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高尚的人格作文经典20篇

历史上有哪些故事反应了名人的高尚品德呢?以下是小编收集的名人故事,仅供大家阅读参考!

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让我们的人格更完美作文

全文共 703 字

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我有一本笔记本,抄录了许多名言,我经常会读上那么几遍。对于其中的一条名言,我有着一次切身的体会。

那是一次单元考试,由于前两次我的考试成绩不理想,所以这次我憋足了劲,发誓要考个好成绩。于是我做了充分的准备,在考试中一切总算都很顺利。我奋笔疾书,凝神静心。可是到了最后一题的简答,我卡壳了,任凭我费尽心思,还是没有一点头绪。这可怎么办呢?一题有5分,如果错了,就得不了高分,那岂不是太丢脸面了吗?想到这儿,我的心“怦怦”地乱跳起来。不知怎么的,此时我萌生出一个想法:作弊。不行!我要努力克制自己,我的心里就像有个君子和小人在作斗争。最终,我还是坚持了下来,自己做了那道题。虽然最后的成绩很一般,但我心里还是非常轻松,有着一种难言的愉悦。

回到家里,爸妈还没回来,我顺手打开了电视机,想稍微休息一下再去写作业。就像是有人特意安排好了一样似的,屏幕上出现了两行闪亮的字:“珍惜自己的人格吧,像珍惜自己的眼珠一样!——哥德 ”看着那18个光闪闪的字,我不禁为自己的最终决定而感到自豪。分数再低,也是靠我自己的知识得来的,而且也是最为真实的。我在心里默默地背诵着伟人的这句话,并在笔记本上写下了这18个有价值的字,牢记着哥德对我的教诲。

让我们珍惜自己的人格吧,请你跟我一样,一直牢记住这句名言,把它深深地印在脑海里。将来不论在工作、学习还是待人处事时都不要去做有损自己人格的事情。时时告诫自己,牢牢记住伟人哥德的教诲:珍惜自己的人格吧,就像珍惜自己的眼珠一样。面对诱惑,我们才能自觉地约束自己;面对挫折,我们就能清醒地鼓励自己;面对成绩,也就能平淡地看待自己;面对不足,我们就可以不断地完善自己。

[让我们的人格更完美作文

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篇1:⑴高尚

全文共 556 字

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高尚

暗室不欺 不同流俗 赤子之心 高情远致 高山景行 功德无量 厚德载物怀瑾握瑜 蕙心纨质 见危授命 鞠躬尽瘁 死而后已精金良玉 敬老慈幼 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽树

后人乘凉 青天白日 山高水长玉洁松贞 云中白鹤 志士仁人

沅茝沣兰 不忘沟壑 德厚流光高情远致 高山景行功德无量

青天白日 山高水长 拾金不昧

杰出

补天浴日 风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双桂林一枝 鹤立鸡群 鹤鸣之士加人一等 矫矫不群 金榜题名 举世无双 人中之龙 首屈一指 头角峥嵘 无出其右 一代风流 一世龙门庸中佼佼 铁中铮铮裒然举首

尊贵

不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严

著名

草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂功标青史赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著

宽容

海阔天空含垢纳污 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量 网开一面 网开三面 息事宁人 下不为例 胸怀祖国 放眼世界严以律己 宽以待人以直报怨 以德报怨 知情达理 中庸之道 下车泣罪 宰相肚里能撑船

助人

解衣推食 救死扶伤 普度众生 轻财好施 设身处地 疏财仗义为民除害为民请命 雪中送炭 与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐 将伯之助 绝甘分少

荣耀

生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯

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篇2:700字道德作文:一个道德高尚的人

全文共 922 字

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花儿,因为有绿叶的衬托,才显得更加娇艳;蓝天,因为有白云的点缀,才更加充满诗情画意;校园因为有道德的支持才更加美丽,更加和谐。

道德是什么?

道德是自习课上遵守纪律的自觉;道德是课堂上回答问题的积极性;道德是集体活动中为班级争光的热情;道德是考场上以身作责,遵守纪律的表率……

校园里到处都浸着道德的香气,社会上不也是这样吗?为需要帮助的人伸出一双援助之手,给孤寡老人端上一杯热茶……这不都是社会道德的体现吗?

离开学校,我们终会步入社会,要为自己的事业打拼,要为自己的未来奋斗,为自己的家付出汗水,所以,我们要想适应社会的发展,想要立足社会,就必须做一个有道德的人,这样,我们的生命才得以在无形中得到升华。

俗话说:“玉不琢,不成器”,人也一样,“人不炼,不成器”。

我们要从忧患中学的智慧,从苦痛中炼出道德,更炼出美德。

我们经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益,就好比香料,搞的越碎,磨得越细,想的越浓烈。现实生活中我们学生可能不曾经历什么大的磨炼,那就让我们从最基本的事情做起,了解自己,为做一个有道德的人打下坚实的基础。

了解自己,不是一件容易的事情。人的思想是很狡猾的,会找出各种歪理来支持自己的私欲,比如说吧:在考试的时候,别人给你小抄,而老师恰好没有看到,这时,你会为了道德,不去理会那些小抄吗?也许这时,你的意志就不会那么坚定了,道德心也随之减少,或许你是一个很守原则的人……或许你会为了满足自己的私欲而不去理会道德的原则,但不管怎么说,有时候我们都会有这样的感慨:我以为我不会做这种不道德的事情啊,原来我没有看透自己,是啊,如果我们都能看透自己,那么就不会自欺欺人,不会袒护自己了,这样才会认真修身,认真培养自己的美德。

道德的养成,不是靠别人监督的,它大部分程度上在于自己的努力和自觉,它是一盒漫长而又艰辛的过程,但我希望同学们都要持之以恒的做下去,除了要了解自己,我们还要从生活中的点滴做起,从小事中体现出自己的大道德,不断完善自己,提升自己。

真诚的道德会缩短距离,任何不幸和痛苦都将黯然失色,一个充满道德的校园,处处是阳光,处处是温暖,处处是欢声笑语!做一个有道德的人,铸一个美德的花香校园,我们共同携手,共同努力!

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篇3:品德高尚的名言

全文共 2165 字

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人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,小编收集了品德高尚名言,欢迎阅读。

1、 自重是与重大事物有关的品质。一个自重的人具有重大的价值,所以是善良的人。做个真正自重的人是困难的,他须得高尚与善良俱全。他对高贵者矜持,对通常人和蔼。[古希腊]亚里士多德:《尼各马可伦理学》

2、 当青春的光彩渐渐消逝,永不衰老的内在个性却在一个人的脸上和眼睛上更加明显地表露出来,好像是在同一地方久住了的结果。泰戈尔

3、 孩子们,不要害怕现实,不要向现实低头,你们来到这世界,不是为了要服从老朽的东西,而是要创造新的有理智的光辉的东西。高尔基

4、 春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。

5、 谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。雨果

6、 青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。塞涅卡

7、 春轻飘的烟雾把少年的欢乐袅袅曳去,之后,我们就能取得一切值得吸取的东西。普希金

8、 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!雷锋

9、 青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存发展全包含在这两个字之中奋斗!只有奋斗,才能治愈过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明所在。马克思

10、 新鲜有力的主义,在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念,不可能有行动力,举显得软弱,而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样,使人趋于高尚 凯洛夫

11、 读书对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;我珍视书籍,它是我热爱的癖好。〔俄国〕高尔基:《读一本令人不安的书》

12、 君子之交淡若水,小人之交甘若醴。

13、 青春虚度无所成,白首衔悲补何及!权德舆

14、 一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期,定可因此而延长。司汤达

15、 青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。吴运铎

16、 青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金;青春的所有者,也不能总是在高山麓溪水旁谈情话看流云;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;大胆的想望,不倦的思索,一往直前的行进,这才是青春的美,青春的快乐,青春的本分!郭小川

17、 君子之修身,内正其心,外正其容。

18、 痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春的色泽。大仲马

19、 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德

20、 在青春的世界里,沙粒要变成真珠,石头要化做黄金;青春的魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林;这才是青春的美,青春的快乐,青春的本份!郭小川

21、 精力充沛的青春,是不怎么容易灭亡的。卡罗萨

22、 超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。莎士比亚

23、 富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。程颢

24、 迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。莎士比亚

25、 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。罗曼罗兰论道德

26、 世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们年青人朝气蓬勃,正在兴旺时候,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。毛泽东

