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651作文
1000有关于写给校长的建议书
全文共 920 字
+ 加入清单敬爱的许校长:
您好!光阴似箭,日月如梭。六年小学时光弹指而过,我们很快就要离开母校了。我们是多么的不舍啊!在此我想献上深深的祝福:祝您身体健康,工作顺利!希望母校在您的领导下,明天更加美好!
您是学校的校长,时时刻刻以身作则,严于律己,宽于待人。您每天有很多事要做,您为了把我们培养成为德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生,呕心沥血地工作。六年经典文化的熏陶如春风化雨般浸润我们的心灵,使我们成为了腹有诗书气自华的少年君子,长大了我们必将成为优秀儒雅的社会公民。能在五山小学读书是我们的极大幸福,这都得益于有能干的校长和充满爱心的老师们。
我们的校园四周树木郁郁葱葱,鸟语花香,生机勃勃。校园的每一个角落都充满了文化的氛围,整个校园干干净净、井井有条。但是有一个重要的场所——图书室,经常像睡美人一般沉睡着,就像在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少双渴望读书的眼睛,透过窗户望着"可望而不可及"的书架。也许你有难处,图书室不够宽敞,藏书也不多,不能经常开放。你让我们尽量充实班级的图书角,希望我们能每天在班里多读课外书。可是我们同学之间的书籍大同小异,哪能与学校的藏书相提并论,况且在课间吵杂的教室读书跟在图书室读书的感觉是完全不同的。
我们学校每条走廊的墙上,都挂着用玻璃镶裱的名人画像或励志名言。这给同学们营造了浓浓的文化氛围和学习氛围。但小学生们生性调皮,这些玻璃有着很大的安全隐患。我们班就发生过同学不小心把玻璃框打碎的事情,当时有一大堆同学在周围,好在未酿成大祸。建议全校的所有画框,都改用比较不容易破裂的环保材料,防患于未然。
出于消防安全的需要,走廊里都设有消防栓。 但很多消防栓的位置比较突兀。小学生大都比较活泼,喜欢在走廊里推搡打闹。万一不小心撞上消防栓,后果不堪设想。建议学校做一次消防栓设置的排查,在保证消防安全需要的前提下,尽可能把消防栓安置在比较合适的位置,防止同学们在玩闹中存在安全隐患。二楼防盗门的锁扣也是尖尖的凸了出来,这对低年级的同学也存在较大的隐患,他们跑起来不小心就会撞到脸上或头上。建议开锁的保安开完门后顺便把锁扣缩回去。
以上是我的几点小建议,希望对学校建设有一定的帮助,希望校长能够采纳。
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篇1:校长请多一份感激与欣赏作文
全文共 1805 字
+ 加入清单在台湾肯德基,每个部门必须在开月会时安排 “鼓励认同卡”时间。这个名叫“鼓励认同卡”的小卡片上只有“to”和“from”两栏,代表谁要对谁鼓励或是感谢。在开月会前几天,各部门同仁或主管必须“提案”,也就要拿张空白的认同卡,写上谁要感谢或鼓励谁,并列出事迹。例如,3月份时,行销部的jessica就填了张认同卡,感谢同部门的cathy。jessica对cathy说:“你的巧手与慧心总能在紧要关头,助我一臂之力。真心地对你说谢谢,和你在一起工作真好!”开会时,写卡片的人必须在月会中当着同仁面把卡片的内容读一遍,与同部门的同仁分享。开完月会后,各部门的卡片会被贴在公共走廊上专门的布告栏上,公司不定期会把这一期间的认同卡集中起来抽奖,被抽中时,卡片的写方和收方同时会收到公司的礼物。写得愈多,中奖的机会愈大。
台湾肯德基推动鼓励感谢卡制度,使得各部门的同仁有机会静下心来想想要感谢谁,也促进同部门同仁相互欣赏别人优点,感谢别人的好,更是主管凝聚同仁感情、促进部门认同的美妙工具。它教会员工学会感谢,在人与人的交往中尊重别人,善待别人,珍惜别人的给予,并用发自内心的感谢作为回报。台湾肯德基的 “鼓励认同卡”,无疑对我们建立和谐、协调的人际关系有很大的启发。
生活中我们彼此道一声 “thank you”并不困难,而且不经意地就营造了友好的气氛。然而,传统的校长与教师之间、教师与教师之间往往是文人相轻,鸡犬之声相闻,老死不相往来。教师作为知识分子,一般都有较高的文化水平,而且独自执教一门学科,因而有的教师总是只看到自己的长处,自视为高,自以为是。我们不时在工作场所发现,有人为别人的成功喝彩欢呼时,另一些人表现出一副不屑的表情。也常见这样的人:自己有了成就,有了荣誉,就欢呼雀跃,神采飞扬;别人有了成绩,有了进步,却视而不见,充耳不闻,甚至冷嘲热讽,挖苦嫉妒。其实,一所学校,只有建立起和谐、协调的人际关系,才能营造充分尊重个性发展、团结向上的人文环境,才能实现教师个体和学校集体的共同发展。
