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你对待工作的态度感想(合集20篇)

同学们,写作文是我们学习语文的时候需要写的,我们看看下面的你对待工作的态度感想,大家一起阅读吧!

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作文

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对待人生的态度

全文共 740 字

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一提天堂,莫遗苏杭。一指江南,无比周庄乌镇。

中华的文化不能不说京城的恢宏磅礴,也绝不能不提江南的小桥流水。

林俊杰一曲《江南》将世人的心随他擅长的水笛之声来到那烟雨蒙蒙的地方。

这里是水最本性的归属。源源潺潺是筝演绎的水之灵;涌涌汨汨,世琴诠释的水之魂。

古往今来,多少英豪、杰雄出自江南这一脉水。

一支毫笔,一代繁华,一世浮沉,篇篇华章说人间,看世道,史书上处处是这脉水的痕迹。一柄长剑,几道寒光,几腔热血,个个故事伸正义,护安宁,若没有这脉水最后的冷却,又何来龙泉威慑天下。一方田,富庶的江南也是由水而成就的鱼米之乡。

直至今天,江南的水已久养育着旷世德才俊,依旧坚守着江南的牌坊。水墨乌周,白绢上依旧是烟雨蒙蒙。

正是因为这份坚守,江南便仍是那种说不尽,赏不够的地方,她亦如千年而微笑着,几倾人心。

但是,江南也不象她的女儿们总是小家碧玉,死守水之一头,大门不出,二门不迈。

古典却不能古板,江南一直做得很好,我们今天所见到的周庄、乌镇,是杭州大力保留原始的基础上带入了市场,谁都不可回避市场经济,江南亦不例外。

而江南的水却并不是因此要让那脉水变成一汪散发铜臭的死水,他所做的其实是留住人性的清宁审美,现代的都市人在繁重的残酷竞争中疲惫了身心,或是年轻的文人寻求创作的灵泉,又是老者追根思前的源头,人们纷至沓来,这就是他所谓的市场价值。

江南敞开了宅门,欢迎世人,融入市场,她保持着古典的繁华,然而无论他如何改变方式留存下来,那分魅力,原始的水的味道没有变化,知江南者心中有数,见江南者心中有动。

江南守住了自我又改变了自我,就像水墨变成水彩,但画的韵味一就是水的兴味。苏杭的市中心是灿烂的灯影,可烟雨依旧蒙蒙盖着,江南还是江南。

走在水迹驳驳的江南路上,人更能懂得这种守住上的改变,改变中的坚守

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篇1:对待生活的态度

全文共 540 字

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过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

从这个故事中,我们不难得出这样的结论:乐观者在每次危难中都能看到机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同,所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国,面对日本小鬼子的侵略,他们毫不畏惧,都能身先士卒,痛击日寇。小日本被赶走了,李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同,而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝,支持蒋介石搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想,坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争,我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的,他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同,得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中,我们遇事要多角度,多方位地去思考,千万不要死钻牛角尖。

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篇2:对待生命的态度

全文共 937 字

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生命如草,命运如刀,不论宿命怎么样安排,我想:我们得学会微笑与骄傲

这便是对待生命的一种态度

是谁唱起黑色的挽歌,是谁守望白色的村落,我的水银,我的烟火,还有我长满鸢尾的山坡;热闹的风,寂寞的人,灼灼其华的清澈灵魂。对待生命我认为生命是热闹的,也是忧伤的。就像四维所说的:"青春是一道明媚的忧伤。"按我的理解便是生命中虽充满了许多忧伤,但也有明媚的阳光啊!曾几何时,我是这样给流星下了一个定义:流星划空而逝,谁说这是一种死亡,这也是一种生命的绽放!

我所希望的是,既然我选择了生命,我就应该为生命负责,不是为了什么仅仅为了灵魂的释放。但我并不希望达到某种程度上的高峰,因为我怕。我只希望不是太好,也不太坏,这可能就是某种意义上中庸之道吧。我怕什么呢?怕成为海明威第二。海明威,传奇中的传奇。论地位,他是享誉世界的大师级人物;论荣誉,他是诺贝尔获得者;论金钱,他的版税在他成名之前已成为富翁;论爱情,几乎每个女人都想为他而疯狂!他是被人们仰慕的传奇!可是,他用自己的枪了却了自己62岁的生命。唉,这就是对生命一种无可奈何的态度,一个人一旦把自己所从事的生命达到了高峰,就会有一种空前的寂寞感,这种寂寞感所带来的迷茫和绝望会把你送进天堂,所以说,如果对于生命太过于认真,那么成功也是一种非常可怕的事。态度决定命运的高度,但这种高度是可怕的,是悲观的。

我只希望,开开心心的就好,这就是我所谓的生命之道。有这样一句话:如果你不能做你所爱的,那么就爱你所做的。是的,人活一世,虽说担负重要,但倘若为了抱负而郁郁终生,不浪费了这大好时光吗?

"不。"海子说。海子的生命如昙花一现,美的瞬间在未被人欣赏之时,便消然而去。悲哉?壮哉?可以说海子成就了生命,也浪费了生命。如果让我选择,我不会去山海关的,我没那勇气与豪情。海子的死,是对生命的亵渎,还是对生命的诠释?我不明白,我不敢说什么,我怕说出来会成为对这位圣人的亵渎。

我想,海明威和海子太悲观于生命了??这或许是伟人的另一种生命之道吧??最起码,我不会理解。我无权命令他们不要那样做,但我有权掌握自己的生命。对待生命,我会用热情,乐观,宽恕,珍惜对待。用这样的态度,任她潮起潮落,花开花落,我只管,面朝大海,春暖花开。

[对待生命的态度作文三篇

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篇3:对待工作态度

全文共 540 字

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作业是每个学生都要认真完成.认真对待的一项工作。别看它就是一张纸里面写满字,可那字里行间里面洋溢着知识,闪着金灿灿的光芒。

在生活中,作业是一项不可缺少的工作,有的人讨厌作业,有的人却非常的喜欢作业。但我觉得,喜欢作业是最好的,若你讨厌作业,你以后就会觉得自己没学扎实,没学好。“早知如此,何必当初。”与其将作业当成一种学习压力,不如将其化作一种动力,与作业交朋友。

