。

[高一寒假生活1500字作文

因为我在初中的时候，就跟我爸学会了打乒乓球，到了现在仍然喜欢打乒乓球。所以刚刚大一的时候，我不但跟班上的女生玩得特别好，和男生也能打成一片。我们班级的班主任是一个很有个性的人，他从来不喜欢按常规出牌，就像我们班里的座位，他都是按照大家的心愿调位置，就像我前面的大高个，怎么也有一米八五吧，可是作为他的后桌的我，才一米五八，他的同桌也就一米七五这样。

可是正因为这样，班级里的学习气氛和平时的相处，一切都和乐融融。我的前桌叫张，他不会打乒乓球，所以我很大方地跟他说，“破例”收他为徒，他当时还是特别不好意思的，不过后来我倒是经常和他打乒乓球，他也就一直叫我师傅，关系特别好，那时候我们真的特别纯洁，男生女生相处绝对没有非分之想。我们最喜欢的是周六时间，因为我们周六虽然都是在上课，但是都是在班里看电影，大家坐在一起看电影，感觉很好，而且，老师是通过这种方式来激发我们的情商，因为一个人要全面发展，不但智商要高，而且情商要一起发展。现在真是感谢当时学校为我们开设这样的活动。当然，作为学生，最痛恨的一定是考试，有人一直要说，“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”但是，当时我们是普通的班级，而且大家都还没有体会到升学的压力，所以一直都是把考试看得特别不重要。考试只要填满就万岁的样子。

周末，大家就在学校公园聚会，一起打台球，聊聊天什么的，现在才真的觉得高中的日子也可以像大学一样过着，因为学校查得特别紧，都是高压的政策，虽然夸张，但是当时我们也还是特别害怕老师的。转眼间，高中就匆匆毕业，大家各分东西，，那些日子，越来越怀念，因为它太过单纯，太过美好，让人永远忘不掉。

醉心于娱乐化进程之快，忙碌于商业化生活之中的我们，是否曾考虑过，究竟多久没有目睹过日出日落，多久没有感慨于花开花谢，多久没有追忆过年少点滴??

尼采在《查拉图斯特如是说》中写道：“人的感受即人的意义。”若不是北岛的一席话，不是那些惊慌着感受生活细节的同学，我都不曾意识到，惊讶于产业的兴起和衰落的时间本可以目睹日出日落，游走于饭局的开始与结束的时间本可以感慨于花开花谢，追随者应接不暇的肥皂剧的时间本可以追忆少年点滴。所以我想，面对浮躁的社会，应保持一颗宁静的心去感受生活中的细节，找回作为一个人的真正意义。

我们提防于陷入《1984》所描述的社会——剥夺人一切感受的极权社会——所做的努力长达数百年之久，没有想到的是，商业化和娱乐化不知不觉中，引领我们走向了另一个极端——《美丽新世界》中所描述的那天堂般的地狱。我很佩服余华，在这样的一个浮躁的社会中，能用平静的心，利刃般的笔，去感受，去剖析，生活中的细节，和人类一切最真实的感受。

同处于这样一个浮躁的时代，一边是普通人的花天酒地，一边是余华的如椽巨笔，这样的差异究竟从何而来？我想应是余华的那颗平静的心吧。若非此，我很难想象，他何以卸去粉饰，写下洗尽铅华的文字？何以透过虚伪，感受难以忘怀的真挚？平静下来，去寻找生命中的美好，去追忆人生中的点滴。并非是为了写下余华那样惊天动地的文字，只是希望所有人，能在这个纸醉金迷的社会中，感受到自然、生活，那最纯真的一面，追寻回人生的意义。希望赫胥黎的预言，永远只是耸人听闻。

沿着历史的长河回溯，即使是没有当今面临的如此冲击，社会也常常会是浮躁的，但那不仍有数不胜数的不朽诗篇流传千古吗？究其本源，无论是带月荷锄的陶渊明“但使愿无违”，还是竹杖芒鞋的苏轼“烟雨任平生”，又或是独坐幽篁的王维“明月来相照”，无不是在浮躁的社会中保持了一颗平静的心，感受世间万物，历遍生活点滴，这才为他们的诗篇增添了那一丝灵气，为他们的人生留下了一抹精彩。

我幡然醒悟，我们有什么理由不保持一颗平静的心，去找回那错过的日出日落，那失去的花开花谢，那遗忘的年少点滴，和被这商业化剥夺的一切生活细节和感受生活的权利呢？

今夜月美，人生更美。

[用细节追回生活高中优秀作文

善良温婉的山羊，不必梦想成为哲学家的影子，自有身为山羊的快乐;在草原上活泼跳跃的袋鼠，不必整日憧憬成为威武的拳王，自有属于袋鼠的光彩;奔驰在茫茫大地上的斑马，不必抱怨无法成为英国皇家水兵，自有人生的奔腾与豪放。

每个人在天地中都有属于自己的位置，在这个位置上就要脚踏实地，不要总是这山望着那山高，不切实际只能使自己遭受更大的打击。就像小鸟一样，无论怎样，都无法成为翱翔天际的雄鹰。既然如此，为何不乐于做一只小鸟，活出小鸟的快乐与无忧无虑呢?