27、 必须永远朝着黎明青春和生命那方面看。雨果

28、 不管有了成就也好,还是有了虚荣心也好,不管是讽刺别人也好,还是我自己爱情的痛苦也好,总之,在欢乐与悲伤中,温暖的青春光辉仍然在照耀着我。海塞

29、 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

30、 静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

31、 世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。郭沫若

32、 一个人年轻的时候年轻,固然有福,可是把自己的青春保持到进入坟墓为止,那就更加百倍地有福。契诃夫

33、 我始终记住:青春是美丽的东西,而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。巴金

34、 穷则独善其身,达则兼善天下。

35、 捐躯赴国难,视死忽如归。

36、 青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。毛泽东

37、 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

38、 们所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。鲁迅

39、 一个人的活动,如果不是被高尚的思所鼓舞,那它是无益的渺小的。车尔尼雪夫斯基

40、 有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。莫扎特

41、 为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。巴金

42、 青春留不住,白发自然生。(唐)杜牧

43、 君子坦荡荡,小人长戚戚。

44、 生当作人杰,死亦为鬼雄。

45、 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。

46、 鞠躬尽瘁,死而后已。

47、 青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。高尔基

48、 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。高尔基

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篇4:我身边高尚的人500字作文

全文共 4354 字

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【篇一:我身边高尚的人】

高尚的人不分高低贵贱,高尚并不是只表现在身世显赫的人身上。在我们身边就有很多高尚的人,今天我要介绍的是我身边的交警叔叔。

一提起交警叔叔,大家一定都很熟悉。在油田的十字路口、交通要道上处处可见他们挺拔的身影。无论刮风下雨,严寒酷暑,他们都会坚守在自己的岗位上,不知疲倦地维护交通秩序。

在我们实验小学十字路口,每当赶上上下班和放学的人流高峰期的时候,也是交警叔叔最辛苦的时候,他们不停地警告接送孩子的家长,不要逆行,不要停车占道,要遵守交通规则。

夏日里,烈日炎炎,火辣辣的太阳炙烤着大地,人们在家里吹着空调,吃着雪糕,忙着降温,而交警们却不能这样享受。他们必须在酷暑中坚守岗位。我经常看见油区的交警们在高温下执勤站岗。他们身边连一片树荫凉也没有,直接站在太阳下,他们的脸被晒得通红通红的,额头上豆大的汗珠沿着脸颊往下流,汗水浸湿了他们的后背,而他们却顾不得擦一下汗。

在寒冷的冬天,刺骨的寒风如锋刀一样直戳他们的脸,刮的脸生疼,他们不能舒服得躲在温暖的家中,而是依然屹立在风雪中,认真地指挥交通车辆缓缓前进,保障人们出行的安全。

多么品德高尚的交警叔叔啊!,虽然你们只是普普通通的交警,但为了油区人们的交通安全,你总是在我们身边默默地奉献着,你们是这样的爱岗敬业,在我的心中,你们都是高尚的人!

【篇二:我身边高尚的人】

高尚,自古以来,被人们称之为对一个人的品质判定。高尚。不一定非是伟人,名人,我们自己身边就有那些具有高尚品质的普通人。

“咣当!”什么声音?我们班正在上课,只听一声响,同学们循声望去,原来,是一位同学把墨水瓶不小心摔碎了,不等老师下令,有几个同学便开始主动打扫起来。有的同学拿着拖把,笤帚,灰斗,一拥而上;而有的同学拿着拖把上上下下来回涮,知道把刚刚还墨水遍地的座位,打扫得一尘不染。老师在旁边看着,脸上露出欣慰的笑容。

还有一位同学,她是我的好朋友。又一次,她买了一根非常漂亮的笔,价格也不贵,我看后非常喜欢,托她下午上学顺便给我捎一支。

中午来到学校后,快上课的铃声已经响了,可她的座位一直空着。我心想:难道她想逃避?她不是这样的人啊!就差五分钟就上课了。在我焦急的等待时,她才走进我的眼帘,嘴里大口的喘着粗气,手里还握着我要她给我买的笔。坐到位置上,她说:“这是你要的笔,给你。”我问她:“你怎么到快上课了才来?我不是记得卖笔的店里学校很近吗?”她说:“学校门口没有卖的了,我跑到别的较远的店去买的。”我听后,她的这种守诚信的高尚品质,不值得我们学习吗?

高尚是一种美德,是一种每个人都应具有的品德。我尊敬天底下一切高尚的普通人!

让我们一起来做高尚事,当一个高尚人吧!

【篇三:我身边高尚的人作文】

暑假时,爸爸送我去外婆家玩,外婆的一位邻居让我懂得了人世间的高尚。

外婆家的隔壁有一位临近古稀的老爷爷,虽然头上满是白发,身体却很是硬朗。这位老爷爷每天都是一大清早就出去了,我疑惑的想:都已经是临近古稀之人了,不好在家了陪陪老伴,或者跟别的老人下下棋聊聊天什么的,在外面瞎折腾什么呀!老爷爷每次回来都是“满载而归”——左一袋瓶子,右一袋瓶子。我弄不懂这位老爷爷究竟在干什么,只好去问表姐:“为什么隔壁的老爷爷总是从早到晚的出去捡瓶子呢?他又不是没钱。”“这个嘛!”表姐说,“我也不太清楚。”

一天早上,我出去玩的时候,正巧碰见了老爷爷。我问老爷爷:“老爷爷,您为什么一大清早就出去捡瓶子啊?”“我出去捡瓶子卖的钱是捐给贫困大学生的,我想如愿以尝的走进大学的校门。”“哦,原来如此。”听说,暑假是,老爷爷捡了2万多公斤的瓶子,卖了7000多块钱,全捐给了贫困大学生。

老爷爷生活很简朴。我看见他穿的衣服都带有补丁的。一次老奶奶给老爷爷买了一件新衣服,老爷爷二话不说就到商店褪了货。老奶奶不解地问:“你把那那件新衣服退掉干什么?”“我不是还有衣服穿的吗?你买衣服干什么?”老奶奶说不过老爷爷,只好听他的。

老爷爷就是这样的一个人,以后我要做一个像老爷爷那样高尚的人。

【篇四:我身边高尚的人】

高尚是一种美德,在我们的身边会有许许多多的高尚的好心人。

我们班的“热心人”也是我的好朋友——田佳禾。

田佳禾她关心同学、乐于助人,主动帮助组内的差生补课。

有一次,杨晓燕的腿在奔跑时摔倒了,腿流血了,她看到以后,便叫来几个同学,一起搀扶着杨晓燕去医务室治疗。可是医务室里并没有人。我们都在心里想:这下可没有办法了。可田佳禾对我们说的话,让我们感到自己那么渺小,她是那么伟大。她对我们说:“我记得学校对面有一家诊所,我们一起过去吧!”,在杨晓燕上药时,使她大喊大叫,而田佳禾又主动把自己的手放到杨晓燕手中,让她抓紧着,这样可以缓解她的疼痛。当时,我看到田佳禾的手指已经被抓的有红变紫,我摸着田佳禾的手都可以感觉到她的手已经开始慢慢冰冷起来。但她并没有哼哼一声,而是对杨晓燕说:“没事的,你咬咬牙、跺跺脚就过去了。”在上完药以后,她还主动地帮付了药费。

她乐于助人。上星期六我们俩一起去配眼镜,当我们走到大厅取眼睛时,听到“啪”的一声。我们都向放出声音的地方看去,原来是一位阿姨拿的药太多了不小心把几瓶眼药水掉到地下了,这时田佳禾飞快的跑到阿姨身边,把地下的眼药水捡起来并帮阿姨把药水送到值班室。

她就是这样一个人,她在生活中是从一点一滴做起,处处都为别人着想的精神,是多么值得我们学习啊!