事情是这样的,杨老师前几天早就让我们做《语文学习与巩固》上的题,并且还强调了鲁迅.海伦凯勒的故事这道题,我也没有在意,谁知杨老师今天中午一来到学校就开始批改《语文学习与巩固》上的题,呀!我一想,我忘记查鲁迅.海伦凯勒的故事了,一看讲台上的那几个人,我的心跳开始加速,所以就匆匆的这儿问问,那儿问问。幸好,当批改到第七组的时候我就写完了。

杨老师批改完《语文学习与巩固》后,杨老师专门又叫了:方浩.赵毅.程辉.......让他们罚抄课文。

幸好我来学时手疾眼快,又了解过鲁迅.海伦凯勒的一些故事,所以才过了这一关。

通过做这次的题我明白了:老师布置的作业是绝对不能以应付的,这样是达不到最佳效果的,相当于白费功夫。

朋友们,用认真的态度对待好每项工作,这是我们责任,用正确的态度去对待作业,我相信,你会学到更多,与作业交朋友!

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篇4:对待人生的态度作文立意写作指导

全文共 1578 字

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一位哲人说:“一个人赚得了整个世界,却丧失了自我,又有何益?”由此看来,真正的救世主便是那个拥有坚定的精神核心的自我,拥有这个精神的坐标轴,守住自我,我们就不会随波逐流。另一个哲人说:“生命如一泓清水,需要流动。”他告诉我们,要打开心灵的堤坝,融入江海,改变自我,这样的生命才能得到进一步提升。

在大千世界中,我们该以什么样的态度对待自我呢?请选择合适角度,科学立意,自拟题目,写一篇800字以上的文章。

【立意角度】

观点要辩证,坚守自我精神和信仰 改变自我知识和能力,二者都必须谈。否则谈其中一个方面就片面。

【作文素材】

(一)

抬头是星空,仰望是群星璀璨。各行星默默的坚守着自己的轨道,有条不紊的轮回。

抬头是碧落,仰望是云卷云舒。各浮云随风的追寻着自己的梦想, 轻逸自由的飘去。

高山巍峨,坚守一方沃土;清泉淙淙,舞动着一个灵动的魂魄。山川相缪,方显自然之美。

“走自己的路,让别人说去吧!”

“一个径直走路的人迟早会走到尽头!”

任尔云卷云舒,花开花落,高山只坚守“壁立于仞,无欲则刚”的箴言,守住自我;

无论秋风萧瑟,人生几何,流水总相信“穷则变,变则通”的警句,改变自我。

水活则灵,山活则碧,棋活则胜,人活则生。

生活并不是一个人工开凿的运河,不能把河水限制在一些规定好了的河道内。 泰戈尔

(二)

坚守自我是“凌寒独自开”的傲骨,是“任而东南西北风”的坚韧,是“清净傲妙,抱玄守一”的清净,是“一片冰心在玉壶”的高洁。坚守自我,就坚守了人性的崇高和爱的美好。

大江东去,淘不尽的是一个又一个执著坚守精神核心的灵魂。屈原“举世皆浊而我独清,世人皆醉而我独醒”,鲁迅在”奴隶”的时代傲然屹立;居里夫人的美丽被放射性物质吞噬,被誉为“唯一没被荣誉迷住双眼的人”;伽利略不畏强权,冒死解释“日心说”真理。

守住就是守住自己的精神核心,任花开花落,云卷云舒,我心依旧。

改变就是打开心灵的堤坝,适当地融入江海,为了更好地生存,也为了提升生命的高度。

坚守的志者,改变的智者

【佳作展台】

人生中的守与变

古人云:修身养性,然后治国平天下。修身、养性其实就是守住自我的同时改变自我的过程。那么守什么,又变什么呢?

守住自己的诚实,守住自己的梦想,守住自己的灵魂。改变自己的懒惰,改变自己的平庸,改变自己的人生。守,给自己一片心灵的净土,变,给自己一个提升的空间。

屈原汨罗江的一跃,守住了自己的公正廉明,不随波逐流,不同流合污的高贵品质;李白大唐宫殿门前的毅然转身,守住了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的豪气;朱自清对美国空投粮食的拒绝,守住了文人的一身正气。他们是中华的骄傲,是历史上的星光。他们的守,守住了灵魂,为中华民族千百年来民族精神的传承贡献了自己的力量。

一个“守”字,简单几笔,却留了人类最高贵、最独特的灵魂;一个“守”字,多少行动,才能真实的阐释他。守住自我,即使举世混浊,也能拥有一棵看守心灵月亮的树。

变,是好的,是需要勇气的。可怎样变,就决定怎样的人生。李斯变了,从一个本可留芳百世的兴国者变成一个与小人为伍的奸臣,这变,是可耻的。唐玄宗变了,从“开元之治”到“安史之乱”,从一个明君到一个只知享乐的昏君,这变,是可悲的。可是还有一些人,他们变了,让我眼前一亮。邰丽华改变自我对黑暗的盲从,从一个聋哑人到美丽舞者的蜕变,谱下了世间最美丽的心灵之舞;奥普拉温弗瑞改变了对黑人命运的盲从,凭借一个人可以清贫困顿,但决不可没有梦想的简单信念,写下了从丑小鸭到黑天鹅的美丽蜕变,成就了一代传媒女皇。改变自己,从平庸到出众,从平凡到不平凡,从胆怯到勇敢,从成功到失败,我们做得还很少,路还很长。

守,变,应是我们共同的追求。不死守,不乱变,改变我们性格上的缺憾,守住我们灵魂上纯洁,才能造就独一无二,光彩照人的自我,才能写下精彩绝伦,波澜壮阔的一生

为你而守,为你而变,我珍贵的人生。

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篇5:对待家人的态度显示一个人真实的人品人生感悟作文

全文共 633 字

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经常在一些饭局或公共场合看到一些人接到家人的电话,口气非常不耐烦:“不正忙着嘛,吃完就回。”未说两句,就匆匆挂掉。忙什么呢?忙着喝酒,说些无关紧要的话,却没有耐心听家人多说两句。

有一位男士,大概是接到孩子的电话,本来有些严肃的表情顿时来了个180度大转弯,嘴角笑开了花,说:“贝贝听话,想吃什么?爸爸下班买回来。”这个电话让坐在一边的我们都忍不住笑了。其实孩子打电话,能有什么事呢?不过是在家待寂寞了,想跟爸爸说两句话而已。如果你接听时的态度很好,是不是会让电话那头的人感到很温暖呢?一个对孩子温柔用心的男人,怎么能干不好工作?