一味地效仿与攀比使我们迷失了双眼，为何不活出自己的真实色彩呢?无须抱怨自己，相信自己也有与他人同样闪光的地方。无须效仿他人，做独一无二的自己才是真正地张扬个性。我们要做的不是亦步亦趋，而是发出自己的声音，哪怕很难听，心里却很踏实，因为这是我们人生信条的真实写照。

既然是一颗坚硬的石子，就无须羡慕广场上肃立的石碑，祖国绵延千里的路基仍需你献上全部的力量。既然是一株坚挺的青松，就无须羡慕公园里婀娜多姿的垂柳，祖国的边疆仍需要你这样的哨兵去驻守。

邯郸学步的故事大家耳熟能详，它批判的正是那些在追求他人、模仿他人的过程中迷失了自己、不能认清自己的人。有些人对自己一点都不了解，总是白日里做着美梦，可是个性与能力却在羡慕他人中被磨平了棱角。

少年王羲之善于模仿，自认为无可挑剔，却遭到父母的指责，“你所写的字都是模仿的，哪一笔是你自己写的?”这句问话将王羲之一味模仿的梦幻击得粉碎。他从此顿悟，不再模仿，而是创立了自己独特的风格，几十年后终成一代名家。

先人的例子告诉我们，只有做真实的自己，看到自己的独特之处，活出自己真实的色彩，才能取得真正的成功。

天生我材必有用，每个人、每件事，都有它存在的理由，都有它不同于他人的价值，都有属于自己的用武之地。何必去艳羡太阳的妩媚与妖娆，月亮的清辉不也是一种美丽吗?何必去苦苦追寻所谓的功名与利禄，徜徉于半亩田园看日升月落不也是一种淡泊的快乐吗?

只有正确地认识自己，认清自己，才能够脚踏实地地去做一些事情，才能够真正活出属于自己的精彩。

眨眼间，寒假过去了。我的假期生活虽然充实，但不算太美好。我只想说太快了、太快了、太快了……

“丁零零……”伴随着四年纪上学期的最后一声放学铃声响起，我快乐得“飞”回家，清空脑袋，什么都不想，痛痛快快、没心没肺地玩了一天。睡觉时，我期盼着明天的到来。

清早一睁眼，却没有想象中那么美好。刚起床，妈妈“不友好”地告诉我一件事，“从今天起，连续上九天课外课，一共有三门”。听到这个消息我简直如晴天霹雳，心情瞬间跌到谷底，最后只好背起书包耷拉着脑袋去上课。上午两门，下午一门，因为每天都有课，所以课后作业必须当天完成，这让我压力山大。就这样，每天拼死拼活的赶作业，麻木的不知道过去几天了。一天，妈妈告诉我，坚持最后这一天就胜利了，我激动得一蹦三尺高。

终于结束了这打仗般的日子，也快过年了。年前，姑姑一家来了，要在我家呆几天，这下我可有乐子了，那就是逗弄我那才两岁的小表弟。不过也是我小瞧了我的小表弟，他简直就是个“清扫机”，破坏力八级，那几天搅的我头都大了，一天到晚都是乒乒乓乓的声音。他能够着的地方，都不敢放任何东西，否则会被拿去像扔手榴弹一样扔掉，扔掉后他还自顾自地拍手大笑，你越不让他摔他摔的越起劲。哎，他太小了，讲道理听不懂，没法沟通。我灵机一动，特意找了耐摔又不发出声音的物体放在茶几上，他摔着摔着就厌烦了，放弃了搞破坏，妈妈夸我遇事冷静会想办法，是个聪明的孩子!

寒假过去了，妈妈说：“得收心，该学习的年纪就得学习，因为全世界的孩子都一样”。不过，我已经偷偷地向往美好又长期的暑假生活啦，哈哈!

闷热的天气，烦躁的心情，没有朋友间的交游，只有书山中的跋涉，也许，这日子过得太无聊，太乏味，太苦了!

