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礼物作文记叙文三篇 作文【汇集9篇】

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2001

作文

9

篇1:记叙文岁月的礼物

全文共 1038 字

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曾经听过这么一句话:“岁月像把刀,刀刀催人老。”这说的并没有错,有多少女子恐惧岁月流逝,希望时光停止,青春永驻,甚至恨不得时光倒转。

但是我喜欢岁月缓缓流走,于是过往就好比浪淘沙后所留下的金粒一般,那些都是岁月的礼物。 这道理,还是母亲告诉我的。

那天我心血来潮想给母亲梳头,母亲停下手中的活儿,一脸惊讶地看着我,伸出手来就想摸我额头看我是不是发烧了。

我伸手抓住她伸出的手,挑起了眉尖:“我没发烧。妈,让我来看看你是不是成老婆婆了。” 她就站在阳光下愣了一愣,然后笑了起来,眼角仿佛起了浪似地溢起了涟漪。

“臭丫头。”

解开母亲的发带,那头秀发就落了下来,不太长,刚到腰际。母亲护理得很好,虽然因为年轻时烫过,发质有些差,到了下面就开始打卷儿打结,但还是很容易就梳到了底。

毕竟也是快四十的人了,那一头青丝中还是有了白发,我有些心疼,正想把那头发扯掉,母亲却拦住了我:“别扯,越扯长得越多。”

我皱了一下眉,无奈地说:“这种传说你也信?”说着就没有坚持再扯。

她笑了起来说:“这是岁月的礼物,怎扯的得?”我听了愣住,也没有再梳,而她却没发觉似地,靠在椅背上,仰起脸晒着太阳,自己又说了下去:“时间就是这样的,它走过去总是会给你留下点什么痕迹。你看我脸上的皱纹,别看它不怎么好看,那里面可全是经历过事情而得到的智慧!这就是礼物嘛!还有我手上那些茧子,里面可都是故事,还有这手上被磨了的戒指,还见证了我和你爸十几年的风风雨雨呢!想当年??”

她开始了自己的回忆,我也不禁沉思起来:

是啊,世人总道“岁月无情”,可是岁月却是最大方的。它留下的那些回忆与经历就是它留下的礼物呵!想起幼时的欢笑,学习时的辛苦,犯错时的教训,家人的关爱,朋友的呵护,老师的教诲,甚至连自己每一天身高、相貌微不可察的变化,都是岁月给我们的礼物。这份礼物让我们长大,成熟,充实,睿智。今日与母亲的交流,不也是岁月的一份礼物吗?

母亲突然握住我的手,将我从思绪中惊醒。便听见她说:“你就是岁月给我最好的礼物呀!” 我看着母亲扬起的面容,虽不再年轻却依然如三月春花一样明媚,幸福满足的笑容满溢,心中便如大鹏飞过般波澜起伏,眼中微湿,鼻头抽了抽。

正想扑入她怀中和她倾吐心中情愫时,她突然嗔怪了我一句:“你这丫头今天怎么这么矫情?” 声音又柔又糯,听得我寒毛一竖,无奈大吼:“妈!”

然后便是她轻快地笑容扶摇直上入云天。

我想,哪怕白驹过隙,山岳也移,我也不会伤感,因为岁月从不曾忘记给我它的礼物。而今日这份大礼,我更会埋藏心底,永不忘却。

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篇2:关于圣诞礼物的写人记叙文

全文共 857 字

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从记事起,每年的圣诞节我都能收到圣诞礼物

当平安夜降临,我便在妈妈的长筒袜堆中翻出最长、最结实的一双,放到枕头下,并在心中许下今年希望得到的礼物。圣诞节的早晨,太阳公公还没睡醒,我便急忙爬起来,迫不及待地翻开枕头,拿出鼓鼓的长筒袜,里面总有我最想要的礼物:玩具、零时、书籍、小制作、小实验……有时被子上还会对堆上足球等更大的玩具,此事是我一年中最快乐的时候。看着这么多礼物,我有许多不解和迷惑,禁不住地问妈妈。