【篇五:我身边高尚的人】

黛色的夜幕上出现了一颗颗星斗,忽明忽暗,像一颗颗宝石,像一粒粒珍珠。月亮从东方升起来了,一轮金黄的月,光溜的月,像一面镜子,柔和的光芒,给人一种舒适和迷恋的感觉。我闭上双眼默默地回忆着,沉思着。

一对大眼睛,鹰勾鼻,樱桃嘴,总穿着一身白色毛衣黑裙子,她是谁?她就是我们院的门卫王阿姨。

记得一个夏天的星期天的中午,爸爸妈妈回老家,他们走的把被子晾晒在院子里,并交代我下午把被子收回家。在家里呆得无聊,我约同学去玩,谁知,天空忽然一片乌云,雨点连起像一张大网,挂在我面前。我急促促地跑回家准备收挂在院里晾晒的被子,当我回家后发现被子不见了,王阿姨看见我充满疑惑,便给我解释了起来,原来是王阿姨帮我把衣服收了。这下好了,悬着的心终于放下了。

还有一次,我在楼下玩,看见许多人把垃圾往垃圾台一扔就走了,王阿姨刚好经过,虽然王阿姨看起来很疲劳,便王阿姨还是强打起精神,把垃圾一袋袋地扔进垃圾箱,又取来了扫把,把周围打扫干干净净。看着自己的劳动成果,王阿姨笑了。

柔和的夕阳,绚丽的晚霞不见了,呈现出一片肃穆的神色。渐渐的又见那神秘的鱼肚白开始从东方蔓延。

在王阿姨心中,助人为乐是一种特别的享受,王阿姨的高尚品德记过留在我心中,她有着别人没有的美好心灵,她似太阳、似大海、似雪花。

【篇六:我身边高尚的人】

在我身边,有一位高尚的人,让我尊敬。这个人就是我的姥姥。你可能会问我:为什么说她高尚呢?因为我的姥姥处处为别人着想,很少考虑她自己。

我的姥姥是一个农民,今年已经70岁了,妈妈想让姥姥到城里住,不想再让姥姥在乡下干农活了,可是姥姥说,她总是住在农村,已经习惯了,到城里住,觉得不适应。其实,姥姥是怕给我们添麻烦,故意编出这样的谎言。

姥姥在乡下不仅种了4亩果园,还要到一家商店里包箱子,挣下了的钱不舍得花,给我买了许多好吃的。我们一回老家,桌子上总是摆满了许多我爱吃的东西,吃饭的时候,姥姥总是给我们夹好吃的菜,自己舍不得吃。有时,姥姥发现我们的脸色不太好,或者吃饭吃得少,就会关切地问:是身体不舒服?还是太累了?……然后就千交代万嘱咐,让我们一定要注意身体。

有一年冬天,姥姥到集市买东西,在回来的时候下了一场大雪,地面特别滑,姥姥一不留神摔了一跤,卧床不起十多天,都没有告诉我们,怕我们操心。事情隐瞒了一年多,直到爷爷一次不小心说漏嘴了,我们才知道这件事。

姥姥不仅关心家人,而且对左邻右舍也很关心。经常给邻居送一些保养品,给困难家庭捐钱,在村里人缘特别好,而且姥姥通情达理,许多人遇到难事,总爱找姥姥帮忙解决。姥姥很受村里人的拥护,被当选为陕县人大代表,年年出席人大会议。

你说,我的姥姥难道不是一个高尚的人吗?作文

【篇七:我身边高尚的人】

往事仿佛过眼烟云,挥之则去,去之不来。我脑海中所记的往事,早已被多如山的知识给覆盖住了。所记的事也所剩无几,但有一件事却一直萦绕在心头。

那是一个闷热的暑假,一天,我骑着自行车去朋友家玩,一起写作业。

来到小区,我利索的把车停在空地上。正当我准备离开时,却发现对面一个胖胖的中年男人把车驶进车堆,那人脸上一丝不快,故意对着旁边的车翘起屁股,旁边的车像多米诺骨牌一样,接二连三地倒了下来。那人才扬长而去。

我心里想:要不要帮帮忙,把车扶起来?算了,还是“各家自扫门前雪”吧。这时,有一个身影闯入我眼帘。他个头瘦瘦小小的,正吃力的把车扶起来。我心想“他一定是看到自己的车被推倒了,跑过来把自己的车扶起来。

可是,出乎我意料的是,他把第一辆车扶好后又去扶第二辆,这时心头一震,眼睛便目不转睛的看着他。只见他扶起车子,摆好车头,踢下足蹬,再把车架好。一次又一次重复这简单而又无聊的动作。转眼间,他已经把车摆好啦。他拍拍双手,然后跑上楼梯。一下子,他瘦小的身影变得高大起来,望着他远去的背影,我的脸蛋在不知不觉中烫了起来。

虽然这件事已过去多年,但他的形象永远留在我的心中,他是一个高尚的人,他永远是我学习的榜样。

【篇八:我身边高尚的人】

“修伞、补鞋、回收电器了!”楼下忽然传来一阵叫声。我想起妈妈常在我耳边唠叨道:“你什么都不做,你知不知道你已经十一岁了。”今天妈妈不在家,我非要办件事让她瞧瞧。

我想起来家里有一把快烂的伞,就拿着伞匆匆跑下楼去。我看修伞的是个朴实憨厚的农村人。我对那修伞的人说:“您看看这伞能修吗?”他拿起伞仔细地检查一遍亲切地说:“小朋友,这把伞的架坏了,得回去换,要不我明个再给你送来!”我爽朗地答应了。中午,妈妈回来了,我迫不及待地把修伞的事告诉了妈妈。我心想:妈妈准会表扬我!没料到妈妈却大发雷霆:“你懂什么,那修伞的人会给你送来吗?”我瞬间愣住了。本想作件事给妈妈瞧瞧,没想到……

一下午我就想这件事。想起修伞人朴实憨厚的模样,我觉得那修伞的人一定会把伞送来的。一下午转眼就过去了,天越来越暗,我的希望也渐渐落空了。

我再不对他抱有很大的希望,晚上,我无精打采地去楼下取伞。当我走到他早上为我修伞的地方时,他把伞递给我,转身就走了。我当时很惊讶:他为了送伞,竟一路打听,终于找到了他早上为我修伞的地方。

这件事让我很感动,一把伞不算什么大事,修伞人的行为也不是什么惊天动地,但就是这样一件小事让我看到了修伞人的诚实、善良、诚信,这也应该是一种高尚的品德,是我应该好好学习的。

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篇5:高尚的人作文800字

全文共 797 字

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高尚的人有很多,他们都是我学习的榜样,而我的生活中就有这么一位可敬的榜样。那是一天黄昏的时候,我从图书馆借完书准备回家。刚刚走出图书馆,突然想到了开家门的钥匙,摸了摸裤子口袋,口袋空空的,钥匙不见了!糟糕!妈妈不在家,那我只能在外面流浪几个小时了!是不是落在图书馆了?我紧张地直冒汗。我抱着一丝希望,急忙返回图书馆。

来到图书馆的柜台前,前台的阿姨看见了我,放下手里的工作,微笑着问我道:“小朋友,遇到什么麻烦事了吗?”我就向前台的阿姨说明了情况,阿姨听了,脸上的微笑顿时消失了,变得严肃起来,二话不说就和我一起找了起来。但我心里仍旧忐忑不安:要是阿姨也找不到钥匙怎么办呀?可是阿姨那炯炯有神的双眼好像看穿了我的心思,于是拍拍我的肩膀,信心满满地说:“没事,一定会找到你的钥匙的!人多力量大嘛!”听了这几句鼓励的话语,我信心倍增,脚步也变的轻快了起来。这时,阿姨又提议说:“你把今天你去过得图书区域告诉我,咱们挨个地找一找。也许会在那里找到你的钥匙。”接着,我和阿姨就飞快地搜寻了起来。阿姨不停地在书柜与书柜之间和桌子在底下翻找,借着阿姨站起身子缓缓腰的时候,我仔细端详了阿姨:她个子不高,瘦瘦的,戴着一副方框眼镜。阿姨看我着急的样子,还时不时地安慰我道:“不急不急,慢慢找!”可还是没有找到。突然,阿姨灵机一动,高兴地说道:“要不,我广播一下,如果有人捡到了,就送过来。”然后,阿姨带着我来到了广播室,找到了广播室的负责人,广播了起来。终于,在阿姨广播之后,有一个叔叔把捡到的钥匙送了过来一看到我的钥匙,我高兴地跳了起来。之后,阿姨还亲自小心翼翼地把钥匙装到了我的口袋里。顿时,我心中涌起一股暖流,感激之情油然而生。

站在家门前,摸出了那个还留有体温的钥匙,插入了门锁,钥匙打了一个旋,门开了。

暮色降临,仰望着天空,看着点点星光,我不由得想起了那位普通的图书管理员阿姨,她让我明白了什么叫做高尚。

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篇6:人格魅力高中

全文共 745 字

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在我的成长记忆中,每发生的一件件事情,就像是长在树上的一个个苹果,摘下一个尝一口,让我回味无穷。

那是发生在几年前的事情了,可它却深深印在我的心中。太阳在湛蓝的天空中放射出灿烂的阳光,我走在车水马龙的路边,这时,一股诱人的香气从远处的小摊上飘来,那香味宛如一只手在不知不觉中把我拉到了小摊前,一块块金黄的煎饼使冬天温暖了许多。我看着在摊前等得不耐烦的人们,有的时不时抬起手上的表,有的不停地催促摊主快点。不管客人怎么催促,摊主只是憨厚地笑笑,接着用浓厚的嗓音说:“快了快了!”等了许久,我终于发现人群中有一个空隙,我立刻钻了进去,把早已准备好的5元钱递给摊主,摊主匆匆把几块煎饼和零钱给我就去忙别的事情了。拿到零钱后,我才发现,这位粗心的摊主在忙乱中竟给了我8元钱!我刚刚准备还给摊主,可转念一想:反正也没人看见,不要白不要

!