人与人之间心理距离的远近,往往随着彼此相互认同的变化而变化。人与人之间只有互相尊重,感恩和礼尚往来才能使联系保持牢固。要在学校中营造一种感恩的氛围,需要从校长自身做起。
校长要心存感激之情。 成功学家安东尼指出:成功的第一步就是先存有一颗感激之心,时时对自己的现状心存感激,同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。学校的每一项改革,需要让一部人的即得利益受损,需要让一部分人克服各种旧有的习惯、方法、模式,没有员工的理解与支持,校长有再高明的想法,再好的策划方案,最后还是无法实现的。没有忠于职守并富有创造力的员工,校长就不会有施展才能和抱负的舞台。 “领袖的责任之一便是谢谢。”校长应该感激领导对自己的信赖和同事对自己的大力支持。要发自内心地感谢员工所作的一切,甚至看起来是理所应当的事情。要学会感谢员工的给予----哪怕是一个浅浅的微笑,一个礼让的示意。
校长要心怀欣赏之意。 工作中,许多校长总是习惯于将自己摆在一个自以为较高的层面,抱怨员工观念落后,不思进取,教法陈旧;习惯于摆出一副不可一世的姿态监督员工的工作,指责员工这也不是,那也不对,用下岗解聘扣奖金相威胁员工。其实, “世界上并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛”!如果校长换个眼光,从尊重和欣赏的角度来视察员工的工作,你就会发现每位员工都有很多可圈可点的优点和特长。如果将这些优点和特长不断地加以放大,并且在学校内部不断地传播,这些优点和特长就会成为学校所有成员的共同财富。因此,在员工取得一点成绩和进步时,校长要善于用一种欣赏的眼光去肯定员工的成功,给他们以鼓励。
“常常,被鼓励或是被感谢的人会觉得很意外,因为,自己平常一个早已忘记的小动作或是一句话,竟然帮了大忙并让对方铭记在心。”校长的感激与欣赏,能温暖心灵、消除隔阂,给员工以更多的快乐和勇气;校长的感激与欣赏能驱散寂寞、缓解痛苦,给员工以更多的友情与温馨。同时,校长的感激之情、欣赏之意还能影响周围的人,让校园生活中充满更多的欢乐与幸福,让员工懂得善意与宽容。真诚的为员工取得的成绩,取得的进步,取得的荣誉喝彩,是一种胸襟,一种气度。校长只有不断开阔自己的胸襟,恢弘自己的气度,才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。让我们的校园象台湾肯德基那样,多一份感激与欣赏!
[校长请多一份感激与欣赏作文
篇2:给校长的一封信300字
全文共 265 字
+ 加入清单尊敬的英华初中校长:
您好
我是之前英华小学六年级(10)班的一名学生。
我的个子中等,不是很高,我有一双乌黑有,明亮的大眼睛,我这个人成绩不是很好,但是,听说你们英华初中是一所好的学校,您一定能把我培养成优等生。我有三个最大的特长,1、绘画2、朗读3、街舞,这三个是我的擅长,绘画,我可以发挥充分的想象了,绘画出一个有一个生动的人物和故事,朗读,在班级上,老师要求找同学读课文,我总会高高的举起收,我擅长读一些现代诗歌。街舞,我是专门在外面专门练习过的,也是班里唯一的一个。这些都是我自己。
祝你
身体建安,万事如意。
你未来的学生:孙栋浩
篇3:杭州第七中学校长楼平
全文共 420 字
+ 加入清单我希望同学们在新学期努力做一个文明的学生。同学们的一言一行,一举一动,穿着打扮,都可视作是心灵的折射。我希望这种折射能熠熠闪光,为人称道。
让我们告别粗话、脏话,让“您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语和朴素、大方、充满活力的穿着打扮洋溢在我们的周围。
在生活中学会沟通,学会交流,学会合作,学会热爱。只有这样才能明白什么时候服从规范,什么时候服务奉献,什么时候发展个性。
我们学校是一所百年老校,有深厚的文化积淀,这靠的是一代又一代、一届又一届七中人的艰辛创业,我们没有理由不继承学校的优良传统。
现在,我们面对的是多元的文化,在信息的“海洋”中,我们更需要运用智慧去猎取知识。只有这样才能让自己的知识库存丰富起来,心灵世界广阔起来,文化底蕴深厚起来,才能不辜负老前辈对我们的厚望。
最后,还要特别寄语高三年级的同学们:成功青睐的是奋斗不懈的勇士。
同学们,请从现在起志存高远,用智慧作笔,以汗水为墨,与你们的老师一起为杭七中的校史再写下精彩的一页。
篇4:给校长的一封信作文