”圣诞老人为什么要送给我礼物?“

”因为你今年表现好。“

”圣诞老人住在哪里?“

”在丹麦的深林中,只有在每年的平安夜,他才会坐着雪橇、驾着驯鹿给全世界的小朋友送礼物。“

”圣诞老人是怎么进来我们家的呢?“

”在欧洲,他从烟囱进来;而在这里,他从门缝里悄悄进来。“

”那我们今晚睡觉时不能锁门啊!“

虽然我搞不懂圣诞老人如何从细细的门缝中进来,甚至打算不睡觉察看个究竟,但我一直都没有怀疑每年圣诞老人给我送礼物这件事。

有一年的圣诞节我是在老家度过的。平安夜我照例把一双长筒袜放在枕头下,四岁的表妹看见了也学着做。第二天早晨我还没醒,就听见表妹在床上雀跃欢呼,她得到了几包虾条,我也是一样的礼物,但有些失望,自言自语道:”这里的圣诞老人怎么这么穷呢?“大人们听见了捧腹大笑。

三年级的圣诞节,我又收到了自己盼望一年的礼物。我捧着礼物来到邻居小朋友天天家与他分享,他好奇地问:”你怎么有这么多东西?“”圣诞老人送的呀!“”我怎么没有?“”在枕头下面呢。“天天扭头跑回卧室,掀开枕头,没有礼物。于是他急不可耐跑去地问妈妈:”为什么宽宽有圣诞礼物,我却没有?“他妈妈顺口答道:”什么圣诞礼物,还不都是她妈妈送的!“我惊得目瞪口呆,连忙跑回家问妈妈,妈妈先是一愣,后无奈而又忍不住地笑了:”你说呢?“

神秘、美好的圣诞神话终于以这种不可预见的方式破解了,我仿佛也更懂事了。无论圣诞礼物是谁送的,无论有无圣诞老人,但妈妈精心编制的故事给了我丰富的想象和奋发向上的动力、送给了我一个梦幻、美妙的童年……。这才是我收到的最珍贵的圣诞礼物。

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篇3:写人记叙文:爸爸的礼物

全文共 486 字

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今天一放学,我想起今天就是爸爸的生日,我想,送什么东西给爸爸呢?我一边走一边思考着,忽然我眼睛一亮说:“有了!”于是我像火箭一样地跑回家,打开冰箱,拿出一袋豌豆准备做成礼物

我把豌豆倒进小盆里,小盆下面有许许多多的小空,我又拿了一个小盆,这一个小盆下面没有空我把有空的小盆放进没有空的小盆里,然后,打开水龙头,用小喷把水接住,我用手把小盆荡了一下再把豌豆里的水倒掉,放在一边儿,我又拿了一个大辣椒,用菜刀把辣椒切成一条条的。最后,把大蒜拍好。开始抄豆子了。

我把煤气灶打开,用盘子接了一点水往锅里倒,再用锅铲把锅旁边的油铲到锅里,不一会,锅就干净了。我在锅里倒上一些油,然后,把辣椒放进锅里,翻炒一下之后,把豌豆也倒进锅里,我学着妈妈的样子,用盘子装了一些水,倒进锅里,再加上一小勺盐,把盐拌匀了之后,再炒上几下,我一会儿把锅向右斜着炒上几下,一会儿把锅向左斜着炒上几下。

炒了一会儿后,把拍好的大蒜也放了进去。我炒了七八下后,加上了一点猪油,再炒上一两下之后,好象熟了,我吃了一颗后,发现淡了,我再加上一点盐,再炒几下之后,一粒入口回味无穷。

爸爸吃着我给他的生日礼物,笑了。

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篇4:秋天的礼物_写景记叙文

全文共 392 字

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夏弟弟顽皮地跑走了,秋姑娘带着一大堆礼物来到我们身边。

秋姑娘的礼物是蔚蓝的天空。一望无际的天空一碧如洗。你快看,那边的云朵犹如一位魔术师,刚才还是一张非常精致的床,一眨眼就成了一只可爱的小鸟,一会儿又变成令你口水直流的汉堡包……咦,那不是大雁吗?一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。

秋姑娘的礼物是丰收的田野。田野里有金黄的稻子,一阵微风吹过,稻田泛起层层波浪,成片的大豆也摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;还有一队高粱歌唱队,扬起黑红黑红的脸庞,在高声歌唱呢!

