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年高考满分作文:语文素养之花在阅读之美中绽放(汇集20篇)

文学常识我们很常见,下面是小编整理的中考最有用的文学常识,欢迎大家参考!

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初中语文说明文答题技巧初中语文说明文阅读解题方法

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说明文阅读解题方法

学习目标:

1、了解说明文阅读的常见考点。

2、理解并掌握说明文阅读的常见题型及答题技巧

课前预习:

一、说明文阅读的常见考点

1、对说明对象及说明特征理解。

2、对说明方法辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

7、对说明语言准确性的体会

二、说明文阅读的常见题型及答题技巧

1、题型:指出说明对象

说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。

2、题型:概括说明对象的特点。

①抓住文段中的段落和层次,②从每段(或每层)中抓住关键词语加以整理。

一般情况下,文段的开头(或各段的第一句)和结尾(或各段最后一句)往往说明了对象的特点。

3、题型:考查说明方法及其作用

A.常见的说明方法有:

1.分类别:(即对说明事物分门别类的方法。例如:“如何获得食物?这有两种不同的途径和方法:一种叫自养,??另一种叫异养。”)

2.举例子:(即以具体事物为例的方法。例如:“这种书目专门记录其专题或学科的文献。如要查找中国古代文献,就要使用《四库全书总目提要》或《中国古籍善本总目》等。”)

3.打比方:(即用比喻来说明事物的方法。例如:“桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓。”)

4.列数字:(即是运用数据说明事物的方法。例如:“哪里知道,这条天河淹没了一千万颗以上的星星啊!一千万,你一口气数下去,得数一千多年。”)

5.作比较:(即用另一个事物与说明事物相比,以说明事物特点的方法。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。”)

6.下定义:(即指明某一名词概念的含义。例如:“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”)

7、作诠解:作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。

8、.引资料:如引用古诗文、谚语、俗话等

B.说明方法的作用:

1、分类别:条理清晰地说明了?。

2、举例子:具体形象的说明了??的?特点,便于读者理解。

3、打比方:生动形象地说明了?的?特点,增强文章的趣味性。

4、列数字:科学准确具体的说明了??的??特点

5、作比较:通过?和?的比较,突出了?的?特点(地位、影响等)。

6、下定义:完整、科学、准确地说明?本质特点,使之与其他事物区别开来。

7、作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。

8、引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用:能使说明的内容更具体、更充实。

4、题型:对说明顺序的分析与理解。

说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。如:时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。

空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。

逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如"因为、所以""首先、其次")。

掌握答题格式:本文使用了()的说明顺序对()加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用"事理"、"科学事理"等模糊性的语言表述。)

5、题型:分析说明文的结构

说明文常见的形式有:"总--分"式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如"首先""其次""还""也""此外"等词语

中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。

6、题型:根据说明的内容,怎样理清选文的思路:

技法指导:首先要对每一段的内容了解,并能对其进行归纳和概括,然后,再对每一段的内容进行比较分析,理清其行文思路,结构特点(因为有的是采用总分式,有的是总分总式,还有的又是分总式),就能说出其思路了。

7、题型:文章从那几方面进行说明?

先将文章分成几部分然后再加以概括

8、题型:考查全篇文章或某一段落的说明内容

①用原文回答:(要理清文章或段落的层次)。

找出全文的中心段或某段的中心句,(这往往就是问题的答案)。

②无适合的原文时,可用“点面结合”的方法总结概括。“点”:各段的说明对象,“面”:整篇文章的主体说明对象,两者结合组成完整的句子便可

9、说明句子或语段的作用

这种题目答题的角度有二:

(1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文/前文。

有时在文章在开头,还起着引出说明对象/说明事理的作用。

(2)、结合说明方法谈。

通过……的说明方法,说明了……(事物特征或事理),使说明……(作用)。

10、题型:说明文语言风格

a准确平实

b生动形象(如果使用了大量描写句、修辞句、神话传说等)

11、题型:加点词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。

对策:答:()准确/生动形象/地说明了事物"……"的特征/事理。

12、题型:加点词语能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策:答:(1)不可以。

(2)原词的意思或内容。

(3)所换词语的意思或内容。

(4)换了后意思有何改变,不符合实际。

13、题型:加点词语能否去掉?

这类词语主要是修饰限制性词语如:大约、左右、最、几乎、仅仅等

答题要点:

a.不能b.加点词语起修饰、限制、强调作用c.说明原句意思是……d.如果去掉,则……e.加点词语体现了说明文语言的准确性,严密性

14、题型:从文章中找出一个能体现说明文语言"准确"特点的词句,并体会。

15、代词指代什么内容

①瞻前顾后法(往前找、往后找)②自己概括、检验法(代入法或置换法)

16、题型:给文段补充一个过渡句:主要是结合上段的内容来考虑,方法是抓住上段说明的内容,以设问句的形式提出“为什么会(要)??,呢?”这就能自然地引出下文了。

17、题型:说明文中开放性试题、类型及答题要点

①提建议、方法、措施类要具体尽量符合实际情况

②拟广告语、设计标语等a.要切题b.语言简练、凝练、生动、有感染力c.有创意/有提示作用

③探究题,提取信息、获取信息类要参考全文,概括文章内容

④读了全文,谈认识类要结合原文,具体谈看法、谈认识

18、题型:“据科学家分析”“据资料表明”“据统计”一类词句的作用。

要点:表明信息的来源,增强说明内容的可信度,体现了说明文语言的科学性、准确性

19、开头的作用

①引出说明对象

②激发读者的阅读兴趣

③开头有描写性语言:生动形象地引出将要说明的事物(事理)

20、结尾的作用

①总结全文,点明写作目的

②表明希望,提出号召③想像远大前景(补充结尾是可参考)

21、描写在说明文中的作用?(从内容和语言的两个角度分析)

要点:描写了………内容,突出了………;语言上生动形象,激发读者的阅读兴趣。

22、说明文中引用古诗、传说、俗语、故事等的作用

要点:为文章增添文学色彩,增强说明文的生动性。读来耐人寻味;激发读者的阅读兴趣(吸引读者)

温馨提示:说明文最简单,答案大多在文中,读完后先理清层次,找出每段说明了什么内容。

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篇1:4新高考《本手妙手俗手》满分

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青青的叶儿,红红的花,小蝴蝶,不爱劳动不学习,我们大家不学它。听到这首歌的时候,你是否也跟我一样在想:那我们要学谁呢?别急,答案马上揭晓!要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜忙,幸福的生活从哪里来?要靠劳动去创造

这是我读幼儿园时学的歌。小的时候,只觉得这是一首好听的歌而已,随着慢慢地长大,我渐渐明白:幸福美满的生活,要靠劳动来创造。

清洁工起早贪黑把街道扫得干干净净,为我们创造了洁净的生活环境;邮递员走南闯北将货物准时送达,令我们的生活快捷方便;人民教师循循善诱给我们答疑解惑,让我们的生活充实智慧有谁不是在用辛勤的劳动创造着幸福美好的生活呢?