还有一个电话,我印象很深,我们几个人搭一位男士的车去办事,中途他接到妻子的电话,说她有点不舒服,今天不想做饭了。那位男士立刻回道:“想吃点什么?我早点回家带回去?常青藤的甜品?绿屋的麻花?或者挑战一下辣一点的?”我们在一边听得很乐,吃个饭可以有这么多选择,不舒服的事也变得有意思起来。

还有一次,也是在一个饭局上,其中一位男士吃饭吃到一半,给母亲打了个电话,温柔地说:“我8点半之前到家,你先睡。我带了钥匙,可以开门。”他放下电话解释说,母亲最近来家里小住,妻子碰巧今晚也有应酬。母亲睡得早,他若不回去,她睡不着,提前告诉她,她就坦然了。8点刚到,他很抱歉地告辞,提前离去。通过这个细节我看到了一种范儿。

什么是酷?懂得尊重家人、关爱家人的男人才是真的酷。对待家人的态度,显示一个人真实人品

[对待家人的态度显示一个人真实的人品人生感悟作文

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篇6:看待事物的角度不同,对待生活的态度也截然不同

全文共 586 字

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我曾经看过这样一个故事,父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:“为什么不玩那些玩具呢?”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你,爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称,“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!”

从这个故事中,我们不难得出这样的结论:乐观者在每次危难中都能看到机会,而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同,所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧!李云龙和楚云龙都爱自己的祖国,面对日本小鬼子的侵略,他们毫不畏惧,都能身先士卒,痛击日寇。小日本被赶走了,李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同,而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝,支持蒋介石搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想,坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争,我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的,他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同,得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中,我们遇事要多角度,多方位地去思考,千万不要死钻牛角尖。

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篇7:对待生命的态度

全文共 456 字

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有位太太请了个油漆匠到家里粉刷墙壁.

油漆匠一走进门,看到她的丈夫双目失明,顿时流露出怜悯的眼光.可是男主人一向开朗乐观,所以油漆匠在那里工作了几天,他们谈得很投机;油漆匠也从未提起男主人的缺憾.

工作完毕,油漆匠取出帐单,那位太太发现比谈妥的价钱打了一个很大的折扣.

她问油漆匠:“怎么少算这么多呢?”

油漆匠回答说:“我跟你先生在一起觉得很快乐,他对人生的态度,使我觉得自己的境况还不算最坏.所以减去的那一部分,算是我对他表示一点谢意,因为他使我不会把工作看的太苦!”

油漆匠对她丈夫的推崇,使她落泪,因为这位慷慨的油漆匠,自己只有一只手.

态度就像磁铁,不论我们的思想是正面抑或是负面的,我们都受到它的牵引.而思想就像轮子一般,使我们朝一个特定的方向前进.虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观,虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境,我们无法调整环境来完全适应自己的生活,但可以调整态度来适应一切的环境.

毕竟,你的生活并非全数由生命所发生的事所决定;而是由你自己面对生命的态度,与你的心灵看待事情的态度来决定.

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篇8:材料作文“对待人生的态度”写作指导

全文共 2117 字

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观点要辩证,坚守自我精神和信仰 改变自我知识和能力,二者都必须谈。否则谈其中一个方面就片面。

【作文素材】

(一)

抬头是星空,仰望是群星璀璨。各行星默默的坚守着自己的轨道,有条不紊的轮回。

抬头是碧落,仰望是云卷云舒。各浮云随风的追寻着自己的梦想, 轻逸自由的飘去。

高山巍峨,坚守一方沃土;清泉淙淙,舞动着一个灵动的魂魄。山川相缪,方显自然之美。

“走自己的路,让别人说去吧!”

“一个径直走路的人迟早会走到尽头!”

任尔云卷云舒,花开花落,高山只坚守“壁立于仞,无欲则刚”的箴言,守住自我;

无论秋风萧瑟,人生几何,流水总相信“穷则变,变则通”的警句,改变自我。

水活则灵,山活则碧,棋活则胜,人活则生。

生活并不是一个人工开凿的运河,不能把河水限制在一些规定好了的河道内。 泰戈尔

(二)

坚守自我是“凌寒独自开”的傲骨,是“任而东南西北风”的坚韧,是“清净傲妙,抱玄守一”的清净,是“一片冰心在玉壶”的高洁。坚守自我,就坚守了人性的崇高和爱的美好。

大江东去,淘不尽的是一个又一个执著坚守精神核心的灵魂。屈原“举世皆浊而我独清,世人皆醉而我独醒”,鲁迅在”奴隶”的时代傲然屹立;居里夫人的美丽被放射性物质吞噬,被誉为“唯一没被荣誉迷住双眼的人”;伽利略不畏强权,冒死解释“日心说”真理。

守住就是守住自己的精神核心,任花开花落,云卷云舒,我心依旧。

改变就是打开心灵的堤坝,适当地融入江海,为了更好地生存,也为了提升生命的高度。

坚守的志者,改变的智者

【佳作展台】

人生中的守与变

古人云:修身养性,然后治国平天下。修身、养性其实就是守住自我的同时改变自我的过程。那么守什么,又变什么呢?