忽地想起余秋雨的《文化苦旅》，不禁有些疑惑：借讲学之机到各地游览，但不用操心饮食住宿车船票之类的俗事，依然是一件十分惬意的事，怎么谈得上"苦旅"呢?原来，苦的是沉重的人生，苦的是我们怅然若失的面对，义无反顾地背负这些重量的叹息，这苦，苦得有几分沉重，有几分责任。

周作人的书房先叫苦雨斋，后叫苦茶斋，都脱不了一个"苦"字，苦的是什么?是"唯觉留得残荷听雨声"，听雨的枯寂?还是"唯觉两腑习习清风生"，品茶时的闲适?还是两者都是，抑或都不是?他后来跟了日本人，也许有他的苦衷?不过，他最后倒是越发苦闷了，只好写些饮食的文章聊以自娱。这苦，苦得有几分无奈，有几分悲哀。

生活中苦味的食品本不多，再除去黄莲等难以入口的，也只剩下了杏仁、莲心、苦瓜等不多的几样了。可奇怪的是，东方人爱品的茶，西方人爱喝的咖啡，其味道竟出人意料的一致，都是苦。这也许是巧合，但也许是一种信息，传递和表达着一种普遍的体味和感受。记得读过一篇关于酒坊的小说，文中的百年老店酿出百里闻名的美酒的不传之秘是在酒坛中加入几枚奇苦的苦楝子!这苦，苦得有几分缥缈，有几分神秘。

庄周说，不顺其自然就是苦，有为就是苦，无为才能清静而安乐。释迦牟尼说，生老病死都是苦，苦海无边，回头是岸，阿弥陀佛。又有人说，上了年纪的农村老太太大多喜?quot;苦"戏，常常走上几十里路前往，而且每看必哭，哭完后第二天又去看同样的戏，乐此不疲。道士、僧人和老太太的生命航船都已驶入风平浪静的港湾，可他们却始终不能割舍那份"苦"。也许，苦已经成为一种必需?没有苦的生活，也许像没放过盐的菜肴一样淡而无味吧。这苦，苦得有几分渴求，有几分满足。

泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦味的大自然，孕育了人们交织着各种苦痛的心灵，构成了我们这个世界。而这一切，竟都是苦的!这苦，苦得有几分博大，有几分深。

如今已高三，高三是"苦役"的代名词，一切都围绕着苦，苦题目，苦分数，苦个好大学，一切都是苦。老师照例给我们出个题目《别忘了，给生活加点苦》，其用心也是良苦的。除了让我们苦中取乐之外，还要让我们知道，其实，苦本身就是乐的源泉。苦，正是如今高三生活的幸福所在。今天我们拥有苦，明天，我们将拥有受用终生的财富!

我想对于生活在校园中的学生来说，课堂，是他们再熟悉不过的一个名词了。而对于每个人生来说，课堂，则不仅仅是校园中的课堂，还是人生旅途中的伙伴。因为课堂犹如调色板中充满五颜六色的颜料，生活中的课堂更为精彩绝妙。

俗语说：“读万卷书，不如行万里路。”这告诉我们在生活中这个课堂更令我们学到很多很多，例如：牛顿在生活的大课堂中，无意间发现了万有引力的定律。牛顿之所以能发现这个定律，就是因为他在生活中的课堂在于自己的好问。所以万有定律就“出世”了，还有齐白石，他之所以能画出那幅被后人称赞视之的为掌上明珠栩栩如生的虾的这幅画。这都是由于他在生活中的大课堂的仔细观察才画出这栩栩如生的画……这都说明生活中的课堂更奇妙，因为生活课堂使人有创新精神。

在现实生活中的大课堂更是五彩缤纷。因为在生活中感受到的一切也许在书本中是没有的。例如：当一个人面临着困难的折磨时，她是如何度过，亲友离她而去、置之不理还是对她无微不至呢?要是朋友在她困难时帮助她陪伴她，她一定会深切感受到友谊的伟大的力量，她才会感受到书中讲的“人的力量在友谊，鸟的力量在翅膀。”以及“友谊能使快乐倍增，友谊能使痛苦倍感。”的人生真谛。因此生活中的课堂能使人发现人间的真善美以及感悟人生的真谛从而认识到人生的价值。因此，生活中的课堂更美妙。