全文共 403 字
+ 加入清单敬爱的校长:
转眼间,六年小学生活即将结束了,回顾这六年的学习生活,我是多么留恋这里的一切啊!记得在我成长的每一天,母校都给了我无限的温暖;在我成长的每一步,都凝聚着老师们辛勤的汗水。
近几年来,我校的面貌有了很大的改变,可是我总觉得我们学校还有一些需要完善的地方。
我想我们应该改建一个新的花园,现在花园式的小学越来越多,我们学校可谓是有名的老学校,可是到目前为止绿化面积严重不足。
这样会影响我们学校的美观。所以我建议在学校大门口两侧再新修一座小花园。里面应该有彩灯喷泉,应该有盆景雕塑,应该有装饰美观的画廊,应该种植上各种美丽的花草树木等等。
到那时侯,低年级的弟弟妹妹将会主动的到花园中上早自习,那时侯每天早晨都会有朗朗的读书声从美丽的花园中飘扬而出,那将是多么美妙啊!
我希望我们以后再次来到母校时,我们将会看到我们学校焕然一新的新面貌。
祝校长
身体健康!
您的学生:付国祥
二○xx年五月八日
[给校长的一封信作文
篇5:致校长的建议书
全文共 459 字
+ 加入清单尊敬的校长:
您好。
我是六年级的一名学生,我和我的朋友都喜欢在一个干净的校园里学习。可一想到现实,就感觉大吃一惊。如,许多树叶子没有人处理,没有一点环保意识;在公共场所趁别人不注意时乱丢垃圾;同学们在饮水机那里接水时,水总会掉在地上,一脚踩下去,会把地板弄得很脏……
我认为造成这些问题的原因主要有两点:第一是大家的环保意识不够强,没有充分地认识环境的恶劣。第二是学校要多举行保护环境的活动,让学生知道保护环境的重要性。因此,我想给校长提几条意见和一些建议。
1.学校应多搞一些活动,让同学们加强环保意识,在学校多搞一些关于卫生的活动,宣传垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。
2.学校应多多管理学生,让学生不能在路边买早点,不能把垃圾食品带到学校去,不然会把教室搞得一团糟。
3.在学校四周树立一些警告牌,让同学们看到那些警告牌,能主动改掉自己的不足,让每一个同学都做一个爱干净的人,也要让每一个同学互相监督对方,处理掉别人乱扔的垃圾。
校长,保护地球,是我们每个人的责任。让我们一起来保护地球,做一个爱干净的人。
此致
敬礼
篇6:有关于写给校长的建议书
全文共 310 字
+ 加入清单敬爱的校长∶
在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越丰富了。同学们在您们的教导下,都取的了良好的成绩。但是,美中则也有不同。我偶然发现校园里有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,改造成一个良好的校园环境,我建议∶
一、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。
二、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境学生的行为。
三、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料瓶,和其它可回收并利用的废品废物。
以上就是我的建议,希望您能认真考虑。最后我想说一句:保护环境,人人有责。
篇7:校长在全国中小学生安全教育上的讲话稿
全文共 1126 字
+ 加入清单老师们、同学们:
早上好! 今天是2012年3月29日,是第十七个“全国中小学生安全教育日”。今年中小学生安全教育日的主题为“普及安全知识,提高避险能力”。
应该说安全问题是一个老生常谈的问题,但我们身边还有很多安全隐患,上星期禹校长向大家通报了福建一名中年男子手持砍刀,连续砍杀13名小学生的事件,前一段时间我也和乘坐班车的同学通报了石桥小学学生不注意交通安全所酿成的惨剧,面对这许多血的教训,我们不能有半点松懈。同学们,生命是世上最宝贵的,又是脆弱的,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害,要时刻牢固树立安全第一的意识。在此,我要求大家做到以下几点:
1、各班主任及所有任课教师要进一步提高对安全工作重要性的认识,本着对生命负责的态度,经常反复的对学生进行安全教育,加强对学生的安全管理。特别是班主任,要把安全教育想全做细,教给学生安全防范的本领,把安全工作放在一切工作的首要位置,确保本班的学生安全。
