香港湿地公园案例分析【推荐20篇】

湿地被人们称为地球之肾，可想而知，湿地对我们有多重要了。

溱湖国家湿地公园位于溱湖风景区东侧，地处里下河地区，这里曾是古长江与淮河交汇处，具有独特的湿地生态坏境。总面积26平方千米，区内的湖泊，河流等占总面积的37%左右，素有“水乡明珠”之称。

溱湖是湿地公园内最大的湖泊，东西长1。4千米，南北长1。5千米，面积约210万平方米。登高远望，只见九条河流从四面八方通往湖区，形成了“九龙朝阙”的奇异景观，溱湖岸边的芦苇荡蔚为壮观。你自己看，一大片一大片洁白无暇的芦絮在绿叶中显得那么质朴纯洁。芦荡只是一种极普通的野生植物，它的根在泥土中蔓延着伸展着根，对抗着风雨的摧残，还有保堤护岸的功能，是许多湿地野生动物的理想栖息地。

麋鹿是溱湖一大特色。它们有的立于高处眺望天边，也有的一起嬉闹，冲在最前面的也许就是麋王吧。溱湖湿地公园内不仅有麋鹿，还有40多种珍禽，有白天鹅，黑天鹅，丹顶鹤，鸳鸯等。在鳄鱼生态园里放养着温顺的扬子鳄和湾鳄，别看他们都是鳄鱼，差别可大呢！扬子鳄温顺，湾鳄则很凶残。

说到溱湖，就会联想到会船，溱潼会船甲天下。每到清明，溱湖上会出现会一只又一只会船和贡船争奇斗艳，十分壮观。

说到溱湖，总有说不完的话。要想真正得了解溱湖，不如自己亲自去体验一下吧！

昨天下午，天灰濛濛的，还下着小雪。我的朋友壮壮一家约我们一家到唐河的“友兰湿地公园”玩。

我们从外婆家坐公交车到湿地公园，和壮壮一家会合后，又走了大约1公里的路，到了“冯友兰纪念馆”。

在这大约1公里路之间，我们走过到“求索桥”和“望月桥”，我还在路边发现许多各种各样的音乐盒，从里面飘出悠扬的音乐声。

后来，爸爸带着我和壮壮去“冯友兰纪念馆”参观。里面有很多漂亮的字画。

最让我惊喜的是有一间屋里，走进去后，我先看到了一些字画。然后，我向左看了一眼，吓了一跳。因为我看见几个固定的像真人一样的人像。原来，她们是用橡胶做的冯友兰的家人。但我看着他们的时候，总觉得，他们和真人一样。

游完“湿地公园”后，我们又去了壮壮家吃晚饭。

走在回家的路上，我跟爸爸说：“湿地公园挺好玩的！”

假期的一天，我和爸爸妈妈一起来到长兴湿地公园。这里可真特别！因为我们居然乘坐一艘大轮船进入了一个公园！轮船随着水流开呀开，我们坐在里面真舒服呀！

过了一会儿到了岸，我和爸爸妈妈顺着一条直往农田的路，走啊走，走啊走，来到了一片大田地，里面种满了金黄的稻谷。忽然，我看见一只蟾蜍蹲在农田里一动不动。我立刻捡起一根枯树枝伸向蟾蜍，不料被它发觉了。“扑通”一声，蟾蜍蹦入了一条小水沟里，消失得无影无踪，可能是被我吓到了吧。

虽然可爱的蟾蜍躲着我，但是我可不会放过这么美的景色。于是，我挥舞着枯树枝练着一套套属于自己的武功。爸爸妈妈见了都用手机拍下了我的一张张照片。待了好一会儿，我们沿着一条通往烧烤的田园小路一直向前走。走啊走，走到了一片开阔的草地边，那边有好多烧烤的器具，还有充足的调料，油、盐、酱、醋、糖什么的都摆在边上，还有帐篷和好多秋千呢！我立刻跑过去坐在秋千上，荡来荡去的，好像一只快乐的小鸟在空中展翅滑翔。

过了一会儿，我跳下秋千向爸爸妈妈那边跑去。我们按路边的指示牌来到了花园小径、荷花池塘、松林果园……最后我们到了一座木头桥边。我们顺着桥走啊走，来到了一座茶馆。我想进去喝杯茶，爸爸妈妈不让我去，因为时间太晚了。于是，我就拖爸爸妈妈去芦苇池塘，爸爸妈妈答应了我的要求。那边有好多好多芦苇，长得很高很高。

在芦苇池塘的尽头，我们发现了一条通往码头的小路。走啊走，我们来到了乘船的地方。这船里好热好热，简直受不了了。等船靠到另外一座岸的时候，我急急忙忙地冲向船头，踏上台阶，然后我们到了一个停车场里。奇怪的事情发生了——爸爸不见了！我们找啊找，好不容易找到了他。原来，他去买烧饼了！我们吃着香香的烧饼，心里美滋滋的。最后，到了我爸爸的汽车上，我们乘着车开向南浔。