秋姑娘的礼物是累累的果实。果园里,那些成熟的柿子、桔子个个扬着笑脸,好像在说:“快来摘桔子、柿子呀!快来摘呀!”

秋姑娘的礼物是五彩的花园。花园里,菊花、桂花都开放了。桂花树层层树叶中央杂着一朵朵黄色的小花,你闻一闻,一股清香扑鼻而来,真是“桂子花开,十里飘香”。

秋天的礼物真丰厚,我一定要好好地珍藏。

(指导老师徐建成)

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篇5:小学生写景记叙文:春姑娘的礼物

全文共 957 字

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当东爷爷带走了粉装玉砌、银装素裹的世界时,春姑娘正面带着微笑带上自己为大地准备的一篮子礼物赶来了。那一篮子礼物是什么呢?

春姑娘给小草带来了绿色的“生命”,使小草有了新的生命,变得更绿了。当我来到草地上时,望着嫩绿的小草,悄悄地对小草说:“嫩绿的小草们,你们看见了温柔的春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“哦,看到了,她给我们带来了新的‘生命’,使我们长得更高了,变得更绿了!所以,她手里的那一篮子礼物是绿色的生命!”我听后向小草倒过谢便离开了,继续寻找春姑娘的踪迹。

春姑娘给花儿们洒下了五彩缤纷的霜,使花儿们长得更美更艳了。当我来到花园时,看着那婀娜多姿的花儿们,轻轻地说:“妩媚多姿的花儿们,你们看见了美丽的春姑娘的吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“啊,看到了,她给我们洒下了五颜六色的霜,使我们长得更美丽更可爱了!所以,她手里的那一篮子礼物便是一些五颜六色的霜!”我听后谢过花儿们,又继续寻找春姑娘的踪迹。

春姑娘给小河投下了晶莹闪连亮的雾气,使小河流得既缓又不时地打着有节奏的拍子,当我来到小河旁时,小河上飘者浓密的雾气,远瞧,还真是白云中的一条天河哩!我便走到小河边边凑到小河的耳朵里说:“清澈的小河,你们看到了春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“看到了,她给我以及我的朋友们投下了晶莹洁净的雾气,等太阳出来后,我们就发出耀眼的光芒,变得更加清澈!所以,她手里的那一篮子礼物便是一些晶莹的雾气!”果然,太阳出来后,那些小河在阳光的照射下波光粼粼,美丽极了!我向小河道谢后,又继续寻找春姑娘的踪影。

我问过树木,它们告诉我春姑娘来过了,还给它们丢下了绿色的“生长素”使它们长得更茁壮了,亭亭玉立,所以,那一篮子礼物便是绿色的生长素。

我问过了动物们,它们告诉我春姑娘来过了,来唤醒它们,让它们开始新的生活。所以,那一篮子礼物是一些能唤醒的药。

……

中午了,太阳当头照,我擦了擦头上的汗珠。突然,几个小朋友向我跑了过来对我说他们看见了平易近人的春姑娘,春姑娘让他们穿上了花裙子小短裤;让他们吃上了冰激凌……

啊!万紫千红的春天多么美啊!从这次询问,我知道了春姑娘不仅出现在人们眼前,还为大地带来了一篮子礼物。篮子里的礼物不单单只有一种,而是无数样不同的礼物!使大地到处鸟语花香,生气勃勃……

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篇6:关于礼物的初中记叙文作文

全文共 733 字

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苹果树送给牛顿一个苹果,敲开它,里面装着“万有引力”;大地送给袁隆平一片稻田,寻找着,培育了“杂交水稻”;上天送给苏格兰科学家Alexander Fleming一个失误,无意间,发现了“青霉素”。