守住自己的诚实,守住自己的梦想,守住自己的灵魂。改变自己的懒惰,改变自己的平庸,改变自己的人生。守,给自己一片心灵的净土,变,给自己一个提升的空间。

屈原汨罗江的一跃,守住了自己的公正廉明,不随波逐流,不同流合污的高贵品质;李白大唐宫殿门前的毅然转身,守住了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜“的豪气;朱自清对美国空投粮食的拒绝,守住了文人的一身正气。他们是中华的骄傲,是历史上的星光。他们的守,守住了灵魂,为中华民族千百年来民族精神的传承贡献了自己的力量。

一个“守”字,简单几笔,却留了人类最高贵、最独特的灵魂;一个“守”字,多少行动,才能真实的阐释他。守住自我,即使举世混浊,也能拥有一棵看守心灵月亮的树。

变,是好的,是需要勇气的。可怎样变,就决定怎样的人生。李斯变了,从一个本可留芳百世的兴国者变成一个与小人为伍的奸臣,这变,是可耻的。唐玄宗变了,从“开元之治”到“安史之乱”,从一个明君到一个只知享乐的昏君,这变,是可悲的。可是还有一些人,他们变了,让我眼前一亮。邰丽华改变自我对黑暗的盲从,从一个聋哑人到美丽舞者的蜕变,谱下了世间最美丽的心灵之舞;奥普拉温弗瑞改变了对黑人命运的盲从,凭借一个人可以清贫困顿,但决不可没有梦想的简单信念,写下了从丑小鸭到黑天鹅的美丽蜕变,成就了一代传媒女皇。改变自己,从平庸到出众,从平凡到不平凡,从胆怯到勇敢,从成功到失败,我们做得还很少,路还很长。

守,变,应是我们共同的追求。不死守,不乱变,改变我们性格上的缺憾,守住我们灵魂上纯洁,才能造就独一无二,光彩照人的自我,才能写下精彩绝伦,波澜壮阔的一生

为你而守,为你而变,我珍贵的人生。

江南赋

一提天堂,莫遗苏杭。一指江南,无比周庄乌镇。

中华的文化不能不说京城的恢宏磅礴,也绝不能不提江南的小桥流水。

林俊杰一曲《江南》将世人的心随他擅长的水笛之声来到那烟雨蒙蒙的地方。 这里是水最本性的归属。源源潺潺是筝演绎的水之灵;涌涌汨汨,世琴诠释的水之魂。

古往今来,多少英豪、杰雄出自江南这一脉水。

一支毫笔,一代繁华,一世浮沉,篇篇华章说人间,看世道,史书上处处是这脉水的痕迹。一柄长剑,几道寒光,几腔热血,个个故事伸正义,护安宁,若没有这脉水最后的冷却,又何来龙泉威慑天下。一方田,富庶的江南也是由水而成就的鱼米之乡。

直至今天,江南的水已久养育着旷世德才俊,依旧坚守着江南的牌坊。水墨乌周,白绢上依旧是烟雨蒙蒙。

正是因为这份坚守,江南便仍是那种说不尽,赏不够的地方,她亦如千年而微笑着,几倾人心。

但是,江南也不象她的女儿们总是小家碧玉,死守水之一头,大门不出,二门不迈。

古典却不能古板,江南一直做得很好,我们今天所见到的周庄、乌镇,是杭州大力保留原始的基础上带入了市场,谁都不可回避市场经济,江南亦不例外。 而江南的水却并不是因此要让那脉水变成一汪散发铜臭的死水,他所做的其实是留住人性的清宁审美,现代的都市人在繁重的残酷竞争中疲惫了身心,或是年轻的文人寻求创作的灵泉,又是老者追根思前的源头,人们纷至沓来,这就是他所谓的市场价值。

江南敞开了宅门,欢迎世人,融入市场,她保持着古典的繁华,然而无论他如何改变方式留存下来,那分魅力,原始的水的味道没有变化,知江南者心中有数,见江南者心中有动。

江南守住了自我又改变了自我,就像水墨变成水彩,但画的韵味一就是水的兴味。苏杭的市中心是灿烂的灯影,可烟雨依旧蒙蒙盖着,江南还是江南。 走在水迹驳驳的江南路上,人更能懂得这种守住上的改变,改变中的坚守。

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篇9:对待生命的态度

全文共 520 字

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生命的质量来自对生活永不妥协的态度。这个“永不妥协”,我想应该是指做好每一件事的坚定信仰!

每个人生活在自身的环境,都有着他自己的思想体系在指导着他的谈吐举止。或庄重严正、或恢谐幽默,或道貌岸然、或率性质朴……

在这里我要说的,或者说要反对的关于对生活的态度,有三个方面。

第一,一本正经。

一天板着个脸,中规中矩,以自我为中心,却又不敢越雷池一步,坚信自己的是正宗,别人的都是旁门左道。这样的日子,莫说生活,想想都累。

第二,理直气壮。

有理直总是好的,至少说明做错事的不是自己。但气壮却大可不必了,因为气这个东西,总是与咄咄逼人、得理不饶人相联系在一起,其后果总是硝烟味浓,违背了和谐社会的基本准则。更重要的一点是,理直气壮的不一定每次都是自己。己之不欲,勿施于人。

第三,自以为是。

固执是一种非常可怕的顽疾,总是认为自己是正确的,听不进外来的意见。改正都无从谈起,所来成长?果子成熟了,就是进入人腹的时候,不然等待它的就是腐烂的开始。人的思想成熟了,就是该他一生当中完成生命赋予他使命的时刻。要是这种成熟是一种畸形的成熟,那么他的使命就有如毒果!

珍惜当下,认真感受生命带给我们的每一次喜怒哀乐,把感动贮藏,把仇忿摒弃,我想,这是我要追求的生活态度。

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篇10:以尊重的态度对待孩子作文

全文共 879 字

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这几天一连开了好几次班会,从竞选班长、副班长、学习委员到学习致谢,到学会解决班级问题。首先是同学们的向心力增强了,其次,在老师面前的表现好多了。

相互尊重是很重要的,相处愉快是学习的首要前提吧。如果学会了相互尊重,孩子们之间的小摩擦就会减少许多。而且课堂也会向着老师想要的方向发展。教师和学生之间的关系不会再那么剑拔弩张。怎样引导学生学会尊重,从致谢这样的小事做起,或许比较容易吧。

开始上课时,为提醒同学们集中注意力,我们使用拍掌三下的形式。因为拍掌所以必须停下手中的小动作,而且注意力会被拍掌所吸引。发现这种方式挺管用的。拍掌还是一种积极的提示,因为掌声通常表示的是鼓励。

教学生学习致谢,为同学为你做的小小的事情而致谢,加强了同学之间的感情。让学生们学会关注事件本身,事情是怎样的,他或她为我做了什么。孩子们是可爱的,除了极少数的孩子不太能够融入交流,大部分同学都很容易感觉到其他同学的善意。或许该给那少部分不能融入的孩子,创造机会,让大家来注意到他们,并且感谢他们。每个人都得学会感谢:别人所做的事,对他人的帮助,任何让人感觉好的事情。都可以。这是一种加强归属感的活动。期待孩子们喜欢,努力力去寻找,给予和接受正面的致谢。

说小声话的问题,讨论了两次,为什么几个人同时说话是不尊重的?为什么打断别人的话是不尊重的?为什么在别人说话时应注意听?