金秋十月的一天，风和日丽，老师带着我们去苏州太湖湿地公园秋游。

同学们都很高兴，我也早早地准备好了小背包，包里有妈妈帮我准备的零食，让我在公园和同学分享的。

终于坐上了大巴向太湖湿地公园出发了。在车上大家东张西望盼着早点到。在路上我看到一座座山，山上有几个假人在爬山，假人做的很像真的，我差点上当了。

不多一会湿地公园就在我们眼前了，啊，真是美啊，大大的湖面上开着朵朵荷花，还飘着几只小船。路边一排排的竹子，翠绿的竹子边上挂着一只只红红的大灯笼很是漂亮。

老师带着我们先去观看了苏州博物馆，里面的小电视里播放着各种地方的照片，老师说那是上海和北京。虽然我没有去过那些地方可是我也知道了他们很美。

出了博物馆我们来到一片草地上，我们分组围坐在草地上开始了我们的午饭，大家拿出了自己带的食物分着吃。

吃完了，老师让我们自由玩耍，我们去滑滑梯、荡秋千。大家奔跑追逐笑着喊着，多开心哪!

最后我们去看了大熊猫，它们有黑色的眼睛，白色和黑色的毛，胖胖的身体，它们趴在地上睡觉的样子很可爱。

啊!时间一会儿就到了，我们不得不回去了，太湖湿地公园真美啊!

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主题：科技发达但很难获得有效信息。

在一个夏日的傍晚，爸爸开车载着妈妈和我去了绍兴的镜湖湿地公园。

我们走进湿地公园，踏着蜿蜒曲折的小道，不一会儿来到了一座小桥上。站在小桥上眺望远方，湖面上，微风吹过，碧波荡漾；田野里，到处是郁郁葱葱的植物，一片生机盎然。过了小桥，爸爸的脚步加快了，他的眼睛看着路两旁的树，一边自言自语地说：“怎么都摘光了？”妈妈连忙抬头一看，她叫了起来：“啊，是梨树，但怎么没有梨呢？”我们一家子不甘心地继续往里面找寻，终于在一棵梨树上找到了两棵梨，爸爸把它们摘下来一尝，感觉虽不是很甜，但却很新鲜，这一下，更加激发了我们找寻梨的兴趣，终于，我们找到了一棵挂满了梨的树，妈妈撑开着塑料袋，我和爸爸两人负责摘梨，不一会儿便摘了满满一袋的梨，我们三个人情不自禁地哈哈大笑起

来，这可是我们生平第一次做“贼”。此时，夜幕已经降临，我们踏着月色原路返回。爸爸要带我们去看湿地公园最美的地方--十里荷塘。

“十里荷塘”这四个字在不远处的一座房子上空闪闪发亮着，我们便找寻而去，待我们走近了，啊，我们不禁傻眼了，因为我们看到了满眼的荷花。那一朵一朵的荷花伫立在翠绿的荷叶上，粉粉的、淡淡的，在灯光的照耀下，交相辉映，犹如轻纱飘舞、轻歌曼舞，妙曼的身姿在一阵阵轻风下轻轻摇动。放眼放去，千株万株的荷花形成一道靓丽的风景线，有的玫红、有的粉红、有的淡红。看着这美景，我想到了一句诗“江南可采莲，莲叶何田田”。

很快到了回家的时间，我们一家恋恋不舍地告别了这地方。

校园暴力事件典型案例

一、具体案例1：

2011年9月某日，在某校的大门口外50米拐角处，高二某班詹某同学伙同本班5名同学对高一某班李某进行群殴，致使李某门牙脱落2颗，身体多处受伤住院。后经学校政教处调查，两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭时其中李某同学插队，詹某同学上前制止，李某同学不听劝告，两人在食堂内发生了口角。詹某回到班上以后，将事情告诉班上的其他几位男生，大家商议之后，决定在下午放学的时候在校门口堵住李某同学，好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴李某学生暴力事件的发生。事后学校邀请詹某、李某及另外五位参与打架的学生家长到校，经过协商最后达成一致意见：詹某应负主要责任，承担50%的医药费，其他五位学生负次要责任，共同承担50%的医药费。参与打架的学生经过学校和家长的教育，都表示承认错误，学校根据当事学生的责任大小和认错态度，给予相应的纪律处分。

【案例分析】：

1、从学生自身角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某李某等学生在校属于经常违纪违规的学生，他们缺乏自我安全防范意识，法制观念淡薄，是导致校园暴力事件的主要原因。我们都知道，青少年正处于心理上、生理上的发育阶段，对挫折的承受能力低，情绪情感不稳定，很容易采取一些非常过激的行为。他们又常常以自我为中心，从不能考虑他人的需要。同时，每个成员个体的身份意识被团体成员的身份意识弱化，心理健康教育缺位，来自同伴或团体的压力往往也就成为了青少年陷入暴力等不良行为的重要因素。

2、从家庭的角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某父母离异，跟着父亲生活，父亲忙于生计对孩子疏于管教。且在其家中长期存在家庭暴力，幼小的心灵很早就蒙上阴影。詹某从小缺少父爱、母爱，其性格孤僻、偏执，难以承受挫折和打击，遇事好冲动、走极端，喜欢用暴力来解决问题。

李某则是家中的独生子，家庭经济条件优越，其父母过分溺爱孩子，使他从小娇生惯养。家长对他缺乏责任、义务和爱心等方面的教育，导致他是非不分，以自我为中心，性格上自私、冷酷。