2、要注意交通安全。大家在往返学校路上要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上来回穿梭玩耍。过马路时要先观察两边车辆情况,做到“一站、二看、三通过”。放学后及时回家,不在路上停留或到他处玩耍,乘车学生服从跟车教师安排,未满十二周岁学生不得骑车上学,确保不发生一例交通安全事故。
3、要注意饮食卫生安全。校园内禁止吃零食,更不允许课间往人家跑。春季是传染病高发期,每个同学都应注意饮食卫生,不在无证摊点购买零食,防止误食不卫生食品而造成食物中毒,传染上疾病。各班还要加强卫生教育,力争使每个同学都养成良好的卫生习惯,让室内外洁净美丽,为自己创造一个良好的学习环境
4、要注意活动安全。严禁在楼梯扶手上、护栏上攀爬,不得在楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹,以防跌倒、摔伤;上下楼梯靠右行,不要拥挤,推搡,严防发生踩踏事故。上体育课、活动课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。课间活动严禁追逐打闹,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
5、在校外要防骗,防止意外伤害。遇到坏人学会保护自己,不要随便听信陌生人的话,不接受陌生人的物品馈赠。
此外,安全方面还包括很多内容:如水、火、电安全、防自然灾害等。希望老师们多教教同学,同学们也要主动去学习安全防范知识,时时处处注意安全,以免给自己造成不必要的伤害。
老师们、同学们,安全责任重于泰山,安全工作无小事。希望我们全体师生都要从点滴小事做起,从一举一动做起,时刻牢记“安全”二字,严格遵守校规校纪,养成良好习惯,为共同营造一个优美和谐的学习环境,为共同创建一个平安和谐的龙山小学而不懈努力!
篇8:杭州采荷一小校长王红
全文共 292 字
+ 加入清单沐浴着绵绵春雨,我们感受着万物的生机,迎来了新的学期。愿同学们在新的学期里能够更加健康快乐地成长,收获新的希望。我们将用“三美”打造全新的采一:让美流淌心田;让美浸润课堂;让美充盈校园。
在新学期里,希望你们从身边的点点滴滴做起,养成良好的行为习惯,为收获良好的人生奠定坚实的基础;我们为你们设置了大量丰富多彩的特色课程,使你们能更加品尝到学习的快乐;我们还为你们安排了许多新颖有趣的活动,为你们架起一座座通往生活和未来的桥梁。孩子们,你们的每一个希望我们都将为你助航,你们的每一点进步我们都将用心铭记。伸出你的双手,为自己播下希望的种子;篇二:新学期校长寄语
[关于新学期高中校长的寄语
篇9:给校长的建议书250字
全文共 344 字
+ 加入清单尊敬的校长:
您好!
我提出以下建议:
一、弄清楚同学们每个人的粮食所需的量,然后再用每个盒饭的分量,在依次分给同学们。
二、如果有些同学每次都不听老师的劝言,就带他们去农田里,组织一次活动,让同学们体会到农民伯伯们每次辛勤劳动的辛苦,正所谓:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”所以要让同学们体会到粮食得来的不容易。
三、带同学们去参观农民博物馆,让大家对农民事业多一些了解,对珍惜粮食再多一些了解和意识。
四、学校如果多出来一些剩菜剩饭,就可以给一些流浪狗,流浪猫们吃,虽然会浪费一些食物的钱,可也比倒掉要好。
五、虽然说我们学校会浪费粮食,单页不一定会是别的学校不会浪费食物,所以倡议不要浪费粮食宣告。
希望校长采纳我的建议。
祝:身体健康,工作顺利。
建议人:**
20**年3月26日
篇10:家长给校长的建议书例
全文共 1024 字
+ 加入清单尊敬的学校领导:
您们好!我是XX学生的家长,首先我要感谢学校这么久以来对我孩子的关心、照顾和教育。不可否认,在学校的细心管理和教师的指导教育之下,我的孩子在很多方面都有较为明显的进步。我相信不止是我的孩子,其他家长的孩子也都是一样的。学校和教师对孩子们所付出的一切,我相信这也是众多孩子的家长都有目共睹的。
在此,我以一个家长的身份向学校的领导提出一些建议,望学校的领导能够积极采纳,如有不当之处也请学校的领导能够包涵。
首先,我作为孩子的家长,希望孩子在学校的生活能够得到更加无微不至的照顾。孩子正处于学习的阶段,不仅是对知识的学习,也是对生活各方面能力的学习。而且,孩子大部分的时候都是在学校度过,学校的管理人员和教师跟孩子的接触也是比较多的,也更容易及时发现孩子的不足之处。另外,毕竟学校教师人数有限,不可能每一个孩子都专门分派一个负责教师,因此,我希望学校能够对能力有所差异的学生进行有针对性的生活管理教育。对于还有不足之处的学生,一定要多给与指导和关心,不能只关注优秀的学生。