老师的态度和技巧也很重要,当我开始放弃控制,邀请孩子们合作时,课堂变得有趣多了。比如我要求学生用手势去提醒旁边的同学不说话,他们这样做的时候,让我的心情很好。而大部分被提醒的同学都会及时地改正。课堂上个别管不住自己的孩子,被我给予他冷静期:自己站到后面去冷静一下,觉得自己能好好上课,再悄悄坐下来。一开始我以为孩子会无所谓,没想到孩子在站了一会儿之后,在我都没有注意到的情况下,安静地回到了座位,并且整节课,再也没有让我操心过。果然,老师让孩子感觉到尊重,真是一个好的办法。

邀请孩子来合作解决问题,可以让老师省心,更可以让孩子学会与人相处的技巧,还可以提高学生的口头表达能力,真是一举多得。

[以尊重的态度对待孩子作文

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篇11:对待生命的态度

全文共 940 字

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生命如草,命运如刀,不论宿命怎么样安排,我想:我们得学会微笑与骄傲

――这便是对待生命的一种态度

是谁唱起黑色的挽歌,是谁守望白色的村落,我的水银,我的烟火,还有我长满鸢尾的山坡;热闹的风,寂寞的人,灼灼其华的清澈灵魂。对待生命我认为生命是热闹的,也是忧伤的。就像四维所说的:“青春是一道明媚的忧伤。”按我的理解便是生命中虽充满了许多忧伤,但也有明媚的阳光啊!曾几何时,我是这样给流星下了一个定义:流星划空而逝,谁说这是一种死亡,这也是一种生命的绽放!

我所希望的是,既然我选择了生命,我就应该为生命负责,不是为了什么仅仅为了灵魂的释放。但我并不希望达到某种程度上的高峰,因为我怕。我只希望不是太好,也不太坏,这可能就是某种意义上中庸之道吧。我怕什么呢?怕成为海明威第二。海明威,传奇中的传奇。论地位,他是享誉世界的大师级人物;论荣誉,他是诺贝尔获得者;论金钱,他的版税在他成名之前已成为富翁;论爱情,几乎每个女人都想为他而疯狂!他是被人们仰慕的传奇!可是,他用自己的枪了却了自己62岁的生命。唉,这就是对生命一种无可奈何的态度,一个人一旦把自己所从事的生命达到了高峰,就会有一种空前的寂寞感,这种寂寞感所带来的迷茫和绝望会把你送进天堂,所以说,如果对于生命太过于认真,那么成功也是一种非常可怕的事。态度决定命运的高度,但这种高度是可怕的,是悲观的。

我只希望,开开心心的就好,这就是我所谓的生命之道。有这样一句话:如果你不能做你所爱的,那么就爱你所做的。是的,人活一世,虽说担负重要,但倘若为了抱负而郁郁终生,不浪费了这大好时光吗?

“不。”海子说。海子的生命如昙花一现,美的瞬间在未被人欣赏之时,便消然而去。悲哉?壮哉?可以说海子成就了生命,也浪费了生命。如果让我选择,我不会去山海关的,我没那勇气与豪情。海子的死,是对生命的亵渎,还是对生命的诠释?我不明白,我不敢说什么,我怕说出来会成为对这位圣人的亵渎。

我想,海明威和海子太悲观于生命了――这或许是伟人的另一种生命之道吧――最起码,我不会理解。我无权命令他们不要那样做,但我有权掌握自己的生命。对待生命,我会用热情,乐观,宽恕,珍惜对待。用这样的态度,任她潮起潮落,花开花落,我只管,面朝大海,春暖花开

[对待生命的态度优秀初中作文

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篇12:对待考试的态度

全文共 1085 字

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考试,对于学生来说,可谓家常便饭,无论大考小考都会牵动着学生的每一根神经。不信?那我带你去考场看看吧!考场里的各路人马竞相登场,他们共同演绎了一出复杂、热闹、幽默的“校园考试大戏”。

距离考试还有10分钟,有的同学仍在伏案攻读,有的闭目养神,有的窃窃私语,有的一言不发,有的镇定自若,有的忧心忡忡……

“嘿,你准备得怎么样了?”

“马马虎虎,凑合吧。”

“这道题你背了吗?我敢打赌肯定会考。”

“什么题?什么题?哪一页?”旁边一下凑过来几个脑袋。

“上帝保佑!我恰好背了。”一位同学长吁一口气。

“什么?这道题需要背吗?完了,我一点都没背。”另一位同学又是吃惊又是焦急,忙不迭地低下头去翻书。

突然,铃声响了。又有几位同学背着书包冲进了教室,个个都是睡眼惺忪的,手里还握着馒头。

老师手执试卷走了进来,神情严肃。“啊——”教室里一阵骚动。“哗哗哗……”有人赶紧翻书;“砰砰砰……”有人拿出文具;“完了完了!”有人低声欷歔。老师不动声色地站在讲台上,扫视一遍台下,说:“把书都收起来!”