洁白的云朵遮住了太阳红扑扑的脸蛋,太阳似乎也在为我感到羞愧。刚走了几步,我的心就像一只发了疯的小鹿一样,在胸口乱撞。无意中,一只崭新的钱包闯入了我的眼帘。“叔叔,你的钱包掉了!”一个女孩一边用稚嫩的声音叫着,一边拾起钱包向前面的男子跑去。看到这里,我心一颤,比我小的孩子都这么讲诚信,可我……这时,我的脚不听使唤直奔刚才的小摊,这一刻,世界仿佛都安静下来。“对不起,叔叔,您刚才多给了我5元钱。”我红着脸说道。这摊主先是一楞,接着用粗糙的大手从我手中接过了5个硬币,对我笑着说:“你真是个诚实的出孩子”。那时我觉得这朴实的笑是那么的美。太阳不知什么时候又出来了,天空是那么湛蓝,空气是那么清新。我浑身像松了绑似的,一下子轻松了许多。

抛弃了诚信,就像鸟儿抛弃了翅膀;抛弃了诚信,就像金鱼抛弃了尾巴。这次,我懂得了什么叫诚信,其实,诚信比金钱更重要,诚信将塑造你的人格

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篇7:高尚的近义词是什么

全文共 1111 字

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一、【近义词

高明,尊贵,高雅,高超,崇高,上流,高贵

二、【基本解释】

[拼音][gāo shàng]

[释义]1.道德品质高雅的人南阳刘子骥,高尚士也。-- 晋. 陶渊明《桃花源记》是多么高尚的人啊!他心里装着全体人民,唯独没有他自己。--《鞠躬尽瘁》

2. 有意义、不庸俗高尚的娱乐

三、【英文翻译】

noble; lofty; respectable; nobility; loftiness ;

四、【短语造句】

1.出身高尚者行为也应高尚。

2.他说得这么坦白、高尚。

3.她有高尚的情趣与举止。

4.这是一个高尚的职业。

5.他是个高尚的政治家。

6.他们都成了高尚的市民了吧,嗯?

7.他出身高尚的家庭。

8.心灵就会恢复到纯朴的高尚状态。

9.他实为品格高尚能力超群的行政官。

10.他直觉地知道蛇是美丽的,高尚的。

五、【详细解释】

1.使保持高洁。《易·蛊》:“不事王侯,高尚其事。” 高亨 注:“下‘事’字,伪《孟子外书文説》篇引作‘志’,必有所据,当从之……意谓: 夷 齐 不为 周 臣,高尚其志,而得凶祸,饿死于 首阳山 。”《后汉书·党锢传·李膺》:“天下士大夫皆高尚其道,而污秽朝廷。” 清 俞樾 《群经平议·孟子二》“夫 章子 ,子父责善而不相遇也”:“ 匡章 盖 齐 之处士,亦是高尚其志者。”

2.指高洁的节操。《晋书·隐逸传·陶潜》:“ 潜 少怀高尚,博学善属文,颖脱不羈,任真自得,为乡邻之所贵。” 宋 范仲淹 《赠方秀才楷》诗:“高尚继先君,嵓居与俗分。”

3.指志行高洁的人;隐逸之士。《北史·李先传》:“﹝ 昭徽 ﹞寻师访道,不远千里。遇高尚则倾盖如旧,见庸识虽王公蔑如。” 清 钱谦益 《太祖实录辨证一》:“ 善长 挈家草莽,诣军门,俯伏于前,岂隐居高尚者耶?”

4.崇尚,提倡。 汉 荀悦 《汉纪·成帝纪一》:“时五侯羣弟竞为奢侈……然皆通敏人事,好士养贤,倾财施与,以相高尚。”《宋书·五行志二》:“ 王愷 、 羊琇 之畴,盛致声色,穷珍极丽。至 元康 中,夸恣成俗,转相高尚, 石崇 之侈,遂兼 王 何 而儷人主矣。” 唐 玄奘 《大唐西域记·萨他泥湿伐罗国》:“家室富饶,竞为奢侈。深闲幻术,高尚异能。”

5.崇高。与“卑鄙”相对而言。 元 胡用和 《粉蝶儿·题金陵景》套曲:“讲景物稀奇,凤城围遶,士民高尚。” 洪深 《少奶奶的扇子》第三幕:“这个女人,道德之高尚,品格之清洁,我们男人,是万万不能及的。”

6.指有意义的、非低劣的。 瞿秋白 《文艺杂著续辑·“矛盾”的继续》:“高尚的娱乐总得有一些。” 郭沫若 《我的童年》第一篇二:“生意也并不是什么好高尚的营业,只是做了一个卖瘟猪肉的小食物的贩子罢了。”

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篇8:高尚的人作文600字

全文共 595 字

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早晨,阳光明媚,我骑车自行车和小伙伴们一起玩耍。

我们边走边聊,突然,“嘎吱”一声,我不知道是什么声音,继续骑车,但车不动了,我感到非常奇怪,下了车,蹲下,咦?车链掉了!我走来走去得想办法该怎么办。

过了一会儿,我还是没有想出来,气的跺了跺脚,无奈,只有去附近的修车厂了。

我推着自行车来到一家修车厂,只听里面有喊声“我赢了!给我钱!”,我没有在意,喊了喊:“修车,修车!”我在外面等了几分钟,才出来一个20多岁的小伙子,头发染得花花绿绿,一只手拿着烟,另一只手拿着钱,说:“不修不修,哪来的野孩子,快滚!”我气急了,不修你开什么门?无奈,只有推着自行车继续找修车的地方了。

过了一会儿,我终于找到了!那是一位老爷爷在修车,他苍白的头发和布满皱纹的脸上,没有一丝怨言,旁边还站了一个美艳动人的少女,做出一个厌恶的表情,好像是在嫌弃老人。

我走过去,对老人说:“老爷爷,修车。”老爷爷看了看我,对后面的少女说道:“你等一会儿吧,这个孩子的父母可能还在找她呢,我先给她修。”少女“哼”了一声就没说什么了。老爷爷埋着头在包里找适应的链子,可是没有一条适应,老人有些急,转身走到角落,取下角落里那个红色自行车的链子,放在了我的车上。

我问:“老爷爷,这是谁的?”老人笑着回答:“我儿子的,没事,你先走吧。”我转过身,骑上自行车,走了……

但是这件事我依旧不会忘记,老人慈祥的笑容和他那高尚的品质,都值得我们学习!

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篇9:人格独立的

全文共 2112 字

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中国人想要结束“酱缸”文化。必须先从人格独立起来。

独立人格第一先从解放思想开始,不受外力,客观因素,他人的影响。这是一种思想上的坚韧和毅力。我们从事一种行为,长长久久的做下去。比如:锻炼,读书。 中老年较于年轻人更容易为之。他们社会的阅历,自身的需求,让他们沉稳而富于经验。对于年轻人或孩子来说,坚持一项活动通常是很难的,很多的时候需要督促,疏于管理很容易导致孩子从小不能养成良好的习惯。

思想的独立是要先从培养习惯开始。这就要从孩子说起。培养良好的行为习惯是独立的前提。从小处说:按时起床,洗漱,做作业,对看电视时间的控制,上床的时间。这都是一个孩子养成习惯的基础。一种习惯的养成同时也是一种观念的形成。当‘自己的事情自己做’在脑子里渐渐起了作用的时候,控制力则慢慢变成了毅力。这种力量会慢慢的渗透到日常的生活里去。包括学习,工作,以及日常的行为举止。好习惯的一点一滴的积累也是毅力变得越来越坚韧的一个过程。

毅力将抵挡外在的诱惑,随之而冷却的心性将增强你的判断力,你便不会 因 外物的喜或悲,他人的行为习惯的不适,而使自己患得患失。

通常情况下,因为他人的行为习惯做出过激反应的人都是思想意识不能独立的人。不能够坚定自己的想法,就只能用他人的错去惩罚自己。如果他人是对的,就又会疑心是自己错了吗?事实上,事物的两面性就根本不存在对与错。岂知‘塞翁失马焉知非福’。用对,错去评定自己的生活是永远都 不能安稳的。