其次,是孩子心理成长的问题。作为一名家长,我明白,很多时候教师的话比我们做家长的话更有用。这个年龄阶段的孩子是心理成长的初始阶段,成长的好坏对他们以后的心理变化都会有很大的影响。因此,我希望学校的领导和教师都能更加关注孩子的心理变化,多跟他们交流、沟通,多了解他们的想法。同时,还要给孩子们营造良好的心理成长环境,如学校不能体罚学生,多进行德育教育;教师也不能因为个人原因或是孩子的成绩好坏而定义对一个孩子的态度,就算成绩不好也还是有别的优点,作为教师就应该善于发现孩子的优点并以此对孩子进行鼓励,博得孩子的喜欢和信任,这样孩子也能够更加服从教师和学校的管理。
最后,就是孩子的行为和言语问题。教师在孩子们的眼里就是一个“模仿”的对象,很多时候教师的言语和行为都会对孩子造成影响。因此,我希望学校的领导能够加强对学校教师的培训,包括行为、言语、思想、教学水平等多方面的培训,打造出一支优秀的教师队伍。并对教师们严格要求,坚决不允许出现打骂孩子、体罚孩子、用不文明的语言教育孩子等现象的出现。要知道,孩子不仅是跟教师学习知识,也会更教师学习做人,如果教师的行为和语言都不文明,甚至是粗鲁,那么对孩子将会造成多大的影响是不言而喻的。只有教师给孩子树立良好的榜样,也才能对孩子的行为和语言起到潜移默化的规范作用。
以上就是我对学校领导所提的建议,再次希望学校领导能够细心斟酌。
篇11:杭州第六中学校长陈虹
全文共 424 字
+ 加入清单“人文”为何物?除了“以人为本”这四个字,我想起了最近杂志上看到的一则故事:一位在外地读书的学子,他的父亲有一天到学校来给他送学费。学子很纳闷,因为他早已收到了这笔钱(为了省邮费,钱夹在信封里)。可父亲无论如何不相信:“几天前去邮局寄钱时,我不小心将这笔钱弄丢了,为能及时赶上交学费,这才亲自送钱过来。”当学子把收到的那个信封拿出来时,父亲信了。父子俩猜:一定是一个陌生人捡到了那个信封,然后把信投到了邮筒里。
这则故事,大体告诉我们“人文”其实并不晦涩,它的实质就是一种根植于内心的素养,一种无须与他人提醒的自觉,一种能设身处地为他人着想的善良。“人文”在哪里?在我们的日常生活里,在我们人和人的关系中,就在我们的心灵深处。
那么,想想我们有多少时候能够在别人需要帮助或者能够尽可能地为别人着想,悄然地助上他人一臂之力,给以帮助。同学们,让我们用感恩的心为身边的人点亮一盏灯,小处去修身,宽容地相处,使得校园内外洋溢着具有“厚得载文”的“人文”精神。
篇12:2024年庆五四青年节学校校长致辞
全文共 1129 字
+ 加入清单同学们、老师们:
美好的五月,生机勃发,花儿如海,今天,我们迎来了第97个五四青年节。在此,我谨代表学校向全校青年师生致以节日的祝贺!
97年前的今天,轰轰烈烈的五四运动,翻开了中华民族图强和中国革命发展的历史新篇章,孕育了爱国、进步、民主、科学的伟大的五四精神。自此,一代又一代优秀青年,在五四精神的感召下,始终与祖国和人民共命运、与时代和社会同前进,在革命、建设、改革的历史进程中,激扬青春、建功立业,开拓人生、奉献社会。
让全体华工人自豪的是,在不同的历史发展阶段,华工青年师生中涌现出一大批勇立潮头浪尖、心怀家国天下的优秀分子。新民主主义革命时期,作为学校重要办学源头之一的广东省立第一甲种工业学校,青年师生中的杨匏安、阮啸仙、刘尔崧、周文雍等民族精英,他们参与组建中共广东党、团组织,传播和践行马克思主义思想理论,一定程度上,“甲工”师生引领了整个广东乃至华南地区的革命运动。新中国成立后,学校集聚华南、中南有关工高校工科之优势,延揽海内外青年俊彦,高起点办学,快速成长,努力服务新中国经济建设和社会发展急需。改革开放以来,学校不断推进一流大学建设,华工青年师生频频问鼎世界顶级学术期刊,拔尖创新人才培养成绩被世界誉为“华工现象”“华工模式”;万千学子参与社会实践活动,深入社会读“万卷书”、躬行实践问“国家事”,时任总理温家宝亲笔批示华工学子的社会调研报告“充分体现了当代大学生对于国家、人民、民族的关心和热爱”。华工人敢为人先、革故鼎新的胆识和气魄,勇担使命、开放包容的胸襟和情怀,潜沉笃行、勇攀高峰的追求和理想,始终与五四精神一以贯之,经过近一个世纪的陈酿,浓烈而又甘醇。
“时间之河川流不息,每一代青年都有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”我们要认识所处的时代,在今天这样一个时代条件和背景下,认真探求做人、做学问和做事业;在这个基础上,我们更要呼应所处的时代,完善我们的人格,追求学业卓越,成就一番事业!