人,往往不知足,一味寻找着物质的享受,不满足甚至无视上天的赐送。

海伦凯勒说:“也许人就是这样,有了的东西不知欣赏,没有的东西,又一味追求。”

有些礼物,看不见,摸不着,心里却感受得到;而有些礼物,只有在心灵触动时,才会被人发现,平凡其实最珍贵。

一个没有晚霞的黄昏。

天上的云怪怪的,像是要下雨,空气闷热,仿佛预示着有什么事要发生。闷闷不乐的我揣着钱包去书店买复习材料,那几天我刚配了眼镜,作业又多,满腹闷气的我看这不好看那不好,向父母提出买什么东西的要求又被拒绝,让我差点觉得人活着没有了意义!

抱着一袋书走在回家的路上,身后突然一阵刺耳的刹车声与碰撞声把我从抱怨中拉回了现实。眼光收回来,又循声放去。车祸?又是一场车祸!挤进一圈人墙,地上有一辆倒了的,前轮却还在转着的自行车,一辆桑塔纳的车身侧面微微凹下,有几道划痕。有一个人躺着,身旁有斑斑血迹,车主被突如其来的事故急得满脸通红,几分钟后,救护车鸣着来了,把人抬上,火急火燎地走了。我呆在那儿,人们七嘴八舌地议论着是谁的责任,我感觉我在颤抖,心像是被什么击中了:一个人,几秒钟前还好好的,几秒钟后便躺在地上,不省人事,生命真的有时很脆弱……

人渐渐散了,空中飘起了小雨,我还站着,地上的血被零零星星的小雨冲淡了。路过的人不知道,就在几分钟前,这里,发生了什么。带着有些颤抖的双手,我回到家里,思绪中不夹杂了一点抱怨,我似乎也不想再问父母要什么节日礼物了,因为:

好好地活着,是上天赐予我的最好的礼物。

[关于礼物的初中记叙文作文

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篇7:秋姑姑的礼物_写景记叙文

全文共 352 字

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一转眼秋姑姑已来到我们身边,给我们带来了许多礼物

秋天,瓦蓝瓦蓝的天空,一碧如洗。小鸟们在天空欢快地飞舞着,一会儿跳舞,一会儿唱歌,无忧无虑,像神仙。秋天凉风习习,吹在脸上凉丝丝的,舒服极了。

秋天,树上的叶子纷纷的地落在了地上,像美丽的蝴蝶在飞舞着。树叶有的红了,鲜艳美丽。

秋天,各种花朵都来聚会了,有五彩缤纷的菊花,有像爆竹的一串红,有美丽的鸡冠花,有十里飘香的桂花……

呀,秋姑姑,你真了不起!

秋天又是一个丰收的季节。田野里,稻子披上了金色的新衣,棉花又露出了洁白的牙齿,笑得都合不拢嘴了。各种各样的蔬菜都来到菜场,大家都要来买它。

果园里,柿子红了,挂满了枝头,石榴笑得露出了玛瑙般的子儿来,葡萄一串串的,橘子黄了,又可以吃了。秋姑姑,你好伟大呀!

秋天,又是我们游玩的时候了。

啊,秋姑姑,我们真喜欢你!

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篇8:礼物作文记叙文

全文共 778 字

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天,黑蒙蒙的,眼看就要下雨了,大家都焦急往家跑,只有一位穿着破布衣的小女孩静静地站在一家文具店的外面,看着一个漂亮的书包,她多么的想要啊!