车水马龙、五彩夜灯装扮着城市的夜。一幢幢新房、一辆辆车正在点缀着乡村的美。乡村经济的发展,农村条件的改善足以证明劳动创造美好生活。

听爸爸妈妈说,他们小时候住的房子很破旧。房子最怕下雨天,因为瓦片间有缝隙,一到下雨天房子都忍不住会哭泣。这里漏雨,那里漏雨,锅、碗、瓢、盆都成了接雨神器。没人性的雨点乐得演奏交响乐,而人们却愁得一声不吭,开始沉思:如何才能让生活更美好?

是劳动改变了乡村贫穷落后的状态。人们起早贪黑、不辞辛劳,用双手与智慧努力脱贫致富:在田间耕作,在金色的稻田里欢笑;在果园里施肥,在繁华的市场上叫卖;在批发商选货,在杂货店售卖;在城里打工,在银行有了存款

现在外婆家、我家,宽敞明亮,每一个人都有一间房间,妈妈还在阳台上养了许多花。花开时,一个个争奇斗艳,别提有多美丽了,仿佛在告诉大家,乡村的生活越来越美好。这一切是勤劳的爷爷奶奶、爸爸妈妈用双手、智慧与汗水浇灌的。

劳动创造一切,劳动者创造一切。劳动是幸福的种子,能创造美好的生活。劳动是一个大魔术师,能变幻出多姿多彩的世间万物,描绘神奇美妙的世界。作为少年先锋队队员,我们一定要热爱劳动,像勤劳的喜鹊、蜜蜂一样,用双手点石为金,为了祖国的明天更辉煌而努力奋斗。

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篇2:绿色生活的江苏高考满分作文

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绿色,生机勃勃,赏心悦目。

绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

绿色生活

此刻,在我所坐考场的窗外,正有几树青葱的绿叶,一团一团,茂盛盎然。它们在阳光的照射下,错落成或深绿或浅绿的绿湖,在微风下,荡起绿色的涟漪。

瞬间,我因高考而不安的心,莫名地,平静了。

在现在的生活中,绿色被赋予了太多的含义。它是和平鸽所衔来的橄榄绿,它是松柏四季不败的生命力,它更是如今大热的低碳环保。可还有多少人记得,属于绿色的,本来的生活?

又有多少人记得绿色本身所有的力量,让心平静的魔力?

苏东坡在看着那赤壁汹涌的碧波,高呼着:“大江东去,浪淘尽”,贬谪的抑郁一扫而光;

竹林七贤徜徉在竹林绿色的海洋中,饮酒赋诗,在浊世中如莲般出淤泥而不染,心灵安谧平和。

自古以来,有多少隐士君子在绿色的浸淫下,过着真正的绿色生活,荣辱皆忘。

只是啊,这样的绿色生活,正在离我们远去。

我们越来越忙。学生忙着考试,商人忙着赚钱,政客忙着拉选票。绿色,成了橱窗里的玩具,偶尔获得行人匆匆一瞥。绿色生活——-闲适宁静的生活,更多的是可望而不可及的神话,遗忘在尘埃里的过去。

看着富士康的员工一个又一个决绝地往下一跳;看着丰田的汽车一辆又一辆地灰溜溜地被召回,我不禁问:现在的生活,怎么了?

丰田曾以高质量、优服务着称,却因急着在市场上攻城略地,让所有神话,努力打回原形。

是因为生活缺少绿色了吧!

这份绿色,不是室内的小盆景,城市的小绿化,或植树节偶尔种的几棵树苗所带来的。这份绿色,来自心灵。

这种绿色的生活,不是碳排放逐渐减少,世界摩擦渐渐低调,或在一次次灾难中体现的生命顽强所代表的。这种绿色生活,是不再汲汲于富贵,不再戚戚于无名而带来的。

绿色,是诗意,给人宁静的颜色。绿色生活,也该是让人可以在路上信步走走,慢慢欣赏的生活啊!

我期待着我所向往的绿色生活,那一天,所有的人都可以发自内心地对别人笑,世界,真正和平。

窗外,绿叶摇晃,似乎在为我加油,鼓掌。

【简评】此文联系实际,解说“绿色心境”,写得潇洒自如。“那一天,所有的人都可以发自内心地对别人笑,世界,真正和平”,多么纯真可爱的祈求啊,难怪窗外的绿叶“似乎在为我加油,鼓掌。”(何永康)

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篇3:《本手妙手俗手》高考满分

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你如一夜繁星,散发出淡淡的光芒,将自己的诗意播种在每一寸土地。

你仰望星空,长吁一叹,梦想执笔,终不能一展宏图之志。“采菊东篱下,悠然见南山”。望着那朝廷,尔虞我诈,为名利而不停追逐,你有为国家效劳的坚定决心,也有问鼎苍穹的壮志豪迈,更有如大海澎湃的胸襟,你仰望着遥远的星空,你退缩了,你的志向不是为名利而争夺,也不是在官位上为争一己之私,你明白,那官场不属于你,那距离就如虽站在高处,但离星空的距离依旧很遥远。

你选择了那一片桃花源,“黄发垂髫,并怡然自乐”。那乡间田园生活才是你想要的,你愿在太阳刚着地平线的早晨,肩膀上扛着沉重的锄头,来到黑黝黝的土地,青葱翠绿的稻麦旁边,挥洒锄头。

正午太阳高高挂起,你的汗浸透了后背,额头上的汗珠轻轻滑落下来,悄悄地融入肥沃的土地,渐渐消失不见。傍晚,阳光倾泻,撒下最后一缕光芒,你拖着疲惫不堪的身子,在微弱的光芒里行走,你的背影被拉的很长很长。

入夜,你对着皎洁如月牙搬的月亮凝望,你很知足。你轻轻地燃起一只蜡烛,缓缓慢慢地研起了黑黑的墨,你提起毛笔,挥洒自如。窗外花香弥漫,月光倾斜,撒下一串星光。在微弱的橘黄色的烛光下,你静坐如雕塑,抵住纸张,口中低吟,一篇篇佳作在笔下流淌。

你,抬头,与那月晕交汇,心门敞开,花开花落随意,云卷云舒淡然。你愿,脚踏实地地悠然生活。而不愿,触及那遥远的星空,你懂得,这才是你要的人生。

花谢花飞,留下的是淡淡的香味,雁过无痕,剩下的是薄薄的记忆。

你,脚踏实地,只愿岁月静好,阳光明媚。

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篇4:2024年高考满分作文素材1000字参考

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如果说人生是从呱呱坠地的哭闹到溘然长逝的静默的纪录片,那么“智慧芯片”便是放映机上的快进键。如果真的存在这样的芯片,我们便可以跳过十载寒窗的辛劳。然而,摁下快进键的那一刻,我们得到的真的是幸福吗?