卷子传到了同学们的手中,每个人的表情各异。

“这种类型的题目前两天刚做过,天助我也!”A同学的嘴角闪过一丝微笑,不知是感谢老天相助还是庆幸自己有先见之明。“完蛋了,这题好难!”B同学的情况看起来有些不妙。我看着周围的同学,只见他们有的不停地咬着嘴唇,有的用手撑着额头,有的却很镇定地提起了笔……

啊!时间过得好快,一个小时过去了,有的同学答题完毕,正专心检查;有的却无所事事,东张西望;那些尚未做完题的同学急躁起来,只见他们紧皱着眉头,笔尖在纸上不停地写着,额头上渗出细密的汗珠,脑子里竭力地搜寻正确的解题思路……

铃声响了,考场立刻变成了散场的电影院,那些早已坐得不耐烦的同学,听到铃声,如获大赦,迅速交卷,好不畅快;有的抱着侥幸心理,不管三七二十一,在考卷空白处随便写了个答案,然后长长地舒一口气,把答卷放在讲台上,嘴边掠过一丝狡黠的微笑;还有的迟迟不肯交卷,直到老师再三催促,才慌忙冲上讲台交卷,他们脸上分明写着无奈与遗憾……

考场外人声鼎沸,同学们三三两两地聚在一起对答案。你看,那些信心十足的优等生兴奋不已、欢呼雀跃,另一些同学却懊悔沮丧、满脸不悦。这情景恰似“东边日出西边雨”的景象。对于试卷中的某一道题目,多数同学认为是某个答案,但少数同学却仍坚持己见,认为另一个答案正确。这边已争论得面红耳赤,那边声音又提高了八度:“别忘了,真理有时掌握在少数人手里。”

兴奋也好,懊悔也罢,考完了,千斤重担卸下了,心情却没有因此而放松。考试结果如何呢?其实每个人的结果早就写在那篇题为“耕耘与收获”的作文中了……

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篇13:压力和动力要适当结合用不同的态度对待不同的孩子

全文共 280 字

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当父母认为拿别人孩子的优点刺激自己的孩子是一个正确的选择时,请别忘记自己的孩子也有优点,他并不是一无是处,他并不像你所说的那样差。在父母对自己的孩子的优点进行一点儿夸大时,孩子就会更努力地像父母说的那样去做。如果孩子信心不足,请尝试着这样做:让他找到自己信心的所在。如果孩子倔强顽固,那么父母完全可以说:“你根本做不到。”当孩子听到后,他的倔强会占据他的理智与惰性,他会证明给父母,他会做得到,为的只是父母的那句善意的谎言:“你根本做不到。”

这些完全是正确的。如果力即是动力,动力即是压力。如果你把两者适当结合,没什么事不能成功!父母感觉不错,那就尝试一下吧

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篇14:对待失败的态度

全文共 598 字

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古罗马哲学家,西尼加曾说过:差不多任何一种处境——无论是好是坏——都受到我们对待处境的态度的影响。挫折就像一把双刃剑,它既能使人一蹶不振、灰心丧气,对生活没有了希望 ;也能成为推动人们向前进取,不断进步的动力,关键就在于,这把剑是抓在谁的手上。

往往有一些人,因为一件小事就垂头丧气。这样的人并不在少数。电视新闻里常常有说,某学生因为老师批评了他一句,就寻死寻活的。最后还得发动消防员、警察来协助他,还得找心理医生进行辅导,原因就是他对生活失去了希望、被老师批评了一句、同学们的嘲笑等等。我常常想,这值得么?为了生命中如此短暂的一个小小的瞬间就打算结束生命。

生命是父母给的。母亲为了给你一个生命辛辛苦苦在肚子里照顾了你十个月,为了给你个生命,母亲在你出生时忍受了多大的痛苦。父亲为了你更好的生活,努力地工作,当你不听话时父亲的打骂,你疼在身上,他却十倍的疼在心里……父母为了你付出了多少心血和时间,在你想要结束生命的时候,你是否应该想想他们,多少的努力只换来你结束生命的虚无。

而另一些人则不同,他们以“吃亏是福”为准则,把挫折化为动力。路德维希·凡·贝多芬、米开朗琪罗、爱迪生…这些伟人都是在经历了程程磨难与挫折之后,不断努力,最终成为震惊世界的伟大人物。当你想要结束自己宝贵的生命时不妨想想我们的革命战士,想想这些百折不屈的人们,你还想要结束自己吗?

生命只有一次,请珍惜这唯一一次的宝贵财富吧!!

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篇15:2024中考素材:对待人生的态度

全文共 881 字

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导语:在大千世界中,我们该以什么样的态度对待自我呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一位哲人说:“一个人赚得了整个世界,却丧失了自我,又有何益?”由此看来,真正的救世主便是那个拥有坚定的精神核心的自我,拥有这个精神的坐标轴,守住自我,我们就不会随波逐流。另一个哲人说:“生命如一泓清水,需要流动。”他告诉我们,要打开心灵的堤坝,融入江海,改变自我,这样的生命才能得到进一步提升。

在大千世界中,我们该以什么样的态度来对待自我呢?请选择合适角度,科学立意,自拟题目,写一篇800字以上的文章。

【立意角度】

观点要辩证,坚守自我精神和信仰改变自我知识和能力,二者都必须谈。否则谈其中一个方面就片面。

【作文素材】

(一)

抬头是星空,仰望是群星璀璨。各行星默默的坚守着自己的轨道,有条不紊的轮回。

抬头是碧落,仰望是云卷云舒。各浮云随风的追寻着自己的梦想,轻逸自由的飘去。

高山巍峨,坚守一方沃土;清泉淙淙,舞动着一个灵动的魂魄。山川相缪,方显自然之美。

“走自己的路,让别人说去吧!”

“一个径直走路的人迟早会走到尽头!”