3、从学校的角度来看校园暴力事件发生的原因。

“成绩唯一论”，“唯分数论” 依然主导着学校的教学目标。由于青少年学生的性格，能力及兴趣爱好各不相同，仅仅以“成绩论英雄”的教育模式从根本上否定了人的本性，应试教育使得这些成绩不理想的学生常常不被人重视甚至被人歧视。如此案例的詹某、李某两位同学成绩都不尽人意、厌学、不求上进，所以他们上课不听讲、不做作业，甚至打架、寻衅滋事，违纪现象时有发生。

4、从社会和谐程度来看校园暴力事件发生的原因。

一些社会歪风邪气充斥着校园，暴力、色情文化催生了校园暴力。当前一些中小学周边环境依然十分恶劣，一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入

的场所，无视有关规定向未成年人开放，严重损害了教学和谐环境。虽然我国有关青少年问题的法律禁止孩子接触暴力、色情文化，但实际上没有可操作的限制性规定。在影视文学作品、音像制品、小报小刊、电子游戏中，青少年可以很方便地接触到暴力、色情场面。

【预防与措施】：

首先，面对具有暴力行为的青少年，除了教育、批评、惩罚外，更应该仔细调查他们为何会产生暴力行为的原因。识别暴力的产生的因素，如是否有学习困难，是否有家庭暴力等，然后有针对性的处理和改善有暴力倾向的青少年的外在不利环境及内在的“暴力能解决问题”的错误认知，从而彻底改变其不良的行为模式。

其次，如果学校一味地强调文化课成绩，而不注重提高学生的法律意识，即便有教育成果也是残缺的。法制教育应和文化学科建设联系起来，应在中小学开设法制教育课程，定期安排学生参与法制教育活动，聘请法制老师以具体的校园暴力案件说法，将其贯穿到教学当中，而不应单纯地以文化课的成绩作为对孩子的唯一评价标准。

第三，在许多中小学校还没有专职的心理辅导教师，国家应考虑在中小学开设心理辅导课程并配备专职的心理辅导教师。各级各类学校包括中小学，都应该尽快建立一套完善的心理和道德干预机制，预防因为心理疾病引发的过激事件发生。

第四，必须强化父母对孩子的监管责任。我国法律明确规定，未成年人的父母或其监护人对未成年人的教育负有直接责任，对未成年人不得放任不管。这就是说，父母对孩子的监护、教育责任是法定的，对孩子的健康成长具有无可替代的作用。因此，对不尽监管责任的父母应予追究法律责任。

第五，家庭、学校、社会共同合作，为处于动荡不安的青春期中的青少年提供一个更平等，更关爱，更人性化的成长空间。预防校园暴力，必须尽快遏止通

过网吧传播的暴力、色情文化对学生的影响，整顿和规范文化市场，为青少年成长创造良好的社会环境。

【延伸与思考】：

校园暴力是由个体或群体实施的一种侵犯性行为，是一种基于恶意或是故意的有目的行为，目的是让受害者产生心理上的恐惧、痛苦或身体受到伤害的行为。所以在对学生进行安全教育的过程中，要教会学生如何应对校园暴力的挑衅行为。

就上述案例，从处理的结果上我们得出结论是：当我们的学生面对同伴恶意挑衅性的行为，比较有效的应对措施是告诉老师或者家长，让他们来充当“中间人”，化解学生之间的矛盾;而起反作用的应对措施往往是予以反击或者消极承受伤害。这说明教师在处理校园暴力问题上是有其独特的作用的。因此，学校领导和教师应该义不容辞的肩负起抵抗校园暴力的重任，在教师个人和学校组织力量有限时，我们甚至可以借助于司法机关、公安等部门的配合对严重的暴力伤害事故做出有效的处理。

二、具体案例2、

11月9日，黑龙江某中学发生一起校园暴力事件，学校保安夏某打了14岁学生刘某之后，刘某又找来外校学生将夏某打了。

据刘某母亲讲，当晚，她得知儿子惹事后，便把刘某抓了回来。刘某跟母亲说，当时他的同学被班主任老师留下，他去给那同学送东西时，无缘无故被在场的学校保安夏某踢了一脚。他骂了夏某，夏将其拽进洗手间殴打，并把他往墙上撞。刘某夺路而逃，在楼梯口处，夏某追上来又是一脚，恰巧被学校有关负责人看见制止。事后，刘某找来伙伴把夏某打了一顿。

被打后，刘某左耳疼痛，经诊断为耳膜穿孔，穿孔边缘有血迹附着。当晚被打后，夏某去派出所报案，经市公安医院验伤，他的颈椎骨折，已住院治疗。

【案例分析】：

三、具体案例3：

2011年9月某日，在某校的大门口外50米拐角处，高二某班詹某同学伙同本班5名同学对高一某班李某进行群殴，致使李某门牙脱落2颗，身体多处受伤住院。后经学校政教处调查，两位同学的矛盾源于当天中午在学校食堂打饭时其中李某同学插队，詹某同学上前制止，李某同学不听劝告，两人在食堂内发生了口角。詹某回到班上以后，将事情告诉班上的其他几位男生，大家商议之后，决定在下午放学的时候在校门口堵住李某同学，好好教训他一顿。因此导致詹某等五位学生群殴李某学生暴力事件的发生。事后学校邀请詹某、李某及另外五位参与打架的学生家长到校，经过协商最后达成一致意见：詹某应负主要责任，承担50%的医药费，其他五位学生负次要责任，共同承担50%的医药费。参与打架的学生经过学校和家长的教育，都表示承认错误，学校根据当事学生的责任大小和认错态度，给予相应的纪律处分。