所有人的人生都注定驶向同一个叫作坟墓的终点,只是通向终点的路径各不相同。有的人路途短暂,却一路鲜花盛开:甘罗十二岁官拜上卿,霍去病不到二十岁便立下大破匈奴的功业。他们的人生虽短,却精彩绝伦。而有的人虽路途漫长,却一路平淡无奇,甚至污浊泥泞。因此,人生是否精彩,并不在于何处是终点,而在于旅途的过程是否丰富多彩,值得回味。

使用芯片,按下快进键,即跳过一段段人生,匆忙地奔向注定的终点。

掌握所有的物理公式便是伟大吗?爱因斯坦一定会给出否定的回答。他倾注一生心血,畅游在物理学的海洋中,他的伟大并不在于他掌握了多少公式,而是他在遭遇别人讥笑时的淡然,是他在面临挑战时的执着,是他在成名后谢绝出任以色列总统的自知和清醒。在探索真理的过程中,他不仅得到新知,更得到了伟大的心灵。

没有一条捷径通向成功,我们也不需要这样的捷径。

季羡林潜心研究外人看来艰涩的古梵文,在其中收获乐趣与智慧。假如可以快进,直接得到古梵文的译文,恐怕一切都会变得索然无味。海明威忍受着非同一般的伤痛折磨,假如可以快进,跳过对病痛的抗争,恐怕世界上永远不会出现《老人与海》这部震撼人心的不朽之作。

傅雷翻译《约翰·克里斯多夫》的序文时道:“真正的光明绝不是永无黑暗的时刻。”正是因为黑暗与光明的相生相随,我们才更懂得珍惜阳光的温暖;正是因为四季变换交替,我们才更能体会夏日的热烈、冬雪的静美。

我们不需要这样的芯片,因为学习新知的过程带给我们比知识本身更多的收获,因为无论艰难或快乐,都是人生不可或缺的部分。否则,终有一天白发苍苍,我们却再也找不到一个“快退键”,只能叹息悔悟,于是懂得了:人生的快进键,不过是潘多拉的魔盒而已。

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篇5:高考满分

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“一生为墨客,几世做茶仙”陆羽于竹林深处独饮清茗一杯,留《茶经》于后世,何其闲适;东坡于千古琴音中“散不平之气,洗不和之心”,在琴音的情怀,记《水调歌头》于词,何其享受;“古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名”,在这纷扰红尘中,李白不理俗事,寄千古风流于诗,何其潇洒。

而如今,这样的闲适,享受,潇洒在现在的社会中还存在吗?今清茶被可乐代替,美酒只成为交际应酬的陪衬,琴声中再无寄托与襟怀,忙碌的人群在急躁的海洋中沉沉浮浮,平静已成为奢侈品,我不禁想问:中国人还有闲情逸致了吗?

功名,利禄驱使着人们在这纷扰的社会中奔走,想要利用更短的时间去获得最大的利益。所以,再没有人愿意将时间分出来做“无用之事”,便就再没有了闲情逸致。于是,在人们争分夺秒的急躁中我们看到了这些:一座座“豆腐渣”工程拔地而起,经不起考验而坍塌;各种各样的快餐,速食品牌纷纷而起,在人群中留下健康的隐患;各种各样的疾病纷纷出现,将一条条鲜活的生命带走。在急躁中,我们得到了什么?其实,我们什么都没有得到。

其实,真正的艺术与成功往往在闲情逸致的平静与宽舒中诞生。年近七十的黄公望用了三四年的时间为道友无用师画了一幅画,这幅画就是著名的《富春山居图》。这件在当时为名利奔波的人们看来无用的事,却成就了传世的名作。曹雪芹披阅十载,用一颗平静的心叙写着封建社会的百志,这个在当时人们认为“从富家子弟到贫困书生”的悲哀,却用宽舒与平静作出《红楼梦》这部巨作。陶渊明一生困顿,却安贫乐道,在无尽的闲情中写下了著名的《归去来兮辞》。可见,闲情逸致的宽舒并非真的无用。

如今,中国人失去闲情逸致了吗?我想是的。我们这个曾被“最闲适的民族”已渐渐在这浮躁的浪潮中失去了本来的色彩。再无平静,再无宽舒,仅余迫促与急躁,这是我们多大的悲哀!功名,利禄不过是我们人生中一个可无可有的附属品,实在没有必要为了这些浪掷了我们本就短暂的一生,放下急躁,为自己的心留下份平静与宽舒,或许你无法取得真正的艺术与成功,但至少你的人生可以有那么一段宽舒的时光,让我们来到这世间多一份无悔与从容。

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篇6:童心绽放,彼岸花开

全文共 685 字

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少年总有一个梦想。少年总用坚毅的目光迎着太阳。没有受尽浮华的洗礼,没有经历世事的变迁,纤尘不染的童心仿佛出淤泥而不染的莲,悄然开放。

小手指向前方,果然,彼岸百花争放。为何要拘泥于眼前的一花一草,忽视那前方的美好?我竟沉默了,甚至有些惭愧。人们总自恃成熟,看轻小孩那并未完全开放的思想之花,殊不知,那众人剪不断,理还乱的思绪却总能被孩子看得通透。

杜牧那杯清明的酒,喝的惆怅,喝的断肠。借着连绵的阴雨,“路上行人欲断魂”的悲戚之感油然而生。但,我想,作者并没有把这愁思延续到底。“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”,仿佛为全诗铺就一个气势,那牧童仿佛看穿了作者的思绪,而那有意无意的一指,竟让作者从内心生成“柳暗花明又一村”之感,诗文的基调蓦地变得积极向上起来。孩童无心,却点醒梦中人,而那通往杏花村的道也成了一条春光明媚的康庄大道。

少年总有一个梦想。年少有梦,青春有爱,童心的绽放,可以宛然夜莺轻唱,亦可鹰隼翱翔。

老骥伏枥,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。惊讶于书写这般豪情壮志的诗句的人,不过十几岁的少年。童心的伟大之处,是那颗毫不畏惧的心,并不是因为年岁的增长,而变得畏首畏尾,踌躇不前。童心所绽放的美,不是昙花一现,而是不惧凋谢。王勃留下了千古流传的《滕王阁序》,总是得不到老天的怜悯,但他的雄心壮志终是绽放了,在那彼岸,无畏无惧。

少年雄心壮志,目光如炬。“我必当取而代之。”项羽怒视秦王,竟让身旁的长辈吓出一身冷汗,当然,他也终成了称霸一方的西楚霸王。

少年的梦总是孤独的。因为没人看得见,那童心悄然绽放,但,那童年承载少年的理想驶向彼岸。童心绽放,彼岸花开。

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篇7:上海高考语文优秀

全文共 370 字

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一直以来,你都可以给自己的梦想做出选择的,你知道不知道。那些我们回不去的过往,其实我们一直都在眷恋当中度过的,自己可能会给自己找一个借口,无论如何,都可以看得到希望。