任尔云卷云舒,花开花落,高山只坚守“壁立于仞,无欲则刚”的箴言,守住自我;

无论秋风萧瑟,人生几何,流水总相信“穷则变,变则通”的警句,改变自我。

水活则灵,山活则碧,棋活则胜,人活则生。

生活并不是一个人工开凿的运河,不能把河水限制在一些规定好了的河道内。泰戈尔

(二)

坚守自我是“凌寒独自开”的傲骨,是“任而东南西北风”的坚韧,是“清净傲妙,抱玄守一”的清净,是“一片冰心在玉壶”的高洁。坚守自我,就坚守了人性的崇高和爱的美好。

大江东去,淘不尽的是一个又一个执著坚守精神核心的灵魂。屈原“举世皆浊而我独清,世人皆醉而我独醒”,鲁迅在”奴隶”的时代傲然屹立;居里夫人的美丽被放射性物质吞噬,被誉为“唯一没被荣誉迷住双眼的人”;伽利略不畏强权,冒死解释“日心说”真理。

守住就是守住自己的精神核心,任花开花落,云卷云舒,我心依旧。

改变就是打开心灵的堤坝,适当地融入江海,为了更好地生存,也为了提升生命的高度。

坚守的志者,改变的智者!

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篇16:作文对待人生的态度

全文共 666 字

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人的这一生说长也长,说不长吧,它会很短。要握住人生的每人个美好的镜头,每一段欢乐的时光。 ——题记

对于人生来说,一切的过往都将成为回忆,态度决定着人生,一个正确看待人生的态度是某个窗户的某个人偶然望见几乎遮住的一枚半个天空的鸟群,蓦地吃了一惊,怎么会有这么多流浪的鸟啊,它们能到哪里去呢? 那么多的鸟,一阵阵地起落,鼓起勇气飞行。远处是结冰的河流,近处是白皑皑的丛林,天地之间只有风声,它们曾经飞过了流沙一样多的日子,飞过了树叶一样多的城镇和村舍,大地上没有巢,飞不动了,打一片树林和浅岗停落,互相挨挤着度过寒冷的黑夜。但树林外,是网笼,浅岗下,是枪,它们或许能挺过饥寒,但往往逃不出陷阱。 普通民众对媒体操控者和所谓权威的不信任是走红的社会环境,但人生并非只是消极的拒绝,许多因热闹而并最终引起社会重视的案例显示,网民传播的热情让人感觉到的是一种社会关怀的激情。这种激情来自每个网民个人的直觉和判断,来自一个人内在的同情心和正义感。

当然,信息的不对称使网民个人的判断无法完全避免错误和偏见,但这并不影响这种社会关怀的价值,这种激情的特色旁观。社会上尽管充斥着欲望和不公正,但人们的心灵深处仍然有良知。对待人生的态度,如果你是消极对待人生的话,那么,你的人生将会是暗淡无光甚至是一片漆黑。 人生就像一场戏,如果你扮演的好,那么这部戏会很成功,所以态度是很重要的,要树立一个正确的态度对待人生。 对待人生的态度有很多种,只要你选对了和自己有符合的那一种或多种,那么你的人生将会丰富多彩。 希望你能选择正确的一个。

[作文对待人生的态度

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篇17:对待生命的态度

全文共 927 字

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生命如草,命运如刀,不论宿命怎么样安排,我想:我们得学会微笑与骄傲

――这便是对待生命的一种态度

是谁唱起黑色的挽歌,是谁守望白色的村落,我的水银,我的烟火,还有我长满鸢尾的山坡;热闹的风,寂寞的人,灼灼其华的清澈灵魂。对待生命我认为生命是热闹的,也是忧伤的。就像四维所说的:“青春是一道明媚的忧伤。”按我的理解便是生命中虽充满了许多忧伤,但也有明媚的阳光啊!曾几何时,我是这样给流星下了一个定义:流星划空而逝,谁说这是一种死亡,这也是一种生命的绽放!

我所希望的是,既然我选择了生命,我就应该为生命负责,不是为了什么仅仅为了灵魂的释放。但我并不希望达到某种程度上的高峰,因为我怕。我只希望不是太好,也不太坏,这可能就是某种意义上中庸之道吧。我怕什么呢?怕成为海明威第二。海明威,传奇中的传奇。论地位,他是享誉世界的大师级人物;论荣誉,他是诺贝尔获得者;论金钱,他的版税在他成名之前已成为富翁;论爱情,几乎每个女人都想为他而疯狂!他是被人们仰慕的传奇!可是,他用自己的猎枪了却了自己62岁的生命。唉,这就是对生命一种无可奈何的态度,一个人一旦把自己所从事的生命达到了高峰,就会有一种空前的寂寞感,这种寂寞感所带来的迷茫和绝望会把你送进天堂,所以说,如果对于生命太过于认真,那么成功也是一种非常可怕的事。态度决定命运的高度,但这种高度是可怕的,是悲观的。

我只希望,开开心心的就好,这就是我所谓的生命之道。有这样一句话:如果你不能做你所爱的,那么就爱你所做的。是的,人活一世,虽说担负重要,但倘若为了抱负而郁郁终生,不浪费了这大好时光吗?

“不。”海子说。海子的生命如昙花一现,美的瞬间在未被人欣赏之时,便消然而去。悲哉?壮哉?可以说海子成就了生命,也浪费了生命。如果让我选择,我不会去山海关的,我没那勇气与豪情。海子的死,是对生命的亵渎,还是对生命的诠释?我不明白,我不敢说什么,我怕说出来会成为对这位圣人的亵渎。

我想,海明威和海子太悲观于生命了――这或许是伟人的另一种生命之道吧――最起码,我不会理解。我无权命令他们不要那样做,但我有权掌握自己的生命。对待生命,我会用热情,乐观,宽恕,珍惜对待。用这样的态度,任她潮起潮落,花开花落,我只管,面朝大海,春暖花开

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篇18:对待生命的态度

全文共 938 字

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生命如草,命运如刀,不论宿命怎么样安排,我想:我们得学会微笑与骄傲

这便是对待生命的一种态度

是谁唱起黑色的挽歌,是谁守望白色的村落,我的水银,我的烟火,还有我长满鸢尾的山坡;热闹的风,寂寞的人,灼灼其华的清澈灵魂。对待生命我认为生命是热闹的,也是忧伤的。就像四维所说的:"青春是一道明媚的忧伤。"按我的理解便是生命中虽充满了许多忧伤,但也有明媚的阳光啊!曾几何时,我是这样给流星下了一个定义:流星划空而逝,谁说这是一种死亡,这也是一种生命的绽放!