【案例分析】：

1、从学生自身角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某李某等学生在校属于经常违纪违规的学生，他们缺乏自我安全防范意识，法制观念淡薄，是导致校园暴力事件的主要原因。我们都知道，青少年正处于心理上、生理上的发育阶段，对挫折的承受能力低，情绪情感不稳定，很容易采取一些非常过激的行为。他们又常常以自我为中心，从不能考虑他人的需要。同时，每个成员个体的身份意识被团体成员的身份意识弱化，心理健康教育缺位，来自同伴或团体的压力往往也就成为了青少年陷入暴力等不良行为的重要因素。

2、从家庭的角度来看校园暴力事件发生的原因。

詹某父母离异，跟着父亲生活，父亲忙于生计对孩子疏于管教。且在其家中长期存在家庭暴力，幼小的心灵很早就蒙上阴影。詹某从小缺少父爱、母爱，其性格孤僻、偏执，难以承受挫折和打击，遇事好冲动、走极端，喜欢用暴力来解决问题。

李某则是家中的独生子，家庭经济条件优越，其父母过分溺爱孩子，使他从小娇生惯养。家长对他缺乏责任、义务和爱心等方面的教育，导致他是非不分，以自我为中心，性格上自私、冷酷。

3、从学校的角度来看校园暴力事件发生的原因。

“成绩唯一论”，“唯分数论” 依然主导着学校的教学目标。由于青少年学生的性格，能力及兴趣爱好各不相同，仅仅以“成绩论英雄”的教育模式从根本上否定了人的本性，应试教育使得这些成绩不理想的学生常常不被人重视甚至被人歧视。如此案例的詹某、李某两位同学成绩都不尽人意、厌学、不求上进，所以他们上课不听讲、不做作业，甚至打架、寻衅滋事，违纪现象时有发生。

4、从社会和谐程度来看校园暴力事件发生的原因。

一些社会歪风邪气充斥着校园，暴力、色情文化催生了校园暴力。当前一些中小学周边环境依然十分恶劣，一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入的场所，无视有关规定向未成年人开放，严重损害了教学和谐环境。虽然我国有关青少年问题的法律禁止孩子接触暴力、色情文化，但实际上没有可操作的限制性规定。在影视文学作品、音像制品、小报小刊、电子游戏中，青少年可以很方便地接触到暴力、色情场面。

【预防与措施】：

首先，面对具有暴力行为的青少年，除了教育、批评、惩罚外，更应该仔细调查他们为何会产生暴力行为的原因。识别暴力的产生的因素，如是否有学习困难，是否有家庭暴力等，然后有针对性的处理和改善有暴力倾向的青少年的外在不利环境及内在的“暴力能解决问题”的错误认知，从而彻底改变其不良的行为模式。

其次，如果学校一味地强调文化课成绩，而不注重提高学生的法律意识，即便有教育成果也是残缺的。法制教育应和文化学科建设联系起来，应在中小学开设法制教育课程，定期安排学生参与法制教育活动，聘请法制老师以具体的校园暴力案件说法，将其贯穿到教学当中，而不应单纯地以文化课的成绩作为对孩子的唯一评价标准。

第三，在许多中小学校还没有专职的心理辅导教师，国家应考虑在中小学开设心理辅导课程并配备专职的心理辅导教师。各级各类学校包括中小学，都应该尽快建立一套完善的心理和道德干预机制，预防因为心理疾病引发的过激事件发生。

第四，必须强化父母对孩子的监管责任。我国法律明确规定，未成年人的父母或其监护人对未成年人的教育负有直接责任，对未成年人不得放任不管。这就是说，父母对孩子的监护、教育责任是法定的，对孩子的健康成长具有无可替代的作用。因此，对不尽监管责任的父母应予追究法律责任。

第五，家庭、学校、社会共同合作，为处于动荡不安的青春期中的青少年提供一个更平等，更关爱，更人性化的成长空间。预防校园暴力，必须尽快遏止通过网吧传播的暴力、色情文化对学生的影响，整顿和规范文化市场，为青少年成长创造良好的社会环境。

【延伸与思考】：

校园暴力是由个体或群体实施的一种侵犯性行为，是一种基于恶意或是故意的有目的行为，目的是让受害者产生心理上的恐惧、痛苦或身体受到伤害的行为。所以在对学生进行安全教育的过程中，要教会学生如何应对校园暴力的挑衅行为。