这个时代,我们越来越接近实现中华民族伟大复兴的目标,华南理工大学离世界一流大学的目标也越来越近;我们每一位青年师生都将置身其中,是见证者、参与者,更要走在时代前列,争当奋进者、开拓者。
这个时代,创新居于发展战略和发展理念之首,经济发展的新常态,迫切需要新动能推动新发展;重大原始创新、科技成果转化、拔尖创新人才培养,我们责无旁贷,更要身先士卒!
这个时代,千帆竞发、百舸争流,机遇和挑战并存、理想与现实纠结;越是如此,我们越要慎思明辨,越要坚守核心价值,越要慎终追远!
虽千万人,吾往矣!让青春在为国家、为人民的奉献中焕发出更加夺目的光彩。
再次祝福青年师生节日快乐!祝福青春长驻、梦想永在!
王xx
20xx年5月4日
篇13:假如我是校长作文250字
全文共 272 字
+ 加入清单假如我是一名校长,我会让学生们快乐。
假如我是一名校长,我首先会让他们有一个快乐的课堂。我会让他们睡够了,再上学,这样就不怕学生上课精神不好了。
假如我是一名校长,我会增加体育课、美术课、音乐课,这样可以提高学生的积极性,陶冶学生的情操。
假如我是一名校长,我会组织每个月去看一场电影。每个学期进行一次旅游。这样可以开拓我们的眼界,让我们和社会连接。
假如我是一名校长,我会把课堂放到植物园、动物园和科技馆……让我们的学生在体验中学习,在玩乐中成长。
假如我是校长,我一定要造一所这样的学校,让我的学生们有一个快乐无比的童年。这样孩子们就会爱上我的学校。
篇14:假如我是校长作文
全文共 497 字
+ 加入清单假如我是校长,我一定会是全深圳最有名的校长。我一定会让全校师生都喜欢我。
假如我是校长,我们整个校园设计得奇特有趣。学校门口,是中国有名的人物雕塑。阅览书车遍布在全校的每个角落,让同学们可以随时利用时间看书。
我们学校的厕所,应该算是最有趣的吧!厕所的水龙头是大象的鼻子,是绽放的花朵,是有趣的图书。这些有趣的水龙头让学生们格外感兴趣,因为他们下课既可以洗手,也可以变得很开心。
走廊两旁墙壁张贴着多姿多彩的美术作品,是各班同学亲手绘画制作的。看到自己的作品被欣赏,同学们的脸上都会浮起欣慰的笑容。
假如我是校长,那么我们学校的同学就是最爱写作业的同学。我发明的作业方式,它们又简单用时又短。每天的阅读作业如果能在书上找到答案那就可以画出来。还常常可以用玩,活动的方式完成作业。同学们因为喜欢做作业。所以学习进步很快。
假如我是校长,那么我们学校的课堂就一定是最好玩的。上科学课,我会让同学们在大自然里设身处地的听讲。上英语课,我会让老师把他们带到西餐厅,让他们边吃边上课,这样同学们对单词的印象也会更加深刻。
假如我是校长,我一定会让同学们开心学习,我一定会让整个校园变成全深圳最最有趣的,最成功的学校!