不安稳是导致中国人没有安全感的原因。所以从前一个家会生很多的孩子,那男男女女一大家,人丁兴旺,不怕受欺负。后来是一定要生儿的,‘养儿防老’。老年人就怕无依无靠。这其实都是体制的问题。就这样搅合着一起生活,从前还把什么‘四世同堂’当做是值得炫耀的事情。还有不知谁规定的儿养父母天经地义,做女儿的则自由些,竟然不怎么受法律的制裁。也许现在已经变了。但世俗的确还是如此。搅合到一起,无非还是是是非非,家长里短,成年人的精气神都哪里去了,斗嘴,斗心眼子,弄得好好的一个家‘乌鸡白眼似得’。

中国人好赌气,什么都要赌上一口气。“不让我好过,你也休想活的自在”。一辈子活得像是好斗的公鸡一样,对任何事,任何人总像憋着那么一股子气。“去他妈的,过不成都玩完”。总之一口气比一条命值钱。这样的狭隘就是搅合的结果。没有好好的过过好日子,就不懂的去珍惜。

如今最致命的一点事,人们意识到了空间的独立的重要。行为却跟不上意识。于是第二阶段着重从培养兴趣开始。兴趣可以让我们抽身于‘酱缸’。即使身在酱缸也能’遗世独立’。

‘无事生非’像‘赌气’一样是我国特殊环境的产物。自己不高兴见不得他人愉快。他人的欢乐可能导致自己的不快。总之‘痛苦’可以引起他人的同情,而‘乐’则遭到更多的是非议。这说三到四就是中国人闲得慌。找点事做吧,手动起来,嘴就闭了。‘一心不能二用’是古理。

近年来有非常好的形式‘广场舞’。‘大妈们,大姐们,甚至叔们’都有事可干了。中国也变成了好舞的民族。竟跳舞跳到了卢浮宫的门前了。更有甚者把警察也跳来了。因为扰乱了民众的休息。现在流行一句话:那里有大妈,那里就有广场舞。

也许这是个好事情。大妈们活得滋润些,就少了许多的事。这应该是一种进步,就是有点吵的慌。又仿佛这闹哄哄的你方唱罢我登场,像是一个更大的‘酱缸’。

兴趣是有了人格好像还没有独立。

一窝蜂的去做一件事,这是随流,跟风。吆喝着一伙人去锻炼,跳舞,旅行,这简直就是把‘酱缸’最大化了。为什么呢?当你闲下来不是比以前更无聊了吗?甚至空虚。对,就是空虚。这空虚是中国民众一般的状态。

独立是需要支柱的。钱可以是独立生活的支柱。自己自足是每个成人不得不去做的事情。这不过是最基本的身体的不受约束的独立。但是要做到真正地富足,又有难度了。金钱的富足通过打拼也便可得。而精神就难了。所以有人说:有钱只是生活的一部分,而有了精神可以有一切,像颜回“身在陋巷而不改其乐”。

‘乐在其中’便是可以不空虚的食粮。乐不仅仅是快乐,赚钱可以快乐,运动可以快乐,出游可以快乐。重要的是乐的深层:知足常乐。

知足是自我价值的体现,自己对自己的肯定,对自己的自信。空虚则恰恰相反。觉得无事可做,不能做,不想做,因为不敢落人后而勉强做。这都不能‘乐在其中’。反徒增压力与负担。

悲观主义者经常会有此情绪。因为缺乏对生活的热情,行动上经常滞缓不前,不满于现状,又不能奋力的去改变。只一味的伤感。而更加无助,空虚寂寞。此种人最缺的是坚韧与毅力。徘徊,犹豫便也始终不能‘力所能及’起来。

欲望强烈者,也便不能独立。

独立是自己做自己的主人。而此种情况则是受欲望支配。

主宰自己须得有一个强大的内心。这“强大”就是独立的支柱。包括了了:坚韧,勇敢,满足,自信。那么兴趣与他们的关系如何呢?兴趣是对抗无聊的,是这一切强大思想动力的载体。从何处满足,自信起来,从何处坚韧,勇敢起来。做一些‘乐在其中’的事。有所收获,有所满足,为此能长久的坚持下去。兴趣可能是读书,写字,画画;也可能是某项体育活动,科研活动;也可能是工作,生意。但凡是能在精神上‘自给自足’不依赖他人所给予的快乐,便是今天我们要说的人格独立的开始。

[人格独立的作文

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篇10:人格修养从小事做起作文

全文共 1927 字

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一个平凡而又伟大的日子——2006年3月4日,胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时,发表了关于树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观的重要讲话。从这以后,人们纷纷来学习“八荣八耻”,有的举行演讲比赛,有的开展歌咏比赛……。但人们究竟懂得和明白了多少?在大街上,你是否看见有人把果皮纸屑乱甩乱扔?在学校里,你是否见过大谈家庭如何富有、对物质生活进行一味攀比的人?在人群中,你又是否见过有多少人能拾金不昧?那种服务人民、勤俭节约、团结互助、诚实守信的精神跑到哪里去了呢?

记得有一次,我去云海艺术学校学《剑桥英语》,看见一个穿着格子衣服的叔叔把香蕉皮丢到地上,这时迎面走来一位老爷爷,毫不犹豫在把香蕉皮捡起来扔进垃圾箱里。我本来想去跟他打招呼的,可见到这种情形,便没脸去。正想转头走开,可那位老爷爷却说“这样地上会干净些”,听完这句话,我为刚才那位叔叔的行为感到羞愧,为这位老爷爷的行为感到光荣。那位叔叔是否考虑到乱扔香蕉皮的后果?既影响环境卫生,又容易使路人因不小心踩到香蕉皮而摔倒致伤?

在学校里,有很多同学身上穿的是漂亮而昂贵的衣服,可有多少人知道他们身上穿的都是父母的血汗?既然我们穿的都是好衣服,那就应该用好的成绩来回报父母。可有的同学却拿着它来炫耀、攀比,什么东西没别人的好,就缠着父母不放,直到答应为止。我的一位姐姐,她看中了一件衣服,就缠着她爸爸不放,直到她爸爸为买下那件衣服为止。要知道那件衣服售价是450元哪!450元,是父母流了多少血和汗才换来的呀!如果父母是农村的,不知要卖掉多少大米才凑足呀!只为了买一件衣服,就这样花掉了父母这么多的血汗钱,难道我们所讲的勤俭节约就是这样的吗?我们所说的“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻”的荣辱观丢到哪里去了呢?我们都还是小学生,主要的任务是学习,为什么要攀比呢?如果我们只是吃好穿好,而不去学好,不知道以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻,那我们也就丧失了做人的标准。我们小学生要从小树立正确的人生观和价值观,要培养勤俭节约的好品德,养成良好的消费观念,不要一味的进行物质上的攀比。

五一期间,我和妈妈出去玩,在汽车站里,我们看到一位老奶奶掉了钱,好象是两佰,我们正想捡起来还给老奶奶,谁知,一个戴眼镜、拿着讲义夹、看上去倒象很有学问的人,把那钱捡走了,我们连忙去追他,他走得挺快,一下子不见人影了。老奶奶发现自己的钱没了,就着急的找啊找,可怎么找也没找着,我们就去跟老奶奶把事情的经过说了,老奶奶只好灰心地走了。我们上车的时候,那个捡走老奶奶钱的叔叔正坐在我们前面,我就去问:“叔叔!刚才您捡到的钱是一位老奶奶掉的,请还给她好吗?”谁知那个叔叔却恶狠狠地说:“我哪里捡到钱了?你这小孩子不要乱说!”我只好住嘴。找不到钱的老奶奶只好流着眼泪回家了。多可怜的老奶奶啊!不知积攒了多久才得的钱,就在这一瞬间 没有了,这该是她多久的生活费啊!这个叔叔这么高贵富有,如果不是老奶奶掉的,这么可怜的老人都还应该给她呀!我想:这位叔叔可真是个见利忘义啊!你也应该学过八荣八耻吧,“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”你还记得吗?

游玩结束的那天早上,妈妈把宾馆的房间退掉后,我们出去吃早餐。刚吃到一半,妈妈说手机不见了,我和妈妈都很着急。妈妈把包里所有的地方都找遍了,可没有找到,我们突然想起手机还放在宾馆床上的被子下,我和妈妈急忙跑去宾馆。在去宾馆的路上,妈妈说:“如果宾馆的服务员还没去收拾房间,那手机应该还在,如果宾馆的服务员已经去收拾,那手机肯定不在了。”一到宾馆,见我们原来住的那间房门已打开,而且已经收拾过,我和妈妈的心凉了一大截,心想手机一定被服务员拿走了。妈妈抱着侥幸心理,问了一个服务员阿姨:“刚才我们忘记手机在房间里你们见吗?”这个服务员阿姨问了另外一个阿姨:“你刚才收拾房间时见过一个手机吗?”只见那个阿姨走到柜台边,从抽屉里拿出手机还给妈妈。妈妈激动不已,连说了几声谢谢。我想:这位阿姨真是诚实守信、拾金不昧啊!如果她也和前面的叔叔一样,不承认自己捡到手机,妈妈的手机就不会失而复得了,而她把那个手机卖掉也可得几佰元收入吧!然后拿去买些衣物或美美的吃上一顿,那不也可以吗?可是她没有。我们身边、我们的社会,不也还有许多象这位阿姨一样的人吗?