就上述案例，从处理的结果上我们得出结论是：当我们的学生面对同伴恶意挑衅性的行为，比较有效的应对措施是告诉老师或者家长，让他们来充当“中间人”，化解学生之间的矛盾;而起反作用的应对措施往往是予以反击或者消极承受伤害。这说明教师在处理校园暴力问题上是有其独特的作用的。因此，学校领导和教师应该义不容辞的肩负起抵抗校园暴力的重任，在教师个人和学校组织力量有限时，我们甚至可以借助于司法机关、公安等部门的配合对严重的暴力伤害事故做出有效的处理。

《中华人民共和国校园暴力事件案例未成年人保护法》第47条规定，“侵害未成年人的合法权益，对其造成财产损失或者其它损失、损害的，应当依法赔偿或者承担其它民事责任。”《民法通则》第106条第二款规定：“公民、法人由于过错侵害??他人财产、人身的，应当承担民事责任。”《中华人民共和国治安管理处罚条例》中规定，由公安机关给予行政处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

in this section, you are allowed 30 minutes to write a short essay commenting on the saying “learning is a daily experience and a lifetime mission.” you can cite examples to illustrate the importance of lifelong learning. you should write at least 120 words but no more than 180 words.

题目解析：终身学习话题为“优秀品质”之一，可以直接借鉴个人品质的模版表达此外，英语学习可以作为例子来论证观点。

假日里，妈妈开着车带我和哥哥去杭州湾湿地公园玩，这可是我向往已久的地方呀，一路上，我就像只欢快的小喜鹊，喳喳地说个没完没了。

来到了目的地，我们买好门票走进了公园的大门。大门口一大片一大片盛开的鲜花吸引了我的目光，我连蹦带跳地跑过去观赏。啊，五颜六色的菊花，金黄的，雪白的，紫红的，一朵朵在秋风中摇曳，美极了！

这时候游客越来越多，我们一边走一边逛，只见前面挂着四个大灯笼，大门的旁边还有8个字：人间仙境，鸟类天堂。虽然路不宽，但湿地两边长着密密麻麻的芦苇，一阵风吹来，芦苇像大海一样荡起了波浪。这时，一群白鹭飞了出来，雪白的羽毛在阳光下显得更加漂亮。

走着走着，我看见河里有一群天鹅在快活地游来游去，有羽毛雪白、嘴巴黄黄的白天鹅；也有羽毛像黑缎子一样油亮、嘴巴红红的黑天鹅。它们伸着长长的脖子，在河里优雅地游来游去，有时扇动一下翅膀，真像一位位高贵的公主啊！

早就听说银洲湖湿地公园的风景秀美。这个星期天终于可以一睹“庐山真面目”，那可真是名不虚传。

一路上车子都是在铺满石子的泥路上行走，磕磕绊绊地颠簸着。路边全是令人喜爱的鸡尾草，在朝阳的衬托下，随着微风徐徐摇曳，真让人觉得心旷神怡。跟我们同行的一位伯伯说，现在我们来得不是时候，如果是鸡尾草的茂盛季节，那花通红通红的，望下去是一片粉红的世界。处身这童话般的景色里，我忘情地拿起相机，拍下了这一幅幅动人的画面。

车子不知行了多久，来到了一片的滩涂。爸爸说，这里邻近银洲湖，海水涨潮时，带来了许多的小鱼虾，吸引了附近无数的鸟儿前来觅食。果然，我留心望向远方时，发现有好几十只的白鹭在那儿觅食，红红的嘴一啄一啄地食着滩涂上的小鱼。有的白鹭吃饱喝足了，便在半空中盘旋，白色的翅膀一拍一拍的，煞是好看;有的白鹭在水中嬉戏，溅起了层层浪花。阳光暖暖的照在水面上，几只白鹭的倒影在水中荡漾，多么美丽的景色啊!突然，一群白鹭冲天而起，在蓝天白云下展翅飞翔，就如诗人杜甫所描述的那样“一行白鹭上青天”，我连忙举起相机，拍下了这如诗如画般的画面。

如此的美景，真让人陶醉。大家也去那里看看吧，她一定会让你留连忘返的。

暑假里，我和爸爸妈妈去仁寿游玩儿。仁寿湿地真是太好玩了。

来到仁寿公园，我们就去等游船。船缓缓地开起来了，迎面吹来一阵阵凉爽的风，真舒服啊！到了湖中心，来到科技馆，这是一个鸟语花香的世界，许多鸟笼高高低低地挂着。三楼，有一个木头做的鸟巢非常大，我在那儿拍照片做纪念。从科技馆出来，面前是一条弯弯曲曲的小木桥，我们踏上小木桥就会发出“吱嘎吱嘎”的声音。小桥两边的雪白睡莲和粉红的莲花美丽极了。妈妈觉得花很美就在这儿拍了一张全家福。我们继续前进，到下一个景点可以坐船，也可以步行，我们选择了步行。途中，我认识一种植物可以驱蚊子叫菖蒲，我赶紧叫爸爸折几枝给我玩。

我们边走边看风景，不一会儿就到了探险王国。一进去我就爬那个最高的柱子，看我有没有恐高症，我往下一看，一点儿也不害怕。我小心翼翼地下来，准备上迷宫里面，进了迷宫我绕了七八圈才找到出口。接着，我走独木桥上，看一看我的平衡能力怎么样。刚一踏步就要倒，要不是拉着绳子，早就跌了一跤。我一蹦一跳地向滑梯走去，刚想坐着往下滑，可一看那滑梯先竖着再横着，心里害怕极了。但后来还是尝试了一下，看起来难，做起来就没那么害怕了。