再这样的路上,你也是如此。

就好像我们一直都在等待,你却从来都没有生过我的气一样,是不是在这些过程当中,你就能说明很多情况。可是,如果是不小心就产生的呢。你一直小心翼翼,生活在我的视线里,却从来不知道,我想要的到底是什么。

这样盲目而愚蠢,最终你又能得到什么呢。

可是我看不清楚,你在那些地方,到底在等待一下什么情况,可是我们的爱情,也需要坦诚相待啊。如果一旦出现欺骗,这一切都会变得没有任何意义。

如果这一切在背地里进行,或许还能够说的过去,可是你又为什么让这些都出现在我的面前,非要让我亲眼目睹才肯安心呢。如果什么时候,我们也能看得清楚自己的内心,正如此时此刻,也是一样的结果。

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篇8:三十九朵花齐绽放作文500字

全文共 498 字

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快要毕业了,印在我脑海最深处的,是同学们的笑声,挥不去,也抹不掉。三十九位同学,三十九个笑颜,像儿一般绽放,朵朵都是独一无二的,都能读出不同的韵味。

朱洁莹像是一朵含苞绽放的花一般,用手轻捂嘴,眼角的笑意便悄然流出,着实是一股书生的文静气,一看就知道那是个好学生。

胖子胡旦的笑就像包子一样,鼻子、眼睛、嘴巴就如多年未见的亲朋好友一般紧紧相拥在一起,他一笑,我们就似看到亲人相聚这感人的场景……

张郅皓这家伙不笑不知道,一笑惊死人,“嘎嘎”如同鸭子一般,他张大嘴仰天长笑,真想用臭袜子堵他的嘴。有时又来一阵海豚音,全班同学的耳朵便遭“迫害”喽,一个个赶快捂住耳朵,作惊恐状……

沈球威像是女声一样,笑起来声音尖尖的,眼睛原本便小,这一笑,他那个小眼睛成了一条缝消失在他的脸上,样子如同他想出了坏主意奸笑一样,用“贼眉鼠眼”来形容一点也不为过。

任之初的笑是声到形不到,听得让人后背发凉,手脚发麻,同学们深知这时“暴风雨”来临的前兆,这时一定会有个“羔羊”被她宰割,哪位倒霉的同学可要遭殃啰!

三十九张笑脸,三十九朵花儿齐绽放。“叮铃铃,下课了”操场上又传来了同学们的笑声,像一串风铃,久久回荡在我们耳际……

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篇9:2024高考满分作文大全:用心绽放最美的风景

全文共 639 字

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相信拥有一份热爱,便可驱散烈日骄阳;相信心怀一份信念,便可建造最美的花园;相信执着于一份坚守,穷乡僻壤也可绽放出最美的风景。我愿为我心注入一份爱,填满一份信念与坚守,以绽放出人生最美的风景!

为心灵的园地注入信念的水分,长出一方园地的灿烂。我不知道一个人得如何,才能在无尽黑夜中坚守到黎明的曙光;我不知道一个人得如何,才能在花繁柳密中坚守住梦想。我只知道,惟有拥有信念,方可坚信自己,方能重建垣墙,修复梦想!她做到了,因为拥有信念,她放弃自己的百万家财;因为拥有信念,她勇敢地当上村干部;大雨中为村民修建房屋,疾病中仍心系村民。她便是“最美村干部”——段爱平。一个村的梦想,因她的信念而发芽,茁壮成长!梦想路上携手信念同行,我心便是风景最美的园地!

为心灵之舟满载坚守之货,更轻松地驶入一片“桃花源”。谁不向往晴明之日、海不扬波的美景?谁不期待日升月落、潮落星生的风光?人生需要一份坚守,方可造就最美的风景。周有光懂得坚守,终成人们称赞的“周百科”;乔布斯懂得坚守,永不言弃,成就他的苹果梦;蒲柏懂得一份坚守,即使再小的花也要怒放,终成英国文学巨匠。最美的风景往往就在彼岸,惟有懂得坚守之人,方可勇敢地前往,闻到彼岸一缕花香;悠然抱膝沙上,领略到最美风光!

“我从地域来,到天堂去,正路过人间。”对呀!作为生命的过客,我们也不能失去自己的一从精彩。心怀一份热爱,携手一份信念,懂得一份坚守,最美的风景需要用心绽放!

通往天堂的路,拿出自己的真心,铸就民族最美中国梦,创造祖国最美的风景!

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篇10:命如花绽放作文

全文共 1481 字

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人生多变,世事无常。谁也不能预料下一刻会发生什么,我只能感叹地说一声,请珍惜现在。

——题记

第一次见他,是在军训。炎热的夏天,恶毒的太阳炙烤着我们年轻的心,这是一种锻炼,也是一种对生活的征服。他不出众,没有很高的个子,没有帅气的外貌,不像其他男生一样耍酷扮靓喜欢表现自己。他很平凡,平凡地像擦肩而过的路人一样,匆匆瞥一眼便自然而然地忘却,值得肯定的是,他没有在同学心中留下深刻的印记。

再一次注意他,是调整座位时,他成了我的前桌。他的确很平凡,但是他很幽默,也很可爱。他可以轻而易举把一首歌改词改调,一个人唱的有范十足,他也很喜欢讲笑话,讲的最多是他自身经历的趣事,讲到精彩处,不禁眉飞色舞,手舞足蹈起来……总之,他浑身上下透露出的幽默气质是抑制不住的。同学们都喜欢和他在一起玩,因为他十分随和,没有架子,很憨厚,他拥有像陕北农民一样淳朴的气质。

印象最深刻的一次是,他教我们唱歌,歌的名称叫《让泪化作相思雨》,这是一首很老的歌。我们满心欢喜地叫他的名字,捧他,起哄,要求他教我们这一首歌。他虽然推辞,但也盛情难却十分羞涩地走上讲台,在一片欢呼声中开了口:“这是一片很寂寞的天,下着有些相思的雨……在那次黑色和白色的梦里,不再有蓝色和紫色的记忆,在这个相遇又分手的季节,总有些雨打风吹的痕迹。”他唱的很投入,我知道,那是一种从骨子里诠释出来的感情,一种青春的无奈,一种年轻的叛逆。

再一次开学,来到这个学校,来到这个班级,便不曾看见他的身影,同学说,他得了病,要去做手术,我哦了一声,心里空荡荡的,似乎少了些什么东西。再后来看到的是一张募捐的传单,那上面写着他的不治之症,写着他的辛艰困苦,我慌了,我活了十五年,第一次感受到一个鲜活的生命,一个纯净的灵魂将在自己的身旁,悄然流逝。