不仅如此，生活中的课堂也使每个人都能以犯罪事例的人为鉴，以后有所作为贡献的人为榜样，也作为自己的目标。从而使人生更充满意义。因为自己有负着对自己人生负责的责任。你看到辛苦劳动的父母的背影、兢兢业业的老师、周围关心自己的朋友，自己也充满了生存的动力，有着一种要为“别人幸福”而生活为目标的动力。所以，这对自己的人生是充满积极性，奋发性的，可见，生活中的课堂更奇妙。

生活中的课堂更奇妙是在实际课堂的进一步深化，在掌握课本知识中，才能深切感悟生活课堂的活力。

如果你想要自己人生富有意义，伸开你双手拥抱大自然，踏开你双脚走进大自然，当你收拢时，你将发现生活中的课堂无限的奇妙、无限的快乐。

我企求一丝风把我带到幸福的边缘，在月黑风高的夜晚等到万家灯火都熄灭的时候去盗窃幸福的一丝头发，一滴血液，或者它的一种成熟的思想……然后把这些不劳而获的战利品带进一个与世隔绝的大实验室去研究，化验……得出获得幸福的种种重要的步骤，过程，原理和结论!然后再背着世界上所有幸福的人去亲身实践，直到被幸福收留。

事成之后，将给那一丝风以世界上最高的奖赏!

花开在初春

把冬季寒冷的雪花从广褒的大地上撵走，然后携带一丝较高的温度在枝头安家落户。一片粉妆玉砌过后，整个单调而苍白的树木充满了节日里的喜庆!花枝招展，每一片新绿都跟着舞蹈了起来!花开在初春，被西北风吹害怕了的小鸟，也都走出家门，将身体裸露在外，此刻都开始舒展筋骨，将把这个春天带向高潮!让这个世界也跟着它们一起舞蹈。

花开在初春，那些在冬天看似被冻坏了的小草此刻也都将那锋芒般的尖角露了出来，还有那封冻了一个冬天的河流此刻也都像身体里的血液般流动了起来!

花开在初春，一切看似绝望的东西都变的有希望!

感受历史的余温

手，轻扶着历史上遗留下的青石板，就像妈妈刚做完饭的灶头具有淡淡的温度，就像炼铁成钢的火炉，烧泥成陶的瓦窑……无不给人以历史的思考。

感受着历史上那一个个火红的年代遗留下的温度——李世明贞观之治的一曲长歌让唐朝的所有石头都具有了炽热的温度自始至今。就连那被人所遗骂的清朝政府也在康乾之际赋予了河山以火红的温度!

感受历史的余温，把希望的火苗烧旺!燃烧世间的冰冷!

心，向着遥远的前方

每天，我们的视野半径都只在身边展转，眺望宽阔的草原垫子，目光走到中途便被无情的折射了回来，抬头以敬畏的目光仰视苍穹，厚厚的白云将蓝天占为己有。因此无限的世界被我们有限的目光给看小了。

把心灵的视线定格在遥远的天外，穿越山峦，截断河流，随同远翔的雄鹰一起舞蹈于青天之上，翻山越岭，将天地走遍，把心永远向着遥远的前方，不因旅途中暂时的似锦繁花而将目光变的游离，暗淡无光。把目光定格在天外!心儿永远向着前方!向着蓝天之外!

哎！寒假的生活真不爽啊，作业N多，一天到晚都奋斗在战场上，消灭了这座“碉堡”，又迎了这座“桥”，炸毁了这座“桥”。悲哀！好不容易放一回寒假，作业多了要用计算器才知道该做几道题，对于这样的生活，我只是敢怒不敢言，只好把一千个一万个不愿意埋葬到心里，还有什么好说的，做呗！

今天家里来了客人，我心想：今天肯定可以解放一天了！于是我放下了工作多时的笔，关上取暖器，蹑手蹑脚地走出房门，来到客厅坐下，外公正忙着招呼客人，没有注意到我，我正暗自庆幸，突然半路杀出个程咬金，外婆叫到：“秦蓁，你怎么还不去做作业？快去做作业，把门关着。”我说：“今天来了客人，我可以休息一下吧！”“好吧，就这一天。”外婆欣然允许，我顺手拿了一个橘子吃了起来。可就在这时，闻声赶来的外公发话了：“休息什么，做作业去，都多大了，还跟个小孩子似的天天玩，成何体统！”我刚朝嘴里塞了一瓣橘子，听见这话瞬时全身失去了力量！哎！