我摸摸背，呀，湿了一大片。今天我虽然又热又累，但我很开心。

风景宜人，动感十足，仁寿湿地真是一个天然的乐园！

今天，天气非常晴朗，阳光灿烂，我和爸爸一起去美丽的湿地公园游玩。

告诉你们，湿地公园里的景色可美丽了。那里有清清的河水，在阳光的照射下，显得更加美丽、清澈；茶花笑红了脸，他们一朵朵地竞相开放，又可爱，又漂亮；一棵棵绿油油的小树，像一个个战士一样站在那里；草丛中，开满了五颜六色的野花；来到湿地公园后，我感到这里的空气特别清新，给人留下一种沁人心脾的感觉。

这时，一阵春风吹来，柳树摇着长辫子，它们纷纷跳起舞来。瞧！春姑娘正乘着风筝自由自在地飞翔呢！她好像挥舞着手臂向我们招手。这时的天空已经飘满了各色各样的风筝，就此也变得五彩缤纷。

我和爸爸一边开心地说笑，一边欣赏着美丽的湿地公园。不知不觉到了回去的时间了，也只好和美丽的湿地公园说声再见。

今天我们来到了太仓农业园区的一个湿地公园参观，里面既有植物又有动物，太好看了。

一进大门，就看到一个圆柱型的水族箱，里面有四只海龟和一些五颜六色的鱼儿游来游去。在往里面走，有一个大喷泉，喷射出的水柱洒在荷花上，一群锦鲤在荷叶间游来游去，享受着下午的暖阳

。叽叽喳喳，远处传来鸟叫声，哇——好大的一个鸟笼，雕刻着精美的花纹，有四、五米高，住着几只翠绿色的鹦鹉，我给它打着招呼，想让它给我对话，可是不理我，也许它不喜欢这里的家，想要高飞的

自由，唉，好可怜的小鸟啊，我也想帮你打开鸟笼给人自由。

这时，远处的妹妹叫我来看海龟，一个有我家餐桌那么大的海龟象石头一样静静地卧在那里一动不动，妹妹说：“我真想看它游一游的样子。”“那我们试试着把它叫醒吧。”我和妹妹一起对着海

龟拍着手，喊着“起来，起来……”过了几分钟，海龟好象听到了我们的叫喊声，真地动起来了，我们欢呼起来，海龟滑动着它的四只蒲扇似的脚丫，背着它的庞大的壳在水中游起来，原来它游起来这

么轻巧，跟刚才趴在那里的样子判若两人，真是太神奇了!

今天，我们来到了湿地公园来观赏公园的美景。

好一个湿地公园，不愧是安乡第一个公园。眼前是一块庞大而美丽的石头，上面刻着十一个红色的大字：湖南书院洲国家湿地公园。

一眼望去，有蔚蓝的天空，清澈平静的大江，大大小小的轮船。

左手边有一个人工湖，湖里的石头千姿百态，像鸡蛋，像高山，像龟壳。湖边的柳树美极了，有的像在照镜子，有的像在翩翩起舞，还有的像是在挥着手，迎接我们的到来。小花们像跳舞的姑娘，小草们像穿着绿衣衫的绅士。鱼儿们在湖里无忧无虑的玩耍，有的在水里打闹；有的躲在石头缝里，不肯出来；有的探出头来，欣赏着蓝天白云。

湖上有座桥，桥上有个亭，许多孩子在那里玩，有的打着扑克；有的看着小人书；有的围坐在一起讲着笑话呢！这是多么快乐啊！

……

公园景色美如画。

这个暑假我终于来到梦寐以求的香港迪士尼乐园。从踏上迪士尼专属地铁，我就被眼前的场景惊呆了，地铁里都是沙发，窗户和扶手都是米奇形状的图案，隔几米就有一个迪士尼人物雕像米奇、唐纳德、高飞……看的人眼花缭乱。

到了迪士尼乐园，我们坐上了梦想号列车来到幻想世界，在幻想世界我们先看了一个音乐剧，然后坐上小熊维尼的蜜罐，和维尼、跳跳虎一起探索他们的世界。然后我们来到了我盼望已久的“小小世界”，没想到是小船带着我们环游世界，它把世界的很多地方缩小到一个场所里，其中有非洲、欧洲、亚洲、热带雨林……每一个地方都各具特色，不同的小动物，穿着各式服装的人们，带着我们穿越了各大洲，游玩这一圈后，世界真的尽在我眼前。

随后，我们来到了“明日帝国”，这里是以“星球大战”这部电影为主线的，最有名的游戏就是“星际穿越”。宇宙飞船带我们到达6层楼高的地区，再缓缓向下，仿佛来到了未来世界，周围就是宇宙，世界大战尽在眼前，还真挺可怕的！

玩了几个项目之后，到了晚上，终于盼来了迪士尼最有名的“烟火表演”，在睡美人城堡上空，烟花徐徐绽放，五彩缤纷，配合着城堡的灯光效果，美轮美奂，周围不时发出人们赞叹的声音，眼睛都不够用了。

眼看迪士尼的旅行要结束了，我真的不想离开，舍不得米奇这些朋友们，我会把他们留在我记忆的深处，作为童年回忆珍藏到永久。

2015年8月9日，我和家人去香港海洋公园，它是闻名世界的主题公园。

我们早上十点到达海洋公园，海洋公园的大门上方有一个可爱的卡通海狮，门前有几个卡通鱼，我一下子就被吸引住了，里面一定更有趣!