我知道,同学们对于他是有感情的,同学们的心和我一样,有和我一样的感觉,会痛,会伤悲。可是,我只是一名普通的学生,我的力量太渺小,我悲叹人生多变,我只能默默地为他祈福,默默地为他祝福。

世事多变,我但愿彼此都能珍惜现在。

一段情谊的开始,总是生命注定的缘份,不然,茫茫人海中,为什么偏偏让我遇到你,沦陷了彼此的心情,就那么守候,不求回报,被温暖的心因此而感动着,歉疚着,我想,这样一种相遇,是应该好好珍惜的,所以爱着你的、喜欢着你的喜欢,因为这样的爱和喜欢,才有了彼此的惺惺相惜,才有了那份真挚。

相遇是美好的缘份,茫茫人海中与你相识,你的名字就镌刻在我的心中,你是春天温情又柔和的风,轻轻的扑向我的怀里,在我温柔的梦乡里,你是一泓清泉,在我起伏的心峦上淙淙地淌过,我虽然无法让你作分秒的停留,但愿你的一次回眸,能调穿我深藏的壑思,能读解我心波澜不兴的涟漪,并能接纳我如莲般盛开的心事。

人生年轮上,镌刻着许多酸甜苦辣的感情,而感情是最美丽的,一个小小的问候,一份深深的思念,一片浓浓的情意,一次甜甜的回忆,有你的身影,不论什么时候,都是如此幸福。甜密因为有种幸福,叫因为有你,有一个人,他会永远爱你,你如水,虽不能停留,但在山旁围绕,而我如山,望着你流动的美妙身姿,山水相依,清河在山间流动,让每一分情意,化为一滴滴明净的水珠,深深的侵入山中,与山融为一体。有你的日子,一切都是那么美好,风和日丽,鲜遍地,虽然我们没有天各一方。

默默的回想那些昔日的美好时辰。无论天涯海角,请记住,还有一个我,因为心的深处,始终珍藏着那一种缘份和因缘而生的那一种淡淡的爱!

爱是将每一份情相连的黏合剂,有爱存在的世界,是情的海洋。在这片海洋里,什么都可被淡化,不管多大的灾难,都能被治愈,因为有爱,世界才会如此美好。

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篇11:“本手、妙手、俗手”高考满分

全文共 1022 字

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《棋间方寸悟人生》

很小的时候,我就喜欢看别人下棋,在黑白棋子,看似简单,里面却暗藏着风云诡谲;方寸棋盘中,无不蕴含着无穷智慧。有道是:“百年世事三更梦,万里江山一局棋。”下棋时对心态又非常高的要求,一定要心静气定,临危不乱,时而稳扎稳打,这是基础,练好了“本手”;时而出其不意,“妙手”惊人。棋局如此,人生亦然。人生如棋,所以有了“闲敲棋子落灯花”的闲适,“常人只消一盘棋”的洒脱,以及“玲珑局”的玄机,让人受益匪浅,所以围棋一直伴随着自己成长。

人生如棋,积跬步以致千里。我们所看到每个人的表面光辉,背后却付出了不为人知的努力,没有谁能在想入非非间一步登天将对手的军,唯有脚踏实地、稳扎稳打,抓好“本手”,步步为营间靠近目标。从古代由一名失去双亲零丁孤苦的放牛娃,后来成长为一代天之骄子的朱元璋;再到近代由因贫贱无钱买书受人颐指气使的鞋店学徒,成长为一位无产阶级着名文学家的高尔基;再到当代白手起家最终名列世界富豪榜榜首的比尔·盖茨,无一不用他们震撼世人的成功演绎着“本手”的魔力,名人都如此。

人生如棋,需独辟蹊径,而出其不意。下棋不光要合乎棋理,还要使出“妙手”。清代时期的郑板桥是清代书画家、文学家。他一直勤学苦练,然而开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。有一次妻子嗔怪道:“人各有一体,你体是你体;人体是人体,你老在别人的体上缠什么呢?”郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体。从此以后,他力求创新,每次的作品都力求与他人有区别,不断摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,最终形成了自己独特的风格——板桥体。

人生如棋,“攻乎异端,斯害也已。”很多的围棋爱好者都是三分钟热度,一些初学者基础不牢却热衷于追求“妙手”,最终却满盘皆输的结局,这是多么深刻地教训。习武之人常说“入门先站三年桩”,如果不能打牢站桩的功底,认认真真把基础学扎实,到头来学到的不过是花拳绣腿,只有稳扎稳打、耐心付出,成功才会有可能。如果急于求成,偷懒耍滑,到头来只会一无所成,后悔莫及。

都说人生繁杂叵测难以驾御,其实只要下好一盘棋;都说人生的舞台都很大,其实不过一张四方棋盘;都说人生哲理浩如烟海深奥玄奇,其实精华唯三:积跬步以致千里,抓好“本手”,独辟蹊径,时出“妙手”,稳扎稳打,避过“俗手”。因此,人生为棋,我愿为卒,行动虽慢,绝不后退一步!只有脚踏实地打好自己的根基,才能立足于社会,为国家做出更大的贡献,发出自己的光和热,实现自己的人生价值。

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篇12:高考满分预测作文

全文共 813 字

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广陵一曲,空谷传响;惊鸿一舞,百花失色;水墨丹青,写意中原大好河山;诗词歌赋,抒发骚人胸中块垒;齐襦广袖,百草茶经,中华历史的画卷上,文化之笔娓娓道来上下五千年之韵事。时代更迭,年轻一代的我们接过这支文化之笔,再开新篇时,勿志轻起重收。临之娱乐,收之敬畏。

轻起,方能深抹这千百年文化的厚重,不致墨浓透纸。文化的传统,不可一朝而见,有时采用轻逸灵动的方式,反而有意想不到的功效。从早年《中国诗词大会》上的飞花会,男女老少皆能吟上一句,到近日的《上新了,故宫》综艺里,明星演绎文物背后的故事,轻浅易懂,这些巧妙的轻快起笔,无疑为文化接力开了个好头。想要传统文化融入时代的步伐,必先帮其陈云沉重的缭锁,从古老的神坛上走下来。而娱乐的方式正好为其提供了一条捷径,以其偌大的群体受众,加快文化传承的步伐。

重收,方能承接文化的底蕴,宏扬百年之光辉。娱乐让大众发现文化的魅力,享受文化带来的福利,但万不可本末倒置,让文化成为娱乐的另一种噱头。早年《王者荣耀》等手游,基于历史人物,进行“魔改”利造,甚至将荆轲这一勇猛壮硕的刺客塑造成妩魅纤细的女性角色,这样的事情数见不鲜,文化的尊严荡然无存。又有许多商家顶着“百年老店”“古法炼制”的旗号,清廉人们对传统文化的敬仰,将文化发展引向歧途。当然不乏用心传承的文化爱好者,词作人方文山积极参与开办“汉服文化展”,为年轻的汉服爱好者普及汉服知识,加强宣传感召力。只有心怀敬意,秉乘严谨之风,方能将文化之笔接稳,接好。否则一味图谋利益,只会以娱乐的方式将文化福利化为经济与资本的泡沫。