假期几时有，无奈问青天，不知假期当中，作业有几篇，我欲只题不做，尤恐校〔家〕规严。

这种假期还不如不要！

在我的成长生活中，有一段很难忘的生活，那段难忘的生活，主要发生在我的童年。

童年的我是由姥姥带大的，姥姥家在一个山村里，虽然山村里的交通不好，但是胜在环境清幽，山村里民风淳朴，人与人之间的来往都很和善。

在那段难忘的生活里，我还有一个难忘的好朋友，好朋友的年纪与我一般大。她是我姥姥家领居的孩子，所以我们俩常常都玩在一起。我们俩的性格其实相差很大，但是这一点也不影响我们俩之间的关系。我们的性格也完美的互补，一个安静，一个跳脱。安静的是朋友，跳脱的是我，也因为有了朋友的相伴，那段童年生活也更加的难忘。

那时候，我和朋友将山村里的山山水水全都逛了一个遍。童年里的每一天都过得很有趣，我们总能从大自然里找到不少的乐趣。这些乐趣都一一成为了我们之间的回忆。

那段生活里，姥姥每天都会想着法子做出一些全新的菜品。因为那时的我有些许的调皮，也常常不喜欢吃饭，就算吃饭，也喜欢挑三拣四的，所以那时候姥姥为了能让我多吃一些饭，可是想尽了办法。

山村里最不缺的就是各种野味了，山上的蘑菇也有很多，各种各样的我吃了不少。可以说在那段生活里，我当真是吃过了很多的菜品了。

姥姥是一个勤劳的人，每天里要干很多的农活，尽管这样，姥姥还是会抽出时间找一些新的菜式，只是为了能让我在餐桌上多吃伤感一些。

难忘的生活里，有着很多难忘的人，有着很多难忘的景，也有着很多难忘的事，这些难忘的一幕幕一点不落的构成了我的难忘的一段生活。

如今的我离那段生活越来越远了，我怀念的同时，也希望自己又经历一段难忘的生活来。

时间在不断流逝，不经意间，我已坐在高三的教室为自己的梦努力了。同学们，我们要把握住这难得的好时光，努力拼搏，张开你的翅膀，飞往梦想的天空吧！

进入高三，心情也变得复杂：有悲伤，悲伤自己浪费了太多美好时光；有欢喜，欢喜自己能在一年的时间里决定人生；也有担心，担心会失败。看到昔日有说有笑的伙伴，离开了我，去创造她的另一种生活，而我，依然坐在教室里。人，真的有很多想法，这一刻的想法难保下一刻不会改变。如今想通了，即使失败了，那又怎样呢，起码曾经努力过，也无悔了。而且，失败是走向成功之门的必经之路啊，没到最后都不晓得谁胜谁负呢！

现在，我的高三生活步上了正轨。既然如此，就不要再空想了，只有努力，为自己的人生负责。每当想到自己是高三生了，心里斗争就很激烈：时间不多了，我不能让自己的梦想破灭，为了让自己进步，把身边的同学当成切磋的对手，综合他们的优点来弥补我的不足，为高考做好冲刺的准备。忽然之间，发现自己长大了不少，不再是以前那个整天嘻嘻哈哈的女孩了。

此刻坐在高三的教室里，看着同学们埋头学习，听见沙沙的翻书声，偶尔有两三个同学为了不会影响到别人的而细声地讨论着问题。仿佛与外界隔离一样，一心放在学习上。这种学习状态总会让人有一种奋发的力量，我把这种力量当作前进的动力。

其实，能读书是一种幸福，而自己能坐在高三的课堂里为自己的梦奋斗，更是一种幸福。生活赐给我这份幸福，我不能辜负了它。别的邻家孩子早早就因为家里贫穷交不起学费，缀了学，带着不能完成梦想的心去了外地打工。而我拥有了她们渴望的机会，我要加倍努力学习，千万不要松懈。

我感到身边的友谊的可贵，哪天就飞往各自的天空。人生相遇本来就是一份美丽，抛开一切烦恼，把梦留给夜，把泪流给海，为了高三努力！

现在，我只想说：“有多苦都让它一笑而过，因为阳光总在风雨后，让我们带着爱拼的勇气，踏向成功的彼岸。”

[高三生活的感悟高中生作文

生活中的牵绊多种多样。每个人的生活多种多样，与它相应的牵绊也各种各样。生活中处处充满牵绊，如友情的牵绊，家人的牵绊，爱情的牵绊……

——题记

生活中，友情是最平凡的。现在的80、90后都是朋友如沙，很多很多。同时朋友也会带给自己一种困扰，如：自己的两个朋友吵架了以后，自己应该怎么办？朋友曾在别人的面前提起自己的糗事，说自己的坏话，你自己又该如何处理呢？这些状况都是生活中随处可见的，因为我们都是小孩子，毕竟是那么的单纯、天真、幼稚。