我们先坐海洋列车去水母馆，听说里面的水母展览品种丰富，进入馆内发现，不仅水母品种多，还特别漂亮，因为把不同的水母放在圆柱内，再加上灯光效果，这些本来就美丽的水母变得更漂亮了!这些千奇百怪的水母们，有的像降落伞，有的大一点的水母身体后面拖着长长的像丝带的触须，就像女孩穿的长长的裙子，好看极了!

看完美丽的水母，我们来到海洋剧场看动物表演。首先演出的是海豚，三个海豚一起跳跃，样子可灵敏了!它们弯曲着身子一下从水中跃起，溅出水花后，又再次跃起，真是好看!第二个出场的是海狮，有一个观众被请上台和海狮一起表演，因为他实在很害怕海狮，不小心就掉到了水中，还好一只海豚勇敢地把他顶起，把他救上了岸，真是太有趣了!我看了后哈哈大笑!

我们吃了中饭后，来到了儿童王国，玩了一些游乐项目，比如旋转木马、小火车、跳楼机、打水枪，我玩得开心极了!

香港海洋公园非常大，我们一天玩不了所有项目，希望下次我还能来!

寒假的一天，我和妈妈去南沙湿地公园参观鸟类。妈妈说：每年冬天，北方的候鸟们都要到南方来过冬的，因为北方太冷了，而南沙湿地公园就是它们过冬的天堂。果然，来到公园里，我们坐上了船，不一会儿就看见了许多小鸟。一边听着导游员的讲解，我还学到了许多鸟类的知识呢。现在，我就来给大家讲讲东方白鹤和燕隼的资料吧。

燕隼是国家二级保护动物。燕隼为小型猛禽，体长28～35厘米，体重120～294克。上体为暗蓝灰色，颈部的侧面、喉部、胸部和腹部还有黑色的纵纹，下腹部至尾部下覆羽和覆腿羽为棕栗色，尾羽为灰色或石板褐色（除了中央尾羽），所有尾羽内都有皮黄色、棕色和黑褐色的横斑和淡棕黄色的羽端。

东方白鹤是国家一级保护动物。东方白鹤是一种大型的涉禽，体态优美，它的体长为110～128厘米。长而粗壮的嘴十分坚硬，呈黑色，仅尾部缀有淡紫色或深红色的羽毛。身体上的羽毛主要为纯白色，翅膀宽而长，上面的大覆羽、初级覆羽、和次级覆羽均为黑色，并具有绿色或紫色的光泽。

不只这两种，还有白鹭、苍鹭、牛背鹭等140多种鸟类。因为成片的红树林和芦苇荡中布满了浅滩，吸引了各种鸟类在这里繁衍生息，所以形成了珠三角难得一见的鸟类天堂！

五一放假的第一天，我们一家和明远一家一起去香港海洋公园玩，公园里有很多游戏，如：缆车、杂技表演、海豚表演、旋转木马......

我们先去了海底奇观，看到很多小丑鱼;也看到海星，海星很漂亮，我用手摸了一下，它是硬硬的;看见了鲨鱼和象风筝一样的鳐鱼，当鳐鱼游到靠我这边的玻璃时，把我吓了一大跳;看到了蜘蛛蟹，它长长八条长长的脚，像蜘蛛一样，所以叫它蜘蛛蟹;还看到了海马、树叶龙......海底奇观真奇妙!

出来的时候我们正好碰上杂技表演，有翻跟斗的，有腾空跳的，还有走钢丝的，表演很精彩!我们还去坐了旋转木马，我坐在一只凶猛的鲨鱼上。

接着我们就坐缆车上山了，在缆车上看到很多美丽的风景，蓝蓝的大海、茂密的树丛，还有一艘艘在大海上自由行驶的船只。到了山顶，我和妈妈坐了“翻天飞鹰”，转得我们俩头都晕了，后来我又一个人勇敢地坐了类似秋千一样的旋转游戏。

休息了一会儿，我们走进了水母馆，大大小小、五颜六色的水母让我对它们刮目相看，它们游起来象一朵花一样，一伸一缩，美丽极了。有一个大水母，有很多丝，我觉得它象长胡子老爷爷水母，当时我和明远看了，笑个不停，都快笑破肚皮了。

出了水母馆，我玩了最刺激的过山车，刚开始我并不觉得很害怕，一坐上车，我就感觉自己很紧张，车首先慢慢地上坡，我还不害怕，后来到下坡时候，车的速度加快了许多，我整个身体都失重了，手握着栏杆就象没有握一样，我一路尖叫着坐完过山车，过山车太刺激了!

下了半山我们还一起玩了“滑浪飞船”，最后船下坡的时候，我感觉和过山车下坡的时候一样，也失重了，但船与水相碰的时候溅起巨大的浪花。

最后我们坐着列车下山了。我们玩得非常开心!