米兰昆德拉在其书中写道:生命不能承受之轻。文化亦如此,文化无法承受长久的轻浮对待,唯有厚重的敬意与时代之含义才能让它永远根植在华夏的土地上。

年轻的我们,以轻逸的方式遇见传统,接过古人千百年上下求索的文化之笔,怎能不临之以庄严?怀之以敬畏?怎能不为之增添新时代的光彩?文化之笔当以娱乐等新契机轻起,更应以时代精神重收。

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篇13:内敛让生命之花从容绽放作文1000字

全文共 983 字

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如何才能度过人生的困境,活出一份从容与精彩。仙人掌把叶片蜷缩成针。才能从容生长于大漠。内敛的蝉埋于地下后。才能从容享受生命。毛竹也用他的不断蓄势后的疯长告诉了我们答案。我们在面对困境时的内敛,可以让我们的生命之从容绽放

内敛让生命之花在困境中从容绽放是一种隐忍的智慧。内敛的人不是与生活针锋相对。而是选择隐忍。这让他们用一份从容走在自己人生的漫漫长路上。面对受到宫刑的困境。面对牢房恶劣的环境。司马迁的内敛,让他选择隐忍。最终写成《史记》。面对受辱的困境,韩信的内敛让他选择隐忍。最终让他功成名就。面对国家破败的困境,勾践的内敛,让他选择隐忍,每日卧薪尝胆,等待时机。最终完成祖国的大业。学会内敛。懂得隐忍,让无数伟人在遭遇困境之后。重新找到它们生命的曙光。让他们的生命之花在困境之中,从容绽放。因此,在恶劣的环境中的隐忍与内敛。并不是毫无胆量。可怜的退缩。而是一种以退为进的人生智慧。

内敛让生命之花在困境中从容绽放,是一种谨慎深沉的态度。谨慎深沉的人,总是在思虑周全,用自己的行动,尽力避免自己在困境中可能面对的危险。鸿门宴上已知自己实力不足的刘邦之所以能逃过此劫,不就是因为他的内敛?最终才从容的取得楚汉之争的胜利。范蠡的内敛与谨慎让他可再大展宏图之时,选择了告老还乡。最终他一心从商免去了杀身之祸。得以从容的活出自己的精彩。谨慎深沉的态度让鲍叔牙推荐管仲。自己退居二线。最终获得了齐国的称霸。大汉贤后卫子夫用他的谨慎与深沉之尽量避免了可能出现的危险,找到了自己的生存之道。一生从容。在不利的环境中学会内敛,有一种谨慎深沉的人生态度,才能获得别样的人生色彩。

内敛让生命之花在困境中从容绽放是一种随意而安的通达。有时在面对人生的困难顽固地向前冲。不如根据环境的变化调整自己随境而变。用你的内敛,让自己的生活变得更加美好。内敛让陶渊明面对官场的黑暗选择了隐居。随境而变,让他自有快意人生。沈从文在面对文革这场浩劫是时能随境而变。内敛让他写山写水写《边城》。内敛让邓亚萍在面对运动生涯结束的境地时。选择用知识来丰富自己。考取了博士学位。随境而变,沉稳内敛。让它成为人们的榜样。内敛是一个人在面对环境的改变时。选择对自我的调整。最终随境而变的通达。

内敛的人收起了棱角。减少了摩擦,收起了横冲直撞。选择了低调隐忍。让生命之花在内敛中从容绽放。让智慧之果在内敛中更加硕大。

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篇14:在雨中绽放的“花”作文900字

全文共 923 字

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你一定见过公园内竞相开放的鲜,它们给世界增添了一道亮丽的风景线。或许你也曾见过那在岩石缝中盛开的花,它们始终昂着头,不向风屈服。但你是否见过,那一朵朵只在雨中绽放的花,那一朵朵经久不衰的花,那一朵朵只属于这个时代的花……

天阴沉沉的,只有零星的几朵白云飘在空中,空气中仿佛能嗅出雨的气息。我快速地穿梭在商店的屋檐下,时不时地几声闷雷扰得我心烦气躁。今天怎么这么倒霉,出门不小心忘带雨伞,竟还真的碰到了场雨?我紧紧地皱起了眉头,快速地奔跑起来。过了红绿灯,马上就能到家了。然而天空仿佛在和我作对,我刚踏上斑马线,豆大的雨点便落了下来,短短几秒,雨就倾盆而下。大雨像一只张开血盆大口的怪兽,把我逼回了商店的屋檐。雨势越来越大,雨点贪婪地吞着万物,我恨铁不成钢地踢了踢墙角。

时间一分一秒地过去了,雨不但没停,反而还越来越大。我不抱希望了,戴起了帽子准备冲回家。”小姑娘,等等,前面那个便利店有共享雨伞。“一位路人似乎看穿了我的心思,好心地告诉我。共享雨伞?我先是一愣,随即向那位路人道谢后走向便利店。待我走进,只见便利店门口的一角挤满了人,几位工作人员不断地向那些人发放着什么。想必那便是共享雨伞了。于是我走上前去,加入了人挤人的行列。没过多久,就轮到我了,工作人员把一把淡粉色的橡胶伞递给了我,伞上装饰着一个个淡黄的圆圈。我想工作人员微微颔首,以表谢意,离开了人群。

我来到路边,撑开了伞,一股似有若无的清香散开,夹杂在伴有路边野花野草芳香的空气中扑鼻而来。那一个个淡黄的圆圈宛如一轮轮初升的太阳,散发着浅浅的光,照在身上竟让我产生了丝丝暖意。放眼望去,路上的大多数行人都撑着与我同款的伞,虽置身于雨中,但他们都好似沐浴在和煦的阳光中。行人很多,各种颜色相互交错映衬,淡黄的圆圈充斥着整个街道。远远望去,这情景着实可以与花园中的茫茫花海媲美。我撑着伞,踏上斑马线,加入了这片花海……

在这个时代,有着许多共享的资源,它们给人们带来了便利,给世界增添了一份美好。所以,我们应该珍惜这一切,让这份美好越来越壮大。

天晴了,便利店门口整齐地挂着一排排的伞,眼前仿佛浮现出那时的场景:那一朵朵只在雨中绽放的花,那一朵朵经久不衰的花,那一朵朵只属于这个时代的花……

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篇15:《跨越再跨越》高考满分作文800字

全文共 986 字

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我仰头望着眼前这七米高的断桥,雨中的它显得格外肃穆冰冷,让我不寒而栗,想想待会儿就轮到我要跨过这断桥了,怎能不愁眉紧锁。一个、一个、又一个的同学轻盈的跨过断桥,我的心情却并没因他们的轻松跨过而放松,反而还更紧张了。怎么办?!眼瞅着桥下边的同学越来越少,我却依然不敢举步向前,唉!我岂不是要拖同学们后腿了,他们又该怎样笑话我了?……怎么办?!怎么办?!