友谊的牵绊其实就是我们友谊的见证，吵一架有时也能加固我们的友情。总之，我们都是孩子！

亲情的牵绊：

如今的我们正处于青春期，正是叛逆阶段，所以和父母的吵架必定也是不可避免的！

我也是一个叛逆的孩子，深知现在孩子的思想——生活实在太无趣！所以总是寻找一些新事物，而父母就把这些新事物当做是学习的阻碍，不让我们去接触。也许他们并没有感觉到什么，但是我们的内心已经受了伤，并且开始恨他们。但这种恨浅浅的，一晃就会消失。于是家人的牵绊就形成了。

没有人注定是坏的！

爱情的牵绊：

爱情就好像是过敏，虽然会好，但是却始终会在身上和心上留下很多不可磨灭的印记。爱情就好像是……

现今的孩子，虽然都很小，但是对情感一事仿佛都是“专业人士”，其实我们自己并不知道自己已经被骗了，却还是执迷不悟！

在感情中，我们忙于奔命，不曾停下脚步欣赏风景，把简单的事情变复杂，把很多的事情忽略了……甚至，忘记了原来的自己，都忘记了自己只是一个孩子！

有一句话说的不错——恋爱中的人的智商为零。这话一点不假，尤其是女生，爱吃醋，很小气，也因此产生了爱情的牵绊。有的因为爱情不知道是选择家人还是爱人，有的因为爱情不只生死意义、家人意义。有的……

其实不管怎样的牵绊，都是我们必定经历的，等我们长大后，就会嘲笑童话的幼稚。事实上，是我们长大了，就变得笨了。

长大后的我们也会经历“牵绊”，但那时的我们自以为那时幼稚的游戏，就不管了。其实，那时我们失去了宝贵的东西。因为我们长大了，变笨了……

牵绊意味着我们成长，也是一种名为责任实为情的牵绊。我们有责任对给我们牵绊的人道谢，因为是他们让我们成长！

思念很长，在我们成长的岁月里，总会想起那些牵绊，还有给我们牵绊的人，我们如此的想念，想念那些人、事、物。因为生活的牵绊，我们记住了许多人，我们离不开牵绊。

生活真的很“牵绊”！

点评：看似是牵绊，实则是浓情。

[生活很牵绊高中作文

生活，是一种让人捉摸不透的东西。当我们满怀激情斗志的时候，它也许会给我们狠狠一击;当我们经受挫折失落沮丧的时候，它可能又会给我们带来一些希望与甜头。

生活就是这样。所以，无论是面对晴空万里，还是面对阴雨绵绵，或者是面对狂风暴雨，我们都应该微笑面对生活。心态好了，就一切都好了。

有一个叫王林梅的女孩子，她高位截肢三十年了，只有头部能够活动。因为唐山大地震的残酷，生活带走了她如花似玉的容颜，带走了她的能歌善舞的能力，似乎生命就这样没有了活力。但是三十多年过去了，她仍然顽强地活着，活出了生命的另外一种美丽，那就是她用头脑思想，用生命来写作。

她每天都会“按时起床”，纵使不用去上班，纵使借助他人的力量也要把书收拾干净。并且她每天都会坚持阅读，每一页书都是用她右臂残余的力气带起半握的手蹭过去的。她这样说，身体瘫痪了，精神万万不能瘫痪，我的希望就是让大家看到一个精神不跨的王林梅。

置身困境，若你无力改变环境，但你依然可以让自己微笑。一个能用微笑面对生活，面对着所发生的一切灾难，她的精神世界将会多么美好呀!而王林梅的意志，更是让我们看到了别样的美丽。

再回过头来现实生活中的我们，遇到一点挫折就呼天抢地。据调查，我们青少年第一大死因就是自杀，有多少美好的生命就在草率中结束了。若是他们懂得微笑着面对生活，能有微笑对待一切挫折和打击，他们定能创造一个个生命的奇迹。

在生命的长河中，我们会遇到阳光明媚的日子，同时也会有风雨如晦的日子。只有保持对生活的微笑，生命才能显示出他应有的光彩。

[微笑面对生活高中作文

幸福，看似触手可得，却又遥不可及。可能我们并未发现幸福，但是你只要仔细一看。幸福遍地都是。如果你问我："你生活在幸福之中还是生活在磨难之中。”我会毫不犹豫地说：“我生活在幸福之中。”