我们小学生该如何去学习和实践“八荣八耻”呢?对于我们小学生来说,热爱祖国、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、艰苦奋斗,不一定要轰轰烈烈、气壮山河,我们可以从小事做起,从身边的点点滴滴做起:随手捡起地下的一张纸,给公共汽车上的老弱病残人让座,诚实守信、拾金不昧,在生活上不攀比……等等等等。只有这样,才能给红领巾增光添彩,做一名健康快乐、知荣知耻的阳光小少年!

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篇11:人格的历练作文1000字

全文共 1059 字

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冒险是什么?难道是单纯的追求刺激?难道是鲁莽地挑战极限?不是,都不是。冒险是一种责任的选择,是一种人格魅力的历练!

圣埃克絮佩里说过,选择了沙漠或航空的人,他们服从于一种崇高的使命,而这“使命”就是追求“生活”,让自己在这个世界上活得有价值,助推人类社会的进步。圣埃克絮佩里自身里的经历恰好做到了这一点。他一生热衷于飞行,积极为人类开拓崭新的航线、更广的视野。有一次,他从危地马拉起飞时,飞机栽落在机场附近。圣埃克絮佩里负重伤—─脑震荡,全身八处骨折,飞机被彻底摔毁。面对危险,他没有退缩,而是选择了继续飞行!甚至他的离世都源于他的一次高空侦察。他为了世界人民自由翱翔天穹,他自己勇坠沧海。这种无私的使命感出于他高尚的人格魅力,还有他希望自己不断进步的决心和意志。《人类的大地》中提到这样一段话:“他的伟大,在于他有责任感……,他手中掌握着他们的痛苦和欢乐,对他也应参与的人类崭新的建设事业负责。在他的工作范围以内,也对人类的命运尽一点责任。”这里的“责任”是出于自己对自己要承担的事业的理解,是尽自己的能力为全人类文明进步做贡献。心里多装一份别人的命运,这正是衡量自己精神素质的重要指标。

《泰坦尼克号》这个既是电影,也是事实的例子也能诠释这一点。1912年4月14日,那个恐怖的夜晚,在船沉之前,人们纷纷涌上救生艇时,一个叫细野正文的日本铁道局副参事,一个堂堂男子汉,为了活命,竟装扮成了妇女,混入人群中上了救生艇。当他的秘密被公开后狼狈不堪、名誉扫地。他潜回日本后,立即被日本铁道院解职,并且在日本所有报纸指名道姓地公开指责下,深居简出,在十年后的忏悔和耻辱中死去。因为关键时刻他没有尽到一个男人应尽的责任——保护处于弱者地位的妇女和儿童,而是听任狭隘的自私占据了自己的心灵,从而成为了世人唾弃指责的对象。恰恰相反,世界首富亚斯特把自己的妻子送上了救生艇,并把自己的位置让给了一个三等艇的爱尔兰妇女,他自己毅然留在了这条死亡之船上。几天后,在北大西洋的晨光中,打捞船员发现了他,这时他的头颅已经破碎。虽然生命逝去了,但他得到了人们永恒的歌颂和赞扬。他在生死关头,心里想着的是别人!这是多么富有冒险精神的牺牲,是多么高尚的人格!

上文谈了那么多冒险的事例,好像“冒险精神”是远在天边的事情。其实,她近在咫尺,就在我们的身边。在现实生活中,不用说为全人类,我们只要心里装着别人,尽自己的责任去帮助别人,这也是冒险精神,是冒险精神的最低层次。只要愿意,我们都能做到这一点。

把冒险活动中体验到的责任和人格融入我们的现实生活吧!

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篇12:初一450字写人作文记一个高尚的人

全文共 473 字

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我有一位对工作认真,对学生负责的好老师。她每天上课,批改作业,讲题解决学生纠纷......这已成了她的家常便饭。她就是我的好老师,董老师。

董老师有着一双乌黑的大眼睛,一对月牙形的眉毛,一个让人看了就会觉得亲切的面孔。还有一头卷卷的头发,声音柔和而又甜美,一听就知道她是个好老师。

还记得在五年级时,过完暑假刚开学,老师就请假了,找了一个老师给我们代课。虽然这个老师也很负责,但我依然想念董老师。过了许多天,老师终于回来了,但回来的几天,她的心情一直很低落,有时甚至还会偷偷的哭。但她依然坚持给我们讲课,有时嗓子哑了,但她并不因此而停止讲课,反而越讲越有激情,我们也更加认真的地听。让老师开心些,其实,我们也不想让老师太辛苦,但老师决不请假,一定要坚持下来。

有人说,老师像红烛,燃烧自己照亮别人。有人说,老师像园丁,为我们修枝剪叶。还有人说,老师像灯塔为我们指引方向......

这就是我的老师,她没有惊天动地的壮举,没有感人肺腑的故事,但她与学生故事可以写成一本很厚的书。老师,我永远爱您,你在我心中是最高尚的人。

[初一450字写人作文记一个高尚的人

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篇13:高尚的交通劝导员作文600字

全文共 689 字

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高尚,是支撑人生的力量,是坚守承诺的信念,是人性的基石。然而你是否知道?普通的交通劝导员就有着这样高尚的品德。

交通劝导员,也许很多人都觉得这就是一个不起眼的职业,工资都少得可怜的“底层人物”。但是,是谁在人们闯红灯时拦住了他们?是谁在汽车驾驶员不听指挥时耐心地与他们沟通?是谁,让我们的出行变得更加安全、有序?是他们,这群普通的交通劝导员!

有一次妈妈叫我出去买东西,并一再叮嘱我过马路的时候要注意来往的车辆。我豪爽的答应了,拿着钱冲出大门就飞奔下楼。跑到马路边,我看见路中间停了一辆好酷的跑车,旁边围了一群人,只听见阵阵骂声从人群里传来,我马上挤进人堆凑热闹。人群中只见一位身穿绿色执勤服的交通劝导员,正面对着一位衣着光鲜却面色不善,凶神恶煞的小伙子,一脸平静地说:“先生,真的很抱歉,我不能为了您而不顾及其他人的安全,请您等到绿灯亮了再走,红灯时请让行人先走,谢谢!”可那位车主依然不依不饶地对着劝导员指指点点,满口污言秽语……

我心中气愤不已,难道他就不能换位思考吗?如果他正在过马路,他会希望旁边冲出车辆吗?“宁停三分,不抢一秒”的宣传不是到处都看得到吗?可明显这位小伙子并是不这样想的,继续与劝导员纠缠。即使受到这样的非议,这位交通劝导员也竭力控制着自己的脾气,他用坚毅的目光看着那位小伙子说道:“耽误您的时间,我很抱歉。但是,不管多么急的事,都请您等绿灯亮了再走。”这时,绿灯终于亮起,车流恢复了通行,我也赶快离开了现场。

回家的路上,我一直在思考这位交通劝导员的行为,我觉得他是一个为他人着想的人,我被他高尚的品质感动了。是啊,高尚离我们并不遥远,它以许就藏在我们身边。

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篇14:一个高尚的人

全文共 754 字

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有的人崇拜歌手,因为他们有一副好嗓子;有的人崇拜画家,因为他们的作品栩栩如生,让人赏心悦目;有的人喜欢运动员,因为他们为国争光。而我崇拜的对象确实平凡而朴实的清洁工。

从小,我就看不起清洁工,觉得清洁工的工作脏兮兮的,在我改变看法是就是在不久前。

那是一个清晨,东方刚刚出现一点鱼肚白,街道上一个人影都没有,静偷偷的,偶然有一辆汽车飞奔而过。我从美梦中醒来,想往上个厕所,走过客厅时,忽然闻声有“刷刷”的声音传过来,在空无一人的街道上,这声音显得格外刺耳,激起了我的好奇心。走进窗户一看,原来是一个穿着制服的清洁工在扫地,汗水从她那瘦小的身上流下来。我看到这儿,不知不觉改变了心里的想法:清洁工真辛劳,别人都还在梦乡里,他们却起早贪黑的扫地。

早上,我迈着轻快的步子上学,走到一条小路时,看见一个清洁工在扫地,她扫得十分认真,似乎这条街上就她一个人。这时,一阵清脆的高跟鞋声由远及近,原来是一个时尚的白领女孩走了过来,当她走过清洁工身边时,清洁工的扫把不小心扫到了她的高跟鞋。“对不起,是我不小心。”清洁工连忙赔礼道歉,可那女孩却尽不领情,皱着眉头说道:“你怎么扫的,这么不小心,下次给我留意点。”清洁工还在赔礼道歉,那女孩却扬长而往。

看到这里,我不禁停住了:这还是一个受过高等教育的白领吗?我忍不住觉得那清洁工很可怜,便走到她身边问:“你没事吧?”她似乎有点吃惊,随后淡淡一笑:“没事,我习惯了。”说完,又低下了头,继续扫地。忽然,我发现这条街道竟然那么干净。

在上学的路上,我想:固然清洁工很不起眼,但是他们无私奉献,努力工作,让我们天天都身处于一个干净的环境中,难道不值得的尊敬吗?想到这儿,清晨那个清洁工瘦小的身影在我的脑海中忽然高大起来……

这就是我崇拜的对象,他虽让没有光鲜亮丽的外貌,却又高尚朴实的品质!