我紧蹙着眉头,手心也紧张得微微出了汗,“你不敢过吧?”同学的问话让我感觉到了他的疑惑中又带有嘲讽意味。“切,怎么可能?!”我立刻矢口否认道。“好,下一个你上。”教官指着我说。听到教官的话,我的心猛的“咯噔”一下,大脑一片空白,懵在那里。

我装着若无其事的微笑着穿好防护衣,宣完誓,内心实则早已被恐惧吓得呆若木鸡了,待缓过神来,却发现自己已然站在铁架上了。我颤巍巍的一步一步向上爬着爬着,眼睛完全不敢看下面,就这样僵硬地爬着……鬼使神差的,突然我眼皮下扫,天呐,这么高!脚顿时一软,再也无法向上挪动一步,铁架上的我无比懊悔,悔恨着自己干嘛去逞强。

“加油!李姝杰!”正不知所措中,我突然听到同学们大声为我加油的声音,“加油!你一定可以的!我们相信你!”我看到了同学们充满鼓励和信任的眼神,这眼神似一股春风,更甚是一股股暖流在我心头涌动,瞬间温暖了我每一个原本冰冷麻木的细胞,源源不断,一发不可收拾。心中的恐惧、懊恼也顿时被这眼神驱赶得一干二净。

我深深地吸了口气,咬紧牙关,暗自点点头,带着同学们赋予我的力量,坚定地开始继续向上爬。终于,我爬上了断桥,站在断桥前,看着悬在铁架下摇摆不定的一截截断桥,我倒吸了口气,感觉腿又开始发抖了,久久不敢向前迈出脚步,恐惧再次站了上风。“加油!你可以的!相信自己,你最棒!”同学们的加油声再次响彻天空,高空中的我腰杆也随之硬朗起来,桥下的教官也喊道:“别怕!我数一、二、三,然后你再跨过去。”“好!”我大吼一声,再次深深地吸了口气,抬起头,挺起胸膛,伸展双臂,如大雁展翅般,一、二、三,腾空而起,我,稳稳地落在了对面的断桥上。“啪啪啪……”同学们热烈的掌声潮水般汹涌而来,虽然我双腿还有些颤抖,虽然我心中还有些后怕,但在同学们的鼓励下,我终于战胜了自己。

是的,因为有了同学们的不离不弃,因为有了同学们的这番情谊,在我成长的日子里,鼓舞着我,温暖着我,我们一同跨越不羁年少,一同跨越这青葱岁月。

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篇16:梦想之花悄然绽放作文600字

全文共 645 字

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阳光让美丽之绽放,关爱让幸福之花绽放,奋斗让青春之花绽放,拼搏让梦想之花绽放……

我们每个人的心灵深处,都隐藏着一个属于自己的梦想王国。梦想是我们锐意进取,奋力拼搏的方向和动力之源。在梦想动力的驱使下,无论多么艰难困苦,我们都不会退缩。即使是所追求的梦想无法实现,我们也要敢于尝试,勇于于挑战,誓不言败。

梦想的价值在于努力,而不是急于求成。“只要功夫深,铁杵磨成针。”当我们实现了一个小目标时,就应该为自己下步做打算,一步一步,脚踏实地的干,就有一定的收获。而作为中学生,我们的职责就是努力学好各种文化,利用“知识改变命运。”

追梦之旅,荆棘丛生。尽管每个人的梦想与追求不同,但历经了无数次风风雨雨,就能见到同样炫丽的彩虹!我们经历了人生路上的曲折坎坷,我们的羽翼会逐渐丰满,意志更坚。

很多人在人生低谷时会抱怨自己没有别人幸运,不如别人聪明,但梦想的实现并非是靠天赋和智商所决定的。爱迪生曾说过:“天才的百分之九十九在于努力。”鲁迅先生也曾说:“世界上哪有天才?我只不过将别人喝咖啡的时间用在了写作上。”可见,决定成功的最大因素,取决于自身的努力程度。

梦想是美好的,没有大小之分,同样需要我们付出辛勤的汗水,同样需要我们为之拼搏进取。追求梦想的过程是千辛万苦的,但失败之母孕育出成功之子时,是充满欢欣的。此时,回想所走过的路,一切都应该感谢自己的努力和勇敢地面对,以及坚韧不拔的毅力。

我们正处在人生的花季,多梦的年华,奋力拼搏吧,朋友!让心中的梦想之花悄然绽放,成为青春期里一道亮丽的景色……

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篇17:让智慧之花绽放作文800字

全文共 830 字

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每个人都会有个向往,每个人的向往也都与众不同。有的人,向往得到自由;有的人,向往在蓝天中自由飞翔;有的人,向往在辽阔的大海中遨游;还有的人,向往得到荣誉。而我的向往,与他们截然不同,我向往得到智慧

智慧是人类大脑的结晶,智慧是很重要的。没有智慧,纵使你得到自由,也没有办法谋生;没有智慧,纵使你向往飞翔于蓝天,那也无济于事;没有智慧,纵使你想遨游于大海,也会无功而返。我认为智慧是上天赐予人类的最宝贵的东西,是重要且珍贵的。智慧是做任何事情的基础,没有智慧,万事不成,这也是我向往智慧的重要原因。接下来,让我一一说出,我向往智慧的原因吧。

我向往智慧,因为它为我的生活增添色彩。在我的日常生活中,完全离不开智慧。在学校里,做作业的时候,我恨不得什么都知道,作业全都做对,以此得到老师的夸奖。在学校里,考试的时候,我恨不得成为无所不知的人,这样的话,试卷里的题目对我来说都是小菜一碟,肯本难不倒我。在家里,我要是拥有了智慧,就没有我不知道的事情。如:“为什么鸟会飞?”“这个东西是什么?”……这些问题我都能对答如流。爸爸妈妈会知道我长大了,不再是个什么都不懂的小孩子了。所有人都会对我刮目相看。

我向往智慧,因为它灿烂我的人生。如果我拥有了智慧,那将对我的未来有极大的帮助。我的职业,我的工作,都不会那么累。因为我知识渊博,是个人才,所以能做一个轻松的工作。

我向往智慧,因为只有这样,我才能更好地为社会做贡献。如果我拥有了智慧,成为了“上知天文,下知地理”人,我就能更好的为社会做贡献。我可以去当科学家,发明各种对人类、对社会有用的东西;我可以去当老师,把自己的知识传授给学生;可以去当……