可是，幸福又身在何处呢?幸福在我们生活中的点点滴滴之中。在起床时，母亲端来的一碗热腾腾的豆浆。困难时，朋友伸出的救援之手。在寒冷的冬天，家人不惜自己，冒着寒流来到学校给你送来衣服。这些都可以是幸福。但是幸福和不幸福的区别又在哪?现在我们基本不愁吃、穿。我们是幸福的。可大山那里的留守儿童呢?他们吃了顿没下顿。他们是不幸福。我们每天都有父母的呵护，待我们如掌上明珠一般娇贵。我们是幸福的。可那些留守儿童，他们的父母外出工作，几月见一次面，甚至有的几年见一次面。他们是不幸福的。

可是幸福过多有好处吗?显然，答案是，没有。过多的宠爱和幸福会毁掉我们的一生。如过度幸福会造成我们的叛逆，因为我们过度幸福，所以年纪轻轻就叛逆，不听父母的话。天天向父母伸手要钱。打架、荒废学业，还有小时候过度幸福，会造成挑食，对长辈没有礼貌。前段时间，我在网上看到，一名六年级的学生，在公交车上对一名老人拳打脚踢，又打又骂。原因竟然是，这位老人有严重的风湿病，不能长时间站立，迫不得已才向这位同学说：“小朋友，我腿脚不好，能不能给我让个座”。那个同学说：“你腿脚不好关我什么事?”不一会，两人便争论起来，学生说不过老人，便对老人大打出手。我国是礼邦之国，每一个人都应该养成尊老的习惯。这就是过度幸福的结果。

幸福，生活在每一个地方、每一个角落，我们不仅要有一双发现美的眼睛，还要有一双发现幸福的眼睛。

人生在世，每个人为了追求自己的生活，苦苦在外打工，做生意等等。那些人整天起早摸黑离家在外奋斗，忍受想念亲人的思念之苦，他们是为了什么?为了让自己的家人能过上好的生活，为了让别人瞧得起自己，为了追求自己想象的生活。

我想追求的生活就是，以后能当上厨师，买一套房子，买一辆车，带上自己的老婆、孩子，出去兜风、旅游啊等等，还有我绝对不会忘了辛辛苦苦养育我长大的父母，还有疼爱我的外婆，更要让他们过上幸福生活，过上有钱的生活。

我为了实现我自己理想的生活，放暑假了，我去了成都，爸爸在朋友的帮助下给找了一个大酒店，我在厨房里面工作，给厨师当下手、打杂，八百元一个月。我在厨房不知不觉就干了一个多月，就开学了，后来我就辞职。厨师还有厨房里工作的人都留着我叫我不要走，就在这里好好干，不回去读书，没有文凭一样挣钱，但是我不这样认为。我就去跟总厨说我要回去读书，我要辞职，您帮帮我。后来总厨就说：“回去读书是好，多点文化，有个文凭也不错。但要好好地学，以后毕业了还想来干就来。”我说：“我绝对会再来的。”“那好，现在你还年青，以后有的是机会，来日方长嘛!以后你要记住：不管做什么，都要好生地干，做到一切行动听指挥，不要有太多的怨言，上级自然就喜欢你了。”“好!总厨的话，我牢牢地记在心里了……”

我去打工一个多月，虽然不是很久，但是我觉得我学到了很多东西，长了很多见识，真正地认识到了打工不容易，挣钱很辛苦。厨房那工作，一点不轻松。早上九点上班，下午两点才下班。然后四点又上班要干到晚上十点半才下班。

而且在上班的时候，不能坐只能站着，还要高度集中注意，等着客人叫单。然后师傅随叫随到，吩咐做什么就做什么，一点不能怠慢，更不能出错。比如在摆菜的时候，不知不觉你掉进了一根头发，或者一点点细小的尘土等杂物。你没有发现被客人发现了，叫你买单你就得买单，没钱买单你就得扣工资。所以一点不能马虎。做事时，动作还必须快，耽搁不得。

不仅仅这些，还有很多要求。比如说，在师傅炒菜之前，该吗料的菜还要吗好料，菜碟里有的菜要放上花，摆上造型，还有各种重活也必须干，等等，我就不一一讲了。某些时候你做错了事，那些师傅骂人都很难听、很伤人。记得有一次我做错了事，被那些师傅骂了。我气得就跑到厕所里偷偷地哭了，心里想：我不干了，什么狗屁工作，有什么了不起，我不是来受气的。

到了晚上睡觉的时候，我一个人静下来想：哎，算了，我是个男人嘛，我还要实现我的理想，不去计较那些。再说，我本来就是新手，好多东西也不会做，被师傅骂，受老员工的气，也是可以理解的。在外打工，你没有文凭，没有技术，什么都不会，你就是小弟一个，没有你说话的份。