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篇15:君子人格与文明国度高中优秀作文

全文共 882 字

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经济发达,政治民主,文化自由,也许是文明国度的一个定义。而在当今世界上,捷克这个小国,可以算是公认的文明国度。

然而,在上个世纪,这个国度曾遭遇过两次浩劫——德意志坦克的推进与苏联专制统治。支撑它走到今天的,就是捷克人的君子人格

杜布切克总统被逮捕后,苏共当局对文人的迫害愈演愈烈。米兰·昆德拉被迫流亡法国,更有甚者遭到拘捕甚至暗杀。然而他们没有放弃,肩上挑着民族的未来,用手上热血的笔对侵略者展开无情的抨击。最终,天鹅绒革命到来,我们看到了今天的文明国度。

君子人格,正是一种坚守,是对道德的坚守,也是对社会责任的坚守。

在民族和国家的危难时刻,我们需要这样的君子人格。捷克人做到了,我们亦然。

七十年前,战火弥漫在中华大地,甚至进入了大学校园——与世无争的象牙塔。

于是,我们就看到了当面怒斥“新军团”的北大教授。正是这些伟大的具有君子人格的心灵导师,在那个战乱年代培养出一大批大师级的学者,在这个泱泱大国成为文明国度的过程中画下浓墨重彩的一笔。

这些教授和学者的坚守,看来即是对自我道德底线的坚守。

曾几何时,这份坚守在大学校园中被逐渐遗忘,君子人格在一些学者身上已不复存在。

“抄袭门”“贪腐门”这些触目惊心的词条出现在公众视野时,我们不愿相信,它们来自人类智慧的最高殿堂。

眼下,我们的高铁驰骋在日新月异的轨道上,但它不足以将我们带向文明国度。我们亟待君子人格的拯救。不仅在学术上,也在生活中。

在“扶倒”问题上,因为别人吃了亏,有人开始动摇,有人放弃坚守。凤凰卫视主持人尉迟琳嘉一句话掷地有声:“哪怕因为扶了人要赔钱我下辈子都白干,也好过因为自己的冷漠而让下半辈子都白活!”

政治书上写着,历史是由人民决定的。而我认为,要想将自己的国家带向文明,起作用的必定是那些拥有君子人格,懂得坚守的人,而不是那些汲汲于富贵而随波逐流的人。

树立君子人格,为了道德底线而坚守,为了社会责任而坚守。只有这样,我们的国家才能真正被带向文明,我们在垂暮之时也才不至于因当年的碌碌无为而悔恨,再把塑造文明国度的理想传给我们的子孙。真正到了那时,恐怕只是亡羊补牢了。

[君子人格与文明国度高中优秀作文

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篇16:于丹中小学生人格教育视频观后感

全文共 726 字

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周六我观看了于丹老师的讲座,她结合《论语》和中国古代先贤的教育主张,博古论今,指出目前学校教育、家庭教育存在的问题。看完之后,引发了我对于家长、学校与孩子之间的教育、人格、沟通、学习、健康成长问题的诸多思考和感触。

一、于丹主张教育的根本是快乐的学习,是自我潜力的开发。

面对中国应试教育的弊端,每个家长都深有体会。在学校教育阶段,所有能让孩子增长见识,锻炼操作能力、强健体魄的课程,譬如音乐、美术、手工、体育等教育资源严重不足。这就是于丹所谓的工艺教育的主张。在日常生活中,家长都重视孩子的学习,从来不让孩子做家务。结果绝大部分的孩子从小都不会做家务,从来没有做过家务。

我想通过这一点,需要家长和学校反思的是:()和生活脱节的学习,是不会快乐的,同时自我潜力的开发也会受到严重的阻碍和发展。

二、于丹老师在讲座中强调孩子要学会感恩。

中国家庭几乎无一例外溺爱子女,对子女的呵护无所不及。这样一来,子女会认为给予是本份,不给是亏欠。一切都是应得的。孩子在小的时候,因为某个要求没有被满足就会大哭大闹,就会埋怨父母;在成年的子女中,还有的子女因为父母不能满足自己的物质要求而和父母断绝往来。用古代传统的孝顺理念去教育现在的孩子,无异于比全天还难。

简单的一个道理:子女要学会感恩,要懂得分享。

三、于丹老师的观点还有挫折教育,为人处事的能力,人际关系的融合能力。

这些教育和能力是孩子在走向社会前所必备的素质。但是,我们周围的孩子却令人遗憾的发现,他们独自思考和处理问题的能力实在有限。

教育是一个起点,是一种陪伴,是一种理念和鼓励,而最终的成全,是每个孩子自我的人格和心灵。让孩子在人群中去学会爱,在山水中去发现永恒,在社会的规则中去勇于承担,在这一切中,去建立人格!

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篇17:人格与尊严

全文共 678 字

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每当我经过那条街,就会想起那个摆摊卖瓜的小女孩,想起她那句坚定有力的话语……

记得那是一个寒风刺骨的冬天下午,我上菜市场买菜。“这瓜多少钱一斤?”我漫不经心地问道。“两元五角。”“便宜点儿吧。”我开始砍价。“姐姐,来买我的瓜吧,我的瓜很便宜,而且是刚摘下来的,可新鲜呢!”从旁边传来一个稚嫩又亲切的声音。我不屑地瞥了她一眼,心想:最多不过五六岁,也学会“王婆卖瓜,自卖自夸”呀!我买了她的瓜,细细地打量了她一下:整齐的短发,弯弯的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛,美中不足的是那件用破旧的花布缝制而成的衣服和那双破烂不堪的鞋子。我在心里冷笑了一声:真是个土包子。

因为是冬天,所以天空很快就蒙上了黑色的面纱,呼啸的寒风让人有刺骨的感觉。小女孩只穿了两件薄薄的单衣,冷得瑟瑟发抖,连着打了好几个喷嚏,两只小手通红通红的,就像刚挖出来的萝卜。她望了望黑咕隆咚的天空,似乎想收摊回家,但是数了数那少得可怜的几张钞票,她又咬咬牙坚持了下来。我心一酸,对她的怜悯之情不禁油然而生。我快步走到她面前,掏出一张钞票递给她:“小妹妹,你还没吃饭吧,拿着这钱去买些吃的,天又冷又黑,你早点收摊回家吧。”小女孩眼里顿时闪过一丝希望的光芒,她满心欢喜地正准备接过钱,不料手却在半空中猛然缩回。她沉思了一会儿,坚定地摇摇头:“姐姐,谢谢你的好意,但是我要靠自己的努力挣钱!”小女孩说得轻描淡写,我却一下子震住了,回家的路上反复思考着这句话,好像悟出了些什么,发现了一种特别的美……

如今,小女孩已经不在那里摆摊了,但是她当时所说的话常常在我耳边回响。从她的身上,我看到了一种特别的美——尊严

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篇18:关于高尚的名言

全文共 2391 字

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有使保持高洁,高洁的节操,志行高洁的人崇尚,小编收集了关于高尚名言,欢迎阅读。

为了高尚的目标,多大的代价我也愿付出。 ——罗曼·罗兰论人生

凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人,绝对谈不到良心,谈不到崇高的生命,谈不到高尚。 ——罗曼·罗兰论真理

我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。 ——罗曼·罗兰论道德

没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。 ——歌德

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德

在不幸中,有用的朋友更为必要;在幸运中,高尚的朋友更为必要。在不幸中,寻找朋友出于必需;在幸运中,寻找朋友出于高尚。 ——亚里士多德

善性是难能可贵的,也是高尚和值得称赞的。 ——亚里士多德

严肃的人模仿高尚的人的行动,轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。 ——亚里士多德中华励志网