你瞧,智慧是多么得重要啊!我相信,只要我刻苦努力,我的向往就一定会成为现实!“世上无难事,只怕有心人”,不错的,世上没有任何难事,只看你有没有征服它的决心。我的向往绝不是摆设,它将是我奋斗的目标。从小的时候开始,智慧的种子就在我的心里生根发芽。总有一天,它会绽放出美丽的朵。

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篇18:回到原点高考满分作文800字

全文共 964 字

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电影《让子弹飞》让人捧腹之余更予人一个耐人寻思的结尾,张麻子历经腥风血雨又重上马鞍,驰入山林。也许英雄的归宿终是草莽!电影的结局总是太蒙太奇,但我庆幸,英雄不是走回头路,他只不过是回到原点,那里才有刀光剑影,那里才有豪迈与洒脱。

回到原点,重返本真,重拾你的真性情。

难忘毕淑敏的一句话:“额头上没有一丝皱纹的美人,怕血管里流动的都是水。”的确,生活在现代世界里的人们是不是已经忘记自己不施粉黛的素颜,是不是已经遗漏了真性的原点?我们习惯于挤出不由衷的笑容,习惯于对化妆品和面具的依赖。殊不知我们暗自高兴以为岁月的痕迹和世故的表情统统遮去,却令自己最珍贵的一面,生命最澎湃的热度一同抹去。

生命的原点在于个性的张扬,在于情感的表露,在于性格的突围。回到原点不是褪下成熟的外衣,而是撕掉不必要的包装;回到原点不是原地踏步,更不是退回起点,而是以淡定而真实的姿态上路,轻轻抬头,已屈指行程二万,翻越无数的高山……

每次坐飞机时,空乘人员都会为乘客演示应急用品的使用方法。面对乘客,本是机上空姐绽放最美丽一面的时机,但我却每每看见一张张木然而冰冷的脸,很规范却很敷衍。

我想,再动人的脸容也经不起随意的解读和虚伪的摆弄。回到原点,虽不完美亦叫人亲切;远离原点,尽管精致但让人生厌。回到生命的原点,是展现自己自然而感性的一面,是在生命的轨迹上搏动着最和谐的节奏,是在自己和他人的心中演绎着真善。

于是想起著名的人口学家马寅初。尽管在那个人云亦云的年代,多少学者为苟全学说已放下知识分子的尊严,但马老依然保持着不屈的姿态。“宁鸣而死,不默而生”。造反者说他已丢掉立场的原点,我却谓马老回到了一个学者应有的原点。“绝不向以力服人不以理服人的人低头”。这个原点如此厚重而神圣,承载了人性的光辉和一个知识分子最倔强的底线。

原点不是起点,坚守原点者业已登上一个道德的高台,原点又是起点,坚守原点,回到原点者从这里再出发,再扬帆启航,最淋漓也最真实,最平平淡淡也是最轰轰烈烈。

在一个浮躁的社会里,我们满足于”枝枝叶叶外不寻”,但一个人人都标榜“金钱为原点”、“权力为原点”的社会又何尝不是一个迷失了原点的贫血社会?惟有每个人都自觉地寻找原点的坐标,重获人性的庄严,才有“民德归厚”的一天。

回到原点,重拾本真,这样的要求算不算太高?

[回到原点高考满分作文800字

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篇19:全国新高考I卷满分

全文共 551 字

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每个人做每一件事都是要付出行动,但每做一件事,都要对得起自我,脚踏实地。

有人说,学习是一项枯燥无味的课程,然而也有人说学习是生活的一种乐趣,没有什么是做不到,正如名言所说,成功的人=1%的智力+99%的汗水。听到这句话,你是否绝得自我对学习还不够认真呢?认为学习枯燥无味的人和认为学习是生活的一种乐趣的人上课的态度是否一样,厌恶学习的人上课时人是呆着,但心早已飞去远方,爱学习的人他们上课是专心致志,能懂得跟随教师的思路想问题,认真做好课堂笔记,这些不是一个最大的差别吗?不用说,学习效果也不一样。

到了考试的时候,有些人上课不认真,有不肯付出,怕累怕苦,又想在考试中取得优异成绩,哪有免费的午餐?于是他们在考试中挺而走险,作弊成为他们考试能考高分的重要手段,然后而有些人,他们能遵守考场规矩,诚信考试,即使自我不会做,也坚决不会作弊,为什么哪些作弊的人就不能够认真一点听课,白白浪费自我的学习时间,岂不是一件愚笨的事情,结合自身,我明白我在学习过程中还不够认真,但今后起,我会决心改变自我过往不良的习惯,教师以往亦批评过我:大家同在一个课室学习,有同学学习成绩名列前茅,也有同学成绩却名落孙山,同样的教师教导,同样的时间为什么别人就能够作得如此优秀,其实做人做事都应脚踏实地,仅有这样,人才做得更真实!

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篇20:全国高考满分作文参考

全文共 631 字

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我们这一代都是生在社会主义新的和平年代,我们能幸福快乐的地在这个环境中不断的成长,这些全都得益于我们伟大的党的正确领导。因此我们每一个人都要怀着一颗感恩的心去热爱党,支持党,拥护党,报答党。

每天,我们能坐在这宽敞明亮的教室学习,有着美丽的校园和辛勤工作的老师。这些都是党给予我们的,是党为了我们的学习不断的努力与付出。说到这里,我的眼前不禁显现出汶川大地震时党为了灾区儿童不耽误学习而忙碌的身影,我们党对灾区儿童伸出了援助之手。为他们带去了安全、温暖和祝福。全国的党员们也纷纷为他们捐钱捐物。这一幅幅感人的画面是我一辈子都不会忘记的场景,正是党在事情的危急关头,从人民的角度出发,关心人民,爱护人民,所以我们才会拥有美好的成长环境。

我能出生在党的怀抱中,是我一生中的幸福。

每当国旗高高的升起,我心中一片汹涌澎湃,雄壮的国歌声中有力的音符告诉我肩负了中华民族伟大复兴的光荣历史任务。我心存感激,能够生活在物质文明如此丰富的今天,老一代革命前辈以鲜血换来了我们今天无比优越的生活,因此我更具有紧迫感,我一定要努力学习,以旺盛的精力投入学习当中,不怕苦,认真刻苦,坚苦扎实。我们是祖国的花朵,新一代领导人就像太阳一样照耀我们的成长,我心寸感激,我要报效祖国。我要去到遥远的边疆,认真的守卫着我们的国门,我要成为一位科学家,把火箭造得飞得老高,我要成为一个工人,为祖国献上一钉一铁,我要成为一位军事家,指挥着我军把帝国主义的侵略_夹着尾巴逃跑了。啊,我爱你,我心向着你。

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