雨,慢慢的下了起来,接着,下的越来越大,小女孩连忙躲进一家小超市,眼睛还一直看着那个书包,好像是怕别人把数包买走了。雨就像个疯狂的魔鬼,不停的下,好像它重不知道累,小女孩的眼里已经模糊不清了。就在这时候,一双冰冷的手摸了摸小女孩的头。“妈……妈,我想要啦个书包”妈妈摸了摸荷包,只有啦及张破旧的20块钱,而那书包要50,还差30。妈妈失望的说“妈没有啦么多钱,下次买……”“好好,妈我们回家吧”女孩高兴的说。

黑夜的雨中,有一位憔悴的妇女和一个女孩的身影,她们正往回家的路上走着。

清晨,一滴露珠滴在了小女孩的脸上,她慢慢的睁开了眼,看看了看时间,便连忙其了床,背着自己又丑有旧的布书包去参加数学竞赛。

到了考场,小女孩摸了摸头上的汗珠后,就飞快的进入教室坐下了,这时,一群人望着小女孩的书包,小女孩尴尬的低下了头,偷偷的把书包放在自己的怀里,不让别人看到。

过了几天后,数学成绩出来了,小女孩蹦蹦跳跳的去领成绩单,可是,令她不可思议的是,一项数学很好的自己,竟然没得到奖,小女孩眼睛模糊了,她哭着跑回了家。

在强风中,小女孩的眼泪一滴一滴的掉在了地上。她并不在乎,不过,蓝天回帮她收藏着……

回到家,小女孩哭着来到了妈妈的房间,可是,自己每次回来妈妈都会帮自己拧灯的,这次却没有,小女孩走了进去,看见床上只有一个漂亮的书包,小女孩走近一看,是上次那个书包,小女孩擦干了眼泪,仔仔细细的看着那个自己想要的书包。在书包的旁边写着一句话;

为自己拧灯,让灯照亮每一个角落,只要有信心,你一定能行。

风吹过,在那银似水的夜色中,小女孩抱着妈妈送给她的书包。眼睛里充满了泪花……

“呼呼”风吹过,它又拿起笔,把这件事记了下来……

[礼物作文记叙文

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篇9:礼物作文记叙文

全文共 790 字

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突然,一个轻快的身影出现在山上,啊!是一个背着书包的小女孩。她扎着两条小辫,辫子上的蝴蝶结随着发辫一上一下的,胸前的红领巾也随着她的奔跑晃动着。小女孩跑道了那一片野菊花中,便俯下身摘起来,“这一朵,还有那一朵……”小女孩一边采还一边轻声念叨着。一会儿,她怀中已经堆满了鲜艳的野菊花。小女孩满足的站起身,迅速又仔细地将野菊花分成两束,用红丝带小心地扎好,欢快的奔下山坡,向学校奔去。

悄悄的,小女孩小心翼翼地拨开那一片绿叶,站在一间屋子的窗前,窗户开着,屋里没人,窗边摆放着一张桌子,桌上放者一个掉了些漆的地球仪,地球仪旁的笔筒内插满了笔,在笔筒前面,有一瓶打开的“红岩”墨水,在桌子中央,放着一本语文教案本,教案上还放着一副打开的老花镜。噢!这一定是小女孩语文老师的办公室吧!在桌角的日历上醒目的写着:九月十日,中国教师节!这真是个不同寻常的日子啊!看到桌子上陈旧的摆设,小女孩的脑海中想起了种种情景,她默默地想:啊!老师,您为我们操碎了心,我们班原来是全年级语文最差的班,自从您来教我们语文,我们的成绩就直线上升,在全年级崭露头角。因为您讲课不仅透彻,而且能联系实际深入浅出,让同学们容易理解,还记得牢。又有谁知道,您为教好课程付出了多少心血,进入中年后,您患上了风湿病和关节炎,可是您依然每天第一个到校辅导我们功课;夜晚,您办公室的灯总是最后一个熄灭,您为了我们的学习真是辛劳啊!想着想着,小女孩眼中闪烁着一些晶莹的东西,很快又隐去了。她低头看看手中两束花,将花儿插进老师的笔筒里。微风轻轻吹来,将菊花淡淡的清香散布在办公室的每一个角落里,小女孩笑了,她的笑脸也像是一朵灿烂的秋菊。明媚的阳光办公桌披上金黄的披风,秋菊显得更加美丽了。这秋菊是多么不起眼啊,可这是学生对老师的一片情,一份心啊!

“多么真挚的情谊,多么温馨的祝福啊!”想象着老师看到鲜花后的赞叹,小女孩又一次笑了……

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