我所希望的是,既然我选择了生命,我就应该为生命负责,不是为了什么仅仅为了灵魂的释放。但我并不希望达到某种程度上的高峰,因为我怕。我只希望不是太好,也不太坏,这可能就是某种意义上中庸之道吧。我怕什么呢?怕成为海明威第二。海明威,传奇中的传奇。论地位,他是享誉世界的大师级人物;论荣誉,他是诺贝尔获得者;论金钱,他的版税在他成名之前已成为富翁;论爱情,几乎每个女人都想为他而疯狂!他是被人们仰慕的传奇!

可是,他用自己的武器了却了自己62岁的生命。唉,这就是对生命一种无可奈何的态度,一个人一旦把自己所从事的生命达到了高峰,就会有一种空前的寂寞感,这种寂寞感所带来的迷茫和绝望会把你送进天堂,所以说,如果对于生命太过于认真,那么成功也是一种非常可怕的事。态度决定命运的高度,但这种高度是可怕的,是悲观的。

我只希望,开开心心的就好,这就是我所谓的生命之道。有这样一句话:如果你不能做你所爱的,那么就爱你所做的。是的,人活一世,虽说担负重要,但倘若为了抱负而郁郁终生,不浪费了这大好时光吗?

"不。"海子说。海子的生命如昙花一现,美的瞬间在未被人欣赏之时,便消然而去。悲哉?壮哉?可以说海子成就了生命,也浪费了生命。如果让我选择,我不会去山海关的,我没那勇气与豪情。海子的死,是对生命的亵渎,还是对生命的诠释?我不明白,我不敢说什么,我怕说出来会成为对这位圣人的亵渎。

我想,海明威和海子太悲观于生命了??这或许是伟人的另一种生命之道吧??最起码,我不会理解。我无权命令他们不要那样做,但我有权掌握自己的生命。对待生命,我会用热情,乐观,宽恕,珍惜对待。用这样的态度,任她潮起潮落,花开花落,我只管,面朝大海,春暖花开。

[有关对待生命的态度作文

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篇19:对待错误的正确态度

全文共 605 字

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落日,黄昏。

车水马龙的街道。

少年背负沙锅,艰难的前行着。

随着一生清脆的声响,沙锅掉在地上,碎了。

路人看见了,皆在叹息,分明知道回家后会被父母骂,但少年还是头也不回的前行,一点也没有难过的意思。

有人疑问:“你不知道沙锅碎了吗?干吗不去看看?”

少年道:“已经碎了,回头又有什么用?”说完又继续前行了。

很快,少年消失在街道上,只留下疑惑的众人与在地上摔碎的碎片。

许久,街道上路人渐渐稀疏了,只留下地上的沙锅碎片等待着太阳的坠落。

虽然这个故事很简短,但却令我感触很深,故事中那个少年教会了我们怎样对待错误:做错了事后悔是没有用的,只有分析错误的原因,总结错误的经验,把这个错误当成一个教训,继续前进,让自己在以后的“路”上走的更远!人生难免会犯许多错误,我们要试着一个一个去,只有克服了它们,才有可能向着理想前进,人生在世不外乎如此。

像爱迪生,他一生中发明了一千多种物品,在他每一个发明之前,都会经历无数个失败或错误,他就正确的面对一个错误,总结它们失败的原因,得出经验,这才有了最后的成功。

而在社会中庸庸碌碌的人们在刚接到一个看起来艰难的任务时,就以底气不足,失败了一次后,也不想一下为什么失败,就后悔自己为什么不找一个简单些的工作,这种不正确对待自己错误的人,是一辈子也找不到一个自己满意的工作的。

解决问题最重要的不是解决的结果,而是解决过程中根据错误而总结出的经验,只要你认真的积累这些经验,那么你将会一生受益。

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篇20:对待生活态度

全文共 792 字

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寒假中,我读了一本英国儿童小说弗朗西丝·霍起奇森·伯内特写的儿童经典作品——《秘密花园》。这本书十分有趣,它以激发我们对未知世界的好奇心和探索奥秘的决心。书里介绍了好些人物,有原本小脸细长、身材单薄的,一头稀稀拉拉的头发,还板着一张易发怒寡欢的臭脸,后来变得十分强壮,具有好奇心的小姑娘玛丽·伦诺克斯;还有原本沉默寡言,脾气暴躁、天天等待死亡什么都不会的,后来变得活泼开朗的,脸蛋又红又圆的少爷柯林·克雷文;还有成天忙忙碌碌的柯林父亲克雷文先生,还有爱劳动、充满爱心的迪肯以及忠于职守的仆人本·韦瑟斯塔夫人等等。

柯林妈妈去世后,柯林的父亲十分怀念自己的妻子,把花园封闭了,谁也不让接近,一封闭就是十多年,门锁的钥匙深埋在花园内的土下。围墙内长满了各种杂草藤蔓,把围墙遮掩的严严实实。十多年来,谁也不知道花园内的情况。充满好奇心又勇于探索的玛丽、迪肯等人在知更鸟的帮助下,不畏艰辛,不仅找到了锈迹斑斑的钥匙,还打开了沉封十多年的花园之门,把花园整理得花红柳绿的同时,也使他们的心情得到了改变,身体也强壮了许多,特别是柯林不但摆脱了死亡的困境,而且变成健康活泼的好孩子。

读了这本书让我明白了在人类创世以来的每一个世纪,都有许多新的事物被发现,然而如果你不具备好奇心和探索奥秘的决心,那么你就不会有什么发现与成果,每一个令人震惊的发现,都是一个人好奇心与决心换来的。在一个崭新的世纪中,一件件新奇的事物出现时,人们对每一件新奇的事物,起先总是抱着拒绝相信的态度,接着就开始期待它,然后看到它可以被实现——最后它终于实现了。整个世界都是奇怪的,要想发现这个世界上奇怪事物的秘密,就必须具备探秘的好奇心和决心。

《秘密花园》一书充满了对生命的热爱和激情,对心灵和成长进行了很深地探索。它展示的是人的态度如何决定人的生活,从而注定了怎样的命运。生活可以无比美好,也可以非常悲惨,完全取决于你的态度。

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