导语：相信很多人都对海底世界充满好奇，下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

Todays holiday my father and mother went to the Ocean Park.

Ocean Park is very famous in Hong Kong. Most of the tourists come to Hong Kong and always to visit the amusement park.

In Ocean Park we can see a variety of marine life. For example jellyfish octopus dolphins and so on.

When the submarine went to Middleton they saw a lot of sharks devil fish dolphin fish and other sorts of fish. To see them I feel Im very happy.

Out of Middleton one to see KFC and McDonalds I feel more happy . Stomachs "cuckoo" to the music started like Mom and Dad to see and say "Are you hungry now? Ill eat KFC and McDonalds it Ha ha!" Into the McDonalds I sat down called the chicken milk and so on food to eat up ......

After eating eat belly up they play mobile games. I went to a Ferris wheel below looked at it wow good high-ah! Mom and Dad took me on the go saw a lot of beautiful scenery I am most pleased that I was the first time get on top rides.

Roller coaster went around and saw many sitting in a truck stop in the above is called up and I cried with them Mom and Dad laughed "Youre naive ah!" Mom and Dad brought me up sitting in cars they want me cried heartily or on the sub-scene of the. Drove up beginning slowly and finally how fast scary man. I cried non-stop next to the brother and sister both laughed ......

Fast the sun goes down Mom and Dad went home with me today ah really memorable.

【参考译文】

今天是节日，我的父亲和母亲去了海洋公园。

海洋公园是香港非常有名。大多数游客来香港，总是去游乐场。

在海洋公园，我们可以看到各种各样的海洋生物。例如，水母，章鱼，海豚等。

当潜艇到米德尔顿，他们看到了很多鲨鱼，魔鬼鱼，海豚鱼，和其他种类的鱼。看到他们，我觉得我很幸福。

从米德尔顿，一看到肯德基和麦当劳，我觉得更快乐。胃，“布谷鸟”的音乐开始，喜欢和爸爸妈妈看，说：“你现在饿了吗?我要吃肯德基和麦当劳，哈哈!”走进麦当劳，我坐下来，叫鸡肉，牛奶等食品，吃起来......

吃，吃了肚子，他们玩手机游戏。我去费里斯的车轮下，看着它，哇，好高啊!妈妈和爸爸带我去上，看到了很多美丽的风景，我最高兴的是，我是第一次登上最高。

过山车到处看见坐在一辆停在上面的叫了起来，我哭了，爸爸妈妈笑了，“你是天真啊!”爸爸妈妈带我坐在车上，他们想让我尽情地哭，或在分现场。开车了，开始慢慢的，最后如何快速可怕的人。我哭不停，旁边的哥哥和姐姐都笑了......

快天黑了，妈妈和爸爸今天跟我回家，真是难忘啊。

今天，我去了香港湿地公园。我们第一个去参观的景点就是贝贝的家。贝贝就是谁？它就是一只小湾鳄。听大家说，它很顽皮，固执，一看就会知道，每次大家敲一敲玻璃想跟它玩玩，它却固执地趴在鳄鱼池旁的人工小岛上，不理大家。

招潮蟹可就是我最喜欢的螃蟹，它的身子红红的，像一朵朵红玫瑰。它的眼睛像一根根火柴，警惕地看着我们。还有一只混血蟹，它爪子就是红的，身体就是黑的，真有趣。它为什么叫招潮蟹呢？原来啊，每当潮水涌过来时，它就躲进自己的洞里，潮水退去后，它就兴奋地蹦出洞口，挥动大钳子向大家招手。

黑脸琵鹭就是香港湿地公园里最重要的客人，因为它已经就是稀有生物了，全世界只有两千多只，每年冬天，有300多个“客人”来到这里。黑脸琵鹭长得也很漂亮，黑黑的脸，雪白的羽毛，比天鹅还要美丽。我在河滩观鸟台上用望远镜观察它们，发现几只黑脸琵鹭好像在比美，一个昂起头来，一个缩头缩脑臭美起来，一个把腿抬得老高走路。

跳！跳！跳！弹涂鱼在比赛跳高呢。弹涂鱼们生活在泥泞里，它们在泥土上跳来跳去。一只大弹涂鱼以为自己跳得高，在泥土上跳了一下，结果掉进了泥水沟里，溅起了好大的水花。

大家可别以为植物就不聪明，其实植物就是非常机智的。有一种红树，如果种子掉到了泥泞里，被水一冲就死了。它呢，让种子在树发育好，连根都长出来了，到了好时机，掉了下来，根插进了土里，就不会面临死亡了。

在水里的小生命们，也都很有趣。每当湍急的河水要把它们冲走的时候，它们总有自己的办法。水黾腿上的毛很密，毛里面有气囊，可以使它们自由自在地在水面游荡。青蛙的脚上有吸盘，可以吸住水里的岩石，不会被冲走。其中，最有趣的就就是蜻蜓了，蜻蜓的肠子里面会排放出水，使它们前进。

在香港湿地公园里，大自然的味道处处有，各种各样的鸟儿处处可见，昆虫身子上的奥秘有趣得不得了。