一个人只要行为高尚,不管怎样无知也会得到原谅的。 --- 巴尔扎克

爱情不只是一种感情,它同样是一种艺术。一个高尚心灵为爱情而痛苦万分,永远是一场好戏。在精神领域里,真正的爱情能产生出不断的奇迹。 --- 巴尔扎克

抱负是高尚行为成长的萌牙。 ——莫格利希

连一个高尚朋友都没有的人,是不值得活着的。——〔古希腊〕德漠克里特:《著作残篇》

自重是与重大事物有关的品质。一个自重的人具有重大的价值,所以是善良的人。做个真正自重的人是困难的,他须得高尚与善良俱全。??他对高贵者矜持,对通常人和蔼。——[古希腊]亚里士多德:《尼各马可伦理学》

新鲜有力的主义,在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念,不可能有行动力,举显得软弱,而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样,使人趋于高尚 ——凯洛夫

一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 ——毛泽东

钱可以兴德,也可以败德。如果我们都以一颗善良的心去帮助那些需要帮助的人。那我们就会发现世界上存在许多比金钱高尚得多,也珍贵得多的东西。——佚名

一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的两手劳动,一切的工作都有几分神圣性。劳动,像大地一样辽阔,它的峰顶直达天国。额上的汗,直到脑筋的汗,心灵的汗;凡是刻卜勒的计算,牛顿的沉思,一切科学,一切口头史诗,一切见诸实行的“英雄主义”,“殉道精神”,都是从这种汗来的,——一直到一切人都称之为神圣的那种“血汗的痛苦”!啊,兄弟,如果这不是值得崇拜的,唉,那么就要为“崇拜”更感到遗憾了;因为这是目前为止天底下发现到的最高尚的东西。 〔英国〕卡莱尔:《过去和现在》

读书——对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;我珍视书籍,它是我热爱的癖好。——〔俄国〕高尔基:《读一本令人不安的书》

所谓会读书,就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。——〔美国〕梭洛:《沃尔登·读书》

热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最无情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各方面都是一个真正的人[苏联]苏霍姆林斯基:《给儿子的信》

人由于天赋和教育的不同,其志向自然有高下,志向高的想做高尚的事业,志向低的只想做低微的事情。各人的志向大体上都有一定方向,这是肯定的。但是,这里要讨论的是,有大志的未必能成大业,成大业的也未必从童年时代就预见日后的成功,即使大体上决定了志向,但是他的意图和事业都是随时变化,随时进退,进退变化永无穷尽的。因为乘偶然的时机,也有完成大业的,希望学者不要误解此意。[日本]福泽渝志:《文明论概略》

我们是有崇高理想的人,也是有高尚的情操的人,我们的精神生活是很丰富的。理想,情操,精神生活,这三者是紧密地联结在一起的。如果能把这三个问题都解决好,那我们就会不为物质所束缚,就会创造出一个有丰富的物质生活和精神生活的新世界。——[中国]陶铸:《理想、情操,精神生活》

和最高尚的美德以及最凶狠的狗一样,最大的仇恨也是默不作声的。——〔美国〕里克特:《金星》

只有拥有高尚目标的爱才是崇高的、值得赞美的。——〔古希腊〕柏拉图:《会饮》

痛苦中最高尚的最强烈的和最个人的——乃是爱情的痛苦。 ——恩格斯ZHLZW.COM

尽管……说得天花乱坠,娓娓动听,但协定的双方都很清楚。他们的誓约并不高尚,这种誓约就像猫头鹰或蝙蝠一样见不得阳光。——茨威格

品德应该高尚些;处世,应该坦率些,举止,应该礼貌些。 ——孟德斯鸠

如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。 ——马克思名言

君子不以利害义,则耻辱安从生哉! ——孔子

忠诚是通向荣誉之路。 ——左拉

众人以亏形为辱,君子以亏义为辱。 ——《尸子》

为人民利益而死,就比泰山还重。 ——毛泽东

好胜者必争,贪勇者必辱。 ——林逋

荣誉就像萤火虫,远看闪闪发光,近看既不发热,也不怎么亮。——约翰·韦伯斯特

如果想做最幸福的人,这是出于其自身善良说人的天性,其友人亦如是,有一个挚友则必然是其愿望之一。渴望得到的必须得到,否则便成为缺憾,因此,向往幸福的人需要品格高尚的挚友。 〔古希腊〕亚里士多德:《伦理学》

依靠别人的名声生活是可悲的。 ——尤维纳利斯

不朽之名誉,独存于德。 ——彼德拉克

坚持你的主义,主义重于生命;宁愿生命消失,只要声誉能够留存。 ——裴多菲

做一个正直的人,就必须把灵魂的高尚与精神的明智结合起来。 ——爱尔维修

不朽之名誉,独存于德。 ——彼德拉克

坚持你的主义,主义重于生命;宁愿生命消失,只要声誉能够留存。 ——裴多菲

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篇19:人格魅力高中

全文共 844 字

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时代的变革冲刷着历史的尘埃,一步步的将人们引领到了更高的路上。但是在这路途中,越来越多的人开始急功近利而忘乎了本真。我们应该守住内心的恬静,找寻真实的自我。

从古至今,总会出现着那么一批人,他们并不独特,却愿意站在很多人的身前。暴雨冲刷后,青松便更显了巍峨,大浪淘沙时,真金才能流露出本来的模样。而他们正是这样一群人。

远观古往,曾有人这样讲过“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。他对抗过西方入侵,推翻过西方的报道和书籍。却又主张“学其优而用之”的思想,引领着时代的发展,推动着文明的进程。当时的他,大概是为英雄,一心为国。而现在的他依旧是位英雄,流传千古,跟着他曾讲过的话一起。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐……”

而现今,也有着不少拥有这样高尚人格的人。他被敌人软禁时,曾讲过“即使弯路重重,也要始终抱定自己的崇高理想。”他被敌人软禁时,曾在极为艰难的条件下,完成了《工程控制论》,开创了工程控制这门新的技术科学,标志着这一新兴科学的建立!

命运女神大概也不准许这样一个人被世俗的枷锁所桎梏。在1955年,8月5日,他终于找到了机会,回归自己的祖国。

他姓钱。

而我们,也应该向前人学习。所学习的内容服务于人民,所忠诚的对象,永远是我们的祖国。就像余光中离开大陆时的情感一般,那个离别的夏日,即使相隔了无数个日日夜夜,依然在他的记忆里鲜活生动的闪烁着。因为这里有他眷恋的生他养他的土地,这里有他相知的好朋友,这里的一切都是那样美好,点点滴滴都有他投入的感情和成长的印迹。

这里充满了美好的人和故事,这里给予我们平和而又安稳的岁月时光。在不断消逝的时光中,我们不断地成长,学会了知识的力量,汲取了历史的经验,不断的前行,不断地努力,不断地探索,在通往光明的殿堂前始终心中拥抱太阳,享受一抹旧时光。岁月是不曾停留的,不过我们也是不曾停留的,它始终无法抵挡我们的脚步,无法阻止我们起舞。

在起舞之前,我们恪守自己心中的本真而坚持人生的道路。脑海中浮现出了熟悉的言语“岁月不曾静好,只是有人替你负重前行。”

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篇20:第三,“人格影响一生”

全文共 677 字

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我们不但要有优异的成绩,而且要有高贵的品质,要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象,使每一位同学真正成为人格健全,道德高尚的祖国建设栋梁。

也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味。也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

很多理想在追求前是个梦,追求过程中是篇诗,追求后则是一首老歌。追求的过程是最美丽、最浪漫的季节。只要在追求,梦想就不会失落;只要在奔走,路就不会荒芜;只要在爱着,心中就会永远充满温暖。你爱大自然的时候,也就爱了自己,因为你是大自然中的一片叶;你爱着一切,一切也会和你热情相拥。

你想要看到美好的明天那么你就要抓紧今天。如果今天是张“弓”,那么你就是弦上待发的箭,你只有抓紧时间,就可以把弓引满,当你开始追求的时候,也就是你直奔明天的靶心的时候。当你梦想成真的时刻,就是你触摸到生命价值的时刻。

人生离不开拼搏,就像我们不能拒绝成长一样,年轻的朋友们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出。琅琅书声是我们献给太阳的礼赞,晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛,那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生!

同学们,“一年之计在于春”,春天是播种和耕耘的季节。在这万物复苏、焕发生机与活力的季节,让我们携起手来,齐心协力,播下辛勤的汗水,撒下奋斗的火种,收获成功,收获希望。让我们在新的一学期里以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,为把我班建设成学校优秀班级而努力奋斗!

最后,衷心祝愿同学们新学期身体健康、生活愉快、学习进步。

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