唉，我一回想起那段打工的日子，看来我追求的生活还不是那么容易实现的。不过，我不能经历了一点苦难就放弃了我的追求，只有拥有追求才会拥有生活的信念，拥有追求才会拥有五彩缤纷的世界。虽然追求之路是坎坷的，会有沼泽与荆棘，会有风风雨雨，但是我不会怕，我是男子汉，我仍要抱着热情，含着笑脸，充满希望地去追求我的理想，我的人生。

我向往的生活，是由自由和欢乐组成的。每天都可以在一望无际的原野上奔跑，听着风的耳语。看着那些青翠欲滴的小草，他们好像都在对我微笑。这就是我向往的生活。至于什么时候产生了这种想法，这就需要从2个月前刚开学时说起了。

当时刚开学，我们刚进入学校，心情肯定很激动。进入熟悉的教室，坐到位子上，就有许多同学各种“串门”，交流着暑假的见闻和收获，你来我的座位，我去他的座位，“人来人往”好不热闹!

当我想和别人交流一下时，想到：“我暑假哪也没去，在家里“宅”着学习了两个月。我能交流什么呢?”这时，有些同学来到我的座位，说到：“我这个暑假去风景区游玩啦，那里的风景真的很美，有一望无际的原野和碧绿的草原哦。天气也挺好……”说着，拿着一张照片，在我的面前转啊转，生怕我看不见。那时，我心里真是一百个“羡慕嫉妒恨”。看向窗外，道路上依旧是车水马龙，各种嘈杂的声音钻入了我的耳朵，哎，那时，我真的向往自由自在的田园时光。可以像陶渊明那样“采菊东篱下，悠然见南山”可以像辛弃疾那样，听着“蛙声一片”。对于城市生活，我早已疲倦，每天，生活就像钟表一样。几点该上什么课，几点该上什么事。城市里的生活总让人很疲倦。相反，自由自在的田园生活对我来说更是一种向往。每天都在外面自由自在的奔跑，一直等到太阳公公拖着疲惫的身躯躲到山后才罢休。每天都可以无忧无虑得在原野上奔跑，玩耍，我向往这样的生活!

或许，这真的只能想象。或许，我在草原上奔跑的那一天永不会出现，但是，我向往这样的地方，向往这样的生活!

同学们，我们生活在这世上，时时刻刻都要记得感恩。

当你降临这大千世界时需要感恩，感谢上帝给你机会活在世上，体验生活，懂得道理，丰富知识;当你受到表扬时需要感恩，感谢老师，感谢朋友，以及帮助过你一切一切的人;当自己在人生道路中摔倒后需要感恩，感谢鼓励你的人，感谢扶起你的人……

今天放学我一回到家，看见劳累了一天的妈妈正在做饭，我轻描淡写地叫了声“妈”，就开始写作业了。作业不多，一会儿就好了。我心情愉快，靠在松软的沙发上，吃着喷香的薯片，舒服地看着精彩的动画片。时尔皱着眉头，时尔哈哈大笑，时尔暗暗伤心。十几分钟后，妈妈已经准备好晚饭招呼我和爸爸吃饭。我不舍地离开电视机。坐在餐桌边上，看着单调的菜式，不太喜欢。匆匆吃了几口就说吃饱了，继续欣赏着有趣的动画片。忽然听见爸爸妈妈的叹息声，爸爸低声说道：“今天，女儿不高兴了，这些菜一口都没吃，一定是对饭菜不满意。”妈妈接过话茬：“是吧，她是我女儿，我最了解她，这几样菜她没有一样爱吃，肯定是不高兴。都是我不好，只顾着要把田里的活干完，没有去给她买点好菜。她学习了一天很累了，我还炒这几样菜。”紧接着一阵沉默。

我听了，心里很不是滋味。只觉得满脸羞愧。妈妈对我这么好，我应该感谢她，感谢妈妈让我丰衣足食。感谢妈妈，让我明白了许多道理，和一些课堂上学不到的知识。感谢妈妈无微不至地关心我，感谢妈妈在这十几年对我所做的一切。感谢妈妈……

我关掉电视走出房门，满脸羞愧地说：“妈，刚才电视好看，所以我骗你吃饱了，其实我还想吃饭。”“哦，好啊，我给你盛吧。”“不，我自己来，我要吃一大碗。”那一顿我吃得特别香。爸爸妈妈看起来也特别的高兴。

同学们，在生活中学会感恩，会使你的生活更加美好，知识更丰富，人缘关系更好，朋友自然也会更多。同学们，感恩生活吧!