篇15:关于教育小学给校长的一封信
全文共 753 字
+ 加入清单敬的校长,您好:
我是中南大学一名普通的本科生,想提一些关于本科生教学的推荐。我觉得:教务部门的老师们就应走出办公室,来到学生的课堂和学生一齐听课,以到达督促讲师们提高教学水平的目的。
为什么这么说呢?因为我觉得,如果一个学生成绩不好,那他自身必须存在原因的,但是,个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。
我以前就遇到过样两种让我感到很无奈的老师:一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂,几十人,几乎就没有人能听懂老师在讲什么,于是该科目只好自学(事实上,那门课程全班的成绩都比较糟糕)。虽然中南大学有教授务必参加本科生教育的规定,但是我真的觉得,对于一个年纪比较大的老师来说,要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。
第二种是“PPT老师”:上课就开始念PPT,念到下课结束,完全和学生没有互动,真的没有到达课堂教学应有的目的。其实这还算好的,最近遇到一位老师,他连自己PPT上的资料都不熟悉:一次,他看到不会的地方,还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。
但是教得好的老师还是有的:比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师,讲课能够用一板一眼来形容,条理十分清楚明白,坐在下面一听就会!还有讲《生理学》的罗老师,也是讲课的条理十分清楚,感觉课上的十分充实。(强烈推荐校长给这样的老师加工资!)
所以我觉得,主管教务的领导真的就应走出办公室,来到课堂中,来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎样样,督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得,对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校,更就应把自己的水平体此刻日常点点滴滴的教学之中,让学生们从中受益。
以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利,生活愉快!
此致
敬礼!
篇16:给校长写一封信建议英语
全文共 1458 字
+ 加入清单Dear President,
Hello!
I am an ordinary student in the school, I have lived in the school for more
than five years, our school is a beautiful big garden, is the teachers,
classmates common home. Here, I can smell the fresh air every day, I feel happy
for I can study in such an environment. However, I found that some students are
destroying our "home". Look at the plastic bags of bread "dancing" in the
hallway. However, none of the students passing by will pick it up. In order to
provide a better environment for the school, I would like to make the following
suggestions:
1. Tell the students about environmental protection with the red scarf
broadcast and publicity column.
2. Set up an environmental protection team and invite students to
participate voluntarily. Students from the environmental protection team will go
to the corridors of each floor for inspection at regular times every day. If you
see a student throw it, give appropriate criticism. And give rewards to those
who find out.
3. Call on students to make a handwritten newspaper about environmental
protection to enhance their awareness of environmental protection.
4. Set up a "green mobile red flag" rating column. Let the students from
the environmental protection team go to each class at 2:30 p.m. every day to
check the health situation and urge the students to pay attention to health.
The above is my suggestion, I hope you can take it and make our school a
more beautiful big garden.
Your students:__
篇17:假如让我来当校长优秀小学作文
全文共 508 字
+ 加入清单假如让我来当校长,我会将校园的操场建得象座迷宫一样,歪歪扭扭的,使同学感到好奇,这样的操场不但能锻炼身体,还能开发学生的智力。操场还有几个秘密通道,它们分别通向不同的班级,它们分别是:圆顶班、飞行班、水晶班、风筝班和环保班。此外,每个学生进来时都会得到一对飞翔的翅膀,并且每班还有一只小精灵带路,如果迷路了,小精灵会热心的帮助你,还能帮你解决许多学习上的困难。
假如让我来当校长,随着科技的发达,所有的教学用具都将采用有弹性的,天花板上挂着一个大苹果,如果上课时光线很暗,只要用手指一指苹果,它马上就会发出光,这种光对人无害,还可以保护眼睛呢!另外,老师上课时不用粉笔和黑板,如果老师要写什么东西的话,就先说出来,再用手向前指一下,空中马上就会出现那些字,老师像变魔术一样,同学们感到既好奇又新鲜,学习变成了最有趣的游戏;学校里的电视机很神奇,每次只许看半小时,多看一秒都不行,为了保护视力,过半小时它就会自动关闭。它还安装了声控机关,你说看什么节目,一秒钟就会出现,就象电脑上网一样,既方便又快捷,在这里可以学到丰富的知识。
瞧!学校我已经想好了,我相信,靠我不断的努力,愿望一定能实现!
[假如让我来当校长优秀小学作文
篇18:关于校长寄语集锦
全文共 722 字
+ 加入清单寄语老师:静下心来教书,潜下心来育人.
洒下园丁千滴汗,浇得东园秋色浓。每一个孩子都是一笔珍贵的财富,让我们为孩子们的快乐成长而努力工作,用爱心去浇灌,用真情去感化,用智慧去启迪,用人格去熏陶,用理想去塑造个性千差万别的孩子们。挖掘其潜能,发挥其特长,引知识之泉,叩心灵之门,让每一个孩子得到全面与个性和谐统一的发展。让我们在教育中,坚持做人与成才并重,智商与情商并重,知识与能力并重,大胆探索“知识生活化、生活知识化”的教学新方式,全面实施素质教育,全面提高教育质量,为孩子的可持续发展负责,为孩子的终身发展负责。
寄语学生:在阳光中生活,在自信中成长
学校是你们享受童年快乐和学习乐趣的学园,学校是你们放飞理想、快乐成长的乐园。我希望同学们勤奋地学习,自觉地遵规守纪,快乐地生活。以认真和负责去对待学习,以俭朴和节约去对待生活,以开朗和友善去对待同学,以勇敢和坚强去面对困难。学会做人、学会做事,让老师放心,让父母安心。只要我们从现在开始,从身边的小事做起,从每一个细节开始,与好习惯交朋友,每天进步一点点,每天收获一点点,你就会发现自己就是最快乐、最健康、最优秀的!
寄语家长:家庭犹如学校、亲情好似阳光
家庭是孩子的第一所学校,亲情是世界上最灿烂的阳光。您是孩子的第一任老师。在当前的社会大背景下,希望你们要做到不为积习所蔽,也不为时尚所惑。愿您能俯下身子与孩子对话,关注孩子的性格变化与人格发展,注重自立自理能力、人际交往能力的培养,为孩子适应未来社会的发展打下坚实的基础。
新的一学年开始了,我们将以“追求细节、务求实效、力求精致”的办学精{,提高东园中学办学内涵,努力打造精品学校,为振兴侨乡教育事业,为泉州台商区的又好又快发展做出最大贡献!
篇19:假如我是校长_初中作文
全文共 859 字
+ 加入清单“假如我是个天使,假如我是个神童,假如我是个……”如果让我选择的话,那么,我会毫不犹豫地说:“假如我是个校长。”
可能好多人会问我,为什么要选一个“校长”呢?是因为在文明社会中,校长是一个体面的、受人尊敬的、重要的社会角色。这首先因为学校是作为知识经济的现代社会中最为重要的社会机构和奠定幸福人生基础的不可或缺的场所。其次还因为校长作为社会精英,他应该而且有能力通过对社会的政治、经济、文化的各个方面做出反应,提供建设性、创造性的意见,以促进社会的文明与进步
假如我是校长:要尽可能地尊重团队成员中个人的创造,尽可能地发挥个人的力量,而不要动辄以“学校利益”为借口,轻视和压制教职员工个人的选择和追求。凡是校长权力意志过强的地方,凡是缺乏对人信任、鼓励和尊重的地方,凡是、私欲膨胀的地方,就必定人心涣散、敷衍塞责、精神萎靡、效率低下。
假如我是校长会以学校的中心任务和主要目标促进学生的成长和发展。可是,现在有一种倾向,把学校当成企业来经营,热衷于做表面文章,热衷于制造轰动效应,以吸引社会公众的眼球,从而获得足够的生源,以便收取不菲的择校费,或换取校长的知名度。
假如我是校长会认真执行国家关于学校德育工作的法规、通知等,抓好学校的文体、卫生、少先队工作、美育、劳动教育及活动课程教育,积极实施素质教育,培养合格加特长学生。坚持勤俭办学的原则,管好经费、校舍、设备等。美化学校环境,搞好社会关系,争取各方面的支持,提高教师生活。
假如我是校长会建立学校的规章制度,并组织领导实施,保证学校的正常秩序。充分发挥各群众组织的作用,认真听取教代会的意见和建议监督。加强教学管理,开展教学研究,探索教学规律,改进教学方法,保证教学计划和课程标准的实施。
假如我有机会去管理一所学校,一定尽校长职责,民主管校,协调校内外各方面关系,创办特色学校;发挥领导群体在学校工作中的核心作用。准确把握学校的办学方向,全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量;坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,开展素质教育。
[假如我是校长_初中作文
篇20:给校长地一封建议书
全文共 389 字
+ 加入清单尊敬的校长:
您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校地校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。 但是,我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面地建议:
1.开放图书馆,增加图书,给同学们多提供一些课外阅读地条件和机会。
2.课外时间,经常打开教室里地电视机,让同学们听听新闻,了解国家和世界大事。不要老像现在,课间休息时,电视机在睡大觉,同学们乱吵闹。
3.把学校门口地小商、小贩都迁走。可以说,我们学校90%地同学,都爱在校门口买一些小吃和玩具,还把小吃包装和玩具袋子随便扔,吃完小吃后回家闹肚子。
4.给每个年级,每隔一段时间安排一次课外活动,让同学们真正接近自然,放松身心,寓教于乐,健康成长。
以上就是我地建议,望校长能够考虑采纳。
祝您身体健康,工作顺利!